发现自己的价值
和氏璧，这块众人争夺的美玉，如果没有卞和的坚持，就没有它的出现。然而它不是活物，无法知道自己的价值，被人们最后争夺直至成为玉玺后就不为人知。
作为世界上最聪明的动物，人不会坐以待毙，等待着那所谓的伯乐。对于他们来说，“伯乐”应该从来都是自己。所以，人应该发现自己的价值。
古时穷人想要升官发财唯一的路便是读书科考，虽然并不是所有人都具有读书的天赋，但人们还是孜孜以求的读着，这便是对自己人生价值的错误理解。比如说范进，五六十岁还在考试，最后考中了举人，却也发疯。这种人从未发现自己的价值在何处。他们穷尽一生的时间，只是在痛苦中苦苦挣扎，他们从未想过家人的感受，致使家人也生活在痛苦中。然而蒲松龄并没有走上那条不归路。蒲松龄他的家境并不富裕，其父更是一个纨绔，而蒲松龄少时却是天赋异禀，年纪轻轻便考中秀才，但很不幸，自考中秀才之后便没有多大突破。但蒲松龄并没有死死啃着书本，而是开始写起鬼怪小说，他总是在路边收集一些奇闻异事，并加以自己的想象，制作成为我们现在所看到的《聊斋志异》。也曾经有朋友写诗委婉地劝说，但蒲松龄从来都是笑之不理，是因为他早已发现自己的价值，既然官路渺茫，何不做一个自在得意的普通百姓，去做自己愿意做，乐意做的事呢？蒲松龄最后没做一个不知名的小官，而是成为一个被后世称道的文学家。蒲松龄能够看透自己，发现自己的过人之处，寻找到一条真正属于自己的道路，并在这条路上开创了前所未有的成就。
大家都在心理课上看过《比尔〃盖茨在微软的最后一天》，作为微软公司的创始人，比尔〃盖茨的最后一天因为没有行程安排而变得轻松，他也在这一天尝试着不同的事情，健身、唱摇滚、弹吉他、参加电影试镜、当电视主播、加入政坛、当大学教师，他将他感兴趣的事都尝试了遍，结果都失败了，果然微软才是他的家。比尔〃盖茨在ＩＴ行业是顶尖人才，这一点我们毋庸臵疑，他具有别人不具备的那种天马行空的创新能力，他能够努力拼搏奋斗到现在，他卓越的领导才能，让他建立了一个强盛的ＩＴ“帝国”——微软。有些人总是碌碌无为，去做自己不愿做的事，即使有些成就，心中也不痛快。而比尔〃盖茨，他是当之无愧的ＩＴ天才，他对别的只是一种兴趣，在ＩＴ上，他才是一个让人无法战胜、无法评论的伟人。而他在尝试了这一切之后，还是回到了微软，很庆幸，他始终知道自己的价值。
现在的我们，努力是为了改变自己的未来，但是，我们仍应该做自己伯乐，去找寻我们所感兴趣的东西，去发现自己的价值所在，天地之大，总有一方土地能容纳你。
庄凤丽
作文二：《实现自己的价值》800字实现自己的价值
尊敬的金玉普惠各位领导、各位同事：
大家好！
首先，我要感谢金玉普惠各位领导和同事的我的关心和帮助，是你们让我快速成长为一名合格的金玉普惠公司员工。同时，我非常感谢各位领导、同事们给了我这次竞聘的机会。我是李婷，在金玉普惠公司销售部工作。今天我竞聘的岗位是销售主管值。下面我来说说我的竞聘优势。
一、 业务扎实，责任心强
转眼之间，我在金玉普惠公司销售部已经工作三年了。在这三年中， 在各级领导亲切关怀下，在同事们的大力支持和帮助下，通过自己的自觉学习和不懈努力，不断 完善自我，不断提高自己的业务水平。我已经成长为合格的值销售员。在工作中已经能够独挡一面，工作效率和业务水平已经能够让领导放心，让同志们满意。同时，我也认识到了要做好一名合格的销售员最重要的就是要有一颗责任心。
二、 耐心细致，勤奋敬业
在金玉普惠公司工作的三年中，培养了我超乎常人的耐心和细心。销售工作正是对耐心和细心的双重考验。耐得住寂寞，才能顺利完成的工作。任何一项工作，首先要你全身心的投入。正是因为这样的工作热情，让我不断熟悉金玉普惠公司工作。
下面谈一下工作设想。
１、面对新形势、新任务、新要求，进一步抓好学习。从现在起
我要严格要求自己，坚持高素质、高起点、高标准，通过各种形式的学习，继续提高个人素质；业务素质和实战本领。为了更好的胜任这份工作。
２、以“提高素质，改进作风，增强团结”为目标，找准位置，看好方向，配合好金玉普惠领导做好各项工作。今后，我要不断提高思想政治素质，不断加强作风建设。在工作中带好头，起好表率作用；在业务上发挥中坚作用，顾全大局，共同为金玉普惠公司的发展做出最大的努力。
最后，我们会牢记金玉普惠公司赋予我们的使命，认清形势。做人们群众满意的服务。不断提高业务能力和服务水平。 改革的号角已经吹响，我已做好充分准备，请各位金玉普惠领导和同事给我一次机会，让我为金玉普惠公司贡献自己的全部力量。
谢谢大家，我的演讲结束！
作文三：《发现自己的闪光点议论文800字》1100字高三（１５）班 吴江铃
朋友告诉我，说她很烦恼，找不到自己的闪光点！
——引子
朋友，当你今天哀声叹气地告诉我你很烦恼时，我一点也不惊讶。因为我知道每个人都有每个人的烦恼，重要的是我们该如何去看待它。当听到你向我倾诉你在为自己烦恼时，我有好多话想对你说。
你说你身材矮小，长得也差强人意，怕是会影响市容。在众人面前你总是很自卑，找不到自己的闪光点，没有什么可令自己感到骄傲的，为此，你很烦恼，刚听你这么说时，我笑了，因为你在我眼中一直都是很出色的呀，无论是外貌，还是品格！
身体发肤，受之父母。每个人的长相都不是自己说了算，我们可以生得不漂亮，却可以长得很漂亮。我最是看不惯那些为外表过分装扮自己甚至改变自己的人，像是整容之类的事我最讨厌的。在经济条件不允许的情况下，整容带来的不仅是经济上的负担，更会给自己的身心带来伤害，搞不好还有毁容呢！这样做不仅浪费了钱财，也辜负了父母本来赐予我们最美好最自然的东西。我想说，用靠整容改变自己，用珠宝装扮自己，还不如用知识充实自己！一个再美的花瓶，没有鲜花的点缀，不过只是个摆设。人生很短暂，光鲜靓丽的时光更短暂，我并非反对人们去追求外在美，只是更赞同去塑造内在美。
就像著名的学者于丹教授一样，她的学说，她的品行，足以令人仰慕，没有人说她不美。当“２００７ 中国最美５０ 女人”揭晓时，当以“内涵之美”当选２００７ 年中国第三美人时，于丹教授很自然、很开心地说了一句令人印象深刻又充满哲理的话：“每个女人前２０ 年是靠美丽的外表生活，女人的后半生都是靠自己的修炼。”什么才是真正的美？这就是真正的美！我们每个人都应像她一样，做一个拥有值得品味之美的人。
在你身上我看到你许多美的闪光点。你热爱学习，在知识的海洋里探索生命的美丽；你饱读诗书，从不人云亦云，真实地活出自己；你出口成章，与你交谈是人生一大乐事„„在你身上，我发现了人性光辉所焕发出的光芒，这是在别人身上所看不到。修身养性，意气风发，在你的内心深处，有一股书卷气，你总是以微笑真诚去对待每一个人，你是最美的，美的自然，美的有内涵。
朋友，不要总是忽略了自己，你应该去发现自己的闪光点。就像卵石一样，体肌平滑，肌理莹润，走出了大山同样能装点生活的亮点，实现自身的价值；又如山石，体肤粗糙，棱角分明，也能造就雄伟的高山，不同的石头有不同的价值，即使是构造完全相反的石头也有各自的用处。人也如此，我们不可能要求自己十全十美，但我们应该善于发现自己的闪光点，尽自己的能力去追求实现自己的价值！
金无足赤，人无完人。爱美之心，人皆有之。以一颗平凡心去看待美，你会发现：
外在美像一朵娇媚的鲜花，很快便会凋零。
内在美却如一杯清茶，持久恒香。
朋友，希望你不要为自己的不足而烦恼，而应该扬长避短，去发现自己的最美闪光点！
作文四：《发现挖掘属于自己的价值！》300字无论何时何地，无论进退成败，都要相信自己，
你拥有别人不一定有的优点，
学会为自己生好活好，发现挖掘属于自己的价值！
不到没有退路之时，你永远不会知道自己有多强大。
Ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｗｈｅｎｖｅｒ ａｎｄ ｗｈｅｒｅｖｅｒ，
Ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｉｎ ｏｒ ｏｕｔ ａｎｄ ｓｕｃｃｅｓｓ ｏｒ ｆａｉｌｕｒｅ，
ａｎｙ ｗａｙ ｙｏｕ ｍｕｓｔ ｂｅｌｉｅｖｅ ｉｎ ｙｏｕｒｓｅｌｆ，
