作文漫画的启示_《一幅漫画的启示作文_》400字

作文一:《一幅漫画的启示作文_》400字

今天,我和同学们一起看了一幅由吴孝三画的漫画,读了这幅漫画,我得到许多启示。

这幅漫画主要讲的是小明和小红一起去上学,在上学路上的垃圾桶边发现了一堆垃圾。于是,小红便开始拾垃圾,而小明却趴在旁边的地上不知写什么?等到小红拾完垃圾后,小明把他写的纸张贴在了垃圾桶上,原来他写的是“文明-----只差一步。”

看了这幅漫画,我深深地感受到:爱护环境,人人有责。就连小明小红这两个小朋友就知到这个道理,可为什么有的大人却做不到呢?再想一想,我真为那些乱扔垃圾的同胞,感到惭愧。人家两个小朋友都知道,乱扔垃圾,破坏环境是不对的行为,他们正是理解了这一道理,才会做出帮助别人改正破坏环境的决定。乱扔垃圾看起来并不是什么大事,但从这一件小事上却可以反应出一个人的品质好坏。让我们想一想,如果全世界的人都四处乱扔垃圾,那地球会变成什么样子呢?就算清洁工日夜不地清扫,那也没有人类破坏得快呀!几十年后,地球就会变得臭气熏天,大自然会对人类进行疯狂的报复:火山爆发、洪水泛滥、地震火灾……让人类防不胜防。

天哪!我不敢再想下去了。人类啊,快醒醒吧!保护环境,人人有责!!!

作文二:《作文:一幅漫画的启示-》300字

在一个阳光明媚的夏天,某小学的放学铃声打响了,同学们入海水般涌出教室。玲玲和奇奇这对好朋友结伴回家。

在一个阳光明媚的夏天,某小学的放学铃声打响了,同学们入海水般涌出教室。玲玲和奇奇这对好朋友结伴回家。

奇奇和玲玲走在回家的路上,玲玲扎着两条羊角辫,身上穿着一条紫色的连衣裙,连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花。奇奇穿着干净的校服。最爱干净的玲玲无意间发现,垃圾箱前被人丢了许多垃圾。

这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画,却引起了我的思考。

这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事,谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究文明,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。

如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心,我们生活的环境将会更加美好。

其实文明离我们不远,有时仅只有一步之遥。

作文三:《作文:一幅漫画的启示》400字

我在语文书上看到一幅漫画,非常有意思:

学习委员李刚和班长刘红走在放学回家的路上,前面有一个垃圾桶旁边有很多可乐瓶、薯片袋和一些散落有垃圾,刘红看见了快走了几步“李刚,我们一起把垃圾捡起来吧。”“班长,你先干,我随后就来。”刘红回头瞅了一眼,发现李刚走到一边不知忙什么,心想:还班委呢,你怎么不帮忙,还怕脏。刘红捡完垃圾,刚抬头发现李刚在垃圾桶上贴了一张纸,定睛一看---“文明只差一步”,看到这儿他俩会心的笑了••••••

在我们生活中有很多类似漫画里的现象。我们的学校也有这不文明的行为,早餐喝完的牛奶袋、没用的废纸,有些同学随手乱扔在操场吗?学校有三千多名学生,一人丢一个垃圾,那不是有三千多件了吗?三千多件垃圾,可不是一个惊天动地的数字呀!说道这儿,同学们知道了垃圾的严重性了吗?

保护环境,人人有责。我们既然有责任保护环境,就要把这个责任进行到底!让我们每个人都自发的保护环境,热爱我们的校园,从我们自己做起,做到自己不乱丢垃圾,有垃圾也要及时地自觉地丢到垃圾箱去,每个人都这样做了,那我们的校园、地球家园不就干净了,美丽了吗?

人人进步一小步,社会进步一大步。

作文四:《一幅漫画的启示作文,关于启示的作文》500字

本文关键字:

同学们一定常听到“保护环境、人人有责”这一类的宣传,相信并不陌生,但是谁又能说自己真正做到“保护环境”了呢?

