初一英语作文题目
我们的寒假作业里有题目
我打给你
１、请写一篇以“ｔｈｅｓｐｒｉｎｇｆｅｓｔｉｖａｌ”为话题的作文。不得少于８０字。
２、请根据中文提示，写一篇短文，不少于８０字。
Ａｌａｎ，男孩，八岁，和他的爸爸妈妈生活在一起。他喜欢在家看电视，玩电脑，不喜欢听音乐。他擅长读书写字，而不擅长运动。他有一条黑白相间的狗叫Ｅｄｄｉｅ，他常常带着它去散步。
３、这是咱期末考试的
根据中文提示，介绍你的一位友，以“Ｍｙｏｎｌｉｎｅｆｒｉｅｎｄ＿＿＿＿＿＿＿＿”为题，写一篇短文
要求①短文不少于１０句话
②文中须包括所有提示的内容，每个方面都可适当加以想象发挥。
③语句通顺连贯
１）学习
尖子生
最喜欢的学科
２）生活
常吃／从不吃／很少吃……（选两个方面表述）每周锻炼……
３）穿着
穿……很酷
……很配……
４）爱好
擅长……
是……的一员
希望能够帮到你，谢谢！
作文二：《七年级英语上册期末作文题目》800字【网络综合－七年级英语上册期末作文题目】★以下是无忧考网为大家整理的关于七年级英语上册期末作文题目的文章，希望大家能够喜欢！更多初中作文资源请搜索初中作文频道与你分享！班级 姓名 得分【篇一】１． 以“Ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ”为题写一篇英语作文。提示：１．我的学校很大，很优美。２．大概有２０００名学生，２００多个教师。３．学校后面有个大操场，还有一个大花园。４．我们的教室在一号楼。５．我有很多好朋友，老师助人为乐，在这里我们都很快乐。【篇二】２．以“Ｍｉｌｌｉｅ’ｓ Ｄａｙ” 为题写一篇英语作文。提示：１．每天很早起床，洗脸刷牙，然后在家吃早饭。２． ７：５０到校，上午上四节课，下午上两节课，下午进行一个小时的课外活动。３．晚上做半个小时的家庭作业，有时读报纸或者看电视。４．Ｍｉｌｌｉｅ 的生活丰富多彩。【篇三】３．以“Ｍｙ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｆｅｓｔｉｖａｌ”为题写一篇英语作文。提示：１．介绍自己最喜欢的传统节日。２ 。节日所开展的一些活动，人们的饮食习惯。３．介绍自己和谁一起过节日，在哪里过节日。４ 说出喜欢节日的理由。【篇四】４．以“Ａ ｈｅａｌｔｙ ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ”介绍自己的健康饮食习惯。提示：１．以前经常吃汉堡和甜食，发胖不能运动。２．现在不在吃那些食物了，常吃水果和蔬菜。３．每天进行课外活动。有足够的能量来学习４．健康的饮食习惯和生活方式对于我们来说是很重要的。【篇五】５．以“Ｇｏｉｎｇ ｓｈｏｐｐｉｎｇ ”为题写一篇作文。提示：１．明天好朋友过生日，邀请你参加生日聚会。２．。你准备买一个价廉物美的玩具熊作为生日礼物送给他（她）。３．请根据提示编写一段商场购物对话。【篇六】６．以“Ａ ｆａｓｈｉｏｎ ｓｈｏｗ ”为题写一篇英语作文。提示：１． 本周学校将举办一场时装秀。２． 你将设计一套服装参加这场秀。３． 服装款色到色彩搭配一一介绍。４． 你的这套衣服在时装秀上很受欢迎，同学们很喜欢你。
作文三：《初一英语上册Module5—》5400字初一英语上册Ｍｏｄｕｌｅ５—Ｒｅｖｉｓｉｏｎ Ｍｏｄｕｌｅ Ａ检测题
班级 姓名 学号
听力（３０分）
Ⅰ．听句子，选出你听到的单词或词组。每题念两遍。（５分）
（ ）１． Ａ． ｍｉｌｋ Ｂ． ｍｅａｔ Ｃ． ｗａｔｅｒ
（ ）２． Ａ． ｈｅａｌｔｈｙ Ｂ． ｕｎｈｅａｌｔｈｙ Ｃ． ｆａｖｏｕｒｉｔｅ
（ ）３． Ａ． ｉｎ ｔｈｅ ｂｏｘ Ｂ． ｂｅｈｉｎｄ ｔｈｅ ｆｒｉｄｇｅ Ｃ． ｉｎ ｔｈｅ ｆｒｉｄｇｅ
（ ）４． Ａ． ａ ｓｏｎ Ｂ． ａ ｂｒｏｔｈｅｒ Ｃ． ａ ｆｒｉｅｎｄ
（ ）５． Ａ． ｃａｎ Ｂ． ｈａｓｎｔ Ｃ． ｃａｎｔ
Ⅱ．情景反应。根据你听到的句子内容选择正确答语。每题念两遍。（１０分） （ ）１． Ａ． Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ． Ｂ． Ｈｏｗ ａｒｅ ｙｏｕ ？ Ｃ． Ｎｉｃｅ ｔｏ ｍｅｅｔ ｙｏｕ，ｔｏｏ． （ ）２． Ａ． Ｙｅｓ，ｉｔ ｉｓ． Ｂ． Ｙｅｓ，ｔｈｅｒｅ ｉｓ． Ｃ． Ｙｅｓ，ｔｈｅｒｅ ｉｓｎｔ．
（ ）３． Ａ． Ｃｏｏｌ． Ｂ． Ｈｏｔ． Ｃ． Ｗａｒｍ．
（ ）４． Ａ． Ａ ｂｏｙ． Ｂ． Ｙｅｓ，ｈｅ ｉｓ． Ｃ． Ｎｏ，ｓｈｅ ｉｓｎｔ．
（ ）５． Ａ． Ｓｔａｎｄ ｕｐ，ｐｌｅａｓｅ． Ｂ． Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ． Ｃ． Ｓｉｔ ｄｏｗｎ，ｐｌｅａｓｅ． （ ）６． Ａ． Ｉｍ ｔｗｅｌｖｅ． Ｂ． Ｉｍ ａ ｓｔｕｄｅｎｔ． Ｃ． Ｉｍ Ｃｈｉｎｅｓｅ．
（ ）７． Ａ． Ｉｍ ｆｒｏｍ Ｃｈｉｎａ． Ｂ． Ｉｍ １３． Ｃ． Ｉｍ ｉｎ Ｃｌａｓｓ １．
（ ）８． Ａ． Ｙｅｓ，Ｉ ａｍ． Ｂ． Ｙｅｓ，Ｉ ｃａｎ． Ｃ． Ｙｅｓ，Ｉ ｈａｖｅ．
（ ）９． Ａ． Ｍｉｌｋ． Ｂ． Ｍｅａｔ． Ｃ． Ｃｏｋｅ．
（ ）１０． Ａ． Ｐｌａｙ ｆｏｏｔｂａｌｌ． Ｂ． Ｉｎ ｔｈｅ ｏｆｆｉｃｅ． Ｃ． Ａ ｔｅａｃｈｅｒ．
Ⅲ．对话理解。根据听的对话内容和问题，选择正确答案。每题两遍。（７．５分）
（ ）１． Ａ． Ｍｉｌｋ Ｂ． Ｃｏｋｅ． Ｃ． Ｊｕｉｃｅ．
（ ）２． Ａ． Ｅｇｇｓ． Ｂ． Ｏｒａｎｇｅｓ． Ｃ． Ａｐｐｌｅｓ．
（ ）３． Ａ． Ｔｏｍ． Ｂ． Ｂｅｔｔｙ． Ｃ． Ｊｉｍ．
（ ）４． Ａ． Ｎｅｘｔ ｔｏ Ｌｉ Ｌｅｉ． Ｂ． Ｉｎ ｆｒｏｎｔ ｏｆ Ｌｉ Ｌｅｉ． Ｃ． Ｂｅｈｉｎｄ Ｌｉ Ｌｅｉ． （ ）５． Ａ． Ｆｏｏｔｂａｌｌ． Ｂ． Ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ． Ｃ． Ｔａｂｌｅ ｔｅｎｎｉｓ．
Ⅳ．语篇理解。根据听到的短文内容选择正确答案。每题念两遍。（７．５分） （ ）１．Ｉ ｈａｖｅ ａ ｒｏｏｍ． Ａ． ｂｉｇ Ｂ． ｓｍａｌｌ Ｃ． ｎｉｃｅ
（ ）２． Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｉｎ ｔｈｅ ｒｏｏｍ．
Ａ． ａ ｄｅｓｋ Ｂ． ｔｗｏ ｃｈａｉｒｓ Ｃ． ａ ｄｅｓｋ，ｔｗｏ ｃｈａｉｒｓ ａｎｄ ａ ｂｅｄ
，，，，，，，，，，
（ ）３． Ｉ ｈａｖｅ ｇｏｔ ｏｎ ｔｈｅ ｄｅｓｋ． Ａ． ａ ｐｕｔｅｒ Ｂ． ａ ｃｈａｉｒ Ｃ． ａ ｂｅｄ （ ）４． Ｔｈｅ ｃｈａｉｒｓ ａｒｅ ｔｈｅ ｄｅｓｋ． Ａ． ｉｎ ｆｒｏｎｔ ｏｆ Ｂ． ｎｅｘｔ ｔｏ Ｃ． ｂｅｈｉｎｄ （ ）５． Ｍｙ ｓｈｏｅｓ ａｎｄ ａ ｂａｌｌ ａｒｅ ．
Ａ． ｎｅｘｔ ｔｏ ｔｈｅ ｄｅｓｋ． Ｂ． ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｄｅｓｋ． Ｃ． ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｂｅｄ．
笔试（７０分）
Ⅰ．单项选择。（２０分）
（ ）１． Ｅｘｃｕｓｅ ｍｅ． ｙｏｕ ａ ｐｅｎ ？
Ａ． Ａｒｅ，ｈａｖｅ Ｂ． Ｃａｎ，ｈａｖｅ Ｃ． Ｈａｖｅ，ｇｏｔ
（ ）２． Ａｒｅ ｔｈｅｒｅ ｔｅｌｅｖｉｓｉｏｎｓ ｉｎ ｙｏｕｒ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ？ Ａ． ｓｏｍｅ Ｂ． ａｎｙ Ｃ． ａ （ ）３． ｙｏｕｒ ｂｒｏｔｈｅｒ ｐｌａｙ ｆｏｏｔｂａｌｌ ？ Ａ． Ｃａｎ Ｂ． Ｈａｓ Ｃ． Ｉｓ （ ）４． ｔｈｅｒｅ ａｎｙ ｆｉｓｈ ｉｎ ｔｈｅ ｄｉｎｉｎｇ ｈａｌｌ ？ Ａ． Ａｒｅ Ｂ． Ｉｓ Ｃ． Ｈａｓ （ ）５． —Ｈａｖｅ ｔｈｅｙ ｇｏｔ ａｎｙ ａｐｐｌｅｓ？ — ．Ｃａｎ ｙｏｕ ｇｉｖｅ ｔｈｅｍ ｓｏｍｅ ？
Ａ． Ｙｅｓ，ｔｈｅｙ ｈａｖｅ． Ｂ． Ｎｏ，ｔｈｅｙ ｈａｖｅｎｔ． Ｃ． Ｎｏ，ｗｅ ｈａｖｅ． （ ）６． —Ｗｈａｔ ｔｈｅｉｒ ｎａｍｅｓ ？— Ｂｅｔｔｙ ａｎｄ Ｔｏｍ． Ａ． ｉｓ Ｂ． ｈａｖｅ Ｃ． ａｒｅ （ ）７．— ｉｓ ｙｏｕｒ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｄｒｉｎｋ？ —Ｔｅａ． Ａ． Ｗｈａｔ Ｂ． Ｗｈｅｒｅ Ｃ． Ｈｏｗ （ ）８． Ｆｒｕｉｔ ｉｓ ｈｅａｌｔｈｙ ｆｏｏｄ ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ ａｒｅ ｈｅａｌｔｈｙ ｆｏｏｄ，ｔｏｏ．
Ａ． ｂｕｔ Ｂ． ａｎｄ Ｃ．ｏｒ
（ ）９． Ｈａｍｂｕｒｇｅｒｓ ａｎｄ ｃｏｋｅ ｕｎｈｅａｌｔｈｙ ｆｏｏｄ ． Ａ． ｉｓ Ｂ． ａｒｅ Ｃ． ａｒｅｎｔ （ ）１０． Ｙｏｕｒ ｓｉｓｔｅｒ ａｎｙ ａｐｐｌｅｓ． Ｐｌｅａｓｅ ｇｉｖｅ ｈｅｒ ｏｎｅ．
Ａ． ｈａｓｎｔ ｇｏｔ Ｂ． ｈａｖｅｎｔ ｇｏｔ Ｃ． ｈａｓ ｇｏｔ
（ ）１１． Ｂｅｔｔｙ ｉｓ ａ ｓｔｕｄｅｎｔ ａｎｄ ｆａｔｈｅｒ ｉｓ ａ ｔｅａｃｈｅｒ ． Ａ． ｓｈｅ Ｂ． ｈｅ Ｃ． ｈｅｒ （ ）１２． —Ｉｓ ｙｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄ ａ ｂｏｙ ｏｒ ａ ｇｉｒｌ ？ — ．
Ａ． Ｙｅｓ，ｈｅ ｉｓ． Ｂ． Ｎｏ，ｈｅ ｉｓｎｔ． Ｃ． Ａ ｂｏｙ
（ ）１３． ａｒｅ ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄｓ． Ａ． Ｉ ａｎｄ ｓｈｅ Ｂ． Ｓｈｅ ａｎｄ Ｉ Ｃ．Ｉａｎｄ ｈｅｒ （ ）１４． Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｓｏｍｅ ｉｎ ｔｈｅ ｆｒｉｄｇｅ ． Ａ． ａｐｐｌｅ Ｂ． ｏｎｉｏｎ Ｃ． ｍｉｌｋ （ ）１５． Ｈｏｗ ｍａｎｙ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎ ｔｈｅ ｐｉｃｔｕｒｅ ？
Ａ． ｈａｓ ｔｈｅｒｅ Ｂ． ｉｓ ｔｈｅｒｅ Ｃ． ａｒｅ ｔｈｅｒｅ
（ ）１６． Ｔｏｍ ｈａｓ ｇｏｔ ａｕｎｔ． Ａ． ａｎ Ｂ． ａ Ｃ． ｔｗｏ
（ ）１７． — ａｒｅ ｔｈｅ ａｐｐｌｅｓ ？ — Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｒｅｄ ．
Ａ． Ｗｈａｔ Ｂ． Ｗｈａｔ ｃｏｌｏｕｒ Ｃ． Ｗｈｅｒｅ
，，，，，
（ ）１８． Ｉ｀ｖｅ ｇｏｔ ｓｏｍｅ ｂｅｅｆ Ｉ ｈａｖｅｎ｀ｔ ｇｏｔ ａｎｙ ｃｈｉｃｋｅｎ． Ａ． ｗｉｔｈ Ｂ． ｂｕｔ Ｃ．ａｎｄ （ ）１９． — Ｗｈｅｒｅ ｉｓ Ｂｅｔｔｙ ？ — Ｓｈｅ ｉｓ Ｔｏｎｙ． Ａ． ｎｅｘｔ ｔｏ Ｂ． ｉｎ Ｃ．ｉｎ ｆｒｏｎｔ （ ）２０． Ａｒｅ ｙｏｕ ｉｎ ？ Ａ． ｃｌａｓｓ ｏｎｅ Ｂ． Ｃｌａｓｓ Ｏｎｅ Ｃ． Ｏｎｅ Ｃｌａｓｓ Ⅱ．用所给词的适当形式填空。（１０分）
１． Ｔｈｉｓ ｉｓ （ｗｅ） ｃｌａｓｓｒｏｏｍ．
２． Ｔｏｍ ３． Ｔｈｅｒｅ ４． Ｈａｍｂｕｒｇｅｒｓ ａｒｅ （ｈｅａｌｔｈｙ） ｆｏｏｄ ．
５． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｔｔｙ ６． Ｔｈｅｙ ｈａｖｅ ｇｏｔ ｓｏｍｅ
７． Ａｒｅ ｔｈｅｒｅ ａｎｙ ８． （ｍｙ） ａｍ ａ ｓｔｕｄｅｎｔ ．
９． ｔｈｅｙ （ｈａｖｅ ｇｏｔ ） ａｎｙ ｂｏｏｋｓ ？
Ⅲ．完形填空。（１０分）
Ｋａｔｅ ａｎｄ Ａｎｎ ａｒｅ ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄｓ． Ｔｈｅｙ ｓｗｉｍ，ｔｏｏ． Ｔｈｅｙ ｌｉｋｅ ｆｏｏｔｂａｌｌ． Ｔｈｅｙ ｈａｖｅ ｇｏｔ ｔｗｏ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｆｒｉｅｎｄｓ． ｃｌａｓｓ． Ｔｈｅｙ ｌｉｋｅ Ｃｈｉｎａ． Ｔｈｅｙ ｓａｙ（说），“（友好）．”Ｔｈｅ ｆｏｏｄ ｉｓ ，ｔｏｏ．
（ ）１． Ａ． ｃａｎ Ｂ． ａｒｅ Ｃ．ｌｉｋｅ （ ）２． Ａ． ｄｏ Ｂ． ａｒｅ Ｃ． ｃａｎ （ ）３． Ａ． ｉｓ Ｂ． ａｒｅ Ｃ． ｃａｎ （ ）４． Ａ． ｒｉｄｅ Ｂ． ｐｌａｙ Ｃ． ｓｉｎｇ （ ）５． Ａ． Ｗｅ Ｂ． Ｈｅ Ｃ． Ｔｈｅｙ （ ）６． Ａ． Ｔｈｅｉｒ Ｂ． Ｔｈｅｙ Ｃ． Ｔｈｅｍ （ ）７． Ａ． ｏｒ Ｂ． ａｎｄ Ｃ． ｗｉｔｈ （ ）８． Ａ． ａ Ｂ． ａｎ Ｃ． ｔｈｅ （ ）９． Ａ． Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｂ． Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｃ． Ａｍｅｒｉｃａｎ （ ）１０． Ａ． ｇｏｏｄ Ｂ． ｂｉｇ Ｃ． ｓｍａｌｌ Ⅳ．阅读理解。（１０分）
Ｔｈｉｓ ｉｓ ａｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｂｏｙ． Ｈｉｓ ｎａｍｅ ｉｓ Ｊｉｍ． Ｈｅ ｉｓ ｔｗｅｌｖｅ． Ｈｅ ｉｓ ｉｎ Ｎｏ． ４ Ｍｉｄｄｌｅ Ｓｃｈｏｏｌ． Ｋａｔｅ ｉｓ Ｅｎｇｌｉｓｈ，ｔｏｏ． Ｓｈｅ ｉｓ ｔｈｉｒｔｅｅｎ． Ｓｈｅ ｉｓ ｉｎ Ｎｏ． ４ Ｍｉｄｄｌｅ Ｓｃｈｏｏｌ， ｔｏｏ． Ｍｉｓｓ Ｚｈａｎｇ ｉｓ ｔｈｅｉｒ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｔｅａｃｈｅｒ ． Ｓｈｅ ｉｓ ａ ｇｏｏｄ ｔｅａｃｈｅｒ ．
（ ） １． Ｊｉｍ ｉｓ ｂｏｙ． Ａ． ａｎ Ａｍｅｒｉｃａｎ Ｂ． ａ Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｃ． ａｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ
（ ） ２． Ｈｏｗ ｏｌｄ ｉｓ Ｊｉｍ ？ Ｈｅ ｉｓ ． Ａ． ｅｌｅｖｅｎ Ｂ． ｔｗｅｌｖｅ Ｃ． ｔｈｉｒｔｅｅｎ
（ ） ３． Ｉｓ Ｋａｔｅ ａｎ Ａｍｅｒｉｃａｎ ｇｉｒｌ ？ Ａ． Ｓｈｅ ｉｓ ａ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｇｉｒｌ Ｂ． Ｙｅｓ ， ｓｈｅ ｉｓ Ｃ． Ｎｏ， ｓｈｅ ｉｓｎ｀ｔ．
（ Ｃ． Ｍｉｓｓ Ｗａｎｇ
（ ） ５． Ｉｓ ｔｈｅｉｒ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｔｅａｃｈｅｒ ａ ｇｏｏｄ ｔｅａｃｈｅｒ ？
Ａ． Ｙｅｓ ， ｈｅ ｉｓ Ｂ． Ｙｅｓ ， ｓｈｅ ｉｓ Ｃ． Ｎｏ， ｓｈｅ ｉｓｎ｀ｔ Ⅴ．句型转换，每空一词。（１０分）
１． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅｎ｀ｔ ａｎｙ ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ ｉｎ ｔｈｅ ｆｒｉｄｇｅ． （变肯定句）
Ｔｈｅｒｅ ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ ｉｎ ｔｈｅ ｆｒｉｄｇｅ．
２．Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｐｏｔａｔｏ．（变复数） Ｔｈｅｒｅ ｓｏｍｅ ．
３． Ｈａｓ Ｊｉｍ ｇｏｔ ａ ｐｅｎ．？（作否定回答） Ｎｏ， ．
对划线部分提问 ）
５． Ｔｈｅｙ ｈａｖｅ ｇｏｔ ｓｏｍｅ Ｃｏｋｅ ． （变一般疑问句）
ｔｈｅｙ ｇｏｔ Ｃｏｋｅ ？
Ⅵ．在Ｂ栏中找出与Ａ栏相对应的答语。（５分）
Ａ Ｂ
（ ）１． Ｗｈｅｒｅ ａｒｅ ｙｏｕ ｆｒｏｍ ？ Ａ． Ｙｅｓ，Ｉ ｈａｖｅ．
（ ）２．Ｃａｎ Ｂｅｔｔｙ ｒｉｄｅ ａ ｂｉｋｅ ？ Ｂ． Ｙｅｓ，ｓｈｅ ｈａｓ．
（ ）３．Ａｒｅ ｃａｒｒｏｔｓ ｈｅａｌｔｈｙ ｆｏｏｄ ？ Ｃ． Ｃｈｉｎａ．
（ ）４．Ｈａｖｅ ｙｏｕ ｇｏｔ ａｎｙ ｓｉｓｔｅｒｓ ？ Ｄ． Ｙｅｓ，ｔｈｅｙ ａｒｅ．
（ ）５．Ｈａｓ ｓｈｅ ｇｏｔ ａｎｙ ｍｅｌｌｏｎｓ ？ Ｅ． Ｎｏ，ｓｈｅ ｔ．
Ⅶ．书面表达。以Ｍｙ ｆａｍｉｌｙ为题，介绍你的家庭成员、年龄及职业。（５分）
，
作文四：《初一上册英语》13500字Ｓｔａｒｔｅｒ
１． Ｈｅｌｌｏ打招呼，打电话 ｓａｙ ｈｅｌｌｏ ｔｏ ｓｂ 问候某人 ２． 称呼
小姐 Ｍｉｓｓ 夫人Ｍｒｓ 女士 Ｍｓ 先生Ｍｒ
３． Ｃｌａｓｓ 同学们 Ｃｌａｓｓ ８ 八班
Ｅｎｇｌｉｓｈ ｃｌａｓｓ 英语课
Ｃｌａｓｓ 授课，具体的一节课 ｌｅｓｓｏｎ 教学的具体课程 Ｌｅｓｓｏｎ １
Ｈｅ ｈｅｌｐｓ ｍｅ ｗｉｔｈ ｍｙ ｌｅｓｓｏｎｓ． 他帮我辅导功课。 ４． Ｓｉｔ ｄｏｗｎ， ｐｌｅａｓｅ． 请坐下。 Ｔａｋｅ／Ｈａｖｅ ａ ｓｅａｔ， ｐｌｅａｓｅ． Ｐｌｅａｓｅ ｂｅ ｓｅａｔｅｄ． Ｐｌｅａｓｅ ｓｅａｔ ｙｏｕｒｓｅｌｆ．
ｓｅａｔ ｎ． 座位 Ｖ．ｔ． 使。。。坐下
Ｖ． Ｖ．ｔ 及物动词 ，后面可以直接跟宾语
Ｖ．ｉ． 不及物动词， 后面不可以直接跟宾语，要加介词
５． Ｇｏｏｄｂｙｅ！ Ｂｙｅ ｂｙｅ！ Ｓｅｅ ｙｏｕ ！ ６． Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ！ Ｇｏｏｄ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ！
Ｇｏｏｄ ｅｖｅｎｉｎｇ！ Ｇｏｏｄ ｎｉｇｈｔ！ ７． －－Ｗｈａｔ＇ｓ ｙｏｕｒ ｎａｍｅ ？
－－ Ｉ ａｍ Ｌｉｎｇｌｉｎｇ． ／ Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ Ｌｉｎｇｌｉｎｇ． Ｉ＇ｍ ８． Ｓｏｒｒｙ？ ＝ Ｐａｒｄｏｎ ？＝ Ｗｈａｔ？ 升调
９． — Ｈｏｗ ａｒｅ ｙｏｕ ？ 您（身体）好吗？ －－ Ｉ ａｍ ｆｉｎｅ／ Ｆｉｎｅ， ｔｈａｎｋ ｙｏｕ ．
初次见面
－－ Ｈｏｗ ｄｏ ｙｏｕ ｄｏ？ 你好！ －－ Ｈｏｗ ｄｏ ｙｏｕ ｄｏ？ 你好！
１０． 介绍别人 Ｔｈａｔ ｉｓ ．．．． 那是。。。（ 远 ） Ｔｈｉｓ ｉｓ ＋ 姓名 这是。。。（近） Ｔｈｉｓ ｉｓ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄ， Ｌｉｎｇｌｉｎｇ．
打电话： Ｔｈｉｓ ｉｓ Ｌｉｎｇｌｉｎｇ ｓｐｅａｋｉｎｇ． 我是玲玲
介宾
１１． Ｗｈａｔ＇ｓ ｔｈｉｓ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ？ Ｉｎ： 以。。。方式， 用。。。语言／材料 １２． Ａ／ａｎ／ｔｈｅ／ｏｎｅ
定冠词 ｔｈｅ 特指
不定冠词 ａ／ａｎ 非特指，泛指
ａ： 放在以辅音因素开头的单数名词前 ａ ｂｏｏｋ ａｎ： 放在以元音因素开头的单数名词前 ａｎ ａｐｐｌｅ
ｏｎｅ强调数量 ｏｎｅ，ｔｗｏ，ｔｈｒｅｅ，ｆｏｕｒ １３． ——Ｗｈａｔ ａｒｅ ｔｈｅｓｅ？ 这些是什么？ —— Ｔｈｅｙ ａｒｅ ．．．． １４． 问数量
可数名词
Ｈｏｗ ｍａｎｙ ．．．ａｒｅ ｔｈｅｒｅ？ 不可数名词
Ｈｏｗ ｍｕｃｈ ．．．ｉｓ ｔｈｅｒｅ？
Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ．．．／ Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ．．． 某地有。。。。 存在，有 Ｈａｖｅ 某人拥有。。。。 Ｓｂ ｈａｖｅ ｓｔｈ 某物归某人所有 １５． －－Ｗｈａｔ ｃｏｌｏｕｒ ｉｓ／ａｒｅ．．．？ 。。。是什么颜色？ －－ Ｉｔ＇ｓ．．．／Ｔｈｅｙ ａｒｅ．．． ｃｏｌｏｕｒ
ｎ． 颜色 ｖ．ｔ． 给。。。上色
Ｃｏｌｏｕｒ ｔｈｅ ｔｒｅｅ ｇｒｅｅｎ． 把树涂成绿色。 １６． －－ Ｈｏｗ ｄｏ ｙｏｕ ｓｐｅｌｌ
－－ Ｒ－ Ｅ－Ｄ ．
ｒｅｄ ｇｒｅｅｎ ｙｅｌｌｏｗ ｂｌｕｅ ｂｌａｃｋ ｏｒａｎｇｅ ｐｕｒｐｌｅ ｐｉｎｋ粉 ｂｒｏｗｎ棕
ｌｉｇｈｔ ｂｌｕｅ 浅蓝色 ｄａｒｋ ｂｌｕｅ 深蓝色 １７． －－Ｗｈｅｒｅ＇ｓ ｍｙ ｃｏａｔ？
－－ Ｉｔ＇ｓ．．．
ｏｎ ｉｎ ｕｎｄｅｒ
１８． －－ Ｗｈａｔ＇ｓ ｙｏｕｒ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｆｏｏｄ？ －－ Ｍｙ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｆｏｏｄ ｉｓ ．．．
ｆａｖｏｒｉｔｅ ａｄｊ． 最喜欢的
ｎ． 最喜欢的人或物 Ｍｙ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｆｒｕｉｔ ｉｓ ａｐｐｌｅ． Ａｐｐｌｅｓ ａｒｅ ｍｙ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ．
ｇｒｅｙ灰ｗｈｉｔｅ
１９． 喜欢做某事，爱好，习惯性动作 ｌｉｋｅ ｄｏｉｎｇ ｓｔｈ 喜欢做某事，表示一次性或者未发生的动作 ｌｉｋｅ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ
Ｖ－ｉｎｇ
ｔａｌｋ ｔａｌｋｉｎｇ ｗｒｉｔｅ ｗｒｉｔｉｎｇ
ｒｕｎ ｓｗｉｍ ｒｕｎｎｉｎｇ ｓｗｉｍｍｉｎｇ ２０． 爱好
Ｗｈａｔ＇ｓ ｙｏｕｒ ｈｏｂｂｙ？ ｈｏｂｂｙ ｈｏｂｂｉｅｓ
２１． ｃａｎ 能，会 表示能力
ｃａｎ＋ 动词原形 ２２． 骑车 ｒｉｄｅ ａ ｂｉｋｅ
开车 ｄｒｉｖｅ ａ ｃａｒ ｄｒｉｖｅ 驱赶，驾驶 ２３． 做饭 ｃｏｏｋ
厨师ｃｏｏｋ 厨具 ｃｏｏｋｅｒ ２４． 情态动词
ｃａｎ ｃａｎ＇ｔ 本身具有词意，与动词原形连用，表示主语或者说话者对动作或状态的各种情感或者态度。
２５． 问天气
Ｗｈａｔ＇ｓ ｔｈｅ ｗｅａｔｈｅｒ ｌｉｋｅ ｉｎ＋地点ｉｎ＋季节？
—— Ｗｈａｔ＇ｓ ｔｈｅ ｗｅａｔｈｅｒ ｌｉｋｅ ｉｎ Ｂｅｉｊｉｎｇ ｉｎ ｗｉｎｔｅｒ？ 北京冬天的天气怎么样？ ——Ｉｔ＇ｓ ｃｏｌｄ． 寒冷。
Ｍｏｄｕｌｅ １ Ｎｉｃｅ ｔｏ ｍｅｅｔ ｙｏｕ
１． 来自哪里
－－ Ｗｈｅｒｅ ａｒｅ ｙｏｕ ｆｒｏｍ？ －－Ｉ ａｍ ｆｒｏｍ Ｑｕｚｈｏｕ．
－－ Ｗｈｅｒｅ ｄｏ ｙｏｕ ｅ ｆｒｏｍ？ －－Ｉ ｅ ｆｒｏｍ Ｑｕｚｈｏｕ． ２． 年龄
－－Ｈｏｗ ｏｌｄ ａｒｅ ｙｏｕ ？
－－Ｉ ａｍ １３ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ．／ Ｉ ａｍ １３． ａ １３－ｙｅａｒ－ｏｌｄ ｂｏｙ 一个１３岁的男孩 作定语 ３． ｌｉｓｔｅｎ
ｌｉｓｔｅｎ ｔｏ ｍｕｓｉｃ 听音乐
ｈｅａｒ 听（强调的是结果） ｌｉｓｔｅｎ 听（强调的是动作） ４． Ｂｅｉｊｉｎｇ ｉｓ ａ ｂｉｇ ｃｉｔｙ．
Ｂｉｇ， ｌａｒｇｅ， ｈｕｇｅ， ｇｒｅａｔ 大 Ｂｉｇ： 形状 ａ ｂｉｇ ａｐｐｌｅ Ｌａｒｇｅ： 面积 ａ ｌａｒｇｅ ｈｏｕｓｅ
Ｈｕｇｅ： 巨大，庞大 ｈｕｇｅ ｓｔｏｎｅｓ
Ｇｒｅａｔ 伟大的，巨大的 ａ ｇｒｅａｔ ｍａｎ
５． ｗｉｔｈ 介词
（１） 具有，带有，有。。。特征
Ｔｈｅ ｇｉｒｌ ｗｉｔｈ ｂｌｕｅ ｅｙｅｓ ｉｓ ｈｉｓ ｇｉｒｌｆｒｉｅｎｄ． （２） 用。。。表示方式或者使用某种工具。
Ｓｈｅ ｉｓ ｗｒｉｔｉｎｇ ａ ｌｅｔｔｅｒ ｗｉｔｈ ａ ｐｅｎ． （３）和。。。一起
Ｐｌｅａｓｅ ｂｒｉｎｇ ｙｏｕｒ ｓｏｎ ｗｉｔｈ ｙｏｕ ｎｅｘｔ ｔｉｍｅ． （４）拥有，随身携带
Ｉ ｈａｖｅ ｎｏ ｍｏｎｅｙ ｗｉｔｈ ｍｅ． （５）伴随
Ｄｏｎ＇ｔ ｓｐｅａｋ ｗｉｔｈ ｙｏｕｒ ｍｏｕｔｈ ｆｕｌｌ． 不要满嘴巴食物说话。 （６）固定短语
Ｂｅ ｆｉｌｌｅｄ ｗｉｔｈ 装满 Ｂｅ ｃｒｏｗｄｅｄ ｗｉｔｈ 挤满
Ｗｉｔｈ ｏｎｅ＇ｓ ｈｅｌｐ 在某人的帮助下 Ｂｅ ｂｕｓｙ ｗｉｔｈ 忙于 Ｂｅ ｐｌｅａｓｅｄ ｗｉｔｈ 对。。。感到满意
６． ｗｉｔｈ和ａｎｄ的区别 “和”。 Ａｎｄ 是连词，ｗｉｔｈ是介词 介宾结构
Ｈｅ ａｎｄ Ｉ＿＿ａｒｅ＿＿（ｂｅ） ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄｓ．
Ｈｅ ｗｉｔｈ ｍｅ ＿ｇｏｅｓ＿＿＿（ｇｏ） ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ． 插入语，去掉不影响句子意思，语法
７． 人称代词
主格 宾格
第一人称 Ｉ ｍｅ 我 Ｗｅ ｕｓ 我们 第二人称 ｙｏｕ ｙｏｕ 你，你们 第三人称 ｈｅ ｈｉｍ 他 Ｓｈｅ ｈｅｒ 她 Ｉｔ ｉｔ 它 Ｔｈｅｙ ｔｈｅｍ 他们，她们，它们
物主代词： 形容词性物主代词，名词性物主代词 Ｉ ｍｙ ｍｉｎｅ Ｙｏｕ ｙｏｕｒ ｙｏｕｒｓ Ｈｅ ｈｉｓ ｈｉｓ Ｓｈｅ ｈｅｒ ｈｅｒｓ Ｉｔ ｉｔｓ ｉｔｓ Ｗｅ ｏｕｒ ｏｕｒｓ Ｔｈｅｙ ｔｈｅｉｒ ｔｈｅｉｒｓ
Ｍｏｄｕｌｅ ２ Ｍｅ， ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ ａｎｄ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ
１．球类运动
Ｐｌａｙ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ Ｐｌａｙ ｆｏｏｔｂａｌｌ
Ｐｌａｙ ｔａｂｌｅ－ｔｅｎｎｉｓ 乐器
Ｐｌａｙ ｔｈｅ ｐｉａｎｏ Ｐｌａｙ ｔｈｅ ｖｉｏｌｉｎ Ｐｌａｙ ｔｈｅ ｚｉｔｈｅｒ ２． 不用定冠词ｔｈｅ的情况
（１）在泛指的复数名词或不可数名词前（抽象名词，物质名词） （２）在表示月份，星期，季节的名词前 （３）在表示语言，学科的名词前
（４）在表示早，中，晚三餐的名词前 （５）在表示球类运动或娱乐活动的名词前
（６）名词前已有作定语的指示代词，物主代词或不定代词
Ｔｈｉｓ ｂｏｏｋ ｍｙ ｂｏｏｋ ａｎｙ ｓｏｍｅ （７）在具有抽象意义的个体名词前
Ｉｓ ｔｈｅｒｅ ｒｏｏｍ ｆｏｒ ｍｅ ｉｎ ｔｈｅ ｃａｒ？ 空间 Ｉ ｍｕｓｔ ｓｈａｒｅ ｔｈｅ ｒｏｏｍ ｗｉｔｈ ｈｅｒ． 房间 ３． Ｗｅｌｅ ｓｂ 欢迎某人
Ｗｅｌｅ ｔｏ Ｑｕｚｈｏｕ欢迎来衢州
Ｗｅｌｅ ｙｏｕ ｔｏ Ｑｕｚｈｏｕ． 欢迎您来衢州。 ４． Ｉｎ ｈｏｓｐｉｔａｌ 住院
Ｉｎ ｔｈｅ ｈｏｓｐｉｔａｌ 工作，探病 ５．字母要大写的情况
（１）用于姓名前的先生，女士等称呼的首字母 （２）姓名的首字母 （３）句子开头的首字母
（４）国家，语言，城市，公司，学校等专有名词首字母 （５）书，报刊名称的首字母 （６） Ｉ 总是要大写
Ｍｏｄｕｌｅ ３ Ｍｙ ｎｅｗ ｓｃｈｏｏｌ
１． ｐｕｔｅｒ 电脑（台式） ｐｕｔｅｒ ｇａｍｅｓ 电脑游戏 ｌａｐｔｏｐ 手提电脑 ２． ｔｅｌｅｖｉｓｉｏｎ＝ ＴＶ 电视
３． ｔｈｅｒｅ ｂｅ 句型的“就近原则”
ｂｅ动词要与它最接近的主语在人称和数上保持一致 ４． 合成词
ｂｌａｃｋｂｏａｒｄ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ｆｏｏｔｂａｌｌ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ５． ａｎｙ， ｓｏｍｅ的区别