ｙｏｕ ｈｏｌｄ ｉｎ ｈａｎｄ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｓｐｅｃｉａｌ ｔｈａｎ ｏｔｈｅｒｓ ，
ｌｅａｒｎｉｎｇ ｔｏ ｋｅｅｐ ｇｏｏｄ ｌｉｖｉｎｇ ｓｔｙｌｅ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｏｗｎ，
ｆｏｕｎｄｉｎｇ ｔｏ ｄｉｇ ｏｕｔ ｙｏｕｒ ｏｗｎ ｖａｌｕｅ！
Ｌｅｓｓ ｔｈａｎ ｎｏ ｒｅｔｒｅａｔ， ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｎｅｖｅｒ ｋｎｏｗ ｈｏｗ ｓｔｒｏｎｇ ｙｏｕ ａｒｅ．
作文五：《发现自我的价值[1]》900字发现自我的价值
在每个人的生活当中仿佛都会有挫折的身影，挫折对于一个人来说可能会是开启成功的大门也可能是走向失败的起点；而对于我个人而言挫折仿佛是一剂良药，也正因如此在我的生活当中总会有不断影响我的影子，每当我走向失败之时总仿佛会有一种动力在不断的引导我走向正确的方向，他会告诉我“为什么会这样，难道我放弃自己的梦想了吗”？。。。 在我上高中的时候因我的身体不适所以我在学业未完成的情况下不得不离开了课堂，在这期间我曾努力过也曾放弃过，每当在我失望欲绝的时候我妈妈总是在我身边安慰着我，鼓励着我让我学会坚强，这也是我一直坚持努力到现在的原因！生活就好像嫉妒我一样，每当我有点恢复的时候，他总是给我施加压力让我痛苦不堪，我喜欢上网每当心情不好时我就会在电脑上来打发时间，来疏放自己的心情；不过每当我看见家人那种疲惫身影的时候我感觉到自己的那种无助和愧疚，有时候我甚至怀疑自己活在这世上的价值，我会不停的反问自己“为什么我不能像别人一样，一样的学习一样的工作，一样的生活”我很恨自己！恨自己的没用！恨自己的无能，说实在的话如果没有家人的鼓励和支持我都不知道自己还能不能走到现在，也正因为如此我选择了坚持，选择了梦想；在一次上网聊天时我发先上面有很多新奇的软件，于是我就不停地搜索不停的点击，在搜索当中我意外的发现了人物改造的技术，我觉的这项技术很新奇，于是我就不停地查略不停的探索，但让我感觉遗憾的是他缺乏实用性，也就是说不是每个人都适合或都可以完全的应用此软件并且岂不具有现实的模拟功能，于是我就不断地了解此软件，也因此我慢慢的喜欢上了电脑软件这个东西。
在这之后我开始了自己的探索之旅，我每周都会去学习电脑软件这方面的知识，学习之余我不停地在创建属于自己的的软件，因感觉现有ＰＳ技术的一些漏洞，我决定去创造属于自己的那一项技术，功夫不负有心人在我不断的坚持时老天给了我一个机会让我有重新找回了希望，至今我任在需找其中的突破口！
可能有些人会说那你不还是没成功吗？不错，由于我知到了其中的原理，我相信只要肯坚持，把这种东西当做一种热爱，成功将会在前方等待着我！
虽然在挫折中我经历了很多坎坷，体会到了其中的酸苦，但也正因如此我学会了很多自己没有的东西，比如“知识”，它让我更加丰富了自己，生活只要肯于热爱就会有希望，敢于探索、敢于发现自我，就会找到属于自己的那一份价值！。。。
作者：鄢继林
作文六：《实现自己的人生价值》1200字作者：小小一艾草 编辑：喜好喜好
如果给你一张纸，你会怎么做？
农民：我会用这张纸贴窗遮阳光，以躲避太阳的照射。
艺人：我会用这张纸，剪切成美丽的图片，用它美化人生。
画家：我会用这张纸创作一幅完美的风景，让人在这风景中留恋忘返。
学者：我要用这张纸写下我研究的结晶，作为一项研究的说明。
我们自己：该用这张干什么？是画画、写字、做笔记、记电话号码、当备忘纸……
其实我们的价值就好比这张纸，在什么人的手中，就有什么样的价值。想让自己的价值得到充分的实现，就让自己毅力更加的坚固！让自己的视野更加的开阔！然后给自己坚强的信念。加上持之以恒的努力，你的价值一定会实现的！
人生就像一场游戏，一个梦也正如朱自清所说：我赤裸裸的来到世界上，转眼间也将赤裸裸的回去。人生匆匆，恍如一梦，生命的开始，也就意味着结束。
人生如梦，梦里人生，无论我们如何的来操纵，也就只此一回。忙忙碌碌也好、碌碌无为也罢，无非就是精彩与浪费的转折，好的人生属于自己，浪费一生也属于自己，为名为利奔波一生的是自己，勤勤垦垦劳作一生的也无非是自己，从出生的一刹那开始，每过一秒，都是自己的生命，也就只为了应证那一句话，在临死的时候，当自己回首往事时，我们不应该为自己的一生感到后悔，也不因为自己碌碌无为，虚度光阴而羞耻，因为我们为自己而活！
最重要的是为了实现个人的生存价值，为了证明你的存在给自己所处的这个世界带来了有用的东西。人生如梦却不是梦，虽然有时候让人怎么也琢磨不透，但是我们仍然要认真的面对属于自己的每一天。
人为未知而活；为了爱，为自己，为家庭，为社会，为国家，人活着为了去寻求未知的答案，去创造未知的答案，当你的行动受到了小小的赞扬，你会了解生命的目的；当你的行动为一个未知成就了辉煌的一页，你会找到生命的意义；当你的行动成就了他人更成就了你自己时，你会感悟出生命的价值！
也许你有沮丧；也许面对挫折，你想选择倒下；也许长久的为没有回报的未知而奋斗使你失去了乐趣；信心与勇气也许你该这么想；只有今天的现在是最真实的，是真正属于我们的，所以要珍惜现在的点点滴滴。
我还记得有位哲人说过，你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能选择容貌，但你可以选择心灵！没有蓝天的深邃，可以选择白云的飘逸；没有大海的辽阔，可以选择小溪的幽雅；没有雄鹰的矫健，可以选择小鸟的无忧；没有原野的芬芳，可以选择小草的翠绿！
每个人在出生前都是一个完美的苹果，上帝忍不住在每个苹果上都咬了一口，于是人们有了缺点，更重要的是，上帝给了人们为人生中未知的辉煌奋斗的动力，只要有健全的体魄，就有创造成功的可能；只要在你的缺陷上勇敢的站起来，勇敢的奋斗！
为自己的梦想、为自己的理想而努力吧，既然我们改变不了我们的生活，那就适应现在的生活，有一句叫，山不过来，我转过山去，自己的人生价值，自己掌握，自己的人生价值，自己创造，自己的人生价值，自己演绎。
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作文七：《实现自己的人生价值》900字一曲幽径，曲折迂回中总会激起我们心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能迭出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲惋里才有肝肠寸断的凄美；一种人生，跌宕起伏中方能显惊骇世俗的豪壮。我们不可能也决不能无任何的使命地来往于世，人们需要实现自己的人生价值。
只有承受孤独，才能实现人生的价值，流芳百世。你爱山林，那里有山下兰芽，短浸明溪；那里有松间沙路，净无尘泥。那里有时时可见的翻空白鸟……可是哪里只有一个你，再无人迹。你却生活洒脱自由不羁。独登山顶，感受“料峭春风吹酒醒”“山头斜照却相迎”的惬意。独涉山间，你有着“竹杖芒鞋轻胜马”“一蓑烟雨任平生”的心意。是啊，一代文豪就是如此孤独但又如此豁达。苏轼，一个于孤独中笑傲人生的勇者让我懂得，纵使蛹蚕中只有黑暗相伴，但坚强的蝴蝶总能守住美丽，而后刺破阴霾，不畏风雨，实现他的人生价值，绽放魅力。
只有在光明与阴影中，才能实现人生的价值，创造美好的人生。疏叶投下斑驳的影子，与阳光的照耀一起铺就了深深浅浅跳跃的动感之路。李白在得意时淡然于官场留住自己“安能摧眉折腰事权贵”的洁白无瑕；失意时坦然于名山大川中放飞自己“长风破浪会有时”的失意豪情。于是千百年后我仍能在历史的清风中捕捉你的气息，在历史的圆月中仰望你的背影。正是因为他在人生的光明时淡然，在人生的阴影中时坦然，才铸就了他在文坛诗仙的美名，实现了自己的人生价值，使他的人生如此美丽。
