环保节约好少年
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“我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错，家里盘着两条龙啊，是长江与黄河„„”我们都因有这样一个壮美的国家自豪，翠绿的树木，蔚蓝的天空，清澈的湖泊，碧绿的田野，可是由于近几年人们的肆意浪费与破坏，我们的家园慢慢地被毁坏了。作为当代小学生，我要环保节约从我做起，呼吁大家与我同行。 我是一名三年级的小学生，从小老师就教育我们爱护家园，勤俭节约，从生活中的点滴做起。下面我就用我的实际行动告诉大家我是如何做到的——
老师告诉我，树的作用可大了，它除了可以生产纸张和铅笔外，还能建房子，更重要的是它可以保护我们的环境。阻止风沙，吸收我们呼出的二氧化碳、释放氧气都是它的功劳。我们小学生，为保护环境，节约资源，爱护树木，一定要做到节约使用纸张和铅笔。 以前我的作业本每张写上几行，一本也就写上几张就不用了；铅笔也不是写字用完了的，都是一节一节地削断的。想想以前的浪费我太不懂事了。从现在起我要为环保、节约尽上一份力。
我每早上起床后，首先要做的就是削铅笔，以前我用转笔刀，用转笔刀虽然削出来好看又安全，但削的时候看不到笔尖，削着削着就过了，这样碰不巧就得浪费一节。现在我用小刀一点点地削，每次都让它露上一点头，这样铅笔里的铅不容易断，虽然一天得多削好几回，但用的铅笔省多了。等到铅笔剩得拿不住了，我又想了一个好办法。
我准备给我心爱的铅笔戴上一个“小帽帽”。在上幼儿园的时候妈妈曾给我买了一盒彩笔，现在已经写不清字了。不妨把彩笔杆套在铅笔上。我对我的想法感到非常自豪，说干就干。我取了一支红色的笔杆想套上可是小了点，再用小刀削了削，正好。我成功了！那种喜悦心情可是不言而喻的。我发现我太聪明了，就这样我的铅笔隔上几天就有一身“花衣裳”穿，直到用得剩下不到两厘米的时候铅笔实在不能用了。我只好恋恋不舍地扔进了可回收的垃圾桶里。算一算我这支铅笔用了二十多天，比以前多用了接近一个星期。后来我把这个做法告诉了我们老师，老师不光夸了我，还让我把这种发明告诉全班同学。并帮他们也做出这种彩色铅笔。现在同学们都爱用这种铅笔。
我们班的彩色铅笔是我发明的，另外我还发明了作业本使用办法，也让全班同学心里一亮。再让我给大家介绍一下吧。
我的作业本身价可高了，不是想用就用的。每次做作业前我都在用过的作业本的背面先做一遍，然后每个题我还要“验明正身”，证明他们是对的才在新作业本上做。这样即能做对，也不容易写错字。算一算光这样我就能省下一半多。
通过这两项发明，我被同学们推选为我们班的环保节约小明星。现在凡是环保节约的事同学们都让我想办法，并且跟着我做。毛爷爷说过，星星之火可能燎原，这次我想争当环保节约好少年，就是要把我的环保节约办法推广给全校全县甚至全市的小朋友们。同学们推选我吧，让我们共同参与到环保节约的行列里来。把我们的家园、校园都变成一座座花园！
作文二：《环保节约好少年作文》1200字地球，以前是一个美丽富饶的星球。到了２１世纪，地球环境开始快速恶化，保护环境，人人有责！
地球是人类栖身之所，衣食之源。
地球上已知的矿物有３３００多种，并构成多样的矿产资源。人类目前使用的９５％以上的能源、８０％以上的工业原材料和７０％以上的农业生产资料都是来自于矿产资源。
矿产资源一般分为金属矿产、非金属矿产、能源矿产等，有固体、液体、气体三种形态。地球资源是有限和不可再生的，对矿产资源的过度掘取和不合理的开发利用，必将带来资源的枯竭和对地球生态环境的负面影响。
合理有效地利用地球资源，维护人类的生存环境，已经成为当今世界所共同关注的问题。
节约用电是保护资源、减少污染的很好措施。电是我们每天都会接触到的，所以用电时的一举一动，都要从节约出发。在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在２５０年内消耗。
节约用电，就是节约煤，也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。据计算，我国仅西南，华南酸雨造成的经济损失，每年就达１４０亿万元。节约用电，还能够减缓地球变暖。
如果我们想要地球更加美丽我们就要做到以下几点：第一，节约用水：要从生活中的一点一滴做起：１、水龙头随用随关，避免长流水 ２、一水多用，用洗衣服的水冲厕所；用洗脸水浇花等 ３、将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用。
第二节约用纸：草稿纸双面都要用；少用纸巾，提倡多用手帕，还可将废纸进行分捡，或用于二次利用，或卖废品减少浪费。第三节约粮食：现在校园中粮食浪费可以说触目惊心。在学生食堂，我们总可以在餐桌上看到学生就餐后留下来的剩饭剩菜，有的馒头仅仅只咬了一口，菜只吃了一半。在路上、垃圾池里，经常可以看到学生随手丢弃的半边火烧、整个的馒头、成根的油条。有的学校附近居民区的居民会不定期的到学校里捡拾学生丢弃的馒头等来喂猪、喂狗。
地球是我们共同的家园，只要我们每人都来保护环境，我相信，地球一定会比以前更美丽、富饶。同学们加油吧！
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节约用水和地球的生命、人类的未来息息相关，可惜，在生活中有许多人不会节约用水。
