浓浓的家乡情
我的家乡在景色美丽的大北塬上，这儿有大片大片的田地，哗啦啦流淌的渠水，渠边长着高大茂盛的杨树，环境清静，空气清新。走进飘着炊烟的村庄，有的人家修起了崭新的小二楼，有的人家门前停着小汽车，还不时传来羊咩鸡叫的声音，我们的村落虽不太大，但生活的人们有汉族也有回族，大家你帮我来我帮你，日子越过越红火。
我们庄上的王大爷一家为了致富找了很多门路，他看到这几年人们都在饲养奶牛收入还不错，于是他千方百计地凑了钱，买来了小牛饲养。每天起早贪黑忙个不停小心翼翼地饲养着小牛，小牛一天天长大了，毛色油光，膘肥体胖，王大爷看着牛儿高兴的合不抡嘴了。可是“天有不测风云”，有一天牛儿突然生病了，不吃饲料也不喝水，请来兽医看也不管用，一连几天过去了，牛儿没精神头了，王大爷也愁坏了。正没有办法的时候，住在村头的回族养牛大户伊斯哈叔叔知道了这件事，他赶忙来到王大爷的家里，凭着他多年的养牛经验，看出了牛的病因，忙配了一些药物，给牛喂了下去，又陪王大爷寸步不离地守在牛旁边，到傍晚时分，牛就开始吃草了。王大爷感激地握住伊斯哈叔叔的手说不出话来。
俗话说：“远亲不如近邻”，在我们的村子里也应验了这句话。今年夏天，天气特别炎热，一连许多天都不下雨，地都快晒干了，地里的玉米都耷拉下来脑袋，水渠里的水都比往年紧张了，大家都希望早些灌溉自家的玉米地，听到村里的队长安排今夜要给玉米地浇水，
大家都喜上眉梢。晚上八点多钟的时候轮到回族黑麦的妈妈家的玉米地浇水了，可是黑麦妈妈的脚前几天不小心给扭伤了，还不能下地干活，黑麦还小，这可怎么办呢？这时紧挨黑麦家玉米地的翠莲婶婶主动来到黑麦家，对黑麦妈妈说到：“你不要去了，我家的地浇完了水后，我顺便也把你家的地给浇灌好，只是多待几个钟头的事情，乡里乡亲的这都是应该的事。”黑麦妈妈感动的不知说什么好，嘴里只一个劲的念叨着，“麻烦你了，麻烦你了。”
你看回汉小朋友一块儿玩耍，一块儿上学，大人们空闲了，相互之间说说家里事谈谈村里事议议国家事。
又是一天黄昏时分了，远处还有几个玩耍的小孩子，村外头的清真寺里传来悠长的喊声，地里人们都知道该休息了，于是扛起农具回家准备做饭，他们中有汉族也有回族，这一切是那么安宁和祥和。
临夏市新华小学教育集团
五年级１１班： 何鹏里
指导教师：刘娟
作文二：《浓浓的家乡情》500字人其实跟树是一样的，都会有一条根，这条根就是家乡。无论你身在何方，无论你远在千里，你还是有根在你的身边萦绕。
说话的口音会改变，生活习惯也会变，你回到家乡可能像是外地人，但我们的根不会因此撼动。家乡情像是一条绵延而坚韧的透明丝带，无形、无色，无论走到哪里，他都会与我相伴。山，搁不住啊；水，挽留不住，一头是我的故乡，而一头就是我的心。
故乡是思绪中的一把小提琴，偶尔你会弹奏起他，奏上一曲曲悠扬而又凄凉的旋律，这就是思绪时的安慰。故乡是悲剧中的一把座椅，当你疲惫不堪之时，总会拿出他来，放松身心。故乡是童年的画卷，当生命之书在异国他乡翻腾时，总能找到那童年时缤纷的画卷。故乡啊，你果然是游子在落魄时的避风港，是伤心时的创可贴，是凄凉时无声的安慰。
