感受拔河比赛
轰轰烈烈的拔河比赛，于上周终于落下了帷
幕。听学生说本次比赛，每个班都要进行十三场比赛，也就是除了自己班之外，和年级段的每个班都要进行交锋。学生热情高涨，参与性极高。别管胜负，每次都积极的准备比赛。学生的热情，同时也感染了年级段的每位老师。只要有比赛，我们就前来助阵，成为孩子们的铁杆粉丝。别管你说什么，哪怕是最简单的一句加油，最简单的一个手势，也会给学生带来意想不到的效果。他们感到你和他们很近，你和他们很亲，你是他们可以信赖，可以分担喜怒哀乐的朋友。
记得上周三第一节课间，十四班要与无敌七班进行决战。我下了课急急忙忙地跑到十四班，这时班里已空无一人，大家都跑到楼下，准备大战了。于是我急匆匆地把电脑，投影仪准备好，准备下楼，我刚走出教室，他们却回来了，并且还很沮丧，看得出是输了。于是我就想着说些什么话来安慰安慰他们。可还没等到我开口，有的同学，就嚷着：“老师，你怎么不去给我们加油啊？”“就是，老师，你怎么不下去啊。上次十三班你都下去为他们加油了。”“就是，说不定，你下去，我们还会赢呢？”„„学生你一句，我一句，使我不知道说什么好。其实我想告诉他们我在班里准
备课件，耽误了，所以没去。但是我没说，因为在这个时候，说什么都是无济于事的。说什么，都无法等到学生谅解的。因为在我心里，拔河比赛它只是一项体育活动；而在学生心里，它却是一次展示班级形象的大好机会；在我看来，我下去不下去，对他们的胜负来说，影响不大；但在他们看来，老师就是他们的指挥棒，就是他们的守护神，别管胜负，只要有老师相伴，就是幸福的，就是快乐的。
通过拔河比赛，使我真正懂得了如何站在学生的角度看待问题，很多在我们看来微不足道的小事，对于他们来说，却意义重大。并且还要多给自己创造一些与学生相处的机会，例如现在正在进行的跳长绳比赛就是一个很好的与学生交流的机会。还等什么呢？赶快加入吧。
作文二：《拔河比赛的感想作文200字》1400字拔河比赛的感想上周四下午的三四节课，我们学校举行了大型的拔河比赛，我们班对战三（二）班，结果我们班输了。虽然我们班输掉了，但是，我却从中明白了一个很深刻的道理：拔河靠得是整体的力量，体现的是一种团结的精神，仅凭个人的力量是很难取得胜利的。在拔的过程中还要注意用力的节奏。我们班又十名男生十名女生参加了本次拔河比赛。一共拔了两场，我也参加了。比赛结束后，我感觉自己已经筋疲力尽，但是，我却握住了拳头，心中暗暗的说道：“比赛的输和赢不重要，重要的是我们参与了，今后我要多锻炼身体，下次的胜利一定是我们天骄六班的。”
【写作指导：如何写好一篇哲理散文】
哲理散文是一个广义的概念，它不是针对作品的形式，而是针对作品的内容而言。通俗地说，通过对社会人生的独特体察，感悟出某些人生哲理的散文即为哲理散文。这类散文的特点是以文学语言抒发比较含蓄的哲理，一般不使用严密的逻辑推理，而大多采用象征和比喻的手段，从具体事物入手借题发挥，所表达的哲理往往具有很强的个性化色彩。哲理散文因其悟性和灵感的结合，给我们一种透过现象深入本质、揭示事物的底蕴、观念具有震撼性的审美效果。阅读好的哲理散文，不仅可以提高文学修养，提高写作技巧，还可以懂得生活的智慧，学习处世的经验，帮助自己走向成功之路。
哲理散文如何写？前人说：文无定法。但每种文体都应该有自己与其他文体相区别的要件，有其形式和结构的规律。根据前人的总结，哲理散文大致有以下几种常见的写法：
（一）即点散射
