写成长的作文 怒放的生命 曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀，如今的我
已不再彷徨„„ ——题记 妤书 来到这座城市，一切都是陌生的。 于是故乡小镇淡淡的泥土味道，萦绕在每日的梦里。 妈妈说，这里有全省最好的眼科医院，只要凑够了钱，说不定还有希望，可以重见光明。面对妈妈，她只得浅浅一笑。还会有什么希望呢？只不过是梦再一次破灭罢了。 命运 “后来”真是一个可怕的字眼，她开始讨厌这座城市——它太吵了，会发出各种恼人的噪音，会发出一种呛鼻子的气味。这里的人也不友善，他们冷漠，歧视她，很少有人和她说话；他们干什么事总是急匆匆的，缺乏家乡小镇的温情。 就在昨天，小区里一个叫小鑫的孩子撞倒了她，膝盖差点磕出血。他只是匆匆地把她扶起来，一句道歉的话都没有，又接着踢球去了。 她多么喜欢原来的日子啊！小镇里的人都关心她，照顾她，经常有人和她聊天。小镇永远是那么宁静，那么和谐，淡淡的芳香中带着清新的泥土气息，犹如梦境。 可现在，她的朋友只剩下那还没有破土的花，那是她从家乡带来的种子，她把它种在了小区的花圃边上，期待有一天它能发芽。 她经常向它默默诉说着自己的烦恼和快乐，只有那时她的心里才会有一丝温暖，一丝慰藉。即使它还只是一颗种子，但总有一天会绿意盎然吧，她还记得失明前最喜欢的绿色。 身边 它很快乐！ 它是一颗小小的种子，在土壤下默默地等待。 每天不厌其烦地听着人来人往的喧嚣，吮吸着水分和养料，感受着透过土壤表层的一丝丝阳光。外界的一切很模糊，却也真实得像画一样。 偶尔有人会来给这片花圃施肥、浇水，它每次都欢呼雀跃，努力把握一次次汲取营养的机会。那个叫妤书的女孩经常来看它，和它说话，怕它在黑暗中寂寞；它也默默地为她祈祷，希望她有一天能重见光明。 它期待有一天，能亲眼看看世界，看看湛蓝的天，领略传说中的“美丽”。 等待，在一个个美丽的梦中过去了。 它希望快快长大，破土而出。它还要告诉那个种下它的叫妤书的女孩，其实，黑暗并不可怕，只要用心去感受这个世界，融入其中，就会感到快乐。 愿望 是天意吗？ 妈妈说，她的眼睛可以治愈了！社区组织居民捐钱准备给她做手术，做了手术，她就能看见了。可是„„她现在不是应该兴奋吗，为什么心反而会那么痛呢？是因为捐钱的人，都是那些她认为的“冷漠”的人吗？ 啊，真是讽刺，为什么这群她最讨厌的人会成为她的恩人？据说那个曾经撞倒她的小鑫竟然捐出了自己积攒的几千元钱！ 她迷茫了。 当夜晚一切都变静的时候，月亮会感到寂寞吗？会有星星陪它吗？突然间她有一丝彷徨，是寂寞吗？好像是，又好像不是，她没有想到竟然有那么多的人关心她。她觉得自己拥有很多，爱她的妈妈、那颗埋下的种子，还有„„她感觉空气变得清新，那些平常最讨厌的噪音也不再令人厌烦，难道这才是真实的城市？才是钢筋混凝土内的人们展示出的真实的一面？ 破土 眼前一片明亮，接着是来往的人群，高耸的大楼，湛蓝的天空。 它终于长大了，发芽了！
（范文 ）
心底抑制不住地呼喊，周围的一切，那么陌生，又那么熟悉！ 月光柔和地抚摩着它的笑脸，一切都是那么美丽。还有妤书，她很漂亮，双眼也是闪亮的，她一直笑着。 她说，一周前她的眼睛已经复明了，她又回到学校上学了，和小鑫一个班，他们已经成了好朋友。在学校，所有的同学都对她很好。她好久没有这么快乐了。 它为自己感到高兴，更为妤书感到高兴。 光明 温暖斜斜落下，她猜那一定是阳光。 实际上躺在手术床上的那一刻，她就看到了许许多多的人，他们期待着，微笑着。
作文二：《写成长的800字作文》1100字写成长的８００字作文 成长ＶＣＤ ◎李舟漪 时间飞逝，童年的千纸鹤早巳散落在了风中，而成长ＶＣＤ却刻录下了我成长中的点点滴滴，有挫折和烦恼，也有快乐和幸福。 成长中有挫折。作为数学老师亲自任命的科代表，我的数学成绩却未能异军突起，这次期末考试我又落到了前十名之外。如果只是偶尔失误，那倒也罢，可是我却在同一个地方跌倒了很多次。唉，这可怎么办？我身后有很多同学正虎视眈眈地盯着数学科代表的宝座呢，而且论成绩，他们都比我出色，再这样下去，我这顶“乌纱帽”可就保不住喽！这些天，我一直垂头丧气，直到数学老师把我叫到办公室，她对我说：“我．选的数学科代表会有错吗？你认为自己当不了科代表是因为你没发现自己的潜力，我认为你在数学方面的潜能很快就会爆发出来，你要相 信自己。从哪里跌倒，就从哪里站起来，不要怕前方的路有多难走，只要勇往直前就一定能成功！”