实践活动——嗑瓜子 北京第二实验小学
李杰
一、活动目的：
１． 集体进行嗑瓜子比赛，激发学生写作的激情。
２． 让孩子们体验生活，观察生活，体验游戏活动的快乐，并发现、积累写作素材。
３． 引导学生学习记录生活，表达生活中的感悟，激发对生活的热爱之情。
二、活动时间：
９月中旬 三、活动具体安排： １． 嗑瓜子比赛导入。 ２． 讲解游戏规则 ３． 颁奖
４． 指导学生交流嗑瓜子过程中的语言、动作、神态及心理活动。 ５． 进行习作。
四、活动情况交流： １． 讲解比赛要求：
２． 进行比赛。
３． 指导学生交流嗑瓜子过程中的任务的语言、动作、神态及心理活动。 ４． 习作要求：
五、道理
１． 看起来容易，做起来难。 ２． 讲究方法。
３． 做事要有耐心，不急于求成。 ４． 坚持到底是成功的关键。 ５． 孝心（瓜子不饱是人心） … …
六、习作片段：
‚嗑瓜子‛比赛
今天第一节课是语文课，李老师让我们铺好餐布。许多同学都发出疑惑的声音。我心想：难道我们要吃中午饭了，可现在才是上午第一节课呀？老师接着说：‚我们现在要做一个游戏，是‘嗑瓜子’比赛！
‛我又兴奋又紧张，兴奋的
是我们能在课上吃瓜子，紧张的是自己以前只嗑过一、两次瓜子，我怕我是全班最后一名，那多没面子呀。怎么办呢？我只有努力了！
老师开始发瓜子了，她先给第一横行每个同学一把瓜子。我们后边几行都很着急，又听到前面的同学说：‚真香啊！‛我更着急了。终于发给我了。我凑近瓜子闻了闻，真的很香，我都留下了口水。老师又说：‚比赛的规则是：一、每个嗑完的瓜子皮都要是两半的；二、时间是五分钟，嗑得最多者是冠军！‛
比赛开始了。我紧张地拿起一粒瓜子，放进嘴里，轻轻咬一下，它裂了一个缝。我把指甲伸进瓜子里，小心翼翼地掰了一下，瓜子皮乖乖地分成两半。我成功了！我连续嗑了好几粒瓜子，瓜子皮都是两半的，我得意极了！我开始欣赏这些瓜子皮：每个瓜子皮上都有黑白条纹，像是给瓜子穿上了西装，真漂亮！这时，我突然想到比赛还没结束呢，我紧张了起来，又开始嗑。由于我太紧张，只有一两个成功。这让我明白了一个道理：做一件事如果过于紧张，反而会出错。我失望极了。我看了一眼旁边的柳静怡，她嗑了七粒，我已经嗑了九、十粒了，我又重新找回了信心。我努力地嗑了一粒，成功！我又嗑了一粒，又成功了！我很高兴。正当我选好第三粒，准备嗑时，老师说：‚比赛结束！‛全班同学都发出叹息的声音，有人说：‚我才嗑了几粒。‛还有人说：‚时
间过得怎么这么快呀！”
老师让我们数自己嗑了几粒。我居然嗑了十二粒，太棒了！令大家惊讶的是张胤桐竟然是冠军！他嗑了二十粒！李老师说：‚虽然张胤桐上课纪律不好，但他的动手能力很强！‛班里响起了热烈的掌声。虽然我不是前三名，但我也很高兴，毕竟我以前很少嗑瓜子。
这次‚嗑瓜子‛比赛让我懂得了：生活中的许多事情都能锻炼我们的动手能力，以后会做的事情我要自己做，不会的事情我要学着做，争取早日成长为一名心灵手巧的有用之人！
活动剪影
作文二：《作文-嗑瓜子比赛(刘子哲)》700字嗑瓜子比赛
猜一个谜语“一个黑小子，从来不张口。只要一开口，必定吐舌头。”你猜出是什么了吗？没错，这就是瓜子！我们学校今天就要比赛嗑瓜子。一起去看看吧！
比赛规则是：嗑的瓜子要下半部分完好无损，下半部分裂开或有其他破损就算失败。 我们要先交给老师一些瓜子，老师把所有的瓜子混在一起搅一下，搅拌之后再给一组和三组发下来。因为，是一组和三组先比，二组和四组稍后在比，先当观察员。我们嗑完了之后他们再帮我们挑出来成功的和失败的。“三、 二 、 一，开始比赛！”随着老师的一声令下，我们都急忙的嗑了起来。
我开始比赛的时候，一个也没有成功，我想放弃这次比赛了。可是，我再看看我周围的同学，他们比我也强不了多少，但是，他们跟我不同的是，他们虽然嗑的瓜子少，但是他们都没有放弃，而且还都很执着。而我却想放弃了。我想：他们跟我嗑的差不多，他们没有放弃，而我为什么要放弃呢？对，我不能放弃！我能行！我一定能行！我又继续嗑了起来，我先用门牙把瓜子嗑了一个小口，然后，我又用之前的用过的瓜子皮把它给挖了出来，把瓜子仁放在了一边，把瓜子皮放在了另一边，我松了口气，再心里暗暗的对胜利的我说：“第一个终于成功了！噢耶！”第二个，我又用了同样的方法把仁和皮给分开了。时间已经过去两分钟了，我又嗑了几个。不料，时间快到了，我的手像开始嗑的时候又抖了起来，我又嗑了起来。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！ 停！”随着倒数的声音，我停了下来，仔细数了数，一共磕了十四个瓜子，成功了七个。
第二组和第四组开始比赛了，我看见一个同学先磕了一个瓜子，又嗑开了一个瓜子，然后将两个瓜子一起夹开，速度比较快。
决赛的冠军是刘圣洁和孙学岩。
嗑瓜子这项比赛既能锻炼我们嗑瓜子的能力，又能提高我们积极开动脑筋的意识，我非常喜欢。
解放南路小学四年级三班 刘子哲
作文三：《嗑瓜子比赛》3000字瓜子， 消灭！
五年级 二班 侯啸天
“小瓜子！ 休得猖狂！ 待我灭了你！ ”
星期五， 我们班刮起了一阵瓜子风。
这次，我们吃瓜子有一个要求。就是既要保全它们的小盔甲，又要把它吃掉。
我们每人撕一张纸，把一波瓜子分成两伙。一伙劣质瓜子，缺皮少仁；一伙优质瓜子，颗颗饱满。
我们开始练兵，把劣质瓜子都消灭了，全的有１６个，坏了的有２８个，悲哀！
真正的比赛现在才开始！“咔”全班响起一阵阵清脆的声响。几分钟后„老师拿起了曹鑫玉的瓜子皮，有３０多个。高手来啦！ 王希涛磕出了４６个的好成绩（共５０个瓜子。） 王艳磕了４５完整的瓜子皮；李曰迪嗑了４４个瓜子皮（三个人命中好高哦！） 我嗑了２６个。全班最低的有１２个。【ｏｈ！ｍｙ！ｇｏｄ！ 】王希涛是ＮＯ．１、王艳是ＮＯ．２、李曰迪为ＮＯ．３。
通过这场小型“战争”，我知道了做什么事都要沉得住气，不要心急。
嗑瓜子比赛
五二 张悦
我磕，我磕，我磕磕磕，我吃，我吃，我吃吃吃。
今天下午又玩游戏，我心里非常激动。
老师来了，又是提着东西来的。我想：嘿嘿！ 我们又要吃大餐了，这一次老师会给我们带来什么东东呢？我左思右想，里面又是饼干？ＮＯ！ 那是什么啊！我疑惑不解，我想老师的葫芦里买的什么药啊！哎，还是别胡思乱想了，听老师的
吧！
老师说今天又带来了东西，老师用手慢慢拿出来，我一看，那黄黄的，一个一个的是什么，老师说是瓜子。咳，不就是小瓜子嘛！啥味儿的？好不好吃呢？ 老师把瓜子发下去了，说不许吃，如果吃就取消比赛。我们看着，不吃，这也太难受了吧！我想，还是别看了，越看越想吃。
我是说要嗑瓜子比赛，我想，嗑瓜子比赛？我经常嗑瓜子，这可难不倒我。老师又补充说，可不是一般的嗑瓜子，老师给我们做了一个示范，拿起了瓜子，在嘴里轻轻一磕，磕完了说，种子的皮要完好无损，不能掉了。我想，这也太难了吧，我觉得我磕不了这么多。
老师说先数出五十个来，我一对一对的数，我觉得很正确我就没继续数。老实说：“先吃剩下的瓜子练一练。”我磕一个好的，磕一个好的，我想这不也挺简单吗！老实说：“比赛——开始！”我们拿起了瓜子就磕来，声音咔咔咔的，整个班里都响起了嗑瓜子的声音，像一个美妙的交响曲，我们都乐在其中。一开始我提心吊胆的，心里想：我一定要拿第一！我磕的很好，还挺好吃的嘛！可一个碎了，我不禁皱起了眉头，我一看周围的同学都一心一意的嗑瓜子，我想，快磕吧，别管了，我就这样磕着，最后我的结果出来了，一共是４６个，因为我一拿碎了一个，所以４５个。
我想我一定会是第一吧，我的天哪，ｍｙ ｇｏｄ ！怎么第一不是我，是王惜涛。哼，我怎么就败给了他！我气得鼻子都歪了，不过也挺好的，我和王艳打了个平手，我问了我同桌朱慕洁，她说２５个，我顿时惊讶极了。我说：“别灰心，下次一定行！”
