交通安全演讲稿字 [《五年级交通安全演讲稿》2300字]

作文一:《五年级交通安全演讲稿》2300字

演讲稿二

亲爱的同学们:

大家好!今天我站在这个演讲台上,既紧张又兴奋。紧张是因为我从来没有参加过演讲,而且是在广庭大众之下演讲;兴奋是因为能有这样的一个机会,和同学们一起学习交通安全法规。虽然我没有华丽的辞藻,但我希望我真诚的话语能

唤醒同学们对交通安全法规的对生命的珍爱。

先讲一个故事吧。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不

会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本来有可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。

同学们!当你因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路,你是否想过你已经走到了危险的边缘?当你骑车在路上抱怨行驶太慢,想超过前面的车辆,你是否想起每年有多少司机因为违章超车而命丧黄泉?当你抱怨规定太多,交警太严,你又是否想过,如果不是这样,这份车轮底下的死亡报告还将带给人们多少的震惊和血腥?同学们,伊拉克战争历时两年,死亡4万余人,而你们是否发现每年10.9万的车祸死亡

人数,是一个比战争还要冷冰冰的无情的数字。

不知大家又是否知道:按照规定路线方向行驶,不闯红灯,不超速,不醉酒驾车,不横穿马路等等,这些非常简单的做法,既是遵守交通规则表现,也是一种文明的行为。因为这样您不仅保障了自己出行的安全,也是尊重他人生命的表

现。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此

的生命吧。

我们每一个人的生命都是宝贵的,让我们每一个人自觉遵守交通规则,珍惜和尊重我们彼此的生命,如果你想让我们这个世界多一些笑声,少一点哭声。让我们共同生活在交通有序,安全而又轻松的社会大家庭里,让我们快乐的玩耍,让我们安全的驾车,让我们安心的行走。同学们,让我们用自己的文明和爱心,行动与努力共同撑起一片生命的晴空!

平安是福(演讲稿)三

门楼镇诸留完小 由翠华

尊敬的各位领导、同志们:大家好!

今天,我很高兴也很荣幸的和大家一起探讨“幸福”这个话题。

因为每人的学识阅历、生存环境和社会地位的不同。所以对于幸福的解释可谓是仁者见仁智者见智。有人会说:吃穿不愁是幸福。有人会说:花前月下是幸福。也有人说洞房花烛夜金榜提名时是幸福。对于这些观点,我不做一一剖析,但是我想阐明自己的观点那就是平安就是最大的幸福!      或者有人会说我这是有点哗众取宠有点危言耸听,只是当血与泪的事实摆在我们面前,谁会感受不到心灵的震撼。据国家安全部交通委不完全统计:在2007年的各类事故死亡人数中,交通事故死亡人数所占比例为78.5%,已经成为各种事故中的“第一杀手”。目前我国汽车保有量为2000多万辆,虽然仅占全球汽车保有量的2%,但是每年却10余

万人死于交通事故,也就是说。每天就有200多人丧生于车轮下。说到这里。您也许会打开记忆的闸门,会想起发生在身边的由于忽视安全而造成的一幕幕悲惨的场面。难道那用鲜血和生命换来的教训不足以让我们警钟常鸣吗?

而我们在学习有关的安全的规章、规程时,你是否想到,那是用血的教训凝成的,你是否认识到她是指导我们远离危险、远离灾难最好的良师益友?

千里长堤,溃于蚁穴!警惕与安全共存,麻痹与事故相连。一时的疏忽和大意将给个人带来终身的痛苦。给家庭蒙上永恒的阴影、给社会带来巨大的负担,国家造成不可估量的损失!

朋友们。让我们牢记吧:生命对于每个人只有一次。幸福寄希望于平安,平安又给我们带来无尽的幸福。

所以,当你面对幸福是什么的问题时?你该作出怎样的回答?我想对于这个问题,做正确的答案只有一个,那就是平安是福! 演讲稿四

快乐出门,平安回家

安全是结在园圃中的花苞,似开未开;安全是凝在果实上的露珠,将滑未滑;安全是在云层间穿梭的太阳,欲休未休。

随着时间的慢慢流逝,人也就越来越有能力去体验生活,可没想到,随着能力的提高,人遭遇危险的概率就大大增加。

有人说,人降落到地球上,也是偶然的,所以需要珍爱生命,珍爱生活的每一天,因为这一天马上就会过去,成为历史,你就再也无法经历了,所以要抓紧生活。但要生活就必须保证安全,记忆的风铃响起时,耳边传来老师的声音:“安全这一词是人生的关键词,倘若你是哈佛大学的一名优等生,你的成绩堪称世界第一,但在这交通问题日益严重的时代,你的一个不小心,“碰”的一声,就这样被死神的魔掌吞蚀,宝贵的生命一下子就化为乌有了,那一切的成就不也烟消云散了。常言道“马路如虎口”,是啊,车祸是可怕的,每当我们的手触到报纸,打开电视,放出收音机的时候,经常是一大堆车祸的消息,让人触目惊心。“天有不测风云,人有旦夕祸福”,生活在这繁乱的世上,如果不小心,也许时时都有生命的危险,所以,让我们尽自己最大的努力打造平安校园,确保学生安全。

当我们的心中有安全意识,就会不断提高自己注意安全,这样我们的人生就可以像清晨的露珠,把最明朗的奉献给人们;我们的人生还可以像冬雪构成的银白世界,把纯真的奉献给人们。

只要我们养成良好的习惯,从自我做起,懂得爱惜生命,注意自己的自身安全,进而保护大家的生命。

花一样的你,花一样的我,花一样的世界,花一样的未来,让我们快快乐乐出门,平平安安回家!

