周记的格式１
第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行开始是周记的内容。周记年月日天气
１．本周记事－
２．自评－优，缺）
３．解决措施－
４．下周计划－
固定的周记格式：
开头写日期（年、月、周次）、天气情况，然后是所记内容，周记大部分都添加了标题
周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。
而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。
和日记差不多，比日记短，可以记述多件事物
周记的格式２
周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。
它有别于“流水账”日记，在于流水账是有啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。
周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。周记作用：从学生角度来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。
从老师的角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。
周记的格式３
ＸＸＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日天气：ＸＸ心情
正文内容： （简单的周记格式）
二年级周记
水仙花开了
快过春节了，爸爸买回来了一盆水仙花，我每天给它浇水，希望他早点开花。今天早晨，我来到阳台上的时候发现水仙花开了，我大声地喊道：“妈妈快来看呀，水仙花开了！”阳台上的小花盆里，有一束束的水仙花紧紧地抱在一起，它的叶子细细的长长的，翠绿翠绿的，它的根白白的大大的，就像一头大蒜，开出来的花可香了，花朵上有六个花瓣，它的颜色白白的，花蕊是黄色的，花蕊里还有三个花梗，也是黄色的，真是漂亮极了！
三年级周记
我帮爸爸洗袜子
星期天，我在家里准备做家务。妈妈说，那就洗爸爸的袜子吧。
我接了一盆水，水干净的像一面大镜子。我把爸爸的袜子拿过来一看，好脏呀，又黄有臭。我连忙把它扔进水里，把它浸湿了。我先拿起一只袜子，把它的正面、反面都涂上肥皂，我用力的搓，咔吱咔吱，袜子上出现了许多白色的泡泡，一个个泡泡像许多美丽的水晶球，柔柔的、软软的，好玩极了。一会儿，一双袜子洗好了。
然后，我再用清水把它们漂洗干净。啊，袜子又洁白又干净，还透着一股肥皂的清香。最后，把它们晾在衣架上，它们迎风飘舞，好像在说：“小朋友，谢谢你。”
晚上，爸爸知道了，夸我是个爱劳动的好孩子，我听了心里乐开了花。
四年级周记
我学会了洗碗
吃完晚饭，我自告奋勇想帮外婆做些家务事，可是，家里的衣服、被子都干干净净，做些什么呢？外婆提议说：“要不你把刚吃过的碗洗了吧”。我爽快地答应了。
这可是我第一次洗碗哦。我先拧开水龙头，顿时“哗啦啦”的水流冲了下来，像一条瀑布，然后，我把脏碗冲了个遍，我再把洗洁精倒在抹布上，接着，我用抹布仔细地擦洗每一个碗，我小心翼翼地捧着一个个滑溜溜的碗，我难免有些紧张，看着外婆的表情，似乎她比我更紧张，生怕我把碗打碎了。我把水龙头又拧开，把碗又冲了个遍，咦，真神奇，油渍居然不见了。洗完了碗，该洗筷子了，我把洗洁精倒在筷子上，用力的搓，筷子发出了“嚓嚓”的声音，是不是我洗洁精倒少了，筷子上的泡沫冲了一下就干净了。就这样，我把碗和筷子都洗好了。瞧，洁白如玉的碗闪闪发光，筷子油亮亮的。我自豪地对外婆说：“原来劳动这么简单”！
