一年级语文下学期暑假快乐作业（二）（无答案）
班级＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
一、圈出带点字正确的读音。
飘飘洒洒（ｓǎ ｓｈǎ） 人流如潮（ｃáｏ ｃｈáｏ） 舒服（ｓｈū ｓū） ．．．
种子（ｚｈǒｎｇ ｚｈòｎｇ） 睡觉（ｊｉàｏ ｊｕé ） 情不自禁（ｊīｎ ｊìｎ） ．．．
山坡（ｂō ｐō） 指挥（ｚｈǐ ｚǐ） 心愿（ｘīｎｇ ｘīｎɡ） ．．
墨绿（ｌù ｌǜ ） ．
二、照样子把两个字合并成一个字。
米 白 原 人 星 门 心 立 水 舌 木 酉
例：（土）＋（皮）＝（坡）
（ ）＋（ ）＝（ ） （ ）＋（ ）＝（ ）
（ ）＋（ ）＝（ ） （ ）＋（ ）＝（ ）
（ ）＋（ ）＝（ ） （ ）＋（ ）＝（ ）
三、读句子，划去括号内不正确的字。
１．春天来了，小（燕 雁）子从南方飞回来了。
２．种子口（渴 喝）了，盼望着春雨快些下，它好（渴 喝）个饱。
３．这（座 坐）山上有一（座 坐）凉亭，我们可以（座 坐）在那休息。
４．（园 元 圆）宵节，公（园 元 圆）里挂着许多（园 元 圆）灯笼，真漂亮！
５．小山泉不想终日（闪 闲）着，它要为大家带来快乐。
四、选择正确的量词，将序号写在相应的括号里。
① 条 ② 只 ③ 幅 ④ 朵 ⑤ 座 ⑥ 位 ⑦ 张 ⑧ 片
一（ ）图画 一（ ）小山 一（ ）燕子 一（ ）报纸 一（ ）小河 一（ ）鲜花 一（ ）农民 一（ ）柳叶
五、阅读短文，完成练习： 雨
滴答，滴答，雨下得真大！雨点打在地上，地上开满了花。
雨点儿打在我的小花伞上，滴答，滴答。它们想打在我的脸上，没想到给雨伞挡住啦！哈哈，下雨可真有趣啊！
忽然，我看到王老师在雨中走。雨点打湿了她的衣服和头发，哎呀，下雨真讨厌啊！ 我赶快跑过去，把伞递给王老师，又转身跑了。我跑得很快，她怎么追得着呢？ 我把书包顶在头上，高高兴兴地跑回了家。
１．短文一共有（ ）小节。第２节有（ ）句话。
２．换部首，并组词。
打（ ）（ ） 跑（ ）（ ）
３．写反义词。
湿——（ ） 逃——（ ） 喜欢——（ ）
４．填空。
（１）我把伞递给 ，转身 。（２）我把 顶在头上， 跑回了家。
一、 多音字组词：
例：和（ｈé）（和平） （ｈｕｏ） （暖 和 ）
觉（ ） （ ） （ ） （ ）
禁（ ） （ ） （ ） （ ）
种（ ） （ ） （ ） （ ）
倒（ ） （ ） （ ） （ ）
背（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选词填空：
团 层 条 颗 朵 片 座 个
一（ ）乌云 一（ ）彩虹 一（ ）露珠 一（ ）白霜 一（ ）冰山 一（ ）雪花 一（ ）浓雾 一（ ）娃娃
三、 照样子选词组成词语：
高 累 圆 大 渴 亮 滑 绿 平 嫩
例：骆驼又（高）又（大）。
小鸟又（ ）又（ ）。 小草又（ ）又（ ）。 月亮又（ ）又（ ）。 玻璃又（ ）又（ ）。
四、按课文填空：
１、白云飘得（ ），明天准是（ ）。这是大自然的（ ）。
２、小鸟说天（ ），而青蛙认为天（ ）。
３、水妈妈的孩子有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）……
４、骆驼和羊各有各的（ ）和（ ），只看到自己的（ ），看不到自己（ ），是（ ）的。
５、夏天，给树（ ）上了绿叶，给葡萄架（ ）上绿纱，给墙（ ）上绿藤，给小山坡（ ）上绿衣。
五、阅读短文，完成练习。
我 爱 学 校
这是我们的学校，我们的学校又大又美丽。学校里有求知楼、创新楼和科技楼。我们的教室又大又明亮。
学校里有个大操场。每天清晨，我们全校同学在那儿升国旗，做早操。下课后，我们常常在操场上做游戏。
学校里还有一个大花园。花园里有小假山和喷水池。一年四季，花园里都有鲜花开放。这都是种花爷爷辛苦劳动的结果。我们大家都尊敬他。
我爱我的学校。
１．短文有（ ）小节。第一节有（ ）句话。
２．把话写完整。
（１）小朋友在操场上 。