前进的路上往往艰难而又曲折，但奋斗的脚步不止，成功的火焰便不会熄灭。历史的诗坛多少次风起云涌，每当蓦然回首，我总是看到这样一位老者，舞着一曲淡泊，桃花在他身边纷纷落下，遗万世芬芳。在山水深处归隐，在菊花田旁唱歌，陶渊明用淡泊志远的阔达与宁静实现着他的人生价值。古朴雄浑的陈子昂，闲淡恬静的孟浩然，清扬畅丽的白居易，精巧艳丽的温庭筠，凄婉优柔的李煜，豪放雄壮的陆游，大师们用脆弱的肩膀承担起生命的重量，用毛笔挥洒人生，而留给世人道不尽的世沉世浮，实现了他们的人生价值，而难以承受世事变迁与人生离索的重量，便无异于亲手捻灭了人生的微光，当江郎才尽之时，人生价值又何以实现。
成，问生命你是否经的起深潭微波，郎月照花的美颜。败，问生命你是否承受的起不以物喜不以己悲的阔达。无论面对的是鲜花还是掌声，人们都要学会去实现自己的人生价值。
山东济南济南第十一中学高三：ａｎｇｌｅ７７７
作文八：《自己实现人生的价值》15100字实现人生的价值
考纲概览
名师点睛
一条基本观点 人生的价值在于对社会的责任和贡献
一个导向作用 价值观的导向作用
两个标准 正确价值判断和价值选择的标准
两个关系 奉献与索取、个人与社会
状元笔记
［闪记］
考点一 人生价值
了解哲学意义上的价值，理解人的价值的内涵与评价，理解价值观的导向作用。
【知识归纳】
１．人的价值
（１）哲学意义上的价值
①含义：是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。 ②特点：具有高度的概括性和普遍性。
（２）人的价值１．内涵
（１）社会价值：人的价值就在于创造价值，就在于个人对社会的责任和贡献，即通过自己的
活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。
（２）自我价值：在满足社会和他人需要的同时，自己也获得相应劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，实现对自我的满足。人既是价值的创造者，也是价值的享受者。
２．关系
３．评价
（１）坚持两点论和重点论相统一的原则：
①坚持一分为二：人的价值是社会价值和自我价值的统一；
②抓住本质和主流：对一个人价值的评价主要是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
（２）坚持具体问题具体分析的原则：
①要看到在今天，人的贡献主要是对工人阶级为代表的广大人民群众的贡献；
②评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。
（３）走出形而上学的误区：
①认为“为社会作出多少贡献，就应该从社会、他人那儿得到多少回报”：一个人只有作出了超过自己索取的贡献，社会才可能在原来的基础上不断发展。
②认为“一个人拥有的物质财富越多，其人生价值越大”：对一个人价值的评价主要是看他的贡献而不是看他索取的多少。
２．价值观
（１）含义
①价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点。
②价值观作为一种社会意识，是在一定的社会存在基础上产生的，并随着社会存在的变化而变化。
③价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
（２）价值观的导向作用
①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。
②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。
③寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。集体主义价值观正确地处理了集体利益与个人利益的关系，是我们所倡导的正确的价值观。特别提示 现阶段，我国主要有以下几种价值观：集体主义价值观、个人主义价值观、享乐主义价值观、拜金主义价值观等。
特别提示 价值观的导向作用，从领域来看，表现在对认识世界、改造世界和人生道路的选择等方面的导向作用；从性质来看，正确的价值观具有积极的导向作用，错误的价值观具有消极的导向作用。
【重点突破】
１．价值、人生价值、价值观的关系
（１）区别：①含义不同；②外延不同：价值包括各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性；人生价值仅仅包括人生领域的价值；价值观是对价值的主观反映，属于主观范畴。
（２）联系：人生价值是价值在人生领域的具体体现；对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观。
２．世界观、人生观、人生价值观之间的联系
（１）世界观支配人生观。世界观包括人生观，人生观是世界观的一个组成部分。世界观决定人生观，有什么样的世界观，就会有什么样的人生观。人生观反过来又会影响人们的世界观。正确的人生观有利于树立科学的世界观。
（２）世界观是形成价值观的基础。世界观决定价值观，有什么样的世界观就会有什么样的价值观。世界观发生变化，价值观也会随之发生变化。反过来，正确的价值观的建立，又会使科学的世界观更丰富、更完善。世界观和价值观是统一的。
（３）人生观与价值观是相互影响的。正确的人生观，有利于指导人们从集体和社会的整体需要出发，去看待事物对人的效用关系，以形成科学的、合理的价值评价。正确的价值观，有利于人们客观分析人自身的价值，从而树立正确的人生观，尤其是正确的人生价值观。
高考警示
（１）考查价值的含义：注意理解哲学上讲的价值与经济学上的价值、哲学价值与具体价值的关系。
（２）考查人生价值的内容：可运用两点论与重点论相统一原则来理解。坚持一分为二；人的价值是社会价值和自我价值的统一；抓住本质和主流；一个人价值的评价主要是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
（３）考查价值观的导向作用：注意只有正确的价值观才起促进作用。
本考点属于高考中的常考点，主要考查价值观的导向作用，并常与人生价值的实现结合起来考查。在题型上，选择题和非选择题均有出现。
命题角度 哲学意义上的价值［预测题型：选择题］ 高考地位：三年６考。２０１２福建，２０１１海南，２０１０课标全国，２０１０浙江„„
【训练３】许多英雄模范人物为社会做出了巨大贡献，得到了社会的肯定和赞扬。有人认
为，人的价值就是个人对社会的责任和贡献。
请评析上述观点。
解析 本题属于正误混杂型辨析题。在作答时首先肯定在什么情况下正确，在什么情况下不正确，即人的价值与社会的责任和奉献之间的关系。
答案 ①价值是指一事物对主体的积极意义。人的价值具有两重性：一方面是个人对社会的责任和贡献；另一方面是社会对个人的尊重和满足。即创造价值和享受价值。
②题中观点只看到了个人对社会的责任和贡献，没有看到社会对个人的尊重和满足。对一个人的价值的评价主要是看他对社会的责任和贡献，看他为社会、为人民贡献了什么。但不能把评价标准等同于人的价值含义本身。
考点二 价值判断与价值选择
体验价值比较、鉴别、选择的过程，理解作出正确的价值判断和价值选择，必须遵循社会发展规律，站在最广大人民的立场上。
【知识归纳】
１．价值判断和价值选择的含义与关系
人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，就称为价值判断。
在价值判断的基础上进一步作出的选择，就称为价值选择。
价值判断是价值选择的基础。
特别提示 区分事实判断和价值判断的关键在于是否体现人的需要与事物属性之间的关系。
２．价值判断与价值选择的客观依据
①各种价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的。人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。
