站在老屋的门口作文 ● 海门市四甲中学 成 洁 依稀记得家门前有条小小的泥泞小路,小路磕磕绊绊,雨后便有一处处汪起的小水潭。小路旁杂草丛生,有的染上了泥,有的刚露出地面,一株蒲公英,想是已经被吹走了一半,那毛茸茸的只剩下半颗,在风中挣扎着,我站在老屋的门口,欣赏着眼前的风景。 十六个春秋已逝,我已长大。回想已很久没有回到老屋去重温那童年美好的记忆,便不由得心身想念。于是,我便不顾一切地向老屋驶去,那承载我美好记忆的老屋。 老屋依然站立在那座土地上,可看上去却旧了很多,貌似墙上已有了裂横,似长了一条深深的皱纹。观望四周,别家都已返修过,只有我家还是那以前的老屋。老屋经历着事事的变迁,一切都在改变,可它却不曾改变,他似乎在等待着某个应该回来拾它的人。 我站在老屋的门口,那条小路依旧在,依旧磕磕绊绊,草似乎比以前更多了。回想起童年岁月与邻家小女孩在那条小路上玩耍的情形,唱着童谣,喜欢把路旁的蒲公英摘下来,放在空中,大吹一把,将那蒲公英的小脑袋吹散,思索着他将飘向何方,他会不会想念它生长的地方。也许那时我并不知道他会不会思念,但现在我很坚定的认为它会。 蒲公英已飘向远方,我们的心也随着时间的改变而一点
点的飘向远方,但我们的心终会回到一切的起点,那老屋,那承载我一切美好回忆的老屋。 老屋笑了,因为它等到了拾起他的人;我也笑了,我拾起了我宝贵的记忆。老屋将永远是我记忆中最美的风景。 而今,我还有多少个不顾一切,还能多少次与老屋重逢,还能有多少次的天真。现实告诉我,我几近没有。被高楼包围,回到家中,也居然连自己对面的邻居都不认得,一切都在匆匆度过,繁忙且又无规无律。老屋的日子是美好的,鸟儿叫我起床,最早欢迎我的是太阳,它无声无息的洒进老屋。 此时夕阳西下,霞光笼罩着老屋,老屋泛着红光,我站在老屋的门口,不觉发痴发醉,多么难以割舍的老屋啊。
作文二:《站在老屋的门口》700字依稀记得家门前有条小小的泥泞小路,小路磕磕绊绊,雨后便有一处处汪起的小水潭。小路旁杂草丛生,有的染上了泥,有的刚露出地面,一株蒲公英,想是已经被吹走了一半,那毛茸茸的只剩下半颗,在风中挣扎着,我站在老屋的门口,欣赏着眼前的风景。
十六个春秋已逝,我已长大。回想已很久没有回到老屋去重温那童年美好的记忆,便不由得心身想念。于是,我便不顾一切地向老屋驶去,那承载我美好记忆的老屋。
老屋依然站立在那座土地上,可看上去却旧了很多,貌似墙上已有了裂横,似长了一条深深的皱纹。观望四周,别家都已返修过,只有我家还是那以前的老屋。老屋经历着事事的变迁,一切都在改变,可它却不曾改变,他似乎在等待着某个应该回来拾它的人。
我站在老屋的门口,那条小路依旧在,依旧磕磕绊绊,草似乎比以前更多了。回想起童年岁月与邻家小女孩在那条小路上玩耍的情形,唱着童谣,喜欢把路旁的蒲公英摘下来,放在空中,大吹一把,将那蒲公英的小脑袋吹散,思索着他将飘向何方,他会不会想念它生长的地方。也许那时我并不知道他会不会思念,但现在我很坚定的认为它会。
蒲公英已飘向远方,我们的心也随着时间的改变而一点点的飘向远方,但我们的心终会回到一切的起点,那老屋,那承载我一切美好回忆的老屋。
老屋笑了,因为它等到了拾起他的人;我也笑了,我拾起了我宝贵的记忆。老屋将永远是我记忆中最美的风景。
而今,我还有多少个不顾一切,还能多少次与老屋重逢,还能有多少次的天真。现实告诉我,我几近没有。被高楼包围,回到家中,也居然连自己对面的邻居都不认得,一切都在匆匆度过,繁忙且又无规无律。老屋的日子是美好的,鸟儿叫我起床,最早欢迎我的是太阳,它无声无息的洒进老屋。
此时夕阳西下,霞光笼罩着老屋,老屋泛着红光,我站在老屋的门口,不觉发痴发醉,多么难以割舍的老屋啊。
(指导教师 方明)
