我们每个人，天生就有五官，永不离身。它们各有不同的姿态，各有不同的用处，各有所长，各有所短。
嘴在五官中有着举足轻重的作用。她有两唇，姿态秀气，引人爱好。她可各抒己见，心系天下大事。辩论会上，她伶牙利齿，能言善辩，出口成章，让他人好不惊奇！一闭一和，便已让人心悦诚服，实在功不可没！唇内有齿，齿中含舌，天下美食均进口中，好不爽快！有出纳官之美称！演员表演，在唇瓣上抹一层口红，顿时更添风采。让评委，观众，无不为之震动！不过，可爱动人的唇乃脆弱非常。被齿咬伤，被手抓破，会鲜血直流，惨不忍睹！ 鼻在五官中，被誉为审判官。鼻中有两孔，内有些许细毛。食品中的酸甜苦辣咸，都要靠鼻来审判。酸甜苦辣咸随着空气飘到两孔中，任由他细细品味，再做决定。行走街上，若偶遇垃圾堆，便会匆匆避开，这难道不是鼻的功劳？鼻在五官中也算是勤劳的了，天天２４小时全由他值班，没他一分，人恐即是。
身为监察官的，是眼睛。她那水灵灵的眼珠，散发着一股清新淡雅的气质，透人心弦。她那眼珠可不简单。主人所作，她无不一览无余。她是主人的私人人人民警察察，监视着他的一举一动，同时也关注着四周人的所作所为，时刻警惕着！主人工作或造作业，她便时时刻刻盯着主人，不让他有丝毫马虎。主人上课时，她便认认真真地盯着黑板上看，时不时低头做着笔记。主人上台，她必定有侧重要的地位。她用她那迷人的双眼，好似在跟评委交换似的，最后赢得了成功！
眉是由许细毛组成，她为保寿官。眉宽广、清长的人，气定神闲，调和力强，心脏功能好；眉短的人，性情急躁、易怒，心脏功能差。心脏好一切都好，眉毛要清长为好，若眉不过目，则人气小，寿命短。虽与其五官比，无多大用处，但脸上若无眉，成何五官？所谓：无眉不成礼节。
耳朵在五官中算是大的了。他的内部和外部都有一圈圈的线条，不重复，但优美。耳朵内部有一层鼓膜，若伤及，必聋！里面黝黑一片，通往鼓膜的小道弯曲折曲，形似岩＊＊＊。耳朵有两个，外形可谓是如出一辙，他们听到声音迅速传递给大脑，真乃尽职尽责！可称为采听官！ 这五官，各有不同的职位，个个工作认真，兢兢业业。虽形态各异，用处不一。都说团结就是气力！但凡保护好他们，才能用好他们，为人生多做一分贡献！五官，同人群的全体一样，五个关节假如团结一致，那就个个有用，个个有气力，不再有甚么强弱、妍媸之分了。 题记 我们每个人，都随时随地随身带着五个器官，永不离身。脸上的五个器官各具不同的用处，各有不同的性情，各有所长，各有所短。
鼻子在五官中，外形实在太丢脸。这么高的身躯，头小脚粗，构造还这么复杂。在他的脚底下，离奇的就有两个洞！他在脸上，活像个分界限，但他，却是最肯吃苦的一个器官。没有了他，就没了我们，只要他还在呼吸，我们的生命才得以延续。他工作兢兢业业，一刻也不能缓：白天，他无时无刻地吸气呼气一句累都不喊；晚上，惟有他仍在吸气呼气一声苦也不唤。反而他嗅到了甚么恶臭，还要遭到人们的几句谩骂，就算闻到了奇香，人们也不赞美他。讨好生活的事，也总论不到他。例如微笑，总是由眼睛眯，让嘴巴翘，他只能一动不动立在那儿。接近大自然，见到亮丽风景了，闻到诱人香气了，听到动人音响了，人兴奋后，感谢的是其他几个器官。
作文二：《六年级下册作文人教版《五官》》1100字五官
在我看来，人的五官并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上，享受着至尊之位，控制着四肢的正常工作，他们各有所长，各有所短，但搭配的是那样匀称。 鼻子在脸上的位置确实是得天独厚，他居于中央，有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全，享受着无忧无虑的生活。但是，换一个角度看，鼻子作为五官中的一个重要器官，也有诸多的生存风险。厕所、下水道中弥漫着的臭气，他不得不长时间忍受，杀菌药水、工厂排出的废气飘散出的令人窒息的气味也只有他独自消受。食物变质了需要他来鉴定，药水是否过期更需要他的帮助。天灾人祸常常会殃及到他，就说最常见的感冒吧！感冒几乎无一例外地会出现鼻塞流、鼻涕等症状，遭殃的无非就是鼻子自己罢了。为了擦掉鼻涕，他常常被面巾纸抹得通红，甚至擦掉皮，但他从来都不抱怨，他的奉献精神是最令我钦佩的。 嘴巴居于鼻子之下，这绝对不是一个最佳位置，而且一旦遇到一个懒主人，来自上游的大鼻涕就会毫无选择余地钻进嘴巴里。嘴巴的功劳是不言而喻的，他可以让你品尝天下的美食，也可以让你用语言表达自己的情感。