作文二:《五年级-交通安全教案》900字

课 时 教 学 预 案

五年级   交通安全 学科    第   单元                第  课时

7.师:同学们说说红绿灯的作用

8.揭示课题:认识交通标志

(二)引入交通标志 1.出示人行横道标志

提醒学生看到绿灯时不能急着过马路,因为有的车可能还没有停下来,或是有些转弯的车也是绿色箭头,所以不能急着过马路。如果过了一半绿灯变红灯了应该怎么办?不能掉回头,而是要迅速穿过马路。

思考:人行道和人行横道是一样的吗?

2.出示注意危险标志:这个标志不单是道路上有,很多地方都有,我们的施工场地就有。

3.出示禁止行人进入标志:

4.比较标志图,小结交通标志图的概念。

见到这么多的道路交通标志,谁能用一句话概括什么是道路交通标志呢?

学生回答

师小结:这些图形是一种道路交通标志,道路交通标志就是用这种图形和符号来告诉我们在道路上怎样行走,以保障我们的交通安全。

5.比较标志

请生说说每一行标志的不同和共同之处,引导生从形状、颜色上来区分,引出交通标志的分类:指示标志、禁令标志、警告标志。

细心的同学肯定就会发现,这种图都分别有哪些特点?  5 、师小结:

第一行图形颜色为蓝底,白图案,其形状分为圆形、长、这些标志就是指示标志。

第二行图形都是顶角朝上的等边三角形。颜色是黄底、黑边、黑图案的,这些标志就是警告标志。

第三行图形形状一般为圆形,也有个别是顶角朝下的等边三角形,例如:出图,这些图形的颜色为白底,红圈,黑图案,这些标志就是禁令标志。

道路交通标志主要有警告标志、禁令标志、指示标志这 3 种。除了在形状上区分它们,我们还可以从它们代表的作用来区分它们,警告标志是警告、提醒车辆、行人注意危险地点的标志,起到提醒、注意作用;禁令标志则是禁止、限制车辆、行人交通行为的标志,是禁止、限制作用;指示标志则是指示车辆、行人交通行为的标志,起到指示、提示作用。

课 时 教 学 预 案

五年级   交通安全 学科    第   单元                第  课时

课 时 教 学 预 案

五年级   交通安全 学科    第   单元                第  课时

课 时 教 学 预 案

五年级   交通安全 学科    第   单元                第  课时

作文三:《五年级交通安全教案》3500字

五年级交通安全教案

张莹莹

教学目的:

1. 知道有关的交通安全标志和规则.

2. 知道不遵守交通规则会造成交通事故,给自己或别人带来痛苦。

3.如何安全度过小桥。

教学准备:教学平台及有关交通安全的图片.

教学过程:

一,上学路上的安全

1.行走的安全常识

每位同学必须牢记如下行走安全常识:

指挥灯信号 绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行.

人行横道信号灯 绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道.

行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车.

行走时,哪些情况最危险呢

(1)横穿马路很容易出危险.

(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故.

(3)上,下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危险.

(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险.

2.骑车安全

(1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.

(2)不打伞骑车. (3)不脱手骑车. (4)不骑车带人. (5)不骑

最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车.

3.乘车安全

(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车.

(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住.

(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故.

(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座.

(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛.

4.怎样提高心理素质

(1)树立正确的人生兢,始终保持开阔的心胸,提高对心理冲突和挫折的忍受能力,热爱生活,热爱学习.

(2)充分认识自己,正确估价自己,有自知之明,不自卑也不自负.

(3)积极交友,宽容待人,善于与他人交流思想,感情,相互帮助,相互学习.

(4)积极培养自己的各种兴趣爱好,如琴棋书画,参加有益的娱乐活动,积极参加各种体育活动.

(5)多读优秀的文学,艺术作品,如《钢铁是怎样炼成的》,《红岩》等,陶冶情操,树立远大的理想.

(6)学会思考,爱动脑筋,学会全面分析复杂问题,要矿遭受挫折的思想准备.

(7)家长不宠孩子,从小不过分迁就孩子,不使孩子养成任性,什么都以自己为中心的坏习惯,坏脾气.

(8)要让孩子参加劳动,即使孩子在劳动中受了点伤害也不能中止,要让孩子吸取教训,接受艰苦的磨炼.

(9)要教育孩子尊重他人,首先从尊敬长辈,尊敬教师做起,教育孩子懂得尊重他人的劳动成果,进而要求爱护财物,培养勤俭节约的品质.

