学 农 感 受
初三的学农可能是我们在初中期间最后一次大型的集体活动了，我们每一个人都格外珍惜这次的集体生活的机会。而这次学农的点点滴滴，辛苦、坚持、欢笑、感动都将被我们铭记，成为初中生涯一篇独特的成长日记。
９月１４日，我校初三年级全体同学来到了即墨的学农基地，开始为期５天的学农生活。在来学农之前，总以为农村是文人墨客笔下“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的乡村美景，或是“狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅”的悠闲的田园生活。可是到了基地才知道实际的情况与想象中完全不同。面临着环境的考验，我们一开始措手不及，毫无头绪，逐渐适应了环境以后，学会去打理自己的生活。我想：这就是学农带给我们的最大收获——独立、自主。 我们每一个人都由衷的绽放出了微笑，因为我们用自己的行动证明了自己可以。我的脑海中再次回响起了这样两句话：一是我行！我能！我可以！二是如果别人能做到，我即使花上多于别人几倍的努力也能做到。
学农期间，我们参加了野炊、拔花生、内务整理、果树管理等劳动，艰苦的条件并没有阻挡同学们的热情，我们在基地教官们的带领下积极地参加劳动。在此过程中，我们体会到了什么是团结。当我们组７个人共同劳作的时候，我们感受到的不仅仅是好玩，还有知识在现实生活中的应用，还有我们团结一心所爆发出的动力。学农，真的不只只是学习农业知识，在这个远离课堂的大自然课堂，我们学到了很多很多。作为学生的我们，应该知道该如何把在学农中体味到的东西融会贯通到学习中。万事开头难，但只要开好头，就可能会有一个好的结果。做任何事，碰到任何困难，都不要先轻易否定自己，要相信自己的能力与潜力，给自己最大的信心去解决在学习路上的任何一只拦路虎。
５天之后的我们，将历史再次重演了一遍，欢送着我们亲爱的老师们，仍然是挤在客车上到了学校，回头望望我们留下的足迹，有欢乐，也有遗憾。
感觉５天，太短，太不舍……对于那５天的，无论是在田间的辛苦的劳作，还是偷偷品尝柿子的惊险，还是在宿舍上被严厉的训斥……等等等等，已经成为了历史，你还会回基地么？
九年级九班 郑斯嘉
２０１５／９／２０
作文二：《学农感受》700字呼吸久了城市的汽车尾气，听了多年的汽车鸣笛后。怀着对军训生活的一丝眷恋，对农民劳作的一份好奇，我们在这个春寒料峭的季节里，前往社会实践基地，参加为期四天的学农生活，感受这来自自然的气息。
走出了喧嚣的城市，离开了灯红酒绿的街道。我们为期四天的学农生活正式开始了。
平日习惯了父母呵护的我们，是否可以在这环境下度过没有宠爱、凡事要自己动手，同学协作的几天，当初的“雄心壮志”是否会在艰苦的环境中消磨殆尽呢？
到了基地之后，进入宿舍教官就发令了：请同学们各回各自的寝室，按要求打扫卫生，整理内务，摆放好各自的生活物品。我们不再显得无从下手，有了军训的体验，我们很快便完成了。
接下来的日子里我们进行了除草、翻地。对于我们这些从小就很少接触农具的人来说，这个活动带给我们的更多是新鲜感。活动进行时，每个小组都很有冲劲，在教官的指导下，我们出色的完成了任务。我们也参加了团队拓展训练，让我们知道了一个团队需要具备哪些要素。每个人都需要相互信任。在任何情况下，我们都能很好的沟通。