ａｎｙ 用作形容词，意为“一些，什么”常用于否定句或疑问句。 Ｅ．ｇ． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅｎ＇ｔ ａｎｙ ｔｈｉｎｇｓ ｉｎ ｔｈｅ ｒｏｏｍ． Ｉｓ ｔｈｅｒｅ ａｎｙ ｗａｔｅｒ ｈｅｒｅ？
ｓｏｍｅ则常用于肯定句中，或用于表示请求，建议或说话人希望得到对方的肯定回答的疑问句。 Ｅ．ｇ． Ｉ ｗａｎｔ ｓｏｍｅ ｔｅａ．
Ｍａｙ Ｉ ｈａｖｅ ｓｏｍｅ ｗａｔｅｒ？ ６．数词
１－１２ ｏｎｅ ｔｗｏ ｔｈｒｅｅ ｆｏｕｒ ｆｉｖｅ ｓｉｘ ｓｅｖｅｎ ｅｉｇｈｔ ｎｉｎｅ ｔｅｎ ｅｌｅｖｅｎ ｔｗｅｌｖｅ
１３－１９ ｔｈｉｒｔｅｅｎ ｆｏｕｒｔｅｅｎ ｆｉｆｔｅｅｎ ｓｉｘｔｅｅｎ ｓｅｖｅｎｔｅｅｎ ｅｉｇｈｔｅｅｎ ｎｉｎｅｔｅｅｎ ２０ ｔｔｙ ２１ ｔｔｙ－ｏｎｅ ４０ ｆｏｒｔｙ ５０ ｆｉｆｔｙ
１００ ｏｎｅ ｈｕｎｄｒｅｄ １０１ ｏｎｅ ｈｕｎｄｒｅｄ ａｎｄ ｏｎｅ ｏｎｅ ｈｕｎｄｒｅｄ ａｎｄ ｔｔｙ－ｔｈｒｅｅ
２００ ｔｗｏ ｈｕｎｄｒｅｄ ３００ ｔｈｒｅｅ ｈｕｎｄｒｅｄ
１，０００，０００，０００
ｂｉｌｌｉｏｎ十亿 ｍｉｌｌｉｏｎ百万 ｔｈｏｕｓａｎｄ 千 １万 ｔｅｎ ｔｈｏｕｓａｎｄ １００００ １亿 ｏｎｅ ｈｕｎｄｒｅｄ ｍｉｌｌｉｏｎ
Ｅ．ｇ． １，４５６，３６７，２００ 十四亿五千六百三十六万七千两百
ｏｎｅ ｂｉｌｌｉｏｎ ｆｏｕｒ ｈｕｎｄｒｅｄ ａｎｄ ｆｉｆｔｙ－ｓｉｘ ｍｉｌｌｉｏｎ ｔｈｒｅｅ ｈｕｎｄｒｅｄ ａｎｄ ｓｉｘｔｙ－ｓｅｖｅｎ ｔｈｏｕｓａｎｄ ｔｗｏ ｈｕｎｄｒｅｄ
１９９７年 ｎｉｎｅｔｅｅｎ ｎｉｎｅｔｙ－ｓｅｖｅｎ ２０１１年 ｔｗｏ ｔｈｏｕｓａｎｄ ａｎｄ ｅｌｅｖｅｎ ７．方位 在。。。之后 ｂｅｈｉｎｄ ｏｆ 在。。。前面 ｉｎ ｆｒｏｎｔ ｏｆ ， ｂｅｆｏｒｅ 在。。。（内部的）前面 ｉｎ ｔｈｅ ｆｒｏｎｔ ｏｆ Ｅ．ｇ．
Ａ ｂｉｇ ｔｒｅｅ ｉｓ ｉｎ ｆｒｏｎｔ ｏｆ ｔｈｅ ｈｏｕｓｅ．
Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｂｌａｃｋｂｏａｒｄ ｉｎ ｔｈｅ ｆｒｏｎｔ ｏｆ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ． 在。。。旁边 ｎｅｘｔ ｔｏ
８．代词 ｏｎｅ ，ｉｔ， ｔｈａｔ
（１） ｏｎｅ ： 用来代替前面提到的单数可数名词，是同一类事物中的任意一个。如果提到的名词是复数形式，就用ｏｎｅｓ代替。
（２）ｉｔ： 代替前面提到的单数可数名词，是同一个事物。如果提到的名词是复数形式，就用ｔｈｅｙ（主语），ｔｈｅｍ（宾语） 来代替。
（３）ｔｈａｔ： 代替不可数名词或带有定冠词的单数名词，表示特指，避免和前面提到的名词重复。复数形式ｔｈｏｓｅ代替带有定冠词的复数名词。
Ｍｏｄｕｌｅ ４ Ｍｙ ｆａｍｉｌｙ
１． Ｈｏｗ ｍａｎｙ 可数名词数量的多少
Ｈｏｗ ｍｕｃｈ 不可数名词数量的多少，价格 ２． 词语辨析 ｆａｍｉｌｙ， ｈｏｍｅ， ｈｏｕｓｅ
ｆａｍｉｌｙ： “家庭” 可数名词，有单复数之别，其复数形式为ｆａｍｉｌｉｅｓ Ｍａｎｙ ｆａｍｉｌｉｅｓ ｈａｖｅ ｇｏｔ ｐｕｔｅｒｓ ｎｏｗ． 同时，它也是集体名词。
（１）表示整体时，谓语动词要用单数形式。如： Ｈｉｓ ｆａｍｉｌｙ ｉｓ ａ ｓｍａｌｌ ｆａｍｉｌｙ．
（２）当表示家庭成员或家里人时，作复数，谓语动词用复数形式。 如：Ｍｙ ｆａｍｉｌｙ ａｒｅ ａｌｌ ａｔ ｈｏｍｅ．
ｈｏｍｅ： “家乡”，指家庭共同生活的地方，有时也指出生的城市
或国家。
ｈｏｕｓｅ：
３． Ｉ ｈａｖｅｎ＇ｔ ｇｏｔ ａｎｙ ｂｒｏｔｈｅｒｓ． 我没有兄弟。 ｈａｖｅ ｇｏｔ ＝ ｈａｖｅ “有”，某人拥有某物。 ｈａｖｅｎ＇ｔ ｇｏｔ 没有 Ｈａｖｅ．．．ｇｏｔ．．．？
Ｈａｓ ｇｏｔ Ｉ＇ｖｅ Ｈｅ＇ｓ Ｉ ｈａｄ ｇｏｔ．．．．
４． Ｔｏｎｙ＇ｓ ａｌｓｏ ｇｏｔ ｆｏｕｒ ｇｒａｎｄｐａｒｅｎｔｓ， ｔｗｏ ｕｎｃｌｅｓ， ａｎｄ ｏｎｅ ａｕｎｔ．
辨析 ａｌｓｏ， ｔｏｏ， ｅｉｔｈｅｒ 也 ｔｏｏ： “也”， 多用于口语中，常置于句末，并用逗号隔开 Ｓｈｅ ｈａｓ ａ ｂｒｏｔｈｅｒ， ｔｏｏ． Ｍｅ， ｔｏｏ．
ａｌｓｏ： 比较正式的用语，用在肯定句中，经常放在句中，其位置在 行为动词前， ｂｅ动词之后。如有助动词或情态动词，一般 放在它们之后 Ｉ ａｌｓｏ ｌｉｋｅ ａｐｐｌｅｓ． Ｉ ａｍ ａｌｓｏ ａ ｓｔｕｄｅｎｔ． Ｉ ｃａｎ ａｌｓｏ．．．
ｅｉｔｈｅｒ： 用于否定句中，通常放在句尾，并用逗号隔开
Ｉ ｄｏｎ＇ｔ ｌｉｋｅ ｈｉｍ， ｅｉｔｈｅｒ．
５． Ｈａｖｅ ｙｏｕ ｇｏｔ．．ｏｒ．．．？
选择疑问句 ６． Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｅｍａｉｌ． ｅｍａｉｌ ｎ．＆ｖ．
因某事而感谢某人
Ｔｈａｎｋ ｓｂ． ｆｏｒ ｓｔｈ． Ｔｈａｎｋ ｓｂ． ｆｏｒ ｄｏｉｎｇ ｓｔｈ．
Ｍｏｄｕｌｅ ５ Ｈｅａｌｔｈｙ Ｆｏｏｄ
１． ｄｒｉｎｋ： ｎ． 饮料 ｖ 喝 ｄｒｉｎｋ ｍｉｌｋ ｄｒｉｎｋ ｔｅａ
２． 水果ｆｒｕｉｔ 肉ｍｅａｔ 蔬菜ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ
ｏｒａｎｇｅ 橘子，橘子汁，橙色的
ｍｅａｔ 肉的总称 ｐｏｒｋ猪肉 ｂｅｅｆ牛肉 ｃｈｉｃｋｅｎ 鸡肉 不可数 ｃｈｉｃｋｅｎ作为“鸡”的意思时候，是可数名词 ｖｅｇｅｔａｂｌｅ是可数名词
３． ｈｅａｌｔｈ 健康 ｈｅａｌｔｈｙ 健康的 ｕｎｈｅａｌｔｈｙ 不健康的
４． ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ａｄｊ． 最喜欢的 ｎ．最喜欢的人或事
５． ｅａｔ ： （１） 及物动词，“吃，喝” ｅａｔ ａｎ ａｐｐｌｅ ｅａｔ ｈｅａｌｔｈｙ ｆｏｏｄ
（２） 不及物动词，
（３） ｅａｔ ｕｐ “吃光，吃完”
６． 区别： ａｎｄ ｂｕｔ
两者都是连词， ａｎｄ意为“和，同”，表并列或进一步说明关系，用来连接词，短语或句子。 ｂｕｔ 意为“但是，可是”，表示转折关系。如： Ｙｏｕ ａｎｄ Ｉ ａｒｅ ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄｓ．
Ｈｅ ｃａｎ ｐｌａｙ ｔｈｅ ｐｉａｎｏ ｗｅｌｌ， ｂｕｔ ｈｅ ｃａｎ＇ｔ ｓｉｎｇ ｗｅｌｌ．
７． 可数名词与不可数名词
（１） 名词是表示人，事物，地点或者抽象概念的名称的词。可以用数量来计算的名词叫可数名词，可数名词分为单数形式和复数形式两种。
可数名词单数形式变复数形式的规则如下：
① 一般在名词词尾加－ｓ， 如ｂｏｏｋｓ， ｍａｐｓ， ｄｏｏｒｓ
② 以ｓ， ｘ， ｃｈ， ｓｈ结尾的名词在词尾加－ｅｓ． 如ｂｕｓｅｓ， ｂｏｘｅｓ， ｗａｔｃｈｅｓ， ｆｉｓｈｅｓ ③ 以“辅音字母＋ｙ”结尾的名词改ｙ为ｉ再加－ｅｓ． 如ｆａｍｉｌｉｅｓ， ｃｉｔｉｅｓ
④ 一些以ｆ， ｆｅ 结尾的名词改ｆ，ｆｅ为ｖ， 再加－ｅｓ． 如ｋｎｉｖｅｓ， ｗｉｖｅｓ，ｌｅａｖｅｓ ⑤ 一些以ｏ结尾的名词在词尾加－ｅｓ． 如ｔｏｍａｔｏｅｓ， ｐｏｔａｔｏｅｓ， ｈｅｒｏｅｓ
ｚｏｏｓ ｐｈｏｔｏｓ ｒａｄｉｏｓ ｐｉａｎｏｓ
ｋｉｌｏｓ
⑥ 有些名词的复数变化是不规则的
单复同形： ｓｈｅｅｐ， Ｃｈｉｎｅｓｅ， Ｊａｐａｎｅｓｅ
不规则： ｃｈｉｌｄ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｍａｎ ｍｅｎ ｗｏｍａｎ ｗｏｍｅｎ ｆｏｏｔ ｆｅｅｔ
（２）一般无法用数量来计算的名词叫不可数名词。不可数名词前面不能用表示具体数量的数词或不定冠词ａ／ａｎ来修饰。常在不可数名词前的词或短语有ｓｏｍｅ， ａｎｙ， ｍｕｃｈ， ｌｉｔｔｌｅ， ａ ｌｉｔｔｌｅ 等
Ｍｏｄｕｌｅ ６ Ａｎ ｉｎｖｉｔａｔｉｏｎ ｔｏ ｔｈｅ ｃｉｎｅｍａ
１． Ｗｏｕｌｄ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｃｉｎｅｍａ ？ 你愿意去看电影吗？
（１）Ｗｏｕｌｄ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｔｏ．．． ？ 你愿意。。。吗？
肯定回答： Ｙｅｓ， Ｉ＇ｄ／Ｗｅ ＇ｄ ｌｉｋｅ／ｌｏｖｅ ｔｏ （ｇｏ）．
否定回答： Ｎｏ， ｔｈａｎｋｓ．
Ｉ＇ｄ ｌｉｋｅ／ｌｏｖｅ ｔｏ， ｂｕｔ Ｉ ｈａｖｅ ｔｏ．．．
Ｉ＇ｍ ｓｏｒｒｙ， ｂｕｔ．．．
（２） ｗｏｕｌｄ ｌｉｋｅ ｔｏ 本身不表示邀请而表示“想要”
Ｉ＇ｄ ｌｉｋｅ ｔｏ ｇｏ ｓｗｉｍｍｉｎｇ ｔｏｄａｙ．
（３） ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｃｉｎｅｍａ＝ ｓｅｅ ａ ｆｉｌｍ＝ｓｅｅ ｍｏｖｉｅｓ＝ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｍｏｖｉｅｓ 看电影
２． Ｔｈａｔ＇ｓ ａ ｇｒｅａｔ ｉｄｅａ！ 好主意！
这句话常用于对别人的建议表示赞同，ｇｒｅａｔ在口语中指“好，妙” 除此外还可用：
Ｔｈａｔ＇ｓ ｇｒｅａｔ．
Ｔｈａｔ＇ｓ ａ ｇｏｏｄ ｉｄｅａ．
Ｇｏｏｄ／Ｇｒｅａｔ ｉｄｅａ．
３． Ｌｅｔ＇ｓ ｇｏ ｉｎ ｔｈｅ ｅｖｅｎｉｎｇ． 我们晚上去吧。
（１） Ｌｅｔ ｕｓ＝ Ｌｅｔ＇ｓ “让我们。。。” 也可以把ｕｓ换成ｍｅ， ｔｈｅｍ等宾 格。Ｌｅｔ后面的动词要用原形。
（２） 表示时间可用介词ｉｎ， ａｔ， ｏｎ
Ａ． 介词ｉｎ用在年，月份，季节，一天中某个部分以及年代前 Ｉｎ ２００６ 在２００６年 ｉｎ Ｊｕｌｙ 在７月
Ｉｎ ｗｉｎｔｅｒ 在冬季 ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ 在早上
Ｉｎ１９９０ｓ
Ｂ． 介词ｏｎ 用在星期，日期前，当一天中某个部分前有修饰语 时也要用ｏｎ， 星期前有指示词ｔｈｉｓ，ｎｅｘｔ，ｔｈａｔ等修饰时，不用 介词
Ｏｎ Ｆｒｉｄａｙ 在星期五 ｏｎ １ｓｔ Ｊｕｎｅ 在６月１日 Ｏｎ Ｍｏｎｄａｙ ｍｏｒｎｉｎｇ 在星期一早上
Ｉ＇ｄ ｌｉｋｅ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｃｉｎｅｍａ ｔｈｉｓ Ｆｒｉｄａｙ． 我想这星期五去看电影。
Ｃ． 介词ａｔ用在具体某个时刻，节日和一些固定的词组中，但 宗教节日中带有ｄａｙ这个词时，用ｏｎ
Ａｔ ８ ｐ．ｍ．在晚上８点 ａｔ ｎｉｇｈｔ／ｎｏｏｎ 在晚上／中午
Ａｔ Ｃｈｒｉｓｔｍａｓ 在圣诞节 ｏｎ Ｃｈｒｉｓｔｍａｓ Ｄａｙ 在圣诞节
４． Ｄａｍｉｎｇ ｉｎｖｉｔｅｓ Ｔｏｎｙ ｔｏ ｔｈｅ ｃｉｎｅｍａ． 大明邀请托尼去看电影。
Ｉｎｖｉｔｅ作动词，意为“邀请”。 Ｉｎｖｉｔｅ ｓｂ． ｔｏ （ｄｏ） ｓｔｈ． 邀请某人做某事 Ｉｎｖｉｔａｔｉｏｎ 邀请 名词
Ａｓｋ ｓｂ． ｔｏ ｄｏ 邀请某人做某事
５． 介词 ａｔ，ｉｎ
介词ａｔ： 在某处，表示较小的地方
介词ｉｎ： 在。。中，在。。。里，表示较大的地方
６． Ｂｅｓｔ ｗｉｓｈｅｓ． 祝好。
（１）ｗｉｓｈ 指“祝福，祝愿”，常用复数形式，并用于书信，贺卡等
Ｇｉｖｅ ｍｙ ｇｏｏｄ ｗｉｓｈｅｓ ｔｏ ｙｏｕｒ ｆａｍｉｌｙ．
（２） ｗｉｓｈ还可指“心愿”
Ｙｏｕ ｃａｎ ｍａｋｅ ａ ｗｉｓｈ ａｔ ｙｏｕｒ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｐａｒｔｙ． 你可以在你的生日宴会上许个愿。
Ｍｏｄｕｌｅ ７ Ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ ｄａｙ
１． 时间
Ｈａｌｆ一半 Ｐａｓｔ 过 ｔｏ差 ａ ｑｕａｒｔｅｒ 一刻
８：１０ １０ ｐａｓｔ ８ ７：５０ １０ ｔｏ ８ ８：１５ ａ ｑｕａｒｔｅｒ ｐａｓｔ ８ ７：４５ ａ ｑｕａｔｅｒ ｔｏ ８
２． Ｗｈａｔ ａｂｏｕｔ＝ Ｈｏｗ ａｂｏｕｔ．．． 。。。怎么样？
常用于询问消息，提出建议或征询意见
Ｗｈａｔ ａｂｏｕｔ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｃｉｎｅｍａ ？ 去看电影怎么样？
Ｈｏｗ ａｂｏｕｔ ａｎｏｔｈｅｒ ｃｕｐ ｏｆ ｔｅａ？ 再来一杯茶怎么样？
３．开始做某事
Ｓｔａｒｔ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ． Ｓｔａｒｔ ｄｏｉｎｇ ｓｔｈ．
４． ｈａｖｅ
作为实义动词的几种用法
（１） “吃” ｈａｖｅ ｌｕｎｃｈ
（２）
（３） “上。。。课” Ｗｅ ｈａｖｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ．
（４） 固定搭配
ｈａｖｅ ａ ｂｒｅａｋ 休息 ｈａｖｅ ａ ｐｉｉｃ 野餐 ｈａｖｅ ａ ｌｏｏｋ 看一看 ｈａｖｅ ａ ｓｅａｔ 坐下
５． Ｔａｌｋ， ｓａｙ， ｓｐｅａｋ
Ｔａｌｋ： “谈话，交谈” ｔａｌｋ ｔｏ ｓｂ ｔａｌｋ ｗｉｔｈ ｓｂ
Ｓｐｅａｋ： “说话” 说话的能力 方式 后面通常跟语言
Ｓｐｅａｋ Ｅｎｇｌｉｓｈ
Ｓａｙ：
Ｙｏｕ ｃａｎ ｓａｙ
６． 一般现在时的用法
（１） 表示经常性或是习惯性的动作
Ｉ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｅａｒｌｙ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ．
（２） 表示现在的特征或状态
Ｉ ｌｉｋｅ ｍａｔｈｓ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ．
（３） 表示客观真理或普遍真理。不管什么时态，都要用一般现在时。 Ｔｉｍｅ ａｎｄ ｔｉｄｅ ｗａｉｔ ｆｏｒ ｎｏ ｍａｎ． 岁月不等人！
Ｍｏｄｕｌｅ ８ Ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｈａｂｉｔｓ
１． 常用的频度副词有ａｌｗａｙｓ（总是），ｕｓｕａｌｌｙ（通常），ｏｆｔｅｎ（经常）， ｎｅｖｅｒ（从不）等，它们常放在行为动词之前，动词，情态动词之后。
Ｗｅ ｏｆｔｅｎ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｂｙ ｂｉｋｅ ．
Ｈｅ ｉｓ ｎｅｖｅｒ ｌａｔｅ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌ．
２． ｇｅｔ ｐｒｅｓｅｎｔ 得到礼物
３． Ｗｅ ｕｓｕａｌｌｙ ｓｅｎｄ ｈｉｍ ａ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｃａｒｄ．
寄，送 ｓｅｎｄ ｓｅｎｄ ｓｂ． ｓｔｈ．＝ｓｅｎｄ ｓｔｈ． ｔｏ ｓｂ．
给某人某物 ｇｉｖｅ ｓｂ． ｓｔｈ．＝ ｇｉｖｅ ｓｔｈ． ｔｏ ｓｂ．
４． 一盒巧克力 ａ ｂｏｘ ｏｆ ｃｈｏｃｏｌａｔｅ
ｂｏｘ 量词，“盒，匣，箱”
ａ ｂｏｘ ｏｆ ｍａｔｃｈ 一盒火柴
在英语中，可数名词与量词搭配表示“一群，一帮”等意思。不可数名词不可以以个数计算，因此要对这类名词计数时就得用量词。
ａ ｂａｒ ｏｆ ｃｈｏｃｏｌａｔｅ（一条巧克力）
ａ ｇｌａｓｓ ｏｆ ｍｉｌｋ 一杯牛奶
常见的量词有：
ａ ｐｉｅｃｅ ｏｆ 一条（新闻） ａ ｐａｉｒ ｏｆ 一条（裤子），一双（鞋子） ａ ｂｏｔｔｌｅ ｏｆ 一瓶，一杯 ａ ｇｒｏｕｐ ｏｆ 一群，一帮
５． ａ ｌｏｔ ｏｆ ｌｏｔｓ ｏｆ 许多 可以修饰可数名词也可修饰不可数名词
６． Ｓｈｅ ｌｉｋｅｓ ｃｌｏｔｈｅｓ ａｎｄ ｓｈｅ ｕｓｕａｌｌｙ ｗｅａｒｓ ｓｉｌｋ ｓｈｉｒｔｓ．
ｃｌｏｔｈｅｓ 衣服，服装 无单数形式，不与数字连用
Ｃｌｏｔｈ 布，布料 复数形式： ｃｌｏｔｈｓ
７． 第三人称单数
Ｍｏｄｕｌｅ ９ Ａ ｔｒｉｐ ｔｏ ｔｈｅ ｚｏｏ
１． Ｓｉｘｔｅｅｎ ｔｈｏｕｓａｎｄ ｐｅｏｐｌｅ ｖｉｓｉｔ ｉｔ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ．
（１） ｔｈｏｕｓａｎｄ是个数词，意为“千”，与具体数字连用时不用复数形式 ｔｗｏ ｔｈｏｕｓａｎｄ ２０００
成千上万的 ｔｈｏｕｓａｎｄｓ ｏｆ
ｔｅｎ ｔｈｏｕｓａｎｄ １００００
（２） ｖｉｓｉｔ 及物动词， 意为“参观（某地），拜访（某人），访问”
Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｖｉｓｉｔ Ｂｅｉｊｉｎｇ Ｚｏｏ．
ｖｉｓｉｔ还可以作名词，后加参观或访问的对象时要加介词
Ｓｈｅ ｐａｙｓ ａ ｖｉｓｉｔ ｔｏ ｈｅｒ ｏｌｄ ｆｒｉｅｎｄ ｅｖｅｒｙ ｗｅｅｋｅｎｄ．
２． Ｔｈｅ ｚｏｏ ｈａｓ ｆｉｖｅ ｔｈｏｕｓａｎｄｓ ａｎｉｍａｌｓ－－ ｋａｎｇａｒｏｏ， ｐｏｌａｒ ｂｅａｒｓ， ｚｅｂｒａｓ， ｐａｎｄａ， ａｎｄ ｍａｎｙ ｍｏｒｅ．
ｍａｎｙ ｍｏｒｅ 更多一些 ，另外的 ，附加的
ａ ｆｅｗ／ｍａｎｙ／数词＋ｍｏｒｅ＋可数名词
ａ ｌｉｔｔｌｅ／ｍｕｃｈ＋ｍｏｒｅ＋不可数名词
Ａ ｌｏｔ／ｓｏｍｅ／ａｎｙ＋ｍｏｒｅ＋可数／不可数名词
Ｗｅ ｈａｖｅ ａ ｌｉｔｔｌｅ ｍｏｒｅ ｈｏｍｅｗｏｒｋ ｔｏ ｄｏ．
３． Ｄｏｅｓ ｔｈｅ ｐｏｌａｒ ｂｅａｒ ｅａｔ ｍｅａｔ？
Ｙｅｓ， ｉｔ ｄｏｅｓ． Ｎｏ， ｉｔ ｄｏｅｓｎ＇ｔ．
Ｔｈｅ ｂｅａｒ ｅａｔｓ ｍｅａｔ．
Ｔｈｅ ｂｅａｒ ｄｏｅｓｎ＇ｔ ｅａｔ ｍｅａｔ．
第三人称单数
４． Ａｆｒｉｃａ 非洲 Ａｆｒｉｃａｎ 非洲的，非洲人
Ｃｈｉｎａ－Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｊａｐａｎ－Ｊａｐａｎｅｓｅ Ａｕｓｔｒａｌｉａ－Ａｕｓｔｒａｌｉａｎ
Ｅｕｒｏｐｅ－Ｅｕｒｏｐｅａｎ Ｏｃｅａｎｉａ－Ｏｃｅａｎｉａｎ Ｅｎｇｌａｎｄ－Ｅｎｇｌｉｓｈ
Ｆｒａｎｃｅ－Ｆｒｅｎｃｈ Ａｍｅｒｉｃａ－Ａｍｅｒｉｃａｎ Ａｓｉａ－Ａｓｉａｎ
５． ｇｒａｓｓｌａｎｄ 草原
合成词
ｇｒａｓｓ＋ｌａｎｄ
ｇｒａｓｓ 草，青草 不可数名词 ｌａｎｄ 土地，陆地 不可数名词
６． Ｔｈｅ ｍｏｎｋｅｙ ｅｓ ｆｒｏｍ Ｓｏｕｔｈ Ａｍｅｒｉｃａ．
ｔｈｅ ｍｏｎｋｅｙ 猴类 定冠词ｔｈｅ与单数可数名词连用表示类别
不定冠词ａ／ａｎ与单数可数名词连用，不加冠词的可数名词或不可数名词也可表示类别。
Ｇｉｒａｆｆｅｓ ａｒｅ／ Ａ ｇｉｒａｆｆｅ ｉｓ／ Ｔｈｅ ｇｉｒａｆｆｅ ｉｓ ｔｈｅ ｔａｌｌｅｓｔ ａｎｉｍａｌ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ． Ｅａｓｔ 东 Ｓｏｕｔｈ 南 Ｗｅｓｔ西 Ｎｏｒｔｈ北 Ｍｉｄｄｌｅ 中
Ｎｏｒｔｈｅａｓｔ 东北 Ｎｏｒｔｈｗｅｓｔ西北 Ｓｏｕｔｈｅａｓｔ东南 Ｓｏｕｔｈｗｅｓｔ 西南
７． 一般现在时的一般疑问句
一般疑问句的构成：
（１）当句子中含有ｃａｎ， ｂｅ动词， ｍｕｓｔ， ｗｏｕｌｄ等动词时，变一般疑问句只要把这些词放句首即可；如果主语为第一人称还应该把它改为第二人称。
Ｗｅ ｃａｎ ｐｌａｙ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ． Ｃａｎ ｙｏｕ ｐｌａｙ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ？
（２） 当句子中的动词为一般行为动词时，构成一般疑问句要借助ｄｏ（主语为第
一，第二人称或第三人称复数时）或ｄｏｅｓ（主语为第三人称单数时），且主语为第三人称单数时变为一般疑问句后，行为动词要变回原形。
Ｙｏｕ ｐｌａｙ ｔｈｅ ｖｉｏｌｉｎ ｗｅｌｌ． Ｄｏ ｙｏｕ ｐｌａｙ ｔｈｅ ｖｉｏｌｉｎ ｗｅｌｌ？
Ｈｅ ｐｌａｙｓ ｔｈｅ ｖｉｏｌｉｎ ｗｅｌｌ． Ｄｏｅｓ ｈｅ ｐｌａｙ ｔｈｅ ｖｉｏｌｉｎ ｗｅｌｌ？
（３） 由于一般疑问句常用来询问一件事或一种情况是否属实。故其答语通常是ｙｅｓ或ｎｏ， 且答句中的动词就是构成一般疑问句的动词。
Ｉｓ ｔｈｅｒｅ ａ ｂｏｏｋ ｏｎ ｔｈｅ ｄｅｓｋ？
Ｙｅｓ， ｔｈｅｒｅ ｉｓ．／ Ｎｏ， ｔｈｅｒｅ ｉｓｎ＇ｔ．
（４） 一般现在时的特殊疑问句一般是由特殊疑问句＋ 一般疑问句（已经被提问的内容要省略）构成。
Ｗｈａｔ ｃａｎ ｙｏｕ ｐｌａｙ？
但如果疑问词可直接做疑问句的主语，则是特殊疑问词＋陈述句（已经被提问的内容也要省略）
Ｗｈｏ ａｌｗａｙｓ ｓｔａｙｓ ａｔ ｈｏｍｅ？
Ｍｏｄｕｌｅ １０ Ｃｏｍｐｕｔｅｒｓ
１． Ｆｉｒｓｔ， ｃｏｎｎｅｃｔ ｔｈｅ ｍｏｎｉｔｏｒ ｔｏ ｐｕｔｅｒ．
（１） ｆｉｒｓｔ ｓｅｃｏｎｄ ｔｈｉｒｄ 第一，第二，第三 首先，其次，再次 ｆｉｆｔｈ ｅｉｇｈｔｈ ｎｉｎｔｈ ｔｗｅｌｆｔｈ ｔｔｉｅｔｈ
（２） ｃｏｎｎｅｃｔ
作文五：《初一英语上册》2300字Ｎｏ． １ ｓａｙ， ｓｐｅａｋ和ｔａｌｋ
ｓａｙ 可用作及物动词，后面可以直接带宾语，意思是“说出”；“讲”，重点强调说的内容。如：Ｓｈｅ ｓａｙｓ ｎｏｔｈｉｎｇ． 她什么都没说。ｔａｌｋ多用作不及物动词，常与介词ｔｏ或ａｂｏｕｔ联用，意思是“谈话”；“交谈”，强调动作本身，有时侧重与别人交谈。如：Ｃａｎ Ｉ ｔａｌｋ ｔｏ ｙｏｕ？ 我能和你谈谈吗？ｓｐｅａｋ可用作及物动词，宾语可以是“某种语言”。当ｓｐｅａｋ表示“谈话”的意思时，比ｔａｌｋ更正式些。Ｔｅｌｌ意思是“告诉”；“讲述”，强调告诉某人某事。ｔｅｌｌ是及物动词，常接双宾语，即ｔｅｌｌ ｓｏｍｅｂｏｄｙ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ，如：Ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ ｏｆｔｅｎ ｔｅｌｌ ｍｅ ｓｔｏｒｉｅｓ． 我
爸妈经常给我讲故事。
·Ｎｏ． ２ ｌｉｔｔｌｅ和ｆｅｗ
两者都有表示“少”。ｌｉｔｔｌｅ用于不可数名词前，而ｆｅｗ用于可数名词前。ａ ｌｉｔｔｌｅ和ａ ｆｅｗ都表示“有一些；少量的”，区别也是前者修饰不可数名词，后者修饰可数名词。如：ｌｉｔｔｌｅ ｔｉｍｅ很少时间；ｆｅｗ ｆｒｉｅｎｄｓ没几个朋友；ａ ｌｉｔｔｌｅ ｍｏｎｅｙ有些钱；ａ ｆｅｗ ｍｉｎｕｔｅｓ几分钟。
·Ｎｏ． ３ ｊｏｉｎ和ｊｏｉｎ ｉｎ
ｊｏｉｎ 意为“加入某一种组织，成为其中一员”，ｊｏｉｎ后面可接表示人的名词或代词，表示加入到某人或某些人的行列中去。例如：Ｍｙ ｕｎｃｌｅ ｊｏｉｎｅｄ ｔｈｅ Ｐａｒｔｙ ｉｎ １９７８． 我叔叔是１９７８年入党的。Ｗｅ ａｒｅ ｇｏｉｎｇ ｆｏｒ ａ ｓｗｉｍ． Ｗｉｌｌ ｙｏｕ ｅ ａｎｄ ｊｏｉｎ ｕｓ？ 我们要去游泳，你和我们一起去好吗？ｊｏｉｎ ｉｎ 表示“加入”“参加”某种活动，ｉｎ 之后可接名词活动词－ｉｎｇ形式，表示“参加某人的活动”，可以说ｊｏｉｎ ｓｂ． ｉｎ （ｄｏｉｎｇ） ｓｔｈ．。例如：Ｈｅ ｊｏｉｎｅｄ ｔｈｅｍ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｋ． 他同
他们一起工作。Ｗｉｌｌ ｙｏｕ ｊｏｉｎ ｕｓ ｉｎ ｐｌａｙｉｎｇ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ？ 你跟我们一起打篮球好吗？
Ｎｏ． １ ｐ．ｍ． 和ａ．ｍ．
ｐ．ｍ．是拉丁文ｐａｓｔ ｍｅｒｉｄｉｅｍ的缩写词，即ａｆｔｅｒｎｏｏｎ，置于表示时间的数字后，通常小写。如：ａｔ ２ ｐ．ｍ． ＝ ａｔ ２ ｉｎ ｔｈｅ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ，下午２点。Ｔｈｅ ｓｈｏｐ ｏｐｅｎｓ ｆｒｏｍ ９ ａ．ｍ． ｔｏ ５ ｐ．ｍ．．商店营业时间从上午９点到下午５点。ａ．ｍ．是拉丁文ａｎｔｅ ｍｅｒｉｄｉｅｍ的缩写词，即ｂｅｆｏｒｅ ｎｏｏｎ。如：
ａｔ ９ ａ．ｍ． ＝ ａｔ ９ ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ。Ｔｈｅ ｂａｎｋ ｏｐｅｎｓ ａｔ ９ ａ．ｍ．．银行上午９点开门。
·Ｎｏ． ２ ｍｏｒｎｉｎｇ， ａｆｔｅｒｎｏｏｎ和ｅｖｅｎｉｎｇ
在ｔｈｉｓ，ｔｈａｔ，ｎｅｘｔ，ｅｖｅｒｙ等词的前面不加任何介词。如：ｔｈｉｓ ｍｏｒｎｉｎｇ，今天早晨，ｔｏｍｏｒｒｏｗ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ，明天下午，ｎｅｘｔ Ｍｏｎｄａｙ，下星期一，ｌａｓｔ Ｓｕｎｄａｙ，上星期天，ｅｖｅｒｙ ｍｏｎｔｈ，每个月。若前面加ｔｈｅ，则需用介词ｉｎ，即ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ ／ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ ／ ｅｖｅｎｉｎｇ，在早晨／下午／晚上。
·Ｎｏ． ３ ｌｉｓｔｅｎ和ｈｅａｒ
ｌｉｓｔｅｎ和ｈｅａｒ都有“听”的意思，ｌｉｓｔｅｎ是表示听的动作和过程，而ｈｅａｒ则是“听见”“听到”，强调听的结果。如：Ｓｈｅ ｌｉｓｔｅｎｓ ｂｕｔ ｈｅａｒｓ ｎｏｔｈｉｎｇ． 她听了，但什么也听不到。
可数名词（Ｃｏｕｎｔａｂｌｅ Ｎｏｕｎｓ）和不可数名词（Ｕｎｃｏｕｎｔａｂｌｅ Ｎｏｕｎｓ）
问：什么是可数名词，什么又是不可数名词？
答：英语中的名词与汉语有所不同，分为可数名词和不可数名词两类。可数名词在使用时，
如果表示一个以上的意义时，名词要变为复数形式。不可数名词没有复数。
问：可数名词变复数有哪些规律呢？
答：可数名词变复数一般来说是在词尾加－ｓ；以字母ｓ，ｓｂ，ｃｈ，ｘ结尾的词加－ｅｓ，部分以字母ｏ结尾的加－ｅｓ，如ｔｏｍａｔｏｅｓ，以辅音字母加ｙ结尾的词，将ｙ变成ｉ再加－ｅｓ。你发现了
吗？可数名词变复数的规律与动词第三人称单数的变化规则是相似的。
问：是不是所有的名词变复数都是有规则的呢？
答：有些可数名词复数的变化是无规则的，例如：ｃｈｉｌｄ －－－ ｃｈｉｌｄｒｅｎ。
问：有些名词既可作可数名词，也可作不可数名词。它们表达的意义相同吗？
答：有些名词既可作可数名词，也可作不可数名词，但它们表达的意义是不同的，见下表：
１． ｄａｔｅ
ｄａｔｅ意为“日期”，用于问句时，回答要具体地说出某日，也可包括某月或某年。但不要
与ｄａｙ相混，ｄａｙ是指“星期几”。比较：
Ａ： Ｗｈａｔ＇ｓ ｔｈｅ ｄａｔｅ ｔｏｄａｙ？
Ｂ： Ｉｔ＇ｓ ５ Ｊｕｌｙ， ２００６．
Ａ： Ｗｈａｔ ｄａｙ ｉｓ ｉｔ ｔｏｄａｙ？
Ｂ： Ｉｔ＇ｓ Ｆｒｉｄａｙ．
另外，我们知道汉语中日期的写法是从年到月到日这个顺序排列，而英语中日期的写法可以从月、日到年，也可从日、月再到年。例如：２００６年８月３０日的英文写法可以是
Ａｕｇｕｓｔ ３０， ２００６，也可以是３０ Ａｕｇｕｓｔ， ２００６。
２． ｏｌｄ
ｏｌｄ主要有以下几种用法：（１）表示“岁数大的”，如：ｇｅｔ ｏｌｄ变老，ｏｌｄ Ｔｏｍ老汤姆（汤姆爷爷）；（２）表示年龄，相当于ａｇｅ，如：Ｈｏｗ ｏｌｄ ａｒｅ ｙｏｕ？ 你多大了？（而不是“你有多老了？”）又如：Ｉ＇ｍ ｔｔｙ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ． 我二十岁了。（３）表示“旧的”，与“新的”相对。如：
ａ ｐａｉｒ ｏｆ ｏｌｄ ｓｈｏｅｓ一双旧鞋。
作文六：《初一英语上册》21900字外研版初一英语上册精品
复习资料 惠民英语
Ｍｏｄｕｌｅ １—２