（２）学校花园里的花是 。
３．填上合适的动词。 （ ）国旗 （ ）早操 （ ）故事 （ ）电视
作文二：《二年级快乐的暑假作文》500字杭州江南实验学校 二（３）班 叶周
快乐的暑假马上接近尾声了，在这个暑假里，我帮妈妈做了不少的事情，如擦玻璃、炒南瓜、整理书房……还和爸爸妈妈出去游览了许多地方，比如东海的海滨公园、南北湖、天龙九瀑……
让我记忆最深的是妈妈爸爸带我去海滨公园游玩，（位于海盐东海边）那时，我看见石头上面有很多小朋友在捉螃蟹呢！我就顺着石璧走了下去，经过我的仔细观察和耐心捕捉，一共捉到了两只雄的小螃蟹，我想：我一定要把它们抚养成大螃蟹。回到家里我又找了一些石头和沙石，做了个人造沙滩，那两只可爱的小螃蟹马上溜到沙土里面边睡觉边和我们捉迷藏呢！
在天龙九瀑那里，我在山沟沟里的水中和妈妈奋力的前进，走到了小溪做成的楼梯上，这次，我明白了一个道理，只要齐心协力，没有一件事办不到的。
昨天晚上，我还亲自为妈妈炒了黄色南瓜丝呢！当时，我数到１０，翻一下，过了一会儿，我灵敏的鼻子闻到了一股香味，发现南瓜的颜色变了，知道南瓜已经熟了，马上把南瓜盛到盘子中，让爸爸妈妈品尝，看着他们吃得这么满意，我悬着的心放下来了，心里很开心，我暗自下定决心，以后一定要烧更多更好的菜给爸爸妈妈吃。
快乐的暑假就是快乐，我家天天都有开心事，呵呵！
作文三：《七年级暑假作文800字：我的快乐假期》900字【网络综合－七年级暑假作文８００字：我的快乐假期】★以下是无忧考网为大家整理的关于七年级暑假作文８００字：我的快乐假期的文章，希望大家能够喜欢！更多初中作文资源请搜索初中作文频道与你分享！盼星星，盼月亮，终于盼来了长长的暑假。今年的假期，我过得充实而又快乐。假期读书之乐。趁着暑假，好好阅读，多看书，可以增长知识，这可是个好计划。如果做点读书笔记，写几篇读后感，收获会更大。暑假中，我认真复习了小学的知识，把以前做过的练习卷又温习了一遍；我也参加了“百分百”的培训班，预习初一的内容，做到了温故而知新；我还读了《钢铁是怎样炼成的》、《 水浒传》、《繁星春水》等名著，看了《特别关注》、《意林》等杂志，都使我受益匪浅，感受到了读书的乐趣。假期旅游之乐。今年暑假，我和妈妈的青海甘肃之旅令我难忘。我们游览了许多自然和历史文化景点 ，美丽的青海湖，雄伟的嘉峪关，神秘的莫高窟，神奇的月牙泉…·一切都令人流连忘返。其中最让我难忘的是敦煌的莫高窟，５万多件古代文物令人叹为观止，一件件彩塑琳琅满目，精美的壁画历经千年而不退色，真正让我感受到了古代劳动人民的智慧和勤劳。这次旅游使我学到了很多知识，也是我最快乐的一次远行。假期健身之乐。暑假中，我也不忘锻炼身体。一到傍晚，我就拉着爸爸妈妈一起去太湖广场玩滑板；在高温的日子里和小伙伴到体育中心学游泳；和表哥一起打篮球、玩羽毛球。最让我感慨的是玩滑板，一开始根本不会玩，但是我不放弃，不气馁，反复练习，很快就掌握了平衡，懂得了技巧，于是太湖广场又多了我矫健的身影，在滑板上快速地滑行，让我有了飞的感觉！健身不仅带给了我快乐，又给了我健康强壮的身体。假期魔术之乐。今年８月，刘谦来无锡演出，我这个魔术迷当然不能错过。刘谦演的许多魔术都让我十分佩服和惊讶，整个表演过程中全场的气氛都被他调动起来了。玄妙的魔术和滑稽的表演让大家都乐翻了天，我真的觉得刘谦似乎是一个神仙。刘谦为什么会成功？我认为是天分加勤奋加机遇。尽管每个人的成功有不同的轨迹，但是有一点是肯定的，一分耕耘一分收获，没有艰辛的付出，就不会有成功。这个暑假我还做了许多有意义的事，如：保护身边的环境，做一名“环保小卫士”；自己动手做模型；到朝阳广场参加义务交通执勤…··暑假生活，多姿多彩。我度过了一个愉快，充实，有意义的暑假！
