爱的诠释
有一种美丽的语言能述尽母爱吗？我觉得不能。 有什么神奇的标尺能衡量母爱吗？我认为没有。 我在报纸上看到一则报道：６月的一个夜晚一场大面积泥石流，在一瞬间冲毁了四川美姑县的４个村庄，吞噬一百五十余条生命。一位年轻的母亲，不顾自己的大腿已被乱石压断，在齐腰深的泥石流中双手高举着仅有几个月的婴儿，艰难地挺立了四个多小时。她一直坚持到清晨，等来了救援人员，婴儿竟然毫发无损！
我读这则报道的时候，热泪不知不觉顺着脸颊涌流。泪眼模糊中，眼前似乎屹立着一尊神光环绕的雕塑。那就是我们的母亲！那环绕她的正是母性之光！
我曾经在《读者》杂志上读过一篇文章：南京７·３１空难，飞机上的乘客几乎全部丧生，然而有一个名叫丹妮的女婴却奇迹般地活着。原来，在飞机失事的瞬间，丹妮的妈妈贡红梅紧紧地把孩子搂在怀里，用自己的身躯挡住了乱石异物和扑面的烈焰，她用自己的死换来了小丹妮的生。母亲把女儿搂得那样紧，以至救援人员费了好大的气力才把小丹妮救出来。
我读这篇文章已经是几年以前了，那时，我还是一个小学生，可是，我永远不会忘记这篇文章在我心灵上引起的的震撼！我流着泪思索着一个与我的年龄不相称的问题：母亲是什么？似乎从这一时刻起，我找到了答案。
有一天，我的“作家”老爸给我抄来一首小诗，诗的题目是《一碗油盐饭》：前天／我放学回家／锅里有一碗油盐
饭。／昨天／我放学回家／锅里没有一碗油盐饭。／今天／ 我放学回家／炒了一碗油盐饭／放在妈妈的坟前。我一眼扫过这首小诗的时候还在懵懵状态。第二遍细读这首小诗时，我的泪水流了下来。为了这样的一位在生命的最后时光还要给孩子准备一碗油盐饭的母亲，为了这样的一位贫寒与凄苦中竭尽全力给孩子以仁爱、温馨和慈善的母亲。透过凄风苦雨，我似乎看见：在千千万万的贫困乡村里，有着千千万万这样穷困而伟大的母亲！
和众多的同学们一样，我从小在母亲的关爱呵护下长大。或许困为拥有的太多，反而有点儿体验不到母爱的珍贵了。直到进入初中，我远离家乡进城学习，直到入校之初那紧张忙碌的军训，使我与父母有了一个月之久的别离。那一个月，每当看到同室女伴与前来探望的母亲兴高采烈地聚在一起时，我都要悄悄躲到一边。我知道妈妈的左腿骨折了，听医生说怕要半年不能走动。妈妈是不可能来看望我了。可是那天中午，顶着热辣辣的日头，妈妈来了，她拄着双拐由爸爸搀扶着来了……
我的嗓子像堵了东西，只是哽咽着喊了一声“妈妈”。啊，那一刻，我真切地感受到了什么是伟大的母爱！
作文二：《1心中的美景》5600字１ 心中的美景
周日下午，我捧着本书坐在窗前。片刻，窗外打进来的阳光把书页镀成了金黄。啊——夕阳。于是，脑海中那些零碎的记忆便随之蔓延开来。
老家的夕阳是童年金色的回忆。小时候，每逢节假日我就随父母回荣成爷爷奶奶家。那是一个古朴的小村庄，屋顶上有着依稀岁月的痕迹。走进奶奶家，迎面而来的总是爷爷奶奶的似菊花绽开般的笑脸。傍晚，我总爱拉着姐姐去看村前的小河。爷爷便在我们身后追逐，生怕遇到危险。夕阳是小村庄的一道风景。河水泛起点点金光，周围便弥漫着金色。姐姐便兴奋地喊叫：“发财啦！发财啦！”回想起这些，心中总是涌起阵阵暖意。
在河边听蝉声是快乐的回忆。夏天的炎热丝毫没有降低我的快乐指数。我总是趁大人们睡午觉时偷偷溜出家门，跑到河边的绿荫下享受夏意。耳边时常传来蝉们深沉的交响曲。我总是抬起头，用好奇的目光循声打量，企图寻找蝉的踪迹，但厚密的绿叶掩蔽了他们，使我不能如愿。许久，伴随着“蝉鸣圆舞曲”，我把头转向对岸，望着那细腻的银色丝带，感到了清凉惬意。
冬日的大雪是老家纯洁的回忆。过年的时候，雪经常下得很大，小村庄便到处是银装素裹的景象。我喜欢跑到屋外，任凭鹅毛大雪铺天盖地。可能是冬季出生的缘故，我对雪有着别样的感情。那冰凉的感觉总让我留恋。抓一把雪送到口中，再降装滑倒在地，眼前的白色世界里，便“咯咯咯”地掷下一串串银铃般的清脆笑声。
夕阳渐渐隐去，我又从金色的回忆中醒来。那童真的一抹抹画面，已经成为封存的记忆。老家看夕阳，河边听蝉声，冬日耍雪都已成为我心中永不褪色的美景。
２ 心中的美景
我小的时候，是在姥姥家的小院里度过的，那时的小院，便是我心中最最美丽的景色。
夏至过后，穿着白色背心的姥爷。便从海边扛回一麻袋沙子，倒在院子的一角，任我玩耍。我边坐着马扎手拿蒲扇的姥爷身边，堆城堡，抠沙子玩。过了小，大暑，便是太阳最毒的时候了，姥爷又在院顶挂了一大块帆布，用来遮太阳，于是，沙堆也移到了院子中间阴凉的地方，我也移了过去。玩着，姥姥便切好了西瓜打开了门对我叫嚷：“来吃西瓜吧！”我就一下子蹿进了屋子，老爷爷像个孩子一样也是蹿了进来。炎热的夏天也就在我们的嬉笑声中结束了。
第一场雪，在秋后不久便从天空飘临，白色的雪填满了小院过在厚厚的大棉衣中的我一下扑到了厚厚雪堆中抓起一大把雪，揉成圆球扔向同样是一身棉袄的老爷身上，姥爷顺势一躲，也抓起一大把雪与我打起了雪仗。同样的雪天，有时也没有激烈的战斗，而是和谐的堆雪人，黑豆眼，胡萝卜鼻，铁桶帽照例是姥姥准备的雪人有三层，有院子的一半多高，望着我们不停的笑，直到笑来了春分。
春天雨格外的多，我和姥爷便打着雨伞，在院中来回踱着，在雨中，我便昏昏沉沉的睡去了，在姥爷的怀中睡去了。
小院、姥姥、姥爷、我在我幼小的记忆中，构成了一幅最最美丽的画卷
３ 心中的美景