作文三:《站在老屋的门口》800字站在老屋的门口
一座低矮的小木房,只在屋顶披着一层灰色的瓦,时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口,想着那些平常小事。
先前是爷爷守着老屋。他喜欢坐在门口,一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。而当每次呛得满脸通红时,便急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳,落了又起,起了又落。不经意中,爷爷便没了。老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳,担摇出的只是一阵又一阵凄凉的心痛,终究,没了坐在老屋门口的人了。
后来迁了新居,奶奶却执意要呆在那所老房子里。她也不解释,只是如爷爷一样沉默地坐着,大家违拗不了她。但稍稍懂事的我想,这老屋的门,承载了太多太多。放学回家,我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业,一来那儿安静,二来也可与奶奶做伴。奶奶喜欢唠叨,唠叨那些我好奇的往事。偶尔也有三三两两的老婆婆们聚在老屋的门口,谈着那些谁会先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一样。但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨,埋怨那个糟老头子去得太早。那时候不知是奶奶倚着门,还是门倚着奶奶。孤零零地,我噙着泪,听着她呜咽,却哭不出声。
时间久了,老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了,我没肯,当然,爸爸也执意没有答应。记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口,听他喃喃地说:“等我老了,还住在这屋里。”我想我是懂的:爷爷奶奶都在这里去了,爸料想是在这门口看到了他们的身影;而人近中年,也想到了自己的归宿。那时候,我天真地应了一句:“爸,等我老了,也住在这屋里。”爸没吱声,摸了摸那扇小木门,转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭,怕爷爷奶奶瞧见了伤心。
而如今,我站在老屋的门口,不愿去推开它,因为怕触及那些尘封的往事。但有些事物,如同老屋的门,经历了太多太多,却依旧沉默无语。我不敢撩扰这一份岁月的无声与沧桑,但我想,今天与明天之间,也许也只隔着一扇门,我们都站在岁月的门口徘徊,追忆着那些过往的事与过往的人。
我站在老屋门口,想着那些平常小事。老屋的门,被岁月锁着。
作文四:《站在老屋的门口》800字一个低木的房子,只有在屋顶覆盖着一层灰色的瓷砖,时间侵蚀的老房子的门。我在门口徘徊,想着那些小东西。
以前的爷爷守卫了老房子。他喜欢坐在门口,一个一个,悠闲地从烟雾中抽烟。当每一个ke嘴脸都。了,他们匆忙地抚摸我给他川贝。现场重复多年。我在旧房子的红色门上留下了深刻的印象,那是阳光,下来,下起来,下落。无意中,我的祖父会消失。老房子里发出吱吱嘎吱嘎吱地响起的风摇曳,只是一阵爆发的荒凉的心痛,毕竟,没有坐在老房子门的人民。