作文四：《初二年级暑假作文600字：快乐的暑假》700字【网络综合－初二年级暑假作文６００字：快乐的暑假】★以下是无忧考网为大家整理的关于初二年级暑假作文６００字：快乐的暑假的文章，希望大家能够喜欢！更多初中作文资源请搜索初中作文频道与你分享！今年暑假，我过的充实又快乐，妈妈带我去了海洋公园。这是一个烈日炎炎的日子，清早，我和妈妈坐车来到了海洋公园。海洋公园门口挂着一幅幅图案，令我心中产生了一些幻想。里面有海豹吗？这里有什么奇特的鱼吗？会是鲨鱼吗？我怀着种种想象，进入了海洋公园。一进去，绿色的水中千奇百怪的鱼映入我眼。有个体积庞大的海龟一动也不动的在水中睡大觉呢！你们应该看过海底总动员吧！里面有一条红白相间的鱼，我就亲眼看见了这种鱼，身子像一片叶子，身上像插着好些扇子，在这里，这种鱼显得非常小。还有吃人蟹，它们的身子较小，八只脚又长又大，张牙舞爪地爬在玻璃上，嘴巴张得大大的，似乎准备吃你似的，我看了一眼，吓得转身就跑。还有一个个小水母，它们的身体是透明的，像一把伞一样，下面有许多触须。可别小看它们，如果你碰到它就会受伤，因为它的触须有毒。不一会儿，又扁又长、全身黑黑的海蛇游了过来。还有一个庞大的不知名的鱼也游了过来，很奇怪的是∶有一条鱼紧跟着它游动，后来我才知道，这种鱼专门吃鱼的粪便，也叫“海洋清道夫”。哇！那边的海豹表演开始了。海豹很小，它只有四岁，叫“麦克”。“麦克”可机灵了，全身是黑，有一些毛，它最喜欢的是投篮。驯兽员叔叔把球往空中一抛，“麦克”就能敏捷地把球接住，一投就百发百中，哪怕在水里也一样。它还是舞蹈演员，在水里转圈、空中跳跃、跳街舞。它还会拍手、敬礼、鞠躬、害羞，它憨态可掬的样子十分可爱……时间不早了，我和妈妈踏上了回家的归途，途中在车上我做了一个很美的梦，梦中的我变成了一条自由自在的鱼……明年的假期要去哪呢？我好期待啊！呵呵呵！
作文五：《二年级作文：快乐的暑假100字十二篇》2500字【篇一：快乐的暑假】
暑假里，我跟爸爸妈妈去了田庄。爸爸下班以后，常常带我去小树林里捉知了，我觉得很有趣，爸爸给我讲了许多有关于知了的知识，我知道了知了是害虫，它专门吸食树汁，使大大小小的树枝枯死。
有时候我会去妈妈的办公室跟妈妈学电脑，现在我已经学会了打字和绘画。
这个暑假我过的真快乐，我学到了许多知识，我的心情就像飞上了蓝天。
【篇二：快乐的暑假】
时间如白驹过隙一般，弹指之间两个月的暑假即将结束了。这个暑假我过得很充实，很快乐。在这个暑假里我即没去山清水秀的地方，也没去攀登名胜古迹的山川。
但我去了椒江的很多地方。曾记得我在市民广场里与一群鸽子一起滑冰，每晚在村里广场上打篮球，在田野里捉泥鳅，还上书法，美术和作文的兴趣班。生活过得充实而快乐。
暑假过去了，现在的我真的好留恋暑假啊。留恋暑假时的那份轻松，快乐，留恋暑假时的那份充实。
【篇三：快乐的暑假作文】
我的暑假是快乐的，也是多彩的。我不仅完成了作业，学习了踢足球，还学习吹葫芦丝。可最让我快乐的是我和爸爸一起到郊外钓鱼。
我们来到小河边。我学着爸爸的样子把鱼线使劲向河水深处抛去，我便坐下来盯着鱼浮。可是过了好久，鱼浮却一动不动。我不由得暗暗发急，爸爸笑着对我说：不能着急，要有耐心。
不一会儿，果不其然，只见鱼浮猛地向下一沉，我立刻拉起鱼竿，哈哈，一条小鱼上钩了。
我盼望着下一个更快乐的暑假。
【篇四：快乐的暑假】
今年暑假的８月１日，我和家人去连云港的花果山旅游。我们坐上电缆车到达山顶，从山顶往下看，花果山非常漂亮，有绿绿的草、高高的大树、五颜六色的花朵，还看到了九龙桥、美丽的湖。
从山顶上下来，我们走在九龙桥上，跟小猴拍照，我还和小猴握手了呢，太有趣了！我们还去了水帘洞，水帘洞口像瀑布，我们跳进了水帘洞，水帘洞里没有阳光但是有彩色的灯光，
非常漂亮，洞里路面很湿，弯弯曲曲，像在走迷宫。
离开了花果山，下午我们去海边玩。蓝蓝的大海一望无边，海鸥在海面上空飞翔。我们光着脚在海边玩水，拣贝壳，真有趣！
我今天玩得很开心！
【篇五：快乐的暑假】
暑假已经过了一半了，但是过的很充实。在做好暑假作业之余，我还上了跆拳道、游泳、书法兴趣班。
学跆拳道讲究礼义、廉耻、忍耐、克已、百折不屈，我觉得很有用。
学游泳可以保持平恒，还可以让身子长得更好看。
写书法要注意很多，比如要用笔在心，心正笔直、左轻右重
除了这些，我还每天晚上和我的好朋友玩，哦，还有昨天是我的生日，我约了好多小朋友一起玩了好久，真是开心。
现在，我已经把作业做了一大半了，希望暑假的下一半能过得充实。
【篇六：快乐的暑假】