通过这次的小游戏，我明白了一个道理：心急吃不了热豆腐，凡事都要慢慢来。
心急嗑不了好瓜子皮
五二 王淼
看到这个题目，也许你会怀疑自己已经看过这篇作文了。ＮｏＮｏＮｏ ，其实我要写另外一件事，预知后事如何，请看下面。
今儿下午，老师提着一袋用红塑料袋层层包裹的东西，让我们都以为老师提的是千年难得一遇的人参灵芝呢！不过，老师很快公布了答案：“今天，我给同
学们带来了一样好吃的娱乐必需品——瓜子，让同学们在课堂上也能大饱口福。但这次嗑瓜子，要举行比赛，谁嗑的完整的瓜子皮最多，谁就赢。”
“咔嚓咔嚓！”伴随着一声声嗑瓜子皮的声音，嗑瓜子比赛开始了。我心想：姐当年嗑瓜子可是村中一绝啊，嗑这寥寥五十个瓜子，还不是小菜一碟！“咔！”不好，第一个就裂了，不吉利啊！别胡思乱了，专心嗑吧！“咔！”咋嗑一个，碎一个呢？不行我得找个窍门。啊，找到了，先嗑一下，再使劲用嘴抽，把瓜子仁抽出来就万事大吉了！我依据这个窍门，瓜子皮完好无损地嗑了一个有一个。 就在这时，第一——李连峰同志已经嗑完了，总记录三十一个。哼，我一定能超过他！看着一个一个的人嗑完了，我很着急。总共还剩下１３个，我磕碎了８个。。真是失败加悲哀啊！最后，我只嗑了三十二个，比起王希涛那四十六个的记录是天壤之别啊！
经过这个游戏，我明白了：做什么事都要沉着冷静，你越急，事情越做不好。只要你不被焦急冲昏了头脑，认真冷静地做每件事，你就能成功。
嗑瓜子难住了我
五年级二班 朱慕洁
嗑瓜子„„太难了！咦？嗑瓜子怎么难住你了呢？别提了！呜呜„„那真是一段不堪回首的历史啊！
今天下午，老师领着神秘的红色布包，为什么说是“神秘”的红色布包呢？因为，红色的包包一般都是来装好吃的东西的，为什么这样说呢？因为上次老师就是用红色塑料袋装饼干来的。好了，废话不多说，Ｌｅｔ ’ｓ ｇｏ！
老师才进教室，同学们就在底下纷纷猜测：“会不会又是饼干？”“应该是大螃蟹吧？！”„„老师在黑板上写了几个大字：嗑瓜子。“嘿，嗑瓜子有什么难的？”有一位比较贪吃的同学说。
老师把瓜子发了下去，一些心花怒放的同学刚要动嘴，却被老师一棒打进了冰洞里：“不许吃！”我看见一些同学在干咽唾沫，眼睛一动不动地盯着瓜子，露出一脸贪婪像。
老师又说：“我们比赛嗑瓜子。”一时间，同学们都在摩拳擦掌，但最多的们还是在敲自己的牙——看看牙能不能很快地磕去瓜子的外皮。“但是——”老师故意拖长了声调，这再次吊足了大家的胃口。“瓜子皮尽量要完整，磕完之后，看谁磕的瓜子皮完整的最多。每个人磕５０粒瓜子。”老师的话犹如一盏灯，让这个比赛的难度一下子从一亮到了十二。呜，这都不是重点，重点是——我不会啊！ 比赛刚开始，“咔嚓咔嚓”的声音立刻响彻教室，这是同学们的嘴发出的，可这震耳欲聋的声音我居然没怎么听见，因为我正在——“玉皇大帝、王母娘娘、观音菩萨、赤脚大仙„„请您救救我吧！算了，叫谁都没有用，还是靠自己吧！ 我小心翼翼的磕开了瓜子，可是瓜子皮确是那么的脆弱，在我用舌头把瓜子仁挑出来的一瞬间，它们也散架了。
我就这么痛苦地磕着，看看我的同桌张悦，人家一磕一个准，完整的瓜子皮已经堆的跟小山一般，再看看可怜的偶：几个完整的瓜子皮跟珍稀动物似的躺在那儿，烂了的瓜子皮却堆的如小山一般，真是一个天上，一个地下。
比赛结束了，我磕的完整的瓜子皮居然才有２５个，才是５０个的一半儿呀！人家张悦，磕了４５个呢！
名次如下：第一王希涛，第二有两个，张悦和王艳，第三是李曰迪，我呢？不是倒数第一就烧高香了！
通过这次游戏，我懂得了：做事一定要小心，不能马虎，在生活中要积攒经验。
亚军的成功之旅
五二 王艳
人们都说瓜子里的仁儿重要，可这次，仁儿不重要，瓜子里的皮儿却成了我们的必争之物。我们要珍惜这一粒粒的种子。
这次，我们做了一个游戏：“嗑瓜子比赛”，我们一听，像吵翻屋顶似的，我们一忍再忍，终于等到瓜子送到我们的面前，我们目不转睛的只顾看一处，那当
然是在我们面前的这东东啦！
比赛开始吧，“首先，你们先数出５０个瓜子来，”啊？５０个？我这好像不够耶”老师又讲道：“必须是大的、完整的，如果没大的呢？我在给你们发，”我偷偷想把大一些的瓜子藏起来，藏了许多，在数一数，啊呀！还是这么多，多着好几个呢，呃 „„ 我还是拿出来吧！
咔嚓 „„ 啊？原味的？这味不怎么的，如果换一种味道，那我们还不吃穷老师呀！
我第一次嗑的时候，呃 „„ 烂啦。第二次嗑的时候找到了感觉，哈，４５个耶。冠军我来啦！哎～～～，这次我没有得冠军，却的了亚军，不过没事，亚军也挺好，王希涛，你不要高兴得太早啦！我会超过你的，哼。
玩了这个游戏，我明白了一个道理，只要用心才能做好每一件事情。
作文四：《嗑瓜子比赛》9600字嗑瓜子比赛
作者：张鸽 一小五年级（２９０）班
从小到大，我们的老师从来都不让我们在课堂上吃东西，但今天在作
文班，老师却改变以前的一惯作风，还亲自发瓜子让我们嗑呢？这是
为什么？经过再三的死缠烂打，终于从老师嘴里知道了答案，原来是
要举行一场嗑瓜子大赛呀。
老师给我们每人发了一把瓜子，一张纸巾，要求我们在规定的时间里
以最快的速度嗑瓜子，最后要比一比谁嗑出的瓜子仁最多。
“开始！”随着老师的一声令下，教室里立刻响起“喀”“咔嚓”的声音。
我们都快活地忙活起来。我先专挑了几个个头大的，饱满的瓜子，再
把瓜子塞到大牙下轻轻一嗑，瓜子壳就迅速分家，然后从壳中 “揪”
出瓜子仁，把壳与瓜子仁分离，放到纸巾上。如法炮制，不一会儿，我就嗑了好多瓜子仁，嘿！关于吃的比赛我最喜欢啦！谁叫我是吃货
呢！
这时，老师绘声绘色地讲我们班的几个“活宝”级的人物，嗑瓜子的样
子，真是各有千秋，看，石家聘技高一筹，他只用手捏，瓜子就乖乖
地绽开了笑脸，轻而易举地被他揪了出来。看，谷宣彤真恶心，造出
了“口水”牌瓜子仁，放在纸巾上，纸巾都被打湿了一大块。再看朱芳
钰在老师的启发下，尝试了“双管齐下”的方法，左右手拿着瓜子用指
甲同时用力一掰，还真成功了。
“时间到！”同学们忙停了下来，也有几个“赖皮鬼”还在抓紧最后一秒
钟，被老师凶巴巴地用“灯泡眼”一瞪，不得不停了下来，等着老师来
做裁判。我想我嗑得还算蛮多的，果然不出我所料，我得了第五名。最后，我们就高兴的分享了自己的战利品。不过我们同学中的 刘
力嘉最有孝心，她打算把嗑出来的瓜子仁用纸巾包起来，准备带回家
孝敬妈妈，我对她佩服得五体投地。就这样，这场嗑瓜子比赛在我们
的欢声笑语中结束了。
２０年后回故乡
作者：朱芳钰 一小五年级（２８２班
“春草明年绿，王孙归不归”时光转瞬，到了２－３２年，我在外星
球做了二十年总统了，我也该回家家乡探望父母了。
想到这儿，我马上叫来我的属下，让他为我准备全星球最先进的
飞船————光速ＶＦＯ ，ＶＦＯ 不愧为通用武器，从间隔地球４０００多
万光年的星球来到桑植只用了半小时。
我走下ＶＦＯ 却被眼前的景响给惊呆了，原本矮小的平房早已变成
了高耸入云的高楼大厦了，汽车已变成了无污染的小汽车了，更让人
吃惊的是，空旷的被他们建成了天空花园了，再往前走，便是人民休
闲的大广场，走上河梯，我见到了以往那条黑不溜秋的澧水河，现在
它清澈见底，成了国家ＡＡＳＳＢＢ 级风景区，两旁栽上了那婀娜多姿，随风飘荡的小垂柳此时呈现在眼前的是一幅美丽的图画，那真是云雾
迷蒙，山间绿树成荫，河上竹筏小舟，霎时我来到了家门口，和爸妈
聊起了过去，谈起了将来，不料我的ＶＦＯ 给我发了紧急通知，我只
好返乡了。
“嗖————————的一声，ＶＦＯ 从天空中一闪而过，只留下
那声若有若无的灰……．．
二十年后回故乡
作者：刘鑫茹 一小五年级（２８１）班
“独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲”， 每每说起这首诗时． 我就会想
