《安徒生童话》简介三年级 作者：丹麦童话作家——安徒生 内容简介：独特的艺术风格：即诗意的美和喜剧性的幽默。 前者为主导风格，多体现在歌颂性的童话中，后者多体现在讽刺 性的童话中。 安徒生的作品超越了时间和空间的限制， 受到全球一代又一 代读者的挚爱。 一百多年过去了， 安徒生童话仍在世界各国流行， 儿童爱看，成年人也爱看。安徒生一生为孩子们撰写了 １６８ 篇童 话，他立志要通过这些故事教育孩子们，使他们热爱生活，喜欢 读书，追求真、善、美，成为诚实向上的人。安徒生童话精选了 安徒生童话数十篇，适合小学低、中年级学生阅读。 《皇帝的新 装》 《卖火柴的小女孩儿》 《丑小鸭》 《拇指姑娘》 《人鱼公主》 《海 的女儿》 。 精彩片段： ① 《皇帝的新装》 ② 《卖火柴的小女孩儿》 ③ 《丑 小鸭》④《拇指姑娘》⑤《人鱼公主》⑥《海的女儿》
作文二：《三年级好书推荐》2100字《好书推荐》
教学目标：
１．学会向别人推荐一本自己喜爱的书，讲清推荐的理由，力求打动人；
２．乐于参与，学会倾听，抓住要点；
３．拓宽视野，培养学生语言表达能力，提高认识水平，激发学生阅读课外书的兴趣。 教学重点：
训练学生的语言表达能力，培养学生资源共享的合作交流意识。 教学难点：
培养学生乐于参与，学会倾听的好习惯，学会抓住要点，训练学生的逻辑思维能
力和辨别鉴赏能力。
教学过程：
一、 看图导入，议论好书。
师：我听到有很多的老师都在谈论咱们班，说咱们班级的同学有个其他班级都没有的好习惯。那就是咱们班的同学平时最爱读课外书，甚至还有不少小书迷，是真的吗？哪些同学喜欢读课外书呢？
呀，都喜欢！！那老师想知道，你们在课外都读过哪些好书？指答。咱班同学都读过这么多好书，真令人佩服！那你读过的这些书中，你最喜欢什么书？能说说你喜欢的理由吗？接着答。
二、 探究“说法”，尝试推荐。
师：刚才，大家谈的这些书，都是对我们的成长非常有帮助的好书！你的好书都带来了吗？举起来让老师看一下！呀，都带来了！你想不想和其他同学一起分享你的好书呢？今天，咱们就来学习把你的好书推荐给大家，让大家都来喜欢你的书。（板书课题：好书推荐）
１、现在，咱们先听两位同学向大家推荐自己的好书。大家认真听，比较一下，这两个同学，谁的推荐好？好在哪里？
２、问：谁的推荐好？好在哪里？可以联系他说过的话来谈。指答。
师：读读开头，你觉得推荐好书还应该注意什么？（指答）
板书：文明礼貌
通过他的推荐，你知道了什么？（书的内容和读者的收获）指答
也就是告诉我们书的优点，我们听后便一清二楚。
板书：清楚明白。
听了他的介绍，特别是最后加上了一句“ 你不想一睹为快吗？你心理有什么想法？指答。 师：这说明他的推荐已经深深地打动了你
板书：打动别人。
三、模仿推荐，正确评价。
１、师：听了刚才这位同学的推荐，你是不是受到一点启发呢？推荐好书要做到什么？（指着板书进行总结：注意用好文明礼貌用语，书的优点要说的清楚明白，关键是你的介绍能够打动别人）现在你可以把你课前准备的推荐办法适当地修改一下。没做好准备的同学，赶快在心理酝酿一下，你准备怎样推荐你的好书？改好了，可以同位互相提提意见。（大约５分钟）
２、准备好了吗？谁愿意先向大家推荐你的好书呢？先推荐的老师还有小礼物送给你！指名推荐。
师：要做文明听众，认真倾听。除了表示对别人的尊重外，还可以学习他的优点，不足的地方可以提出更好的建议，这样才能互相学习。
板书：听众：认真倾听、学习优点、提出建议
３、师：刚才这位同学向大家推荐了他的好书，你喜欢他推荐的书吗？你想不想对他的书了解更多一些，你想知道什么，现在就可以问他。（告诉推荐的学生，你想让谁回答，你就点他的名字）指定学生提问。
师：他提问的怎么样？指答。提问时，是不是也应该注意用好文明礼貌用语呢？你知道应该用好那些文明礼貌用语？指答。某某同学，你好！请问什么问题，最后还要说声谢谢，像个小记者。问：这个建议你愿意接受吗？）还有谁愿意向大家推荐你的好书呢？指名。
四、小组练说，人人参与。
１、看来，推荐好书还真要讲究方法呢，你学会了吗？下面我们就四人一组，练习把你的好书推荐给小组的同学，等会儿，每个小组推荐一个优秀代表向全体同学推荐。咱还要比一比，看哪个小组的推荐最有创意，哪个小组就获得今天的合作创意奖！
２、各小组进行练习，教师巡回，进行个别指导。
３、汇报展示
师：现在，哪个小组的同学最勇敢，先向大家推荐你的好书？指答。其他同学要当好评委，还要准备好你的问题。
４、师问学生：他们小组推荐的怎么样？学生肯定后，根据学生意愿，把合作奖送给这个小组。也可以根据学生的出色表现，直接把奖章送给他。教师评价：１、我们把掌声送给他们小组！
２、祝贺他们小组获得创意奖！３、你推荐的太精彩了，来点掌声……
五、名言结语，形成习惯。
这节课同学们都用学会了用能打动他人的办法向大家推荐了自己的好书，还学会了用文明礼貌用语，说的也清楚明白，非常了不起！看样子，咱们班同学确实是一群爱读书、会读书的小书迷！那你读了那么多书，你觉得读书能给你带来什么好处呢？指答。（学会做人，提高智力、学会写作……）
师：世界上有许多伟人、名人都酷爱读书，他们有许多想法和同学们想的一
样。他们留下了许多读书的至理名言送给大家！谁愿意读给大家听？其他同学想一想：这些名言告诉了我们什么？指答。你喜欢这些读书名言吗？老师也非常喜欢，咱们一块再读一读，好吗？老师希望能像这些名人、伟人一样，都喜欢读书，并且经常到书的海洋中遨游，学知识，长本领，人人成为博览群书的人！长大了为祖国做更大的贡献！
六、扩展延伸，提高能力。
老师给大家留了两个作业：
１、课后，同学们互相借阅在课堂上推荐的好书，
