【《三年级作文春天里的发现》1600字】春天里的发现作文100字

作文一:《三年级作文春天里的发现》1600字

三年级作文春天里的发现(一)

春天,是一个充满生机的季节,也是一个美丽的季节,今年的春天,像一个雍容而调皮的小姑娘故意姗姗而来。一年之计在于春,春风吹过,万物复苏,勤劳的人们为了秋收丰硕的果实,正忙碌地耕耘播种,撒下希望的种子。

虽然,春天他的第一个脚步,总是踏市在寒气犹存的人间和大地。但是,它使冰河碎裂,使万物舒展变柔,生机勃发,使每一颗美好的新都充满幻想和希望。

在睡梦中,我朦朦胧胧地听到了小燕子在“唧唧,唧唧”地叫着。哦!原来是春天来了。我走出家门。春雨过后,空气显得特别地甜润、清新、我深深地呼吸着,感受着。

轻风微微地吹拂,如毛一般的细雨从天而降,千万条柔柳,舒展着她们的筋骨。瞧!那脆弱而娇嫩的小草正破土而出,贪婪地吮吸着春天的乳汁。经过冬天洗礼的大树争相发新枝。家门前的三棵的榕树,开始长出一些嫩绿的叶子,好像戴了一顶新帽子似的,真美丽,小鸟在树上活蹦乱跳。娇艳的杜鹃花开得真灿烂,在春风中摆动着她那柔软的身躯。小青蛙蹲在池塘的荷业上,“呱呱,呱呱”地叫着,仿佛在跟人类说:“春天来了,春天来了!”小蝌蚪再水利自由自在地畅玩着。

好一派春意盎然的景象啊!

春天真美啊,春天真可爱。春天,她给予了人们生机,给予了我希望。

三年级作文春天里的发现(二)

假期里,爸爸妈妈带我到野外玩。在大自然里我发现了许许多多有趣的事物,亲爱的朋友们快快来随我一起看吧。

我们先来到一条小河边,河水里有三五成群的鱼儿自由自在地四处游动觅食。在靠近河边的水草下面,有成群成群的小蝌蚪聚集在一起,像是在开着家族聚会。它们一个个都是大大的脑袋,小小的尾巴,就像一堆堆黑黑的小豆芽,可爱极了!

我沿着小河边向前寻找着有趣的东西,突然,我发现一截长长的东西露在土壤外面动着。我很是好奇,但又害怕,于是我用手捧了些小河里的水洒到上面,它露出了一个红红的不知道是脑袋还是尾巴的东西。哦!原来是只蚯蚓在松土呢!你们猜到了吗?抬头向前看,在那些争奇斗艳的花丛中有一只采蜜的小蜜蜂,在它身边还有一只翩翩起舞的蝴蝶,它们的展翅飞翔又给花朵增添了一些生机。

不知不觉傍晚来临了,刚刚从冬天苏醒过来的小虫子也按捺不住了。“钢笔虫”扭动着它的身体在静悄悄的小河边发出“咔嚓咔嚓”的声音,如果你仔细听,还会听到河中的小鱼时不时地用尾巴拍着水面打着节拍,真像一个春天里的音乐会呀!

自然界的美是随处可见的,只要你用心去看去体会,就会发现春夏秋冬里的每一处美丽。

三年级作文春天里的发现(三)

今天课间,老师带领我们来到校园里寻找春天。

在老师的带领下,我们兴高采烈地来到操场上,顺着老师手指的方向,我们看到紫叶李就像一群穿着洁白婚纱的美丽新娘高雅地站在操场的南侧,默默地点缀着我们的校园。走近了看,紫叶李的花瓣洁白如玉,害羞地躲藏在枝丫中、叶子后,像含羞的小姑娘一样,亭亭玉立。看!那儿有独自绽放的,也有三五成群的。这些一簇簇的花朵中间还有一些含苞待放的花蕾,有的歪着脑袋冲你傻笑,有的拼命地踮起脚尖调皮地探出头来,好像一定要和小伙伴们分出个高低。下雨时,花瓣纷纷落下,像一只只白色的蝴蝶飘落在草地上,草地也因有花瓣的衬托,而变得愈加美丽。

老师又指着一片金黄色的花丛,(m.lz13.)对我们说:“这叫连翘。”我心想:这不是迎春花吗,怎么说是连翘呢?我仔细观察了一下,哦,我明白了,原来迎春花有六个花瓣,而连翘花只有四个。连翘花就像一个个小喇叭,鼓足了劲在拼命吹奏着生命之歌。

再往前走,我们又到了一片像大蘑菇一样的小叶女贞那里。小叶女贞的老叶子摸上去就像绒布一样光滑,新吐出的叶子嫩绿嫩绿的,非常美丽!

