我最喜欢的卡通人物100字【《我我最喜欢的卡通人物》400字】

作文一:《我我最喜欢的卡通人物》400字

我最喜欢的卡通人物

我有许多喜欢的卡通人物,比如:可爱的懒羊羊,爱美丽的美羊羊,发明家灰太

狼,机智多谋的喜羊羊。但我最喜欢的是那个经常帮助主人的多啦A梦。

多啦A梦是22世纪最先进的机器猫,他那小小的口袋里装着无数宝物。每当主

人大雄有什么困难,他都全力以赴。

有一次,大雄和静香约定一起去看桃花开放,并叫大雄打电话给静香。而大雄因

看漫画书一心一意忘了这事,等他记起时,桃花就要盛开了,他急得象热锅上的蚂蚁-直跺脚,刚好脑袋大大的,脖子带着一个小 “ 叮当”,最怕老鼠的多啦A梦也爱上了桃花盛开的一幕,于是他决定帮助小主人,他从百宝袋里拿出飞天热气球:只要在气球上写要去的地方,气球就立刻到那。大雄听了,立刻打电话给静香,从他家里出发。

一下子,他们就到了世外桃源,恰巧,桃花盛开,一朵朵桃花粉红粉红的,象小

女孩害羞的脸颊。他们从树上飘落下来,象一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞,美丽极了。他们躺在桃花地上看着桃花飘落下来,谈天说地,开心极了。不知不觉,夜晚来临了,月亮露出了笑脸,他们乘着热气球,兴高采烈地回家了。

听了我的介绍大家应该都爱上了这个助人为乐的叮当猫吧!

作文二:《我喜欢的卡通人物》500字

我喜欢的卡通人物

您知道我最喜欢的卡通人物是谁吗?说出来您可别笑我幼稚。告

诉您吧,我最喜欢《天上掉下个猪八戒》中的主人公——猪八戒。         八戒长得肥头大耳,傻里傻气的,做事总是稀里糊涂,但是也总能把事情办得有模有样。

八戒把别人都当作自己的好朋友,真诚地去对待他们。他乐于助人,人缘也不错。我之所以喜欢他,还有一个重要的原因——他心肠好,又有正义感。

有一次,八戒在饭馆里正津津有味地吃着饭菜时,正遭遇强盗打劫,八戒便奋不顾身地与歹徒展开了激烈的搏斗,解救了老板和顾客,还把财宝都归还给了大伙,成了镇上受人尊敬的大英雄。         猪八戒虽然长的丑,但是他的心灵并不是丑陋的,还是善良纯洁的。他不会拿自己的长处与别人的短处相比。他的行为经常会感化别人,能化敌为友,把坏人也当作自己的朋友对待。

牛魔王向八戒挑战,善良的猪八戒并不想与他拼比,出于无奈,八戒将牛魔王打败,还从死神手里把牛魔王解救出,放了他一条生路。八戒又成了英雄,瞧他那乐呵呵的傻样儿!

猪八戒待人友善,说起话来奶声奶气的,常常是傻“猪”有傻福啊,不仅克服了重重困难,闯过了种种难关,而且每次都能化险为夷,平安度过。

每一集的动画片,猪八戒都给我带来了欢笑。

作文三:《我最喜欢的卡通人物》500字

我最喜欢的卡通人物

我最喜欢的卡通人物是兔巴哥,因为它十分的活泼机灵、幽默有趣。 兔巴哥经常会有许多险遇,但每次都因为它的聪明机智而顺利脱险。记得其中有一次是这样的:一天,兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃着美味的胡萝卜,天空中忽然飞来一只秃鹫。秃鹫长着镰刀似的嘴巴、光秃秃的脑袋和灰而无神的眼睛。它对准着兔巴哥俯冲了下来,但兔巴哥却继续啃着它的萝卜,似乎胸有成足的样儿。这只秃鹫冲到洞口对兔巴哥说:“我要把你带回家煮着吃。”兔巴哥灵机一动,不慌不忙地说:“好啊,不过你先等一等,我进去冲个澡再出来。”秃鹫想:反正它也逃不出我的手掌心,不如我就在上面等它出来直接抓回家煮着吃,不用再洗了,嘻嘻。就这样,笨秃鹫在洞口等呀等,迟迟不见兔巴哥上来。突然,它听见兔巴哥在洞里唱道:“我正在舒舒服服地洗澡,不过上面有只笨秃鹫在等着我,秃鹫被激怒了,气得怒火中烧,掉转脑袋;嗖地一声钻入了兔洞,只听咚;地一声,秃鹫被兔巴哥后腿一脚踹到半空,摔了个半死,半天回不过神来,兔巴哥趁机逃走了。