五年级交通安全教案

张莹莹

教学目标:让学生认识简单的交通标志,初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性,为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。

教学重点和难点

1.各种交通信号、标志和标线的作用。

2.有关的交通法规。

教学过程

一、新课导入

随着交通运输事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们的重视。怎样注意交通安全呢?今天我们就来学习。

二、认识交通标志

1、提问:你知道各种交通信号和交通标志、标线吗?它们有什么作用?

2、出示交通标志图片学生分小组讨论。

讨论内容:说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。

“红绿灯”:是指设在交通道口的交通管制信号。车辆和行人的通行和停止,都由红绿灯的变换来指挥,带有强制性的约束效力。无论车辆和行人都要绝对遵守。我们常说:红灯停、绿灯行,就指出了它的作用。

“禁止鸣笛标志”:一般设在医院附近,表示这里需要安静,提醒司机在有这个标志  的地方,禁止鸣笛。

“道路转弯标志”:一般设在道路的急转弯处,提醒司机,见到这一标志,车辆慢行,  前面有弯道。

“指路标志”:一般设在道路旁,表示该地的地名。也有的表示道路前方所到达的地  点名称和距离。

“标线”:一般设置(画在公路路面上)在公路路面的必要处。如:道路地面上的白色和*纵线或横线,道路中央的*纵线,表示把对向行驶的车流分开,防止相撞。道路上白色的斑马状横线是人行横道。为行人穿越公路开辟的安全地带。在此标线内行走,保证人身安全。司机见到人行横道标志,应慢行和避让。

师:常见交通标志,可分以下四种:(投影出示)

(1)“警告标志”:通常为等边三角形(或菱形),黄或(白)底,黑色或红边,黑色或深蓝色图案。这种标志表示,注意危险。如铁路道口标志。

(2)“禁令标志”:通常为圆形,白底红边,红斜杠黑色图案,如禁止非机动车通行标志、禁止行人通行标志。

(3)“指示标志”:通常为圆形和短形,蓝底白色图案,如步行街标志、机动车道标志。

(4)“指路标志”:通常为矩形,蓝(绿)底白字和白色图案,如地名标志,方向地点距离标志。

三、认识交通规则

1、介绍乘车、乘船的有关知识。

①乘车、乘船的基本要求和注意事项。

②要求学生要文明乘车、乘船。

2、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。

① 在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。

② 集体外出时,要有组织有秩序列队行走。

③ 穿越马路,要走斑马线。

④ 遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”。

⑤  要学会避让机动车辆。

⑥  不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。

3、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题。

①不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。

②横穿马路减速、观察或下车推车过路。

③弯时减速,观察并打手势。

④不要双手离把,不要并肩行驶。

⑤骑车不打闹,不追逐。

⑥骑车不要攀扶机动车辆。

四、列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通安全,遵守交通规则。

进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,这个数字相当于一年消失一个小城镇,如果以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾,一年经济损失高达33亿之多!10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。师举例后学生谈谈身边的例子。

五、总结。

通过今天的学习,我们学到了许多有用的知识。我们不仅认识了交通标志,而且了解了交通法规。交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情。为了他人和自己的安全,我们一刻也不能忽视。我们不仅自己要自觉遵守交通法规,还要向家长和你熟悉的人进行宣传,使大家共同来维护好良好的交通秩序。

五年级交通安全教案

张莹莹 [教学目标]:通过对交通安全标语的收集和创作以及交通安全知识宣传报的制作,加深对交通规则的理解,增强交通安全意识,提高自我保护的能力。

[教学重点]:以小组为单位,指导交通安全标语的收集和创作以及交通安全知识宣传报的制作

[教学方法]:小组讨论活动法

教学步骤:

活动一:

1.      展示几个学生收集的交通安全标语,观察交通安全标语的特点,指导标语的创作。

2.      四人一组,自由组合,收集和创作交通安全标语。

3.      对各组进行必要的指导。

活动二:

1.      教授制作宣传报的步骤:选择主题,设计版面等

2.      学生四人一组自由组合,制作宣传报

3.      对各组进行必要的指导。

活动三:

学生追扒车辆的心理:好奇心;争强好胜。

道路上车辆行使缓慢的原因:载重量大;对路况不熟悉;司机是新手;车辆出现故障。另外,机动车在形式的过程中速度是不均匀的,忽块忽慢,忽停忽行。

由于上面原因当你在扒行使缓慢的机动车时,当车突然加速后,你的速度会跟不上车速,造成把你拖到的后果,轻则擦伤皮肤,重则不堪设想。如果你追慢速行驶的机动车时,遇到车辆突然刹车你会措手不及,无论身体哪个部位与车型创博会对你造成伤害。  指导学生看图;分组讨论:为什么不能追扒行使的车辆。小组代表总结发言。