有了老师的鼓励，我决心刻苦学习，一定要打赢这场科代表“守擂战”。 成长中有快乐。“太好啦！”拿到试卷的那一刻，我情不自禁地欢呼起来，内心的喜悦溢于言表。这次数学测验我考了９９分，位居全班第一。看来老师估计得没错，我果真有数学方面的潜能。回想起那段日子，每天晚上，我都埋在数学题里奋战，连最喜爱的电视剧也被我“拒之门外”了，哪怕弟弟在客厅里看得哈哈大笑，我也毫不动摇。课间，我是办公室的“常客”，一下课我就拿着作业本去请教老师，就连最细小的问题也不放过。如今，我的努力终于有了回报，虽然只是一个小小的进步，但我相信，只要坚持，就一定能获得成功！ 成长中有烦恼。我的个子比同龄人要矮一些，邻居阿姨还把我当成了小学生。做值日擦黑板的时候，我总要又蹦又跳才能够得着写在最上面的字。有同学笑话我不长个，我常常这样反驳：“你们懂什么？浓缩就是精华。”话虽这么说，其实我却非常想长高。妈妈说多吃蔬菜、水果和牛肉，补充钙质就能长高，可是挑食的我就是吃不下这些。弟弟告诉我，多运动，经常打篮球，多往上跳，这样可以长高。可夏天的太阳那么大，我可坚持不了，看来我只能继续“浓缩”了。 成长中有幸福。早晨我还没起床，弟弟就拿着篮球到我的房间来了：“快起床，不是想长高吗？走！跟我打篮球去。”我极不情愿地摆摆手：“再睡２分钟。”弟弟不耐烦了：“你还想不想长高了？”说着，他一把掀开了我的被子，我只好揉着眼睛，跟着弟弟晨练去了。等我们大汗淋漓地回到家时，妈妈早就准备好了热乎乎的包子和豆浆。
（中考作文 ）
我喝了一口豆浆：“咦？今天的豆浆味道和平时的不一样呢！”弟弟朝我挤挤眼睛：“这可是咱妈特地给你磨的陕长牌豆浆’，听说豆浆的营养比牛奶好，更能帮助长高。为了让你喝上新鲜豆浆，老妈５点就起床了。”听到这里，我实在忍不住了，赶紧喝了一大口，把要夺眶而出的眼泪和豆浆一起咽了下去。我知道为什么今天的豆浆味道不一样了，因为里面多了幸福的味道。
作文三：《写成长的600字作文》1200字写成长的６００字作文
写成长的６００字作文
成长中的热泪
我从小就是—个性格内向的女孩，脸皮薄，胆子小，从不敢在人多的场合说话。每次跟爸妈走亲戚，我总是躲在他们背后，睁着一双惊恐的眼睛。妈妈努力想要改变我，可一点效果也没有。
就这样，一直到了我１３岁生日。妈妈看在眼里，急在心上，逢人总叹气：“我家诗秀这样子，将来怎么踏入社会？”
有一天，妈妈去学校参加家长会，会后，我看见她与班主任王玲老师一阵嘀咕。
没多久，王玲老师就宣布：“从下个星期开始，每周增设两节演讲课，每个学生都必须上台演讲，而且演讲得分将纳入毕业考试的操行分。”听到这个消息，我如同一下子掉进了冰窖。抛开操行分不说，我怎么敢面对那么多同学演讲呢？
当天下午，我便去找王玲老师，恳求她，说我宁可不要操行分，也不参加演讲。她的脸色变得很难看：“我怎么能为你一个人搞特殊？你要这样，我偏让你第一个上讲台！”
我不由得心灰意冷，回到家又央求妈妈，让她去跟王玲老师说说好话。妈妈叹气道：“难啊，上次王老师还怨我怎么会生出你这种不爱说话的女儿，你叫我怎么去求她？”
就这样，我心怀忐忑地迎来了第一堂演讲课。那天，全班同学都是一脸兴奋的表情，唯独我战战兢兢的。我偷偷地溜到最后一排的一个空位上，希望王老师最后一个叫我。
然而，一上课我就听到了一声如同惊雷一样的声音：“同学们，这节演讲课，我们要请陶诗秀同学打头炮，大家欢迎她！”接着是热烈的掌声，我惊呆了。就在这时，王玲老师径直向我藏身的角落走来：“不要以为躲得远远的，我就看不见你！”
天哪！她果然说到做到，要让我当众出丑，真可恶！我站了起来，愤怒地盯着她。
见我站着不动，她又加大了声音：“怎么？难道我说的话你没听见吗？”
我只好慢吞吞地往前走去，心中的怒火越蹿越高。走上讲台，面对几十双直视我的眼睛，我更是紧张得不知说什么好。
这时，王玲老师戏谑地说：“看看吧，这就是温室里的小公主！光有美丽的外表，什么也不会！”我更加不知所措，又听见她更为尖酸的声音：“陶诗秀，你这个从小娇生惯养的大小姐，你是不是以为这里是你家，想做什么就做什么，没人敢责备你？快点
开始演讲吧！”
娇生惯养？温室小公主？这时，我再也忍不住了，心头所有的委屈、怨气一股脑儿地爆发：“作为老师，你怎么可以侮辱人？（＞话题作文 ＞）难道你不知道，尊重学生是教师最基本的素质吗„„”
台下鸦雀无声，我的发言让全班同学都惊呆了，而我也做好了迎接惩罚的准备。