外婆让我看看自己的衣服，我低头一看：呀，衣服全湿了，我和外婆都笑了。
五年级周记
我的诚信故事
“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅。”每个人都要讲诚信，如果没做到讲诚信，那别人想想信任你都没办法。
什么是诚信呢？就是信用是长时间积累的信任和诚信度。信用是难得易失的。费十年功夫积累的信用，往往由于一时一事的言行而失掉。言忠信而行正道者，必为天下人所心悦诚服。要有信用，信人也要信己。人人有信能使自己和他人的独立自尊得以实现。做到言出必行，你的话才有信用。
有一次，王咏琪邀请我和其他同学星期六上午十一点去她家“放松放松，”我毫不犹豫的答应了，反正期末考试完了，爸爸妈妈肯定会答应的，果然，他们就同意了。星期五就这样慢吞吞地过去了，星期六马上要来了，我高兴地睡不着觉。星期六早上十点钟，我就高兴地出发了。来到风临洲，已经是十点三十分了。我就兴冲冲地上了楼。来到她的家里，并没有热老非凡，而是风平浪静。马上，就到十一点四十分了，才有几个同学陆陆续续地赶了过来。
我还清楚的记着，上个学期，李校长国旗下的讲话就是关于诚信的。“我们校训里有一条校规就是——诚信。比如说，一个同学约另一个同学出去，那是你因为一件小事所以没去，这就是没讲信用了……”
要做个讲诚信的人。
六年级周记
我学会了溜冰
北方的冬天，花儿不开，树木光秃秃的，街上行人稀少。但在公园的一角，湖面的水结冰了，形成一个巨大的天然冰场，欢声笑语此起彼伏。噢，原来人们在这儿滑冰呢！
走进滑冰场，我看见许许多多的人在滑冰，有的身轻如燕，有的如鱼穿梭，有的翩翩起舞，我心里痒痒的，心急火燎地拉着爸爸去租了一双滑冰鞋。当我穿上冰鞋，站在冰面上时，我决定摆几个帅气的造型。可我刚抬起脚就觉得不对劲，冰面好滑啊，我的身子左右晃动，两手乱舞，我感觉自己像一架失控的飞机。果不其然，我摔了个仰面朝天。“爸爸，快拉我起来。”我又怕又羞地向爸爸求救。“用手撑着地面，自己慢慢起来。如果一摔跤就害怕，还要别人帮忙，那你永远也学不会滑冰。”爸爸的语气毫无商量的余地。我只好摸索着爬起来。
“怎么样，还敢滑吗？”爸爸微笑着问我。“当然要滑，谁怕谁！”我毫不示弱。“滑冰是有技巧的，你试着身体向前倾斜，重心向下，双脚呈现外八字形，两手像老鹰翅膀一样张开。”爸爸一边说，一边示范。我小心翼翼地按爸爸说的去做，身子不再跌跌撞撞，我居然向前滑行了几步。我成功了！我兴奋地尖叫。我一高兴，胆子也大了，一步一步地追爸爸去了。有时跌倒了，我便爽爽快快地爬起来，再跌倒，再爬起来，我像一只快乐的小燕子在冰场里旋舞。我终于学会了溜冰。
这次学溜冰，使我明白一个道理：跌倒了不要紧，只要信心还在，就一定会获得成功。
▍综合整理：小学写作
作文二：《小学生周记范文》1600字【小学生周记范文】
在我的小桌子上，放着我的一个小伙伴——储蓄罐。它经常默默的帮我储存着硬币，不让我乱花钱。
“小伙伴”的头上，是两个心的形状，告诉我们要珍惜每一分钱，不该买的东西就不买。其中一个心上面有一张“嘴”，这是往里面放钱用的，它随时随刻都张着它，好像在向我要钱呢！
储蓄罐的中间一部分是《猫和老鼠》打架时的样子，是老鼠趴在一只大狗身上，拿着一个木棒，准备揍猫呢！还有一颗炸弹也朝猫飞去，这下猫可要倒大霉了。这幅图画把储蓄罐装饰的漂漂亮亮的。使它穿上了新衣服。
记得有一次，妈妈给了我２元钱，我刚想去买东西，突然看见了我那饥饿的储蓄罐，我就把这２元钱喂给了它。
虽然它只是一个普普通通的储蓄罐，但它一直都是我最好的伙伴，因为它让我养成了不乱花钱的好习惯，我爱我的“小伙伴”——储蓄罐。
【小学生周记范文】
每个人的人生中一定都有很多的“第一次”：第一次做饭，第一次洗衣服，第一次画画……这一个个“第一次”就像一串串珍珠，撒在我们成长的道路上。在我记忆的宝盒里，有一颗最闪亮的珍珠，它就是我第一次洗衣服的经历。