坐在桌前，毫无思绪。忽见窗外松树，不由得想起那家乡“三角菜地”的那棵树。因为记忆不是特别深刻，也就不清楚菜地里的那棵树属于什么品种。但不管是什么，此时此刻，我仿佛看到的就是菜地里的那棵树。
那时候每天爷爷都早出晚归，有一天好奇，便跟着爷爷出去，才发现原来还有这样大的一个从未见过的小巷和那片菜园。于是我的活动范围就超出了小院。虽然老家小院离那菜地有几十米，但我从不会迷路——因为菜地里的那棵树，总是像指向标一样，看着它就一定能找到菜地。
菜地里没有各种各样新奇的玩具，但不知用来做什么的旧报纸却多得数不胜数。在那棵树下，我就开始了我的第一段学习历程。那一摞摞的报纸就像是一本本识字课本，每天在树下都可以认识很多奇怪的字和事件——比如我记得很清楚的，有一张报纸上面写有“香港回归”四个字，我不会读而且还很不理解，问太奶，太奶就说是香港这个码头被报纸上说的英国给抢去了，我们又给抢了回来。我又问，香港在哪里？比石岛离得近吗？太奶说不知道，大概在“连云港”附近吧„„
不得不说，这是封闭农村人们仅有的在现在看来说不通的见解。但是，太奶教我读报纸上简单的字这件事这又不得不使邻居们背地里说些什么了：在封闭的农村人们的理解中，像我当时这个年龄——两三岁——根本就不是识字的年龄。
初春时节，菜地里的雪大都融化了，打雪仗吧，又没有雪；读报纸吧，报纸也湿透了，需要一段时间晾干。眼见菜地里的幼苗破土而出，太奶灵机一动，那我们就来认识菜苗吧！虽然我不得不承认这比每天读报纸有趣得多，但是无论太奶使尽各种办法，仍然不能使我分清楚：我常常指着葱叶大喊：“韭菜！”„„大树这时默不作声，只是不时点头看着我们。当我真的认错了菜苗时，仿佛大树也咯咯地在笑。篱笆角上有许多大理石，我们便时常拿到树底下边乘凉边玩。有的时候飞过一只乌鸦，我也学着爷爷的样子，把一块大理石往上一抛，说：“呸！真晦气！”„„
那片菜园，承载了四代人的记忆。虽然时光飞逝，老家的屋子连同菜地在我们“进城”时一起卖给了别人，但我的记忆，却依旧静静地躺在心底，成为一道最美丽的风景。
４心中的美景
生机盎然的春天悄然来到，窗外那片泛着绿意的灌木丛，也绿得有新意，新得有层次。蓦然回首，离开小学已经一年多了，在深深的思念中，我的母校——鲸园小学已成为我心中最美的一道风景。
小学校园的初春是荒凉与生机并存的。远远望去，校园里那一棵棵古树光秃秃的枝干随风摇曳，给人的感觉就是凄凉，而走近细细观察，却发现梧桐树的枝干已吐露新芽，那时充满幻想的我总是为之欣喜不已。校门口那一排塔松高大挺拔，越发苍翠，像威严不可摧的卫士日夜守护着校园。啊，粗壮的百年古树、展翅飞翔的鸽子、爬满藤萝的古色古香的小楼和那一轮火红的太阳，构成了校园最美的风景写意画。
置身于小学，感受的不仅是那美轮美奂的风景，更让人怀恋的是那种自由的氛围，也许是因为自由是我或者说是孩子们普遍的天性吧，所以喜欢在中午一吃完饭就迫不及待奔向操场跳大绳、和同学们做各种各样有趣的游戏。不会有作业的牵挂，也不会有人看着你默写，可以尽情玩到上课铃响。更怀念课堂上的生动与灵活：一只麻雀飞进了教室，教室一片沸腾，在一片大惊小呼的叫声中麻雀惊吓得四处逃窜，老师由着我们呼喊、闹腾，麻雀飞走了，我们则心甘情愿地按老师要求一气呵成了六百字的课堂作文，老师夸奖我们，这是写得最成功的一次作文。作文课上，下雨了，飘雪了，我们如痴如醉地去室外观察、体验，感到写作文是那样有趣。最难忘的是“生物乐园”校本课程，种小麦、种花生，到海边拣贝壳，我第一次感到，课本外竟有那么多有趣的知识，校本课程成了我每周最美的期盼。
身处这种环境，当然也不乏锻炼与磨砺的机会。大队委竞选、礼仪之星竞选，才艺展示、演讲，我也因一次次的竞争而紧张得手心出汗，但是，我参与，我成长，我快乐！
喜欢五、五班这个团结向上的班集体。喜欢同学们天真、纯洁、毫无瑕疵的品质；喜欢老师们的真诚、善良与宽容。记得，那次拔河比赛时，因与我们竞争的班级抹了护手霜，交换场地时，使我们这端的绳子打滑，虽然每个人都使出了全身的力气，但依旧没有“回天”，回到教室每个同学都一言不发，一些同学还哭了，是老师及时安慰了我们。到歌唱比赛时，每一个同学都表现出了最佳状态，我们班一举夺魁。在这样的班级中，每一个人都是毫不掩饰的，也是不必掩饰的，在这片净土上，我享受着童年应有的天真与快乐。
时间如白驹过隙，五年匆匆，匆匆五年。毕业典礼上，每一个人都带着对往事的回忆，满含泪水深情演唱那首亲切真挚的《鲸园之恋》。
上了中学， 虽然与小学同学、老师的联系日益减少，但是“鲸园之恋”依然是心中最美的歌，最美的景。
景美，人美，情更美！
５ 心中的美景
窗外的阳光照射到我的脸庞，阳光是那么的温暖。看着窗外温暖的阳光，不经意间，想到了老家的冬天。
每到秋天快过完的时候，我们那些在落叶上蹦来蹦去、跑来跑去的孩子们，就更加兴奋起来——冬天，不远了。
冬天的雪景十分美丽。早晨，用尽全身力气推开门，走在快要漫过膝盖的雪地上，欣赏
这一路的美景。老家的冬天一片白色，仿佛涂满了白色的油漆，有时又像白色的沙漠。几个男孩子打着雪仗，不戴手套，小手儿冻得通红，还是那么快乐的玩儿着。女孩子们则两个两个的凑在一起，比堆雪人，看谁堆得雪人堆得最大，甚至有的家长也参与其中。政府的毛主席像上也铺满了雪，他还是那么的严肃的站在那里，左手拿着帽子，右手举起，向人们致敬。
