关于英语演讲比赛的通知
为进一步激发我校学生学习英语的热情和兴趣，提高他们听、说、读、写等方面的综合能力，为我校英语演讲比赛选拔更优秀的参赛选手，经学校研究决定进行英语口语比赛。现将有关事宜通知如下：
一、参赛对象：六、七、八、九年级每班选两名参赛选手
二、参赛时间及地点：
１． 比赛时间：２０１４年５月２２日上午抽签决定演讲顺序，下午第一、二节课进行比赛。
２． 比赛地点：音乐教室
三、比赛具体要求：
１． 演讲主题：本次比赛提供主题：以ｍｙ ｆａｖｏｒｉｔｅ．．．（ｔｅａｃｈｅｒ， ｆｒｉｅｎｄ， ａｎｉｍａｌ， ｓｐｏｒｔｓ， ｂｏｏｋ， ｆｒｕｉｔ．．．）为题。演讲要求２分钟左右。（要求脱稿）
２． 演讲评分标准：
① 内容方面（３０分）：主题内容生动、观点鲜明、结构紧凑、表达符合英语语言习惯，符合逻辑，思维有力。
② 语言方面（３０分）：发音准确，语调标准、自然、纯正，口齿清晰，节奏感强；英语语言基本功好，语音语调优美，能深入浅出地表达思想与观点。 ③ 演讲技巧（２０分）：有效运用抑扬顿挫的语调变化、手势语、面部表情和其他方式加强演讲效果。演讲富于激情，表达完整，具有创意和感染力。 ④ 综合印象（２０分）：风格清新自然，落落大方；感情充沛，富有表现力；仪态端庄、大方；着装整洁。
四、奖项设置：
本次比赛设一、二、三等奖。一等奖４名，二等奖８名，三等奖１２名。
枣庄镇中心学校教导处宣２０１４．５．１９篇二：有关于英语演讲比赛的通知
有关于英语演讲比赛的通知
下面是有关英语演讲比赛的消息，请据此用英语写一通知。（１００词左右）活 动 英语演讲比赛
目 的
提高英语口语
组 织 者
学生会
参加范围
高中（ｓｅｎｉｏｒ） 学生
报名时间
５月２５日以前
报名地点
学生会办公室
比赛时间
６月９日下午４：００
比赛地点
教学楼五楼礼堂
评 讲
前五名优胜者获奖
ｔｏ ｊｏｉｎ ｉｎ ｔｈｅ ｃｏｎｔｅｓｔ． ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｆｉｖｅ ｗｉｎｎｅｒｓ ｗｉｌｌ ｂｅ ｇｉｖｅｎ ｐｒｉｚｅｓ． ｐｌｅａｓｅ ｔｒｙ ｙｏｕｒ ｂｅｓｔ ａｎｄ ｇｅｔ ｒｅａｄｙ ｉｎ ｔｉｍｅ．
ｗｉｓｈ ｙｏｕ ｓｕｃｃｅｓｓ！
ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｕｎｉｏｎ篇三：英语演讲通知
关于开展三年级英语口语演讲比赛的
通知
全体教师：
为了营造学生轻松愉快说英语的校园文化氛围，培养学生学习英语的兴趣，让学生乐于参与，增进沟通，提高口语水平，逸夫学校将于１２月９日下午开展小学三年级英语口语竞赛活动。
时间：２０１４年１２月９日下午
地点：教学楼三楼会议室
评委：唐明宇、任红梅、王海荣、郝丽霞、张海霞、王玲、张艳。
作文二：《演讲稿作文及如何写作演讲稿作文、》14900字亲爱的同学们： 刚才，在激越的国歌声中，我们仰望国旗冉冉升至旗杆顶端，胸中涌起一股最深厚的爱国情愫。在这个激动人心的时刻，作为一名中学语文教师，我想对你们说：
拿出你的真心，付出你的热情，拥抱我们的汉语，因为这是爱国精神在我们身上最好的体现。 汉语，如果黄皮肤黑眼睛，如同长江长城黄山黄河，是我们民族的徽记；如同五星红旗和《义勇军进行曲》，是我们祖国的象征。 汉语是世界上的最美的语言。它意蕴丰富，神思邈远，音调和谐，悦耳动听；它如诗如画如歌如葩，沁人心脾，令人心旷神怡。 汉语从它诞生的那一天起，就开始以其读音和字形哺育一个古老的民族，并以其长久的生命活力凸现炎黄子孙的不屈与自尊，承载十二亿人的光荣与梦想。 我们的祖国就是说着汉语，创造了悠久的历史和灿烂的文明。孔子老子们就是用汉语讲述着儒学道教，在中国和世界产生了和产生着巨大而深远的影响。李白杜甫苏东坡辛弃疾们就是用汉语吟出唐诗宋词，至今依然泠泠作响或掷地有声。还有蔡伦毕升黄道婆李时珍们，同样是用汉语传播发明和技艺，不仅推动了中国的进步和发展，而且加速了世界文明化的进程。 我们的前辈就是说着汉语，赶走了占领台湾的荷兰殖民者、瓜分中国的八国联军、侵略中国的日本帝国主义，扫除了强权在我国推行的奴化教育，恢复了说中国话的权力。在联合国大厦，乔冠华用汉语发表了热情洋（转载自第一范文网：／／．ｄｉｙｉｆａｎ．，请保留此标记。）溢的讲话，并使汉语成为联合国六种工作语言之一。在瑞典的金色大厅，美籍华人杨振宁用金属的声音，进行接受诺贝尔奖的演说，汉语显示出特有的魅力。香港澳门回归，董建华何厚铧用汉语向中央政府宣誓，字字含情，顿挫中透出中国人的骨气和豪情。汉语是一面大旗，把无数的中国人召集在一起；汉语是汉民族的遗传密码和文化基因，它使每一个华夏儿女都心心相印。 今天我们的父兄依然说着汉语，走进改革开放的新时代。在深圳特区，汉语以三天一层楼的速度诠释“深圳速度”；在航天基地，汉语挟雷霆万钧之势，穿云破雾遨游太空，告诉人们什么是“长征系列”；在奥运场，汉语和五星红旗一次次升起，向着世界体育强国迈进；在国际论坛，汉语昂首挺胸，沉着而热情，用自身的形象昭示世人：中国的明天更美好。 可是，曾几何时，我们有些人开始忽略我们自己的语言文字。街头书刊错别字连天，店铺匾额繁体字泛滥，电视广告里成语面目全非，流行歌曲中病句层出不穷，还有我伞兵交谈夹杂着洋泾浜„„长此以往，汉语将变得浑浊甚或迷失，而缺少语言支撑的民族终将被淘汰出局。 同学们，热爱我们的汉语吧，不要割舍对汉语的一份眷念，不要在现实的语言世界中走失自己。如果说汉语是一棵大树，我们每个人则是树上的一片叶子，我们从大树获取养料，我们又给大树提供养料。只要大树根深叶茂，脚下的热土就会坚实牢靠，永不动摇。 谢谢大家！
弘扬爱国精神树立报国之志——清明节参观马本斋烈士墓演讲稿 六十年，整整六十年了，历史的车轮在不经意间前进，然而半个多世纪前热血青年们那一声声“誓死不做亡国奴”的呐喊，至今仍在我们耳边回荡。那些热血青年们，不惜用鲜血和生命来保家卫国的热血青年们，就是我们永远缅怀的烈士。清明节在春的怀抱中／悄悄地走来／我们来到烈士陵园／拜谒你／长眠的英雄／远逝的画面／已载入历史／英雄的壮举／化作一尊不朽的雕像／曾记得多少烈士为我们抛头颅、洒热血，他们不惜自己的生命为我们开拓了一片广阔的天空，让我们无忧无虑地自由飞翔，而他们却在这里静静地躺了下去，永远的离开了我们。在他们之中有共产党员，也有普通的中华儿女，但他们的言行却都是为了保卫祖国，保卫这片神圣的土地。也许我们无法知道他的名字，也许他们没有像毛主席、周总理那样伟大。而他们却做出了不平凡的壮举。我们歌颂他们，我们缅怀他们，他们的大无畏精神造就（转载自第一范文网
：／／．ｄｉｙｉｆａｎ．，请保留此标记。）了我们这一代的光明前途，他们的坚定信念，让我们看到了真正的华夏儿女。面对敌人，他们脸不变色心不跳，挺起胸膛，站在洒满鲜血的战场上，浓烟滚滚，炮弹横飞，喊杀声、火炮声，震耳欲聋，而他们没有胆怯，血染战袍，壮烈牺牲，为抗战流尽最后一滴血。革命先烈为我们踏出了一条社会主义的光明大道，革命先烈为我们创造了今天的幸福生活，难道我们还有理由推卸我们报国的责任吗？如今，我们作为跨世纪的一代，面对未来，祖国的前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。我们作为新世纪的接班人，就应该继承革命先烈的遗志，努力学习，奋发图强，从我做起，从现在做起，紧紧团结在党中央的周围，踏着革命烈士的足迹，努力建设新中国，为共产主义事业奋斗终生。最后请允许让我用毛主席的话作结束语：“成千上万的革命烈士，为了我们今天的幸福，在我们的前头英勇地牺牲了，让我们踏着他们的脚步，继承他们的遗志奋勇前进”。＊＊＊市第一中学团委会学生会２００５年４月３日
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尊敬的各位评委，来宾，大家好！
今天，我演讲的题目是《幸福小家，和谐中国》。
朋友们应该都听说过一首新中国成立六十周年的献礼歌曲，它的名字叫做《国家》，里边有这么一段歌词：“都说国很大，其实一个家；家是最小国，国是千万家”。因此，无论我们面临的是悲痛的灾难，还是在繁锦的盛世，身边的家，心中的国都默默诠释着幸福与和谐的含义。
天变袭来，举头是“家”上的屋瓦，远眺为“国”周的城垣。
２００９年２月，外婆的葬礼上，母亲悲痛无比。当父亲看到母亲决堤的泪水时，心如刀割，但是他依然镇定地伸出宽厚的臂膀，一边环拥着母亲，一边抚慰道：“别难过，还有我”。那一刹，我突然意识到古人所说的“执子之手，与子偕老“亦是一种幸福的感言。这种幸福没有琼瑶式的轰轰烈烈，却有着流水般的绵延不断。
