[《做文明礼貌的人》1100字] 文明礼貌出一个什么字

作文一:《做文明礼貌的人》1100字

人人都希望生活在温馨和谐的环境中,希望世界充满爱!其实,只要人人都讲文明,知礼仪,那么,这种温馨祥和的气氛,就会时刻萦绕着我们。但是,现实生活中有些人把讲文明礼貌看成是区区小事,这是错误的。

我国是个文明古国,以“礼仪之邦”著称于世。许多知礼谦让的故事流传至今。比如,众所周知的“孔融让梨”,说的是孔融7岁时,便懂得礼让。清代宰相张英和叶侍郎毗邻而居,二人同在京城为官。叶家修院墙占了张家三尺地面,张老夫人为此修书送到京城。张英做诗回复老夫人说:“千里家书只为墙,再让三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张老夫人接信后立即令家人将院墙让出三尺。叶家深感惭愧,也将院墙后退三尺。如果两家互不相让,势必激化矛盾,两家结怨。由此可见,文明礼貌是人们相互联系的纽带,是通向友好的桥梁。在今天有些矛盾要通过法律解决,但更多的是靠文明礼貌来调节。矛盾双方都讲文明礼貌,互谅互让,就会大事化小,小事化了,社会就能和谐安定。

讲文明礼貌是一个人美好心灵的自然表露。古语说“诚于中而形于外”。从一点一滴做起,持之以恒,我们就会成为道德高尚的人、心灵美好的人。列宁有一次下楼遇到一个女服务员端水上楼,女服务员准备闪开,列宁却说:“你端着水,理应先过。”一点小事反映了列宁先人后己关心他人的美好品德。也正是因为列宁能从一点一滴做起,才育成了他光辉照人的美德。古语说:“不矜细行,终累大德。”由此看来,讲不讲文明礼貌是关系到一个人的品德修养的大问题。

文明礼貌还涉及民族尊严问题。李鸿章有一次出使俄国,在公共场合吐了一口痰,被外国记者大肆渲染嘲弄。吐一口痰,事何其小,丢了自己的人格,也无所谓大;但丢了国格,损害了民族尊严,还能以小视之吗?周总理在外事交往中,用一言一行维护了祖国的尊严。在招待外宾时,唯恐疏忽失礼。有一次,服务员给外宾上菜比给总理慢了一点,总理专门提醒说,应该给外宾先上菜嘛!周总理对外宾有理有节,不卑不亢,为我们做出了榜样。今天,人人讲文明礼貌,就能使中华民族在世界上的形象更加伟大,就能获得更多的朋友。

我们青少年学生更要讲文明、懂礼貌。语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野。要学会使用礼貌用语,待人接物,行为举止,都要讲究文明礼貌,讲究仪表仪态,无论在校内外,都要做到不打架、不骂人、不撒野,学会克制和谦让。自己不对,勇于自我批评;别人不对,要能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,不能得理不饶人。

同学们,让我们发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统,做个讲文明、懂礼貌的好学生吧!

本文依次阐明文明礼貌是人与人之间友好的桥梁,讲文明礼貌是一个人美好心灵的自然表露,文明礼貌涉及民族尊严问题,我们青少年学生更要讲文明、懂礼貌。文章条理清晰、例证丰富、说理透彻,对提高青少年的道德修养有指导意义。

(指导老师:谢记军)