后来搬到了一个新家,我的祖母弯腰留在老房子里。她不解释,就像恬静坐着的爷爷一样,我们不能不失败她。但有点明智,我想,这老房子的门,携带太多太多。学校的家,我喜欢老房子在老房子里的长凳上写家庭作业,一个安静的地方在那里,第二也可以由祖母陪同。奶奶喜欢。叨,gingging那些我对过去很好奇的人。偶尔有两个和三个老太太聚集在老房子的门,谈到那些谁会第一次进入土壤的东西,平常经常,因为拉同一。但 我偶尔听到我奶奶抱怨,抱怨那个坏老人走得太早当时我不知道是奶奶倚靠门,还是门靠在奶奶上。我在哭,听着她的哭泣,但大声喊叫。
随着时间的推移,老房子已经成为一个崩溃的危险的房间。村里的人建议他的父亲去房子拆毁,我没有,当然,我的父亲不同意。记住他和我一起来到那座挂锁门的老房子,听着他低声说:我年纪大了,仍住在这所房子里。我想我明白了:祖父母在这里要去,爸爸想在这扇门看到他们的影子;和中年附近的人,也想到了自己的目的地。当时,我天真应该是一句话:爸爸,所以我老了,但也住在这所房子里。爸爸没有吱吱作响,碰了小木门,转身走了。我认为他不愿意在老房子的门口哭泣,害怕祖父母看到了悲伤。
现在,我站在老房子的门口,不想推,因为害怕触摸那些尘土飞扬的过去。但有些事情,像老房子的门,经历了太多,但仍然沉默。我不能打扰这一年的沉默和生活的沧桑,但我认为,在今天和明天之间,也许只是在门口,我们站在 这个月的门徘徊,让人想起那些过去和过去的人。
我站在老房子的门口,思考那些普通的东西。老房子的门被锁了几年。
作文五:《站在老屋的门口》1500字站在 老 屋的 门 口
口湖 北 考
生当
然, 爸 爸也 执没意答有应 记 得他 。我同
一
起
走 到屋那 老锁 挂的 门口听他 ,喃喃地
说 等 :老 了我,还 住 这在屋里。 “” 我 我想 是懂 的 : 爷奶 爷都在奶 里去 这了,料 想爸 是在 这门 口看 了他们 的身影 到; 人而 近中 座 低矮 小的房木 ,在屋只顶 披着 一年 , 也到 想 自己了的归宿 那。时候 我天 “,层灰 色 瓦的 ,光侵时 了蚀屋 的门老。而我 地 应 了真句一 :爸 ,等我 了 老也住 在,
一
徘徊
在 门,想口着那 平常小事些
这。屋 。里” 爸 吱没声 , 摸摸了那 扇小木 门,
前先是爷 爷守老着 。屋他 喜坐在 欢门 转 便走 了身。想我是他 愿不老屋 的门 在口 ,口一口 一又口优哉游 哉 抽着 地卷 自的 旱哭 ,爷怕爷奶奶瞧 见了心伤。
烟 。而当每次呛得 脸满通红 时, 便急急 地
而如今,我站 老屋的门口,在不去愿推
我让 给捶他 背那。场景 复重 几了 。年而我 它开, 为因怕触那及尘些封的事往。但些有 印 象中染 老红屋 口门的 那一 抹阳 残落 了, 事 物, 如老屋同的门 经,历太了多太多,却 又起 ,起了 又 落。经意不 中,爷便没爷了 。 旧依默沉无语我。不敢扰这撩份岁月的一 无 但 老 屋 那的 扇门吱呀吱呀地 在 中摇 风 ,但曳 与沧声 , 我想 桑,今天明天与之间,也许 摇 的只是一出阵又阵一凉凄的痛心,终 究 ,也只着隔一扇门 ,我都站们在月岁门口徘的 没 了 在老坐屋 门口的了人。 后来 迁新居 了奶,奶却执 要呆在那 意样沉 默 地着 坐,大家违拗 不了她 但。 稍稍 多放 。回家学 ,喜 我伏欢老在 屋门口的 小 板上凳写业 作一,来那儿安静 ,来二 可也 ,追徊忆着那过往些事与的过往的。人 我站 在老门 屋口 想着,那 些 平小常 。 事
所老
房子 里。她 也解不 ,释 只是如 爷爷一 屋老门的 ,被 岁锁月 。★
着【 点评
】这是一 意篇优美 境 感、情丰、 富 作者立足
于 “ 屋老”f 口7 ,溯追事 往 ,回忆与 老“屋 ”相 的关 和人事,以时间 为
懂 的我想 ,这老事屋的 门 ,承 载 太了多太 意蕴远 深抒的散情文。
