红旗飘扬在空中，我心中不禁油然生起自己是中国人的自豪之情！我爱你，祖国！向你敬礼，我的祖国！我祝愿您更加美丽繁荣，蒸蒸日上！我立志要做一个对社会有用的人，对人民有用的人，为我深深爱着的祖国，献出自己的一分绵薄之力！祖国是我家，我不能没有她！我爱五星红旗，我爱祖国壮丽的河山！五星红旗，我们愿意为你浴血奋战，曾经有多少人为你洒遍鲜血！你是我们的骄傲，我们为你自豪，愿我们的祖国日益强大，愿我们的祖国更加富强！向国旗敬礼！我爱五星红旗，我爱祖国，我向国旗敬礼！我自豪因为我是中国人，我爱我的祖国，我爱五星红旗，我愿意在五星红旗下茁壮成长！我要好好读书，长大后我一定报效祖国。我向国旗敬礼！我爱中国，我爱你五星红旗，向你敬礼！爱护国旗是我们的荣幸，我永远向你敬礼！我热爱我的祖国，做一个有道德人，保护伟大祖国，我爱你五星红旗，向你敬礼！愿我们中国越来越强大，人民的生活越来越美好！我在你面前起誓，我将做一个勇于拼搏，勇于奋斗，勇于创新的，对社会有用的栋梁之材！
没有任何一种标志，能像鲜红的国旗那样凝结了华夏子孙对祖国的热爱；也没有任何一种笔，能像国旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天；更没有一种文字或语言，能像国旗那样淋漓尽致的表达出我们对祖国的敬意！
小时候我总爱问妈妈：“为什么那些在国外的中国人见到五星红旗会那样激动？”妈妈总是同样回答我：“那是因为他们都是中国人，都深爱着自己的祖国”现在我终于明白了五千年的历史造就了我们的骄傲和自豪。如果说万里长城是中华民族的脊梁，长江黄河是中华民族的血脉，那么，国旗就是我们中华民族的精魂！
在那鲜血染成的国旗上翻卷着的是黄河的浪涛，滚到着的是东海的狂澜，流淌着的是长江的汹涌，荡漾着的是南海的涟漪……
在那国旗直刺云天的威严中，凝结了泰山的庄重，喜马拉雅山的雄伟，凝结了峨眉山的巍峨，华山的峥嵘……
“ 国旗，五星红旗，我么爱您，向您敬礼！”这虽然是我们入学时接受的第一堂爱国教育课，但这朴素的话语却蕴藏了一个民族住炽热的感情。一个人的生命可以在岁月里消失，但一个人的爱国之心却能与世长存。飘扬的国旗，正是对民族忠魂永远的慰籍！让我们向国旗敬礼！
作文二：《向国旗敬礼”主题班队会》500字“向国旗敬礼”主题班队会
二（１）班中队
一、活动目的：
二、通过活动：
让学生了解国旗的设计过程，国旗的象征意义，从而激发学生的爱国主义热情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强，为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着！
三、活动准备：
１．人人动手，收集有关国旗知识的材料
２．准备有关国旗的一些图片等
活动地点：教室
四、活动过程：
１．各小队报告人数。
２．中队长向辅导员汇报人数。
３．辅导员预祝本次队会圆满成功。
４．全体立正，出旗敬礼唱队歌。
看，五星红旗冉冉升起！
听，激昂的国歌响彻四方！
我们怀着无比激动的心情向祖国敬礼！
我宣布二（１）班向国旗敬礼主题队会现在开始！
鲜红的领巾，红旗的一角，飘扬在少先队员的胸前，像光芒四射的火把，照亮我们前进的路程。请听笛子独奏。
我们的红领巾格外鲜艳，我们的臂章永葆风采，我们的战旗迎风飘扬，我们的步伐多么豪迈，一队红领巾护绿队向我们走来了，请听诗朗诵《我们是红领巾护绿队》。
我们是祖国新的一代，我们有鲜花般美丽的笑容。今天，我们在队旗学习；明天，我们投身祖国宏伟的建设。
接下来，请欣赏合唱《党的关怀亲亲的哩》。
总结班主任讲话：
小雏鹰们，祖国的希望就在你们的身上， 要靠我们跨世纪的一代，我们要为祖国的昌盛而学习，锻炼，提高素质，长大去开拓，去创造更加祖国更加辉煌灿烂的明天。
五、退旗敬礼。
作文三：《向国旗敬礼主题班队会》500字向国旗敬礼主题班队会
活动目的：
通过活动，让学生了解国旗的设计过程，国旗的象征意义，从而激发学生的爱国主义热情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强，为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着！
活动准备：
１．人人动手，收集有关国旗知识的材料
２．准备有关国旗的一些图片等
活动地点：
教室
活动过程：
１．各小队报告人数。
２．中队长向辅导员汇报人数。
３．辅导员预祝本次队会圆满成功。
４．全体立正，出旗敬礼唱队歌。
我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国，爱人民， 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 不怕困难，不怕敌人， 顽强学习，坚决斗争， 向着胜利勇敢前进， 向着胜利勇敢前进，前进！ 向着胜利勇敢前进， 我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人， 沿着革命先辈的光荣路程， 爱国家，爱人民， 少先队员是我们骄傲的名称。 时刻准备，建立功勋， 要把敌人，消灭干净， 为着理想勇敢前进， 为着理想勇敢前进，前进！ 为着理想勇敢前进， 我们是共产主义接班人。
不怕困难，不怕敌人， 顽强学习，坚决斗争， 向着胜利勇敢前进， 向着胜利勇敢前进，前进！ 向着胜利勇敢前进， 我们是共产主义接班人。
５．我宣布六年级同学向国旗敬礼主题队会现在开始！
１
作文四：《向国旗敬礼主题班队会》2700字向国旗敬礼主题班队会
六（ ）班
活动目的：通过活动，让学生了解国旗的设计过程，国旗的象征意义，从而激发学生的爱国主义热情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强，为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着！
活动准备：
１．人人动手，收集有关国旗知识的材料
２．准备有关国旗的一些图片等
活动地点：教室
活动过程：
１．全体立正，出旗敬礼唱队歌。
看，五星红旗冉冉升起！
听，激昂的国歌响彻四方！
我们怀着无比激动的心情向祖国敬礼！
我宣布六年五班向国旗敬礼主题队会现在开始！