在人类的历史长河中，有多少游子也是这样，虽然身在异国他乡，却情系家乡，又有多少才华横溢的游子用自己的文笔来抒发自己的思乡情。我想，作为一个有血有肉的人，总不至于会忘却自己的家乡。应该是人走到哪里，根就会飘到哪里，在异国他乡的生活虽然苦涩，但我想这根任会想原来一样坚韧、纯净。谁都不会忘记自己在家乡的土生土长。
常回家看看！
德清县第二中学初一：潘佳？
作文三：《浓浓的茴香茶浓浓的家乡情》900字浓浓的茴香茶 浓浓的家乡情
文／陈银花
我对茶叶有着很深的感情。小时侯，每当我静静地读书的时候，奶奶总会泡上一杯热腾腾的茴香茶端上来。我喝在口里，暖在心里，茴香的淡淡香味仿佛还在我的唇间。
我家房前屋后有很多的茶地。每到摘茶时节，茶地里可热闹了。大家你帮我摘，我帮你采，三个一群，五个一伙，边摘茶边嘁嘁喳喳地说着家长里短。把茶叶采回来，先用滚沸的开水焐好，再请上得力的男士，在门板上搓揉成团，最后在茶匾上烘晒干净。自家晒制的茶叶，细细的，脆脆的，干干的。放上几片茶叶，添上一枝茴香，泡上一碗开水，等凉后，喝上一口，象清泉流过心间，象微风抚过肌肤，还带着脉脉余香，真是无上的美味啊。我的奶奶最是个热情善良的人，烘干的茶叶用塑料袋包好以后，这个一斤，那个一袋，送给亲朋好友。村庄里的人都喜欢来我家串门，奶奶总是欢天喜地泡好茴香茶，再把她所有的好吃东西全都搬出来。大家你问我答，说长道短，好一派迷人的田园风光，好一番浓浓的乡村亲情。 长大后我参加了工作，分在淳口中学，距离银峰茶场只有几步之遥，我又与茶叶有了近距离的接触。每到摘茶季节，银峰茶场周围便成了绿色的海洋，一顷一顷的茶地碧波荡漾，此起彼伏，一望无际。每每此时，学校就进行勤工俭学劳动，把学生们一批一批地开到银峰茶场，大家就象小鹿一样蹦跳开了。有时茶场分配摘大茶叶，大家一捋就是一把，一麻袋一麻袋往茶场送，都兴奋得汗流满面。有时茶场分配摘毛茶叶，这种茶叶比针尖还要细，还要短，急躁得人几个小时也摘不到一两，细心的人又快又准，掐下尖尖放在手掌心里，一会儿就一大捧。摘茶叶既锻炼了体力，又培养了耐心，在紧张繁忙的学习之余，体验一下劳动的乐趣，这也是大自然赐予我们的幸福。辛苦忙碌后回到银峰茶场，热情的茶场主人往往也会象我奶奶一样，泡上一杯浓浓的茴香茶，喝上一口沁人心脾，满口余香。
啊，家乡的茶叶，你让我享受到了生活的淡泊和甜蜜。我一天不可以不读书，一天不可以不喝茶。没有了书的熏陶，茶的余香，生活便少了一份充实和温暖，多了一份孤寂和干燥。我爱家乡的茶叶，更爱家乡的茴香茶。浓浓的茴香茶，浓浓的爱心，浓浓的亲情。茶水暖我心田，茶香伴我人生，直到永远。
本文８９５字
作文四：《浓浓的乡情手抄报：浓浓家乡情》600字刚刚到家，铁门便缓缓的敞开，家里的大黑狗汪汪直叫唤，亲人们都向车子聚拢了起来，我感受到了浓浓的家乡情。——题记
亲戚们都嘘寒问暖，问这问那，我一下车，左手被大娘抓住，说：“我们晨晨长高了呀！”，右手被奶奶一把抓住，奶奶干枯的，布满老茧的手揉搓着我的小手，说：“看这手凉的，是不是没穿厚呀！”那浓浓的家乡情对我们进行轮番攻击，我那小小晚辈们被嫂子抱着，会说话的喊小姑，不会说话的则叭叭的对着我亲一口，可让我高兴坏了。
