《不要以貌取人》500字 以貌取人四字口语

作文一:《不要以貌取人》500字

不要以貌取人-观《疯狂动物城》有感

在昨天的电影《疯狂动物城》中,小狐狸尼克刚开始是被小兔子朱迪要挟去破案,第二次在朱迪的恳求下帮助朱迪去破案,最终成为真正的警察。而这个狐狸尼克本身的角色,通常是阴险狡诈,不值得信赖的,而本次在电影里,正是这只小狐狸尼克给予了朱迪鼓励和支持。

另外,电影中的副市长后来变为市长的小羊,样子十分娇小可爱,可是正是这只娇小可爱的小羊,才是剧中最大的幕后指使者,差点至主角朱迪和小狐狸尼克死亡。同样,研制午夜嚎叫药丸,并用暗中枪击食肉动物的凶手,也还是羊,我想剧作者在选择安排动物角色时,也是经过精心设计和安排的。

最终,小兔子朱迪和小狐狸尼克,终于破案成功,全城欢呼。谁又会想到,小兔子朱迪警官那么娇小竟能破此大案,而强壮的牛警长也只是辅助破案。多个角色,来说明,不要以貌取人,什么都有可能。

看完电影,就问和我一同看电影的侄女,你能猜到小羊市长是坏人吗?外甥女大呼没想到,我又问,那你看到小狐狸出现了,你知道小狐狸能真心帮助小兔子朱迪警官吗?外甥女说,我以为小狐狸太狡猾了不会帮助小兔子呢,真没想到,最后还好有小狐狸。

这里的以貌取人,让我想到老师讲的图式,这就是旧图式,旧图式让我们对狐狸的印象都是阴险狡诈的,而小羊都是可爱的,不会伤害人的。而通过这个电影,让我们增加了新图式。

作文二:《不要以貌取人》500字

不要以貌取人

—————看透人性的本质(1)

爱美之心人皆有之。不管你的财富多寡,也不管你的学识深浅,任谁都不会说“美丽”的坏话。

有些时候,很多人都会因为对美丽的偏爱,犯下以貌取人的错误。我们经常对那些衣着华丽的人表示出自己的羡慕和敬仰,而对那些外表朴素平凡的人则会投去轻蔑的一瞥。也有很多人认为从外在形象中可以看出这个人的气质修养、才干学识、品德操守、身份地位等等。

但是,事实并非如此。实际上,外在形象所透露的信息是非常有限的,它只能体现一个人的极小的一面,而不是全部。

你可能遇到过这样的尴尬:当你在办公室把一个一身名牌的人当作未曾谋面的总部高级总裁并大献殷勤后,突然,从你上司办公室走出一位身着朴素的人对这个人说:“小高去把车开出来等我。”可以想象此时的你是多么的尴尬。

任何时候都不要以貌取人,这是人生的重要哲理。

一身珠光宝气的人不一定有真才实学,而衣着朴素的人也不一定就是庸才。不管是与人交往,还是选拔人才,都要与对方进行深入的交谈。如果穿着考究的人对所问的问题一

窍不通,那么宁可选择衣着简朴而有真才实学的人,也不要与那些“金玉其外,败絮其中”的人为伍。

毕竟,称量人的价值的不是漂亮的外表。因为做事不能只具有表面功夫,还必须拥有真才实学!!!

最后,请记住,不要被人的外表所迷惑,不要以貌取人!

作文三:《不要以貌取人》2200字

Well, I believe that everyone judges others by their appearance, and those who deny that are either hypocrites /[?h?p??kr?ts]虚情假意or simply wrong.

Unfortunately, presumptions about others are totally unavaidable no matter how much effort we put in trying to follow the old good saying "Don't judge the book by its cover" and be open-minded.

I don't claim here, that producing opinins about the others basing solely(单独地) on their looks means that we pay attention to brands of clothes or whether someone is beautiful or not, although this definitely happens as well.

Judging might be a bad word here, though, but if we are careful observers, we can draw certain conclusions and learn a lot by looking at a person.

First of all, facial features reaveal knowledge about the particular individual. The face of a person who smiles a lot, and this is a sincere smile differs substantially from the face of a person who is sullen. And basing on the frequency of smiling and laughing certain character traits can well be determined. Secondly, if a person reads a lot and has some intellecttual effort it also shows in one face, as special muscles are used, so it is pure anatomy, isn't it?