后来,我们在草地上又发现了一群正在搬家的小蚂蚁。其中,有两只小蚂蚁相互地碰碰触角,好像在说:“这个洞很合适,可以把东西搬进来了。同志们,加油呀!”还有一群小蚂蚁刚刚找到一块儿诱人的饼干,正要和大伙儿一块儿分享呢!

啊!春天的校园真美啊!

*  春天里的发现作文

*  日记春天里的发现

*  春天里的发现

作文二:《三年级作文春天里的发现》1800字

三年级作文春天里的发现一:春天里的发现

春天来了,万物复苏,在这美好的时光里,我有了许多发现。

你看,那些河边的柳树吐出了一排排又嫩又绿的嫩芽,还小小的,柔软的柳枝就像女孩头发一样;柳树下的小草也都变绿了,远看,它们就像绿色的地毯一样,平展地铺在在地上,近看就像绿色的天地,饱满而又娇嫩;冬青树也长出了它们的“小宝宝”,那些新叶,就像绿色的花苞,嫩绿嫩绿的;迎春花也不甘示弱,它那金黄色的花朵直往外吐,一串串,一丛丛,就像金色的海洋,把大地打扮得生气勃勃。油菜花、桃花、梨花竞相开放,五彩缤纷,我不禁想起朱熹写的诗句:等闲识得东风面,万紫千红总是春。

春天不光只让植物复苏,动物们也都从冬眠中醒来了。你看,那边有群蚂蚁,它们围着朋友转圈圈,好像在跳“庆春舞”呢!池塘里的鸭子也井然有序地排着队,“扑通、扑通”跳下了水,真是“春江水暖鸭先知”啊!这时,一阵“叽叽”声从我头上传来,噢,原来是燕子在衔泥做窝呀!

现在,孩子们都脱掉了衣服,高兴地放起了风筝。你看,那个孩子放得多高呀!

啊,我在春天里的发现真多啊!

三年级作文春天里的发现二:春天里的发现

春姑娘来了啦!瞧,小草探出了脑袋,百花盛开,五颜六色的花儿张开了笑脸……真美啊!

春风轻轻地吹拂着大地,小草从地里钻了出来,它们嫩绿嫩绿的,远看就像铺上了绿色的地毯。春风一吹,它们就左右摇摆,好像在和春风打招呼。花儿们也竞相开放,红的像火、白的像雪、粉的像霞…

真好看!

春天摇醒了小溪,叮咚的水流声就像弹奏的音符,原来春天里的河水唱出的歌声竟是如此的动听美妙,让人陶醉!

只要你用心观察,你就会发现春天真美丽、真漂亮啊!

我喜欢这美丽的春天!

三年级作文春天里的发现三:春天里的发现

啊,春天来了,春天来了,春天是一个万物复苏的季节。

小草从地里探出头来了,小花从枝叶间冒出来了,才下过几阵蒙蒙细雨,微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。迎春花是春的使者吧!它张开黄色的小喇叭,告诉人们春天已经来了。桃树也争着抢着开了许多许多美丽的花朵,好像在说:“我的花朵开得多美丽啊!没有哪个能比上我的花了。”各种树木也陆续穿上了绿色的衣裳。小蚂蚁都开始纷纷出来找粮食了,它们不怕辛苦也不怕累,真勤劳啊!

这就是我的发现,我喜欢这五彩缤纷的春天。

三年级作文春天里的发现四:春天里的发现

天气渐渐地变暖了,春天的脚步也向我们迈进了,柳树发芽了,百花盛开了,人们把厚厚的棉衣换成了单薄的线衣。春天的变化太大了!

我走在草丛中,花儿的清香扑鼻而来,真让我陶醉不已。春天花儿全都开放了:迎春花、向日葵、玫瑰花,……。五彩缤纷,美丽极了!

前两天,天气很热,农田里的庄稼沐浴在充足的阳光下快乐地成长。农民伯伯们个个都笑开了脸儿。

我们学校的花园里有蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂,它们快乐地飞在花丛中,互相奔走相告,春天来了,春天来了……

我发现春天是多么的有趣呀!我太喜欢春天了!