，虽然美食总是由他最先品尝，话语总是由他来表达，但是，身体的任何一个部位不适，都要由他来品尝那苦涩的药丸，表面风光的他，常常落得个哑巴吃黄连――有苦说不出的下场我实在为他感到不平。 虽然鼻子位置显赫，嘴巴尝尽美味，但是上帝创造人时却并没有将人们心目中最重要的作用赋予他们，再说鱼与熊掌怎么可能兼得呢？在人的面孔中最重要的还属眼睛，正如他人所说，眼睛是心灵的窗户。我们能通过他看到外面的美好世界，更重要的是别人可以通过他感悟我们的心灵。我想象不出他的消失会为我们带来怎样的灾难，盲人作家海伦？凯勒在《假如给我三天光明》一书中发自肺腑地表达了自己对光明的渴望。都说心明眼亮，忽闪忽闪的大眼睛的美是来自心灵的。 眼观六路，耳听八方，可见耳朵的重要性是仅次于眼睛的，甜美优雅的乐曲声通过耳朵窜入我们的生活，让在茶余饭后得到心灵的慰藉。他能让人聆听智者的教诲，从而规范自己的言行，培养良好的品行。同时，耳朵也是五官中唯一被爱美的女士选中佩戴饰品的场所，但是美是要付出代价的，在耳朵上穿上孔，挂上耳环，确实能让五官显得更加美
丽，但是穿孔时的疼痛却会让耳朵刻骨铭心。我猜最让耳朵烦心的事情还是，两只耳朵明明是双胞胎，却永远也无法团聚。 五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了，他看似无用，其实用处可大着呢！天上下雨的时候，为眼睛遮风挡雨的重任就责无旁贷地落在了眉毛的身上，他的确可以称得上是眼睛的保护伞，他的重要性就体现于此。 都说上帝创造了人类，如果是真的，那我真是佩服上帝的才智。五官各施其责，却又取长补短，堪称梦幻组合。 对于五官，我绝无偏爱，因为每一个人都不能缺少他们中的任何一员，正如《手指》一文所述的那样，五官只有团结一致，才能发挥最大的功能，创造最美好的未来！
作文三：《六年级作文(2)》900字小灯情深
“铃——”放学的铃声响起，同学们像快乐的小鸟纷纷飞出教室。只有我，被受伤的腿拖累，走起路来一瘸一拐，慢吞吞地如蜗牛一般。
“真倒霉”回想起早晨的遭遇我仍心有余悸。由于前天刮起５－６级大风，将连接我们楼栋的一根电线刮断，楼栋里的声控灯无法发挥作用了，楼道变得黑洞洞的。早上，我摸黑下到３楼，一不小心脚下踩空，从楼梯上摔了下去，脚踝扭伤了。“真是的，灯都坏了，怎么也没有人修一下呢！”怨归怨，家还是要回的，可一想那黑洞洞的楼道，我的心情立刻就像这严冬一样降至冰点。“哎！要是有盏灯照亮，该有多好啊！”
终于挨到了楼栋口，我在心里暗暗提醒自己：要小心，别再摔跤。想罢我深深吸了一口气，推开铁门。一缕微黄色的灯光立刻映入眼帘。如一缕温暖的春风轻拂过我的心田，让我心中的那份恐惧全部抛到了九霄云外。“灯修好了！ ”我惊喜地寻着灯光望去，看到的却是１０２室的防盗门半开着，方厅里的灯发出暖暖的微黄色光。我不禁疑惑起来“会不会是主人进门时忘记关门了？这么冷的天又是在一楼，忘记关门多冷啊！我要去告诉他们。”我一边想着一边敲响了房门。
“来啦。”寻声望去一位鹤发童颜的老人微笑地望着我。“爷爷，您家的门忘关了。”我指着虚掩的门对老爷爷说。老人听了脸上露出慈祥的笑。“哈哈……小朋友你是第四个来告诉我的。楼道灯坏了，大家出来进去摸着黑走，多危险。听说今天早上就有一个孩子摔着了，我寻思着不能再发生这样的事了。”老人摸摸我的头爱抚地说。原来，老人家开着门是为了用自家的灯给进出的人们照明。我的心头一热，情不自禁上前拉住爷爷的手说：“那些电业工人要是有您这精神就好了。”老人听了摇摇头，轻轻拍拍我的肩，和蔼地说：“这样的天气，一定
有很多地方也出现电路故障，电业工人肯定在忙着抢修。我们也要理解他们啊。”老人多么善解人意呀 。“是啊，与其怨天尤人，不如做些力所能及的事。我也要为别人亮起一盏温暖的灯”我一边上楼一边想，脚踝似乎也轻松了许多。
然而让我意想不到的是二楼、三楼……每一层都有一扇敞开的门，每一扇门内都透出暖暖的灯光，那灯光并不耀眼，却像只只火炉释放着爱的温暖，又像朵朵鲜花散发出理解的芳香。这橘黄色的灯光，带着阳光的味道沁透心脾，带着他人的关爱溢满胸中。想到这，我不觉加快了脚步，我也要为别人点亮一盏明亮的灯……
作文四：《六年级作文2》600字中国梦，我的梦
甘谷县武家河学校六年级 武瑞莉
指导教师 巩金鹏
“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这是习近平爷爷对“中国梦“的阐述。这个梦想，它凝聚和寄托了几代中国人的宿愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的共同期盼。暮然回首，历史告诉我们，我们每一个人前途命运，都是和这个国家，这个民族的前途命运密切相关的。国家繁荣富强，民族团结稳定，我们小学生才会茁壮成长！
