[《那段宁静的日子》500字]宁静

作文一:《那段宁静的日子》500字

那段宁静的日子

在这日新月异、飞速发展的时代中,人们度过的是喧闹、忙碌的日子,很少有属于自己的那段宁静的生活。

阳光撩开了黑夜的幕布,大雨浣洗过的世界伴着啾啾的鸟鸣,冉冉升起。雨水滴在宣纸上晕染开了一片春暖花开。啊,新的一天又开始了!

桌上的清茶散发着缕缕热气,坐在桌前,信手翻开一本散文集,闻着淡淡的墨香,细细品味,去体会作者的喜、怒、哀、乐、去体会那字里行间或浓或淡的忧愁。浅饮一口清茶,深深地呼吸了雨后的新鲜空气,伸个懒腰,心情无比舒畅。

自从读了周敦的《爱莲说》,我发现我喜欢上了荷花,喜欢“田田八九叶,散点绿池初。嫩碧才平水,圆阴已蔽鱼”的春日荷塘;喜欢“菏叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”的夏日荷塘;叹息“冷碧秋新水,残红半破莲”的秋日荷塘。

太阳挂于空中,尽情展现着它绚烂的色彩。静静地站在菏塘边,荷花大片大片地开着,美丽却不妖娆。荷花上还残留着许些露水,在阳光的照耀下,泛着淡淡的金光。那碧绿的荷叶衬得荷花更加娇艳,透着暖人心肺的清香直往我鼻子里钻。

傍晚的时候,我仰望天空,飞鸟用翅膀画了几条弧线,云彩染上玫瑰的色彩,大地披上了金色的外衣。

晚上,对着夜空,看着那皎洁的月光,进入无限的遐想……唉,一天又过去了! 那宁静的日子,茶香,书香,花香,鸟鸣,晚霞,明月,平淡而美好……

作文二:《作文:那段——的日子》4800字

2013年安徽省中考作文《那段____的日子》

写作提示:

题目的核心词“日子”,决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节,要有考生自己的情感体验,要写出自己的所见所闻、所感所思。行文中“自我”的缺失,文题的大而空,是导致文章内容失真、虚假的重要原因,从这个意义上说,这道半命题有意识地避免这样的问题,引导着考生从小处入手,从自身角度去思考写作内容。

这道题可以从以下角度进行立意构思:

1.那段日子,让我很“烦心”。我们是懵懵懂懂的青少年,有些自负,有些不着边际,在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子。可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情,详细叙述,细腻描写,展现自己的成长感悟。

2.那段日子,让我很“温暖”。 那段日子,我的世界春暖花开。春暖花开是自然现象,此时冬季淡去,春意盎然,有着新生命的气息,给人以蓬勃向上之感。但“我的世界春暖花开”绝不是指四季中的春天,而是要写给自己生命中带来温暖的一件事。这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来,豁然开朗,拂去尘埃,绽放灿烂的笑容,走向美好的未来。

3.那段日子,让我很“孤单”。那段日子,你们不理解我。触景生情,睹物思人,这是一贯的写作开头,可是这个题目写起来一定是要由眼前的情景引发的,就是曾经有过类似的事情,产生了误解或不愉快,把自己封闭起来,在换位的处境中冰释前嫌,幡然醒悟,走出此境;写作时,心理描写、场面描写是这篇作文的精彩之处。

4.那段日子,让我很“自由”。那段日子,我很自由。腼腆的孩子内心也有很多对自由渴望,比如你可以主动接近别人,可以在老师面前无拘无束的说话,可以看看你喜欢的书、电视、玩自己喜欢的游戏、运动„„可以能够落落大方,没有任何矛盾的心理折磨着自己,可以在任何场合,说出自己想说的话„„那段日子,是无比的自由,自信的热血流遍了全身,让自己在那段自由的日子里昂首挺胸,幸福在心头

满分作文

那段温暖的日子

那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆,星星点点的记忆涌现在脑海中,一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。

九月九日,一个代表天长地久的日子,我认识了她。她是转校生,脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉,似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好,她就像一个老学究一样一题题地教我,还常常装成很无奈的样子冲我叹气:“你怎么那么笨呢?”每每这时,我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。

天气越来越冷了,一向关节不好的我疼得厉害,连走路都成问题。那天上美术课,我悄悄地画了幅漫画,旁边写了这样一句话:“如果我以后走不了路了,那该怎么办啊?”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复:“如果你不能走,我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动,我的眼睛湿润了。有时候,朋友一句及时关心的话语,会让整个冬天不再寒冷。

一个阳光灿烂的下午,我因为一点小事而被班主任老师教育,心里很是不爽,闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋:“丫头,又做错了,你说你怎么那么笨,你在想什么呀,笨笨的你就不知道用笨笨的心吗?”我当时的心情差极了,咆哮起来:“我就是笨,不要你管,烦死了!”我声音不大却足以让周围的人听见,她的脸顿时羞得通红,扭过头不再说话了。我意识到自己错了,但也不好意思道歉,接下来的几天,我们在冷战中度过。一个早读课上,我写了张道歉的纸条递给她,她看后冲我坏坏一笑:“你终于认识到自己的错啦?你的那点儿尊严不要了?嘻嘻„„”

前段时间,和她说到这个事情,她微微笑道:“朋友之间,就是要相互包容,其实我没有生你的气,只是在等你的道歉,不然我面子往哪儿搁啊?”海纳百川,有容乃大。宽容是友情的开端,快乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。

马上就要毕业了,那些温暖的日子虽已成回忆,但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。

那段孤单的日子

温柔要有,但决不妥协,我们要在不慌不忙中选择坚强。

——题记

空气中始终弥漫着酒的浓烈,酩酊大醉的人们跌跌撞撞地进了家,一股脑儿趴在床上。忘记了时间,就这样沉沉睡去。可见,浮华的背后,不是腐蚀过的心,而是倦怠。醒来后,世界又是一番摸样。

但,我们还只是一群孩子,无暇顾及一些人或事,心似狂潮,放任不羁是对我们青春年华的注解。那些故作姿态的小文艺,45度角仰望天空的哥特式颓废,那些挑灯奋战的夜晚,那些散落在心底的淡淡哀愁,都被我存放在名叫“孤单”的回忆中。

正值夏季,挂在枝头的花朵游刃有余地把玩着游人们的注意力,丝毫没有了秋冬之时“零落成泥碾作尘,唯有香如故”的凄凉冷漠。天空也恢复了以往的澄澈,洒下丝绒般的蓝,在我心底投下一大片梦想与希冀。

把时间的齿轮往前拨,我和其他莘莘学子一样,目光游离地踏进中考的大军,于是开始了“头悬梁,锥刺股”般的炼狱生活。在那段孤单沉默的日子里,放松是种奢望,唯恐时间从身边悄悄溜走。

好在我没输,我不辱“青春”这个有分量的字眼。迎着朝阳,凭着倔强,我在书本里挥毫洒墨,开辟属于自己的人生道路!毕竟,黎明前的时分是黑暗的,一心不能二用,当我苦心致力于学业时,其它的也都无暇顾及了。

成长注定是场孤单的旅行,路上少不了质疑与嘲笑。但,那又怎样?就算遍体鳞伤,也要活得漂亮。陈欧的话让我感同身受,同样是孤军奋战,同样是默默打拼,他却在不同的行业里灿烂地绽放。他是我的榜样!