但这时，我却听见了一声清脆的鼓掌：“同学们，请为陶诗秀同学成功的演讲喝彩！”
啊，是王玲老师！班里顿时响起了雷鸣般的掌声。掌声中，我看见妈妈竟然含着眼泪从门外走了进来，她紧紧地握住了王玲老师的手，说：“王老师，谢谢您，让您受委屈了„„”
刹那间，我明白了，这是一堂妈妈跟王玲老师串通一气的“演讲课”。为了我的成长，她们不惜上演了一出“苦肉计”。这时，我再也忍不住流下了热泪。
《写成长的６００字作文》
作文四：《写成长的作文》1500字写成长的作文（一）
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！
写成长的作文（二）
时光如梭，一转眼，我已从一个什么也不懂的小娃娃变成了一个满口“之、乎、者、也”的中学生。
在一年级，坐着一个什么都知道的我：“谁知道矮怎么写？”“我知道！”我说着就写了一个“矮”。老师温和地请我坐下。我好纳闷，老师为什么不表扬我呢？我是知道的呀！——在一年级，坐着一个不知道自己不知道的我。
在二年级，坐着一个一问三不知的我：“周思颖，这篇课文主要写了些什么？”“不知道。”“那这篇课文的作者是谁？”“不知道。”“那你回答一下书上的第三题。”“老师，我不会。”——在二年级，坐着一个知道自己不知道的我。
在三年级，坐着一个默默无闻的我：“同学们，谁来回答一下书上的第五题？”我刚想举手，却又地胆怯放下了。我怕，怕答错被老师、同学笑话；怕自己答题时口吃；怕……直到老师报答案，我才知道自己做对了。——在三年级，坐着一个不知道自己知道的我。
到了现在：预备年级，才坐着一个满口“之、乎、者、也”的我。
如梦如烟的往事中，我欣喜地发现自己也在成长，欣喜地发现成长不仅印在闪光的奖状上，也深深浅浅地印在自己平凡的生活里！
写成长的作文（三）
大家好，你们知道快乐是指什么的吗？让我告诉你们吧！快乐不仅是在玩的时候，而是在帮助别人的时候觉得快乐，别人也觉得快乐。
春暖花开，阳光明媚。我正开开心心又蹦又跳地到书城去”找快乐”的时候，突然，一位老奶奶想到华地百货去买东西，我飞快地跑过去，扶着老奶奶过了马路，老奶奶说：”谢谢你，小姑娘！”老奶奶用了一个灿烂的微笑。我心里很甜，好象吃了一块世界上最甜的糖。（ｍ．ｌｚ１３．）
烈日当空，骄阳似火，是我们放学的时候。我在放学的路上，看到一个考上了清华的大学生跪在地上，地上有一张纸。我聚精会神地读了一遍，原来这位哥哥没有学费了。我从口袋中拿了五块钱放在纸上，我口中没说什么，但我心中说道：”哥哥祝你早日筹到学费。”
我的爱帮助别人，我的爱带着快乐伴我成长！
＊ 成长作文
＊ 伴我成长作文
＊ 美德伴我成长作文
作文五：《描写成长的作文》3600字描写成长的作文一：青春与成长
曾几何时，青春对我而言是一个陌生的名词，儿童时代的我总以为我会永远那么快乐，那么无忧无虑，但随着时间的流逝，一切仿佛又从头开始了。青春在不知不觉中来到了我的身边，我甚
至可以清楚地听到她的脚步声。我驻足徘徊在青春的花园中，观赏着里面的奇花异草：知识，才华，气质，烦恼。。。。。。。原来青春是如此的丰富多彩！
她如扑面而来的春风，在我的天空留下彩虹般的绚丽；她又如那金秋的枫叶，给我以无限的向往与追求。让我在成长的路途中，更加珍惜青春，更加热爱青春。
十七岁的青春，十七岁的花季。青春带给我们的不只是活力，还有希望。伟大的词人屈原曾经说过＂百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春？＂可见青春有多么重要。她是多梦的时代，更是追梦的时代，所以我们要好好把握现在的时光，努力，进取，为了更好的明天而奋斗。
十七岁的天空不会总是阳光明媚，雨季来临的时候，撑起一把希望的伞，告诉自己要坚强的面对，要学会勇敢，因为那是成长中对青春的磨练，让我们对青春一词有着更深刻的理解。
曾几何时，对青春一词无限懵懂，也会有些许的好奇和渴望。而如今我就站在这青春的道路上，前方是一个未知的世界；回首自己留下的足迹，那是多少次的快乐与悲伤，但无论怎样，我真正感受到了青春的意义。
这个夏天即将远去，深秋也要来临；在这个被风吹过的夏天，布满了青春的气息，迎着风，我对天呐喊——愿我的青春无悔。因为青春是一本太仓促的书。
描写成长的作文二：成长如永不凋谢的花
成长，就像一朵美丽的小花，它永远没有凋谢的一天。
——题记