国家有他的梦想，我也有自己的梦想。从小，我就有一个美丽的梦，当一名乡村医生，救死扶伤，挽救更多人的生命，让山里人都免受疾病的困扰。那还是我小时候的事了。有一年，爸爸生病了，差一点就没了命，我们全家人都非常着急，后来还是在亲戚的帮助下送到了离家五十里远的县城医院，经过漫长的手术和治疗后，他才得以康复。是医生救了他的命，我们全家人对这位医生感激不尽。从那时起，我就默默的发誓，长大后一定要当一位乡村医
生，让村子里的病人及是得到治疗，免受痛苦。我一定要为这个梦想努力，加油，奋斗。
我的中国梦，并不伟大，但它指明了我人生的奋斗目标，它是我思想和行动上的定向器，使我方向明确，精神振奋，无论前进的道路如何曲折，人生的境遇如何复杂，都可以透过乌云和阴霾，看到明天的希望和曙光，永不迷失前进的方向。
梦想，能给人希望，给人动力。梦想，能够造就你的人生。有梦想的人不一定会是成功者，但是没有梦想的人注定失败。让我们用梦想造就祖国美好的明天，造就自己的中国梦吧！
作文五：《六年级作文1》10600字妈妈的微笑
微笑是一幅多彩啊图画，是画中一抹亮丽的色彩。
妈妈的微笑是一股暖流，每当我寂寞时，妈妈总会轻轻的对我微笑，像一道灿烂的阳光照在我的身上，心里感到特别的温暖．舒畅。
妈妈的微笑是快乐的，只要她一笑，伤心的我就会马上高兴起来，就像春天即将开放的花朵，是那么的灿烂。
妈妈的微笑是友善的，她只要看见街上有人在乞讨，她就会微笑着伸出自己的援助之手给以帮助。
温暖．快乐．友善让我如沐春风，感觉自己像一颗小苗儿，在妈妈的微笑中茁壮成长。
高尔基曾经说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”这句话千
真万确，正因为书是人类进步的阶梯，所以，不断读书，人的知识才会越来越渊博，“问渠哪得清如许？为有源头活水来嘛”！几年来，我深深体会到：我读书，我成长，我快乐！
读低年级时，妈妈让我看书，我只是把语文书背得滚瓜烂熟，很少阅读课外
书。后来，上了三年级，老师要求我们多读课外书，妈妈便带我去店买了两本少儿读物。看着看着，我被书上的一个个妙趣横生的故事吸引住了，不一会儿，便完全投入到故事中。书中曲折动人的故事吸引着我，还让我领略到了祖国文字的魅力。每当我看到书中描写的名胜古迹时，真有一种身临其境的感觉。从此，我便与课外书结下了不解之缘。
随着一年年成长，我看书的范围也逐渐广泛。郑渊洁著的《皮皮鲁系列丛书》，我对里面的情节百看不厌；杨红樱写的《淘气包马小跳》使我身临其境，我如同变成了他们中的一员；我被《夏洛的网》那只蜘蛛感动了；《鲁宾逊漂流记》中的主人公鲁宾逊不屈不挠的精神鼓励我认真学习；《汤姆•索亚历险记》中机智勇敢的汤姆伴我成长。四大名著我也是倒背如流，烂熟于心„„我读了这么多书，想必成绩也一定名列前茅了。
哈哈，我可以骄傲地说，由于我读的书多，因而知识面较广，我的成绩在班
上屈指可数，在语文课上，当大家还在埋头沉思时，我早已带着微笑举起了小手。我的习作水平也不赖，从二年级开始，我的习作多次在校级、市级、省级乃至国家级的比赛中获奖。我清楚地记得２００８年６月开始，直至今年５月，我多次从校长、老师手中接过一本本获奖证书时，内心的喜悦、激动确确实实没有办法形容，可以真真切切感受到这些“军功章”的取得有一半是我的好朋友——书的功劳，也由衷地感到：读书，我成长，我快乐！
是的，我爱读书！在我伤心的时候是书让我忘记悲伤；在我快乐的时候是书
和我一起分享；在我冲动的时候是书让我冷静„„是书伴随我成长，我是多么的幸福，快乐
用爱换真情
时间：２０１０－１１－０３ ２０：１１作者：爱爱爱爱爱
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间„„
———题记他的歌声不再嘹亮，但他的歌声让我们泣不成声；他的笑容不再出现，但深深地印在了我们的心中。他让１７８名贫困生返校，让１７８名乡村的孩子有书可读，他用毕生的心血关爱祖国的教育事业，他感动了中国；是中国人的骄傲，他赢得了十三亿中国人的尊敬和爱戴。他是家喻户晓的感动中国人物
———丛飞，他用一生的爱换来千千万万人的感动。 一句简单的话“记住别人对自己的，学会帮助别人”；一个简单的行动，将卖废品的钱捐给希望小学；一次爱的回报，“我只有十元钱，是我全部的积蓄，希望可以帮助小李姐姐”。十元钱确实帮不了什么，但如同寒冬的阳光温暖医院的每一个角落，用真爱换真情，希望我的帮助对你有用。
