时光飞逝，转眼间，我已由个懵懂孩童变成一个为生活忧心的青年．儿时，觉得大人们的生活是多么的遥不可及，就像天上的星星，看得到，但摸不着．但现在呢，自己只能是顺着大人们的路子走了，为生活，为工作，为过上舒心的日子，为前途，为现在而迷惘、痛苦，这些在孩提时是难以想像的，现在触碰到了，顿感父母亲的艰辛。
偶然回想起童年，竟是如此的无忧无虑。记得儿时作文课写童年，只是将更小的时候的欢乐事略微带过，敷衍了事，再加一句“童年的生活真是快乐极了！”其实内心是没有任何感觉的，现在想想，那时侯写童年只不过添加些笑料罢了——毕竟自己还是个孩子，哪有什么真切的感受。现在想起，所有童年时候的喜怒哀乐仿佛一幅幅缤纷的水彩画，让人回味。
（一）小飞侠
以往住的老屋是间１４平方的房间，在中间隔一块木板墙，隔出来的外间是母亲用以维持一家人生计的工作场所，父亲偶尔外出打工。里面小小的空间就是我们一家五口人的卧室了。卧室里摆放着一张床、一台缝纫机和两个衣柜，我们兄妹三个看过《小飞侠》，把缝纫机架当大树，再在架上盖条毛巾当草棚，再将衣柜当房子，我们就过起了在“大树”和“房子”间飞来飞去的日子。
每次哥哥们从幼儿园回来，就会跳到床上，拉起被单往身上一披，一下子就跳到了缝纫机上。因为老屋是在木板楼二楼，哪经得起我们兄妹跳来跳去折腾。于是惹恼了母亲，母亲劝我们又劝不住，只能操起小木棒来吓唬我们，大哥躲进了衣柜，我和二哥钻到床底下，吓得不敢出声，生怕被母亲觉察到。后来有一次，那是真的把母亲给惹恼了，她操起小木棒要打二哥，二哥躲在衣柜里，母亲要拉柜门，二哥一急，一脚就把门揣开了，柜门上的镜片“哗”的一声碎了个希巴烂，摔了一地的碎玻璃渣，二哥串下楼去，摔个大跟头。至此我们的小飞侠生活宣告结束。
（二）在码头
二哥时常背着母亲带我到码头去。
我们吃过早餐，早早就到了码头，有时候正值退潮，海水把一大片沙地让出来，那些捕鱼归来的人和鱼贩们就直接在那片沙地上做交易，还有一些是为了买些新鲜鱼而早早在这里等候的附近居民。我和二哥就光着脚丫在沙地上踏着海水嬉戏，捡些海螺和贝壳，选几块漂亮的石头，逗一逗刚从窝里钻出来的受惊的小螃蟹，看看在海水里露出脑袋的小鱼，马上伸手去抓，却扑了个空。
等到太阳爬得老高，人也渐渐散尽了。那些只知道买卖做生意的人留下了一大堆垃圾，经常是些上不了市面的小鱼和不新鲜的海里生物，有时我和哥哥会在那堆垃圾里发现些希奇古怪的东西：比如海马、海星什么的，经常拿回家把玩。
二哥比较厉害，还能够在水里捕到些可爱的小鱼儿。
我们把一早上的收获带回家，鱼就养在玻璃瓶里，海螺交给母亲煮了，但是那鱼儿命短，才放进玻璃瓶没一个钟就翻肚皮了。倒是那海螺派得上用场，母亲把它们煮熟后，我们可以美美地吃一顿．
（三）在山间、田野
最有趣的事，莫过于去野外了。我和二哥常跑去田间，看看绿油油的田地，清清的池塘水，翠绿的树木，鲜红的野花……心里甭提有多高兴。
我们在荒地里挖番薯，摘野生的番石榴和芒果，有时会偷偷钻进人家的果园，摘几个清甜的橘子路上解渴。偶尔管园的阿伯发现我们，就顿时怒目圆睁，操着竹竿朝我们追了过来。我们撒腿就跑，生怕被那个凶神恶煞的阿伯追上。
春天的时候，哥哥们养蚕，我们就跑到野地里摘了一大袋的桑叶用以维持春蚕世家的生计，
