以泥土为话题的作文（一）
有人赞美高大挺拔的树木，有人赞美坚韧顽强的小草，有人赞美姹紫嫣红的花朵，却很少有人想起那哺育万物的泥土。
泥土的表面崎岖，沟壑纵横；有的是咖啡色，有的是黑油油的，普遍都是黄色的；松松软软的，有一股刺鼻的腥味儿。这形象着实让人生厌，特别是雨天，稀稀的泥更让人讨厌，比起那些鲜艳的花朵来，泥土显得那么丑陋，那样平凡、朴实；比起高大挺拔的树木来，它显得那么矮小。
可是谁又曾想到，如果没有泥土，花草树木又立身于何处呢？为了给花草树木提供营养，它把自己化作了一粒粒细细的沙，把自己身体里的营养奉献给了花草树木，让花朵更加艳丽多彩，让大树更加高大挺拔。它是那样的平凡、朴实，不被人们关注，隐没于荣誉的背后。
每当我想起泥土时，就想起了辛劳朴实的父母，把一切都给予了我们这些孩子，却把一生的沧桑留给了自己；投身于教育事业的老师，引领我们走向成功后，却忽视了自己；置身于清洁工作的工人，把清洁卫生献给了城市，却无人向他们致谢……他们不正是平凡朴实的“泥土”吗？
泥土的精神是令人敬佩的。当你在无边无垠的荒原上走过，看见无尽的荒漠，这时，你的内心也许会情不自禁的涌现出“宏伟”或者“雄伟”，诸如此类的形容词，与此同时，你会感到自己在这辽阔的大地面前显得那么渺小，简直就是沧海一粟。
泥土就是这样，默默地养育了万物，却无人向它致谢。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这样的精神难道不值得我们敬佩、学习吗？我们的生命因有意义、有价值而精彩，我们应该贡献自己不图回报，这样我们才能像泥土那样活得有价值。
泥土让我们得以生存，泥土让我们懂得了生命的价值。泥土啊，我要高声赞美你。
以泥土为话题的作文（二）
万物靠泥土孕育，人类在泥土上繁衍。泥土是我们的立足之本，泥土是我们的衣食父母。泥土平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献而不期回报，功高盖世而绝不张扬……然而，这弥足珍贵的泥土，常常被我们忽视，冷落。
在春天，毛毛雨一直地下个不停，雨点落进了土壤里，被土壤垦荒化做养料供给大地上的花草树木。给花儿养料，让它们茁壮成长。当你走进一片花海之中时，你会想到鲜花怒放，靠的是你脚下的这片土地吗？正是土壤一点点把自己积累下来的养分供花朵，使成长花儿一朵比一朵娇艳。而土壤自己呢？她从不摆出骄傲的样子，尽自己所能做的一切使鲜花开放，同时又以她自己丑陋的土黄色衬托着鲜花。
夏天是绿色的季节，植物们紧紧依靠着你的臂膀，向天空缓缓伸展自己的身躯，以更好地承接阳光和雨水。这时你最忙，你为他们而忙碌，你把自己的“血液”从四面八方涌入他们的根，也的是让他们“挺起胸膛”，向世界显示出他们的活力，而你，却甘愿在他们脚下，为他们加油鼓劲。
金秋，绿叶在秋风的吹拂下纷纷枯黄、脱落了，没有来得及躲藏而死去的虫子也“入土为安”了，就在这时，你做起了清道夫的工作，把那些残枝剩叶慢慢消化，作为来年的肥料。在你的一生中，你也许永远不会因时间而变老，你更不会因没有得到别人的赏识而难过，你虽功高盖世，却从不张扬。
我常想：鲜花好看，如果没有绿叶的衬托也显示不出她的美丽。如果没有土地就看不见绿叶红花，看不见这多彩的世界。如果没有土地生命就不再延续。在现实生活中，不知有多少人像土地一样，默默无闻地给他们提供养料。