在那段孤单的日子里,我仿佛尝尽了人间百味。有考试失利的懊恼,有背井离乡的叹惋,有伤心痛苦后的惆怅。这些苦涩的情感唯有我懂,如果往事可以写下来,又有多少素白的纸张被孤单划得心疼?

在那段孤单的日子里,睡倒的咖啡杯、散乱的装容、浓重的黑眼圈不知积淀了多少日夜的静谧。它们无不昭示着我的专心,我的奋斗。酒香终被花香取缔,孤单也会随风远离。在这个生机勃勃的时令里,让我们透过人世的纷扰,去感知世界,去倾听树洞下蚂蚁的呢喃细语,去弥补以前从未有过的欢愉。

与其哀叹逝去的一切繁如夏花,不如现在用实际行动去采撷丰富的果实,背上孤单带来的成长,奔赴一个未知的明天。

今夏,我将远航。

那段温暖的日子

漫步在记忆的长河边,看随着流水缓缓而下的瓣瓣落花,或红,或粉,或白,漂转而下。轻拈一片,便有温暖的往事飞舞在心间。

春日的温暖

春日乡野,特别是我们村,四周无遮无拦,一马平川,风来时怎样,去时仍怎样。它扭动着透明博大的身姿扑面而来,吹散了我心头弥漫的点点寒意。放学后我喜欢一人于乡野听风,这是我独特的享受。我闭上眼睛,世界一下子陌生了。我听到风与每个生物打招呼,像多年不见的朋友,互致问候。风驱赶着我脑中少年的忧伤,它低语,诉说着某个故事,很遥远,然而直达我的心灵。我在风中画—个名字,风不会泄露少年的秘密,或许它可以把这信息捎去。风在他的面庞上嬉戏。我与风是一对老朋友了。风知道我听到了什么,我借着温暖的风听到了麦子成熟的声音,他还听到了麦子们的窃窃私语。我甚至听出了一只布谷的心思,麦黄草枯,因何不归?那段日子真温暖呀!

秋日的温暖

在九年级上学期,冲锋陷阵的深秋的日子里,早已习惯了强装对所有关心我的人说“我很好”。我很好,其实并不意味着我真的温暖和幸福,而是我终于习惯了不太好的日子、并不如意的学习生活、忙碌恐慌的测试、堆积如山的资料„„假装习惯,刻意自然,也时时是不坦然,尤其冬夜的寒冷时时来袭。每每此刻,妈妈总端来香气氤氲的火锅,她自己配制调料的我欢喜,滚

烫的热汤,加上爽滑的牛肉,还有糯甜的糍粑,蘸着玫瑰酱„„此刻我从困顿的寒意中挣扎着起身,闭着眼睛洗一把爸爸打来的热水脸后,脚泡着木桶里暖暖的中药去疲劳水,总要喝上一杯温热的蜂蜜柚子茶。营营役役之余,这新的一天,竟然充满自信,每每此刻都让内心满漾起温暖感。

冬日的温暖

其实我是最喜欢冬天的,因为冬天让人感到寒冷和伸不开手脚。九年级冬天的早读课我们时常不上,偷偷溜出教室,同学们都挤在操场上玩雪,楼道里也有化开的雪水。头一偏躲过迎面飞来的雪球,却不知道背后已有人举起一团大大的雪团砸来。我们欢笑嬉戏,任由大大小小的雪团在身上碰撞、碎落,会因为一举打中而开心鼓掌,也会因为躲过攻势而侥幸欢呼。素来严厉的班主任只是看着我们笑,让我们别玩感冒了。她平时表情甚少的脸上也有了一点温暖的笑容。兴尽之后,师生一起回到教室,手冻得通红,心却很温暖。也许冬天不够暖和,不够明媚,但别有一番滋味。

往事如花,昨日的落花,见证了成长生活中的美丽,让感觉得到生活中温暖,就让我们把那段日子、那些温暖的记忆落花好好收藏吧!

【名师点评】

1.角度独特,引人入胜。从三个角度来写“那段温暖的日子”,多角度地展现了“记忆的温暖落花”的内涵;事件真切、美而不落俗套,是本文最大的特点。2.采用题记,醒目别致。本文运用小标题形式结构,选择三个时间段、三个不同的画面,不同的故事有引人入胜的效果;而且角度不俗,这就给文章的立意做好了铺垫,为结尾的点题埋下了伏笔,结构清晰地展开主题。3.首尾照应,优美意境。开篇扣题切入,以优美、飘忽迷离的美词美句总领下文;结尾总结上文,呼应开头,展望未来,漂亮收束全文。

那段自由的日子

在那段自由的日子。

风声,雨声,读书声。

我轻轻擦拭寂静书架,细细品味着那些给我正能量的文字,慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂,给自己的精神吸取正能量,给我的心灵留出了一片恬静的自由空间„„

那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感受。我打开书,双手轻翻着洁白的纸张,仿佛已经穿越了数千年的光阴。那是一处崇山峻岭之地,一行人正在享受着流觞曲水的雅趣,其中一位正列坐其次,提笔记录着这兰亭美景,只见他下笔如行云流水,笔墨似轻云之蔽月。他,就是书圣王羲之,他用自己旷达的心怀和流畅的笔墨书写下了千古名篇; “况修短随化,终期于尽”——令人敬仰的书圣选择了称病弃官,给自己自由的心灵留出了一片静谧的空间,那里,清流如绸带映衬左右。

那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感触。翻开书,双手摩挲着光滑的纸张,仿佛已经跨越了千许年的岁月。那里一片十余亩的田地,有一位隐士正在采菊耕田,只见他一边挥动着手中的锄头,一边欣赏着“暖暖远人村,依依墟里烟”的田园景致。他,就是“归园田居”的五柳先生陶渊明。“开荒南野际,守拙归园田”——面对黑暗的官场生活,他毅然离开,弃官归隐,过着安贫乐道的生活。“采菊东篱下,悠然见南山”——“不为五斗米折腰”的陶渊明给自己自由的心灵留出了一片安逸的空间,那里,盛开着纯洁的野菊花。

