雷锋小标兵
肖玮婷，女，现年九岁。她品学兼优、乐于助人、热爱集体。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
她有一颗善良真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，肖玮婷同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规
范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。
所以这次学雷锋活动中，经全班的推选，决定肖伟婷同学为此次的“雷锋小标兵”。望她像雷锋叔叔那样珍惜时间，像雷锋叔叔那样勤奋学习，像雷锋叔叔那样勤俭节约，做一个对祖国、对社会、对他人有用的人。
作文二：《学雷锋小标兵》300字相城区蠡口实验小学“学雷锋小标兵”汇总 一（１）颜子淇 一（２）项婷 一（３）潘俊浩 一（４）钱昱恺 一（５）王心宇 一（６）顾珏 一（７）潘雨婷 一（８）王译舒婷
二（１）吴雨晴 二（２）顾昌慧 二（３）许茂强 二（４）沈筠妍 二（５）刘宇柔 二（６）王含韵 二（７）姚欣怡
三（１） 顾宇
三（４） 吴依筱
三（７） 谢诗瑜
五 （１） 陈雅
五（４） 曹骏
五（７） 朱志成
六（１）赵芸
六（４）丁晨凯
六（７）李欣
二（８）赵芯雨 三（２） 王帅 三（３） 罗家苏 三（５） 何静怡 三（６） 徐佳忻 三（８） 徐颖 五（２） 张文杰 五（３） 夏锦怡 五（５） 程国 五（６） 尤吉斌 六（２）陈玥玟 六（３）陈伟乐 六（５）周扬 六（６）陈坤
作文三：《3.5学雷锋小标兵》900字争做快乐的小雷锋
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否
照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗
最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上。” －－－－－－雷锋
三年５班的崔逸栋同学，从小就喜欢听雷锋叔叔的故事，听雷
锋的歌，看雷锋的电影，在班上“学雷锋”主题队会上，讲起雷锋的
故事，更是滔滔不绝、声腔并茂。他不仅喜欢雷锋叔叔，更是深深的
被雷锋精神所打动，用实际行动“学雷锋”！
崔逸栋是礼貌小雷锋，无论是在家里还是在学校、大家夸他是
个小大人，尊老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口称赞。 “您好、
请、对不起、谢谢、没关系、再见”等礼貌用语常常挂在嘴边，拉近
了与他人的距离。在学校，见到老师、同学都热情地问好。在家里，
有客人来了，主动打招呼、倒茶，客人走时主动说再见；独自外出玩
时会和家人说清楚去哪儿，什么时候回家，并准时回来；爸爸妈妈有
个头痛脑热，会拿药拿水，照顾好爸爸妈妈；还能主动帮爸爸妈妈做
饭收拾家务，做些力所能及的小事。
崔逸栋是爱心小雷锋，乐于助人是他的一大特点。平时，若遇同
学的学用品缺了，总是积极帮助解决；下雨天，看见有同学摔跤了，
会马上跑过去把他扶起来。班上的值日生有事情请假时，会积极主动
地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，就主动地捡起来，
放到垃圾桶里。每一次学校举行了为重建灾区捐款活动，都积极主动
捐钱，希望能为灾区人民度过难关尽自己的一分力。
崔逸栋是节能小雷锋，在生活上学习雷锋叔叔艰苦朴素的精神，从身边的每一件小事做起。在学校，常常主动关灯；看到水龙头没关紧，总会跑过去把它拧紧；在家里也很节约。比如说：淘米的时候，淘米水不必倒掉，还可以用来浇花，不但节约了水，还让花儿得到了更多的营养，这不正是一举两得吗？他还建议爸爸在楼道里装上一个触摸开关，可以节约能源。在生活中，他坚持做到少用一次性筷子。
把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快，当成自己的幸福！是啊！帮助别人，自己收获了幸福。新时代的“快乐的小雷锋”崔逸栋同学用点滴行动告诉我们：“学雷锋可以很快乐！”
乌市二十六小学三年级５班
２０１３－３－２
作文四：《学习雷锋小标兵》500字学习雷锋小标兵
很小很小的时候，我们伏在妈妈的膝头听妈妈说雷锋叔叔帮助迷路的老奶奶的故事。上学后，我们坐在教室里听老师给我们讲雷锋叔叔努力学习的螺丝钉精神。雷锋，这个不平凡的名字一直伴随着我们的成长。我也在成长中越来越深刻的感受到了雷锋精神带给我们的触动心灵的力量。
以前我只以为，雷锋叔叔是一个乐于助人、无私奉献的人。就像大家传颂的那样，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。我们学习雷锋精神，就是要尽我们之力帮助需要帮助的人。出门在外的时候，主动给爷爷奶奶和残疾人让座；在家里，帮爸爸妈妈洗洗碗、擦擦桌子，做些力所能及的家务；在学校，团结同学、尊敬老师，做到互帮互助、互敬互爱。这样我们既帮助了他人，也能手留余香，给自己带来快乐。 但是现在我却改变了最初的想法，雷锋叔叔帮助他人，也许并不仅仅是出于自己的善心，才为别人解决困难、提供便利，更是将这种先人后己的精神带给更多的人，让人们在得到帮助并且心怀感激的同时也能够在别人遇到困难的时候乐于伸出援手，这才是我们中国人最值得骄傲的精神。