起我那遥远的家乡。二十年的今天，我约了以前的老同学在桑植一中
我们的母校见面，于是我驾起飞船向桑植飞去。
下了飞船，我首先坐车来到了我的母校，这儿可非比从前了，教
学楼高大明亮，气势雄伟，里边的设施也更先进更科学了，学生们正
在认真聆听老师的讲课。我放轻了脚步向操场走去，哇！操场可真漂
亮，彩色的跑道，绿色的足球场，各式各样的健身器材分布在操场周
围，学生们在老师的带领下进行种种体育锻炼，这一切使我想起了儿
时的学习生活，还有老师和同学。
我恋恋不舍地走出了母校，有人劝我最好再到澧水河去看看，想
到那个又脏又臭的小河，我皱了皱眉头，但人家提出来了，我还是要
去看个究竟。到了我记忆中的澧水河的位置，昔日的臭水河再也找不
到了，眼前是一条清澈的小溪流，河岸边的石头整整齐齐，绿树成排，一簇鲜花，老人们在树下悠闲地下着棋，聊着天，不时传来阵阵笑声，河边有许多孩子在玩耍，捉小鱼、小虾、小螃蟹。难道这就是以前那
条臭水河吗？现在已变得这么漂亮干净，成了人们休闲娱乐的好去处
了。
放眼向城市的远方望去，成群的鸟儿飞过参天大树，太阳下高
耸入云的建筑物比比皆是，我不知道故乡还有哪些惊人的变化，但是
我知道这儿的人们还正在努力的工作，把桑植建设成更美丽，更有活
力的城市！
夜， 静静的， 一轮明月挂在空中， 显得那样的明亮， 绞结（皎洁）． 我躺
在床上， 仰望着深蓝色的夜空， 倍想我那亲爱的家乡，２０年后的家乡是
怎样的呢？ 我思索着， 不知不觉进入了甜甜的梦乡．
２０年后， 我（从） 哈福大学的经济管理学院毕业， 并且还读了硕士， 及博士． 毕业后， 经过多年的努力成为了一家公司的总裁． 可是我不能忘记家乡
的水土养育了我， 不能忘记家乡人民寄予我的无限希望， 于是， 我就坐
着飞船回到了我思念多时的故乡．
汽车沿着公路行驶， 我坐在车内， 透过车窗向外望去． 只见道路
两旁的高楼大厦如雨后春笋般的拔地而起， 高大的建筑物错落有致， 形
态各异， 有的高耸入云， 有的小巧玲珑， 有的色彩艳丽， 有的古朴典雅．．．．．． 咦， 那是什么？ 许多块花花绿绿的彩色砖围成了几个大圆圈， 圆圈
的四周飘舞着彩带， 热气球， 屋顶也是各式各样的， 有三角形的， 八角形
的， 圆锥形的．．．．．．＂ 这是什么地方呀？＂ 我好奇地问司机， 司机说：＂那是新
一代的儿童游乐园， 可不比迪斯尼乐园逊色噢！＂＂ 什么？ 这就是我的家
乡吗？＂ 我简直不敢相信自己的眼睛． 家乡变了， 发生了翻天覆地的变化．
家乡以前的平房或是几层楼的房子， 都被一座座高楼大厦所代替， 用石
子铺成的小路也变成了高速公路．．．．．，
不知不觉我回到了家， 家人热情的迎接了我， 我那慈祥的爸妈都
老了， 可是， 他们在我的心中还是那么的年轻．
我在家吃过了饭， 去了我的学校， 因为今天是我校校庆的日子， 也是
我们班聚会的日子．
我来到我的小学， 展现在我眼前的是一座宫殿似的楼房， 我把事先准备
好的磁片往校园的门上一插门开了． 我走了进去， 沿着鹅卵石小路走到
校园的紫藤下， 坐在石椅上休息． 我环顾四周， 不远有个大喷泉， 喷出来
的水柱高达１０米， 水珠四溅． 校园里鲜花盛开， 绿草如茵， 使人心旷神
颍．．．．．．
这时我醒了， 看窗外， 一轮红日正朝气蓬勃地升起， 我相信， 我的家乡
－－－－也会像红日升起一样不断地发展进步．
神奇的椅子
作者：肖一蔓 一小五年级（２８３）班
大千世界无奇不有，今天老师就给我们带来了一张神奇的椅子，
你可别小瞧它，它却有着极为神奇的功能，不信，你去看………．
今天作文课上， 老师为我们带来了一张椅子， 说是一张神奇的，特
别的椅子，我们都不信，这么普通的椅子它会有什么特殊的功能呢？
几天不见，也不道知老师那葫芦里卖的什么药？终于盼到了这一时刻
的到来，老师说了游戏规则，游戏在大家的欢呼声中开始了。
我们班的男生此时真像一只贪吃的小猫，闻到腥味那里能放过，
你争我抢都想上台试试，那就按规矩来吧！这时我们班的石家聘飞快
的冲上了讲台，大家都很期待，他的结里如何，没想到他这一去竟然
就不符返了，只见他腿平放在地，双手交叉放在胸前，身体从直，背
靠椅背，眼睛似乎都要鼓掉出来了，脸憋的像煮熟了的螃蟹一样红，感觉他太想站起来了，但不管他怎么用力还是没法，这时他一脸的无
奈，这时的教室已经恢复了以往的平静，一个个都鸦雀无声了，可能
是在沉思吧，也可能是被这眼前的画面给吓着了吧？还可能是在自己
的坐位上摸索其中的奥秘吧，站不起来的老石只好以失败而告终，偷
偷的离开的那把椅子。这时老师叫我们上来试试，谁也不发言，谁也
不上台。
见此情景老师只好揭秘了，哈哈，这小小的一张椅子魔力足
吧！因为人坐着的时候 身体的重心在脊椎的下方，如果想站上身直
立从椅子上站起来，必须把重心转到小腿上，而转移重心需要克服巨
大的阻力，这样的姿势是无法克服的。
原来这椅子并不神奇。
这就是爱
作者：刘力嘉一小五年级（２６９）班
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。“爱有很多种，有一种爱是华丽的，却是盲目的；是热烈的，却是空虚的，他被赋予了华丽的外表，人们正是被这一时的靓丽所迷惑，跟随大众盲目的推崇，到头来才发现那是多么的华而不实空洞无物，可是妈妈的爱是平凡的却是温暖的，是朴实的，却是细微的，这就是爱，在我们身边笼罩着这种平凡的温暖，也许只是一个微笑，也能像一簇火焰，为我们驱走严寒，指引人生的方向。
人的嘴唇所能发也最甜美的字眼，最美的呼唤，就是“妈妈”这是纪伯伦的一句格言。
在我的记忆海洋里，有每一颗泡泡，在这样几颗美丽的泡泡中，也记忆着我和爸妈的爱，现在就让我来进入正题给大家说说吧！
记得又一次数学考试，刚发卷，我就立刻做了起来，完全没听老师在讲题，我半节课就写完了，我想我一定能考一百分，于是我把卷交了上去，我等啊，等啊，等啊，终于到了发卷的那天，老师在读分数：“马云祥９３分，李洁琳９５分，梁景源——。”到我了，我紧张死了，我想我会考多少分呀。我的脸就像苹果一样涨红了。“刘力嘉８９分……”放学了，我一直非常悲伤，我该怎么和爸爸妈妈交待，回到家妈妈问我考得怎么样，我低下头说：“８９分。”妈妈严厉的说：“怎么这么差。”最后我被妈妈数落了一顿。
虽然妈妈批评了我，但这是爱，生活中有许多爱，这就是其中一个，有的爱是慈祥的，有的爱是批评的……但这都是爱。
运动会
作者：叶长胜 一小五年级（２８９）班
记得小学是，学校举行了一场运动会。
全校的师生经过了长时间的练习和准备，都鼓足了劲头，团结一致，争取为本班出一份力量，为班争光！
我报名参加的是１５００米的长跑。因为之前有下苦功夫去练习，所以现在站在起跑线上的我，虽然有点紧张，但是一点都不害怕。枪声击响了我紧张的心情，我们像猛虎下山似地奔跑着，台下的观众
个个都热情洋溢，有的观众甚至站起来为我们加油喝彩。第一圈简单地被我攻克了。
我跑着跑着，越来越觉得身上似乎背着个大包袱，每跑完一圈这个包袱就增加着它的重量。突然有个人追了上来超过了我，观众们屏住呼吸仿佛为我紧张着，我并不善罢甘休，我加快了我的步伐把他甩到了我的后边，我加倍努力地奔跑着。有一个人被我给套圈了，他好像为此很不开心，只听他哭泣着，我很同情他，但是我是绝不会心软的。因为胜利是需要每个人去付出努力，并且坚持下去才能获得的。
用 到了最后一圈时那个人又追了上来，我不会为此让他得逞的，我冲刺着，他已被我甩得不知去向了。我用我那矫健的身躯冲过了终点，“第四！”老师们喊叫着，有的老师张大了嘴巴，好像被我的成绩惊呆了。
我兴奋的拿到了奖状，回到了班级的座位上时，掌声鸣响起来，同学个个为我竖起了大拇指。老师对我的成绩也很肯定。