夏天一到，哥哥们又闲不住了，他们捕知了、捉蝌蚪、钓鱼、捞水草……
有时我随二哥出去，除了欣赏他捕蝉的技术外，还和他一起去捕蝌蚪。那气球般的小东西在小水坑里挪啊挪，间或游过一两条白色的小鱼，煞是可爱。二哥不知从哪里找了个破簸箕，走到水坑里铲了一下，那小鱼连同那蝌蚪都在簸箕里蹦啊跳啊的。我在口袋里掏出随身带来的塑料袋，一条条装起来。
共２页，当前第１页１２
※本文作者：张木子※
作文二：《再见了,我的童年!》700字再见了，我的童年！
献给宝安沙井蚝业小学六（１）班的全体同学，以及孙老师、
林老师、谭老师。六年级钟曦２００６．５．２６
班主任叶老师对我们说：“今年的儿童节是你们最后一个儿童节，过了这个节日，你们就要进入少年阶段了。你们在小学里是全校同学的大哥哥大姐姐，可到了中学就成为全校同学的小弟弟小妹妹。记住：当你们以为自己到了最高层次，这表明是到了另一个地方的最低层次。”
对叶老师的这番语重心长的话，我还不甚理解。但是，我知道过了２００６年的儿童节，我们就要参加小学毕业考试了。接着便要升入初中，胸前要带上校章，上面写着初中一年级的学生。想起我刚进小学的一年级时，是个只会写自己名字的小朋友。第一次带红领巾时的无比兴奋还记忆犹新，现在却要将红领巾留给小弟弟小妹妹们了。转眼就到六年级的毕业冲锋陷阵的阶段——妈妈说这是人生的第一次冲锋，希望我能旗开得胜，取得人生的第一次成功。
再见了！我的童年！这表明我不能再像小朋友一样在妈妈怀里撒娇了说：“妈妈，我要糖吃。”；这表明我不能再与小朋友们玩有趣的ＱＱ堂游戏了；这表明我不能再拉着小朋友们的手蹦蹦跳跳地走路了；这表明我不能再要妈妈叫早上叫起床了„„
我真怀念你我的梦幻童年！自由自在边喝着牛奶吃着汉堡包边看动画片的好日子一去不复返了；无忧无虑成长的时光不再倒流；流着眼泪又格格稚笑的光阴不再属于我；数着蚂蚁玩着树叶当钞票的日子离我越来越远„„
再见了！我的童年！这表明我长大了；这表明我要学着承担一些责任了；这表明我遇事要学着自己解决了；这表明我的学习任务更重了；这表明我的学习生活要我自己抓主意„„
再见了！我的童年！我美丽的童年！
我的少年！我充满幻想的少年！你就要到来了！
作文三：《再见了我的童年》700字再见了我的童年
开学了，一眨眼寒假过去了，我迎来了新的学期。在报名的前一天晚上，我整夜都没合眼，心里在想开学的事：开学后会不会分班，作业多不多，会不会有新同学……而我想得最多的是过完这个学期，还能不能见到现在的同学和老师。
那一天晚上，我翻来覆去睡不着，脑海总是浮现出同学的笑脸，老师的话语……又想到过完这一学期就不能和同学们在一起上学、玩耍了，也不能听到现在老师谆谆教导了，一想到这我就忍不住的泪流满面了。
六年前，我刚刚上学时，那一张张陌生的面孔让我流泪不止。六年后因为要远离这一张张曾经陌生的面容我又哭了。我真舍不得陪伴了我快六年的同学与老师，舍不得这座学校，舍不得这童年啊！ 我只能感叹时间过得太快了，这六年的光阴就如同一场梦。梦里有酸、有甜、有苦、有咸、还有辣。我真希望这场梦永远也不要醒来。时间的沙子不再往下漏，那该多好啊！
从抽屉里翻出一年级的作业，望着这些年幼时歪歪斜斜的字迹，想笑却笑不出来，想哭也哭不出。从这些字迹我感觉到了时间流失。我认为我现在要好好把握住时间，不让时间悄悄的溜走。小学生涯从无边无境到现在的近在眼前，真的好快好快呀！