以前，我和姐姐就不会节约水。有时候，冲凉时我就把水开的很大，而且，洗头时也不及时关掉水龙头，水哗哗地流走了，真浪费啊！不光我浪费水，姐姐也经常把水龙头开得很大，有时候还忘记把水龙头给关掉，就说前两天吧，姐姐竟然让水龙头开着，自己却玩电脑去了。
现在，我们学校开展了珍爱生命之水的活动，同学们才明白：水比生命更宝贵！老师让我们看到了一幕幕惨不忍睹的缺水灾区图片，我们班的几位同学都难过地哭了。我这才知道节约用水是多么重要！每当看到同学们浪费水，我都会主动提醒他们：水很珍贵！
我把这些好习惯带入家中，我把洗澡后的脏水用来冲厕所，又把洗菜淘米的水用来浇花姐姐看见我这么节约用水，也不好意思浪费水了。
现在，我们全家已经不像以前那样浪费水了。我感受到：浪费一滴水就好象失去了地球上的血液一样心痛。滴滴清水，点点心意，汇成江河，造福人间！水，你是生命中最宝贵的东西！
作文三：《环保节约的好少年》700字环保少年事迹材料
屯溪江南实验小学 六（１）班 郑俊
我普通的少先队员， 我有着强烈的上进心和责任心，学习上勤奋刻苦，生活上严格要求自己。
生活中，当我过洗手池的时候，我主动扭紧滴水的开关；当我到食堂桌上的剩饭，我想到农民伯伯背朝天的艰辛汗水；当我，见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，我一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，节约是一种品质，会改变我们每个人的生活；节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。
学习中，一块橡皮，我要用到不能再用为止；一枝铅笔，我要用到握不住为止；一张纸，我都不会随便丢弃。因为我知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。教室里，我建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给了比自己更需要的人。在我的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。
家庭中，我主动地帮助承担力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。因为来自农村，家里偶尔会给零用钱，但我将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。我衣着朴素，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。
工作中，作为一名少先队干部，我积极向学校献计献策，倡议开展“争做绿色小使者” 环保活动，号召同学们从我做起，从点滴小事做起。通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，使环保成为大家的自觉行动。
我是一个很平凡很普通的人，但我努力做一名优秀的少先队员。思想积极上进、不断进取；学习刻苦努力、成绩优异；工作认真负责、热情服务；生活勤俭节约，尊重长辈……因为我要以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。
作文四：《环保节约的好少年》3600字环保节约的好少年
他叫ⅹⅹⅹ，一个普通的少先队员，出生于一个经济不怎么宽裕的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，更让他非常珍惜这来之不易的学习机会，因此在学习生活中，他更加懂得勤俭节约的重要性。
生活中，当他走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关；当他看到食堂桌上的剩饭，他就想到农民伯伯背朝天的艰辛汗水；当他丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，他觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活；节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。
学习中，一块橡皮，他要用到不能再用为止；一枝铅笔，他要用到握不住为止；一张纸，他都不会随便丢弃。因为他知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。教室里，他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给了比自己更需要的人。在他的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。 家庭中，他主动地帮助承担力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。因为来自农村，家里偶尔会给零用钱，但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。他衣着朴素，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。