对于雪的记忆有些诗情画意。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天一到来，许多树便开花了，而冬天却很少看到这样的景象。冬天中看到的最多的景象也许是梅花和松吧！山里的雪一冬天都不化，乡里乡外的人们扫出一条窄窄的小路，用手揣在棉袖里，脚上穿着厚厚的棉鞋。从山上回来，就把鞋从脚上蹬掉上炕。雪长冬不化，长冬雪白，没有人经常出门，几天前就把一星期的才卖好了，卖菜的在冬天也很少能看到，有时候，吃饭都成一个问题。
窗外的阳光，又一次的照到了我，我便在阳光下渐渐的恢复了记忆，老家的一切都值得我去回忆。春天已经来了，冬天还会远吗？窗外，千树万树梨花开了。冬天，不远了。
虽然老家的冬天比威海的冬天冷上许多倍，但，它是我心中最美的地方。
６ 心中的美景
夏季的六月，我向往的季节。我的夏日之地在我姥姥家的大农场，那里的夏日芬芳着浓郁的花香和炊烟味，牲畜们在大棚下躺着，姥姥与佬爷，戴着一顶草帽，弯下了身，汗水落在土里。
夏天，我在姥姥家，开起小风扇，坐在马扎上，悠闲地吃着从果园里采摘的鲜果，看着姥姥、姥爷在地里干活。小鸡崽们儿在地上互相追逐，一会儿又跑到草丛里，吃着肥大鲜嫩的虫儿与蚂蚱。大、小狗也被放了出来，它们懒悠悠地跑到大广告牌子下面，去散热了。远处的一片菜花，好像要拼命的向上窜。不知何时，密密麻麻的小草长得快要把小路遮上了，这时似乎也乏了。
我起来，向石山那边走去，满地的苍耳，几只母羊在那里弯下头吃草。一群家雀从天空划过，飞到竹筒里去看鸟蛋。我依然向前走着，走着，几棵被雷风刮歪的大树，仍然翠绿者，弯下了腰，像要我走过去，分享他的绿色。我站在树上，远远看见一个小土堆下，有一个小洞穴，一只野兔嗅了嗅周围，看到了我，转身窜到了洞穴里，不一会儿，一只毛儿少的小兔崽滚了出来，我前去，摸了一下它，他多么的温和。我起身上了石山，太阳更毒了，我扒开地面，冷冷的石头露出来了，我随意拾起了两块，放在脸庞，一种异常的气息让我神清气爽，一阵风吹了过来，我好像飘回了菜园子里，在园子里抱着小西瓜，不知不觉地，到了我的世外桃源„„
一觉醒来，原来是这是我做的一个梦。一会儿清醒过来，仔细想想，哦－－－这虽然是梦，但这是我真真切切的过去，我又在怀念已去的美好时光，现在是春天，很快就要回到那夏天里的美景„„
７ 心中的美景
夜已深了，疲惫的我早已进入了甜美的梦乡。在梦境里，我回到了那个我日夜思念的院子，那是我成长的故居，更是我心中的美景。
从小我就一直住在那里，与我心爱的院子朝夕相处已近１０年，直到去年我才搬了新家，这么多年的感情，我又如何忘得了？虽然我已经不在它的怀抱中成长了，但是我的心依然向往着，留恋着，千丝万缕，丝丝相连，永远也扯不断。
一弯明月，几颗星斗，黑夜沐浴在芳香中，芳香沉醉在黑夜里，我最爱院子的夏天，花花草草都枝繁叶茂了，迸发出勃勃的生机，它们喝足了水，享受着阳光，在夏天这个蓬勃的季节，奋发向上了，卯足了劲狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
紫藤散发着醉人的香气，蔷薇舒展着火红的身体，这些花儿仿佛就在一夜间怒放，在清晨给人已永恒的惊喜，于是，群芳争艳了，花气袭人了，各色的花儿怒放着，阐述着自己浓郁的香气，诠释着自己妩媚的灵魂。
上小学的时候，我并不是一个成绩优异的孩子，同时更不是班级里的学习标兵或者优秀班干部，我曾经的弱科——数学，也在那一次的期中考试中给我以沉重的打击，那一次的数学成绩是８９，当我听到分数的那一刻，仿佛晴天霹雳一般无情的撕碎我的目标，我的梦想。我从未考过这么低的分数，虽然我的数学不是很好，但从来也没有低于过９０分，哪怕只有一分，我都不能原谅自己，那一天，我哭了，回了家便做在院子里的青石凳上，我默默的流着眼泪，在我悲痛欲绝的那一刻，整个院子被强烈而温和的南风吹得哗哗直响，风吹拂着我的头发，遮住我迷茫的眼睛，拭干我脸颊上的泪水，抚摸我心中的苦痛。我抬起头，不经意的瞟了一眼院子的角落，我愣住了，前几天才刚被修剪过的枝条，现在却已经又窜出了好长的一段距离，成天被孩子们折断的花茎，今日却又绽放出迷人的花朵，院子里的每一处似乎都有着顽强的生命力，无论你怎样给它们打击，折断也好，连根拔断也好，它们总能无休止的生长着，不管发生了什么，不会犹豫自己到底会不会失败，失败了又会不会有人怜惜，它们只顾奋发图强的去努力。这种执着，我想人也许应该低下头来，向他们这些植物们学习学习了。
我应该从它们身上学到点什么吧，一点小挫折又算得了什么，何况这并不代表我的最终成绩，反而我还应该感谢这个分数，给予了我知识上的漏洞，以让我更好更快的去弥补。吸取了这次的教训，再加上不断的做课外的练习题，我终于在期末考试中取得了９９分的成绩，可以说，这个院子的一切给了我动力，给了我人生的哲理与启示。
上个周五的晚上，我和妈妈回到了故居，重新寻找童年的影子。我心想，时间过得可真快，快的不允许我们回忆什么，我还依稀记得我上幼儿园时，拉着妈妈的衣角不放，还依稀记得我上小学第一天学会了“年”字。我怀念我的过去，奢望儿时的时光，惊叹于时光的飞逝，是的，往事常常附着芳香的花朵，披着熟悉的面孔，顿时使我们忘记了心中的烦忧，呈现出往事的欢笑，飘散着童年的美好回忆。
我心中的美景，永远也不会从我心中褪去，那里有我小时候牙牙学语的记忆，那里有我放学后与朋友玩耍的片段，那里有我成长中所有的酸甜苦辣，那里我有下定决心后所有的努力与付出。