这种幸福没有太多“我愿意”的海誓山盟，却有着无数肩并肩的甘苦与共。
２００８年５月，汶川发生８级特大地震，巨大的瓦砾，坍塌的屋顶，破败的街道，惊恐的人群。突如其来的灾难，犹如晴天霹雳，让整个中国陷入巨大的悲痛之中。此刻和谐既是秦风的一段话：“岂曰无衣，与子同袍”１３亿中华儿女在这一刻为战胜巨大的灾难而握紧拳头，凝聚力量。那些忘我救援的人们，激励着经历灾难的人们。他们用生命拯救生命，用泪水抚慰泪水，用爱心书写爱心；“大灾有大爱”的呐喊激荡着每个人的心胸。
于是，我在字典里记下这么一行话：幸福是相濡以沫，和谐是众志成城。
祸兮福之所倚，耀眼的光芒终究能穿过“家“的天窗，撒在“国“的沃土上。
孩子是父母最大的快乐。每当我的父亲，母亲翻开我成长的影集，一页又一页，看着我从一个咿呀学语的幼儿，变成了一个朝气蓬勃的少年，再到一个意气风发的青年。他们的脸上总是洋溢着欣慰的笑容。二十年来，他们孜孜不倦地付出所有，使得我能够在安静祥和的气氛中茁壮成长，其乐融融。于是，在我的小家，幸福就是我牵着父亲，母亲的手，一路有说有笑地走向成熟。
再说说我的家乡，它地处黔北。在国家西部大开发的政策出台后，从一个封闭的小城市，逐步成为一个纵横贯通的红色旅游中心。
曾经比蜀道更难的黔道，如今变成了平坦顺畅的高速；曾经矮小破陋的平房，如今变成了拔地而起的大厦；曾经为了物质而奔波的人们，如今也能在茶余饭后谈论时尚。总之，一部城市发展的府志，记载了在党的引领下，国家由弱渐强，人民由贫及富的和谐之景。 于是，我在字典里补充道：幸福是茁壮成长，和谐是稳步发展。
最后，我想说“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”，当我们把无数家庭的幸福联结起来，就能编织出一个国家的和谐画卷。正如《国家》中所唱：“国与家连在一起，创造地球的奇迹”！
盛大的节日
从七十六年前南湖那条红船上点燃中国革命的火炬开始，七月一日就成为了一个光辉的节日。一九九七年的七月一日由于中国政府恢复对香港行使主权而显得更加辉煌、盛大。在中华人民共和国和中国共产党的历史上，七月又增添了一道美丽的彩虹。
一九九七年七月一日之所以是一个盛大的节日，是因为它是一个令所有的炎黄子孙铭心刻骨的日子，为了这一天的到来，中国人苦苦追求了一百多年。漫长而坎坷的回归之路，从一个侧面记载了中华民族一百多年的荣辱兴衰，沧桑巨变。
有人把香港比作游子，而我更愿意把它当成一个小妹，一个离家一百多年的小妹妹，一个既讲普通话、又讲广东话、还讲英国话的小妹妹。从腐败无能的清王朝和那个昏庸的连香港是个小渔村都不知道的道光皇帝，在英国的坚船利炮下，把一个柔弱的渔家女拱手割让的时候起，老榕树下威武的炮群饮恨地凝望了一百多年，海涛和海风撕扯着头发痛哭了一百多年。
在广东和香港等地流传着这样一个故事。１８４１年镇守虎门沙角炮台的６３岁的老将陈连升和他年轻的儿子双双阵亡的时候，陈连升的坐骑黄骝马流泪了，它真想冲过去给英国佬致命一蹄子。后来它被英军带到香港后，不吃英国人喂的草，每天面向北方悲伤地嘶叫，时常泪流如雨，最后死在了香港。在它死后的坟头上长出了一株植物，叶片如羽，花白如雪，香气四溢，这便是当归。当归开花后，便有一只黑灰色的小鸟落在上面日夜不停地啼叫，小鸟尾巴上有白色的斑点，腹部有黑色的横纹，这就是杜鹃，又叫子规。
这自然是一种传说，但它包含的意义已超出了故事本身。马亦如此，花亦如此，鸟亦如此，也是包括香港在内的所有中国人的共同心声啊！然而，弱国没有外交，落后就要挨打，不是吗？清王朝由于腐败无能割让了自己的亲骨肉，出卖了自己的女儿；而同样无能的北洋政府，作为第一次世界大战的战胜国，也只能眼睁睁地看着列强们在巴黎、在华盛顿随意瓜分那一份属于我们自己的胜利果实；同样作为第二次世界大战战胜国的国民党政府，过分地依赖他的主子美国，不顾民族大义，只为派系之争，而失去了收回香港的良机。只有从七月走向觉醒的中国，从七月走向独立的中国，从七月走向强大的中国，从七月走向光荣的中国，才能在谈判桌上发出“主权问题是不能谈判的”强大声音，才能使香港未兵戎相见而顺利回归。
一九九七年七月一日是一个盛世大的节日，被誉为东方之珠的香港，回到祖国的怀胞，将揭开新的更为辉煌的一页，一国两制、港人治港、高度自治的政策，给香港插上腾飞的翅膀。甩掉了殖民地的帽子，有强大的祖国作后盾，（转载自中国教育文摘：／／．ｅｄＵｚｈａｉ．ｎｅｔ，请保留此标记。）香港的国际政治地位真正提高。作为祖国与其它国家和地区扩展经济和贸易关系的桥梁，香港的国际经济地位将进一步提高。
啊！香港，我魂牵梦绕的小妹，当你回到阔别一百年的家园，你会看到一个美丽、富绕、
强大的祖国。当你看到北京、上海、天津等大哥大姐的时代风姿；当你看到当年的小阿弟深圳变成一个活力四射的小帅哥；当你看到当年的小阿妹珠海出落成一个亭亭玉立的小靓妹；当你看到所有的兄弟姐妹容光焕发的时候，你会相信，明天你将更加风姿绰约，款款动人．
啊，被生命和血泪照亮的一九九七年七月一日，是一个民族盛大的节日，是一切爱好和平的人们的盛大节日，是人类良知、正义和真理的盛大节日！它向世界宣告：一个殖民统治的时代结束了，一个新纪元正在开始！香港成了整个地球的焦点，全世界每台电视机的荧屏都属于这里，全世界每一双睁大的眼睛都望着这里，全世界的大街小巷都通向这里。锣鼓声中，鞭炮声中，到处都是盛开的紫荆花，到处都是飘扬的五星红旗，到处都是放飞的和平鸽。千万颗心涌向大街、公园、广场，唱吧，笑吧，跳舞吧，拥抱吧！让激动的泪水流干吧，让淤积一百多年的悲愤、痛苦、渴望和今天的欢乐，一起火山般的爆发出来吧！
在这个盛大的节日就要来临的时候，我要对香港我的小妹妹说，到了七月一日这天，不管有多少新闻记者的镜头对准你，不管有多少政界要人拥抱你，不管你的小巷多么拥挤，不管你的大街多么喧哗，不管你的广场多么热闹，别忘了给那位个头不高、但高山仰止的老人，那位想在自己的土地上走一走、看一看的老人，那个最想最想欢渡这个盛世大节日的老人，留下一块最为耀眼、最为引人注目的地方。虽然他已不可能在这里喝一口水，吸一支烟，但他的生命、意志和精神都化作了大海的蔚蓝，融化在鲜艳的五星红旗上，融化在盛开的紫荆花丛中，融化在每一个黑头发、黑眼睛、黄皮肤甚至每一个热爱和平的人们的笑脸上。 也许，南湖红船上那十几个指点江山的英才，当初并没有谈到收回香港，谈到的只是马列主义和中国革命，而今天，把七月一日作为香港回归的日子，就不是一种偶然，它表达的是一种历史的必然，是一种强大的结果，是一种对未来的希望。我想，只要我们的党永远纯洁、伟大，只要我们的祖国更加繁荣、富强，那么，未来的七月一日，就不只是党的生日，不只是香港台回归纪念日，还会是许多可以载入史册的精彩的日子！
一九九七年七月一日，是一个盛大的节日，载着百年的沧桑、泪水和思念，香港回归将走完最后一站，十二亿双热情的手，已准备好了鲜花、美酒和掌声，期待着回归的脚步，踏进祖国七月的门槛。
本文《香港回归演讲稿》来自中国教育文摘，查看更多与相关文章请到：／／．ｅｄｕＺｈａｉ．ｎｅｔ。
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演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段， 演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验„„等等；演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。
目录
演讲稿特点
与讲话稿的区别
演讲稿的结构
演讲稿的开场白
演讲稿种类
演讲稿写作要求
演讲稿范文
英语演讲稿的写作
演讲稿特点
与讲话稿的区别
演讲稿的结构
演讲稿的开场白
演讲稿种类
演讲稿写作要求
演讲稿范文
英语演讲稿的写作
展开
编辑本段演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。 第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁．路德．金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。 第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
编辑本段与讲话稿的区别
讲话稿