运动会结束以后，老师又一次的表扬了我。我很开心，并不完全是为了荣誉，更是因为我凭着自己的努力和毅力，坚持到底，取得了胜利，为班级争光了！所以我是自豪的，也是为我们五（２８９）班而自豪的。
２０年回故乡
作者：谷宣彤一小五年级（２８１）班
“青草明年绿，王孙归不归”。听到这诗句，我不禁想起了家乡——桑植，我决定开着我的私人超音速飞船从天神系尔星返回家乡，家乡变成了什么样子呢？我在路上思索着。
飞船停了，我刚下飞船，瞳孔急剧放大，因为出现在我眼前的除了记以外，就是连绵不断的摩天大楼，我愣了一会儿后，从飞船的后备库里拿出充汽太阳能之魅影狂车，我不一会就把气充满了，立刻回家 一路上，我发现道路上也装上了太阳能净化道，道路扩大扩宽十几倍，道路两边一行翠绿的守护冬松，人们踩着最新科技浮空板，后来到了那以前臭气熏天的澧水河，澧水河清澈见底，是国际３Ｓ 级旅游重点。 终于到家了，我激动不已地冲进家门，看见爸妈就是一个拥抱，然后我们一起热热闹闹的吃着团圆饭。
桑植如今科技发达，比以前好上亿倍！希望桑植越来越好！
雨中的爱
作者：石家聘 一小五年级（２７０）班
沙沙沙，沙沙沙。“每当天空中下起了大雨，我就会想起对我关爱无比的奶奶，我忘不了奶奶对我的爱。
那是一个阳光明媚的早晨，我从睡梦中醒来，猛然间发现快迟到了，于是我急匆匆的忙往学校赶。
没想到，那灿烂的阳光，一会被一团乌云全部给吞灭，紧接着就是闪电雷鸣，雨点就像瓢到一样，没过多久河里的水就快涨到我们学校来了，校领导担心我们的安全，就立即通知各班主任和家长联系，要求家长把自己的孩子安全的接回家，这时的我心里更加着急，心想我爸妈不在家，家里就爷爷奶奶，爷爷重病在家不能来，奶奶也好不到那里去，怎么办呢？自己回去又没带雨伞再加上老师为了我的安全也不会放我回家呀，我的心里十分着急，想到别的同学在关键时刻都有人关心爱护，可我就像个可怜虫，眼泪就在我的眼边打转转儿呢，正当我感到很无助时，我的眼前突然出现了一个熟悉的身影，紧接着就是那熟悉的咳嗽声，顿时，欣喜若狂的冲在了奶奶面前，将我心爱的奶奶一把搂的紧紧的，泪流满面的说：“奶奶这么大的雨，你都淋湿完了，本来身体就不好，这可怎么得了，肯定得感冒。”奶奶抱着我说“好孩子，别担心，奶奶没事，”走咱俩回家去。
就这样，我们一路有说有笑的离开了学校，回到家我赶紧为我的奶奶倒了一杯开水，为她暖暖身子，可奶奶还是生了一场大病，好久才好起来，着点都把吓死了，我真担心我的奶奶，此时我的心如刀割，如果不是我，奶奶就不会生病，如果………
这就是我可爱的奶奶．
快乐的一件事
作者：张熙一小五年级（２６９）班
快乐的事每天都伴随着我，而在我生命的十一个春秋里最快乐的就是那一次„„ 去年国庆节假期，爸爸、妈妈带我到了长沙森林动物园。 在那里，我的见到了许许多多动物，让我最快乐、最难忘的是观赏散养区的动物。我们是坐大巴汽车观赏的，首先来到了“虎区”，这里有威风凛凛的“森林之王”东北虎，它们有的在草丛中趴着休息，有的三五成群悠闲的散步，一点也没显出凶猛的样子；车辆又来到了“狼区”，几只狼正趴在一起啃骨头，看见车来了，都一溜烟跑进了树林里，偷偷的往外看，非常的机敏；在“鹿区”，我看见了陆地上最高的动物长颈鹿，它们高昂着脖子，显得温文尔雅，像个绅士，比我们的大巴车都高，一抬头就够到了很高树上的叶子，真厉害；还有长着长毛的牦牛、又黑又大又丑的鸵鸟、红红头顶雪白羽毛的丹顶鹤、背部长的像山丘的骆驼„„真多呀！坐在车厢里的我，仿佛自己已经置身在大森林里，和动物朋友们一起呼吸着大自然的新鲜空气。我兴奋地又蹦又跳，情不自禁伸手去抚摸可爱的动物们，却被车玻璃挡了回来„„虽然车已经驶出了动物园，我却依然沉浸在大自然中与
动物们和谐相处的无限欢乐中。 导游阿姨说，这里很多动物都是世界上受保护的，非常稀少、非常珍贵。
动物是人类的好朋友，我应该为它们做点什么呢？对，应该好好爱护它们。我相信，大家一定也会像我一样热爱这些可爱的“人类之友”的，不是吗？
读《圆明园的毁灭》有感
作者：方醴正 一小五年级（２８０）班
你们学过圆明园的毁灭吗？要是没有学过的话，那我就给你们说一说吧！
明园是一做举世文明的皇家园林，它是由长春园，万春园，圆明园组成的，所以也叫圆明三园。
圆明园不但建筑面积大而且其建筑物也非常精美，在园内有各地的各种风景名胜。在园中还有西洋景观，在当时它就是最大的博物馆，艺术馆。
这么精美的东西，却勾来了侵略者的野心！ １９６０年和１９００年英法联军侵入园内将凡是可以拿走的东西，统统掠走。那不动的就用大车或牲口运走。是在那不走的就任意破坏，毁掉！在大抢夺之后，侵略者还为了销毁证据在园内放了三天三夜的大火 ，整个北京城都笼罩在烟雾之下。
大作家雨果曾经说过：“有两个强盗闯进了圆明园，一个是英格兰，一个是法兰西。”这些都是旧中国的耻辱，在事实的证明下我们知道了落后就要挨打！然而在今天的新中国在也不会发生这样的事了。中国从神舟五号到神舟七号的顺利升空。中国人相全世界证明了，中国不再是一个贫穷的小国家，而是个经济和科技都在发展的世界大国。这些都是一代一代中国的努力还来的！ 作为一名小学生，虽然不能来报效国家，可是我们可以做一个遵守纪律热爱祖国的小学生。
所以我们要从今天开始做一个，从小事做起，长大了做为国家有利的人！
二十年后回故乡
作者：叶锐 一小五年级（２６８）班
在一个风雨交加的夜晚，我睡在床上，外面风雨交加，狂风大作，令人忐忑不安。这是，我想起了我的故乡“桑植”，这时，我想着去故乡看看故乡的变化。
我在第二天的上午，风和日丽的上午，清新的空气让人神清气爽。我吸了口气，“啊”我感到心情十分爽朗，于是就坐车去了飞机场。 “去桑植的飞机已到达，去桑植的飞机已到达，请去桑植的乘客赶快去登机”。的声音后，乘客们陆续登机了，我也迫不及待得登机了。 在飞机上，我打开了随身携带的笔记本电脑，准备打开看看新闻，刚打开电脑，就听见“桑植到了，到桑植的请下机”。我听着就纳闷：这飞机怎么这么快啊，我在美国坐的飞机都要６个小时，我到这里却只用了１０几秒，看来这故乡的科技发展可真快啊！我走下了飞机 走在故乡的土地上，顿时感到格外高兴，走路的步子也轻快多了；走的时候也哼着小曲；觉得空气也新鲜得多了！一路上看这看那，觉得什么都很新鲜。
到了２０年前的联华超市这里，抬起头看了看，以前的那个超市已经没有了，现在的是一栋一望无际的大楼。看着中国的变化，我高兴万分，想起以前说的中国的科技和美国还有几十年的差别，可是现在
呢，是美国的科技落后我们几十年了，想着，就为自己是中国人而骄傲和自豪！到了２０年前的湘东医院，矗立的不是医院，也是一栋一望无际的大楼。我问了一下路人，这个大楼有多高，那个人说只有１万米高，是这里最矮的楼，因为这个建筑商的钱突然被偷了，可是大楼也不可能就此停工，因为他是个倔强的人，所以继续了下去。“那么珠穆朗玛峰长高了了多少？应该有１万多米了吧！”“你是说那个最矮的山吗？已经没有人议论它了，你不说我差点忘记还有这座山了。” “最矮的？你确定没有说错”？我惊讶地问！“什么错没错啊我是这里的攀山冠军，这个，这里没有人比我还了解”！他有点自豪的说，脸上还带着轻蔑的笑容。
“对了，那栋楼有多高”？我指了指以前联华超市的位置。“１万７千米啊，怎么了？”他疑惑得说。＂ 啊～＂！我大叫道。一群路人围了过来，只听见滴嘟滴嘟的声音，一辆神经病医院的救护车跑了过来，上面的几个工作人员下来把我给抬了上去，我大叫道“你们干什么？为什么把我抓进来，我没有病”！
３天后，医院里面的所有的主治医生都对我做了３６０度的检查，最后把我确定为无病。我走出了医院，高兴得大叫“我终于出来了”！ 医院门口就迅速得出来了几个人，又把我给抓了进去。我喊道“我没有病，你们医生说了我没有病的，不要抓我啊”！就这样，我又在那个里面接受了３６０度的检查，最后还是被放了出来。出来的时候，我尽力禁止住了内心的欢愉，没有喊起来。