作文二:《做一个文明礼貌的学生》1100字

记得著名的赫尔岑有句名言:“生活中最重要的是有礼貌,它比最高的聪明,比一切学识都重要。假如大家都有教养,彬彬有礼,那末一个高度文明的社会就指日可待了。”我们共同生活在社会这个大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年景上进程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。  明礼诚信是个人立身处世的标准,是法律的基础。明礼,即知道礼节,也就是讲文明礼貌。礼节,是一个国家和民族为了维系社会生产方式和社会生活而约定俗成的最基本的行为规范,是一个国家和民族道德风采和社会进步的反映。每个人是否是具有良好的礼节风范,对个人而言是一种外在的美,表现为一个人是否是具有高雅的气质;对一个民族而言,他是构成整个民族风采的不可缺少的组成部份。在现代社会生活中,文明礼貌不但给社会、他人带来愉快***,也能创造布满爱心的环境,给自己带来快乐、带来温馨。  比如一句脏话、随地吐痰、随手乱扔废纸脏物,表面上看是小事,但经常会影响国家的形象、城市的形象、影响着对外开放和现代化建设的进程。一个布满文明礼貌的城市,能够给人带来愉快和信心;一个不讲文明礼貌的城市,设施再好,也难秩序井然。可见,文明礼貌表现的不但是个人形象、城市形象、市民素质,也在一定程度上反映了社会的文明程度。  同学们,时代的车轮已把我们带进了21世纪,在现代社会中,人比如原子,惟有在相互关联中才有其生存的价值。一个人,不管你愿意不愿意,若要取得学业或事业的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先学会文明礼貌,学会与任何人,包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处,学会塑造健康的人格。  一个真正寻求成功的人,一定十分知道文明礼貌,重视塑造自己的人格,一定会在自己的学习、事业上下工夫,而不会在吃、穿上花费气力。尊重他人是培养健全人格的条件,爱心只有来源于对人的尊重,才能成为完善美好人格的真正气力。关心人、爱惜人、帮助人,将是你一生的财富。寻觅生命的绿洲,保持健康的身体,建立高尚的道德,这是人生的主题,是人类文明的主题。  学校是塑造人格的重要园地,由于每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印,而且会扩大到社会生活和人际交往当中。健全的人格是通过学习如何与人交往中建立起来的。  一为教育家曾说过:一个人的行为日久可以成为习惯;一个人的习惯日久可以成为性情;一个人的性情则经常决定他的前程。明显,这里所说的“习惯”、“性情”不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头,好动还是好静这样的简单的概念,而是一个人对学习,对事业,对他人,对社会的态度和做法,是人的品格。  我们假如已明白了其中的道理,就要处处时时留意讲文明讲礼貌,故意识地自觉地重复好行为,养成好习惯、好品格。

作文三:《做一个文明礼貌的少年》1400字

做一个文明礼貌的少年

八年级二班  徐文静

文明社会中,人际交往日益频繁。相互交往中,当"自我"成为主动一方与他人进行交流,首先需得到他人的认可和信赖,沟通才能进行。    作为现代社会人,不仅要有美的礼仪、姿态,更要有健康、良好的心理。两者有机结合,才能形成开朗健康、积极向上、充满阳光的社会形象。

如何做到这一点?从以下几个方面着手:

一、正确认识自我

任何关系中,人和自己的关系最重要。为了更好地了解自己、认识自己,为了更好地融入社会,我们应该常常问自己:我是谁?我有什么能力?我想成为怎样的人?等等。只有在不断地认识、了解自身的过程中,才能真正找准自己在社会生活中独特的角色定位,把握好自己的工作、生活。

二、积极悦纳自我

悦纳自我,就是无条件的接纳自己的一切,无论好和坏、成功或失败,并为之愉悦。不能悦纳自己,就不能经受住工

作和生活中的成功与失败,就会在某一关键时刻,没有心理承受能力而惨遭溃败。

三、良好控制自我

从社会结构的角度,每个人活动在属于自身的一个社会或一个群体中,占有社会给他的规定位置,这就是身份。社会对每一种身份都有它特定的期待。要成为社会欢迎的人,我们需时时以社会准则要求自己,这样才能完善自我,被他人接纳。

让我们每一个人在不断学习和完善科学、文化、技术的同时,也不断提高自己的心理、道德、行为素质,使自己成为一名名副其实的,具备很高综合素质的美少年。

什么是礼仪呢?简单来说,礼仪就是礼节和仪式。展开说来,礼仪是人们在工作、生活中所要遵循的礼节,它是一种约定俗成的的规范,是为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德标准,是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的准则。对个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在集中体现;对社会来说,礼仪是一个国