在成长过程中，我们都会经历失败。但有一句俗话说的好：“失败乃成功之母。”没错，人要经得住失败的考验，那才算是你的人生丰富多彩。
“８００怎么那么难跑啊！我想要放弃……”临近中考体育考的前几天，我总会这样说。但在测试的前一天晚上，妈妈过来鼓励我：“在你成长过程中，肯定会有一些不可避免的障阻碍档着你，而你不能轻言放弃，要像一朵永不凋谢的花一样顽强的成长下去！”听了妈妈这意味深长的话，我立马充满了前所未有的斗志，决心与８００米跑斗争到底。最终，我成功了。
正如妈妈所说的“我要像一朵永不凋谢的花”一样，无论在成长道路上多么坎坷，我都要坚持勇往直前走下去！
“在此次考试中，我听到一名是ＸＸＸ，希望不要气馁，继续努力！”我听到我的名字在上面时，心里别提多难受了。回到家后，本以为妈妈看到我的成绩后会打我、骂我，但她没有。她语重心长的对我说：“好孩子，我不会责备你，因为你会因此次的失败而吸取教训，从而更上一层楼！对不对？”“嗯。”我应了一句。为了达成与妈妈的承诺，我每天都会用一个本写出当天在学校学到的知识，以牢固所学知识。还有，我会制定一个学习计划，从而督促我学习。最重要的就是，我会尽可能改进学习方法，来更好的学习。以上几点，已充分表明我成功的面对了失败。
仅上述两件真实的事情，足以体现“成长如永不凋谢的花”。凋谢，大概意思就是败了。虽然我在成长道路上失败数次，但谁没有失败过？又有谁真正正确的直面失败？答案是仅有很少一部分。而我就是其中一位，一朵永不凋谢的花。在这里“永不凋谢”的意思是“花开了许多次，只要不放弃美好的愿望，它就是一朵永不败的花。”
让我们这朵花永不凋谢吧！
描写成长的作文三：在批评中成长
人不可能总是处于高峰，没有低谷！让人处在高峰时，那一时的骄傲与荣誉，并不是永恒的！兴许它会在暮暮时光之中，一点点的被磨去，好像被风化的沙石，直至消失！在这之后，等待那些曾经的在人们心中是“英雄”的人，会是前所未有的痛苦与悲伤！于是就有了那著名的“江郎才尽”的先例与感叹！许多“英雄”并不是倒在美人关上，而是败在了自己和那些曾经崇拜他们的人们身上了！当然也是败在了对“荣誉与骄傲”的流言蜚语上了！
古人如此，今人亦如此。就拿我自己做个例子吧。在我经历这段低谷时，曾经有过苏轼“一蓑烟雨任平生”的念头；曾经浮现过陶渊明“归园田居”的想法；当然也曾经体会到过李密“形影相吊”的孤单；但是，当想通之后，才终于发现，之前的种种想法，只不过是我在经历这低谷过程中的一些小小的感触而已！好比是水滴在驶向大海途中，经历过的小溪与河流罢了！而真正的结果应为：像司马迁一样，遭受宫刑后，却更加意志坚强，终于写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记；像范仲淹一样，拥有“不以物喜，不以己悲”的心境；像欧阳修一样，把每天发生的一切，不管好事还是坏事，都当做一种“乐趣”，然后记录下来，便有了“醉翁亭记”！
常人尚乎有如此经历，那现金那些真正的英雄亦如此！大家可曾记得，那个在０４年奥运会上，叱咤风云的飞人，那个中国人的骄傲！但在０８奥运会上，他因伤退赛，从此对其责骂声，可以说是“响彻云霄，震耳欲聋”！但在０９东亚运动会上，他又一次夺冠了，被视为“王者归来”。这一连串的反应与现象，照他自己的话来说即为：人不可能一直站在高峰，没有低谷。想通了就没什么，就等自己在变的好起来的那一天呗。在被批评的环境中历练，人能成长很多。是呀，如果没有那些曾经的失落的痛苦的经历，哪里来的成功后的落泪！如果骄傲没有被现实大海狠狠拍下，哪里会晓得执着的人拥有隐形翅膀！
总之，人不可能总是处于高峰，没有低谷！在我们经历低谷时，我想对大家说：
想哭就哭吧，孩子！也许哭出来，会好受点会想开点！
想睡就睡吧，孩子！也许醒过来，会忘却痛苦与悲伤！
想飞就飞吧，孩子！也许起飞后，会迎来希望与成功！
描写成长的作文四：成长中的忧与乐
童年就像一颗五彩缤纷的贝壳，但是你们可能从未想过，这五彩缤纷的贝壳是在成长中的忧与乐而形成的。在我的童年中也发生过许多忧与乐的事情。
还记得，数学老师在课堂上举行小组比赛。只要组里有一人答对问题加一分。分数最少的组多做一些作业。我的朋友小明在另外一组。有一次，我认真的积极回答老师所提的问题，分数是最高的一组，而小明那组是最少分数的。她似乎生气了，下课时，故意大声呐喊：“某些人，都不理自己的朋友了，在小组比赛中老是她赢，不顾朋友的感受。”自从那以后，她一直躲着我。有时她的一字一句就像千千万万根针一次又一次的穿透了我的心，我只能把它当做白开水，悄悄溜进我的心里，滚烫着我的心。这件事使我十分烦恼。