有一天，爸爸妈妈都去上班了，我一个人在家，闲着没事做，做什么好呢？突然，我发现沙发上有一堆脏衣服没有洗。我眼睛一亮，心想：有了，可以帮妈妈洗衣服呀！这几天妈妈工作忙，没时间做家务，如果我帮她把衣服洗了，不等于为她减轻负担吗？想到这，我眼前仿佛出现了妈妈看到洗净后的衣服时那欣慰的笑脸。
说干就干。我先找来一个大桶子，把脏衣服全放进桶内；再拧开水龙头将衣服浸湿，然后撒上两勺洗衣粉，让衣服浸泡几分钟。几分钟很快就过去了，我挽起衣袖，捞起一件衣服使劲搓起来。也许是我的手太小了，怎么也搓不动。后来我就想了个办法，一点一点地搓，先搓衣领，再搓袖子，最后搓中间部分。没过多久，我的手就被搓得红红的了，还有点疼呢！这时，我的脑海里闪现了放弃的念头，但转念一想：不行，就这样放弃了，岂不成了老师平常说的“虎头蛇尾”吗？况且妈妈这几天确实太辛苦了，一定要咬紧牙关，帮帮她呀！于是我下定决心一定要把衣服洗干净。
后来，我突然发现阳台上有把刷子，心想：我怎么没想到呢？可以找刷子来帮忙呀！我把衣服摊平，用刷子用力刷洗起来。不一会儿，白色的泡泡一个接一个地冒了出来，挨挨挤挤的，还闪着亮光呢！我感觉很好奇，就用手指去戳它们。它们就像和我捉迷藏似的，一会儿就不见了。看着这些可爱的泡泡，我的疲劳一眨眼全消失了。
大概过了半个小时，所有的衣服都刷洗完了。我把脏水倒掉，拧开水龙头加入清水，将衣服清洗了好几遍，直到没有一点泡泡为止。
该晾衣服了，我把衣服一件件挂在衣架上，然后将它们晒到晒衣杆上。望着这一排干干净净的、还带着洗衣粉清香的衣裳，我的喜悦飞上眉梢，心里就像吃了蜜一样，甜滋滋的。
这次洗衣服，让我明白了爸爸妈妈平时做家务是多么辛苦，以后我一定会帮助他们多做一些力所能及的事情。
【小学生周记范文】
“啊，毕业了！”我与好友又回头望了望陪伴我们六年的母校。时光匆匆六年过去了，我们也即将离开。
风一吹，鼻子略微发酸，我努力不让眼泪流下，我看向好友，只见她的眼眶也有一些微红，我们都想让对方记住自己的笑脸，因为我要去市里上中学了，而她也要去外地了，这也许是我们最后一次一起去玩了。
我们坐在长江边的石头上，眺望着滚滚长江，各自想着心事。终于，好友打破了沉默，她打趣地说“：你去了市里的中学，交了新朋友，可不能忘了我这个老朋友啊”！我扯出了个微笑说“：怎么会啊，我怎么会忘了你呢”！我们之间又是一阵沉默。突然，乌云遮住了天空，小雨也下了起来，似乎想带走我们的眼泪。这时，妈妈在远处喊道“：下雨啦，快回家吧”！我胡乱地应了一声，转向好友，刚想说再见，可她却塞给了我一封信，转身跑开了。虽然她脸上带着微笑，可我还是看到她眼角的泪花，我愣了愣，妈妈又来催促了，我只好一边望着这封信，一边走回家。
到了家中，我看完那份信，顿时想明白了，正如信中所说，我真的不必太伤心，因为有缘我们一定会再次相见，更好的明天正等着我，今天已经成为了回忆，往后还会有更多的离别，而我也要变得更坚强。
作文三：《小学生周记范文》1900字小学生周记范文（一）：
《悠闲周末》
抬头望天，载着无数眼泪的云也已渐渐向天边飘去了。刚才和爸妈在外面饱餐了一顿，加上天空如此晴朗清澈，嘴角不由地微微上扬了。
收音机里传来悠扬的音乐，路旁的孩子在打闹嬉戏，草地上的彩色气球也格外耀眼。初春的微风轻轻抚过脸庞，夕阳的余辉暖暖照在身上，天边的星星也闪烁着微弱的光芒。
回家路上，撒满了幸福欢乐的花朵。迈着轻松的步伐，仨人踏进家门。一点点黄晕的光，照亮了温暖的小屋，烘托出一片安静而温馨的气氛。
贪吃的我又一溜烟跑进厨房。紫红的葡萄，鲜艳的草莓，金黄的香蕉，让我无从下手；清凉的酸奶，浓香的薯片，可口的果冻，叫我目不暇接。“才刚吃完饭呢，小心撑破肚皮！”妈妈温柔的声音飘到耳边。当机立断，我抓起一个硕大紫红，让我垂延欲滴好久的李子连忙放入口中，咬了一口，甘甜的汁液滴在舌尖，甜蜜的滋味涌上心头。
