《怎样做人和怎样作文》1200字 关于人的作文400字

作文一:《怎样做人和怎样作文》1200字

中国人 的爱 国主义近年 来被扣上 “ 民粹 主义” “ 、 民族 主  义” 等帽子 , 网络上 的爱国 留言者被讥讽 为“ 五毛 党” 我们 很  , 难相信 , 这一切的背后没有西方舆论的助推。中国社会的几次

爱国主义浪潮并不能掩盖另 一个事 实, 即受西方影响 的在 中   会

国 并 非个 别 人 ,包 括 一些 中 国知 识 分 子 现 在 并 不 愿 意 跟 爱 国  主义 沾 得 太 近 ,有 时 他 们 觉 得 多批 评 政 府 以 及 国家 的 负 面现  象 , 塑 造 自 己的形 象 更 加有 利 。 对

的  主

中国这样的大国, 问题一抓一大把。古往今来, 恨这个国家有  通

时看上去比爱这个国家有更多的理 由。 然而, 爱国主义却在 中国生

生不息, 许多爱国的仁人志士生活在 中国相 当黑暗的年代, 但他们  身上的爱国主义并没有丝毫的消减, 国主义保护 了中华文明。 爱

在今天变换国籍都很容易的特殊时代 , 爱国主义 的内涵在  有  嬗变, 社会对爱 国的标准放宽 了, 普通 中国人在很 大程度上可  国

以自由选择 自己对 国家的态度 。今天凝聚爱 国主义 , 已不可能

靠强制。爱国主义 的真实性更强 了, 它的个人利 益相关性也 比   存于世界 。

怎样做 人 和 怎样 作文

梁 衡

我在上 中学 时读 着 书里 的课 文 , 想象 着作 者 , 总有 一种  神秘的感觉。 没想到 18 年 我在《 明 日报》 92 光 发表 的一篇 文章

着, 还没有 失踪 , 还在 为

他 们 写作 。

我的一些文章 ,   同

学 们 当然 是 在 刊 物 上 零

《 晋祠》 当年被选 入 中学课本 。 以后又有《 , 夏感》 《 、 觅渡 , 觅  渡, 渡何处》 《 、 跨越百年 的美 丽》 《 、 把栏杆 拍遍》 《 山不老 》 、青

等文章陆续入选 中学 、 小学和 师范课 本。 我想许 多 同学对 我

这个作者 , 大概 也 会 感 觉 到 有 一 点 神 秘 。 18 年 我 读 研 究 生  94

时有 一位 同班 同学 , 的儿 子正上 中学, 他 学我 的《 晋祠》 他就  , 说 : 这作 者是 我 的同学。 ” 孩子仰 头看 着父 亲 , “ 那 足有 几秒  钟, 然后说 :这人 早死 了吧。 2 0 年“ 一” 童节, “ ”08 六 儿 北京 1 1 0  中学举 办师生与作家见 面会 。 校方 问作 协 , 能不能找 到我。 好

像我 已经失踪 。 的活动领域基本 都在新 闻界 、 界 , 来没  我 政 从

有参加过 中学的活动 , 我说这次 一定参加 。 到现场 一看 , 我  令 大为感动 , 同学们几 乎人 手 一册 我的散文集 《 觅渡》 当时我  。 就感到实在对 不起 热爱我 的

中学生读者 , 决定要 为他们编 一  本 散文集 ,好让 那些 可爱 的 同学知道 他 的这 位 大朋友 还 活

作文二:《怎样学会做人》400字

怎样学会做人

1、不要奢望别人给你经济上的任何帮助,钱对任何人都是不够用的。(学会给与)

2、朋友帮你是善事,是道义;朋友不帮你也无可厚非,不该心怀怨尤,人家不欠你的!(学会理解)

3、要知道没有人必须在你需要的时候帮你,只有你自己,所以让自己独立、坚强、快乐、幸福,才是你需要做的,毕竟只有自己必须和你生死与共,休戚相关。明白?(学会坚强)

4、不要看贫富交朋友,他有亿万家财跟你一毛钱关系都没有,别把自己弄成哈巴狗。他也许一无所有却可以把唯一的馒头分给你。(学会分辨)