教学评估:利用活动的方式,对学生这一阶段的学习成果进行展示,形式新颖,激发了学生的积极性,起到了很好的教学效果,成果显著。

作文四:《五年级交通安全手抄报》400字

“五年级交通安全手抄报”下载方法:在图片上面点击右键,选择“图片另存为”即可。五年级交通安全手抄报图片一五年级交通安全手抄报图片二一、五年级交通安全手抄报资料:交通安全知识的小诗歌上学校 小学生,起得早,交通小队排得好; 过马路,走横道,交通安全要记牢; 听指挥,别乱跑,平平安安到学校。 二、五年级交通安全手抄报资料:骑车须知 1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车; 2、拐弯前须减速慢行,向后了望,伸手示意,不准突然拐弯; 3、不准双手离把,不准攀扶其他车辆或手中持物; 4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶; 5、要经常检查车子性能,响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车,应及时修理; 6、不准撑伞骑车,不准骑车带人; 7、不准在道路上学骑车; 8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行; 应急事件处理 上下楼梯,安全第一;不要追逐,不可拥挤。 打闹玩耍,危险游戏;生命可贵,倍加珍惜。 通过走道,不可拥挤;上操下操,特别注意。 不追不闹,不急不躁;靠右慢行,安全记牢。

作文五:《交通安全作文》1700字

交通安全作文(一)    在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。    生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,那就请您遵守交通规则,维护交通秩序。    珍惜生命 安全出行我们每天都要出门,去上学、上班、买菜„„。当我们走在马路上,交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不行?”“卖瓜农用车咋不让上高速?”    有关人员解释:热天上高速也必须系安全带?一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热,能不能不系?据统计,发生交通事故后,前排司乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的,能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热,一些人在行车时图一时凉快不系安全带,实际上是对自己的生命不负责任。    卖瓜农用车为啥不让上高速?据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定,行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆,不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低,防护措施差,极易酿成恶性交通事故,所以不能在高速公路上行驶。    孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。    交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而,交警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来,学生交通安全教育问题任重道远,如何让中小学生平平安安上学,高高兴兴回家呢?    说了这么多,我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么,就请大家“保护生命,拒绝违章”,珍惜自己的生命吧!    上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关

系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。    生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗? 我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和婶婶在街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和婶婶在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“啊!”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果„„”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分„„    让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!    交通安全作文(二)    随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

作文六:《交通安全作文》800字

“恐怖之旅”

交通信号灯就像一个巨人,它用红黄绿三只不同的颜色 的眼睛盯着你。绿眼睛瞪大了,你可以大摇大摆地放心走,不过要注意安全;黄眼睛睁开了,你可得抓紧速度了,它在提醒你快点走呢;红眼睛瞪圆了,你必须立即停下,它那红红的眼睛多像一张张红牌啊,它在警告你一定要注意安全。

虽然街上的红绿灯、监控摄像头随处可见,但是还有不少人因为交通事故登上“西天旅游的航班”。而且很大一部分交通事故是人们不遵守交通规则造成的,也就是说交通事故完全是可以避免的,只要大家做到不闯红灯、不翻越护栏、不超速驾驶、不醉酒驾驶„„

可是,我发现人人都知道应该注意安全,却从来不把它放在心上。

寒假里,我自己乘公交车去县城参加《小数报》的培训,发现不少违反交通规则的人:路上车来车往,一个白发苍苍的老爷爷不走斑马线,慢吞吞地横穿马路,让人看了是又急又气。他乱穿马路,不小心被车碰了可怎么办?幸好,有惊无险,路上的司机叔叔们都注意避让他,他顺利到达了马路对面。刚目送完乱穿马路的老大爷,又见到一位长腿的“刘翔”。只见一位穿着时髦的大哥哥一边拿着手机打电话,一边翻越马路中间的护栏。这个大哥哥也知道看车,可是他只看了一边。就在他翻过护栏跑向对面的时候,一辆汽车与他擦肩而过,吓得我都捂上了眼睛,就怕看到悲惨的事故场面。

就在我气愤大家不守交通规则的时候,司机叔叔的急刹

车把我摔倒了。我狼狈地爬起来,发现叔叔在让一个路边的老大爷上车。“可是,不是还没到站牌吗?怎么能随便停车?”我揉着摔疼的腿小声嘟囔着。车开起来了,司机叔叔却一手拿烟一手拿方向盘,还不时与旁边的售票员阿姨说说笑笑,真不知道他怎么能一心三用的!公交车一路上走走停停,突然,我发现车速变快了,原来之前在路上浪费了太多的时间,汽车要迟到了。只见司机叔叔盯着前面,脚踩油门,将公交车开成了“过山车”。我的小心脏差点蹦出来„„

这可真是一次短途的“恐怖之旅”!脚踩坚实的土地,我真想大声告诉大家:“你的生命只有一次,不要轻易丢掉,不要抱着侥幸心理,因为‘侥幸’后面还藏着一个大大的坑,等着你去跳呢!”

作文七:《交通安全的作文》800字

交通安全记心间

我们在追梦的路上,总是在各地来回奔波,在匆匆的路途中,我们又是否注意过自己的安危,为自己的行为上好保险呢?