那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感慨。展开书,双手抚摸着如玉的纸张,仿佛已经横越了两千四百多年的历史。那是暗流涌动的汨罗江,有一位白鬓长须的老者在昂首凝视着正前方。他,就是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”——矢志不渝的屈原用自己的生命去追求不灭的真理; “身既死兮神似灵,子魂魄兮为鬼雄”——屈原用自己的坚贞与执着给自己自由的心灵留出了一片广阔的空间,那里,燃烧着永不熄灭的灵魂。

那段自由的日子,我轻轻擦拭着寂静的书架,细细品味着那些给予我无限正能量的文字,慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂,给自己的精神吸取能量,给自由的心灵留出了一片恬静的空间„„在自由的日子里,我留出了一片空间给自己那颗自由的心灵。

【名师点评】

1.想象丰富,文情并茂。本文选取书圣王羲之、五柳先生陶渊明、爱国诗人屈原三个极具个性代表的历史人物,将人物自我的认识与本文的中心“自由的心灵留出一片空间”寓于生动形象的语言中。文章一开始就展示了三幅旷远的画面,想象丰富,文情并茂,引人入胜。2.结构合理,首尾呼应。文章开头由景物描写转入下文对往事的回忆,结尾又与文章开头相呼应,并且照应题目,结构紧凑而又自然;结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。文章内容新颖,颇具匠心,结构合理,流畅连贯。内容充实,名句、典故信手拈来,自然通达,极富功底。

作文三:《作文:那段——的日子》4800字

2013年安徽省中考作文《那段____的日子》 写作提示:

题目的核心词“日子”,决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节,要有考生自己的情感体验,要写出自己的所见所闻、所感所思。行文中“自我”的缺失,文题的大而空,是导致文章内容失真、虚假的重要原因,从这个意义上说,这道半命题有意识地避免这样的问题,引导着考生从小处入手,从自身角度去思考写作内容。

这道题可以从以下角度进行立意构思:

1.那段日子,让我很“烦心”。我们是懵懵懂懂的青少年,有些自负,有些不着边际,在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子。可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情,详细叙述,细腻描写,展现自己的成长感悟。

2.那段日子,让我很“温暖”。 那段日子,我的世界春暖花开。春暖花开是自然现象,此时冬季淡去,春意盎然,有着新生命的气息,给人以蓬勃向上之感。但“我的世界春暖花开”绝不是指四季中的春天,而是要写给自己生命中带来温暖的一件事。这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来,豁然开朗,拂去尘埃,绽放灿烂的笑容,走向美好的未来。

3.那段日子,让我很“孤单”。那段日子,你们不理解我。触景生情,睹物思人,这是一贯的写作开头,可是这个题目写起来一定是要由眼前的情景引发的,就是曾经有过类似的事情,产生了误解或不愉快,把自己封闭起来,在换位的处境中冰释前嫌,幡然醒悟,走出此境;写作时,心理描写、场面描写是这篇作文的精彩之处。

4.那段日子,让我很“自由”。那段日子,我很自由。腼腆的孩子内心也有很多对自由渴望,比如你可以主动接近别人,可以在老师面前无拘无束的说话,可以看看你喜欢的书、电视、玩自己喜欢的游戏、运动„„可以能够落落大方,没有任何矛盾的心理折磨着自己,可以在任何场合,说出自己想说的话„„那段日子,是无比的自由,自信的热血流遍了全身,让自己在那段自由的日子里昂首挺胸,幸福在心头

满分作文

那段温暖的日子

那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆,星星点点的记忆涌现在脑海中,一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。

九月九日,一个代表天长地久的日子,我认识了她。她是转校生,脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉,似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好,她就像一个老学究一样一题题地教我,还常常装成很无奈的样子冲我叹气:“你怎么那么笨呢?”每每这时,我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。

天气越来越冷了,一向关节不好的我疼得厉害,连走路都成问题。那天上美术课,我悄悄地画了幅漫画,旁边写了这样一句话:“如果我以后走不了路了,那该怎么办啊?”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复:“如果你不能走,我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动,我的眼睛湿润了。有时候,朋友一句及时关心的话语,会让整个冬天不再寒冷。

一个阳光灿烂的下午,我因为一点小事而被班主任老师教育,心里很是不爽,闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋:“丫头,又做错了,你说你怎么那么笨,你在想什么呀,笨笨的你就不知道用笨笨的心吗?”我当时的心情差极了,咆哮起来:“我就是笨,不要你管,烦死了!”我声音不大却足以让周围的人听见,她的脸顿时羞得通红,扭过头不再说话了。我意识到自己错了,但也不好意思道歉,接下来的几天,我们在冷战中度过。一个早读课上,我写了张道歉的纸条递给她,她看后冲我坏坏一笑:“你终于认识到自己的错啦?你的那点儿尊严不要了?嘻嘻„„”

前段时间,和她说到这个事情,她微微笑道:“朋友之间,就是要相互包容,其实我没有生你的气,只是在等你的道歉,不然我面子往哪儿搁啊?”海纳百川,有容乃大。宽容是友情的开端,快乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。

马上就要毕业了,那些温暖的日子虽已成回忆,但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。

那段孤单的日子

温柔要有,但决不妥协,我们要在不慌不忙中选择坚强。

——题记

空气中始终弥漫着酒的浓烈,酩酊大醉的人们跌跌撞撞地进了家,一股脑儿趴在床上。忘记了时间,就这样沉沉睡去。可见,浮华的背后,不是腐蚀过的心,而是倦怠。醒来后,世界又是一番摸样。

但,我们还只是一群孩子,无暇顾及一些人或事,心似狂潮,放任不羁是对我们青春年华的注解。那些故作姿态的小文艺,45度角仰望天空的哥特式颓废,那些挑灯奋战的夜晚,那些散落在心底的淡淡哀愁,都被我存放在名叫“孤单”的回忆中。

正值夏季,挂在枝头的花朵游刃有余地把玩着游人们的注意力,丝毫没有了秋冬之时“零落成泥碾作尘,唯有香如故”的凄凉冷漠。天空也恢复了以往的澄澈,洒下丝绒般的蓝,在我心底投下一大片梦想与希冀。

把时间的齿轮往前拨,我和其他莘莘学子一样,目光游离地踏进中考的大军,于是开始了“头悬梁,锥刺股”般的炼狱生活。在那段孤单沉默的日子里,放松是种奢望,唯恐时间从身边悄悄溜走。

好在我没输,我不辱“青春”这个有分量的字眼。迎着朝阳,凭着倔强,我在书本里挥毫洒墨,开辟属于自己的人生道路!毕竟,黎明前的时分是黑暗的,一心不能二用,当我苦心致力于学业时,其它的也都无暇顾及了。

成长注定是场孤单的旅行,路上少不了质疑与嘲笑。但,那又怎样?就算遍体鳞伤,也要活得漂亮。陈欧的话让我感同身受,同样是孤军奋战,同样是默默打拼,他却在不同的行业里灿烂地绽放。他是我的榜样!