The next thing are clothes. And I don;t say here that we' re given the right to infer whther some way of dressing is decent/fashionalbe or the oposite, but we do learn a lot about people by looking at their clothes.

For instance, unusual attire, can mean that the person is creative and/or wants to stick out form the crowd, which means that they don;t take too much notice of what the others might say. If a person wears conventional clothes that everybody else wears, it might mean such a person has quite a conventional life and praises traditional values, and maybe is even a bit of a conformist, as they are afraid of shoking others. Etc.

Finally, as far as clothes are concerned, with young people, we can make out what sort of music those people listen to, and what interests they have, and/or what subculture they belong to.

The obvious thing is, that we sunconsciously search for people who are somehow similar to us. And the way they dress, move, speak, look ect. are elements indicating whther we like that particular person or no

作文四:《不要以貌取人》600字

回想起我年轻时,从台东要到花莲期间,曾在玉里的一间寺院住了几天。头一天,在寺里看到墙壁上贴了各形各色的“剪纸花”,剪得维妙维肖:有好像展翅在空中飞的鸟儿,也有在水中游的鱼,还有在陆上走的,像老虎、狮子,还有人。尤其是人的图样,有小孩、老人,也有中年人的模样,各种工作的形态都不一样。我好奇地想:有这剪纸工夫的人,到底是何等人物?

寺里有位老尼师,差不多七十岁了,给人的印象并不起眼,她的性子很急,因为整天就对寺里的一位小女孩喊:“夹!夹!夹!”这句客家话,也就是“快!快!快!”的意思;刚开始我真的很不习惯。

我被那些剪纸所吸引时,便由衷地赞叹:“这是什么人,手艺这么好,纸花剪得这么生动?”老尼师说:“那很简单啊!我教你。”我问:“这可不简单,你能教我?”她说:“这些都是我剪的啊!”我真的有点不能置信,她性子这么急,会有耐心做这么细腻的剪纸作品吗?

她就去捧了一些纸,要剪给我看,她问:“你要学鸟、还是学鱼?”我就挑个鸟。看她把纸折来折去,然后剪刀绕来绕去,一会儿展开来,果真是一只鸟栩栩如生,好像要飞了。后来我又请她剪一只鹿,鹿角弯来弯去的,我想那实在不容易剪,但是她还是不到三、五分钟,就剪好了一只生动的鹿。

这是我当时的一个经验,也体悟到千万不要以貌取人,也不要因她日常生活中的习气,就怀疑她的功能。对人不要起怀疑之心,要以尊重心对待。用佛心去尊重人,对方便是佛;假如用鬼心看人,即使佛出现在面前,也会起疑。所以,一定要培养出这分信心。

要信自己所选择的,做我们所信的,谨慎选择该信的事情之后,就不要再怀疑了,这才能“一门深入”,若能专心、用心于一门,将来必能有所成就。

作文五:《不要以貌取人》800字

不要以“貌”取人

请问,我们应不应该以貌取人?能不能因为萤火虫的小就忽视那一抹光亮?能不能因为一个人一贫如洗就忽视他高尚的品格?能不能因为一个人地位卑下就忽视他深远的思想?

当然不应该。

可你似乎回答的忐忑。

是的,我们每个人从小受到的教育便是:不要以貌取人。可是真正到了现实社会中,又能有多少人能践行这一点?貌,不仅仅是指一个人的外貌,更是囊括了金钱、地位、权利及其他许多方面。不以貌取人,这个连孩子都知道的常识,在如今的社会中却屡遭碰壁。究竟我们应当以什么来取人,成为了一个值得深思的问题。

我想看待一个人,最重要的应当是看他的品格与思想。80后大学生李灵在大学毕业后,没有留在大城市工作,而是毅然的返回了家乡,办起了一所希望小学。由于免除所有学费,七年来,她已经欠下了不少外债。为了替学生搭建一个阅览室,她在暑假里只身来到郑州,买了辆破三轮车,回收教辅书和儿童读物。烈日下,她着三轮车,穿行在大街小巷之中,只为了那一本又一本的旧书本……那辆破旧的三轮车承载着无数孩子的未来,她贫困,但却没人能因此而看不起她。一贫如洗的表象却掩不住她崇高的内心。李灵就像是大山深处一只虽小,但却不断闪烁着光亮的萤火虫,一只点亮大山孩子心灵与未来的萤火虫。又有谁能够忽视这份光亮呢!