到了以前联华超市的位置，我看着那个宏伟的建筑，我不禁大
叫道“这个真是宏伟的建筑啊”！突然，又是一群人围住了我。我不禁感到一种不详的感觉。一位“好心人”拿出手机给精神病医院打了一个电话，说这里有一个精神失常的人，喊他们赶快过来把我给抓走。我的心一凉，看来我的不详的感觉灵验了。我乖乖的给他们带去了，因为我知道过了几天后他们就会吧我给送回来的，所以我才那么镇静。
果真，才４天他们就送我回来了。我心想，我就知道。于是就走开了。
后来，我又去了那个专门送我进医院的地方。我看着这里就生气，叫道：“就是你这个烂地方，害得我总是被送进医院”！旁边一个人在我耳变叫道：“不要叫起那个打声可以来自小学生作文
校园的早晨
作者：陈佳琪 一小五年级（２８１）班
我爱校园的早晨，因为她奇妙而温存；我爱校园的早晨，因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱展开一幅绚丽多彩的画卷－－校园之晨。
这是一个初夏的黎明，一切还在夜幕的遮掩之下，草儿甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来，像孙悟空投下了无数睡虫，一切都静极了。
月亮落下西山，星星从天幕上隐下，整个校园弥漫在晨雾中，像神话里天宫缥缈的云。假如你这时从远处眺望那一排排教室，就会新奇地看见一条乳白色的雾带绕在教室腰间，下边是微微显出的墙壁的轮廓，屋顶好像飘浮在云雾间，似乎是蓬莱阁上看到的海市仙境。
校园中的几棵老梧桐树，好像几位老寿星，凝望着那东方将要升起的旭日。夜幕渐渐撩起，白茫茫的晨雾在减退，在流动。这时，在晨雾中出现了隐隐约约的人影，一个，两个„„成群结队，伴随着欢乐的笑声，走进了校园。
不知什么时候，绚烂的朝霞染红了半边天，校园又披上了柔和的色彩，到处都跳动着火焰般的红领巾，和火炬样的团徽，四处洒落
着同学的欢声笑语„„，小树醒了，甩着长发，瞧瞧一身的露水；野花醒了，脸上含着笑，亮出清脆的歌喉，唱着向蓝蓝的天空飞去„„
操场上，同学们在认真地锻炼着身体，＂ 一、二、三、四＂ 的韵律操伴随着轻快的乐曲，跳动了同学们矫健的身影。
太 阳升起来了，阳光洒满了校园。同学们有的捧书倚在树干上，有的低头漫步在操场、草坪。远处不时传来稚气的童音：＂ 微雨欲来，轻烟满湖„„＂ 。琅琅的书声飞出了校园， 上课了，在宽敞明亮的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在花园里采撷知识的花粉。
啊！校园之晨， 这里是一天的开始，人生的起步。理想的种子要播种，人生的意义要认识„„这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤，我怎能不用心中炽热的爱歌颂您，赞美您！
菜场见闻
作者： 龚芯蔓 一小五年级（ ）班 今天一大早，妈妈让我体会体会当家的难处，交给了我一项特别的任务－－－－买菜。听到这个任务我可高兴啦，在这之前我可从来没有
买过菜，虽然我向妈妈要求了很多次但是妈妈都怕耽误我的学习不让我去，这次妈妈主动让我去买菜可把我给乐坏了，“是，保证完成任务。”说完接过妈妈递来的钱提上蓝子我便一路奔向了菜场。
刚进菜场，只见卖菜的摊子十分多一个紧挨着一个。蔬菜的种类也应有尽有，使人看得眼花缭乱。瞧，那儿不是黄瓜吗？黄瓜一根根静静地躺在那儿，长长的绿油油的，摸上去有几根小刺，像一位位亭亭玉立的绿衣仙子。红色的辣椒红得似火又长又弯，像一把把锋利的镰刀。绿色的水果辣椒圆圆的像一个个小灯笼。白萝卜圆圆的、胖嘟嘟的，像个白白胖胖的小娃娃静静地躺在那儿十分惹人喜爱……
远处传来了水花溅起的声音，我寻着声音走了过去原来是那一排是卖海鲜食品的档口。瞧，那只灰黑色的鲫鱼下大摇大摆地在鱼池里游来游去，好像这儿就是它的王国。那边的螃蟹正在缸里悠闲地踱着横步爬来爬去。旁边的龙虾正披着它的“战袍”在那儿张牙舞爪的，像一位威武的大将军。看那边的甲鱼也按捺不住寂寞想跃跃欲试了，它努力的想把身子探出来。小鲤鱼可能是对外面的世界太好奇了，嗖的从水里蹦了出来跳起老高，好一个鲤鱼跃龙门呀，只见它跳得高摔得重叭叽一声掉在了地上……
“啪、啪、啪”远处传来了剁肉的声音，只见卖肉的叔叔一会儿工夫就把一只猪分成了好几个部份，新鲜的排骨、瘦肉、肥肉和内脏整齐的摆放在案板上等待着顾客的挑选。
走过了肉摊不远处就是卖水果的摊位了，只见摊位上码放着绿油油的大西瓜；紫色的葡萄像一串串的紫宝石似的很是好看；黄澄澄的香蕉像天边的新月；旁边放了一个剥开的石榴，里面全是一粒粒紫红色的果肉，像一颗颗的玛瑙镶嵌在里面。
菜场里人群熙熙攘攘的，卖菜的吆喝声和买菜的询问声、还价声汇成了一片，组成了一场菜场里才有的“独特乐章”。我绕着菜场整个儿转了一圈，对菜场有了个大概的了解，我小试身手的时候到了。我的诀窍是一摸二闻三还价，本着营养、健康的原则我只花了２１．６元钱就买了一条鲫鱼、一根排骨、青菜、西红柿……四菜一汤安排得妥妥当当的。
采购完毕我高兴地拎着满满一蓝子菜回了家，妈妈见了直夸我是个能干的孩子。我猛然觉得自己已经长大了，已经可以帮爸爸妈妈做好多事情开心极了。
作文五：《作文：一次有趣的嗑瓜子比赛》600字一次有趣的嗑瓜子比赛
“咔嚓、咔嚓”咦，这是怎么回事？原来是我和朋友们在举行嗑瓜子比赛！
今天，我闲着无聊，正在发呆。突然看见了妈妈昨天买回的一袋瓜子。我灵机一动，为何不办一场嗑瓜子比赛呢？一定会很有趣！我去找朋友们来我家，问他们愿不愿意参加。没想到他们一个个都乐意参加，个个欢呼雀跃的。太棒啦！嗑瓜子比赛即将开始！
我开心地说：“我们每人都有十颗瓜子，不能嗑碎。”我们都拿了瓜子，整装待命，我一声令下，我们都弯着腰，眼睛虎视眈眈地盯着瓜子，手里拿着瓜子开始嗑了，只听家里一片“咔嚓”的声音，像小鸡在啄壳似的，好玩极了！就在这时，一个瓜子好像和我存心作对一样，怎么咬都咬不开，我一用力，瓜子终于被咬开了，我是我为了吃到更多的瓜子仁，又一用力，结果那个瓜子仁被我送上了断头台。
师施阳突然叫了起来：“我的瓜子粉身碎骨了，哎呀！不好了！”我听了后兴灾乐祸的笑了。突然，我的心情又一落千丈了，原来一个瓜子找不到了，这回真是欲速则不达了！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我想起了心急吃不了热豆腐，慢慢的找，果然找到了这个“逃跑的小调皮”。
这次比赛很多人都不服气，于是我们决定再比一次，这次时间是三十秒，看谁既嗑得多，又不嗑碎瓜子。开始比赛了，教室里又响起了“咔嚓”的声音。汪骄笑着说：“真好吃，真甜！”原来他在吃瓜子皮。我想：你吃瓜子皮还怎么嗑瓜子，哈哈，我赢定了！这回我很顺利，又赢了一回。
以后我们做什么事都要冷静，心急吃不了热豆腐，这是我这次嗑瓜子比赛的经验。
作文六：《一次有趣的嗑瓜子比赛》600字“咔嚓、咔嚓”咦，这是怎么回事？原来是我和朋友们在举行嗑瓜子比赛！
今天，我闲着无聊，正在发呆。突然看见了妈妈昨天买回的一袋瓜子。我灵机一动，为何不办一场嗑瓜子比赛呢？一定会很有趣！我去找朋友们来我家，问他们愿不愿意参加。没想到他们一个个都乐意参加，个个欢呼雀跃的。太棒啦！嗑瓜子比赛即将开始！
我开心地说：“我们每人都有十颗瓜子，不能嗑碎。”我们都拿了瓜子，整装待命，我一声令下，我们都弯着腰，眼睛虎视眈眈地盯着瓜子，手里拿着瓜子开始嗑了，只听家里一片“咔嚓”的声音，像小鸡在啄壳似的，好玩极了！就在这时，一个瓜子好像和我存心作对一样，怎么咬都咬不开，我一用力，瓜子终于被咬开了，我是我为了吃到更多的瓜子仁，又一用力，结果那个瓜子仁被我送上了断头台。