长辈们都拿着红包，往我的兜兜里塞，不断的给我说祝福语，我也像长辈们道喜，当然，我还要发压岁钱呢！我拿着红包，对着晚辈儿说：“喊姑姑，不喊姑姑不给压岁钱！”凯凯这会说话的说：“嘟嘟！”虽然音儿不怎么准可是总喊出来了，我拿一张红包，塞到他的兜兜里，给凯凯握握手，继续发压岁钱。
壳壳儿和一一不会说话，我抱起小壳壳儿，壳壳儿用那沾满口水的嘴巴往我脸上涂，坏小孩！不过我还是给了压岁钱哦！一一呢，当然和壳壳儿一样坏坏！
中午吃饭的时候，奶奶从自己的房间里拎出一箱蛋，有Ｎ个鸭蛋，两个鸳鸯蛋，五个鹅蛋，奶奶平时不舍得吃，现在，她把那五个鹅蛋煮了煮，给我们分了分，看着我们吃，还不住的问：“好吃吧！”其实我并不稀罕这些鹅蛋，但是，对奶奶来说，这可是很稀罕的东西，就等着我们这些孩子回来，让孩子们吃，大大的鹅蛋全被我们给吃了，而奶奶，则吃了几个鸭蛋，没有舍得吃一口鹅蛋。
还有一点哦！家乡的孩子们，脸上都有着胭脂般的红色敷在脸上，看起来很是亲切，我称之为“家乡色”，脸蛋个个都像是红苹果，可爱极了！
这浓浓的家乡情！家乡人的真诚、热情都感动着我哦！
作文五：《小学生介绍家乡演讲稿：浓浓的乡情》500字大家好，我是五（１）班范莹煌，今天我为大家发言是｛厚的怀旧｝。
我们都知道最好的家，家里有一个美丽的风景，有美味的特色菜，家饭是最好吃的，最真实，家乡树高高，绿地面积最大的覆盖，也是最适合人住在一个城市你想知道我的家乡吗？我会把它介绍给你！我的家乡在深圳，深圳是一个有才华的人，先进的和发达的，高层建筑，吃喝喝的好地方，虽然我家乡的冬天不会下雪，但我们的春天春天，夏天夏天，秋天秋天，四季春天，所以有多少来自世界的游客来这里特别。
我们是深圳的城市是杜鹃花，杜鹃花在春天打开，打开整个Ｓｈｅｎｎａｎ路在两边的路上像一朵花在海里，如何美丽和美丽，我们表达大家在深圳，像大家杜鹃辉煌，深圳人爱帮助别人，有一个明亮的红色帮助别人的心，每次有全国各地的自然灾害，我们深圳人第一次赶到现场，捐款，救灾，动手，触摸在灾区的人数，这是我最为骄傲的地方。我们在深圳的专业是荔枝，龙眼，芒果，黄色 皮革等５０多种一年一度的深圳荔枝节快乐，无处不在荔枝纷纷上市，深圳各个街道都有荔枝无处不在，有ｉ威，糯米糕，三叶红等，我的家乡丰富的资源，美丽的环境，在各个方向延伸，所以我对我的家乡有一个强烈的怀旧，我爱我的家乡－－－－－深圳。
作文六：《浓浓的家乡情 深深地实感意》2600字浓浓的家乡情 深深地实感意
——２０１４年参加县“校园文苑杯”——家乡情征文评选所得
秋天是丰收的季节，今天是喜悦的一天！我再一次被组委会邀请参加担任““校园文苑杯”——家乡情征文”评委，我真的是很意外，也很开心！很荣幸的参与此项工作，很感动组委会对我的信任。我将公平公正的对于每一篇征文，这是我做下的承诺，也是我的为人原则。
我加紧时间开始我的评选工作，这次参加的学生很多，单单静海六小就有３００多名参赛者，这让我看到了的希望，以前的征文是屈指可数，而眼下却是另一景象，参加的文章数量大大增加。这让我们感到骄傲，让评委们感到欣慰。
