清，绿，美
——游杭州西湖有感
碧波中学初一８班 杭心悦
这个暑假，我跟随家长，去了很多地方。但惟一让我感到最美的地方时人间天堂——杭州的西湖。
现在各地的湖水已经变得浑浊不清，惟有杭州西湖保持原姿，依旧清澈无比，整个一座湖就像一面大镜子，都能照出人影来。在享受这清风、清水的洗礼之时，我的心似乎也变得清亮、愉快起来。清！
湖堤两岸长满了柳树，虽然已经是夏天，柳树依旧像春天那样充满着蓬勃的生命力，枝条长得已经垂到了湖面，婉茹一个美丽的少女正在清洗她那长长的黑发，微风乍起，柳枝摆动，仿佛是风在弹奏悠扬的竖琴，放眼望去，一切都是绿，绿意，给人有回归大自然的气氛和清新的意境。绿！
西湖旁边还有一个景色也十分美丽，那就是鲤鱼池。正是夏季，鲤鱼池里长满了荷花。荷花像君子一般，亭亭站起，几片粉红色德尔花瓣托起一些新生的生命。荷叶连着荷叶，给鲤鱼撑起一片绿色的天空。看，鲤鱼似乎在捉迷藏呢！
鲤鱼有大有小，上身是像朝霞的红色，下身是鱼肚白，成群结队，游来游去，像一条红绸带在舞动，穿梭在荷叶之间。美！
这次旅行真是快乐的记忆！
作文二：《初中生国庆节游记作文》400字游江南水乡——乌镇
谈起乌镇想必大家都耳熟能详了吧。乌镇称得上是一个传统而
又特别的江南水乡因为它不但古色古香还具有着“小桥流水人家”
这种特别的韵味。而就是这样一个简单而又朴实的水乡却吸引了无数中外游客前去旅游。
青石板桥是乌镇的一大特色俗称百步一桥虽然有些已经消失了但是在遗留下来的这些中就数双桥最有名。双桥是一座单拱桥它的两边各有２５级石梯站在岸上向那里望去桥的影子倒影在了水中偶尔一阵微风吹过水上激起一丝涟漪虚虚实实的景色令人称绝。坐上那水乡独有的乌篷船乘着水流从桥下漂过细细聆听游客们从桥上走过时脚踩在青石板上所发出来的声音也别有一番滋味。
乌镇的另一大特色就是它的建筑青砖灰瓦平凡自然不加一点修饰。走在窄窄的街道上一眼望去仿佛望不到它的尽头两旁就是古朴的民房用手去触摸一下是凹凸不平的是粗糙的但这却又反映了一代又一代的历史谱写着乌镇人民一代又一代的生活。
纯朴的民风传统的建筑潺潺的河水最原始的交通工具古色古香是古镇所具备的特质这时天空中下起了绵绵的小雨丝丝的雨丝随风飞扬“雨水桥家”构成了这幅美丽的画面构成了这美好的令人向往的江南水乡。
初一（１）班 方圣琦
作文三：《初中生秋天游记作文》700字放眼望去，马路两旁的树儿整齐地站立在那儿，像沉思的孩子们，静静地伫立在路旁。略带金黄的树叶向着风吹过的方向摇摆着。
桥下的海水也静静地流淌着，无声无息地流向远方。与在岸上玩耍的人们相比，显得有些寂寞。
车还在向前行使，眼前的秋景纷纷映入眼帘。如同走进画廊，无穷无尽的景色使我眼花缭乱。有红的，有绿的饿，有紫的，有黄的，有五颜六色，美极了。秋天，正是丰收的季节，松树上也结满了松果。
观赏完那一幅幅美景，就到了目的地了。
一进大门，那满山的翠绿的花草树木吸引了我，我决定踏那片高高的土地。一路上，虽没有感受到夏天的鸟语花香，却有一丝丝的凉意，似乎感受到秋天！道路上的石壁微有些裂痕，如被秋风吹过一般，干燥极了。石壁上布满了褐色的植物远远望去，像是给石壁穿上了新衣，走进一瞧，却是紧紧贴在石壁上的爬山虎。虽已枯萎，爬山虎仍显得强劲有力，紧紧地贴在石壁上，有些坚强的爬山虎，仍然生机勃勃。