让我们念起：看，站起来。你一个雷锋。我们跟上去。十个雷锋。百个雷锋。千个雷锋！升起来。你一座高峰。我们跟上去。十座高峰，百座高峰，千座高峰！——千条山脉呵，万道长城！
作文五：《学习雷锋小标兵》900字学习雷锋小标兵
＊＊＊同学是胜利油田第一中学初三九班的班长，兼任校宣传部副部长，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现。她在学习和生活中严格要求自己，乐于帮助他人，是我们身边的“小雷锋”。
一、好好学习，不断进步
作为一名学生，她清楚地知道好好学习是做好所有事情的基础。她在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；她还带着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是她从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使她的学习成绩不断进步，语文、数学等各科的成绩好比芝麻开花节节高。
在成绩面前，她从不骄傲。她认真完成每科作业，没有缺交过一次作业，学习踏实，从不迟到、早退、旷课，上课认真听讲，积极发言，不做小动作。就是因为她的勤奋和努力，曾多次获得了学习标兵、学雷锋小标兵、三好生的光荣称号。
二、团结友爱，乐于助人
她在班级工作中积极主动，时时以班级为重，处处为班级着想。初三九班是一个优秀的集体，多次获得优秀少先中队、艺术节、科技节优胜奖等，这些荣誉的获得无不倾注了她饱满的工作热情。
在运动会现场，到处活跃着她的身影：帮助老师维持会场纪律，积极组织大家写稿件，为上场同学加油鼓劲，…。
工作中，她严于律己，宽以待人，文明礼貌，团结守纪，并且
还经常大胆指出其他同学的缺点，她这种刚正直言的品格受到同学们的一致好评。
她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，不厌其烦地帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
在学校举行的各种活动中，她都积极响应，毫不吝惜。 卫生区的垃圾，她会主动捡起，班内的义务劳动，她总是积极参与，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了她对班集体的热爱和对同学们的友情。
三、老师助手，同学榜样
她是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。身为班长，除了帮助老师管理好班级纪律外，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。
＊＊＊同学的座右铭是：快乐学习、团结友爱、乐于助人。她以自己的实际行动向雷锋同志学习，是当之无愧的学习雷锋小标兵。
作文六：《学雷锋小标兵》500字我们要学习雷锋事迹，发扬雷锋精神。雷锋叔叔爱憎分明，言行一致，艰苦奋斗，乐于助人，他把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的崇高思想和先进事迹值得我们学习。 “学雷锋小标兵”丁丽婷：
平时，她勤奋学习，上课认真听讲，作业认真完成；她自觉遵守纪律，从不迟到，不打闹，她能认真完成老师交给的每一项任务。难能可贵的是，她能经常关爱同学，主动关心班级的事。班上每一次的黑板报或墙报的制作，她也是积极参加。做起值日来，她更是一丝不苟，不是她值日，她只要有时间也会帮助同学们一起做。 学雷锋小标兵：邱阳
他经常帮助成绩不太好的同学。每一次，同学学习上有困难，他都会耐心仔细地教他，直到教会为止。大家都夸奖他是个热于助人的小雷锋。
学雷锋小标兵：她不仅在关心班级的事，在家里，像一个“小大人”，她自己的事情自己做，还有时帮助家人做一些力所能及的事。
学雷锋小标兵：一个仅有１０岁的孩子，能处处为他人着想，时刻以雷锋为榜样，足以证明，雷锋精神已在她的幼小的心灵中扎下了根，她一定会成为一个雷锋式的好少年。
学雷锋小标兵——陈嘉庆：他是一名小组长，作业本收发及时，整齐，带领同学做眼操时严肃认真，老师交给的其他任务，她也能带头模范地完成，老师都夸她是好助手。
我立志要做雷锋叔叔那样的人，我一直要把好事做下去。
作文七：《小雷锋标兵事迹》4100字申报省小雷锋标兵
先进事迹材料
弘扬雷锋精神
做一名合格的共产主义事业接班人
――记群力小学六年五班 刘禹君
刘禹君同学是平山区群力小学六年五班“雷锋中队”的优秀中队长，学校大队部文艺委员，校田径队运动员。她以“做一名合格的共产主义接班人”为目标，时刻以雷锋精神激励自己，脚踏实地先做好一名“优秀的少先队员”：她肯于奉献，乐于助人；她具有强烈的集体荣誉感；无论做什么事，都有一股韧劲，特别是在学习上，有一种肯钻研的“钉子”精神；她要求自己严格，积极参加各种活动，做到自立、自尊、自信；她品行端正，做事认真，学习努力；她性格开朗、兴趣广泛、乐于助人；她是老师得力的小助手，是同学们的好朋友，是一名品学兼优的好学生。在群力小学就读的五年中，她连续十个学期被评为校“三好学生”，多次被授予“优秀少先队员”称号，还被学校推荐参加２００９年道德小模范的评比。她兴趣爱好广泛，多次获得国家、省、市级荣誉和奖励：２００５年，在辽宁省（首届）少年儿童书画、摄影大赛中获得少儿组绘画类一等奖；２００６年，荣获本溪市“知荣辱、学科学、反迷信、促和谐”知识竞赛一等奖；２００７年，获得本溪市第二届“艺华杯”少儿围棋赛女子个人冠军；２００８年，她获得第十一届“育苗杯”全国少儿围棋赛女子Ｃ组第八名、本溪市“棋昌杯”围棋赛第四名的佳绩；２００９年，在本溪市首