２．１９４９年１０月１日，毛主席在天安门城楼上升起了新中国第一面五星红旗，它是无数先烈们用鲜血染红的，虽然他们在黎明到来之前便永远地离我们而去了，但是象征着中华人民共和国的五星红旗从此飘扬在每一个中国人的心里，它将与旭日同辉！
那么，大家想知道五星红旗是这样设计出来的吗？
请听故事《第一面五星红旗》
１９４９年６月，新政治协商会议筹备会在北京成立。为即将诞生的新中国制定国旗是“筹备会”担负的一项重要任务。七月，新政协筹备会在《人民日报》等报纸上公开发布征求启示。征集国旗图案的消息在海内外引起了强烈的反响，在短短的一个多月内，筹备会就收到了应征国旗图案２９９２幅。当时，朱德总司令、历史学家郭沫若、诗人艾青也都亲自设计了国旗图案。
要想在近３０００幅的国旗图案中，选出让大家满意的图案，的确不是一件容易的事情。国旗图案的选择，可以说是一波三折。当时研究制定国旗，是由筹备会下设的第六小组负责，组长是著名教育家马叙伦，副组长是叶剑英和沈雁冰；其它成员有田汉、郭沫若、陈嘉庚等各界知名人士；经过反复认真地评选，最后从近３０００幅应征国旗图案中，选出比较好的３８幅图案，编成《国旗图案参考资料》提交全国政协一次会议讨论。经过综合考虑，当时第六小组向政协代表推荐的国旗图案是，图册中的复字第３号和复字第４号图案。基本特征都是红底、黄星加一条黄条；红色象征革命，五角星象征中国共产党和人民解放军，黄条象征黄河。当时，张治中毫不掩饰地对毛泽东说：“我反对这个图案，红底国旗是代表国家和革命的，中间这一杠，不变成分裂了国家、分裂了革命吗？同时以一杠代表黄河也不科学，老百姓会联想到是一根棍子，像孙猴子金箍棒•”毛泽东听后，感觉有点意外，但表示可以再邀大•
家来研究。为了尽快统一意见，第六小组秘书彭光涵受委托把争论情况向周恩来作紧急汇报，总理说：“你们搞国旗搞了那么长时间，你觉得哪个图案好？”彭光涵回答道：“过去我们曾经讨论过一个‘３２号图案’，这个图案是曾联松提交的，我们认真地参考过他的图案，”总理听后，对彭光涵说：“好！那就这样吧，你给我画一幅这个旗子，画大一点；第二，你再给我做一面这个旗子，做一面最大的旗子。”
复字第３２号图案是一幅修改稿，原稿设计者是在上海现代经济通讯社工作的曾联松。这幅
图案构思巧妙，内涵丰富，艺术性很强；修改后的图案更加简洁，主题更突出。９月２５日晚，根据周恩来的建议，毛泽东在中南海丰泽园召开有关国旗等问题的协商座谈会，他向大家推荐了这面红底五星旗图案，并归纳了大家的意见，提出国旗说明中不要讲“大星”代表共产党，“四小星”代表四个阶级，只提五颗星的相互关系。毛泽东说：“五颗星代表中国人民大团结，红底代表中国革命；现在要大团结、要革命，将来也要革命、也要团结！” １９４９年９月２７日，在全国政协一届全体会议上，根据代表的意见，对国旗说明又做了进一步修改，正式将国旗定名为：五星红旗。１０月１日，新中国第一面五星红旗在天安门开国大典上高高飘扬。
曾联松设计的五星红旗有其深刻含义，现在要来考考大家：
⑴红色的旗面象征什么？（革命）
⑵大五角星象征什么？（中国共产党）
⑶小五角星又象征什么呢？（全国各族人民）
３同学们对国旗的象征意义很了解，可见大家都对国旗感情深厚。
请听朗诵《国旗，祖国》
看，五星红旗冉冉升起！ 听，激昂的国歌响彻四方！
我们怀着无比激动的心情向祖国敬礼！ 此时此刻，
我的面前，飘扬起一面火红的旗帜； 我的脑海，翻滚起无限纷繁的思绪； 我的眼前，浮现起许多美好的回忆。
２０１０年的中华大地，关于国旗，你充满了多少敬意？
这一年，国旗飘扬在青海玉树灾区的废墟上，那是震撼生命的壮举； 这一年，国旗飘扬在北京大学的校园里，那是温总理在鼓励青年学子要“脚踏实地”；
这一年，国旗飘扬在上海世博会的场馆里，那是中国在接受世界的洗礼„„ 伟大的祖国啊，你挥汗如雨，书写下一段段传奇。
２０１０年的姐妹兄弟，关于国旗，你有多少骄傲的言语？
复出的刘翔，飞一般跨越１１０米，刷新亚运成绩；
懂事的才仁旦周，灾区最小的志愿者，把爱的暖流传递；
少代会上的小代表，带着全国少先队员的心愿来到北京，自豪在脸上洋溢„„
兄弟姐妹们啊，你们不懈努力，放大着人生的意义。
２０１１年的大幕已经开启，共产党的履历，即将留下浓重的一笔。 ９０岁的生日，沉淀下发展的足迹； ９０年的风雨，丰满了成长的羽翼；
共和国的发展壮大，带给我们满心欢喜； 共产党的丰功伟绩，是对我们最大的鼓励。 一粒水滴，也能创造神奇； 一丝阳光，也能充满爱意。 让我们高擎起火炬， 向国旗敬礼！
４．五星红旗代表了我们伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。在我国制定了庄严的升旗制度，还颁布了《国旗法》，国旗在我们心中的地位是崇高的。每日早晨，国旗与朝阳同时升起，与阳光共灿烂，同辉煌！
５．我们中队的一些同学通过自己的努力，都当上了光荣的升旗手，让他们来给我们谈谈他们升旗时的感受。
６．１９４９年１０月１３日，伴随着新中国的成立，中国少年先锋队成立了，回忆中国少年先锋队的光荣历史，我们为自己是一名光荣的少先队员而自豪。
７．鲜红的领巾，红旗的一角，飘扬在少先队员的胸前，像光芒四射的火把，照亮我们前进的路程。请听笛子独奏。
８．我们的红领巾格外鲜艳，我们的臂章永葆风采，我们的战旗迎风飘扬，我们的步伐多么豪
迈，一队红领巾护绿队向我们走来了，请听诗朗诵《我们是红领巾护绿队》。
我们喜欢绿色的树木，
树木有了绿色就会更美丽。
如果绿色不存在，那我们的山河就失去了色彩。
绿色是生命的色彩。
绿色给花朵增添了美丽，
绿色给大地穿上了新衣，
绿色是环保的标志，
让我们人人动手创造更多的绿！
保护环境
９．我们是祖国新的一代，我们有鲜花般美丽的笑容。今天，我们在队旗学习；明天，我们投身祖国宏伟的建设。
接下来，请欣赏合唱《党的关怀亲亲的哩》。
１０．总结班主任讲话：
小雏鹰们，祖国的希望就在你们的身上，中国跨世纪现代化目标的实况。要靠我们跨世纪的一代，我们要为祖国的昌盛而学习，锻炼，提高素质，长大去开拓，去创造更加祖国更加辉煌灿烂的明天。
１１．退旗敬礼。
作文五：《26向国旗敬礼主题班会》400字向国旗敬礼主题班会简讯
班级：二年级６班 班主任：刘雅聪
９月 ３０日，李林小学各班召开庆祝建国６７周年“向国旗敬礼”主题班会。 班会上，中队辅导员分别根据班级学生情况，通过故事、影像资料等向学生介绍了国庆节的来历和意义。同学们更是进一步了解到了国旗的来之不易，是先烈们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命换来的，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。