工作中，作为一名少先队干部，他积极向学校献计献策，倡议开展“争做绿色小使者” 环保活动，号召同学们从我做起，从点滴小事做起。通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，使环保成为大家的自觉行动。
他是一个很平凡很普通的人，但他努力做一名优秀的少先队员。思想积极上进、不断进取；学习刻苦努力、成绩优异；工作认真负责、热情服务；生活勤俭节约，尊重长辈……因
为他要以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。
孝老爱亲美德好少年
鲁ｘｘ，女，今年１１岁，是南宁市秀灵小学五年级二班学生，学校少先队大队委学习委员。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子；在学校她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。
在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还协助大人做很多工作，帮妈妈一起打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报。和爸爸一起收看新闻节目，并且讨论实事政治。每天的家庭作业都是自己独立认真完成，今天的事情一定今天完成，决不留到明天。这是她对自己的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。
在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取；与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给集体增加荣誉，哪里就有她的身影。并且在团队工作中，主动承担责任，同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。鲁思嘉同学，兴趣广泛，全面发展，课余时间酷爱传统的中国文化，热爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参加市、区里的书法比赛，和别的学校的师生一起交流进步，取得了很好的成绩，多次被评为‘书法之星’。在市里举行的‘清艳杯奥数比赛’中，取得了第二名的好成绩。在学校年年被评为优秀班干部，并取得了市新华区优秀三好学生的荣誉称号。还酷爱语文朗诵，参加了平顶山晚报小记者活动。和她们一起参加公益活动。为灾区募捐、去敬老院慰问、和山区小朋友建立手拉手好伙伴活动，广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她在学习和生活中充满了热情和自信。和同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力。增长自己的才干，在汶川地震中，她捐出了自己积攒的所有零花钱，还发起倡议，让身边的人也一起加入到支援灾区的行动中。在和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自己为她们精心挑选的课外书，在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画。打扫卫生，让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她，就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
助人为乐美德少年事迹材料
黄敏，１２岁。南宁市秀灵小学小学六（３）学习委员，学校少先队大队长，学校广播站站长。她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
黄敏同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。董龙敏同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。
学习上，六（３）班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下，成绩全都赶了上来。
生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。董龙敏同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难，董龙敏同学就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助，却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，董龙敏同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。