在高速发展的今天,我们无论到哪儿,都要穿梭于人流﹑车流之中。又有谁能为我们一路上保驾护航?——那就是交通法规。只要你遵守交通法规,确保你一路畅通无阻。     假设我们现在坐上车,去朋友的宴会,你会怎样做呢?

坐上车,先别忙着开车,首先要系好安全带。可别小看了安全带,在生死关头,它可是能就与你危难之中啊!

驶入大道,疑,太好了!下一个路口是绿灯,可是黄灯亮了,到底要不要过去?时间暂停,你心中的小魔鬼和小天使开始打架了,小魔鬼说:“快点过去,不然你又要等整整一个灯了!”小天使急忙说:“不行啊,已经亮黄灯了是给刚才过去的车离开路口让对面的车过来的时间,现在过去一定会撞着对面的车的。”千万不要闯黄灯啊,不要以为黄灯是灰色地段,闯黄灯的后果和闯红灯的后果是一样的,宁可等一会儿,也莫用生命赶路。

下一个路口右转,不需要等,但要提前变道,不能在接近路口时连跨好几个车道,这样做不仅不道德,也无益于自己的安全。

哎,饭店快到了,在哪里呢?不好,走过了一点,后面也没车,要不,后退?不能逆行,逆行的风险丝毫不小于闯红灯和超速驾驶,很可能被正常行驶的车辆撞得车毁人亡,在这种情况下,决不能抱有侥幸心理,我们下一个路口调头回来,多绕一点路,保障了生命安全。

在朋友的要会上,大家请你喝酒,可你今天开了车啊!开车不喝酒,喝酒不开车。朋友又劝你,就一两杯。一滴都不行,司机一滴酒,行人两行泪,为了自己和家人,决不能喝。     这一路上,我们模拟了驾车全过程,希望在以后,您也能时时牢记,每一个微小的决定,都会改变一生,无论如何,交通安全记心间。

在路上,每一分,每一秒,都要为安全着想;每一个动作,每一个决定,都要稳妥谨慎;每一次出门,奔波,都要高高兴兴出门,平平安安回家。何时何地,都要把安全记心间。不仅是为了他人,更是为了自己。

作文八:《交通安全作文1000字》3200字

关于交通安全的作文:红绿灯下的生命交响曲

世上没有不弯的路,人间没有不谢的花,苦难宛如天边的雨,说来就来,你无法逃避,无法退却。——题记

凛冽的北风呼呼地怒号着,天色十分阴暗,红绿灯发出微弱的光,指示着过往的行人。街上的小贩吆喝着,路上的行人匆匆忙忙赶着回家。红绿灯下,一位小女孩左手牵着妈妈的右手,嘴里哼着歌儿,脸上洋溢出满足的笑容,轻松的等着绿灯的通行。终于,绿灯亮了,小女孩拉着妈妈的手蹦蹦跳跳的过马路。可是,一场突如其来的灾难降临在这母女身上——一辆闯红灯的车朝她们方向奔来。这时,一切都晚了,小女孩的妈妈用力把身旁的女儿一推……突然,偌大的天空和地面都变得出奇的宁静,小贩的吆喝声没了,人声没了那赫然发光的宇宙充满一种庄严肃穆之感,只有小女孩撕心裂肺的叫喊声“妈——妈”,小女孩发疯的朝妈妈那跑去,摇着倒在血泊中的母亲;“妈妈,您怎么了?走咱们上医院”小女孩痛心的喊着,路上的行人被这一切深深的感动了。一位妇女走去抱起小女孩,用手中的手帕擦着小女孩脸上的泪水,旁边的一位大叔拿起手机“滴滴”地按着求救电话,青年人疏散着周围围观的人群,住在附近的居民也纷纷拿出自家的药箱,想为这位可敬的母亲做些什么,可这还是杯水车薪。救护车来了,久已沉寂的人群起了波涛,医生蹲在这位母亲身边,摇了摇头,叹了叹气,告示这位母亲的生命已经结束了。

“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草…”小女孩听着这首儿歌,眼泪哗哗地流着,她无法相信她的妈妈已经离她而去,是啊!她的心灵是在妈妈的呵护下成长的,是在妈妈的关怀下成长的,而她的爸爸,也因为失去了贴心的伴侣,日夜憔悴,憔悴…

生命,总是在茁壮中成长总是在失意中成熟,总是在残酷和无情中坚强,生命因为一时的疏忽而酿成了生死离别,如此脆弱而短暂的生命在一瞬间消失的无影无踪。

面对入狱的司机,他的妻子咬着牙过着紧张的日子,一边带着一个两岁的儿子靠拾破烂维持这个家。数月后,当一个原本白嫩年轻的妻子再次站在他面前时,她显得那么黑瘦,那么苍老。丈夫感到备受煎熬,责备自己当初为什么要闯红灯,多等一秒,不就行了吗?为什么要让妻子过着苦日子…?他反复的问自己,妻子擦干丈夫脸上的泪水,抱起儿子,轻轻地说了句:“好好服刑,不要问为什么,不为别的,只为我们一家尽快团圆。”……

一盏红绿灯,一次疏忽,一个生命的残缺,几双流泪的眼睛,几颗受尽煎熬的心灵,这一部生死离别的交响曲,期待它永远不要再奏起

关于交通安全的作文:交通安全,牢记在心

从我记事起,就懂得,生命只有一次,如果我们不好好珍惜,上帝是不会白白的给我们第二次机会!