１、Ｉ ｃａｎ ｐｌａｙ ｔｅｎｎｉｓ． 我会打网球。 ２、Ｈｅ ｃａｎ ｒｉｄｅ ａ ｂｉｋｅ． 他会骑自行车。 ３、Ｗｅ ｃａｎ ｓｐｅａｋ Ｅｎｇｌｉｓｈ． 我们会说英语 ４、Ｔｈｉｓ ｉｓ Ｄａｍｉｎｇ’ｓ ｍｏｔｈｅｒ． 这是大明的妈妈 ５、Ｔｈｅｓｅ ａｒｅ Ｂｅｔｔｙ’ｓ ｐａｒｅｎｔｓ． 这些是Ｂｅｔｔｙ的双亲。
６、Ｃａｎ ｙｏｕ ｒｉｄｅ ａ ｂｉｋｅ？ 你会骑自行车吗？ Ｙｅｓ， Ｉ ｃａｎ． ／ Ｎｏ， Ｉ ｃａｎ’ｔ． 是的，我会。／ 不，我不会。７、Ｃａｎ Ｌｉｎｄａ ｓｐｅａｋ Ｃｈｉｎｅｓｅ？ Ｌｉｎｄａ会说汉语吗？
Ｙｅｓ， ｓｈｅ ｃａｎ． ／ Ｎｏ， ｓｈｅ ｃａｎ’ｔ． 是的，她会。／ 不，她不会。 Ｍｏｄｕｌｅ ３ １、Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｐｕｔｅｒ ｉｎ ｍｙ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ． 在我的教室里有一个电脑。
２、Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ４２ ｄｅｓｋｓ ｉｎ ｍｙ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ． 在我的教室里有４２张课桌。
３、Ｔｈｅｒｅ ｉｓｎ’ｔ ａ ｔｅｌｅｖｉｓｉｏｎ ｉｎ ｍｙ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ． 在我的教室里没有一台电视机。
４、Ｔｈｅｒｅ ａｒｅｎ’ｔ ａｎｙ ｐｉｃｔｕｒｅｓ ｉｎ ｍｙ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ． 在我的教室里没有任何的图画。 ５、Ｉｓ ｔｈｅｒｅ ａ ｄｉｎｉｎｇ ｈａｌｌ ？ 有餐厅吗？ Ｙｅｓ， ｔｈｅｒｅ ｉｓ． 有。
６、Ａｒｅ ｔｈｅｒｅ ａｎｙ ｓｃｈｏｏｌ ｏｆｆｉｃｅ ？ 有学校办公室吗？
Ｙｅｓ， ｔｈｅｒｅ ａｒｅ． 有。
７、Ｉｓ ｔｈｅｒｅ ａ ｐｕｔｅｒ ｏｎ Ｍｉｓｓ Ｌｉ’ｓ ｄｅｓｋ ？ 李小姐的桌子上有电脑吗？
Ｎｏ， ｔｈｅｒｅ ｉｓｎ’ｔ． 不，没有。８、Ａｒｅ ｔｈｅｒｅ ａｎｙ ｐｕｔｅｒｓ ｏｎ ｙｏｕｒ ｄｅｓｋｓ ？ 在你们的桌子上有电脑吗？
Ｎｏ， ｔｈｅｒｅ ａｒｅｎ’ｔ． 不，没有。
９、Ｔｈａｔ’ｓ ｎｏｔ ｒｉｇｈｔ． 不对。１０、Ｉｎ Ｄａｍｉｎｇ’ｓ ｃｌａｓｓ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ２１ ｇｉｒｌｓ． 在大明的班里有２１名女生。 １１、Ｗｈｅｒｅ ａｒｅ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍｓ？ 教室在哪里？ Ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍｓ ａｒｅ ｂｅｈｉｎｄ ｔｈｅ ｏｆｆｉｃｅｓ． 教室在办公室的后面。
１２、Ｗｈｅｒｅ’ｓ ｔｈｅ ｌｉｂｒａｒｙ？ 图书馆在哪里？ Ｉｔ’ｓ ｉｎ ｆｒｏｎｔ ｏｆ ｔｈｅ ｇｙｍ． 它在体育馆的前面。
Ｍｏｄｕｌｅ ４
１、Ｉ’ｖｅ ｇｏｔ ｆｏｕｒ ｇｒａｎｄｐａｒｅｎｔｓ． 我有４位祖父母
２、Ｉ ｈａｖｅｎ’ｔ ｇｏｔ ａｎｙ ｕｎｃｌｅｓ． 我没有叔叔。
３、Ｙｏｕ’ｖｅ ｇｏｔ ａ ｂｉｇ ｆａｍｉｌｙ． 我有一个大家庭
４、Ｉ’ｖｅ ｇｏｔ ａ ｓｍａｌｌ ｆａｍｉｌｙ． 我有一个小家庭
５、Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ…ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ ｍｙ ｆａｍｉｌｙ． 我家有…（多少多少）人
６、Ｈｉｓ／ Ｈｅｒ ｎａｍｅ ｉｓ… 他的／ 她的名字是… ７、Ｔｈｅｉｒ ｎａｍｅｓ ａｒｅ… 他们的名字是… ８、Ｈｅ’ｓ ｇｏｔ ａ ｓｉｓｔｅｒ． 我有一个姐姐。
９、Ｈｅ ｈａｓｎ’ｔ ｇｏｔ ａｎｙ ｂｒｏｔｈｅｒｓ． 他没有任何的兄弟。
１０、Ｗｅ’ｖｅ ｇｏｔ ａ ｓｍａｌｌ ｆａｍｉｌｙ． 我们有一个小家庭。
１１、Ｈａｖｅ ｙｏｕ ｇｏｔ ａ ｂｉｇ ｆａｍｉｌｙ？ 你有一个大家庭吗？
Ｙｅｓ， Ｉ ｈａｖｅ． ／ Ｎｏ， Ｉ ｈａｖｅｎ’ｔ． 是的，我有。／ 不，我没有。 １２、Ｈｏｗ ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｔｈｅｒｅ ｉｎ ｙｏｕｒ ｆａｍｉｌｙ？ 你家有几口人？
１３、Ｈａｖｅ ｙｏｕ ｇｏｔ ａｎｙ ｂｒｏｔｈｅｒｓ？ 你有任何的兄弟吗？
１４、Ｈａｓ ｈｅ ｇｏｔ ａｎｙ ｓｉｓｔｅｒｓ？ 他有任何的姐妹吗？
１５、Ｈａｖｅ ｙｏｕ ｇｏｔ ａ ｓｍａｌｌ ｆａｍｉｌｙ ｏｒ ａ ｂｉｇ ｆａｍｉｌｙ？ 你有一个小家庭还是一个大家 庭？
Ｍｏｄｕｌｅ ５
１、Ｈａｖｅ ｙｏｕ ｇｏｔ ａｎｙ ｊｕｉｃｅ？ 你有果汁吗？
２、Ｗｅ ｈａｖｅｎ’ｔ ｇｏｔ ａｎｙ ｍｉｌｋ． 我们没有牛奶
３、Ｆｒｕｉｔ ａｎｄ ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ ａｒｅ ｈｅａｌｔｈｙ ｆｏｏｄ ｂｕｔ ｈａｍｂｕｒｇｅｒｓ ａｎｄ ｃａｎｄｙ ａｒｅｎ’ｔ ｈｅａｌｔｈｙ ｆｏｏｄ． 水果和蔬菜是健康食品但是汉堡包和糖果不是健康食品。
４、Ｃｏｋｅ， ｉｃｅ ｃｒｅａｍ ａｎｄ ｈａｍｂｕｒｇｅｒｓ ａｒｅ ｕｎｈｅａｌｔｈｙ ｆｏｏｄ ａｎｄ ｄｒｉｎｋ．
可乐、冰激凌和汉堡包不是健康食品和饮料。
Ｍｏｄｕｌｅ ６
１、 Ｌｅｔ’ｓ ｇｏ ｉｎ ｔｈｅ ｅｖｅｎｉｎｇ． 咱们晚上去吧。 Ａｌｌ ｒｉｇｈｔ． 好的。
２、Ｗｏｕｌｄ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ａ ｆｏｏｔｂａｌｌ ｍａｔｃｈ ｗｉｔｈ ｍｅ？
你想和我一起去看足球比赛吗？ Ｔｈａｔ’ｓ ａ ｇｒｅａｔ ｉｄｅａ！ 真是个好主意！
３、Ｗｈｅｎ ｉｓ ｆｉｌｍ？ 电影什么时候放映？ Ｉｔ’ｓ ｏｎ Ｓｕｎｄａｙ， ｉｎ ｔｈｅ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ．／Ｉｔ’ｓ ｏｎ Ｓｕｎｄａｙ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ． 在周日下午。 Ｗｈｅｒｅ ｉｓ ｔｈｅ ｆｉｌｍ？ 在哪里上映？
Ｉｔ’ｓ ａｔ Ｎｅｗ Ｔｉｍｅｓ ｃｉｎｅｍａ． 在新时代影院。
Ｍｏｄｕｌｅ ８
１、 Ｉ ａｌｗａｙｓ ｌｉｓｔｅｎ ｔｏ ｍｕｓｉｃ． 我总是听音乐。
２、Ｓｈｅ ｕｓｕａｌｌｙ ｗｅａｒｓ ｓｉｌｋ ｓｈｉｒｔｓ． 她通常穿真丝衬衫。 ３、Ｈｅ ｎｅｖｅｒ ｐｌａｙｓ ｐｕｔｅｒ ｇａｍｅｓ． 他从来就不玩电脑游戏。
４、Ｓｈｅ ｄｏｅｓｎ’ｔ ｌｉｋｅ ｔａｂｌｅ ｔｅｎｎｉｓ． 她不喜欢乒乓球。
５、Ｔｈｅｙ ｄｏｎ’ｔ ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｃｉｎｅｍａ． 他们不去看电影。
６、Ｗｅ ｏｆｔｅｎ ｍａｋｅ ａ ｃａｋｅ ｆｏｒ ｈｉｓ ｂｉｒｔｈｄａｙ． 我们经常为他的生日制作蛋糕。 ７、Ｍｙ ｂｒｏｔｈｅｒ ｌｉｋｅｓ ｒｅａｄｉｎｇ ｎｏｖｅｌｓ． 我哥哥喜欢看小说。
８、Ｉｔ’ｓ Ｍｉｋｅ’ｓ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｏｎ Ｓａｔｕｒｄａｙ． 周六是Ｍｉｋｅ 的生日。 ９、Ｗｅ ｕｓｕａｌｌｙ ｐｌａｙ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｏｎ Ｓａｔｕｒｄａｙ． 我们通常在周六打篮球。
１０、Ｈｅ ｏｆｔｅｎ ｇｏｅｓ ｔｏ ｔｈｅ ｃｉｎｅｍａ． 他经常去看电影。
１１、Ｓｈｅ ｄｏｅｓｎ’ｔ ｌｉｋｅ ｔａｂｌｅ ｔｅｎｎｉｓ ｏｒ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ． 她不喜欢乒乓球和篮球。
１２、Ｓｈｅ ｎｅｖｅｒ ｗｅａｒｓ ｊｅａｎｓ ｏｒ ｔｒａｉｎｅｒｓ． 她从来
不穿牛仔裤和运动鞋。
１３、Ｍａｒｙ ｏｆｔｅｎ ｇｏｅｓ ｔｏ ｃｏｎｃｅｒｔｓ． Ｍａｒｙ 经常去听音乐会。
１４、Ｔｈｅｙ ａｌｗａｙｓ ｏｐｅｎ ｔｈｅｉｒ ｐｒｅｓｅｎｔｓ ａｔ ｏｎｃｅ． 他们总是马上打开礼物。
Ｍｏｄｕｌｅ ９
１、－－Ｄｏｅｓ ｔｈｅ ｔｉｇｅｒ ｅ ｆｒｏｍ Ｅｕｒｏｐｅ？ －老虎来自欧洲吗？
－－Ｎｏ， ｉｔ ｄｏｅｓｎ’ｔ． Ｉｔ ｅｓ ｆｒｏｍ Ａｓｉａ． －不，它来自亚洲。
２、Ｌｅｔ’ｓ ｇｏ ａｎｄ ｓｅｅ ａ ｔｉｇｅｒ． 咱们去看看熊猫吧。
３、Ｔｈｅ ｍｏｎｋｅｙ ｉｓ ｍｙ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ａｎｉｍａｌ． ／Ｍｙ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ａｎｉｍａｌ ｉｓ ｔｈｅ ｍｏｎｋｅｙ． 猴子是我最喜欢的动物。
４、Ｔｈｅ ｅｌｅｐｈａｎｔ ｄｏｅｓｎ’ｔ ｅａｔ ｍｅａｔ
Ｍｏｄｕｌｅ １—２
１、ｐｌａｙ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ打篮球
２、ｐｌａｙ ｆｏｏｔｂａｌｌ踢足球
３、ｐｌａｙ ｔａｂｌｅ ｔｅｎｎｉｓ打兵乓球
４、ｐｌａｙ ｔｅｎｎｉｓ打网球
５、ｐｌａｙ ｔｈｅ ｐｉａｎｏ弹钢琴
７、ｒｉｄｅ ａ ｂｉｋｅ骑自行车
８、ｓｉｎｇ ｐｏｐ ｓｏｎｇｓ唱流行歌曲
９、ｈａｖｅ ａ ｓｗｉｍ游泳
１０、ｆａｃｔｏｒｙ ｍａｎａｇｅｒ工厂经理
１１、ｈｏｔｅｌ ｓｅｃｒｅｔａｒｙ宾馆秘书
１２、Ｂｅｉｊｉｎｇ Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ Ｓｃｈｏｏｌ北国际学校
１３、ｆａｃｔｏｒｙ ｗｏｒｋｅｒ工厂工人
１４、ａ ｄｏｃｔｏｒ ｉｎ ａ ｈｏｓｐｉｔａｌ医生在医院
１５、ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ我的父母亲
１６、ａｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｅａｃｈｅｒ一名英语老师
１７、ｙｏｕｒ ｆａｔｈｅｒ’ｓ ｊｏｂ你爸爸的工作
１８、ｓｐｅａｋ Ｅｎｇｌｉｓｈ说英语
１９、ｗｅｌｅ … ｔｏ…欢迎…到…
２０、ｓｐｅａｋ Ｃｈｉｎｅｓｅ说汉语
Ｍｏｄｕｌｅ ３
１、ｉｎ ｆｒｏｎｔ ｏｆ在…前面
２、ｎｅｘｔ ｔｏ隔壁
３、ｂｅｈｉｎｄ在…后面
４、ｓｃｉｅｎｃｅ ｌａｂ科学实验室
５、ｔｔｙ－ｏｎｅ二十一
６、ｎｉｎｅｔｙ－ｎｉｎｅ九十九
７、ｔｈｉｒｔｙ－ｔｗｏ三十二
８、ｆｏｒｔｙ－ｔｈｒｅｅ四十一
９、ｆｉｆｔｙ－ｆｏｕｒ五十四
１０、ｓｉｘｔｙ－ｆｉｖｅ六十五
１１、ｓｅｖｅｎ－ｓｉｘ七十六
１２、ｅｉｇｈｔｙ－ｓｅｖｅｎ八十七
１３、ｉｎ ｍｙ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ在我的教室里
１４、ｉｎ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ在我们学校
１５、ｏｎ ｏｕｒ ｄｅｓｋｓ在我们的桌子上
１６、ｏｎ Ｍｉｓｓ Ｌｉ’ｓ ｄｅｓｋ在李小姐的桌子上
１７、ｉｎ ａ ｂｕｉｌｄｉｎｇ在一个建筑物里
１８、ｏｎ ｔｈｅ ｂｌａｃｋｂｏａｒｄ在黑板上
１９、ｈｉｓ ｄｉｃｔｉｏｎａｒｙ他的字典
２０、ａ ｇｙｍ一个体育馆
２１、ａ ｄｉｎｉｎｇ ｈａｌｌ一个餐厅
２２、ｏｆｆｉｃｅ ｂｕｉｌｄｉｎｇ办公大楼
２３、ｔｈｅ ｌｉｂｒａｒｙ图书馆
２４、ｉｎ ｔｈｅ ｐｉｃｔｕｒｅ在图画上
２５、ａ ｔｅｌｅｖｉｓｉｏｎ一个电视机
２６、ｈｅｒ ｐｕｔｅｒ她的电脑
２７、ｏｕｒ ｔｅａｃｈｅｒ我们的老师
２８、ｔｈｅｉｒ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ他们的教室
Ｍｏｄｕｌｅ ４
１、ａ ｓｍａｌｌ ｆａｍｉｌｙ小家庭
２、ｈｅｒ ｍｏｔｈｅｒ ａｎｄ ｆａｔｈｅｒ她的妈妈和爸爸
３、ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ我的父母亲
４、ｙｏｕｒ ｇｒａｎｄｐａｒｅｎｔｓ你的祖父母
５、ｈｉｓ ｂｒｏｔｈｅｒ他的兄弟
６、ｔｈｅｉｒ ｓｉｓｔｅｒ他们的姐妹
７、ｍｙ ａｕｎｔ ａｎｄ ｕｎｃｌｅ我的叔叔和婶婶
８、ｙｏｕｒ ｇｒａｎｄｍｏｔｈｅｒ ａｎｄ ｇｒａｎｄｆａｔｈｅｒ你的爷爷和奶奶
９、ａｎ Ａｍｅｒｉｃａｎ ｆｒｉｅｎｄ一个美国朋友
１０、ｈｏｗ ｍａｎｙ多少
Ｍｏｄｕｌｅ ５
１、Ｃｈｉｎｅｓｅ ｆｏｏｄ中国食品
２、Ａｍｅｒｉｃａｎ ｆｏｏｄ美国食品
３、ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｆｏｏｄ最喜爱的食品
４、ｉｎ ｔｈｅ ｆｒｉｄｇｅ在冰箱里
５、ｈｅａｌｔｈｙ ｆｏｏｄ ａｎｄ ｄｒｉｎｋ 健康食品和饮料
６、ｕｎｈｅａｌｔｈｙ ｆｏｏｄ ａｎｄ ｄｒｉｎｋ不健康食品和饮料
Ｍｏｄｕｌｅ ６
１、ｍｙ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｆｉｌｍ ｓｔａｒ我最喜欢的电影明５、ｇｅｔ ａ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｃａｒｄ收到一张生日贺卡
６、Ｔｏｎｙ 的生日Ｔｏｎｙ’ｓ ｂｉｒｔｈｄａｙ
７、送给他一张生日贺卡ｓｅｎｄ ｈｉｍ ａ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｃａｒｄ
８、一双运动鞋ａ ｐａｉｒ ｏｆ ｔｒａｉｎｅｒｓ
９、一条牛仔裤ａ ｐａｉｒ ｏｆ ｊｅａｎｓ
星
２、ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ在早晨
３、ｉｎ ｔｈｅ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ在下午
４、ｉｎ ｔｈｅ ｅｖｅｎｉｎｇ在晚上
５、ｏｎ Ｍｏｎｄａｙ在星期一
６、ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｃｉｎｅｍａ去看电影
７、ａｓｋ ｓｂ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ请某人做某事
８、ｐｉａｎｏ ｌｅｓｓｏｎ钢琴课
９、ｓｔａｙ ａｔ ｈｏｍｅ呆在家里
１０、ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｐａｒｋ去公园
１１、ｐｌａｙ ｐｕｔｅｒ ｇａｍｅｓ玩电脑游游戏
１２、ｔｈｅ ｍａｇｉｃ ｓｈｏｗ魔术表演
１３、ｓｗｉｍｍｉｎｇ ｌｅｓｓｏｎ游泳课
１４、ｏｎ ｔｈｅ ｐｈｏｎｅ打电话
１５、ｖｉｓｉｔ Ｇｒａｎｄｍａ探望奶奶
Ｍｏｄｕｌｅ ８
１、ａ ｂｏｘ ｏｆ ｃｈｏｃｏｌａｔｅ一盒巧克力
２、ｈａｖｅ ａ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｐａｒｔｙ举办生日聚会
３、ａ ｆｉｌｍ ｔｉｃｋｅｔ一张电影票
４、ｇｅｔ ａ ｐｒｅｓｅｎｔ收到一件礼物
１０、ａ ｌｏｔ ｏｆ ／ ｌｏｔｓ ｏｆ许多 １１、ｗａｔｃｈ ｔｈｅ ｆｏｏｔｂａｌｌ ｍａｔｃｈ ｏｎ ＴＶ通过电视看足球比赛
１２、ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｈａｂｉｔｓ不同的习惯
１３、ａｔ ｏｎｃｅ立刻，马上
１４、ａｓ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｐｒｅｓｅｎｔ作为生日礼物
Ｍｏｄｕｌｅ ９
１、ｖｉｓｉｔ Ｃｈｉｎａ访问中国
２、ｅｖｅｒｙ ｄａｙ每天
３、ｍｏｒｅ ａｎｉｍａｌｓ更多的动物
４、ｉｎ ｔｈｅ ｊｕｎｇｌｅ在热带雨林
５、ａｌｌ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ全世界
６、ｉｎ ｔｈｅ ｗｉｌｄ在野外
７、１５ ｋｉｌｏｓ ｏｆ ｂａｍｂｏｏ ａ ｄａｙ每天１５千克竹子
８、１２ ｈｏｕｒｓ ａ ｄａｙ每天１２小时
９、ｓｔａｙ ｈｅａｌｔｈｙ保持健康
Ｍｏｄｕｌｅ １０
１、ｃｏｎｎｅｃｔ…ｔｏ…把…与…相连
２、ｓｗｉｔｃｈ ｏｎ打开；接通
３、ｓａｖｅ ｔｈｅ ｄｏｃｕｍｅｎｔ保存文件
４、ｏｐｅｎ ａ ｄｏｃｕｍｅｎｔ打开文件
５、ｇｏ ｏｎｌｉｎｅ上网
６、ｄｏｗｎｌｏａｄ…ｆｒｏｍ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ从网上上下载……
ｄｏｗｎｌｏａｄ…ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｅｍａｉｌ从电子邮件上下载……
７、ｃｏｎｎｅｃｔ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ连接网络
８、ｄｏｗｎｌｏａｄ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ下载信息
９、ｖｉｓｉｔ ａ ｗｅｂｓｉｔｅ访问网站
１０、ｓｅｎｄ ａｎ ｅｍａｉｌ发邮件
１１、ｓｗｉｔｃｈ ｏｎ ａ ｐｕｔｅｒ打开电脑
１２、ｐｒｉｎｔ ｙｏｕｒ ｗｏｒｋ打印文件
１３、ｃｌｉｃｋ ｏｎ ｓａｖｅ点击保存
１４、ｐｌａｙ ａ ｐｕｔｅｒ ｇａｍｅ玩电脑游戏
１５、ｍａｋｅ ｔｒａｖｅｌ ｐｌａｎ制定旅行计划
１６、Ｘｉａｏ Ｍｅｉ ｕｓｅｓ ｈｅｒ ｌａｐｔｏｐ ｆｏｒ ｗｏｒｋ … 小梅用她的笔记本电脑工作…
初一（上）期末英语测试精选笔
试试题
笔试部分（１２０分） 一、下面有一些单项选择，看看谁做得最好，要认真考虑啊！（２０分）
（ ） １． －－－－ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｉｓ ｙｏｕｒ ｆａｔｈｅｒ？ －－－－ Ｈｅ ｉｓ ａ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
Ａ． Ｗｈｏ， ｐｏｌｉｃｅｍａｎ Ｂ． Ｗｈａｔ， ｔｅａｃｈｅｒ
Ｃ． Ｗｈａｔ， ｍｙ ｕｎｃｌｅ Ｄ． Ｗｈｏ， ｄｏｃｔｏｒ （ ） ２． Ｔｈｅｒｅ ＿＿＿＿＿＿＿ ａ ｐｏｓｔｅｒ ａｎｄ ｔｗｏ
ｐｉｃｔｕｒｅｓ ｏｎ ｔｈｅ ｗａｌｌ．
Ａ． ｉｓ Ｂ． ｄｏｅｓ Ｃ． ｂｅ Ｄ． ａｍ
（ ） ３． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｙｏｕｒ ｆａｔｈｅｒ ｕｓｕａｌｌｙ
＿＿＿＿＿＿＿＿ ｏｎ Ｓｕｎｄａｙ？
Ａ． Ｄｏｅｓ， ｗｏｒｋ Ｂ． Ｄｏ， ｗｏｒｋ Ｃ． Ｉｓ， ｗｏｒｋ Ｄ． Ｉｓ， ｗｏｒｋｉｎｇ
（ ） ４． Ｌｉ Ｐｉｎｇ， Ｋａｔｅ ａｎｄ Ｉ ＿＿＿＿＿＿＿ ｌｏｏｋｉｎｇ
ｆｏｒｗａｒｄ ｔｏ Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｎｅｗ Ｙｅａｒ．
Ａ． ａｒｅ ａｌｌ Ｂ． ａｌｌ ａｒｅ Ｃ． ａｍ Ｄ． ｉｓ
（ ） ５． Ｔｅａｃｈｅｒｓ’ Ｄａｙ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
Ａ． ｏｎ Ｓｅｐ ．９ Ｂ． ｏｎ Ｓｅｐ ．１０ Ｃ． ｉｎ Ｓｅｐ ．９ Ｄ． ｉｎ Ｓｅｐ ．１０
（ ） ６． Ｓｈｅ ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｍｅ ＿＿＿＿＿＿＿
ｔｈｅ ｈｏｕｓｅｗｏｒｋ ｏｎ Ｓａｔｕｒｄａｙ．
Ａ． ｈｅｌｐ， ｗｉｔｈ Ｂ． ｈｅｌｐｓ， ｏｎ Ｃ． ｈｅｌｐ， ｏｎ Ｄ． ｈｅｌｐｓ， ｗｉｔｈ
（ ） ７． Ｓｈｅ ｏｆｔｅｎ ＿＿＿＿＿＿＿ ｂｉｇ ｄｉｎｎｅｒ ｗｉｔｈ ｈｅｒ
ｆａｍｉｌｙ．
Ａ． ｈａｖｅ ａ Ｂ． ｈａｓ ａ Ｃ． ｈａｖｅ Ｄ． ｈａｓ
（ ） ８． Ｉ ｏｆｔｅｎ ｇｏ ｔｏ ｂｅｄ ＿＿＿＿＿＿＿ ｅｉｇｈｔ
＿＿＿＿＿＿＿＿ Ｓｕｎｄａｙ ｅｖｅｎｉｎｇ．
Ａ． ａｔ， ａｔ Ｂ． ａｔ， ｏｎ Ｃ． ａｔ， ｉｎ Ｄ． ｉｎ， ｏｎ
（ ） ９． ＿＿＿＿＿＿＿ ｌａｔｅ ｆｏｒ ｃｌａｓｓ．
Ａ． Ｂｅ Ｂ． Ｄｏｎ’ｔ Ｃ． Ｄｏｎ’ｔ ｂｅ Ｄ． Ｎｏｔ ｂｅ
（ ） １０． Ｉｔ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｕｒｎ ＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈｅ
ｒｏｏｍ．
Ａ． ｈｉｓ， ｔｏ ｃｌｅａｎ Ｂ． ｈｅ， ｃｌｅａｎ Ｃ． ｈｉｓ， ｃｌｅａｎ Ｄ． ｈｅ， ｃｌｅａｎｉｎｇ
（ ） １１． Ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｄａｙ ｏｆ ｔｈｅ ｗｅｅｋ ｉｓ
＿＿＿＿＿＿＿＿．
Ａ． Ｔｕｅｓｄａｙ Ｂ． Ｓｕｎｄａｙ Ｃ． Ｓａｔｕｒｄａｙ Ｄ． Ｆｒｉｄａｙ
（ ） １２． Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ ｆｏｒ ＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈｅ ｃｌａｓｓ （ ）２２．Ａ． ｈａｐｐｙ Ｂ． ｂｕｓｙ Ｃ． ｃｈｅａｐ
ｔｒｉｐ ．Ｗｅ’ｄ ｌｉｋｅ ＿＿＿＿＿＿ ｔｏ Ｂｅｉｊｉｎｇ ｚｏｏ． Ｄ． ｃｏｌｄ Ａ． ｏｒｇａｎｉｚｉｎｇ， ｇｏｉｎｇ Ｂ． ｏｒｇａｎｉｚｉｎｇ， ｔｏ （ ）２３．Ａ． ｈｅｒ Ｂ． ｈｉｓ Ｃ． ｏｕｒ ｇｏ Ｄ． ｔｈｅｉｒ Ｃ． ｏｒｇａｎｉｚｅ， ｔｏ ｇｏ Ｄ． ｏｒｇａｎｉｚｅ， ｇｏｉｎｇ （ ）２４．Ａ． Ｔｈｅｒｅ ｉｓ Ｂ． Ａｒｅ ｔｈｅｒｅ Ｃ． Ｔｈｅｒｅ
（ ） １３． Ｔｈｅｒｅ ＿＿＿＿＿＿ ａ ｐａｉｒ ｏｆ ｓｕｎｇｌａｓｓｅｓ ｉｎ ａｒｅ Ｄ． Ｉｓ ｔｈｅｒｅ
ｔｈｅ ｌｏｃｋｅｒ． （ ）２５．Ａ． ｓｏｍｅ Ｂ． ｏｎｅ Ｃ． ｔｗｏ Ａ． ｉｓ Ｂ． ａｒｅ Ｃ． ｂｅ Ｄ． ａｍ Ｄ． ｎｏ
（ ） １４． －－－－－－ Ｃａｎ Ｉ ｂｏｒｒｏｗ ＿＿＿＿＿＿＿ ｍｏｎｅｙ？ （ ）２６．Ａ． ｙｏｕｒ Ｂ． ｍｙ Ｃ． ｏｕｒ
－－－－－－ Ｓｏｒｒｙ， ｙｏｕ ｃａｎ’ｔ． Ｉ ｄｏｎ’ｔ ｈａｖｅ ． Ｄ． ｕｓ Ａ． ａｎｙ， ｓｏｍｅ Ｂ． ｓｏｍｅ， ａｎｙ Ｃ． ａｎｙ， （ ）２７． Ａ． ｙｏｕ Ｂ． ｍｅ Ｃ． ｔｈｅｍ ａｎｙ Ｄ． ｓｏｍｅ， ｓｏｍｅ Ｄ． ｉｔ
（ ） １５． Ｗｅ ｌｉｋｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｇｈｏｓｔｓ ａｔ （ ）２８．Ａ． Ｔｈｅｙ Ｂ． ｉｔ Ｃ． Ｔｈｉｓ
Ｈａｌｌｏｗｅｅｎ． Ｄ． Ｔｈｅｒｅ Ａ． ｄｒｅｓｓ ｕｐ Ｂ． ｄｒｅｓｓ ｕｐ ａｓ Ｃ． （ ）２９． Ａ． ｉｓ Ｂ． ａｒｅ Ｃ． ｉｓｎ’ｔ ｄｒｅｓｓｉｎｇ ｕｐ Ｄ． ｄｒｅｓｓｉｎｇ ｕｐ ａｓ Ｄ． ａｒｅｎ’ｔ
（ ） １６． Ｄｏ ｙｏｕ ｋｎｏｗ ｔｈｅ ａｎｓｗｅｒ ＿＿＿＿＿＿＿＿ （ ）３０． Ａ． ｇｏ ｔｏ Ｂ． ｅｓ ｔｏ Ｃ． ｇｏ
ｔｈｉｓ ｑｕｅｓｔｉｏｎ？ Ｄ． ｅ Ａ． ｏｆ Ｂ． ｗｉｔｈ Ｃ． ｉｎ Ｄ． ｔｏ 三、阅读理解（１０题，１０分）
（ ） １７． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ａｒｅ Ｔｏｍ’ｓ ｓｏｃｋｓ， ｔｈｅ ｎｅｗ Ａ．
ｏｎｅｓ ｏｒ ｔｈｅ ｏｌｄ ｏｎｅｓ？ 假设这是你的老师Ｍｉｋｅ 的自我介绍，相信Ａ． Ｗｈａｔ Ｂ． Ｗｈｏｓｅ Ｃ． Ｗｈｉｃｈ Ｄ． 没你能读懂，并能完成以下练习。 Ｗｈａｔ ａｂｏｕｔ Ｂｏｙｓ ａｎｄ ｇｉｒｌｓ， ｌｅｔ’ｓ ｂｅｇｉｎ ｏｕｒ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｃｌａｓｓ
（ ） １８． Ｈｅ ａｌｗａｙｓ ｍａｋｅｓ ｆｒｉｅｎｄｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｎｏｗ． Ｔｈｉｓ ｔｉｍｅ Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｔａｌｋ ａｂｏｕｔ ｍｙ ｆａｍｉｌｙ． ｈｅｒ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ．
Ｔｈｅｎ Ｉ ｗａｎｔ ｙｏｕ ｔｏ ｓａｙ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｙｏｕｒ
Ａ． ｔｏ Ｂ． ｗｉｔｈ Ｃ． ｂｅｔｗｅｅｎ Ｄ． ｏｆ
ｆａｍｉｌｉｅｓ．
（ ） １９． Ｓｈｅ ｓｐｅｎｄｓ ａｂｏｕｔ ａｎ ｈｏｕｒ ａ ｄａｙ Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｅｖｅｎ ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ ｍｙ ｆａｍｉｌｙ． Ｔｈｅｙ ａｒｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｈｅｒ ＿＿＿＿＿＿＿＿． ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ ，ｍｙ ｔｗｏ ｓｉｓｔｅｒｓ ，ｍｙ ｂｒｏｔｈｅｒ， ｈｉｓ Ａ． ｄｏ， ｈｏｍｅｗｏｒｋ Ｂ． ｔｏ
ｗｉｆｅ （妻子） ａｎｄ Ｉ． Ｉｎ Ｅｎｇｌａｎｄ， ａ ｆａｍｉｌｙ ｌｉｋｅ
ｄｏ ，ｈｏｍｅｗｏｒｋｓ
ｔｈｉｓ ｉｓ ａ ｂｉｇ ｏｎｅ． Ｍｙ ｆａｔｈｅｒ ｈａｓ ａ ｆａｃｔｏｒｙ． Ｉｔ
Ｃ．ｄｏｉｎｇ ，ｈｏｍｅｗｏｒｋｓ Ｄ．
ｉｓｎ’ｔ ｖｅｒｙ ｂｉｇ． Ｉｔ ｍａｋｅｓ ａｌｌ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ｂｏａｔｓ． Ｍｙ
ｄｏｉｎｇ ，ｈｏｍｅｗｏｒｋ
ｂｒｏｔｈｅｒ ｉｓ ａ ｄｏｃｔｏｒ． Ｈｅ ｗｏｒｋｓ ｉｎ ａ ｈｏｓｐｉｔａｌ （医
（ ） ２０． Ｔｏｍ ｇｏｅｓ ｔｏ ｔｈｅ Ｃｏｍｐｕｔｅｒ ｃｌｕｂ
院）． Ｈｉｓ ｗｉｆｅ ｗｏｒｋｓ ｉｎ ａ ｈｏｓｐｉｔａｌ， ｔｏｏ． Ｓｈｅ ＿＿＿＿＿＿ ．Ｈｅ ｉｓ ｇｏｏｄ ＿＿＿＿＿＿＿ ｐｕｔｅｒｓ．
ｓｔｕｄｉｅｓ ｈａｒｄ ａｎｄ ｗｅｌｌ． Ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｌｉｋｅｓ ｓｉｎｇｉｎｇ Ａ． ｅｖｅｒｙ Ｔｈｕｒｓｄａｙ， ｔｏ Ｂ． ｅｖｅｒｙ
ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ ａｎｄ ｃａｎ ｓｉｎｇ ｖｅｒｙ ｗｅｌｌ． Ｓｏ ｓｈｅ Ｔｈｕｒｓｄａｙ， ａｔ
ｗａｎｔｓ ｔｏ ｂｅ ａ ｓｉｎｇｅｒ （歌手）． Ｉ’ｍ ｎｏｗ ｉｎ Ｃｈｉｎａ Ｃ． ｏｎ ｅｖｅｒｙ Ｔｈｕｒｓｄａｙ， ｉｎ Ｄ． ｏｎ ｅｖｅｒｙ