与奶奶伴做。奶奶喜 欢叨 唠唠 ,那 叨些 我序 用 ,淡 的疏意笔 法,再现写了爷爷 前 好奇门往事 的。 尔偶有三 三两两也 的 老婆 抽婆烟 奶 奶、 门倚 思静默 、爸想爸 坚守老 屋聚们老屋 在的门 ,口着谈 些谁那会 先土入 的事 情 平,平 常常 地, 同如拉家 常 样 。一 个糟那老子 头得太去早。 时那候
不知 奶 是奶倚 着 门, 还是 倚 着门 奶 。奶 零孤零 地, 我噙着 泪, 听她着咽 ,呜哭不 却出声。 时 间久 了老, 屋成也了摇 摇欲坠危 的 房 。里村的人 劝爸爸屋拆把 了 ,不我答 ,应 以及我 立 门 口感伫叹岁月的典 型 景场 。 画 面 为虽 常平事 、琐人 碎家常,但 寻 常显中
月岁桑沧的沉 重感 叹 也,血有脉 承 、相追 踪 怀 的远幽邃 情,可思情谓交融 景 。本文感 怀人生 起, 于。 老屋 的 f7口” , 象立尽 ,随着 感 意 与受验体的渐 次 深 , 入
但我 尔偶也会听到 奶奶 一人个 怨埋,埋怨 崎岖、 淡疏见中真。情 里既有物是这人非 、
9 结于。 3 岁月的 ,f蕴深远意。 7 口
作文六:《站在老屋的门口》1000字一座低矮的小木房,只在屋顶披着一层灰色的瓦,时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口,想着那些平常小事。
先前是爷爷守着老屋。他喜欢坐在门口,一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。而当每次呛得满脸通红时,便急急地让我给他捶背。那场景重复了几年。而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳,落了又起,起了又落。不经意中,爷爷便没了。老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳,但摇出的只是一阵又一阵凄凉的心痛,终究,没了坐在老屋门口的人了。
后来迁了新居,奶奶却执意要呆在那所老房子里。她也不解释,只是如爷爷一样沉默地坐着,大家违拗不了她。但稍稍懂事的我想,这老屋的门,承载了太多太多。放学回家,我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业,一来那儿安静,二来也可与奶奶做伴。奶奶喜欢唠叨,唠叨那些我好奇的往事。偶尔也有三三两两的老婆婆们聚在老屋的门口,谈着那些谁会先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一样。但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨,埋怨那个糟老头子去得太早。那时候不知是奶奶倚着门,还是门倚着奶奶。孤零零地,我噙着泪,听着她呜咽,却哭不出声。
时间久了,老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了,我不答应,当然,爸爸也执意没有答应。记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口,听他喃喃地说:“等我老了,还住在这屋里。”我想我是懂的:爷爷奶奶都在这里去了,爸料想是在这门口看到了他们的身影;而人近中年,也想到了自己的归宿。那时候,我天真地应了一句:“爸,等我老了,也住在这屋里。”爸没吱声,摸了摸那扇小木门,转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭,怕爷爷奶奶瞧见了伤心。