刚刚止住的泪水不知不觉又落下来了。落到了嘴里咸咸的，这咸咸的味道，不正是与我现在的心情一样吗？现在所剩下的与同学们共处的日子扳指可数了，想着与同学们的快乐时光，我梦想着时间可以
倒流，倒流到我们刚来时，让我们又因为害怕大声地哭一场；倒流到与同学们开开心心玩游戏的时候，让我们因开心放声大笑；倒流到被老师批评的时候，让我们把老师的教导刻在心上；倒流到上体育课时我们跑得满头大汗，气喘吁吁的样子；倒流到布置作业，因为作业太多而叹气时；倒流到过圣诞节时心中总有一份激动兴奋的时候……
六年的小学生涯，我们留下了许许多多，小学一过，童年也就过了，我真舍不得呀！因为我放不下对小学的这份情，可我不可能不长大呀！再见我的小学，我的老师，我的同学，还有我的童年！
作文四：《再见了我的童年》600字再见，童年
望了望清纯稚嫩的弟弟，再望望镜子中的我：一张尖尖的娃娃脸，但并不粉嫩；大大的眼睛下面有一颗泪痣－浅褐色的小花；不怎么好看的鼻子和一张不大不小的嘴。我也长高了，１４３ＣＭ了。虽说还是小孩样，但和弟弟比……这让我清楚的意识到：我将该和这天真烂漫无邪的童年告别了。
再过一年左右，就要升初一了，过完这个暑假，就是六年级，也就是最后的童年时光。为什么到最后才开始珍惜童年呢？我也不清楚。
所以这几天，我努力的想让自已的心灵变小，让语言变小，让动作变小，让声音变小，让灵魂变小……
可是……
似乎大家都不让我变小。事件一 —— 前天，对！是前天，我和妈妈在看电视，我指着上空的一只飞虫说：“虫虫，虫虫，„刚灰过去！‟妈妈却极其讨厌地说：“这么大了，害不害臊啊！”妈妈，我可以准确的回答您：“不害臊！”。
事件二—— 昨天，是昨天。我和妈妈、弟弟去超市买东西。偶然间，我和弟弟钻进去了一个试衣间，想出来时却打不开门，过了许久我才发现要按按钮才打得开门。出来后，弟弟跑了去找妈妈，我跟着，却发现售衣员不满地看了我一眼，还跟旁边人嘟嚷着：“这个女孩真是，我看她是存心不出来，她也不是小孩子了，像她弟弟还好说，可是她……”天哪，我真的是打不开耶，再说我跟弟弟有什么不同，不都是小孩嘛。
“所有的人都想让我长大”我这样想，“都反对我变小。”写到这里，泪水浸染了我的眼睛，浅褐色的小花长大了，我也长大了一点。
望望天空，她在褪色。从湛蓝褪成了浅蓝。
而我却…… 我将走过短暂而又纯真的岁月，慢慢长大。 童年，我们再见。 再见，童年！
作文五：《再见了我的童年》1000字再见了，我的童年
南阳市第七小学六（二）班 吴泊
辅导老师 范海云
光阴似箭，转眼间，寒假已经结束了，明天，我就要重返校园，开始２０１２年春期崭新的学习生活了。
我一边意犹未尽地回味着这个让人留恋的寒假，一边整理书包。我正从一摞书本中抽出新学期的教辅书，忽然，一本破旧的书从书堆中掉在了地上，我拾起来一看，原来，这是一本一年级的数学课本。在书的封皮上，还用铅笔歪歪扭扭地写着‘‘吴泊’’两个字。我的心头猛地一震，年幼时的我天真无邪的笑容又浮现在了眼前 ，往事如潮水一般涌向了心头……