虽然有时晚上回到寝室时我们都累得精疲力竭，但回忆起白天的劳作，大家还是觉得别有意义，如果不是这次的实践，我们不会那么深刻地体会到农民们劳作的辛苦，生活在城市的我们不需要劳动就能收获，这也养成了我们中有些同龄人的惰性。但学农让我们增添了在面对困难时的勇气。我们可以很骄傲地说，我们都在第一天的时候感觉到困惑和无助，但同时也在最后一天的时候觉得不舍和欣慰。我们留下的汗水是值得的，在阳光的照耀下，我们透过晶莹的汗水，看到了自己的成长。
或许我们还未褪去稚嫩的翅膀，或许我们还依赖于父母的呵护，但短暂四天的学农让我们团结在一起。没有了城市的喧嚣和繁华，我们在这片土地上挥洒着晶莹的汗水，用辛勤的劳动收获了人生成长中的一份宝贵记忆，值得我们铭记回味。
作文三：《学农感受》700字学农实践活动感悟
已有一些凉意的九月，刚刚步入初三的我们怀着有些激动和期待的心情踏上了第二次学农的旅途。
近两个半小时的车程过后，略显疲惫的我们终于到达了学农实践基地。在随后的四天半的实践活动中我们接连学习了采茶、饲养、收玉米等课程。这些看似朴实无华的农活课程，却给我们这些在城里娇生惯养的孩子们带来了不小的挑战。犹记得，在那片玉米地里，我很小心的掰下玉米时的感受，玉米秸上的毛刺划的手生疼，掰玉米的速度也是非常慢，真的很难以想象农民伯伯们是怎么收起那一大片一大片的一米的，此时我们体会到了农民的辛苦。“粒粒皆辛苦”我终于明白了这句诗词的真正含义所在。
在学农的实践活动中，最令我难以忘怀的是“珠行万里”。活动的大意是把我们班分为三个小组，每个小组通过自己的配合顺利完成任务。一开始，我们组进行的并不十分流畅，看到其他组进展飞快，组员们难免有些心浮气躁，甚至出现了互相埋怨的情况。可在全组组员的帮助下，我们突破了那个瓶颈，在最后的比赛中也取得了优异的成绩。比赛中，二组因为没有配合好而多次失败，令我吃惊的是，其他同学非但没有嘲笑他们，而是给与了他们鼓励。那一刻，我感受到了我们五班是一个温馨的大家庭，相信在未来的成长道路上，无论遇到什么困难，我们五班都会团结在一起，争取属于我们的胜利！
周四傍晚，伴随着静谧的夜空与闪烁的星星，我们举行了盛大的篝火晚会。晚会上，每个人都十分开心，尽管初秋的夜晚有了些许凉意，但是有老师、同学陪伴在身边，我感受到的只有温暖！
初中三年的时光转瞬即逝，这也许是我们大家在一起参加的最后一次大型活
动，所以我让自己努力记住每一位同学老师的笑容把他们铭刻在心，今后无论在世界的哪一个角落我都会记得我的母校四十四中！
初三五班
王浩龙
作文四：《感受我们的感受》1100字感受我们的感受
断壁残垣，乱石废墟，古铜老树，巢无依，鸟无家，也许？也许！叹思之。
——题记 有一丛自然之树，悄然立于阳春，昂扬覆满朝气，小小的，名为不屈。不同于其它的树，她没有很好的泥土作为生命的原料，也生长于不起眼的小角落，曾一再孤单自愁，却不明了还有更深的一层苦头，望尽亲近的人被无情酷冷的工具无数次的蹂躏。记忆中已没有爷爷奶奶在风中行走的踪迹，那原因可想而知，便也是不需多语的。