班主任刘老师在国庆节前夕为同学们召开“向国旗敬礼”主题班会
寄语：
孙子轩：我为我的祖国感到骄傲，我为自己是一个中国人感到自豪，我要做一个努力学习，诚实守信的青少年，做一个有道德的人！
黄诗琪：弘扬中华优秀传统文化，传承中国“孝道”家风，落实《弟子规》，齐家治国平天下，做信仰高尚，精神充实，并用品质成就财富，具有道德的中国人，为构建和谐社会努力奋斗！
苏巧敏：我爱我的祖国。少年强则国强，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年雄于地球则国雄于地球
集美区李林小学
２０１６．９．３０
作文六：《向国旗敬礼主题演讲稿》12800字喜迎国庆节 向国旗敬礼
“向国旗敬礼”国旗下的讲话 尊敬的领导，亲爱的老师们、孩子们： 今天，我国旗下的讲话的主题是：“爱国，就从这里做起”。 同学们，今天的升旗仪式，
意义不同寻常，明天，我们伟大的祖国就将迎来她６６岁华诞。６６年的风雨历程，６６年的沧
桑巨变，我们的祖国从百废待兴走向欣欣向荣，从贫穷落后走向繁荣富强。今天的中国，早
已将东亚病夫的帽子扔进了历史的垃圾堆，代之的是奥运金牌总数第一；今天的中国，早已
告别了连一辆汽车、一架飞机都生产不出的尴尬历史，代之的是世界生产大国；今天的中国，
早已告别了任人宰割备受凌辱的苦难记忆，代之而起的是“９．３”胜利纪念日三军检阅、铁甲
生辉、战鹰呼啸、壮志凌云的强国景象；今天，我们每一个自豪、自信、自尊、自强的中国
人，都在用自己的方式表达着浓浓的爱国之情，都在为祖国的强大添砖加瓦。 亲爱的孩子们，面对着高高飘扬的五星红旗，也许你会问，我该用什么样的方式表达自
己的爱国情，该怎样的方式表达自己的爱国意呢？那么让我来告诉你，爱国，就从这里做起。
在每一周的升旗仪式上，面对着鲜艳的国旗，你们是否做到了站姿挺拔，队礼标准；每一天
你们走进本校门的时候，你们是否做到了服装整洁、红领巾佩戴整齐；校园里碰到老师和同
学时，你们是否做到了点头微笑、问声好；看到操场走廊上的果皮和纸屑时，你们是否做到
了弯腰拾起；坐在窗明几净的教室里，你们是否做到了认真听讲，用心学习；当别人遇到 困难需要帮助时，你们是否做到了伸出援手、奉献爱心；回到家里，面对着辛勤操劳的
爸爸妈妈时，你们是否做到了体谅父母的辛苦，主动干点力所能及的家务活等。孩子们，作
为一名小学生，我们更应该继承那种厚德载物、自强不息的传统，从这里做起，从自身做起，
从现在里做起。我们每个人跨出一小步，我们的社会就会迈出一大步，我们祖国前进的步伐
才会更加的扎实有力。同学们，你们能做到吗？好，那就让我们一起努力吧！ 现在我提议，全体师生听口令：立正！让我们怀着最崇高的敬意——敬礼！ 最后，祝祖国再创辉煌！祝大家国庆快乐。谢谢！ ２０１５年９月３０日篇二：向国旗敬礼做一个有道德的人发言稿 向国旗敬礼做一个有道德的人发言稿 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！ 今天，我们将举行“向国旗敬礼做一个有道德的人”签名活动。 老师说，最美的是家乡。
家乡说，最美的是政府。政府说，最美的是祖国。祖国说，最美的是我们。我说，最美的是
操场上随风舞动的红旗，那鲜艳灿烂的五星红旗！ 中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党
领导下的革命人民大团结。星用黄色是为着在红地上显出光明，四颗小五角星各有一角正对
着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。 每当国旗冉冉升起时，就想到我们的理想和祖国的希望。一次次国旗升起，一次次涌动
爱国情愫，国旗下的土地是不能被侵犯的，我们要捍卫自己的国旗，五星红旗！ 鲜血染红了国旗，精神灌输了心灵。我爱五星红旗，我爱美丽祖国。国旗我向您敬礼，
祖国我为您骄傲。我爱我的祖国，她是神圣不可侵犯的。五星红旗，歌唱着新中国的繁荣昌
盛；五星红旗，标志着炎黄子孙的不断进取；五星红旗您是我的骄傲，五星红旗，向你致敬。
祖国，我爱你。永远，我都不会忘记：我是一个中国人。我为自己是一个中国人而感到自豪。
祝祖国母亲节日快乐，繁荣昌盛。 最后，我对国旗说，我要立志做一个有理想、有道德、有能力的人，从现在做起，不消
极等待，从小事做起，不好高鹜远，脚踏实地不浮夸，为了自已，为了家人，为了祖国有更
美好的未来而不懈努力，将来为祖国的繁荣昌盛，贡献自己的力量。篇三：向国旗敬礼演讲
稿
向国旗敬礼演讲稿
向国旗敬礼做一个有道德的人演讲稿 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 你们好！ 一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。 道德
是石块，能敲出希望之火；道德是明灯，能引导人们走向光明之路。让我们从现在做起，从自
己做起，从身边的点滴小事做起：有序地排队上公交车；在公共场合不大声喧哗；俯身拣起地
上一张废纸；搀扶一位盲人过马路；公交车上的一次让座；为妈妈洗上一次衣服；在校园里甜甜
的问候“老师好” ；过马路时红灯前耐心的等候？？这些都是我们身边完全可以做到的小事。
只要你留心观察生活，你就可以轻而易举的成为一位有道德的人。 让我们睁大眼睛去发现自己身边的文明好事，怀有一颗感恩之心，感谢生养我们的父母，
感谢教导我们的老师，感谢他人对我们的帮助，热爱自己的祖国，遵纪守法、诚实守信，为
建设祖国而贡献聪明才智！ 精选国旗下的讲话：向国旗敬礼 敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家早上好！我是０７０４班的ｘｘｘ，今天我讲话的题目是《向国旗敬礼》。 中国健儿在奥运会上取得了３８枚金牌，金牌代表着一个国家的实力和崛起，３８面五星
红旗代表着中国人的骄傲和自豪。 当林丹击败李宗伟后身披国旗绕场跑步的时候，看台上变成了红色的海洋，到处都是五
星红旗。 １４日，香港的１４位勇士突破重重封锁，成功登上钓鱼岛，把五星红旗第一次插到了钓