家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的直观反映。

在越来越重视合作和交往的今天,礼仪已成为道德实践的一个重要环节。

孔子曾经说过:“少成若天性,习惯成自然。”意思是说从小去培养一个人的文明礼仪,才能形成良好习惯。文明礼仪是社会文明程度的重要标志,从中华几千年文明史来看,人们对文雅的仪风和仪态一直孜孜以求。随着现代生活水平的提高,人们也倍加关注个人礼仪。表面看,个人礼仪是涉及穿着打扮、举手投足间的小事小节,但是在这些小事小节上却能显示个人的精神风貌,体现个人的文化素质和人格修养。

从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现;从生活交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中的一种艺术,是一种交际方式,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法;从传播的角度来看,礼仪是在人际交往中进行相互沟通的技巧。总之,礼仪是个人素质最直接的表现,是个人综合素质的真实名片。每个人在生活、工作、学习、交流等过程中都会接触到许多不可不

知的礼仪。

礼仪涵盖社会生活的各个方面。从内容上看,有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看,有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪, 使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

人从生下来就开始不断地学习各种礼仪。礼仪的主要功能,从个人的角度来看,一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化生活,有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;此外礼仪还有助于净化社会风气的功能。

作文四:《放飞文明礼貌的梦想,做一个有高度的人》1000字

放飞文明礼貌的梦想,做一个有高度的人

慈利县一鸣中学360班   温子仪

感动,常融于一滴水中,随着空气,与天空融于一体;感动,常融于一场雨,随着雨的降落,而与大地血肉相连;感动,常融于一个蚌,随着贝壳的眼泪,凝聚在珍珠里。正是这千千万万的小事,使感动融于我们的心里。

每天清晨,伴着这个县城的第一种声音,人们逐渐融入这个县城中。在一天里,虚度光阴是一天,珍惜光阴是一天;粗暴待人是一天,文明礼貌又是一天。在大城市中,街道的整洁,人与人之间的心灵相通,处处洋溢的是文明礼貌的音符。再看小县城内,有多少个人在辛苦劳作,为了他人的幸福,宁愿把自己淹没在人群中。他们是文明礼貌的代言人,是有高度的人。想要得到尊重,什么才是最重要的?答曰:内心,心灵的气质。让人感觉到祥和,亲近感油然而生。首先注重礼节,做什么事帮他人一把,让文明礼貌在手指间传递。

当你见到一个陌生的人,用什么方法,才能让你的形象高大起来?当然也是文明礼貌。还要诚信,言吐举止文雅。要想成为一个文明的人,必须要“知书”,学习文化,还要“达理”。而我认为你只能做到“知书”的话,那素质完全不亚于一个从没有接受文化的人。要讲究文明礼貌,“达理”才是关键! 我国是历史悠久的文明古国,四大发明是我国的先民们为

世界留下的光耀千古的足迹。我们应该继承中国人应有的智慧,不要让它被美好的生活所取代。神五、神六、神七的发射让中国人兴奋不已。这都是中国人自己为了创新精神,为了祖国而奋斗!这里面包含了多少智慧,又凝聚了多少爱国心哪!

爱是人类永恒的文明。母爱,一手遮天,为自己的孩子而不惜自己。友爱,精神支柱,为了朋友而披荆斩棘。师生之爱,心灵的激流互相联通。我们生活在爱的蓝天下,我们被爱包围,用爱来回报爱你的人,打动你的仇人。爱,是一滴眼泪;爱,是无言的话语;爱,是一首没有曲子的歌,需要你用心去感悟,用心去倾听……

树叶,打着旋儿,传递着它对大树的爱的声音……

让我们一起来讲文明,爱护动物,它们是我们的同类。当你望着那一双清澈明亮的眼睛,似思若思的神情,憨厚的体态,感受它们忠诚的心。刀子,也闪着银光滑落,你与禽兽有什么两样?比起人类来,动物的爱更纯洁,动物的心灵更宁静。它们是无知的 ,是一个个被摧残的无知的生命。如果没有人类,它们一定会生活的十分幸福,会无忧无虑,自由自在!