，是指把为了某一目的，在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。换句话说，凡写出来供宣讲或宣扬的书面材料都叫讲话稿，又称“发言稿”。
讲话稿是一个统称，涵盖面较大。它的适用范围，主要是各种会议和一些较庄重、隆重的场合。
分类
按用途、性质来划分，讲话稿主要有以下几种：
（１）开幕词。指比较隆重的大型会议开始时所用的讲话稿。
（２）闭幕词。指较为大型的会议结束时，领导同志所做的要求行的讲话。
（３）会议报告。是指召开大中型会议时，有关领导代表一定的机关进行中心发言时所使用的文稿。
（４）动员讲话。是指在部署重要工作或活动的会议上，有关领导所使用的用于鼓励人们积极开展此项工作或参加此项活动的文稿。
（５）总结性讲话。是指某一事项，或某一活动结束后、有关领导对其进行回顾、概括时所使用的文稿。
（６）指示性讲话。是指有关领导对特定的机关和人员布置的工作、任务、指出希望和要求并规定某些指导原则时使用的文稿。
（７）纪念性讲话。是指有关领导在追忆某一特殊的日子、事件或人物时，所使用的文稿。
特点
讲话稿的特点有：
（１）有强烈的针对性。
（２）有较大的鼓动性。
（３）有一定的通俗性和条理性。
（４）有特定的对象。
区别
演讲稿类属于讲话稿，这要求它遵从讲话稿的一般写作规律，而演讲不同于一般讲话的区别，又决定了演讲稿的独特性：首先，演讲稿更加注重选材立意，在选材上多属主动型，切实根据听众的愿望和要求，弄清他们关心和迫切要解决的问题，有的放矢，力求引起最大共鸣。其次，在表达手段上有较多的议论、抒情，将生活中获得的各种体验，由真善美与假丑恶激发起的各种情感，真实地倾泻到演讲稿中，动之以情、晓之以理，具有较强的感召力。再次，在语言的运用上，除了注意口语表达的特点外，如多用短句，少用长句，语言节奏感强，还应适当运用幽默、双关、反语等修辞手法，以达到在与现场听众的交流中，牢牢吸引听众的注意力，为顺利实现演讲目的作好准备。
通过上面分析，我们可以看出无论是写作要求，实现目的以及所达到的效果，讲话稿都不等于演讲稿。在实际写作中，应力图体现二者的区别，不要将它们混为一体。 编辑本段演讲稿的结构
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。
开头
演讲的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有特殊的作用。演讲稿的开头，通常有以下几种：
１）开门见山，揭示主题
一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山，直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。
运用这种方法，必须先明确把握演讲的中心，把要向听众揭示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静，很难吸引人。
２）说明情况，介绍背景。
比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头：三月十四日两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想，．．．．．．——但已经永远的睡着了。
这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明，为进一步向听众揭示论题做准
备。运用这种方法开头，一定要从演讲的的中心论点出发，不能信口开河，离题万里，更要防止套话、空话，败坏听者的胃口。
３）提出问题，引起关注。
写演讲稿的开头，可根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特，确实能促使听众去思考。
主体
演讲稿在开头后要迅速转入主体，这是演讲的正文和核心部分，也是演讲稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演讲的质量和效果，内容的安排，应注意以下几个问题。
１）确定结构形式。演讲稿的形式比较活泼，或旁征博引、剖析事理，或引经据典、挥洒自如，或层层深入、或就事论事。结构形式不管怎么样变化，都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。
２）认真组织好材料。演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。首先必须保证例证的真实性、典型性。演讲稿不能太长，一般３０分钟左右最好。内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。
３）构筑演讲高潮
一个成功的演讲，不可能没有高潮。要体现三个特点：一思想深刻、态度明确，最集中体现演讲者的思想观点。二是感情强烈，演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。三是语句精炼。
如何构筑演讲高潮呢？
首先要注重思想感情的升华。必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证，演讲者的思想倾向要逐渐明朗，听众也能逐渐领会演讲者的思想观点，并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣，从而构筑高潮。
其次要注意语言的锤炼，使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。
结尾
结尾时演讲内容的自然结尾，是演讲稿的有机组成部分。结尾给听众的印象，往往将代表整个演讲给听众的印象。言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋，并促使听众不断思考和回味。
写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足，要么就是套用陈词滥调，更有些人在本来已经讲完后，又唠叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之类的话，势必让人反感。 演讲稿的结尾没有固定的格式，或对整个演讲全文要点进行简单小结，或以号召性、鼓动性的话收尾，或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。
结尾的结构：引导式，希望式，感慨式和抒情式。
编辑本段演讲稿的开场白
内容
１、 楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任；
２、衔接。直接 地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传 闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来；
３、激发。可以提出一些激发听众思维的 问题，把听众的注意力集中到演讲中来；
４、触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。 世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。
主要方法
演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：
１．开门见山，提示主题。这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。例 如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：“我为接 受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法，必须先明晰地把握演 讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上 集中起来。