三年级作文春天里的发现五:春天里的发现

最后一滴雪化了,春姑娘就悄悄地来到我们的身边,春风轻轻地吹来了,把大地涂上了翠绿的颜色。

小草从地下探出头来,带个小草帽,露出了笑脸。柳树梳着她绿绿的长头发,花儿开的五彩缤纷,红的像火,粉的像霞,白的像雪,争奇斗艳,美丽极了。美丽的嫩江也开化了,开江了,欢快的鱼儿跳出水面。小蚂蚁也赶来凑热闹了,在草地上和小草嬉戏,小朋友们在翠绿的草地上跑着,手里拽着长长的风筝线,放着五颜六色的风筝,那美丽的风筝在空中翩翩起舞。

人们常说“一年之计在于春”,我也要在这美丽的春光里努力学习,希望到秋天,我也可以收获累累的硕果。

我爱这美丽的春天,我要用七彩的画笔画出春天的美景,我要让这美好的春光永远定格在我的记忆里。

三年级作文春天里的发现六:春天里的发现

昨天晚上,下了一场春雨,今天早上清新的空气扑鼻而来。

瞧,那麦子已经抽出了麦穗;玉米也探出了半个头;豌豆已经可以吃了;油菜管里的菜籽也悄悄地起了变化了,把油菜压弯了腰;胡豆夹里的胡豆也变得圆鼓鼓的了……这是地里的春天。

树术的叶子渐渐地变得更深绿了;小草也变得更青翠;花儿开得更娇艳了……这是田野里的春天。

樱桃也像喝醉酒似的,脸涨得通红通红的,惹得人们馋涎欲滴;李子树上的小李子,也趁晚上妈妈睡觉时,悄悄地冒出头来了,想看看外面的大千世界呢;枇杷也不示弱,瞧,它的颜色已经长得像中国人的肤色,枇杷上还有一层白白的灰呢,像为自己的抹的防晒霜……这是果园里的春天。

田野里、果园里、花园里到处都是春天,我爱春天!

作文三:《春天的发现》1800字

《春天的发现》   老师评分:A-

春天来了,天气慢慢地变暖和,我们渐渐地减少了衣服。

树木吐出点点嫩芽,像个害羞的小女孩,小草探出了脑袋,绿绿的、花朵开了,还散发着香味,芬芳扑鼻,粉红色的,我觉得很漂亮。

冬眠的小动物都出来活动了,小鸟开心地歌唱,小松鼠在树上跳来跳去,我家的小乌龟也开始吃东西了,姨婆家的小金鱼在鱼缸里欢快地游来游去。

春天真是一个美好的季节。

《美丽的白云山》  老师评分:A-

白云山是广州的一个著名风景区,那里风光秀丽,空气清新。白云山的树木有许多品种,一棵棵树像一个个绿色的凉棚,树木长着细细的枝条和碧绿的叶子,树上有几只美丽的小鸟在高兴地歌唱。山上还有一大片一大片绿油油的草坪,像无边无际的地毯,上面开满了五颜六色的鲜花,花儿散发着迷人的香味,人们还把鲜花拼成了各种各样精美的图案。蝴蝶欢快地在花丛中舞蹈,蜜蜂正忙着采蜜呢!

白云山的景色真美啊!

《可爱的小兔》   老师评分:A-,红色字为老师评语:这句话描写得细致!

小兔很可爱,它长着长长的耳朵,红红的眼睛、像两颗宝石一样,嘴巴是三瓣嘴。全身长着雪白雪白的细毛,身子后面还有一条圆圆的尾巴,像一个毛茸茸的小球。

它爱吃草、胡萝卜和大白菜,有时会在草地上跳来跳去,有时会安静地趴在地上,一动不动的,不知道是不是在想一些好吃的东西呢?小白兔是种活泼可爱的小动物,我非常喜欢小白兔。

《我们学校的美景》  老师评分:A-,能用上好词好句去介绍!发挥合理的想象。

我们学校很美丽。在这春雨蒙蒙的季节里,树枝上慢慢地长出了碧绿的小叶子,像一个个害羞的小女孩。美丽的花开了,花儿散发迷人的香味。当春雨飘落的时候,雨落到树叶上,发出了沙沙沙、沙沙沙的声音,像动听的乐曲。雨又落到桃花上,桃花红了。雨越下越大,操场被雨水洗得干干净净。

学校的景色真美啊!