我想起了幼年时的我，那时的我，像一只快乐的小飞鸽，小小的脑瓜里满载着快乐。那时的我，无忧无虑，不会为大摞的作业苦恼，也不会因考试失利而忧愁。我就是我，一个简简单单的我，我可以全身心地享受周边人给我的一切，享受他们给我的爱与快乐。我可以在幼儿园放学后和爸爸妈妈一起去白河边数星星，可以在睡觉前听爸爸讲故事，可以在温暖的午后拉着爸爸妈妈的手沐浴阳光。可以抛掉一切去尽情的享受，享受快乐，享受幼年的温暖。而在时光一点点流逝走的时候，我的天真和幼稚以及那无忧无虑的快乐，也在一点点地逝去。当我踏入了小学的大门，并系上了那条鲜艳
的红领巾时，我才明白，自己不再是那个牙牙学语，无知的小女孩了，我的人生将踏上另一个阶段。而我不知道，在踏入这个让我陌生的阶段后，我的生活会发生翻天覆地的变化。我的生活开始紧张，我已不能再全身心地去感受大自然、感受爱。快乐的阳光在学习和作业中一点点消失，我也开始为了学习成绩而焦躁、发怒，我甚至在三年级因为爸爸的责骂，而愤怒地将幼年时满载着我快乐的洋娃娃摔坏了。随着时光的流逝，童年的玩具，童年的书，童年的记忆，童年的一切一切，包括那颗珍贵的童心，也被时间的尘埃封锁了，一年一年的春联换过了，一年一年的鞭炮放过了，我一点点的长大了，而我留恋的美好的童年也即将远去了。２０１２年的新年里，我不会再为一个玩具去朝父母大哭大闹，也不会因为父母的责骂哭得满脸泪痕，但逐渐懂事的我，又多么希望可以再为了一个玩具朝父母大哭大闹，哪怕只有一次，可以让我重新回到童年时天真快乐的我，让我重温童年的甜蜜，那么，我也就心满意足了。
我的童年，即将远去。回忆昨天，曾经渴望长大的我，多么希望昨日重现。在我一天天的成长中，幼稚，无忧无虑，这些美好的东西，都即将悄悄被时光抹去。可我，终究还是会长大。
当这个寒假结束，当这个崭新的学期结束，我就要向我的母校，我的童年告别了。我留恋的童年，也就要结束了。
再见了，我的童年。
作文六：《再见了,我的童年》500字童年，像一个大大的棉花糖，软软的，甜甜的，充满温馨和幸福。记录着我成长的大钟还在滴滴答答的敲响，岁月如同涓涓细流，随着时间的推移，渐渐的蒸发，升腾。
我向往长大的生活，可我又不想长大，多怀念曾经幼时的那种天真，那份执着，以及那番对未来的期盼。我依然想沉浸在那甜甜的梦中，乘上我心中的白马，一个人奔，一个人想，不愿醒来。
我们从童年的嘻嘻哈哈中走来，从童年的天真无邪中走来，我们怀着梦想以及对未来的憧憬和希望渐渐走来，走向成长，走向未来。
每一个人的童年都不一样，但都充满了欢乐。就比如说我吧！
小的时候，父母去上班还没有回来，我一个人在家早已饿的不行了，在厨房找来找去也没找到可以吃的东西，我灵机一动，跑进厨房，端了一个盘子和一瓶番茄酱，就这么吃了起来，刚好这时，爸妈回来了，看着我满嘴的番茄酱，笑的前仆后继，直拍胸脯，虽然番茄酱很难吃，可当时还是满足了。哎！现在想想都觉得好笑呢！当时的我怎么这么蠢，那是我才知道原来我口味这么重啊。
从小到大，我经历了学单车时的磕磕绊绊，经历了饿的时候吃番茄酱的满足与欢笑，也经历了莫名被人批评的委屈与无奈……人生苦短，两三万天，弹指一挥间，童年占据了我们人生中的很大一部分，尽管有微笑，有伤悲，我们也觉得值得，因为我们经历过。