鱼岛上。 ａｐｅｃ首脑会议上，首脑们合过影后，胡锦涛主席弯下身，把粘在地板上的国旗小心地揭
起，放进口袋，身旁的奥巴马总统竖起了大拇指，国旗代表着国家主权和尊严。 前年感动中国有一个情景：大山深处有一所破旧的学校，每天早上全校５０多名学生，在
老校长的带领下排着整齐的队伍，用笛子吹奏国歌，用树杆做旗杆升国旗。 汶川地震后，温家宝总理参加了北川中学的升旗仪式，面对残垣断壁，面对五星红旗，
所有的人都泪流满面。 五星红旗代表着中华民族自强不息，勇往直前的精神。我们每周一的第一节课都要举行
隆重的升旗仪式，不管是在教室进行，还是在这里举行，在升起国旗的庄严时刻，让我们面
向国旗，肃立致敬吧！ 我的发言完毕，谢谢大家！
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演讲稿
向国旗敬礼做一个有道德的人演讲稿 向国旗敬礼做一个有道德的人演讲
稿 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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篇一：向国旗敬礼做一个有道德的人演讲
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．．．．． ２
篇二：向国旗敬礼做一个有道德的人演讲
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．．．．． ２
篇三：向国旗敬礼做一个有道德的人演讲
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．．．．． ３
篇四：向国旗敬礼做一个有道德的人演讲
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．．．．． ３
篇五：向国旗敬礼做一个有道德的人演讲
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．．．．． ４ 篇一：向国旗敬礼做一个有道德的人演讲稿 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 你们好！
中国是一个有着千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明
礼仪之邦。每当看到五星红旗在蔚蓝的天空中飘扬时，我就会想起小学生日常行为规范里的
四句话：“升国旗，要敬礼；唱国歌，要肃立”。是的，每当国旗升起的时候，我们要肃立行
礼，以表示对主权国家应有的尊重。新中国成立６０周年了，我们一定要让文明之花继续怒放。
今天我们在这里向国旗敬礼，向国旗宣誓，从小做一个有道德的人。 一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。 道德
是石块，能敲出希望之火；道德是明灯，能引导人们走向光明之路。让我们从现在做起，从
自己做起，从身边的点滴小事做起：有序地排队上公交车；在公共场合不大声喧哗；俯身拣
起地上一张废纸；搀扶一位盲人过马路；公交车上的一次让座；为妈妈洗上一次衣服；在校
园里甜甜的问候“老师好” ；过马路时红灯前耐心的等候？？这些都是我们身边完全可以做到
的小事。只要你留心观察生活，你就可以轻而易举的成为一位有道德的人。 让我们睁大眼睛去发现自己身边的文明好事，怀有一颗感恩之心，感谢生养我们的父母，
感谢教导我们的老师，感谢他人对我们的帮助，热爱自己的祖国，遵纪守法、诚实守信，为
建设祖国而贡献聪明才智！ 篇二：向国旗敬礼做一个有道德的人演讲稿 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！
２０１１年，中央文明办、教育部、团中央、全国妇联联合举办全国未成年人“向国旗敬礼、
做一个有道德的人”网上签名寄语活动，这项活动以爱国主义教育为主题，以网上签名寄语
为主要方式，形象生动地表达亿万少年儿童对新中国成立６２周年的美好祝福，增强学生的爱
国意识，激发爱国感情，把“做一个有道德的人”主题实践活动不断推向深入。这充分体现
了党和国家对我们少年儿童健康成长的关心和重视，是一项有着深远意义的教育活动。 道德是基石，能敲出希望之火；道德是明灯，能引导人们走向光明之路。一个知识不全
的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。让我们从现在做起，从
自己做起，在家孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会奉献爱心，做一个有道德的人；从身边
的点滴小事做起：如有序地排队上公交车；在公共场合不大声喧哗；俯身拣起地上一张废纸；
搀扶一位盲人过马路；公交车的一次让座；为妈妈洗上一次衣服；在校园里甜甜的问候“老
师好”；过马路时红灯前耐心等候？？这些都是我们身边完全可以做到的小事。只要同学们留心
观察生活，持之以恒，就可以成一位有道德的人。 同学们，六一儿童节就要到了，让我们从自己的节日做起，做一个有道德的人，在节日
里做到：严格要求自己，严格遵守纪律，讲节约不攀比，不借节日之名向家长提过分要求，
懂礼节讲文明，与他人分享节日的快乐，过一个文明、安全、节约、快乐而有意义的节日。 今天我们也要在这里向国旗敬礼，向国旗宣誓，从小做一个有道德的人。希望同学们和
家长一起积极参与到网上签名寄语活动中来，把参加签名寄语活动作为向祖国６０华诞献礼的
实际行动，在参加活动中增强爱国之情、树立报国之志、提升道德素养、实现全面发展。 最后提前祝同学们节日快乐！ 我的发言结束，谢谢大家！ 篇三：向国旗敬礼做一个有道德的人演讲稿 大家好！今天，我发言的题目是：《向国旗敬礼，做一个有道德的人》。 小时侯，妈妈对我说：“我是中国人，我要爱自己的祖国。” 上学了，老师教我一首歌：“没有共产党，就没有新中国。” 渐渐地，我长大了，知道了，曾几何时，我们的亲人被叫做“东亚病夫”；曾几何时，我
们用的火柴叫洋火，好看的花布叫洋布；曾几何时，我们的祖国母亲在圆明园的废墟中哭泣。
想到这些，我的心在颤抖。 渐渐地，我长大了。我认识了美丽的紫荆花，香港回到母亲的怀抱；我认识了巨大的鸟
巢，在那里，我们的奥运健儿们英姿飒爽；我还认识了神舟七号，遥远的太空留下了中国的