可是董龙敏同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学，在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品，董龙敏同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了，董龙敏同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了，她还会等他们回来后，主动为她们补功课。夜里，３０３的几位小同学经常会哭闹，董龙敏同学并会用好话劝慰她们，细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间，给她们盖被子，有时还会为她们洗衣物。董龙敏同学在宿舍里的这种乐于助人的行为，慢慢在全体寄宿生中传开了，同学们给她取了一个好听的外号，亲切的称赞她为“董妈妈”。
不仅是如此，“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天，董龙敏从家乘车来学校，在大街下车后往学校走的路上，路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看，里面除了一些证件外，现金就有好几百。怎么办？她左右一看，没一个人影，她完全可以把钱包藏起来就走，或是先带回学校上交给老师，就凭这几百元，学校肯定是会表扬她的。可是她没这样做，她想，主人丢了钱包一定很着急回来找，所以她就站在原地等待失主出现。等了很久后，主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧，里面有身份证，还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人，董龙敏同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候，主人出现了，当钱包主人问她叫什么名字时，她说她叫少先队员，这是她该做的！主人拿了一百元人民币奖励她，她也拒绝了，背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校，她也不肯！主人无奈，只好
在事后向学校反映了此事，学校几经调查，才知道这件拾金不昧，助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。
如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“董妈妈”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她，学校的优干名单也有她；学校的十佳少年中有她，学校的八德之星也有她；学校剑桥英语之星有她，县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。
“董妈妈”！你真是好样的！愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光，在未来的生命旅程中不断为自己添光彩！
作文五：《“环保节约好少年”事迹材料》1600字“环保节约好少年”彭泳华事迹材料
彭泳华，男，７岁，青秀区民主路小学一年级三班学生。
一、环保意识较强。平时通过学校、父母教育和观看电视宣传片，彭泳华同学具有较强的环保意识。对“我们只有一个地球”，“保护地球，保护环境”，“垃圾不落地，南宁更美丽”等有较深的情感体验，具有一定的环保知识，并树立起较强环保意识。
二、践行环保理念。一是实行废旧电池单独收集。从幼儿园大班时开始，彭泳华自己专门找来一个小纸箱，套上小袋子，作为废旧电池的收纳箱，各种遥控器、遥控玩具的用过的废旧电池不再乱扔，统一放电池收纳箱后再定期投进马路边上垃圾箱的废旧电池盒进行回收。二是文明出行，不乱扔垃圾。每次外出，不管是自驾车还是乘动车或者飞机出行，彭泳华在收拾行李时候都有一个好习惯，那就是多准备几个小塑料袋，作为旅途中的垃圾袋，避免垃圾落地。三是减少使用一次性用品。每年彭泳华都有机会外出旅行住酒店，彭泳华都会带上自己的杯子牙刷拖鞋等日常品，尽量减少使用酒店的一次性用品。四是喜欢选择低碳出行。当前，南宁市推出了公共自行车，平时我们外出到在家附近的超市、图书馆的时候，彭泳华都习惯主动让父母骑公共单车带他出行，觉得这样浪漫又环保。五是热爱大自然。彭泳华热衷在周末时间跟家人一起到公园里野餐，认为这样健康又美好。六是讲卫生爱劳动。彭泳华给妈妈订了一个“庭清扫日”，周末时间乐于帮助父母收集整理家里的物品，小小年龄的他善于给物品分类排列。
“诚实守礼好少年”唐多多事迹材料
唐多多，女，７岁，南宁市青秀区民主路小学一年级（三）班学生。刚刚年满７岁的她从小就保持着一颗赤子之心，从日常点滴的小事做起，积极践行诚实守礼的中华优良传统美德。
一、纯真坦诚，诚实守诺
自懂事以来，她就一直保持着纯真坦诚的本性对待周围的任何事，虽然年纪不大，却已经逐渐有了“一诺千金”的小大人风范，不管是对家人、对老师、对同学、对朋友，她都能够坦诚相待，说到做到。有次在教室的图书角看书的过程中不小心把一本书给弄脏了，她立即按照书上标的名字找到捐书的同学，诚恳的承认了自己的失误并打听买书的地点，随后和父母去买回还了一本新书。还有一次，她向老师报名参加节假日收假前到教室打扫卫生，结果放假期间因为感冒发烧病倒了。为了不麻烦其他的同学，她忍着低烧的不适，坚持按时到教室打扫完卫生后，再随父母去医院打针退烧。