在快乐的暑假里，我学会了游泳啦！像鱼儿在水中穿梭来往；像小虾在水中戏嬉追逐。我生活的真快乐！
在快乐的暑假里，我学会了游泳啦！游泳使我身强体壮；游泳使我意志坚强。我生活的真快乐！
在快乐的暑假里，我学会了游泳啦！游泳让我兴奋不已；游泳让我心情舒畅。我生活的真快乐！
【篇七：快乐的暑假】
昨天下午，爸爸妈妈带我去到广场玩。妈妈先带我看了图画机，我从图画机里看到许多美丽的图画有大海、有鳄鱼、还有高楼大厦，美丽极了。
我还玩了飞天车，它飞的很高。我感觉很刺激，像鸟儿一样在飞翔。
我又玩了射击，我打了６０下打中了４７个气球，我很高兴。
我还看到了许许多多的人在用泡泡机吹泡泡，我也想要一个泡泡机，我就让妈妈给我买
了一个，只要一甩五颜六色的泡泡就出来了，有黄色的、有红色的、还有紫色的好看极了。
今天真是快乐的一天！
【篇八：快乐的暑假】
今年暑假，我随爸爸妈妈回到了乡下奶奶家。
乡村真美丽！天空蓝蓝的，连空气里都有股香甜的味道。许多叫不上来名字的小鸟在浓浓的树枝里叽叽喳喳的叫着。
田野里郁郁葱葱的高粱杆、玉米叶像一块块绿色的大幕布，一眼望不到边。路边的柳树垂着数不清的枝条在微风中轻轻摇摆。一群小鸡在母鸡的带领下在草丛中悠闲地寻找食物
现在快开学了，我也回到了城里，但暑假里愉快的乡村生活却让我久久难忘。
【篇九：快乐的暑假】
叮叮叮，放学了我们期待的暑假终于到了，我回到家我把书包往地上一扔就出去玩了，我玩的口渴了就回家喝了一口水又出去玩了，晚上我回到家妈妈问我：你干什么去了。
我说：我和我班同学去玩了。妈妈说：你怎么不写作业呀！我看了看妈妈没知声，到了第二天我刚要出去玩我想起我还要写署假作业就没出去，下午我写完暑假作业我就出去玩了。
这真是一个快乐的暑假。
【篇十：快乐的暑假】
今年的这个暑假，是有快乐，又有意义！
在今年的暑假里，我参加了田径队。这不仅丰富了我的课余生活，还增强了我的体质。
到了田径队，就得流汗，特别是在这烈日炎炎的夏天，就算待在家里不动，也能流汗浃背。在田径队里，高抬腿、小步跑，光是这几个动作就已经然你受不了了。万万没想到的是，老师竟然还让我们托车轮跑，虽然跑步成绩有提高，但是，老天爷，你是不是要累死我们啊！
四年级的暑假，将会是我难忘的暑假。
【篇十一：快乐的暑假】
暑假接近尾声，在这段时里我学到了许多知识和本领，在暑假中我得到最多的是快乐，学到最多的也是快乐。
为什么我说得到最多的是快乐。因为在这段时间里，只有暑假作业和爸爸，妈妈布置的
作业，让我有足够的时间玩耍，嬉戏，所以我说得到最多的是快乐。
为什么我说学到最多的也是快乐。因为在这段时间里，我的弟弟和我的朋友们让我了解了什么是真正的快乐。其实快乐并不是我想的那样，玩就是快乐。可我错了，快乐并不是指玩，而是指帮助别人之后，从内心深处感到的快乐，就像电视里说：关心别人，快乐自己。所以说学到最多的也是快乐。
我希望每一个暑假或寒假都像这次的暑假一样快乐，所有的人都得到真正的快乐。
【篇十二：快乐的暑假】
整个暑假里我过的很愉快，并且我学会了３件事：绣十字绣、游泳、而且我在妈妈的监督下还喜欢上了写作文。
我还跟我英语班的同学参加英语学校组织的去九江武陵岩漂流活动，我们玩的全身都湿了，辛好我带了衣服，我换了衣服，干的很快，没带衣服的同学可糟糕透了，身上湿淋淋的，难受极了。
我们那天玩的很累，而我累得在车上还睡了一觉。回到南昌后我把我在武陵岩玩的经过告诉了妈妈，她听了后也哈哈大笑了一番。
我真的觉得我的暑假过的很快乐。
作文六：《二年级快乐作文》500字二年级快乐作文６００字
八月十五的那天晚上，月亮姐姐高高地挂在天空，照着每家每户的团圆夜。这天晚上的月亮姐姐是那样的迷人。
河边的小柳树羡慕地对月亮姐姐说：月亮姐姐看到今天的您，使我想起了一桌丰盛的团圆饭、一张小朋友幸福的笑脸、一双充满爱的大眼睛，和小朋友们围成一个圆圈唱歌、跳舞。您让大家幸福快乐！月亮姐姐听了，高兴地笑了。 小柳树摇动着柳枝接着说：今天一早，大人孩子们都穿着新衣，拎着慢慢的菜篮，兴冲冲地从我面前走过，满街挂着彩灯，到处喜气洋洋。下午的时候，我的树下 来了一群少先队员。他们拉起‘过节不忘贫困儿童’的横幅，搬来了募捐箱，起劲地用小喇叭宣传着。小学生们一个个拉着大人的手走来，把自己的零花钱郑重的捐 了出来，并拿走一个用我的叶子编制的柳哨。小学生们越来越多，小柳哨越来越少。孩子们欢快地拿着柳哨使劲地吹着，渐渐地大街小巷到处都传来了小柳哨清脆的 声音。您说，我是不是也使人们幸福快乐呢！