从山路往下看，一切都那么静寂，在秋风中不停地摇摆着，摇摆着。
繁杂而喧闹的城市，只有在这静寂的季节里才能感受到一丝的清闲，一丝的快乐，一丝的哀愁。摆脱的是那一切的压力与负担，得到的只是轻松与自由。
虽说厦门的秋天不易辨别，但在那不远的地方，我看见了到在绿荫下的树，它静静地躺在那儿，没有一点儿呻，就那样渐渐地，渐渐地枯萎，没有一点羡慕的眼光，它倒在人们的视线内，显得是那么的坚强，奔放。
顺道而上，路旁的野草（不知它是花还是草）也长满了紫红色的果实，小小的，圆圆的，十分可爱。
人生，能有几次这样的旅程，在这样的秋风中，静静地悄悄地度过。
萧瑟的秋风向我吹来，凉凉的，朝着风向，远处的海与天形成一线，茫茫的，淡淡的。没有鸟儿嬉戏的叫声，依旧上那么的沉寂。
或许，这就是秋本来的最真实的样子吧！这就是秋吗？它似乎与我想象中的不同。没有衰败的景色，有的切是一片生机。
作文四：《初中生游记作文500字：古都北京》500字古都北京是个令人神往的地方，今年暑假，我终于如愿以偿了爸爸妈妈带着我游玩了十天，那十天玩得可真叫尽兴，让我既难忘又开心。由于飞机误点，我们凌晨三点才到首都机场，可我毫无倦意，一路上欣赏着路边的夜景“看！天安门！”妈妈叫了起来我往右一看“哇！好雄伟，好壮观啊！”早上九点，在熟睡了六个小时的我们精力充沛，我们打算去毛主席纪念堂，一走进纪念堂，就有一种庄严肃穆的感觉，走过一个大厅，一个水晶棺映入眼帘，里面躺着的，不正是我们敬爱的领——毛主席吗？我的心格外沉重，我真希望时间能停下来，让我多看几眼毛主席，哪怕只有一分钟。北京的景点数不胜数，接下来的几天里，我们游览了富丽堂皇的故宫、风景如画的颐和园、雄伟的长城和凄凉的圆明园，其中最让我难忘的是美丽的颐和园，它是一座具有皇家风格的园林，走过曲幽的小径眼前豁然开朗清澈的昆明湖映入眼帘，我们先走进了长廊它长得一眼望不到头每一间的横槛上都有一幅幅栩栩如生的画，这么多话，没有一幅是相同的，走过长廊，我们爬上了万寿山，往下俯瞰，波光粼粼，小船星罗棋布，再远眺，天空一片碧蓝，像丝带似的十七孔桥连接着湖中的小岛。不知不觉已近黄昏，我们只好离去。在北京的几天里，我们看到了古都的雄伟，壮观，看到了古代劳动人民智慧的结晶，看到了中国的繁荣昌盛。北京给我留下了难忘的回忆。
作文五：《初中生游记散文作文：寻根》1400字寻根 江苏省扬州市树入学校初三（２）班 孙晔洋 漫步于个园盐商宅邸，寻找扬州人的根。 霏霏的江南烟雨笼罩着这庄严肃穆的府邸，在暮春或明或暗的霞光中投下古朴与厚重，轻拨铜环，聆听那清脆的“叮——当——”之声，“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”悠远绵长的旋律勾勒出这大家族的兴盛与衰败。曲终人散，于是孤宅一座；千金散尽，终成南柯一梦。荣华富贵如滔滔江水，滚滚而来，却又滚滚而去。它给我们带来了什么？梦醒时分，我们又留下了什么？我不知道，于是踮起脚尖，跨过门槛，走进了古韵犹存的宅院。 “传家无别法，非耕即读；裕后有良图惟俭与勤。”浑厚有力的行书入木三分，笔墨游转于门柱之上，潇潇洒洒，仿若一泻千里的瀑布，流淌出一个家族的心声。好个“非耕即读”，妙个“惟俭与勤”。千两黄金，万斤白银买不回求知与勤奋。自己打拼下来的一片天，若是没有合格的接班人，必毁于一旦。若是不愿“面朝黄土，背朝天”便只有读书。