在那段孤单的日子里,我仿佛尝尽了人间百味。有考试失利的懊恼,有背井离乡的叹惋,有伤心痛苦后的惆怅。这些苦涩的情感唯有我懂,如果往事可以写下来,又有多少素白的纸张被孤单划得心疼?

在那段孤单的日子里,睡倒的咖啡杯、散乱的装容、浓重的黑眼圈不知积淀了多少日夜的静谧。它们无不昭示着我的专心,我的奋斗。酒香终被花香取缔,孤单也会随风远离。在这个生机勃勃的时令里,让我们透过人世的纷扰,去感知世界,去倾听树洞下蚂蚁的呢喃细语,去弥补以前从未有过的欢愉。   与其哀叹逝去的一切繁如夏花,不如现在用实际行动去采撷丰富的果实,背上孤单带来的成长,奔赴一个未知的明天。

今夏,我将远航。

那段温暖的日子

漫步在记忆的长河边,看随着流水缓缓而下的瓣瓣落花,或红,或粉,或白,漂转而下。轻拈一片,便有温暖的往事飞舞在心间。

春日的温暖

春日乡野,特别是我们村,四周无遮无拦,一马平川,风来时怎样,去时仍怎样。它扭动着透明博大的身姿扑面而来,吹散了我心头弥漫的点点寒意。放学后我喜欢一人于乡野听风,这是我独特的享受。我闭上眼睛,世界一下子陌生了。我听到风与每个生物打招呼,像多年不见的朋友,互致问候。风驱赶着我脑中少年的忧伤,它低语,诉说着某个故事,很遥远,然而直达我的心灵。我在风中画—个名字,风不会泄露少年的秘密,或许它可以把这信息捎去。风在他的面庞上嬉戏。我与风是一对老朋友了。风知道我听到了什么,我借着温暖的风听到了麦子成熟的声音,他还听到了麦子们的窃窃私语。我甚至听出了一只布谷的心思,麦黄草枯,因何不归?那段日子真温暖呀!

秋日的温暖

在九年级上学期,冲锋陷阵的深秋的日子里,早已习惯了强装对所有关心我的人说“我很好”。我很好,其实并不意味着我真的温暖和幸福,而是我终于习惯了不太好的日子、并不如意的学习生活、忙碌恐慌的测试、堆积如山的资料„„假装习惯,刻意自然,也时时是不坦然,尤其冬夜的寒冷时时来袭。每每此刻,妈妈总端来香气氤氲的火锅,她自己配制调料的我欢喜,滚烫的热汤,加上爽滑的牛肉,还有糯甜的糍粑,蘸着玫瑰酱„„此刻我从困顿的寒意中挣扎着起身,闭着眼睛洗一把爸爸打来的热水脸后,脚泡着木桶里暖暖的中药去疲劳水,总要喝上一杯温热的蜂蜜柚子茶。营营役役之余,这新的一天,竟然充满自信,每每此刻都让内心满漾起温暖感。

冬日的温暖

其实我是最喜欢冬天的,因为冬天让人感到寒冷和伸不开手脚。九年级冬天的早读课我们时常不上,偷偷溜出教室,同学们都挤在操场上玩雪,楼道里也有化开的雪水。头一偏躲过迎面飞来的雪球,却不知道背后已有人举起一团大大的雪团砸来。我们欢笑嬉戏,任由大大小小的雪团在身上碰撞、碎落,会因为一举打中而开心鼓掌,也会因为躲过攻势而侥幸欢呼。素来严厉的班主任只是看着我们笑,让我们别玩感冒了。她平时表情甚少的脸上也有了一点温暖的笑容。兴尽之后,师生一起回到教室,手冻得通红,心却很温暖。也许冬天不够暖和,不够明媚,但别有一番滋味。

往事如花,昨日的落花,见证了成长生活中的美丽,让感觉得到生活中温暖,就让我们把那段日子、那些温暖的记忆落花好好收藏吧!

【名师点评】

1.角度独特,引人入胜。从三个角度来写“那段温暖的日子”,多角度地展现了“记忆的温暖落花”的内涵;事件真切、美而不落俗套,是本文最大的特点。2.采用题记,醒目别致。本文运用小标题形式结构,选择三个时间段、三个不同的画面,不同的故事有引人入胜的效果;而且角度不俗,这就给文章的立意做好了铺垫,为结尾的点题埋下了伏笔,结构清晰地展开主题。3.首尾照应,优美意境。开篇扣题切入,以优美、飘忽迷离的美词美句总领下文;结尾总结上文,呼应开头,展望未来,漂亮收束全文。

那段自由的日子

在那段自由的日子。

风声,雨声,读书声。

我轻轻擦拭寂静书架,细细品味着那些给我正能量的文字,慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂,给自己的精神吸取正能量,给我的心灵留出了一片恬静的自由空间„„

那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感受。我打开书,双手轻翻着洁白的纸张,仿佛已经穿越了数千年的光阴。那是一处崇山峻岭之地,一行人正在享受着流觞曲水的雅趣,其中一位正列坐其次,提笔记录着这兰亭美景,只见他下笔如行云流水,笔墨似轻云之蔽月。他,就是书圣王羲之,他用自己旷达的心怀和流畅的笔墨书写下了千古名篇; “况修短随化,终期于尽”——令人敬仰的书圣选择了称病弃官,给自己自由的心灵留出了一片静谧的空间,那里,清流如绸带映衬左右。

那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感触。翻开书,双手摩挲着光滑的纸张,仿佛已经跨越了千许年的岁月。那里一片十余亩的田地,有一位隐士正在采菊耕田,只见他一边挥动着手中的锄头,一边欣赏着“暖暖远人村,依依墟里烟”的田园景致。他,就是“归园田居”的五柳先生陶渊明。“开荒南野际,守拙归园田”——面对黑暗的官场生活,他毅然离开,弃官归隐,过着安贫乐道的生活。“采菊东篱下,悠然见南山”——“不为五斗米折腰”的陶渊明给自己自由的心灵留出了一片安逸的空间,那里,盛开着纯洁的野菊花。

那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感慨。展开书,双手抚摸着如玉的纸张,仿佛已经横越了两千四百多年的历史。那是暗流涌动的汨罗江,有

一位白鬓长须的老者在昂首凝视着正前方。他,就是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”——矢志不渝的屈原用自己的生命去追求不灭的真理; “身既死兮神似灵,子魂魄兮为鬼雄”——屈原用自己的坚贞与执着给自己自由的心灵留出了一片广阔的空间,那里,燃烧着永不熄灭的灵魂。