二、热心善良，文明有礼
家庭的言传身教，学校的良好教育和熏陶使她明白了遵德守礼、助人为乐是每个人的基本素质，是赢得别人尊重和友谊的前提。自小她就认真的计较“你好”和“您好”、“对不起”和“不好意思”的区别，在学校总能听到她“老师早！”、“老师再见！”等亲切的话语，在家里常常能看到她帮爷爷奶奶端水削果、帮爸爸妈妈洗碗晾衣的身影。特别是在日常的生活学习中，她总是设身处地的为别人着想，帮助解决力所能及的小事。比如，刚刚上小学的时候，她就回家和父母商量：“老师上课用的扩音器声音太
小，虽然我坐中间听见了，但坐后边的同学听不清楚，我们能不能帮买个新的？”，随后在父母的帮助下更换了一台新的扩音器。课间的时候，她还常常发挥身高优势主动承担擦黑板的责任，为教室里的花花草草浇水，整理图书角的各类图书……
三、以身作则，树立榜样
在讲诚信、守礼仪的同时，她还孜孜不倦的学习各种课本知识，虽然在班级里她的年龄偏小，但学习成绩一直保持前列，她并没有因此而而松懈，反而对自己要求更加严格。遇到不懂的问题她在学校问老师、同学。在家里问爸爸妈妈，直到弄明白为止，有时为了背篇课文还在梦里念念有词。课后，她把自己的新书借给同学观看，教会有困难的同学做题的思路，带领小伙伴们一起做课间活动等等。通过她的真诚和热心，她结交了许多知心的朋友，在班级获得了同学的信任，树立了良好的榜样。无论在哪里看见，同学们都会热情地叫她的名字，亲切的打着招呼。一年级上学期，她还被学校评为了“遵守纪律标兵”。
她就像一朵美丽而芬芳的花朵，散发着淡淡的美德芳香，潜移默化地影响着身边的每一个人，使天空更加蔚蓝，会使空气更加纯净，使人与人之间更加和谐。
作文六：《勤俭节约做中华美德好少年活动总结》400字《勤俭节约
做中华美德好少年》向雷锋学习主题活动总结
２０１３ 年 ３ 月 ４ 日，为纪念雷锋，学习雷锋精神，对少先队员进 行思想品德教育，我校开展了《勤俭节约 做中华美德好少年》向雷 锋学习大队主题活动。活动在激扬的义勇军进行曲中拉开了帷幕，我 们首先举行了庄严的升旗仪式，然后由三（１）中队表演小品《勤俭 节约我最棒》 ，三（１）班同学的表演精彩效果好，同学们在欢笑声中 体会到勤俭节约的精神。接下来是我校退休老教师、我校十几年前的 老校长周校长给我们作雷锋事迹的报告。 少先队员代表向周校长和来 校长敬献鲜花，敬献少先队红领巾，表达少先队员对老教师的敬爱和 感谢之情。 周校长声情并茂的给同学们讲述了雷锋的艰苦的童年和 雷锋助人为乐、勤俭节约、勤学上进的几个小故事，让同学们得到很 大的启发和教育，感悟到我们应该从小做起，从身边做起，从现在做 起，做中华美德好少年！最后，主题活动在一曲《左手右手》舞蹈中 圆满结束。
作文七：《学习雷锋精神倡导勤俭节约做美德好少年》900字学习雷锋精神 倡导勤俭节约
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！
我演讲的题目是：《学习雷锋精神 倡导勤俭节约》。
勤俭节约是雷锋精神的重要组成部分，雷锋精神有许多的闪光点，而作为他所体现的勤俭节约、艰苦奋斗的作风，在今天看来，仍然具有现实意义和示范作用。
“俭，德之共也；侈，恶之大也”、“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。勤俭节约是中华民族的传统美德，可谓修身、齐家、治国、平天下都离不开勤俭节约，古有诸葛亮将“静以修身，俭以养德”作为“修身”之道；朱子将“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”之训言；今有毛泽东将“厉行节约，勤俭建国”作为“治国”之经验。 中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，繁荣昌盛。
然而，随着我国国力的增强和生活的改善，一些人把勤俭节约的作风抛到脑后。君不见，当前社会上超越现实、盲目攀比的畸形消费；斗富摆阔、一掷千金的奢靡消费。在我们的身边，浪费粮食、浪费水、浪费电的现象也时有发生。离开教室时忘记熄灯而浪费的一度电；离开水房时忘记关水龙头而流走的一滴水；吃饭时不经意间倒掉不合自己胃口的一顿饭菜„„放学后甚至大课间，伴随着铃声的响起，许多同学直奔商店，拿着父母的血汗钱，肆意买零食，更有甚者，周日下午抓紧时间上网，平时与同学交往过程中，不比学习比吃穿，孰不知，能粗服劣食而欢喜受之不弃的人，必是有作为的人；能对声色荣华不着于心的人，才能称作优秀突出的人。
要知道，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家难以繁荣昌盛；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会难以长治久安；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族难以自立自强；同样，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的人难以有所建树。然而要改变这一切的一切，只需我们的举手之劳，只需我们一点点的节约意识。聚沙成塔，集腋成裘，崇尚节俭，合理消费，做到“以勤养志、以俭养德”，杜绝铺张浪费，杜绝盲目攀比，做到身体力行，把节约当成“举手之劳”的生活态度与生活方式。让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，让“节约光荣，浪费可耻”的理念在正中校园蔚然成风。 三月春风温暖校园，雷锋精神永存心间。让我们踏着雷锋的足迹，为打造一个节约型校园而共同努力！