5、不要为了经济富有的朋友疏远了精神富有的朋友,慢慢你会明白,经济上富裕的朋友可以带你吃喝玩乐,也可以带给你复杂纷乱的世俗烦恼,精神富有的朋友也许只能带你去田野里,去溪流畔,没有美酒佳肴,没有香槟、咖啡、没有舞池,可是她能陪你一起奔跑、一起笑的像傻子。(学会自重)

6、可以相信世上真的有美好坚贞的爱情,但是它只属于牛郎织女、梁山伯祝英台、还有外国的罗密欧和朱丽叶。因为他们都没有活很久。而我们是要活很久的。(学会珍惜)

7、不管你因为什么结婚,只要你有了孩子,你就要爱这个家,不管它多么简陋

......

作文三:《怎样教学生做人》700字

怎样教学生做人

[摘要]俗话说“要成才先成人”。文章结合本人教学工作的实际,用具体事例,从身体力行,感化学生;家校一致,正确引导;找准机会,循循善诱等三个方面,阐述了怎样教学学生做人的问题。

[关键词]做人;教学

自从踏上教学讲坛以来,我就一直担任小学语文教学工作兼班主任工作。在长期的班主任工作中,我算是深刻地体会到了其中的酸、甜、苦、辣,我曾经因为一次又一次的失败而痛苦过、彷徨过;我也曾经因为学生在各方面都取得了好成绩而激动过、骄傲过。总结多年的教学经验,我感受颇深。我觉得至关重要的一点就是:首先教会学生怎样做人。

著名教育家陶行知说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”这句话生动地诠释了“要成才先成人”的深刻含义,既然教会学生做人这么重要,那在平时的教学中应该如何做起呢?

1 身体力行,感化学生

要让学生学会做人,教师自己得会做人。众所周知,教师的一言一行都能影响学生,这种影响是直接的、深远的,任何人都无法相提并论的。因为在学生的心目中,教师是神圣的,是崇高的,教师的每一个动作,每一次微笑,每一句话语都是那么的魅力无比,学生多么希望能模仿下来呀。所以作教师的,首先要做到身体力行,要求学生做到的自己必须首先做到。比如:要求学生不说脏话,教师必须时刻讲文明;要求学生早到校,自己必须坚持早到校;要求学生书写工整,自己板书也必须工整;要求学生不乱扔垃圾,自己必须也不能随手乱扔……

由此可见,教育工作是一项专业性很强的工作。教师关注的是人的培养,应“以人为本”,深入到学生内在的生命价值层面上,以发展的理念对待每一位学生,用爱去呵护每一位学生。因此,教育工作光靠勤奋和尽心不一定能做好,而将教育工作提升到“专业化”的层面来认识,用“专业化”的体系来规范,用“专业化”的机制来运作,用“专业化”的标准来评价,就可以从根本上降低教育工作的“随意性”,弱化“经验性”,减少“盲目性”。

作文四:《学习怎样做人》600字

人生都要学习做人    * 星云大师有一位徒弟,台大毕业后,到夏威夷读硕士,又到耶鲁读博士,花了好多年的时间,终于得到博士,非常欢喜。

有一天他回来,对星云说:「师父,我现在得到博士学位了,以后要再学习什么呢?」

星云说:「学习做人。」

学习做人是一辈子的事,没有办法毕业的。  第一、「学习认错」。

人常常不肯认错,

凡事都说是别人的错,认为自己才是对的.