然而，丛飞的真爱感动了整个中国，却没有感动那几位受助的青年，一句“这让我很没面子”，推掉了一切，我想不通那是为什么，你真很没面子吗！当你盼着上学，却身无分文，当你乞食街头，去讨食你有面子吗！你的面子是什么，是金钱还是自尊，别人帮助你就伤害了你的面子，村里的人都说“树活皮，人顾脸”，不是顾自己穷，包装自己，而是要学会自尊，学会关爱，学会用爱用真心去关心每一个人。
丛飞难道就不顾面子吗？当他把每一次演出费都寄往山村，寄给那些上学的孩子，自己却吃泡面，他有面子吗？他是大歌星，吃泡面不是让人笑掉大牙吗！他的衣服不是每周都买新的，他是歌星却从不耍派头，他把爱都给了孩子们，这才是真正的“面子”，这才赢得了十三亿华夏子孙的尊重。如果他现在还活着，
我想无论他的声音多么嘶哑，他也会唱出最动听的歌，因为他用真爱换真情。
他“咎天人之际，通古今之变，成一家之言”，是汉代著名的史学家，遭受宫刑却依旧顽强地著作，完成功在千秋、利在万代的《史记》，他就不顾面子吗？一个男子汉，却遭受宫刑，他怎么去面对妻子，面对儿女、亲人，可是他没有选择逃避，他选择了用爱换后人的谅解，用真情换子孙们的谅解。
“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这首歌唱了几十年了，却经久不衰，是因为它唱出了美好的世界。美好的世界需要我们每个人的力量，不要用你自私的想法去猜度爱你的人，关心你的人，怀着一颗感恩的心去看周围的世界，你的人生一定会明澈清新，不要在自己狭隘的世界孤芳自赏，伸出你的手拉起跌倒的陌生人，也许我们会成为朋友，朋友一起上路不好吗？多一点微笑，多一点关爱，用真爱换真情。
正好迎奥运，你前进一小步，社会将迈出一大步，祖国将会腾飞而上，用真爱换真情，每一个人都奉献一点爱，我们的明天会更好。
姐姐叫罗兰，妹妹叫小紫，因为妈妈喜欢紫罗兰，所以给姐妹俩起了这两个名字。妹妹因为一场飞来横祸断了一只手臂。姐姐每天都在小花圃里摘一朵紫罗兰给她。妹妹总是哭着用左手把它碾碎，然后生气地对姐姐说：“我都没有手臂了，你还摘花给我，这不是存心取笑我是什么？”姐姐噙着泪，对妹妹说：“别哭了，姐不是那个意思，你看见这紫罗兰就能看见希望了，明天我陪你走走怎么
样？”“不去！”“出去散散心好。”“我就不去！”从那以后姐姐就再也没提过出去走的事，妹妹也不过问。
几年过去了，一家人搬走了。紫罗兰没有和他们一起走，姐姐再也不能摘花给妹妹看了。妹妹倒是很想看，便对姐姐说：“姐，我想看紫罗兰了。”“想看了？可是„„ 没关系，姐有办法。”
之后，妹妹总是不出去，姐姐倒是经常背着一个包袱，扛着一把铲子出去。
又是紫罗兰盛开的季节了，妹妹嚷着要看紫罗兰。姐姐扶着妹妹出去，妹妹的眼睛湿润了，姐姐一直在背着她种紫罗兰！几年后，妹妹被一所大学录取，成了当地有名的教师，每当看见紫罗兰，她就把它摘给她所教的同学们让他们看看紫罗兰充满希望！
枯叶很快被积雪掩盖，如同一粒微尘瞬间消失，随同
我的记忆，一起沉沦。
似乎每一年的冬天都是这样度过，蜷缩在自己温暖的小屋，点一盏袅袅的灯，听着音乐，啜着热气腾腾的茶，读着喜欢的书，看着窗外滑过的风霜雨雪，一年一年，周而复始。我愿就这样栖息在自己的城堡中，静静地看岁月年华，如水流逝。不知岁月的痕迹，道终有一天，我的眼睛不再如雪花般清澈。多年后的一场大雪，是否会记取当年那个雪幕后的女子，曾经的过往，如雪的心事。 小荷作文网 ．ｚｗｗ． 抬眼望路上的行人，个个脚步匆匆。冬至还未到，上，看那些将落未落的残叶飘摇欲坠，会感到稍许的凄凉，会顿觉家的温暖，会不由自主加快了脚步。又想起了那句古诗，“柴门闻犬吠，风雪夜归人”。想到这，便不由得想笑，不是笑别人，而是自己。终日坐多情景明明从未经历过，也永难实现，却又不可名状地熟悉与惊悸。仿若心中生出了翅膀，穿越时空，飘飘荡荡，替我飞过了一程又一程。原来想象也可以如此真实，也可以如此荒唐。 忽然想起多年前
了曾经拥有的过去，永远永远不再说爱……喜欢这些淳淳的老歌，只言片语便解尽所有的忧愁。当年飘渺的诺言，能实现的会有几句？不得而知，也无力证明。只是知道它再也带不来丝毫的兴奋或是晕眩，便如夜空中绽放的烟花，美丽属于她只有一瞬，狂风吹散，繁华落幕，一切归于空无。