《爸爸的童年》    老师评分:A-

爸爸有个快乐的童年,他喜欢安静。在爸爸九岁的时候,他已经是一个小书迷了,他看过许许多多的书,其中有《老三篇》、《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》、《连环画》和《闪闪的红星》。他最喜欢的游戏是捉迷藏、折纸角。喜欢的玩具是:积木、弹弓。他很认真地学习,经常看报纸、看书、做练习题。

爸爸真是一个勤奋好学的人。

周记    老师评分:A-

今天,在北京的姨婆来我家了,听妈妈说:“姨婆做的饺子十分好吃。”我兴高采烈地想:她做的饺子一定很美味吧!于是我问北京姨婆:“需要什么材料呢?”北京姨婆说:“需要大白菜、猪肉、大葱、面粉、水。”然后爸爸就飞快地跑到市场,买了这些材料。姨婆先把大白菜和猪肉切细、调味,再把面粉倒进一个大碗里,倒一点水,把面粉揉成一个大圆球,再压成饺子皮,然后把做好的馅放进饺子皮里,就完成了。最后,把饺子放进热水里,煮熟了就可以吃了。我尝了一只饺子,果然好吃极了。姨婆的手艺真是名不虚传啊!

《我的收获》    老师评分:B+

这个学期快结束了,我学到了许许多多的知识,其中,我在语文书里学到了很多生字、词语、课文。《揠苗助长》和《守株待兔》是我印象最深刻的课文。因为这两篇寓言让我学会了做事要按规律和不努力做事而想不劳而获是没有好结果的道理。

除了语文书里面的知识,我还学到数学书里的知识、英语书里的知识......

这个学期的收获真多啊!

《暑假里的打算》    老师评分:A-

终于放暑假了,你知道我想怎么度过这个暑假吗?现在我就跟你说说吧!我打算参加少年宫的兴趣班。因为在兴趣班里可以学到知识,又可以交到许多朋友。

我还打算去白云山旅行,因为那里空气清新,又可以锻炼身体,让我的身体越来越强壮。

我还打算去爸爸的家乡,看看爸爸的家乡有没有一些著名的风景区。

我要让这个暑假又开心又好玩。

我的收获

这学期很快就要过去了,我最大的收获是:做错了事情敢于承认错误。刚开学的时候,有一次我上课跟同桌讲话,教师批评了我,我却不承认。在老师和妈妈的帮助下,我认识到:人不怕犯错误,只要知错能改就是好孩子。后来,有一次我上课看课外书,老师把书没收了。过了几天,我主动向老师承认了错误,老师原谅了我,还在班上表扬了我。     我的收获还有:学习更自觉了,听写时不哭不叫;放学后能自己坐公汽回家,自己的事情自己做,每天自己洗澡,洗脏袜子、短裤;还学会了滑滑板„„

过了暑假,我就是三年级的学生了,我要更严格地要求自己,改掉身上的坏毛病

作文四:《春天的发现》1900字

春天到了,河面上的冰融化了,小溪又重新开始唱起歌来,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小溪,小溪,你真美丽,唱歌比赛世界第一”。柳树摇着绿色的大辫子,得意的跳起舞来,蝴蝶在花丛中飞来飞去,好像在说:“跳吧,跳吧,你的舞姿很美很美,跳舞比赛数你第一”。

我们脱下冬日的棉衣,在校园里绿油油的草地上玩耍、嬉戏,春天真是一个美丽的季节!                 春天里的发现

春姑娘来了啦!瞧,小草探出了脑袋,百花盛开,五颜六色的花儿张开了笑脸……真美啊!

春风轻轻地吹拂着大地,小草从地里钻了出来,它们嫩绿嫩绿的,远看就像铺上了绿色的地毯。春风一吹,它们就左右摇摆,好像在和春风打招呼。花儿们也竞相开放,红的像火、白的像雪、粉的像霞…

真好看!

春天摇醒了小溪,叮咚的水流声就像弹奏的音符,原来春天里的河水唱出的歌声竟是如此的动听美妙,让人陶醉!

只要你用心观察,你就会发现春天真美丽、真漂亮啊!

我喜欢这美丽的春天!