极为满足的我大摇大摆走进客厅，妈妈轻轻瞪了我一眼，嗔骂道：“贪吃鬼！只能吃一个。”我吐了吐舌头，笑而不答，又咬了口李子。十分惬意地坐在柔软地沙发上，一面拿起刚买的漫画细细品读，一面听着电视上搞笑的综艺节目，于是家中便出现了一个女孩一直笑得前仰后倒，上气不接下气的场面。
来到阳台，抬头望天，璀璨的星星点缀着这晴朗夜空，一轮圆月高悬在几缕青烟似的浮云之上。路灯贴心地照亮着小道，邻家窗内散发出温暖的耀眼灯光，想必又是一片安静祥和。
看着这美好的一切，我又不禁笑出声来。
小学生周记范文（二）：
《我当了一回观众》
周四，我们学校的一部分同学去北京电视台的《东芝动物乐园节目》当观众，我就是这些同学，心里感到无比的自豪。
我踏着轻快的脚步，飞一样地走进节目录制厅。厅虽不大，但是处处都干干净净，６个嘉宾席的椅子，桌子整整齐齐地摆放着。抬头一望，哇！有上百盏电灯悬挂在半空中，黑压压的一片。一只雪白的鹦鹉引起了我的注意。它在台上不停地扑翅膀，好像在逗我们笑呢！等待我们都落座后，开始录制节目了。顿时，上面的电灯一齐发出了夺目的灯光，照向了我们那一张张红扑扑的小脸，照向了其他观众，又照向了台上。伴随着我们热烈的掌声，主持人和嘉宾都走上了台。有主持人候耀华和周颖来问嘉宾们问题。一道，两道，三道…有的嘉宾得了好几分，（ｍ．ｌｚ１３．）他们的脸上都容光焕发，好像稳操胜券似的有的却只对了一道，他们都有点急了。当问到：“有一种瓢虫会找到高处飞起。如果把它防在一个非常轻的跷跷板上时，它会怎样呢？”的时候，该我们方阵自由回答了。有的说：“它会在跷跷板的一头起飞。”有的说：“它会在中间飞。”还有的说：“他不飞了。”到底是怎样呢？我们又看了选手们的答案，跟我们说的一样。但是我们看到东东的答案是 “被忽悠了。” 王一鸣的答案是 “累了，今天不飞了，休息。”时，全场哄堂大笑。结果这两位选手都答对了，全场爆发出了热烈的掌声。我已经把自己溶入这个比赛中了。为选手的胜利而振奋，为他们的全军覆没而心疼。
不知不觉地，在这欢乐的笑声和热烈的掌声中，节目圆满结束了，我们也依依不舍地离开了北京电视台。
小学生周记范文（三）：
《采摘》
秋天是丰收的季节。在这个秋高气爽的季节里，学校组织我们去大兴采摘，我心里别提有多高兴了。
我们乘车来到了白薯地。秋天里，虽然叶子已经变成了金色的，但是白薯地里的叶子还是绿色一片。我们一个人领着一名一年级的小同学一块儿挖白薯。老师对我们说：“你们要先找一个立着的茎，然后顺着这个茎挖，不要盲目地挖。”原来这里面还有奥秘呢！开始挖白薯了。同学们都如饥似渴地冲向了白薯地， 都恐怕自己挖不到呢。我也拉着低年级的小同学冲了进去，仔细地寻找着立着的茎。我东找找，西翻翻，可就是没找到一根立着的茎，这可怎么办呢？这时，我突然发现在一层层又大又密的叶子下面，立着一根小小的茎。“哈，终于找到了，咱们开始挖！”我就像发现了新大陆一样高兴地喊到。那个小同学的脸上也露出了甜蜜的笑容。他摩拳擦掌，好像要大干一番似的。我们两个人沿着这根茎挖呀挖，挖呀挖，手指甲里沾满了泥土，可我们不怕累，不停地挖，终于露出了白薯的一个尖儿，小同学高兴地对我喊：“大姐姐，大姐姐，挖出来了，接着挖！”我们好像有无穷的力量，不一会儿，就把一个长得“又大又重”的白薯挖了出来。我觉得这么好的白薯应该先给小同学，便毫不忧郁地把这个给了他。我们的运气很好，在一根茎上挖到了４个白薯，又在别的茎上挖到了一个“连体婴儿”似的白薯。我们挖了一大袋白薯，心里都高兴极了。
看着这满满一袋的白薯，我忽然懂得了什么是春华秋实，这与农民伯伯的劳动是分不开的。我爱这硕果累累的秋天。
＊ 周记大全
＊ 四年级周记大全