其实

不认错就是一个错。

认错的对象可以是父母、朋友、社会大众、佛祖,甚至向儿女或是对我不好的人认错,

自己不但不会少了什么,反而显得你有度量。

学习认错是美好的,

是一个大修行。 第二、「学习柔和」。

牙齿是硬的,舌头是软的,到了人生的最后,牙齿都掉光了,舌头却不会掉,所以要柔软,人生才能长久,硬反而吃亏。心地柔软,是修行最大的进步。

如果我们像禅门说的调息、调身、调心,慢慢调伏像野马、像猴

子的这颗心,令它柔软,人生才能活得更快乐、更长久。  第三、「学习生忍」。

忍一口气,风平浪静,退一步,海阔天空;忍,万事都能消除。 忍就是会处理、 会化解,用智慧、能力让大事化小、小事化无。 要生活、要生存、要生命,有了忍,可以认清世间的好坏、善恶、是非,甚至接受它。 第四、「学习沟通」。

缺乏沟通,就会产生是非、争执与误会。

相互了解、相互体谅、相互帮助,大家都是龙兄虎弟,互相争执、不沟通怎么能和平呢?  第五、「学习放下」。

人生像一只皮箱,需要用的时候提起,不用的时就把它放下 应放下的时候,却不放下,就像拖着沉重的行李,无法自在。 人生的岁月有限,

认错、尊重、包容

才能让人接受,

放下才自在啊! *

作文五:《怎样教学生做人》1100字

怎样教学生做人

魏家峪学校       高所兰

未来的社会需要的是高素质的,德才兼备的,有理想,有文化,有纪律,有道德,的四有新人,更需要有创新精神和创造能力的闯将,未来的社会不只是要有学识有知识的人才,更需要有胆有识的人才.在教学生做人方面,我是这样做的.

一、 培养学生具有积极的人生关。学生要对生活、前途充满希望,天天都有进步,天天受到教师家长的表扬,同学们的赞扬,这样的同学会表现的非常积极、乐观,学习也有动力,有积极性。如果学生没有人生目标,来到学校因表现不够好,又受不到表扬,他完成每项任务都感觉累,学习也没有信心,完成作业也当成任务,这样没有目的和目标的学生,无论你将怎样严格管理,进步也不大。所以,我们教师教学生,首先要让学生对前途抱有希望,对前途充满信心,这样我们再教学就容易多了,学生学习的主动性也出来了,学生会向正螺旋状态发展,积极的人生态度会表现出来。

二、 关注学生成长的状态与面貌。学生做人是否自尊、自信、自立、自强,成长状态是否乐观,遇到问题是否有解决的勇气,遇到挫折与失败是否还有重新开始的信心,是否有依赖心理,是否有自暴自弃的情绪。我们教师都要细心观察,科学引导,使我们的学生有理想,遇到困难要坚强。自立,有独立的人格,遇到失败与挫折而不灰心,有勇气挑战困难,

敢于竞争,敢于胜利。

三、 教学生学会学习。注重学法的指导,调动学生学习的情绪与学习的主动性,让学生即争取主动完成教师布置的任务,又能从课堂上得到表扬激励和精神上的快乐,情感上的交流。教师的职责不只在于传承文化知识,更在于启迪学生智慧,润泽学生的生命,让学生因我们的启发而成长的更精彩。

四、 学会交往。未来的社会是多元的社会,需要人与人的合作,这种合作已经超过了一个人能力与智慧的本身,他是未来人成功的关键,所以,让学生学会交往就显得尤其重要。我教学生上要做到一个“宽”字,现在的孩子独生子女多,大多以自我为中心,很少理会他人的感受,动不动就“我怎样怎样,他怎样怎样”把自己夸的像花一样,别人做的都不好都不对,这样就严重损坏了同学之间的友谊,我要求学生要待人以“宽”,遇事把心放宽,一切与成长无关的事都没什么,不必放在心上,也不要互相指责,事后可以互相交流沟通,多进行批评与自我批评,这样同学们感情才能融洽。

五、 学会生存。独立自主、坚强、自立。要想有尊严,就不要依赖任何人。春冰薄,人情更薄;靠山山倒,靠墙墙塌,靠水水干;不要想着依靠别人,自己强才是真的强,自己独立才是真的独立。

总之,教学生做人,一定要让学生有勇气面对生活,面对未来。同时也有信心挑战强手,挑战生活中的一道道难关。将来我们的

学生走向社会时一个个都具有自尊、自信、自立、自强的理念。

作文六:《怎样教学生做人》1100字

怎样教学生做人

在学校里,管理好学生,是每个老师的责任。现在的问题是,怎样管理好学生,管理好的标准是什么?