兔巴哥就是用这样的计谋脱离了秃鹫的魔爪,你说它是不是很机智聪明?当然它的险遇可不就是这一回,例如兔巴哥智斗蒙面大盗、兔巴哥打败天下无敌手、兔巴哥巧治猎人......还有很多很多,就等着我下次再给你们一一介绍吧。

总之,兔巴哥是一个机智诙谐的卡通人物,也是我心中的小英雄

作文四:《我最喜欢的卡通人物》1900字

我最喜欢的卡通人物——猪八戒

八戒长得肥头大耳,傻里傻气

的,做事总是稀里糊涂,但是也总能把事情办得有模有样。

八戒把别人都当作自己的好朋友,真诚地去对待他们。他乐于助人,人缘也不错。我之所以喜欢他,还有一个重要的原因——他心肠好,又有正义感。

有一次,八戒在饭馆里正津津有味地吃着饭菜时,正遭遇强盗打劫,八戒便奋不顾身地与歹徒展开了激烈的搏斗,解救了老板和顾客,还把财宝都归还给了大伙,成了镇上受人尊敬的大英雄。

猪八戒虽然长的丑,但是他的心灵并不是丑陋的,还是善良纯洁的。他不会拿自己的长处与别人的短处相比。他的行为经常会感化别人,能化敌为友,把坏人也当作自己的朋友对待。

牛魔王向八戒挑战,善良的猪八戒并不想与他拼比,出于无奈,八戒将牛魔王打败,还从死神手里把牛魔王解救出,放了他一条生路。八戒又

成了英雄,瞧他那乐呵呵的傻样儿!       猪八戒待人友善,说起话来奶声奶气的,常常是傻“猪”有傻福啊,不仅克服了重重困难,闯过了种种难关,而且每次都能化险为夷,平安度

过。

每一集的动画片,猪八戒都给我带来了欢笑。                        伟大的父爱500字作文

我们家不是达官显贵,没有什么

珍贵的东西,但是我们家却有别人梦寐以求,我唯一拥有的就是父爱。   小时候,爸爸有一辆摩托车了。一天,爸爸带我出去玩,爸爸让我蹲在他前面,爸爸把手从摩托车的扶手上放了下来,坐在车上跟别人聊天。我把手放在扶手上一转,车突然动了一下,一瞬间,车倒了,把爸爸的脚给压了。回到家以后我就一直躲在卧

室里哭,爸爸听到了我的哭泣声,走过来没有一句批评我的话,而是微笑着对我说:“儿子,你没事吧,以后别这样了,这样可是很危险的。”   晚上,我在床上总是睡不着,爸爸弱小的身影一直浮现在我眼前,爸爸多好啊!多年的往事纷至踏来,我陷入了往事之中。

那一年,我读一年级,傍晚,我在床上突然呕吐,爸爸知道了连忙跑到我的房间里来,那时爸爸已经有一辆小轿车了,爸爸急忙把我抱到小轿车里,把我送到了医院,在路上爸爸急得满头大汗,到了医院医生说我是

食物中毒。回到家后爸爸和颜悦色的对我说:“儿子,你以后别再乱吃东西了!”

父爱是纯洁的,父爱是无私的,父爱是伟大的,父爱是值得敬佩的,如果你没有了父爱你就会觉得你的人生没有了意思,不管是谁都应该珍惜父爱!

爱,直至那一次……

在父亲的身体上留下了难以抹去足迹,根银发像把把利剑一样刺穿了我的心,

好像在指控我的不孝,四周的田野衰草连天,树上的枯叶不断飘落,隐隐约约看到了父亲那头乌出,打湿了父亲的衣襟,

父亲似乎有所发觉,

次与父亲如此亲近的交谈,我终于感受到了父爱。

上学期的一个晚上,大雨滂沱,

正在做练习,忽然一个同学跑进教室对我说我父亲来了,我急忙迎出身去,父亲把伞给我,一句话也没说便跑进大雨中去,望着父亲肥胖笨拙的背影,我觉得脸上湿湿的,也许是下雨的缘故吧!

我一直在寻找一个能准确代表父爱的形象,现在我终于找到了,不正是父亲的背影吗?