在成长中肯定有忧，不过也会有乐的事。
在五年级时，准备期末考试了。我提前一个月进行复习。每天都做课外作业，读书，复习，有时甚至复习到三更半夜。半个月下来，我的成绩有所提高，后来，我更加严格复习。考试时，我一丝不苟的答卷，专心致志的检查。经过我一个月的严格复习，我获得了全班第一。我很高兴，流下了幸福和收获的眼泪。
这些忧与乐的事情，一直陪伴着我成长。忧是暂时的，乐也不会永存。我们需要好好地感知它们，珍惜它们，这就是生活的真谛！
描写成长的作文五：一个孩子的成长经历
那还是六年前，他还是一个乳臭味干的小孩，却早已在班中名列前茅，他还学着跆拳道，没有人敢欺负他。他在班中也位居重位，什么事他自己都有了自己的判断，连老师也有时听取一下他的意见，他在班里如日中天，每当老师表扬时都会有他，他已经成了老师眼中的好学生，同学眼中的好榜样，家长眼中的好教材。有的同学敬重他，有的同学羡慕他，有的同学仇恨他。但他都无所谓，因为他要做他自己。
三年级，是他转折的一年。他刚学了英语，觉得很简单，便不放在身上。而那一年，他的职位被人撤了，他没有觉得沮丧，只是一如既往，也在那一年，他的学习从最好下降成了优秀。
四年级，是他屈辱的一年。因为对英语的轻视，让他第一次尝到了不及格的滋味，他的乐观害了他，殊不知，太多的自备是自信，太多的自信是自傲，太多的自傲是自灭。五年级，他发奋努力，终于皇天不负有心人，他考了第一，英语满分。骄傲和喜悦充斥着他的心头，而他的对手却让他分散注意力，趁他得意时，努力学习，在期末考试，他终于名落孙山，遗憾败北。他的对手嘲笑着他，他心中的喜悦早已灰飞烟灭，现在只有屈辱，他不甘心，他要让他所有的对手看看，他不是好欺负的，于是，他努力着，暗中拼搏着．．．．．．．．
在六年级的上学期，他的两次重要考试都取得了好成绩，尤其是期末，以超过第二近十分、第四近二十分的成绩名列榜首，此时他早已没了早先的喜悦，有的只是更多的成熟。下学期，他的月考考了第四，虽不是最好，也不是最差，但在他老师的心中却十分不满意，原以为他考第一，结果尽然是第四，他的老师当着全班同学的面把他痛斥一顿，他感到脸上无光，颜面扫地。从那以后，他一振不振，几次强打精神却没多大用处，他的信心与底气没有了，直至那天他被同学扇了一掌，他觉得自己现在很窝囊，谁都可以欺负，在他心中潜在的潜能被激发了，他像变了一个人，每天都刻苦努力的学习，却也时不时的开开玩笑，幽默风趣。到后来的考试，他无不独占鳌头，自登第一，越发不可收拾。而当初的屈辱，也成了他心中的一段触不可及的记忆，他也不想再打开它。凡认识过他的人都想不到他有如此的经历。
这个男孩就是我。
作文六：《写成功的作文》700字写成功的作文 我成功了 以前的我，是一个“失败大王”，因为我做任何事都不能够耐着性子去做，也总是与“成功”失之交臂，因此别人送给我一个外号“失败大王”。唉，啥时才能把这一“美称”丢掉呢？ 一天，姐姐问我：“你知道阳光有七种颜色吗？”“不就是黄和红嘛！”我脱口而出。可姐姐却摇了摇头说：“不，阳光不只有这两种颜色。阳光有七色！”“你蒙谁啊？”我不以为然地说道。“你不信？”姐姐问道。“是。”我说道。“你先准备一个脸盆。一面镜子，在脸盆里装半盆水。再把镜了对准窗户，让阳光照在镜子上，反射的光线刚好投映到水中，脸盆哩的水再将光反射到墙卜。这样你我的争辩就有结论了！”姐姐一连串地说完了这一切。 我照着姐姐的话，七手八脚地准备好了一切。可刚一准备完，我的劲儿又泄了一半，我做实验十有八九不成功，成功的一次也是别人帮我完成的。
我还要不要做实验呢？做，不成功Ⅱ乍办？不做，姐姐义会笑我，算了，背水一战吧！ 我把镜子对准窗户，一束光照在镜子上，可是镜子没能把阳光反射到水里去，而是反射到天花板上。我一看着急了，连忙搬动脸盆，差点儿把水泼到身上，可是一连移动了几个位置，都不见镜子反射的光落在水中。我急得直跺脚，望着姐姐，我的自信早已溜没了影。沉着冷静的姐姐看着这‘切，不慌不忙地说道：“你把镜子侧放，对准睑盆，镜面朝下，这样才行„„做实验要有耐心，不要毛手毛脚的，这样才能成功！”我听了，心里恍然大悟。是呀，做实验不应该毛手毛脚，应该有耐心，这个实验我一定会成功的，加油！我要甩掉那烦人的外号。按姐姐的话，我把镜子抬起来，镜面朝下，果然，镜子把光反射到水中，睑盆里的水又把它反射到墙上。啊！看到了！看到了！雪白的墙壁上呈现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色，真美啊！我看着眼前的这一切，好像在梦中。 成功，原来离我们并不遥远。