师施阳突然叫了起来：“我的瓜子粉身碎骨了，哎呀！不好了！”我听了后兴灾乐祸的笑了。突然，我的心情又一落千丈了，原来一个瓜子找不到了，这回真是欲速则不达了！我急得像热锅上的蚂蚁——团团。我想起了心急吃不了热豆腐，慢慢的找，果然找到了这个“逃跑的小调皮”。
这次比赛很多人都不服气，于是我们决定再比一次，这次时间是三十秒，看谁既嗑得多，又不嗑碎瓜子。开始比赛了，教室里又响起了“咔嚓”的声音。汪骄笑着说：“真好吃，真甜！”原来他在吃瓜子皮。我想：你吃瓜子皮还怎么嗑瓜子，哈哈，我赢定了！这回我很顺利，又赢了一回。
以后我们做什么事都要冷静，心急吃不了热豆腐，这是我这次嗑瓜子比赛的经验。
作文七：《嗑瓜子比赛教案兼例文》5100字《嗑瓜子比赛》教学设计
教学目标： １． 学会用“眼耳鼻舌”来观察生活。
２．抓住声音、表情、动作、心理，来表现人物的特点。
３．使学生初步掌握有顺序地、有详略地描写一次活动的方法。
教学重点：通过动作，表情描写生动展现人物的心理。
教学难点：抓住声音、表情、动作，来表现人物的特点。
活动过程： 一、 导入新课 同学们，我们先来玩猜谜语的游戏
１、一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。
２、亲亲嘴， 对对嘴， 掉到地上张着嘴 （打一物）
今天我们来一次嗑瓜子比赛。相信这个游戏既能大饱你们的口福，又能带给你们不尽的快乐！
二、 介绍比赛规则，做好比赛准备。
读规则：１． 进行两轮比赛，第一轮预赛，第一场由每排左边同学先嗑，右边的同学监督并仔细观察；第二场右边的同学再嗑，左边的观察。第二轮决赛，由每组评选出的嗑瓜子能手参加班级的决赛。 ３、嗑过的瓜子以完好无损的瓜子皮为准，数量最多者为“嗑瓜子大王”４． 每轮比赛限时两分钟。
温馨提示：比赛完成后瓜子皮装到自己带的垃圾袋里，保持桌面、教室的整洁。
三、 嗑瓜子比赛
（一）预赛
１． 第一场比赛 认真观察自己同桌嗑瓜子时的表情动作。 比赛开始。（进行到１分钟时提示；倒数１０秒钟时提示。）
２． 第二场比赛 ３． 比赛结束，同桌互相统计数目。
（二）决赛
１、每组中获胜者进入决赛，时间两分钟。
２、比赛结束，请同学清点数目，老师汇总评选出嗑瓜子大王。
３、请获奖选手发表获奖感言。
（三）享受劳动成果 请你尽情享受自己劳动成果吧，把瓜子皮放到垃圾袋里。
四、 开心聊 游戏做完了，但我想刚才的快乐情景一定留在了你们的脑海中，把你刚才自己做的，还有你看到的、听到的、想到的、感受到的跟大家一起开开心心地聊一聊吧！
１．同学们，这个比赛你以前参加过吗？玩得如何？你能用一个词，或是一句话说说你的感受吗？
２．比赛开始后，教室里的声音怎样？
３．你开始时是怎么嗑的？成功没有？你自己的心情怎样？
４．老师宣布比赛还有１分钟时你的心情怎样？老师开始倒数１０个数时，你的心情怎样？
５．你注意到其他同学了吗？你觉得谁的动作最有趣？ 为什么有趣？
五、理思路
１．比赛可以分作几个阶段？ （比赛前，比赛中，比赛后。）
２．比赛前的部分，我们可以写些什么？（时间、地点、心情、准备、场面） ３．比赛中，我们应该写些什么？（自己或他人的动作、神态、心理、声音）
４．活动结束了，如果你获得了冠军，你心情怎样？如果你没有获得冠军，又有什么收获呢？
５．你会把哪些部分写详细？哪些部分略写？要详细写就要注意什么？
六、畅快写 不管结果如何，相信这次活动都是难忘的。请拿出笔来，把你刚才比赛中看到的，想到的，听到的写下来，题目自拟，内容不限，要写出自己的真情实感。
词语热身 笑容满面 神秘 沸腾 可把我们乐坏了 拍拍胸脯自信 得意洋洋 张飞吃豆芽——小菜一碟 愁眉苦脸 不约而同 狼吞虎咽 不甘示弱 咔嚓 嘎嘣 个蹦 咔嚓 非我莫属 高手如林，名落孙山。四分五裂 完好无损 粉身碎骨 心如止水 心急吃不了热豆腐 面不改色 垫底 力挽狂澜 一帆风顺 披荆斩棘 面不改色 闷闷不乐 目不斜视 失败及成功之母 欣喜若狂 埋头苦干 专心致志 诞生 出世啦 成功 伤心 羡慕 垂头丧气 迫不及待 太牛啦 落下帷幕
七、赏美文
嗑瓜子比赛
上课了，老师笑容满面地走进教室，手里拿着一袋黑瓜子，二话没说就在黑板写上五个大字“嗑瓜子比赛”。这时教室瞬间沸腾起来。有的同学得意洋洋地说：“哼，这次我肯定第一了，嗑瓜子对我来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”有的却愁眉苦脸地说：“哎，嗑瓜子这也太难了，谁叫我平时都没嗑呢！哎，输定了。”
这时老师宣布：“大家听好，比赛规则我先声明一下，在五分钟里嗑瓜子，一颗完好无损的瓜子仁算一分，得分最高的团队可获得 嗑瓜子大王 的称号。”
“预备——”话音刚落，同学们像好几天没有吃饭的饿狼一样，狼吞虎咽地干了起来。我也不甘示弱，拿起一粒胖胖的“瓜子兵”，那尖尖的一头放进嘴里，“咔嚓”一声，由于用力过猛，竟然嗑爆了一粒瓜子兵，我暗自伤心。于是，我又拿起一粒嗑了起来，这次我吸取教训，把瓜子放进嘴里，轻轻一嗑，只听“嘣”的一声，我拿出来一看，中间裂了一条小缝，我沿着小缝用手一掰，一粒又白又胖的瓜子仁就诞生了，我欣喜若狂。照着同样的方法，我又成功地嗑出了好几颗瓜子仁。就这样，时间一分一秒地过去了，只剩下一分钟了，我才嗑了十一颗，眼看时间就快到了，我加快速度，由于过于心急，在这关键的一刻，我只成功嗑出了四颗。随着老师的倒计时，比赛宣布结束。大家迫不及待地数起自己的战利品，我只嗑出十五颗，可是我同桌竟然嗑出了五十颗，实在牛，可以堪称“嗑瓜子大王”了。最后我们组赢得了比赛，我很开心。
嗑瓜子比赛在一阵阵欢笑中落下了帷幕。
嗑瓜子大赛
上课了，郑老师带着一包瓜子神秘地走进教室，转身在黑板上写了“嗑瓜子大赛”五个大字，瞬间教室里沸腾起来。有的同学拍拍胸脯自信地说：“嗑瓜子对我来说可真是张飞吃豆芽——小菜一碟！”有的同学却垂头丧气地说：“嗑瓜子又是嗑瓜子，我的老天啊！”我也忍不住发出哀号：“老天保佑我吧！”
大家各抓了一大把瓜子，放在课桌上。“预备——”话音刚落，同学们不约而同地张大嘴巴，拿起一颗瓜子放在嘴边准备嗑瓜子。“开始——”顿时，教室里响起了阵阵“咔嚓咔嚓”的嗑瓜子声。每个同学都在埋头苦干，都想得到奖赏。
我也不甘示弱，专心致志地嗑瓜子。“咔嚓”一声，我嗑出了一颗完整的瓜子仁，有些欣喜若狂。于是，我加把劲，更加努力地嗑瓜子了。一颗，两颗„„哈哈，奖赏非我莫属了。我不禁啧啧自喜，时间也飞快地流逝。进入倒计时了，我急得像热锅上的蚂蚁，在慌乱之际又嗑了三颗。最后，我嗑的瓜子虽然数量不少，但高手如林，后来仍名落孙山。
在这次比赛没能获得冠军，十分遗憾，下次我一定加倍努力。
消灭“瓜子兵”
“咔嚓”，这是什么声音呢？哦，原来是我们郑老师举办的嗑瓜子大赛开始了。
郑老师面带笑容地说：“今天，我们来一场嗑瓜子比赛。一二组和老师为一个小组，三四组为一个小组。嗑出一颗完好无损的瓜子仁加一分，分数最多的小组获胜。在比赛过程中，如果把瓜子仁吃进去的话，就不能算。”
郑老师下令前，教室没有什么声音，而这时，同学们的导火索已经快烧完了。老师一声令下，同学们都爆发了，目不斜视地消灭“瓜子兵”。教室里散发着浓浓的火药味。
我专心致志地活捉“瓜子兵”。只见我飞快地抓起第一个“敌人”，塞进右边的牙缝，用力一咬，取出他时，他已经四分五裂了。接下来几个也几乎“粉身碎骨”了。我仍心如止水，因为我知道心急吃不了热豆腐。我看了一下一旁的战友，他的速度显然很快，那消灭的“瓜子兵”已经是我的两倍了。这不得不让我仔细一瞧，只见他面不改色，还一边聊天呢。时间一分一秒地过去了，当比赛还剩十秒时，老师开始倒计时了，在这期间，我赶紧加快速度，又嗑了一颗。最后公布结果，我居然垫底，而且还和第一名的同学足足差了２７分，我不由得脸红了起来。由老师统计总分，开始时，我们落后了，到最后我们力挽狂澜，胜出了！这次比赛排名第一的是俊宏，活抓了４１个“瓜子兵”，他简直可以坐拥“嗑瓜子大王”的美称了。 这场嗑瓜子比赛在一阵阵欢笑声结束了。