而现在,繁华的街市,水泄不通的马路,却时时刻刻都令我们心惊胆战。红绿灯发出的那微弱的光亮,不足以让人们提起警惕。车祸大多是致命的,而人们却全然不顾、视而不见。一起一起的交通事故,其实,也在为我们敲响警钟。

在报纸上,我目睹了一幕幕触目惊心的画面,我听说过一起交通事故:有一天下午,阳光贪婪的吮着大地,有个年轻人,架着一辆小轿车,一只手握着方向盘,另一只手很悠然的搭在车窗外,红灯亮了,他丝毫没有察觉,车影一下子闪过了交界线,死神也不肯放过他,随即降临,一辆货车从侧面驶来,同样,也是毫不相让,刺——,一个急刹车,打破了原有的寂静,想逃出死神的魔掌,哪有这么容易!驾驶员很快就倒在了血泊中,一命呜呼。活生生的一条生命啊!因为误闯红灯,因为不遵守交通规则,因为那一刹那……

死神,有时也很不讲理、很霸道,只要是不遵守交通规则的,它甚至连小孩都不会放过。有个例子可以实实在在的证明我所说的话,一天,有个男孩,骑着单车,飞速前进,一下子闪过身边的行人,像一阵风似的,人们都说,他这样下去,迟早会撞到人的,可是,他就是不听,继续他的“飞车”,人们见到都可怕,在责骂的同时,人们也在替那男孩担心啊!但是,男孩不一为然,脸上不时带着点得意的微笑,显然,他自己也更不为自己的人生安全着想,这样骑着“飞车”,对他来说,似乎是一种炫耀。人们是看在眼里,急在心上。一会儿,不出忽人们所料,“砰——”男孩出车祸了,刺耳的尖叫声,凄凉的哭声,都瞬间弥漫在了这个角落,死神将“恐怖”化为黑暗,笼罩着他,沉重的呻吟,一滴滴维持着男孩生命的鲜血,在这一刻,迫不及待的要流出来,它们似乎也要男孩为自己犯下——不遵守交通规则的罪祸负下责任。男孩的生命如一束炫烂的火花顷刻间出现在了上空,不过,这只是一时的,很快就熄灭。最伤心的就是男孩的父母了,他们辛辛苦苦把男孩养大,可是就是那一刹那…

我们作为小学生最基本要做到,就是过马路要一站二看三通过,不要乱闯红灯,这样的后果是不堪设想的,过马路还要走斑马线,这样才是安全的。

生命是宝贵的,它只有一次,别再让交通安全事故再次发生,别再让贪婪的死神一次又一次在马路上勾走人们的灵魂,我们不要贪图一时之快,而毁掉了自己的一生。值得铭记在心的是:自己的每一次出行,都深深牵系着家人的心。

文明出行,在我心!珍爱生命,警钟长鸣!

交通安全小卫士

地球,是我们共同的家园,地球上那一条条弯弯曲曲的线就是道路。我们每天都在这些道路上来回行走,所以说,交通是贴近我们人类生活中一种不可缺少的因素。

放眼世界,交通道路上,车水马龙,人来人往,大人小孩,不亦乐乎!一条看似整齐平坦的道路上,不知存在了多少的交通事故隐患!俗话说得好,无规矩不成方圆,是啊,只要人人都遵守交通法规,交通事故真的可以说是不复存在的,如果人们在交通道路上谦让一点,骑车慢一点,少遇红灯就闯,就不会有那么多不必要的麻烦事发生,可是,我们真的做到了吗?世界上还是有一部分人目无法纪,只为自己,不顾别人,导致了因开快车撞倒行人的交通事故接踵而至。

在90年10月22日那天,在中国的西北地区就发生了一起醉酒司机开车撞死行人事件,当时在电视屏幕上我看见现场出现一大块血迹斑斑情景的时候,我真的吓了一跳,在围观的人群中我还看见一个大人手里牵着一个七八岁的小女孩在朝着一具倒在血泊中的尸体撒心裂肺地喊着“我要妈妈的声音时”,我再一次被深深的震憾了,我的心里有一种说不出的滋味,我想当时坐在电视机前看这一幕的人也应该会有我这样的感受,当时是司机与被受者3人都死了,车也因撞在一片矿石地上而报废了,真的到了“人财两空”的地步。我认为这桩血案是可以避免的,交通法规上不是清清楚楚明明白白写着不能饮酒驾车,可那些人为什么就孰视无睹呢?这只是众多交通事故中的一个典型的例子,我们中国每年死于交通事故的人数就高达上万人,这是一个多么骇人听闻的数字啊!人们为什么就不能从这一桩桩事故里吸取血的教训呢?人的生命只有一次,我们应好好珍惜它,不要让悲剧再次重演,我们大家都不愿意自己的亲人与朋友在一霎那间离我们远去,所以,遵守交通规则,就等于续延我们的生命。