给神舟十号航天员的一封信

(2014-11-6 15:54:19)

亲爱的聂海胜叔叔、张晓光叔叔、王亚平阿姨:

你们好!我是ⅹⅹ小学的一名小学生,我非常崇拜你们。当我从电视直播节目中看到你们乘坐的神舟十号一飞冲天时,我被你们的智慧和勇敢精神深深地吸引了,因为你们再一次圆了中国人的飞天梦想。

说实话,我做梦都想和你们一样,在神奇的太空飞翔,俯瞰孕育我们华夏文明的长江、黄河和气势雄伟的长城,遥望一下挺拔多姿的珠穆朗玛峰。如果有机会碰到外星人,还可以跟他们聊聊天,探讨一下太空的神奇,聊一聊宇宙的奥妙„„航天员叔叔,你们在工作舱里半躺半卧、半飘半浮,一定很好玩吧?那当你们走出舱时,又是什么感觉呢?晕不晕?跟地球一样吗?我非常好奇。你们知道吗?我可是你们的忠实粉丝,告诉你们一个秘密,昨天我梦见自己也坐上神舟十号上天了,在太空里我认识了“多多”和“好好”两个火星朋友。我带他们参观了地球,他们还夸

我们的地球是个美丽而又和谐的家园,一个闪烁着耀眼灿烂的美丽星球!我高兴地蹦了起来,结果一翻身滚下去了。哎,原来是个梦呀!虽然这只是个梦,但是我真的很想去太空体验那神奇的宇宙世界,去感受太空生活,更进一步了解太空里的奥秘!

叔叔阿姨们,感谢你们的勇气和努力,希望在未来的宇宙空间站里再次看到你们矫健的身影,再次看到你们灿烂的笑容。作为新一代的小学生的我,也树立了自己的远大理想,长大以后也要当一名航天员,乘着我们中国人自己的宇宙飞船遨游太空。我今后一定会加倍努力学习,想着这个目标前进,为我们伟大的中国争光!

祝你们凯旋而归!                                                      你们的粉丝

2014.11.6

作文五:《我喜欢的卡通人物》1000字

教材简析:

本次写话教材由两部分内容组成:一段文字和插图。插图是两名小学生在参观画展,当他们看到喜欢的卡通人物“加菲猫”“米老鼠”“一休”时特别高兴。一段文字是本次写话的要求,让学生对自己喜欢的卡通人物写出自己想说的话。

设计理念:

《语文课程标准》在第一学段的写话教学目标中指出:“对写话有兴趣,写自己想说的话。”本次写话的内容是围绕学生喜闻乐见的卡通人物展开,在中利用教学多媒体动画片,打开学生记忆之门,先激发说的欲望,在畅所欲言之后,再把自己说的话写下来,自然水到渠成。在写话后,尝试进行讲评,通过讲评,提高学生写话的质量。

教学目标:

1、写自己想说的话。

2、写话中要写出对卡通人物的喜欢。

教学重、难点:学生比较清楚地写出卡通人物做过的有趣事情。

教学准备:教学挂图或动画片片断。

教学时间:一课时。

教学过程:

一、激发兴趣,导入写话课。

同学们,你们一定很喜欢卡通人物吧?加菲猫、米老鼠,还有一休,他们的顽皮,他们的聪慧,还有他们的趣事,都印在你们的脑海里。老师一说,卡通人物鲜活的画面就出现在你们的面前,你们看,他们来了。

二、创设情境,回忆卡通人物。

出示教学挂图,或让学生拿出自己喜欢的卡通人物图片,有条件的还可以播几部动画片片段引导打开学生记忆的宝库,回忆卡通人物有趣的事,为说写做准备。

三、小组练说,互相点评。

1、出示书中的要求练说。

(1)说清楚你最喜欢的卡通人物是谁。

(2)用自己的语言去叙述他做的什么事很有趣。(教师把要求板书在黑板上)

2、先自己想一想:你最喜欢哪个卡通人物?知道关于他的什么趣事?