＊ 五年级周记大全
作文四：《小学生周记范文》1900字范文一：
时间过得很快，暑假很快就过去了，这是暑假的最后一周了，接下来就是开学，心中的感觉有失落，但更多的是对新学期的期待。仔细回想暑假期间的一件件往事，还是非常开心的。
这个暑假虽然忙忙碌碌，哪里也没有去，但我觉得过得非常充实。我学到了许多知识，懂得了好多道理，也玩了许多游戏。过生日的时候也很开心。去朋友家玩得也很高兴。 这周我把没有完成的作文都认真的做好了，还为开学做了一些准备。总之，在这个暑假，我不仅学习了，而且娱乐了。接下来的就是六年级的学习生活，同时将面临着升学考试。我一定会努力奋斗，争取能考上一个比较理想的中学。
范文二：
这一周，３ａ学校的第二期奥语和奥数班又开学了。开学的第一天，老师要发第一期的考卷，公布考试成绩。
上课了，老师拿着厚厚的一沓考卷走上讲台。同学们个个屏住呼吸，等待着老师宣布自己的成绩。教室里静悄悄的，６０多双眼睛紧紧地盯着老师手里的那张纸，猜想着自己的分数。教室外面的走廊上，站了许多家长，他们纷纷涌向教室门口，不时地朝教室里面张望，生怕露听了自己孩子的考试成绩。
老师说话了：同学们，我们上次考试的题目比较难，全部用的是各个重点中学去年在我们学校选拔学生的考题。根据去年的录取情况，这次奥数考试凡能考到５０分以上的，就有可能被录取。４０分以上的同学占到全班人数的７０％以上。现在，我先宣布一下考分在８５分以上的同学名单，然后把考卷发给大家。
张永宣，数学１００分，语文８８分；王佳乐，数学９５分，语文９０分；李斌，数学９０分，语文９２分＆＆当我听到老师念到我的名字和分数时，心情十分激动，心里就想吃了蜜一样的甜。我抬头朝教室门口望去，站在人群中的妈妈，脸上也露出了满意的笑容＆＆
范文三：
气温渐渐上升，太阳在天空中度假的时间也越来越长了。一阵阵暖风吹得人们穿上了薄薄的短袖夏天又要来了。这已是我们在小学中的第六个夏天，也是最后一个夏天了。母亲节也在前几日如期而至。那天，我再次来到了老家整理搬家的东西。在被我翻出成堆的书籍中，一张粉红色的纸片被夹在积满灰尘的书页中早已退色得辨认不清。我好奇地将它从书中抽出，拍拍上面的灰尘，才发现这是一张被剪成心形的贺卡。我似乎早就记不起这张贺卡的来历，又接着打开它，读者那一行行用水笔写下的文字，使我渐渐记起了一件往事。
那是２０１０年的母亲节。我还是个三年级的小学生。这天，我蹦着跳着走在归家的路上，无忧无虑地采着路边的草叶，含在嘴里，学着吹出声来，却一不小心让叶片飞了出去。对了！后天就是母亲节了！我猛然想起来，有庆幸还有两天才会到，我要送什么给妈妈呢？嗯我一边慢慢走着，一边抬头望着蓝天上那朵朵虚无缥缈的白云，想着，想着。买文具了！一旁的
吆喝声打断了我的思考，我循声望去，原来是家文具店，尺、橡皮、铅笔，还有贺卡。是啊，我可以自己动手做张贺卡给妈妈！，想到这儿，我向家飞奔而去。
经过一天的悄悄准备，我制作的贺卡终于完工了：卡纸是粉红色的妈妈最喜欢的颜色，心形代表我对他＊的爱，在用几张彩纸剪成图案来装饰。我还构思了好几段祝福先在白纸上练习了不下五遍，最后才挑了最满意的一段工工整整地写了上去，并写上了自己的名字，准备在明天母亲节早上给妈妈一个惊喜。这天晚上，我把贺卡压在自己枕头下睡着了。
早晨刚刚睁开眼睛，我就一个跟头翻下床，鞋都没来得及穿，妈妈！妈妈！边喊边兴冲冲地推开主卧的房门。只见爸爸一个人躺在床上，我问妈妈呢？别吵了，才几点啊。你妈今天加班一天。我拿着贺卡有点失望，我还可以在晚上送给他＊的！想到这，我又拾回了那份兴奋。而且我还可以做更多的事。藏好贺卡，我当起了小管家：擦桌椅、扫地、拖地，样样在行，用一个上午把家里打扫得干干净净。