此类写法，较常见于学者散文。余光中把这种散文叫做“表意”的散文，因为“它既不要全面的抒情，也不想正式的说理，而是要捕捉情、理之间洋溢的那一份情趣或理趣”。它常常由一点生发开去，信笔游走，恣意挥洒，其文思与论题的关系若即若离。钱锺书的《论快乐》即如此。（ｎｅｘｔ８８）钱先生学贯中西，下笔则沟通古今，各种掌故、妙喻蜂拥笔端，别人的奇谈、自己的妙悟打成一片。在这里，“快乐”这一论题，只是钱先生思维的导火线，它点燃灵犀，让学识、智慧绽放成火树银花。此类散文，须得厚积薄发，方能出入自如。
（二）以浅写深
在阐述道理时，摘取日常生活情景入文，以身边场景的鲜活气息化解道理的冷若冰霜。如季羡林先生写《时间》，一看题目，多少有点让人头皮发麻。然而季先生开篇就很家常，“一抬头，就看到书桌上座钟的秒针在一跳一跳地向前走动。它那里一跳，我的心就一跳。”由座钟的跳动，想到心脏的跳动，再想到时间的流逝。以眼前情景切入，消除了读者“谈理色变”的畏惧心理。在谈“生与死也属于时间范畴”时，季先生并不故弄玄虚，还是把视角转到眼前景，“现在正是初夏，窗外的玉兰花，垂柳和深埋在清塘里的荷花，也都长了那么一点点儿……”，以窗根底下事物的细微变化来说明“生”与“死”不是对立的概念，万物都是“方生方死”，在生长“一点点”的过程中，也向死亡靠近了一点点。如此论理，变玄虚隔障为可见、可感、可亲。
（三）即物兴感
即在对事物的观照中寄寓人生哲理。苏轼的《题西林壁》，从庐山“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的现象中，认识到身在其中，为一物所制，反而难以认清事物真相的道理。《前赤壁赋》前半为感性抒情之作，但是苏子答客的一段，就地取材，因景立论，“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”以水月为喻，提出变动与永恒的辩证法。因而“知性的哲理乃成为感性美文的脊椎，支撑起全篇的高超洒脱”（余光中语）。
（四）即事成理
作文三：《拔河比赛作文250字》1100字篇一：拔河比赛
“加油加油！加油！必胜！”操场上洋溢着这样的声音，原来是一年级的孩子们正在举行拔河比赛。
一开始，一年级（１）班的同学略占上风，但是一年级（２）班的同学们并没有放弃，仍然使劲往后拉。还是一年级（１）班的同学劲大，第一局一年级（１）班的同学赢了。
第二局一开始，一年级（２）班趁一年级（１）班没注意使劲往后拉，第二局一年级（２）赢了。
第三局，就在一年级（１）班快赢的时候大意了，被一年级（２）拉了过去。所以，这场拔河比赛的赢者是一年级（２）班。
我们在取得一点成绩是不要骄傲，要谦虚。这就是这场拔河比赛给我的启示。
篇二：拔河比赛
今天，三年级一班和我们班举行了一场拔河比赛。
比赛开始了，我们信心十足地上了场。裁判员一举红旗，我们班的啦啦队大声喊着：“二班必胜！加油！”我们握起绳子用力拉，上面的标记眼看着向我们这边移动，可稍一放松，又到一班那边去了。我对后面的同学说：“我们要齐心协力，就一定能胜利！”大家听了我的话，又鼓起干劲儿，大家累得汗流浃背。小鸟从空中飞下来，唧唧喳喳的叫个不停，也在为我们加油。
最后，我们终于败下阵来，但是我们下次一定会取得胜利的！
篇三：拔河比赛
今天是个特殊的日子，我们学校进行了拔河比赛。
首先上场的是三年级三班猛虎队和三年级四班的雄狮队。比赛开始了，裁判一声令下：“开始！”双方的队员憋足劲儿，使劲地拉呀拉，小鸟在唧唧喳喳的叫个不停，好像在为运动员加油、喝彩。
最后，猛虎队胜出了，随着一声欢呼，雄狮队的队员们垂头丧气地走了。他们的队长说：“不要灰心，下次努力嘛！”
今天的拔河比赛真有趣！
篇四：拔河比赛
我们学校举行了拔河比赛，是由我们三个队参加的。