作文七：《龙龙的作文》1500字在假期中，我与妈妈发生了很多争执，起因差不多都是因为我的学习。妈妈望子成龙，希望我好好学习，谁料我顽劣调皮，不成大器。妈妈很伤脑筋，所以我和妈妈差不多隔三差五就会吵一架。
有一次吵完架后，妈妈很无奈的对爸爸说：“孩子现在不知道学习，真不知道以后他可以干啥，哎．．．．．．”爸爸沉默了一会说：“明天让他跟着我去单位一天吧。”
因为爸爸是他们单位的厨师长，每天都要去很早。所以第二天早晨五点，爸爸就叫我起床了。我那时还睡意正浓，被叫醒后，坐在床上半天还是癔症的，爸爸却早已洗漱完毕，等着我了。一番洗漱后，我和爸爸出发了。
秋天的早晨，空气很清爽，呼吸之间，令人心情愉悦。晨风吹着我睡意未消的眼睛，涩涩的想流泪，索性闭上了眼睛。坐在爸爸的车后，好几次问爸爸：“爸爸，还有多远才到？”爸爸总是回答：“还远着呢。”很少出远门的我，顿时感到路程倍加遥远。一段时间后，感觉眼睛好多了，睁眼一看，我和爸爸正骑行在一段我不熟悉的路程。收回了目光，眼角无意间看到了爸爸的发角中被秋风翻出了几丝白发，原来在我眼中一直很年轻帅气的爸爸，居然也在点滴细微中被岁月雕刻出了隐隐的沧桑。我不禁搂紧了爸爸。
七点钟，我们到达了爸爸的单位。爸爸很麻利的换上了工作服，瞬间融入到了工作当中。洗锅，打火，倒油，翻炒，爸爸手中的炒勺，宛如指挥家的指挥棒，在熊熊的火焰和“噼啪”唱歌的炒锅之间上下飞舞。父亲娴熟从容，自信骄傲的程度，丝毫不亚于一位指挥家正在完成他最精彩的演出。我看得有点儿目瞪口呆了！
早饭过后，爸爸带我去楼下领食材。平日里，沉默寡言的爸爸，默默地点燃一根烟，缓缓地吸着，看起来，像是在斟酌着什么。终于，爸爸轻轻地对我说：“儿子，你看我，每天忙成这样，也很少有假期。如果你好好学习，将来就可以拥有自己的事业，自己的办公室，不用像爸爸这么劳累了。”爸爸的学历不高，但是他用最浅显易懂，也是最简单质朴的语言，以自己的经历，告诉了我一个最深刻的道理。蓦然间，我懂得了爸爸为什么要带我来他工作的单位了。谈话间，长长的烟灰轻轻的掉落在地面上，可是，爸爸的话却深深地刻在了我的心里。 领完食材，爸爸又要准备午饭了。我在一旁望着爸爸，还想看看爸爸是如何大展身手的。沉重的菜刀，在爸爸手中却如同一根羽毛一般轻舞飞扬。只见爸爸拿出一条鱼，飞快地去鳞，除腮，改刀，剔刺；一块嫩豆腐，片刻之间，被切得方方正正，如同尺子量过一般；整根的胡萝卜，须臾间变成了一片片“红五星”；成堆的蔬菜，一会儿就变成了“小山”．．．．．．我两只手都难以捧起的大炒锅，在爸爸的手中，如同孩子的玩具一般，被爸爸“玩儿得”上下翻飞。清炒，红烧，爆火，水汆，滑油，煲汤．．．．．．爸爸把菜品做得淋漓尽致！“卤水点豆腐，一物降一物”，“巧夺天工”，“饕餮美食”，这些词汇排着队的跑到我的脑海中。我在想，这些食材，如果是有灵性的，也是会很高兴遇见爸爸的。因为爸爸，它们把自己的作用发挥到了极限，食材与大师，好比俞伯牙和钟子期，知音难觅，惺惺相惜。在厨房这块狭小的圣地，食材与大师，完美组合，相得益彰，被诠释到了极致！
做完午饭，爸爸的工作服早已像刚从水里领出来一样，湿哒哒地贴在爸爸的身上。午休时间，只见爸爸用几把刚硬的椅子拼成了长方形，躺在了上面。我以为爸爸会很不习惯，谁知道爸爸却露出惬意舒服的表情，不一会儿，便熟睡了。我轻轻地拿起搭在爸爸肩头的毛巾，热乎乎的，都是汗水。
在每一个孩子的成长过程中，爸爸妈妈给予我们的不仅有深深的关爱，还有他们成长跌倒时总结出来的经验。为了防止我们走弯路，误歧途，只好一遍一遍地在我们耳边重复，这不是唠叨，是关怀和爱！爸爸妈妈用自己的精神和信念，为我们的思想上撑起了一把保护伞，呵护着我们在人生的道路上前行！
亲爱的爸爸妈妈，你们放心吧，我会努力学习，不断的进步和修正自己，一定不会让你们失望的！
作文八：《写成长的伤痛的作文》1300字写成长的伤痛的作文 成长，也是一种伤 教室里很安静，风扇无力地在头顶上旋转，拂弄着发丝，我一个人静静地趴在课桌上„„倏然，一阵欢笑声传来，睁开眼，看见了