我们敬爱的老师，他们在自己的岗位上，教导我们知识文化，不知倾注了多少爱心，并把我们这些树苗，培养成大树。他们像春蚕一样为人类贡献一切，用辛勤的汗水抚育我们成长。他们所做后切，难道不像那些不为人世所注意的土壤吗？
我要做平凡的泥土。
以泥土为话题的作文（三）
说到泥土，我首先就想到了家乡的泥土，想到了我一跳一跳地在上面印下我的脚印，想到了我摔倒后就不想爬起来，就像躺在一个无比巨大、十分柔软的大床上，舒坦极了……
是泥土孕育了万物：传说，人就是女娲娘娘用泥土捏出来的，而植物呢，更是因为泥土赋予它们营养，让它们成长。于是，便有了可供人类食用的各类谷物、水果等。
等我稍大一点时，（ｍ．ｌｚ１３．）便更喜欢泥土了。我和小伙伴们一起玩过家家，用闪着白光的小铲子铲起泥土，放进大一点的容器中，加水搅拌，做成“米饭”、“粑粑”，再找些树叶呀、青草等植物，作菜，小伙伴们到处找来的碎碗碴子、杯子盖等等之类的作盛菜的碗，这样你做一样“韭菜”，我做一样“莴笋”；你做一道“蒸蛋”，我做一道“豆米”……再找一块较大的、稍平点的石头作饭桌，将做好的饭、菜放在桌上。嘿！这桌饭菜还真丰盛哪！除了做饭菜，还可以用泥土做玩具。用泥土和水，使劲掼，掼熟了，比面团还柔和，捏个泥娃娃，捏个车子，捏个小猪等等，想怎么捏就怎么捏，别提有多美多开心了！
后来，妈妈不许我多玩泥土，说是弄得衣服、手上都是泥，脏得很，于是，我便把泥土当作脏东西跟它疏远了。不知不觉间，我上幼儿园了，之后到小学、上初中，为了成绩，而忽略了这位“老朋友”。
有一次，我和同学们一起去打篮球，一个多小时候了，实在累极了，便躺在水泥地上，但觉得后背下硬邦邦的，还有一种极其让人恶心的味道，我见旁边有一片小草地，便爬了起来，到小草地上躺下，这时，我又闻到了那让我熟悉的味道——泥土的味道！这样躺在地上，近距离地看小草，看泥土，真让人惬意，使我忘却了一切烦恼，享受着这舒心的一刻。直到同学叫我，才缓过神来。
这时我才发现，如今能在上面尽情打滚的大片的泥土已找寻不到了，全被钢筋、水泥埋在下面。泥土是那样的无私，它承受着全世界之重，却从不炫耀，它的胸膛是那样的宽阔，一望无际……
回到老家，我找到了那把生满了锈的小铲子，铲起一些土，放到纸杯中，先闻一闻，再加水搅拌搅拌……
我情不自禁地趴了下来，亲吻这令我怀念的泥土……
＊ 泥土中的发现
＊ 以爱为话题的作文４５０字
＊ 以泪水为话题的作文
作文二：《以泥土为话题的作文》3400字以泥土为话题的作文一：珍视泥土（７４６字）
万物靠泥土孕育，人类在泥土上繁衍。泥土是我们的立足之本，泥土是我们的衣食父母。泥土平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献而不期回报，功高盖世而绝不张扬……然而，这弥足珍贵的泥土，常常被我们忽视，冷落。
在春天，毛毛雨一直地下个不停，雨点落进了土壤里，被土壤垦荒化做养料供给大地上的花草树木。给花儿养料，让它们茁壮成长。当你走进一片花海之中时，你会想到鲜花怒放，靠的是你脚下的这片土地吗？正是土壤一点点把自己积累下来的养分供花朵，使成长花儿一朵比一朵娇艳。而土壤自己呢？她从不摆出骄傲的样子，尽自己所能做的一切使鲜花开放，同时又以她自己丑陋的土黄色衬托着鲜花。