届围棋段级位比赛中获得女子甲组第五名，取得了“业余三段”的段位证；２０１０年，在“第六届星星火炬英语风采展示大赛全国总决赛”中荣获银奖、在辽宁省第六届“佰笛杯”手风琴比赛中获得第三名、取得中国音乐家协会音乐考级委员会颁发的手风琴八级等级证书、在辽宁省第十一届全运会围棋比赛中获得团体铜牌、个人第八名的佳绩。
一、有理想有责任心并努力进取的好孩子
每条河都有自己的方向。理想就是航行中的指路明灯、就是奋进的方向。当她迈进小学的门槛，当她学会唱少年先锋队队歌，当她加入“雷锋中队”的那一天起，她便知道少年儿童是祖国的花朵，是共产主义事业的接班人。要做一名合格的接班人必须先从做一名优秀的少先队员做起。找到了理想与现实的结合点，她也选准了自己的目标和准则。她和父母制定了优秀少先队员的标准：“学习成绩好，积极参加学校的各项活动，团结同学，乐于助人，做人认认真真、做事持之以恒”。有了目标，就有了前进的方向和动力。无论是在学校还是在家中，她自觉守纪律、讲文明、懂礼貌，在她的身上，最大的特点就是认真，被大家亲切地夸奖为“认真的小姑娘”。
在学校，她以强烈的责任心和集体荣誉感，认真地做一名好学生。她遵守学生守则，从不迟到早退，从不打架骂人；她在课堂上认真听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律；她尊敬老师，协助老师做好班里的工作，老师布臵的每一项任务，她都会尽心尽力地完成，是老师的得力助手。每天她都会早早到
校，帮助老师组织值日和早自习。每当她值日，她更是提早到校，组织同学们把教室打扫得干干净净。她具有健康的心态，能够积极面对困难、挫折和失败，能够正确面对成绩和名次的好与坏、受表扬的多与少。今年五月，在班主任刘漾老师住院休养期间，她积极组织班里的十四名同学参加学校的“红诗会”，经过周密策划和精心排练，表演的《沁园春〃长沙》得到了学校领导和老师们的一致好评。
在家里，她体贴父母，关心家人，是一个自立的好孩子。她坚持做到自己的事情自己做，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。上学以来，她没用父母收拾过一次书包。她的父母亲工作都很忙，每年寒暑假她独自一人在家学习，会在爸爸妈妈下班前把米饭做好；为了不让父母操心，她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，洗自己的袜子，对她来说早就是小事一桩，她的勤劳与懂事让亲情其乐融融。对待邻里，她与人为善，遇到邻居，主动问好，深得邻里喜爱。
她的世界并不仅仅局限和拘泥于学校和家里。她喜欢看新闻，关心国家大事，关注本溪市争创文明城市和森林城市的报道。并在生活中，主动争做小小文明市民，出行时自觉遵守交通规则，活动中不随地乱扔废纸、废物，不随地吐痰；她还是个小监督员，监督家里和周围的大人，督促别人遵守文明市民的标准，倡导周围的人为本溪的争创活动做好自己应该做的事。她注重环保，到郊外和公园去玩，她注意爱护花草树木，自觉保护环境。
二、有强烈的求知欲望和浓厚学习兴趣的好孩子
刀要磨才锋利，人要学才聪明。学习兴趣是人渴求获得知识，探求某种事物或参与活动的积极倾向。它是一个成功的最现实最活跃的因素，学习兴趣的产生能有效地推动人去学习，去探索，最终成功。对于学习充满兴趣的人来说，学习是动力，是享受。
刘禹君同学爱学习、勤思考、爱钻研，求知欲强烈，各门功课都努力学好，学习成绩一直保持在年级前列。每天放学回家，她会自觉主动完成老师布臵的家庭作业，字迹工整条理清晰，从不应付。用她自己的话说，好的学习习惯让一个人终生受益。正是由于她有良好的学习习惯，所以她的学习让人感觉学起来轻松并且成绩优秀。
一本好书，就像一艘船，带领人从狭隘的地方驶向无限广阔的生活。读好书就是同许多高尚的人谈话。读书、看故事是她的爱好之一，无论是历史故事还是现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，她都喜欢看。工作辛苦的父母总是千方百计的为她创造条件，每次出差总要给她买回来一些她喜欢的课外书，节假日还要带她到书店选书，家里的各个角落都摆满了书，让她随手就能够拿到。她也特别爱看书，每天只要写完了作业，便会抓起书看个没完，《基度山恩仇记》、《绿屋的安妮》、《悲惨世界》、《简爱》等名著让她爱不释手。每次读完一本书，她能够及时与家长谈读书体会，说出自己的看法和观点，谈喜欢的人物及特点。通过读书，她被雷锋、董存瑞、龙梅、玉蓉、海伦〃凯勒等英雄人物的事迹感动得热泪涟涟；通过读书，她对是非有认识，对爱憎很分明；也通过读书，丰富了她的视野，扩展了她的知识面，也提高
了她的写作能力，写的作文经常被老师当作范文。她与同学合作一起编写《校园日记》后，在班级里掀起了一股编书热潮。
三、德智体美劳综合素质全面发展的好孩子
综合素质的全面发展对一个人的发展至关重要，已得到了很多人的共识和认可。做一个对社会有用的人，只是成绩好是不行的，一定要德智体全面发展。