２、选做题：同学们学习用推荐书的方法试着向自己的同学、父母或者邻居的小朋友推荐一幅好画、一首好歌、一部好的电视剧或者是一处好风景，甚至是某一件新产品，当然你自己制作的也可以。
板书设计：
好书推荐 打动别人 提出建议 清楚明白 学习优点 推荐者： 文明礼貌 听 众： 认真倾听 ２０１６．３．１８
作文三：《三年级好书推荐》2000字三年级《好书推荐》
教学目标：
１．学会向别人推荐一本自己喜爱的书，讲清推荐的理由，力求打动人；
２．乐于参与，学会倾听，抓住要点；
３．拓宽视野，培养学生语言表达能力，提高认识水平，激发学生阅读课外书的兴趣。
教学重点：
训练学生的语言表达能力，培养学生资源共享的合作交流意识。 教学难点：
培养学生乐于参与，学会倾听的好习惯，学会抓住要点，训练学生的逻辑思维能力和辨别鉴赏能力。
教学过程：
一、 看图导入，议论好书。
师：我听到有很多的老师都在谈论咱们班，说咱们班级的同学有个其他班级都没有的好习惯。那就是咱们班的同学平时最爱读课外书，甚至还有不少小书迷，是真的吗？哪些同学喜欢读课外书呢？
呀，都喜欢！！那老师想知道，你们在课外都读过哪些好书？指答。咱班同学都读过这么多好书，真令人佩服！那你读过的这些书中，你最喜欢什么书？能说说你喜欢的理由吗？接着答。
二、 探究“说法”，尝试推荐。
师：刚才，大家谈的这些书，都是对我们的成长非常有帮助的好书！你的好书都带来了吗？举起来让老师看一下！呀，都带来了！你想不想和其他同学一起分享你的好书呢？今天，咱们就来学习把你的好书推荐给大家，让大家都来喜欢你的书。（板书课题：好书推荐）
１、现在，咱们先听两位同学向大家推荐自己的好书。大家认真听，比较一下，这两个同学，谁的推荐好？好在哪里？
２、问：谁的推荐好？好在哪里？可以联系他说过的话来谈。指答。 师：读读开头，你觉得推荐好书还应该注意什么？（指答）
板书：文明礼貌
通过他的推荐，你知道了什么？（书的内容和读者的收获）指答
也就是告诉我们书的优点，我们听后便一清二楚。
板书：清楚明白。
听了他的介绍，特别是最后加上了一句“ 你不想一睹为快吗？你心理有什么想法？指答。
师：这说明他的推荐已经深深地打动了你
板书：打动别人。
三、模仿推荐，正确评价。
１、师：听了刚才这位同学的推荐，你是不是受到一点启发呢？推荐好书要做到什么？（指着板书进行总结：注意用好文明礼貌用语，书的优点要说的清楚明白，关键是你的介绍能够打动别人）现在你可以把你课前准备的推荐办法适当地修改一下。没做好准备的同学，赶快在心理酝酿一下，你准备怎样推荐你的好书？改好了，可以同位互相提提意见。（大约５分钟）
２、准备好了吗？谁愿意先向大家推荐你的好书呢？先推荐的老师还有小礼物送给你！指名推荐。
师：要做文明听众，认真倾听。除了表示对别人的尊重外，还可以学习他的优点，不足的地方可以提出更好的建议，这样才能互相学习。
板书：听众：认真倾听、学习优点、提出建议
３、师：刚才这位同学向大家推荐了他的好书，你喜欢他推荐的书吗？你想不想对他的书了解更多一些，你想知道什么，现在就可以问他。（告诉推荐的学生，你想让谁回答，你就点他的名字）指定学生提问。
师：他提问的怎么样？指答。提问时，是不是也应该注意用好文明礼貌用语呢？你知道应该用好那些文明礼貌用语？指答。某某同学，你好！请问什么问题，最后还要说声谢谢，像个小记者。问：这个建议你愿意接受吗？）还有谁愿意向大家推荐你的好书呢？指名。
四、小组练说，人人参与。
１、看来，推荐好书还真要讲究方法呢，你学会了吗？下面我们就四人一组，练习把你的好书推荐给小组的同学，等会儿，每个小组推荐一个优秀代表向全体同学推荐。咱还要比一比，看哪个小组的推荐最有创意，哪个小组就获得今天的合作创意奖！
２、各小组进行练习，教师巡回，进行个别指导。
３、汇报展示
师：现在，哪个小组的同学最勇敢，先向大家推荐你的好书？指答。其他同学要当好评委，还要准备好你的问题。
４、师问学生：他们小组推荐的怎么样？学生肯定后，根据学生意愿，把合作奖送给这个小组。也可以根据学生的出色表现，直接把奖章送给他。教师评价：１、我们把掌声送给他们小组！２、祝贺他们小组获得创意奖！３、你推荐的太精彩了，来点掌声……
五、名言结语，形成习惯。
这节课同学们都用学会了用能打动他人的办法向大家推荐了自己的好书，还学会了用文明礼貌用语，说的也清楚明白，非常了不起！看样子，咱们班同学确实是一群爱读书、会读书的小书迷！那你读了那么多书，你觉得读书能给你带来什么好处呢？指答。（学会做人，提高智力、学会写作……）
师：世界上有许多伟人、名人都酷爱读书，他们有许多想法和同学们想的一 样。他们留下了许多读书的至理名言送给大家！谁愿意读给大家听？其他同学想一想：这些名言告诉了我们什么？指答。你喜欢这些读书名言吗？老师也非常喜欢，咱们一块再读一读，好吗？老师希望能像这些名人、伟人一样，都喜欢读书，并且经常到书的海洋中遨游，学知识，长本领，人人成为博览群书的人！长大了为祖国做更大的贡献！
六、扩展延伸，提高能力。
老师给大家留了两个作业：
１、课后，同学们互相借阅在课堂上推荐的好书，
２、选做题：同学们学习用推荐书的方法试着向自己的同学、父母或者邻居的小朋友推荐一幅好画、一首好歌、一部好的电视剧或者是一处好风景，甚至是某一件新产品，当然你自己制作的也可以。
板书设计：
好书推荐
打动别人 提出建议
清楚明白 学习优点
推荐者： 文明礼貌
听 众： 认真倾听
２０１６．９
作文四：《三年级好书推荐》600字三年级好书推荐 自信·乐观
随心而动——《柳林风声》
最盼望的童年——《长袜子皮皮》 快乐着你的童年——《笨狼的故事》 珍惜·感恩