那段自由的日子,我轻轻擦拭着寂静的书架,细细品味着那些给予我无限正能量的文字,慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂,给自己的精神吸取能量,给自由的心灵留出了一片恬静的空间„„在自由的日子里,我留出了一片空间给自己那颗自由的心灵。

【名师点评】

1.想象丰富,文情并茂。本文选取书圣王羲之、五柳先生陶渊明、爱国诗人屈原三个极具个性代表的历史人物,将人物自我的认识与本文的中心“自由的心灵留出一片空间”寓于生动形象的语言中。文章一开始就展示了三幅旷远的画面,想象丰富,文情并茂,引人入胜。2.结构合理,首尾呼应。文章开头由景物描写转入下文对往事的回忆,结尾又与文章开头相呼应,并且照应题目,结构紧凑而又自然;结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。文章内容新颖,颇具匠心,结构合理,流畅连贯。内容充实,名句、典故信手拈来,自然通达,极富功底。

作文四:《那段的日子作文》4000字

篇一:那段幸福的日子

如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。我喜欢明媚的阳光,它给邻居带来温暖与希望,在阳光下邻里可以闲聊,尤其是老龄人,孩子气的我们无不嬉戏打闹。在夜晚我也喜欢仰望天空,喜欢那无数的星星衬托着一个月亮,在月光下我们玩着各种各样的游戏。亲戚再好也在远处,所以俗话说“远亲不如近邻”。

不知道为什么,有种莫名的忧伤,无法用言语表达,也许文字也有阻隔。想起过去我家前院有个比我爸爸还大的,我觉的好久没见似乎有些想。他人虽说固执,但对我和我们家都特好!特别是我有什么好吃的都想着我,我家有什么事都过来帮忙,久而久之便真的成了亲戚!记得小的时候 他总会从裤子口袋里 变戏法样的给我几粒糖 或者杏子`李子。而我总是心安的享受着这些 从没有去想过这是他舍不得吃的。。。后来我上学了 学习上的压力使我对他的记忆也便渐渐忘却了,但他还是会一如既往的对我好 对我家好。。。他会在天蒙蒙亮的时候 便悄然的把我们院子打扫的干干净净 ;他会在我爸妈不在家的时候 过来给我做上一顿丰盛的饭菜;他更会在我们有困难的时候 毫不犹豫的拿出自己积攒多年的积蓄;他会在雨雪天气习惯性的站在路口等我放学,也会对我的学习倍加关注,更会看着我的成长嘴角露出满意的微笑。。。

有人说“君子之交淡如水”对此我并没有太深的理解,但只要记在心里就好了,不需要言语!十五的月亮不一定是最圆的,就像人生一样最美好的日子不一定是最快乐最开心的!我喜欢蹲在马路上,看着梧桐树叶一片一片的掉下来,回忆起邻里之间那种简单而又美好的幸福,一直掉满整个大地。我总是觉得那些树叶慌慌张张的掉下来是为了遮住一个大秘密,而我扫开落叶,看到的总是黑色的柏油马路,就像我蹬在路边看见天上慢慢走过一朵云,我就会傻傻的望着天空,想想在家的那段日子,我曾没有好好相处过的往事,为此我甚是内疚!云后面还是那个千年不变的天空,仍是那个天空,总是那个天空。这让我明白一个煞是简单的道理,对人要厚道!无论是对谁都要以诚相待!豁达,宽容

凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过,温暖如同泉水一样涌出来,我没有奢望,我只要邻里们(你)快乐,不要哀伤……

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖,在那个季节里一个邻里曾毫无奢求地关心我,可我却傻傻的连句话都不会说,真的好想邻里之间的那段日子,喜欢文字的人注定是寂寞的。

邻居给了我温暖,这份温暖伴着我成长;邻里情给了我感动,这份感动让我珍惜。于是我告诉自己,我要好好的生活,不再寂寞。。。

篇二:那段幸福的日子

相形苦难,福祉的时候仿佛老是短暂的,它老是刻意藏躲在无垠的苦难半中腰,当你还没有感受到的时分,它就在一刹那逃之夭夭了。还是你感受到达它的存在,它却是那么弱小,与泰山压顶的苦难相形简直是微乎其微。所以,在我们的生活中,我们听见的更多的是苦痛的声响。

福祉实在就那么艰难吗?得到福祉无双至实在就那么艰难吗?

有一个薄暮,在我所寓居的城市里,出现这这么的一个景观。在络绎不绝的车辆中,有一辆农用三轮车,一个小伙子妇人和一个小女孩在车厢里回脸向后坐着。车厢里是一点盛水果的草筐。很表面化,这是郊区的一家人来城市里卖自个儿的家的水果的,卖完了水果,正在回家的路上。在繁华都市的街道上,开车的小伙子满脸上挂满了开心的笑颜,车厢里的母女也满面笑意,它们对于匆匆掠过的漂亮的车辆没有丝毫经心。囫囵街道仿佛都在睽睽着这福祉一家人,而它们丝毫也没有对城市繁华的落幕,丝毫没有对自个儿身份的自卑,它们纯粹浸沉在卖了水果有了收获的福祉。

我们足以假想,这么的一家人回到家里会是什么模样它们会开心地掐着指头算一算,这一天卖了若干钱,有若干利润。而后,一家人就在开心的说笑声中步入甜蜜的梦乡。

是它们一家三口吡我们更有福祉的理由吗?是它们比我们有更多的福祉吗?显然不是,它们一天的收益恐怕也就是几十元钱,不如我们众多人的一包烟。它们寓居在农家里,生活的条件与我们相形更是天壤之别。当我们每日都在安享着现代城市文明的时分,它们只是我们城市的过客。为了出售价那几十元钱,它们要在城市里东躲西藏,因为一不谨慎遇到罚款,那可能就是它们一个季候的收获。

我们的孩子正坐在适意的家里喝着牛奶,我们们开着适意的私家车听着悠扬的音乐远门,我们一天的收益可能赶上这个农夫全年的全体……对于在天国里,可是我们为什么却没有感受到自个儿十分福祉?