社会飞速发展,人的价值观也随之变化的很快。但时代变迁,我们看待人的准则是否就应当随之改变?“宝马女”、“凤姐”这类人的出现将一个个以貌取人、以金钱取人、以地位取人的价值观带到我们面前,这难道就应是我们取人的价值观吗?我想,不是的。为乡民奉献出一生的西藏乡长尼玛卓玛;哥哥出车祸后弟弟赶去结清农民工工资的信义兄弟;多年无偿献血、资助学生的郭明义;无数留守农村为孩子普及知识的志愿者……还有许多许多,虽籍籍无名但都为这个社会奉献出自己一份光亮的普通人,他们都告诉我们什么才是真正应当被取的:是思想,是品格,是奉献的精神,还有更多更多的正能量。

别因为萤火虫的小,而忽视那一抹光亮;别因为一个人的贫穷,而忽视他高

尚的品格;别因为一个人的地位平常,而忽视他美好的内在。别以貌取人,取的应当是一个人优秀的品质。

高二(3)班   沈姗烨

作文六:《不要以貌取人》2100字

莫要以貌取人

教书生涯,一届又一届,一轮又一轮,时间总在充实而忙碌的生活中印证着一个又一个难忘的记忆!

其中,最刻骨铭心的应该从自己的一次“误判”开始的故事。     又是高一新生报名的日子,人来人往、忙忙碌碌,但不亦乐乎。新生那纯朴天真的眼神、简单大方的穿着均让我欣慰,心中也不免暗自高兴:祖国的又一批希望将从这里腾飞。

忙完宿舍床上物品的领取工作,我急匆匆来到教室,有几个学生正在负责新生报名的具体记录。他们见到我,都不约而同地告诉我:“老师,咱班来了个富家子弟,肯定不是章丘的!因为他穿着阿迪达斯,留着流行发型,很酷的样子。”我暗暗地想:不会吧,实验班的学生应该是各个方面都很优秀的学生,不会有另类的学生啊。受学生鼓动,我把这个孩子叫了出来,不看不知道,一看吓一跳:长长的刘海斜斜地遮住了一只眼睛,肥肥的牛仔裤上挂着发亮的粗链子,流行的绿上衣开着拉锁,俨然一个玩世不恭的“公子哥”!怎么回事?是混进实验班的?肯定是个不好管的学生!当时脑中就闪现了这样的想法。但是,我仍旧先心平气和地与其交流了一番,说明了学校的基本仪容仪表的要求,并和蔼地让他在军训之前将头发处理一下。因为,我感觉他不会是不听话的学生,于是,在期待着我的判断无误。

第二天清晨,他却让我彻底气愤了:仍旧是斜斜的刘海---只是短了些,仍旧是流行的衣着,仍旧是不屑的眼神,一切依旧。由于接着又开始了高一新生的军训,我也就对他发型、衣着的改变放在了一边,仍旧抱着十足的希望走入军训,因为我盼着军训中的他可以给大家一个全新的形象!

形象倒是给了,但却是这样的:站军姿的时候,他总是懒散地晃来晃去;起步走、跑步走的时候,他总是出尽洋相!难道真的是一个“无药可救者”?我几次耐心的督促,却让他更加摇起了那高傲的头颅,一副完全不在乎的样子,我也清楚地感觉到自己的肺腑之言、淳淳教导从他的一只耳朵进另一只耳朵出。

终于,我对他有了这样的印象:一定是个富家的纨绔子弟,不求上进,自我主义者。

自己的惭愧竟源于一个电话:“刘老师,您好!我是xx的父亲,我想与您交流一下我的家庭问题......我......在孩子上初中时,就不得不与孩子的母亲离婚,孩子判给了我。我没有工作,家是偏远贫穷的黄河......我压力很大......孩子是我全部的寄托与希望,是我的生命。我每天外出打工,到处奔波,只希望我的儿子三年后能金榜题名,你帮帮他吧,这个孩子很孤僻很内向......”

怎么会这样呢?与我感觉到的竟判若两人。

于是,我开始试着了解他真正的内心世界。通过自己的观察,他本质上不是我想象中的样子:运动会上,长距离项目没有同学敢报,他报了,虽然成绩不理想,却也反映他对集体荣誉的看重;运动会散场了,是他默默地打扫看台上的卫生;教室里公物有损坏,也许是他从打工父亲那学的手艺,不出一天,就修缮一新。只是,他依旧沉默、依旧时尚、依旧我行我素!