说是不为功名利禄，未免过于清高。可是富户人家里的儿孙又有几个寒窗苦读数十载，为滚滚财源，也为内心的“芝兰之室”的？少，少之又少！所以我钦佩，我赞叹。看淡家世，拒绝纨绔子弟无所事事的行为，每个儿子都是普普通通的读书人，都应该去享受知识的熏陶。他们的老父亲面对金钱诱惑，仍能清醒地教育孩子们，这是何等高的修养，何等高的学识。笑看富贵，是扬州人的根。 眼前朴素的小桌上，放着一块明镜，一个西洋钟，一个花瓶。寓意着终生平静，终生平安。闭上眼，仿佛老先生依旧坐在那把高高的木椅上，衣着朴素，眉头舒展，眼微眯，轻轻抿一口浓茶，惬意地回味着，静心谛听着孩子们琅琅的读书声。倏然，宫灯点燃了，灯笼亮了，婢女们提着竹屉，忙碌于厨房与饭堂之间，窄窄的火巷中传来了“嗒嗒嗒”的轻响，凌波尘起。这些江南的女子们，没有浓重的脂粉香，回眸一笑，且听风吟，她们只是大家庭中小小的一员，却从未抱怨过什么，在平凡的生活中，泰然处之。这黄家大院，一片安静与祥和。安宁清心，是扬州人的根。 听这儿的人说，最后，黄氏盐商还是败落了，最小的儿子见证了这个大家族的兴衰变化，我惊讶，他和贾宝玉一样，经历了两种截然不同的人生。但是宝玉最后出家，四大皆空，这难道不是一种逃避吗？“那他最后怎么样了呢？”我忙追问，“他成了一名老中医，医术精湛，造福百姓啊！”老者淡淡地说。面对苦难，有时真的是无处可逃，只有自己释然，一切才会迎刃而解。同是家道中落，为何有不同的选择？或许因为他是扬州人，我被自己的念头逗乐了，微微一笑。他们从小便耳濡目染圣贤之道，早已不在乎身外之物，地位，身份，不过是换了个名头而已，人生本是这样戏剧化，是偶然也是必然，有何不可接受呢？笑看清贫，是扬州人的根。 人生多舛，历史善变，扬州城从隋唐的舟船如织，商贾如云到渐渐被冷落于光阴的角落。可是，扬州人，扬州人的根从未改变，宠辱不惊！繁花似锦之时，我们没有忘记“富贵不能淫”；冷冷清清之日，我们依然铭记“贫贱不能移”。我们笑看富贵，清贫，我们坦然心静，这是扬州人从古至今的操守，是扬州人深深扎于历史浪涛中苍劲的根！ 离开个园，我找到了扬州人的根„„ 教师点评 这篇游记散文选择的角度很新颖，思路很清晰。从扬州的个园盐商能勤俭持家、静心读书、安宁清心、笑看清贫的品质来解读扬州人的根。大胆的联想和想象使文章增色不少，深刻的立意，写出了作者独到的见解。
作文六：《初中生游记散文作文：寻根》1400字初中生游记散文作文：寻根
寻根
江苏省扬州市树入学校初三（２）班 孙晔洋
漫步于个园盐商宅邸，寻找扬州人的根。
霏霏的江南烟雨笼罩着这庄严肃穆的府邸，在暮春或明或暗的霞光中投下古朴与厚重，轻拨铜环，聆听那清脆的“叮——当——”之声，“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”悠远绵长的旋律勾勒出这大家族的兴盛与衰败。曲终人散，于是孤宅一座；千金散尽，终成南柯一梦。荣华富贵如滔滔江水，滚滚而来，却又滚滚而去。它给我们带来了什么？梦醒时分，我们又留下了什么？我不知道，于是踮起脚尖，跨过门槛，走进了古韵犹存的宅院。