晚上六点半，听到咚咚咚的敲门声，我急忙将贺卡藏在背后打开了门。一脸疲惫的妈妈站在门口，我一把抢过她的包，拉着她按在沙发上。什么事啊？妈妈疑惑地问道。我嘻嘻一笑，向妈妈大声喊出了那句我酝酿已久的话：妈妈节日快乐！妈妈我爱你！几乎同时，我嗖地从身后拿出了那张精心制作的贺卡。妈妈一愣，直直地看着我和那张贺卡，随后，接过贺卡缓缓打开，读过我写的那段话，脸上泛起甜蜜的笑容，将我轻轻搂在怀里，亲了一下我的脸蛋，说：我也爱你，小猪！那语气是那么的温柔而感染人心。我全身瞬间感到一阵温暖。一种美好而甜蜜的感觉在我的心里漾起，我多么希望时间就停留在那一刻啊！
到现在，我回味起那时的感觉，依然感到是多么得温暖。我望着在房间那头忙着整理衣物的妈妈，悄悄地将那张陈旧的贺卡塞进自己的背包里，留给自己永久的美好回忆，恐怕那一刻的温暖再也不会重现了。我，长大了，功课繁忙，再也没时间为妈妈这么精心地制作礼物了，也越来越不会把心底里的想法告诉妈妈了。唉，我为什么要长大呢？我真不想长大。
作文五：《周记格式和范文》1900字第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行开始是周记的内容．
周记
年 月 日 天气
１．本周记事
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２．自评
－优，缺）
３．解决措施
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４．下周计划
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周记的固定格式：开头写日期（年、月、周次）、天气情况，然后是所记内容，周记大部分都添加了标题
周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录．
它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情．而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华．
和日记差不多，比日记短，可以记述多件事物．记住哦
ｉｏ小学五年级周记：妈妈的手
因为感恩，人间多了许许多多的爱；因为感恩，人与人之间更加美好；因为感恩，生命中有了许许多多精彩的瞬间；也正是因为感恩，生命中的每一个瞬间都是精彩的，都值得我们去回忆······我的思绪飘回了一个月前······ 一天，我路过了一个地摊，旁边坐着一个老人。我觉得那位老人好可怜。每天坐在那里，身上总是那件衣服，手上的老茧黄黄的。几十年前，她也拥有过一双细嫩的纤纤玉手吧？只是因为岁月，让着双手变成如此模样。但是她的脸上总是浮现出笑意，浅浅的、淡淡的，给人许多温
暖。 突然想起了妈妈的手，也是这么个样子。妈妈以前的照片上，那双手多美，多漂亮，可自从嫁给爸爸后，娇生惯养的妈妈开始下厨房，开始拖地，开始擦窗户，开始做了许许多多以前从未做过的事情。１年，２年，３年······我１２岁，她就照顾了我和爸爸１３年。每天那么辛苦，那么操劳。让那双细嫩的手，出现了老茧、斑点，而我却经常说这个糖放多了，那个盐放少了；这儿不好吃，那儿没打扫干净；这边话说少了，那边太唠叨······现在想起来，这些并不是她该做的，而我却挑三拣四，从未
发现随着时光的流逝，妈妈的手已变成了那样，没有一点儿青春的痕迹。 现在，我经常抚摸妈妈的手，充满感恩地吃着那有甜有咸的饭菜，静静地聆听妈妈的唠叨。发现那些是多么美好。那双手不漂亮，却是最美的手；那份爱很平凡，却是世上最美的一份爱。
篇一：五年级开学第一周周记５００字
开学了，新的一个学年开始了，新的挑战也来了。