现代管理学要求管理者采取人性化的方法使学生快乐的服从管理。如何才能教育好学生,这个问题从古到今,争议不少,大家总是公说公有理婆说婆有理,你说你的方法好,我说我的路子对,往往是各执一词,没有统一的标准。依我看来,教育学生,其最终目的只有一个,那就是使学生成为“人才”。

如何才能让学生成为对社会有用的人才呢?在论说这个问题之前,我想先谈谈“人才”这个词。“人才”在新华词典上的解释是,有品德有才能的人。从这里可以看出,人才有两层含义:一是有品德的,二是有才能的。这两者统一的,缺一不可的。就如发动二次世界大战的纳粹匪首希特勒以其雄辩的口才曾被称为天才,但其后来的所作所为却已经不是人所为的范畴了。也就是说,人才,人才,首先得是“人”,然后才是“才”。引申开来,担负着把学生塑造成为对社会有用、对社会有益的人才的教师,在教育学生的问题上,必须明确这一点,即要教育好学生,首先要教会学生如何做人,然后才是教会学生怎样成“才”。

人,这个字只有一撇一捺,很好写,但做起来却是很难的。俗话说:做鬼易,做人难。做人难,教人做人更难。很多老师总是认为,只要在课堂上把书本上的知识教会给学生就算是完成了本职工作。其实不然,教会学生如何做人,如何和谐地生活于社会之中,也是老师非常重要的一项工作。古语说:师者,授业解惑也。老师不单是授业这么简单,也肩负着解惑的重任,而解惑中的最重要一点就是教会涉世不深的孩子们如何做人的道理。那么,怎么才能教会学生如何做人呢?首先,做老师的要以身作则,为人师表。当今的社会日益物欲化,很多人迷失其中,当然也包括了不少老师,老师为贼者老师为贪者老师为奸者诸如此类的事例也屡见报端。如果做老师的自已都不懂得如何做人,你又怎能奢望学生会做人呢?老师所做的一切,学生都是看在眼里的。老师有没有高尚的道德品质,多多少少都会影响学生有没有高尚的道德品质。其次,由于家庭是孩子成长的第一课堂,其能不能成为人格独立、完整的人,家庭教育也是最关键的因素,这也关系到了学生到学校之后的表现,所以,为了使教育顺利的开展,老师必须经常与学生家长进行沟通,分享成功的经验,检讨不成功的做法,双管齐下,才是万全之策。有些老师总是说学生难教,无论怎么说学生都不听话,其实学生难教不是学生的问题,而是老师的问题,问题就在于这个老师的教育方法不对,或者说是这个老师的教育方法不适合于这个学生。当发现某个学生出现这样那样的问题时,老师首先要做的不是发牢骚,而是针对该生的个性检讨自已的教育方式是否有欠妥的地方,再与学生的家长进行沟通,看看周围的环境有没有影响学生的地

方,同时要有耐心,想方设法与学生进行心与心的真诚的沟通,了解学生内心深处真实的想法。

作文七:《作文父母教我怎样做人》1000字

[作文 父母教我怎样做人]滴滴滴„„时间过得好快,一眨眼,我从一个懵懵懂懂的小学生变成一名成熟懂事的中学生,作文 父母教我怎样做人。在这漫长的14年里,我学会了懂得关心同学,理解同学,帮助同学;我学会了尊敬老师,服从老师,帮助老师;我学会了孝敬父母,谅解父母,感激父母„„

当我还是一个什么都不懂的小女孩的时候,是谁,带我迈进成熟的圈子?是父母。父母教会我们穿鞋子,系鞋带;父母教会我们穿衣服,扣纽扣;父母教会我们用筷子,用勺子„„他们不厌其烦,一遍又一遍,一次又一次,直到我们学会为止。