夏天是绿色的季节，植物们紧紧依靠着你的臂膀，向天空缓缓伸展自己的身躯，以更好地承接阳光和雨水。这时你最忙，你为他们而忙碌，你把自己的“血液”从四面八方涌入他们的根，也的是让他们“挺起胸膛”，向世界显示出他们的活力，而你，却甘愿在他们脚下，为他们加油鼓劲。
金秋，绿叶在秋风的吹拂下纷纷枯黄、脱落了，没有来得及躲藏而死去的虫子也“入土为安”了，就在这时，你做起了清道夫的工作，把那些残枝剩叶慢慢消化，作为来年的肥料。在你的一生中，你也许永远不会因时间而变老，你更不会因没有得到别人的赏识而难过，你虽功高盖世，却从不张扬。
我常想：鲜花好看，如果没有绿叶的衬托也显示不出她的美丽。如果没有土地就看不见绿叶红花，看不见这多彩的世界。如果没有土地生命就不再延续。在现实生活中，不知有多少人像土地一样，默默无闻地给他们提供养料。
我们敬爱的老师，他们在自己的岗位上，教导我们知识文化，不知倾注了多少爱心，并把我们这些树苗，培养成大树。他们像春蚕一样为人类贡献一切，用辛勤的汗水抚育我们成长。他们所做后切，难道不像那些不为人世所注意的土壤吗？
我要做平凡的泥土。
以泥土为话题的作文二：家乡的泥土（８３１字）
说到泥土，我首先就想到了家乡的泥土，想到了我一跳一跳地在上面印下我的脚印，想到了我摔倒后就不想爬起来，就像躺在一个无比巨大、十分柔软的大床上，舒坦极了……
是泥土孕育了万物：传说，人就是女娲娘娘用泥土捏出来的，而植物呢，更是因为泥土赋予它们营养，让它们成长。于是，便有了可供人类食用的各类谷物、水果等。
等我稍大一点时，便更喜欢泥土了。我和小伙伴们一起玩过家家，用闪着白光的小铲子铲起泥土，放进大一点的容器中，加水搅拌，做成“米饭”、“粑粑”，再找些树叶呀、青草等植物，作菜，小伙伴们到处找来的碎碗碴子、杯子盖等等之类的作盛菜的碗，这样你做一样“韭菜”，我做一样“莴笋”；你做一道“蒸蛋”，我做一道“豆米”……再找一块较大的、稍平点的石头作饭桌，将做好的饭、菜放在桌上。嘿！这桌饭菜还真丰盛哪！除了做饭菜，还可以用泥土做玩具。用泥土和水，使劲掼，掼熟了，比面团还柔和，捏个泥娃娃，捏个车子，捏个小猪等等，想怎么捏就怎么捏，别提有多美多开心了！
后来，妈妈不许我多玩泥土，说是弄得衣服、手上都是泥，脏得很，于是，我便把泥土当作脏东西跟它疏远了。不知不觉间，我上幼儿园了，之后到小学、上初中，为了成绩，而忽略了这位“老朋友”。
有一次，我和同学们一起去打篮球，一个多小时候了，实在累极了，便躺在水泥地上，但觉得后背下硬邦邦的，还有一种极其让人恶心的味道，我见旁边有一片小草地，便爬了起来，到小草地上躺下，这时，我又闻到了那让我熟悉的味道——泥土的味道！这样躺在地上，近距离地看小草，看泥土，真让人惬意，使我忘却了一切烦恼，享受着这舒心的一刻。直到同学叫我，才缓过神来。
这时我才发现，如今能在上面尽情打滚的大片的泥土已找寻不到了，全被钢筋、水泥埋在下面。泥土是那样的无私，它承受着全世界之重，却从不炫耀，它的胸膛是那样的宽阔，一望无际……
回到老家，我找到了那把生满了锈的小铲子，铲起一些土，放到纸杯中，先闻一闻，再加水搅拌搅拌……
我情不自禁地趴了下来，亲吻这令我怀念的泥土……