她们树族明白，当自己身上又多了一个年轮，当太阳光层出现黑子，彼时，于告别之际，踏上未知的旅途，抵达陌生的地方，接受着传说中的“粉骨碎身”，但却依旧牢记家族“全不怕”的信念。前辈言道，此为宿命，不明，不解，唯知她们享受的时光，一直是那屈指可数的几年，于人类的寿命，为之奢侈，是该谈羡慕，还是妒忌？
静静地伫立于自己的小“闺房”，冥冥中该是沐浴艳阳，感受温煦缱绻的冬日，却依然逃不开暖冬向缄默的残冬折近，蓦地，她感到一种微微的破碎，如裂帛，如梦的羽翼之滑响，一出生离死别的折子戏再次上演。
她观望着亲人朋友的身躯被巨大的机器刺痛折磨着，心时刻颤动着“千锤万凿”的疼痛，离开的亲爱的树抖动而下的叶子即便残破不堪，在她心底，也就只是她唯一思念的物体，不舍和哭泣的情感在叶的千万细纹中涌动。每棵树的离去，都会留下一片叶子，飘零，停留，然后，在泥土中跋涉，最终软化，含着笑与大地相融。
乡音在何处呢？她想着。乡音不是人类的专用词，它也属于树的一族，她惦念，风掀动叶片的声音，是她在寻觅岁月走过的记忆。
当某天，还想着…．．大地的叶子又多了厚厚的一层，春的晓梦的大门已被推开，而命运的轮廓却没有改变。
这次，是她。安静地被搬到车上，静默地被带往同个地方。
然后，燃烧，化身为“电”，穿梭于细线之中。她没哭泣，也没抱怨。
记得鲁迅曾说：“人生最痛苦的事莫过于梦醒了无路可走。”她没有梦，因为不是人，拥有不了“人生”，短短的生命奉献给了人类，供给人类的生活生产，如此价值，不可湮灭。所以，她怀着朴素，干净的心灵，甘为奴隶，协助着主人进行许许多多的工作。
如今，令她后悔，悲伤的是在大学的校园中，不爱惜她的现象屡见不鲜。在无人的教室，她哭泣，在待机的电脑里，她徘徊，在午夜的手机微博ＱＱ中，她跳动，然后一点点地消失殆尽……
悲情莫过于此，可爱的主人，在您风度翩翩的羽翼下，可否关上你待机的电脑，离开无人的教室关下灯，关下风扇，做到不浪费我们，因为，我们的生命也是有限的。人类是一根脆弱却是有思想的芦苇，“物必有至，事有固然”的现实，你们该思考什么？
还记得，有一种感觉叫做刻骨铭心，我们奉献自己，服务你们，如果尊重，请携一朵绿叶，含于书中，汲取知识的同时，也感受我们的付出，感受我们的感受。
作文五：《感受谁的感受》700字感受谁的感受
Ｒｏｕｗｉｎｄｙ
清风
流动的空气格外的清新，流动的空气缓缓吹来是风。风，徐徐拂过谁的脸。在清风中张扬，我喜欢那飘舞凌乱的头发，在清风中旋转飘摇，我喜欢凝视那落叶的余晖。风，徐徐拂过谁的脸，将谁的失落散向九霄……那，又渐渐落入心扉，没有规则的心跳，风，无法吹散的那时的懊恼。留下的只有思考，思考。
流动的空气格外的清新，流动的空气缓缓吹来是风，徐徐拂过谁的脸。在清风中张扬，我喜欢那飘舞凌乱的头发。在清风的吹拂中，在空中旋转飘摇，凝视落叶的余晖，将谁的失落抛向九霄，又渐渐落入心扉，那没有规则的心跳，却法吹散的那时的懊恼。留下的只有思考，思考。
流年
谁当初给我的诱惑，让我执着的向前。不管脚下的路几多凹凸，不管未来的命运几多波澜，追逐中我那渴望的天空，依旧飘渺。谁在引航这谁。在流年里谁那粲然的一笑，如今早以消散。可我在夜深人静时，独对这那泛黄的记忆，那么多年过去，可我一回头，却好似看见你。
涟漪
在记忆的喧嚣里，总也没有学会遗忘。无论自己多么的努力，总感觉我失去的要比我得到的多的多；总感觉我放手的要比我抓住的多
得多。是谁望一株吊兰，呆呆的露出那惨白的笑容，正如那心中的涟漪，不曾止息。宁静，宁静。