刘禹君同学的兴趣爱好也十分广泛，她能拉会唱，能歌善舞。她先后参加过小主持人、国画、舞蹈、围棋、手风琴、葫芦丝、素描等兴趣班的学习。学校的文体活动，她都积极参加。通过参加这些活动，她得到了锻炼，从中学会了很多东西，懂得了团队精神、集体荣誉。广泛的兴趣爱好，琴棋书画的艺术熏陶，使得她的生活一点也不单调乏味，而是多姿多彩，其乐融融。她是班级的文艺骨干，每次文艺演出的舞台上都少不了她的身影，唱歌、舞蹈样样都行。每年学校开联欢会，她都背上她的手风琴、带着葫芦丝，为同学们献上悠扬的乐曲；班里组织排演课本剧，从选剧本到确定角色，她都热情地组织，全力地参与，她组织编排的课本剧《半支蜡烛》、配乐诗朗诵《你是人间四月天》等都获得了一等奖。去年参加学校竞聘成为少先大队文艺委员后，她更加注重提高自己的组织能力和综合素质，认真完成辅导员交给的各项工作，精心组织少先队开展的各项活动。课余时间，认真琢磨、研习指挥的动作要领，在每周一学校的升旗仪式上、在担当运动员鼓乐队方阵的指挥时，力求指挥动作规范、标准。今年经过体能测试入选学校田径队后，她每天都按照教练的要求进行一丝不
苟的训练，在运动场上从不偷懒耍滑。强健了体魄的同时，也进一步锻炼了她的意志品质，她也成了同学们的骄傲和榜样。她用自己的言行告诉着同学们：只有德智体美劳全面发展才能更好的迎接未来的挑战。
四、一言一行体现好品行的好孩子
有一次，她和妈妈闲聊的时候，妈妈向她提出了一个“要求”：“女儿啊，老师要是留作文，让写世界上最美丽的人，你写妈妈行不？因为妈妈在工作上敬业努力，在学习上爱读书，在家里对老人尊敬孝顺，对孩子温和慈爱、以身作则……”。刘禹君听了，想了想说：“妈妈，那我就写我自己，因为我是个好孩子”。当她这么说的时候，她已经理解并懂得“美丽不仅是指外表，而更重要地是要有内涵，要看学习行不行、心灵美不美、品行好不好”。
在许多人的眼里，刘禹君是一个善良、充满爱心、乐于助人的小姑娘。雷锋的那句“对待同志象春天般温暖”的名言，让她更深地理解了“送人玫瑰，手有余香”的真谛。她有一颗善良真诚的心，她愿意通过帮助别人丰富自己。对于学习上的后进生、班级里的调皮鬼，她总是给予力所能及的帮助，团结他们、帮助他们找寻学习的快乐。她所在的学习小组各项活动都努力争先，而且她还带动其他小组比学赶帮。正因为如此，她有许多好朋友，她也从交往中得到了许许多多的快乐。她对人十分的诚实守信，答应别人的事情绝对做到，因此，同学们很乐意跟她玩，和她谈心。她有时也会跟同学们一起哈哈大笑或讲悄悄话，跟同学们打成一片，融为一体，她的生活充满了朝气，充满了快乐。她的一
位同班同学因为有时妈妈工作需要去外地，她就主动邀请同学到她家，督促同学尽快完成家庭作业，和同学一起学习、游戏，让他感觉象是在自己的家中一样，使同学不因想念而孤独伤感。
她能够自觉遵守学校规章制度，真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里，她自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为她能够及时制止。她能自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物就弯腰捡起。她积极参加各项活动，并力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为群力小学争光。
现在的孩子都是家里的独生子女，集万千宠爱于一身，很多孩子养成了只知索取，不懂回报的坏习惯。刘禹君却很节俭朴素，爸爸妈妈给的零花钱，她从不乱花，而是攒起来用在“刀刃”上。汶川地震发生后，她主动向父母提出捐款的要求；每次听说有困难和生病的同学，她都从自己积攒的零花钱中拿出钱去帮助；每当走过地下通道和闹市，见到有乞讨的老人，她都把衣兜里装的零花钱悄悄地放在乞讨者前面的盒子里。
当有人表扬她是好孩子时，她总是骄傲地告诉人家，她的人生座佑铭是――没有最好，只有更好！她还说是雷锋精神一直在激励着她向这个目标努力奋进。
２０１０年９月９日
作文八：《学雷锋小标兵事迹材料》1600字学雷锋小标兵事迹材料
学雷锋小标兵＞事迹材料
我是四年级一班的邹昊轩，非常荣幸能够参加这次学雷锋小标兵的评选。我目前在班里担任体育委员、数学小组长，同时担任大队部副纪律部长。我热爱学习，各门成绩均名列前茅；我热爱体育，是运动场上的小健将；我团结同学，热爱集体，老师和同学们有什么事都喜欢找我。而我也非常热心的帮助大家。
通过学校组织的多项活动，我对雷锋精神有了很深的体会。雷锋精神的内涵非常丰富：
第一就是奉献精神和为人民服务。雷锋，已成为人们心目中热心公益、乐于助人的代名词。在我成长的过程中，我时刻铭记学习雷锋好榜样，处处记得帮助别人，快乐自己，积极参加各类公益活动。有一次在公园见到一个小弟弟在哭，我赶快过去帮助他，通过电话联系，帮助他找到了妈妈，他的妈妈非要感谢我们，我连连说：“这是我应该做的！”
在学校的号召下，我组织成立了“雏鹰小队”，开展了一系列的学雷锋活动。
１．我组织了“关爱老人奉献社会”学雷锋志愿服务活动，带领同学们共同聚集在张店金乔老年公寓，同学们组织有序，排队进入，听养老院平院长介绍老年公寓情况，使大家对于养老院有了新的了解和认识。我们为老人带来了＞礼物，分几个小队给各楼层的老人表演了精彩的节目，有歌舞表演，有葫芦丝表演，受到了老人们的一致好评。养老院平院长代表老人感谢同学，并送上了对同学们的祝福。活动结束后，同学们分享了志愿活动体会，大家纷纷表示今后要孝敬老人。通过此次“关爱老人献爱心”学雷锋志愿服务活动，我们懂得了“尊老、爱老”，对于提升同学们的道德思想建设起到了良好的作用。