２．介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。 例如恩格斯在１８８１年１２月５日发表的《在燕妮•马克思墓前的讲话》的开头：“我们 现在安葬的这位品德崇高的女性，在１８１４年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯•威斯特华 伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近；两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时 候，他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”这个开头对发生的 事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。
３．提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听 众思考的问题，以引起听众的注意。例如弗雷德里克•道格拉斯１８５４年７月４日在美国 纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》，一开讲就能引发听众的 积极思考，把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去：“公民们，请恕我问一问，今天为什么 邀我在这儿发言？我，或者我所代表的奴隶们，同你们的国庆节有什么相干？《独立宣言》 中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上？因而要我来向国家的祭坛奉 献上我们卑微的贡品，承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意 么？” 除了以上三种方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。 编辑本段演讲稿种类
按照体裁分
１。叙述式：向听众陈述自己的思想、经历、事迹，转述自己看到、听到的他人的事迹或事件时使用的。叙述当中，也可夹用议论和抒情。
２。议论式：摆事实、讲道理，既有事实材料，又有逻辑推断，立场坚定，旗帜鲜明。
３。说明式：对听众说明事理，通过解说某个道理或某一问题来达到树立观点的目的。 按照内容分
政治演讲稿
政治演讲稿，是政治性演讲文稿。它是针对国内外现实生活中的政治问题，阐明自己的政治观点。
政治演讲稿的写作要求：
（１）论点要鲜明，论据要有力
（２）论证要严密，感情要充沛；
（３）态度要鲜明，语气要肯定。
学术演讲稿
学术演讲稿是就某一学科领域中的课题进行研究、探讨，向听众表述新的科学研究成果，传播科学知识的演讲文稿。
学术演讲稿的写作要求：
（１）要深入浅出，通俗易懂；
（２）要谦虚谨慎，平等待人；
（３）借助直观显示手段。
社会生活演讲稿
社会生活演讲稿，是以社会存在的某一方面的问题为对象来表达自己的思想、情绪、愿望、要求的演讲文稿。
这种演讲稿的写作要求：
（１）要有时代气息；
（２）要选择和提炼主题；
（３）要生动活泼，声情并茂。
课堂演讲稿
可分为两种：一是教师在传授知识时使用的；一是学生为培养自己演讲能力写的。 这两种演讲稿的写作有共同的要求：
（１）明确的目的性；
（２）严格的时限性；
（３）内容的充实性；
（４）语言的简明性［１］。
编辑本段演讲稿写作要求
１。演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。
２。一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。
３。好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。
４。演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白［２］。
编辑本段演讲稿范文
一篇竞选办公室副主任的演讲稿
尊敬的各位领导、评委、同事：
大家好！首先感谢××党委给我提供这样一个良好的机会 ，让我有幸参加今天的竞选。领导干部竞争上岗，是大势所趋，是时代的呼唤、现实的选择，是贯彻落实《党政干部选拔任用工作条例 》的要求，是新时期人事制度改革的迫切需要。我参加竞争的目的，并不是想伸手向党和人民要官，而是想通过竞争来展现自我、挑战自我、超越自我、追求进步，主动给自己更大的压力，并积极化压力为动力，勇挑更重的担子，敢负更大的责任，更好地为××工作服务，为本单位的文秘工作作出更大的贡献，同时也通过自己勤奋的工作来实现新的人生价值。
我今天参加主管文秘的办公室副主任这一职位的竞选，我认为自己主要有以下几点优势：
一是思想上进，具有较高的政治思想觉悟。我能积极参加各项政治学习，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高政治觉悟和思想境界，以一个党员的标准严格要求自己，以身作则，模范带头，依法办事，为警清廉。
二是努力工作，具有较丰富的××工作经验。我自１９９２年参加××工作，十一年来，先后从事××工作三年，××工作两年，××管理干事三年，办公室秘书三年，无论作什么工作我都能恪尽职守、敬业奉献，做到干一行、爱一行、钻一行，并能认真总结经验，积极撰写××工作论文，在省级以上刊物发表论文三篇，其中，《试论新时期教育改造工作的主要矛盾及其对策》一文获全省××系统论文比赛三等奖。在平时的工作中，吃苦耐劳、踏实肯干，力求把每一项工作作得更出色，尽量把领导交付的每一次任务完成得更好，调入本单位后，在近四年的考核中，有两年被评为优秀公务员。
三是勤奋学习，较熟悉文秘工作业务。２０００年调入办公室后，单位先后三次送我参加文秘工作培训，使我系统地学习了新闻报道、保密工作和公文写作知识，我也自学了大量文秘业务书籍，并认真作了两大本读书笔记，更为重要的是，在日常的写作实践中，得到了领导和同志们大量的指导和帮助，从而使自己的业务水平提高很快，从采写信息到编辑简报，从写一般通知到写重要报告，从撰写领导讲话到起草单位工作计划，几乎所有的公文文种和日常的事务文书，我都得到了具体实践和很好的锻练，所写的材料多次获得领导和同志们的好评。
四是热爱写作，具有较扎实的文字基本功。警校毕业后，我通过自学考试，先后获得了南昌大学中文专业大专、本科文凭，为写作奠定了良好的基础，同时我能较好地把读书与写作相结合，勤奋练笔，积极宣传单位好事新风，仅去年就在《南方日报》、《羊城晚报》、《党风》、《清远日报》等报刊上发表各类文章３０多篇，其中《囚犯给狱警上课》获２００２年度广东省好新闻二等奖。
加强问题
当然，成绩和经历只能说明过去，关键在于如何开创未来。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。如果这次竞选能够如愿以偿，我将努力做到：
一是摆正位置。办公室副主任只是一个“副手”，要找准自己的坐标，把握好“为副”的角色。首先要增强正职的核心意识，明确自己的从属地位，在主任的领导下开展工作；其次要牢固树立配合意识，积极主动，全力以赴支持“一把手”的工作。自觉做到多汇报、多维护，不争“红花”，甘当“绿叶”。
二是理顺关系。正确处理好为领导服务、为科室服务、为基层服务之间的关系，既要积极为领导服务，又要热情为群众办事，对领导做到急事急办、特事特办，让领导感到可＊，对科室、基层做到有求必应、有问必答，让大家感到可信。
三是加强修养。办公室角色复杂，头绪纷繁，任务艰巨，作为办公室领导，要特别加强个性修养，敢受压力，敢担责任，不怕苦，不怕累，不怕委屈，磨炼坚强的意志，培养良好的性格。多与领导交心，多沟通、多交流，做到配合默契、工作得力。懂得理解人、宽容人，与下属和谐相处、团结一心。
四是规范办文。重点把握好“两关”，第一关是公文审核关，坚持实事求是、精简高效原则，做到行文确有必要，用语规范，结构合理，重点突出。第二关是公文制作关，严格按照公文制作新标准，进一步规范公文格式，加强文秘人员公文制作学习培训，确保有关人员熟练掌握公文制作知识，共同促进我狱公文规范化、标准化。
五是勇于创新。为领导当好参谋，不仅要善于领会领导意图，还要深入进行调查研究，多为领导提出新思路、新对策，但是切记不给领导出“馊主意”。做到创造性地开展工作，与时俱进，求实创新，善于发现新问题，积极采取新措施，努力开创新局面。各位领导、各位评委，俗话说得好，说得好不如做得好，实践出真知，学习长才干！无论这次竞选成功与否，我都真诚地感激大家对我的鼓励、支持和帮助，胜不骄、败不馁，忠于职守，不断进取，努力在今后的工作中做得更好。
谢谢大家！