父母不仅教会我们生活,同时,父母还教会我们怎样做人。

那年,我6岁。一个稍懂事的年龄,一个正值童真的年龄,一个无忧无虑的年龄。在同龄朋友的怂恿下,6岁的我在商场里的人群中穿梭,似乎显得如此渺小。我与几个同龄小朋友一同,锁定目标,分散!我来到了商场的文具区,我在文具区附近绕了几圈,确定一个准确地区域,初中一年级作文《作文 父母教我怎样做人》。 ◆分享好文◆我假装在挑选文具,用眼角看了一下四周,没人!便快速地抓起几支笔往兜里塞,没人发现,成功,撤离!就在我准备撒腿就跑的那一瞬间,一只大手有力地揪住了我的衣领,轻而易举地揪了起来。我愣了,周围的人似乎在看戏一般,有些人指着我说:“现在的小孩子,太大胆了,家长怎么就不管管。” 我还听到有些人说:“干脆啊,把她带到警察局算了。。”我看到他们用很鄙视的眼神看着我,我的脸蛋红到了耳根,心想:这下可遭了,爸爸妈妈一定会把我打死,我该怎么办?

我再望望四周,其他小朋友似乎都得手了,我隐约看到不远处一个小孩正对我笑,他为什么对我笑?是在嘲笑我吗?嘲笑我被揪出来了?我恨他们,他们居然袖手旁观,是他们叫我来的诶,现在呢,自己得手拍拍屁股就走人了吗?过了一会儿,爸爸妈妈来了,爸爸向我冲过来,狠狠地给了我一巴掌,脸蛋滚烫滚烫的,五个手指印也鲜红地呈现在脸上,接着给了商场老板一个90°的鞠躬,诚恳地说了一句:对不起。那商场的老板看着我那可怜巴巴的模样,也没有再追究什么,只是让爸爸妈妈好好教育我。

回到家中,父亲似乎没有一如既往——用手臂那样粗的棍子打我。我站在他们面前,把头低到不能低的位置,我看不到他们的表情,只听到他们轻叹了一声,我缓缓抬起头,忽然发现,爸爸妈妈头上已萌生了好几根白发„„我后悔了,我好恨自己为什么要去偷东西,这跟一个小偷有什么区别?

自从经过这次父母无声的教育,我懂得了许多,我也没有跟那些同龄小朋友玩了,也没再踏入过那间商场„„

(看了记得要给分啊,谢谢。)

作文八:《作文:父母教我怎样做人》1000字

滴滴滴……时间过得好快,一眨眼,我从一个懵懵懂懂的小学生变成一名成熟懂事的中学生。在这漫长的14年里,我学会了懂得关心同学,理解同学,帮助同学;我学会了尊敬老师,服从老师,帮助老师;我学会了孝敬父母,谅解父母,感激父母……

当我还是一个什么都不懂的小女孩的时候,是谁,带我迈进成熟的圈子?是父母。父母教会我们穿鞋子,系鞋带;父母教会我们穿衣服,扣纽扣;父母教会我们用筷子,用勺子……他们不厌其烦,一遍又一遍,一次又一次,直到我们学会为止。

父母不仅教会我们生活,同时,父母还教会我们怎样做人。

那年,我6岁。一个稍懂事的年龄,一个正值童真的年龄,一个无忧无虑的年龄。在同龄朋友的怂恿下,6岁的我在商场里的人群中穿梭,似乎显得如此渺小。我与几个同龄小朋友一同,锁定目标,分散!我来到了商场的文具区,我在文具区附近绕了几圈,确定一个准确地区域。我假装在挑选文具,用眼角看了一下四周,没人!便快速地抓起几支笔往兜里塞,没人发现,成功,撤离!就在我准备撒腿就跑的那一瞬间,一只大手有力地揪住了我的衣领,轻而易举地揪了起来。我愣了,周围的人似乎在看戏一般,有些人指着我说:“现在的小孩子,太大胆了,家长怎么就不管管。” 我还听到有些人说:“干脆啊,把她带到警察局算了。。”我看到他们用很鄙视的眼神看着我,我的脸蛋红到了耳根,心想:这下可遭了,爸爸妈妈一定会把我打死,我该怎么办?