我们能倾听自然深处的声音吗?爱护动物,保卫家园。有什么比这样重要的呢?不是每个人都可以当奥巴马,有时,当百姓比当总统更快乐……

作文五:《做一个文明礼貌的好员工》1600字

如何做一个文明礼貌的好员工

看到上面这个题目,不少人就会说:“做个文明礼貌的好员工,这还不容易!不就是遵守纪律,文明礼貌,团结同事,好好干活吗?”是的,这没错。但是,第一,要做好这几点,并非易事;第二,做好这几点,还远远不够;还有,就是我们一定要认认真真地思考一下,为什么要做一个好员工,这对于我们的人生、我们的生活有什么帮助?我们中间的很多人可能从来都没有仔细地想过这一层,只是过一天算一天,大概过得去就行,至于生活的质量有没有提高,整个身心是不是更趋健康和完善,对生活的理解是不是更加全面和深刻,对社会、组织及家庭的责任感是不是臻于成熟?对这些问题,就常常抱着一种无所谓的态度。所以,我们很有必要来认真地思考一下“如何做一个文明礼貌的好员工”以及做一个好员工的意义。

可能大部分的企业都面临同样的问题:那就是在企业中有一半以上员工的日常表现处于中流水平,而且他们甘居中流,他们认为这样很不错,几乎懒得去想一想,“如果我今天稍微做好一点,情况会变得怎么样?”

你相信不相信,从“差不多还过得去”到变成“一个好员工”,其实你只需要每天多付出一点点;然而,你却会因此得到很多,你的生活以及整个人生都会因此而发生改变。

在一个多雨的午后,一位老妇人走进费城一家百货公司,大多数柜台上的人都不理她,但有一位年轻人却问她是否能为她做些什么。当她回答说只是在等雨停时,这位年轻人并没有给她推销她不需要的

东西,虽然如此,这位年轻人并没有转身离去,反而拿给她一把椅子。雨停之后,这位老妇人向这位年轻人说了声谢谢,并向他要了一张名片。几个月后这家店的老板收到一封信,信中要求这位年轻人往苏格兰收取装潢一整座城堡的定单!这封信就是这位老妇人写的,而她正是美国钢铁大王卡内基的母亲。当这位年轻人打包准备去苏格兰时,他已经升格为这家百货公司的合伙人了。

这位年轻人是不是付出了很多的心血和劳动?不是。他只是比他旁边的人多付出了一些关心和礼貌。但是,再细想一下,他肯定是经常这样做,所以才养成了良好的习惯。记住,我们所说的是“每天”多付出一点点, “天天”都多付出一点点,而不是哪天心血来潮了,就多做一点,做好一点,第二天,热情一过,则又回归原样。再看看我们身边的例子。在我们的队伍中,有许多劳动模范、默默无闻的老黄牛以及表现一贯优异的人,这些人是我们的骄傲,是我们的财富。他们每个人都是很平凡的人,使他们显得与别人不同的原因仅仅是,他们愿意每天都多付出一点点,一年365天,天天如此!还有一部分人,情况就不一样了,因为他们不愿意多付出一点点,因为他们不懂得多付出一点点能得到很多很多,因为他们总觉得中流也不错,因为他们总认为偶尔犯点小错无所谓,所以他们身上就老是会出现这样那样的问题。有些人上班往往扣住那一两分钟,不愿提前一点,所以经常迟到;有些人怎么也改不掉随地乱扔垃圾的习惯,所以公司道路上、宿舍窗台下、食堂附近等等这些地方,就总有零星的垃圾;有些人就是不愿意多弯一下腰,多一点耐心细致,去捡起回料筐里的纸屑、塑

料袋和其他杂物,结果造成回料污染,给公司带来许多的麻烦和损失;有些人总是疏忽大意和漫不经心,所以总是毛病不断,要么没戴工作牌,要么上洗手间出来忘了洗手,要么动作粗鲁,造成办公器具损坏;有些人就是无法克制自己,上班时间忍不住要离岗溜岗,忍不住要在工作区域吃东西,甚至忍不住要睡觉。诸如此类,举不胜举。有些员工怀有某种畏惧心理,觉得改掉小毛病很困难,故而不愿意去尝试一下。其实,改掉这些坏毛病,真的很容易!多付出一点,多克制一下,对工作多一点喜欢,对公司的事物多一点关心,对公司的财产和利益多一点爱惜,对公司的文化和各种规定多一点认同,对每天和你相处的同事多一点尊重,你就能从一个有时“有点问题”的或大致“过得去”的员工开始变成一个“文明礼貌的好员工”,与此同时,你还能逐步养成好习惯和形成正确的生活态度。然后,你的心地会变得善良通透。