3、把自己想的与同桌交流,如果你能为同桌说话提出意见和建议就更好了。

4、指名说说自己喜欢的卡通人物,讲讲他的趣事和你想对他说的话。

5、在学生说时,教师要注意从用词、内容、层次上给予评价。

四、练习写话。

同学们,在刚才的练说中,你把最喜欢的卡通人物告诉了大家,他做的什么事有趣,你们都叙述得比较清楚。有的同学还能把平时积累的词语用上,老师真为你们高兴。现在老师有个要求,希望把你刚才练说的内容写下来,让大家同你一起喜欢他,与你一起分享快乐,好吗?不会写的字可以查字典,可以问同学、老师。实在不会写的字可以用拼音代替,尽量正确使用标点符号。还可以把你喜欢的卡通人物帖在写话本上。

五、评议修改。

1、教师巡视,指导写话有困难的孩子。

2、让写完的学生读一读。教师引导学生按写话要求去评、去改。(要选择有典型性的写话进行讲评,有佳文欣赏,还要有对有问题的写话进行共同的点评修正。)

3、结合大家的评价,请把自己写的话再进行修改。

4、誊抄在写话本上。

作文六:《我喜欢的卡通人物_250字》300字

你们猜猜我喜欢的卡通人物是谁?喜喜羊,唐老鸭,不对,不对是樱桃小丸子。没猜到吧?下面就由我来介绍一下吧!  樱桃小丸子是一个活泼可爱又懒惰的小女孩,她有着一双明亮的大眼睛,一只小小的嘴巴,短短的头发。她的个子很矮,所以别人都叫她小丸子。她今年10岁,上小学三年级。她有许多朋友,比如小玉、年子、花轮、丸尾等等。她家一共有6人,分别是小丸子的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和姐姐。小丸子特别喜欢爷爷,不喜欢爸爸,因为爸爸经常说一些小丸子听不懂的话。小丸子最喜欢吃汉堡、冰淇淋、布丁、蛋糕等等。小丸子有时候会跟姐姐闹矛盾,但是她俩不到一天就和好了,真是一明惊人!  这就是我喜欢的卡通人物,你呢?     四年级:胡启璇作文网专稿 未经允许不得转载

作文七:《我喜欢的卡通人物作文》900字

我喜欢的卡通人物作文(1)

我喜欢的卡通人物是小樱桃,她头上扎着两条小瓣子,穿着一件黑衣,带着一把菜刀,还说:“我够酷了吧!”但这位小女孩很搞笑,不信,你就是听听下面我说的两件事吧!

有一次,小樱桃在放学的路上遇见了爸爸,她对爸爸说:“爸爸,我今天上台演讲了!”爸爸说:“好!有出息!”小樱桃又说:“我一番激情澎湃的演讲,换来了听众潮水般的呼喊!”爸爸说:“他们喊什么?”小樱桃伤心的说:“滚下去!”

还有一次,考试完了之后。全班同学都知道了自己的成绩,放学后,小樱桃一直说:“真开心!”一回到家,她就对爸爸说:“二豆这次的成绩和我一样,气死他了!”二豆考了多少分?“爸爸问。小樱桃说:“二豆得了一个大鸡蛋,我……”。

怎么样,小樱桃够搞笑了吧!她给我带了许多乐趣,我很喜欢她。

湖南郴州嘉禾县群英五年级:雷嘉慧

我喜欢的卡通人物作文(2)

我喜欢的明星是喜羊羊,他是一个动画人物。我喜欢喜羊羊是因为他有一个聪明的脑袋,在生活中可以帮助大家解决困难问题,在危机时刻可以帮助大家脱离危险,是一个名副其实的好羊。

喜羊羊也是一个有名的发明家,他总是会发明一些神奇的东西,来对付那些坏人。

除了喜羊羊以为我还喜欢灰太狼,大家吃了一定会大吃一惊,灰太狼那么坏,我怎么会喜欢他呢?让我来告诉你答案吧!

每一年的喜羊羊与灰太狼大电影上,我觉得灰太狼要比喜羊羊出色,因为灰太狼坚持到底,在最关键的时刻迸发出的力量往往连自己也意想不到。

甘肃庆阳西峰区西峰区向阳小学四年级:向阳小学   四4班   范旭东

我喜欢的卡通人物作文(3)

你们猜猜我喜欢的卡通人物是谁?喜喜羊,唐老鸭,不对,不对是樱桃小丸子。没猜到吧?下面就由我来介绍一下吧!

樱桃小丸子是一个活泼可爱又懒惰的小女孩,她有着一双明亮的大眼睛,一只小小的嘴巴,短短的头发。她的个子很矮,所以别人都叫她小丸子。她今年10岁,上小学三年级。她有许多朋友,比如小玉、年子、花轮、丸尾等等。她家一共有6人,分别是小丸子的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和姐姐。小丸子特别喜欢爷爷,不喜欢爸爸,因为爸爸经常说一些小丸子听不懂的话。小丸子最喜欢吃汉堡、冰淇淋、布丁、蛋糕等等。小丸子有时候会跟姐姐闹矛盾,但是她俩不到一天就和好了,真是一明惊人!