而如今,我站在老屋的门口,不愿去推开它,因为怕触及那些尘封的往事。但有些事物,如同老屋的门,经历了太多太多,却依旧沉默无语。我不敢撩扰这一份岁月的无声与沧桑,但我想,今天与明天之间,也许也只隔着一扇门,我们都站在岁月的门口徘徊,追忆着那些过往的事与过往的人。
我站在老屋门口,想着那些平常小事。老屋的门,被岁月锁着。
[点评]这是一篇意境优美、感情丰富、意蕴深远的抒情散文。
作者立足于“老屋”门口,追溯往事,回忆与“老屋”相关的人和事,以时间为序,用疏淡的写意笔法,再现了爷爷门前抽烟、奶奶倚门静思默想、爸爸坚守老屋以及我伫立门口感叹岁月的典型场景。画面虽为平常人事、琐碎家常,但寻常中显崎岖、疏淡中见真情。这里既有物是人非、岁月沧桑的沉重感叹,也有血脉相承、追踪怀远的幽邃情思,可谓情景交融。
本文感怀人生,起于“老屋的门口”,立象尽意,随着感受与体验的渐次深入,归结于“岁月的门口”,意蕴深远。
作文七:《站在老屋的门口》2900字锁的门 口 ,他听喃 喃地说: “ 等我
斜斜,但 体感 总错觉落 有致 、有 别韵 。如味果 人 因有而 羡此郑 慕桥板
站老 屋在的口门 幺 湖
考 生
北老了 ,还 住在 这 屋 里。我 我想 是” 懂 的:爷爷奶 奶 都 在这 里 去 ,爸 了 料 是想 在这 门 口看到 了 他 的 身 影 ;们而 近人 中年,也 想 了 到自的 归己宿 。那时 候,我 真天 地应 了 一 :句 “等,我 老 了也 , 住 这在 屋 爸里。 ”爸没 声吱 摸 ,了 摸那扇小 木
的成 就,想 借 模 他仿的 风 格 出 来名 ,那 么 他必 定 会 走人 条一 死
胡同。为有 人因 说,这种 作 品“可 不 一无 不 可 , 有 ” 说二 不“可 无 。是 定肯了 “ 桥 体 独 ” 特的 板艺术 价值和 不朽 的 艺 术 位 ;地
说一
”
,门 ,
身转 便走了 我。想 他 是不愿 在 屋老的 口哭 ,门爷怕爷奶 瞧 奶见 了伤
心 。 而如 今, 我在站老 屋 的 门口 ,不愿 去开推它 , 为因怕 触及那些 尘 封 的往事 。但 有些 物事 ,如 老同屋 门的 经,历了太多太 ,却多 旧沉 依一
“ 可有 ”二不 , 揭示则 艺了术 创 中作
真谛 。的正如贾 平 凹在 信 中 对小妹 所说 的 “ 于大 师你 ,只能 学习 , 对
不 效能 ”仿 。
“ 板 桥体 ” “ 州八怪与” 其 扬 艺 风术 格诞的 生,其 独特 有历史的 背 景和 义意。在 那 压个制 人 才发 展
,残 摧才 天性人的清王 朝 “ ,扬 州 八怪” 一 用种不合 乎 俗世美 标 准审的 艺 术格风表 达 自 的 己 格 理
人座
低 矮的小木 房,只屋在顶
默
语无 我 不。敢撩扰这 份 一月岁的 无声 与 桑沧 ,但我想 , 今 与明天天 之 间 ,也许 也只隔 着一 门 ,扇们我
都 站在岁 月 的 门徘口 徊追,忆 着 那 些 过 往的事 与 过 往 的 。 人
披着
一层灰 的瓦 色,时侵 光蚀 了老 屋 的。门而 徘我在徊门 口 , 着想那 些 常平事小。 前先是 爷 守着爷 屋老。他喜 欢 坐在 门 口一, 口又 一优哉口游哉 地 抽着 卷自旱 的烟 。而当 次每呛得 满
想 、
高尚情 操,是 对自 由追 求的, 也
是对权 贵的蔑 与抗 视争 。 以 说可, “体 ”的 “桥板 非 隶非 ,楷 古非非今 是挣 脱”缚束 思 和心 灵获 想
我
在站 屋 门老 口想着, 些那平 常 事小 。老的屋 门,被岁月锁 。着 @ 点 评这是:一 意篇境优 美、 感 情 富丰意、深蕴 的抒远情散文 。
者作立 足于 “ 屋 ” 口门 , 溯追往
老脸
红 通 时便 ,急急 地
招 我 给 他捶
背那 。景重场 复了 几年 。而我 印 象
得 自由的象征