我再望望四周,其他小朋友似乎都得手了,我隐约看到不远处一个小孩正对我笑,他为什么对我笑?是在嘲笑我吗?嘲笑我被揪出来了?我恨他们,他们居然袖手旁观,是他们叫我来的诶,现在呢,自己得手拍拍屁股就走人了吗?过了一会儿,爸爸妈妈来了,爸爸向我冲过来,狠狠地给了我一巴掌,脸蛋滚烫滚烫的,五个手指印也鲜红地呈现在脸上,接着给了商场老板一个90°的鞠躬,诚恳地说了一句:对不起。那商场的老板看着我那可怜巴巴的模样,也没有再追究什么,只是让爸爸妈妈好好教育我。

回到家中,父亲似乎没有一如既往——用手臂那样粗的棍子打我。我站在他们面前,把头低到不能低的位置,我看不到他们的表情,只听到他们轻叹了一声,我缓缓抬起头,忽然发现,爸爸妈妈头上已萌生了好几根白发……我后悔了,我好恨自己为什么要去偷东西,这跟一个小偷有什么区别?

自从经过这次父母无声的教育,我懂得了许多,我也没有跟那些同龄小朋友玩了,也没再踏入过那间商场……

(看了记得要给分啊,谢谢。)

作文九:《怎样做人》500字

怎样做人

小到大,无论是家长还是老师都教育我们要怎样做一个人。现在,我已经认识到了如何做一个好人,做对人们和社会有益的事 。

我觉得做人首先必须要善良,要懂得感恩。善良其实是很简单的事,内心多为别人考虑一下。比如,扶一位白发苍苍的老人过马路是一件很轻松的事吧?可是有些人却对他们不理不睬,让老人独自在马路上着急等待。

我觉得诚信也是一个不可少的品质,要说到做到。有时候我们答应了人家的事情却没有去做,这样就会失信于人。比如大家约在一个地方见面就要按时到达,可是你却姗姗来迟让别人在干着急,这样不守时也是失去诚信的一种。当然了,撒谎就更不应该了。撒谎是失去诚信最严重的一种,当别人相信了你的谎言,但后来又被揭穿了,这样你就失去了一个人的信任。要知道诚实守信才是做人的根本,在未来的生活里真正成为一个让人值得信赖的人,你才会得到别人的尊重和帮助。

自信和勇敢也是必不可少。因为有了自信我们才会更相信自己的能力才会更奋发向上继续努力,如果连自信都没有的话做什么都没有信心,做什么都会怀疑自己是否能做好,这样就会丧失做事的动力。那么勇敢呢,是我们客服心中恐惧的动力,有了勇敢才会挑战自我,突破自我,人生才会得到创造。

这么多年来家长和老师的教育使我受益匪浅,明白和领悟了很多做人的道理,相信这些会成为我人生最大的财富。

作文十:《怎样做人》2600字

女人伤心时, 最容易接受别人, 所以你给她一次次伤害, 就等于你一次次逼她接受别人。

怎样做人

马云说女人:

1、不要当三瓶女人:年轻时是花瓶,中年时是醋瓶,老年时是药瓶。

2、不要只做三转女人:围着锅台转,围着老公转,围着孩子转。

3、女人一成不变,男人一定会变!因为男人挣钱女人花,太太不舍得花,一定会有别的女人替你花!千万别做男 人不喜欢的三心女人:留在家里放心,想起来伤心,看着恶心。世界上没有丑女人,只有懒女人!

4、要做三独立的女人:思想独立、能力独立、经济独立!

5、三养女人:修养,涵养、保养!

6、三丽女人:美丽、能力、魅力! 因为女人是:20岁比脸蛋,30岁比身段,40岁比韵味,50岁比健康,60岁比财富!

7、女人可以长得不漂亮,但是绝对不能让自己的人生不漂亮!

8、20岁以前长得不漂亮,不是自己的过错。20岁以后不漂亮,就是自己的错!

9、要想得到别人的爱,首先就是要自己爱自己! 因为,漂亮的女人象宝石,但是花有几日红,岁月不饶人!而智慧的女人象宝藏,男人愿意一辈子去挖掘!

10、行走在智慧中的女人最美丽,而要得到智慧就要参与一个智慧的环境,在里面学习提高,只有学习,才不会被淘汰!因为竞争太激烈了,已经竞争到家庭了!... ...