这就是我喜欢的卡通人物,你呢?

四年级:胡启璇

作文八:《我喜欢的一个卡通人物》400字

我喜欢看动画片,阿童木、米奇……都是我的好朋友,但是我最喜欢的还是《倒霉熊》中的倒霉熊。我的房间到处都是倒霉熊:墙上贴着倒霉熊,桌子上放着倒霉熊的毛绒玩具,连喝水的杯子都是倒霉熊。

倒霉熊是一只黑白相间的熊,头大大的,一对耷拉着的小耳朵,粗粗短短的眉毛,一对黑溜溜的小眼睛,不停的转着,身子又胖又大,像一个又大又圆的西瓜,四个胳膊还有肌肉呢!

倒霉熊不但倒霉而且幽默,记得有一集,倒霉熊在野外游玩,突然,天生气了,雷声大作,雨在天空跳起舞来,倒霉熊说:“没看天气预报,真是倒霉死了。”倒霉熊从背包里面拿出雨伞,把雨伞弄开时,雨不下了,把雨伞合上时,雨又下了,这样十几个来回,闪电把雨伞电成灰了,这时,倒霉熊就到处乱跑,最后还是被电黑了,倒霉熊说:“太倒霉了,我知道我为什么叫倒霉熊了。”小鸟也叽叽喳喳说:“倒霉熊啊!你的小名叫‘小倒霉’了!”

倒霉倒霉,只有倒霉熊才会爱上倒霉的。

四年级:包浩燃

作文九:《我最喜欢的卡通人物》500字

我有一个电热水袋,上面印有一群卡通人物,他们是:喜羊羊、美羊羊、沸羊羊、懒羊羊……我最喜欢其中的喜羊羊啦!    他的样子可酷啦——头戴小蓝帽,脖子上挂着金色的小铃铛,脚蹬蓝色运动鞋,显得非常机灵。喜羊羊有很多的优点:他乐于助人、知识丰富、机智、勇敢、聪明……    有一次,美羊羊在走路的时候不小心丢失了漂亮的发卡,大家都劝她:“丢了就丢了,再买一个吧。”而喜羊羊说:“我去找吧!”大家说:“  遇到灰太狼怎么办?”喜羊羊说:“没事,我不会被抓到的。”然后就出发了。在路上,他被灰太狼发明的“蜗牛迟缓液”射中了,变成了一只蜗牛,结果被灰太狼拖回了家。但他一点也不害怕,趁灰太狼不注意,悄悄地拿起放在地上的蜗牛迟缓液喷射器向灰太狼和红太狼的脸上射去,把他们两也变成了蜗牛。在逃跑的途中,他充分利用蜗牛那圆溜溜的外壳,顺着山坡飞快的滚了下去。在快要碰到盐堆的时候,喜羊羊机灵的带领大家爬上了大树,因为他知道蜗牛碰到盐就会化为水。只见两只“蜗牛狼”一头撞到了盐堆,很快就化为了一滩水。大家得救了!     我非常喜欢喜羊羊了,我也希望自己成为像他一样聪明、机智、勇敢、知识丰富的人!

作文十:《我最喜欢的卡通人物》300字

我最喜欢的卡通人物

我最喜欢的卡通人物是柯南。也许有人会觉得幼稚,其实不然,在《名侦探柯南》中,揭示了许多道理。

江户川柯南,原名工藤新一,是个17岁的高中生侦探。在偶尔一次无意间看到黑暗组织的秘密交易后,而被黑暗组织灌下一种名为APTX——4869的药。这种药原本是专门用来杀人的毒药,它可以杀人于无形。可是由于药性并不完善,所以它导致新一的身体变小了。而江户川柯南就是新一变小后的样子,就读于帝丹小学一年级。他的名字,江户川柯南,是在情急之下想的。“江户川”源于江户时代的一个名侦探江户川乱步,“柯南”源于柯南〃道尔,他笔下的福尔摩斯是新一最喜欢的人物。柯南是正义的化身,仿佛他就是上天派下来拯救苍生、揭示真相的。他利用阿笠博士的先进发明帮毛利叔叔解决了无数起案子。而且他为了身边人的安全,始终没有把真相告诉他们。

柯南留给我的是无尽的思考,我也要像柯南一样,做个善于思考的人。