“传家无别法，非耕即读；裕后有良图惟俭与勤。”浑厚有力的行书入木三分，笔墨游转于门柱之上，潇潇洒洒，仿若一泻千里的瀑布，流淌出一个家族的心声。好个“非耕即读”，妙个“惟俭与勤”。千两黄金，万斤白银买不回求知与勤奋。自己打拼下来的一片天，若是没有合格的接班人，必毁于一旦。若是不愿“面朝黄土，背朝天”便只有读书。说是不为功名利禄，未免过于清高。可是富户人家里的儿孙又有几个寒窗苦读数十载，为滚滚财源，也为内心的“芝兰之室”的？少，少之又少！所以我钦佩，我赞叹。看淡家世，拒绝纨绔子弟无所事事的行为，每个儿子都是普普通通的读书人，都应该去享受知识的熏陶。他们的老父亲面对金钱诱惑，仍能清醒地教育孩子们，这是何等高的修养，何等高的学识。笑看富贵，是扬州人的根。
眼前朴素的小桌上，放着一块明镜，一个西洋钟，一个花瓶。寓意着终生平静，终生平安。闭上眼，仿佛老先生依旧坐在那把高高的木椅上，衣着朴素，眉头舒展，眼微眯，轻轻抿一口浓茶，惬意地回味着，静心谛听着孩子们琅琅的读书声。倏然，宫灯点燃了，灯笼亮了，婢女们提着竹屉，忙碌于厨房与饭堂之间，窄窄的火巷中传来了“嗒嗒嗒”的轻响，凌波尘起。这些江南的女子们，没有浓重的脂粉香，回眸一笑，且听风吟，她们只是大家庭中小小的一员，却从未抱怨过什么，在平凡的生活中，泰然处之。这黄家大院，一片安静与祥和。安宁清心，是扬州人的根。
听这儿的人说，最后，黄氏盐商还是败落了，最小的儿子见证了这个大家族的兴衰变化，我惊讶，他和贾宝玉一样，经历了两种截然不同的人生。但是宝玉最后出家，四大皆空，这难道不是一种逃避吗？“那他最后怎么样了呢？”我忙追问，“他成了一名老中医，医术精湛，造福百姓啊！”老者淡淡地说。面对苦难，有时真的是无处可逃，只有自己释然，一切才会迎刃而解。同是家道中落，为何有不同的选择？或许因为他是扬州人，我被自己的念头逗乐了，微微一笑。他们从小便耳濡目染圣贤之道，早已不在乎身外之物，地位，身份，不过是换了个名头而已，人生本是这样＞戏剧化，是偶然也是必然，有何不可接受呢？笑看清贫，是扬州人的根。
人生多舛，历史善变，扬州城从隋唐的舟船如织，商贾如云到渐渐被冷落于光阴的角落。可是，扬州人，扬州人的根从未改变，宠辱不惊！繁花似锦之时，我们没有忘记“富贵不能淫”；冷冷清清之日，我们依然铭记“贫贱不能移”。我们笑看富贵，清贫，我们坦然心静，这是扬州人从古至今的操守，是扬州人深深扎于历史浪涛中苍劲的根！
离开个园，我找到了扬州人的根„„
教师点评
这篇＞游记散文选择的角度很新颖，思路很清晰。从扬州的个园盐商能勤俭持家、静心读书、安宁清心、笑看清贫的品质来解读扬州人的根。大胆的联想和想象使文章增色不少，深刻的立意，写出了作者独到的见解。
（何志勇） 《初中生游记散文作文：寻根》
作文七：《初中生作文4》700字精彩的瞬间
夏天带着那丝炽热悄悄来到。天空中，白云一朵朵的挂着。周围的气息是那么凄凉。周围的树啊，花啊，草啊，早已脱掉了那碧绿的衣裳，换上了一件枯黄的衣裳。周围的气息是那么安静，只有那蝴蝶在飞着。我站在走廊看着，风微微一吹，那黄的微红的树叶便脱离了树枝，与微风中旋转着，演绎着一生中最动人的舞蹈，倾诉着夏天的无情。有的落在行人头上，有的落在行人的衣服上，然而有的便掉在地上。它的一生便过完了。那树叶给大地披上了一件金黄的衣服，在阳光下，那么刺眼。风一刮，那树叶便随风而起，着实美丽。 我走在路上，看着落叶，感叹着生命的脆弱。走着走着，无意间来到一片竹林中，看着一棵棵竹子依旧穿着绿衣，格外显眼，微风一吹，沙沙的响着，似乎在演唱着一首动听的歌。我嘲讽着，没准某天这些竹子就像那些树叶一般结束了自己的生命。天空就像娃娃的脸，说变就变，刚刚还晴空万里，现在却乌云密布，我连满跑到教室里，眼神却依旧盯着那些竹子，我想着等会它们倒下的样子，心里充满了期待。