你们，嘴角忍不住上扬微笑。这几年还好，有你们，如果没有了你们，我该怎么办呢？ 缘，让我们相聚在桂花烂漫的９月；梦，也一定会让我们分别在暑日炎炎的６月。是害怕，还是不舍？如果以后我的身旁少了你们，我将怎样拥抱温暖的阳光？时光飞逝，我们会不会成为“最熟悉的陌生人”？ 清晰记得，我也曾有过幸福的童年，那时候，我的家里充满了欢笑，我的生活里全是快乐，父母把我视为掌上明珠，我可以成天在他们的身边撒娇嬉闹，可以向他们索要我想要的一切，哪怕是天上的星星和水里的月亮。然而不知从何时开始，家里渐渐变得冷清了，甚至开始了吵闹和冷战。上中学后，孤独和寂寞更是主宰了我的生活，妈妈外出打工，春节也不—定和她有见面的可能；爸爸忙于各种“应酬”，每天总是很晚才满身酒气地回到家；我成了名副其实的“留守儿童”。我害怕每天放学回家面对着空荡荡的屋子和冰冷的墙壁，我羡慕其他同学被家长接送时的笑脸和温情。好在学校里还有知心的你们。 妮，还记得吗？曾有很长一段日子，下课后，我吮着你带给我的糖，听着你给我讲解数学题，当我抬头看你认真的眼神时，甜与涩在我心头交织。曾经的我们，肩并着肩，一起轻声哼起青春的歌谣。我总是喜欢叫你安妮宝贝，可你知道吗？虽然你不是那个才
华横溢的作家，却永远是我心中开朗乐观的安妮宝贝。谢谢你，我庆幸我的时光里有了你。 你永远是我们这里最安静的人，也是我们“四人帮”中唯一的淑女——怡。我们习惯了在失意的时候聚在一起，相互倾诉，然后又耐心彼此开导。这时候，我们总能从失意中重拾自信，用微笑告诉自己，明天又是一个新的开始！ 园园，你曾写信告诉我，我们俩就像刺猬一样，靠得太近就会伤害对方。你也许不懂，那是因为我们太在乎对方，而我们每次闹翻后，就像遗失在荒野的枯叶，某一天被风吹向遥远的异地后，才想起自己以前依靠的大树。但那都成了过去，而你依然是那个单纯调皮的小女孩。 如今，校园里的每一处都充满着我们的欢声笑语，以后呢？我们还能拥有吗？ 夏天让人回忆起所有隐藏在树叶后的绵长浮光，就像秋天在街边看见落在水泥路上的枯叶让人感到时光飞逝，时间倏忽流走，
不留痕迹。偶然发现，当你跟随着成长的足迹，亲爱的女孩们，我们好像离得越来越远。 在成长的嬗变中，经过了多少事，路过了多少人？当那些纯真的记忆在岁月中酿成花香，成长路上我们不能回头，像被一只巨大的手掌推动着，踉踉跄跄地前行。尽管有太多不舍，曾经的快乐时光随着飘落的樟叶，在风中旋舞，最后被尘封在土壤里。 突然发现，成长也是一种伤。 佳作点评 当今，有多少家庭为了生活，父母忙于赚钱和事业而忽视了孩子的精神需求？在学校热热闹阉，在家里孤独寂寞，这是当代不少“留守儿童”的真实生活，尤其是他们灵魂深处的忧郁与悲凉将会影响其一生的健康成长，严峻的现实问题已引起许多人的重视和思考。小作者从这一敏感的角度，以稚嫩的文笔叙写了对同学间友情的无限眷念，对家庭温暖的无限向往和对未来生活莫名的恐慌。拟题有张力，文中那淡淡的忧伤也值得咀嚼。
作文九：《写成长的烦恼的作文》1400字写成长的烦恼的作文
写成长的烦恼的作文
去年“六一”儿童节，妈妈和我去购物。走到童鞋专柜，我便挪不动脚步了。那双灰色镶银边的尖头皮鞋牢牢锁定了我的视线。闪亮的银边由布打褶制成，摩登气息浓郁，却不俗气；鞋前部的弧线和独特的“高腰”设计尽显优雅。女生爱美的心理使我下定决心——这双鞋我要定了！妈妈见我不断地打量着这双鞋，便说：“喜欢就试试呗！”我开心地接过售货员手中的“水晶鞋”，小心翼翼又充满期待地将脚探进鞋内，搭上鞋扣，缓缓走了几步，瞬间感觉自己的气质都提升了几分。妈妈看我喜欢，便大方地买了下来，作为“六一”的＞礼物送给了我。但是妈妈又嘱咐我，这双“水晶鞋”上学期间不要穿，放暑假再臭美。我只好按捺住心中的冲动，点头答应。同时，一些问号又浮现在脑海中——莫非是这双鞋时尚元素过于强烈？总归不免有几分心虚，为这位“摩登女郎”是否能过“土老帽儿”爸爸一关，悄悄捏了一把汗。
一回到家，我没有让“水晶鞋”与其他鞋一齐群居在鞋柜里，而是让它“默默无闻”地睡在我的床下。有时，我悄悄地抽出鞋盒，将“水晶鞋”摩挲一番，再放回去，一饱眼福也好啊！