我的演讲完毕，谢谢大家！
作文八：《美德好少年》400字《美德好少年》读后感
涟水浅集中心小学 六（２）班 曹明丽
美德好少年》读后感 最近，我看了《美德好少年》一书，让我 很受教育。它由一百余篇鼓舞人心的小说和民间故事组成。全书分诚 信、善良、责任、勤奋、勇气、坚毅、友谊、孝顺、自律、智慧十大 类，汇集了许多中外优秀的美文。 中华民族自古以来都是品德教育、 个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰籍人心 的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。 千百年来的 文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古都”、“文明之邦”著称 于世。我国劳动人民来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美 德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。 文明礼仪处处可见，常常发生我们要把文明美德融入到现代生活中 去。 前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。 让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会并发出文的火花，让文明 和美德手拉手，结伴同行！从现在开始，让我们做好人好事吧，以美 报德，以德养人，用好事塑造品德，用品德培养人生！
作文九：《美德好少年》700字美德好少年
我是一个活泼可爱，天真烂漫的女孩。在家中，我经常帮爸爸妈妈分担家务：洗碗，扫地，擦桌子。每次我都抢先一步，爸爸妈妈常常夸我。有时我还会帮他们捶背，洗脚。在学校，我的成绩名列前茅，爸爸妈妈根本不用担心。但是我还是会以更高的标准来要求自己，激励自己努力学习，长大后回报祖国，回报社会。我和同学的关系还很好，虽然我这学期刚转来这个陌生的学校，但我很快就和同学们互相认识，成为好朋友了。当他们有题目不会时，都会来找我，我总会耐心地教他们，直到他们会为止。我也诚实守信，只要是我答应同学的，我一定会做到！有一次，我答应同学帮她买一本书，虽然那天下着大雨，但我仍千里迢迢到书店，帮她买到了书。
我不仅在家中是个好孩子，在学校是个好学生，在社会我也是一个好公民。
有一次，我放学乘公交车回家。当时，天色已晚，所以公交上的人很多。我坐在一个座位上，在我旁边站着一个老婆婆。她仿
佛感冒了，一直在咳嗽。我坐着也挺不安的，经过强烈的思想斗争，我鼓起勇气站了起来，笑着对婆婆说：“老婆婆，您年纪大了，我也快到站了，您坐吧！”说着，我扶着婆婆坐上了座位。婆婆感激地对我说：“现在的小朋友，是越来越善良了！”这时，我到站了。我对婆婆说：“婆婆，再见！”下车后，我的眼前仿佛还坐着那个婆婆，她用慈爱的眼神看着我，我真正尝到了助人为乐的甜蜜果实。
回到家后，我意犹未尽，还想帮助别人。我想了想：该帮助谁呢？这时，妈妈回来了。她拖着疲惫的身躯，一头躺在了沙发上。妈妈已经工作了一天了，难免会觉得很累。我对妈妈说：“妈妈，您还没洗漱呢！还不能睡，我帮您吧！”我小跑去卫生间，拿起脸盆，又跑到厨房，提起热水瓶，倒了一些热水到脸盆里，再端起脸盆，把脸盆放到了茶几上，为妈妈洗脸。我把毛巾里的水都挤干了，轻轻地帮她擦拭，洗好后，把妈妈扶去了卧室。
我们都应该做一名美德好少年，践行社会主义核心价值观，做一名社会好公民！
作文十：《美德好少年》500字，是织里实验小学１０８中队的中队长。别看他年纪小，会
的还真不少。该生爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，在德、智、体、美、劳多方面都有较好的表现。在学好各门功课的同时，她还在课外积极发展爱好，在钢琴、绘画等方面都有较好表现。
学期初， 同学参加了我校秋季达标运动会。其中座位体前曲项目是第一次接触，从未练习过该项目的她，手指连脚踝都碰不到。尽管如此，她并没有被困难吓倒，而是立刻请父母和老师帮助，认真学习正确的运动方法。并在课余刻苦练习，连等吃晚饭的时间也不放过。手酸了，甩甩手臂，腿站累了，踢踢腿。无数次弯腰练习，却没喊过一句累！终于，在校运会上取得了好成绩。
平时，对人有礼貌，见到老师总能微笑问好。她孩总能及时帮助需要帮助的同学、师长，甚至是莫不相识的人。在班里，她工作负责，是老师得力的“小帮手”，其他同学遇到了难题来找她，她也总能热心的帮助解决，从来不怕麻烦。她工作负责，认真地为同学们服务，是同学们拥护的“班级小管家”。在家除了能自己管理自己，还能帮父母做些力所能及的事，是父母眼中的好孩子。
针对该学生的种种表现，我中队特推荐为“美德好少年”。