为反对找个理由——《兰心的秘密》 我的心啊在家乡——《时代广场的蟋蟀》 我们拥有一颗心——《乌丢丢的奇遇》 幻想·冒险
春天来了——《雄狮·女巫和衣橱》 唤醒童年的幻想——《魔法师的帽子》 漫画般的故事——《大林和小林》 分享·接纳
特别的你有特别的美——《鼹鼠的月亮河》 我们曾经的样子——《淘气的故事》 让这个世界更美丽——《花婆婆》 坚持·执著
为自由而坚持——《邦戈历险记》 交换的代价——《出卖笑的孩子》 永远的飞翔——《彼得潘》
关爱·宽容
就是那棵树——《爱心树》
善良与微笑——《桥下一家人》 成长路上诱惑多——《木偶奇遇记》 勇气·坚强
毅力与诗意并行——《蓝色的海豚岛》 永恒的微笑——《妈妈走了》
吹出我心中的嘹亮——《吹小号的天鹅》 性别·情感
女孩子的心思——《女生日记》 谎言与真实——《伊尔莎出走了》 爱像一阵风——《本爱安娜》
成功·成长
焦躁不安的渴望——《总有一天会长大》
在学习中成长——《小鹿班贝》
真真假假——《绝招》
生存·思索
且看我从容而优雅——《再见了，艾玛奶奶》 游走在生死之间——《天蓝色的彼岸》 善良而从容——《奥菲利亚的影子剧院》
作文五：《推荐三年级好书》2000字《土土的故事》任溶溶
（这是一本合集，由几个故事构成，幽默风趣。）
《鼹鼠的月亮河》
（夜里，两个孤独的小鼹鼠，坐在河边干什么呢？很抒情的文字感受很纯真的情感。） 《蟋蟀也吃兴奋剂》 张之路
（看看吃了兴奋剂的蟋蟀会有什么样的表演，一定出乎你的预料。）
《蓝鲸的眼睛》 赵冰波
（抒情派童话作家的作品，让我们一起去体味。）
《管家琪幽默童话》系列 管家琪
（包括《怒气收集袋》、《复制瞌睡羊》、《口水龙》、《捉拿古奇台风》等。是不是这书名，就够幽默的？）
《皮皮鲁传》《鲁西西传》 郑渊洁
（这是作者创造的两个非常有代表性的人物。你如果还不知道这兄妹俩，那真是可惜了，他们的故事很不一般呢。 ）
《幽默三国》 周锐
（这是一套幽默的儿童文学作品，把中国古典四大名著都给幽默了一回。让你耳目一新。原来换种方式读书也很有趣。现在《幽默聊斋》也出版了呢）
《魔法学校》（系列） 葛竞
（早在哈里波特来中国之前，魔法学校就在中国开学了。米楠就是这学校的学生。还有另外的续集哟，值得一看。）
《李大米和他的影子》 张之路
（“小布老虎丛书”里面有非常好的作品，读了一定让你开怀。）
《五？三班的坏小子》 杨红樱
（在这些校园故事里，你也许能找到自己的影子。有人认为这本书的书名应该改成“三？三班的坏小子”。你看完就知道是不是合适了。）
《爷爷铁床下的密室》 车培晶
（这会是个怎么样的密室呢？故事很有悬念，相信你会仔细去读的。）
《肚皮上的塞子》 周锐
（小心，每个人的肚皮上可能都有这样的塞子呢。仔细读读吧。）
《三个小宠物》 肖定丽
（可爱的小宠物也有很温馨的故事呢）
《小老虎历险记》 汤素兰
（小老虎被人从动物园偷了出来，遭遇了一系列的险情。 ）
《塌鼻子警察》 庄大伟
（幽默的语言，有趣的人物。）
《绿刺猬》 彭懿
（作者的幻想冲击着我们的视线，很多的结果犹如警钟。）
《阿笨猫全传》 冰波
（阿笨猫带给我们的是捧腹大笑后的思考。）
《再见，零》
《出窍》周锐
（这是一本很特别的集子，尤其是《出窍》，这几乎就是作家一次奇特的人生体验。）
《西游记》 吴承恩
（孙悟空总是我们心中永恒的英雄。）
《水浒传》 施耐庵
（一百零八好汉的故事令人荡气回肠。）
（外国部分２５ ）
《苦儿流浪记》 （法国） 埃克多·马洛
（弃儿雷米富有传奇性和戏剧性的命运，一定会吸引你的。）
《蓝色海豚岛》（美国） 斯·奥台尔
（一个女孩子一段孤独生活的记录，可与鲁滨孙比美。）
《随风而来的玛丽阿姨》 （英国） 特拉弗斯
（一个神奇的阿姨，让很多孩子翘首期待。）
《当世界年纪还小的时候》 （法国） 于尔克·舒比格
（一篇篇独立的小故事，很有趣味的插图。随便从哪儿开始读吧，每次你都能读到真正的故事 ）
《柳树间的风》 （ 英国 ） 格雷厄姆
（童话中癞蛤蟆三次历险、鼹鼠、河鼠对自然的赞美……又生动又有诗意哟）
《水孩子》 （ 英国 ） 查·金斯莱
（现实生活和幻想世界交织在一起，童话的科学想象的气息很浓郁。 ）
《杜利特医生故事全集》（套）（美）休·洛夫廷
（一位圆滚滚的好好先生会鸟言兽语，他由著名的医生改做了兽医，还和动物交上了朋友，有的动物还和他成了一家子。他就是在全世界都大名鼎鼎的童话人物——杜利特医生。） 《哈里波特与魔法石》（英）Ｊ·Ｋ·罗琳
（哈里波特让无数读者喜欢上了魔法和那个特别的世界。）
《草原上的小木屋》 （美国） 罗兰·英格斯·怀德
（这是小木屋系列中最有代表性的一本。书中描述罗兰一家到了大草原以后，遇到印第安人，并遭受狼群包围、草原大火以及热病的侵袭，但最后他们还是住进了爸亲手所盖的小木屋中，在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时光。）
《女巫》（英国） 罗尔德·达尔
（谐谑，机智，既趣味十足又使人震惊不已，是一部地道意义上的儿童文学杰作。）
４３、《鸟雀街上的孤岛》（以色列）尤里·奥莱夫
（通过１２岁的小亚历克斯所见、所闻、所亲身经历的一切，向我们展示出二战期间华沙犹太人的悲剧命运。）
４４、《豪夫童话》 （ 德国） 豪夫
（豪夫具有把故事描述得有声有色、栩栩如生、活灵活现的非凡才能。）
４５、《丛林之书》（英国 ） 吉卜林
（由十五篇故事组成，其中有关于狼孩莫格里在印度原始森林中和动物们的故事。）
４６、《椋鸠十动物小说系列》（套）（日本） 椋鸠十
（他的动物故事经常有很奇特的描写。）
４７、《窗边的小豆豆》 （日本） 黑柳彻子