不一会儿，狂风呼啸而来，两旁的树叶早已摇晃不定。那些竹子在狂风的侵蚀下，左右摇晃，那竹子也沙沙的响着。刹那间，一阵大雨便来临，和风一起摧残着竹子，而那竹子却依旧毅立在那儿，没有半点要投降的样子。看着它们，突然有些敬佩。又一阵狂风伴着暴雨呼啸而来，那竹子却紧紧的抓着跟，一团一团拥在一起，挺起胸膛，
似乎在说，来吧，我们不怕。狂风和暴雨看它们，便不服输，用尽全身的力气朝竹子刮去，一次又一次，却只见那竹子依然站在那儿。最后还是放弃了，便消失了。
天空又一次晴朗起来，那阳光照在竹子上，似乎是在奖励它们，给它们穿上了金黄的衣服。而那上面的雨水似乎是在证明竹子的胜利，而那竹子却挺直着瘦小的身躯，享受着胜利。我走到竹子身边，抚摸着它的叶子。愿来生命也可以很坚强！
这一刻，难道不精彩么？
＊＊年＊＊班 ＊＊＊
２０＊＊年＊＊月＊＊日
作文八：《初中生作文3》700字不可再得其之人
在你身边，有没有这样的人呢。
不知道在什么时候遇见的，不知在何时相识，彼此或多或少的知道对方一些事情，有空时想起来，跟他说说话，聊聊天，换换彼此的心情与近来的见闻，没空时可能会收到对方的一条短信，内容可能只是一个简简单单的问候，或是很多年不曾听见的［生日快乐］。或许你都不知道对方是怎么知道你埋在内心深处的生日的，可是对方就是给你了许许多多的小惊喜，就是这么突如其来。
你可能多次受过挫折，想到过一些不好的结局，心里的压抑已经再次快要冲破摇摇欲坠的屏障，冲出来，使你发狂。你需要倾诉。 这时候，我们就会突然想起那个人，那个基本不需要我们去想念的人，那个从来都不会有任何坏消息的人，就像是空气，在你快要窒息的时候，拯救你，他在你身边，你很需要他，却又感受不到他的存在。
他就像你的救命稻草，看着那么遥远却又触手可及；他就像是你身边围绕的其中的人之一，看着那么平凡却又那么特殊。他就是那么不可思议。
他的电话号一直都静静的躺在你的手机通讯录里，你曾多少次清空通讯录里多余的号码，当翻到他的号码时，按下的指尖停住了，你看着他的名字，回忆涌上来，你不知道他的来历，不知道他的身世，你甚至连标在这里的备注都不知道是不是他的真名。可他却了解你那
么多，那么多。
他的短信一直都没删，可能会被你放在最显眼的地方。点开它，标题栏后面刺目的显示了三位数字的短信数目。你一条一条翻过，都没发现自己已经跟他聊了这么多，聊得这么透彻心扉。
他就像是你的知音，他就像是你的未来。
这时候，你会怀着一种惭愧的心理，点开他的电话号码，拨过去。也许现在是深夜，也许对方正忙。不过不会过多久，你就会听到一个声音，干净真诚，让人联想到电话那头的温暖的脸庞，带着好看的微笑。
“我在等待这一天。”
作文九：《初中生作文》800字乐
内丘二中１４－０９ 付嘉蕾
快乐地生活是每个人都向往的。尽管我们的生活并不是那么一帆风顺，尽管我们在成长路上经历了许多坎坷，我们也应该有良好的心态去面对困难，寻找生活中平凡的快乐。
学之乐
人的一生有很多时光在学校里度过，校园的环境你我都了如指掌，幽默开朗的同学，博学亲昵的老师，丰富多彩的校园生活，长大的我们也许会说：“哦！那是一段多么美好的时光。”