看着这么多的文章我犯难了，我咋记得了这么多了，看完了怎么知道哪篇好哪篇坏了？可伤坏了我的大脑，左思右想。想到以前每篇作文下来以后都会在后面看到老师的评语，看到评语我就好像看到了这个文章的主轴一样，我何不借荐此法呢？
想到就要付于行动，我摊开纸，拿上笔，看完了一文后，加以分析，加以回忆，写下我的观感。我一篇篇的看着，边写着我的观感，我被作者们的纯真所感动着，被作者们文字间的淡淡的忧愁带领着，来到各种各样的情景下，我深深的、努力的体会着当时作者朋友们写作时的心境，希望能找到彼此的共鳴！因为老师说过，能引起别人共鳴的，能把读者带入自己文章情景的才是一篇好的，成功的文章。此刻，我好像有了更深的体会！
开心的，无助的，悲伤的，高兴的，无奈的，平淡的；纯真的，世俗的；我来到了各种各样的氛围中，体会着作者们的心境。久久不能自拔。
要“真实、本色、真情、纯净” ，作文应是用质朴的语言把事情说清楚，把自己的心情写出来。
一、好作文不在于字数长短，也不在于有华丽文采，关键在于用我手写我心，有真意，抒真情
静海六小邓紫伊的《怀念故乡》一文中这样描写：故乡，是生我养我的地方。我的故乡在陕西，那里有山，有河，有花，有林。从小，我就在故乡长大，每日与山川共舞，与流水共吟。那里，记录了我从婴啼时代到懵懂少女的点点滴滴。
我爱故乡的春天，春天，山林恢复了生机，大树长出了嫩芽，花儿张开了粉嫩的笑脸，鸟儿在枝头高歌，冬眠的小动物们睁开了朦胧的睡眼。„„我爱故乡这迷人的春天。
我爱故乡的夏天，夏天，山中长满了参天大树，置身于山林之中，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着的粼粼波光，阳光下，泛着深深浅浅的印记„„我爱故乡这醉人的夏天。
我爱故乡的秋天，秋天，是金色的季节，大地披上了金纱，籁籁的秋风吹过，朦胧中，透着丝丝神秘的美 „„秋天，更是收获的季节，农民伯伯一年的快乐与希望都凝聚在这 一刻，越辛苦就会越幸福。我爱故乡这辛勤的秋天。
我爱故乡的冬天，冬天，在许多人眼里，都是一片雪花纷飞的白色。但在我的故乡，这种景色却是极少见的，我只是听爸爸说过，在我的记忆中，是从未见过白雪飘零的冬天的，虽然没有雪，但在这时却是非常热闹的，因为 过年了，外出的亲人会回来„„我爱故乡这快乐又红火的冬天。
我爱故乡，爱故乡的四季，爱故乡的美，我爱它，所以，在离别故乡后，我是那么的怀念它，怀念它的一切！这是一位来自陕西伴随父母到静海务工的小朋友的作品。小作者开门见山地介绍了家乡的地点、家乡的美丽，然后按一年四季的时间顺序、抓住不同季节景物的特点，采用拟人、比喻等修辞手法，抒发了作者对故乡的赞美之情。作文教学中应当鼓励学生大胆去表现、
去反映这种真实，让那些真真实实的使自己心灵震颤过的生活涌向笔端，哪怕是学生目前尚不理解的真实。比如一个学生记录下老师为自己挡住桌角的那么一件小事，可能当时只是感激而已，但随着年龄的增长，他终会渐渐明白其中的仁爱与美好。
