地球最后一个人_《五年级想象地球上最后一个人……》800字

作文一:《五年级想象作文:地球上最后一个人……》800字

五年级想象作文:地球上最后一个人„„

五年级想象作文:地球上最后一个人„„

地球上最后一个人独自坐在房间里,这时忽然响起了敲门声„„

这“地球上最后一个人”便是李博士。这敲门声使他十分惊愕。

“谁呀?”

“是俺!俺是孙悟空啊,快快开门!”

李博士像抓住了救命稻草一样,赶紧打开门。

再瞧这孙悟空,还是那个样子——身穿黄小褂,腰扎虎皮围裙,手提金箍棒,眼睛滴溜溜地转着。还未等李博士开口,悟空大声道:“今天俺老孙回花果山探亲,发现花果山、水帘洞都报废了,猢狲们已无影踪。整个地球都没了生机,只有你这儿有亮光,俺就一个筋斗来了。嘻,只有你还能喘气!快告诉俺,地球究竟怎么了。”

李博士悲痛欲绝,说:“都是地球人自己造的孽!战争啊,战争!我才离开地球几年啊„„唉,我刚从土星勘察回来。”

“哦,原来如此。”孙悟空眨巴着眼睛说,“你且和俺一同去天庭,找玉皇大帝想想办法如何?”

李博士喜出望外,连连点头,随悟空一道乘坐筋斗云忽忽悠悠地来到了天庭。

此时,玉皇大帝、如来佛祖、太上老君、铁扇公主,还有观音菩萨等正聚会呢。李博士正要开口,玉皇大帝慢条斯理地说:“地球上的事,我们都已知晓。唉,帮帮你这个幸存的地球人吧。”

这时,如来佛祖搬出八卦炼丹炉,王母娘娘摘了几个仙桃,观音菩萨取出几颗长生不老丸,孙悟空提取了李博士的几滴血液,玉皇大帝将这些东西一起放进炉中,铁扇公主抽出芭蕉扇一扇,炉火燃起„„

一个小时后,太上老君从炼丹炉中取出仙丹放进李博士手中,说:“快快去吧,这颗仙丹含有人类的基因,等你回到地球,用水将它溶化,泼洒出去,地球就能复原,一切生

灵将得到重生。不过,你一定要告诫人类,不能再破坏地球了;否则,谁也无能为力了。”

李博士连声道谢,悟空又一个筋斗云将他送回地球。

果然,一切照办后,地球复苏啦!

此后,地球人也懂得了珍惜。

【点评】故事既有科幻色彩又有神话色彩,很有意趣;借以揭示战争的危害,进而表达出保护地球、拯救生灵的美好愿望,中心突出,思想明确;故事的起承转合,很有章法,尤其最后一段(其实就一句话),并非可有可无。

作文二:《小学五年级写人作文:一个朝梦想进发的孩子》400字

看!是谁那么奋力,眼睛眨也不眨一下,似乎到了宇宙,身体不受控制,与世隔离,一片空白,只有他一个人无声无息地画画。不知铃声响了、不知有人在远方大声的呼唤他、不知有人再问他这道题怎么做。而他只注意画画。

这个人的画画能力,超出一般,在画画天才中他脱颖而出。纸张与指尖的温度仿佛融在一起了,他手中的画笔在橘色暖光中嬉戏。他抿着嘴,眉眼里尽是认真。仿佛这一刻,他的一切就在这画板上。由浅入深,细腻勾画,此刻的他灵魂就置身在一场盛大的嘉年华中。

他画的龙简直是出神入化。龙的双眼炯炯有神;爪子尖尖的,犹如一把锋利的刀;还有那一片片龙鳞,他画得十分仔细,涂上颜色后真是锦上添花,一片片闪闪发光,犹如一面镜子。像这样的一条龙,真不愧是古代帝皇的象征,“条条金龙行万里”。

他这种坚持不懈的精神真可以让我学习,他那种朝着梦想的决心值得我们拥有!

每个人都有自己的梦想,让我们一起朝着梦想的步伐出发吧!