２．在植树节来临之际，我参加了“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。同学们到高新区去义务植树。同学们有的挖坑，有的浇水，有的填土，大家干得热火朝天，为绿化我们的城市贡献了自己的力量。通过此次“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。同学们在劳动中得到了锻炼，强健了体魄，增强了了为人民服务，为城市贡献的雷锋精神。
３．在周末，我组织的雏鹰假日小队开展了“争当环保小卫士”的学雷锋志愿活动。我们戴上手套，带着塑料桶到公共场所去处理白色垃圾，大家将捡到的白色垃圾放到随身携带的塑料桶里，然后再将这些垃圾集中到垃圾桶里，美化了我们的城市环境。通过此次“争当环保小卫士”的学雷锋志愿活动，提高了大家的环保意识，培养了乐于奉献的雷锋精神！
雷锋精神的内涵之二是“钉子”精神。
雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。
我以雷锋叔叔为榜样，在学习遇到不明白的问题从不放弃，而是刻苦学习，用钉子的精神勉励自己，找到答案和方法。在我学习的各种特长中，我也学一行、爱一行，多次被评为学校的“四好少年”、“三好学生”、“朗读小明星”、“计算小能手”。 我不仅取得了校内的各种荣誉，还获得了在淄博全运会游泳比赛第五名、中国少年先锋队“红领巾心向党、我的中国梦” 全国优秀＞征文奖、“星星火炬”全国青少年播音主持一等奖等各种荣誉。
雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神
雷锋甘于平凡，从小事做起，立志在平凡中干出平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
我在校期间，担任了组长、体育委员、大队部副纪律部长等职务，我十分自豪，也深深地感到责任，不论是任何任务我都会认真负责的完成，得到了老师和同学们的高度评价，多次被评为“优秀班干部”，获得过学校的“成才奖”。
雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神
雷锋的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
我们现在生活条件优越，衣食无忧，但是爸爸妈妈常常教育我要勤俭节约，我爱惜粮食、爱惜文具，不乱花钱，自己的事情自己做，在家里帮助父母做许多力所能及的家务活，是家里的“小管家”和“小帮手”。
我通过组织这一系列的学雷锋活动，在锻炼中得到了成长。在今后的日子里，我要继续发扬雷锋精神，以雷锋叔叔为榜样，做一个共产主义的接班人！！！ 《学雷锋小标兵事迹材料》
作文九：《小雷锋标兵事迹材料》6000字小雷锋标兵事迹材料
小雷锋标兵＞事迹材料（一）
新抚区民主小学五年四班
解歆懿
解歆懿是学校大队文委，性格活泼开朗，为人热情善良，乐于助人，品学兼优。在学校，她常常为老师送去一杯热水，闲暇时还为老师做做按摩，用她的话说：＇我们老师可辛苦了，常常带病还给我们上课呢！我做这些算得了什么？＇在家里，她经常帮妈妈做家务，有时为家人洗洗脚。邻里亲朋谁有事儿她也能力所能及地帮忙，就连路边的老人，捡破烂的奶奶都是她关心的对象。有时喝完水的瓶子老远也要跑去送给捡破烂的奶奶。所以从学校到家，这一路所遇到的人大多都是她打招呼的对象。路边有不少摆小摊的商贩，有时她在大商场相中了哪项文销用品，也要跑回小摊来购买，不是图便宜，她说：摆小摊的奶奶多不容易呀！每天起早贪黑冬天还那么冷，在哪都是买不如从奶奶那里买吧！＇
她有一颗金子般的心灵。从不与人计较得失，宁可自己吃亏，也不让他人为难。有一次，她的同班同学男孩因与人闹别扭在座位上哭泣，她好心上前劝慰却反被这位同学打了一耳光，尽管如此，其他同学见状都很生气，可她却说：＇没关系，他也是在气头上嘛！一会儿就不疼了＇妈妈听说了这件事都心疼得直掉眼泪，可她都能包容。
还有一次，在楼下与邻居小朋友玩耍，一个没上学的小男孩撞倒了她，害得她膝盖鲜血直流。爸爸连忙追问是谁弄的欲找其家长问个究竟，她急忙解释：＇没关系，不疼，他又不是故意的，再说他还没上学呢！如果找他家长，他又要挨揍了。＇还有一次下课在操场做游戏，她的好朋友不小心撞倒了她，她一个仰面朝天倒在了地上，这一摔可不轻。她起来眼冒金星，头晕目眩，家长急忙领上医院做了脑ＣＴ，结果被鉴定为轻微脑震荡。回来后家长想与她一起玩耍的女孩理论一番。她却说：＇妈妈，没关系，你若去找老师，老师又该批评她了。我这身体有无大碍，忍一忍就好了。＇妈妈看着她的伤痛，品着她的善良又能说什么呢！在她身上像这样的例子举不胜举。如果是在公交车上遇到了老人她一定会起身让座，平时在街上遇见老人提重物她也会跑过去帮忙。如果遇上下雪天气，她也会主动到小区清扫。她就是这样一个善解人意处处替他人着想的小女孩。同学的笔没水了，她会主动借笔给同学使用；图书角乱了，她一定会默默地整理好；同学生病了，她总会积极地送去问候和关爱。谁的笔袋掉到地上她一定会默默拾起放回原处。尤其得知一年级的同班同学刘亦同患脑瘤时，她感同身受流下了眼泪，于是利用闲暇时间还上网查找资料积极为刘亦同家长出谋划策。并多次打电话积极捐款＞慰问。还有汶川大地震时她也慷慨解囊。把自己平时的压岁钱全部捐了出去。另外像教室的灯没关，水房的水龙头没闭她也会随手关掉……在五（４）班的教室里，总会看见她那熟悉而又忙碌的身影。至于帮老师跑腿办事更是家常便饭，有时影响上课她也在所不惜。她就是这样一个富有爱心的小女孩。