头，沁润我的灵魂。指尖再度飞舞，倾诉她的寂寞。不过是一场游戏一场梦，只是这样的游戏规则无常，这样的梦，看得到彼岸，却无法泅渡。这场戏很精彩，该上演的时候上演，该落幕的时候落幕。这场游戏很一幕，随意沉浮，不知方向如何，不知终点何处。 “去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？”朱自清先生笔下的《匆匆》让我叹息不已，原来一切注定匆匆，穷我一生，也无法追 窗外的雪已住。我停在原地，像是一只舞倦的蝴蝶，无力飞去。
花儿姑娘开出了第一朵灿烂的花，它笑得好甜好甜；
弟弟长出了第一片嫩草，它显得好艳好艳。这些兄弟姐妹有一个共同的名字，叫春天。 当我们还沉浸在假日里的欢乐时，春已不知合何时悄悄来到我们身边。她还没向打招呼，就已经在大地上画起了她最拿手的“春图”。所以，不管走在哪儿都能看到她的 那么的特别，那么的叫人舒服。走近一看，哟！都长这么大个了，可真嫩呀，让人看着就像吃…… 这会儿，春又跑到竹园后的桃花林来了。天哪！春姑娘的手也太巧了吧：这朵朵心生喜欢。这时，我便会想，春姑娘或许还是一位花仙子吧！不仅是桃花，任何花都开的那么亮丽，让我不得不羡慕。 这不，就这么一会儿，她又跑到旁边的草坪上去了。顿时又把草坪弄得嫩绿一就春姑娘这速度，都可以拿诺贝尔奖了！ 草坪中间还有个小池塘，冬天，由于天气寒冷，池塘的水都冻住了。没想到春姑娘来了没几天，池水又开始活动了。 我看那，
她是什么，我都会喜欢她！
夜雨
本以为下了两天两夜的大雨可以就此停下，但“哗哗”的大雨似乎毫无要停下的意思。
雨刚来的时候，如同伴着一阵轻快有力的鼓点，丝毫没有经过人们的同意，便毫无顾忌的下了起来。 无数的雨滴落在地上、岩石上、树叶上„„落在地上的是清脆而又响亮的“ｓａｏ”音；落在岩石上的是沉闷而又富有音韵的“ｄａｏ”音；落在树叶上的则是同绵羊音一般的“ｍｉ
我悄悄的吧手伸出窗外，无数的雨丝飘到我的手上，湿湿的。可一阵秋风吹过，只剩下了秋天的天高气爽。
我静静的，仿佛我也是一颗雨滴，我和我的同伴们一起飘落在小花上，小草上„„
雨渐渐的下小了，窗外除了一贪玩小孩儿的声音和汽车的鸣笛声，已再无其他的声音。
天很晚了，已将近９：００了。我也该睡了，我轻轻的说：“晚安爸爸妈妈，晚安朋友们，晚安夜雨。”
“知道了，爷爷。”男孩坐在沙发上，惬意的躺在靠枕上，嘴角泛起笑意，白色的头发被透窗而来的阳光变的刺眼。
日本，并盛町。
“呀„„好热哦„„”左手贴近额头，以阻挡阳光，红色的流海被左手摊开。放下手，拍拍玩沙后不太白净的手。“现在就连滑梯也好烫哦。”本想去滑滑梯的，可是被刺眼的阳光„„总之，阳光的威力不可小看的。“天，天使„„？！”小正的眼里，柔顺的如猫毛的白发正太，站在滑梯的最高处，紫色的魔瞳望着明净的天空，脸上不带任何表情，但是眼神中充满了对天空的渴望。在加上一身白衣，仿佛轻轻一跃便能展开洁白而硕大的羽翼飞向苍穹。
那种神圣，但是不可触及的感觉冲击着入江幼小的心灵。既憧憬又感到及其渺小，想要站在“天使”身边却犹如梦幻般遥远„„
“小正！小正！”正一的伙伴呼唤她。而此时小正仿佛失去感觉了，感受不到外界的变动。“小正！入江正一！”伙伴们看着发呆的小正，有点不耐烦。
“啊？哦。”小正用她那天籁般的童声回答着。
可爱的童声传入白兰的耳中，白兰低头俯瞰，看着呆立在那看着自己发呆的小正，微微一笑，一下子小正满脸通红。伙伴们发现了天使般的白兰，叽叽喳喳的把他邀请下来。小正眼中，白兰张开洁白的翅膀，身旁有无数白色的羽毛。本能的反应让小正不动声色的继续玩沙，那细细的沙被正一变成了宏伟的城堡，及其华丽。
“小正，不要在玩了啊，你看这有一个男孩呢，好像没有见过哦。”小正的伙伴看来想给小正介绍白兰。白兰像狐狸一样眯起双眼，微微一笑。“你好。”虽然是生硬的日语，但声音异常温柔，稚嫩的同时蕴含着未爆破的磁。小正停住了手，望着白兰。明明天使就蹲在自己的眼前，那么真实，那么梦幻。绿色的眼睛如流星闪过的美，一眨一眨。
“小正，小正——”姐姐看到孩子们就跑过去。
“嗯。”小正呢喃的回答。
“小正，这孩子是谁呀？”
小正摇了摇头，伙伴们告诉浮子，白兰是外国人，浮子便用不熟的英语交谈着。然而白兰的英语却流利的让姐姐有点无地自容。
姐姐向大家简单的介绍了下白兰，白兰犹如王者般看着众人。
不知谁的肚子叫了，一下子大家都感到饿了，纷纷拿出自己带来的零食，小正把棉花糖举到了白兰的面前“给你„„”
白兰微笑着拿出一颗放到口中咀嚼着。一颗接一颗。看来白兰似乎很喜欢。
“少爷！”一群穿西装的男人冲了过来，必恭必敬的弯着腰引出一条道路，白兰沿着路走进了黑色的豪华轿车中，手下人关好了车门后，玻璃窗慢慢降了下来。