作文六:《做一个文明礼貌的职校生》2700字

“做一个文明礼貌的职校生”主题班会—主持稿

15数车技师1班

甲:今天这节班会课要讲的是一个老生常谈的话题——文明礼仪

乙:中国自国以来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统,

我们应当力争做一个讲文明懂礼仪的职校生。

乙:那么如何做一个讲文明的人呢?其实做一个讲文明的人很简单,

从自我做起,从我们身边的小事做起。

甲:道德也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一

句善良的问候,更也许只是一个微笑。

乙:一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,尊重,关爱

和友谊,这就是讲文明。

甲:这点点滴滴的赞美和欣赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田。

想必每个人的父母和老师都曾经告诉过我们,人活在世上最重要的一

点就是学会做人。

乙:做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明,再富也会变成穷人,官再大也会被贬成平民。有些人以为做一个讲文明的人很难,

其实只要你去做了,我们认认真真的做了,就会发现其实很简单。

乙:尊重教师是每一个学生的起码礼貌,路上或不同场合见到老师

要点头示好或微笑行注目礼,进老师办公室要轻敲门或者喊报告,在

课堂上要注意礼仪。   甲:上课回答问题,应先举手后回答,站姿、表情要大方,不要搔

首弄姿或故意做出滑稽的举止引人发笑,说话声音要响亮。

乙:接下来大家仔细观看一段视频。

看完后指出这段视频中不文明现象,谈谈对这些不文明现象的看法。    ://v.ku6./show/-1SABxrkZuowFsqk.html?loc=youce_tuijian(视频链接)

甲:同学们讲的都很全面, (总结)

视频一

有人乱丢垃圾塑料瓶,而且后面的人看见垃圾不但没捡起来还乱踢。

这是很不文明的行为。

作为学生我们应该坚决抵制这种不文明的行为。难道他们不知道不能

乱丢垃圾,看到地上的垃圾应该及时的捡起来,扔到垃圾桶里。

视频二

有人在自习课上大声讲电话 ,这个现象十分不文明

我觉得学生在教室中是不能接听或打电话的,如果确实有重要的事情

要打电话,那么就要在教室外,或者是在不影响他人的地方去打电话。    视频三

有人上完厕所  洗完手把水龙头开的很大 洗完后还没有关掉,而且

还有人在厕所抽烟 还用洗手池的水洗脚 种种表现都是不文明现象。

我们学生要珍爱水资源,要注意洗漱卫生,养成良好的洗漱习惯,

在校期间不能吸烟,有吸烟习惯的同学在这次主题班会课后要开始戒

烟。

接下来,我们大家一起来做一个“学习文明礼仪知识”的游戏。

“你画我猜”

你画我猜规则:各组分别推选出两人,一人比划一人猜,比划的同学

可以用各组方式提示猜的同学,提示中不能出现和题目相同的字音。

时间为3分钟,在规定时间内哪一组的同学答最多及获得第一名。 宣布名次

乙:我们都是职校学生,作为学生我们要提倡哪些文明礼仪呢?抵制哪些不文明的现象呢?

让我们的同学都来说说。

我们全校同学发出我们15数车技师(1)班的倡议:

校园“文明礼仪”倡议书

亲爱的同学们:

校园文明代表学校形象,体现学校品味,凝聚学校魅力,学生文明是我们成长成才的基本要求。失去了文明,就必然会受到别人的谴责,就会被社会抛弃。

为了认真开展学校文明礼貌主题活动,创造文明、和谐的育人环境,我们向全校同学发出以下倡议:

1、坚持语言文明:认真学习《文明礼仪基本规范》,不讲脏话,不讲粗话,做一个有气质、有内涵、谈吐儒雅的职校生。

2、坚持行为文明:认真学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,严格遵守学校纪律,上课姿势端正,不歪不斜不睡觉,不讲空话;作业工整不抄袭;下课休息期间不追逐打闹、不大声喧哗,进出教室脚步轻、开关门窗动作轻,尽量不发出影响他人学习的声音;在校上学期间着装要整齐,不穿奇装异服;要留与学生身份相符合的发型,不染发、烫发;不戴饰物。做一个举止高雅的中学生。

3、坚持习惯文明:自觉净化校园环境,不乱扔纸屑、包装袋等垃圾物;不随地吐痰;按时打扫卫生,发现垃圾主动捡起。不乱涂乱画乱刻乱贴;不损毁设施设备、不践踏草坪、不攀折花木。

4、坚持礼仪文明: 升旗礼仪,要庄严,严肃认真不说笑。 课堂礼仪,应规范,进出教室应报告。校园礼仪,更重要,安全秩序永记牢;见了老师要问好,老师管理要听从,自律精神不可少。

同学们,让我们在心灵深处播下文明的种子,从言行举止的细微之处做起,培养良好习惯,传承优良美德,做文明的实践者、监督者和传播者,为创设干净、安静、文明、和谐的技师学院而努力。我们坚信,通过我们的行动,我们一定会成为文明的使者,舟山技师学院一定会成为文明的殿堂。

甲:中国自古以来就是礼仪之邦.古代就有“五礼”之说,祭祀之事为吉礼,冠婚之事为嘉礼,宾客之事为宾礼,军旅之事为军礼,丧葬之事为凶礼.还有祭祀礼、相见礼、诞生礼、成人礼等等,甚至还有专门写礼仪的书,如《仪礼》、《礼记》、《周礼》可见中国礼仪文化的悠久与成熟。

乙:现在的礼仪早就没有了古代的繁琐复杂,难道说文明礼仪不重要了吗?不!文明礼仪在当今社会虽然还没有如此把文明礼仪看得那么重,可它依然非常重要。

甲:文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。文明礼仪不仅仅只是让自己更有修养,更有素质,它还可以让你得到尊重,也可以让你收到别人的赏识,从而赢得机遇

乙:那现在我们还处于求学学技术阶段,要怎样体现我们的文明礼仪,它又会给我们带来怎样的帮助呢?

甲:首先我们要知道文明礼仪并不是要惊天地泣鬼神,它注重从点滴小事做起,潜移默化地改变我们的形象。

乙:在校园中最基本的就是爱护公物.小到一棵草,大到课桌椅,教室门,多媒体设备,尽量不去损坏它,使用时小心翼翼。

甲:虽然它不是我们自己的东西,但它是对下一届同学的尊重.想想看,如果上一届的同学也不爱护它使用时就会有很多麻烦,那我们岂不是也不舒服?

乙:管住自己的手,不损坏公物,就是文明礼仪的体现.其次,我们要尊重老师,尊重同学.碰到老师时说声"老师好"让老师感到温馨,课间帮老师整理整理桌子,让老师感到舒心,当老师合格的小助手,让老师感到放心

甲:面对同学时要多关心,多理解,在同学说错话,做错事时要学会宽容,一句"没关系的"会让同学松一口气,在同学遇到困难时要伸出援手,一句"我来帮你"会让同学们感到温暖。

乙:帮助老师,帮助同学,就是文明礼仪的表现.只要大家也从这样的点滴小事做起,是不是会觉得老师更喜欢你了,同学也都愿意和你玩,关系越来越好了呢?这就是文明礼仪的功劳.

甲:那在生活中我们又该怎么办呢?在公共汽车上给老人让座,帮买了很多东西的邻居提一下,开信箱时顺便帮隔壁的人拿一下信.......只要你怀着一颗友好的心,有乐于助人的精神,就能让别人感受到你

的帮助.