为了改变同学们对他的印象,我对他为班级做的有益的事及时表扬。还专门召开班干部会,介绍了他家的情况,分析了他可能存在的思想问题,要求班委悄悄带动全班学生接近他,关心他,让他感受到来自集体的温暖。

在老师、同学的关心面前,是块冰也要融化。在一次数学成绩76分的境况下,他终于向我敞开了心扉:“老师,我很无助,爸爸和妈妈离婚后就天天酗酒,回家后就大发脾气,我真想躲开爸爸的无理取闹,但是,却不可能啊!喝酒之后爸爸就发酒疯,轻则面对坐在床上的我说话到半夜,重则对我拳打脚踢......老师,我郁闷,我心烦,就开始放纵自己、麻醉自己:跳街舞、打游戏....老师,我想学习,想考入自己理想的大学,可是,我却很笨......我这身打扮......老师,我错了!”     原来,他是如此地渴望进步,他不是家资雄厚,而是比较贫穷,黄河的水培育了一个老实的孩子,只是在挫折面前、在命运面前,脆弱的孩子选择了回避,不断地麻木自己,被动学习成了他的习惯,可能是内心的那份自卑,倔强的他不敢不肯向老师同学请教!我的心突然疼了一下,我凭什么仅仅因为穿着就轻易否定一个孩子!假如没有这次深入的谈心;假如我继续带着有色眼镜看待他;那么,他可能会永远封闭自己,也可能真的会“玩世不恭”,“不求进取”。到那时,我绝对不会原谅自己。

为了尽快医治他内心深处的创伤,我给上一届考入中山大学的学生写了一封信,目的是让同为黄河的同乡人不断关心他、激励他;同时,我们所有老师主动询问他的学习情况,作业均采用面批的形式,目的是拥有与他交流的机会,随时鼓励他;全班同学更是伸出了友爱之手,让他不再孤独;通过一次悄悄的家访,我与其父亲进行了一次很长时间的沟通,也很成功地劝服了他父亲戒酒。

我的心释然了,因为他斜斜的刘海被规矩的“小平头”取代了;宽松的牛仔服被利索的校服取代了;不屑的眼神被如饥似渴的求学态度取代了;忧郁的叹息被灿烂的笑脸取代了。

我又一次拯救了一个学生,欣慰不已。

点评:每一个家庭有每一个家庭的不幸。家庭的不幸对于成长中的孩子来说不利的影响很大。在家庭教育无望的情况下,学校教育至关重要。正确的教育会挽救一个孩子,错误的教育会促使孩子走向深渊。所幸的是,文中的班主任从最初的误解中能很快走出来,正确引导,耐心施教,终于使孩子有了转变。转变的不仅仅是孩子的外表和对学习的态度,更重要的是转变孩子对生活的态度,对人生的看法。

作文七:《不要以貌取人》1300字

对电影人来说,“间谍”这个题材好像总也玩不腻,且不提刚劲硬朗的《谍影重重》,团队联动的《碟中谍》,单是007这样靠着高科技单枪匹马完成任务顺带泡妞耍帅的模式,玩了50多年仍然魅力不减――最新的第24部007《大破幽灵危机》将在年底上映,各种戏仿和恶搞“007模式”的影片也依然层出不穷。早些年的“仿品”就不提了,去年《王牌特工:特工学院》的热潮还未彻底散尽,今年的《女间谍》就又火了一把。

这模式为何被青睐至今?从《女间谍》中,我们或许可以找到部分答案。首先,观众对这个模式已经相当熟悉,所以讲故事的时候就省了许多事,甚至很多观众从一开始就认同了故事各环节发展趋势的可能性。拿《女间谍》来说:超强毁灭性武器被盗――间谍找到武器持有者――间谍身份暴露遇险――成功逃脱――得知武器放置地点――阻止武器交易或爆炸――抓住坏人。这么一个故事模式,只要大体合理,没有明显漏洞,观众就会觉得理所当然,不会去斤斤计较。这样一来,创作者有了“旧瓶”做保障,就可以将大把的时间和精力用在灌装“新酒”上。