现在,在各大城镇的一些交通要道口和公共汽车站都有一些交通安全标语和交通事故惨剧图,这些都是在告诫我们要注意安全,在古时的交通道路上,因为那时的交通工具还不发达,所以不存在什么撞人,闯红灯事件,也就是因为交通工具的不发达,古人在遵守交通安全行为方面比我们现在做的好。现在,随着时代的进步,机械代替了人力,方便了我们的生活,我们就更应该自觉遵守交通法规,更好的利用交通工具,不是用来危害人类的,而是应该用来造福人类的,发生这一系列血的教训真是太不应该了,我们要牢牢记住,为了您和他人的幸福,人人都要认真遵守一丝不苟,一个国家交通状况如何,反映了该国的文明程度和法律意识如何,一个人是否认真遵守交通法规,反映了一个人的道德修养和思想觉悟,我们敬爱的周恩来总理生前说过“开车应慢点,让别人先过、马达一响、集中思想、车轮一动、安全为重。”这成为流传的佳话,所以,我们青少年更应该遵守,更应该做一个保护交通安全的小卫士。

作文九:《交通安全作文700字》1400字

关于交通安全的作文:绿色交通

安全的交通有色彩吗?有,它是绿色的。

——题记

“要想富,先修路。”一条条宽阔平坦的高速公路,犹如一条条巨龙横卧在中国大地上,托起了高速发展的中国经济快车。

路多了,车快了,人忙了,交通安全了吗?

别忙着疑问,看

美丽、和谐的环境——

天地间,倘单有泥土的苍黄和公路的银灰,世界不会美丽。聪明的人们懂得这一道理。银灰的带子两旁镶绕上绿色的丝线(树木),行驶着五彩缤纷的车辆,这是一张多么美丽的图画。

流动、有序的车辆——

红灯亮了,没有刺耳的刹车声,没有轰鸣的喇叭声,没有抱怨的诅咒声,不分贵贱、不分大小的车们缓缓地停住了。

最前头的那一辆明蓝色的“宝马”轻盈地立在斑马线外,像一位绅士耐心地等候着心爱的姑娘。稍后的一辆有些褪色的货运车有些笨重地停下了,似一名长途跋涉的旅行人驻足欣赏起了风景。

绿灯亮了,凝滞的彩带奔驰起来了。绅士的“宝马”像得到姑娘明确的肯定,高兴地急驰而去;行者似留恋那美丽的风景,慢慢地走向了远方。

执着、奉献的人儿——

纵横交错的公路中央,盛开着一朵洁白的莲花。不用修饰,没有讲究,简简单单的,一个圆台。圆台之上,笔直地站着一个人。

日晒不化,风刮不倒,雨淋不坏,雪冻不怕。这是钢浇铁涛的人吗?不,仅仅是一个肉生肉长的普通人。

“我站在这个岗位上,我就要坚守这个岗位。”这是他们铿锵的誓言。

路多了,车快了,人忙了,交通安全了吗?

安全了。因为有着美丽、和谐的环境,流动、有序的车辆,执着、奉献的人们,这一切,共同筑就了一条绿色通道。

关于交通安全的作文:交通安全,从我做起

过马路,左右看,

不在路上跑和玩。

看见红灯停一停,

看见绿灯向前行。

幼时交通知识的童谣,我都能倒背如流。稍大一些时,我上了小学,老师也告诉我们:人车各行其道,走路要走人行道,要靠右边,穿过马路要走斑马线,红灯停,绿灯行。

随着经济繁荣的发展,交通事业迅猛发达,车辆川流不息地在公路上行驶,交通事故时常走进我们的生活,直接面对,而无法回避。因此,交通安全,人人须知,而我就有过这样的经历。

记得有一次,下午放学的时候,我和表姐手挽手一起回家。当走到表姐家对面的街头时,需要绕道过马路,我和表姐想都没想,就想直接过马路。我们连左右的车辆都没看就奔了过去。正当我们奔到马路中央时,突然一辆摩托车飞驰而来,只差几厘米就把我和表姐撞倒了。当时,我吓得只打多哆嗦,表姐也吓得楞在了马路中央。那个骑摩托车的叔叔“嗖”的一声就把车停了下来,严厉的对我们说“小朋友,以后过马路的时候千万不要横穿马路,要先看左右的车辆,要等车辆过了才能过去,你们记住了!”