以泥土为话题的作文三：泥土（６６９字）
泥土，多么熟悉的词，它就在我们的脚下，因为众人的踩踏，它成为一条条平坦的道路，成为高高的堤岸
泥土从不担心被遗忘，因为它只想默默无闻地奉献；从不因为别人的抛弃而哭泣，因为它的付出不需要回报，你的身边有这样的泥土吗？
总有人这样一些人，将自己比作珍珠，老是觉得自己熠熠生光，他的脚下都是凡夫俗子，他们不配和他相提并论。在学校里有如珍珠般的人希望成为老师关注的焦点，他们时常害怕被老师遗忘，时常想在老师的面前表现出最好的自己，这些人往往是最会被遗忘的，因为这样的人太多，而甘于像泥土一样默默奉献的人太少。在这个竞争激烈的社会群体中，又何尝不是这样的现象呢？
我们应具备像泥土一样无私奉献的精神，正如鲁藜写的《泥土》中：老是自己当做珍珠 ，就时时有怕被埋没的痛苦， 把自己当做泥土吧！让众人把你踩成一条道路人们也常常想追求泥土的境界，可又有谁能真正做到呢？但要绝对说没有，那是不可能的。有这样一些人将青春的热情播撒在偏远的山村，只为那里有孩子朗朗的读书声；有人可以在刺骨的寒风中跳入水中救人，事后却悄然离去；有人为保护珍贵的野生动物，与偷猎者周旋，甚至献出自己的生命；在５．１２地震后发生后，那些军警战士为拯救灾民的生命不一惜切代价；他们都是时代的楷模，是我们永久的榜样。
朋友们，只要你甘于做泥土，你会感觉自己的品行是高尚的，是在为构建这个和谐的社会而贡献自己的绵薄之力，即使你暂时是不为人知的，但我坚信你的人格在无形中已得以提升，终有一天，你会香飘四方。
朋友，请让你的心中也注满浓浓的泥土香，让你在奉献中成长。
把自己当做泥土吧，铺就一条道路，构筑长城。
以泥土为话题的作文四：泥土赞歌（５７９字）
泥土，没有花的芬芳，没有草的翠绿，更没有高山的雄伟。它在万物之下，也在万物之上。
泥土，在万物之下。你看，春天人们把种子播进土里，秋天，人们在土地上收获果实。上至参天大树，下至茸茸小草，无不在泥土上生息。地上，动物种类繁多，大小不一，大至巨象野牛，小至蛆叼蚂蚁，哪个不是在土地上繁衍生息。
贫瘩的土地可以盖房，肥沃的土地可以种植，而故乡的泥土却能表达海外游子思念家乡的一片深情。我们家乡有位台胞从台湾回来探亲，刚踏上故乡的土地，便禁不住激动得泪水夺眶而出。他从怀中掏出一个褪了漆的木匣子，里面的泥土是４０年前离开家乡时带走的。
人老思故土，叶落盼归根。他说：“海外几十年，年年盼归期，多少个黎明的早晨，我面对着大陆呼唤，多少个不眠的夜晚，我梦回家乡土地。月圆了又缺，缺了又圆，我何时才能和亲人团聚？啊！今天，我真的回来了。家乡的亲人啊！游子的风风雨雨你们可曾知？”他颤巍巍地打开匣子，把里面伴随他４０年的故土又还给家乡。
泥土上面供万物生息，它的下面有清清的泉水可汲。它的深处埋藏着金银铜铁锡等矿物质。它，记载着历史的沧桑变化，写下了中华民族的文明历史。
泥土，又在万物之上。泥土默默无闻，从不炫耀自己。在花园里，人们赞美的是芳香的鲜花，而养育鲜花的泥土却不为人知。高楼大厦盖起来了，人们赞美它的雄伟舒适，而烧成砖瓦的泥土谁也不会提起它的功绩。
这，就是我赞美泥土之意。
以泥土为话题的作文五：泥土的味道（５５４字）