我爱我心中的美景，它留下的是美，剔除的是恶，记忆的往事是美好的，勾起我无限的怀念和憧憬„„
作文三：《心中的美景(2)》700字心中的美景
郝斌中学初一语文
我最爱的季节，是冬天；最爱的美景，是雪。雪的高洁，雪的超凡脱俗，雪的美丽动人，打动我的心，也打动了历代文人的心。所以有了才女谢道韫的“未若柳絮因风起”，有了诗仙李太白的“燕山雪花大如席”。先人虽有写雪佳章，但当冬雪姗姗来临时，我依然想去描绘我心中的美景——雪。
春虽生气勃勃，却娇嫩过度了，夏虽绿意盎然，却太日毒天热了，秋虽是丰收季节，却是“枯藤老树”；。雪则褪去了俗世的外衣，挣脱了红尘的枷锁，真正大彻大悟，一尘不染。第一片雪落下时，孩子们急不可耐地欢笑着跑出庭阶，老人们端着烟斗，谈说“瑞雪兆丰年”。我走出门外，端详着那美丽的雪。
或许是雪神拨动拨动了她的竖琴，调皮的仙子失手打翻了成雪的玻璃净瓶。只见玉屑飘舞，漫宇琼花，雪幕覆盖了大地，千里一片银装。孩子们笑着，跑跳着，几个可爱的雪人立在地上，大大小小的雪球飞来飞去„„几片雪调皮的钻进烟斗，“哎呀！灭了，哈哈哈哈„„”老人爽朗的笑着随着一缕青烟升到天空。形形色色的雪飘着，似鹅毛的、六角形的、棱峰多的，各式各样的雪装点着冬天，给大地带来生机。我想，也许造物主赐予了雪一种特殊的魅力，是她能净化世界，美丽世界，唤醒未泯的天真，抚慰疲惫的心灵。她是美丽的，勤劳的。 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的确如此，银白的积雪压
弯了枝条，涂装了大树。透过那银装素衣的树，我看到了树抽出了新芽，长出嫩叶，结出累累硕果。
韩愈说：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”我说：雪，你何必嫌春色太晚，来去匆匆呢？冬天会过去的，四季完成了一个轮回，春天会来的，新的轮回又会开始了。既然要来，也要去，为何不给世界多留下一点美好的东西呢？何况你能做到！
季节如此，人生如此，这的确是我心中所希冀的美景。
我徜徉在雪中，倾听雪落在地上的声音，望着那美丽的冬雪——我心中的美景，陷入了沉思„„
作文四：《心中的美景》500字《心中的美景》心中的一切似乎都是那么平淡，没有我梦想中的美景？直到有一天，我突然心血来潮，想去看看墙角那花。漫步经心的走到它的旁边。也许，我也不必要再来看看它到底还活着吗？其实，我应该能猜到我眼前的结果。心中想象着昨夜的情景：孤零零的的花儿在黑夜中被无情的雨点打到身上。它想坚持下来，最终，他还是倒下了、枯萎了。多么可怜的花儿呀！我想到我现在，上次考试失败后，我就一直消沉到现在。我觉得心中没有那么一个美景，支撑我度过困难。过后，我依然忙碌，就再也没来看过它。我觉得哪年的冬天，特别特别地冷，特别特别的漫长。多少次徘徊在成功的前夜。终于，春天到了。我再次看到那盆花。令我惊讶的是，那贫瘠得不可以再有生物生长的泥土里，居然有一丝绿色。随后的几天里，那一丁点的绿色，开始蔓延开来。不久，便长出了嫩绿的叶。这时候忽然想起：该给它浇浇水了。原来我一直认为这样的小生命是非常的脆弱的，现在看来我错了，它是一直在努力、等再次冲出黑暗，找到光明。也许花儿和人都是大自然最美的生灵。我也以此受到了鼓舞，每当我遇到了困难的时候就会想起，想起那激励人心的花儿。终于有了这样的信念：我可以做得更好。“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。”也许，一朵花是不美的，但是，我觉得它带给我心灵的震憾是我一生的财富。山东菏泽郓城县武安镇初级中学初三：田支乾
作文五：《心中的美景》500字《心中的美景》 心中的美景 如媚的新月印在墨蓝的天空上，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰，细细地编织着一个个迷离的梦境…… 迷离的月夜，把山影是姿影，岩石的轮廓和树木的参差，或浓或淡地描了出来…… 我喜欢月亮，不仅仅是因为它拥有嫦娥玉兔美丽的传说，吴刚砍树的典故，更重要的是我喜欢它的凄美，淡淡的香，浓浓的涩。看到它，昔日的重重事儿便像放电影一般在心头掠过，有太多的感慨和忧愁要诉，像铮铮乐声一般拨动我的心弦，然后又抚慰我的心灵。凝望月亮是一种古老的艺术……＂一车车微笑的月亮，运往每个悲伤黑暗的城市。它们永远不会忧伤，它们永远带着甜蜜的笑容。＂这是几米笔下的月亮；＂人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。＂这是苏轼的心境；＂明月松间照，清泉石上流。＂这是王维的体会。因为看到月亮，所以他们被感动；因为拥有月亮，所以他们有了感悟…… 我是一个喜欢享受生活的女孩，月亮也是。当我们为它的孤独而叹息时，只有它自己明白，有那么多星星陪着它，有那么多人瞅着它……它不奢求像太阳一样受万人瞩目，它喜欢自己的生活方式，总是在黑夜给人们留一缕微弱的光。＂在你心中睡着月亮光。＂每每读到此处，便会想起竹帘外柔和的月光，有一种静静的含蓄的等待和任谁也挥之不去的高悬千年的魅力。千百年来，无论圆缺，月亮总是默默陪着世人或悲或喜，或春风得意颠沛流离……它用那淡淡的银色，抚慰着芸芸众生，千古不变……月亮成了历史的见证。