这 ,便是 也板郑 作桥
品 的韵 味所 。后人在 果如 仿模 板 “ 桥体” , 只有能其 而无形其 神 。这
样的作品 当, “然 有 可二 ”不。
中
红老 染屋门 口的那 抹 残 阳一,落 又起 了,起了又落 。经不 意中 爷 ,
便没 了爷老 。屋的那扇 门吱 呀吱呀 地 在 风中摇 曳但摇,出 的只是 阵
一事
, 回忆 与 “ ”屋 相 关人的 和 老事, 以 时间 为 序 。用 疏 的淡 写 笔 意 法,再现了爷 爷门 抽前烟、 奶 倚奶 门静 思 默 想 爸、 爸坚 守 老 屋 及 我 以伫 立 门 口感 岁 叹月的典型场 景。画 面虽平为 人常 、琐事碎 家 ,但 常寻 常 显中崛奇 、疏淡 见真中 。情 里这 既有 物是人 、非岁 月 沧 桑 沉 重的感 叹
也 ,有血 脉相 承、 追 怀宗 远 的幽
然
,许 而人并多不信奉 个 原 这 ,当则学文 时与 尚生 产关联了。似 文乎学创作也 产能 化业发展 作。家 也 能 ~按个 模子 量 批生产 了 。店书
里 ,占据 “销架书 ”的一 会儿 是 畅校 园 春青 小 说,一 会儿 是 悬 疑 小 ,一 说会 又儿是通俗 理哲, 花样总 在翻 ,却 新都千 篇大一律。 那些 书 虽畅 销一 时,不 久却 被 忘 在遗角 落 ,蒙 尘垢 上, 上挂蛛 网。马克 思
又 一阵凉 凄心的痛 ,究终 ,没了 坐 在 老 屋
门口 人 了的 。
后来 迁 了新 居奶, 却奶 执要 意 呆在那 所 老房子 里。 也她不 释 解 , 只 如是 爷爷一 样沉默 坐地 着大家 ,违 拗不 了 。她 稍但 稍 懂 的事 我想, 老这屋的门 承载,了太 多 多 。太 放学 回家 ,我 欢喜在 伏老屋门 口的小 板凳上写作业 ,一来 儿那安静, 二 来 也 可 与 奶 奶做 伴奶。奶 喜 唠欢
速 情
思, 谓 情景可交 融。 本感文怀 生人, 起 于 “ 的屋门 ”口立 象 老 ,
尽 , 随 着 意 受 与感 体验 的 次渐
深说过 “, 有 所价值 最终的 都 只下剩 时 间”,时 间 会滤 去 所 跟有风 的 作品 , 终最只留下一 部或 几体 部现 时精神 代、 关注类和人人 生作 的。 品这
么说 我们 是,就 不要 学否 习 人 他的 作品?了当 然 不是那 些肤。 浅跟 风的 作之 正 是,因为 文对 化艺
叨
唠,那 些叨好 奇 我往的 事偶。 尔也
有三三 两 的老两婆婆 们在聚 屋老
入
,归 于 结 “月岁 的门 ”口,意蕴 深。远( 方 文) 戴
的
门 ,谈着口 些那 谁先 会土 入的 事情 , 平平 常 常地 , 同如拉 家 常
一
。样我偶 但尔也会听 到 奶一 个奶
埋人怨 ,埋怨 个那 糟 老 头子去 得 太 早 。那候时不 是知奶奶 着倚门 , 还是
门倚着奶奶 。孤 零地零 ,我 着噙
传 承 与创新 皇 上海考
术传 生 、研 究承够不,才 会 画虎不成 反 犬类,落 于 套俗 。此 因传,承 是 文 化存生 发和 的基展础 创, 新则 之注为人源不 断源活的力。 不仅 艺 创 新术 此 如,活 和生生
泪, 着听她 呜咽 却,不哭 出声 。 时 间久 了 ,老 屋也 了成 摇欲 摇坠 的房 危村 里。 的人爸 劝爸 屋拆把
读 天写
地 902 0 0 9
产践实中许 多方面 都,要 传承 与创
新并 。改重 开放革 ,我后国与 外界
,我了肯 没当, 然,爸爸也没 答有 应 记。他得 同一起 我 到老走 那屋 挂 板桥 体“ 看”似 个单 字形 歪 歪
科技
文化交等 频流 繁,汲 取 了不 少
作文八:《站在老屋的门口》1000字站在老屋的门口
作者:湖北考生