后宅二小五年级:王佳杰

作文三:《七年级优秀作文:最思念的一个人》700字

不幸的是,我不是新奇病,经过千百次的搜索,找不到人在昏暗的灯光,除了想念念头,也想念。

十一岁,她离开了我。在急症下的日子里,她终于松了口气,没有时间,我说再见,匆匆离开了。虽然从她开始感染这种疾病很久就已经了解,它已注定要离开我

真的看见她安静地闭上眼睛,停止呼吸,我还是无法抑制心里的悲伤,房子里有几盏灯光柔和,眼睛里散落着光,眼泪流下来。

她喜欢笑。不管发生什么,都是笑着面对,无惧的外表。即使面对死亡,她也在笑,用嘲笑的口气对我说:当我死了,你不能哭,或小心我会回来打败

您。然后笑了更强大,好像这是一个可笑的事情,但我清楚地看到她眼睛的泪水。如果我拍拍胸部,以确保不会哭泣,但最终不符合承诺,哭泣的黑暗日子,不保存人     事情。

她伤害了我。家    孩子总是非常活泼,如果她得到了什么美味的东西,经常安静地把我拉到一边,轻轻地敦促我吃得快,然后笑,很开心笑。如果我犯了一个错误,我的父母举起他们的手

打我,她听到运动,他们会穿两双脚,匆忙跑,我的一个护理在他的怀里,他的嘴说的孩子是错的,什么是。然后开始驱逐父母去。每次这个时候,父母都会无奈

走开,用愤怒盯着我。等他们离开,她会笑我,笑起来很开心,好像战争中的一般胜利,那么用一个非常温和的音调给我理由,只是几句话,但让我受益的匪徒

浅,不再做类似的事情。看到我犯了越来越少的错误,她会很高兴地笑,然后给我的嘴里几块糖。

如果我遇到这样的考试没有测试得很好,提高小乌龟死了像一个悲伤的事情,突然流泪。她还会笑,然后轻轻地点我的鼻子,说:不要哭,小心不长不长哦。通常这一次,我会打破我的眼泪

笑,无情的微笑。

我叫她太牛奶,她告诉我小雅    头。

时间的流逝,敌人很难找到。太牛奶走了,我喜欢被遗弃的孩子一般穿刺哭泣,但她从来没有笑过并点击我的鼻子,说:小女孩不要哭,小心不要长久高高哦。太牛奶,你知道     好吧,我想念你这么多。

作文四:《五年级写人作文 :令我敬佩的一个人_300字》300字

无论是上学,在学校、放学、都会给人不停的笑声。他就是——“张庭烽”同学。他的皮黑黑的,一个大嘴巴,还有一个帅气的短发。幽默爱笑的他,总是让人哭笑不得。今天,做了一件事情,令我刮目相看。清晨,我背我的书包。一步一步地走下去学校。走到半路,我就和张庭烽同学相遇了。我悄悄的跑过去吓一吓他。走到半路上,他突然间停了下来。我疑惑不解,我自言自语的说:“他在干什么呢?”哦!原来一个黑白相间的小猫爬上树下不来了。他在自言自语的说:“救不救上面的小猫呢?可是不救的话,小猫会死的!”他毫不犹豫的爬上树。爬到树枝上了。他伸出手说:“不怕,小猫,我带你下去。”可是小猫害怕的发抖了。实在没办法了,他抱小猫,一步一步往下跑。我看见他的脚颤抖着,他把小猫放下来。把这件事告诉全班听,大家都情不自禁的拍手叫好,都说:“张庭烽,你太勇敢了。”张庭烽同学,你太勇敢了。我真为你而感到骄傲。五年级:林钰温

作文五:《五年级写人作文 :我最敬佩的一个人_450字》300字

我最敬佩的一个人是我的爷爷,他今年80多岁了,也算不老。他是一位工厂的老板,之所以我敬佩他是因为他的地位高,知识也很好。小的时候家里很穷,是住在乡下。他渴望能有一本书看,所以他就像别人借书看,每天都看。小学和大学的成绩都没有差过,于是就搬到了城市里找了个好工作,他的收入很多,当他30多岁时就建了一座工厂,乡下里的人也去爷爷的工厂里打工了,收入也很好。爷爷的知识是非常一流,如何计算都准确无误,称得上是算数高手。当然,他的书法也很好,让人看得很舒服。虽然爷爷的数学和语文这两颗很好,但是英语不好。因为爷爷从小喜欢语文和数学,英语这一项爷爷却不喜欢。他的英语成绩也不是很差,在班里是第三名,其它两项全是第一。但是在他80岁那年,就已经近视了,这个障碍也难不倒他,他不会就这样而退役的。在今世这几年来爷爷一直在奋勇向前,从来没有退缩过,我长大以后要向爷爷那样变得有智慧。五年级:你不懂//我