这次比赛可激烈了，先说我们小队的成员吧。我们齐心协力参加比赛，队长一喊口令，我们就投入了战斗。于世豪在努力地拔，小脸憋得红红的，就像拼了命似的。当然隆志远和安家驹也一样，也使出了全身的力气。其他同学都集中精力在拼搏。
比赛结束了，结果出来了。我们队赢了，大家都高兴得一蹦三尺高。支持我们的观众和啦啦队也高兴得笑了。
裁判员也微笑着说：“恭喜你们获胜了！”
篇五：拔河比赛
今天，我们分成了三队，分别是：蛟龙队、猛虎队和雄狮队。
你们不知道我们要干什么吧？我们要举行拔河比赛。
同学们在准备，而三位队长：赵晨曦、安家驹、闫博睿来决定场地和出场的顺序。
比赛开始了，大家鼓足力气，小脸憋得通红。“加油！加油！”啦啦队在下面给自己的队伍加油。
最后，我们队获胜了，大家可开心了！
作文四：《作文：拔河比赛》600字拔河比赛
今天下午，我们班和五班进行了一场激动人心的拔河比赛。
上课铃响了，我们像一条长龙一样走出教室，来到了操场上。我们先是围着操场跑了两圈后，又把全身各关节活动了一下。ﻩ ﻩ小 荷 作文网
热身活动结束后，比赛马上要开始了。首先是五班的男同学和我班的男同学的较量。只见男同学个个双手紧抓绳子，双脚一前一后，身体向后倾斜，脸上的表情好像是要和五班拼了似的。在体育老师的一声哨响，刚刚还软绵绵的绳子瞬间变成了一根铁棒。我们两个班不分上下，绳子慢慢到了我们这里，可是，一些男同学一松劲，绳子就到了五班那里，我们这些女同学拼命地喊加油，可眼看着绳子到了对手那里，却帮不上忙。体育老师吹响了哨子，我们班输了。下面交换场地，体育老师吹响了哨子，男同学们用尽了吃奶得劲，可是，还是被五班给打败了。
接下来，该我们女同学上场了。男同学在一旁给我们加油打气，让我们信心十足。体育老师一声哨响，我们双方就使劲地拔，虽然我很吃力，但心里有一个念头：一定要打败她们！渐渐的，绳子到了我们这边，我们又用力一拔，我们赢了。几乎全班同学都高兴得跳了起来。下面交换场地，男同学们依旧大喊加油，可对方啦啦队也不甘示弱，一声哨响，我们就拼命地拔，我们不费九牛二虎之力就赢得了比赛。
通过这次比赛，不禁让我感受到了团结的力量是不可战胜的，还让我们锻炼了身体，增添了乐趣。
作文五：《拔河比赛作文200字》2300字拔河比赛
星期五下午，我们三年级三个班举行拔河比赛，我们都乐翻了天，三位老师好不容易才把我们安静下来。
比赛开始了，首先上场的是三（１）班和三（２）班。“开始”“加油！加油！”只见中心点已经偏向三（１）班了，我们都在祝贺三（１）班。轮到我们班上场了，我想：我们一定要赢，给三（２）班报仇。“开始”我抓紧绳索，眼睛紧闭，全身向后，用劲拽，我们班有些人倒下去了，又过一会，输了。“哎”我们唉声叹气，只见三（１）班又是蹦又是跳，又是喊又是叫，开心得不得了。
拔河比赛
拔 河 比 赛 甘肃省华亭县东华小学一年级六班 周嘉璇 星期三下午的第三节课是活动课，第三组和第四组要进行拔河比赛，第一组和第二组当啦啦队。 只听“嘟——”的一声，比赛开始了，两组队员们紧紧地拉着绳子，一个个像小老虎一样各不相让，绳子中间的“红领巾”晃来晃去。一会儿第三组快不行了，第三组的啦啦队赶紧喊“第三组加油！第三组加油！”第四组的啦啦队也喊“加油！加油！第四组！”两组队员再一次把ｈúｎ身的力量使出来了，第三组真的不行了，第三组的学生倒在了地上，第四组胜利了，他们得到了“红领巾”。 第四组的啦啦队也非常高兴。 指导老师：保丽萍
拔河比赛