暑假终于到了，那天早晨，我终于让“摩登女郎”重见天日，穿上了它，想秀一秀它的婀娜身姿。这双皮鞋踩在地上发出“嗒、嗒、嗒”的声响，这是中规中矩的运动鞋所没有的美妙韵律。刚下楼，“土老帽儿”爸爸瞪起了他的金鱼眼，扫视了一番“摩登女郎”，我分明都感到心跳加速了，屏住呼吸，期待着“土老帽儿”爸爸不要给“摩登女郎”判死刑。爸爸鼻翼抽动着，鼻孔扩张，咬牙切齿地说：“瞧瞧你穿得什么样？还像个学生吗？”一边愤愤地说，一边用食指对我的鞋指指点点。那样子和旧社会的私塾先生毫无差别。我一声不吭，内心在庆幸，爸爸没让我回家换鞋。在前往补习班的路上，爸爸沉默着，一声不吭，突然将车头一调，又向家的方向走了，我很奇隆，进了院子，爸爸冷冷地说了一句：“下车！”我颇感不妙，他紧接着说：“回家去，把鞋换了！”这七个字重如千钧压在心头，我还想让“水晶鞋”有个翻身的机会，便说：“平时上学我又不穿，现在放假了有什么影响？”爸爸头摇得频率之快，始料未及，他不耐烦地说：“去、去、去！没什么好说的，换！”就“换”这一个字比千言万语更可怕，我不敢再反驳，悻悻地上楼，敲开门，妈妈极其诧异：“怎么又回来了？忘拿什么了？”我摇头，“那怎么了？”我几近哽咽地回答：“都走到半路了，我爸又叫我回家换鞋。”妈妈的音调一下提高了八度：“什么？你们都走到半路了，你爸又拐回来了？”我点点头，绝望至极。妈妈愤愤地自言自语：“你爸真是的，这么固执„„”我拖着缓慢的步子下了楼，恨恨地跺了跺脚。看着脚上这双普通的球鞋，觉得真是奇丑无比。
到了补习班，我向好友倾诉早晨的遭遇，她捂住嘴，像是在听离奇的故事，惊叹：“你爸爸怎么这样？我有时候穿了件时髦的衣服，我爸不仅不会这样，还会评价一番呢！”羡慕得我直眨眼睛。
唉，我的“土老帽儿”爸爸什么时候才能不那样迂腐，不那么固执己见？＞我的爸爸什么时候才能懂得人人皆有爱美之心呢？
一双时髦皮鞋，竟然打破了家庭的宁静，引来了阵阵波澜。少女的尚美，妈妈的开明，爸爸的迂腐，围绕对待皮鞋的态度，一家三口的个性跃然纸上。爸爸对待皮鞋的态度是习作的重点内容，为逼真刻画出爸爸的形象，小作者分别运用了语言、神态、动作等描写手法，“细微之处见精神”。在爸爸生硬冷漠的外表下，其实包藏着无尽的关爱，但处于成长时期的小作者是不能理解的，她感受到的只有烦恼。文章叙述顺畅，描写细腻，议论精当，作者将真切的体验尽情诉诸笔端，具有很强的感染力。 《写成长的烦恼的作文》
作文十：《写成长的烦恼的作文900字》900字写成长的烦恼的作文９００字
写成长的烦恼的作文９００字
路痴路痴满街转
虽然我知道我路痴的毛病继承自＞我的妈妈，但我还是不由自主地烦恼起来：“我怎么就会有这路痴的毛病呢？”这个特点在我身上被演绎得淋漓尽致。
阳光照在身上暖洋洋的，我伸了个懒腰——多么美好的早晨。低头看手机上的短信：今天上午九点半在新华书店门口见哟！
现在的我正位于一家巨大的百货商店门口，明亮的橱窗、精美的时装耀眼夺目。虽然我的直觉刚刚告诉我，书店就是这儿，可是走近一看好像不是。今天恰好是玄妙观小吃节，往常见了美食应该不假思索地走进去的我今天只能在茫茫人海中寻找书店，还被拥出来的人群挤来挤去，挤得我更是七荤八素、不辨东西。书店啊书店，你在哪里？唉，真是“路痴偏逢人群拥”，没天理啊没天理！
这时，张莘竹的电话像一场及时雨似的打来了，我像抓住了救命稻草似的抓起电话大叫：“小竹子，我迷路了，速救！”
随着她的指示，我向左拐呀又向右拐，拐了一会儿后，咦，又是明亮的橱窗、精美的时装，怎么回事？面对似曾相识的店面，我无奈地给她打电话：“哎，好像不是这里哎！”电话那头传来张莘竹河东狮吼般的怒喝：“张品宜，你这是第三次了，真想揍你一顿！你站那儿别动，千万别动，我来了。”
确实，前两次，我跟她出来买书，每次都是她揪着我的耳朵把我从观前街的某个角落里揪到书店的，看来今天也难逃一“揪”啊！
成长中的烦恼像星星似的向我眨着眼睛，唯有上面写着“路痴”的那一颗又大又亮„„
佳作点评
此文虽然尚显稚嫩，但是题材新颖，富有生活气息，充溢着少年的朝气。
行文的特点是幽默，从三方面可以看出来：一是巧用俗语成语，把“屋漏偏逢连夜雨”改成“路痴偏逢人群拥”，“难逃一‘揪”’的运用，信手拈来又符合文意，显示了语言运用的圆熟；二是情节曲折有致，迷路——求救—一再迷路—一被斥责，结果当然是被好友解救了，但偏偏不写“获救场面”，留下几分想象，自有留白之美；三是节奏张弛有度，“阳光照在身上暖洋洋的”“多么美好的早晨”显得悠闲，中间部分的迷路写得略有悬念，结尾却又舒缓下来，“成长中的烦恼像星星似的向我眨着眼睛”仿佛在抒情，可“唯有上面写着‘路痴’的那一颗又大又亮”又和抒情显示出了不小的反差，让人读罢会心一笑。 《写成长的烦恼的作文９００字》