我们实在应当停下步子提醒自已:难道我们的生活还不算福祉吗?假如我们能够时候这么提醒自个儿,福祉的生活就一定不时洋溢在我们的身边,洋溢在生命的每一个日月里。

篇三:那段幸福的日子

黎明,我站在窗前,听着清脆的鸟叫,望着火红的朝霞,想起了彼此一起走过的日月。

那段日月,我们一起笑,一起哭,敲击着欢乐的节拍,变奏着福祉的旋律。

那段日月,我们一起玩,一起疯,用幻想去拥抱初升的日头。

那段日月,我们一起跑,一起跳,用举动陈诉着那纯洁的友情。

那段日月,记述着我们的欢笑与悲哀。这些回忆,将永恒留在我的脑海中,挥之不去。

是你,我的同桌——石头,给了我一段锦绣的回忆,最真挚的友情。

你眸似清水,面如桃花,殷红的嘴唇像石榴花同样鲜艳。

早上,彼此携手奔向校园;薄暮,彼此又结伴放学回家。校园里有你的地方就一定会有我的身影。彼此一个水杯饮水,一个饭碗吃饭,物品从没有分过彼此。我们一起玩过的游戏,我们一起画过的图画,我们一起写过的文章,我们一起用过的物品,我们一起去过的地方,都将成为我永久的回忆。

还记着吗?四川地震时,我们都哭了。哭过然后,我们用举动来表现对灾区的。我们拿出自个儿的零花钱,捐给灾区,为灾区献一份爱心。放学后,我们相聚在家后的小树下,轻轻地支棱脚,在树梢上挂上二个漂亮的黄丝带,瞑目,默默的为灾区祈福。黄丝带迎风飘洒,小树下下种着我们的爱心。

你还记着吗?彼此曾经一起跑去公园玩,那幽雅的长亭下,传出我们朗朗的念书声,芙蕖见证着我们的友情;趴在草坪上,坐在古树下,用画笔描绘出福祉,树木见证我们的友情;走在湖岸边,漫步到林荫下,欢笑见证我们的友情。

毕业那天,我们又哭了。拭去泪水,给对方一个微笑,微笑的背后是分别的苦痛。站在人生的岔口时,我们不愿信任,一对挚友就如此被离合。大家手牵开始,走完小学的最终一段路。分别时,彼此梗咽的说不出话来,泪水洒在友情的路上,用两张卡片来陈诉我们的友情,浅浅的几句话,深深的朋友情。

石头,你是耶和华赐予我最美的赠礼。5年的友情路中,我的生活中融入了你,你的生活中也蕴涵着我。同学几年,我们把友情的胚珠下种在心魄中,用泪水浇灌,有笑声呵护,福祉见证着我们的友情。但权时的离合并不得把我们拆散,友情地久天长!

篇四:那段孤独的日子

人的一生会生活很多段日子,有些日子是开心的,有些日子是悲伤的,有些日子则是孤独的,难忘的……

而我,曾经有过一段日子是孤独的。

那时候是暑假,我在家里写暑假作业,遇到不会的题目,便去问一问隔壁的中学生。当然,他们也很乐意地耐心的给我讲解。经过了几天之后,我的暑假作业写好了。于是便想放松一下,找找我的朋友(省得在家里闲着无聊).

握手先找了找我的同学——杨宇。可不幸的是:她居然在散学典礼那天和她的妈妈去北京旅游去了。当我得知这个消息之后,那心情简直是一落千丈。

但是,我绝对不会气馁!因为我认识的人多得很呢(这说明我的人缘很好哦),嘿嘿!

于是,我又去找我的另一个好朋友,她是我最好的朋友,如果她不在家的话,这无疑又是对我的一次重重的打击。到了她家,看见她家的大门关得好好的,谁都知道,她家肯定也没有人。后来一打听,才知道她也外出旅游去了。之后,我接连找了好几个人,碰巧,都不在家。天哪!这简直是对我幼小的心灵的一种折磨!不过也是,有谁会愿意暑假呆在家里呢?此后,我便每天在家里看书、看电视、玩电脑,整整一个月,天天如此。

有时候,看腻了,玩累了,也会想找个人谈谈自己的心里话。可一想到朋友们都不在身边,那些想法也随波逐流了,涌上心头的,只是一份孤独,一份难过罢了……就这样,我孤独地过完了原本应该很快乐的暑假。

人可以没有什么,但绝对不能没有快乐。快乐是健康的本钱。只有身心愉悦了,你的身体才会健康!并且,有了快乐,你才会微笑面对生活!才不会觉得孤独!

篇五:那段温暖的日子

四年级时,高师傅成了我的“接送员”。每天放学后,我只要给高师傅拨一下电话,两三分钟后,他骑着电动三轮车的身影就会出现在校门口,然后操一口浓重的江西口音问一句:“今天准时放学了?”我一边点头,一边上车。伴着三轮车的马达声,几分钟后,高师傅就把我送回了小区院子,在我下车时,他总不忘提

醒我带好书包、饭盒等物品,一直看着我进了楼才肯离去。

一个大雨天,闪电和雷声大作,由于学评戏的缘故,放学有些晚了,我也忘了给高师傅发短信。大雨中急匆匆飞奔出校门,我一眼就看到了那个熟悉的身影——微微驼着背,一件湿透的衬衣紧紧贴在身上,双手紧握雨衣,正伸长脖子望着校门口。我冲到他面前,他看到我后,立刻飞快地给我披上雨衣:“孩子,下学晚了吧?快穿上雨衣,小心着凉!”之后就骑着车带我扎进那雨帘之中……到家后,我却连声谢谢也没来得及说。

高师傅就是这样关心我、爱护我。这一年的时间里,我贴在他的后背上,感受到了一份特殊的温暖,喜欢上了那浓浓汗味里踏实的感觉。可是,高师傅要离开北京回老家了。离开那天,他一步一回头,不时冲我微笑着挥挥手。在拐弯处,我分明看见他抬起右手擦拭眼泪的动作,那一幕深深地印在我的脑海里。

站在窗前,看着川流不息的汽车穿梭在马路上,偶尔经过的三轮车总让我眼前一亮,因为曾经有一辆三轮车装满了爱,载我走过一段温暖的日子。

作文五:《那段的日子作文》1300字

【篇一:那段无忧无虑的日子】

看着童年的照片,我不禁想起了童年那段无忧无虑的日子。

在儿时,我可以肆无忌惮地玩耍,在幼儿园里,上的课是非常简单、有趣的,下课后,来到小操场玩,那里有蹦床、木马、秋千还有滑梯。有时,我们还拉着老师老师玩捉迷藏。我记得,曾经我把老师的脸抓伤了,老师却没有说我,打我,我还是照样调皮地玩着。我那时的幼儿园是全托的,晚上吃完晚饭,老师会带着我们出去散步,路上,我们互相打闹,说说笑笑,老师也不怎么管,任由我们“放肆”。有些时候,老师还带我们玩公园里的东西。在冬天,老师们很关心我们的保暖。有时下课后,我会用我那冰冰的小手去摸老师的脸,老师不以为然,把我的小手拿下来给我戴上手套,我什么也没说,跑走了。

在家里,爸爸妈妈也依着我,要什么,有什么,我还认真地把这一个星期的有趣事讲给爸爸妈妈听,还装作大人的样子,让妈妈看着我摆鞋子叠被子,还告诉妈妈怎样洗手,妈妈看了这些,非常高兴。然后,我又跑开,拿着小玩具自己玩。天晴时,我还缠着爸爸妈妈带我出去玩。