她不但乐于助人，还多才多艺，经常参加各级各类大型活动，但她都能合理安排时间，不但没有影响学习，而且还为学校乃至抚顺市争得了荣誉。她先后在央视与刘欢等明星大腕演出多次，经常活跃在省市电视台的舞台。可以说是电视里有声，报纸上有影的一颗小明星。曾先后获国家、省市声乐类比赛金奖５次，在省市书画比赛中获奖３次，在２００８年抚顺市第一届读书节＇读书伴我成长＇演讲比赛荣获第一名。２００８年荣获中国音协声乐九级——优秀。所撰写的文章在省级刊物《文学少年》上发表。２００８年被评为抚顺市三好学生，２００９年被推荐宋庆龄奖学金。
小雷锋标兵事迹材料（二）
清原满族自治县实验小学
初诗源
初诗源同学是清原满族自治县实验小学五年二班中队长，活泼热情的她走到哪里都带给人阳光的印象。智慧、坚韧、积极向上的品格使她成为活跃在实小校园中的一只＇领头雁＇．＞故事演讲、英语活动、智力竞赛……在各类学科活动中都有她出色的表现。少先队各种活动中，善于组织协调的她成为老师得力的小助手，赢得了大家的赞誉，多次被评为市县三好学生，＇小雷锋＇等。在她的身上，诠释了一个新时代＇小雷锋＇的丰富内涵。
一、＇书香少年＇是大家送给她的美誉
雷锋精神的内涵是丰富的，特别是新时期人才成长的要求更赋予其现代意识。雷锋的＇钉子＇精神在初诗源心中打下了深深的印迹。她常常告诫自己，要像雷锋叔叔那样――做时间的主人。她喜欢读书，读起书来如饥似渴，文学名著，少儿百科，科幻系列……书案、床头摆满了书籍，涉猎的内容十分广泛。清晨的阳光里，暮色的灯光下，人们经常看见初诗源专注读书的情景。因为她勤于读书，所以课堂上能言善道常常妙语连珠。抚顺日报、清原县报、校园报刊都留下了他的作品，初诗源的名字已被同学们熟悉。曾两次获得抚顺日报的＇优秀小记者＇称号。
二、助人为乐是她美好的品格
在初诗源的生活世界中最大的快乐和＞幸福是把自己的精神力量奉献给他人。她经常告诉老师：＇别人的快乐就是我的报酬。＇每次学校大扫除中，她总是一马当先，卷起裤管拿起拖把，在死角的地方，有的同学捂起口鼻，她却用手去掏那些脏东西，既不怕脏，也不怕累，带领同学们把教室及周围的环境整理得井井有条，让人感觉心旷神怡。在学习上，初诗源同学不仅仅是自己做好就算了，当同学遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助，毫不保留地教给他们学习的方法，希望全班同学都能共同进步。在生活上，她非常关心同学的冷暖。有一次，班里的张姝同学有病了，上学的时候咳嗽得很厉害，她特意从家里拿来了冰镇蜂蜜给她止咳，让同学们感动不已。在她的影响下，班级里组建起一个学习生活互助小组，专门针对班上的＇困难户＇给予帮助。每当老师和同学们称赞她时，她总是谦逊地说：＇送人玫瑰，手有余香＇．
三、以身示范是她热情的追求
身为学校的大队长，初诗源同学不仅是辅导员的得力助手，而且是大队干部的小当家。她积极献计献策用于创新，将少先大队部的工作开展的红红火火。学校连续几次开展的＇让爱在我们手中传递＇捐款活动中，初诗源同学不但号召全校同学奉献爱心，每次都是第一个捐出自己所有的零用钱，为那些需要帮助的同龄人献出自己的一片真诚。学校里的孤儿李洪源同学，身患重病的女孩郭思宇都得到过她的热心帮助。在学校内外大型文艺活动中，她不仅是组织者又是表演者，她的多才多艺得到了许多到过清原实小客人的高度赞誉。在班级里她能够努力扮演好＞班主任的助手角色，在每年重阳节来临之际她就会向班主任建议，带领学生到敬老院，帮助老年人打扫卫生，表演节目，陪老人聊天，让同学们懂得尊老爱幼是一个人美好的品德。班主任见她如此积极主动，就让她亲自组织。在初诗源同学的组织带领下敬老院里常常留下老人和孩子们的欢声笑语。她还用自己的零用钱为老人们买来一些小＞礼物，让老人们感受到幸福和快乐。
在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。初诗源是这样想的，也是这样做的。学校门前有一条处于居民密集区的马路，由于管理疏漏，常常垃圾乱飞。２００７年始，学校少先队把这条路命名为＇红领巾街＇．为了改变这条路的脏乱现象，她带领同学们成立了＇红领巾天使＇护路小队，定期向路人宣传做文明市民的礼仪常识，每周三她都和同学们一起来到这条街上清理卫生，拔除杂草，向路人分发文明提示语。在她们的努力下，这条马路如今整洁、规范，为这里的居民营造了良好的生活环境，它们的事迹曾被抚顺电视台报道播放。
初诗源同学作为班长，能够以身作则，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间。每当学校布置墙报任务时，初诗源同学就带领同学们找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但她毫无怨言，她经常说：＇只要能够为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜！＇有时候，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们的桌椅坏了，她会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修理好，却从不计较个人得失，被同学们誉为＇新世纪的活雷锋＇．