（一个生性好奇、好动、活泼的小姑娘，被强令退学后，在一所特殊的学校里成长的故事。 ） －
４８、《彼得？潘》 （英国 ） 詹姆斯·贝洛著
（彼得？潘，满口珍珠般的乳牙，穿一身用树叶和树浆做的衣服，一个不愿长大也永远不会长大的可爱的小男孩。因为害怕长大，他在出生的第一天，就从家里逃了出来，就有了后来很多的故事。）
４９、《汤姆？索亚历险记》 （美国） 马克·吐温
（汤姆，活泼好动、充满好奇心、好胜心，并且富于冒险精神，他的历险很有吸引力。此外还有《哈克贝利？费恩历险记》）
５０、《魔法师的帽子》 （芬兰） 托芙·扬松
（这是一顶神通广大的帽子，活跃在这本童话里的木民小人随着这帽子的魔法而冒险欢笑。 ）
作文六：《三年级下册好书推荐》1400字三年级下册好书推荐
一、必备书目
１《．新华字典》
２．《古诗七十首》
３．《千家诗》
４．《草叶上的歌》（三下语文同步阅读）
５．《中华成语故事》
６． 《少儿百科全书》
二、阅读好书推荐
１． 《夏洛的网》
一首关于生命，友情，爱与忠诚的赞歌！一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话。《夏洛的网》，作者是美国作家Ｅ。Ｂ。怀特。这是一本很好玩又寓意十分深刻的书，关于爱，关于友谊，关于生命，还有关于死亡。如果要在美国儿童文学中挑选一部最杰出的作品，非《夏洛的网》莫属。这部讲述一头猪和一只蜘蛛的童话故事，出自美国散文大师怀特之笔。它不但深受孩子们的喜爱，而且也被许多大人奉为生命中的经典。不可不读。复旦大学中文系一位文学教授严锋先生说过一句很有趣的话：“我觉得在一个理想的世界里，应该只有两种人存在，一种是读过《夏洛的网》的人，另一种是将要读《夏洛的网》的人。
２． 《窗边的小豆豆》
作者黑柳彻子日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。她的代表作《窗边的小豆豆》１９８１年出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响，截至２００１年，日文版累计销量达９３８万册，成为日本历史上销量最大的一本书。这本书讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里”怪怪“的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
３． 《爱的教育》 【意大利】亚米契斯
这本书讲的是一位叫安利柯小朋友上四年级的故事，里面讲了他的同学是怎么样的，比如：残疾又贫穷的科洛西，强壮又是班上年纪最大的卡隆，爸爸是绅士的卡罗〃诺琵斯，爸爸是卖炭的又不是很干净的培蒂……
４． 《晴天有时下猪》绘本（６册）
日本儿童文学作家、漫画家矢玉四郎创作的一套风格相当另类的图画书，包括《晴天，有时下猪》《明天是猪日》《我有时是猪》《我连肚脐眼儿都是漫画》《梦里来的梦孩子》《搬家机器人》。前三本是一个完整的故事，后三本是各自不同的故事。见过下雨，真没见过天上下猪，那本书上说下猪的时候满天都是猪，大大小小的，密密麻麻的，把太阳都快遮住了。真想看看啊！不过当时可把一个日本的三年纪小同学吓坏了，他赶紧用橡皮把自己的日记擦掉，于是满天的猪就逐渐消失了。这是一套想像力极为丰富的书，它的荒诞味道即使在以荒诞著称的作品中也属少见。如果缺乏游戏精神，很难接受这套书。
５． 《乌丢丢的奇遇》
这部书的作者是金波爷爷。他是一位著名的诗人、作家，多篇作品被选入《语文》课本。１９９２年，他获得“国际安徒生奖”提名奖。这是一部优美的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命。他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。全书以工整的十四行花环诗为线索，展开故事，以经典的力量润泽孩子的心。
６． 《我要做个好孩子》作者黄培佳。
主人公是一个成绩中等但为人善良正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的好学生，她做了种种努力，直到最后，她遇到了一个老教师，就因为这位老师给了她学习的勇气，她的成绩慢慢好了起来，并保留住了心中那一份天真、纯洁，最后她和同学们一起充满自信地跨入了升学考场。
７．《西游记》少儿版。
看过多次电视剧的你，是否愿意亲近文字版的《西游记》？你一定能从中感受到电视画面所无法带来的想象和思维乐趣。走进四大名著之一《西游记》，感受吴承恩的嬉笑怒骂皆文章的语言魅力。
８．为爱好科学，探索人与自然奥秘的你推荐：《我的野生动物朋友》（法）蒂皮．德格雷。《昆虫记》法，法布尔著。
作文七：《学生作文推荐三年级》500字９月１８日 星期日 小雨转阴
胡俊钊
今天我和我的好朋友张俊杰一起玩骑自行车，我的爸爸当裁判。 爸爸一下令，我们就开始了紧张而激烈的比赛。起初，我远远超过了张俊杰。我想：他肯定追不上我，因为我是骑车高手，我干嘛不展示一下我的高超技术呢？于是，我时而松开紧握龙头的双手，时而在车上翻了个跟斗„„突然，只听“哐啷”一声，连人带车我重重地摔倒在地上，还打了个滚，全身酸痛无比。等我回过神来时，张俊杰已经骑到了终点。我垂头丧气地爬起来，觉得太丢脸了。
我很沮丧，伤心地问爸爸：“我一个骑车高手，怎么会失败呢？”爸爸一脸严肃地告诉我：“因为你太骄傲了，要知道‘山外有山，天外有天’。再说你的身子没有与车子保持平衡。骑车一定要记住扶稳车两边的龙头，身子要坐稳。等你再练练，完全熟了，再展示你的高超技术吧。将来做个赛车运动员吧！”