上小学后,一、二年级还好,到了三年级,无忧无虑的生活一天天减少,开始帮着做作业,上课时要认真听,不能打打闹闹,为所欲为,放学后,本想好好玩一下,但学校里还有作业布置下来,便只好做作业,作业做好后,还要看书。到了六年级的时候,学习就更紧张了,玩的时间就更少了。

现在,我已经是个中学生了,作业更多了,要学的知识也更多了,纪律也越来越严谨了,完全没有了儿时无忧无虑,周末在家做作业、看书,很少有时间出去玩。

我要认真学习,不能留恋于儿时无忧无虑的生活。

【篇二:那段尘封的日子】

打开记忆的闸门,往事如决堤的黄河水般倾泻。幸福的,遗憾的,懊悔的,不愿意想起的,想放电影般在我的脑海里浮现。终于还是出现了——那段尘封的日子。

迈入了学习生涯的又一个转折点,对一切都感到新鲜、好奇。从小沉默寡言的我,或许该做些改变了。一次又一次的尝试,终于以失败的告终。直至他的出现,仿佛在我漆黑的生活当中,燃起了希望的蜡烛。

他的热情,开朗,乐观,深深地打动了我,感染了我。不知怎么的,我们竟成了无话不谈的好朋友。因为他,原本我那多愁善感的性格竟被逐渐融化。笑容逐渐爬上了我的眉梢。不一次感觉到,有朋友,是一件如此美妙的事。

是他,在我“山重水复疑无路”的时候,带领我“柳暗花明又一村。”原以为,我们会一直是好朋友,然而……

随着岁月的变迁,一切都变了。我变了,他变了,我们的友谊也变了。是啊,世间万物都在变化,唯一不变的,只有变化。只是没想到,这一天来得如此之快。

或许真的是“路遥知马力,日久见人心”吧。他的行事为人,我越来越不认同,我的为人处事,他也越来越不认可。就这样,我们渐渐疏远了。直至有一天,他对我的讽刺,仿佛一根导火线,引燃了我长期堆积的不满。我对他,变得冷漠,不屑。即使她努力想挽回,我也置之不理。可能这就是“报复”吧。真是可怕,自己为什么会有这种想法。

日子一天天过去,我们的友谊也一天天瓦解,直至土崩。我们的关系,此陌生人还不如。他,依然是一样乐观,开朗,受欢迎。而我,仍然感激他,学者乐观,学着微笑,只是想起这件事,不禁感到惋惜。所谓的微笑下,掩埋着一丝的无奈,一丝的忧郁。

过去终究是过去,明天,才是我所应该向往的。有些记忆,就让它随风飘散,那段日子,就让他随记忆尘封。

作文六:《2013安徽中考作文范文:那段温暖的日子》700字

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那段温暖的日子

作者:安徽中医药大学齐相循

已经记不清那是怎样的一个黄昏,我们牵着手站在河岸,观望夕阳的余晖,观望我们的青春。只是,现实的一切将我们深深挫伤,再深深打败。慢慢的,我们不再那么亲密无间。   当日子成为旧照片,我们成了背对背行走的路人,沿着不同的方向,固执的一步一步远离。我知道的,终有一天,我们会垂垂老去。剩下的,只有回忆,还有那些温暖的日子里,清浅一抹的微笑……其实心里有着想念也是好的,有那么个人可以让你去想也是幸福的。因为你的手心不是空洞的,你的心也不是空着的。

还记得大学里的日子,你陪我走过的那条熟悉的路,花香在记忆里缠绕不休,连着你的笑声在梦里延绵。习惯了絮絮叨叨地写着我心里的你,充满着哀伤也夹杂着温暖的那些过去的日子。

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那段烦心的日子

作者:安徽建筑工业大学杨超

毕业季,看着他们拍集体照,想到自己的学生时代还有最后一年。小学,初中高中大学,每次都要有这种仪式去祭奠。但最后能有几人,不会只停留在表面化的,最陌生的照片上。经历了几次的离别,我想我应该会更从容些。但未来即将失去的还是让人心烦。就像曾经的分别,那些烦心的日子。

当高考结束,同学那脱缰野马般的玩乐背后也有对分别的伤感,因为大家都明白,相聚时日只会越来越少。过去有太多的熟悉,未来要重新习惯面对陌生。曾经一起踢球的队友,很遗憾我没有遵守约定在同一个城市读书,如今拿了学校冠军,可依旧没有找回当年的默契。   就像黑塞小说《盖特路德》中的一段话:“青春岁月里属于我生命的一切都将背叛我,变得陌生。我突然发现,在过去的整个岁月里,自己的生活是多么的脆弱和悲哀。因为此刻,原先的爱情、友情,习惯和快乐都会如同破旧的衣服一样离开了我。毫无痛苦地和我分别。剩下的只是惊奇,惊奇我怎么能坚持在他们身边这么久,或者是他们怎么能坚持在我身边这么久。 ”

我们终究会渐行渐远,不由自主。但回首往日,只能选择淡然,学会习惯那些心烦。   推荐链接:

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作文八:《八十班 刘文静 那段温暖的日子》1000字

那段温暖的日子

当温馨已不再,冰冷占据了生活的全部,我们便开始怀念那些温暖的日子。                                   ————题记

时光如流水促使我们长大,而有那么一段日子无论时间如何流淌,只要一想起,依旧暖人心田。即使成为笔尖下的那段日子,不变的却是永恒的回忆......

小时候,爸爸妈妈将我放在您家,您很开心。但我知道,您没有多少文化,大道理却是一堆,也就是这些大道理让我在“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”中认识到要学习不怕困难,勇敢执着的精神。

您在我心中像是一棵树,高大的身躯总是为我遮风挡雨。一次,您在田地里干活,到了晌午还没有回来。外婆便打发我给您送饭,当我一摇一摆地来到田中,看见您佝偻着背在耕地。那时,您只穿一件背心,一条弯弯的弧度滑过脊背。两只胳膊很细,好像轻轻的一握就会折断。看见我后,朝我挥挥手,招呼我过去。我便蹒跚来到您身边将饭提到面前,您牵着我走到树荫下随手摘了颗青苹果给我,只是喝了点水就又干活了。我只好打开饭盒自己狼吞虎咽的吃起来....... 却没发现您看我的眼神里装有宠溺。

再大一点时,我要去城里念小学了。您拉着我的手,我发现你眼里有一种我说不出的情感。然而,在我到城里的两三天时,您便提着大包小包的东西出现在我的眼前,对爸爸妈妈说:“怕你们忙,来带孩子。” 这时,我便想到一个场景:您拖着年迈的身子挤上人如潮水

的公交车在环顾四周后决定站立在周围,您死死地抱着包裹摇摇晃晃的坚持了30分钟...... 看看您,依旧那么爽朗的笑着。心里第一次尝到酸涩的味道。 而过不了几天,您便回去了。也许几十年来您一直在农村,早已习惯了每天农作的生活,也许是您想念外婆,想念烟斗,牛棚以及您赖以生存的家。唉,您始终都太孤单了......