＇海阔凭鱼跃，天高任鸟飞＇．初诗源同学时刻铭记大家的鼓励和鞭策，相信她会不断创新、进取，以爱心、恒心、信心托起更加灿烂的明天！
小雷锋标兵事迹材料（三）
清原满族自治县英额门中学
柳 莹
柳莹，一个十六岁的普通的女孩，她是英额门中学九年二班的班长，是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀中学生，十三岁本应是充满朝气与快乐的年纪，但十十三岁时，她却经历了其它同龄孩子所没有经历过的苦难，父亲因为意外断了一条腿，这晴天霹雳在她的心灵上，留下了不可磨灭的创伤，不久之后，厄运再次降临，她刚刚５岁的妹妹又丧身车轮之下……
虽然家庭遭受了不幸，但她却从未颓废过，她始终以乐观、豁达的心态面对着一切，她以雷锋为榜样，认真贯彻雷锋精神，她关心集体，乐于助人，具有较强的奉献精神，积极参加学校举行的各种公益活动，受到了家人和全校师生的一致好评。
在家里，她十分懂事，非常体贴父母，每天都要帮助父母做很多家务，不仅如此，她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事，受到了他们的夸赞……
在学校，她同样做得更出色，她成绩优异，是全校学生的学习榜样，身为班长的她，处处以身作则。她关心班级，对集体的事格外用心，每次学校举办集体活动或比赛，老师让她安排时，她都会把事情安排得井井有条，兴趣广泛的她，自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中，她和同学们团结一心，为班级赢得了不少荣誉。上初二时，学校组织班会比赛，老师将任务交给了她之后，她经常抽掉自己的休息时间准备班会，及时向同学们分布任务，与同学们进行彩排……正式比赛前，老师看了一下这节班会彩排，十分顺利，最终，她们班得了第一名，她善良、热心，从不拒绝同学们的求助，她经常帮助同学们解决困难。有时，某位同学如果学习状态不好或有什么其他大问题时，她都会主动与同学们沟通，她还多次帮助几位成绩不理想的同学打消了辍学的念头……课间，她很少走出教室，要么她在一旁为同学讲题，要么和同学沟通，帮同学解决一些问题，要么坐在座位上努力学习……如果教室没有她的影子，那么她一定在办公室向老师反映班级情况呢！她是一个无私的孩子，她乐于奉献，她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而错过吃饭的时间……虽然这些事浪费了很多时间与精力，可她却从不抱怨，她是老师同学眼中最优秀的学生，最负责任的班干部，加入共青团后，更是一名合格的团员。
由于她的种种优秀表现，她获得了多项荣誉——２００８年４月，她被评为＇抚顺市优秀共青团员＇，５月又获得了＇感动抚顺十强女孩＇的称号，２００９年上半学期，她又获得了＇辽宁省三好学生＇这一殊荣，９月，她又被评为＇辽宁省华育优秀中学生＇， 在此期间，她还曾参加了清原满族自治县＇四德主题报告会＇，并在会议上做了＇小小冰凌花，淡淡幽香远＇的报告演讲……
一张张奖状，一份份荣誉是一份又一份的鞭策，让她在前行之路上更加努力地奋进……现在的她和以前一样，始终贯彻雷锋精神，以雷锋为榜样，虽然上初三学习紧了，但她依旧会在周末帮父母做家务，依旧是父母眼中的好女儿；她始终把学习放在心上，全身心地投入学习，是一个德智体美劳全面发展的优秀中学生；她依旧像以前一样，把班级的事当成自己的事，主动的帮助同学们解决困难，是同学眼中的好班长，每年学雷锋活动月，她都主动组织同学们一同去探望孤寡老人，为生活清贫的孩子送去一些新的学习用品，她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。
小雷锋标兵事迹材料（四）
我助人、我快乐、我成长
—— ＇小雷锋标兵＇候选人董辰熙事迹材料
董辰熙同学今年１１岁，性别女，现任新民市兴隆堡学校五二中队中队长，校少先
大队组织委员。勤奋、踏实、聪明、善良。提起她全校没有一个不知道、不佩服的。同学、老师、家人、邻居都会为她竖起大拇指。她是个热心人，助人为乐的事例举不胜举，她常说＇能帮助别人是她最大的快乐＇．由于她表现的突出，先后被评为兴隆堡学校、新民市级、沈阳市级＇优秀少先队员＇、＇优秀三好学生＇、＇优秀学生干部＇的荣誉称号。并于２００８年被新民市教育局、新民市团市委、新民市关工委评为新民市＇小雷锋标兵＇的荣誉称号。工作上，她总是先律己，后律人，以榜样的力量去感召他人，因此在同学心中有着很高的威信，同时她更能创造性地去完成自己的工作。在她的组织和协调之下，学校形成了一个极具向心力，竞争和合作并存的健康团队。
１、同学心中的＇小辅导员＇．
董辰熙同学非常热爱少先队组织，积极参加队里组织的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，在一些活动中起带头作用，把集体的荣誉、少先队的荣誉看的极为重要，作为一名组织委员，她严格要求自己，从我做起，以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。中队开展的各项活动，董辰熙同学总是同学们最期望得到的骨干力量。因为她来到哪个小组，在她的带动下，哪个小组的成绩总是最好的。同学们都称她是＇小辅导员＇．