“小正！”白兰叫着小正并挥着手示意他过来小正跑了过去。白兰在小正的额头上轻轻的吻了一下，用生硬的日文说了声谢谢。又用小正听不懂的意大利语不知说了些什么。
之后车子迅速的开走了，只留下呆立的小正和远方公园中一群欢笑的孩
童。
打开笔记本电脑，连上视频，一位老人出现在屏幕，看起来很和善的样
子。“爷爷，日本真是个好地方啊。”
“以后或许有个很好的人才会出现吧！”说着望着窗外，轻轻一惊，转而一笑“或许更多吧，你的直觉一向很准，我很期待哦。”老人很相信天使一样的孙儿。
书是流水，亘古不变的流着，从历史的岁月流过，流向灿烂的明天，美好的未来„„
书把人的心灵带到一个纯洁美好的地方，那里没有世间的纷扰与喧杂，任你的思想在无际的天空中飞翔；任你的感情在宽广的海洋里澎湃；任你的想象在大地上描绘„„
不知从何时起，我开始爱上了读书，一有空，总喜欢捧着书，置身于柔和的灯光中，在文学的海洋中遨游，允其甘露，承载着知识游到世界的每一个角落，欣赏着书中的每一株花，每一棵草，每一个人生历程与众不同的人物，静心品悟文学长廊时时响起的歌，时而婉转，时而悠长，发人深思，催人奋进。
轻轻地翻开书，慢慢地走进书的世界，一身的疲惫顿时全然却忘，只拥有一份心如止水的宁静。我总以为大观园是花柳繁华、富有幸福之地，是令人向往的地方，书却证明我错了。从书中，我终于知道了贾府繁华的外表下，竟是跳井的苦、吞金的痛、青春出家的绝望！书是时代的表现，它向我展现了青春的笑与泪、苦与乐。
我对书的喜爱是不可否认的，它让我感受到了一个民族、一个国家的源远流长，他让我获得了一份难得的心静和思考，它让我多了一份成熟、少了一份无知。寒风刺骨的清晨，高高扬起的长鞭，从头顶飞过的枪弹，什么都抵挡不住爱国战士的步伐，他们英勇无畏地喊出整个中华民族的声音，他们火热的爱国之心。他
们用生命高喊：将所有践踏着我们国土的人赶走。书是历史的见证，它向我阐释了爱国之情的伟大。
在文学的海洋里，我感受到了冰心对儿童的热忱和母爱的博大；看到了鲁迅救国的真挚和深沉；目睹了屈原的悲壮与无奈„„我体会到了曹操“老骥伏枥，志在千里”的雄心壮志；毛泽东“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的阔达胸襟„„
书是淌过我心的流水，有书相伴，内心不再惆怅，不在惘然，从书中我读出了墨香，读出了真谛。我愿永远随着这流水，见证绚丽的未来„„
再见了，母校
崇州市学府街小学六年级二班 李婧宇
当四月的樱花繁盛又凋零，当嫩绿的银杏展开扇形的身体，当河堤的杨柳轻拂堤身，离 别的日子临近了。我们该告别金色的童年，走向未来的道路，我中有太多的眷恋和不舍。
难忘同学们的欢声笑语，难忘老师的辛勤培育，也难忘童年的多姿多彩，更难忘······
那雪白的樱花，是那么的单纯，那么的洁白，散发出圣洁的光芒，诱人的清香，我们常常在树下嬉戏，拾起雪白的花瓣，如今，清香仍缭绕不绝，而我们却不得不选择离去。
那挺拔的银杏，緑了又黄，黄了又緑，我们也该离开了。夏日，我们在树下玩耍嬉戏，有时也会坐在树下看书，银杏树总是奉献着一片绿荫，给我们送来凉爽。秋日，我们追逐着、捕捉着一只只“黄蝴蝶”，“黄蝴蝶”漫天飞舞，使我们的心中充满了暖意，今年的六月，银杏叶儿沉默了，因为它再也找不到往昔熟悉的、嬉戏的身影了。 那河堤的杨柳，轻拂堤身，以婀娜的身姿随风招展，六年来，杨柳和我们共同成长，经历着成功与失败，在这悠悠夏季折枝杨柳，赠予友人，表达不舍。这扬起的柳条，想要挽留住我们，却不够长。 敬爱的老师，亲爱的同学，岁月磨不去我们的快乐回忆，春蚕吐丝，欢声笑语，难忘师恩，永记友情，时光流逝，我们必须前行，不能停息。
我的母校。万千不舍化作前进的动力，但愿某年某月的某一天，我还会带着收获的喜悦回来，与您分享！
崇州市学府街小学六年级二班 李婧宇
当四月的樱花繁盛又凋零，当嫩绿的银杏展开扇形的身体，当河堤的杨柳轻拂堤身，离 别的日子临近了。我们该告别金色的童年，走向未来的道路，我中有太多的眷恋和不舍。
难忘同学们的欢声笑语，难忘老师的辛勤培育，也难忘童年的多姿多彩，更难忘······
那雪白的樱花，是那么的单纯，那么的洁白，散发出圣洁的光芒，诱人的清香，我们常常在树下嬉戏，拾起雪白的花瓣，如今，清香仍缭绕不绝，而我们却不得不选择离去。