乙:希望大家通过这场班会课有所收获,学做一个有礼貌,懂礼仪的职校生。

合:让我们做一个有礼貌的职校生,主题班会到此结束。

作文七:《做一个文明礼貌的小学生》900字

做一个文明礼貌的小学生

横市中心小学 六(3) 邓敏芳  指导老师:李香春 看过多所学校张贴的校训都有“学会思考,学会做人,学会学习。”人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常思考,我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,这个问题会有很多的答案,但有一点,那就是做人首先要做一个文明礼貌的人。

众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦,“讲礼仪”是中华名族上下五千年的显着特色,《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。

在我们的身边,有一部分同学还有一些不文明的行为。例如,在我们的校园内比如楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑,教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见,再例如,有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹,走路推推搡搡,还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话,我们很多同学把学习文化放在首位,而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

作为新时代的小学生,我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止,自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易,要真正做起来并不容易,原因就在于我们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视,从而我们会忽略文明。   文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的情切,是平时遇到师长时的主动问好,是一不小心碰到对方后的一声对不起,„„文明是一种品质,是一种修养,是被大家广泛推崇的一种道德行为。

做文明人就要文明用语,文明做事。作为新时代小学生的我们如果不能继承和发扬这种传统美德,就不能成为一个合格的小学生,不能做一个文明的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很容易做到的事情,同时也是生活中最重要的事情,只要我们从平时的一言一行做起,尊敬师长,团结同学,文明用语,我们就会成为新时期文明的小学生。

如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天;如果你失去了金钱,你不算失败,因为你人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明,你将是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从良好的行为习惯做起,做一个讲文明、讲礼貌的小学生。让文明之花,礼仪之花,开满校园

作文八:《做一个文明礼貌的中学生》2500字

做一个文明礼貌的中学生

众所周知,文明礼貌是做人的最起码标准,是有修养的外在表现,更是建立良好的人际关系的基础。

文明礼貌是什么?文明礼貌是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼貌是一种品质,文明礼貌是一种修养,文明礼貌是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。在人与人交往更密切的现代社会,文明礼貌更是一个人的名片。因为,健康的人际关系特征应是享受和互利互惠的(精神或物质的),在人际交往中,一个真诚正派、懂得尊重别人同时也爱护自己的人,往往能引起别人的好感,从而有助于事业成功。而一个满口粗话、行为举止放荡无羁的人,我们无法想象有谁愿意与他合作,又有几分成功的把握?

做文明礼貌之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

中华民族是世界公认的文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是代代相传的传统美德。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任,更是社会主义精神文明建设的需要,是美丽和谐宁静校园建设的需要,是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。做人是一门学问,也是一门艺术。我们尊重懂礼貌,讲礼仪的人,佩服能竞争,善合作的人,喜欢能宽容,懂尊重,讲平等,善体谅的人,更崇尚讲文明,懂礼仪之人。

讲礼仪是中华民族的传统美德。礼仪教育是培养人的教养,教人如何尊重人,如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育,更是提高全民道德素质,振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。首先我们应该从身边做起。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

一群求职者中的精英,一把看似不经意间横在路中间的扫帚,一个平常的弯腰捡起的动作,构成了一次令人意外而又在情理之中的录用。人们在羡慕故事主人公的幸运之余,更能够深切认识到当今社会良好素质的重要性,认识到习惯决定命运的真谛。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?

所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说:“德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。”无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒?

那么,如何逐渐养成良好的文明习惯呢?

《中小学生行为规范》为我们中学生做出了基础,广泛,正确而实用的指导。例如:

“热爱祖国,会唱国歌”告诉了我们作为一名炎黄子孙的基本前提;

“遵纪守法”告诉了我们做一个在社会中生活的人的根本准则;

“勤奋学习”为我们明确了目标,让我们养成了时刻学习,不断探索的珍贵品质;

“尊敬师长”让我们学会谦卑恭敬;

“自尊自爱”教会我们以正确的姿态踏入社会;

“注重仪表”教会我们以最佳的精神面貌面对生活与挑战;

“真诚友爱,礼貌待人”使得我们构筑的社会少了一点矛盾和冷漠,多了一点融洽和热情;

“勤劳俭朴”使中华传统美德在日新月异的现代化进程中得以保留;

“孝敬父母”让我们记得要知恩图报;

“遵守公德”养成了我们做未来社会的主人的起码的责任感;