作文六：《心中的美景》600字《心中的美景》心中的美景 寂静的夜，我喜欢仰望天空看星星，更喜欢在大自然中看星星。 呼吸着带花香的空气，踩踏着自然的泥土，迎着月光，我慢慢的走着。 有些白天争奇斗艳的花儿已经睡了。动物们也都休息了。森林里非常的安静：野百合伴着我，萤火虫在前方引路，柔和月光普照着大地，多么寂静而祥和的夜啊！ 找到一块属于自己的地方，缓缓地躺下，仰望天空，我看着星星，回想着，回想着…… 天上的星星像眼睛一样，闪闪的眨着眼睛。那颗星好美，好美，像嫦娥一样的漂亮。金黄的头发随风飘动，柔顺的连接着森林里最年老的、最高的、最茂盛的树。换个角度，仰望向北，几颗星的排列引起我的注意。魔头硬说那是字母“Ｗ”，而萤火虫说那是“Ｍ”。它究竟是什么呢？月亮姐姐说那是“仙后座”。是啊，仔细看真的像一个高贵优雅的先后。萤火虫说：“真的好美”。月姐姐貌似生气的说：“萤火虫，小声点。鸟宝宝刚睡着，啄木鸟医生也刚入眠，小松鼠也进入了甜美的梦乡，我们要小点声，不要吵到他们。”萤火虫意识到自己的错误羞愧的低下头。 渐渐地，一丝凉意逼上心头。我不禁打了一个冷颤。无意间我看到了一件完美无瑕的“艺术品”——鸟妈妈的翅膀轻轻地盖在鸟宝宝的背上，为鸟宝宝取暖。好温馨的画面呀！ 蓝溪姑娘欢快的唱着歌，防腐蚀一面镜子，白一切美德景象全部照了下来。西边有一间房屋，这代改就是流水人家了吧！ 星星的歌，鸟妈妈的摇篮曲，猫头鹰的伴奏，蓝溪的和声……交织在一起，形成一曲动人的《森林交响曲》。 多美的夜、多美的大自然啊！在这里，我忘记了一切忧愁，远离了喧闹的城市。我深深的沉醉在这美景之中。
作文七：《心中的美景》500字《心中的美景》要说我心中的美景，那在严冬中盛开的梅花便是当之无愧的。 “疏花个个团冰雪，羌笛吹他不下来。”这是《素梅》中的名句。梅花在严冬中怒放，那花白里透黄，润泽透明。她可不是娇嫩的花，她能在数九隆冬里带着冰雪盛开呢！我赞美梅花不畏风雪的高洁品质。 我们现在的独生子女，碰到一点小困难就不敢向前，退缩在一边，更不要说大风大浪了。梅花的精神是否让我们感到惭愧呢？虽然现在没有什么大挫折，但我们仍需要培养吃苦耐劳的精神，无畏地迎接未来的挑战。 “向来冰雪凝严地，万斡春回竟是谁。”凌霜傲雪的梅花又给人们带来了春天的希望。那粉红的像三月的桃花，白的像无暇的玉石，白中透青的淡雅，把小山坡点缀得花团锦簇；让人奇迹般地看到了春的影子。 每当人们陷入困境，只要一想起梅花，就看到了她孕育的希望，看到了美好的春天，有了力量，大步地向前迈进。 “清香传得天心在，未许寻常草木知。”梅花开，远远就闻到了一股幽香，沁人心脾。闻着闻着就陶醉了，忘掉了一切的忧愁，忘掉了一切烦恼，全身投入到花香的海洋中去了。这一刻充满了恬淡。梅花无私，她在花开花谢中全力地把清香留给世界。我们在付出时也要不求回报，把奉献看成是一件快乐有意义的事，尽自己有限的生命创造无限的精彩。 “众芳摇落独群妍”，梅花一直是我心中的美景，我要学习她，在万花凋零的严冬傲然挺立。
作文八：《心中的美景》1000字心中的美景
心中的美景
无奈的屈服了眼皮的斗争，头枕在胳膊上，小憩一会儿。
回想着上节课，渐渐进入了美好世界．．．．．．
对于君子，我不可否认的赞同。但并非拥捧。这种不符合现代逻辑的做人处事的方式，着实令人敬而远之，以至于不与任何态度。若是些许可怜虫去效仿，想成为。那他们可就有高帽子戴了！＂你看那个装清高，惹人嫌的家伙。＂＂看那人一副臭样子，谁稀罕他似的。＂更有甚者是直接谩骂出来了。
你做得对，大家都说你是错的，那么你就是错的。难道你可以颠覆那些＂做得对的＂人的思想？你能够不惜一切代价去换取只是可能成为的＂正确＂吗？或者你可以顶着帽子站到另一个说真理的人的到来吗？老子说过：＂顺其自然，无为而治。＂
我没有聪明到，也没有毅力恒心坚持等到真主的救赎。也不曾想与世人为敌。
甘愿做一名＂菊人＂，一位自娱自乐＂闲汉＂般的隐逸者。从而想进入我幻想的生活，那个美景。
在一处僻远的山村，在其背后找一处更远的山包。自行挖一个小窑洞或者搭建一座小木屋。我的小房子方圆百里荒无人烟。小屋周围应该是一丛丛精心设计并播种的花坛，点缀在毫无生气的旷野间。再往外一些是庄稼各种农作物应该做到自给自足。用一个壕沟与外面的果树隔离开来。我的果树可不能乱种，必须围在我的小屋周围一圈又一圈。一种树一块地，不然花粉传播不良收成就不好了！最外面是与这片土地上类似的植物，我可不希望有人随便就可以找到我的小窝。
屋内，比陋室还要陋。桌子是一块平整的大石头，床只是晒干的稻草。我不想有外界任何的帮助，物品工具同样不需要。
每天津津有味地吃着自己种的粮食，睡着柔和的麦香稻草。在更深远的树林，山川中探险。最重要的是不再躲避世俗的唏嘘声，而是拿着小本尽情用笔杆挥洒。在这一亩三分
地进行我思想与灵感的铿锵碰撞，不断汲取那闪光夺目的火花！
待我著书成功，再次出世。来拯救那些还未完全泯灭真实灵魂的人。用来唤醒那些浸没在牡丹香气的权贵们。我只是有一颗善心而已。而我做的这些，是我认为身为隐逸者最终的目的——在静谧中获取治世门道，再弘扬于世间让其流传。就如同山中宰相陶弘景一样。不然空有一身学问，不将其使用，不隐逸又如何？之后不图功名权财，再次回我那田野山林．．．．．．