时光
我的世界，你不在。在渴望的天空，只剩下我独自飞翔。时光使我们拥抱，也是时光使我们逃跑。让一切从来好不好？让那一切都不曾发生过好不好？疲惫的我早已知那只不过是徒劳。在那时光中，是你错了我的意，还是我错了你的意，我的那谁？
晨雾消散了最后的困惑与彷徨，我再也抓不住你去的方向。
清风、流年、涟漪、时光，给个谁无奈的感动。我也感受着谁的感受。那心痛，最空洞。谁，我的那个谁，是否你也会感受如同我一样那平凡的感受。、
谁是谁的谁的谁，这次我不再会为谁流泪。谁的那个我，我的那个谁……
晨雾消散了最后的困惑与彷徨，我也无需再抓住你去的方向。
作文六：《雪的感受》1600字雪的感受
雪对于南方的孩子，它是一个梦，一个可能一生都不会实现的梦，因为可能有的人，一生都没有出过省份他们可能一生都没有看过雪。真的，当我拍起来的照片发到空间上时，他们都惊讶了，问我在哪里读书，我说在江苏省，他们说，怎么跑到怎么远的地方去？我说，填志愿，填的，七个志愿，前面的五个都没有选到，第六个就到这里了，所以就来到这里了。 现在想来，也许是缘分吧，是缘分让我来到这里，也是选择让我来到这里，也是所有因素的总和让我来到了这里。我是庆幸的，亦是庆幸中所被忽略的一个考生，凡是都是有所得失得。
母亲和父亲都很为我考上去而高兴，因为，他们知道自己的女儿不容易，他们希望自己的孩子都有一个自己他们想要的未来就好。
然而，在这里，我偶然完成了自己所想要完成的一个梦想，看雪，看北方的雪，看那可能有的南方人，一生都没有实现而一直想的，“看雪”，现在成为了我们南方人对雪的未知与莫名的喜欢，正如一位男子对一位陌生的女子的莫名的喜欢一样，理想而美好的人生追逐。
看雪，在雪里，我找到了我自己，找到了曾经以为很难很难实现的梦想，其实，我们需要的是勇气去实现，即使，这里面有多少酸甜苦辣，所以，不管怎样，不忘初心是最重要的，
即使有些人会来阻止你的选择，都应该明白，努力与付出是成正比的，有所付出的，虽然得不到自己想要的结果，毕竟自己努力过，毕竟你去尝试过了，也无憾了。
现在让我来看雪的时候，我多了一份情怀，那就是南方人对雪的莫名的喜爱，因为未来的世界与以后都未知，我不能肯定我可以看多少年，也看是否有时间与自己的年华和雪能走多久，我只希望在我有生的时间里，能和它能要走的路上和我身边的人一起分享我所实现的梦想。
雪，在我一个人去看到时，它静静地呻咛，好像一位老人在为冬天的到来而写上北方冬的气息。我看见这位老人，它也想给我这个远道而来的南方人一个人惊喜，它让我在初遇这位白发苍苍的老人中就看到了大雪，大雪过后好美，例如，黄昏下的余韵，五彩而多了一些缤纷，一眼望去都是充满了白雪，屋檐，树上，地上，水泥路上，都有一层白白的雪，本来没有它时，一切都是寂寥的，现在多了一份雪的责任的挤压，多了一层雪后的美丽。
母亲和父亲，他们也一辈子没有看到过雪，所以现在我有一愿望，就是拍下这些照片来让没有看到雪的南方人，让他们都见一下雪，让他们多一份对远在故乡的一份向往和人生的追逐。这样不要留下太多的遗憾。
姐姐，当我很高兴看到雪时，我就让姐姐视频聊天了，我很想让她也看一下雪，毕竟，一家人，现在只有我一个人看过