作文六:《五年级写人作文 :一个了不起的人_1200字》1100字

每个人心中都有一个对他而言了不起的人,我心中了不起的人,不是建国功臣——东姑阿都拉曼,也不是创办大家都耳熟能详的面子书的人——马克·扎克伯格,而是大名鼎鼎的阿尔伯特·爱因斯坦。为什么是他呢?就让我与大家说说关于他的事迹吧!爱因斯坦生于1879年3月14日,在德国呱呱坠地。父亲赫尔曼·爱因斯坦是一名商人。母亲宝琳·柯克从小受到良好教育,是很有造诣的钢琴家。在耳濡目染下,他也渐渐喜欢上了音乐。爱因斯坦的母亲希望他学习小提琴,他便在5岁时便开始接触小提琴,但那时他并不喜欢小提琴。13岁时,他接触到了贝多芬与莫扎特的小提琴奏鸣曲后,便渐渐地爱上小提琴。从那时起,音乐在爱因斯坦的生活中扮演了中心的角色。在爱因斯坦4岁或5岁时,有一天,他卧病在床,父亲送给他一只罗盘,他深深地被磁针展现出的奇异动作所着迷,这是他以后对于物理学产生浓厚兴趣的原因之一。1896年,爱因斯坦成功通过瑞士高中毕业考试,大部分学科都获得优良成绩,特别是在物理与数学两个学科,都得到了最高分6分。1905年,他发表了关于光电效应、布朗运动、狭义相对论、质量和能量关系的四篇论文,在物理学的四个不同领域中取得了历史性成就。该年被后人称为“爱因斯坦奇迹年”。爱因斯坦于1915年发表了广义相对论。根据这理论,他预言,光线经过太阳引力场时会被弯曲。1919年,这预言由英国天文学家亚瑟·爱丁顿对于1919年5月29日日食的观测结果所证实。全世界的新闻媒体很多都以头版报导将这惊人观测结果,爱因斯坦因此成为家喻户晓的物理学者,同年11月7日,英国泰晤士报的头条新闻标题宣告,“科学革命,宇宙新理论已将牛顿绘景推翻”。爱因斯坦在69岁时被被诊断出患有腹主动脉瘤,着名肠胃科权威医生鲁道夫·尼森是他的开刀医生,他用玻璃纸紧紧包住葡萄柚尺寸的瘤,试图促使血管纤维化,降低破裂的风险。爱因斯坦可能因此手术多活了几年。1955年4月13日,爱因斯坦的腹主动脉瘤破裂,引起内出血。他于18日过世,享年76岁。爱因斯坦总共发表了300多篇科学论文和150篇非科学作品,并为物理学立下了光明的里程碑。爱因斯坦被誉为是“现代物理学之父”及20世纪世界最重要科学家之一。他卓越的科学成就和原创性使得“爱因斯坦”一词成为“天才”的同义词。爱因斯坦一生为这个世界做出了巨大的贡献,他说过:”一个人的价值,在于他贡献了什么,而不在于他能得到什么。“爱因斯坦的一生就如一本精彩的故事书,让人回味无穷。我不奢望我能如爱因斯坦般聪明,我