拔河比赛 今天，我们学校举行了一场别开生面的拔河比赛。 音乐声一响，我们就排着整齐的队伍下了楼，到了大操场，我们看见了许多的人聚在一起，主席台上的吴老师用响亮的声音说：“五年级拔河比赛现在开始。”首先，请四个班的中队长上来抽签，我们班的中队长朱钰洁大步登上主席台，她抽到的签是我们班和班。别看五（３）班同学人高马大，有可能还赢不过我们呢？ 吴老师哨声一响，我们两队使出吃奶得劲用力拉，前面的几个男生喊道：“一二三拉，一二三拉呀……我们大家脚顶脚，用力拉，身体一起往后仰，可是，五（３）的力气实在是大，我们连输三阵，拉拉队喊的喉咙都哑了，朱钰洁还哭了呢！我们和一班的人比赛，之后赢了。 我们班虽然得了第三名，可是我们并不气馁，下一次一定能得到冠军的。
拔河比赛
拔 河 比 赛
星期五下午，天气十分晴朗，在学校操场上，我们三（１０）班中队和三（８）班中队正在举行一场激烈的拔河比赛。
“预备开始”随着裁判员一声令下，比赛开始了，选手们使着吃奶的劲拼命拖着长绳，双方互不相让，绳子中间的红绸子像一个顽皮的孩子，一会儿跳到这边，一会儿跳到那边。两个班的种子选手，一个个都闭着眼睛，咬着嘴唇，两手紧紧拖着长绳，脚蹬着地，身子拼命往后仰，脑门上直冒“水蒸气”，小脸蛋涨得通红，豆大的汗珠直往下流。拉拉队有节奏地喊着：“加油！加油！”不知僵持了多久，红绸带一点一点向三（８）班的同学那边移去。“哦，我们胜利了！”三（８）班的同学一齐叫起来，我们三（１０）班的同学，一个个低着头，无精打采地回到了教室。
拔河比赛
星期五上午第三节体育课的时候，体育老师让我们同二年级（２）班的小朋友进行拔河比赛。
体育老师把绳子放在地上，两个班的同学一起把绳子捡了起来，哨声一响，激烈的比赛开始了，大家一起把绳子用力往自己的队里拉。我们班的同学身子往后仰，脚蹬着地，头上冒着汗，嘴里喘着气。观众们为我们班呼喊着：“三（１）班加油！三（１）班加油！”我们拼命拔着，绳子的中点渐渐向我们这方靠拢。随着一声哨响，比赛结束了。哦！我们班赢了！观众们为我们取得胜利高声欢呼雀跃。
通过这次比赛，我认识到：不管做什么事情，只要有了信心，就一定能取得胜利。
一次有趣的拔河比赛
今天下午，我们班举行了一次有趣的拔河比赛。这次比赛，是男同学和女同学的双打。我们女同学听说要和男同学比赛的消息后，在家中把家庭作业做好后，一直锻炼到八点多才睡觉休息。在学校里，他们更是刻苦锻炼。哪怕是一点时间，都要做运动。
比赛开始了，女同学和男同学都用平时老师教过的方法抵抗着对方的攻击，谁也不让谁。那绑在绳子上的红带子，就像一只“红蝴蝶”，一会儿飞到东，一会耳飞到西。慢慢的，“红蝴蝶”朝着男同学的方向飞去。女同学和男同学的拉拉队眼瞪着那“红蝴蝶”，大声的喊着：“加油，加油。”眼看“红蝴蝶”就要飞到男同学那边了，女同学使出九牛二虎之力，终于把“红蝴蝶”拉回了原位。过了一会儿，“红蝴蝶”飞到了女同学那边。
从今天的事，我才真正明白了“笨鸟先飞”这个成语！
拔河比赛
拔河比赛 今年的“六一 ”儿童节，学校举行了一场拔河比赛。
那天下午第三节课，老师叫我们搬椅子到操场上看拔河比赛。
我带着紧张又兴奋的心情去，因为我也要拔河。我来到操场上，看见操场中间有条又粗又大的麻绳。先是一年级比赛，然后到我们。我们先来到操场上准备。同学们的脚一个顶着一个，手紧紧地抓住又粗又大的麻绳。
比赛开始了，体育老师一声令下：“各就各位，预备——开始，”同学们脚用力抵住地，双手紧握绳子，拼命往后拉。
“加油！”、“加油”，叫喊声此起彼伏。最后，我们输了，同学们很不高兴，老师看见了，说：“别灰心，下次一定会赢的”。我觉得拔河比赛这项活动是最有趣的。
今年的“六一”儿童节，我过得真快乐啊！
作文六：《作文拔河比赛》2000字作文拔河比赛（一）