雪，我想长大毕业后带着家人一起去旅游，让我的家人也来看雪，虽然爸妈一辈子都没有想过去看雪，但这只是我的梦想，我想让我的家人，都可以和我一样，去感受雪的奇妙，它曾经给予它多少未知的人多少冥想与莫名的渴望。
我想写雪，当我认真的看到雪花时，我就想认认真真的透过它来知道雪的形状，它是由圆状的环绕而成的，如空调里制冷的遥控的标志一样，但不一样的雪，雪花是完全不一样的，每一朵雪花都不相同，这样，我就可具体的告诉我想告诉的人，雪花是怎样的，我还尝了一下雪花的味道，它是无味的，淡淡的，依附在那里，融合进哪里，再拿起来尝尝就是那里的味道了，所以它是无味的。
一个人站在那里观雪花时，你会惊讶，其实，安静，没有人来打搅时，雪花静静的躺在它所栖息的地方时最美，一躺下去，就是大地母亲的怀抱，它哺育了他，也让他又回到大自然来，不受打搅时，一切都是如常的时候最美。
我爱雪，正如我对父母亲的爱一样，无痕而渴望家的温暖一样，静静的，温馨的。即使雪下了会很冷，但对生命的爱的热情，依然如来时的那样，不需要太多华丽的装饰与修饰，淡淡的，平凡的，没有任何目的，去拥有这一份已经好像找了好多年的也丢失了好多年的温暖的关爱。家人，我的家，我的故乡，作为南方人的我，我要告诉你们：“雪下了，很大，”我现在真的看到与实现了。
感谢同你们分享，谢谢！祝同学们都有自己的梦想和想要的未来。
作文七：《美的感受》1900字美的感受
在大千世界我们放眼望去，无数美不胜收的景点入我们眼。但究竟什么是美？能给人愉悦、幸福、快乐的东西是一种美，能给人一种视觉上的享受，精神上的享受也是一种美，有事一种道德上的责任何尝不是一种美，路上一个个穿着黄色环卫衣的清洁工，那不是一道美丽的风景吗？公交车上一个主动给他人让座的人不是一种美吗？默默帮他人而匆匆离去的背影不是一种美吗？生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，只要我们处处留心，你会发现，我们的世界处处充满美。
但是在这个无处不在的世界中，我们还在担心着道德之美，观看好多遍的２０１４年中央电视台春节联欢晚会的一个小品节目《扶不扶》引发了我们深深思考，扶不扶是一个被大众热议的“老人摔倒了到底扶不扶”的社会话题，这是一个人的道德问题，也反映一个人内心深处的灵魂之美，是对正义和良知的一个考验，然而对于这个问题，真的让人素手无策，出于道德，大家一般会毫不客气的去扶，但看着这么多关于“老人摔倒去扶反被讹”的新闻报道，我们内心还是挣扎的，到底要不要扶呢？如果我们出于好意，扶了，可想而知，万一被讹，那么贵的医疗费用，我们该如何承担，对于一个工资微薄，还要养家糊口的低收入家庭，这无疑是雪上加霜的困境，自己出于好意，结果却赔偿巨额医疗费，不光自身利益受损，还为家庭带来伤害。如果不扶，正义和良知就会让自己过不了自己这一关。面对这个问题，有些胆子的人，直接漠视，是真心伤不起啊。我们每个人都有困难的时候，当我们遇到困难的时候，大家的想法总是希望他人伸出援助之手，“赠人玫瑰，手有余香”。但如今却是“赠人玫瑰，手得重弹”我们每个人都有自己老去的一天，我们总是希望感受到人间的温暖，希望社会上多一些正义，多一些有良知的人，多一些灵魂美的人。在我们摔倒的时候，有人扶我们，帮助我们，就是这样的一点想法，也会让我们在决定不扶之际，内心焦躁不安，有一种愧疚感。