听了爸爸的话，我惭愧地低下了头，心里对自己说：我一定会继续努力，把技术练得精湛，总有一天我会成为一名优秀的赛车运动员的。
教师简评：小作者主要通过抓住自己的心理活动、动作等向我们介绍了自己的一次骑车比赛经历，从中领悟到“山外有山，天外有天，不可骄傲”的道理。语言朴实生动，情感真挚，内容清楚，脉络清晰。作为刚学写作文的三年级学生，有如此敏锐的洞察力，丰富自然的语言表达能力，确实难能可贵，更可贵的是字里行间展示着小主人公的自信和积极向上的心态。
作文八：《推荐好书的作文》5400字“宁可一日无粮，不可一日无书”，这是中国的一句古训。是啊，书是人类的精神食粮，离开了书，人们的生活将是一片空白。今天，我要向大家推荐一本书，书名叫《假如给我三天光明》，这的确是一本好书，自从我读了这本书以后，才真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的含义。
《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒是美国历史上最伟大的女性之一，在她生命的８８个春秋里，只拥有１９个月的光明与声音，但她的精神却给世界人民带来了无穷的光明与希望。她接受了命运对她的挑战，以惊人的毅力面对困难，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了人生的光明。
这本书写了海伦对光明的热切的渴望、写了她对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行间，无不洋溢海伦对人生的热爱，她用热情的态度劝诫世人应该珍惜拥有的一切。
海伦非常想要看她生活的世界是什么样的。她在书中写到：“假如给我三天光明，第一天，我要看人，看他们的温厚与善良……第二天，我要去看黎明，看曙光……第三天，要看我生活的世界，那是多么美好！”三天的时间，这对海伦来说多么珍贵啊！然而，这只不过是她的一个愿望而已。三天光明，对有些人来说微不足道，像我们学生中就有一些这样的人，拥有舒适的生活环境、优越的学习条件，但是，他们却不知道珍惜拥有的一切，白学习当做一大苦差，遇到一点点困难就退缩不前，给自己找这样那样的借口。
我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书，我从这本书中找到了自信、坚强与乐观，现在我把这本书推荐给大家，它真的是一本很好的书，相信大家看过以后，一定会终生受益。
童年的岁月是将永远烙印在我们每个人的心里。它是一团不可磨灭的时光，它是一段令人回忆的记录，它是一段优质而美好的回忆。因此我推荐的一本好书是高尔基的《童年》。 高尔基，原名：阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名：阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
《童年》一书是高尔基自传三部曲中的第一部曲，这本书揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。《童年》是一本独特的自传。它不像大多数自传那样，以一个主人公为形象创造出一幅肖像来。它更多地像一幅长卷斑斓的油画，复原了一个时代，一个家庭里的一段生活。它内涵丰厚，耐人寻味，为我们描绘了一个精彩纷呈的精神世界。这部世界著名的自传体小说三部曲中的第一部曲，通过一个渐渐长大的孩子阿廖沙的生活，以孩子的眼光来观察和了解他周围的世界，让我们看到了一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象和他在成长期所遇到的种种问题，以及所经受的各种心理考验。
这部自传体小说在整体基调上显得严肃、低沉。同时，小说又是以一个小孩眼光来描述，读来并不觉得压抑，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷中看到人性的光芒，在悲剧中感受到人们战胜命运的巨大力量。
书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘。读书使人明智，读书使人聪慧。我就是一个爱读书的孩子，我读过许许多多的书，然而我最喜欢的还是一部儿童小说《青铜葵花》今天我就把它推荐给大家。
本书是作家曹文轩在２００５年激情奉献，心爱备至的最新力作。这个小说主要讲了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花，男孩在５岁那年由于一场高烧成了哑巴。一个特
别的机缘让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大，经历了许许多多的苦难。１２岁那年，命运又将女孩召回她的城市。男孩青铜从此便常常在芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……
我推荐这本书是因为它让我懂得了一个道理，苦难几乎是永恒的，少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。小说的青铜一家在此经历了蝗灾后家里最后一粒米也吃光了，但他们没有一个人会哭丧着脸喊：“我饿。”他们想方设法地从广阔的田野里找到能吃的东西，他们把家收拾得比原来还干净。主人公青铜和葵花与我们年龄相仿，可他们却经历那么多的苦难，那样勇敢的去面对，他们经历的苦难是我连想都不敢想的。