大家一定看过一个漫画吧:一位鱼翁去河边钓鱼,满载而归,他笑开了花;几年之后,这位鱼翁再次去垂钓,没想到不但没钓到鱼,反而湖面上是一滩死鱼死虾,水也变得十分脏。这不正是对现代人破坏环境的讽刺吗?

现在,人们多少有了些环保意识——气候变暖,臭氧层遭到破坏,人类会“坐以待毙”?但是我们的环保还并不彻底,准确一点应该说是“不真实”!你看那路边的垃圾桶,分可回收利用和不可回收利用两种。可是,前几天我看到一位工人正在收集桶里的垃圾,谁知,他根本没有分类,只是一个劲的把两只桶的垃圾往自己那又脏又乱的垃圾车里倒。天哪!大家分类垃圾的劳动成果全被他给浪费了,这种行为和乱扔垃圾有区别吗?根本就是熟视无睹垃圾桶上写的“保护环境”之类的标语。如果我们连这些垃圾都处理不好,还保护环境?谈何容易!

蓝蓝的天、绿绿的地、清清的水,几乎已经不复存在,空气也没有以前那么清爽,取而代之的是乌云、杂草、脏水、废气。人类不仅是在破坏环境,更是在毁灭自己。人类啊!快清醒一点吧!

作文五:《一幅漫画的启示》500字

顺德区聚贤小学   五(2)班     娄娟娟

我们的生活多姿多彩,很多事情都可能给予我们不同的启示,只要你能仔细观察、细细品味,就可以感受到。

那是一个明媚的早晨,明明和文文在回家的路上看见一个小区里的垃圾桶旁堆放着许许多多的垃圾。

文文看了看,很不高兴地说:“是谁干的呀?怎么这吗不讲卫生呀?”说着,一边用那娇嫩的手捡起垃圾,把垃圾放回垃圾桶,一边呼喊着“明明,快来帮忙呀!”可是明明站着纹丝不动,站在一旁思考着什么。忽然,他灵机一动,一个好办法从他脑海里闪现出来。

明明立刻放下书包,从书包里面拿出了一张准备在美术上画画的图画纸和一支笔。他把纸铺在地上,然后拿着笔,趴在地上写着“文明——只差一步”。就在这时候,文文已经把垃圾全部放回了“老家”——垃圾桶。

过了一会,明明把要写的话写完了,他把纸贴在了垃圾桶上,然后对文文说:“怎么样?我干的不错吧!”文文答道:“嗯,还行,可是我也干得也满不错的哟!”说着,对自己竖起大拇指。接着。他们一起把纸上的字念了一遍:“文明——只差一步!”话音刚落,他俩的脸布满了甜蜜的笑容。

同学们,你们从这件事中得到的启示是什么呢?我的启示是:我们要保护周围环境,争做弯腰小使者,让环境更加美好。

作文六:《一幅漫画的启示》300字

我今天在语文书上看到了一则有趣的漫画。一共有四幅图画。虽然没有对话,但每个人都能明白其中的含义。

第一幅图画上画的是有两个一男一女的小朋友正走在放学回家的路上,突然有一个垃圾筒进入了他们的视线,那个垃圾的四周围的地上满是人们随手扔的垃圾,他们看了大吃了一惊。

于是那两个小朋友打算把地上的垃圾捡到垃圾筒里,为大家做点好事,而这个时候那个男孩从书包里拿出了一张大大的纸和笔。这是第二幅图画。

而第三幅画则是小女孩把垃圾全放进了垃圾筒,而男孩趴在纸上写东西,写什么呢?

那就让我们来看最后一幅图画吧!小男孩把写好的纸贴在垃圾筒上。

上面写的是:文明——只差一步。

这则小故事对我的启示是:只是举手之事,就可以让我们的环境好一点,恶劣的空气少一点,又何乐不为呢?

作文七:《::一幅漫画的启示::》400字

一天,小芳和小明走在回家的路上。可是,突然,他们看到了一个垃圾桶,垃圾桶旁有一大堆垃圾,有:饮料罐子、纸屑……

小芳和小明站住了,他们觉得很纳闷:为什么明明就到垃圾桶了,丢垃圾的人还要把它们丢在地上呢?