②树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。
３．价值判断和价值选择的特征
（１）社会历史性：随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。因此，即使都是遵循社会发展的客观规律作出的价值判断和价值选择，我们党在不同历史阶段为自己确立的目标和完成的历史任务也不同。
意义：有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。 特别提示 价值判断与价值选择的社会历史性是主观与客观具体的历史的统一的具体体现。
（２）阶级性：面对同一事物或行为，不同阶级、阶层的人的价值判断和价值选择会大相径庭。
（３）主体性（价值判断具有相对性）
价值判断和价值选择因人而异。受一个人的立场、价值观、知识构成等影响。
我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。只有这样，才能保证我们价值判断和价值选择的正确性。
４．准确把握集体主义价值观，正确处理现阶段物质利益关系（正确处理个人利益与社会、集体和他人利益的关系）
（１）地位：集体主义是新时期我国人民正确的价值取向。它既是一种价值观，又是处理国家、集体和个人三者关系的政治原则和道德原则。
（２）作用：反映了社会主义公有制经济关系的客观要求，体现了全国人民的根本利益，是
我国人民全面建设小康社会的力量源泉，是对社会主义市场经济进行调节的道德力量。
（３）要求：认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益，必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。当个人的利益同人民群众的利益、他人利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择，理解和尊重他人的正当选择；当个人的利益与社会、集体和他人没有冲突时，要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。
５、价值冲突及评价标准
（１）价值冲突的原因
①价值判断与价值选择，往往会因人而异。人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。
②人们站在不同的立场，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。
（２）评价标准
①最高价值标准：自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。
②最高价值追求：牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
６、如何作出正确的价值判断和价值选择
（１）作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。
（２）把握价值判断和价值选择的社会历史性，有助于我们正确评价历史和现实的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断和价值选择。
（３）自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业，维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
高考警示
（１）考查价值判断与价值选择的特点：人们的价值判断与价值选择不是一成不变的，我们要把握价值判断与价值选择的社会历史性，不能用今天的成熟嘲笑前人的幼稚，也不能因现实条件的限制而妄自菲薄。
（２）考查价值判断与价值选择的标准：价值判断与价值选择虽然因人而异，但是并非没有客观标准，坚持真理，走历史必然之路，把献身人民的事业、维持人民的利益作为自己最高的价值追求则是正确的原则。
高考点拨 ①考查价值判断与价值选择的特点：人们的价值判断与价值选择不是一成不变的，我们要把握价值判断与价值选择的社会历史性，不能用今天的成熟嘲笑前人的幼稚，也不能因现实条件的限制而妄自菲薄。②考查价值判断与价值选择的标准：价值判断与价值选择虽然因人而异，但是并非没有客观标准，坚持真理、走历史必然之路，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求则是正确的原则。
本考点属于高考的常考点，一般考查价值判断与价值选择的标准以及如何作出正确的价值判断和价值选择。在题型上，多以选择题为主。试题多以党和国家的方针政策、个人与社会的关系等为背景材料。
命题角度 价值判断与价值选择［预测题型：选择题、主观题］ 高考地位：三年５考。２０１２浙江，２０１２安徽，２０１１广东，２０１１江苏，２０１０山东
考点三 价值的创造与实现
探寻实现人生价值的条件和途径，坚持在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实
现价值。
【知识归纳】
１．价值的实现方式
（１）在劳动和奉献社会的实践中创造价值。
①人只有在劳动和奉献社会的实践中才能创造价值。
②人只有在劳动和奉献社会的实践中才能实现和证明自己的价值。
③劳动和奉献社会的实践是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
（２）在个人与社会的统一中实现价值。
①社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。
②个人发展与社会发展相统一。
（３）在砥砺自我中走向成功。
①发挥主观能动性，顽强拼搏，自强不息。
②发展自己的才能，全面提高个人素质。
③坚定理想信念，坚持正确价值观的指引。
２．个人价值与社会价值的统一
（１）社会应尽可能地创造条件，满足个人的合理需要。
（２）个人必须努力对社会尽义务、担责任，尽可能地为社会多作贡献。
【重点突破】
１．客观因素
（１）客观规律：
①人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。
②要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。
（２）客观条件：
①人的价值，只能在社会中实现，充分利用社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。 ②人在实践活动中实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。
（３）社会实践：
①人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才能创造价值；人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，从而实现和证明自己的价值；用劳动和奉献创造价值，在奉献社会的同时得到社会的认可。
②积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
２．主观因素
（１）站在正确的立场上：
①人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。 ②我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
（２）充分发挥主观能动性：
①实现人生价值需要正确对待进与退、得与失、名与利，需要顽强拼搏、自强不息的精神。
②在一定的客观条件下，主观能动性发挥得越充分，个人条件越成熟，个人对社会的贡献就越大，人生也就具有更大的价值。
（３）全面提高个人素质：