那挺拔的银杏，緑了又黄，黄了又緑，我们也该离开了。夏日，我们在树下玩耍嬉戏，有时也会坐在树下看书，银杏树总是奉献着一片绿荫，给我们送来凉爽。秋日，我们追逐着、捕捉着一只只“黄蝴蝶”，“黄蝴蝶”漫天飞舞，使我们的心中充满了暖意，今年的六月，银杏叶儿沉默了，因为它再也找不到往昔熟悉的、嬉戏的身影了。 那河堤的杨柳，轻拂堤身，以婀娜的身姿随风招展，六年来，杨柳和我们共同成长，经历着成功与失败，在这悠悠夏季折枝杨柳，赠予友人，表达不舍。这扬起的柳条，想要挽留住我们，却不够长。 敬爱的老师，亲爱的同学，岁月磨不去我们的快乐回忆，春蚕吐丝，欢声笑语，难忘师恩，永记友情，时光流逝，我们必须前行，不能停息。
我的母校。万千不舍化作前进的动力，但愿某年某月的某一天，我还会带着收获的喜悦回来，与您分享！
崇州市学府街小学六年级二班 李婧宇
当四月的樱花繁盛又凋零，当嫩绿的银杏展开扇形的身体，当河堤的杨柳轻拂堤身，离 别的日子临近了。我们该告别金色的童年，走向未来的道路，我中有太多的眷恋和不舍。
难忘同学们的欢声笑语，难忘老师的辛勤培育，也难忘童年的多姿多彩，更难忘······
那雪白的樱花，是那么的单纯，那么的洁白，散发出圣洁的光芒，诱人的清香，我们常常在树下嬉戏，拾起雪白的花瓣，如今，清香仍缭绕不绝，而我们却不得不选择离去。
那挺拔的银杏，緑了又黄，黄了又緑，我们也该离开了。夏日，我们在树下玩耍嬉戏，有时也会坐在树下看书，银杏树总是奉献着一片绿荫，给我们送来凉爽。秋日，我们追逐着、捕捉着一只只“黄蝴蝶”，“黄蝴蝶”漫天飞舞，使我们的心中充满了暖意，今年的六月，银杏叶儿沉默了，因为它再也找不到往昔熟悉的、嬉戏的身影了。 那河堤的杨柳，轻拂堤身，以婀娜的身姿随风招展，六年来，杨柳和我们共同成长，经历着成功与失败，在这悠悠夏季折枝杨柳，赠予友人，表达不舍。这扬起的柳条，想要挽留住我们，却不够长。 敬爱的老师，亲爱的同学，岁月磨不去我们的快乐回忆，春蚕吐丝，欢声笑语，难忘师恩，永记友情，时光流逝，我们必须前行，不能停息。
轻轻地，我走了，正如我轻轻地来，再见了，我的母校。万千不舍化作前进的动力，但愿某年某月的某一天，我还会带着收获的喜悦回来，与您分享！
母校是一条清清的小溪，伴着我们成长，用心血来传授我们知识，最后把我们送入一望无际的大海。母校让我们懂得了我身在一个团体中，让我懂得了团结，我要感谢母校。
现在，我会站在校门口看着母校，有时看看表，时候也不早了，但心里还是想着，再看一分钟，就一分钟，有时会想小时候的天真，在校园里快乐的生活着，每当想起一些事，泪水便会夺眶而出。上学来是轻快的脚步，而放学回家却是沉重的脚步，眼看只有短短的两个月就要离开母校了，离开老师和同学们了，不过最不想离开的是小学生活，是天真的童年。母校让我加入了（７）班，让我找到了快乐，同学把我逗怒了，我也不会说什么，想想都快毕业了大家和和气气的算了。六年啊！一晃就过去了，六年里有喜有优，有笑有泪，有酸有苦，各种各样，形形色色的．．．．．．母校是一片美丽的景，我记住这两片不同的“风景”，因为一片是幼儿园看到的，另一片是现在看到的。这两片“风景”中的一草一木，一沙一石我都会记住。
母校感谢您！母校再见了！我快要成为一条大鱼游向大海了，现在的我心里真是百感交集，说不出是什么滋味。不过我还是要说一声“谢谢您，母校！”
年级的学生了。难以想象，就在六年前的今天，我还是一个无知、幼稚的小女孩，六年已过去，我成为了一个懂事、乖巧的女孩！ 记得一年级的时候，我不会写作文，是张老师耐心地辅导我，直到我学会为止；在一段时间里，我的学习状态不佳，张老师及时提醒了我，让我注意改正。她总是鼓励我好好学习，是我得到进步，也让我对其他几科充满了兴趣。张老师不光是在学习上关心我，在生活上也是如此。又一次我病了，妈妈替我请了一节课的假，张老师又问我了，你的病重不重，要不要紧？是在不行你就请一天的假，回家好好休息吧！落下的课等你回来我再给你补。这些话是那么的质朴，但里面包含着的却是浓浓的深谊，感人肺腑。
同学们给我的关怀我也永远不会忘记，我们犹如兄弟姐妹。当我获的荣誉时，他们忠心的祝贺我；当我没有考出好成绩的时候，这无疑是一个巨大的打击，我心里难受极了。我的好朋友的了全班最高分，但她没有嘲笑我而是安慰我、鼓励我，让我重新振作起来。同学们给我的鼓励和祝贺，我怎能忘怀？
校园的教学设备很齐全，新学年开始了，所有教室的门、地板、黑板和墙上的浮雕进行了统一更换。为我们塑造了良好的学习环境，让大家在玩中学在学中玩，使大家对学习产生兴趣，让学习变得轻而易举。
虽然我即将要离开母校了，但是我十分舍不得。因为我毕竟在这里呆了六年，有了同学和老师的鼓励，我将会把荣誉带回母校，来报答母校！