哈哈哈哈夜空中传来小柳树和月亮姐姐爽朗的笑声。
点评：
八月十五是孩子心目中美好的节日，小作者运用拟人的手法通过小柳树和月亮姐姐的对话，展开了有序有情有故事情节的一件事，通过 满街柳哨的清脆的声音，体现了小作者快乐的心情。
作文七：《快乐寒假二年级语文》1200字快乐寒假二年级语文
、在带点字的正确读音下面画“——”。
醉（ì ｚｈｕì）书 卷（ｊｕàｎ ｊｕǎｎ）地 净慈寺（ｓì ｓｈì）
翻墨（ｍò ｍù） 映（ｙìｎ ｙìｎｇ）日 无穷碧（ｂì ｂｉè）
二、比一比，再组词。
墨（ ）连（ ）何（ ）竟（ ）碧（ ）
默（ ）莲（ ）荷（ ）竞（ ）壁（ ）
三、解释词语。
翻墨： 跳珠：
无穷碧： 别样红：
晓： 四时：
四、默写古诗。
六月二十七日望湖楼醉书
宋 苏轼
五、填空。
１．《六月二十七日望湖楼醉书》是“唐宋八大家”之一的
所写，他笔下的云、雨、风各具特点。诗人把乌云比作“ ”，把大雨比作“ ”，用“ ”写出了风的大，显得形象生动，极富立体感。诗中的望湖楼在今天的 （哪里）。
２．六月的西湖天气变化极快，先 后 。诗句描写的色彩极其丰富， 云与 雨形成鲜明的对比
色 色的，而雨后的湖水与天空都是 色的。
３．《晓出净慈寺送林子方》是 代诗人杨万里送好友
时所作的一首诗，送别的时间是 ，送别的地点是 ，诗中主要抓住了西湖的 和 两样景物，给我们展示了一幅 的画面。
杭州素有人间天堂的美称，那儿一年四季风光如画，景色宜人，诗中的“ 、 ”
表达了诗人的感受；诗句“ 、 ”再现了西湖六月的景色特点，成为千古佳句。
六、阅读、积累。
１． 饮湖上初晴后雨 宋 苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
这首诗把西湖比作 ，描绘了它 时候和 时候各具特色的美丽景色，由衷地抒发了作 者 的感情。后来，人们把西湖称为“ ”，就是从这首诗中来的。
诗句中与“淡妆”相对应的是“ ”，与“浓抹”相对应的是“ ” 。 苏轼的作品我们读过很多，如《 》、《 》等。
你还知道宋朝的诗人和作品有： 《 》；
《 》。
２．描写西湖的诗： ，山是
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。白居易 《钱塘湖春行》
３．描写荷花的诗句：
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 杨万里 《小池》
作文八：《一年级语文下学期暑假快乐作业(八)》2200字一年级语文下学期暑假快乐作业（八）（无答案）
班级 姓名
一、给下面的加 的字加上正确的字音。
传话（ ） 柔和（ ） 埋没（ ）自传（ ） 暖和（ ） 没
有（ ）
二、形近字组词：
夸（ ） 站（ ） 伴（ ） 令（ ）
跨（ ） 战（ ） 扮（ ） 龄（ ）
三、 将错误的字圈出来，把正确的字写在括号里。
蒸气机（ ） 道里 （ ） 式验（ ） 伴天（ ）
跟本（ ） 题包 （ ） 责贝（ ） 怒力（ ）
四、请给带点的字注上正确的拼音。
挣．断（ ） 钻．出（ ） 战斗．（ ） 飞转．（ ） 凶恶．（ ） 卷．发（ ）
挣．扎（ ） 钻．石（ ） 北斗．星（ ） 转．身（ ） 可恶．（ ） 卷．子（ ）
五、选字填空。
棵 颗 组 祖 斗 抖
一（ ）星星 小（ ） 发（ ）
一（ ）树苗 （ ）国 一（ ）米
一（ ）小草 （ ）合 北（ ）星
一（ ）珠子 （ ）长 烟（ ）
一（ ）红豆 （ ）先 （ ）动
六、排词成句，加上标点。
１、种 来到 园子里 同学们 小树
２、甜甜的 美美的 妹妹 糖 心里 吃着
３、小白兔 给 绿油油的 浇水 白菜 吗
４、的 公园里 景色 多么 啊 美