①人生价值的实现过程是个人在认识和实践活动中施展自己能力的过程。
②能力卓越的人，更有可能创造出卓越的人生。全面的思想政治素质、道德素质、科学文化素质、心理素质和身体素质可以帮助人们应对不同的生活场景，解决多样的人生难题，把握难得的人生机遇，从而为人生价值的实现提供更加广阔的空间。
（４）树立坚定的理想信念：
①理想体现了人们对美好生活的向往和追求，它是人生的奋斗目标，也是推动人们前进的强大动力；科学的、崇高的、远大的理想是人生的精神支柱。
②一个人有了崇高的理想，就有了坚定正确的方向，就能够把个人的前途和国家的命运、人类的幸福结合起来，从而为自己的生命里程注入恒久的动力和无限的生机。
或 确理解实现人生价值的条件
（１）实现人生价值的基础是社会提供的客观条件。人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。人要想在实践活动中实现自己的人生价值，就必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果，完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”是不可能的。
（２）实现人生价值还需要创造必要的主观条件。
①需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。
②需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。个人才能的大小影响着个人的人生价值在多大程度上能够实现。为此，就必须全面提高个人的素质，主要包括思想政治素质、道德素质、科技文化素质、心理素质和身体素质等。
③需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。树立正确的价值观，有助于人们在认识世界和改造世界的活动中取得成功，有助于人们以最大多数人的利益为最高的价值标准，作出正确的价值判断和价值选择，从而以坚定的信念、积极的心态去面对生活中的挫折和困难，在劳动中创造价值，同时实现自己的人生价值。
高考提能
如何实现人生的价值
（１）树立正确的价值观，遵循社会发展的客观规律，作出正确的价值判断和价值选择。
（２）积极参与社会实践，树立群众观点和群众路线，自觉站在最广大人民的利益立场上。
（３）在劳动和奉献中创造价值，积极投身于为人民服务的实践。
（４）正确处理个人与社会的关系，在个人和社会的统一中实现价值。
（５）在砥砺自我中走向成功，充分发挥主观能动性，顽强拼搏，自强不息；努力发展自己的才能，全面提高个人素质；树立坚定的理想信念。
高考点拨 结合９０后青少年面临的社会形势与他们自身的发展特点探讨人生价值的实现途径是高考命题的重要切入点。①良好而必要的客观条件为人们实现人生价值提供基本保证，但客观条件不充分、不具备时，就需要我们发挥主观能动性，不断创造出新的客观条件，促进人生价值的实现。②机遇是实现人生价值的客观条件之一，在人们的学习、工作中有着不可忽视的作用，但不能把它夸大为实现人生价值的首要条件，人生价值的实现，主要还是依靠个人的努力。
高考警示
结合９０后青少年面临的社会形势与他们自身的发展特点探讨人生价值的实现途径是高考命题的重要切入点，要注意以下两点：
（１）良好而必要的客观条件为人们实现人生价值提供基本保证，但客观条件不充分、不具备时，就需要我们发挥主观能动性，不断创造出新的客观条件，促进人生价值的实现。
（２）机遇是实现人生价值的客观条件之一，在人们的学习、工作中有着不可忽视的作用，但不能把它夸大为实现人生价值的首要条件，人生价值的实现，主要还是依靠个人的努力。
本考点是高考中的高频考点，２０１４年高考会以名人名言或先进人物事迹等为背景材料，主要考查人生价值的内容、评价及实现等。从考查形式看，以选择题为主，也可能考查主观题。
命题角度 价值的创造与实现［预测题型：选择题、主观题］ 高考地位：三年１０考。２０１２课标全国，２０１２北京，２０１２江苏，２０１２山东„„
【训练１】有两名畜牧兽医专业毕业的大学生应聘到农村养猪场担任技术总监后，大力推广适用生态养猪和中草药防疫技术，使养猪场步入了良性发展轨道。他们深入群众，调查研究，针对本镇农民收入低的实际，在广泛征求农民意见的基础上，起草了脱贫致富的方案，提交镇人大常委会讨论。方案通过后，他们不辞辛苦，组织党员，带领农民从事大棚蔬菜种植，并进行蔬菜包装深加工。不到一年的时间，全镇农民的收入就有了大幅度的提高。 结合上述材料，说明我们应如何实现自己的人生价值的。
解析 本题主要通过材料考查学生分析材料、运用知识的能力。首先清楚知识范围，结合材料进行取舍，然后扣题分析。
答案 ①在劳动和奉献中创造价值。大学生通过自己的辛勤劳动，实现了自己的人生价值，这也是拥有幸福人生的根本途径。
②在个人与社会的统一中实现价值。他们深入群众，广泛征求农民意见，起草了脱贫致富的方案，带领农民从事大棚蔬菜种植和包装深加工，增加了农民收入。
③在砥砺自我中走向成功。实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。努力发展自己的才能，全面提高个人素质，坚持正确价值观的指引。由于他们坚持了不怕吃苦、顽强拼搏、甘于奉献的价值观，才做出了巨大的贡献。
训练２、 这段时间，一个又一个“最美”震撼着我们。
２０１２年５月８日上午，在黑龙江佳木斯第四中学门前，一辆失控的客车在撞向学生的一刹那，该校教师张丽莉用力推开身旁的学生，自己却被失控的车辆压在车轮下，造成双腿截肢。 ２０１２年５月２９日中午，杭州长运集团司机吴斌驾车从无锡返回杭州，在途经沪宜高速公路时，被一个从空中飞来的铁块击中腹部和手臂，吴斌强忍剧痛，完成一系列安全停车措施。６月１日凌晨，经抢救无效离世。
２０１２年１２月８日的《新闻联播》中，寒冷的冬日里，身穿黄色羽绒服的李成环带着美丽笑容和丈夫龚大锬在青海玉树县巴塘村小学，为这里的孩子送来了棉鞋和学习用品„„这些让人温暖却又令人心痛的画面，通过央视传向千家万户，李成环被誉为“最美新娘”。 什么是道德？简言之，①道德就是按自然规律办事、按经济社会发展规律行事、按职业规范做事，按人的本分待人处事。一个人按照职业规范办事，爱学生，爱旅客，就是有道德的人，就是值得我们尊重的人。②道德，对于自身是心灵的美化，是境界的提升，它可以使你“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；对于他人，是鼓舞，是激励，也是引领。正如一位哈尔滨师大的学生在看了张丽莉的事迹后写道，“丽莉姐以她的道德力量引领我们前行。” 考点对接
①作出正确价值判断与价值选择的依据。
②社会意识的反作用和价值观的作用。正确的社会意识对社会发展起积极的推动作用；正确的价值观有利于人们认识世界和改造世界。
从“最美妈妈” “最美女孩”“最美老师”到“最美司机”„„一系列“最美”草根人
物的涌现让全社会感动，他们不求名利，救人于危难，有的甚至付出了宝贵的生命，他们用实实在在的行动，向我们传递着真善与美。
运用历史唯物主义和价值观的相关知识，分析说明我们宣传“最美”的人的事迹的原因。 提示 题目限定了答题的范围——历史唯物主义和价值观，在作答时首先明确其知识范围，然后依据教材知识，寻找材料中的有效信息，最后将教材观点与材料结合起来即可。
解析 历史唯物主义主要有社会意识与社会存在的辩证关系，人民群众是社会历史的主体；价值观主要有价值观的导向作用和价值判断与价值选择，将上述知识与材料有效信息结合起来便是答案。
答案 ①社会意识具有相对独立性。社会意识的变化有时落后于社会存在的变化。经济建设和物质文明的发展未必直接导致思想道德和精神文明的发展。
②先进的社会意识对社会存在具有反作用。因此，在追求财富增长的过程中，不能“一手硬一手软”，必须加强社会主义文化的建设，以促进社会的全面发展。