不知已经多少次了，我又情不自禁的打开抽屉，拿出那刻有“勿忘”二字的十分精致的小木盒子。这盒里装的既不是金银，也不是珠宝，而是那在别人眼中一纹不值的故乡的泥土。
我把视线转向了窗外——一片蒙蒙的雨雾，这淅淅沥沥的小雨，牵动了我多少情思……
哪天，小雨也是这样淅淅沥沥。我正座在北去的列车上。车窗外的一切是那么灰暗，月台上的一切是那么熟悉，我的心却始终无法平静。
人来人往，难道我真要告别我的亲人、我的师长、我亲爱的同学？猛然间，听到窗外熟悉的呼唤，难道是他们？是的，就是他们！我的同学，我的好友，我的……我的眼睛湿润了。
相间无语，只是彼此双手紧握……不知那一双手塞给我一个盒子——很重很重，只记得泪水和着雨水使劲地流。汽笛长鸣，双臂几乎挥断。别了，我的同学：别了，我的师长；别了，我的故土——我心中的挚爱！
北去的列车在加速行使，窗外的小雨就是我此刻的心情。轻轻抚摩那精致的盒子，小心翼翼地将它开启——多么香甜的气息，多么熟悉的味道——那一掊我故乡的泥土！
我用力将车窗开到最大，任凭雨点滴在我的脸上，我要在闻闻故乡的味道……而今，我已在异地求学多日，同学可好？故乡可好？不知何日能再返故乡……
“什么宝贝？给我看看。”新同学笑问。打开盒子一股清香扑入鼻中，新同学茫然，我释然。是的，没有离开故土的人永远不会有牵挂的情怀。
作文三：《作文：泥土芬芳般的爱》1500字泥土芬芳般的爱
望着一望无际的田野，我深深地吸了一口气，或许只有在这农村才能闻到如此美妙的泥土的芬芳吧。但是，稍作停留后，我就随父母步入了一旁的村子。
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可能是一年只回来一次的缘故吧，这里的一切都如同第一次见到那么新鲜。才走到门口，一个龙钟的身影便蹒跚地向我走来。“外公！”我连忙上前扶住他，通过他粗糙、冰冷的手，我感受到了他不断地颤动的臂膀。我不由自主地看向他的眼睛，猛地发现他本已苍老的脸上又被岁月无情地刻上了痕迹，小小的眼睛是那么浑浊，还盈满了泪水——我知道，外公眼睛怕见风，怕见光，否则便会流泪。我赶紧把外公扶进屋子。
外公看着我，点了点头，他用嘶哑的声音说道：“回来啦，好！”说着轻轻拍了拍我。看着外公干瘦的身体，一个布满老化的青筋，铺上松弛的皮肤的八十岁的身体。让我不禁想起了奶奶。奶奶已经有些发福，红润的的脸让人自然把这个年近八十的老人想得年轻了一些。虽然年轻时都是在苦难中度过的，但是到了晚年，奶奶无疑更加乐观﹑豁达与健康。城市里居住的她已经有了良好的居住环境，美观﹑舒适，或许这也是我不愿到外公家的一个重要原因吧。可是外公外婆呢？他们显然没有那么幸运，他们不仅身材“苗条”得多，而且也养成了一些不可改变的习惯。
外公太节约了，甚至显得抠门——当然，这仅仅局限于他自己而已。对待儿女，他永远是无私，甚至“浪费”的。而外婆则有些斤斤计较了。在花钱方面，奶奶的观念是能花就花，自己与儿女舒适开心就行，对钱坚持“来不带来，去不留下”。但是外公的观念则是能省则省，自己苦点没关系，再少也要留给儿女。关于他的这个“过时”的理念，大家在与外公聊天时也不止一次劝过他，可他嘴上答应着，最后还是舍不得。记得外公过八十大寿时，满桌的酒菜，外公却都舍不得吃，只是他不知道，最后剩下的都被倒掉了。也许他知道，只是他多年来养成的习惯让他无法改变吧。