二、在随笔写作中引导学生关注自我，关注生活，关注社会，思考生活，思考身边的人和事，养成表达真情实感的良好写作习惯。
静海六小王欣然同学在《悠悠的运河水，浓浓的家乡情》一文中写到“家乡，这个熟悉的字眼，这个亲切的字眼，在我幼小的心田上播下美好的种子。我思念故乡的每一朵花，每一棵大树，每一粒尘埃，当然也有故乡的那条大运河……
我的家乡位于静海县的一个乡村，那里有一条古运河，名叫京杭大运河南运河。在我的记忆里，那条闪着银光的运河里蕴含着我年幼时的酸甜苦辣咸，蕴含着我年幼时的童真与嬉戏……那里的春夏秋冬也自然是美不胜收的。
每当听到“叽叽喳喳”“啾啾”这种鸟鸣声时，我就知道了春天的来临，脱去厚重的冬衣，换上轻巧的春衣，这时得运河也和我们一般，化去厚重的冰块，迎来生命的盎然：柳树抽出了嫩嫩的枝丫，小鱼儿晓霞在河水里畅游，河水两岸的鲜花散发出阵阵诱人的花香……
在享受春天的生机盎然的同时，夏天也不忘悄悄地降临到我们的身边：毒辣的太阳光照在波光粼粼的运河水上，找的那河水也有了几分热度；躺在柳树下，躺在鲜花旁，享受着午后的恬静，就连那云河水里的笑声里也享受着午后的舒适，但那运河上的桥梁上不时的有人走来走过，不时地有小孩子在运河水里游泳……
„„
啊，运河水，家乡的运河水！你是家乡的特点，忘不了你的春夏秋冬，更忘不了家乡。“悠悠的运河水，浓浓的家乡情！”
来自于生活，关注自我，关注生活，关注社会，写真真实实的生活是写好作文的关键。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。农村生活的真实中蕴藏着丰富的珍珠。路边的小草，游戏比赛，学习竞赛，社会考察，„„只有去亲历生活，参与生活，去体验生活的过程，充分感知它的曲折、惊险与趣味，才能获得个人具体、独特的生活情感。善于引导学生关注自我，关注人生，关注生命，关注生活，关注社会，从人的权利、价值、尊严、追求、生存状态等出发，去思考、去发现，用一颗充满仁爱、善良的心，去感受，去体验，那么身边这些真实的材料，总会闪耀出灼人的光辉，体现出不可忽视的价值。大自然的风霜雨雪、山川草木等，美不胜收；改革开放带来的新事物、新气象等层出不穷；从不同的角度看，生活中的每一个真实都是具有价值的。
小而言之，“文以情动人，书以文抒情”，培养学生写真情实感的作文，是培养学生写作态度和能力的过程；大而言之，培养学生做真人，说真话，写真文章，是弘扬母语的一件艰巨的工作，对于我们的学生发展，对于我们的社会发展，它的意义是不言而喻的。因此，需要我们要不畏艰辛、坚持不懈地培养学生阅读积累和勤于写作的良好学习习惯，丰富学生的情感，充实学生的心灵，引导学生用笔、用心、用真情描绘我们这个社会，彰显那些美好的，针砭那些丑恶的，真正回归写作的本来意义。
静海六小 元绍文
作文七：《浓浓的亲情》600字浓浓的亲情，拉近了距离——《我的一家人》教学反思
马井学校：钟盛芝
这学期的第一课就是孩子们最熟悉的家人，所以也倍感亲切。虽然提前让孩子收集了家人的故事，了解了家人都是做什么的，但我还是担心孩子在众多亲人的关爱呵护下，所持的经验太少，已有的知识有限，会在课堂上无话可说，打不开思路，就提前准备我的家人的故事——爸爸的大手，想借此来抛砖引玉，结果孩子们却给我上了一课。