③价值观是人生的重要向导，决定着人们处理一切关系的基本态度、思维方式和行动结果。因此我们要在当前多元化、复杂化的价值观之间的冲突中选择和树立正确的价值观。
④正确的价值判断与价值选择必须坚持真理，遵循社会发展规律。在道德观冲突和精神文化空虚的今天，我们的思想和行动必须以反映社会发展方向的核心价值为导向。
⑤价值判断与价值选择应该站在最广大人民立场上，以维护人民利益为价值标准，牢固树立为人民服务的思想。
训练３、运用文化生活相关知识，分析说明我们应该如何利用“最美”的人的先进事迹，加强社会主义思想道德建设。
提示 本题属于开放性问题，在作答时要采用发散性思维，结合教材知识，联系现实，综合分析。
解析 题目限定在加强思想道德建设，在作答时要首先考虑怎样加强思想道德建设，可联系教材中社会主义核心价值体系、公民的道德修养、精神文明建设等，同时还要注意联系时政语言回答。
答案 ①要大力加强社会主义核心价值体系建设，加强以培育“四有”公民为目标的社会主义精神文明建设，建设和谐文化，培育文明风尚。
②要以思想道德建设为核心，加强公民的科学文化修养和思想道德修养，树立和践行社会主义荣辱观。
③要立足于中国特色社会主义的实践，动员人民群众广泛参与，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。
④要发挥社会主义先进文化的导向和示范作用，以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人。
⑤推动社会主义文化大发展大繁荣，大力建设社会主义核心价值体系，用其引领社会思潮，有力抵制各种错误和腐朽思想的影响；树立社会主义荣辱观，为全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供最基本的价值取向和行为准则。
⑥加强社会主义精神文明建设，开展群众性精神文明创建活动，建设和谐文化，形成尊老爱幼、互爱互助、见义勇为等社会风尚。
⑦弘扬中华民族传统美德，推进公民道德建设工程，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，评选表彰道德模范，学习宣传先进典型，引导人民增强道德判断力和道德荣誉感，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。
训练４、．王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’，此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此第二境也。‘众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处’，此第三境
也。”这给我们的人生启示是（ ）。
①树立正确的人生目标和理想，对人生有着重大的指导作用 ②实现人生价值需要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神 ③个人的人生理想源于现实、高于现实，可自然转化为现实 ④社会性是人的本质属性，实现人生价值需要一定的社会条件
Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④
解析 第一境界反映了成大业必须有崇高的人生理想，①符合题意；第二、三境界反映了在追求理想的人生道路上要有百折不挠、顽强奋斗精神，②符合题意；人生理想源于现实、高于现实，可以转化为现实，但转化需要一定条件，不可能自然转化，③错误；④观点正确，但与题意无关。
答案 Ａ
训练５“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”这句话对我们实现人生价值的启示是（ ）。
①实现人生价值需要社会提供一定的客观条件 ②实现人生价值要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神 ③实现人生价值必须树立正确的人生价值观 ④实现人生价值必须提升自身素质
Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①②④ Ｄ．①③④
解析 题干强调的是实现人生价值的主观条件，故选Ｂ项。
答案 Ｂ
训练６、．２０１２年９月３０日，孟祥民同志先进事迹巡回报告团在贵州举行，孟祥民是我们环保人永远学习的一面旗帜，他的事迹激励我们全体环保干部职工在工作中不断超越自我，用实实在在的工作成绩、不断改善的环境质量，向全市人民交上一份满意的答卷。孟祥民的事迹表明（ ）。
①个人对社会的贡献是人生价值的基本标志 ②实现人生价值就要不断提高自身的素质 ③实现人生价值要以一定的生产力为基础 ④人生价值要通过自己从事的事业展现出来
Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④
解析 ③不符合材料主旨。
答案 Ｂ
训练７．“上得山丘好，欢乐含苦辛。请勿歌仰止，雄峰正相迎”这首诗启示我们实现人生价值（ ）。
①需要社会提供一定的客观条件 ②要有顽强拼搏、自强不息的精神 ③离不开坚定的理想信念和正确价值观的指引 ④取决于个人素质的高低
Ａ．①③ Ｂ．②④ Ｃ．②③ Ｄ．①④
解析 材料中主要体现了奋斗的艰辛与快乐以及坚持不懈，不断进取的精神，故选Ｃ项。①④在材料中没有体现。
答案 Ｃ
训练８．青海省坚持贯彻落实科学发展观，ＧＤＰ不再作为干部考核指标，通过实施退牧还草、封山育林、退耕还林、人工增雨、鼠害防治和水土保持等项目，这几年，该区域水源涵养功能初步恢复，“增长”效果明显，长江、黄河、澜沧江在青海的出境水量逐年上升。该区域沼泽、湖泊面积也不同程度扩大，曾经有“千湖之县”之称的玛多县又开始呈现出湖泊星罗棋布、波光粼粼的千湖美景。据遥感监测，三江源区的鄂陵湖、扎陵湖、冬给措纳湖等大型湖泊面积均有所增大。
运用价值观的有关知识，对上述做法进行分析。（２０分）
解析 本题从青海省坚持贯彻落实科学发展观，实现生态环境改善的材料切入，考查价值判断和价值选择的依据以及价值观的作用。科学发展观是中国共产党的最高价值观，是马克思
主义中国化的最新成果，与价值判断、价值选择要符合社会发展客观规律、符合人类根本利益的原则是一致的。
答案 ①价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点。
②正确的价值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。科学发展观坚持全面协调可持续，是一种正确的价值判断和价值选择。
③价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用，正确的价值观能够引导人们作出正确的价值选择。青海省坚持贯彻落实科学发展观，实施退牧还草、封山育林、退耕还林、人工增雨、鼠害防治和水土保持等项目，体现了正确价值观的导向作用。
训练９．自２００２年始，《感动中国》每年一度，今年已经是第十年举办。２０１２年度《感动中国》，在评选程序上仍然延续过去的方式，保持“感动中国”不变的评选标准。我们寻找这样一群人：不论他们有怎样的身份、背景、经历，不管是曾经见诸媒体，还是不为人知，只要他们的所作所为在过去的一年里，感动了我们，感动了中国。他们共同的特质应该是：震撼人心的人格力量。
材料中“感动中国”的评选标准对我们青年学生实现人生价值有何启示？（２０分）
解析 试题借用感动中国年度人物评选活动这一社会热点问题，考查活动对于青年学生实现人生价值的启示。从价值观的角度看，活动旨在引导人们树立正确价值观，作出正确的价值判断和价值选择，在劳动和奉献中实现人生价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。