嗑瓜子比赛
“嘣”，随着一声响，门关上了。郑老师手拿一袋瓜子走了进来。同学们都在猜测，今天要干什么？有的说要吃瓜子，有的说要吐瓜子，到底是什么呢？老师转身在黑板上写“嗑瓜子比赛”五个大字，这下可把我们乐坏了。
老师讲比赛规则，规则是这样的：“每人发一堆瓜子，在五分钟之内剥出完好无损的瓜子仁最多的那组获胜。” “预备——”在这几秒中，教室里鸦雀无声，连根绣花针掉地的声音都听得见。“开始——”一声令下，教室如同战场，“咔嚓咔嚓”的声音传遍整栋大楼。同学们奋力作战，争取获胜。有的同学一口气嗑了五颗，还边嗑边说：“这真是张飞吃豆芽——小菜一碟。”“呀！坏了。”“瓜子，瓜子，快出来。”“又断了，真是的又坏了。”“真难弄。”一个同
学抱怨说。我看了看老师，她已经嗑了十几颗了。
我也不甘示弱，拿起一颗瓜子塞进嘴巴里，轻轻一嗑，裂开了一个小口，我再用手轻轻一掰，一个又白又胖的瓜子仁就出来了。我再挑又圆又大的瓜子开始嗑。不一会儿，瓜子仁成堆了。我是一路一帆风顺，但皓宇却困难重重，我突然觉得我很幸运。
时间已经到了。我数了数我的战利品，“一个，两个，三个，„„”我竟然嗑了４１颗，但是其他组员不给力啊，我们输了。由于我嗑得最多，心里还是挺高兴的，看着组员们闷闷不乐，我开了个小玩笑，大家都笑了起来。
这场比赛随着我们的欢笑声结束了。
嗑瓜子比赛
“咔嚓咔嚓”教室里有老鼠吗？推开门一看，教室里没有老鼠呀！哦，原来大家在嗑瓜子呀！
老师边走出教室边说：“我去拿样东西。”于是，老师拿了包黑瓜子进来，问：“猜猜，这包瓜子要干嘛？”“分。”“吃。”“观察。”各种猜测，老师说：“这是用来比赛的，今天我们要举行嗑瓜子比赛。”一听，大家兴致来了，有的人说：“哈，我最擅长的。”有的人垂头丧气：“啊，嗑瓜子啊，我最不会了。”
大家各抓一把瓜子，急忙把一颗瓜子先放到嘴里准备。“开始！”老师一声令下，大家不约而同咬下去，“咔嚓咔嚓”响遍整间教室，同学们埋头苦干，都想让自己组赢得 “嗑瓜子大王”的称号，教室里顿时沸腾起来，就连大喇叭叫都听不见。我趁机四处一瞥，有的同学目不斜视地嗑瓜子，而有的同学却嘻嘻哈哈的，好似不把这当回事。
我把瓜子放入臼齿部分，一咬，瓜子壳分成两瓣，但瓜子仁却完好无损，“耶！”我不禁在心里大叫一声。我一颗又一颗地嗑，呀！嗑爆了，我已经嗑爆了３颗了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我一看，同桌都嗑９颗了，我才６颗，我好担心托小组后腿，我心想：心急吃不了热豆腐。于是我慢慢地嗑。
时间到了，我组才１６４颗，他组都２００颗了，结果，我组输了。失败及成功之母，虽然输了，但我也很开心。
嗑瓜子比赛
今天，郑老师拿了一袋瓜子，二话没说在黑板上写下“嗑瓜子比赛”这五个大字。顿时全班沸腾起来。有的同学胸有成竹地说：“嗑瓜子可是我的专长，赢定了！”有的同学唉声叹气地说：“哎，我最不会了，输定了！”我暗自高兴：“嗑瓜子，我可是个高手！”老师简单地介绍了一下比赛规则：在规定的时间内，看谁嗑的瓜子仁是最完整最多的那一组获胜。
老师抓了一大把瓜子给我们。“准备！”话音刚落，同学们做好了准备动作，随着老师一声令下，比赛开始了。我急忙拿起一颗尖尖的瓜子，“咔嚓”一声，瓜子上面出现了一条小细缝，一掰一颗漂亮而又完整的瓜子仁诞生了。正当我们在埋头苦干时，突然传来一声尖叫：“啊！我的瓜子又嗑爆！”我转身一看，原来是我后边的同学，其它同学们并没有回头去看，个个埋头苦干，都想得冠军，有一个“嗑瓜子大王”的称号。再看看同桌他已经嗑了３０几颗完整的瓜子仁，随着老师说开始倒计时，同学们个个心急如焚，我抓紧了时间又嗑了４颗。老师发出命令，“咔嚓”声停止了。我数数了自己的战利品，一共４２颗，最多的比我多８颗，堪称“瓜子神”和“瓜子圣”啊！
嗑瓜子比赛，在一阵阵欢笑中落下了帷幕。
嗑瓜子比赛
今天，我们举行了一场嗑瓜子大赛。老师拿着一袋瓜子走进教室，没等老师发话，大家就争先恐后地说：“一定是要嗑瓜子！”老师公布了答案：“没错，我们今天就是来一场嗑瓜子大赛。”
老师说明了比赛规则：“在规定的时间内嗑出瓜子仁，记住，一定要完整无缺才算一分，一共分成两个小组，瓜子数量最多的一组获胜。”老师又让每一个人抓了一把瓜子，让大家品尝两分钟，就开始进行比赛。
比赛即将开始，大家已经迫不及待地把瓜子拿进嘴里开始嗑。“预备——开始！”老师一声令下，有的同学已经开始咬下去了，有的同学还在拿瓜子，还有的同学已经嗑两颗了。我也开始嗑起来，一拿就是一个胖瓜兵，那圆圆的大肚子快被我打开了，我用力一咬，再用手把他剥开，终于成功地嗑好一颗了。一定要快点，我心里默默地想。于是我又拿了一个又高又瘦的士兵，没想到一咬，剥开，瓜子仁就已经粉身碎骨了。而他们一边聊着天一边嗑瓜子，根本没把比赛的事放在心上，直到老师说：“赢了奖一百枚快乐币。”大家马上提起精神来，那“咔嚓咔嚓”声连续不断。我们班的罗皓宇同学可真倒霉，已经连续嗑爆好几颗了。再看看我的同桌已经嗑了满满一小堆了。最后的十秒钟，我真是越来越急，有几个不成功就吃了下去。
“时间到。”大家放下手中的瓜子，开始数自己的战利品，而且是又白又胖，一数一共有２１颗，最多的是４１颗，我们获胜了，今天可真开心。
今天吃了几颗瓜子仁，可真香，玩得也很开心。以后我要多练习，争取达到５０颗以上。
作文八：《有趣的嗑瓜子比赛》1500字有趣的嗑瓜子比赛
咔、咔、咔＆＆加油！此起彼伏的大喊声充满了整个教室。路过的人一定会感到奇怪：这个班在干什么呀？原来教室里在进行嗑瓜子比赛。
老师先宣布了比赛规则，随后我们开始了第一轮比赛高手大比拼。代表我们红队参赛的是侯同学，只见他一副淡定自若的样子，嘴里还说着：我们队必胜！
比赛只有一分钟，为了方便，侯同学在一些白色瓜子上先嗑了一道口子。比赛开始了，对方的同学嘴巴一刻不停地嗑着，咔吧、咔吧、咔＆＆的声音回荡在我们耳边，只有侯同学慢吞吞地用指甲剥着瓜子。正当大家给队员起劲地大声加油时，比赛结束了。虽然我们队没有获胜，但大家依然很开心，这场比赛真有趣。
又一轮比赛开始了，男女各选出一位代表，如果女生胜了，每个女生都可以加分，男生也是。全班立刻紧张起来，比赛开始了。
女生代表飞快地嗑着，男生也不示弱，但依然追赶不上女生。我听见男生、女生都分别为自己队大声喊着加油，我也在心里默念着：加油，一定要胜！男生别赢啊！
就在这时，紧张的比赛结束了，教室里的气氛也凝固了。短暂的雅雀无声后，掌声、欢呼声、抱怨声混成了一首协奏曲，令我们无比兴奋。接下来还进行了全班嗑瓜子比赛＆＆我们沉浸在欢乐的海洋中。
这次比赛，我不仅收获了乐趣，也知道了只有沉着、有信心和勇气，才会成功！
嗑瓜子比赛
今天，我们班举行了一场嗑瓜子比赛，真是太有趣了！
第一场是高手对决，每一组派一位同学上台比赛嗑瓜子，我们组的一位男同学信心十足地上台了。比赛前，他跃跃欲试，可到最后却输的一蹋糊涂。
第二场是男女对决，男生和女生各派一个人去对决。比赛开始前，女同学很平静，男同学却信心十足，好像他一定会嬴似的。
比赛开始了，男同学因为掉了一张纸，低下头捡纸，浪费了很多时间，然后他又争先恐后地追女生。而女生却不紧不慢地嗑着，但后来却像风驰电掣般，一会儿就嗑了几十个瓜子。两分钟过去了，女生嗑的二十四粒瓜子仁亮闪闪地出现在大家面前，而男生却只嗑了十几粒，刚开始他还自信满满地说自己会赢呢！