酣睡正香之时，上课铃声响起。打起精神，准备上课。细细回忆着梦过无数次的＂美丽地方＂，我无奈的摇摇头。还是进行现在的生活吧！
现实的不允许，造成多少人梦的陨落！我心美景，何时才能复原？何时，才能实现？
作文九：《心中的美景》10800字心中的美景
握着画笔的手迟迟不肯落下，笔尖上的颜料滴落在宣纸上，在纸上慢慢散开，一大片一大片的污渍顿时侵吞的白纸。画纸的主人全然不顾这些，两眼无神的望着窗外，或许那里有她心中的美景吧。
“快要考试了，不要再搞这些没用的东西，让你学画画，不是让你糟蹋纸笔。看看你的房间，乱成什么样了？”不知何时，妈妈已站在我身后了，夺过我手中的画笔，快速利落的手收起绘画工具。“妈妈，你说这里美吗？”我一字一句地从嘴里吐出这句话。“怎么不美，这里依山傍水，四季如春，高楼林立，车辆如梭，一片繁荣。这景象是多么好的素材，你难道不觉的吗？”妈妈和蔼的摸摸我的头，说到。我明白，这个城市的确很美，但在我把它当作心中的美景时，却被自己极力否认的。如果这里不是，那么我心中的美景究竟在何方呢？
那天夜里，辗转在床上，闭上眼，希望在梦里，可以看到我心中的美景。从不奢求能看见美轮美奂的景色，只求能在画纸上绘出我那埋藏在心底捉摸不定的美景
当黑夜悄悄退去，我又开始了新一天的忙碌的生活。匆匆忙忙坐车，匆匆忙忙学习一天的知识，匆匆忙忙回到家，匆匆忙忙做作业。每天两点一线的生活我厌烦了，在这郁闷的情绪中的我，又怎能发现周边事物的美好呢？久而久之，这景色便成为心中最无趣的画面。我需要自由，需要放松。在把一切烦恼都暂时放在脑后，无忧无虑的做我愿意的的事，那才是我心中的美景。
知识改变了我 知识改变命运，习惯成就人生。”广阔的知识海洋，写满了我对过去的回忆。铭刻了的我对未来的遐思，是它让我成长，是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩，你让我学会了怎样去做人。千言万语道一声：“知识博士，谢谢您。”
生活中总会有烦恼，总会有微笑。回忆过去的青春年华，我颇感万分，记得小时候上二年级的时候，我总喜欢与别人逗，开开玩笑啊等等。但是有一次我开玩笑的时令同班的一位同学哭了。当时我心里特不舒服，但并没有感到羞耻，并没感到恐慌，而是一副心不在焉的模样。接着我又去玩去了，晚上坐在房间里，窗外格外的黑暗，静谧的月光洒在我的脸上，我的脑海像奔腾的波浪时而翻滚，时而激昂。此时回忆起了今天上午发生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，为何我不向他道歉呢？唉！这时的我不禁感叹起来，我正在看着一本书，但现在记不太清了，可书上写的一句话却让我记忆深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就这微不足延的十几个字，让我勾勒起了对朋友真挚的流恋。从今往后，我变得真诚了，直率了。也许有人会说，难道就凭这短短的十几个字，就会改变你吗？我想我自己也不会。但随着日积月累，我的知识也逐渐多了起来。从每一本书中记下的每一句话语，字里行间传递的真情，都会让我为知深触。的确，知识的天空是无边无际的，摸不透也看不着，但它时刻跟随在我们的身边，时刻映入我的脑海中。它伴随着我成长的足迹，编着了一篇篇高亢的凯歌。
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首快炙人口的诗歌寄予诗人对故乡朋友亲人深刻的怀念。然而，我却要感谢知识带给我的情感升华，它改变了我，使我成为了一名优秀的中学生„„命运往往掌握在自己手中，关键是靠自己如何去把握。或许人生中每一次细微的动作，都在改变着你，注视着你。
有人说，十五岁的天空稚嫩而娇艳。知识博士不单纯带给我的是潜在的知识，更重要的是带给我新的理念，带给了我新的人生准则。它为我谱写了人生又一曲青春的乐章，它为我打开智慧的心灵窗户。它永远激励着我，改变着我„„我真的太感谢它了。
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”九年的义务教育即将结束，然而我们的知识求却依旧不会停止。“条条大路通罗马”每一次生活的体会，每一次生活的感言，都将在知识的笔记本中编织细画，也许我不是知识的强人，但我是广袤知识海洋中的一分子，我会凭借着我的进取，我的奋斗，划出一片崭新的天空！
啊！是知识改变了我，哺育了我，沸腾了我„„
那微笑改变了我
真奇怪，不知从什么时间开始，我只喜欢独来独往：很少会帮助别人，也不希求别人的帮助。纵然得到别人的相助，也会像还债似的报答于人。大有我不负天下人，也莫让天下人负我之势。然而，这多年支配着我的思想，却在那一次微笑的光芒中，瞬间变得如同一粒尘埃，飘散得无影无踪„„
那是一场连续两天的大雨过后，那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥；平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。