只希望我能为这世界做出一份贡献,哪怕是一分也好,不要成为这世界中的米虫。在我心中,爱因斯坦是自古以爱最聪明的学者,最了不起的人。五年级:刘思苧

作文七:《五年级写人作文 :我最喜欢的一个人_500字》500字

古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这句话告诉我们要勤奋学习。要讲到勤奋,我们班的阿佑同学就是这样为人处世的人。记得有一次,我们正在全神贯注地上语文课,老师看到我们认真学习的样子,想给我们出点难题,便下达了让同学们闻风丧胆的任务——背一段非常长的段落。同学们知道后,都知难而退。我暗暗想到:“,这么短的时间记那么多,这不是赶鸭子上架——强人所难嘛!”然而在漆黑的夜空中依然有一颗熠熠生辉的星。那就是我们班的同学——阿佑。啊!我对他那一丝不苟的学习态度和他那刚毅的性格深深地打动了,心中不禁油然出一丝对他的敬意。忽然,他猛一甩头,对我兴高采烈地说:“我完成了,你能帮我检查一下吗?”我半信半疑,便拿出语文书,开始了对他的检查,我一面目不转睛的望着语文书,一面听着他那婉转悦耳的声音。一会儿,他成功完成了任务,刹那间,我感受到他的成绩是怎么蹦出来的。:“是因为他勤奋学习的成果啊!”他同时也接受了老师艰巨的任务,我看到他镇定自若的样子,不一会儿,他又一次潇潇洒洒地完成了任务。霎时,全班同学都惊愕了,忽然泛起一阵响亮的声音,这就是他勤奋学习的回报吧!阿佑勤奋的事迹有很多,我三言两语也说不完。不过,他那勤奋学习的精神不是我们都应该学习的吗?五年级:吴晓俊

作文八:《一个值得我学习的人_五年级作文》500字

今天,我们的作文学校请来了一位文学爱好者——吕文珍老师。吕老师让大家当了一回小记者。

吕老师从小酷爱读书。有一回她一边烧火做饭一边看书,看得入迷,连火烧到脚也不察觉。平时走到大街上,遇到新鲜事,她喜欢把它记下来,写成一篇篇文章。

吕老师写文章时很认真。她先构思,把事情的开头,经过和结尾在脑子里反复酝酿,再写在草稿上,接着修改四、五遍,再正确誊抄。吕老师常说:写作是辛苦的,但也是很快乐的。

吕老师文章写得好,和她平时积累是分不开的。她习惯看完书后写读书笔记,还喜欢摘抄报刊上对人生有启迪的好词佳句、名言警句。她还有一个好习惯:喜欢剪贴。她把报刊上好文章剪贴下来,并按保健、美容、教子有方等分类粘贴。光是剪贴本,就有十几本,而且每本都有十厘米厚。

吕老师说:“快乐是要付出代价的。”我觉得她说得真好,我除了学习她认真写作外,还有就是她的自信心。她敢于投稿,不怕失败,就算稿件石沉大海,她也不灰心,依然那么执着!“功夫不负有心人。”经过不懈努力,在短短几年时间里,她在电台,报刊上发表了三十多篇作品。

“听君一席话,胜读十年书。”吕老师不仅教会了我们写作的方法,还让我们懂得了做人的道理。

作文九:《我崇拜的一个人小学五年级作文》2500字

“我崇拜的一个人”小学五年级作文

我崇拜的一个人

我的身边有很多值得崇拜的人,老师,父母,保安„„但最让我崇拜的还是我的一个同学。

她长着一头乌黑发亮的长发,胖嘟嘟的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下有着一张樱桃小嘴,看起来真是呆萌可爱啊!

她不光长得可爱,成绩也是名列前茅,在班里老师和同学都叫她“学霸”,每个人都喜欢和她玩。

她是一个爱乐于助人的人。记得有一次,老师忙着批改作业,没有时间教我题目,于是老师叫她来教我,她不但没有拒绝,反而十分乐意。她先回自己座位拿好尺子、橡皮和笔,然后径直来我的座位旁为我讲题,她讲得是那样细致入微,一字一句,一丝不苟地为我讲题目。有几题她跟我讲过了,我还是有些不会,但她不仅没有厌烦,还很有耐心地在我作业本上比划起来,五分钟过去了,十分钟过去了,十五分钟过去了„„这一道道的题目我终于会做了,我不好意思地对她说:“真对不起,耽误你这么久,真不好意思!”她摇了摇手,笑着说:“没事的啦!帮助别人,快乐自己,这是我应该做的!”话音刚落,她便转身走到了自己的座位上。