第三场比赛是全班对决。一分钟的时间内，大家要嗑完十颗瓜子，并吃掉。比赛开始了，教室里非常安静，只能听见咔、咔、咔的声音，突然，一个男同学说：老师，有颗坏瓜子怎么办？全班同学立刻哈哈大笑，有的同学都忘了嗑瓜子了。
半分钟过去了，我的瓜子还剩下三、四颗，我一心想快一点儿，可越想嗑得越慢，比赛马上就要结束了，我才嗑完瓜子并吃掉。
这次比赛真让大家开心，也让我们明白了，做事情，越想快，反而越慢。我还发现，在嗑瓜子方面，男生想比过女生可不容易。
有趣的嗑瓜子比赛
我们举行了一次嗑瓜子比赛。
第一轮是高手对抗赛，我们队派出的是活跃小子王英涵，红队派出的是小诗人候博峰，蓝队派出的是吃货郭泓江。
只见他们大摇大摆地走上讲台，仔细地听老师讲解游戏规则，以免比赛时发生什么意外。老师介绍完比赛规则，选手们就做好了比赛的准备。
预备，开始！老师高声喊到。选手们手忙脚乱地嗑起瓜子来，只见他们拿起一颗瓜子，放到门牙上轻轻一嗑，再用另一只手把里面的小娃娃取出，再去嗑下一颗。
时间到！老师喊到，这一轮我们队的活跃小子王英涵和蓝队吃货郭泓江同学竟然都嗑了十六颗瓜子，获得了并列第一，小诗人候博峰只嗑了十三颗瓜子，获得了第二名。
第二轮是男女大对决，男生派出的是动物专家徐活然，女生派出的是学习优胜者冯佳琳。冯佳琳胸有成竹，大步流星地走上讲台，而徐浩然却战战兢兢地走上讲台。
比赛开始了，冯佳琳飞快地嗑着，嘴巴一刻不停地上下颤动着，我们旁观者大声地加油呐喊，都快把房子震塌了。比赛结束了，冯佳琳竟然嗑了二十六颗瓜子，徐浩然只嗑了十三个，这一轮女生获胜了。
第三轮是全班总决赛，是我最喜欢的一轮。比赛前，教室里连呼吸声都能听见。开始了，满教室都是嚓嚓嚓的声音，像是一群小老鼠在啃东西吃。
通过这次比赛，我感觉到做事不能心急，要冷静，俗话说的好，心急吃不了热豆腐。
作文九：《嗑瓜子》1400字嗑瓜子教案
刘娟
１、扩句（每一个同学只能在前一个同学的基础上加一个词）
他走进教室（他悄悄地走进教室；他带着慌张的神色悄悄地走进了教室„„）
２、请同学起来根据老师的口述表演动作
他吃芝麻烧饼
①他右手把芝麻烧饼送进嘴巴， 左手接着。吃完烧饼， 把左手上的芝麻也吃掉了。
②右手捏起一块芝麻烧饼，送到嘴边，小心而又狠力地咬下一口，几乎同时，他伸出左手摊开巴掌，在下巴颏下接着。一个烧饼吃完，芝麻也就铺满了一巴掌。他不慌不忙，将左手的五指向掌心一拢，芝麻便拢在一起，然后，忽地往张开的大嘴巴里一拍，便香香地嚼起来。他又搓了搓手掌，左右开弓抹了两把嘴，推起自行车上班去了。
吃辣椒
①一个人很怕吃辣椒。
②他啃了一口辣椒，只见他把脖子一缩，脸部肌肉皱成一团，张大嘴巴，喊了一声： “哇呀！ ”舌头吊在外面，半天缩不进去。
小明进教室
①小明推门走进教室，站上讲台，拿起粉笔写下了一个“我”。
②小明急匆匆地推门走进教室，一个箭步站上讲台，，抬头看了一眼老师和同学，拿起粉笔在黑板上用力地写下了一个“我”。
好，同学们对比一下，１和２句有什么不一样？２要具体、生动、详细一些，运用了什么描写？（细节描写）
好，刚才让同学们表演了一些生活中常见的动作，下面，要让同学们一起来表演一段动作，做之前先给大家介绍一个人物。
一起来：董存瑞一手托起炸药包、一手拉响了导火绳。（同学们有的出左手 ，有的出右手，原因是介绍得不够具体详细）
董存瑞左手托起炸药包，右手拉着导火绳，脸上露出了视死如归的神态。只听他高喊了一声：同志们，冲啊！便猛地一拉导火绳，“嗞溜”一声，桥炸了，英雄也永远沉睡了。
到此，同学们已经领略到了细节描写的魅力。到底什么是细节描写？细节，即细微末节。一个动作、一个神态、一句话、一次心理活动、一个印象、一件服饰等等，都可以成为文章的细节。只要能生动地揭示人物内心，有力地表达文章主题的细枝末节，就可以作为文章的细节。今天，我们就要通过一个游戏来完成一个细节描写的片段。
嗑瓜子比赛
共两轮，第一轮，看谁嗑得慢；第二轮，比赛谁嗑得快。
第一轮规则：两个人一组，一个表演者，一个解说员。表演者从挑瓜子开始表演，同一个动作不能超过三遍，以瓜子下肚后所有的神态动作结束作为表演的结束。整个过程表演者的动作不能停，且动作和神态都需要夸张表现，动作和神态越丰富越好。谁用的时间长为胜。解说员嘴不停，要将表演者的动作，神态一一讲解出来，并要通过表演者的神态猜测表演者的心理，也要说出自己的想法。
（之前先让他们听一段宋世雄的足球评论。介绍完规则后先请一组同学做示范，再让同学们自由组合，上台表演。此环节重点写表演者的动作（左挑右挑，选了一颗又大又饱满的，端详、闻，舔瓜壳，由上往下咬、拿出，捏开，取出，放进，嚼，吞，将皮放进，嚼碎、吐出、抹嘴）；神态（恋恋不舍、意犹未尽、心满意足）；心理（真香啊！太爽了„„）；解说员的心理）
第二轮规则：比谁吃瓜子快
三个一组，两个表演者，一个解说员。从挑瓜子开始，到瓜子吃完结束。先挑二十颗瓜子，无论大小，然后吃。解说员嘴不停，讲整个比赛过程完整的讲解下来。（此环节要抓住比赛队员的动作：怎么挑的？先是一颗一颗的拿，接着是三五两个的拿，挑完马上可嗑，有的手脚并用、你争我赶、不甘示弱等等；比赛队员的神态：脸上渗出了密密麻麻的汗珠、目不转睛、专注于比赛、全身心的投入在了„„；讲解员的心理：我的心仿佛跳到了嗓子眼， 我的心不由得一紧、我的手心里捏了一把汗„„观众的神态：个个„„）
作文十：《嗑瓜子大赛》900字中级／记一次活动
课时：２节课
目标：１、引导学生留心观察周围的事物，并写出自己的所见、所闻、所想。
２、使学生初步掌握有顺序地描写一次活动的方法。
３、培养学生的习作兴趣，培养学生的想象能力。 阅读欣赏：嗑瓜子大赛
回家作业：不管结果如何，相信这次嗑瓜子比赛活动都是难忘的。赶快拿起你的
笔，留住这开心的瞬间，这难忘的经历吧！
好词：信心十足 跃跃欲试 反败为胜 毫不示弱 加油呐喊 掌声雷动 摩肩接踵 心潮澎拜 热血沸腾 争先恐后 风驰电挚 张牙舞爪 抓耳挠腮 面面相觑 嬉皮笑脸 扶老携幼
嗑瓜子大赛
今天，在丹青苑作文班举行了一场嗑瓜子比赛。
“我们今天的比赛，是嗑瓜子比赛。两个人一组。记住，嗑出来的瓜子壳要完整，看哪个组嗑得多，就获胜！”老师话刚讲完，有的同学愁眉苦脸地说：“不行不行，我最不会嗑瓜子了。”有的同学笑着说：“好啊！好啊！”我和精灵鼠在一组，我觉得我们应该会赢，因为精灵鼠说，她平时很爱嗑瓜子，也很爱嗑。我自己也觉得自己行，所以我觉得我们会赢。
比赛就要开始了，老师给我们每一个人先发了一点煮瓜子，让我们先练练。 “两分钟比赛时间，开始！”随着老师一声令下，大家都纷纷抓起瓜子嗑起来。只见欧文怡嗑了半天，才嗑出一对；危沁瑶满脸欢快，看看她嗑得瓜子壳，哟，还不少呢！我赶紧抓紧时间嗑。
“时间到！”数完以后，老师宣布欧文怡和胖小子第一名，３３对！天啊！而我们却是最后，才２６对。
“怎么样？要不，再来一次？”“好啊！”“不过，这次难度增加，嗑炒瓜子！”老师刚说完“炒瓜子”三个字，全体同学都觉得没希望了！
“开始！”“嗑——咔——”只听胖小子唉声叹气：“唉，一嗑就碎！”我瞧了精灵鼠，她可真专注。我再看了看付艳萍，她们嗑得还挺多的。吴淑甜惊奇地问：“米菲兔，就算你才嗑三对，你其它的瓜子壳呢？”她哪里知道，我一嗑就碎，嗑出来的瓜子壳也来不及吐出来，都吞进去了……
“时间到！”我和精灵鼠数了一下，２８对！但是最高的是３１对！我们是第三！ 一场激烈的嗑瓜子比赛结束了，虽然这次比赛没得第一，但是，我喜欢这样的比赛！
“嗑瓜子”比赛（记一次活动）
略写（活动前）比赛前：时间、地点、心情、准备
开始时
详写（活动时）比赛中：还有１分钟、倒数１０秒钟（留意动作、神态、心理、声音） 略写（活动后）比赛后：结果、活动感受