对本片来说,“新酒”自然是梅丽莎・麦卡锡饰演的间谍苏珊。她原本是特工部门中搞后勤工作的,因为身材很胖,性格又随和,虽然实际上身怀作战绝技,但一直被同事们无视,甚至瞧不起。整日合作的帅哥间谍对于她的爱慕无动于衷,送她的首饰竟然是特别丑的塑料玩具;技术部门同事为她准备的“小机关”尽是用“脚气喷雾剂”、“痔疮湿巾”伪装的秘密武器,听着就让人尴尬;上级为她安排的伪装身份也很悲惨,先是抚养着四个孩子的单身母亲,后是养着十只猫的单身女人……所有这些刻板印象对苏珊的间谍工作似乎是幸事,但对她本人来说,一定是充满了无奈和苦衷。若不是内心足够强大,开朗进取的苏珊或许真就变成了他们印象中的那个样子了吧。

没办法,人们就是喜欢给一个人贴上标签,然后就把各种相关特征一股脑往这人身上安放,这点在片中由杰森・斯坦森饰演的硬汉特工身上同样适用。从《玩命快递》到《敢死队》再到《速度与激情7》,斯坦森多年来一直扮演着银幕硬汉,这回在《女间谍》里同样是演特工,也足够硬气,却仍是个头脑简单的家伙。他看似和女主角苏珊有着共同的目标,但总是成事不足败事有余,给苏珊添了很多麻烦。这哥们一大特点就是吹牛,好像是被各种特工传奇洗了脑,把自己的经历吹得天花乱坠,什么“给自己做心脏复苏”、“吞下的芯片能组装一台电脑”、“在国会大厦前成功冒充总统奥巴马”……斯坦森一大段贯口下来让人前仰后合,但笑过之后仔细想想,我们以前还真在各种影片里看过不少类似情节,甚至其中不少英雄壮举还就是斯坦森自己演的。如今这么一回想,有些地方还真是离谱得可笑。

不用问,故事到了最后,重要武器被追回,恶人也都被绳之以法,功臣自然是女间谍苏珊,她在这次任务中展现出的机智英勇,令各位特工同事十分意外。是的,事情背后的真相常常与我们想象中和看上去的大相径庭。与其说这片子在恶搞前辈间谍片,还不如说是在提醒观众,甚至带着点儿嘲讽的姿态,告诉我们――切莫以貌取人,很多事情并不是看上去的那个样子。好在这提醒以喜剧外壳包装,辅以明星、靓车、美景做陪衬,哪怕带着点嘲讽的语气,想来观众们也是能够欣然接受的吧。

作文八:《不要以貌取人》800字

不要以貌取人

一天一对穿着朴素的老夫妇从波士顿的火车站下车,他们步履蹒跚地来到哈佛大学校长的办公室,准备见这里的校长,但是他们之前并没有提前预约。校长的秘书一看到这对老夫妇的穿着就确认他们是来自乡下的,不是富裕人家,秘书一脸不耐烦的样子。老先生说:“我们想要见这里的校长。”“校长一天很忙的,可能没空。”秘书想让这对老夫妇知难而退。但是那位老妇人却说:“这样的话我们可以等。”

这对老夫妇在校长的接待室等了整整四个小时,秘书已经不耐烦了,希望他们不要在这里耗下去。但是这对老夫妇看上去却不怎么着急,他们似乎很有耐心。最终秘书还是决定去找校长说道:“校长先生,外边有一对老夫妇坚持要见您,已经等了有四个小时多了还不肯走,您是否抽空见下他们?”校长于是同意了。

老夫妇来到会客室,校长穿着讲究的站在他们面前,老妇人看到校长来了便说:“校长先生您好,我们有一个儿子去年在哈佛读书,他十分喜欢这个学校,可是不幸的是不久前他因病去世,因此我们夫妇想要在这所学校做点事来纪念我们的儿子。”校长打量了这对穿着朴素的老夫妇,停了下说:“夫人,很抱歉。我不能满足您的请求。如果每一个在哈佛念过书的学生去世了都要在哈佛树立纪念碑,那么我们学校岂不是会变成一座坟墓?”