第一天的两个班，孩子们准备的不太好，所以我提前准备的故事——爸爸的大手就用上了。结果孩子都围着亲人的手来展开，于是我就黑板上写到：我家有——口人，有——、——、——、——。他们分别是做什么工作的？以此达到拓展孩子的思维、打开话题，同时还规范了孩子们的口语表达能力，没想到孩子们争先恐后地讲述着自己的亲人的趣事儿，有时还会引得大家哈哈大笑，在那悦耳地笑声中我看到了幸福、快乐。在感动中下课了，犹言未尽的孩子还围着我讲述，其中一位小女孩在讲完爸爸妈妈的故事后，表示他们太辛苦了，没有时间照顾爷爷奶奶，所以长大后她要买个三层的别墅，住着爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷。看着那张稚嫩的小脸仰向我，眼中透着自信和坚定，我热泪盈眶地捧起那张可爱的小脸亲了一口。
一节课虽然只有短短的四十分钟，孩子们却通过熟悉家庭成员间的关系，增进家人的关切感，通过讲述家人的故事，拉进了孩子与家人间的距离，使孩子进一步感受到家庭的温馨和温暖。没想到小小年纪，在亲人的关爱、呵护下忆茁壮成长，学会了感恩，学会了也爱别人，这是非常难得的。所以这一节课出乎意外，我一直感动着，同时也让我与孩子在每个的家人故事中感受着亲人的关爱，体会着亲情的可贵。
作文八：《浓浓的乡情2》1200字“浓浓的乡情”主持词
Ａ：时光荏苒，乡音未改，人间沧桑，故土难离。
Ｂ：当我们每天呼吸着家乡新鲜的空气走在上学的路上
Ｃ：当我们每天迎着和煦的阳光在蓝天白云下追逐嬉戏
Ａ：同学们，我们可曾想到－－－－
Ｂ：也许有一天，我们会离开家乡
Ｃ：在更广阔的天地里去寻求自己心的梦想
Ａ：但是，我坚信无论飞的多高，走的多远
Ｂ：这里的每一束阳光，每一寸土地每一个微笑，每一片花草 Ｃ：每一个点点滴滴都会永远驻留在我们的心底
ＡＢＣ：五（２）班班会现在开始。（鞠躬）
Ａ：斗转星移，冲不淡游子对故土的亲情。
首先有请陈诗琪、潘星可慕、邱妤玥同学来给大家表演 《花球舞》 Ｂ：夜晚凝视明月越看越像亲人熟悉的脸庞。
请张星冉、阮佩仪、张涵嘉同学给大家表演小品《二十年的时光》 Ｃ：乡思牵动多少人，乡情牵动多少心；
请乐萱、何晟鸣同学给大家朗诵诗歌《梦断乡愁》
Ａ：乡梦牵着多少爱，乡愿牵着多少魂。 请陈诗琪同学给大家表演琵琶《送我一支玫瑰花》
Ｂ：又像在演绎照片，似乎每首诗都如此重复，但每首诗又有新的感悟。 请沈艺林、乐萱、何晟鸣同学给大家表演歌曲《水调歌头》 Ｃ：看他们每人的脸，都印着日光，印着微笑，印着对明天的憧憬，印着全家团圆的喜气洋洋。 请王峥等同学给大家表演小品《 》
Ａ：这一切像壶酒，百品不厌，越陈越香。
请胡馨尹、黄渝乔两位同学朗诵诗歌《乡愁》
Ｂ：时空变换，挥不去游子对家乡的眷念。
请陈诗琪同学给大家表演舞蹈《香格里拉》
Ｃ：孩子没有忘记临行前亲人的嘱咐。头顶上的斗笠成为漂泊万里 的一盏不熄的照明灯。由蒋晨雨、汪宇轩同学共同为大家表演小品《获奖之后》