七、照样子，给句子加上恰当的标点符号。
例句：春天来了（ ，）燕子从南方飞回来了（ 。）
１、企鹅生活在哪里（ ） ２、爸爸怎么还没有回来（ ）
３、多迷人的景色呀（ ） ４、朋友们在一起开心地跳（ ）尽情地唱（ ）
５、当别人遇到困难时（ ）我们要献出一片爱心（ ）
６、下课了（ ）小朋友们在操场上快活地玩耍（ ）有的在跳绳（ ）有的在拍皮球（ ）还有的在踢毽子（ ）
７、西瓜（ ）葡萄（ ）草莓和苹果都是水果（ ）
８、明明问老师（ ）雪花是水妈妈的孩子吗（ ）
９、丽丽对林林说（ ）你知道彩虹是什么颜色的吗（ ）
八、阅读短文，完成练习： “火山下雪”
今天做晚饭的时候，我给爸爸妈妈露了一手，做了一道菜叫“火山下雪”。
我先把西红柿用清水洗干净，然后把它切成薄片，放进盘里，摆成了一座山的样子，最后在上面撒了许多白糖，看上去就像火山上下了雪一样，所以我给这道菜取名叫“火山下雪”。
爸爸妈妈吃了我做的这道菜，说：“普普通通的‘糖拌西红柿’被你这么一做，真是又好看又好吃。”
１、文章有（ ）小节。
２．读了文章，你知道“火山”是指（ ），“雪”是指（ ）。３．小作者在写如何做这道菜时，用了不少表示动作的词，请你找出来。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
４．从文章中找出合适的量词
一（ ）菜 一（ ）山
５、写出带有下面部首的字
亻（ ）（ ）（ ） 扌（ ）（ ）（ ）
小猴开饭店
小猴开了一家饭店。一天，老虎、长颈鹿和小马到饭店来吃饭。小猴热情地招待他们。小猴给老虎上了一盘青草，给小马和长颈鹿上一盘肉。结果，老虎、长颈鹿和小马谁都没有吃，气呼呼地离开了饭店。
小猴觉得很委屈，他不明白自己哪里做错了，就去请教大象伯伯。大象伯伯笑着对小猴说：“老虎爱吃肉，小马和长颈鹿爱吃草，你给他们不喜欢吃的食物，他们当然会不高兴了。”下猴这下才明白。
过了几天，老虎、小马和长颈鹿又来饭店吃饭了。小猴马上迎上去，给老虎端上一盘新鲜的肉，给长颈鹿和小马端上一盘鲜嫩的青草。老虎、小马和长颈鹿高兴地吃着可口的食物。
小猴饭店的生意越来越好。
１．在（ ）里填上合适的词
一（ ）饭店 一（ ）青草 一（ ）小猴
一（ ）肥肉 一（ ）大米 一（ ）新书
２．照样子，正确连线
热情地离开
气呼呼地 鲜嫩的 肉
可口的 食物
新鲜的 青草
３．老虎爱吃 ，长颈鹿和小马爱吃 。
４．想一想
如果熊猫来饭店，小猴会 。
如果小鸡来饭店，小猴会 。
作文九：《一年级语文下学期暑假快乐作业(五)》1800字一年级语文下学期暑假快乐作业（五）（无答案）
第１张
班级 姓名
一、 各写出两个偏旁相同的字。
艹： ＿＿＿＿、＿＿＿＿ 亻：＿＿＿＿、＿＿＿＿ 口：＿＿＿＿、＿＿＿＿ 禾：＿＿＿＿、＿＿＿＿
二、填上合适的动词：
（１）每天，妈妈要（ ）很多衣服。
（２）星期日，阿姨（ ）着小宝宝去散步。
（３）叔叔天天把货物按时（ ）到指定的地方。
（４）哥哥在（ ）赶明明家的小花狗。
三、选词填空。
１．乌鸦想出（ ）来了。（用法 做法 办法）
２．这个书包是用（ ）做成的呢？（什么 怎么）
３．“六一”那天，公园里（ ）是孩子们的笑声。（别处 到处）
４．我的小弟弟非常（ ）。（热爱 可爱）
５． 小松鼠（ ）喜欢拖着（ ）的尾巴在树上窜来窜去。（长长常）
四、照样子连词成句，并加上标点： 太阳做手工
红红的老师慢慢地走路
可爱的 明明 轻轻地朗读课文。
聪明的 小猫 一心一意地 升起来了
五、连词成句，加上合适的标点：
１、热爱 多么 我们 啊 祖国
２、冰天雪地的 南极 小企鹅 在 生活
六、把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音。