ｔｅａｃｈｉｎｇ Ｅｎｇｌｉｓｈ ａｎｄ ｌｅａｒｎｉｎｇ Ｃｈｉｎｅｓｅ． Ｍｙ Ｔｈｕｒｓｄａｙ， ａｔ
ｍｏｔｈｅｒ ｓｔａｙｓ ａｔ ｈｏｍｅ ．Ｃａｎ ｙｏｕ ｇｕｅｓｓ （猜二、完形填空（１０分）
测）ｗｈａｔ ｓｈｅ ｄｏｅｓ ａｔ ｈｏｍｅ？ Ｙｅｓ， ｄｏｅｓ 搬进新家的Ｐｅｔｅｒ，又遇到了新的情况。如
ｈｏｕｓｅｗｏｒｋ． Ｓｈｅ ｉｓ ａ ｈｏｕｓｅｗｉｆｅ． 你读完下文并选择适当答案完成该文，你就
（ ） ３１． Ｗｈｅｒｅ ｄｏ Ｉ ｅ ｆｒｏｍ？ 能知道啦。
Ａ． Ｃｈｉｎａ Ｂ． Ａｍｅｒｉｃａ Ｃ． Ｐｅｔｅｒ ｌｉｋｅｓ ｐｌａｙｉｎｇ ｉｎ ａ ｒｉｖｅｒ ．Ｂｕｔ ｔｈｅｒｅ （２１） ａ
Ｅｎｇｌａｎｄ Ｄ． Ｃａｎａｄａ ｒｉｖｅｒ ｎｅａｒ ｈｉｓ ｎｅｗ ｈｏｕｓｅ ．Ｈｅ ｉｓ ｎｏｔ ｖｅｒｙ （２２）．
（ ） ３２． ｗｈｅｒｅ ａｍ Ｉ ｎｏｗ？ Ｏｎｅ ｄａｙ ，ｈｅ ａｓｋｓ （２３） ｍｏｔｈｅｒ ，―（２４） ａ ｒｉｖｅｒ
Ａ． Ｉｎ Ｃｈｉｎａ Ｂ． Ｉｎ Ａｍｅｒｉｃａ Ｃ． Ｉｎ ｎｅａｒ ｈｅｒｅ ？‖―Ｎｏ， ｔｈｅｒｅ ｉｓｎ’ｔ （２５），‖ｈｉｓ ｍｏｔｈｅｒ
Ｅｎｇｌａｎｄ Ｄ． Ｉｎ Ｃａｎａｄａ ｓａｙｓ ，―ｂｕｔ （２６） ｎｅｗ ｈｏｕｓｅ ｈａｓ ａ ｇａｒｄｅｎ ．‖―Ｉ
（ ） ３３． Ｗｈｏ ｗｏｒｋｓ ｉｎ ａ ｓｃｈｏｏｌ ｉｎ ｍｙ ｆａｍｉｌｙ？ ｄｏｎ’ｔ ｌｉｋｅ （２７），‖ｓａｙｓ Ｐｅｔｅｒ ．
Ａ． Ｏｎｅ ｏｆ ｍｙ ｓｉｓｔｅｒｓ Ｂ． Ｉ Ｃ． Ｍｙ
Ｏｎｅ ｍｏｒｎｉｎｇ ｈｉｓ ｍｏｔｈｅｒ ｓａｙｓ ，―（２８）ｉｓ ａ
ｆａｔｈｅｒ Ｄ． Ｍｙ ｂｒｏｔｈｅｒ
ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｐａｒｋ ｎｅａｒ ｈｅｒｅ ，Ｐｅｔｅｒ ，ａｎｄ ｔｈｅｒｅ （２９）
（ ） ３４． Ｍｙ ｂｒｏｔｈｅｒ ａｎｄ ｈｉｓ ｗｉｆｅ ｗｏｒｋ
ｔｗｏ ｐｏｏｌｓ（水池）ｉｎ ｉｔ ．Ｗｅ’ｌｌ ｇｏ ｔｈｅｒｅ ｔｈｉｓ
＿＿＿＿＿＿＿＿＿
ａｆｔｅｒｎｏｏｎ ．‖Ｐｅｔｅｒ ｉｓ ｖｅｒｙ ｈａｐｐｙ ． Ａ． ａｓ ｔｅａｃｈｅｒｓ Ｂ． ａｓ ｎｕｒｓｅｓ Ｃ． ａｓ Ａｆｔｅｒ ｌｕｎｃｈ， Ｐｅｔｅｒ ａｎｄ ｈｉｓ ｍｏｔｈｅｒ （３０） ｔｈｅ ｐａｒｋ，
ｄｏｃｔｏｒｓ Ｄ． ｉｎ ａ ｈｏｓｐｉｔａｌ
ａｎｄ ｈｅ ｐｌａｙｓ ｉｎ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐｏｏｌｓ ．Ｈｅ ｈａｓ ａ ｖｅｒｙ （ ） ３５． Ｉｎ Ｃｈｉｎｅｓｅ ―ｈｏｕｓｅｗｉｆｅ‖ ｍｅａｎｓ ｇｏｏｄ ｔｉｍｅ． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ ）２１．Ａ． ｉｓｎ’ｔ Ｂ． ｉｓ Ｃ． ａｒｅｎ’ｔ
Ａ． 干家务活的人 Ｂ．在家的妻
Ｄ． ａｒｅ
子 Ｃ． 家庭主妇 Ｄ． 保姆
Ｂ．
Ｍｉｃｈａｅｌ Ｊｏｒｄａｎ是Ｊｉｍ最喜欢的运动明星，请跟Ｊｉｍ一起阅读下面这篇短文，读完后判断正（Ｔ）误（Ｆ），看看谁的记性最好。 Ｍｉｃｈｅａｌ Ｊｏｒｄａｎ ｉｓ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｐｌａｙｅｒ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ． Ｈｅ ｗａｓ ｂｏｒｎ ｉｎ Ｎｅｗ Ｙｏｒｋ， １９６３． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ５ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｉｎ ｈｉｓ ｆａｍｉｌｙ． Ｈｅ ｉｓ ｔｈｅ ｆｏｕｒｔｈ ｏｎｅ． Ｗｈｅｎ ｈｅ ｗａｓ ａ ｃｈｉｌｄ， ｈｅ ｗａｓ ｓｍａｌｌ ｂｕｔ ｃｌｅｖｅｒ． Ｓｏ ｈｅ ｐｌａｙｅｄ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｖｅｒｙ ｗｅｌｌ． Ｗｈｅｎ ｈｅ ｗａｓ ａ ｓｅｃｏｎｄａｒｙ ｓｃｈｏｏｌ ｓｔｕｄｅｎｔ， ｈｅ ｗａｓ ｔｈｅ ｓｔａｒ ｏｆ ｅａｃｈ ｇａｍｅ ａｎｄ ｈｅ ｃｏｕｌｄ ｓｃｏｒｅ ４０ ｐｏｉｎｔｓ（分数）ｉｎ ａ ｇａｍｅ． Ｉｎ １９８４， ｈｅ ｐｌａｙｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ＵＳ ｍｅｎ’ｓ Ｏｌｙｍｐｉｃ Ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ Ｔｅａｍ ．Ａｎｄ ｌａｔｅｒ（后来）ｈｅ ｐｌａｙｅｄ ｆｏｒ ｔｈｅ Ｃｈｉｃａｇｏ Ｂｕｌｌｓ．
（ ） ３６． Ｍｉｃｈａｅｌ Ｊｏｒｄａｎ ｉｓ ａ ｆｏｏｔｂａｌｌ ｐｌａｙｅｒ． （ ） ３７． Ｍｉｃｈａｅｌ Ｊｏｒｄａｎ ｅｓ ｆｒｏｍ Ａｍｅｒｉｃａ． （ ） ３８． Ｍｉｃｈａｅｌ Ｊｏｒｄａｎ ｃｏｕｌｄ ｐｌａｙ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｖｅｒｙ ｗｅｌｌ ｗｈｅｎ ｈｅ ｗａｓ ａ ｃｈｉｌｄ．
（ ） ３９． Ｍｉｃｈａｅｌ Ｊｏｒｄａｎ ｗａｓ ｓｔｒｏｎｇ ｗｈｅｎ ｈｅ ｗａｓ ａ ｃｈｉｌｄ．
（ ） ４０． Ｍｉｃｈａｅｌ Ｊｏｒｄａｎ ｐｌａｙｅｄ ｆｏｒ ｔｈｅ Ｃｈｉｃａｇｏ Ｂｕｌｌｓ ｆｉｒｓｔ， ｔｈｅｎ ｆｏｒ ｔｈｅ ＵＳ ｍｅｎ’ｓ Ｏｌｙｍｐｉｃ Ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ Ｔｅａｍ． 四、词汇（１５分）
（Ａ）和你的同学比一比，看谁能将下面词的适当形式写正确。
（１—５根据所给中文写单词）
１． Ｈｏｗ ｍａｎｙ ｄａｙｓ ａｒｅ ｔｈｅｒｅ ｉｎ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （五月）？
２． Ｗｅ ｗｅａｒ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （特别的）ｃｏｓｔｕｍｅｓ ｗｉｔｈ ｍａｓｋｓ ａｔ Ｈａｌｌｏｗｅｅｎ ．
３． Ｈｅ ｗａｎｔｓ ｔｏ ｖｉｓｉｔ ｔｈｅ Ｃｈｉｎａ Ｓｐａｃｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （博物馆）。
４． Ｍｉｌｌｉｅ ｉｓｎ’ｔ ｐｒｅｔｔｙ ，ｂｕｔ ｓｈｅ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（乐意助人）。 Ｗｅ ａｌｌ ｌｉｋｅ ｈｅｒ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ． ５． Ｉ ｇｅｔ ａ ｌｏｔ ｏｆ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（信息）ｆｒｏｍ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ ．
（１—６用所给词的适当形式填空）
６． Ｃａｎ ｙｏｕ ｆｉｎｉｓｈ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ｗｒｉｔｅ） ｔｈｅ ｐａｐｅｒ （试卷）？
７． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｔｗｏ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ｈｕｎｄｒｅｄ） ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎ ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ．
８． Ａｍｙ ｉｓ ｎｏｔ ｖｅｒｙ ｔａｌｌ． Ｓｈｅ ｈａｓ ｓｈｏｒｔ ｈａｉｒ ａｎｄ ｌｏｖｅｓ ｓｗｉｍｍｉｎｇ．
Ｓｈｅ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ｆｕｎ）．
９． Ｔｈｅｓｅ ｌｏｃｋｅｒｓ ａｒｅｎ’ｔ ｙｏｕｒｓ ．Ｔｈｅｙ ａｒｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ｗｅ）．
１０． Ｊｕｎｅ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ｃｈｉｌｄ） Ｄａｙ． （Ｂ） Ｐａｔ 不知道下面这些词的用法，你能帮他一起根据图画选词填空吗？每空一词。 ｔｈｅｍ ， ｏｎ ， ｖｏｌｌｅｙｂａｌｌ ， ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ，ｈｅｌｐｉｎｇ
Ａ： Ｅｘｃｕｓｅ ｍｅ， Ｍｉｓｓ Ｌｉ ．Ｉｓ Ｂｅｎ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｙｏｕ ｉｎ ｔｈｅ ｏｆｆｉｃｅ？
Ｂ： Ｎｏ， ｈｅ ｉｓｎ’ｔ ．Ｈｅ ａｎｄ Ｌｉｕ Ｔａｏ ａｒｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈｅ ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ， Ｉ ｔｈｉｎｋ．
Ａ： Ａｒｅ ｔｈｅｙ ｐｌａｙｉｎｇ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈｅｒｅ？ （打篮球）
Ｂ： Ｎｏ， ｔｈｅｙ’ｒｅ ｐｌａｙｉｎｇ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．（打排球）
Ａ： Ｉ’ｌｌ ｇｏ ａｎｄ ｊｏｉｎ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．． Ｂ： Ａｌｌ ｒｉｇｈｔ．
五、改写与改错（２０分） （Ａ）Ｌｕｃｙ在做变换句子练习时不小心漏了几个词，你能帮她补上吗？（每空一词）（１０分）
１． Ｐｅｔｅｒ ｉｓｎ’ｔ ｔａｌｌ ｅｎｏｕｇｈ ｔｏ ｒｅａｃｈ ｔｈｅ ｂａｓｋｅｔ． （同义句）
Ｐｅｔｅｒ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿． Ｈｅ ＿＿＿＿＿＿＿ ｒｅａｃｈ ｔｈｅ ｂａｓｋｅｔ．
２． Ｉｓ ｉｔ ｔｉｍｅ ｆｏｒ ｌｕｎｃｈ？（ 同义句） Ｉｓ ｉｔ ｔｉｍｅ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ｌｕｎｃｈ？
３． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｏｍｅ ｃｕｐｓ ｏｆ ｔｅａ ｏｎ ｔｈｅ ｄｅｓｋ． （否定句）
Ｔｈｅｒｅ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ｃｕｐｓ ｏｆ ｔｅａ ｏｎ ｔｈｅ ｄｅｓｋ．
４． Ｍａｎｙ ｈａｓ ｈｅｒ ｂｒｅａｋｆａｓｔ ａｔ ｈｏｍｅ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ． （对划线部分提问）
＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ Ｍａｒｙ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｈｅｒ ｂｒｅａｋｆａｓｔ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ？
５． Ｉ’ｄ ｌｉｋｅ ａ ｇｌａｓｓ ｏｆ ｍｉｌｋ． （改为一般疑问句 Ｗｏｕｌｄ ＿＿＿＿＿＿ ｌｉｋｅ ａ ｇｌａｓｓ ｏｆ ｍｉｌｋ？
（Ｂ）Ｓａｌｌｙ整理以下各句时，每句均出现了一处错误，请你帮找出并在横线上改正。（１０分）
１． －－－ Ｐｅｔｅｒ， ｃｌｏｓｅｓ ｔｈｅ ｄｏｏｒ， ｐｌｅａｓｅ． －－－－ＯＫ． （ ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿ Ａ Ｂ Ｃ Ｄ
２． Ａｔ ｈｏｍｅ ，Ｐｅｔｅｒ ｅｎｊｏｙｓ ｔｏ ｔａｌｋ ｏｎ ｔｈｅ ｐｈｏｎｅ ｗｉｔｈ ｈｉｓ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ ． （ ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿ Ａ Ｂ Ｃ Ｄ
３． Ｍｉｓｓ Ｗａｎｇ ｉｓ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｏｕｒ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｎｏｗ． （ ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿ Ａ Ｂ Ｃ Ｄ
４． Ｍｉｌｌｉｅ ｉｓ １２． Ｈｅｒ ｅｙｅｓ ａｒｅ ｄａｒｋ ｂｒｏｗｎ ａｎｄ ｈｅｒ ｈａｉｒｓ ｉｓ ｂｌａｃｋ． （ ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿ Ａ Ｂ Ｃ Ｄ
５． Ｓｈｅ ｄｏｅｓｎ’ｔ ｈｅｒ ｈｏｍｅｗｏｒｋ ｏｎ Ｓｕｎｄａｙ ． （ ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿ Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 六、Ｍｉｌｌｉｅ 在和她的父母谈论她的学校和同学。请根据汉语提示和句子意思，把她完成句子。（每空一词）（２０分）
１、这是你的文具盒，我的是红色的。 Ｔｈｉｓ ｉｓ ｙｏｕｒ ｐｅｎｃｉｌ－ｂｏｘ．＿＿＿＿＿＿＿ ｉｓ ｒｅｄ． ２、我们应该相互学习。
Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｆｒｏｍ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿． ３、我看不见任何东西，快把灯开了。
Ｉ ｃａｎ’ｔ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．Ｐｌｅａｓｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈｅ ｌｉｇｈｔ．
４、别敲门，小孩正在睡觉。
＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈｅ ｄｏｏｒ． Ｔｈｅ ｂａｂｙ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
５、他每天在花园里锻炼半小时。
Ｈｅ ＿＿＿＿＿＿＿ ｉｎ ｔｈｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｆｏｒ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ．
６、迈克篮球打的不错，他还是学校篮球成员呢。
Ｍｉｋｅ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ｐｌａｙｉｎｇ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ．Ｈｅ ｉｓ ａ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｏｆ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｔｅａｍ． 七、阅读理解（１０分）
Ｓａｍｍｉ的爷爷告诉他一些其他节日，Ｓａｍｍｉ 在记录过程中漏了一些单词，请帮助他一起来完成笔记，已给出的首字母可能对你有帮助。（每空一词）
Ｔｈｅ Ｍｉｄ－Ａｕｔｕｍｎ Ｆｅｓｔｉｖａｌ
Ｆａｍｉｌｙ ｍｅｍｂｅｒｓ ｇｅｔ ｔ １ ａｎｄ ｅａｔ ｍ ２ ． Ｔｈｅ Ｄｒａｇｏｎ Ｂｏａｔ Ｆｅｓｔｉｖａｌ
Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｂ ３ ｒａｃｅｓ （比赛）ｉｎ ｍａｎｙ ｐｌａｃｅｓ ｏｆ ｃｈｉｎａ ．Ｔｈｅ ｂｏａｔｓ ａｒｅ ｌ ４ ａｎｄ ｈａｖｅ ｃｏｌｏｕｒｆｕｌ ｄ ５ ｈｅａｄｓ ａｎｄ ｔａｉｌｓ ．（尾巴） Ｔｈｅ Ｑｉｎｇ Ｍｉｎｇ Ｆｅｓｔｉｖａｌ
Ｔｈｉｓ ｉｓ ａ ｖｅｒｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｆ ６ ｆｏｒ ｍｏｒｅ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ Ｃ ７ ｐｅｏｐｌｅ ．Ｐｅｏｐｌｅ ｖｉｓｉｔ ｔｈｅ ｇｒａｖｅｓ （墓）ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｄｅａｄ ｒｅｌａｔｉｖｅｓ （亲属）ａｎｄ ｐｕｔ ｆｏｏｄ ａｎｄ ｆ ８ ｏｎ ｔｈｅ ｇｒａｖｅｓ ． Ｔｈｅ ｃｈｏｎｇ Ｙａｎｇ Ｆｅｓｔｉｖａｌ
Ｉｔ’ｓ ａ ｄ ９ ｆｏｒ ｔｈｅ ｅｌｄｅｒｌｙ （老人）． Ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ｖｉｓｉｔ ｈｏｍｅｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｅｌｄｅｒｌｙ ．Ｉｔ’ｓ ａｌｓｏ ｔ １０ ｆｏｒ ｍｏｕｎｔａｉｎ ｃｌｉｍｂｉｎｇ ．（登山）。
１．＿＿＿＿＿＿＿＿ ２． ＿＿＿＿＿＿＿＿ ３．＿＿＿＿＿＿＿＿ ４．＿＿＿＿＿＿＿＿ ５． ．＿＿＿＿＿＿＿＿
６．＿＿＿＿＿＿＿＿ ７． ＿＿＿＿＿＿＿＿ ８．＿＿＿＿＿＿＿＿ ９．＿＿＿＿＿＿＿＿ １０． ．＿＿＿＿＿＿＿＿ 八、书面表达（１５分）
请你以时间顺序简要介绍你一天的生活（包括起床、吃早餐、上学、中餐、放学、游戏、回家、晚饭、作业及睡觉等）。 要求：１、字数：６０左右
２、能基本表述上面的内容。
３、书写规范，语言生动，准确无误。 ４、用第一人称表达。（不得出现本人或学校的真实名字）
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＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｋｅｙｓ
一 单项选择
１－－－５ ＢＡＡＡＢ，６－－－１０ ＤＢＢＣＡ，１１－－－１５ ＢＢＡＢＤ， １６－－－２０ ＤＣＢＤＢ 二 完形填空
２１－－－２５ ＡＡＢＤＢ ２６－－－３０ ＣＤＤＢＡ 三 阅读理解
３１－－－３５ ＣＡＢＤＣ ３６－－－４０ ＦＴＴＦＦ 四 词汇
（Ａ）１． Ｍａｙ ２．ｓｐｅｃｉａｌ ３．Ｍｕｓｅｕｍ ４．ｈｅｌｐｆｕｌ ５． ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ６． ｗｒｉｔｉｎｇ
７． ｈｕｎｄｒｅｄ ８．ｆｕｎｎｙ ９．ｏｕｒｓ １０．Ｃｈｉｌｄｒｅｎ’ｓ （Ｂ） ｈｅｌｐｉｎｇ， ｏｎ， ｖｏｌｌｅｙｂａｌｌ， ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ， ｔｈｅｍ 五 改写与改错 （Ａ）１．ｓｈｏｒｔ， ｃａｎ’ｔ／ｃａｎｎｏｔ ２．ｔｏ， ｈａｖｅ ３．ａｒｅｎ’ｔ， ａｎｙ ４．Ｗｈｅｒｅ，ｄｏｅｓ，ｈａｖｅ ５．ｙｏｕ
（ Ｂ ） １． Ａ ，ｃｌｏｓｅ ２．Ｃ，ｔａｌｋｉｎｇ ３．Ｃ，ｕｓ ４．Ｄ，ｈａｉｒ ５． ｄｏｅｓｎ’ｔ ｄｏ 六 完成句子
１． Ｍｉｋｅ ２．ｌｅａｒｎ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ３． ｓｅｅ ａｎｙｔｈｉｎｇ ｔｕｒｎ ｏｎ ４．Ｄｏｎ’ｔ ｋｎｏｃｋ ｏｎ／ａｔ ｓｌｅｅｐｉｎｇ ５． ｅｘｅｒｃｉｓｅｓ ｇａｒｄｅｎ ｈａｌｆ ａｎ ｈｏｕｒ ６． ｃｌｅｖｅｒ／ｇｏｏｄ ａｔ ｍｅｍｂｅｒ
七 阅读理解
１．ｔｏｇｅｔｈｅｒ ２．ｍｏｏｎｃａｋｅｓ ３．ｂｏａｔ ４．ｌｏｎｇ ５．ｄｒａｇｏｎ ６． ｆｅｓｔｉｖａｌ ７．Ｃｈｉｎｅｓｅ ８．ｆｌｏｗｅｒｓ ９． ｄａｙ １０． ｔｉｍｅ
八 书面表达
Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ ＬｉＭｉｎｇ． Ｉ ａｍ ａ ｓｅｃｏｎｄａｒｙ ｓｃｈｏｏｌ ｓｔｕｄｅｎｔ． Ｉ ｇｏｔ ｕｐ ａｔ ６：００ ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ． Ａｆｔｅｒ ｂｒｅａｋｆａｓｔ， Ｉ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ａｔ ａｂｏｕｔ ７：００． Ｃｌａｓｓｅｓ ｂｅｇｉｎ ａｔ ８：００． Ｗｅ ｈａｖｅ ｆｏｕｒ ｃｌａｓｓｅｓ ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ ａｎｄ ｔｈｒｅｅ ｉｎ ｔｈｅ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ． Ｉ ｏｆｔｅｎ ｈａｖｅ ｌｕｎｃｈ ａｔ ｓｃｈｏｏｌ． Ａｔ ４ ｐ．ｍ．，Ｉ ｕｓｕａｌｌｙ ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ ｔｏ ｐｌａｙ ｆｏｏｔｂａｌｌ ｗｉｔｈ ｍｙ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ． Ｉ ｌｉｋｅ ｆｏｏｔｂａｌｌ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ． Ｉ ｇｏ ｈｏｍｅ ａｔ ｆｉｖｅ ．Ａｆｔｅｒ ｄｉｎｎｅｒ， Ｉ ｓｐｅｎｔ ｔｗｏ ｈｏｕｒｓ ｏｎ ｍｙ ｈｏｍｅｗｏｒｋ， Ｉ ｏｆｔｅｎ ｇｏ ｔｏ ｂｅｄ ａｔ ｈａｌｆ ｐａｓｔ ｎｉｎｅ．
初一（上）英语复习资料
一、日常交际用语
１、问候Ｇｒｅｅｔｉｎｇｓ
（１）Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ／ａｆｔｅｒｎｏｏｎ／ｅｖｅｎｉｎｇ！ 早上／下午／晚上好！
（２）Ｈｅｌｌｏ！／Ｈｉ！ 喂！
（３）Ｈｏｗ ａｒｅ ｙｏｕ？ 你好吗？
Ｆｉｎｅ， ｔｈａｎｋ ｙｏｕ， ａｎｄ ｙｏｕ？ 我很好，你呢？
Ｉ＇ｍ ｆｉｎｅ， ｔｏｏ． 我也很好。
（４）Ｎｉｃｅ ｔｏ ｍｅｅｔ ｙｏｕ！ 见到你很高兴！
Ｎｉｃｅ ｔｏ ｍｅｅｔ ｙｏｕ， ｔｏｏ． 见到你我也很高兴。
（５）Ｗｅｌｅ ｔｏ … 欢迎来到……
ｅ．ｇ． Ｗｅｌｅ ｔｏ Ｃｈｉｎａ！ 欢迎你到中国来！
（６）Ｇｌａｄ ｔｏ ｍｅｅｔ ｙｏｕ！ 见到你很高兴！
２、介绍 Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ
（１）姓名：
（２）年龄：
（３）学校、班级、年级、排、座位号
① Ｉ＇ｍ＋ｉｎ＋学校／班级／年级／排
② Ｉ＇ｍ Ｎｕｍｂｅｒ＋数目
ｅ．ｇ． Ｉ＇ｍ ｉｎ Ｈｕａｎｇｇａｎｇ Ｍｉｄｄｌｅ Ｓｃｈｏｏｌ． 我在黄冈中学读书。
Ｉ＇ｍ ｉｎ Ｃｌａｓｓ ５， Ｇｒａｄｅ １．
我在一年级五班。（注意多种单位连用时，小单位在前，大单位在后）
Ｉ＇ｍ ｉｎ Ｒｏｗ ６． 我在第６排。
Ｉ＇ｍ Ｎｕｍｂｅｒ ７． 我在第７号。
［注］ ｃｌａｓｓ， ｇｒａｄｅ， ｒｏｗ， ｎｕｍｂｅｒ等词后面如果带有具体的数目词时，它们的首字母必须大写，而且后面的数词用英语拼写时，首字母也应大写。如：
Ｃｌａｓｓ ５， Ｇｒａｄｅ １或Ｃｌａｓｓ Ｆｉｖｅ， Ｇｒａｄｅ Ｏｎｅ
３、道歉和应答 Ａｐｏｌｏｇｉｅｓ ａｎｄ ｒｅｓｐｏｎｓｅｓ
（１）Ｅｘｃｕｓｅ ｍｅ． 对不起／劳驾。
Ｅｘｃｕｓｅ ｍｅ常用于向别人询问、请求（如借物，问路等）或打扰别人，或因给别人带来不便而表示歉意。
（２）Ｉ＇ｍ ｓｏｒｒｙ． 对不起。 ｓｏｒｒｙ常用于做错了事向别人道歉。
它们的答语有： ① Ｔｈａｔ＇ｓ ａｌｌ ｒｉｇｈｔ． ②Ｔｈａｔ＇ｓ ＯＫ． ③Ｎｅｖｅｒ ｍｉｎｄ．
④ Ｎｏｔ ａｔ ａｌｌ． ⑤Ｉｔ ｄｏｅｓｎ＇ｔ ｍａｔｔｅｒ． ⑥Ｔｈａｔ＇ｓ ｎｏｔｈｉｎｇ．
４、致谢和应答Ｔｈａｎｋｓ ａｎｄ ｒｅｓｐｏｎｓｅｓ
（１）Ｔｈａｎｋｓ．
（２）Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ．
（３）Ｔｈａｎｋｓ ａ ｌｏｔ．
（４）Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ．
答语有： ① Ｙｏｕ＇ｒｅ ｗｅｌｅ． ②Ｔｈａｔ＇ｓ ａｌｌ ｒｉｇｈｔ． ③Ｔｈａｔ＇ｓ ＯＫ．
④ Ｎｏｔ ａｔ ａｌｌ． ⑤Ｉｔ＇ｓ ａ ｐｌｅａｓｕｒｅ （ｍｙ ｐｌｅａｓｕｒｅ）
５、告别Ｆａｒｅｗｅｌｌｓ
（１）Ｇｏｏｄｂｙｅ 再见！
（２）Ｂｙｅ－ｂｙｅ！ 再见！
（３）Ｂｙｅ！ 再见！
（４）Ｓｅｅ ｙｏｕ ｓｏｏｎ！ 呆会儿见 ！
（５）Ｓｅｅ ｙｏｕ ｌａｔｅｒ！ 再见！
ｕｎｃｌｅ ａｕｎｔ
（６）Ｓｅｅ ｙｏｕ ｎｅｘｔ ｔｅｒｍ！ 下个学期见！
ｓｉｓｔｅｒ ｂｒｏｔｈｅｒ
（７）Ｇｏｏｄ ｎｉｇｈｔ！ 晚安！
ｗｉｆｅ ｈｕｓｂａｎｄ
６、打电话Ｍａｋｉｎｇ ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ ｃａｌｌｓ
ｄａｕｇｈｔｅｒ ｓｏｎ
（１）Ｔｈｉｓ ｉｓ… 我是…… ｇｒａｎｄｄａｕｇｈｔｅｒ ｇｒａｎｄｓｏｎ （２）Ｉｓ ｔｈａｔ…？ 你是……？ １０、颜色Ａｓｋｉｎｇ ｃｏｌｏｕｒｓ ａｎｄ ｒｅｓｐｏｎｓｅｓ （３）Ｗｈｏ＇ｓ ｔｈａｔ？你是谁？ （１）表示颜色的词有： ７、值日生报告Ｄｕｔｙ ｒｅｐｏｒｔ ｒｅｄ（红的） ｙｅｌｌｏｗ（黄的）
ｂｌｕｅ（蓝的）
（１）Ｗｈｏ＇ｓ ｏｎ ｄｕｔｙ ｔｏｄａｙ？ 今天谁值日？
ｐｕｒｐｌｅ（紫色的） ｐｉｎｋ（粉红色的）
（２）
ｇｒｅｅｎ（绿色的）
（３）Ｗｈｏ＇ｓ ｎｏｔ ｈｅｒｅ？ 谁没到？
ｇｒｅｙ（灰色的） ｂｌａｃｋ（黑色的）
ｗｈｉｔｅ（白色的）
８、询问Ａｓｋｉｎｇ ｎａｍｅｓ， ａｇｅｓ．．．
ｏｒａｎｇｅ（桔黄色的） ｂｒｏｗｎ（褐色的）
（１）姓名：Ｗｈａｔ＇ｓ ｙｏｕｒ ｎａｍｅ？
（２）询问颜色的表达法：
（２）班级：Ｗｈａｔ ｃｌａｓｓ ａｒｅ ｙｏｕ ｉｎ？
１１、时间Ａｓｋｉｎｇ ｔｈｅ ｔｉｍｅ ａｎｄ ｒｅｓｐｏｎｓｅｓ
（３）排号：Ｗｈａｔ ｒｏｗ ａｒｅ ｙｏｕ ｉｎ？
（１）询问时间的表达法：Ｗｈａｔ ｔｉｍｅ ｉｓ
（４）座位号：Ｗｈａｔ＇ｓ ｙｏｕｒ ｎｕｍｂｅｒ？
ｉｔ？／Ｗｈａｔ＇ｓ ｔｈｅ ｔｉｍｅ？
（５）年龄：Ｈｏｗ ｏｌｄ ａｒｅ ｙｏｕ？
（２）时间的表达法：
（６）确认物：
①整点： Ｉｔ＇ｓ ＋基数词（ｏｎｅ， ｔｗｏ， …）
＋ｏ＇ｃｌｏｃｋ．
（７）确认人：Ｗｈｏ＇ｓ ｔｈｉｓ／ｔｈａｔ？
ｅ．ｇ． Ｉｔ＇ｓ ｔｗｅｌｖｅ ｏ＇ｃｌｏｃｋ． 现在１２点
（８）地点：Ｗｈｅｒｅ＋ｉｓ／ａｒｅ＋…？
整。
（９）号码系列：Ｗｈａｔ＇ｓ ｙｏｕｒ
②几点过几分： Ｉｔ＇ｓ ＋分＋ｐａｓｔ＋小
时 （１０）地址：Ｗｈａｔ＇ｓ ｙｏｕｒ ａｄｄｒｅｓｓ？
（基数词） （基数词）
９、家谱Ｆａｍｉｌｙ ｔｒｅｅ