轻轻的音乐在耳畔响起，总是淡淡的忧伤。
我知道，忧伤的，有时候，并不是音乐。令人忧伤的，是那些无端的却又无法回避的真实。在所有的真实里面，我们都无法逃避。所有的退路都被一点一滴的现实填充了。
我，想做个小孩，一个单纯的小孩。
可以在所有人的面前真实地做自己。开心地笑，悲伤地哭。没有理由地大吵大闹。可以为了一支棒棒糖就流着眼泪，可以因为看到一只流浪的小狗就蹲在马路边伤心，也可以因为心爱的花凋谢了就难过地窝在妈妈的怀抱里。我，想做个小孩。一个有人宠着的孩子。可以不用一个人面对很黑的天空，在陌生的城市里迷失了方向，还要摸索着前进。其实，我只想做个小孩。笨笨的小孩。在所有无知的空间和时间里玩耍，不用担心明天的天空是否明媚，可以在谁的身边撒娇，可以赖在谁的怀里寻找温暖，可以霸占着谁的温柔眼神，可以安然地享受着谁的照料，都没有压力。
可是，我，只能是，想．．．．．．
夜里，躺在床上，舍不得闭上眼睛。
黑夜终于来了，终于可以脱去沉重的盔甲，做回真实痛苦的自己。黑暗里没有人能看到真实
的我。我，真实的我。不能让人看到。这悲哀的现实，让神经脆弱起来．．．．．
很久很久的从前，有人告诉我，做一个真实的人，好难。
那个时候，傻傻地问，为什么？
那个时候，傻傻的笑，如果你愿意，总是可以做一个真实的人的。
开学第一天
早晨，顽皮的阳光从窗外探进头来。推开窗，清新的空气迎面扑来夹带着阳光温暖的味道。一切都预示着今天将会是一个非同寻常的日子。
在漫长而又充实的暑假过去以后，同学们又回到了教室－－－－我们共同的家。
门还没有被推开，就早已听到了同学们的欢声笑语。只见同学们像久别重逢的老朋友一般，三三两两地聚在一起，说着，笑着，聊的十分开心。
有的说暑假中的新奇见闻，有的说自己的读书心得，有的说自己的愉快感受。谈论的事物五花八门。声音虽多，却不嘈杂；笑声虽多，却很动听。
我望着窗外的蓝天、白云，仿佛自己变成了一只在天空中翱翔的一只飞燕，自由自在，无忧无虑的飞向阳光，飞向未来。
“叮铃铃〃〃〃〃〃〃”上课铃响了，教室中静了下来。我们坐直身体，不约而同的紧盯着教室门口，渴望早一点见到老师那灿烂的笑脸，听到她那鼓励的语言〃〃〃〃〃〃
散发着浓浓纸墨香的计划书早已写好，心中的理想像承载着希望的航船，正等着我们扬帆远航
插上理想的翅膀
【题记：让生命之花开得更加艳丽，用精神去创建一片更蓝的天空。】
在风雨中的雏鹰正顽强拼搏，沐浴在海风中的乳燕正搏击风浪。它们心中都有一个远大的理想，正是如此，它们才努力地去实现这个理想。
有人曾经说过：‘‘你们的理想与热情，是你兴航行的灵魂的舵和帆。’’我想，坚持和努力是理想的基础，生活在这里的我们想实现自己心中的理想，就要学会坚强、努力、奋斗。现在，就让我们一起翻开历史的画卷，
让无数中华英雄那精神继承在我们这群奋发向上的雏鹰身上，实现自己远大的理想。
６０年的风雨坎坷，６０年的精励图治，悲痛在我们心中流动。随着第一声枪响的开始，战争把人民都陷入了水深火热之中。圆明园的烧毁，火光四射的那一刻，令多少人刻骨铭心。‘‘南京大屠杀’’中，无数中华儿女被惨绝人寰的日本人杀害了。祖国母亲被帝国主义四分五裂，中国这片辽阔的土地上到处弥漫着硝烟。
你看，中华那坚强的儿女们并没有倒下，反而越加顽强地对抗这群侵略者，他们浴血奋战，坚强抵抗。江姐气度从容、大义凛然，望着敌人凶神恶煞的眼神，宁死不屈；杰出的战士－－－－董存瑞，耀眼的一瞬间，生命的永恒，决胜隆中，挺身爆炸新中华；报国为尽身先死，长使英雄泪满襟的杨虎城，拳拳赤子报国之心，尽现中华儿女对祖国母亲的无限之爱。他们那坚定的选择，不管是马革裹尸、魂归狼烟，还是一身清苦，终日难饱，他们都依旧承受、坚持了下来。
走过了历史那沧桑的海岸，我们已经明白了。中华英雄，他们是我们中华民族的象征，是我们民族品质的结晶。千百年来，他们指引着、激励着、鼓舞着我们炎黄子孙突破千难万险，夺取了一个又一个胜利。让我们为了自己的理想，努力学习，在成长的道路上，无论遇到任何困难，都坚强地跨过去，就算失败了，也不要悲伤，总结出错误，再奋斗下去。 你看，雏鹰飞向了更高、更远的蓝天，乳燕也比翼联翩。我们知道了，只有启程，才会到达理想和目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有追求，才能品味实现理想的滋味。让我们一起去追求自己心中的理想吧。
作文六：《六年级作文》800字六年级作文：我与书的故事
２００９－０５－１１ １５：１５