面对着那桥我犹豫着，还差１０分钟就要上课了。我猛子扛起我的自行车，做了一个连我自己也不敢相信的决定：扛着车从木桥上走过去。开头的十几米，是在雄纠纠气昂昂的气氛中行进着，没感到什么。渐渐地，脚下的木头在拼命地抖着，木头下面湍急的河水使我头晕，腿越来越软，好像很难再支撑我的身体的重量。我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的。只剩下一半的路程了，我却再也挪不开脚步。曾想着一点点挪回去，可我连转身都困难，耳边哗哗的流水声使我近乎绝望了，几次想把自行车扔进河里。
正在我前进不能。后退不得的时候。突然，肩上的车子一下子轻了起来，继而渐渐离开了我的肩。是一只大手从我的手中取下自行车。那一刻，我真无法说出心里的感激。我慢慢扭过头：是一张陌生的脸，脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看，但只那一瞬间，却使我感到那微笑是那么真诚、可爱！
车子和我终于安全到达了对岸，满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸：不算黑的皮肤，眯细的双眼掩不住真诚的目光。细碎的皱纹爬满眼角，干裂的嘴唇微微张开。啊，是一位４０多岁朴实无华农民。
这是何等普通的一笑呵！普通得不能再普通了，却让我始终不能忘却，它使我第一次体会到人与人之间最美好的东西，尽管那只是淡淡的一笑。许多年以来，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童，帮着推一反艰难行走的货车或是一把雨伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时，你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。微笑，寄予着美好的情感，我实在找不出恰当的词语形容它，或许，这句诗会表达它的含义吧： “与人玫瑰，留有余香！”
谓之然否？
我想化作一朵流浪的彩云，飞翔在古典文学的长空里。
汨罗江畔
汨罗江畔，我无意识地停留，便望见屈原在江边痛哭，仰天长叹：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”“轰隆隆”，一个巨雷震得天地都在摇动。苍老的江风拂起如旌的鬓发，他步履维艰行于孤苦的江边，于是“我”撑着《离骚》歌韵的船只，摇动《九歌》和《九章》的双桨，升起《天问》不满的征帆，汨罗江水边，又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛呢？他，驻立在江边，风轻轻拂过，在生与义之间，他最终选择了义。在激荡的风浪中，我愿意陪他一起感受那种震烁古今的爱国激情。？
乌江水边
我哀叹着，惋惜着，被风轻轻地推动着，我飞到了乌江水边。风掠过项羽的脸庞，他神色凝重，轻抚着乌骓马的鬃毛，望着汉军重重包围，手下随从一个个倒下，回想起少时叔父曾对他说过：“为一个人牺牲千千万万个人，同为千千万万个人牺牲一个人是不一样的，你要选择呀！”他有巨鹿破釜沉舟的英雄气概，有在鸿门宴上不杀刘邦的大仁大义，可他却没有曹操那样石破天惊的壮语：“宁教我负天下人，休教天下人负我！”也许有人在骂你，在怨你，可我一直在为您歌唱，在为您的豪爽与壮气高歌。是啊，要不怎么会有“至今思项羽，不肯过江东”的赞美诗句呢？
南山之下
飞过历史的星空，我看到了南山的云峰与秋菊。我知道，那是陶渊明翩然归隐的地方。他虽然“种豆南山下”，只换来“草盛豆苗稀”，却“悦亲戚之情话，悦琴书以消忧”。是啊，做人就应该学会坚守自我，像他一样“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”，不也是一种诗意的人生么，在他的身上，我感受到了生命的另一种美丽。
我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文学的河里，目睹每一位英雄与伟人的生命光彩，收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。
孩提王国是一个梦的国度。梦的国度，没有不可能，只有可能；没有交易，只有创造。杨澜曾说：“孩子们是活在梦中的。作为成年人，我们所需要做的，只是呵护他们的梦。”
当今社会的浮躁气息已然影响了孩子们梦的国度。功利化的教育倾向、远离自然的成长环境„„现代社会的文化土壤难以孕育和支撑梦的国度。当我们的父辈对孩提时青草池塘边的童年趣事津津乐道时，在城市的钢筋混泥土地之间成长起来的新一代在灰蒙的一线天空下，从未有机会体验一次数星星的乐趣，纵然有机会也失去了原来该怀有的兴致。不可否认，浮躁的社会像一针催熟剂，让孩子的心灵提前硬化。
“不能让孩子输在起跑线上”，这句话成为了多少家长的至理名言，由此导致多少孩子提前结束在梦的国度飞翔，曝露在残酷而真实的现实中。神童现象就是一个缩影。所谓的神
童只是一个传说，但却只有当光环散尽时，人们才发现它是一个悲剧。有记者采访教导神童的大学教授，令人意料不到的是，教授全然没有赞赏孩子的聪明绝顶，而是摇头叹息，这孩子少经历了太多孩子没有的生活，他是一个“残缺”的孩子。智力的超前发育，却造成了人格的提前萎缩、发育不良。为人父母固然是望子成龙，但如果目光如豆，被被虚幻一时的光环所蒙蔽，到头来只能自食其果。