记得还有一次,她带了一块白手帕,我想看她的手帕,就追着她跑,结果一不小心,我摔倒了,腿摔伤流血,她见了这一幕,二话不说,马上用白手帕给我包扎,白手帕变成了红的,她扶着我去了老师的医务室,让校医给我看看。

她用自己的时间教我做题,用白手帕帮我包扎,她就是我的好朋友胡程颐,我崇拜的人。

令我敬佩的人

一顶简单的草帽,个子中等,身穿绿色工作服,脚上踏着一双简陋的草鞋,她就是我敬佩的人——小区清洁工。

还记得是个骄阳似火的夏天,我正坐在家里边吹着空调,吃着冰棍,躺在沙发上舒舒服服地看着电视,突然,妈妈站在窗户边对我说:“你看,那清洁工多辛苦呀,每天都顶着骄阳在烈日下干活儿。”我不耐烦地边摇头边摇手说:“别烦了,没看到我正在看电视嘛!”妈妈走过来把电视关了,严肃地说:“你看这么严肃的事,竟被你说得一点神圣感都没了!”我反驳道:“不就是个清洁工吗?有什么好神圣的!”妈妈把我拉到阳台上说:“你看,她是多么默默无闻、勤勤恳恳啊!这么炎热的天气,还这么敬业的保护我们小区环境。”我吃着冰棍,静静地望着她,不禁惭愧地低下了头。

下午,妈妈出去办事,我在家里闲着无聊,又突然想起中午的那件事。我走到阳台上,无意中自言自语道:“那位清洁阿姨应该回去了吧?”可我的目光还是无意中瞄到了那位阿姨,我不禁吓了一大跳,她还在烈日下工作。我乘着电梯下了楼,在门口站着发愣,为什么她不休息休息呢?那位阿姨早已热得满脸通红,额头上不断有豆大的汗珠渗出,背后的衣服也被湿透。我上前不解地问道:“阿姨,您在那么卖力地工作图什么呢?”她笑眯眯地说:“我不图什么,这是我应该做的工作。”我站在太阳下久久地凝视着她,心中一股敬佩之情油然而生„„

清洁工,一个普普通通的职业,或许大家都不会重视,但我认为他们的敬业精神值得我们敬佩。

我敬佩的一个人

戴着一顶帅气的警帽,个子高高,身穿警服,脚上踏着一双闪亮的皮靴。他,就是令我最敬佩的一个人——小区保安。

在我还在上二年级的时候,有一天,天空下起了倾盆大雨,从补习班下课后,我打着伞走了回来,不知怎么,我家楼下的门打不开来,于是我就打了紧急电话,打扰了正在休息的保安叔叔,于是,保安叔叔便急忙带着一个工具箱冒着大雨跑来修理,只见在淅淅沥沥的雨中,一个高大的身影向我这跑来,没错,就是那个保安,他连雨伞都没拿便急忙跑了过来。他跑到我的身旁,只见他全身都被大雨淋湿了。他让我先去旁边的凉亭下避雨,他却在大雨下工作,只见他打开工具箱,左手拿老虎钳,右手拿起子,开始大干了起来,过了十多分钟,他的头上雨水混着汗水,语重心长地对我说:“小朋友不要怕,已经修好了。”我看着他全身都湿透了,十分愧疚地说:“谢谢你,不好意思害得你被淋湿了。”他却摸了摸我头,说:“这是我应该做的!”

他不仅爱岗敬业而且还乐于助人。

在一个寒冬腊月的清晨,一位老阿婆拎了个菜篮子,拄着拐杖,从大门走出去,刚走不久,就意外摔倒了,所有的路人都围了过来,但是没有人去扶,甚至还有人说:“这老人不是儿女不在家吗?扶了她会不会被讹啊„„”这时,保安看到了,他跑过来二话不说,上前把老人背了起来,送到了小区的医务室治疗了,之后所有围观的路人都走了,这才又恢复了平静。

虽然保安这个工作不起眼,但是我却深深被他感动,这种乐于助人、不畏辛苦的精神令我敬佩。

我崇拜的一个人

在这多姿多彩的世界里,有许多值得我敬佩的人,比如有传授知识的博学多才的老师,有正义凛然的警察叔叔,有舍己为人的消防员,有为国争光的奥运健儿„„但我最崇拜的人,却是他。