足迹。长江与黄河，孕育着中华五千年的悠久文明；金色五角星中，聚集着１３亿炎黄子孙的
万众一心。想到这，我的一腔热血在沸腾。 渐渐地，我懂得了，地震能震倒房屋，却震不倒万众一心； 渐渐地，我明白了，科技发展，经济腾飞，我们的祖国正在东方崛起。 今天，望着鲜艳的五星红旗，我发誓：为了让祖国永远繁荣富强，我要从现在做起，培养
良好的公民道德，做一个响当当的中国人！ 做一个有道德的人是做人的基本准则，只要我们从身边的小事做起，就会成为有道德的
人。给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车
上主动为年迈的老人让座，把被风吹歪了的小树苗扶正，见到纸屑弯腰捡起等，只要我们从
每一件小事做起，我们就会成为有道德的好少年。 同学们，再过１００多天，我们的祖国母亲，就要迎来她６３岁生日。让我们牢记党的教导，
时刻严格要求自己，从小做一个有道德的人，向祖国妈妈献礼！为祖国妈妈祝福！ 我的演讲结束，谢谢大家！ 篇四：向国旗敬礼做一个有道德的人演讲稿 同学们：
大家好！
根据中心文明办、教育部、共青团中心、全国妇联爱国主义教育活动整体要求，和《关
于组织展开“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》精神，为进一步
扩大我校师生爱国主义教育活动的覆盖面和影响力，推动“做一个有道德的人”主题活动深
入展开，我校决定展开“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 网上签名寄语为主题的活动。在
中华人民共和国成立６２周年之际，组织我校全体师生展开此项活动，具有着深远意义。对增
强师生的爱国意识、激起学生们的爱国热情有着非常重要的作用。 中国事一个有着五千年历史的文明古国，中华民族夙来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文
明礼节之邦。每当看到五星红旗在湛蓝的天空中飘扬时，相信同学们一定会记起《小学生平
常行为规范》里的四句话：“升国旗，要敬礼；唱国歌，要肃立”。
每当迎着初升的太阳，艳丽的五得红旗冉冉升起，雄壮的国歌声响彻天空。同学们站在
五星红旗下，你们想到了甚么？或许，你们会想起在战争年代为祖国的发展建功立业的元勋
们？？是的，每当国旗升起的时候，我们要肃立行礼，以表示对主权国家应有的尊重， 表示对革命先烈深深的缅怀。中国共＊产＊党成立９０周年和新中国成立６２周年了，我们
一定要让文明之花继续怒放。今天我们在这里向国旗敬礼，向国旗宣誓，从“向国旗敬礼 做
一个有道德的人”小做一个有道德的人。 道德是基石，能敲出希望之火；道德是明灯，能引导人们＊＊＊明之路。一个知识不全的人
可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。让我们从现在做起，从自己
做起，从身边的点滴小事做起：有序地排队上公交车；在公共场合不大声喧哗；俯身拣起地
上一张废纸；扶持一位盲人过马路；公交车的一次让座；为妈妈洗上一次衣服；在校园里甜
甜的问候“老师好”；上楼时右侧行走？？这些都是我们身边完全可以做到的小事。只要同学们
留意观察生活，锲而不舍，就可以够成为一位有道德的人。 同学们，展开“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动，意义十分重大，让我们共同努
力，切实把活动做好、做出成效。最后，我代表曹庄小学少先队大队委员会向全体学生发出
倡议：积极参与“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动中来，以个人名义面向国旗敬礼并
签名、寄语，抒发感言，表达心声。为中国共＊产＊党成立９０周年和新中国成立６２周年增光
添彩。
提早祝同学们国庆节快乐！ 谢谢大家！ 篇五：向国旗敬礼做一个有道德的人演讲稿 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什
么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个
答案的背后都有一个准则，那就是做人首先要做一个文明的人，有道德的人。 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时
的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放
入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止等等，文明是一种品质，文明是一种修
养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的道德行为。 做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。 “良言
入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也
是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。 中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，
如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。继承传统、倡导文明、讲
究礼仪、树立新风是当代中、小学生义不容辞的责任，是一个人有气质、有素养、有道德、
守规范、成为高尚的人的需要。 这几年总看到这样的报道，说的是在国外的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但
其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中
文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。” 中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，４０万平方米的天