春天来了,万物复苏大地又是一番新景象。这时,我又有了许多新的发现。

春天,草地上充满了生机,小草从泥土里偷偷的,不知不觉的钻了出来。柳树也生出了许多新的小宝宝——柳芽。远远望去,河边的柳树就像是一位姑娘在河边用河水清洗着自己的头发。花儿们也不甘落后,黄的,红的,白的,紫的„„各种各样的花儿聚在一起五彩缤纷真是好看极了。

春天的天空就是小鸟的天下了,小鸟有时在天空自由自在的飞翔着;有时又躲来躲去,似乎在跟我玩捉迷藏;有时在天空做出各种飞翔的动作,似乎在向我炫耀它的本领。

春天不但美丽,还让人喜爱。在公园里沐浴着明媚的春光,闻着从花丛里飘来的淡淡的清香,

多么舒服啊!

春天的发现真多。

春天来了!春天来了!老师带我们去和平公园春游,我看到了春天。公园里的小草发芽了,草坪上的草更绿了,想扑了一层绿毯:花坛里开出了各种各样的花,有红的白的、粉的、黄

的......广场上五颜六色的彩旗在春风中飘扬。公园里的柳树也长出了许多嫩芽,被春风一吹,高兴地点头。小鸟在新绿的树上欢乐的唱歌,好像在唱:“春天来了!春天来了!”孩子们在明媚的阳光下放风筝。

春天的景色真美啊!山青了,水绿了,万物复苏,到处一片生机勃勃。

春天到了,我看见了鸟儿们都从南方飞回来,飞回着美好的世界。路边的野花也放出万紫千红的颜色,真耀眼!路边的柳树也抽出了新枝发了新芽,春风一吹,就看见柳姑娘翩翩起舞,美丽动人。小溪也用它那清脆的嗓音欢迎春天的到来。

春天真的到了,老人在公园早锻炼,大人们也在勤劳的工作,小孩们在小河边放风筝,我想变成一只风筝,飞到那蔚蓝的天空,去看看外面的世界是否也这样美丽。想着想着天空就下去了蒙蒙细雨,原来春雨也这么美丽。

春天来了!天气渐渐暖和了,我发现街上的大人、小孩们都

一个个神采飞扬起来啦!

我还发现被冬天冻僵的小溪开始微笑了,丁丁冬冬地、自由欢快地流淌着。

桃花看到热情的太阳也羞红了脸;艳黄的迎春花像一位位娇俏的小姑娘旋转着她们漂亮的花裙子;柳树的枝头更是争先恐后地长出了嫩绿的叶子。

春天的小蜜蜂飞来飞去像忙碌的工人。

春天小草从地下探出头来,看见了美好的春光。

轻轻的、暖暖的春风吹在我的身上;细细的、密密的春雨洒在我的身上。走进公园,小草树木都穿上了绿色的春装。

春天到处都是清新嫩绿一片。春天真美丽,我喜欢春天! 在春天,我会像小草一样茁壮成长。

春天是学习的好时光。新的一年开始啦!我要好好学习,天天向上,像灿烂的春天一样可爱!

春   天   来  了

今天放学了我和爸爸去公园玩,一路上我们发现了许多春天里的美景。

瞧,柳树的嫩芽又细又长像一条长长的辫子从枝头垂了下来;小草弟弟迫不及待地从地下探出头来到处张望着这美丽的世界;大雁也从北方飞回来了,在这里安家落户;解冻的泉水丁丁冬冬流个不停声音真好听;黄莺在树林里唱起了欢乐的乐曲,像

是在告诉大家:春天来啦!春天来啦!小朋友们在广场上放风筝,无怃无虑地在公园里玩耍,个个都开心极了;园林工人正忙着栽下一棵棵小树苗 „„到处都洋溢着春天的气息!

啊,多么美丽的春光呀!

春天来了!春天来了!我脱掉厚重的棉袄,换上了轻薄的春装,和妈妈到磨基山公园去探访春天哪。

一路上春光明媚,小鸟在道路两旁的树枝上叫啊„„跳啊„„。过了一会儿,目的地就到了,我看见磨基山公园的大门口有许多前来踏青的人们,来来往往,每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。我和妈妈一边走一边看,突然我听见前面有水的声音,我大步大步的向水的地方跑去。呀!泉水里的冰已经融化了!泉水还唱着,丁冬、丁冬的唱歌呢!我继续向前走着,脚下的小草发芽了,山洼里有许多好看的野花,我随手摘了一朵野花便戴在自己的头上。顿时我觉得,我就是春姑娘,此刻的我和妈妈融入了春天这幅美丽的画卷中。