（《应用写作》２００４年第１０期）
祖国在我心中
——人教版六年级上册二单元习作
沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。
在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟„„
我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！
沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河„„
给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。
积攒“气壮如牛”的干劲儿
小学生国旗下的演讲示例
红彤彤的灯笼，红彤彤的日子。同学们，我们已经迈进了农历牛年的大门。在中国人的心中，“牛”是勤劳、肯干、朴实的代名词，与“牛”有关的成语也俯拾皆是。在新学期刚开始的时候，在农历新年的喜庆气氛还萦绕身边的时候，让我们一起走进“牛”文化的世界。 同学们，你家书柜里的藏书是否达到了“汗牛充栋”的水平？“汗牛充栋”这个成语源自文学家柳宗元的文章，形容书籍极多。柳宗元在《墓志表》中记述了一位叫陆志的唐代学者。陆志对孔子的历史著作《春秋》特别有研究，他曾为《春秋》而到处周游、讲学２０年，并著有《春秋集注》、《春秋辨疑》、《春秋微旨》等许多与孔子著作有关的论著。“孔子的《春秋》以前几百年以来，后人写出有关评论他的书籍如汗牛充栋，真是多得很。但陆志对《春秋》却有独到的研究。”柳宗元如此评价陆志。
“汗牛”是说如果用牛马来运载的话，就要把牛马累得满身大汗；“充栋”是说如果把书收藏在家里的话，就要把屋子里堆得满满的，直碰到上面的栋梁。如今，我们常用“汗牛充栋”来形容藏书非常多。
除此之外，比喻经过反复实践掌握了事物的客观规律，做事得心应手、运用自如的“庖丁解牛”；比喻父母疼爱子女的“老牛舐犊”；比喻一去不再回来的“泥牛入海”等等，这些与“牛”相关的成语典故是中国传统文化的结晶。在农历牛年里，希望同学们都能积攒起一股“气壮如牛”的干劲儿，凭借“初生牛犊不怕虎”的胆识，取得更大的进步！ 编辑本段英语演讲稿的写作
英语演讲稿首先开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。
英语演讲稿的写作有严格的要求，就内容而言要主题鲜明，表达完整；就文章组织结构而言要思维清晰，逻辑性强；就语言而言要有感染力、形象生动。写作时可根据需要有效、正确地使用英语写作方法和技巧，如恰当地运用明喻、暗喻、夸张等各种修辞方法，用词要准确，尽量避免使用生僻、模糊、晦涩的字词。总之，要考虑听众对象，注意演讲的措辞，
但又要简明扼要、有理有力、结构紧凑。许多著名的演说家的不朽之作都有振奋人心、扭转乾坤般的力量。从马丁．路德．金的“Ｉ ｈａｖｅ ａ ｄｒｅａｍ”，美国总统林肯所作的著名的盖茨堡演说，到克林顿在北大的演说，不少句子都成为不朽的佳句，值得认真研读。
作文三：《与“五一节”有关的的作文如何写？》1900字一年一度的“五一劳动节”来了，假期也就来了，一些同学问关于“五一劳动节”的作文如何写，实际上涉及到“节日作文”的写法，今天就和同学们一起分享一下：
一、“五一节”作文与其他节日作文没有区别，只是各自的特点不一样。
每个节日都有自己的特点，如：“春节”，特点就是全家团圆，迎接新年；“元宵节”，各家都要吃元宵，扭秧歌，猜灯谜，放烟花；“清明节”到了，老人带领孩子祭祖上坟，怀念祖先；“端午节”在农历五月初五，全国各地都要包粽子、划龙舟、纪念屈原；“中秋节”在农历八月十五，吃月饼，赏月吟诗；“国庆节”，纪念国家的诞生等等，可以看出，每一个节日的含义都不同，所以在写作文时，一定要把握节日自身的特点。
二、节日作文的写法
１、首先，要说出你过的是哪个节日，这个节日的时间，以及节日的简单含义。
如：“五一节”，又称“五一国际劳动节”，定在每年的五月一日，它是全世界劳动人民共同拥有的节日，是为了纪念“工人运动”的胜利而诞生的节日等。
２、节日作文什么都可以写
作为小学作文来说，主要是写人、写事、写景，那么节日作文就写节日期间的人、事、景。五一假期较长，同学们都会有充足的休闲和游玩时间，在这几天内，选出你认为有特点的人、有意义的事、有特色的景观，独立成篇。
３、素材选择一定要新鲜有趣
写文章最怕的是温开水、热剩饭，别人不想看。节日里的人在做节日有关的事，观看节日里遇见的景色，一定会有平日里见不到的素材，如：忘记了放假背着书包去学校；全家人出门旅游、旅游中的景色、见到的人、有趣的事；参加了一次公益活动；回了老家发生的故事、涉及到的特殊的人等等。
４、点题或者总结，升华文章思想（小学高年级）
在文章的最后，最好有一些总结性的话，文中的人、事、景对自己的启发，就非常完整了。
三、范文
范文一
“劳动节”的一天
“五一劳动节”到了，爸爸妈妈在服务单位工作，不能放假，我一觉就睡到了９点钟，躺在小床上，看着窗外的白云想：既然劳动节是全世界劳动者的节日，那我就得劳动，嗯，就大扫卫生吧！
先从房间开始吧。我考虑了一下，要先上后下、先里后外。我洗好抹布，先将爸妈和我的衣柜整理了一遍，冬天的衣服放在一起，等妈妈回来收起来，夏天要穿的衣服全部挂在一起，三个人的袜子分开放在三个小抽屉里，省的找不着自己的。然后我把所有的柜子擦了一遍，东西放的可整齐了，床上的小熊娃娃该洗澡了，就扔进了洗衣机。
一个小时过去了，所有的房间换新样了，我的额头渗出了细密的汗水，站在镜子前，我发现一个干活的“劳动者”仿佛在朝我笑。
下来，我开始了客厅的打扫。很快我发现了问题，爸爸养的５盆花虽说很好看，但是花盆太脏了，浇的水流在了地板上，黄黄的太难看了，可花盆太重了。
我想了一个办法：在地上先放一个旧毛巾，将花盆放在毛巾上，再拉着毛巾换位置，拖干净之后，再将花盆拖回去。我突然发现我很能干。然后我用类似的办法，挪动了沙发，将底下的灰尘全部消灭。最后，统一用干净的抹布将茶几、电视柜、电脑桌、鞋柜、餐桌擦得干干净净，所有的家具看着我笑了。
晚上，爸爸妈妈回来了，看着我的劳动成果，站在客厅不敢走动，嘴巴笑开了花，用手机拍了好多照片发到微信圈，我被点赞的晕晕乎乎的，心里可美了！
范文二
我的“五一节”
“五一节”到了，我没有一点兴奋，妈妈刚给我报了一个奥数班，我被作业笼罩了，看着写得密密麻麻的假期作业计划，听着楼下同学们的打球的声音，我感觉很失落，我要去图书大厦卖试题答案。
下了楼，大街上人不多，刺眼的阳光让人感到厌烦，远远地就看见公交车驶来，慢腾腾的，似乎呼哧呼哧地大口喘着粗气。或许它和我一样，“五一节”没休息反而更累了。
车门开了，我刷了卡，座位没有了，周围全是晨练回家的老奶奶老大爷，还有不少背着书包的学生，一看就是补课的，旁边的父母拎着吃的喝的，眼睛里满是希望，一个穿着短袖的女同学头发乱乱的，手心里写满了英语单词。
折腾了快一个小时，终于到图书大厦了，我慢悠悠的上到了三楼教辅区。好家伙！好像到了步行街，人头攒动，摩肩接踵。五花八门的辅导材料分门别类的陈列着，到处都是“五一大降价”“四折出售”“买一赠一”之类的牌子。服务员忙得一路小跑，家长们茫然地看着孩子们挑选自己需要的书籍和资料。我找到了我的答案汇编，可气人的是只有下册，我很无奈……
出了大楼，又是公交车的行程。这回人更多了，买了书的学生和我一样，眼镜片下面，透出的是茫然的眼神，我们好像不是在过“五一节”，更像是在完成任务。
磨蹭着回到家，快七点半了，爸爸马上关掉了足球赛，妈妈开始盛饭给我，全家人都不敢高声说话……
我的“五一节”，是快乐、苦恼，还是……我说不清。
关爱孩子学习，关注南二环小桔灯头条号，祝节日快乐！
作文四：《如何写有关想象类的作文》1300字如何写有关想象类的作文
【写作任务】
某英文报社正在举办题为“Ｌｉｆｅ ｉｎ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ”的征文活动。请你写一篇英文短文并投稿。
注意：词数１２０左右。
【写作指导】
这是一篇有关想象类的描写记叙文。写作时要注意以下两点：首先，把握要点。未来的生活是方方面面的，可以选择多个方面入手，也可以选择某个方面。其次，想象合理，要科学地描写未来的发展趋势。
针对这篇习作的主题，我们可以从以下几个方面描述未来的生活：１． 医疗方面：癌症、艾滋病都可以治愈；２． 教育方面：所有学生均可通过因特网在全球范围内选择感兴趣的课程及喜欢的教师；３． 生活方面：机器代替人类做更多的工作，人们有更多的时间休闲、娱乐；４． 交通方面：更多先进的交通工具可供人们使用，不再有交通堵塞。