外公虽然对自己那么“小气”，但是对待子女却从来没有小气过。记起前些年，有一次回来，外公正在外面看守大舅家的鱼塘——那是他执意要去的，多年的劳动已经让他无法养成安逸的习惯。那一次，我们看望过外公后，沿着鱼塘边一条泥泞的小路回到车上后，外面下起了细雨，接着越下越大，凹凸不平的小路也变成了沼泽一般的泥浆地。正当我们感叹着没有淋雨的幸运时，雨中的小路上出现了一个隐隐约约的身影，是外公！他披着雨衣，艰难地骑着三轮车向这儿过来了。父亲发现后也顾不上说什么，抓起伞就冲出了车子。我一咬牙，也下车跑到了外公面前。外公的衣服已经被雨水浸透了，单薄的雨衣丝毫挡不住寒冷刺骨的风雨。他伸出被冻得不断颤抖的手递给我一个沉甸甸的黑色塑料袋。“这草鸡蛋是给你们的。人老了，忘性大，先前竟然忘了。知道你们在城里吃不到，这才送来的……”说着，外公就准备走了。父亲赶忙拉住外公，让他先上车歇一会儿。他却摇了摇头，说是衣裤上的水和泥会把车上弄脏，怎么也不肯。父亲只好让固执的外公走了。看着外公远去模糊的身影，父亲脸上多出几点晶莹的东西，却不知是雨还是泪。
想了这么多，再看看眼前衰老的外公，我忍不住又握起了他的手。抬起头看着破烂不堪的屋子，一种愧疚的情感一下子占据了我的内心。回来的次数本来就不多，真正在这不足三十平方米的小破屋中又呆了多久呢？恐怕大多数时间都是在舅舅﹑姨妈那些崭新的房子里度过的吧！
这个破旧的房子虽然不能遮风挡雨，但它毕竟是外公﹑外婆住了几十年的家。或许我反感外公的絮絮叨叨，外婆不卫生的习惯。但是，他们依然是爱着我的长辈。这儿也依然是我的家，我的根。或许外公不像奶奶那样给予我阳光般温暖的爱，但他也无时无刻不给予我农村特有的，泥土芬芳般的爱。
不经意间，我的手又握得紧了一些……
作文四：《我爱家乡的泥土》400字有人爱家乡的山山水水，有人爱家乡的花草树木，也有人爱家乡的飞禽走兽，可我最爱家乡的泥土。ﻩ ﻩ 我们家乡的孩子经常在土地上打滚儿，有时捏泥人，有时捏“小汽车”和“水果”等。ﻩ ﻩ 记得有一天，天气晴朗，灿烂的阳光照耀着大地。我高兴极了，心想：今天不冷不热，正是我们玩泥的好时候。我约了几个好伙伴来到村东头，又开始“工作”了。我捏了一个活泼可爱的小男孩，眼睛大大的，鼻子圆圆的。一些路过的人们都说：“哟，捏得真像！”我听了，心里非常得意。ﻩ ﻩ 泥土不但给了我许多乐趣，而且使我增长了不少知识。有一次，我把一棵向日葵种在石头很多的地方。两个月过去了，还不见它发芽。我急得跑回家里问爸爸。爸爸笑呵呵地说：“傻孩子，种向日葵需要泥土，种其他植物也一样，知道吗？”我点点头。ﻩ ﻩ 第二年春天，我就把向日葵籽种到田里，真的，没过几天向日葵就长出了小苗。后来，结了大花盘，籽粒饱满的葵花在阳光下笑弯了腰。这时我才懂得：茂盛的树林，茁壮的庄稼，都是在泥土的哺育下成长的。泥土是无价之宝，我们要爱惜土地，充分利用土地。ﻩ ﻩ 啊，我爱家乡的泥土。
作文五：《我爱家乡的泥土》500字＞
近日，我们都在学有关泥土的感情的课文，也勾起了我对泥土的喜爱之情与和对泥土的美好回忆。 日记：／／．０ｓ．ｎｅｔ．
我最喜欢到空旷的土地上打滚，有时捏【小人】，有时捏【小汽车】……。到了傍晚，我全身上下沾满泥土，这时候，爸妈总亲切的叫我【小花猫】【土地爷】呀，我听了心里还美滋滋的。