我们爱春天,春天也爱我们。

作文五:《春天的发现》500字

春天的发现

今天课间,老师带领我们来到校园里寻找春天。

在老师的带领下,我们兴高采烈地来到操场上,顺着老师手指的方向,我们看到紫叶李就像一群穿着洁白婚纱的美丽新娘高雅地站在操场的南侧,默默地点缀着我们的校园。走近了看,紫叶李的花瓣洁白如玉,害羞地躲藏在枝丫中、叶子后,像含羞的小姑娘一样,亭亭玉立。看!那儿有独自绽放的,也有三五成群的。这些一簇簇的花朵中间还有一些含苞待放的花蕾,有的歪着脑袋冲你傻笑,有的拼命地踮起脚尖调皮地探出头来,好像一定要和小伙伴们分出个高低。下雨时,花瓣纷纷落下,像一只只白色的蝴蝶飘落在草地上,草地也因有花瓣的衬托,而变得愈加美丽。

老师又指着一片金黄色的花丛,对我们说:“这叫连翘。”我心想:这不是迎春花吗,怎么说是连翘呢?我仔细观察了一下,哦,我明白了,原来迎春花有六个花瓣,而连翘花只有四个。连翘花就像一个个小喇叭,鼓足了劲在拼命吹奏着生命之歌。

再往前走,我们又到了一片像大蘑菇一样的小叶女贞那里。小叶女贞的老叶子摸上去就像绒布一样光滑,新吐出的叶子嫩绿嫩绿的,非常美丽!

后来,我们在草地上又发现了一群正在搬家的小蚂蚁。其中,有两只小蚂蚁相互地碰碰触角,好像在说:“这个洞很合适,可以把东西搬进来了。同志们,加油呀!”还有一群小蚂蚁刚刚找到一块儿诱人的饼干,正要和大伙儿一块儿分享呢!

啊!春天的校园真美啊!

作文六:《春天的发现》300字

春天的发现

新宁路小学  三年级(一)班   尹玉婧

度过了寒冷的冬天,我们迎来了温暖的春天。

早晨,我打开窗户,看见一片绿色,我赶紧跑出家门,去看小

草,小草已经探出了头,在向我笑呢!我又去看大树,大树已经发出了小小的芽,在向春姑娘点头致谢呢!我又去看柳树,柳树姑娘梳理着自己的长发,随风飘动,真美啊!我又去看花姑娘,花姑娘正在和小草妹妹聊天呢!它们聊着春姑娘的美丽。天上忽然传来“唧唧”的叫声,我抬头望着天,看见几群燕子飞了过来,唱着五彩缤纷的春天。 太阳慢慢升了起来,金黄的太阳照耀着春天的大地,春天变成了五彩缤纷的世界。我不禁在春天里跳起了舞,唱起了春天的歌。

忽然,下起了春雨,春雨轻轻的下在了我的脸上,软绵绵的,

滋润着大地,万物在春雨的滋润下显得特别有生机,农民伯伯的庄稼在春雨的滋润下也显得特别有生机。

啊!春天真美!春天还是个五彩缤纷的季节!

作文七:《春天的发现》500字

《春天在哪里》教学设计

一、创设情境,激发兴趣

1.播放歌曲:《春天在哪里》。

2.谈话:春天其实就在我们身边,同学们,你们发现春天了吗?

二、交流感受,评比总结

1.师谈谈自己发现的春天,说出点滴感受,说出真情实感。

学生评:听了老师的叙述,有什么感受?从哪里感受到的?

2.小组交流:①你在什么地方发现了春天?②你在哪些景物上发现了春天?这些景物是什么样子的?③当你发现春天已经来了的时候有什么想法或者感受?

3.小组互说互评,然后汇报——哪些同学说出了对春天的感受。

交流:怎么说能让人感受到春天的美?能说出对春天的感受?

4.总结:说出事物的特点,说出内心的感受,别人就能体会到春天的美丽,感受到自己对春天的热爱。

三、明确要求,自主动笔

1.激发写作欲望:春天是个美好的季节,它在人们的眼睛里,在歌声里,在同学们的心里,我真想在大家的笔下也看到春天。

2.明确写作要求:刚才大家说得非常清楚,具体。这离不开有序跟丰富大胆的想象,也离不开大家对春天的感受。写时也一样,要做到有序清楚,写出真情实感,不写错别字。

3.学生动笔,师巡视,并对个别写作困难的学生作指导。

四、朗读习作,指导修改

选择几篇典型习作,读一读评一评。结合评议,引导学生作口头修改。评改的重点是看是否突出了景物特点,语言是否生动形象。

作文八:《春天的发现》1800字

春天来了,春天来了!我们来到西湖边玩耍。我们看见湖边的柳树发芽了,柳树的辫子又细又长可美啦!一阵风吹来了,柳枝像一位美丽的少女在风中跳舞。风停了,柳树又垂下他的长辫子,对着清清的湖水照镜子呢!树下的小草也从地里探出尖尖的脑袋,好奇地看着我们。小燕子穿着一身乌黑的衣服,飞到树头上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“好美的春天呀!”春天真美,我喜欢春天!(蔡恩典)