“不,校长先生您误会了。我们不是想要树立一个纪念碑,我们是想捐赠学校一座建筑来纪念我们的儿子。”老妇人赶忙解释。校长听了后感到很吃惊,他又看看这对穿着朴素的老夫妇,显然是乡下人的打扮,于是他有些生气地说:“夫人,您在和我开玩笑吗?您知道一座建筑要花费多少钱吗?我们当初建立这所大学时就花费了七百五十万美元。”

老妇人听后不说话,校长看到这个场景很高兴,认为可以摆脱这对麻烦的夫妇,他们肯定会赶紧离开这里。可是,这时老妇人转过身对自己的丈夫说:“亲爱的,这就是建立一所大学要花的数目。既然这样,我们何必只建立一座建筑,我们可以建立一所大学来纪念我们的儿子啊。”老先生听了点了点头。

后来,当初被哈佛拒绝的斯坦福夫妇在美国的加利福尼亚州建立起一所大学斯坦福大学纪念他们的儿子。

请不要以貌取人,这是哈佛校长都犯过的错误。

作文九:《不要以貌取人》300字

不要以貌取人

容貌不是最重要的,最重要的是一个人有没有善良的心,和美好的内在美。如果你以貌取人的话,你会失去很多,因为你很可能会错失许多最珍贵的友谊。 很多人外表长的不好看,内心却很纯洁。相反的,而你会觉得美丽的人,他们也有可能是内心很邪恶的,处处算计人。外表真的不代表一切,所以我们绝对不能以貌取人。 将心比心,如果今天你因为外表长的不好看,就被同学排挤的话,你一定也会很难过。可是每个人愿意看见你的内在美,接纳你的优点,岂不是大家都开心吗? 美女与野兽中的美女因为他只看野兽的优点,而且她不是以貌取人去对待而是用心去接纳野兽,终于把可怕的魔咒解开,也为自己带来幸福。 所以,请大家多多看看别人的优点,不要放大缺点,就会发现容貌不是最重要的,心美最重要哦!

作文十:《不要以貌取人》900字

文:博客心境

能不以貌取人,千万不要以貌取人。

一次,一个朋友聚会,遇见一个人,原来并不认识。静静的坐在那儿,头发一团糟,乱哄哄的,身上裹着一件休闲西装,看上去象从哪个旧货摊上弄来的。满脸胡茬,眼睛倒是很有神。我注意到他,是因为这个看上去很怪,我想打哪儿找这么个大哥来呀?朋友过来,给我介绍,这是王老师,是珠宝鉴定大师,剑桥博士毕业,他这种资格全世界也不多。我当时就懵圈了,这应该是个时尚大师啊,应该是个穿着“LV”,叼着“高希霸雪茄”类的主啊,咋低调成这样了。

坐下,聊了几句。他挺有意思的一个人,别提朋友瞎吹,我这幅模样,别当我是“犀利哥”就行了。我一听我也乐了,接着我就问了他一些珠宝的常识,这一问不得了,人家从质地、产地、成色、辨别、市场、品牌各个角度给我一顿讲,让我听得真咽唾沫,啥叫专业,这就是专业,不一样啊,我似乎再也看不到人家身上的邋遢了,反而好象身上出现了一些光环。

以貌取人,是我们经常的想法,看到帅气的男孩,漂亮、时尚的美女,让我们愉悦,让我们痛快,因为漂亮的容貌让我有简单的判断。看到人家珠光宝气,浑身名牌,让我们感到一些羡慕,还有时有点恐惧,因为我们有时嫉妒人家的财富。外貌可以展示一个人,但它绝对不会是一个完完全全的代表一个人。人的个性不同,思想不同,行为方式不同,展现出来的肯定与我们所用眼睛和直观所分析的结果会有不同。

美的并不一定是美的,丑的不一定是丑的。而所有的这些都可能相反的。找爱人,找对象,找伴侣,我们谁还不想找个漂亮一点的。但是不要以“容貌”为爱情的标准,长时间的生活,你会觉得有时“容貌”是一个虚伪的“面子”,很给人在众人面前争脸,可是合适不合适,常话说,只有自己知道。

以貌取人,往往会让我们错失了判断的标准,使我们对于日常事物的观察存在着偏颇。让我们迷离,让我们失去了和更多人接触和交往的机会,也使我们丧失了真正的机会,这种机会可能是致命的。这个世界存着太多太多的诱惑的利益纷争,我们如果简单的以自己的眼睛,以看到的最简单的印象形成价值取向,可能最终受罪的是我们自己。

好容貌是让人羡慕的,可是他只是一种表向,不是真正的内容。人所表现的内涵在于它的学识、经历和价值观,别再为一种容貌去判定一个人,这样对谁都不公平。