作文七：《再见了，我的童年》600字转眼间，我已经六年级了，现在再回过头来看看，觉得时间过得真的好快啊！老师告诉我们说：“我们已经长大了，童年即将离我们远去……”而我却还在追寻着童年的尾巴，可是我抓呀抓呀抓却怎么都抓不到，是它走得太快，还是我太慢……以前小的时候总以为童年还很久，可是现在却觉得一样东西就要离我远去，我无比的茫然，它要走了吗，它真的要走了吗，我的童年……我不知所措，心里有一种说不出的感受，是留恋，还是恐惧：留恋童年时美好的时光，恐惧未来陌生的生活……我们再也没有任性的权利了，“我还是小孩子，我不懂，……”这些话对我们已经毫无意义。我就要和童年说再见了，我想我只能用我长大了，我懂事了我应该多为爸爸妈妈分担作为理由给自己一个安慰。再见，我的童年，我的童年，再见！
妈妈，你总是说：“人总是要长大的……”可是我，我承受不了童年离我远去……我还可以对你撒娇，我还可以对你发脾气吗？我想我没有这个权利了，可是我做不到，我真的做不到，我没有勇气和童年说再见，我只能通过这种方式来减轻自己的压力。我的童年它真的要走了吗？我是不是应该作好准备，准备送走它——我的童年……妈妈你应该也曾经像我现在这样纠结过吧，我真的不知道该怎么表达我心中的感受，我舍不得我的童年，尽管现在我紧紧地拽着它的尾巴，可有一天，它终究会走，所以我应该鼓起勇气去面对，是吗？妈妈！
妈妈，我长大了，我会替你分担！这是我唯一自我安慰的理由！童年走吧，我不怕！！！！！！！！
作文八：《作文：再见了，我的童年》500字岁月如歌，青春如夕，童年如画－－转眼我就要和我的１３岁说“拜拜”。
再见了，我的童年！－－纯真难忘的岁月，深深地刻在我的脑海里，不会忘记，却无法再次体验，这就是“再见了，我的童年”的味道吧，让一切快乐追随记忆中匆忙的童年，编织成一曲曲优美婉转的歌曲－－岁月走过的年华本就是一首歌。大家还记得那熟悉的歌嘛：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，好像许多小眼睛…
再见了，我的童年－－朝气蓬勃的青春像朵一盛开的花朵，芬芳迷人，追求阳光，可是再美的花朵终究会凋零；炫目彩耀的青春像满天灿烂的星空，可是再亮眼的星一闪过就坠落；青春就似夕阳，是一场美景，却会逝去…这就是“再见了！我的童年”的意义吧，会逝去，因为童年的流会冲走童年的一切。
再见了！我的童年——拥有初始甜蜜的幻想，会带着满怀的好奇心去探索，就像一幅五颜六色的画。是这样的美！画里有我们经历过的一草一木，如果没有了，该是多么的让人留恋啊！这就是“再见了，我的童年”的不舍吧！即便会逝去，但我们一定要把最美的时光收藏在心里。
我的童年，是一首歌；一朵花；一颗星；一场夕阳，一幅画；也是一颗糖吧！…这些，都伴随着我成长，现在却真的要“拜拜”。再见了，我的童年！
作文九：《再见我的童年》600字童年是匆匆的河流，一去不复返，童年是甜蜜的糖果，让人回味无穷，童年是绽放的花朵，绽放着无限的希望与梦想！再见，我的童年！再见，我童年时的回忆！
童年的你也许很淘气，常常惹父母生气但那时的一言一行都会成为你永久的回忆。也许年你并不漂亮，脸上或许还有雀斑，但却不感到自卑反而会自豪地说：“这是人类最古老的遗迹。”童年的你也许端庄大方，成熟的你会为自己的性格长叹：“老古董！”童年的你时而可爱洒脱，热情似艳阳；时而纯真浪漫，温柔似皎月；时而忧虑多思，深沉如大海；时而野蛮无理，出格胜野马……