不知不觉，开学的三天过去了，开学的第一周也已经过去了。仔细回忆一下，还记得注册那天，心情真是无法用言语形容。拿行李进学校时，一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的
面孔，却不敢大胆地问好，想起来真有点可笑。只是匆匆走过，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时，面对熟悉又陌生的同学，一时之间不知道该说点什么，只好用笑容带过，那时真是够尴尬的。注册的程序办完后，我们便开始了大扫除。看着同学们积极地劳动着，我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净，我看到了团结的力量。那一夜，我猜大家应该很快就入睡了，因为累了。
我也还记得，各个学科开课的那一天。那一天，一本本散发着墨香的书被翻阅着。那天的课，老师耐心地给我们讲解，我们仔细地听讲，师生互相配合着，轻松的课堂也从中展现了。而且老师上课也好好地利用了多媒体授学，字体清晰，知识点详述，让我们的课堂更有趣。有趣味的学习，何尝不好呢？
同学们，这只是开学的第一周，我相信更有趣的学习生活还在迎接我们。让我们共同快乐，共同学习，共同进步吧！
篇二：五年级开学第一周周记５００字
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天．新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们如同三年前又来到了一个崭新的校园，即将开始新的征途．
在过去的旅途中，也曾拥有过欢笑，也曾拥有个阳光，但这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我面前的一切都是新的，我看到了，新的生命正在破土而出。我明白了，由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上我的武器，整装待发，新学期的目标早已在我脑海中起草。
长远的目标是考上自己理想的大学，最近的目标是尽快跟上高中的学习节奏，目标还有很多不能一一列举，但绝对不是没有，更重要的是没有行动空口无凭，我会为此付诸行动，全力以赴，没有目标就是没有终点，没有实际行动就是不会有收获。一个连自己终点、如何行动，都不知道的人，将如何完成这段旅程？当然我明白这一路不会是一帆风顺，它总会有让我黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒！
我需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问 ，认认真真地对待校规，班规，坚决不做有损学生身份的事．
我即将充满激情，踏上征途．未来是我的！我选择！我无悔！
作文六：《小学生暑假周记范文七》400字小学生暑假周记范文七
暑假一周又过去了，时间总在不经意间溜走。在写完作业后，听听新闻， 看看报纸，那些耸人听闻的事情并不鲜见。这周看了一个电视节目，有的贪污 官员本来是两袖清风，因为自己的贪念，他们将自己推入了深渊；有的不良少 年本来是品学兼优，却也因为经不住花花世界的诱惑，而一步步走向堕落。而 他们，本来都不想这样的，只是因为一念之差，因为在一瞬间失去了管束自己 的毅力，而断送了自己的前途。 回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》，我们也能感觉到，一念之差， 对人的影响是巨大的。许仲平暑中过河阳，渴甚，面对道有梨的诱惑和众人争 取啖（吃）之的影响，居然能独危坐树下自若，仿佛丝毫不为所动。难道他不 想在骄阳下吃个梨解解渴吗？难道他不吃也不会难受吗？不，都不是。他可能 一次一次的与自己做心理斗争，可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来，几次有 了这样的一念，却没有造成差错，只因为梨无主，吾心独无主乎？ 所以，在错误发生之前，我们就应该管好自己，不让一念之差使自己受伤 多想想吾心有主吧！