２、学校的＇小管家＇．
每天放学后各班的教室都要上锁，每天清晨都要早早的打开。各班都选一名责任心很强的同学担任此项工作。董辰熙同学主动承担了本班开门的任务。
清晨，当董辰熙走进寂静的校园，她发现几个低年级的小同学蹲在墙角：＇你们怎么不进教室？＇＇我们班的值日生还没来呢？＇看着小同学被冷风打红的小手，董辰熙默默地下定决心：＇我要为更多的班级开门！＇她当机立断，找到路途较远的值日生，把钥匙收集在一起，并且告诉大家为她保密。
从那以后，她成为最早到校，最晚离校的学生。大家都为有这样的同学而自豪。她同时又有了一个亲切的称呼＇学校的‘小管家’＇．
３、小同学眼中的＇大姐姐＇．
操场上，几个小同学们发生了争执，有＇大姐姐＇的劝导；摔倒了＇大姐姐＇总能将他们扶起来；中午忘了带饭盒，总能听到＇大姐姐＇说的一句话＇我正减肥呢！你就帮我个忙，把我的饭给吃了吧＇；如果你平时找不到她，你就去我校残疾同学的身边找找看……董辰熙让小同学感受到了不同于父母、师长的关爱。
乐于助人是董辰熙同学的一大特点。班上有一些生活较为贫困，因而当他们在生活上有什么困难时，她都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级后，班上有十多个同学路途遥远，董辰熙同学总是主动代他们做好值日生工作；２００８年５月，四川灾情牵动着全国人民的心，得到学校的号召，董辰曦同学带头捐出了自己的积攒的压岁钱１０００元……董辰熙同学就是这么热情，这么富有爱心，她是少先
队员的贴心朋友。
４、邻居眼中的＇小大人＇．
邻居们都喜欢叫他——＇小大人＇．在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看见她帮妈妈拣菜、扫地、做饭。家外我们也总能看到她热心的帮助别人的影子。马路上总能看到她帮助老人提东西，公共汽车上总能看到她给他人让座，下雨天总能看到她给不在家的邻居家关门窗……她就是这样，难怪被称为＇小大人＇．
董辰熙热心帮助别人的事例还很多，我们相信，这位聪明懂事、心灵美好、胸怀宽广、热心憨厚的小女孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
作文十：《小雷锋标兵评选材料》1000字附件２：
阜新市“小雷锋标兵”候选人申报表
阜蒙县建设学校 ２０１５年 ６月 １５日
注：此表一式二份，复印有效。
“学雷锋、做好事、收获幸福、收获快乐”
－－－－－小雷锋标兵事迹材料
阜蒙县建设学校 ２０１５年９月２１日
“学雷锋、做好事、 收获幸福、收获快乐”
——刘宇恒事迹材料 刘宇恒同学，从小就喜欢听雷锋叔叔的故事，听雷锋的歌，看雷锋的电影。他不仅喜欢雷锋叔叔，更是深深的被雷锋精神所打动，用实际行动“学雷锋”！
刘宇恒是礼貌小雷锋，无论是在家里还是在学校、大家夸她是个小大人，尊老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口称赞。 “您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见”等礼貌用语常常挂在嘴边，拉近了与他人的距离。在学校，见到老师、
同学都热情地问好。在家里，有客人来了，主动打招呼、倒茶，客人走时主动说再见；独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿，什么时候回家，并准时回来；爸爸妈妈有个头痛脑热，会拿药拿水，照顾好爸爸妈妈；还能主动帮爸爸妈妈做饭收 拾家务，做些力所能及的小事。
刘宇恒是爱心小雷锋，乐于助人是他的一大特点。平时，若遇同学的学用品缺了，总是积极帮助解决；下雨天，看见有同学摔跤了，会马上跑过去把他扶起来。班上的值日生有事情请假时，会积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，就主动地捡起来，放到垃圾桶里。这一次，在学校的倡议下，为一名白血病学生治病捐款，他积极的拿出自己所有的零花钱捐出
去，希望通过自己的小小善举，带动和影响身边的同学，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
刘宇恒是节能小雷锋，在生活上学习雷锋叔叔艰苦朴素的精神，从身边的每一件小事做起。在学校，常常主动关灯；在家里也很节约。把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快，当成自己的幸福！是啊！帮助别人，自己收获了幸福。
新时代的“小雷锋”同学用点滴行动告诉我们：“学雷锋可以很快乐！”
“学雷锋、做好事、收获幸福、收获快乐”
－－－－－小雷锋标兵事迹材料
阜蒙县建设学校 ２０１５年９月２１日
“学雷锋、做好事、 收获幸福、收获快乐”
——刘宇恒事迹简介
三年二班刘宇恒同学，在班里担任班长。学习成绩好，他不仅学习成绩优秀，并乐于助人。
刘宇恒是礼貌小雷锋，无论是在家里还是在学校、大家夸她是个小大人，尊老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口称赞。刘宇恒是爱心小雷锋，乐于助人是他的一大特点。
刘宇恒是节能小雷锋，在生活上学习雷锋叔叔艰苦朴素的精神，从身边的每一件小事做起。