其实，扶与不扶本不该成为一个社会问题，为什么呢？如果我们扶了，却被讹了，那我们的道德心就会受到伤害，如果我们不扶，那么我们的良知，将会受
到伤害。不管怎么说未来是一个美好的事物，但却在这个利欲熏心的时代，被丑化了，再美的事物如果和利益沾上关系，那就真的不是一种美了，人都是一种感情的高级动物，人本身的内心深处的灵魂都是美的，人的内心也都是善良的，但是那些发生在他人身上的事情都历历在目，让本该善良的我们，把自己伪装成一个行尸走肉，对世界的一切不关乎自己利益生存的事情，都选择漠视，不是我们太无情，是社会太现实。这就是那些热心肠的人做活雷锋后内心的真实写照。
不过，这其实也和我们国家的媒体有着千丝万缕的关系，一些媒体为了提升自己的收视率，它会不断把我们身上的负能量放大，让我们本是善良的心，蒙上一层阴影。对这类事情望而却步，在这个美好的世界中，我们广大媒体应该多传播一些正能量，让我们无限的去发掘自己内心的美好，将之放大，让社会上的不良风气也随之退却，扶还是不扶不是凭借他法能约束的事情，毕竟这只是出于道义上的一种责任，我们不能将其作为某项的准则，无论是扶还是不扶这都是个人的选择，是灵魂美的一种表现，但正是由于道德的束缚这才让其成为一个人们热议的话题，你不扶，你将会受到他人的谴责，你扶了，却担心自己被讹，承受不了后续事件。
就像小品中那个老太太，由于自己年纪大了，不下心摔了一跤，却诬赖一个热心把她扶起来的小伙子，说是小伙子将其撞倒的，在当时没人作证的情形下，着实让人很为难，人家小伙子一片好心却让你这般诬陷，试问下次在遇到类似情况谁还敢去扶，不过也幸好小伙子聪明，最终真相大白，这也反映了现代人心丑恶。
但是，安徽省的一个最美大学生却给我们投射了一个很美的场景，在红绿灯之际，他看见一位摔倒的老人，他毅然选择冲下公交车，用自己所学知识对老人进行了救助，同时还拨打１２０急救电话，这个事件让我们感受到了社会的温暖，他用无声的语言，做出了正确的选择，“救人才是摆在第一位的，生命最宝贵，社会上还是好人多，居心不良的人是少数，不能因为有顾虑而对生命视而不见”他的这句话道出了很多人的心声。对啊，世界上还是善良的人多，其实并不是世界上的坏人多，只是由于那么巨额医药费，有些人不得不变成“坏人”，不是人们内心的美不存在了。而是被社会坏风气给掩盖了，人们不得已才将灵魂之美封存，这也是对自身的一种保护。
佛言曰：救人一命，胜造七级浮图。不管如何，我们还是应该将自己的灵魂之美释放出来，救人于危难之间，这也是对生命的一种尊重，对生命的一种热爱。社会需要正能量，更需要一种叫做无形的美。我们都要对生命存在一种敬畏心理，给予有困难的人一双援助之手，给人温暖，如果人人都在传递温暖，那扶不扶这个所谓道德问题就不是问题，人人都呈现灵魂之美，社会被风气净化，讹人之人便没有“市场”，那么我们身上的道德绑票便不撕而碎，世界将处处充满美。
作文八：《80后的感受》1100字８０后随 笔
２５岁的我，如假包换的８０后。热爱写作的我很久都没写过东西了， 或许是
因为繁杂的工作， 或许是因为焦虑的情感， 或许是因为匆忙的时间，或许是因
为。。。。。。
最近很犯困，晚上七八点就已经有了睡意，今夜亦是如此，静静的躺在床上， 月
光透过窗洒在我的脸上，若不是大脑有意识的提醒估计早已进入了梦乡。