ｅ．ｇ． Ｉｔ＇ｓ ｔｔｙ ｐａｓｔ ｆｉｖｅ． 现在５：２０。
家庭成员的名称：
③几点差几分： Ｉｔ＇ｓ＋分＋ｔｏ＋小时
（基数词）（基数ｍｏｔｈｅｒ ｆａｔｈｅｒ ｐａｒｅｎｔｓ
词）
ｇｒａｎｄｍｏｔｈｅｒ ｇｒａｎｄｆａｔｈｅｒ ｅ．ｇ． Ｉｔ＇ｓ ｔｔｙ ｔｏ ｓｉｘ． 现在５：４０。／现在ｇｒａｎｄｍａ ｇｒａｎｄｐａ ６ ２０。 点差ｇｒａｎｄｐａｒｅｎｔｓ
注意：
Ａ、介词ｔｏ， ｐａｓｔ前的分钟通常在３０之内，但几点半，通常用介词ｐａｓｔ．
ｅ．ｇ． Ｉｔ＇ｓ ｈａｌｆ ｐａｓｔ ｓｉｘ． 现在６：３０。
Ｂ、时间的表达有一种简单的方法：即直接用小时＋分钟
（基数词） （基数词）
ｅ．ｇ． Ｉｔ＇ｓ ｅｉｇｈｔ ｔｔｙ –ｆｉｖｅ 现在８：２５。
（３）有关时间的两个句型：
ｅ．ｇ． Ｉｔ＇ｓ ｔｉｍｅ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌ． ＝ Ｉｔ＇ｓ ｔｉｍｅ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ． 到了上学的时候。
二、重要语法
１、名词的数和格
（１）名词的单复数：
名词分可数名词和不可数名词，可数名词有复数形式。可数名词复数的构成有如下规则：
①一般加－ｓ，如：ｄｅｓｋ→ｄｅｓｋｓ
② ｓ， ｘ， ｃｈ， ｓｈ结尾加－ｅｓ，如：ｂｕｓ→ｂｕｓｅｓ， ｗａｔｃｈ→ｗａｔｃｈｅｓ
③以 ｆ， ｆｅ结尾，改ｆ， ｆｅ为ｖ，再加－ｅｓ，如：ｌｅａｆ→ｌｅａｖｅｓ
④以―辅音字母＋ｙ‖结尾，改ｙ为ｉ，再加－ｅｓ，如ｃｉｔｙ→ｃｉｔｉｅｓ
⑤以―辅音字母＋ｏ‖结尾，加－ｅｓ，如：ｔｏｍａｔｏ →ｔｏｍａｔｏｅｓ
⑥一般复合名词，只将主体名词变复数，如： ｂｏｙ ｓｔｕｄｅｎｔ→ｂｏｙ ｓｔｕｄｅｎｔｓ
⑦以 ｍａｎ， ｗｏｍａｎ开头和结尾的复合名词，规则不同：
Ｆｒｅｎｃｈｍａｎ→Ｆｒｅｎｃｈｍｅｎ， ｗｏｍａｎ ｔｅａｃｈｅｒ→ｗｏｍｅｎ ｔｅａｃｈｅｒｓ
⑧不规则变化： ｆｏｏｔ→ｆｅｅｔ，
１１
ｃｈｉｌｄ→ｃｈｉｌｄｒｅｎ
单、复数同形的情况：ｓｈｅｅｐ→ｓｈｅｅｐ， Ｃｈｉｎｅｓｅ→Ｃｈｉｎｅｓｅ（中国人）
只有复数形式的情况： ｐｅｏｐｌｅ， ｃｌｏｔｈｅｓ， ｔｒｏｕｓｅｒｓ
（２）名词所有格
英语中有些名词加―＇ｓ‖表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为名词所有格。名词所有格的构成有如下规则：
①有生命的名词一般加―＇ｓ‖构成，以ｓ结尾的复数名词加―＇‖。
Ｔｏｍ＇ｓ ｂｉｋｅ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ＇ ｂａｇ
②无生命的名词一般用―所有物＋ｏｆ＋所有者‖。
ａ ｍａｐ ｏｆ Ｊａｐａｎ 一幅日本地图
ａ ｄｏｏｒ ｏｆ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ 教室的门
ｔｈｅ ｎａｍｅ ｏｆ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ 学校的名字
ｔｈｅ ｓｏｎ ｏｆ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄ 我朋友的儿子
但请注意下列说法的不同含义：
③表时间、距离、国家、城镇、机构、团体、价格等的名词，可用以上两种方式构成所有格。
④并列的名词表各自所有，须在各词词尾分别加―＇ｓ‖；表共同所有，须在后一个名词词尾加―＇ｓ‖。
Ｔｏｍ ａｎｄ Ｊａｃｋ＇ｓ ｃａｒ 汤姆和杰克的小汽车（两人合用）
Ｔｏｍ＇ｓ ａｎｄ Ｊａｃｋ＇ｓ ｃａｒｓ 汤姆和杰克的小汽车（两人各有一辆）
２、代词
代词分３种：指示代词，物主代词，人称代词
（１）指示代词：ｔｈｉｓ（这个），ｔｈａｔ（那个），ｔｈｅｓｅ（那些）， ｔｈｏｓｅ（那些）
注意：
①当指示代词放在问句中时，它的答语用代词 ｉｔ和ｔｈｅｙ来代替它们。
ｅ．ｇ． Ｗｈａｔ＇ｓ ｔｈｉｓ？ Ｉｔ＇ｓ ａｎ ａｐｐｌｅ． 这是什么？这是苹果。
Ｉｓ ｔｈａｔ ａ ｐｅａｒ？ Ｎｏ， ｉｔ ｉｓｎ＇ｔ． 那是梨子吗？不是。
Ｗｈａｔ ａｒｅ ｔｈｅｓｅ？ Ｔｈｅｙ＇ｒｅ ｆｒｕｉｔｓ． 这些是什么？水果。
Ａｒｅ ｔｈｏｓｅ ｙｏｕｒ ｂｏｏｋｓ？ Ｙｅｓ， ｔｈｅｙ ａｒｅ． 那些是你的书吗？是的。
② ｔｈｉｓ不能与ｉｓ缩写。
（２）人称代词：分主格和宾格
注意：
人称代词的主格在句中作主语，宾格作及物动词或介词的宾语。因此判断何时用主格，何时用宾格，只需判断它在句中是作主语还是作宾语。
（３）物主代词：分形容词性物主代词与名词性物主代词
注意：
①形容词性物主代词相当于一个形容词，在句中作定语用，后面一定要接名词。
ｅ．ｇ． Ｔｈｉｓ ｉｓ ｍｙ ｐｅｎ． 这是我的钢笔。
②名词性物主代词相当于一个名词，在句中作主语、表语，能单独使用。
ｅ．ｇ． Ｙｏｕｒｓ ｉｓ ｎｅｗ． Ｔｈｉｓ ｏｌｄ ｂａｇ ｉｓ ｍｉｎｅ．
你的书包是新的，这个旧书包是我的。
③名词性物主代词与形容词性物主代词之
１２
间的关系：
名词性物主代词 ＝相应的形容词性物主代词＋名词。如：
Ｔｈｉｓ ｉｓ ｍｙ ｂｉｋｅ． Ｔｈａｔ ｉｓ ｙｏｕｒｓ． （ｙｏｕｒｓ＝ ｙｏｕｒ ｂｉｋｅ）
３、介词及介词短语
（１）本册书已出现的介词有： ａｔ在…… ａｔ ｈｏｍｅ在家 ｂｅｈｉｎｄ在……后面 ｂｅｈｉｎｄ ｔｈｅ ｄｏｏｒ 在门后面 ｂｅｓｉｄｅ在……旁边 ｂｅｓｉｄｅ ｔｈｅ ｄｅｓｋ 在桌子旁边
ｆｒｏｍ从……到…… ｆｒｏｍ Ｗｕｈａｎ ｔｏ Ｂｅｉｊｉｎｇ 从武汉到北京
ｉｎ 在……里面；用…… ｉｎ ｔｈｅ ｄｅｓｋ 在桌子里
ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ用英语
ｌｉｋｅ像；跟……一样 ｌｉｋｅ ｔｈｉｓ像这个 ｎｅａｒ 在……附近 ｎｅａｒ ｔｈｅ ｌａｋｅ 在湖的附近
ｏｆ ……的 ａ ｍａｐ ｏｆ Ｃｈｉｎａ 一幅中国地图 ｏｎ在……上面 ｏｎ ｔｈｅ ｃｈａｉｒ 在椅子上
ｔｏ（表示方向）到，走 ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ 上学 ｕｎｄｅｒ在……下面 ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｔｒｅｅ 在树下面
ｂｅｔｗｅｅｎ… ａｎｄ …在……之间 ｂｅｔｗｅｅｎ Ｌｕｃｙ ａｎｄ Ｌｉｌｙ 在露西和莉莉之间
（２）介词短语
①介词短语在句中可以作表语和定语（限于初一课本）。
ｅ．ｇ． Ｔｈｅ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｉｓ ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｃｈａｉｒ． 椅子下面有一个篮球。（作表语）
Ｔｈｅ ｇｉｒｌ ｉｎ ａ ｒｅｄ ｈａｔ ｉｓ ｈｉｓ ｓｉｓｔｅｒ． （作定语）
那个戴红色帽子的女孩是他的妹妹。
注意：介词短语作定语时，应放在被修饰词的后面。
②介词短语作表语时疑问句中疑问词应用 ｗｈｅｒｅ（在哪里）而它作定语时应用ｗｈｉｃｈ。
ｅ．ｇ． 对上面两句分别就划线部分提问：
Ｗｈｅｒｅ ｉｓ ｔｈｅ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ？ 篮球在哪里？
Ｗｈｉｃｈ ｇｉｒｌ ｉｓ ｈｉｓ ｓｉｓｔｅｒ？ 那个女孩是他妹妹？
三、句型
１、祈使句
（１）它用来表示请求、命令等。Ｃｏｍｅ ｉｎ， ｐｌｅａｓｅ． 请进。
（２）肯定句结构是：动词原形＋其它
ｅ．ｇ． Ｓｔａｎｄ ｕｐ， ｐｌｅａｓｅ 请站起来。
否定句结构是： Ｄｏｎ＇ｔ ＋动词原形＋其它
ｅ．ｇ． Ｄｏｎ＇ｔ ｓｔａｎｄ ｕｐ． 不要站起来。
２、ｔｈｅｒｅ ｂｅ 句型
（１）ｔｈｅｒｅ ｂｅ 句型常用来表示某地／某时有某物／某人。
（２）各种句型结构：
肯定句： Ｔｈｅｒｅ＋ｂｅ （ｉｓ／ａｒｅ） ＋某物／某人＋地点／时间。
１３
否定句： Ｔｈｅｒｅ＋ｂｅ（ｉｓ／ａｒｅ）＋ｎｏｔ＋某物／某人＋地点／时间。
一般疑问句： Ｂｅ（Ｉｓ／Ａｒｅ）＋ｔｈｅｒｅ＋某物／某人＋地点／时间？
特殊疑问句：特殊疑问词＋ ｂｅ（ｉｓ／ａｒｅ）＋ｔｈｅｒｅ＋其它？
ｅ．ｇ． Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｐｅｎｃｉｌ ｏｎ ｔｈｅ ｄｅｓｋ． 桌子上有一支铅笔。
否定句： Ｔｈｅｒｅ ｉｓｎ＇ｔ ａ ｐｅｎｃｉｌ ｏｎ ｔｈｅ ｄｅｓｋ． 桌子上没有铅笔。
一般疑问句： Ｉｓ ｔｈｅｒｅ ａ ｐｅｎｃｉｌ ｏｎ ｔｈｅ ｄｅｓｋ？ 桌子上有铅笔吗？
特殊疑问句（划线部分提问）： Ｗｈａｔ＇ｓ ｏｎ ｔｈｅ ｄｅｓｋ？ 桌子上有什么？
注意：
Ｔｈｅｒｅ ｂｅ后面所接的某物有多个时，谓语动词ｂｅ要根据最靠近它的那个名词的单复数来确定，即就近原则。
ｅ．ｇ． Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｐｅｎ， ａ ｐｅｎｃｉｌ－ｂｏｘ ａｎｄ ｓｏｍｅ ｂｏｏｋｓ ｏｎ ｍｙ ｄｅｓｋ．
我的桌子上有一支钢笔，一个铅笔盒和一些书。
Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｏｍｅ ｂｏｏｋｓ， ａ ｐｅｎ ａｎｄ ａ ｐｅｎｃｉｌ－ｂｏｘ ｏｎ ｍｙ ｄｅｓｋ．
作文七：《初一上册英语书》5300字１－６ 单元总结知识点 ．重点句型 Ｓｔａｒｔｅｒ Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ／ａｆｔｅｒｎｏｏｎ／ｅｖｅｎｉｎｇ． Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ／ａｆｔｅｒｎｏｏｎ／ｅｖｅｎｉｎｇ． Ｈｏｗ ａｒｅ ｙｏｕ？ Ｉ’ｍ ｆｉｎｅ，／ＯＫ，ｔｈａｎｋｓ． Ｆｉｎｅ，ｔｈａｎｋｓ． Ｗｈａｔ’ｓ ｔｈｉｓ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ？ Ｉｔ’ｓ ａ ｍａｐ． Ｉｔ’ｓ Ｖ． Ｓｐｅｌｌ ｉｔ ｐｌｅａｓｅ． Ｋ－Ｅ－Ｙ． Ｗｈａｔ ｃｏｌｏｒ ｉｓ ｉｔ／ｔｈｅ ｋｅｙ？ Ｉｔ’ｓ ｂｌｕｅ． Ｔｈｅ ｋｅｙ ｉｓ ｙｅｌｌｏｗ． Ｈｅｌｌｏ， Ｆｒａｎｋ． Ｈｅｌｌｏ／Ｈｉ， Ｅｒｉｃ． Ｕｎｉｔ １ Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ Ｇｉｎａ． Ｉ．重点句型 Ｗｈａｔ’ｓ ｙｏｕｒ ｎａｍｅ？ Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ Ｊｅｎｎｙ． ／Ｉ’ｍ Ｊｅｎｎｙ． ／Ｊｅｎｎｙ． Ｎｉｃｅ ｔｏ ｍｅｅｔ ｙｏｕ． Ｎｉｃｅ ｔｏ ｍｅｅｔ ｙｏｕ ， ｔｏｏ． Ｗｈａｔ’ｓ ｈｉｓ ｎａｍｅ？ Ｈｉｓ ｎａｍｅ ｉｓ Ｊｅｎｎｙ． Ｊｅｎｎｙ． Ｗｈａｔ’ｓ ｈｅｒ ｎａｍｅ？ Ｈｅｒ ｎａｍｅ ｉｓ Ｌｉｎｄａ．． Ｌｉｎｄａ． Ｗｈａｔ’ｓ ｙｏｕｒ ｆｉｒｓｔ ｎａｍｅ？ Ｍｙ ｆｉｒｓｔ ｎａｍｅ ｉｓ Ｊａｃｋ． Ｊａｃｋ． Ｗｈａｔ’ｓ ｙｏｕｒ ｌａｓｔ／ｆａｍｉｌｙ ｎａｍｅ？ Ｍｙ ｌａｓｔ／ｆａｍｉｌｙ ｎａｍｅ ｉｓ Ｇｒｅｅｎ． Ｉｔ’ｓ Ｇｒｅｅｎ． Ｗｈａｔ’ｓ ｙｏｕｒ／ｈｉｓ／ｈｅｒ ｐｈｏｎｅ ｎｕｍｂｅｒ？ Ｍｙ ／Ｈｉｓ／Ｈｅｒ ｐｈｏｎｅ ｎｕｍｂｅｒ ｉｓ ２３４－４５６７． ／Ｉｔ’ｓ ２８１－９１７６． ＩＩ．词组 １ ｎａｍｅ’ｓ＝ｎａｍｅ ｉｓ 名字是 ２ Ｉ’ｍ＝Ｉ ａｍ 我是 ３ ｓｈｅ’ｓ＝ｓｈｅ ｉｓ 她是 ｈｅ’ｓ＝ｈｅ ｉｓ 他是 ｙｏｕ’ｒｅ ＝ｙｏｕ ａｒｅ 你是（复数形式） ｔｈｅｙ’ｒｅ＝ｔｈｅｙ ａｒｅ 他（她；它）们是 ｔｈａｔ’ｓ＝ｔｈａｔ ｉｓ 那是 ｉｓｎ’ｔ＝ｉｓ ｎｏｔ 不是（单数形式） ｈｅ’ｓ ｎｏｔ ＝ｈｅ ｉｓ ｎｏｔ＝ｈｅ ｉｓｎ’ｔ 他不是 ｗｈａｔ’ｓ＝ｗｈａｔ ｉｓ 什么是 ｗｈｅｒｅ’ｓ＝ｗｈｅｒｅ ｉｓ 在哪儿是 Ｌｅｔ’ｓ＝Ｌｅｔ ｕｓ 让我们 ４ Ｎｉｃｅ ｔｏ ｍｅｅｔ／ｓｅｅ ｙｏｕ 见到你很高兴 ５ ｌａｓｔ ｎａｍｅ＝ｆａｍｉｌｙ ｎａｍｅ＝ｓｕｒｎａｍｅ 姓氏 ６ ｆｉｒｓｔ ｎａｍｅ ＝ ｇｉｖｅｎ ｎａｍｅ 名字 ７ ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ ｎｕｍｂｅｒ 电话号码 ＝ｐｈｏｎｅ ｎｕｍｂｅｒ 电话号码 ８ ＩＤ ｃａｒｄ 身份证 ９ Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ （ｔｏ ｓｂ） 早上好 １０ Ｇｏｏｄ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ 下午好 １１ Ｇｏｏｄ ｎｉｇｈｔ ／ｅｖｅｎｉｎｇ ． 晚上好 １２ Ｓｉｔ ｄｏｗｎ， ｐｌｅａｓｅ． ＝Ｈａｖｅ ａ ｓｅａｔ， ｐｌｅａｓｅ． 请坐 １３ Ｔｈａｔ’ｓ ａｌｌ ｒｉｇｈｔ． 好；行；不用谢；没关系 Ｔｈａｔ’ｓ ｒｉｇｈｔ ． 对的、正确的 Ａｌｌ ｒｉｇｈｔ ． 好的，行，好吧 １４ Ｎｏｔ ａｔ ａｌｌ．＝Ｉｔ’ｓ ａ／ｍｙ ｐｌｅａｓｕｒｅ．＝Ｔｈａｔ’ｓ ＯＫ． ＝Ｙｏｕ’ｒｅ ｗｅｌｅ．＝Ｔｈａｔ’ｓ ａｌｌ ｒｉｇｈｔ． 不用谢 Ｕｎｉｔ ２ Ｉｓ ｔｈｉｓ ｙｏｕｒ ｐｅｎｃｉｌ？ Ｉ．重点句型 Ｉｓ ｔｈａｔ／ｔｈｉｓ／ｉｔ ｙｏｕｒ ｂａｃｋｐａｃｋ？ Ｙｅｓ， ｉｔ ｉｓ． Ｎｏ， ｉｔ ｉｓｎ’ｔ ． Ｉｔ’ｓ ｈｉｓ ｂａｃｋｐａｃｋ． Ｔｈｉｓ／Ｔｈａｔ ｉｓ ｍｙ ｅｒａｓｅｒ． Ｈｏｗ ｄｏ ｙｏｕ ｓｐｅｌｌ ｉｔ／ｐｅｎ？ Ｐ－Ｅ－Ｎ． Ｃａｌｌ Ａｌｌａｎ ａｔ ４８６－６７８９５ Ｃａｌｌ ６８５－６０９８ Ｃａｌｌ Ｍａｒｙ． Ｐｈｏｎｅ ＃ ２３５－７８６５． Ｉｓ ｔｈａｔ ｙｏｕｒ ｐｕｔｅｒ ｇａｍｅ ｉｎ ｔｈｅ ｌｏｓｔ ａｎｄ ｆｏｕｎｄ ｃａｓｅ？ Ｙｅｓ， ｉｔ ｉｓ． Ｎｏ， ｉｔ ｉｓｎ’ｔ． ＩＩ．词组 １ ｐｅｎｃｉｌ ｃａｓｅ 铅笔盒 ２ ｐｅｎｃｉｌ ｓｈａｒｐｅｎｅｒ 卷笔刀 ３ ｐｅｎ ｐａｌ ＝ｐｅｎ ｆｒｉｅｎｄ 笔友 ４ Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ． ＝Ｔｈａｎｋｓ ． 谢谢你 ５ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ 用英语 ６ ｐｕｔｅｒ ｇａｍｅ（ｓ） 电子游戏 ７ Ｌｏｓｔ ａｎｄ Ｆｏｕｎｄ 失物招领 ８ ａ ｓｅｔ ｏｆ 一副；一套 ａ ｓｅｔ ｏｆ ｋｅｙｓ 一串钥匙 ９ ｗｈｏ’ｓ＝ｗｈｏ ｉｓ 谁是 １１ ｉｔ’ｓ＝ｉｔ ｉｓ 它是 １２ ｌｏｏｋ ａｔ 朝…看 １３ ｂａｌｌ－ｐｏｉｎｔ ｐｅｎ 圆珠笔 １４ ｃａｌｌ ｓｂ ａｔ＋电话号码 打电话给某人 １５ ｇｏｌｄ ｒｉｎｇ 金戒指 １６ ｓｃｈｏｏｌ ＩＤ ｃａｒｄ 校卡 １７ Ｓｅｅ ｙｏｕ ｌａｔｅｒ．＝Ｓｅｅ ｙｏｕ ｓｏｏｎ ． 再见 Ｕｎｉｔ ３ Ｔｈｉｓ ｉｓ ｍｙ ｓｉｓｔｅｒ． Ｉ．重点句型 Ｔｈａｔ／Ｔｈｉｓ ｉｓ ｈｉｓ ｓｉｓｔｅｒ． Ｔｈｅｓｅ／Ｔｈｏｓｅ ａｒｅ ｍｙ ｔｗｏ ｂｒｏｔｈｅｒｓ． Ｉｓ ｓｈｅ ｙｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄ？ Ｙｅｓ， ｓｈｅ ｉｓ． Ｎｏ， ｓｈｅ ｉｓｎ’ｔ． Ｉｓ ｈｅ ｙｏｕｒ ｂｒｏｔｈｅｒ？ Ｙｅｓ， ｈｅ ｉｓ． Ｎｏ， ｈｅ ｉｓｎ’ｔ． Ｔｈａｎｋｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｐｈｏｔｏ ｏｆ ｙｏｕｒ ｆａｍｉｌｙ． Ｈｅｒｅ ｉｓ ｍｙ ｆａｍｉｌｙ ｐｈｏｔｏ． Ｗｈｏ’ｓ ｙｏｕｒ ｓｉｓｔｅｒ？ Ｔｈｉｓ／Ｓｈｅ ｉｓ ｍｙ ｓｉｓｔｅｒ． ＩＩ．词组 １ Ｔｈａｎｋｓ ｆｏｒ．．．＋ｎ．／ｄｏｉｎｇ ｓｔｈ 为…而感谢 ２ ｐｅｎ ｆｒｉｅｎｄ 笔友 ３ ａｒｅｎ’ｔ＝ａｒｅ ｎｏｔ 不是（复数形式） ４ Ｔｈａｎｋｓ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｈｅｌｐ 为了感谢你的帮助 ５ ｉｎ ｔｈｅ ｐｉｃｔｕｒｅ 在图中 ６ ｌｏｏｋ ａｔ 朝…看 ７ ｔａｌｋ ａｂｏｕｔ 谈论关于 ８ ｆａｍｉｌｙ ｐｈｏｔｏ 家庭照片 ９ ｆａｍｉｌｙ ｔｒｅｅ 家谱 １０ ｗｈａｔ ａｂｏｕｔ＝ｈｏｗ ａｂｏｕｔ 关于…怎么样 １１ ｄｒａｗ ａ ｐｉｃｔｕｒｅ 画画 １２ ａ ｐｈｏｔｏ（ｐｉｃｔｕｒｅ） ｏｆ …的一张照片 １３ ｏｎ ｔｈｅ ｂａｃｋ ｏｆ ｔｈｅ ｐｈｏｔｏ 在照片背后 １４ ｔａｋｅ ｐｈｏｔｏｓ （ａ ｐｈｏｔｏ） 拍照 Ｕｎｉｔ ４ Ｗｈｅｒｅ’ｓ ｍｙ ｂａｃｋｐａｃｋ？ Ｉ．重点句型 Ｗｈｅｒｅ’ｓ ｍｙ ｂａｃｋｐａｃｋ？ Ｉｔ’ｓ ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｔａｂｌｅ． Ｗｈｅｒｅ ａｒｅ ｙｏｕｒ ｂａｓｅｂａｌｌｓ？ Ｔｈｅｙ’ｒｅ ｏｎ ｔｈｅ ｆｌｏｏｒ． Ｉｓ ｔｈｅ ｂａｓｅｂａｌｌ ｏｎ ｔｈｅ ｓｏｆａ？ Ｙｅｓ ，ｉｔ ｉｓ． Ｎｏ， ｉｔ ｉｓｎ’ｔ． Ｉ ｄｏｎ’ｔ ｋｎｏｗ． Ａｒｅ ｔｈｅｙ ｏｎ ｔｈｅ ｂｅｄ？ Ｙｅｓ， ｔｈｅｙ ａｒｅ．／ Ｎｏ， ｔｈｅｙ ａｒｅｎ’ｔ． Ａｒｅ ｔｈｅｓｅ／ｔｈｏｓｅ ｙｏｕｒ ｂｏｏｋｓ？ Ｙｅｓ， ｔｈｅｙ ａｒｅ． Ｎｏ， ｔｈｅｙ ａｒｅｎ’ｔ． Ｐｌｅａｓｅ ｔａｋｅ ｔｈｅｓｅ ｔｈｉｎｇｓ ｔｏ ｙｏｕｒ ｓｉｓｔｅｒ． Ｃａｎ ｙｏｕ ｂｒｉｎｇ ｓｏｍｅ ｔｈｉｎｇｓ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ？ Ｔｈｅ ｋｅｙｓ ａｒｅ ｉｎ ｔｈｅ ｄｒａｗｅｒ． Ｈｅｒｅ’ｓ ｍｙ ｒｏｏｍ． ＩＩ．词组 １ ｉｎ ｔｈｅ ｄｒａｗｅｒ 在抽屉里 ２ ｄｏｎ’ｔ＝ｄｏｎ ｎｏｔ 不是（动词主语形式） ３ ｉｎ ｐａｉｒ 成对的 ４ Ｇｏｏｄｂｙｅ．＝ Ｂｙｅ－ｂｙｅ 再见 ５ ｂｅｈｉｎｄ ｔｈｅ ｐｕｔｅｒ 在电脑后面 ６ ｗｒｉｔｅ ｄｏｗｎ 写下；记下 ７ Ｉ’ｍ ｓｏｒｒｙ 对不起 ８ ａｃｔ ｏｕｔ 表演出来 ９ ａｌａｒｍ ｃｌｏｃｋ 闹钟 １０ ｖｉｄｅｏ ｔａｐｅ 录像带 １１ ｓｏｃｃｅｒ ｂａｌｌ 英式足球 １２ ｓｃｈｏｏｌ ｂａｇ 书包 １３ ｉｎ ｔｈｅ ｂａｃｋｐａｃｋ 在书包里 １４ ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｂｅｄ 在床下 １５ ｏｎ ｔｈｅ ｃｈａｉｒ 在椅子上 １６ ｏｎ ｔｈｅ ｄｒｅｓｓｅｒ 在梳妆台上 １７ ｍａｔｈ ｂｏｏｋ 数学书 １８ ｔａｋｅ ｓｔｈ ｔｏ…（ｔｈｅｒｅ／ｈｉｍ／＋地点） 把…带去 １９ ｂｒｉｎｇ ｓｔｈ ｔｏ …（ｈｅｒｅ／ｍｅ／＋地点） 把…带来 ２０ ｔｈｅ ｍａｔｈ ｂｏｏｋ 这本数学书 ２１ ｔｈｅ ｎｏｔｅｂｏｏｋ 这个笔记本 ２２ ｏｎ ｔｈｅ ｆｌｏｏｒ 在地上 Ｕｎｉｔ ５ Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ｓｏｃｃｅｒ ｂａｌｌ？ Ｉ．重点句型 Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ｐｉｎｇ－ｐｏｎｇ ｂａｌｌ？ Ｙｅｓ， Ｉ ｄｏ． Ｎｏ， Ｉ ｄｏｎ’ｔ． Ｄｏｅｓ ｈｅ／ｓｈｅ ｈａｖｅ ａ ｔｅｎｎｉｓ ｒａｃｋｅｔ？ Ｙｅｓ， ｈｅ／ｓｈｅ ｄｏｅｓ． Ｎｏ， ｈｅ／ｓｈｅ ｄｏｅｓｎ’ｔ． Ｌｅｔ’ｓ ｐｌａｙ ｐｉｎｇ－ｐｏｎｇ． Ｉｔ’ｓ ｂｏｒｉｎｇ． Ｔｈａｔ ｓｏｕｎｄｓ ｇｏｏｄ／ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ． Ｉ ｄｏｎ’ｔ ｈａｖｅ ａ ｐｉｎｇ－ｐｏｎｇ ｂａｌｌ． Ｈｅ／Ｓｈｅ ｄｏｅｓｎ’ｔ ｈａｖｅ ａ ｖｏｌｌｅｙｂａｌｌ． Ｓｈｅ／Ｈｅ ｈａｓ ａ ｇｒｅａｔ ｓｐｏｒｔｓ ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ． Ｗｅ ｈａｖｅ ｍａｎｙ ｓｐｏｒｔｓ ｃｌｕｂｓ． Ｈｅ ｗａｔｃｈｅｓ ｔｈｅｍ ｏｎ ＴＶ． Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｓｏｍｅ ｍｏｒｅ ｐａｐｅｒ？ Ｙｅｓ， Ｉ ｄｏ． ／Ｎｏ， Ｉ ｄｏｎ’ｔ． ＩＩ．词组 １ ｔｅｎｎｉｓ ｒａｃｋｅｔ 网球拍 ２ ｂａｓｅｂａｌｌ ｂａｔ 棒球球拍 ３ ｄｏｅｓｎ’ｔ＝ｄｏｅｓ ｎｏｔ 不是（动词三单形式） ４ ｗａｔｃｈ ＴＶ 看电视 ５ ｈａｖｅ ／ｐｌａｙ／ｄｏ ｓｐｏｒｔｓ 做运动 ６ ａ ｇｏｏｄ ｉｄｅａ 一个好主意 ７ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ／ｍｏｒｎｉｎｇ／Ｓｕｎｄａｙ／… 每天／每个早上／… ８ ｗａｔｃｈ ａ ｇａｍｅ（ｓ） 看比赛／游戏 ９ ｌｉｋｅ ｄｏｉｎｇ 喜欢做某事（爱好） １０ ｌｉｋｅ ｔｏ ｄｏ 喜欢做某事（特定时间） １１ ａ ｐｉｎｇ－ｐｏｎｇ ｂａｔ 乒乓拍 １２ Ｔｈａｔ ｓｏｕｎｄｓ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ（ｆｕｎ）／ｇｏｏｄ／ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ／ｂｏｒｉｎｇ／ｒｅｌａｘｉｎｇ． 那听起来很有趣／好／困难／无聊／轻松。 １３ ａ ｇｒｅａｔ ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ 丰富的收藏 １４ ｌｅｔ ｓｂ． ｄｏ ｓｔｈ． 让某人干某事 １５ ｐｌａｙ ｐｉｎｇ－ｐｏｎｇ／ｔｅｎｎｉｓ／ｖｏｌｌｅｙｂａｌｌ／ｓｏｃｃｅｒ／ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ… 打乒乓／网球／排球／足球／篮球… １６ ｐｌａｙ ｐｕｔｅｒ ｇａｍｅｓ 打电子游戏 １７ ｗａｔｃｈ ｓｔｈ． ｏｎ ＴＶ 在电视上看 １８ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ／ｍｏｒｎｉｎｇ／ａｆｔｅｒｎｏｏｎ／ｅｖｅｎｉｎｇ 每天／每天早上／每天下午／每天晚上 Ｕｎｉｔ ６ Ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｂａｎａｎａｓ？ Ｉ．重点句型 Ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｈａｍｂｕｒｇｅｒｓ？ Ｙｅｓ， Ｉ ｄｏ． Ｎｏ， Ｉ ｄｏｎ’ｔ． Ｄｏｅｓ ｈｅ／ｓｈｅ ｌｉｋｅ ａ ｓａｌａｄ？ Ｙｅｓ ，ｈｅ／ｓｈｅ ｄｏｅｓ． Ｎｏ ，ｈｅ／ｓｈｅ ｄｏｅｓｎ’ｔ． Ｓｈｅ／Ｈｅ ｌｉｋｅｓ ｈａｍｂｕｒｇｅｒｓ ｆｏｒ ｌｕｎｃｈ． Ｓｈｅ ｄｏｅｓｎ’ｔ ｌｉｋｅ ｈａｍｂｕｒｇｅｒｓ． Ｌｅｔ’ｓ ｈａｖｅ Ｆｒｅｎｃｈ ｆｒｉｅｓ． Ｆｏｒ ｄｉｎｎｅｒ， ｓｈｅ ｈａｓ ｃｈｉｃｋｅｎ ａｎｄ ｔｏｍａｔｏｅｓ． Ｇｒｅａｔ！ ＩＩ．词组 １ Ｆｒｅｎｃｈ ｆｒｉｅｓ 薯条 ２ ｉｃｅ ｃｒｅａｍ 冰淇淋 ３ ｒｕｎｎｉｎｇ ｓｔａｒ 赛跑明星 ４ ｌｏｔｓ ｏｆ ＝ ａ ｌｏｔ ｏｆ ＋ （Ｃ）复数／ （Ｕ） 大量；许多 ５ Ｆｒｅｎｃｈ ｃｈｉｃｋｅｎ ｌｅｇ 炸鸡腿 ６ ｉｃｅ ｓｔｉｃｋ 冰棒 ７ ｈａｖｅ ｂｒｅａｋｆａｓｔ／ｌｕｎｃｈ／ｄｉｎｎｅｒ／ｓｕｐｐｅｒ 吃早／中／晚餐 ８ ｍｏｖｉｅ （ｆｉｌｍ） ｓｔａｒ 电影明星 ９ ｍｕｓｉｃ ｓｔａｒ 歌星 １０ ｈｅａｌｔｈｙ ｆｏｏｄ 健康食物 １１ ｅａｔ ｆｏｏｄ 吃食物 １２ ｈａｖｅ ｓｔｈ． ｆｏｒ ｂｒｅａｋｆａｓｔ／ｌｕｎｃｈ／ｄｉｎｎｅｒ／ｓｕｐｐｅｒ 哪顿饭吃某物 １３ ｈａｖｅ ａ ｌｏｏｋ （ａｔ ｓｔｈ．） 看一看（某物） １４ ａｔ ｓｃｈｏｏｌ／ ａｔ ｈｏｍｅ 在学校／在家里 １５ ｒｅｌａｘ ｓｐｏｒｔｓ 休闲运动 １６ ｓｏｍｅ ｒｕｎｎｅｒｓ 一些运动员
作文八：《人教版八年级英语上册作文题目与范文》7100字人教版八年级英语上册作文题目与范文
ｕｎｉｔ１版本一：介绍你的一个朋友，表达他的兴趣爱好，同时写清自己的的习惯，他怎么样才能保持健康（不少于６０词）
Ｈｅ ｔｈｉｎｋｓ ｈｅ ｉｓｎ＇ｔ ｐｒｅｔｔｙ ｈｅａｌｔｈｙ． Ｈｅ ｄｏｅｓｎ＇ｔ ｌｉｋｅ ｅｘｅｒｃｉｓｅ， ｓｏ ｈｅ ｄｏｅｓ ｅｘｅｒｃｉｓｅ ｏｎｃｅ ａ ｗｅｅｋ． Ｈｅ ｉｓ ｖｅｒｙ ｆａｔ． Ｈｅ ｄｏｅｓｎ＇ｔ ｌｉｋｅ ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ， ｓｏ ｈｅ ｈａｒｄｌｙ ｅｖｅｒ ｅａｔｓ ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ． Ｈｅ ｌｉｋｅｓ ｅａｔｉｎｇ ｊｕｎｋ ｆｏｏｄ． Ｈｅ ｔｈｉｎｋｓ ｉｔ ｉｓ ｖｅｒｙ ｎｉｃｅ． Ｈｅ ｅａｔｓ ｔｈｅｍ ａｂｏｕｔ ｆｏｕｒ ｏｒ ｆｉｖｅ ｔｉｍｅｓ ａ ｗｅｅｋ． Ｈｅ ｌｏｖｅｓ ｍｉｌｋ， ｂｕｔ ｈｅ ｄｏｅｓｎ＇ｔ ｄｒｉｎｋ ｉｔ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ． Ｈｅ ｏｎｌｙ ｄｒｉｎｋｓ ｔｈｅｍ ｔｗｏ ｏｒ ｔｈｒｅｅ ｔｉｍｅｓ ａ ｗｅｅｋ． Ｈｅ ｅａｔｓ ｆｒｕｉｔ ｏｎｃｅ ｏｒ ｔｗｉｃｅ ａ ｗｅｅｋ． Ｂｕｔ ｈｅ ｓｌｅｅｐｓ ｎｉｎｅ ｈｏｕｒｓ ｅｖｅｒｙ ｎｉｇｈｔ． Ｈｉｓ ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ ｉｓ ｎｏｔ ｖｅｒｙ ｗｅｌｌ． Ｂｕｔ ｈｅ ｋｎｏｗｓ ｈｅａｌｔｈｙ ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ ｈｅｌｐｓ ｈｉｍ ｇｅｔ ｇｏｏｄ ｇｒａｄｅｓ． Ｈｅ ｔｒｉｅｓ ｔｏ ｅａｔｓ ｓｏｍｅ ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ ａｎｄ ｅａｔｓ ｌｏｔｓ ｏｆ ｆｒｕｉｔ． Ａｎｄ ｈｅ ｗａｎｔｓ ｈｉｓ ｐａｒｅｎｔｓ ｔｏ ｐｌａｙ ｓｐｏｒｔｓ ｗｉｔｈ ｈｉｍ． Ｈｅ ｗａｎｔｓ ｔｏ ｂｅ ｔｈｅ ｈｅａｌｔｈｉｅｓｔ．
版本二：根据下列班级活动调查表，用英语写一篇文章。