安门广场上竟有６０万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有９块口香糖污迹，
密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 还有，前段时间法国的一间百货公司公开说不接待中国游客，理由，中国人到哪里都大
声喧哗，插队，随地吐痰，极其不文明，所以不接待。 以上的事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有
一段距离。在我们身边，有一小部分人，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园
内、楼梯上总能见到纸屑、食品袋，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打 扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，大声喧哗；还有部分同学
相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。在学校没有良好的行
为习惯的同学就是目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明
的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们学校具有优良的校风，优良的学习气
氛。我们每一位万里人，都应该去珍惜、去爱护这种氛围，去爱护母校。现在，我们正处于
人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的心理素质、道
德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知
识，对于别人对于自己对于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个懂文明、有道德的
人，一个自信快乐的万里人。然后才是成才。拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的
精神财富。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的校园。 谢
谢大家！篇五：向国旗敬礼做一个有道德的人讲话稿 各位老师、同学们：
大家好！
根据中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联爱国主义教育活动总体要求，和《关
于组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》精神，为进一步
扩大我校师生爱国主义教育活动的覆盖面和影响力，推动“做一个有道德的人”主题活动深
入开展，我校决定开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 网上签名寄语为主题的活动。在
中华人民共和国成立６２周年之际，组织我校全体师生开展此项活动，具有着深远意义。对增
强师生的爱国意识、激发学生们的爱国热情有着非常重要的作用。 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文
明礼仪之邦。每当看到五星红旗在蔚蓝的天空中飘扬时，相信同学们一定会记起《小学生日
常行为规范》里的四句话：“升国旗，要敬礼；唱国歌，要肃立”。 每当迎着初升的太阳，鲜艳的五得红旗冉冉升起，雄壮的国歌声响彻天空。同学们站在
五星红旗下，你们想到了什么？或许，你们会想起在战争年代为祖国的发展建功立业的功臣
们？？是的，每当国旗升起的时候，我们要肃立行礼，以表示对主权国家应有的尊重，表示对
革命先烈深深的缅怀。中国共产党成立９０周年和新中国成立６２周年了，我们一定要让文明
之花继续怒放。今天我们在这里向国旗敬礼，向国旗宣誓，从小做一个有道德的人。 道德是基石，能敲出希望之火；道德是明灯，能引导人们走光明之路。一个知识不全的
人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。让我们从现在做起，从自
己做起，从身边的点滴小事做起：有序地排队上公交车；在公共场合不大声喧哗；俯身拣起
地上一张废纸；搀扶一位盲人过马路；公交车的一次让座；为妈妈洗上一次衣服；在校园里
甜甜的问候“老师好”；上楼时右侧行走？？这些都是我们身边完全可以做到的小事。只要同学
们留心观察生活，持之以恒，就可以成为一位有道德的人。 老师们，同学们，开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动，意义十分重大，让我
们共同努力，切实把活动做好、做出成效。最后，我代表大青咀镇中心小学少先队大队委员
会向全体少先队员发出倡议：积极参与“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动中来，以个
人名义面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发感言，表达心声。为中国共产党成立９０周年和新中
国成立６２周年增光添彩。
作文七：《向国旗敬礼主题班会》700字青岛中德生态园小学向国旗敬礼主题班会
时间 主题
一、创设情境，引入主题 １、活动开始，我在黑板上贴中国地图并播放歌曲《中国人》欣赏歌曲谈话导 入。 ２、看看说说，激发情感 先播放奥运开幕式精彩画面，让学生感受激动人心的时刻。看完后让学生谈自 己的感想。 二、了解国力，回顾五十年大庆的阅兵仪式 １、视频播放阅兵仪式 ２、学生看后说感受，并说说如何才让祖国长足发展
１０．１９
班级
３０１ 向国旗敬礼
主讲人
教 育 内 容
三、 创设情景 １ 多媒体播放不文明的漫画。 ２ 这些图片中事，我们已司空见惯的，熟视无睹了，甚至可以说是麻木了，但 这些事不得不引起我们 对文明，对道德的深思。同学们看后有什么想法呢， 请谈谈。 （学生自由发言） ３ 同学们说出了这些不文明，不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危 害。 所以我们要告别不文明， 告别不道德， 然而告别不文明需要谁的参与？ （需 要大家的参与，需要大家共同营造。 ）在我们这个大集体中，还真有不少令人 感动的一幕。 ４ 多媒体出示公益广告视屏。 四、动手实践——升华情感 １、在饱含感情的歌曲《我的中国心》中老师小结，学生在心形卡片上写下自 己的话。 ２、齐呼口号，为自己加油。 ３、全体起立，面向国旗 ，敬礼！