【常用表达】
Ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ．．．， ｏｕｒ ｌｉｆｅ ．．．
Ｉｔ’ｓ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ｔｏ ｐｒｅｄｉｃｔ ．．．
Ｗｈａｔ ｌｉｆｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ｌｉｋｅ ｉｎ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ ｉｓ ．．．
Ｉｔ’ｓ ｃｅｒｔａｉｎ ｔｈａｔ ．．．
Ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ａｂｌｅ ｔｏ ．．．
Ｉｔ ｗｉｌｌ ｂｅ ｍｏｒｅ ｆｏｒｔａｂｌｅ， ｍｏｒｅ ｐｕｔｅｒｉｚｅｄ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ ．．．
Ａｓ ．．． ｉｓ ／ ａｒｅ ｉｎｖｅｎｔｅｄ， ｉｔ ｉｓ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ｔｏ ．．．
Ｉｎ ａ ｗｏｒｄ， ｌｉｆｅ ｉｎ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ．．．
【参考范文】
Ｌｉｆｅ ｉｎ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ
Ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ， ｏｕｒ ｌｉｆｅ ｉｎ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ ｗｉｌｌ
ｇｒｅａｔｌｙ ｄｉｆｆｅｒ ｆｒｏｍ ｗｈａｔ ｉｔ ｉｓ ｔｏｄａｙ． Ｉｔ ｗｉｌｌ ｂｅ ｍｏｒｅ ｆｏｒｔａｂｌｅ， ｍｏｒｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ．
Ｉｎ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ， ｃａｎｃｅｒｓ ａｎｄ ＡＩＤＳ ｗｉｌｌ ｂｅ ｎｏ ｌｏｎｇｅｒ ｔｈｒｅａｔｓ ｔｏ ｕｓ． Ｉｎｓｔｅａｄ， ｔｈｅｙ ｃａｎ ｂｅ ｐｌｅｔｅｌｙ ｃｕｒｅｄ． Ｗｈａｔ’ｓ ｍｏｒｅ， ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｉｌｌ ｃｈｏｏｓｅ ｔｈｅｉｒ ｆａｖｏｒｉｔｅ ｓｕｂｊｅｃｔｓ ａｎｄ ｔｅａｃｈｅｒｓ ａｌｌ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ． Ｍａｃｈｉｎｅｓ ｗｉｌｌ ｉｍｐｒｏｖｅ ａｎｄ ｄｏ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｗｏｒｋ ｆｏｒ ｈｕｍａｎ ｂｅｉｎｇｓ ｓｏ ｔｈａｔ ｆｅｗｅｒ ｐｅｏｐｌｅ ｗｉｌｌ ｈａｖｅ ｔｏ ｗｏｒｋ ｌｏｎｇ ｈｏｕｒｓ ａｎｄ ｐｅｏｐｌｅ ｗｉｌｌ ｈａｖｅ ｍｏｒｅ ｔｉｍｅ ｆｏｒ ｌｅｉｓｕｒｅ． Ａｓ ｎｅｗ ｍｅａｎｓ ｏｆ ｔｒａｎｓｐｏｒｔａｔｉｏｎ ａｒｅ ｉｎｖｅｎｔｅｄ， ｔｈｅｒｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ｎｏ ｔｒａｆｆｉｃ ｊａｍｓ．
Ｉｎ ｓｈｏｒｔ， ｌｉｆｅ ｉｎ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ｍｏｒｅ ｏｆ ａ ｐｌｅａｓｕｒｅ ｆｏｒ ａｌｌ ｏｆ ｕｓ．
作文五：《如何写有关提建议的作文》900字如何写有关提建议的作文？
写此类短文是，最重要的是掌握常用的提建议的句型，并在此基础上，根据题目提供的情景及提示等展开写作。语气要委婉，条理清楚，要对自己提出的建议做简单的评价，然后再写出自己的想法。最后总结陈述自己的观点。
例如：１． 你的好朋友黎明经常生病，给他写封信并提一些建议，说说做哪些事来保持健康。（ｔａｋｅ ｍｏｒｅ ｅｘｅｒｃｉｓｅ， ｄｏ ｓｐｏｒｔｓ， ｐｌａｙ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｏｒ ｆｏｏｔｂａｌｌ， ｒｕｎｎｉｎｇ ａｎｄ ｓｗｉｍｍｉｎｇ， ｅａｔ ｈｅａｌｔｈｙ ｆｏｏｄ， ｅａｔ ｍｏｒｅ ｆｒｕｉｔ ａｎｄ ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ， ｄｒｉｎｋ ｍｏｒｅ ｍｉｌｋ， ｇｅｔ ｅｎｏｕｇｈ ｓｌｅｅｐ， ｋｅｅｐ ｈａｐｐｙ ）
２． 学好一门功课并不难，根据自己的体会给出几条建议，鼓励其坚持下去，祝愿取得进步。（ｇｅｔ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ｒｅａｄｙ ｂｅｆｏｒｅ ｃｌａｓｓ， ｗｒｉｔｅ ｄｏｗｎ ｔｈｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｐｏｉｎｔｓ ｉｎ ｔｈｅ ｎｅｗ ｌｅｓｓｏｎ，ｌｉｓｔｅｎ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ， ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｔｈｅ ｌｅｓｓｏｎ ｂｅｔｔｅｒ， ｇｏ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｌｅｓｓｏｎ ａｆｔｅｒ ｃｌａｓｓ，ｄｏ ｍｏｒｅ ｅｘｅｒｃｉｓｅｓ， ｗｏｒｒｙ ｔｏｏ ｍｕｃｈ ａｂｏｕｔ ｉｔ， ｗｉｌｌ ｌｅａｒｎ ｉｔ ｂｅｔｔｅｒ， ｇｏｏｄ ｌｕｃｋｙ ）
常用提建议的句型：
１．Ｗｈａｔ ａｂｏｕｔ ／Ｈｏｗ ａｂｏｕｔ ＋动词ｉｎｇ ？ （。。。怎么样？）
２．Ｌｅｔ ‘ｓ ＋动词原形 （让我们。。。）
３．Ｔｒｙ ｔｏ ／Ｔｒｙ ｎｏｔ ｔｏ ＋动词原形 （努力做／努力不做。。。）
４．Ｓｈａｌｌ ｗｅ ＋动词原形 ？（我们。。。吧？）
５．Ｗｈｙ ｄｏｎ＇ｔ ｙｏｕ ／Ｗｈｙ ｎｏｔ ＋动词原形 ？（你何不。。。？）
６．Ｉｔ＇ｓ ａ ｇｏｏｄ ｉｄｅａ ／ｗａｙ ｔｏ ＋动词原形 （这是个。。。好主意／好办法）
７．Ｄｏｎ＇ｔ ｆｏｒｇｅｔ ｔｏ ／Ｒｅｍｅｍｂｅｒ ｔｏ ＋动词原形 （不要忘记／ 记得。。。）
作文六：《有关教师的演讲》1900字生物化学
蛋白质化学、核酸化学、酶、糖代谢、生物氧化、脂类代谢、蛋白质降解和氨基酸代谢、核酸降解和核苷酸代谢、ＤＮＡ生物合成及损伤的修复、ＲＮＡ生物合成、蛋白质生物合成、物质代谢的相互联系和调节控制。
细胞生物学
细胞基本知识、细胞生物学研究方法、细胞膜的化学组成、结构、功能、物质跨膜运输、细胞信号转导、细胞内膜系统、细胞的能量转换、细胞核和染色体、细胞骨架、细胞增殖及其调控、细胞分化及其调控、细胞衰老与凋亡、癌细胞、干细胞。
分子生物学
考试内容： １、 ＤＮＡ，ＲＮＡ和遗传密码；２、 蛋白质的合成和转运；
３、 细胞代谢和基因表达调控；４、 基因工程和蛋白质工程；５、 真核生物基因调控原理；６、高等动物的基因表达；７、现代分子生物学技术和研究方法及其应用。具体考试内容： １、ＤＮＡ，ＲＮＡ和遗传密码 ＤＮＡ复制的一般规律 ；参与ＤＮＡ复制的酶类与蛋白质因子的种类和作用（重点是原核生物的ＤＮＡ聚合酶），ＤＮＡ复制的基本过程 ，真核生物与原核生物ＤＮＡ复制的比较，转录基本概念；参与转录的酶及有关因子，原核生物的转录过程，ＲＮＡ转录后加工的意义，ｍＲＮＡ、ｔＲＮＡ、 ｒＲＮＡ和非编码ＲＮＡ的后加工，逆转录的过程，逆转录病毒的生活周期和逆转录病毒载体的应用ＲＮＡ的复制：单链ＲＮＡ病毒的ＲＮＡ复制，双链ＲＮＡ病毒的ＲＮＡ复制，ＲＮＡ传递加工遗传信息，染色体与ＤＮＡ，ＤＮＡ的转座。 ２、 蛋白质的合成和转运 ｍＲＮＡ在蛋白质生物合成中