那感觉仿佛把我又带回了童年时代．记得小时候放完学回家吃完饭做完功课，
洗完澡，当爸爸妈妈还在看新闻联播的时候我已经早早上了床，无忧无虑，很快就
能进入美丽的梦乡。
大脑沉浸在记忆的海洋里，顷刻间所有童年时代的画面都浮现在眼前，记得每
天早上我都能背诵掉一篇语文课文，记得背得滚瓜烂熟的乘法口诀，记得老师课
堂提问时我对答如流的场景，记得胸前飘荡的鲜艳的红领巾，记得爹妈孜孜不倦
的教诲，记得和小朋友们一起欢乐的玩耍，儿童时代的欢声和笑语历历在目。
然而无痕的岁月将我渐渐带大了，一点一滴的经历磨练了激励了我，孩提时
的那种感觉已经不再拥有，我们年龄长大了、知识丰富了、视野开阔了、想法变
多了、有了烦恼了、思想复杂了、感觉到压力了、知道要挣钱了、钞票花得越来
越多了、学会照顾自己了、明白什么叫生活了、懂得什么是责任了、开始心疼关
心父母了、开始理解家庭、感情、工作的内涵了。
８０后的我们一言一行都需要注意了，每件事情都得仔细考虑了，不能再整
天到晚打游戏、玩耍了，需要努力奋斗了，一切要向“钱”看齐了，该找对象了，
要考虑房子问题了，学会体谅父母了，逐渐感受到压力了，无形之中会将自己和
别人对比了，年轻的朋友们你们是否也有与我同样的感触呢？
８０后的你是否有一技之长， ８０后的你是否很在意自己的长相， ８０后的你是否
是富二代，８０后的你是否整天在对买彩票中５００万充满渴望和幻想， ８０后的你是
否是还在为感情而迷茫，８０后的你是否正在为买房而苦思冥想， ８０后的你是否在
为一无所有而惆怅，８０后的你是否感觉自己来到二十一世纪太匆忙？
人生，每一秒都是起点，每一秒也都是节点，关键在于你如何把握和驾驭好
这每一秒钟。它仿似股市跌荡起伏曲线，也好比蜿蜒漫长的大河，每个人都希望
它永远保持在涨停，每个人都希望它一直平缓的流淌。
梦已经醒来，始终还是得面对现实，８０后的你是否已经做好了准备？这个时
代是属于我们的，让我们放平自己的心态，脚踏实地，勇敢拼搏，相信在不久的
未来“地球也会围着倒咱们倒转”．
谨此献给８０后的朋友们！！！给点掌声吧！！！希望能给大家带来一些启发和鼓
励．本人写作能力有限，文章不到之处敬请见谅 ，热烈欢迎各位友人批评指点．
友情提示：该文章已经申请版权，请勿借此从事商业及其他活动，谢谢！
Ｅａｓｈｉｏｎ
２０１０／１０／１０凌晨
作文九：《我的感受!》400字《我的感受！》面对考试，我总是信心百倍，但走进考场，那种紧张的气氛却包围着我，我不知道该怎么办，是逃避，是退缩，是勇敢前进，还是……这种感觉只有我自己才明白。 在不知不觉的感觉中，有惊无险地度过了每一个考试，当然，通过我的努力，每一次的成绩都很理想，但我面对这一次考试，总是担心，害怕，自己也失去了以往的信心，我一次又一次地告诉自己，“不要怕，只要你努力了……”。 星期一，我步入了考场的大门，我的心扑通扑通跳得好快，我好害怕，自己感觉好无助，我总是这样，不愿自己一个人面对一切，包括困难、快乐，谁能告诉我，有谁会陪着我，除了妈妈，呵，我的心好乱啊，哎，现在怎么办？只有去面对了，我拿着笔，手不住地颤动，我坐在自己的位置上……认真的面对每一场考试，握着笔，汗慢慢地流了下来…… 今天，已经考完了，我度过了７次这样的感受，心里的一块沉重的大石头，终于落地了，心情也放松了许多，不管成绩如何，至少我努力了，对，对自己说加油吧！