１、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学会了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３、＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿一同＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４、妈妈给（ｇěｉ）我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
常
第２张
一、 比一比再组词：
轻（ ） 渴（ ） 挠（ ） 情（ ）
经（ ） 喝（ ） 翘（ ） 睛（ ）
二、 照样子写词语：
和和气气 （ ） （ ） （ ）
笑嘻嘻 （ ） （ ） （ ）
三、 连线：
乌黑 清晨光明 容易饿 薄
晚上 骄傲秘密 黑暗厚 饱
谦虚 雪白困难 公开静 动
四、填上合适的量词：
①只 ② 条 ③个 ④ 朵 ⑤棵
天空中有一（ ）圆圆的太阳，几（ ）雪白的云下，一（ ）可爱
的小鸟在飞翔（ｘｉáｎｇ）。远处一（ ）美丽的小河静静地流淌，河边有一（ ）
大树。
五、填上合适的词。例：（摘）西瓜
（ ）尾巴 （ ）钢琴 （ ）蘑菇 （ ）报纸 （ ）雨伞 （ ）箱子 （ ）电脑 （ ）火车
六、阅读：
（一）小鸭子学游泳
鸭妈妈带着六个小鸭子，到河边学游泳。
第一个小鸭子跳下去，第二个，第三个，一个一个小鸭子往水里跳。轮到第六个小鸭子，它个子瘦（ｓｈòｕ）瘦的，叫小黄毛。小黄毛慢慢地走到河边，老是不下去。
鹅阿姨对小黄毛说：“你要勇敢些。要多练，慢慢就会游得好的。”
小黄毛听了鹅阿姨的话，每天到河里练，渐（ｊｉàｎ）渐地学会了游泳。
夏天到了，鸭子们都报名参加了游泳比赛，小黄毛也报了名。在比赛时，它用力游，终于得到了第一名。
１、短文有（ ）小节，第三节有（ ）句话。
２、从哪句话可以看出小黄毛不敢游泳？用“——”划出。
３、填空：
小黄毛个子（ ），不敢学（ ），（ ）鼓励（ ｌì ）它。小黄毛听了，每天到河里（ ），终于在游泳比赛时得了（ ）。
４、按要求从文中找出有关的词语：
总是（近义词）——（ ） 胖（反义词）——（ ）
５、短文告诉我们：
（１）小黄毛很勇敢，所以能得第一名。（ ）
（２）只要勇敢不胆小，就能学会本领。（ ）
（３）只要勇敢、多练，就可以学好本领。（ ）
作文十：《一年级语文下学期暑假快乐作业(一)》3300字一年级语文下学期暑假快乐作业（一）（无答案）
班级 姓名
一、比一比，再组词。
桃（ ） 洒（ ） 枝（ ） 轻（ ）
跳（ ） 醒（ ） 支（ ） 青（ ）
二、找朋友
流（ ）（ ）（ ）
情（ ）（ ）（ ）
三、读一读，再连一连。
青青的 桃花 暖暖的 燕子
红红的 麦苗 沙沙的 图画
轻轻细细的 菜花 迷人的 春雨
飘飘洒洒的 春雾 穿梭的 太阳
黄黄的 春雨
四、下面的部首你认识吗？请你再写三个带有下面部首的字。
扌 （ ） （ ） （ ）
氵 （ ） （ ） （ ） 木 （ ） （ ） （ ）
五、展开想象，和好朋友说说自己最喜欢的花灯。可以模仿课文中写兔子灯、鸽子灯的语句简单地说，也可以模仿写龙灯的语句多说几句。（试着写几句，不会写的字可以写拼音） 我最喜欢的花灯是
六、连词成句，把号码写在横线上。
１．① 上下翻飞 ② 一条 ③ 宝珠 ④ 长龙 ⑤ 追着
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２．① 阳光 ② 种子 ③ 湿度 ④ 发芽 ⑤ 水分 ⑥ 需要
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３． ① 春风 ② 春雨 ③ 沙沙的 ④ 暖暖的 ⑤ 送来了 ⑥ 春姑娘 ⑦ 和
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七、仔细看图，抓住每一个季节特有的景物特点，说一两句话。
春天和夏天
站（ ） 粒（ ） 喝（ ） 已（ ）
钻（ ） 拉（ ） 渴（ ） 己（
）
二、 给下面的字找３个朋友：
觉：
发：
三、连一连（用尺连线）
ｓｈā ｓｈā ｄｅ 小河 泉水 ｂō ｚｈîｎｇ