答案 ①价值观具有导向作用，启示我们要树立正确的价值观。
②坚持以正确的价值观为指导，作出正确的价值判断和价值选择。正确的价值判断、价值选择应该符合社会发展规律，自觉站在最广大人民立场上。
③在劳动和奉献中实现人生价值；在个人与社会的统一中实现价值；在砥砺自我中走向成功，充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，要努力发展自己的才能，全面提高个人素质，需要有坚定的理想信念。
单元综合提升
高效复习妙招
抓住标志性词语，理解涉及本单元的哲学道理
（１）针对、按照、立足、基于、根据„„（问题、现状、特点、影响、形势、情况），提出，出台、制定、形成、调整、颁布„„（理论、思想、政策、精神、规划、规定、方针、措施、方案、经验、决定、制度）等，体现了社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。
（２）在„„（主题、理论、观点、思想、政策、精神、规划、方针、措施、经验、制度）的（指导、引领、启发、贯彻、实行）下，促进„„（事业、活动、行动、实践）取得（成就、胜利、发展、前进、成功）等，体现了社会意识具有相对独立性，社会意识对社会存在具有反作用；体现了价值观的导向作用。
（３）党和政府关注民生、重视民意、倾听民声，体现了人民群众是历史的创造者；体现了进行价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上。
从历史唯物主义角度，分析国家根据形势作出某项决策的原因
１．社会存在决定社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化。所以要根据社会形势作出新的决策。
２．社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起促进作用。所以要通过制定正确的决策来推动社会发展。
３．生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。所以要改革生产关系以适应生产力的发展要求，改革上层建筑以适应经济基础的要求。
４．社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的，而社会主义社会基本矛盾的非对抗性决定了其只能通过社会主义的自我发展、自我完善来解决。改革是社会主义的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。
５．其他角度：主要是结合决策的具体内容来分析，如涉及民生问题的，要调动人民群众是历史的创造者、坚持群众观点和群众路线、自觉站在最广大人民的立场上等知识；涉及价值
观问题的，要调动价值观的导向作用等知识。
解题方法探究
突破主观题１０个失分误区之
方法欠缺，脱离书本知识
综合探究题或称探究与实践题，是以探究性学习和实践活动为背景，要求学生综合运用所学知识和方法，对有关理论或现实问题进行探索和研究。
考生在高考中丢分的原因：（１）“空”，做起题来不能紧密联系课本知识，抛开教材，缺乏知识底蕴；（２）“虚”，针对性不强，脱离材料，简单照搬教材或老师归纳的观点；（３）“乱”，逻辑混乱，没有层次；（４）“寡”，角度单一甚至重复。这说明考生对基础知识要突破记忆层面，上升到理解、运用的层面。微观上要熟知知识间的内在联系；宏观上要使学科知识体系在头脑中形成网络。抓好考点过关，明确“题目出在书外，答案却在书内”。
（２０１２·安徽卷，３９。节选）为推进社会主义核心价值体系建设，某网站开设“思想道德论坛”，引起网友关注。论坛中呈现的以下话题引发了同学们热议，请你参与探究。
网友声音 市场经济呼唤道德诚信
近年来，食品药品等一些领域安全事故频发，扰乱了市场秩序，严重危及人民群众生命健康。对此，政府重拳出击。
网友呼唤：扬善必须抑恶，扶正自应祛邪！
（１）请你运用经济生活的相关知识，对“市场经济呼唤道德诚信”进行评议。
网友议题 直面道德困惑，引领价值选择
在急剧变化的社会生活中，人们难免会遭遇思想道德上的“两难选择”。“好人”能不能做？在大力建设社会主义核心价值体系的今天，“雷锋传人 ”郭明义、“最美妈妈”吴菊萍等道德典范给出了鲜明的回答。
（２）请运用价值观的知识，谈谈“网友议题”对你进行正确价值选择的启示。
【参考答案】 （１）诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。诚信缺失干扰了市场秩序。社会信用制度是规范市场秩序的治本之策。国家运用法律手段和行政手段，维护市场规则，规范市场秩序。经济活动的参与者应该树立诚信观念，遵守市场道德。企业要为社会提供优
质的产品和服务，树立良好的信誉和企业形象。
（２）价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。用社会主义核心价值体系引领价值选择，树立正确的价值观。自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，作出正确的价值判断和价值选择。（考生若从“在个人与社会的统一中实现正确价值选择”角度回答，可酌情给分
）
１．综合探究题的解题要求
结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性提出解决问题的方案、策略等。
２．启示：背景材料——都以当年社会热点为背景（突出热点）。
切入点——贴近学生生活，紧密联系实际（贴近生活）。
命题思路——突出研究性学习的过程，发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，创造性提出解决问题的方案、策略（主体参与）。解题过程——强调知识运用的综合性（强调综合）。
随着科技的进步和社会的发展，网络与我们每个人的生活越来越密切。某校高三（１）班同学围绕“网络与生活”开展探究活动，通过网络获得了一些信息，让我们一起参与其中的探讨。
【网络购物与自主创业】
大学毕业生小王毕业后，决心走自主创业的道路。他在深入调研市场行情的基础上，决心要抓住网络购物的商机，创办了一家小型的网店。
请你为小王的网店经营发展提三条建议，并从《生活与哲学》中“价值观”的角度分析其依据。
解析 本题属于探究题，主要考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。本题具有一定的综合性，要注意综合运用《生活与哲学》中“价值观”的相关知识进行分析。
答案 ①确定正确的经营理念，坚持诚信经营。理论依据是价值观具有导向作用。②自觉维护消费者的利益，将经济效益和社会效益结合起来。理论依据是正确的价值判断要自觉站在最广大人民的立场上。③全面提高自身素质，不怕困难和挫折。理论依据是要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。
７（２０１２安徽卷）３９．（２８分）为推进社会主义核心价值体系建设，某网站开设“思想道德论坛”，引起网友关注。
论坛中呈现的以下话题引发了同学们热议，请你参与探究。
网友议题 直面道德困惑 引领价值选择
在急剧变化的社会生活中，人们难免会遭遇思想道德上的“两难选择”。“好人”能不能做？在大力建设社会主义核心价值体系的今天，“雷锋传人”郭明义、“最美妈妈”吴菊萍等道德典范给出了鲜明的回答。
（２）请运用价值观的知识，谈谈“网友议题”对你进行正确价值选择的启示（８分）
【答案】价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。用社会主义核心价值体系引领价值选择，树立正确的价值观。自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，做出正确的价值判断和选择。（若回答从个人与社会的统一中实现正确的价值选择，可酌情给分）