活 动 照 片
班会的形式是丰富多彩，为学生所喜闻乐见，满足他 们求知、增长才干、抒发思想感情、关心时事政治和走向 动 社会等多方面的需要，本节班会课通过观看录像、欣赏歌 曲，动手实践激发民族自豪感，对学生人生观的形成、智 效 慧的启迪，人生道路的选择将会产生一定的影响。 果 活 参 本班实有 ４４ 人，参与此次班队会 ４４ 人。 加 未到学生姓名： 人 班主任签字： 员 学生代表签字：
作文八：《《向国旗敬礼》主题队会》1500字《向国旗敬礼》主题中队会 教案
中赤中心学校 六年级
辅导员：钟 慧 榕
明确主题：对学生进行爱国主义教育。
设计目标：
１．通过本次主题队会，对全班同学进行爱国主义教育，使他们深刻
体会祖国的伟大，为祖国而骄傲。
２．激发全体同学的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。 主持人：中队长。
参加人：六年级全体学生 各班班主任
媒体使用：多媒体音响设备
活动过程：
中队长：辅导员老师，全体少先队员，大家好！今天我们在这里举行
“向国旗敬礼”主题队会，现在召开预备会。
中队长：全体起立、稍息、立正，各小队整队，报告人数。
（各小队按顺序报告人数）
中队长：看，五星红旗冉冉升起！听，激昂的国歌响彻四方！我宣布
六年级“向国旗敬礼”主题队会现在开始。
中队长：
第一项：出旗，全体少先队员起立，敬队礼。
第二项：唱队歌
第三项：中队长讲话。
穿越６０ 年的缤纷花季，在河之洲、水之湄、山之阳、海之滨泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝聚一个主题－－－－－中国！那么，就让我们用稚嫩和赤诚赞颂你不屈的尊严和神圣吧！全体立正，唱国歌！
第四项：请主持人上场。
甲：看，五星红旗冉冉升起！
乙：激昂的国歌响彻四方！
甲：我们怀着无比激动的心情向祖国敬礼！
乙： １９４９年１０月１日，毛主席在天安门城楼上升起了新中国第一面五星红旗，它是无数先烈们用鲜血染红的，虽然他们在黎明到来之前便永远地离我们而去了，但是象征着中华人民共和国的五星红旗从此飘扬在每一个中国人的心里，它将与旭日同辉！那么，大家想知道五星红旗是这样设计出来的吗？
甲：请听故事《第一面五星红旗》
乙：同学们，这就是我们国家的国旗，大家仔细看看，我国的国旗底色是什么颜色？国旗上一共有几颗星星？
甲：曾联松设计的五星红旗有其深刻含义，下面我出问题来考考大家：
⑴ 色的旗面象征什么？（中华人民共和国国旗，旗面为红色，象征革命。）
（２）大五角星象征什么？小五角星又象征什么呢？（国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产
阶级和民族资产阶级四个阶级。）四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。 五星采用黄色是为了在红地上显出光明，也表示，中华民族为黄色人种。 （３）是谁升起了第一面五星红旗？在什么地方升起？（１９４９年１０月１日，毛泽东主席亲手按动电钮升起的新中国第一面五星红旗。）
乙：五星红旗光彩夺目，照耀着神州大地。
甲：那历经无数沧桑，依然升起的五星红旗！
乙：孕育着华夏儿女，滋养着每一寸土地，给予我们无限的希望！ 甲：请听诗朗诵《国旗，祖国》
甲：新时代的我们，要时刻铭记五星红旗的意义。
乙：深刻体会新中国的胜利来之不易。
甲：我们应做一个努力学习，诚实守信，勇于拼搏的小学生。 乙：今天我想考考大家，有谁还记得《小学生日常行为规范》的
第一条是什么？
（全班读）尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
甲：国旗，你代表着伟大的中国。国旗，你象征着神圣的华夏。 乙：太阳与你一同升起。你就是我心中的最爱。
甲：作为小学生，我们怎样才是爱国的表现？
乙：接下来让我们一起读《社会主义核心价值观》
甲乙：最后请欣赏歌曲《国旗飘扬的地方》
第五项：请辅导员老师讲话。
今天，我们每一位同学用自己的智慧与才艺表达了对祖国和国旗的热爱。五星红旗，我为你骄傲，为你欢呼，我为你自豪，你的名字比我生命更重要，你是我心中最美的风景，红旗飘飘！愿我们中国越来越强大，人民的生活越来越美好！
第六项：呼号 。请辅导员老师带领我们呼号。“全体起立” 辅导员：请举起右拳，跟我呼号“准备着 为共产主义事业而奋斗”
第七项：退旗。全体起立，敬礼（礼毕，请坐）
中队长：我宣布：“六年级中队《向国旗敬礼》主题队会到此结束。谢谢各位领导和老师的光临。
作文九：《“向国旗敬礼”主题班会》2900字“向国旗敬礼”主题班会活动设计方案（一）
一、活动目的：
１、对全班同学进行爱国主义教育，，使同学们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲，同时弘扬中华美德，培养学生优秀的品格。
２、通过本次班会，为班级营造一种“人人讲道德，个个争模范”的良好氛围。
３、教育学生学会感恩祖国、感恩父母等，激发全体同学的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
二、活动时间： ２０１６年９月２８日
三、活动地点： 四年级（一）班教室
四、参加人员： 四年级（一）班全体学生
五、活动主持： 陈康
六、活动准备：
１、发动同学们从网上查资料，找有关书籍和名言。
２、训练主题班会的主持人，训练学生朗诵，排训相声。
七、活动过程：
（一）、创设情境，激情引入（主持人入场）
甲：你有一个神奇而古老的名字， 乙：你有５６个大家庭， 合：你的名字叫中国。
甲：你是东方的巨星，绽放光芒； 乙：你是世界的雄狮，舞动神州；
丙：你是腾飞的巨龙，叱咤风云。丁：五星红旗光彩夺目，照耀着神州大地。
合：彭阳县第一小学四年级一班“向国旗敬礼，做一个有道德的人”主题班会现在开始。
（二）、出旗敬礼。（播放出旗曲）
（三）、齐唱中国少先队队歌