这本书里有许多好词佳句值得积累。特别在描写葵花的爸爸离开人世的时候，“他从水中挣扎了出来，他看到了岸。他多么想最后看一眼自己的女儿，然而，岸上却只有那棵老榆树。”当我读到这里眼泪不禁夺眶而出。朴实的话语，表达了真挚的感情，这种写作方法值得我们学习。
读书破万卷，下笔如有神。读完《青铜葵花》这本书能陶冶我们的情操，也能提高我们的写作水平，希望大家赶快买来一饱眼福吧！
今天，我要向大家推荐一本书：《少年维特之烦恼》。这一本书，之所以吸引了我，那是因为——
这部小说采用的书信体形式开创了德国小说史的先河。主人公维特是一个市民出身的青年，他向往自由和平等的生活，并且希望从事一些有实际意义的工作。他爱上了绿蒂，但她已经是一个贵族的未婚妻。虽然俩人情投意合，但却不能生活在一起，这是一件多么令人伤心和痛苦的事呀！最后，他因为接受不了绿蒂和别人结婚的事实，而自杀。
《少年维特之烦恼》出版于１７７４年，是歌德早年最重要的作品，它的出版也是德国文学史上一件划时代的大事。在《浮士德》的第二部出版以前，欧洲足足有五十年之久，歌德的名字总是和《少年维特之烦恼》连在一起。《少年维特之烦恼》篇幅不长，情节也并不复杂曲折，主要角色只有维特和绿蒂两人，全书以主人公维特不幸的恋爱经历和在社会上处处遇到的种种挫折这一根线索串连起来，就好像把一颗颗珍珠串起来似的，构成一部完整的小说。 小说以诗意和激情写了维特的痛苦，憧憬，绝望，将他个人恋爱的不幸放置在广泛的社会背景中，对封建的等级偏见、小市民的自私与守旧等观念做了讽刺，并热情地宣扬了和感情自由，勇敢地喊出了那个时代的青年要求摆脱封建束缚，建立平等的人际关系，实现人生价值的心声，生动地反映了青年们的感情，憧憬和痛苦，表现出一种抨击陋习、摒弃恶俗的叛逆精神，因而更具有进步的时代意义。这也是这部小说成为世界文学宝库中的瑰宝、深受各国人民喜爱而经久不衰的魅力所在，也是我喜欢它的原因。
同学们，你们喜欢这本书吗
这本书讲述了无数英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、乱臣贼子， 好书推荐作文
。中华上下五千年，沧海桑田，朝代更替，在这五千年的漫长岁月中书写了悠久的历史，创造了璀璨的文化。
书中印象最深刻的故事是《管鲍之交》，这个故事中最让人佩服的人是鲍叔牙，他处处为管仲着想，什么好处都让着他，直到后来齐桓公要命鲍叔牙为相国时，鲍叔牙却将这个很高的职位让给了管仲。鲍叔牙对管仲真是如同亲兄弟一般。鲍叔牙此等的热血情怀让人敬佩不已。
在《蔺相如完璧归赵》的故事中，大家无不为蔺相如的足智多谋、机智勇敢所折服。蔺相如用巧计将和氏璧送回赵国，以死相逼，逼得秦王无处可退，这是叫人拍手叫绝，蔺相如也因此功而被提升为大夫。
读了这本书，你就会认识处事谨慎、奉公守法的鲍叔牙；磊落直爽、英勇善战的廉颇；一代天骄成吉思汗；能征惯战的卫青；大英雄霍去病以及历代帝皇„„知道《祖逖闻鸡起舞》《诸葛亮客死五丈原》《一代女皇武则天》《安史之乱，暴逆必败》等许多故事。
《中华上下五千年》这本书能让我们领略到中华上上下下五千年灿烂的辉煌变化，认识许许多多不同性格的君王、臣子、将军，体会到这五千年悠久历史的高深美妙。
“好的书籍是贵重的珍宝。”别林斯基曾说过这样一句话。是啊，好书似一缕春风，能吹化心潮的冰层；好书如一把金钥匙，能打开知识的大门，好书是飞翔的鸟儿，带我们飞进广阔的天空，享受无限知识。我国的历史，源远流长，知识文化，广茂浩瀚。
也许你热爱书籍，却因学习工作繁忙，忽略了看书，也许不想看，希望好好休息。不管怎样，我要为你推荐一本好书，相信你一定会喜欢。那就是我国四大名著之一——《红楼梦》。《红楼梦》原名《石头记》，作者是曹雪芹。这是一部伟大的现实主义长篇古典小说。
主要以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情悲剧为线索，描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史，反映了封建社会的日趋衰亡的命运。《红楼梦》中，贾宝玉是一位非常关爱女性，尊重女性的人。他有一个称奇处，那就是出生时嘴含一块精美无伦的玉，所以取名“宝玉”。贾宝太在他长大后，说出一句“女儿是水做的，男孩是泥做的”的话，惊住了众人。
因为他那时小小年纪就知道了应尊敬女孩。后来，自从林黛玉来到宁国府，他与林黛玉间感精更融洽了„„唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏。这是谁呢？哈哈，猜不出吧？告诉你，她就是宝玉表姐薛宝钗。薛宝钗，为人大方，知识渊博，因为她的好脾气，丫环戏人都爱和她一起，宝钗最后落了个不祥的下场，由于林黛玉身体虚弱，巩怕活不了多久，而宝玉却跟黛玉息息相处，两人关系很好，没法子，只能把蒙着红巾的宝钗骗过宝玉，说是林黛玉，就这样结婚了，嫁给了疯疯颠颠的贾宝玉，后来宝玉失踪，宝钗最后也好不到哪去。 有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家庭中，只能凄婉地唱出“一年三日六十日，风刀霜剑严相逼”，这个人就是林黛玉。“两弯似蹙非蹙冒烟眉，一双似喜非喜的含情目。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。这妹妹像在何处见过。”这是贾宝玉在见黛玉第一眼时说的话。是的，林黛玉美若天仙，不过多愁善感。她很喜欢这个大家庭气氛，不过也因无父母在身，所以处处严紧小心。不过，她对宝玉颇有好感，青梅竹马。 她最不喜欢看到的场面，就是宝玉与宝钗两人一起说笑。记得有一次下雨天，黛玉去找宝玉，碰巧是娇丫环晴雯，晴雯以为是某丫头，不客气地说：“二爷（宝玉）今儿不见人。”黛玉站在门口，呆呆地。这时，她听见里面传出宝钗，玉欢快的笑声，不禁更呆了。她想起自己家世、与宝玉的欢声笑语，眼泪不由自主流淌下来，她狠了狠心，甩身离去。第二天清明也不理会宝玉，待宝玉说出实情，她才绽开如花般笑容。