小芳是最先反应回来的,她毫不犹豫地走上前,不顾肮脏,把地上的垃圾一次次地捧起来然后放进垃圾桶里。

小明想了想:“小芳这样捡也不是办法,捡一次不代表就没有第二次……”他从书包里取出纸和笔,在上面写上:文明——只差一步。然后把它贴在了垃圾桶上,于是他们俩就高高兴兴地回家了,因为他们做了一件好事。

看了这幅漫画让我想到了一个故事:一家公司要招聘一位比较高级的职员,一天,来了一个男人,他来到经理办公室时,看到了一张纸屑在地上(经理这时正观察着他),他弯下腰把纸屑捡了起来,然后走到垃圾桶旁轻轻地把纸屑丢了进去。当他抬头正要对经理作自我介绍的时候,他看到经理在对他微笑,经理对他说:“很好!你是个讲文明的人,明天你来上班吧!试用期为一个月!”后来,这个讲文明的男人成了经理。

所以,我们要讲文明,不要小看文明二字,因为如果你小看文明,那你就等于没有文明!

作文八:《一幅漫画的启示》400字

一幅漫画的启示 今天,我在语文书里看见了一幅漫画。以前看《父与子》的漫画时,我都是哈哈大笑,但这次我却像喝了迷昏药似的,不动也不出声,让人感觉像是木头人。

这幅漫画的内容是:有一天,小明和小红走在放学的路上,他们路过了一个垃圾桶,垃圾桶的前面,有一堆垃圾,那里什么垃圾都有,有纸屑,香蕉皮,废纸...... 小红和小明看到后,都很不高兴,小红弯下腰来把垃圾扔进垃圾桶,而小明却在一旁想到了一个好办法。当小红把垃圾都丢进垃圾桶时,小明也完成了自己的“杰作”。小明把那张写有字的纸贴在了垃圾桶上,只见上面写着“文明只差一步”。小红看了纸上的字,朝小明举起了一个大拇指,并夸小明真聪明。

我们学校有一个自动饮水机。有几个调皮的男生来到饮水机前他们并不是来喝水和装水的,而是来玩水的。只见他们把自己的手按在开关上,喷出来的水柱有高有低,他们开始互相嬉戏起来。我看见了,连忙上去阻止他们:“别闹了!这样很浪费水的!”他们非但没听,反而闹得更凶了,后来一个老师来了才阻止了他们。

这幅漫画又给了我一个启示:人人都文明起来,那地球将会变得美好起来。

作文九:《一幅漫画的启示》700字

今天,我在考卷上看到了一幅由著名漫画王铎画的一幅漫画,它给我感触很深。

这幅漫画讲的是一名五年级小学生乐乐,放学回到家后,放下书包,拿出作业,才刚刚看了第一小题,就头昏脑胀了。他自言自语道:“这出的是什么题呀!这么难做,我得去“百度一下”,否则等一会儿就没时间玩了!”

于是,他左手抓着本子,右手握着铅笔,大步流星地向电脑桌奔去。他在电脑桌前坐下,抽出键盘,“叭叭叭叭“地开始输入题目。不过一会儿,答案就亮出来了。乐乐浏览了一遍,挥笔疾书起来,不一会儿,他就做好了。乐乐心满意足地收起本子,走回自己的房间去了。

可是,屁股还没坐熟,乐乐又发现“难题”了,这所谓的“难题”就是一道除法算术罢了。他紧锁眉头,连想都不想就又向电脑桌“飞”去。

他打开“百度一下”,输入除法算术,然后按下“百度一下”,答案就映入了乐乐的眼帘。乐乐迅速写下答案,顿时眉开眼笑。

就这样,乐乐在“百度一下”的陪伴下,做完了数学作业。 他又拿出语文作业,做了起来。还没做一分钟,又不会做了。乐乐又抓起本子和笔,走向电脑。

乐乐不厌其烦地输入古诗题,然后那些注释看都不看,就把答案抄下来。抄下来后,居然连看都不看,就又去做下一题。就这样,电脑桌前留下了他的重重脚印。结果,在第二天考试中,考到了原题,乐乐居然不会。