今天，我们学校举行了一场拔河比赛，首先由我们班对战一班。
我们一个个自信满满的，自信我们会赢得这场比赛的胜利。我们班的“精英”在操场上站好了排。不一会儿，其他班级也来了。面对这些厉害的对手，我不免有些担心，担心我们会不会赢。没关系，重在参与吗！我们等候着比赛开始。终于响起了哨声，紧接着就是观众们的呐喊：“加油！加油！加油！……”听到呐喊声，每个人都鼓足了劲，拼尽全力。这是一场势均力敌的战争。我握紧绳子，攥着拳头，生怕手一滑，抓不稳而导致失败。我们越拔越远，眼看就要胜利了，没想到一班突然用力，把绳子又拽了回去。尽管我们用尽全力，但也还是无济于事，我们已无力挽回这一局了。第一局一班赢了。
没关系，还有第二局。只要这局赢了就还有反败为胜的机会，我们可不能没有信心啊！我的心“怦怦”直跳，一定要赢啊，不然我们就彻底输了。
第二局开始了，第一局的失败已经让我们的气泄了一半，每个人都失去了信心。一班同学越战越勇，我们一直被他们往前拖。这时，我恨不得脚下生了根，让他们拔不动，但这一切都是幻想，还是要面对现实呀！有很多人都没了力气，不到一分钟，一班又赢了，他们脸上挂着笑容，互相庆祝着，而我们从自信满满突然变成了无精打采观众们也及其失落。“没关系，重在参与！”这句话又回响在我的耳边。
“他们班有那么多胖子……”许多同学都不满了。可是，真的是因为他们有很多胖子吗？可能不止这个原因，也可能是我们不团结。比赛是大家的事，而不止是那几个人的事。
虽然这次比赛我们输了，但我们不能就此放弃，而应该以最好的精力去锻炼。说不定在下一次比赛，我们就会胜利。
作文拔河比赛（二）
１２月１４日下午天气阴郁，寒风凛冽，校园里人群聚集的办公楼前面，一场激烈的拔河比赛鸣锣开赛了。
之前的初赛中，我们中级车工（２）班，就以极其微弱的优势险胜对手进入决赛，同学们兴奋的心情溢于言表，由于在身高和体重上不占优势，我只好从心理上给同学们鼓劲，告诉他们拔河体现的是集体主义精神，大家一定要心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，坚持最后一下，全力以赴。看着同学们一个个摩拳擦掌，一个个充满了必胜的信心。我很欣慰，也很自信，当然更多的是自豪。
首先出场的班级同学们个个人高马大，气势逼人，比赛也进行的非常激烈，参赛选手弓腰弯背，拼命用力；班主任老师振臂高呼，为大家加油；旁边拉拉队的同学，更是又蹦又跳，拍手高喊为自己的班级加油。于是只看见粗大的绳子上，忽左忽右的红色飘带牵动着在场所有人的心。
轮到我们班出场了，班长迅速组织同学们按照之前精心布置的队形列队，私下约定好口号，要求大家，不仅要全力以赴的拔，更重要的是要大家一起喊口号，喊出气势就一定能喊出胜利来。
哨子吹响了，红色的飘带向着对手移去了，同学们拉绳子的手死死的拽着，身子后仰，拼命的喊出了发自肺腑的“１、２，加油！１、２，加油！”终于经过短短的僵持，红色的飘带飘向了我们，胜利的欢呼嘹亮地响起，喜悦淹没了我们每一个。
短暂的休整、抽签，我们和高级数控加工中心（２）班对决，争夺前三名的决赛开始，虽然力量悬殊很大，同学们依然斗志昂扬，信心十足，眼看着红色的飘带慢慢地、一点点地移向对方，同学们的呐喊声震天，不放弃的坚持到最后一刻，终于以绝对优势压倒高级数控加工中心（１）班取得了第三名的好成绩。
这场拔河比赛，同学们赛出了水平，赛出了风格，赛出了友谊，更赛出了班集体的凝聚力和集体荣誉感，凡是参与这场比赛的同学都从中感悟到了集体的力量，团结的力量，拼搏的力量，坚持的力量。同学们挥洒青春的汗水，展示年轻的活力与壮美，为自己的学生生活涂上一道靓丽的风景。