看，黛玉还是蛮娇滴滴的！贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三个主人公，演绎每一场可歌可泣的爱情悲剧，为本书打造了良好的环结。俗话说：“一本书改变一个人生。”的确，在现代社会如此快节奏的生活中，在钢筋混凝土搭建的都市丛林中，在忙乱中，我们似乎忽略了注意好书，不过，相信我的简介，你一定还很喜欢吧！
这是一本精典好书，值得一读！
海伦•凯勒的《假如给我三天光明》，相信大家都应该不陌生吧，也曾在报纸、杂志上登过，给予我们过多或少的介绍。
海伦•凯勒是个盲、聋、哑的女孩子，可是她居然考上了所有人都梦寐以求的学校，也是世界最顶级的学校了，真令人佩服啊！
我看了这本书：在看第一篇章时，知道了海伦•凯勒刚出生 １９ 个多月时发了一次高烧，当时连医生都说没救了，可是幼小的海伦命大，她挨过了这一次危难，可是她却不幸得变成了
一个又盲、又聋、又哑的孩子，我也为她感到无比伤心、痛苦，可谁又能挽回她的欢乐呢？谁又可以让海伦看见世界上鲜艳的花朵、听到世界上动听的音乐、讲出心中的感受呢？我带着这么多的问题，走近了海伦的人生„„海伦在生活中有一位家庭教师，名叫“沙莉文”。沙莉文老师让海伦改变了人生。小海伦第一次见沙莉文老师，就把她关在了房间里。我顿时笑得起鸡皮疙瘩，因为小海伦看不见，她却有平常人的知觉，啊！海伦真厉害啊！„„看了这么多，我又翻到了最后一篇章： ８８ 岁高龄的海伦？凯勒会读书、会写字了。她人生一共度过了八十八个春秋，海伦•凯勒真可怜呀！
读完文章，我又读了题目，想到：我们现在有多么好的学习环境，而且每天都能看见、听见、讲话，所以一定要好好学习、天天向上。我读了文章，深有感触地说：“海伦？凯勒，你有着不屈不挠的精神，有着常人不能比较的乐观开朗的人生，你的精神值得我们去学习，你的人生值得我们去赞扬啊！”而且，海伦？凯勒写过不少名言，比如：无论处于什么环境，都要不断努力；人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃„„
星期天，妈妈帮我借回来一本海伦•凯勒写的《假如给我三天光明》，我开心极了！
当我如饥似渴地读完了这本书后，心情久久不能平静。海伦在一岁半的时候就失去了听觉和视觉，命运对她是多么的残酷啊！在莎莉文老师的帮助和教育下，她战胜了病魔，学会了讲话和用手指“听话”，并且掌握了五种语言！她凭着自己顽强的意志克服了常人难以想象的困难，在２４岁时以优异的成绩毕业于闻名世界的哈佛大学。此后，海伦凭借着一颗不屈不挠的心，接受了生命中的挑战，用爱心去感受周围的一切，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，然后又把慈爱的双手伸向全世界。她把毕生的精力都投入到为全世界盲人、聋人谋福利的事业中，受到许多人民和政府的赞扬和嘉奖。，我感动地流下了眼泪。没有人不向往光明，没有人不向往幸福，更何况对于一个一生都生活在黑暗中的女子，光明对她来说是个永远的梦想。海伦曾经提出这样一个问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么你今天要看什么？这个问题使我陷入沉思之中„„想想我现在是多么的幸福，可我总是以各种困难和借口做为不上进的理由，和海伦比我羞愧万分。
读了《假如给我三天光明》这本书，我深深感到惭愧也受到了很大的启发。我应该象海伦•凯勒那样坚强，不管遇到什么事都不要退缩。我应该珍惜眼前的一切，去创造更美好的未来。
作文九：《好书推荐的作文》1600字好书推荐的作文
好书推荐的作文（一）
今天，我向大家推荐一本好书，它的名字叫《中华上下五千年》，这是本历史书，让我们深入地了解历史上的名人和事件。毛泽东爷爷说过：“人类的历史，就是一个不断地从必然王国向自由王国发展的历史。”中国的着名作家廖沫沙说过：“历史是一面镜子，也是一本深刻的教科书。”宋朝的司马迁就写过《资治通鉴》。
中国是拥有五千年光辉历史，是其他 许多国家难以企及的。五千年来，我们从茹毛饮血的远古时代，到封建文明极度繁荣的清明时代，在上下五千年的历史中，中华民族创造了无数的辉煌与成就，也经历了无数苦难与＞挫折，数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下自己的足迹。
在这本书中我了解到了许多名人，如：称霸天下的秦始皇、爱 国大诗人屈原、统一天下的刘邦、鸟江自刎的项羽、飞将军李广、唐王李世民、一代天骄成吉思汗„„也了解了一些重大事件如：大禹治水、商汤灭夏、围魏救赵、秦灭六国、七国之乱、玄武门之变、岳飞抗金、忽必烈建元、虎门销烟、辛亥革命„„
我们要了解历史，每个王朝都会从鼎盛时期走向毁灭。我们要向历史中的名人学习 ，学习 他们是怎样 成功的。让我们好好读这本书吧！
好书推荐的作文（二）
书是人类进步的阶梯，从小到大，我读过很多书，我最喜欢的是《三国演义》，我喜欢这本书，所以我要推荐给大家。
《三国演义》是古代历史小说中成就最高、影响最大的一部作品，它广泛流传，魅力无穷，在＞中国文学史上和人民生活中都有着难以估量的深影响。它描写了约有２００个栩栩如生的人物，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞等人。《三国演义》，它在我心中诉说了一个个传奇生动的＞故事，如桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战，草船借箭等。它不仅使我懂得了许多历史知识，也让我从中学到了一些为人处世之道。