别把孩子从梦中提前叫醒。给孩子以足够的空时，让想象力像蘑菇般在梦的王国里肆意疯狂生长。给孩子以足够的时间，让童心的激情长久地如潮澎湃。呵护一个梦其实很简单，用耐心和爱心酵母让梦膨胀生长。塔莎杜朵曾说：“人如果只有在年轻时才拥有童心，真是一件可怕的事。”如果成年人不但保有不了自己的童心，还去侵蚀孩子的童心，那简直就是一种恶意、嫉妒与中伤。
闾丘露薇曾经去清华大学演讲，和那里的学生交谈时，她吃惊地发现：那些即将成年自立的学生在初中甚至小学时就早早地规划好了自己的道路。闾丘露薇说，她并不强烈地质疑，只是感到莫名的悲哀。我想她一定也是发现这些早早地被社会从梦中叫醒的孩子缺失了多少童真与烂漫。
或许，每个社会中的参与者都该扪心自问：自己是不是这一现象背后的黑手。轻轻地对那些揉着惺忪睡眼的孩子道一声：对不起，孩子，把你从梦中叫醒，歉意表达后，是不是该重新熄灯，哄孩子继续入睡？或许，硬化的心还有机会柔软
人生当立志。无志则人难做，事难成。
人生中的大多数人，都被生活的重负压在身上，如同一块巨石压身，喘不过气来。的确，我们的生活太沉重了，身心常有疲惫之感。但是又不能不为自己的前途静下心来，去寻找出路。也许会发出这样的感叹：“唉，我的出路何在呀？我都熬到这样的年龄了，怎么还是没有希望。”叹息是没有用的，惟有挺着腰杆寻找出路才可能有最大的希望，才是硬道理。
不管你是谁，都免不了在探索自己的人生出路中寻找到准确的人生目标。这是对自己也是对生命的负责！
人生之所以迷茫，归根结底主要是没有远大的志向和为之奋斗的明确目标。没有人生的目标，只会停留在原地。没有远大的志向，只会变得慵懒，只能听天由命，叹息茫然。想不让机会就这样溜走，不叫青春就这样逝去，只有靠志向和理想冲出迷茫的漩涡，崭新的人生之页将会为你从这里掀开。
人生立志，先从“志”说起。古人对“志”的解释，是认为“心之所指曰志”，也就是指人的思想发展趋向。当代汉语对“志向”一词是这样解释的：“未来的理想以及实现这一理想的决心。”理解了“志”的含义后，我们对“立志”的含义就很好理解了。所谓立志，就是立下未来的人生理想。
在人的一生中，除了年幼无知的童年时期外，其他每个不同的成长发展阶段都与立志有很大的关系。简而言之，青少年求学阶段，尤其是大学时期，是人生志向的确立时期；中年工作阶段，是人生志向的实现时期；老年休息阶段，是对人生志向的回顾与检查时期。由此看来，立志不是人生各个时期中不可或缺的事，这是值得青年们深思的。
一个没有目标的人就像一艘没有舵的船，永远漂流不定，只会到达失望、失败和丧气的海滩。成功者总是那些有目标的人，鲜花和荣誉从来不会降临到那些无头苍蝇一样在人生之旅中四处碰壁的人头上。
聪明的人，有理想、有追求、有上进心的人，一定都有明确的奋斗目标，他懂得自己活着是为了什么。因而他的所有的努力，从整体上说都能围绕着一个比较长远的目标进行，他知道自己怎样做是正确的、有用的。有了明确的奋斗目标，也就产生了前进的动力。因而目标不仅是奋斗的方向，更是一种对自己的鞭策。有了目标，就有了热情，有了积极性，有了使命感和成就感。有明确目标的人，会感到自己心里很踏实，生活得很充实，注意力也会神奇地集中起来，不再被许多繁杂的事所干扰，干什么事都显得成竹在胸。
琼．菲特说：“信心和理想乃是我们追求幸福和进步的最强大推动力。”
慢慢人生路，让我们立下自己的志向，盖起自己成功人生的辉煌大厦吧！有志者，事竟成
我羡慕搏击长空的苍鹰，它可以在湛蓝的天空中自由地翱翔，
我也羡慕遨游于深海中的巨鲨，它可以在蔚蓝的深海中与巨浪为舞，
那泰山中的挑夫，也曾为我所羡，因为他们用铁肩挑起了责任，面对陡峭的山路尽情挥洒自己的汗水，踏着山路一步一步地向自己的目标进发……
我羡慕他们不畏困难的勇气，也羡慕他们战胜困难的勇气，他们中间哪一个的胜利不是
付出了一番努力，克服了种种困难呢？他们向我们昭示着一个真理：不畏困难，勇于拼搏向前。 在人生的道路上，不可能一帆风顺，不会一路平坦，但纵使遇到了悬崖峭壁，我们就要放弃了，就要停步不前了吗？不，当然不是．不敢去攀登，怎么会独揽山顶绝美的风景？停步不前就永远看不到山那边美好的风光。因此，无论多么艰难，我们也要去努力克服，要勇于克服困难，那么就让我们无所畏惧，不怕困难吧．
有谁不渴望成功？有谁不渴望拥有响彻寰宇的声望？翻开历史的长卷，一位位的成功者跃然于纸上，轮椅上的海伦，身残的霍金，还有双耳失聪的贝多芬，当他们面对困难向他们发出的一次次挑战时，他们无所畏惧，坦然接受，他们没有被困难所压倒，更没有放弃，相反，他们却高昂着头，以顽强的斗志向困难发出一次又一次的强有劲的挑战！
有谁能说当海伦的第一声话语不是对困难有力的反抗，又有谁能说霍金不是以对黑洞持之不懈的研究为战胜困难的勇气？还有，耳聋的贝多芬在心中奏响的不正是一曲曲因为战胜了困难而谱写出的胜利凯歌吗？
他们用一次次顽强的战斗扼住了困难的喉咙，同时他们的胜利又一次地向我们昭示了：人要无所畏惧，不要向困难低头．
在困难的面前，无数人向它发出了进攻，在一批批勇敢者的进攻下，困难被战胜了，被征服了，困难想战胜人类的美梦被一次又一次冰冷的击碎了！
蓦然回首的时候，我看到了胜利者露出的笑颜，也看到他们在胜利的彼岸向我们招手，他们强劲的声音响彻云霄：人要无所畏惧，要勇于向困难发出挑战！
议论文作文 直面挫折战胜困难
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