从那以后,我就深刻的意识到遵守交通规则的重要性。

爸爸曾告诉我,有些人抱着侥幸的心理。认为就一次不遵守交通规则没关系,不会出问题。但是,正因为他们有这样的心理,才会出现车祸惨象,也使人间少了多少的欢乐和笑声?是呀!多少家庭由于违反交通规则而惨遭人间悲剧:

今年大年初一一辆汽车超速驾车就把车开到了汉江诃里,造成一人死亡,数人受伤。

今年五月份就有两艘辆船不遵守交规而造成十人死亡的重大事故。

在东门口也有一辆小汽车由于不遵守交通规则,造成几人受伤……

同学们:行动起来吧!让我们从小做起,从小事做起,自觉遵守交通规则,让世界减少悲剧,让我们的社会更加平安和谐,让生活变的更加幸福美满。

作文十:《交通安全作文100字》1600字

篇一:通安全歌

交通安全歌红灯停,绿灯行,过马路,走横线。走路时,勿玩耍,靠右行,成习惯。警钟鸣,要自护,讲安全,牢记住。最重要,是安全,常警惕,保平安。

篇二:《流泪的花季》观后感

昨天下午,我们观看了交通安全宣传专题片――《流泪的花季》。这部专题片主要讲的是一位12岁的小女孩,小时候爸爸让她自己去商店帮爷爷买点东西,路上不小心被一辆大卡车撞倒了,从此左腿安上了假肢而成为残疾人。她仅仅只有12岁啊,正是花季的时候,我流泪了,仅仅那一刹那,车祸就给小女孩美好的生活从此划上了句号。

车祸不时在生活中发生,一起起车祸的发生,一场场可怕的血腥场面,给多少幸福家庭带来了悲伤和痛苦,多少宝贵的生命被夺走。正是人们对交通安全不重视,对交通意识淡薄,才会造成车祸的频频发生。

交通安全是多么重要啊,我们应该从小自觉遵守交通规则,牢记“红灯停,绿灯行”、“横穿马路时要一站二看三过路”,做交通安全宣传的小主人,从我做起,从小做起,就能够避免许许多多交通事故惨案的发生和重演。

记住车祸的惨痛教训,珍惜生命,是我们责无旁贷的责任和义务。

篇三:关爱生命,安全出行

随着社会的发展,人们的生活日益提高,逐渐,机动车步入了人们的日常生活,它给我们的出行带来了方便,同时也为我们的生命安全带来了隐患。

虽然我们的生活水平提高了,但是交通安全意识却没有提高。社会上不遵守交通规则的人越来越多,在马路上,追逐打闹,东张西望,翻越护栏比比皆是;超速行驶,疲劳驾驶,酒后行车屡见不鲜。这是一个真实的故事:2012年1月7日晚上,在一条马路上,一辆车晃晃摇摇的驶来,随着一声惨叫,两个生命挥之而去,只是因为司机多喝一点酒,却给一个家庭带来了永远忘不掉的创伤,也给自己带来了一生的遗憾。

人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说只有一次,珍惜生命,不要让交通事故频频夺走无辜的生命,让血的教训时刻为我们敲响警钟,在马路上,无论我们是开车或坐车还是行走,时刻要提醒自己,要遵守交通规则,珍爱生命!

篇四:挤公车

这天,我赶车去公园玩,那时正巧是赶车高峰期,不仅车上挤,站台上人也多,还有几位和我同龄的孩子背着书包挤公车。

一辆公车行驶而来,还没到站,那几个孩子便冲过机动车道,准备上车。车一到站,刚一开门,那几个孩子蜂拥而上,争先恐后的往车上挤。一个矮个男孩挤不过其他孩子,一个踉跄,摔倒在地。一位叔叔急着上车,眼看就要踩到那男孩了,一位大姐姐赶忙冲上前去,急忙把男孩拉到一边,才没让男孩受伤。

我看见这一幕,心都揪紧了。幸好那位大姐姐及时赶到,不然那男孩可能要进医院了。交通安全不可忽视,一个人的生命只有一次,若不珍惜,一旦失去,便再也无法挽回。

遵守交通规则,就是珍惜生命!

篇五:爸爸,上下班路上要小心

最近。电视新闻和网络上,都在热议醉酒驾车撞人事件,不由得增加了我对爸爸上下班的担心。

因为,在去年(2008年)6月1日晚上,我爸爸从公司加班后骑自行车回家,在经过一个十字路口时,被一个喝醉酒的司机撞了。当时,尽管我爸爸采取了避让措施,可醉酒的司机误把油门当成了刹车,还是把爸爸撞出了100多米,头上撞出一个大口子,汽车的前挡风玻璃也撞裂了。这起交通意外在交警叔叔的协调下,得到比较圆满的解决,爸爸也所幸没有留下后遗症,但却给我心里留下一个永远抹不掉的阴影。要是当时爸爸没有采取避让措施,那后果真是难以想象。

为了提醒我们全家都注意交通安全,今年6月1日,我曾提议把6月1日这一天定为我们家的安全警示日。目的在于警示我们家每个人都要注意:过马路不仅要做到红灯停、绿灯行,要走斑马线;还要左右看看,没有汽车再过。这样,即使有飙车和醉酒驾车闯红灯的人,也不至于发生意外。

尽管这样,爸爸每天上班前,我还是要不厌其烦地对爸爸说一声:“爸爸,上下班路上要小心。”