文中给我我留下印象最深刻的是关羽，他身高九尺，胸前长须飘飘，一双丹凤眼，两条卧蚕眉，相貌非常威武。很讲义气。智勇双全，我最佩服他的坚强，因为，有一次他的左臂中了毒箭，需要用小刀划开肉，把骨头上的毒一刀一刀的刮下来，虽然这个“手术”会使“病人”非常痛苦，但是，他依然一边强忍住疼痛，一边专心致志的和谋士下围棋。虽然关羽在麦城一战中身馅埋伏，被魏吴联军杀了，但关羽忠义两全英雄形象依旧长存在我的心中。
看完《三国演义》，我才感觉到了中国文学的博大精深，作者罗贯中把所有的人物
性格描写的显露无遗，活灵活现，如：关羽的义，张飞的直，诸葛亮的忠及曹操的奸等„„也说明了我们每个人的性格好坏都不能隐埋，我们要改掉缺点，做到更好。《三国演义》真是一本值得在再看的好书，我希望通过我的勤奋和努力做一个博学多才、聪明能干的对社会有用的人。
好书推荐的作文（三）
同学们，你们一定读过很多书吧，比如漫画书、科幻书„„今天我给大家推荐的才不是这些书呢，而是一位美国着名作家谢尔。希尔弗斯坦写的《爱心树》。
虽然这本书没有精彩的插图，但是它那丰富的内容深深地吸引着我。这是发生在一个小孩和一棵果树之间的故事。
从前，有一个小孩和一棵果树成了朋友。小孩经常爬上果树吃果子；在树下休息；在树上荡秋千„„——大树很快乐。当那个小孩长成了成年人时，他又来到果树旁边。果树说：“孩子，再爬上树吃点果子吧！”这时那青年人说：“谢谢，我不是来吃果子的，而是需要造意见房子。”果树说：“当然可以啊，你爬到我的身上，把树枝砍下来，就可以早间房子了。”于是，青年人把树枝砍了下来。——大树很快乐。数年以后，青年人一直没有回来看大树，大树很寂寞。终于有一天，大树看见那个年轻人时，他已经很老了。大树乐得说不出话来，他声音沙哑的说：“非常抱歉，我没有社么可以给你了》”那个老年人说：“我恨疲倦，想休息一会。”说完，老人坐在了树墩上，大树挺直身体，尽量把身体天灾老人身上。——大树很快乐。
读了这本书，我最喜欢这本书里的大树了。因为，孩子需要什么，大树就尽量满足孩子，它是一棵多么有爱心的树啊！读了这本书，我想到了妈妈和老师，她们也象大树一样照顾着我，她们很快乐，我也很快乐。同学们，难道你们不想看一看这棵有爱心的大树吗？
作文十：《好书推荐作文》1600字这本书讲述了无数英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、乱臣贼子。中华上下五千年，沧海桑田，朝代更替，在这五千年的漫长岁月中书写了悠久的历史，创造了璀璨的文化。
书中印象最深刻的故事是《管鲍之交》，这个故事中最让人佩服的人是鲍叔牙，他处处为管仲着想，什么好处都让着他，直到后来齐桓公要命鲍叔牙为相国时，鲍叔牙却将这个很高的职位让给了管仲。鲍叔牙对管仲真是如同亲兄弟一般。鲍叔牙此等的热血情怀让人敬佩不已。
在《蔺相如完璧归赵》的故事中，大家无不为蔺相如的足智多谋、机智勇敢所折服。蔺相如用巧计将和氏璧送回赵国，以死相逼，逼得秦王无处可退，这是叫人拍手叫绝，蔺相如也因此功而被提升为大夫。
读了这本书，你就会认识处事谨慎、奉公守法的鲍叔牙；磊落直爽、英勇善战的廉颇；一代天骄成吉思汗；能征惯战的卫青；大英雄霍去病以及历代帝皇……知道《祖逖闻鸡起舞》《诸葛亮客死五丈原》《一代女皇武则天》《安史之乱，暴逆必败》等许多故事。
《中华上下五千年》这本书能让我们领略到中华上上下下五千年灿烂的辉煌变化，认识许许多多不同性格的君王、臣子、将军，体会到这五千年悠久历史的高深美妙。
《三国演义》
写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据（官渡之战，赤壁之战），三分天下和天下归晋．
黄巾之乱是从桃园三结义开始，讲了黄巾起义之后，东汉政府的反击，出现了刘备，曹操等英雄，而东汉政权也快灭亡了．
董卓之乱是讲董卓入京前后的故事，从何进与十常侍对战到少帝逃出京城，结果被董卓救驾．董卓入京后收买了猛将吕布，又废少帝，立献帝，大权独揽，实施暴政，逼得群雄联军伐董卓，虽然后来联军失败了，但是董卓最后也被吕布所杀．
群雄割据是讲董卓死后，中原诸侯群龙无首，为了扩大自己的地盘互相厮杀，最主要分为三个战区，即北方的袁绍与公孙瓒，江东地区孙策的崛起，中原地区曹操，刘备，吕布，袁术之间的战争．
《三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。
在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿
打，一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……的含义。
在中低年级，我看的是青少版的《三国演义》，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……
在小学高年级，再读原著《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。
而我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。
随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不同感受，《三国演义》真是伴我成长的一本好书