作文七：《小学生暑假周记范文二》300字小学生暑假周记范文二
在这周里，我看了许多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的 极大兴趣。故事讲的是发生在法国着名作家贝尔纳身上的一件有趣的事。 有一次，法国一家报纸进行有奖智力竞赛，其中有这样一道题目：如果法 国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会抢那一幅？ 结果在报社收到的成千上万人的回答中，贝尔纳以最佳答案获得这个题目 的最高奖金。他的回答是：我抢离出口最近的那幅画。 我想，贝尔纳的思维与我们常人的思维就是不一样。我们的回答也可能是： 我抢最珍贵的那幅画。可贝尔纳的回答却是别出心裁。 这个故事告诉我们：成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能 实现的那个。
作文八：《小学生暑假周记范文五》500字这周我和妈妈去了乡下，我在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
暑假里我也有自己的计划，因为新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样，完成自己的目标。
作文九：《小学生暑假周记范文十》400字小学生暑假周记范文十
暑假已过了一半儿，我的作业早写完了，剩下的日子里，我本想好好玩几天的，可是，家长逼着我学这学那，如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲了，然后就莫名其妙的训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎麽想的。
早上我起床，先洗漱完毕。然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉，就让我写作文，写完后，我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。
吃完饭，出去转一圈，回来就得冲澡，然后爸爸就催我早点睡，迎接新的一天。
哎，一天就这样模模糊糊过去了。晚上，我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都干了什麽有意义的事？没有啊！我进入了梦想，我做梦都在写作业。
我期待的暑假不是这样的！是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要！
也许在家长们的眼里，暑假是学习的黄金时段，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，我做主。
作文十：《小学生暑假周记范文五》500字这周我和妈妈去了乡下，我在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。（ 书村网 ．ｍｃｑｙｙ． ）
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
暑假里我也有自己的计划，因为新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样，完成自己的目标。