渐渐地,我长大了。原本以为可以去看看您,但由于学习的繁忙而没有时间。一次,我下定决心——回去看看!一进大门,我便看到了您。您坐在摇椅上,惬意的躺着,任由阳光洒在头发上。哦!您老了。原来那一团浓密的头发被岁月无情的“镰刀”砍尽,留的只剩“苟延残喘”。双臂显得更瘦了,好似皮包骨头...... 我强忍住泪,直径走去, “外公,我来看你了! ”.....

斯人已远,月色冰凉。如今我最爱的外公早已逝去,想你的心绪一次比一次更强烈的撞击着我的胸膛。笔尖流淌的思念只能向天空诉说。几次梦中的身影若隐若现,含泪惊醒却只能抱着那段我们温暖的回忆去触摸稍纵即逝的你......

流星很美,瞬即逝;日子很长,过眼云烟。我努力奔跑,只是为了找回那段属于我们的日子,那段很短却很温暖的日子......

作文九:《作文 那段温暖的日子》900字

作文 那段温暖的日子

[作文 那段温暖的日子]

那段温暖的日子

太阳部落成都初三学生守护写于2013年11月9日

夏季中荷叶的摇摆是一声祖母的叹息。那荷香带来的淡淡温暖,那段日子,我永远记得。

踽踽独步在青石板铺成的小巷里,踩过深深浅浅的水洼,一抹清香从记忆深处的巷子里若有若无地萦绕开来。

巷子的尽头,一扇朱红色木门,漆已有些斑驳,拿起泛绿的铜锁,轻扣了三下。门轻轻地开了,祖母站在门槛后,慈祥地看着我,荷香从祖母身后舒展开来,淡淡的清香温暖宜人。

祖母的荷叶饭散发着淡淡的香气,夹杂着些许甜蜜,闻着,一股暖流涌上心头。

炉上的蒸炉冒着氤氲的白汽,炉火呼呼地烧得正旺。祖母蹒跚地走过来,坐在炉边的藤椅上,拿着宽大的蒲扇轻轻地往炉口送风。

撸一撸袖子,擦一擦汗,恍惚间,祖母的身影幻化为一抹平平的荷叶,悠悠地香着。那是一片已被晒干的、平平整整的荷叶,早已没有了嫩绿、已被烈日灼成了枯枯的墨绿,凸凸的经脉横梗着,粗细不均的皱纹流淌着,一览无余。

那碗淡淡清香的荷叶饭,静静地驻在桌上,碗里的荷叶已然枯萎老去,但依旧散发着淡淡的清香。我抬眼望着祖母,眼角渐渐湿润。低头望望碗中的荷叶,一股暖流在胸中荡漾。荷叶如祖母般,不图夸奖,不俱贬谪,只认真做好自己。在没人注意的朱红木门的小院里,静静地晕染着荷香,吐纳着清香。似开未开,欲语不语,将青未青,待香未香……就这样静静的在月下,伫立着。

走到侧门旁的池塘边,看到了半亩深青的荷叶。和田玉般的荷叶上缀着寂静露珠,颤抖着滚落,惊醒了打坐的莲子,荷叶温柔的接纳了露水,吸允着清香。

空气中弥漫着淡淡的清香,一缕月光洒下,那碧绿的荷叶和田玉般圆润,通透。似乎触碰到夏忧伤的内心,她叹出一抹荷香。这是她一辈子酝酿的,最优雅,最温暖的一抹荷香了。

祖母已经老了。祖母是过去社会过来的人,她的荷香温暖了她的妈妈,温暖了她的伴侣,温暖了我的爸爸,现在又吻着我。祖母把荷叶看得很神奇,曾对我说,你别以为那是普通的绿叶子,那可是能医百病的神医,是好心的菩萨呢!

和祖母在一起的那段日子,那种温暖,时时在我心中荡漾。

淡淡的荷香,温暖的荷叶饭,深深的小巷,慈祥的老祖母……那年夏天,那一缕香,那一种温暖,永远在我的心魂里萦绕……

作文十:《那段有你的日子作文800字》800字

那段有你的日子

六年风霜,历经沧桑。当我兴高采烈时,你与我共享;当我垂头丧气时,你给我鼓励;当我遇到难题时,只要一看到你,便有了势如破竹的力量。但如今,你再不属于我,突然感到胸前空荡荡的,只剩年少时火热的心寂寞地在这独自徘徊。时间流转,飞速地,我回到了小学一年级,那时,天真烂漫的我是多么羡慕高年级的学长学姐们,鲜红的红领巾飘扬在胸前,人个意气风发。衣衫整洁,勤学善思,人人神彩飞扬。我暗暗下定决心:要成为他们中的一员!

光阴似箭,我也成为了一名少先队员,当学长俯下身子给我系上红领巾的那一刻,我心花怒放,瞬间感受到自己的蜕变,瞬间被赐予了光荣而又神圣的使命。

日月如梭,一眨眼到了三年级,这时,我才发现,生活中的点点滴滴,全部都是你,练习拔河时,一条红领占系成了一条长绳,正象征着团结。大扫除时,红领巾被当做抹布,在窗户上欢快地跳动,把窗户变得一尘不染,正象征着劳动最光荣,红红的红领巾象征着我炽热、勤奋、进取、向上、善良、求学的心。

六年级时,毕业照把我永恒地留在了那短暂的快乐时光中。

而今天,我已不再是小学生,我是一名初中生了,我站在操场上,庄严地接受退队仪式。当老师神情凝重地喊道:“请严肃地摘下红领巾”时,我的心像被拧成了一团,不知怎地,我的手像是被灌满了铅,变得无比沉重,抬也抬不起来,以往的事历历在目,使我不敢摘下那个结,那是红领占的结,也是我的心结。听见耳畔传来一声:“快点!”原来是组长催我交红领巾,我迫不得已取下红领巾,任它远去。视线变得越来越模糊,泪流经我的脸颊,滴到地上,心中恋恋不舍的情感终于爆发,就好像被割了一块肉,就好像灵魂离了躯体。

我抽泣着走在回家的路上,望着那天边的红霞,又想起了那抹红,想起了那段有你的日子。我瞬间意识到身上的重担,拭干了泪,不再抽泣。

忆往昔,甜蜜幸福欢乐多,看今朝,勤学善思承重担!

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