这幅漫画揭示了当今学生依赖电脑做作业的丑陋现象,例如我吧,虽不像乐乐那样如此地依赖电脑,但是我一遇到实在想不到的问题,第一个想到的就是电脑。现在的学生完全不爱用手写的,但是,使用手写的同学写出的东西独一无二,奇思妙想尽在眼前。

网络的利与弊不得不让人重视。网络的出现,确实给人来了方便,使人与人之间的联系更为紧密。但是,也正因为网络的出现,使青少年产生依赖性,使他们误入了岐途„„

所以,我们要独立思考,不要依赖电脑,因为这样会使人渐渐丧失思考能力。

作文十:《一幅漫画的启示》1100字

一幅漫画的启示——

小学六年级习作四

山东省邹城市田黄镇中心小学六年级二班  米婉约

指导教师:  宗德伟

又是一个美丽的早晨,阳光普照着大地,露水在叶片上闪闪发光,空气中饱含着花朵的芳香。树林还是和平时一样充满生机,格外的美丽。

这时候来了一位不速之客——伐木工人。只见他穿着一身崭新的制服,嘴里叼着一支香烟, 眼睛露出的恐怖里写满了贪婪。由于他的出现树林的平静被打破了。他抡起锋利的斧头一下又一下地砍下去,伴着悲伤的哭叫声一棵棵大树倒下去。你看那位伐木工,脸上露出的恐怖笑容,嘴里发出呼哧呼哧的声响。听到这样的声音小动物们都被吓跑了,许多胆小的鸟儿也慌忙飞走了,森林里除了砍树的声音和大树轰然倒地的声响,装满大树飞驰而去的卡车声之外死一样的寂静。一只忙着为大树治病的啄木鸟突然从这里飞过,看到这样悲惨的场景,心都碎了,那么 美丽的森林,那么祥和的地方为什么那么短的时间就变得如此凄凉?那些快乐着迎风飘舞的枝条和雄浑苍劲的大树为什么那么快就倒在地上痛苦地死去了呢?为什么我的家园,还有那些好朋友的家园那么快就没有了呢?大树都是健康的,自己在不久前已经为他们检查过,什么毛病也没有啊。那只啄木鸟想啊想啊,终于看到了,原来在伐木工人肥厚的大脑袋的皮层下边,无数的虫子,贪婪的虫子正在蠕动,长大,是他们指使着伐木工人的双手和肉体,

让伐木工人几乎疯狂似得砍伐树木。不行,平时给大树治疗疾病的啄木鸟突然意识到自己今天必须给这样的人治病,于是它飞到那个人的头顶,咚咚,咚咚,咚咚咚地敲打着他的脑袋,伐木工人好久才感到疼痛,问啄木鸟为什么要敲他的脑袋,啄木鸟认真地说,你的脑袋里有虫子,那些虫子正在作怪,你看这段木头里面一定有虫子,说着啄木鸟叼出一条虫子,你看这条虫子正在指使着你砍树,有一天树被砍光了,我们的家园没有了,你们的家园一样没有了,那时候沙尘飞扬洪水漫流,泥石流,沙尘暴肆虐,道路被洪水和山体滑坡阻塞,庄稼地沙漠化,庄稼被沙尘淹没,地里种不出庄稼,你们吃不上饭,大家一起遭受自然的灾害;要是你不再砍伐这里的大树,他们就可以将泥沙碎石固定住,将洪水锁住,将幸福和快乐送给你还有那些经过这里的人,这样美好的生活难道不是你的追求吗?伐木工人听了,点着头,好吧,你就将那些虫子捉出来吧!

世上还有多少人的脑袋里有虫子呢?看着这幅漫画我陷入了沉思当中,从非洲的原始森林到北方的西北利亚,世界各地每年都有几千万平方公里的森立消失,每年都有数以万计的物种灭亡,地球气温升高,南极的冰盖减少,沙尘暴,极端恶劣天气频繁出现,人类和自然界正在经历着各种灾难的危害,那应该有多少被眼前的利益和金钱这条虫子毒害的人啊!一只小小的啄木鸟他能治疗那么多的病人吗?