的作用、原理和密码子的概念、特点，ｔＲＮＡ、核糖体在蛋白质生物合成中的作用和原理，参与蛋白质生物合成的主要分子的种类和功能，蛋白质生物合成的过程，翻译后的加工过程，真核生物与原核生物蛋白质合成的区别，蛋白质合成的抑制剂。 ３、 细胞代谢和基因表达调控细胞代谢的调节网络，酶活性的调节，细胞信号传递系统，原核生物和真核生物基因表达调控的区别，真核生物基因转录前水平的调节，真核生物基因转录活性的调节和转录因子的功能，操纵子学说（原核生物基因转录起始的调节），翻译水平上的基因表达调控，原核基因表达调控。 ４、 基因工程和蛋白质工程基因工程的简介，ＤＮＡ克隆的基本原理，基因的分离、合成和测序，克隆基因的表达，基因来源、人类基因组计划及核酸顺序分析，基因的功能研究，ＲＮＡ和ＤＮＡ的测序方法及其过程，蛋白质工程。 ５、 真核生物基因调控原理真核细胞的基因结构，顺式作用元件与基因调控，反式作用因子对转录的调控，激素及其影响，其他水平上的基因调控。 ６、高等动物的基因表达表观遗传学的概念和研究范畴，基因表达与ＤＮＡ甲基化，基因表达与组蛋白修饰（组蛋白修饰的种类和对基因表达的影响），蛋白质磷酸化与信号传导，分子伴侣的功能，原癌基因及其调控，癌基因和生长因子的关系。 ７、现代分子生物学技术和研究方法及其应用。
我选择我快乐
领着一群小鸟飞来飞去。
小时候我以为你很神气，
说上一句话也惊天动地。
长大后我就成了你，······
宋祖英的这一首老歌，悠悠回荡在我的心头，旋律中透露着的真挚的情感，正是对天下最美的职业—教师的渴慕与热爱。
从小的时候起，我就知道，教师这个平凡而又伟大的词组，有着另外
一个光辉耀眼的名字：人类灵魂的工程师。幼年的我并不能完全理解其中的含义，只是小小的心中，渐渐有了一个模糊的印象：教师是美丽的，老师是值得尊敬的。
当我来到人生的十字路口—高考后的择校时，我选择了山西师范大学。我觉得教师已经成为了我的奋斗目标与终生理想！
所以，我踏入大学的校门的同时，也踏上了我追求梦想的征程。
初入学校，我便被学校的校训“学高为师身正为范”所深深吸引，而在接下来的三年学习中，我更是领悟到了这八字短训字字蕴含着的深刻的意义：
做老师，首先要有丰富的知识。还应有良好的品德修养。教师不仅教人知识，更要用自己的行动时刻影响着学生，为他们树立行为榜样。教师之品与教师之学识，同样重要。正所谓：身正为范。
如今，我已经成为一名师范生，并且在良好的学习环境和育人的沃土中熏陶三载。山西师范大学不仅仅在知识上哺育了我，更在思想品德上熏陶着我。我陶醉在晨曦的读书声中，沉醉在晚自习的书香里，更徜徉在这片有着良好师风学风的校园内，对为人师表的理解，也渐渐成熟完善。
今天，我是一名普通学生，明天，我就将满怀为人师表的热情与达成理想的信念，迈出校门，接过教书育人的使命！面对困难，我将毫不退缩，严格要求自己。
还记得那首歌最后唱到：
长大后我就成了你，
才知道那个讲台，
举起的是别人，
奉献的是自己。
我想，将自己的青春 ，奉献于三尺讲台，那就是我的价值所在。 有人问：你后悔你的选择吗？我想说：既然信念让我走到今天，既然理想已经不再遥远，我必将继续前行！
因为我选择了我喜欢的，因为我快乐着！
作文七：《有关责任的演讲》1300字责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。
２０世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。” 但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”
偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。
责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。
责任，让即将沉沦的浪子回头；责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。
责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。 责任是一种使命，一种做人的态度。小而言之，在一个家庭里，作为父母，你要尽到做父母的责任；作为儿女，你同样要尽到做儿女的责任。这是不可推卸的，是每个公民应尽的责任。也是社会发展不可或缺的动力，如果没有了这种责任感，不敢想象社会会变成什么样子？ 同样，在单位里，一个没有责任心的职工，不会很好的完成他份内的工作。而一个没有责任心的领导，会将单位领入歧途，甚至是失去生存的余地，从而走向崩溃的边缘！
英吉利海峡矗立着阿尔威船长的雕像。１８７０年３月１７日的那次航海，由于机件故障，导致船舱大量进水，就在人们惊恐万状的时候，阿尔威船长果断而沉着的指挥使所有乘客和船员井然有序的转移到救生艇上，而他——阿尔威船长却与客轮一起沉入了海底，他竟然忘了把自己列入待救的名单，这是何等的壮举啊！在灾难来临时，他不顾个人安危，把责任发挥的淋漓尽致，正是这种责任感，这种敢于承担责任的举止，使他成为被人尊重的领导而名垂千古！
《 工作就是责任》一书让我懂得了从我做起的重要性，工作无小事，把细小的事做得很到位，大事自然就做好了。面对现实，唯一能改变的人就是自己，也就是说最可怕的敌人其实正是自己。“什么叫做不容易？就是把容易的事情反反复复得做到位，就是不容易。”这是张瑞敏说的，这个道理其实再简单不过了，也确确实实是一个真理。一旦你踏上了一个岗位就选择了一份责任、拥有了一份使命。要承担职位赋予你的责任。就必须按时按质完成负责的工作，做到领导在与不在一个样，首先要清楚自己该承担的责任，明白自己该负哪些责任，自己的责任是什么？没有责任心的员工不是合格的员工，勇于承担责任才会被机会垂青。既然我们选择了一份工作，就要以事业之心做好它！
作文八：《有关梦想的演讲》900字大家好！
我是本溪市迎宾小学六年三班的ＡＢＣ。我爱广泛，弹琴、唱歌、读书都是我生活中不可缺少的一部分。
梦想就像鸟的翅膀一样，因为有了它，鸟儿才能飞得更高、更远。我的梦想是做一名主持人－－－－－一名新闻工作者。因为真实的新闻、良好的新闻导向能推动社会的不断进步，使人类社会不断走向道德和文明。新闻事业是充满前途和朝气的事业，新闻工作肩负的历史使命光荣而艰巨。在物质文明快速发展的今天，我们也要加强精神文明建设，这一切对新闻工作提出了更新、更高的要求。在迎接新世纪的伟大斗争中，新闻工作成为促进改革开放和现代化建设的推动力，成为引导社会舆论、维护社会稳定的调节阀和平衡器，成为凝聚人心、鼓舞斗志的号角和旗帜。１９９８年朱镕基总理为《焦点访谈》栏目题词“舆论监督、群众喉舌、政府镜鉴、改革尖兵”。这就是新时期新闻工作肩负的光荣的历史使命。人民的利益高于一切，这永远是新闻工作者最高的原则，也是新闻事业的生命之源。因此，将来我要努力投身到新闻工作中去，成为新闻战线的一个尖兵。
做为一名小学生，我现在就应该努力学习，不断增加知识储备，培养广泛的兴趣爱好。我喜欢读书，尤其喜欢读“国学经典”， 我们迎宾小学是一个很有特色的学校，尤其以诵读国学经典而出名。通过对“国学经典”的学习使我对传统文化产生浓厚的兴趣，它的精华沁入我的内心，在我幼小的心灵中打下深深的烙印，使我知道怎么做一个真正的人，在成长的道路上不偏不倚，一路走好；通过对“国学经
典”学习，我深深体味到中国传统文化之美，接受熏陶的同时开发潜质，提高学习成绩，逐步完善品格，树立信心、爱心、积极的生活态度和理想，懂得为人处世的道理。在“国学经典”中，古圣先贤把思想、理念、精神中的精髓传承给我们，我们颂读经典，能够聆听到圣贤的教诲，学贵力行，圣贤文化的学习，贵在把经落实到自己日常生活和学习中去，才能从中得到真实的益处。在今后的学习生活中，我会坚持不断地阅读经典，遵循古圣先贤的教诲，把圣人的教诲结合到学习生活中，落实到一言一行中。过去的古圣先贤们，高瞻远瞩，读圣贤书，耳濡目染于圣贤光明正大的智慧思想之中，经典的价值也将伴随我的人生经验的成长而茹吐芬芳，绽放光明。
我相信，通过我不懈努力，梦想一定会离我越来越近的。
谢谢！
作文九：《有关环保的演讲》1300字我们知道地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。人类在了球上生活已有几百万年的历史。在这漫长的岁月中，人类就是依靠地球上的资源（空气、水分、阳光）生存、繁衍、发展的，所以，地球是人类的母亲。