Ａ：家乡是，一条街，一条老街。是一壶酒，一壶老酒。是一张照片，一张旧照片。由柴润郁、李超群同学为大家朗诵《乡情、巴山情愁》 Ｂ：那是浓浓的香音、地地道道的土话的亲切的味道。 多少次，倚 在迷茫的窗口眺望。接下来请大家欣赏由陈诗琪、潘星可慕表演的舞蹈《赋得古原草送别》
Ｃ：我们带着思念，带着渴望，走近你呀——
浓浓的乡情！从来没有一种向往，像今天这样辉煌；从来没有一种豪情像今天这样高昂。请曹嘉舜为大家表演萨克斯。
Ａ：人是家乡好，月是家乡明；山是家乡翠，水是家乡粼。请欣赏由韩时慧、何晟鸣为大家表演《半个月亮爬上来》
Ｂ：时空变幻，挥不去原乡对游子的眷念；斗转星移，冲不淡游子对故土的亲情。忘不了临行之前亲人嘱咐；铭记住飘泊万里叶落归根。接下来有请潘星可慕为大家表舞蹈《打水的姑娘》
Ｃ：我们每位同学都希望自己将来能成为一个国家的栋梁之才，把我们的国家建设成世界强国。接下来有请张星冉、阮佩仪、张涵嘉合唱一首《隐形的翅膀》
Ａ：乡思牵动多少人，乡情牵动多少心；
Ｂ：乡梦牵着多少爱，乡愿牵着多少魂。
Ｃ：我们心存感激，难忘在今宵；
Ａ：我们一路同行，更好是明朝；
Ｂ：与生俱来的原乡深情，早已种入心房
Ｃ：与日俱增的原乡思念，必将地久天长。
合：五（２）班班会现在结束，同学们，再见！
作文九：《浓浓的乡情》800字孩子的世界你懂吗？
——记《浓浓的乡情》主题活动感想
人教版五年级上册第二单元以思乡为主题。课罢，我让同学们组织了《浓浓的乡情》班级主题活动。在同学们的精心准备下，我利用校园开放日的活动，让所有的家长进行了观摩，反响甚好！
一、孩子的能量是无限的
五年级的孩子，大都已经十岁，加之现在离开父母来到巴棠外，他们能深刻感受到思念的味道。所以本次活动我让学生自己策划、自己组织、自己展示。接到活动的任务后，同学们就三五成群地商讨并开始节目的选择、节目的排练。有的节目组利用课间休息排练、有的利用晚饭后的休息时间排练、也有的利用晚自习后的空余时间排练，总而言之，课间你能看到孩子们为了活动忙碌的身影。我知道排练的中间也有小的分歧甚至摩擦，但是最后都已圆满的方式得到了解决。这一切的一切都说明孩子的能量是无限的！
二、孩子的心是洁白无暇的
本次活动节目形式多样，有小组为单位的思乡古诗词朗诵，有自由组合排练的小品，还有情景剧……在古诗词的朗诵中，孩子们饱含深情的声音，让家长感受了孩子那份对家、对亲人的思念；《常回家看看》、《回家过年》这两个情景剧剧情简单却能反映现在的社会生活。很多人在外打拼，多年都未回家。家中的老人、孩子每到过年都是那样的渴求一家人坐在一起吃团圆饭。这样的题材让孩子们扑捉到了，这是对生活的感悟，这是对社会问题的思考，这更是孩子们那颗洁白
无暇的童心体现。
家长们在孩子们表演的时候都用相机进行了记录，在记录的时候有的家长会心微笑，有的眼中饱含泪水，这是对孩子们的肯定，更是对孩子们的鞭策！
三、孩子的情感流露是真实的
在活动中，孩子们穿插了亲子游戏，在游戏中，家长们都能准确的找到孩子。找到后便是一个深深的拥抱，那一刻是美好的、幸福的！那一刻也是永恒的！游戏结束后，我抛出了为什么家长能准确找到孩子？许多同学都对游戏的圆满给出了感人的、金典的诠释！这是对爱的感悟，对亲情的感悟……