记得有一天，天气晴朗，阳光明媚。我高兴得不得了，心想：【今天天气不冷不热，正是我们玩泥的好时候。】于是，我约了两个好伙伴到【工作场所】，就开始【工作】。我捏了个活泼可爱的小男孩，大大的眼睛，圆圆的鼻子，帽子上还有一颗发亮的珠子。一些路人见了就说：【这小孩捏的可真像啊！】
泥土不仅带给我许多乐趣，还让我明白了道理。有一次，我把一颗向日葵种子种在许多石头的地方。两个月过去了，我见他还不发芽，我急忙跑去问爸爸。爸爸笑呵呵的说：【傻孩子，种向日葵需要泥土，其他植物也一样，知道吗？】我点点头。
第二年春天，我把向日葵籽种在了田野里，没过几天，向日葵就长出了小苗，后来，接了大花盘，粒粒饱满的葵花籽在阳光的照射下，笑弯了腰。这时我才懂：【茂盛的树林，茁壮的庄稼，都是泥土的哺育下成长的。泥土是无价之宝，我们要爱惜土地，充分利用土地。】
啊，家乡的泥土，我爱你！
作文六：《我爱家乡的泥土》500字我爱家乡的泥土
郑路明德小学 五年级二班 李晴
我爱家乡，不是那家乡的花草树 木，也不是飞禽走兽，而是家乡的泥土。
我们家乡的孩子经常在地上打滚，有时捏泥人，有时捏几个‘‘ 小汽 车’’ ‘‘水果’’等。到了傍晚，我们浑身沾满了泥土，这时，邻居们都亲切的称我们‘‘土地爷’’，我们听了还很高兴呢！
记得有一天，天气十分晴朗，而且不冷不热，正是我们玩泥儿的好时机，于是，我便呼朋唤友来到我们村北头的‘‘工作室’’，一来到，便开始了‘‘工作’’，我捏了一个小男孩，旁边的大人见到了，说；‘‘哟，这小孩真聪明！’’我却不慌不忙地说；‘‘不，是泥土教我变聪明的！’’
是的，泥土让我懂得了很多，有一次，我把几粒向日葵籽种在石头很多的地方。两个多月过去了，还不见他发芽，我便急着问邻居，邻居笑着说；‘‘傻孩子，种向日葵 需要泥土，种其他植物也一样 ，知道吗？
第二年春天，我就把向日葵种到田里。这不，没过几天，便长出了小苗。后来，结了大果盘，籽粒饱满的葵花在阳光下弯下了腰。这时我才懂得；茂盛的树林，茁壮的庄稼，都是在泥土的哺育下成长的，所以，泥土是无价之宝，我们要好好的珍惜它，充分合理的利用它。
我爱家乡，更爱那永不腿色的泥土。
作文七：《我爱家乡的泥土》300字有人爱家乡的山水，有人爱家乡的花草树木，也有人爱家乡的飞禽走兽，可我最喜爱家乡的泥土。
我们家乡的孩子经常在土地上打滚儿，有时捏泥人，有时捏“小汽车”和“水果”等。到了傍晚，我们浑身沾满了泥土。这时候，大人们会亲切地叫我们：“小花猫”呀，“土地爷”呀。我们听了还开心。记得有一天，天气晴朗，阳光照耀着大地。我高兴极了，心想：“今天不冷不热，正是我们玩泥的好时机。于是，我约了几个小伙伴，来到一块没有草，也没有庄稼的荒地，又开始了我们的”工作——捏泥人。我捏了一个活泼可爱的小男孩，眼睛大大的，鼻子圆圆的，头上戴着一顶帽，帽子顶端还有一颗“发亮的珠”。看起来活灵活现。一些过路人见了都说：“哟，这个小孩真聪明。你们看他捏得多像啊！”我听了心里美滋滋的，像刚吃过蜜一样。 真是三百六十行，行行出状元。泥土不但给了我许多乐趣，而且使我增长了不少知识。
作文八：《作文:我爱家乡的水泥桥》2000字前位置：初中作文 ＞ 四年级作文 ＞ 四年级状物作文 ＞ 正文
我爱家乡的水泥桥