春天来了,春天来了!白云姑娘把春天来到的消息告诉了小燕子,小燕子立刻高兴地唱起歌来。白云姑娘把春天来到的消息告诉了柳树,柳树急忙吐出嫩芽,换上了绿衣裳,春风一吹,柳枝就跳起优美的舞蹈。白云姑娘把春天来到的消息告诉了小溪,小溪马上就丁丁冬冬地赞美春天了。小草也听到了白云姑娘的消息,连忙从土里探出头来,他们一起赞美这阳光明媚的春天。(刘帅)

春天来了,太阳公公早早地就红着脸爬上了天空。于是,小溪醒了,丁丁冬冬地奔跑起来;小草醒了,小心翼翼地从地下探出头来;柳树也醒了,她伸了伸懒腰,身子就全绿了。远在南方的小燕子一家,也收到春天的来信,不辞辛苦地赶回家乡,参加这春天的集会。(陈硕远)

春天来了,明媚的阳光照射着大地。小燕子从南方飞回来了,一边飞一边叽叽喳喳地叫着,好像在唱歌。柳树抽出嫩绿的枝条,随风飘动,像是在跳舞。小草探出脑袋,远远地看,就像给大地铺上了绿色的地毯。小溪也丁丁冬冬地弹起了乐曲。春天真美丽,我喜欢美丽的春天!(袁鑫涛)

“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”我和爸爸妈妈一起来到公园。

一走进公园,我就闻到了春天的气息。小草的清香,花儿的芳香,扑鼻而来。草地上还有很多的马兰头,我想这也是春天的标志吧。我和妈妈摘了许多马兰头,爸爸说,明天我们可以有一碗好菜了。

继续往前走,我看到路旁开满了各种各样的画,有蓝色的,有黄色的,有红色的……它们好像争着向人们展示春天的美。一路上,人很多,大伙儿都脱下笨重的冬装,换上了轻便的春装,小朋友们有的放风筝,有的在河边找蝌蚪。原来春天已经不知不觉来到了我们身边。多么美好,多么迷人的春天啊!(郭逸帆)

春天来了,阳光明媚,万里无云。小燕子叽叽喳喳地在枝头叫着,好像在呼唤远方的朋友。河边的柳树找出了细长的叶子,被春风一吹左右摇摆,不听地梳理着她那绿色的长辫子。白杨从梦中苏醒过来,使劲地舒展筋骨;小草从地下探出头来,微微地摇动;小溪丁丁冬冬地弹着琴;花儿朵朵开放,香气扑鼻。春天真是美不胜收啊!(陈宇晰)

春天来了,春天来了!春光明媚的日子,小草妹妹从地下害羞地探出头来。柳树姑娘长出了嫩绿的叶子,小河丁丁冬冬地好像在给我们弹钢琴呢!小燕子在蓝蓝的天空中自由地飞来飞去。天上的白云一会儿变成小白兔,一会儿变成小山羊,一会儿变成大灰狼,可好玩了!来吧,春天,我喜欢你组成的美丽的图画。(陈比格)

冬爷爷带走了大地的严寒,春姑娘也准备好了新一轮的旅行。一个万里无云、阳光明媚的早晨,我们脱掉棉衣去寻找春天。瞧!美丽的小鸟在空中叽叽喳喳地叫着,那是春天的歌

声吧?柳树摇着嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?雷公公轰隆隆,轰隆隆,那是春天的大鼓吧?春天真是个又美丽又明亮的季节啊!(陈星语)

(爷爷家的小院)今天一大早,我就来到爷爷家。一进家门我就跑到小院里。哇,真漂亮啊!一棵树上,满树的花苞,微风吹来,轻轻摇动,好像在向我们招手,欢迎大家的到来。李树、樱桃树开满了鲜花,白白的像一朵朵雪花挂在树枝上。走进树旁,还能闻到一阵淡淡的香味呢。花丛中,有几只小蜜蜂飞来飞去,正忙着采蜜。梅花已经谢了,可我还能看到树枝上探出几个嫩芽,可爱极了!树上的小鸟在明媚的阳光下,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”(俞家桢)