作文拔河比赛（三）
今天下午，下了第二节课，同学们都跑出去了，因为要进行拔河比赛，每个人心里都很高兴。
到我们班了，我们班的队员站在绳子的一边，拉拉队在为我们呐喊，可我怕输了，如果输了，怎么对得起同学们的呐喊，又怎么对得起老师注视的眼神，那眼神是那么有自信，于是我也自信起来。
老师对我们说要压低重心，我们听到一声哨响，使出全身的劲儿往后拉，拉拉队的声音一个比一个响，我听了心里对自己说“加油”。我们往后拉一点，他们又拉回去了，我们每个人都是那么的认真的对待这个比赛，决不能让老师失望，让同学失望，突然，就那一刹那，我们拉过来了。我们两个班交换了位置，我们听见哨响，一直向后拉，我们快赢了，喜悦在我心里，啊！我们又被拉回去了。（ｍ．ｌｚ１３．）听见哨响，我们输了，输得好惨，我想哭，却哭不出来，心想，下一场要赢，一定要赢，绝不能输，又一场开始了，我用力向后拉，同学们也是那么认真，拉拉队期待的眼神看着我们，我们赢了。回班的时候，我们听见班主任的声音哑了，有同学问了老师一句，老师说：“没事，你们回班上上课吧！”我听到这句话时很感动。激动人心的一刻已悄然过去，不知道明天又是哪个班，又是什么命运！
＊ 拔河比赛作文
＊ 拔河比赛作文３００字
＊ 拔河比赛作文５００字
作文七：《拔河比赛作文(6篇)》2500字拔河比赛作文（１）
在一个阳光明媚的上午，我早早来到学校。发现操场上有许多人，我便想过去凑个热闹。转眼一看，这不是我们班的大力士吗？他告诉我：“唉，咱们也要参加这场拔河比赛了。”“什么！我们也要参加比赛。”我惊讶而又激动的说。
说罢，老师便大声喊到：“请各组队员准备好……预备……开始！〞在老师喊之前我们就早已经赞足了劲。我们两队互不相让，针锋相对，尤其是我们队最前面的“先锋”为了给我们争口气，他竟用双手死死地抓住绳子往后拉累得脸通红，就像果园里成熟的苹果，映现出他那种忠实憨厚的品格。还有我们班的“机灵鬼”他在拔河的过程中发现了一些拔河比赛的技巧。便小声的传给各个我们队的拔河队员。同学们使用了他传授我们的技巧。我们还正在激烈的比赛中，不知是谁大声喊道：“我们胜利啦，我们胜利啦！”
就这样我们经历了一场激烈的拔河比赛。
六年级：宫克超
拔河比赛作文（２）
星期五的中午，雨淅淅沥沥的下了起来，操场上即将开始一场激烈的拔河比赛！
我们来到操场，“对手”也来了，我看到他们个个都蛮强壮，比我们班略胜一筹，不禁为我们班担心起来。
快要开始时，拔河同学摆好了姿势，成“弓”的姿势，脚顶着脚；身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住大麻绳，像一只只猛虎似的。一条大粗绳子被两班钳着，绳子中间扎着一条鲜艳的红领巾，谁能把红布拉过靠近自己的那条线上，谁就获胜了。
随着一声口哨响，拔河同学的腿慢慢地在往后移，越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们这边移近，可是好景不长，还没拉一段距离，对方就个个使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，猛地一拉，让一些同学跌了个酿跄，让我们失去了优势。
红领巾离对方愈来愈近，我们“啦啦队”可着急了，一个劲的大喊：“加油加油！５（６）班加油！”我班拔河同学听到了加油声，个个小脸憋得通红，几乎使出了吃奶的力气，可绳子中间的红领巾还是往对方那边冲。
唉，我们班输了……不过它让我们的友谊更深，更浓，更团结！
六年级：ｃｊｘ
拔河比赛作文（３）