新加入的“诚实守信”,“加强实践”,“合作意识”,“创新意识”,“网络文明”,“安全自护”,“远离毒品”等为我们的每一项已经或将要涉及的社会活动提供了行动准则,我们在面对如何提高素质的问题上不再盲目无助,我们在面对未来各方面的挑战时将充满信心。

文明礼貌,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。 我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个更加文明美好的校园。

作文九:《做一个尊敬师长文明礼貌的小学生》600字

做一个尊敬师长文明礼貌的小学生

早上好,今天我在国旗下讲话的主题是,怎样做一个尊敬师长文明礼貌的有修养的小学生。

1、礼貌是人际间用以沟通思想、交流感情、表达心意、促进了解的一种形式,是际交往中不可缺少的润滑剂。“人与人之间好比镜子,您带着笑脸走向他,他也必定带着笑脸走进您。” 每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理道歉。真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人们之间的距离,一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突,一个“不要紧”等于给人吹去阵阵温润的春风。

2、校门口要和老师同学问好,不时看见老师与客人要立正主动问好。在走廊上不奔跑,打闹。

3、我们如何做呢?我们只要学好文明礼貌用语,一定能使文明礼貌之花在我们学校绽放。那我们一起来学习文明礼貌用语吧。

同学们,让我们一起行动起来,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;人多拥挤时,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划„„严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。

同学们,你能做到吗?让我们拭目以待,全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。

作文十:《做一个讲文明礼貌的好孩子》800字

做一个讲文明礼貌的好孩子

小朋友们:大家早上好!

我想给大家讲一个故事,喜欢听故事吗?故事的名字叫《脏嘴巴的小白兔》。 小白兔学了一句骂人的话,它觉得很好玩,就老说这句话。小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不当心,把球踢在它脸上。小白兔不高兴了,就拿这句话骂小黑熊。小黑熊说:“哦!你嘴巴不干净,我不跟你玩!”

小白兔赶紧回家刷牙,心想:“这下子,我的嘴巴干净了!”

小白兔跟小猴子玩跳绳。小猴子不当心,绊了它一跤。小白兔就拿这句话骂小猴子。小猴子不理小白兔了,它说:“你嘴巴脏,我不跟你玩!”     小白兔赶紧回家漱口,心想:“这下子,我的嘴巴不脏了!”

小白兔跟小鸭子一起划船。小鸭子不当心,把水花溅到它身上。小白兔就拿这句话骂小鸭子,小鸭子说:“你嘴巴臭,我不跟你玩!”

小白兔赶紧跑回家,戴上口罩,心想:“这下子,人家闻不到我嘴巴臭了!”     可是,大家还是说小白兔的嘴巴脏,嘴巴臭,不愿意跟它玩。

小白兔哭了,它对大家说:“我刷了牙,漱了口,还戴上口罩,怎么还说我嘴巴脏,嘴巴臭啊!”

朋友们说:“我们不是说你不卫生,是说你爱骂人,说脏话,不讲文明礼貌!”     小白兔低下了头,说:“哦,我明白了!”

以后,小白兔不说脏话了,大家又和它一起玩了。

有一次,小黑熊跑着跑着,不当心把小白兔撞倒了。小黑熊赶紧把小白兔搀起来,问它:“你跌疼了吗?”

小白兔笑着说:“哦,没关系,没关系!”

小白兔不当心,把小花猫的衣服弄脏,它赶紧用自己的手帕帮小花猫擦干净,还说:“对不起,对不起!”

大家都高兴地说:“小白兔懂礼貌了,嘴巴变香了!”

小朋友们,故事好听吗?

这个故事告诉我们,只有讲文明懂礼貌的孩子才是好孩子,只有讲文明懂礼貌的孩子才会成为我们大家的好朋友。

要做一个讲文明懂礼貌的好孩子很容易,就让我们先从说好下面的文明礼貌用语开始吧,请小朋友们跟我一起说,我说一遍,你们说一遍,好吗?     您好、欢迎、请、对不起、不客气、没关系、谢谢、再见

小朋友们说得真好!文明礼貌用语就像一朵花,她可以让我们变得更美丽。希望小朋友们都能讲好文明礼貌用语,做一个美丽的好孩子!