春天的一个早晨,艳阳高照,太阳像一个红红的大球。云朵一会儿飞到这,一会儿飞到那,一会儿变成小猫,一会儿变成小狗,有趣极了!小草从地下好奇地探出头来,想看看外面的世界是怎么样的。柳树慢慢地抽出嫩绿的枝条,长出长长的叶子。小溪悠闲地流动着,慢慢地流向大海。小朋友们跑来放风筝,风筝越飞越高,小朋友们高兴极了,春天真是一个又美丽又快乐的季节啊!(余礼昶)

春天来了,春天来了,天上的白云飘来飘去、躲躲藏藏,真有趣!小草好奇地从泥土里探出头来;柳树发芽了,一阵微风吹来,柳树便甩动她长长的绿辫子,跳起了舞;樱花露出了红红的脸颊,好像在和桃花争奇斗艳;小溪丁丁冬冬,像是在唱歌;燕子从南方飞回来了,在枝头叽叽喳喳叫着……这真是比画上的景色还要美丽呢!(王佳点)

作文九:《春天的发现》500字

二年级五班   胡语珊

春天来了!春天来了!太阳当空照,小鸟喳喳叫,绿树发新芽,花儿枝头笑。

春天是万物苏醒的季节,她蓬勃而美好,温暖而灿烂。春风像妈妈的手,轻柔地拂过我的脸颊,痒痒的,让我直想笑。风筝在暖风中自由翱翔,似乎总想挣脱我的双手去找寻自己的方向。

春天里,百花盛开,姹紫嫣红,不但有白的玉兰,粉的樱花,黄的迎春花,就连路边星星点点的小野花,也不甘示弱地竞相开放。

常言道:“春雨贵如油”,家门口的柳树在雨过之后眼看着一天天抽出了新芽,愈发显得深绿。我想,麦田里的麦子和草原上的小草在春雨的滋润下,也会如同这柳叶一般茁壮成长吧。

春天的气候还非常多变,一会儿冷得像冬天,一会儿热得像夏天。对了,在我们学校的操场,我和同学们居然发现了一只褐色癞蛤蟆,它也忍不住一冬天的寂寞,出来透透气啦!

评语:

多么充满生趣的一篇习作呀!文章第一自然段,那几组简短有节奏感的句子读来让人仿佛听到了春的旋律。接着小作者满怀激动欣喜地描述了她春天的发现。春风柔柔的、痒痒的、有时还挺使劲的;春花美美的、多多的、竞争还挺激烈的;春雨珍贵的、神奇的、带给我们惊喜不断的;春天的气候一会儿冷,一会儿热,真是让人捉摸不透的。最让我们觉得有趣的,就是那只出来透透气的癞蛤蟆啦,春天真有意思呀!多么宝贵的发现,多么有趣的感受! 春天的发现

作文十:《春天的发现》400字

春天的发现

二年级四班 李语桐

春,迈着轻轻的脚步悄悄走来。瞧!刚从冬天苏醒的柳树,那光秃秃的枝条上也冒出了细小的芽儿,小鸟也在枝头歌唱,似乎在为我们报春。

我最喜欢春天的樱花。你们看,早开的樱花一朵两朵,在树丛中格外引人注目,它们在阳光的照射下,在春雨的滋润下,不几天就满树繁花,真美!

走进观赏,有一些是花骨朵还没有开,像一位害羞的小姑娘,不敢探出头来。有一些花苞才刚张开一个小口儿,像淘气的孩子,好奇地睁开眼睛打量着世界。还有许多花儿完全舒展开自己的花瓣,在阳光下尽情展示自己美丽。一片一片,粉嫩粉嫩。一朵一朵,芳香扑鼻。一阵风吹过,樱花就漫天飞舞,飘飘然落下,形成了一场美丽的花瓣雨。处处散发着春天的浪漫!

这就是春天里的樱花!春天,这个美丽的季节还有许多的秘密,只要你仔细观察,就能发现更多的惊喜。

教师评语:春天真美,在小作者的笔下更美。小作者认真观察,将不同状态的樱花描写得如此细致,“花瓣雨”更是美轮美奂,让我们陶醉其中。