【解析】本题以直面道德困惑，引领价值选择为背景，以正确价值选择为切入点，考查学生对价值判断与价值选择的理解能力。本题难度不大，只要对教材掌握较熟练，就能准确答出。首先要回答价值观的作用，其次回答如何进行准确的价值判断与价值选择。着重把握两点，一是符合社会发展规律，二是符合人民的根本利益，作为价值判断与选择的最高标准。
【考点定位】该题考查价值观的导向作用、准确的价值判断与价值选择。
８．（２０１２上海卷）“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这里的“有限”和“无限”体现了
Ａ．现实和理想的对立统一 Ｂ．静止和运动的辩证关系
Ｃ．个人价值与社会价值的统一 Ｄ．局部和整体的辩证关系
【答案】ＡＣ
【解析】理想源于现实且高于现实，“有限”与“无限”是指现实的有限与理想的无限，故
Ａ项正确；Ｂ项与题意无关，不是静止与运动的关系；有限的生命投入到的无限人民服务，强调人的真正价值是对社会的责任和贡献，故Ｃ项正确；Ｄ项与本题无关，排除。因此本题的正确答案是ＡＣ。
【考点定位】该题考查人生的价值。
１４．（２６分）（创新题）材料一 ２０１１年“小悦悦事件”引发人们对社会道德的大讨论。
材料二 在《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中指出，要加强和改进党对文化工作的领导；要制定社会主义核心价值体系建设实施纲要；要在全党深入开展社会主义核心价值体系学习教育，使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。
结合材料，运用价值判断与价值选择的相关知识，谈谈我们个人应该如何树立正确的价值观。
１４．【解析】首先注意知识范围；其次，根据设问要求，结合材料选择相应知识点。注意理论与材料的有机结合。
答案：（１）价值观是人生的重要向导，决定着人们处理一切关系的基本态度、思维方式和行动结果。因此我们要在当前多元化、复杂化的价值观之间的冲突中选择和树立正确的价值观。
（２）正确的价值判断与价值选择必须坚持真理，遵循社会发展规律。在道德观冲突和精神文化空虚的今天，我们的思想和行动必须以反映社会发展方向的核心价值为导向。
（３）价值判断与价值选择应该站在最广大人民立场上，以维护人民利益为价值标准，牢固树立为人民服务的思想。
（４）树立正确价值判断与价值选择应该在社会主义现代化建设实践中努力践行。
作文九：《实现自己的人生价值》900字实现自己的人生价值
一曲幽径，曲折迂回中总会激起我们心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能迭出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲惋里才有肝肠寸断的凄美；一种人生，跌宕起伏中方能显惊骇世俗的豪壮。我们不可能也决不能无任何的使命地来往于世，人们需要实现自己的人生价值。
只有承受孤独，才能实现人生的价值，流芳百世。你爱山林，那里有山下兰芽，短浸明溪；那里有松间沙路，净无尘泥。那里有时时可见的翻空白鸟„„可是哪里只有一个你，再无人迹。你却生活洒脱自由不羁。独登山顶，感受“料峭春风吹酒醒”“山头斜照却相迎”的惬意。独涉山间，你有着“竹杖芒鞋轻胜马”“一蓑烟雨任平生”的心意。是啊，一代文豪就是如此孤独但又如此豁达。苏轼，一个于孤独中笑傲人生的勇者让我懂得，纵使蛹蚕中只有黑暗相伴，但坚强的蝴蝶总能守住美丽，而后刺破阴霾，不畏风雨，实现他的人生价值，绽放魅力。
只有在光明与阴影中，才能实现人生的价值，创造美好的人生。疏叶投下斑驳的影子，与阳光的照耀一起铺就了深深浅浅跳跃的动感之路。李白在得意时淡然于官场留住自己“安能摧眉折腰事权贵”的洁白无瑕；失意时坦然于名山大川中放飞自己“长风破浪会有时”的失意豪情。于是千百年后我仍能在历史的清风中捕捉你的气息，在历史的圆月中仰望你的背影。
正是因为他在人生的光明时淡然，在人生的阴影中时坦然，才铸就了他在文坛诗仙的美名，实现了自己的人生价值，使他的人生如此美丽。
前进的路上往往艰难而又曲折，但奋斗的脚步不止，成功的火焰便不会熄灭。历史的诗坛多少次风起云涌，每当蓦然回首，我总是看到这样一位老者，舞着一曲淡泊，桃花在他身边纷纷落下，遗万世芬芳。在山水深处归隐，在菊花田旁唱歌，陶渊明用淡泊志远的阔达与宁静实现着他的人生价值。古朴雄浑的陈子昂，闲淡恬静的孟浩然，清扬畅丽的白居易，精巧艳丽的温庭筠，凄婉优柔的李煜，豪放雄壮的陆游，大师们用脆弱的肩膀承担起生命的重量，用毛笔挥洒人生，而留给世人道不尽的世沉世浮，实现了他们的人生价值，而难以承受世事变迁与人生离索的重量，便无异于亲手捻灭了人生的微光，当江郎才尽之时，人生价值又何以实现。
成，问生命你是否经的起深潭微波，郎月照花的美颜。败，问生命你是否承受的起不以物喜不以己悲的阔达。无论面对的是鲜花还是掌声，人们都要学会去实现自己的人生价值。
作文十：《[优秀作文]实现自己的人生价值》1200字如果给你一张纸，你会怎么做？
农民：我会用这张纸贴窗遮阳光，以躲避太阳的照射。
艺人：我会用这张纸，剪切成美丽的图片，用它美化人生。
画家：我会用这张纸创作一幅完美的风景，让人在这风景中留恋忘返。
学者：我要用这张纸写下我研究的结晶，作为一项研究的说明。
我们自己：该用这张干什么？是画画、写字、做笔记、记电话号码、当备忘纸……
其实我们的价值就好比这张纸，在什么人的手中，就有什么样的价值。想让自己的价值得到充分的实现，就让自己毅力更加的坚固！让自己的视野更加的开阔！然后给自己坚强的信念。加上持之以恒的努力，你的价值一定会实现的！
人生就像一场游戏，一个梦也正如朱自清所说：我赤裸裸的来到世界上，转眼间也将赤裸裸的回去。人生匆匆，恍如一梦，生命的开始，也就意味着结束。
人生如梦，梦里人生，无论我们如何的来操纵，也就只此一回。忙忙碌碌也好、碌碌无为也罢，无非就是精彩与浪费的转折，好的人生属于自己，浪费一生也属于自己，为名为利奔波一生的是自己，勤勤垦垦劳作一生的也无非是自己，从出生的一刹那开始，每过一秒，都是自己的生命，也就只为了应证那一句话，在临死的时候，当自己回首往事时，我们不应该为自己的一生感到后悔，也不因为自己碌碌无为，虚度光阴而羞耻，因为我们为自己而活！
最重要的是为了实现个人的生存价值，为了证明你的存在给自己所处的这个世界带来了有用的东西。人生如梦却不是梦，虽然有时候让人怎么也琢磨不透，但是我们仍然要认真的面对属于自己的每一天。
人为未知而活；为了爱，为自己，为家庭，为社会，为国家，人活着为了去寻求未知的答案，去创造未知的答案，当你的行动受到了小小的赞扬，你会了解生命的目的；当你的行动为一个未知成就了辉煌的一页，你会找到生命的意义；当你的行动成就了他人更成就了你自己时，你会感悟出生命的价值！
也许你有沮丧；也许面对挫折，你想选择倒下；也许长久的为没有回报的未知而奋斗使你失去了乐趣；信心与勇气也许你该这么想；只有今天的现在是最真实的，是真正属于我们的，所以要珍惜现在的点点滴滴。
我还记得有位哲人说过，你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能选择容貌，但你可以选择心灵！没有蓝天的深邃，可以选择白云的飘逸；没有大海的辽阔，可以选择小溪的幽雅；没有雄鹰的矫健，可以选择小鸟的无忧；没有原野的芬芳，可以选择小草的翠绿！
每个人在出生前都是一个完美的苹果，上帝忍不住在每个苹果上都咬了一口，于是人们有了缺点，更重要的是，上帝给了人们为人生中未知的辉煌奋斗的动力，只要有健全的体魄，就有创造成功的可能；只要在你的缺陷上勇敢的站起来，勇敢的奋斗！
为自己的梦想、为自己的理想而努力吧，既然我们改变不了我们的生活，那就适应现在的生活，有一句叫，山不过来，我转过山去，自己的人生价值，自己掌握，自己的人生价值，自己创造，自己的人生价值，自己演绎。