（四）、认识祖国国旗，赞美祖国国旗，向国旗敬礼
甲：首先，我想向大家请教一个问题，谁能够说说自己对国旗的认识呢？（同学们积极发言）
甲：是呀！五星红旗像一方绿荫，遮挡着十几亿子孙的烈日。
乙：那经历无数沧桑，依然冉冉升起的红旗！
丙：孕育着华夏儿女，滋养着每一寸土地，给予我们无限的希望。
丁：拼搏吧，坚信祖国的明天会因我们而更美好！
１、配乐诗歌朗诵《赞美国旗》、
２、诗歌朗诵《国旗在心中升起》。
（五）、学会感恩，做一个有道德的小学生
甲、乙：意大利诗人但丁曾说：“一个知识不健全的人，可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人，却难以用知识去弥补。”
丙、丁：温家宝说：“企业家身上应该流着道德的血液。”
合：思想家老子说：“做一天人，就要讲一天的道德。” 甲：父母赐予我们生命，我们从呱呱落地到成为今天的学生，父母牺牲了无数的时间和心血，花费了多少精神和财力„„
乙：父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码道德。
丙：在家里，我们应该怎样做一个有道德的人呢？观看一段视频—“为妈妈洗脚”
丁：好感人的场面啊，下面我要做一个简单的调查。谁知道父母的生日？谁为父母洗脚？谁在父母生日的时候为父母送上了生日礼物和祝福？
１、学生自由谈谈在生活中是如何孝敬自己的父母的。
２、由学生代表讲述自己和父母之间爱的故事。
３、欣赏诗歌朗诵 《感恩父母》
４、自由发言：怎样做一个有道德的人？
（六）、向国旗敬礼，做一个有道德的人宣誓： 热爱祖国、建设家乡，立志成才、报效国家，从身边的小事做起，做一个有道德的人。
（七）、班主任寄语
（八）、结束语
甲：给自己一个承诺， 乙：给他人一个承诺，
丙：给长辈一个承诺， 丁：给祖国一个承诺，
合：成为一个有道德的人。四年级一班“向国旗敬礼”主
题班会
到此结束。
“向国旗敬礼”主题班会活动设计方案（二）
活动目的：通过活动，让学生了解国旗的设计过程，国旗的象征意义，从而激发学生的爱国主义热情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强，为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着！
活动准备：
１．人人动手，收集有关国旗知识的材料
２．准备有关国旗的一些图片等
活动地点：教室
活动过程：
１．各小队报告人数。
２．中队长向辅导员汇报人数。
３．辅导员预祝本次队会圆满成功。
４．全体立正，出旗敬礼唱队歌。
看，五星红旗冉冉升起！
听，激昂的国歌响彻四方！
我们怀着无比激动的心情向祖国敬礼！
我宣布六年四班向国旗敬礼主题队会现在开始！
５．１９４９年１０月１日，毛主席在天安门城楼上升起了新中国第一面五星红旗，它是无数先烈们用鲜血染红的，虽然他们在黎明到来之前便永远地离我们而去了，但是象征着中华
人民共和国的五星红旗从此飘扬在每一个中国人的心里，它将与旭日同辉！
那么，大家想知道五星红旗是这样设计出来的吗？ 请听故事《第一面五星红旗》
１９４９年６月，新政治协商会议筹备会在北京成立。为即将诞生的新中国制定国旗是“筹备会”担负的一项重要任务。七月，新政协筹备会在《人民日报》等报纸上公开发布征求启示。征集国旗图案的消息在海内外引起了强烈的反响，在短短的一个多月内，筹备会就收到了应征国旗图案２９９２幅。当时，朱德总司令、历史学家郭沫若、诗人艾青也都亲自设计了国旗图案。
要想在近３０００幅的国旗图案中，选出让大家满意的图案，的确不是一件容易的事情。国旗图案的选择，可以说是一波三折。当时研究制定国旗，是由筹备会下设的第六小组负责，组长是著名教育家马叙伦，副组长是叶剑英和沈雁冰；其它成员有田汉、郭沫若、陈嘉庚等各界知名人士；经过反复认真地评选，最后从近３０００幅应征国旗图案中，选出比较好的３８幅图案，编成《国旗图案参考资料》提交全国政协一次会议讨论。经过综合考虑，当时第六小组向政协代表推荐的国旗图案是，图册中的复字第３号和复字第４号图案。基本特征都是红底、黄星加一条黄条；红色象征革命，五角星象征中国共产党和人民解放军，黄条象征黄河。当时，张治
中毫不掩饰地对毛泽东说：“我反对这个图案，红底国旗是代表国家和革命的，中间这一杠，不变成分裂了国家、分裂了革命吗？同时以一杠代表黄河也不科学，老百姓会联想到是一根棍子，像孙猴子金箍棒？？？”毛泽东听后，感觉有点意外，但表示可以再邀大家来研究。为了尽快统一意见，第六小组秘书彭光涵受委托把争论情况向周恩来作紧急汇报，总理说：“你们搞国旗搞了那么长时间，你觉得哪个图案好？”彭光涵回答道：“过去我们曾经讨论过一个‘３２号图案’，这个图案是曾联松提交的，我们认真地参考过他的图案，”总理听后，对彭光涵说：“好！那就这样吧，你给我画一幅这个旗子，画大一点；第二，你再给我做一面这个旗子，做一面最大的旗子。”
复字第３２号图案是一幅修改稿，原稿设计者是在上海现代经济通讯社工作的曾联松。这幅图案构思巧妙，内涵丰富，艺术性很强；修改后的图案更加简洁，主题更突出。９月２５日晚，根据周恩来的建议，毛泽东在中南海丰泽园召开有关国旗等问题的协商座谈会，他向大家推荐了这面红底五星旗图案，并归纳了大家的意见，提出国旗说明中不要讲“大星”代表共产党，“四小星”代表四个阶级，只提五颗星的相互关系。毛泽东说：“五颗星代表中国人民大团结，红底代表中国革命；现在要大团结、要革命，将来也要革命、也要团结！”
１９４９年９月２７日，在全国政协一届全体会议上，根据代表的意见，对国旗说明又做了进一步修改，正式将国旗定名为：五星红旗。１０月１日，新中国第一面五星红旗在天安门开国大典上高高飘扬。
曾联松设计的五星红旗有其深刻含义，现在要来考考大家：
⑴红色的旗面象征什么？（革命）
⑵大五角星象征什么？（中国共产党）
⑶小五角星又象征什么呢？（全国各族人民）
６．同学们对国旗的象征意义很了解，可见大家都对国旗感情深厚。
请听朗诵《国旗，祖国》
迎着早晨灿烂的朝霞
鲜艳的五星红旗升起来了
当我们五指并拢，高高举过头顶时
心中充满了无比的骄傲和自豪
敬礼、敬礼
“向国旗敬礼”主题教育
主
题
班
会
留庄镇中小学
２０１６年１０月
日 ８
作文十：《向国旗敬礼主题班会》2900字向国旗敬礼主题班会
一、 明确主题：以庆祝祖国６０华诞为主要内容进行爱国主义教育