人类在漫长的发展道路上，无论是履行自然还是发展经济，都创造了辉煌的业绩。但是与此同时，因为不合理的开发和利用自然资源，不注意环境保护工作，造成了全球性的生态破坏和环境污染。现在全球每年有６００万公顷的土地沦为沙漠，ＸＸ万公顷森林在消失，平均一小时有一种物种在灭绝。由于臭氧层被破坏，温室效应在加剧，使用权地球气温不断升高，南极冰冠开始溶化，海洋平面将不断升高，世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地，将被海水吞没。这一系列环境问题，不仅影响着经济的发展和社会的进步，甚至威胁着人类的生存，所以爱护环境，已成为全人类共同关心的问题。
六月上旬，联合国在巴西首都召开了世界环境与发展大会。１７５个国家和１５０００名代表，其中包括１３１位国家元首或政府首脑都参加了会议，可见，保护环境已成为全人类的共同呼声！
同学们，保护环境十分重要。如果在发展经济的过程中不注意环境保护，就要受到大自然的报复。不仅损害我们这一代，还要遗害子孙万代！
我国正在以经济建设为中心建设有中国特色的社会主义。在实现现代化的过程中，党和政府十分重视环保工作，把保护环境列为一项基本国策。仅１９８９年颁布的《环境法》，对环保工作就有１００多项法规，保护环境正成为我国人民的自觉行动。
同学们，我们是地球的小主人，我们每个人从小就要有环境保护意识。保护环境是我们大家义不容辞的责任。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起：爱护花草树木，爱护鸟类和其他小动物等等。通过我们的努力，使祖国的天更蓝，地更绿，水更清。
天天都是环境日
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！
我今天演讲的题目是《天天都是环境日》。
２１世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。
环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。很久以来，我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。１９７２年６月５日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年１０月，第２７届联合国大会通过决议，将以后每年的６月５日定为世界环境日。
今年的环境日已过去两天了，但人们对环境的思考和保护永远不会停止，在我们的生命历程里，应该天天都是环境日。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：＂我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。＂自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基矗
优美和－谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。＂明月松间照，清泉石上流＂，让我们感受清幽；＂大漠孤烟直，长河落日圆＂，让我们触摸壮丽；＂流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼＂，让我们聆听喧闹；＂春水碧如天，画船听雨眠＂，让我们亲近悠闲；＂棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香＂，让我们体味斑澜。碧海蓝天，看海鸥飞翔；冰封雪飘，听松涛轰鸣；莺飞草长，闻鸟语、嗅花香。清晨，观赏大海分娩太阳；夜晚，清数广宇闪烁星辰；雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；问候晨曦＂你好＂，道别月色＂晚安＂。
作文十：《有关春的演讲》1500字大家好，今天我要从诗词意象方面给大家做一次语文演讲，内容就是即将到
来的“春”。首先，说一点基础知识，春分为早春、仲春和晚春。好了，那接下
来让我们说一些有关春的诗词句吧
１．最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都 。 ２．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
３．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 ４．今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱
５．好雨知时节，当春乃发生。 ６．不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。
７．春花秋月何时了，往事知多少？ ８．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
９．林花谢了春红，太匆匆。 １０．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
１１．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 １２．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
１３．无意苦争春，一任群芳妒。 １４． 红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。
１５． 春如旧，人空瘦，泪痕红悒鲛绡透。 １６． 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
１７． 伫倚危楼风细细。 望极春愁，黯黯生天际。 １８．国破山河在，城春草木深。
１９．阳春布德泽，万物生光辉。 ２０．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
２１．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。 ２２．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
２３．爆竹声中一岁除、春风送暖入屠苏。 ２４．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
《钗头凤》陆游： 红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一杯愁绪，几年离索。错！错！错！ 春如旧，人
空瘦，泪痕红悒鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！
《定风波》苏轼：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，
山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
《蝶恋花》柳永： 伫倚危楼风细细。 望极春愁，黯黯生天际。 草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。拟把疏狂图一醉。对
酒当歌， 强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
那么，从情感上看，就会有描写春的生机和惜春伤春两类，下面是赏析：
《钗头凤》：这首词上阕是陆游追叙今昔之异，下阕是写唐氏泣诉别后思情。
诗的上下阕多次提到或描写到春，像“满城春色宫墙柳”、“春如旧，人空瘦”等
等。显然，这是一首伤春之作，伤的是陆游与唐婉的情。
《定风波》：同样，贯穿于这首词的仍是一个“春”字。全词的情、的事，
全被赋予在春风春雨中。风呢，“料峭、微冷”的春风。雨呢？是“烟雨”、春
雨。也正是这种微风、细雨，才将“一蓑烟雨任平生”（看淡了一切）的感觉抒
发得如此完美。
《蝶恋花》：柳永的《蝶恋花》更是不言而喻。说登楼引起了“春愁”，又
被抒发得如此恰到好处，也是一篇伤春名作。
今天，我是从诗词意象方面给大家讲述诗词的，毕竟，诗词中的意象还很
多，我不可能都讲过一遍，希望在座的其他同学有兴趣，或者说我的这个角度给
你有所启发，也可以来讲诗词意象，最后呢，也谢谢大家。