[《老师,我的老师-范文》900字] 我的老师范文500字

作文一:《老师,我的老师-范文》900字

老师,我的老师

跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的成长道路,频频繁繁地遇到过许许多多的人,有的令人讨厌,有的令人喜爱,而,我感谢一个人——一个在我生命中播下知识的种子,期待我生命中开出娇艳的花的一个人——她就是您!因为您给予了我很多很多,您给了我一个并不寻常的笑。   那个微笑有如春天的鲜花般绽放时的美丽,又如雨后的春笋般破土而出时的可爱。然而,也是那个笑给了我重获生命般的喜悦与温暖。

那是一个期中考,我们的心可都拧紧了,每个同学都收起了玩心,在您的一声令下我们都乖乖回到座位,埋头苦读。我更是信心满满,早已做好了对好成绩的迎接。

考试竟在指间匆匆跑过,我满怀期待地在座位上等待,小组长手里的卷子似乎在跳起了小舞,是因为我这次会考得很好吗?我愈加迫不及待,可卷子一发,我的眼珠都快瞪破了,心一阵酸,欢笑就此打住,话堵在喉咙里,泪也不禁流了下来。

那个鲜红的数字,如一匹罪恶的马,踩过我的心,来回踏,蹴起如玉的尘灰;如一条无情的鞭绳,抽打我的心,反复抽,掀起如霞的血肉。我的心好痛好痛,泪流了下来,也不想去擦;书掉了下来,也不想去拾。一切都任由它们去吧,反正什么也比不上这痛„„

我的心一片阴凉,脑子一片空白,整个人脱去了活跃,硬被披上了无边的痛。这时,一只大手突然放在我的肩上,是那样的暖,那样的大,我打了个哆嗦,慢慢地抬起头——是您,竟然是您!一个在我眼里陌生而难以亲近的老师!您笑了,两瓣薄唇终于分开了,露出了八颗洁白而整齐的牙齿,要知道,这可是我第一次见您笑啊。“哭吧,哭出来会好受点。人的一生哪能一帆风顺,唯有失败才能在生命中开出一朵成功的花;唯有经历风雨的洗礼,才能让人变得坚强;也唯有坎坷,才能使人成长。一次小小的挫折根本不算什么,以后的路还很长,来吧,孩子,从失败中站起来,迎接下一次更艰巨的挑战吧!”您笑了,笑得那么可爱,此时此刻,我们仿佛没有距离„„这笑,这和蔼可亲的面孔融化了我冻结的心泉,化解了我如水的忧愁。

一句激励的话,一个关切的笑,使您所能带给我的,但您知不知道,就是这么一个普通的笑,这么一个微不足道的举动,却给了一个沮丧的女孩多大的力量与温暖!使您让我从只懂的亲情与友情中,找到了一份珍贵的师恩。我不得不说,您的爱让我好幸福!您把永恒的回忆留给了我们,把幸福的回忆带给了我们,谢谢您,老师,我的老师!

作文二:《范文我的老师》11300字

范文 我的老师

她,清秀的身材,乌黑的头发扎着一根辫子,白皙的脸庞,鼻子上架着一幅近视眼镜,眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。她平时不拘言笑,偶尔说一两句幽默的话,总令人感到很好笑。她就是我们四年九班的班主任——汪瑞玲老师。

汪老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活里的益友。汪老师教负责我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,就带头给他鼓掌,向他祝贺。汪老师讲的课丰富多彩,同学们每次都聚精会神地听讲,像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。

汪老师平时非常关注同学们的思想品德教育,在课堂和课后都及时结合一些事例,对同学们循循善诱,耐心地告诫,让我们各方面都不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。

汪老师和千千万万的老师一样,像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子,她又像一盏明灯照耀我们前进,启迪我们走向成功。

2 我的老师

我们班有一位老师,他很幽默,他就是我的数学老师。

他,个子高,瓜子脸,小嘴巴,小小的眼睛上戴着一副蓝框眼镜,帅气如春,别看他是近视

眼,每次上课,只要有人在做小动作,就会被他发现。

每次上课,他总笑眯眯的,可他生气起来,说话特别大声,把书往讲台桌上重重地一敲,开始骂了,有时还会说脏话,不过,过了一会儿他就轻轻地打一下自己的嘴巴,然后笑一笑,说:“对不起,我又说脏话了,你们可不要学啊。”这时,全办同学就哈哈大笑起来。     我们老师他虽然幽默,但他上起课来可严肃了,在他上课的时候,他是绝对不允许有人

做小动作和讲悄悄话的。

上课的时,他是我们的老师,下可时,他是我们的朋友,有时,老师会陪我们玩和我们

开开玩笑。我的老师很幽默吧!

3 在我认识的人当中,让我最难忘记的是初一时给我们教语文的李老师。李老师在我的印象中是一个不苟言笑的人,李老师总是随身带着一小瓶用“红星二锅头”瓶子装的开水。他也经常为一些鸡毛蒜皮的小事向同学大发脾气,直到那个同学认错。

说起李老师的教学方法来,我真是很佩服。

李老师上课时,总是用三四分钟的时间给我们讲一些有关课本中文言文里的历史。我曾在私下里偷偷问他,为什么要讲那些和课文无关的东西。李老师听了以后勃然大怒道:“你这娃娃不懂就不能乱说,什么叫没用的东西,啊?

历史是没用的?

还是你说我无聊,啊?

我讲历史是为了让你们在学习文言文的时候能够联想,这对你们学习文言文有很大的帮助。”说完他就气呼呼地走了。自那以后,我就经常被李老师叫到他办公室,他总给我讲文言文中的重点、难点,有时我还写几首打油诗让老师看,那些日子我觉得很快乐。经常一回家就去写诗了,也顾不上吃饭。我的诗歌水平就是在那时候得到很大提高的。

天有不测风云,一天早上的语文课,走进教室的却不是李老师,是一个女老师,他告诉我们李老师家里有事,这个学期可能都不来。我愣住了,想起李老师好像昨天就不太精神,难道„„就这样我发了一节课的愣。第二天,我听到一个消息说李老师没有把他住的医院告诉任何人。于是,本来打算去看望他的同学们一下子安静了„„

一年后的一天,我在上楼的时候遇见了一年多没见的李老师,眼前的李老师简直让我不敢相信自己的眼睛:本来花白的头发如今已经全白了,原先红润的脸现在变得有些枯黄了。一双炯炯有神的小眼睛现在也有些黯淡了。

李老师好像没有看见我似的,径自走下楼去了,留下了站在楼梯上发呆的我。

我从那次和李老师偶遇之后,就经常听说李老师请假没来学校,过了半年后学校里就没人再遇到李老师了。听朋友说好像提前退休了。初中毕业后,听我的好友说,李老师开始在学校宿舍里开辅导班了。听到这个消息后,我高兴了好长一段时间,我想他应该从生活的不幸中走出来了。在我的眼前,仿佛又出现了李老师向学生传授知识的样子。

李老师,在此我祝愿您永远幸福、快乐、健康。(