一件绿色的上衣,黑色的七分裤,一双老布鞋,朴素得不能再朴素,他就是我最敬佩的人——小区清洁工。

还记得那是炎热夏季的一天,太阳像个大火球“滋滋”地烘烤着大地。人们一出家门,就像进了一个正在炒菜的油锅一般,急忙往家里赶,马路上几乎空无一人。可在这时,一个肩上搭着条毛巾,弯着腰,手里拿了把枝条大扫把的人在太阳底下工作着,是他——小区清洁工。只见豆大的汗珠不断从他脸颊滑落,他的眼睛却紧紧得盯着每一个垃圾,连一点小小的纸片也不放过,一双满是茧子的手握着那又粗又长的枝条扫把,他在强烈阳光的照射下,虽然早已汗流浃背,但他一刻也没停息,扫着一块又一块的地,好像想把这里的地面都扫得一尘不染,让生活在这里的人感到干净、清新。

“嘿,我抛!”这时,一个不爱护环境的青年男子出现了,他拿着一个刚喝完的饮料瓶,用力地往就近的垃圾桶扔去,只听“砰”地一声,饮料瓶碰到了垃圾桶边,又弹了回去,弹到了马路边上,一辆汽车呼啸而过,饮料瓶顿时被压扁了,里面剩余的饮料从瓶口飞溅出来,给滚烫的大马路添加了一点“色彩”,见到这一幕,我刚想上去责怪这位年轻的叔叔,可是那位清洁工却一声不吭地走到马路上,捡起了瓶子,然后往地上撒了点干净的水,拿起拖把拖了拖,不一会儿,饮料痕迹终于被清理了。他用毛巾擦了擦脸颊的汗水,欣慰地笑了一笑, 他笑得是那么开心、满足,之后他又继续往别的地方出发。看到这一切,一股敬佩之情油然而生。

环卫工人,一个平凡的职业,但他们身上却有着不平凡的精神。

作文十:《我最敬佩的一个人_五年级作文》900字

人们常说:“老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像一股清泉,向孩子们的心田注入知识的甘露;老师像……。”但我觉得我们的班主任周老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样使我很佩服她。

上课的时候,周老师就是一本〈〈百科全书〉〉,让我们阅读、浏览,她带领我们在知识的海洋里遨游,寻找正确的答案。瞧!周老师手拿粉笔,口若悬河!她把知识当作甘甜的泉水,浇灌在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不懂的问题,周老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明,随着同学们谜团逐一解开,周老师在同学们心目中地位又更上了一层。

课间的时候,周老师就是一本〈〈笑话书〉〉,她和同学们一起玩耍,说笑话。一次,老师讲了一个关于“标点符号”的笑话。她说:“一个领导请一个秘书写了一份稿件,其中有一句这样的话`已经取得文凭的和尚未取得文凭的干部都要好好学习`结果他念成了`已取得文凭的和尚,未取得文凭的干部都要好好学习`还批评道:`连和尚都取得了文凭,干部还没有取得,真是要好好学习。”一个笑话把我们乐得前俯后仰,上气不接下气。甜美的笑声在校园里久久回荡。周老师讲“标点符号的笑话,不但想让我们乐一乐,还让我们明白,标点符号的用法。就因为这个笑话,让同学们对标点符号又有了进一步的认识和了解。

上作文课时,周老师则像一本《作文大全》,她让我知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上,周老师总是那么细心,那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书,为我们诵读,或者在网上下载作文让我们欣赏。周老师说:“文似看山,不喜平。”每次作文她都认真地为我们批改,写评语。就是因为周老师的认真,使同学们的作文有了质的飞跃。

其实,周老师更像一本《思想品德》书。她经常教导我们:“要助人为快乐、勤奋好学,也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事,要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”俗话说的好:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更开阔的是天空,比天空更开阔的是人的胸怀。”这本“思想品德”书教了我们不少东西。

周老师是“万能书”。无论是“作文书”、“思想品德”书、“百科全书”......周老师万事皆能。就是因为老师是“万能书”使我从心底里敬佩她。