正如同学所说：“学习就像是一段旅程，如果你把它当作一件痛苦的事，那么你就会非常讨厌它；如果你把它当做一种享受，你就会感到十分轻松。”每当我们绞尽脑汁思考一个问题时，纵然有许多不解，但如果想出，做罢会有一种很强烈的成就感。假如你再把这道题的思路分享给其他同学，这种感觉和快乐就会倍增，说不定还会有更不可思议的结论。这不仅提高了你的学习，也调动了自己学习的积极性。
每当上课时，老师会让同学们上台展示学习讨论的成果。刚开始展示时难免有些紧张，但渐渐地就会珍视上台展示的机会。当给同学们讲解清楚后，同学们会发自内心的鼓掌，自己的心里更是美滋滋的。
感受学习带给我们的快乐，更重要的是对学习的态度。
年之乐
大年初一，这一天或许是每一个家庭都梦寐以求的日子吧！不管你的学业，工作多么繁重，你总会停下匆忙的脚步，和家人团聚。在这天，我们会见到一冬未见的亲朋好友，对我而言，这天少不了的活动就是打雪仗。
我和表姐、表哥和堂哥在院子里打雪仗。我们戴上手套，在雪地撒欢地跑着，嚷着，笑着。“看招！”姐姐一边给我攥雪球，我这个“神枪手也不停地把超大雪球“发送”给哥哥，我们“互相伤害”，这颗炽热的心早已抹去了冬日的寒。一年里所有的不愉快如同大小不一的雪球抛之远去，新的一年又开始了。
行之乐
旅游可以开阔我们的视野，放松心情。我们既能领略到“会当凌绝顶，一览众山小。”的雄伟景象；也可领略到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的壮观场面；也可去幽山湖畔品味“采菊东篱下，悠然见南山。”的悠然自得。
只有笑对生活，你才会在生活中找到平凡的快乐。
（指导老师：王吉花）
作文十：《初中生作文》600字触动心灵的力量
墙角处，仙人球正静静生长„„
“啊，天呐！”烦躁的声音打破了小院的平静。我拿着一本厚厚的书籍不断走动，看着那书页上密密麻麻整齐排列的小字，天知道，读了一早晨我都快要崩溃了！
深吸几口气，我再度看向书本，但却忍不住又皱了皱眉头。
“嘭！”书被扔到了地上，我胡乱地抓着头发，摇头晃脑，“一天到晚读背，读背！烦不烦——”埋怨声不断响起，但却戛然而止！
“咦！这是怎么回事？”我的视线突然聚集在墙角处，神色有些愕然。那被遗忘在暗处的仙人球竟然长出了花骨朵！
这颗仙人球我已经很久没有给它浇水了吗，是多久？一年？两年？或许更久吧。而且屋檐正好挡住了雨水与阳光，几年下来，这仙人球根下早已寸寸干裂，形成一个泥块。
书上说仙人球生命力顽强会开花，对此我一直半信半疑，开花？真是笑话！从养它到现在，我就没见它开过！
而今天，它给了我由衷的震撼！
我无法想象它这些年是怎样生长存活的，也无法想象它如何在这般环境下储存养料！而原本的不可能竟在它的那般韧性与信念下变成了可能！
因为努力过，坚持过，所以即便花期再短也不会后悔！即便失败，也不会气馁！
我不能再违心地说他们的成功是因为“得天独厚”了。我不得不承认，他们的成功只是因为他们有目标并一直为此始终努力，不曾放弃！
想到这里，我不禁轻轻抚摸着那花骨朵，从那翠绿的花苞上我感受到了一股生命的气息，一种由衷的触动心灵的力量！
片刻后，院内响起了清脆的诵读声“蒹葭苍苍，白露为霜„”，而那墙角处，花骨朵儿正迎风慢慢绽放„