一个中心:以健康为中心。

两个基本点:潇洒点、糊涂点。

三个忘记:忘记年龄、忘记病痛、忘记恩怨。

四个拥有:老公、居所、积蓄、老友。

五个要:要唱、要跳、要掉(肉)、要俏、要笑。

六不要:饿了才吃、渴了才喝、困了才睡、累了才休、老了才炼(运动)

马云说男人:

一个男人,一定要有一个男人的样子,利利索索、痛痛快快,千万不要扭扭捏捏、婆婆妈妈。 一个男人,要懂得保护女人和尊重女人,尤其是后者,千万不要强迫她做她不愿意的事情,不要打女人,无论她伤过你还是骗过你„„

一个男人,要说话算话,吐出去的东西再咽回来,自己都会觉得恶心。

一个男人,可以不帅,但是一定要有风度,要有修养,要有内涵,要有底蕴,男人可以丑,但决不能丑陋。

一个男人,可以不用才高八斗,学富五车,但是应该有自己的一技之长,无论怎样,你总要养家糊口

一个男人,要有自己的目标和追求,人也就这一辈子,头顶的天都是一样的,你可以失败,但是不能自甘平庸。

一个男人,要有责任感,无论是对事业还是对家庭,无论是对父母妻儿还是朋友兄弟,都要担当起自己的职责,自私自利的不是好男人,推脱逃避的不是男人!

一个男人,还应该强悍,社会上鱼龙混杂,充满了危机和诱惑,意志力不够坚定,很容易被击败,被打垮。一个随随便便就会被击败打垮的人,其他一切也无从谈起,也无需谈起。 一个男人,应该学会赚钱,千万不要以为攒钱可以发家致富,钱都是赚出来的,而不是攒出来的„„

一个男人,要勤奋果敢,天道酬勤的道理已属老生常谈,而自己觉得对的事情就要努力去做。 一个男人,要沉稳冷静,沉稳,是男人区别于男孩的标志,而冷静,可以让你最大限度发挥优势,降低风险,也让你显得更加成熟一个男人,不要习惯于解释。做了就是做了,无论好坏成败,都是自己做的,解释这东西是最最没用的,你想当初干吗去了!再者,有些时候,沉默确实是金。

做一个男人,一个真正的男人,顶天立地,纵横四海!!

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[转]  点穴急症经验穴——腹安穴 2013-5-11 17:45 阅读(1) 转载自 成都-从容

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林敏_点穴医师

腹安穴,为李林点穴疗法常用、重要的经验穴之一。

[穴名释义] “腹安”,顾名思义,为腹部平安之意,为治疗腹部疾病之要穴。

[ 功  效 ] 对多种疾患导致的腹内不适有效,特别对各种胃肠系疾病之急慢性疼痛、晕车晕船之恶心呕吐、妇科之经痛等有立竿见影之效。

[ 定  位 ] 患者垂臂,腋前纹头直上1寸内开1寸处,左右侧同。

[ 手  法 ] 患者仰卧或半坐卧,医者以双手拇指指端置于患者双侧腹安穴上同时向脊柱(内后方向)按压,一压一放或持续按压,以患者有局部酸麻重胀感或腹内温热舒适感为佳。自我操作时可以单手按压对侧腹安穴,左右交替,手法同上。

[临证运用]

1 胃肠系疾患病人,在急性发作时以较强力度按压,可缓急止痛,配合按压足三里、摩腹等效果更明显,对某些慢性病导致的腹部隐痛、纳差、便秘、便溏等也有较好疗效。

2 素有晕车晕船者,可在乘车船之前按压两分钟,或开始有恶心感时持续按压,配合内关、合谷穴功效更佳。

3 对某些妇科疾患,在疼痛发作时按压之,往往可在短时间内止痛,配合点按三阴交、脐中

等更佳。

4 对多种原因不明的胸、腹部疼痛也有一定作用。

5 对有胸腹部不适史之患者,可起到防病治病,强身保健之作用,只要坚持自我按摩,将会收到意想不到的疗效。

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