诚然，花季的生活多资多彩，让人流连忘返，但谈笑间多一份稚气，少一份成熟。你瞧，窗外那棵葱翠的大树，当一场风雨过后，树上飘走了一些“游客”，一天天过去了，你再看看，大树原先的无忧无虑、一身青翠，变成了苦闷的烦恼、光秃的树枝。它的儿女们会因此而感到生命的渺茫吗？不，它们才不会呢！它们是大树的好儿女，它们看到大树上新生的萌芽是，他们会感到自己的另一个春天的到来，因为它们的童年也是在上一辈的飘落中诞生的。
再见了，我的童年。如果当大树上只剩下我这一片时，我会毅然选择离开。虽然童年是美好的，可毕竟是短暂的，我要勇于面对现实，向新的世界挑战！（ 书村网 ．ｍｃｑｙｙ． ）
“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”冰心奶奶的话时刻在我耳边响起。童年时是绽放的花朵，放飞着无限的希望与梦想！再见了，我的童年！
作文十：《再见,我的童年》900字再见，我的童年
初一（１）班 王昊
时光匆匆，转眼间，我已十四岁，进入了人生中最美好的春天，迈入了初中的门槛。我的童年时光也与我招招手，冲我一笑，匆匆地离开了我。可每当我回忆起那段美好的时光，我的心中就涌起一种甜蜜又美好的情感。
童年啊，你可曾记得我认字的那一段时光？小时候的我对这个世界充满了惊异。走在街上，坐在家中，那一个个、一行行、一段段小方块在我眼中萦绕，于是我开始认字。“姥姥，那个字念什么啊？”我出神地望着一个‘人’字问姥姥说。姥姥便摸摸我的头，蹲下对我说：“念‘人’，你看它的两条腿，是不是像一个人在走路？”此时此刻，我眼前似乎已经出现了一个正在奔跑的小人，我久久的盯着它，渴望与他说两句话。我的头脑随着姥姥的一次次解答，日益充盈。
童年啊，你可曾记得我学自行车的那一段时光？我那时才五六岁，就对骑自行车的人充满了羡慕之情，于是我开始了一段艰难的学骑自行车的时光。记得吗？我那时平衡感差，又胆小。一坐在座位上，我便感到一种不可名状的恐惧，摔倒，起来；又摔倒，又起来。不断与大地亲吻，手上、腿上、甚至脸上都留下了一道道伤疤，„„我终于学会了骑自行车。当我骑着车，走街串巷，让同龄的孩子羡慕不已时，头抬得更高了，抓把的胳膊更直了，我忘记了学车时的疼痛，一种骄傲的情绪油然而生。
童年啊，你可曾记得我读书的那一段时光？夏天的中午，十分闷热，我就趴在凉席上，静静地翻动着一页页充满着墨香与无穷吸引力
的书页，伴着声声蝉鸣，顾不得闷热，用心去理解、去感受那行行能撼动人心的文字。一本《成长故事》，伴我走过童年，其中的故事，有的令我感动，有的令我震撼。它将善良与邪恶、自私与奉献、失败与成功娓娓道来，让我懂得了人生的道理，成为我现在为人处事的准则。书籍影响了我，伴我成长，伴我快乐。
童年，明天你要去远行，不知几时能回？青春使我离开了你，尽管它使我拥有了“四堵墙”：健康、勇气、年龄的优势、单纯，我也永远不会忘记你与我相伴的美好时光。再见，我的童年！
点评：童年是一幅流光溢彩的画，是一曲欢快的乐章。每个人都有关于童年的美好记忆。本文运用拟人的修辞手法，把童年生活的点点滴滴娓娓道来，字里行间流露出对童年的留恋和对已逝童年的无奈。巧妙运用反问句使文章层次清晰，语言亲切流畅，许多地方值得我们学习借鉴。