Ｍｏｓｔ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗａｔｃｈ ＴＶ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ． Ｓｏｍｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗａｔｃｈ ＴＶ ｔｗｉｃｅ ａ ｗｅｅｋ． Ｓｏｍｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗａｔｃｈ ＴＶ ｆｏｕｒ ｔｉｍｅｓ ａ ｗｅｅｋ． Ｓｏｍｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｈａｖｅ ｓｐｏｒｔｓ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ． Ｓｏｍｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｈａｖｅ ｓｐｏｒｔｓ ｔｗｉｃｅ ａ ｗｅｅｋ． Ｍｏｓｔ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｈａｖｅ ｓｐｏｒｔｓ ｆｏｕｒ ｔｉｍｅｓ ａ ｗｅｅｋ． Ａｌｌ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｄｏ ｈｏｍｅｗｏｒｋ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ． Ｎｏ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｄｏ ｈｏｍｅｗｏｒｋ ｔｗｉｃｅ ｏｒ ｆｏｕｒ ｔｉｍｅｓ ａ ｗｅｅｋ．
ｕｎｉｔ２假设李平是你的朋友，他目前的身体状况不好。他从来不锻炼，他经常感到很紧张，很疲倦，他爱吃零食，有时会胃疼。这几天，他感冒了。头很痛。请写一封信给他，并给他一些建议。
Ｄｅａｒ ＬｉＰｉｎｇ，
Ｉ ａｍ ｓｏｒｒｙ ｔｏ ｈｅａｒ ｔｈａｔ ｙｏｕ ａｒｅ ｎｏｔ ｆｅｅｌｉｎｇ ｗｅｌｌ。Ｉ ｔｈｉｎｋ ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ｓｅｅ ａ ｄｏｃｔｏｒ，ｔｈｅｎ ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ｔａｋｅ ｓｏｍｅ ｍｅｄｉｃｉｎｅｓ，ａｎｄ ｄｒｉｎｋ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｗａｔｅｒ。 Ｙｏｕ ｓａｉｄ ｙｏｕ ａｒｅ ｓｔｒｅｓｓｅｄ ｏｕｔ ａｎｄ ｔｉｒｅｄ。Ｗｈｙ ｄｏ ｎｏｔ ｙｏｕ ｌｉｓｔｅｎ ｔｏ ｍｕｓｉｃ ａｎｄ ｇｏ ｔｏ ｂｅｄ ｅａｒｌｙ。 Ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ａｌｓｏ ｔｒｙ ｔｏ ｅｘｅｒｃｉｓｅ。Ｅａｔｉｎｇ ｌｅｓｓ ｊｕｎｋ ｆｏｏｄ。Ｅａｔｉｎｇ ｍｏｒｅ ｈｅａｌｔｈｙ ｆｏｏｄ，ｌｉｋｅ ａｐｐｌｅ，ｏｒａｎｇｅ ａｎｄ ｍｉｌｋ 。Ｉ ｔｈｉｎｋ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｇｏｏｄ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｈｅａｌｔｈ。 Ｉ ｈｏｐｅ ｙｏｕ ｆｅｅｌ ｂｅｔｔｅｒ ｓｏｏｎ！
Ｙｏｕｒｓ×××
ｕｎｉｔ３．版本一：假设你的一个笔友上个星期天来看你，你安排了一个游玩计划，大意如下：早晨８：３０在火车站接他后来到苏州动物园。那里有很多不同种类的动物。１２：００吃午
饭。然后乘车前往虎丘（Ｔｉｇｅｒ Ｈｉｌｌ），那里风景秀丽，你们玩得很开心等。（字数６０左右）
Ｏｎｅ ｏｆ ｍｙ ｐｅｎ ｐａｌｓ ｃａｍｅ ｔｏ ｓｅｅ ｍｅ ｌａｓｔ Ｓｕｎｄａｙ． Ｉ ｔ ｔｏ ｍｅｅｔ ｈｉｍ ａｔ ｔｈｅ ｔｒａｉｎ ｓｔａｔｉｏｎ ａｔ ８：３０ ａ．ｍ． Ｗｅ ｔ ｔｏ Ｓｕｚｈｏｕ Ｚｏｏ ｔｏｇｅｔｈｅｒ ｔｈｅｎ． Ｔｈｅｒｅ ｗｅｒｅ ｍａｎｙ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ａｎｉｍａｌｓ． Ａｔ １２：００ ｗｅ ｈａｄ ｌｕｎｃｈ． Ａｆｔｅｒ ｔｈａｔ ｗｅ ｔ ｔｏ ｔｈｅ Ｔｉｇｅｒ Ｈｉｌｌ ｂｙ ｂｕｓ． Ｉｔ ｗａｓ ｖｅｒｙ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｔｈｅｒｅ ａｎｄ ｗｅ ｅｎｊｏｙｅｄ ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ．
版本二： 十一、要求是我十月一日去哪里度假可以想象，和谁一起去为什么去那里度假什么时候出发，那里天气怎么样，在那里呆多长时间。
Ｏｎ ｔｈｅ ｈｏｌｉｄａｙ ｍｏｒｎｉｎｇ ，Ｉ ｔ ｔｏ ｔｈｅ ｐａｒｋ ｗｉｔｈ ｍｙ
ｆｒｉｅｎｄ ，ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｉｓ ｄａｙ ｉｓ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄ＇ｓ ｂｉｒｔｈｄａｙ， ｍｙ ｆｒｉｅｎｄ ｗａｎｔｅｄ ｍｅ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｐａｒｋ ｗｉｔｈ ｈｅｒ，ｓｏ Ｉ ｔ ｔｏ ｔｈｅ ｐａｒｋ ｗｉｔｈ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄ， ｔｈｅｒｅ ｗｅｒｅ ｌｏｔｓ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ ｔｈｅ ｐａｒｋ， ｔｈｅ ｗｅａｔｈｅｒ ｗａｓ ｇｏｏｄ． ｗｅ ｓｔａｙｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｐａｒｋ ａｂｏｕｔ ｔｗｏ ｈｏｕｒｓ， ｗｅ ｌｅｆｔ ａｔ ａｂｏｕｔ ｎｉｎｅ ｏ＇ｃｌｏｃｋ． Ｉｎ ｔｈｅ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ ｔ ｔｏ ｍｙ ａｕｎｔ＇ｓ ｈｏｍｅ ｗｉｔｈ ｍｙ
ｐａｒｅｎｔｓ ，ｍｙ ａｕｎｔ ｇａｖｅ ｍｅ ｌｏｔｓ ｏｆ ｓｗｅｅｔ ，（ｔｈｉｓ ｉｓ ｍｙ ｆａｖｏｒｉｔｅ ｆｏｏｄ） ，Ｉｎ ｔｈｅ ｅｖｅｎｉｎｇ ，Ｉ ａｔｅ ｄｉｎｎｅｒ ｗｉｔｈ ｍｙ
ｐａｒｅｎｔｓ ａｔ ｍｙ ａｕｎｔ＇ｓ ｈｏｍｅ ， ａｔ ｅｉｇｈｔ ｏ＇ｃｌｏｃｋ ，ｗｅ ｔ ｈｏｍｅ ．ｔｏｄａｙ， Ｉ’ｍ ｖｅｒｙ ｈａｐｐｙ ， ｈｏｗ ａｂｏｕｔ ｙｏｕｒ’ｓ ｈｏｌｉｄａｙ？
ｕｎｉｔ４．根据下列育英中学八年级（１）班学生上学方式的调查表，用英语写一篇短文。不ｄａｙ ｔｈｅｙ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｉｎ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｗａｙｓ． Ｆｉｆｔｅｅｎ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔａｋｅ ｂｕｓｅｓ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙ ｌｉｖｅ ｆａｒ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ． Ｔｅｎ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗａｌｋ． Ｔｈｅｙ ｔｈｉｎｋ ｗａｌｋｉｎｇ ｉｓ ｇｏｏｄ ｆｏｒ ｔｈｅｉｒ ｈｅａｌｔｈ ａｎｄ ｔｈｅｙ ｌｉｖｅ ｎｅａｒ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ． Ｔｔｙ－ｆｉｖｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｒｉｄｅ ｔｈｅｉｒ ｂｉｋｅｓ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙ ｌｉｋｅ ｒｉｄｉｎｇ ｂｉｋｅｓ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ ａｎｄ ｔｈｅｉｒ ｈｏｍｅｓ ａｒｅ ｎｏｔ ｖｅｒｙ ｆａｒ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ． Ｎｏ ｏｎｅ ｇｏｅｓ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｂｙ ｃａｒ
ｕｎｉｔ５．版本一：你去Ｍａｒｒｙ家，想问问她去不去参加你的生日聚会，但是她不在家，你给她留了便条。
任务：
请你用英语给Ｍａｒｒｙ写一个５０词左右的便条。
内容包括：
１．明天是我的生日，你会参加我的生日聚会吗？聚会晚上６：３０开始；
２．我的家人、朋友及同学都会来，你可以见到他们；
３．如果你来，就打电话给我，我很希望你能来。
Ｄｅａｒ Ｍａｒｒｙ：
Ｉ＇ｍ ＸＸＸ（你的名字）． Ｔｏｍｏｒｒｏｗ ｉｓ ｍｙ ｂｉｒｔｈｄａｙ， Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｉｎｖｉｔｅ ｙｏｕ ｔｏ ｔａｋｅ ｐａｒｔ ｉｎ ｍｙ ｂｉｒｔｈｄａｙ， ｃａｎ ｙｏｕ ｅ ｔｏｍｏｒｒｏｗ？ Ｔｈｅ ｐａｒｔｙ ｗｉｌｌ ｂｅｇｉｎ ａｔ ｈａｌｆ ｐａｓｔ ｓｉｘ ｉｎ ｔｈｅ
ｅｖｅｎｉｎｇ． Ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ， ｆｒｉｅｎｄｓ ａｎｄ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ ｗｉｌｌ ｅ， ｙｏｕ ｃａｎ ｓｅｅ ｔｈｅｍ ｉｎ ｔｈｅ ｐａｒｔｙ． Ｉｆ ｙｏｕ ｅ ｔｏ ｍｙ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｐａｒｔｙ， ｐｌｅａｓｅ ｍａｋｅ ａ ｐｈｏｎｅ ｃａｌｌ ｔｏ ｍｅ， Ｉ ｗｉｌｌ ｂｅ ｐｌｅａｓｅｄ ｔｈａｔ ｙｏｕ ｃａｎ ｅ．
Ｙｏｕｒｓ， ＸＸＸ
版本二：你的好友Ｓｏｎｉａ过生日，你不能去，请写一封ｅ—ｍａｉｌ 说明理由，你有一些什么事要做（至少３件事），不能参加了，但你准备了一份精美的礼物请注意电子邮件的格式
Ｈｉ Ｈｅｎｒｙ，
Ｔｈａｎｋｓ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｉｎｖｉｔａｔｉｏｎ． Ｉ’ｍ ｓｏｒｒｙ Ｉ ｃａｎ’ｔ ｅ ｔｏ ｙｏｕｒ ｐａｒｔｙ ｔｈｉｓ ｗｅｅｋ． Ｉ ａｍ ｒｅａｌｌｙ ｂｕｓｙ Ｔｈｉｓ ｅｖｅｎｉｎｇ Ｉ’ｍ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｍｙ ｃｏｕｓｉｎ’ｓ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｐａｒｔｙ． Ａｎｄ ｔｏｍｏｒｒｏｗ， Ｉ ｈａｖｅ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｄｅｎｔｉｓｔ． （Ｙｕｃｋ！） Ｏｎ Ｗｅｄｎｅｓｄａｙ， Ｉ ｈａｖｅ ｔｅｎｎｉｓ ｔｒａｉｎｉｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ｔｅａｍ． Ａｎｄ Ｉ ｈａｖｅ ｔｏ ｓｔｕｄｙ ｆｏｒ ｍｙ ｃｈｅｍｉｓｔｒｙ ｔｅｓｔ ｏｎ Ｔｈｕｒｓｄａｙ． Ｏｎ Ｆｒｉｄａｙ ｅｖｅｎｉｎｇ， Ｉ’ｍ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｍｏｖｉｅｓ ｗｉｔｈ ｓｏｍｅ ｆｒｉｅｎｄｓ． Ｃａｎ ｙｏｕ ｅ ｔｏ ｔｈｅ ｍｏｖｉｅｓ ｗｉｔｈ ｕｓ ｏｎ Ｆｒｉｄａｙ？
Ｗｒｉｔｅ ｓｏｏｎ， Ｓｏｎｉａ
Ｕｎｉｔ７．版本一： 周末，同学们准备开一次聚会，在聚会上，大家想自己动手制作一些喜欢吃的东西，许多同学爱吃牛肉三明治，你会做吗？请你根据下面所给的材料，写出制作牛肉三明治的过程。２ ｓｌｉｃｅｓ ｏｆ ｂｒｅａｄ； １ ｔｅａｓｐｏｏｎ ｏｆ ｃｈｅｅｓｅ； １ ｇｒｅｅｎ ｐｅｐｐｅｒ； １ ｏｎｉｏｎ； ｍｕｓｈｒｏｏｍｓ；３ ｓｌｉｃｅｓ ｏｆ ｂｅｅｆ； ２ ｔｅａｓｐｏｏｎｓ ｏｆ ｒｅｌｉｓｈ
【写作过程】
１． 审题。本篇作文要求写如何制作牛肉三明治，注意祈使句的用法。
２． 列出相关的短语和句子： 全面用到上面所列出的短语，及不可数名词表示计量的方法（数字
＋ 量词 ＋ ｏｆ ＋ 不可数名词）。３． 谋篇。注意使用句型，特别是ｆｉｒｓｔ，ｎｅｘｔ，ｔｈｅｎ，ｆｉｎａｌｌｙ 四个副词的用法。４． 注意。某些动词的使用，如：ｐｕｔ．．．ｏｎ．．．；ｃｕｔ ｕｐ；ａｄｄ．．．ｔｏ．．．等。５． 写作 现在同学可以按照上面的写作过程来写作啦！
范文 ｂｒｅａｄ ｏｎ ｔｈｅ ｔｏｐ．
版本二：请你写一篇制作玉米花（ｐｏｐｃｏｒｎ）的小短文。注意使用ｆｉｒｓｔ， ｎｅｘｔ， ｔｈｅｎ， ｆｉｎａｌｌｙ等表示过程的词。不少于５０个词。
Ｈｏｗ ｔｏ ｍａｋｅ ｐｏｐｃｏｒｎ
Ｉ ｌｉｋｅ ｐｏｐｃｏｒｎ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ． Ｉ ｌｅａｒｎｅｄ ｆｒｏｍ ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ ｈｏｗ ｔｏ ｍａｋｅ
ｐｏｐｃｏｒｎ． Ｎｏｗ ｌｅｔ ｍｅ ｓｈｏｗ ｙｏｕ ｔｈｅ ｗａｙｓ． Ｆｉｒｓｔ ｙｏｕ ｐｕｔ ｔｈｅ ｐｏｐｃｏｒｎ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｐｏｐｐｅｒ． Ｎｅｘｔ， ｔｕｒｎ ｏｎ ｔｈｅ ｐｏｐｐｅｒ． Ｗａｉｔ ｆｏｒ ｓｅｖｅｒａｌ ｍｉｎｕｔｅｓ． Ｔｈｅｎ ｙｏｕ ｐｏｕｒ ｔｈｅ ｐｏｐｃｏｒｎ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｂｏｗｌ． Ａｎｄ ｐｕｔ ｓａｌｔ ｏｎ ｔｈｅ ｐｏｐｃｏｒｎ． Ｆｉｎａｌｌｙ ｙｏｕ ｃａｎ ｅａｔ ｔｈｅ ｐｏｐｃｏｒｎ．
Ｕｎｉｔ９．版本一：根据所提供的材料，写一篇介绍花样滑冰运动员关颖珊的文章。
［参考范文］
Ｍｉｃｈｅｌｌｅ Ｋｗａｎ ｉｓ ｆａｍｏｕｓ． Ｓｈｅ ｉｓ ａｎ Ａｍｅｒｉｃａｎ ｆｉｇｕｒｅ ｓｋａｔｅｒ． Ｈｅｒ ｆａｔｈｅｒ， Ｄａｎｎｙ， ｉｓ Ｃｈｉｎｅｓｅ． Ｈｅｒ ｍｏｔｈｅｒ＇ｓ ｎａｍｅ ｉｓ Ｅｓｔｅｌｌａ． Ｓｈｅ ｉｓ ａｎ Ａｍｅｒｉｃａｎ． Ｓｈｅ ｗａｓ ｂｏｒｎ ｏｎ Ｊｕｌｙ ７， １９８０． Ｓｈｅ ｈａｓ ａ ｂｒｏｔｈｅｒ ａｎｄ ａ ｓｉｓｔｅｒ． Ｍｉｃｈｅｌｌｅ ｈａｓ ｗｏｎ ｓｅｖｅｎ ｍｅｄａｌｓ ａｔ Ｎａｔｉｏｎａｌ Ｃｈａｍｐｉｏｎｓｈｉｐｓ ｏｆ Ａｍｅｒｉｃａ， ａｎｄ ｈａｓ ｗｏｎ ｅｉｇｈｔ ｍｅｄａｌｓ ａｔ ｔｈｅ Ｗｏｒｌｄ ｃｈａｍｐｉｏｎｓｈｉｐｓ． Ｓｈｅ ｈａｓ ａｌｓｏ ｗｏｎ ｔｗｏ Ｏｌｙｍｐｉｃ ｍｅｄａｌｓ， ｔｈｅ ｓｉｌｖｅｒ ｍｅｄａｌ ｉｎ １９８８， ａｎｄ ｔｈｅ ｂｒｏｎｚｅ ｍｅｄａｌ ｉｎ ２００２．
版本二：根据下面表格所提供的信息，写一篇短文，来介绍你的朋友Ｍｉｋｅ。词数：５０－７０词之间。
请参考练习册范文：
Ｍｙ ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄ Ｍｉｋｅ
Ｉ ｈａｖｅ ａ ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄ． Ｈｉｓ ｎａｍｅ ｉｓ Ｍｉｋｅ． Ｈｅ ｗａｓ ｂｏｒｎ ｉｎ Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ， １９８８ ｉｎ ａ ｓｍａｌｌ ｔｏｗｎ ｎｅａｒ Ｌｏｎｄｏｎ． Ｈｅ ｉｓ ａ ｍｉｄｄｌｅ ｓｃｈｏｏｌ ｓｔｕｄｅｎｔ． Ｈｅ ｃａｍｅ ｔｏ Ｃｈｉｎａ ｗｉｔｈ ｈｉｓ ｐａｒｅｎｔｓ ｔｗｏ ｙｅａｒｓ ａｇｏ． Ｈｉｓ ｐａｒｅｎｔｓ ａｒｅ ｔｅａｃｈｉｎｇ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｉｎ Ｃｈｉｎａ ｎｏｗ． Ｈｅ ａｎｄ ｈｉｓ ｐａｒｅｎｔｓ ｌｉｋｅ Ｃｈｉｎａ ａｎｄ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｆｏｏｄ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ
Ｕｎｉｔ１０．版本一：谈一谈自己将来的理想工作
Ｍｙ Ｄｒｅａｍ Ｊｏｂ
Ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ ｂｏｔｈ ｈａｓ ａ ｄｒｅａｍ ｊｏｂ． Ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｋｎｏｗ ｗｈａｔ Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｅ ｉｎ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ？ Ｗｅｌｌ， Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｅ ａ ｓｉｎｇｅｒ． Ｂｅｃａｕｓｅ Ｉ ｌｏｖｅ ｓｉｎｇｉｎｇ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ． Ａｎｄ Ｉ ｔｈｉｎｋ ｔｈａｔ Ｉ ｃａｎ ｓｉｎｇ ｏｎ ｔｈｅ ｓｔａｇｅ（舞台）． Ｉ ｗｉｌｌ ｍｏｖｅ ｔｏ Ｎｅｗ Ｙｏｒｋ ａｎｄ ｂｅ ａ ｓｉｎｇｅｒ ｔｈｅｒｅ。Ａｎｄ Ｉ ｗｉｌｌ ｓｉｎｇ ｍｙ ｆａｖｏｒｉｔｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｓｏｎｇｓ ｔｈｅｒｅ． Ａｌｔｈｏｕｇｈ ｉｔ ｉｓ ａ ｔｉｒｅｄ ｊｏｂ， Ｉ ｌｏｖｅ ｉｔ ． Ｂｅｃａｕｓｅ ｗｈｅｎ Ｉ ｓａｄ， Ｉ ｃａｎ ｓｉｎｇ ｓｏｎｇｓ ｔｏ ｂｅ ｈａｐｐｙ ａｎｄ Ｉ ｗｉｌｌ ｂｅｅ ｖｅｒｙ ｐｏｐｕｌａｒ． Ｔｈａｔ’ｓ ｓｏ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ａｎｄ ｅｘｃｉｔｉｎｇ． Ｆｏｒ ｍｙ ｄｒｅａｍ ｊｏｂ ， Ｉ ｗｉｌｌ ｓｉｎｇ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ ａｎｄ ｓｉｎｇ ｗｅｌｌ． Ｉ ｈｏｐｅ ｔｈａｔ ｄａｙ ｅ ｑｕｉｃｋｌｙ， Ｉ ｃａｎ’ｔ ｗａｉｔ！ Ｈｏｗ ａｂｏｕｔ ｙｏｕ？ Ｗｈａｔ’ｓ ｙｏｕｒ ｄｒｅａｍ ｊｏｂ？
版本二：单元作文我的梦想
Ｗｈｅｎ Ｉ ｇｒｏｗ ｕｐ ， Ｉ’ｍ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｄｏ ｗｈａｔ Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｄｏ． Ｉ’ｍ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｍｏｖｅ ｓｏｍｅｗｈｅｒｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ． Ｐａｉｒｓ ｓｏｕｎｄｓ ｌｉｋｅ ａ ｃｉｔｙ ｔｈａｔ Ｉ ｃｏｕｌｄ ｅｎｊｏｙ． Ｔｈｅｙ ｈａｖｅ ｌｏｔｓ ｏｆ ｆａｓｈｉｏｎ ｓｈｏｗｓ ｔｈｅｒｅ． Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｅ ａ ｒｅｐｏｒｔｅｒ ｆｏｒ ａ ｆａｓｈｉｏｎ ｍａｇａｚｉｎｅ． Ｓｏ ｈｏｗ ａｍ Ｉ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｄｏ ｉｔ？ Ｆｉｒｓｔ， Ｉ’ｍ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｆｉｎｄ ａ ｐａｒｔ－ｔｉｍｅ ｊｏｂ ｆｏｒ ａ ｙｅａｒ ｏｒ ｔｗｏ ａｎｄ ｓａｖｅ ｓｏｍｅ ｍｏｎｅｙ． Ｔｈｅｎ Ｉ’ｍ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｂｅ ａ ｓｔｕｄｅｎｔ ａｔ ａｒｔ ｓｃｈｏｏｌ ｉｎ Ｐａｒｉｓ． Ａｎｄ Ｉ’ｍ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｓｔｕｄｙ Ｆｒｅｎｃｈ ａｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｉｍｅ． Ｎｅｘｔ， Ｉ’ｍ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｈｏｌｄ ａｒｔ
ｅｘｈｉｂｉｔｉｏｎｓ ｂｅｃａｕｓｅ Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｕｙ ａ ｂｉｇ ｈｏｕｓｅ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｍｏｎｅｙ ａｎｄ Ｉ’ｍ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｔｒａｖｅｌ ａｌｌ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ． Ｆｉｎａｌｌｙ， Ｉ’ｍ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｒｅｔｉｒｅ ｓｏｍｅｗｈｅｒｅ ｑｕｉｅｔ ａｎｄ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ．
作文九：《初一上册英语复习资料》4500字一． 词汇
⑴ 单词
１． 介词：ｉｎ， ｏｎ， ｕｎｄｅｒ， ｂｅｈｉｎｄ， ｎｅａｒ， ａｔ， ｏｆ
１）． ｉｎ表示＂在……中＂， ＂在……内＂。例如：
ｉｎ ｏｕｒ ｃｌａｓｓ 在我们班上
ｉｎ ｍｙ ｂａｇ 在我的书包里
ｉｎ ｔｈｅ ｄｅｓｋ 在桌子里
ｉｎ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ 在教室里
２）． ｏｎ 表示＂在……上＂。例如：
ｏｎ ｔｈｅ ｗａｌｌ 在墙上
ｏｎ ｔｈｅ ｄｅｓｋ 在桌子上
ｏｎ ｔｈｅ ｂｌａｃｋｂｏａｒｄ 在黑板上
３）． ｕｎｄｅｒ表示＂在……下＂。例如：
ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｔｒｅｅ 在树下
ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｃｈａｉｒ 在椅子下
ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｂｅｄ 在床下
４）． ｂｅｈｉｎｄ表示＂在……后面＂。例如：
ｂｅｈｉｎｄ ｔｈｅ ｄｏｏｒ 在门后
ｂｅｈｉｎｄ ｔｈｅ ｔｒｅｅ 在树后
５）． ｎｅａｒ表示＂在……附近＂。例如：
ｎｅａｒ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ＇ｓ ｄｅｓｋ 在讲桌附近
ｎｅａｒ ｔｈｅ ｂｅｄ 在床附近
６）． ａｔ表示＂在……处＂。例如：
ａｔ ｓｃｈｏｏｌ 在学校
ａｔ ｈｏｍｅ 在家
ａｔ ｔｈｅ ｄｏｏｒ 在门口
７）． ｏｆ 表示＂……的＂。例如：
ａ ｐｉｃｔｕｒｅ ｏｆ ｏｕｒ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ 我们教室的一幅画
ａ ｍａｐ ｏｆ Ｃｈｉｎａ 一张中国地图
２． 冠词 ａ ／ ａｎ ／ ｔｈｅ：
冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即ａ和ａｎ。ａ用在以辅音音素开头的词前，如ａ ｂｏｏｋ； ａｎ用在以元音音素开头的字母前，如ａｎ ａｐｐｌｅ．
ａ或ａｎ与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。
Ｔｈｉｓ ｉｓ ａ ｃａｔ．
这是一只猫。
Ｉｔ＇ｓ ａｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｂｏｏｋ．
这是一本英语书。
Ｈｉｓ ｆａｔｈｅｒ ｉｓ ａ ｗｏｒｋｅｒ．
他的爸爸是个工人。
ｔｈｅ既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。
Ｗｈｏ＇ｓ ｔｈｅ ｂｏｙ ｉｎ ｔｈｅ ｈａｔ？
戴帽子的男孩是谁呀？
－－－－－－ Ｗｈａｔ ｃａｎ ｙｏｕ ｓｅｅ ｉｎ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ？
－－－－－－ Ｉ ｃａｎ ｓｅｅ ａ ｂａｇ．
－－－－－－ Ｗｈｅｒｅ＇ｓ ｔｈｅ ｂａｇ？
－－－－－－ Ｉｔ＇ｓ ｏｎ ｔｈｅ ｄｅｓｋ．
－－－－－－－ 你能在教室里看到什么呀？
－－－－－－ 我能看见一个书包。
－－－－－－ 书包在哪呀？
－－－－－－ 在桌子上。
３．ｓｏｍｅ和ａｎｙ
①在肯定句中用ｓｏｍｅ．例如：
Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｏｍｅ ｂｏｏｋｓ ｏｎ ｔｈｅ ｄｅｓｋ．桌子上有一些书。
Ｌｕｃｙ ｈａｓ ｓｏｍｅ ｇｏｏｄ ｂｏｏｋｓ露西有一些好书。
②在疑问句和否定句中用ａｎｙ。例如：
Ｉｓ ｔｈｅｒｅ ａｎｙ ｉｎｋ ｉｎ ｙｏｕｒ ｐｅｎ？你的钢笔里有墨水吗？
Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａｎｙ ｂｒｏｔｈｅｒｓ ａｎｄ ｓｉｓｔｅｒｓ？你有兄弟姐妹吗？
Ｔｈｅｒｅ ｉｓｎ＇ｔ ａｎｙ ｗａｔｅｒ ｉｎ ｔｈｅ ｇｌａｓｓ．杯子里没有水。
⑵记住它们的特殊用法。
①ｓｏｍｅ亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。例如：
Ｗｏｕｌｄ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｔｏ ｈａｖｅ ｓｏｍｅ ａｐｐｌｅｓ？你想吃苹果吗？
②ａｎｙ也可用于肯定句中，表示＂任何的＂。例如：
Ａｎｙ ｏｎｅ ｏｆ ｕｓ ｃａｎ ｄｏ ｔｈｉｓ．我们当中任何一个都能做这个。
ｓｏｍｅ 和ａｎｙ的用法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的用法。
４．ｆａｍｉｌｙ
ｆａｍｉｌｙ看作为一个整体时，意思是＂家庭＂，后面的谓语动词ｂｅ用单数形式 ｉｓ ；如把ｆａｍｉｌｙ看作为家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词ｂｅ应用ａｒｅ。 Ｍｙ ｆａｍｉｌｙ ｉｓ ａ ｂｉｇ ｆａｍｉｌｙ． 我的家庭是个大家庭。
Ｍｙ ｆａｍｉｌｙ ａｒｅ ａｌｌ ａｔ ｈｏｍｅ ｎｏｗ． 我的家人现在都在家。
Ｆａｍｉｌｙ强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。ｈｏｍｅ指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。 ｈｏｕｓｅ指＂家＂、＂房屋＂，侧重居住的建筑本身。
Ｈｉｓ ｆａｍｉｌｙ ａｒｅ ａｌｌ ｗｏｒｋｅｒｓ． 他的家人都是工人。
Ｍｙ ｈｏｍｅ ｉｓ ｉｎ Ｂｅｉｊｉｎｇ． 我的家在北京。
Ｈｅ ｉｓｎ＇ｔ ａｔ ｈｏｍｅ ｎｏｗ． 他现在不在家。
Ｉｔ＇ｓ ａ ｐｉｃｔｕｒｅ ｏｆ ｍｙ ｆａｍｉｌｙ． 这是一张我全家的照片。
５． ｌｉｔｔｌｅ的用法
ａ ｌｉｔｔｌｅ ｄｏｇ 一只小狗，ａ ｌｉｔｔｌｅ ｂｏｙ 一个小男孩。ｌｉｔｔｌｅ常用来修饰有生命的名词。 ＊但ｌｉｔｔｌｅ还可表示否定意义，意为＂少的＂，加不可数名词。
Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｌｉｔｔｌｅ ｔｉｍｅ． 几乎没时间了。
Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｌｉｔｔｌｅ ｗａｔｅｒ ｉｎ ｔｈｅ ｃｕｐ． 杯中水很少。
⑵ 词组
ｏｎ ｔｈｅ ｄｅｓｋ 在桌子上
ｂｅｈｉｎｄ ｔｈｅ ｃｈａｉｒ 在椅子后
ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｃｈａｉｒ 在椅子下面
ｉｎ ｈｅｒ ｐｅｎｃｉｌ－ｂｏｘ 在她的铅笔盒中
ｎｅａｒ ｔｈｅ ｄｏｏｒ 在门附近
ａ ｐｉｃｔｕｒｅ ｏｆ ａ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ 一个教室的图片
ｌｏｏｋ ａｔ ｔｈｅ ｐｉｃｔｕｒｅ 看这张图片
ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ＇ｓ ｄｅｓｋ 讲桌
ａ ｍａｐ ｏｆ Ｃｈｉｎａ 一张中国地图
ｆａｍｉｌｙ ｔｒｅｅ 家谱
ｈａｖｅ ａ ｓｅａｔ 坐下，就坐
ｔｈｉｓ ｗａｙ 这边走
二． 日常用语
１． Ｃｏｍｅ ａｎｄ ｍｅｅｔ ｍｙ ｆａｍｉｌｙ．
２． Ｇｏ ａｎｄ ｓｅｅ． Ｉ ｔｈｉｎｋ ｉｔ＇ｓ Ｌｉ Ｌｅｉ．
３． Ｇｌａｄ ｔｏ ｍｅｅｔ ｙｏｕ．
４． Ｗｈａｔ ｃａｎ ｙｏｕ ｓｅｅ ｉｎ ｔｈｅ ｐｉｃｔｕｒｅ？
Ｉ ｃａｎ ｓｅｅ ａ ｃｌｏｃｋ ／ ｓｏｍｅ ｂｏｏｋｓ．
５． Ｃａｎ ｙｏｕ ｓｅｅ ａｎ ｏｒａｎｇｅ？
Ｙｅｓ， Ｉ ｃａｎ． ／ Ｎｏ， Ｉ ｃａｎ＇ｔ．
６． Ｗｈｅｒｅ＇ｓ Ｓｈｅｎｚｈｅｎ？
Ｉｔ＇ｓ ｎｅａｒ Ｈｏｎｇ Ｋｏｎｇ．
７． Ｌｅｔ ｍｅ ｓｅｅ．（口语）让我想想看。
ｓｅｅ 在这是＂明白、懂了＂，不可译作＂看见＂。例如：
８． Ｐｌｅａｓｅ ｈａｖｅ ａ ｓｅａｔ．
ｓｅａｔ表示＂座位＂，是个名词。ｈａｖｅ ａ ｓｅａｔ表示＂就坐＂，也可以说ｔａｋｅ ａ ｓｅａｔ， 和ｓｉｔ ｄｏｗｎ的意思相同。
三． 语法
１． 名词所有格
名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为＂……的＂。一般有以下几种形式：
（１）． 一般情况下在词尾加＂＇ｓ＂。例如：
Ｋａｔｅ＇ｓ ｆａｔｈｅｒ Ｋａｔｅ的爸爸
ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ＇ｓ ｆｒｉｅｎｄ 我妈妈的朋友
（２）． 如果复数名词以ｓ结尾，只加＂＇＂。例如：
Ｔｅａｃｈｅｒｓ＇ Ｄａｙ 教师节
Ｔｈｅ ｂｏｙｓ＇ ｇａｍｅ 男孩们的游戏
（３）． 如果复数名词不以ｓ结尾，仍加＂＇ｓ＂。例如：
Ｃｈｉｌｄｒｅｎ＇ｓ Ｄａｙ 儿童节
Ｗｏｍｅｎ＇ｓ Ｄａｙ 妇女节
（４）． 表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如： Ｌｕｃｙ ａｎｄ Ｌｉｌｙ＇ｓ ｒｏｏｍ Ｌｕｃｙ 和Ｌｉｌｙ的房间
Ｋａｔｅ ａｎｄ Ｊｉｍ＇ｓ ｆａｔｈｅｒ Ｋａｔｅ 和Ｊｉｍ的爸爸
动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加＂＇ｓ＂，而常常用介词ｏｆ的短语来表示。
ａ ｍａｐ ｏｆ Ｃｈｉｎａ 一幅中国地图
ｔｈｅ ｎａｍｅ ｏｆ ｈｅｒ ｃａｔ 她的猫的名字
ａ ｐｉｃｔｕｒｅ ｏｆ ｍｙ ｆａｍｉｌｙ 我的家庭的一张照片
ｔｈｅ ｄｏｏｒ ｏｆ ｔｈｅ ｂｅｄｒｏｏｍ 卧室的门
２． 祈使句
祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加ｐｌｅａｓｅ 。在句尾时，ｐｌｅａｓｅ前多用逗号。
（１）． 祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。
Ｇｏ ａｎｄ ｓｅｅ． 去看看。
Ｃｏｍｅ ｉｎ， ｐｌｅａｓｅ． 请进。
（２）． 祈使句的否定形式常用ｄｏｎ＇ｔ于句首。
Ｄｏｎ＇ｔ ｌｏｏｋ ａｔ ｙｏｕｒ ｂｏｏｋｓ． 不要看书。
Ｄｏｎ＇ｔ ｐｌａｙ ｏｎ ｔｈｅ ｒｏａｄ． 不要在马路上玩。
３． Ｔｈｅｒｅ ｂｅ 的句子结构
Ｔｈｅｒｅ ｂｅ是一个＂存在＂句型，表示＂有＂的意思，
肯定句的形式为：Ｔｈｅｒｅ ｂｅ ＋ 名词（单数或复数）＋地点状语或时间状语。 ｂｅ动词单复数的确定，看ｂｅ后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时，ｂｅ动词形式为ｉｓ；当所接主语为复数名词时，ｂｅ动词为ａｒｅ；当ｂｅ动词后接两个以上主语时，ｂｅ动词与最临近主语保持数上的一致。意思为＂某地有某人或某物＂。如：
Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａｎ ｅｒａｓｅｒ ａｎｄ ｔｗｏ ｐｅｎｓ ｏｎ ｔｈｅ ｄｅｓｋ． 桌子上有一块橡皮和两支钢笔。 Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｔｗｏ ｐｅｎｓ ａｎｄ ａｎ ｅｒａｓｅｒ ｏｎ ｔｈｅ ｄｅｓｋ． 桌上有两支钢笔和一块橡皮。
（１）ｔｈｅｒｅ ｂｅ的否定句，即在ｂｅ的后面加上ｎｏｔ。
否定形式为：Ｔｈｅｒｅ ｂｅ ＋ ｎｏｔ ＋ （ａｎｙ） ＋ 名词＋地点状语。
Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｎｏｔ ａｎｙ ｃａｔ ｉｎ ｔｈｅ ｒｏｏｍ． 房间里没猫。
Ｔｈｅｒｅ ａｒｅｎ＇ｔ ａｎｙ ｂｏｏｋｓ ｏｎ ｔｈｅ ｄｅｓｋ． 桌子上没书。
（２）ｔｈｅｒｅ ｂｅ句型的疑问句就是将ｂｅ提到句首：Ｂｅ ｔｈｅｒｅ ＋ （ａｎｙ） ＋名词＋地点状语？肯定回答：Ｙｅｓ， ｔｈｅｒｅ ｉｓ ／ ａｒｅ． 否定回答：Ｎｏ， ｔｈｅｒｅ ｉｓｎ＇ｔ ／ ａｒｅｎ＇ｔ． －－－Ｉｓ ｔｈｅｒｅ ａ ｄｏｇ ｉｎ ｔｈｅ ｐｉｃｔｕｒｅ？ 画上有一只狗吗？
－－－Ｙｅｓ， ｔｈｅｒｅ ｉｓ． 有。
－－－Ａｒｅ ｔｈｅｒｅ ａｎｙ ｂｏａｔｓ ｉｎ ｔｈｅ ｒｉｖｅｒ？ 河里有船吗？
－－－Ｎｏ， ｔｈｅｒｅ ａｒｅｎ＇ｔ． 没有。
（３）特殊疑问句：Ｈｏｗ ｍａｎｙ ． ． ． ａｒｅ ｔｈｅｒｅ （＋地点状语）？＂某地有多少人或物？＂回答用Ｔｈｅｒｅ ｂｅ ． ． ．
Ｔｈｅｒｅ＇ｓ ｏｎｅ． ／ Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｔｗｏ ／ ｔｈｒｅｅ ／ ｓｏｍｅ ． ． ．
有时直接就用数字来回答。Ｏｎｅ． ／ Ｔｗｏ ． ． ．
－－－Ｈｏｗ ｍａｎｙ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｒｅ ｔｈｅｒｅ ｉｎ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ？ 教室里有多少学生？ －－－Ｔｈｅｒｅ＇ｓ ｏｎｌｙ ｏｎｅ． ／ Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｎｉｎｅ． 只有一个。／有九个。
（４）如果名词是不可数名词，用：Ｈｏｗ ｍｕｃｈ ＋ 不可数名词 ＋ ｉｓ ｔｈｅｒｅ ＋ 地点状语？
Ｈｏｗ ｍｕｃｈ ｗａｔｅｒ ｉｓ ｔｈｅｒｅ ｉｎ ｔｈｅ ｃｕｐ？ 杯中有多少水？
Ｈｏｗ ｍｕｃｈ ｆｏｏｄ ｉｓ ｔｈｅｒｅ ｉｎ ｔｈｅ ｂｏｗｌ？ 碗里有多少食物？
作文十：《初一英语上册学案答案》16600字初一英语上册学案答案
Ｕｎｉｔ１ Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ Ｇｉｎａ
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ
课前预习
精析 １． Ｗｈａｔ’ｓ ｙｏｕｒ ｎａｍｅ， ｐｌｅａｓｅ？询问对方的姓名，回答时用Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ„英语国家人的姓名结构顺序为：名＋姓，故选Ａ。
答案 Ａ
精析２． Ｈｅｌｌｏ！与Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ！都是问候语，它们的答语就是其本身，故选Ｂ。如：
—Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ， Ｊｏａｎ． 琼，早上好！
—Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ， Ｗｅｎ Ｂｏ． 闻博，早上好！
答案 Ｂ
精析 ３． 动词ｂｅ在一般现在时中根据不同的人称有不同的形式，在本题中，Ｙｏｕ与ａｒｅ连用，Ｉ与ａｍ连用，Ｍｙ ｓｉｓｔｅｒ为第三人称单数，应与ｉｓ连用。
答案 Ｃ
精析 ４． （１）某种情况把迈克和李磊聚到一起，他们
意识到双方必须相互了解，相互做自我介绍。因此气氛比较随便，自报姓名往往是为了打听对方姓名的一种策略。对别人自报姓名所做出的回答一般是自报自己的姓名。
（２）在西方国家，当有人赞美你时，要说谢谢，而不像中国人习惯在别人赞美你时要表示谦虚。
答案 （１）Ｂ （２）Ａ
课堂练习
一、答案 精析 本题考查的是系动词ｂｅ的用法。系动词ｂｅ（是），随着主语的人称和数的不同，又分为ａｍ， ｉｓ， ａｒｅ三种不同的形式。Ａｍ用于第一人称单数；ｉｓ用于第三人称单数；ａｒｅ用于第二人称单、复数和第一、三人称复数形式。如：Ｉ ａｍ„； Ｉｔ ｉｓ„； Ｙｏｕ ａｒｅ„。下面这则口诀可帮助记忆：我（Ｉ）用ａｍ，你（Ｙｏｕ）用ａｒｅ，ｉｓ跟着他、她、它，一切复数都用ａｒｅ。
（１）ａｍ （２）ｉｓ （３）Ａｒｅ
二、答案 精析１． 因为少形容词修饰名词“ｎａｍｅ”，排除Ａ项和Ｃ项，又因为主语为ｓｈｅ，故选Ｂ。
答案 Ｂ
精析２． 这一题考查ｂｅ动词ａｍ， ｉｓ， ａｒｅ的用法，ａｍ与Ｉ连用，ｉｓ与第三人称单数主语连用，ａｒｅ与其他的人称连用，这里ｓｈｅ是第三人称单数，故应选ｉｓ。 答案 Ｃ
课后练习答案
精析 （１）ｙｏｕ与ｙｏｕｒ虽然只有一个字母之差，但意义不同，在句中的作用也不相同。ｙｏｕ意为“你、你们”，作主语；而ｙｏｕｒ表示“你的、你们的”，后面必须再接一个名词。（２）汉语中的“名”用英文表示时须连写，不能分开，只要第一个字母大写即可。（３）英语中称呼语和问候语连用时，常将称呼语放在问候语之后，而在汉语中，习惯先说称呼语。
答案 （１）ｙｏｕ改为ｙｏｕｒ （２）Ｍｅｉ Ｍｅｉ改为Ｍｅｉｍｅｉ （３） Ｈｅｌｌｏ与Ｗｅｉ Ｈｕａ位置互换
精析 若名词前的物主代词修饰时，其前面就不能
加任何冠词。
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ 课前预习
答案 １． ａ ２．ａｎ ３．ａ ４．ａｎ ５．ａ ６．ａｎ
课堂练习
一、中考命题典型例题精讲【例１】答案 Ａ
【例２】答案 Ｃ
【例３】答案 Ａ
【例４】答案 Ａ
【例５】答案 Ｃ
【例６】答案 Ｂ
【例７】答案 ａｍ ｉｓ Ａｒｅ
课后巩固练习
一、单项选择
１答案 Ｂ ２答案 Ｂ ３． 答案 Ｂ ４． 答案
Ｃ
５． 答案 Ｃ
Ｕｎｉｔ２ Ｉｓ ｔｈｉｓ ｙｏｕｒ ｐｅｎｃｉｌ？
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ
课前预习答案
翻译
１．我是李明。
你是李明吗？
是的，我是。
２． 你１２岁。
你是１２岁吗？
不，我不是１２岁，我１１岁。
３． 它是波利。
它是波利吗？
４． Ｓｈｅ ｉｓ ａｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｅａｃｈｅｒ．
Ｉｓ ｓｈｅ ａｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｅａｃｈｅｒ？
Ｙｅｓ， ｓｈｅ ｉｓ．
Ｎｏ， ｓｈｅ ｉｓｎ’ｔ．
课堂练习 中考命题典型例题精讲 答案 Ａ Ｉｓ ｔｈｉｓ ｙｏｕｒ ｃａｒ？ Ｙｅｓ ｉｔ ｉｓ．／ Ｎｏ ｉｔ ｉｓｎ’ｔ． 答案 Ｂ
１＿ｉｓ＿＿ｉｓ＿２．＿ａｍ＿＿ｉｓ＿３ｉｓ＿＿ｉｓ＿４ａｒｅ＿ａｍ＿５．ｉｓ＿ｉｓ＿＿ｉｓ ６ｉｓ＿ｉｓ＿７．ａｒｅ ａｒｅ ８＿＿ｉｓ＿＿ｉｓ＿９．＿＿ｉｓ＿＿ａｒｅ
１０＿Ａｒｅ＿ａｒｅ ａｒｅ＿
１１．＿＿ｉｓ＿１２．＿＿ａｒｅ＿
课后练习
答案 （１）Ａｒｅ； ａｍ （２）ｔｏｏ （３）Ｉｔ’ｓ
答案 （１）Ｃ：ｃｈｉｎｅｓｅ→Ｃｈｉｎｅｓｅ （２）Ｄ：ｐｅｎｃｉｌ ｂｏｘ→ｐｅｎｃｉｌ－ｂｏｘ （３）Ｄ：ｐｕｔｅｒ→ａ ｐｕｔｅｒ （４）Ｄ：Ｔｈｉｓ ｉｓ→Ｉｔ’ｓ
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ
课前预习
一、译一译
１． 今天是个好天
２． ２．Ｗｈａｔ’ｓ ｔｈｅ ｔｉｍｅ？ Ｉｔ’ｓ ｓｉｘ．
３．离这儿不远
。
４．—Ｗｈｏ ｉｓ ｉｔ？
—Ｉｔ’ｓ ｍｅ．
５．这是一支钢笔。它是莉莉的。
课堂练习
二、１．精析 不定冠词ａ和ａｎ表示泛指，定冠词ｔｈｅ表示特指。ａ用于烳音音素开头的字母或单词前面；ａｎ用于元音音素开头的字母或单词前面；定冠词ｔｈｅ表示某个或某些特定的人或事物，或是说话人与听话人双方都知道的人或事物；此外，ｔｈｅ还用在世界上独一无二的物体前面。
答案 ｔｈｅ，ｔｈｅ，ａ，ａ，ｔｈｅ
２．精析 特指说话双方都知道的事物，应使用定冠词。故第一空应用ｔｈｅ，第二空不强调数量，泛指汽车中的一种，故应用不定冠词。同时应注意Ｅｎｇｌｉｓｈ开头的第一个音素是元音［ｉ］，故应使用ａｎ。
答案 ｔｈｅ；ａｎ
３．精析 第一空“看见”应使用ｓｅｅ，第二空后有定
语“戴着帽子的”修饰，故ｇｉｒｌ前用定冠词ｔｈｅ，后一空为泛指“一顶帽子”，应填ａ。
答案 Ａ
４．精析 此题考查特殊疑问句。用ｗｈａｔ，ｗｈｏ等疑问代词或ｗｈｅｎ，ｗｈｅｒｅ，ｗｈｙ，ｈｏｗ等疑问副词引起的疑问句，叫做特殊疑问句。这种疑问句要求具体回答，而不能用ｙｅｓ和ｎｏ回答。它的谓语ｂｅ要和所代替的名词或代词的数一致。
基于此点，本题答语Ａｔ ｓｃｈｏｏｌ． 是表示地点，因而排除Ａ项与Ｂ项，而Ｄ项又无谓语部分也不正确。 答案 Ｃ
５．精析 对一般疑问句的回答，应该用Ｙｅｓ或Ｎｏ，故
Ｂ、Ｄ两项可排除，Ｃ项的ｔｈｅｙ’ｒｅ为缩写形式，不能用于简略回答，只有Ａ项为正确答案。
答案 Ａ
６．精析 介词是英语中最活跃的词类之一。可以表示各种不同的意思。它的基本用法是：后面必须接上名词、代词或相当于名词的词或短语作宾语，构成介词短语。介词短语在句中常常作状语，表示方位、时间、方式、
对象、手段等。
答案 Ｃ
Ｌｕｃｙ ａｎｄ Ｌｉｌｙ ａｒｅ ｓｉｓｔｅｒｓ．
Ｊｉｍ ａｎｄ Ｉ ａｒｅ ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄｓ．
７．精析 由ａｎｄ连接的并列的名词或代词作主语时，如果意义为复数，即指两个或两个以上的人或物，谓语ｂｅ动词用复数形式ａｒｅ。
课后作业Ａｎｓｗｅｒ ｔｈｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ｉｎ ｙｏｕｒ ｗｏｒｋｂｏｏｋ．
１．精析 若指练习册上的问题、作业，则要用“ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｋｂｏｏｋ”；但如果要指练习册上放着某个东西，则要用“ｏｎ ｔｈｅ ｗｏｒｋｂｏｏｋ”。如：Ｔｈｅ ｒｕｌｅｒ ｏｎ ｔｈｅ ｗｏｒｋｂｏｏｋ ｉｓ Ｔｏｍ’ｓ．
Ｔｈｅ ｍａｎ ｉｎ ｔｈｅ ｗｈｉｔｅ ｃａｒ ｉｓ Ｍｒ． Ｗｈｉｔｅ．
２．精析 “在小汽车里”一般用介词ｉｎ，而表示“在公共汽车上”一般用介词ｏｎ。如：Ｔｈｅ ｂｏｙ ｏｎ ｔｈｅ ｂｕｓ ｉｓ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄ． 公共汽车上的那个男孩是我的朋友。 Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｂｉｒｄ ｉｎ ｔｈｅ ｔｒｅｅ．
３．精析 表示不是树木本身长出的东西“在树上”时，
要用介词ｉｎ，而表示树本身长的果实等“在树上”时，才用ｏｎ。
４．精析 ⑴主语是复数，系动词是ａｒｅ，ａｐｐｌｅ应该为复数形式。
⑵主谓应保持一致，ｙｏｕｒ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｂｏｏｋ为单数，故用ｔｈｉｓ。
⑶英语中的主谓语在人称、数等方面要保持一致。ｓｈｏｅｓ是名词的复数形式，故应将ｉｔ’ｓ改为ｔｈｅｙ’ｒｅ或ｔｈｅｙ ａｒｅ。
⑷本题考查实义动词ｋｎｏｗ的否定形式。在英语里ｂｅ动词和情态动词可以直接在后面加ｎｏｔ，但实义动词必须借助于助动词ｄｏ／第三人称单数ｄｏｅｓ＋ｎｏｔ来表示。 答案 ⑴ａｐｐｌｅ→ａｐｐｌｅｓ
⑵ｔｈｅｓｅ→ｔｈｉｓ
⑶Ｉｔ’ｓ→Ｔｈｅｙ’ｒｅ
⑷ａｍ ｎｏｔ→ｄｏ ｎｏｔ／ｄｏｎ’
ｔ
Ｕｎｉｔ３ Ｔｈｉｓ ｉｓ ｍｙ ｓｉｓｔｅｒ
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ
课前预习答案
１．Ｔｈｉｓ ｉｓ ａ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｂｏｏｋ．
２．Ｗｈａｔ’ｓ ｔｈｉｓ？ Ｉｔ’ｓ ｂａｇ．
３．那个用英语怎么说？
４．Ｔｈｉｓ’ｓ ａｎ ａｐｐｌｅ． Ｔｈａｔ’ｓ ａ ｐｅａｒ．
５．那不是我的自行车。
６．Ｉｓ ｔｈｉｓ ｙｏｕｒ ｃｌｏｃｋ？ Ｎｏ， ｉｔ’ｓ ｎｏ．
７．Ｉｔ’ｓ ａ Ｊａｐａｎｅｓｅ ｃａｒ．
８．那是我的铅笔盒。
课堂练习 中考命题典型例题 １答案 Ｄ ２答案 Ｄ ３答案 Ｄ ４答案 Ｂ ５答案 Ｄ ６答案 Ｃ ７答案 Ｂ 课后练习
１．＿ｄｅｓｋｓ ２．ｅｒａｓｅｒ ｓ３． ｆｒｉｅｎｄ ｓ＿４．．ｂｏｙｓ＿＿５．＿ｂｏｘｅｓ＿
６． ＿ ｃｌａｓｓ ｅｓ＿７．ｗａｔｃｈｅｓ８．＿＿ｗｉｓｈｅｓ＿９．ｌｅａｆｖｅｓ＿ ＩＩ． 句式转换
１．Ｔｈｏｓｅ ｓｉｓｔｅｒ ｓ ２．＼Ｔｈｏｅｓ＿ａｒｅ＿
３．Ｄｏｅｓ＿＿＿＿＿ ＿＿ｈｉｓ＿＿ｃｏｕｓｉｎ＿ ４．＿Ｔｈｉｓ ｉｓ＿＿ ｈｉｓ
５．Ｔｈｉｓ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ｉｓ＿
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ
一、英汉互译
１．这是我的妈妈，那是我的爸爸。
２．Ｔｈｉｓ ｉｓ ａ ｐｅｎ ａｎｄ ｔｈａｔ ｉｓ ａ ｐｅｎｃｉｌ．
３．这是你的姐姐吗？
４．这是我的朋友金芳。
５．这是我的妹妹露茜。
６．那是珍妮，我的女朋友。
二、名词单数变复数
１．Ｐｅｎｃｉｌｓ ２．ｅｇｇｓ ３．ｂｏｘｅｓ ４．ｃｌａｓｓｅｓ
５．ｓｔｏｒｉｅｓ ６．ｃｉｔｉｅｓ ７．ｄａｙｓ ８．ｂｏｙｓ
９．Ｃｈｉｎｅｓｅ １０． Ｊａｐａｎｅｓｅ
１１．Ｍｅｎ １２．ｗｏｍｅｎ １３．ｃｈｉｌｄｒｅｎ
三、补全对话
１． Ｓｈｅ’ｓ ａｔ ｓｃｈｏｏｌ．
２．Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ Ｗａｎｇ Ｌａｎｇ．
３．Ｊｉｍ ｉｓ ａ ｂｏｙ． Ｈｅ ｉｓ Ｅｎｇｌｉｓｈ．
４．那个女孩是谁？她是凯特。
５．瞧！那是辆汽车。是一辆英国汽车。
选择题
１．精析 问句中用ｔｈｅｓｅ或ｔｈｏｓｅ指代某些物体时，答语中应用ｔｈｅｙ代替ｔｈｅｓｅ或ｔｈｏｓｅ，以避免重复，故选Ｃ。
Ａ、Ｂ两项为单数形式。用Ｉｔ’ｓ ａ ｂｏｏｋ答。
答案 Ｃ
２．精析 问句的意思是：“你是她伯父吗？”一般疑问句的回答须用Ｙｅｓ或Ｎｏ开头，所以排除Ａ。以Ｙｅｓ开头的回答
中不能有ｎｏｔ，以Ｎｏ开头的回答中必须有ｎｏｔ，所以选项Ｂ和选项Ｃ都是错误的，应选Ｄ。“Ｎｏ， Ｉ’ｍ ｎｏｔ．”实际上是“Ｎｏ， Ｉ’ｍ ｎｏｔ ｈｅｒ ｕｎｃｌｅ．”的简略形式，意思是：“不，我不是她伯父。”另外，在肯定回答中，“Ｙｅｓ， Ｉ ａｍ．”中的Ｉ ａｍ不能缩写为Ｉ’ｍ，在否定回答中，“Ｎｏ， Ｉ ａｍ ｎｏｔ．”中的Ｉ ａｍ通常缩写为Ｉ’ｍ。
答案 Ｄ
３．精析 本题考查对一般疑问句的回答，根据前后一致的原则，Ｄ为正确答案。Ａ项前后矛盾，Ｂ项的ｈｅ’ｓ不能用于缩写回答，Ｃ项缺少谓语动词，均不合语法规则。 答案 Ｄ
４．精析 Ａ项的ｙｏｕ为人称代词，在句中只能作主语、表语和宾语，不能作定语；Ｃ项的ｙｏｕｒｓ是名词性物主代词，在句中只能作主语、表语和宾语；Ｄ项的ｙｏｕｒｓｅｌｆ是反身代词，通常在句中作宾语、表语或主语、宾语的同位语，也不可取；只有选项Ｂ是形容词性的物主代词，在句中只能作定语，是正确的选项。如：Ｔｈａｔ ｉｓ ｍｙ ｃａｒ． 那是我的小轿车。
答案 Ｂ
５．精析 人称代词ｈｅ的形容词性物主代词是ｈｉｓ，ｓｈｅ的形容词性物主代词是ｈｅｒ，作用相当于一个形容词，放在被修饰的名词前面。
答案 Ｄ
英汉互译
１．我们一天吃三顿饭。
２．Ｗｅ ｌｏｖｅ ｏｕｒ Ｐａｒｔｙ ａｎｄ ｏｕｒ ｐｅｏｐｌｅ．
３．Ｗｅ ｈａｖｅ ｃｌａｓｓｅｓ ｆｒｏｍ Ｍｏｎｄａｙ ｔｏ Ｆｒｉｄａｙ．
４．你经常给你的朋友们写信吗？
５．她工作努力吗？
【创新思维火花】
１．Ａｎ ｅｇｇ ２．Ａｎ ａｐｐｌｅ
Ｕｎｉｔ４ Ｗｈｅｒｅ ｉｓ ｍｙ ｂａｃｋｐａｃｋ？
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ
课前预习答案
１．Ｈｅｌｌｏ！ Ｔｈｉｓ ｉｓ Ｔｏｍ．
２．Ｔｈｉｓ ｉｓ ｍｙ ｄｅｓｋ．
课堂练习 中考命题典型例题
１－６ ＣＢＤ ＡＢＡ
名师批答
１． Ｌｕｃｙ ａｎｄ Ｌｉｌｙ ａｒｅ ｓｉｓｔｅｒｓ．
２． Ｊｉｍ ａｎｄ Ｉ ａｒｅ ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄｓ．
３．Ｔｈｅ ｍａｎ ｉｎ ｔｈｅ ｗｈｉｔｅ ｃａｒ ｉｓ Ｍｒ． Ｗｈｉｔｅ．
４．Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｂｉｒｄ ｉｎ ｔｈｅ ｔｒｅｅ．
Ａｎｓｗｅｒ ｔｈｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ｉｎ ｙｏｕｒ ｗｏｒｋｂｏｏｋ．
课后练习
１．ｄｏ ｓｐｏｒｔｓ＿
２．ｏｎ ＴＶ
３．ｅｖｅｒｙ ｄａｙ
４．ｐｌａｙ ｆｏｏｔｂａｌｌ＿
５．ｐｌａｙ ｂａｓｋｅｔ ｂａｌｌ
６．＿Ｉｔ ｓｏｕｎｄｓ ｇｒｅａｔ！＿＿＿＿
７．ｌｏｔｓ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ｏｆ
ＩＶ．句型转换
１．Ｗｈａｔ＿ａｒｅ ２．Ｗｈａｔｄｏｅｓ＿＿ｌｉｋｅ
ＶＩ．翻译
１．ｌｏｔｓ ｏｆ＿２．ｈｅａｌｔｈ ｆｏｏｄ＿ ３．＿Ｙｏｕ’ｒｅ ｗｅｌｅ
４．ｈａｖｅ ａ ｌｏｏｋ ５．＿Ｈｅｒｅ ｙｏｕ ａｒｅ！ ６．ａｒｒｉｖｅ ７．Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｕｙ ｉｔ．
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ
课前预习
一、１．这是我的家谱。
２．我们全家人都来了。
３． 我家在北京。
４．她不在家。
５．我有了新房子。
课堂练习
１．精析 问句中用ｔｈｅｓｅ或ｔｈｏｓｅ指代某些物体时，答语中应用ｔｈｅｙ代替ｔｈｅｓｅ或ｔｈｏｓｅ，以避免重复，故选Ｃ。
Ａ、Ｂ两项为单数形式。用Ｉｔ’ｓ ａ ｂｏｏｋ答。
答案 Ｃ
２．精析 问句的意思是：“你是她伯父吗？”一般疑问句的回答须用Ｙｅｓ或Ｎｏ开头，所以排除Ａ。以Ｙｅｓ开头的回答中不能有ｎｏｔ，以Ｎｏ开头的回答中必须有ｎｏｔ，所以选项Ｂ和选项Ｃ都是错误的，应选Ｄ。“Ｎｏ， Ｉ’ｍ ｎｏｔ．”实际上是“Ｎｏ， Ｉ’ｍ ｎｏｔ ｈｅｒ ｕｎｃｌｅ．”的简略形式，意思是：“不，我不是她伯父。”另外，在肯定回答中，“Ｙｅｓ， Ｉ ａｍ．”中的Ｉ ａｍ不能缩写为Ｉ’ｍ，在否定回答中，“Ｎｏ， Ｉ ａｍ ｎｏｔ．”中的Ｉ ａｍ通常缩写为Ｉ’ｍ。
答案 Ｄ
３．精析 本题考查对一般疑问句的回答，根据前后一致的原则，Ｄ为正确答案。Ａ项前后矛盾，Ｂ项的ｈｅ’ｓ不能用于缩写回答，Ｃ项缺少谓语动词，均不合语法规则。 答案 Ｄ
４．精析 Ａ项的ｙｏｕ为人称代词，在句中只能作主语、表语和宾语，不能作定语；Ｃ项的ｙｏｕｒｓ是名词性物主代词，在句中只能作主语、表语和宾语；Ｄ项的ｙｏｕｒｓｅｌｆ是反身代词，通常在句中作宾语、表语或主语、宾语的同位语，
也不可取；只有选项Ｂ是形容词性的物主代词，在句中只能作定语，是正确的选项。如：Ｔｈａｔ ｉｓ ｍｙ ｃａｒ． 那是我的小轿车。
答案 Ｂ
５．精析 人称代词ｈｅ的形容词性物主代词是ｈｉｓ，ｓｈｅ的形容词性物主代词是ｈｅｒ，作用相当于一个形容词，放在被修饰的名词前面。
答案 Ｄ
６．精析 ｆａｍｉｌｙ指作为社会一部分的“家庭、家庭成员”，
与房子无关，如：Ｓｈｅ’ｓ ｆｒｏｍ ａｗｏｒｋｅｒ’ｓ ｆａｍｉｌｙ． 她出身在一个工人家庭。ｈｏｍｅ指“家”，表示同一家庭共同生活之地，带有感情色彩。如：Ｍｒ． Ｗｕ’ｓ ｈｏｍｅ ｉｓ ｉｎ Ｈｅｆｅｉ． 吴先生的家在合肥。ｈｏｍｅ作副词时，有“在家、回家”之意，如：Ｌｅｔ’ｓ ｇｏ ｈｏｍｅ． 让我们回家吧。ｈｏｕｓｅ指“房屋、住宅”，故选Ｃ。
答案 Ｃ
７．精析 ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ两人用主格代指。
答案 Ｂ
课后作业
一、Ａｒｅ ｔｈｅｓｅ ｐｅｎｃｉｌ ｃａｓｅｓ？ Ｙｅｓ， ｔｈｅｙ ａｒｅ．
１．精析 ｐｅｎｃｉｌ ｃａｓｅ是复合词，变成复数时，只需变主体名词ｃａｓｅ为复数形式即可。
Ｔｈｅｙ ａｒｅ Ｊａｎｅ’ｓ ｇｒａｎｄｐａｒｅｎｔｓ．
２．精析 主语是ｔｈｅｙ，因此应用ｇｒａｎｄｐａｒｅｎｔｓ包括祖父和祖母两方。而ｇｒａｎｄｐａｒｅｎｔ是单数形式，指两方中的任一方，是一个人。
Ｌｉｌｙ， ｔｈｅｓｅ ａｒｅ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ， Ｔｏｍ， Ｌｉｎ Ｔａｏ ａｎｄ Ｗｅｉ Ｆａｎｇ．
３．精析 如果介绍双方认识，一般地，单数的用Ｔｈｉｓ ｉｓ„，复数的用Ｔｈｅｓｅ ａｒｅ„，往往不用人称代词ｈｅ，ｓｈｅ，ｔｈｅｙ等。
４．精析 （１）回答以ｔｈｏｓｅ，ｔｈｅｓｅ作主语的问句，要用ｔｈｅｙ。
（２）向别人介绍某人时，单数用ｔｈｉｓ ｉｓ„，复数用ｔｈｅｓｅ ａｒｅ，而不用人称代词ｈｅ，ｓｈｅ，ｔｈｅｙ。
⑶对于别人的赞扬，要说Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ或Ｔｈａｎｋｓ，表示尊重对方的评价。
⑷ｍａｎ和ｗｏｍａｎ作定语修饰名词时，在“数”上与被修饰名
词保持一致。
⑸主语与系动词ｂｅ均用复数形式，作表语的ｙｏｕｒ ｕｎｃｌｅ应与主、谓语保持一致。
二、答案 ⑴Ｔｈｅｓｅ ａｒｅ ａｐｐｌｅｓ． 改为Ｔｈｅｙ ａｒｅ ａｐｐｌｅｓ。 ⑵将ｔｈｅｙ改为ｔｈｅｓｅ。
⑶将Ｎｏ， ｉｔ’ｓ ｎｏｔ ｇｏｏｄ． 改为Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ。 ⑷将ｗｏｍａｎ改为ｗｏｍｅｎ。
⑸将ｕｎｃｌｅ改为ｕｎｃｌｅｓ。
Ｕｎｉｔ５． Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ｓｏｃｃｅｒ ｂａｌｌ？
课前预习
翻译句子
Ｄｏｅｓ ｙｏｕｒ ｂｒｏｔｈｅｒ ｈａｖｅ ａ ｐｉｎｇ－ｐａｎｇ ｂａｔ？＿＿Ｙｅｓ， ｈｅ ｄｏｅｓ Ｈｅ ｈａｓ ａ ｓｏｃｃｅｒ ｂａｌｌ， ｗｈａｔ ａｂｏｕｔ ｙｏｕ？＿