活动已经结束，但是让我看到了许多许多！也给我留下了许多许多！这将激励我的教学，也将促使我更好的去理解人生！
作文十：《浓浓的乡情.d》1100字浓浓的乡情
我的家乡在重庆市涪陵区，那儿是妈妈出生的地方。我从小长在深圳，生活的还不错，不求吃的，不求穿的，都有，但是总是缺少着什么。还是喜欢老家的。老家不大，也没有像深圳那样繁华，但是这一座小城市却散发着一种在大城市找不到的味道，我非常喜欢这种味道，
这是是一种独特的味道，这独特的味道中，是家的味道，很美很美，这就是深圳缺少的东西。 我的外婆家，是两排房子，中间一条路。我非常喜欢这里，这里几乎每一家的人我都认识，还有好多都是亲戚呢。有时候我疯了，玩野了，知道累了，离哪儿近，就进去，喝两杯水，歇息歇息，接着玩。有时候真的疯了，外婆找不到人，也懒的找了，知道我会回去，可是肚子不饶人，总会饿的啊，每家的吃饭时间不同，吃饭的问题也解决了，真好，我喜欢这种感觉。在深圳可体会不到的滋味哦。
外婆家那儿，还有一座石桥，石桥的左右边，可以远远的望见远方的田地，很美。在深圳，爸爸妈妈带我去瞧见过大海，在这里，我又见到了另外一片大海，一片绿色波涛的大海。这片美丽的大海真香啊，是花香，是菜香，仿佛就在眼前一样。这是我从来没有见过大海，美丽的绿色大海。我经常在这儿，闻着绿色海洋的清香，欣赏着这美丽的绿色大海。下面的流水声与风的沙沙声，好似在情意绵绵的对话。我喜欢这小河，看着上面的鸭子，游动着，看着一片树叶，被河水一点一点的送去远方。我还喜欢把一片一片的花瓣扔下去，就想
在下这“花瓣雨”一样。美丽极了，我太喜欢这座小桥和这绿色海洋，和这美丽的小河了。 外婆家是靠这最里边，靠着一座小山，小山可好玩了。上面有许多水泥桶，到现在我都还不知道到底是做什么的呢，我只知道这是我的游戏王国。我经常和表哥表姐他们一起在这里捉迷藏，从这个洞里钻到那个洞里，简直就是一个大迷宫。还记得一次，我藏在一个不起眼的水泥桶里面，想让他们怎么也找不到。等了好久，太阳一点一点下山了，他们怎么还没找我啊，我心里有点没耐心了，还有一点担心，最后忍不住还是出来了。啊！他们都不知道玩了多少盘了，以为我回家了呢，真是气死我了啊。我们还经常在小山的水泥同上吃烧烤呢，自己准备好材料，去外婆家的柴房里，拿了柴就烧烤了，我们烤了火腿、鸡翅、羊肉串、土豆等，自己烤的也好好吃，还能享受烤的乐趣呢。晚上小山还是我们的天地，我们喜欢在上面放烟花，看星星，还记得以前放了一种烟花会有一个降落伞出来，我们还比赛找呢，最后还是没找到，毕竟天太黑了。不过烟花真的好美，烟花没了，可是坐在水泥桶上，数星星，看月亮，寂寞的时候星星陪着也很不错哦，可是我压根就没有寂寞的时候，呵呵。 这就是我的家乡，我爱我的家乡，只要提到我的家乡，就想起那座小山，那座小桥，那片海洋，还有那条小河。这些都是我的好朋友，陪伴我的好朋友，不可缺少的好朋友。在家乡的那些美好回忆，永远在我的脑海里。家乡，是你给了我家的味道，我爱你！