作文十：《我的感受》1200字学号：１１０４０３０６０１ 姓名：陈林林班级：会计电算化六班
志向，雨中人的彩虹
尊敬的老师同学们：
你们好，我今天演讲的题目的是《志向，雨中人的彩虹》。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越可甲吞吴。如此豪迈的对联，让无数后人产生了对“志向”的神往，历史的车轮不停转动，每一行深深的印迹，都有“志向”贯穿始终，既然如此，“志向”便是一个很有意义也很有价值的话题了，那么何为志向呢？
“人无志不立，鸟无翅不飞”志向是支持人类昂首前行于荆棘之中，毅然寻找光明于漫漫长夜，默默坚守于真理左右的那种坚强的意志和必胜的信念。有志者，苦淋于狂风暴雨之中，但他眼中不是苦涩的眼泪，而是美丽的彩虹；有志者，攀援于峭壁之上，但他心中没有对一旦失足粉身碎骨的畏惧，而只有对顶峰奇景映目辉煌的渴望；有志者独行于漫天的风沙的大漠里，但他视野中不是露于荒野的白骨，而是通往绿洲的路标。志向，是雨中人的彩虹，是攀山人的渴望，是跋涉者的路标。志向，给人勇气，给人力量志向；志向，让人永不服输，永不满足。志向，是留给古人临逝前一个无怨无悔的微笑，赠予今人一个矢志不渝的追求。这就是志向，一端是现实的此岸，一端是理想的彼岸。只有志向还在，才能涉惊涛如履平川，一往无前。 可是，我们又该立志向呢？
李白执酒纵歌，“天生我才必有用”“我辈岂是蓬蒿人”虽然豪气冲霄，却只是一般文人仕途不顺，聊作狂吟。诗是流传千古的佳句，志却是令人无法苟同的小志。杜甫倚仗叹息，“安得广厦千万问大庇天下寒士俱欢颜”一语惊人，“吾庐独破受冻死亦足”，诗，是好诗，志是大志，心忧天下。
袁世凯，“志”是可谓坚矣，虽万千人反对，仍要独居万人之上，称帝中华，以致反袁之风骤起，屠贼之势高涨。他苦心经营大半生，最终无法如愿，在人民震耳欲聋的咒骂声中绝望地死去，有这样的志向，便有这样的下场。毛主席，读书时便有“身无分文心忧天下”之志，系万民之福于一己之身，革命征途何等艰险，他义无反顾勇往直前。只有这等人，才能吟唱问：“苍茫大地，谁主沉浮”才配高唱：“数风流人物，还看今朝”，有这样的志向就会有这样的辉煌。
可见，志向是一面镜子，可映出人格之高下；志向是一丙双刃剑用于利众则万事成，用以利已则毁誉亡身。弃燕雀之小志，慕鸿鹄而高翔，这便是对我们当代青年立志的要求。然而，我们不仅要立志，更要守志。
不立志，无志可守；不守志，立志只是空谈，有志者，为理想而奋斗总有一天我们会离开师长亲朋的呵护，当生命孑然独行于荒野之中，当失败一次又一次袭来，你能否守志不渝不生退意？
伟人的脱颖而出，不只是因为他们立下了高远的志向，更因为他们守志始终，从不放弃。他们不急切要求今天而是相信总有一天，他们又不沉沦于总有一天，而是充分利用今天，所以，他们是最终
的成功者。守志是打败困难的利器，是获得胜利的金钥匙。
跨世纪的中华儿女，应该具有跨世纪的伟大志向。祖国的腾飞，人民的幸福，世界的和平发展需要我们投身其中，这是幸福生活赋予我们每个人的责任，放眼世界，立志守志，我们义不容辞！
我的演讲完毕，谢谢大家。
演讲者：陈林林
２０１１年６月１２号