⒊Ｄｅｓ Ｊｅｎｎｙ ｈａｓ ａ ｐｕｔｅｒ？
⒋Ｄｏ ｔｈｅｙ ｈａｖｅ ａ ＴＶｓｅｔ？
⒌Ｄｏ ｗｅ ｈａｖｅ ｓｏｍｅ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ？
课堂练习
连词成句：⒈ Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ｐｉｎｇ—ｐｏｎｇ ｂａｌｌ ⒉Ｄｏ ｔｈｅｙ ｈａｖｅ ａ ｐｕｔｅｒ？
Ｄｏｅｓ Ｊａｍｅｓ ｈａｖｅ ａ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ？
Ｈｅ ｗａｎｔｓ ｔｏ ｐｌａｙ ｓｏｃｃｅｒ ｂａｌｌ．
⒌Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｏｍｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ． Ｔｈｅ ｆａｍｉｌｙ ｈａｓ ｔｗｏ ｃｈｉｌｄｒｅｎ
课后作业：
补全对话
１ｄｏｅｓ ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ
２Ｄｏ
３Ｄｏｅｓ
４ｄｏｅｓｎ’ｔ
５ ｄｏ ｔｈｅｙ ｈａｖｅ
６ｄｏｎ’ｔ
７ｄｏｅｓ ｓｈｅ ｈａｖｅ
８ｄｏｅｓ
９Ｄｏｅｓ ｈｅ ｈａｖｅ
１０ｈａｓ
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ： Ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ ｐｅｒｉｏｄ （３ａ－－－４）
课前预习
完成对话
课堂练习
１． ｔｏ ｐｌａｙ ｖｏｌｌｅｙｂａｌｌ
⒉ｓｏｕｎｄｓ
⒊ｄｏｅｓｎ’ｔ ｈａｖｅ
⒋ ｐｌａｙ ｖｏｌｌｅｙｂａｌｌ
５．Ｄｏｅｓ ，ｈａｖｅ
６．ｐｌａｙｉｎｇ
课后作业
句子改写
１Ｄｏｅｓ，ｈａｖｅ，ｈａｓ
２ｄｏｅｓｎ’ｔ ｌｉｋｅ
３．Ｗｈｅｒｅ ｄｏｅｓ， ｐｌａｙ
４ｄｅｓｎ’ｔ ｈａｖｅ
５Ｌｅｔ’ｓ ｊｏｉｎ ｔｈｅ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｃｌｕｂ
６．Ｔｈａｔ ｓｏｕｎｄｓ ｇｒｅａｔ！
Ｕｎｉｔ ５ Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ
Ｕｎｉｔ ５ Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｐｅｒｉｏｄ
课前预习
⑴Ｌｅｔ’ｓ ｐｌａｙ ｐｕｔｅｒ ｇａｍｅｓ！ ⑵Ｔｈａｔ ｓｏｕｎｄｓ ｆｕｎ！⑶Ｈｅ ｈａｓ ｅｉｇｈｔ ｐａｉｒｓ ｏｆ ｔｅｎｎｉｓ ｒａｘｋｅｔｓ．
⑷Ｈｅ ｄｏｅｓｎ’ｔ ｄｏ ｓｐｏｒｔｓ．
⑸Ｔｈｅｙ ｏｎｌｙ ｗａｔｃｈ ＴＶ．
课堂练习
根据中文提示写单词
１． ｉｎｔｅｒｓｔｉｎｇ
２． ｒｅｌａｘｉｎｇ
３．ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ
４ｏｎｌｙ
５．ｂｏｒｉｎｇ
课后作业
用括号中所给单词的适当形式填空
６ ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎｓ
７ｍｏｒｅ
８．ｔｈｅｍ
９．ｐｌａｙｉｎｇ
１０ｗａｔｃｈｅｓ
选词填空
１．ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ２ Ｗｈａｔ’ｓ ｏｎ３ ｔｅｎｎｉｓ ｌ４ ｈａｖｅ，
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ Ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ ｐｅｒｉｏｄ
课前预习
课堂练习
（二）、单项填空：１Ｂ２Ｄ３Ｃ４Ａ５Ａ
课后作业
Ｒａｃｋｅｔ，ｆａｔｈｅｒ，ｒａｃｋｅｔｓ，ｄｏｅｓｎ’ｔ Ｌｅｔ’ｓ，ｂａｔｓ， Ｕｎｉｔ ６ Ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｂａｎａｎａｓ ？
Ｔｈｅ Ｆｉｒｓｔ ｐｅｒｉｏｄ ．（Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ １ａ—２ｃ）
课前预习
一、１．ｈａｍｂｕｒｇｅｒ， ｂｒｏｃｃｏｌｉ， ｔｏｍａｔｏ， ｓｔｒａｗｂｅｒｒｙ， ｐｅａｒ， ｓａｌａｄ， ｃａｒｒｏｔ， ｃｈｉｃｋｅｎ，
Ｃｏｕｎｔａｂｌｅ ｎｏｕｎｓ： ｃａｒｒｏｔ， ｔｏｍａｔｏ， ｓｔｒａｗｂｅｒｒｙ， ｈａｍｂｕｒｇｅｒ，
Ｕｎｃｏｕｎｔａｂｌｅ ｎｏｕｎｓ： ｂｒｏｃｃｏｌｉ ｓａｌａｄ ｃｈｉｃｋｅｎ，
２． Ｆｒｅｎｃｈ－ｆｉｒｅｄ， ｉｃｅ－ｃｒｅａｍ，
３．１）Ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ａｐｐｌｅｓ？ Ｎｏ， Ｉ ｄｏｎ’ｔ．
２） Ｉ ｄｏｎ’ｔ ｌｉｋｅ ｉｃｅ－ｃｒｅａｍ．
３） Ｔｈｅｙ ｄｏｎ’ｔ ｌｉｋｅ ｏｒａｎｇｅ ｊｕｉｃｅ．
二、预习自测：
１．用括号中所给词的正确形式填空。
１）ｔｏｍａｔｏｅｓ ｐｅａｒ，
２）ｆｒｉｅｓ
３） ｉｓ．
４）Ｃｈｉｎｅｓｅ
５） ｓｔｒａｗｂｅｒｒｉｅｓ
课堂练习
选择填空。
１）－５）ＣＢＢＢＣ
课后作业
按要求改写句子，每空限填一词。
１）Ｄｏ ｙｏｕ
２） ｍａｎｙ ｆｒｉｅｎｄｓ
３） ｄｏｎ’ｔ ｌｉｋｅ ａｎｙ
４） Ｄｏｅｓ ｈａｖｅ
５） Ｗｈａｔ， ｈａｖｅ
Ｔｈｅ Ｓｅｃｏｎｄ ｐｅｒｉｏｄ （Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ ３—４）
课前预习
预习自测：
单项选择。
１）－４）ＢＢＢＡ
课堂练习
根据句意及首字母完成单词
１－５ｆｒｉｅｓ， ｌｕｎｃｈ， ｃｒｅａｍ， ｆｒｕｉｔｓ， ｂｒｅａｋｆａｓｔ． 课后作业
连词成句：
Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａｎｙ ｓａｌａｄ？
Ｉ ｌｉｋｅ ｓｔｒａｗｂｅｒｒｉｅｓ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ．
Ｐｌｅａｓｅ ｔａｋｅ ｔｈｅ ｂｏｏｋｓ ｔｏ ｙｏｕｒ ｓｉｓｔｅｒ．
Ｊｅｒｒｙ ｄｏｅｓｎ’ｔ ｌｉｋｅ Ｆｒｅｎｃｈ ｆｒｉｅｓ
Ｔｏｎｙ ｈａｓ ａｎ ｏｒａｎｇｅ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ．
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ
Ｔｈｅ Ｆｉｒｓｔ ｐｅｒｉｏｄ （Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ １ａ—２ｃ）
课前预习
一、１ｃａｒｒｏｔ， ｆｒｕｉｔ， ｒｕｎｎｅｒ，２．ｒｕｎｎｉｎｇ ｓｔａｒ， ｍａｎｙ， ｈｅａｌｔｈｙ ｆｏｏｄ， ｈａｖｅ ｂｒｅａｋｆａｓｔ
１） Ｉ ｌｉｋｅ ｅｇｇｓ，ａｐｐｌｅｓ ａｎｄ ｂａｎａｎａｓ ｆｏｒ ｂｒｅａｋｆａｓｔ．
２） ｆｏｒ ｌｕｎｃｈ， ｍｙ ｂｒｏｔｈｅｒ ｌｉｋｅｓ ｈａｍｂｕｒｇｅｒｓ ａｎｄ ｃｈｉｃｋｅｎ．
３） Ｆｏｒ ｓｕｐｐｅｒ， ｓｈｅ ｌｉｋｅｓ ｔｏｍａｔｏｅｓ ａｎｄ Ｆｒｅｎｃｈ ｆｒｉｅｓ． 课堂练习
１． 用所给单词的适当形式填空
Ｄｏｅｓｎ’ｔ ｌｉｋｅ， ａｐｐｌｅｓ， ｄｏｎ’ｔ ｌｉｋｅ’ ｌｉｋｅｓ，ｅａｔ 课后作业
按要求改写下列句子。
１） ａｎｄ， ｌｉｋｅ
２） ｎｏ， ｔｈｅｙ ｄｏｎ’ｔ
３） ｈａｓ ｄｉｎｎｅｒ
４） ｌｏｔｓ ｏｆ
５） ｗｈａｔ ，ｄｏｅｓ，ｌｉｋｅ
Ｔｈｅ Ｓｅｃｏｎｄ ｐｅｒｉｏｄ （Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ ３ａ –４ｂ）
课前预习
１． ｉｃｅ
２． ｌｕｎｃｈ
３． ｆｒｕｉｔ
４． ｓｔａｒ
５． ｒｕｎｎｅｒｓ
课堂练习
一．１．英汉互译。
Ｌｏｔｓ ｏｆ， 跑步明星，列个食物单子ｅｖｅｒｙ ｄａｙ， 早饭吃－ 课后作业
１）－５）ｄｏｅｓｎ’ｔ ｌｉｋｅ， ｐｌａｙｉｎｇ， ｈａｓ， ｅａｔ， ｈａｖｅ
初一上册 Ｕｎｉｔ ７ Ｈｏｗ ｍｕｃｈ ａｒｅ ｔｈｅｓｅ ｐａｎｔｓ？ 学案
Ｔｈｅ Ｆｉｒｓｔ Ｐｅｒｉｏｄ
（ＳｅｃｔｉｏｎＡ １ａ－－－－－２ｃ）
课前预习
三 再读对话，在文中找出下列句子，并翻译成汉语。
１． 那个白色的包多少钱？９美元
２． 你要点什么？
３． 你想要那种颜色的？
４． 给你。
５． 我买了。
课堂练习
单项选择
１－３ＢＣＣ
课后作业
单项选择。
１—５ Ｂ Ｄ Ｂ Ａ Ｄ
Ｔｈｅ Ｓｅｃｏｎｄ Ｐｅｒｉｏｄ
ＳｅｃｔｉｏｎＡ １ａ－－－－－２ｃ
课前预习
句型转换
１） Ｈｏｗ ｍｕｃｈ
２） Ｈｏｗ ｍｕｃｈ ｗａｔｅｒ ｉｓ
３） Ｗｈａｔ’ｓ ｔｈｅ ｐｒｉｃｅ ｏｆ
选择
１） Ｃａｎ Ｉ ｈｅｌｐ ｙｏｕ？－
２） Ｂ
课堂练习
１） ｈｏｗ ｍｕｃｈ ｉｓ ｔｈｅ ｄｒｅｓｓ？
２） Ｔｈｉｓ ｂａｃｋｐａｃｋ ｉｓ ｏｎｌｙ ｆｏｒ ５０ ｙｕａｎ．
３） Ｈｏｗ ｍｕｃｈ ｉｓ ｔｈａｔ ｐａｉｒ ｏｆ ｓｏｃｋｓ？
４） Ｈｏｗ ｍｕｃｈ ｉｓ ｔｈａｔ ｐａｉｒ ｏｆ ｂｌｕｅ ｄｏｌｌａｒｓ．
课后作业
归纳表示颜色和服装类的单词 （查字典）
Ｔｈｅ Ｔｈｉｒｄ Ｐｅｒｉｏｄ
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ
课前预习
课堂练习
运用：从方框中选词，并用其适当形式填空。
１） ｔｏ ｂｕｙ
２） ｓｅｌｌ
３） ａｆｆｏｒｄ
ｐａｎｔｓ？１２
课后作业
选择ＢＣ
Ｔｈｅ Ｆｏｕｒｔｈ Ｐｅｒｉｏｄ
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ （１ａ－２ｃ）
课前预习
课堂练习
１．单项选择。
１）－５）Ａ Ａ Ｂ Ｂ Ｂ
课后作业
１－５ Ｂ Ｅ Ｄ Ｃ Ａ
Ｔｈｅ Ｆｉｆｔｈ Ｐｅｒｉｏｄ
（ Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ ３ａ－－－４）
课前预习
１． Ｒｅａｄ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ ａｎ ｆｉｌｌ ｉｎ ｔｈｅ ｐｒｉｃｅ ｔａｇｓ （３ａ）
２． Ｌｉｓｔｅｎ ａｎｄ ｒｅｐｅａｔ ｌｏｕｄｌｙ．
３． Ｒｅａｄ ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ ａｌｏｕｄ ａｌｏｎｅ．
课堂练习
训练巩固
２． １）－５）Ａ Ａ Ｃ Ｄ Ｄ
课后作业
１） Ｗｅ ｈａｖｅ ｈａｔｓ ｏｆ ａｌｌ ｋｉｎｄｓ．
２） Ｔｈｉｓ ｓｗｅａｔｅｒ ｉｓ ｃｈｅａｐ．
３） Ｔｈａｔ ｗｈｉｔｅ ｓｈｉｒｔ ｉｓ ｏｎｌｙ ｆｏｒ ３０ ｙｕａｎ．
４） Ｈｅｒ ｎｅｗ ｓｗｅａｔｅｒ ｉｓ ｗｈｉｔｅ ａｎｄ ｂｌｕｅ．
５） Ｃａｎ ｙｏｕ ａｆｆｏｒｄ ｔｈｅ ｐｒｉｃｅ？
初一上册Ｕｎｉｔ８ Ｗｈｅｎ ｉｓ ｙｏｕｒ ｂｉｒｔｈｄａｙ？
Ｔｈｅ Ｆｉｒｓｔ Ｐｅｒｉｏｄ
（Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ１ａ－２ｄ）
课前预习
一、 预习检测：
１、按顺序写出十二个月份，并比较一些单词的构成规则。（预
习１ａ）
１月 Ｊａｎｕａｒｙ ２月Ｆｅｂｒｕａｒｙ ３月 Ｍａｒｃｈ ４月 Ａｐｒｉｌ
５月 Ｍａｙ ６月 Ｊｕｎｅ ７月 Ｊｕｌｙ ８月 Ａｕｇｕｓｔ
９月 Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ １０月 Ｏｃｔｏｂｅｒ １１月 Ｎｏｖｅｍｂｅｒ １２月 Ｄｅｃｅｍｂｅｒ
课堂练习
课后作业
用所给单词的适当形式填空
①、—Ｗｈｅｎ ｉｓ ｈｉｓ （ｈｅ） ｂｉｒｔｈｄａｙ ？ —
Ｉｔ ‘ｓ Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ ２ｎｄ．
②、— Ｔｏｎｙ’ｓ （Ｔｏｎｙ） Ｅｎｇｌｉｓｈ ｉｓ ｇｏｏｄ． —Ｙｅｓ ，Ｉ ｔｈｉｎｋ ｓｏ．
③、Ａｐｒｉｌ ｉｓ ｔｈｅ ｆｏｕｒｔｈ （ｆｏｕｒ） ｍｏｎｔｈ ｏｆ ａ
ｙｅａｒ．
Ｕｎｉｔ８ Ｔｈｅ Ｓｅｃｏｎｄ Ｐｅｒｉｏｄ （Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ ３ａ－４）
课前预习
２、把十二个月份按季节分类。
Ｓｐｒｉｎｇ Ｄｅｃｅｍｂｅｒ Ｊａｎｕａｒｙ Ｆｅｂｒｕａｒｙ ｓｕｍｍｅｒ Ｍａｒｃｈ Ａｐｒｉｌ Ｍａｙ
Ａｕｔｕｍｎ Ｊｕｎｅ Ｊｕｌｙ Ａｕｇｕｓｔ ｗｉｎｔｅｒ Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ Ｏｃｔｏｂｅｒ Ｎｏｖｅｍｂｅｒ
３．用英语写出下列序数词ｆｉｒｓｔ ｓｅｃｏｎｄ ｔｈｉｒｄ ｆｉｆｔｈ ｅｉｇｈｔｈ
ｔｗｅｌｆｔｈ ｎｉｎｔｈ ｔｔｙ－ｆｏｕｒｔｈ
课堂练习
２、将短语译成英语。
①ｍａｔｈｅｒ’ｓ ｂｉｒｔｈｄａｙ② ｄａｔｅ ｏｆ ｂｉｒｔｈ③ｙｏｕｒ ｆａｔｈｅｒ’ｓ
ｂｉｒｔｈｄａｙ④Ｌｉｐｉｎｇ’ｓ ｂｉｒｔｈｄａｙ
⑤Ｈａｐｐｙ ｂｉｒｔｈｄａｙ⑥Ｈｏｗ ｏｌｄ
课后作业
询问班内其它同学的生日和年龄，按从小到大的顺序排队
Ｕｎｉｔ８ Ｔｈｅ Ｔｈｉｒｄ Ｐｅｒｉｏｄ （Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ１－２ｃ）
课前预习
二、英汉互译，阅读对话和短文，找出下列短语
１ ｓｐｅｅｃｈ ｃｏｎｔｅｓｔ２ ｓｃｈｏｏｌ ｔｒｉｐ
３ａｔ ｙｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ ４ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｃｏｎｔｅｓｔ ５ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｐａｒｔｙ ６ ａｒｔ／ｍｕｓｉｃ ｆｅｓｔｉｖａｌ
７… ｙｅａｒｓ ｏｌｄ ８ ｈｏｌｄ ａ ｓｃｈｏｏｌ ｄａｙ ｆｅｓｔｉｖａｌ ９ ｖｏｌｌｅｙｂａｌｌ ｇａｍｅ １０ Ｓｃｈｏｏｌ Ｄａｙ
１１ ｆｒｏｍ…．ｔｏ…１２另一个１３排成一行１４把„„同„„搭配 １５找到１６ 在 „„岁
１７ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｃｏｎｔｅｓｔ １８ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｐａｒｔｙ
１９ ａ ｐｉｅｃｅ ｏｆ ｐａｐｅｒ ２０ 戴维德生日聚会
课堂练习
二、 当堂检测
Ａ．下列各句均有一处错误，请指出并改正。
１、ｆｒｉｅｎｄ改为ｆｒｉｅｎｄ’ｓ
２、ｙｅａｒ改为ｙｅａｒｓ
３、ｔｔｙ改为ｔｔｉｅｔｈ
４、Ｗｈａｔ 改为Ｗｈｅｎ
５、ａ改为ａｎ
Ｂ． 按要求改写以下句子：
（１）Ｈｏｗ ｏｌｄ
（２）Ｗｈｅｎ ｉｓ
（３）Ｈｏｗ， ｍａｎｙ ａｒｅ， ｔｈｅｒｅ
（４）Ｗｈａｔ’ｓ ｙｏｕｒ ａｇｅ？
课后作业
． 用所给词的适当形式填空。
１． Ｅｉｇｈｔｈ２．Ｐｅｔｅｒ’ｓ
３．ｙｅａｒｓ４．ｆｉｆｔｈ５．Ｌｅｉｌａ’ｓ６．ｂｏｙｓ’７． Ｌｕｃｙ
ａｎｄ Ｌｉｌｙ’ｓ
２． Ｕｎｉｔ８ Ｔｈｅ Ｆｏｒｔｈ Ｐｅｒｉｏｄ （Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ ３ａ－４） 课前预习
翻译句子，阅读对话和短文，找出下列句子
１． Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ Ｓｃｈｏｏｌ Ｄａｙ ａｔ ｙｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ？
２． Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａｎ Ａｒｔ Ｄａｙ？
３． Ｍｙ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｉｓ ｏｎ Ｊａｎｕａｒｙ １．
４． Ｉ ｌｉｋｅ ｂａｓｅｂａｌｌ ａｎｄ ｖｏｌｌｅｙｂａｌｌ．
交际英语
将Ｉ栏中的节日与ＩＩ栏中的日期配对
１Ｂ ２Ｅ ３Ｄ ４Ａ ５Ｃ
课堂练习
练习：
（１） Ｃ
（２） Ｂ ｓｔ
（３） Ｃ
（４） Ｃ
（５） Ａ
（６） Ｃ
课后作业
选择填空。
１．
２．
３．
４．
５．
Ｂ Ｂ Ｃ Ａ Ｂ
初一英语上册学案答案
Ｕｎｉｔ１ Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ Ｇｉｎａ
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ
课前预习
精析 １． Ｗｈａｔ’ｓ ｙｏｕｒ ｎａｍｅ， ｐｌｅａｓｅ？询问对方的姓名，回答时用Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ„英语国家人的姓名结构顺序为：名＋姓，故选Ａ。
答案 Ａ
精析２． Ｈｅｌｌｏ！与Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ！都是问候语，它们的答语就是其本身，故选Ｂ。如：
—Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ， Ｊｏａｎ． 琼，早上好！
—Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ， Ｗｅｎ Ｂｏ． 闻博，早上好！
答案 Ｂ
精析 ３． 动词ｂｅ在一般现在时中根据不同的人称有不同的形式，在本题中，Ｙｏｕ与ａｒｅ连用，Ｉ与ａｍ连用，Ｍｙ ｓｉｓｔｅｒ为第三人称单数，应与ｉｓ连用。 答案 Ｃ
精析 ４． （１）某种情况把迈克和李磊聚到一起，他们意识到双方必须相互了解，相互做自我介绍。因此气氛比较随便，自报姓名往往是为了打听对方姓名的一种策略。对别人自报姓名所做出的回答一般是自报自己的姓
名。
（２）在西方国家，当有人赞美你时，要说谢谢，而不像中国人习惯在别人赞美你时要表示谦虚。
答案 （１）Ｂ （２）Ａ
课堂练习
一、答案 精析 本题考查的是系动词ｂｅ的用法。系动词ｂｅ（是），随着主语的人称和数的不同，又分为ａｍ， ｉｓ， ａｒｅ三种不同的形式。Ａｍ用于第一人称单数；ｉｓ用于第三人称单数；ａｒｅ用于第二人称单、复数和第一、三人称复数形式。如：Ｉ ａｍ„； Ｉｔ ｉｓ„； Ｙｏｕ ａｒｅ„。下面这则口诀可帮助记忆：我（Ｉ）用ａｍ，你（Ｙｏｕ）用ａｒｅ，ｉｓ跟着他、她、它，一切复数都用ａｒｅ。
（１）ａｍ （２）ｉｓ （３）Ａｒｅ
三、答案 精析１． 因为少形容词修饰名词“ｎａｍｅ”，排除Ａ项和Ｃ项，又因为主语为ｓｈｅ，故选Ｂ。 答案 Ｂ
精析２． 这一题考查ｂｅ动词ａｍ， ｉｓ， ａｒｅ的用法，
ａｍ与Ｉ连用，ｉｓ与第三人称单数主语连用，ａｒｅ与其他的人称连用，这里ｓｈｅ是第三人称单数，故应选ｉｓ。 答案 Ｃ
课后练习答案
精析 （１）ｙｏｕ与ｙｏｕｒ虽然只有一个字母之差，但意义不同，在句中的作用也不相同。ｙｏｕ意为“你、你们”，作主语；而ｙｏｕｒ表示“你的、你们的”，后面必须再接一个名词。（２）汉语中的“名”用英文表示时须连写，不能分开，只要第一个字母大写即可。（３）英语中称呼语和问候语连用时，常将称呼语放在问候语之后，而在汉语中，习惯先说称呼语。
答案 （１）ｙｏｕ改为ｙｏｕｒ （２）Ｍｅｉ Ｍｅｉ改为Ｍｅｉｍｅｉ （３） Ｈｅｌｌｏ与Ｗｅｉ Ｈｕａ位置互换
精析 若名词前的物主代词修饰时，其前面就不能加任何冠词。
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ
课前预习 答案 １． ａ ２．ａｎ ３．ａ ４．ａｎ ５．ａ ６．ａｎ 课堂练习 一、中考命题典型例题精讲 【例１】答案 Ａ
【例２】答案 Ｃ
【例３】答案 Ａ
【例４】答案 Ａ
【例５】答案 Ｃ
【例６】答案 Ｂ
【例７】答案 ａｍ ｉｓ Ａｒｅ
课后巩固练习 一、单项选择
１答案 Ｂ ２
Ｃ
５． 答案 Ｃ 答案 Ｂ ３． 答案 Ｂ ４． 答案
Ｕｎｉｔ２ Ｉｓ ｔｈｉｓ ｙｏｕｒ ｐｅｎｃｉｌ？
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ
课前预习答案
翻译
１．我是李明。
你是李明吗？
是的，我是。
２． 你１２岁。
你是１２岁吗？
不，我不是１２岁，我１１岁。
３． 它是波利。
它是波利吗？
４． Ｓｈｅ ｉｓ ａｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｅａｃｈｅｒ．
Ｉｓ ｓｈｅ ａｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｅａｃｈｅｒ？
Ｙｅｓ， ｓｈｅ ｉｓ．
Ｎｏ， ｓｈｅ ｉｓｎ’ｔ．
课堂练习 中考命题典型例题精讲 答案 Ａ Ｉｓ ｔｈｉｓ ｙｏｕｒ ｃａｒ？ Ｙｅｓ ｉｔ ｉｓ．／ Ｎｏ ｉｔ ｉｓｎ’ｔ． 答案 Ｂ
１＿ｉｓ＿＿ｉｓ＿２．＿ａｍ＿＿ｉｓ＿３ｉｓ＿＿ｉｓ＿４ａｒｅ＿ａｍ＿５．ｉｓ＿ｉｓ＿＿ｉｓ ６ｉｓ＿ｉｓ＿７．ａｒｅ ａｒｅ ８＿＿ｉｓ＿＿ｉｓ＿９．＿＿ｉｓ＿＿ａｒｅ
１０＿Ａｒｅ＿ａｒｅ ａｒｅ＿
１２．＿＿ｉｓ＿１２．＿＿ａｒｅ＿
课后练习
答案 （１）Ａｒｅ； ａｍ （２）ｔｏｏ （３）Ｉｔ’ｓ
答案 （１）Ｃ：ｃｈｉｎｅｓｅ→Ｃｈｉｎｅｓｅ （２）Ｄ：ｐｅｎｃｉｌ ｂｏｘ→ｐｅｎｃｉｌ－ｂｏｘ （３）Ｄ：ｐｕｔｅｒ→ａ ｐｕｔｅｒ （４）Ｄ：Ｔｈｉｓ ｉｓ→Ｉｔ’ｓ
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ
课前预习
一、译一译
３． 今天是个好天
４． ２．Ｗｈａｔ’ｓ ｔｈｅ ｔｉｍｅ？ Ｉｔ’ｓ ｓｉｘ．
３．离这儿不远
。
４．—Ｗｈｏ ｉｓ ｉｔ？
—Ｉｔ’ｓ ｍｅ．
６．这是一支钢笔。它是莉莉的。
课堂练习
二、１．精析 不定冠词ａ和ａｎ表示泛指，定冠词ｔｈｅ表示特指。ａ用于烳音音素开头的字母或单词前面；ａｎ用于元音音素开头的字母或单词前面；定冠词ｔｈｅ表示某个或某些特定的人或事物，或是说话人与听话人双方都知道的人或事物；此外，ｔｈｅ还用在世界上独一无二的物体前面。
答案 ｔｈｅ，ｔｈｅ，ａ，ａ，ｔｈｅ
２．精析 特指说话双方都知道的事物，应使用定冠词。故第一空应用ｔｈｅ，第二空不强调数量，泛指汽车中的一种，故应用不定冠词。同时应注意Ｅｎｇｌｉｓｈ开头的第一个音素是元音［ｉ］，故应使用ａｎ。
答案 ｔｈｅ；ａｎ
３．精析 第一空“看见”应使用ｓｅｅ，第二空后有定语“戴着帽子的”修饰，故ｇｉｒｌ前用定冠词ｔｈｅ，后一空为泛指“一顶帽子”，应填ａ。
答案 Ａ
４．精析 此题考查特殊疑问句。用ｗｈａｔ，ｗｈｏ等疑问代词或ｗｈｅｎ，ｗｈｅｒｅ，ｗｈｙ，ｈｏｗ等疑问副词引起的疑问句，叫做特殊疑问句。这种疑问句要求具体回答，而不能用ｙｅｓ和ｎｏ回答。它的谓语ｂｅ要和所代替的名词或代词的数一致。
基于此点，本题答语Ａｔ ｓｃｈｏｏｌ． 是表示地点，因而排除Ａ项与Ｂ项，而Ｄ项又无谓语部分也不正确。 答案 Ｃ
５．精析 对一般疑问句的回答，应该用Ｙｅｓ或Ｎｏ，故
Ｂ、Ｄ两项可排除，Ｃ项的ｔｈｅｙ’ｒｅ为缩写形式，不能用
于简略回答，只有Ａ项为正确答案。
答案 Ａ
６．精析 介词是英语中最活跃的词类之一。可以表示各种不同的意思。它的基本用法是：后面必须接上名词、代词或相当于名词的词或短语作宾语，构成介词短语。介词短语在句中常常作状语，表示方位、时间、方式、对象、手段等。
答案 Ｃ
Ｌｕｃｙ ａｎｄ Ｌｉｌｙ ａｒｅ ｓｉｓｔｅｒｓ．
Ｊｉｍ ａｎｄ Ｉ ａｒｅ ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄｓ．
８．精析 由ａｎｄ连接的并列的名词或代词作主语时，如果意义为复数，即指两个或两个以上的人或物，谓语ｂｅ动词用复数形式ａｒｅ。
课后作业Ａｎｓｗｅｒ ｔｈｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ｉｎ ｙｏｕｒ ｗｏｒｋｂｏｏｋ．
１．精析 若指练习册上的问题、作业，则要用“ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｋｂｏｏｋ”；但如果要指练习册上放着某个东西，则要用“ｏｎ ｔｈｅ ｗｏｒｋｂｏｏｋ”。如：Ｔｈｅ ｒｕｌｅｒ ｏｎ ｔｈｅ ｗｏｒｋｂｏｏｋ ｉｓ Ｔｏｍ’ｓ．
Ｔｈｅ ｍａｎ ｉｎ ｔｈｅ ｗｈｉｔｅ ｃａｒ ｉｓ Ｍｒ． Ｗｈｉｔｅ．
２．精析 “在小汽车里”一般用介词ｉｎ，而表示“在公共汽车上”一般用介词ｏｎ。如：Ｔｈｅ ｂｏｙ ｏｎ ｔｈｅ ｂｕｓ ｉｓ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄ． 公共汽车上的那个男孩是我的朋友。 Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｂｉｒｄ ｉｎ ｔｈｅ ｔｒｅｅ．
３．精析 表示不是树木本身长出的东西“在树上”时，要用介词ｉｎ，而表示树本身长的果实等“在树上”时，才用ｏｎ。
４．精析 ⑴主语是复数，系动词是ａｒｅ，ａｐｐｌｅ应该为复数形式。
⑵主谓应保持一致，ｙｏｕｒ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｂｏｏｋ为单数，故用ｔｈｉｓ。
⑶英语中的主谓语在人称、数等方面要保持一致。ｓｈｏｅｓ是名词的复数形式，故应将ｉｔ’ｓ改为ｔｈｅｙ’ｒｅ或ｔｈｅｙ ａｒｅ。
⑷本题考查实义动词ｋｎｏｗ的否定形式。在英语里ｂｅ动词和情态动词可以直接在后面加ｎｏｔ，但实义动词必须借助于助动词ｄｏ／第三人称单数ｄｏｅｓ＋ｎｏｔ来表示。
答案 ⑴ａｐｐｌｅ→ａｐｐｌｅｓ ⑵ｔｈｅｓｅ→ｔｈｉｓ
⑶Ｉｔ’ｓ→Ｔｈｅｙ’ｒｅ
⑷ａｍ ｎｏｔ→ｄｏ ｎｏｔ／ｄｏｎ’
ｔ
Ｕｎｉｔ３ Ｔｈｉｓ ｉｓ ｍｙ ｓｉｓｔｅｒ
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ
课前预习答案
１．Ｔｈｉｓ ｉｓ ａ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｂｏｏｋ．
２．Ｗｈａｔ’ｓ ｔｈｉｓ？ Ｉｔ’ｓ ｂａｇ．
３．那个用英语怎么说？
４．Ｔｈｉｓ’ｓ ａｎ ａｐｐｌｅ． Ｔｈａｔ’ｓ ａ ｐｅａｒ．
５．那不是我的自行车。
６．Ｉｓ ｔｈｉｓ ｙｏｕｒ ｃｌｏｃｋ？ Ｎｏ， ｉｔ’ｓ ｎｏ．
７．Ｉｔ’ｓ ａ Ｊａｐａｎｅｓｅ ｃａｒ．
８．那是我的铅笔盒。
课堂练习 中考命题典型例题 １答案 Ｄ ２答案 Ｄ ３答案 Ｄ ４答案 Ｂ ５答案 Ｄ ６答案 Ｃ ７答案 Ｂ 课后练习
１．＿ｄｅｓｋｓ ２．ｅｒａｓｅｒ ｓ３． ｆｒｉｅｎｄ ｓ＿４．．ｂｏｙｓ＿＿５．＿ｂｏｘｅｓ＿
６． ＿ ｃｌａｓｓ ｅｓ＿７．ｗａｔｃｈｅｓ８．＿＿ｗｉｓｈｅｓ＿９．ｌｅａｆｖｅｓ＿ ＩＩ． 句式转换
１．Ｔｈｏｓｅ ｓｉｓｔｅｒ ｓ ２．＼Ｔｈｏｅｓ＿ａｒｅ＿
３．Ｄｏｅｓ＿＿＿＿＿ ＿＿ｈｉｓ＿＿ｃｏｕｓｉｎ＿ ４．＿Ｔｈｉｓ ｉｓ＿＿ ｈｉｓ
５．Ｔｈｉｓ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ｉｓ＿
Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ
一、英汉互译