ｑīｎｇ ｌīｎｇ ｌīｎｇ ｄｅ 世界 蜻蜓 ｑīｎｇ ｃｈâ
ｍí ｒãｎ ｄｅ 春雨 农民伯伯 ｆēｉ ｌáｉ ｆēｉ ｑù
ｇｕāｎｇ ｍíｎｇ ｄｅ 心愿 广场 ｙì ｓｈǎｎ ｙì ｓｈǎｎ
ｍěｉ ｈǎｏ ｄｅ 风景 方向灯 ｒâ ｎàｏ
四、看拼音，写部首，再写一个带有这个部首的字
ｔí ｔǔ ｐáｎｇ （ ） ｌì ｄāｏ ｐáｎｇ （ ）
ｓｈí ｚì ｐáｎｇ （ ） ｍǐ ｚì ｐáｎｇ （ ）
ｓｈù ｘīｎ ｐáｎｇ （ ）
五、把句子写完整：
１、风中的 是绿色。雨中的 是绿色。 阳光下的 也是绿色。
２、一阵风吹来，小草 ，柳条 ，树枝 。
３、春天到了，公园里 。
六连词成句。（写序号）
１）、①可爱的小鸟 ②种子 ③呼唤 ④地面 ⑤钻出 ⑥世界 ⑦看看
２）、①阳光 ②需要 ③水分 ④温度 ⑤种子 ⑥发芽
七、练一练
鲤鱼溪
在福建省周宁县有个浦源村，村里有条小溪。溪中有灰黑、墨绿、丹红、金黄的（各 个）色鲤鱼，所以这条溪叫鲤鱼溪。
溪中的鲤鱼不怕人。每当人们在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结（对 队）地在他们眼前游来游去，真（象 像）顽皮的孩子。 ．
鲤鱼能使污水变（清 青），村民就把鲤鱼放在溪里养起来。人们（渴 喝）上了（青 清）洁的水，很少生病，也就更加爱护鲤鱼了。
１、短文共有 节，标上小节号。
２、划去括号中不正确的字。
３、“这条小溪为什么叫鲤鱼溪？”请用“ ”划出有关句子。
用“～～”划出鲤鱼不怕人的句子。
阅读训练 ： 大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的牙瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。树叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
１、这段话共有（ ）句话。
２、一年有 、 、 、 四个季节。
３、春天的树上，牙瓣是（ ）的，夏天的树上，叶片是（ ）的，秋天的树叶颜色有（ ）和（ ），冬天的树下满地是（ ）。
４、大自然的邮票是指（ ）。
太阳公公的信
太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信交给春姑娘！”蝴蝶点点头，蝴蝶飞呀飞，脸上挂满汗珠。
她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花，哪个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。
玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子喝口水吧。”蝴蝶摆摆手。
后来所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。她们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”
１、短文共有（ ）个自然段？
２、春姑娘在哪里？蝴蝶找到了吗？
３、请把下面的词语组成一句通顺的话
大家 找 帮助 要 蝴蝶 春 姑娘
４、请你填上合适的词
一（ ）花 一（ ）蝴蝶 一（ ）信
一（ ）嘴 一（ ）水 —（ ）黄叶
一（ ）伞 一（ ）门
５、种子发芽了，小草长绿了，花儿开放了，春天来了！
————，————，————，夏天来了！
————，————，————，秋天到了！
————，————，————，冬天到了！
写话练习：谁——在干什么？
例句：小羊在山坡上吃草。小鱼在水里游泳。
请补充完整：
爷爷
老师
妈妈
爸爸
在教室里写作业 在操场上打篮球 在客厅里看电视
古诗连线
春眠不觉晓 一吟双泪流
野火烧不尽 处处闻啼鸟
两句三年得 红掌拨清波
白毛浮绿水 春风吹又生
夜来风雨声 疑是地上霜
举头望明月 花落知多少
儿童疾走追黄蝶花 忙趁东风放纸鸢
儿童放学归来早 飞入菜花无处寻