今天课间大活动时，我们和六三班展开了一场较量——拔河比赛。
林老师拿来一条如“巨蟒”般的粗绳，我吓了一跳，这是干什么的呀？
原来，这是拔河用的，一听到要拔河，而且对手是六三班，我们立马来了劲；各个摩拳擦掌，有的手舞足蹈，兴高采烈、有的和小伙伴们一起讨论如何更好的胜出、有的一直在说，我们班有丁浩楠，他力气大，肯定能赢。……这时，好像每个人都在心里呐喊：哼，六三班是吧，看你们各个淡定的样儿，等会你们会死的很惨！
老师们好不容易维持好了秩序，待每个人抓好绳子时，高喊：“预备——开始！”我们便各个开始使劲儿地拉呀啦，不一会儿，便被对方拉去了一点，接下来，我们每个人脸涨得通红，脚摆成一字步，使劲的往我方拉；瞧，看丁浩楠那“伟岸”的胸怀，眼睛瞪得大大的，整个人中心向后仰，都快睡在地上了，一个趔趄，往前一冲，没把握好力度，害得我们差点跌下来。可惜，“希望越大失望越多”，最终我们还是没能赢得比赛。
经过这次的比赛，我们吸取了骄傲的教训，再也不会轻易地轻敌了！
六年级：巫乐
拔河比赛作文（４）
前不久，我们学校第二届运动会开始，第二天下午，拔河比赛开始了，我们的对手是六二班。
比赛即将开始，我们班的运动员个个气势高昂，精神饱满地来到比赛场地，六二班的运动员跃跃欲试，有的还围在一起出谋划策。操场周围的树叶发出“沙沙”的声响，好像也在为这场拔河比赛加油助威。
哨声一响，比赛开始了，只见六二班的运动员们咬紧牙关，脚尖顶着脚跟，使出吃奶的劲向后拉，我们班没有准备充分，所以被六二班不费吹灰之力就赢了。第二轮开始了，我们班的“拉拉队”在为我们加油助威“一二三拉，一二三拉”我们在老师的口令下集中力量，齐心协力用足力气拉，费了九牛二虎之力，这轮我们班赢了。
前两轮我们两个班打平了，最重要的是最后一轮，最后一轮定输赢，我的心紧张得像一只兔子蹦上蹦下。
第三轮比赛又开始了，运动员的脸涨得通红，豆大的汗珠直往下流，我们的手像铁钳似的抓住麻绳。但是由于我们用力不均。我们输掉了这场比赛，我们像泄了气的皮球一样。
虽然，这次拔河比赛我们输了，但是我们明白了：团结力量大，我相信，下一届运动会的拔河比赛，我们一定赢！
六年级：冬流余烟暖春
拔河比赛作文（５）
拔河比赛马上要开始了，准备参加比赛的勇士个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
压在场内的两条白线上，绳子中间扎着一条鲜艳的红领巾。谁能把绳子中的红领巾拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
比赛开始了，所有人的身子都向后倾斜，老师都排兵布阵，拔河场地上围得水泄不通，运动员都气势汹汹的目视前方，比赛马上就要开始了。赛场变成了战场，我们双方互不相让，都使尽了吃奶的力气向后拉。再看那些啦啦队，蹦着喊：“加油！加油！”那红领巾一会儿向我们这边移，一会儿又向对方移去，最终，红领巾还是移向了我们这边，耶！我们赢了！
我们胜利了，同学们都围在一起，欢声笑语的谈论着胜利的欢喜，而对方却垂头丧气的在埋怨。
六年级：方的观点
拔河比赛作文（６）
一年一度的体育节来了。五年级全级同学在操场上进行一次拔河比赛。我们怀着紧张的心情走进了赛场。最难忘的是与五一班决定胜负的时侯，体育老师刚喊出口令，两班同学就使出浑身的劲，拼命地拉，那条小红线就左移移、右移移，好像小昆虫在找地方安家。望着五一班几个高大的同学，我们和老师都有点灰心。拔河拔到最紧张的时候，五一班的拉拉队大声叫：“五一班必胜！五一班永远是最棒的！”我们班的啦啦队也不示弱，比五一班的啦啦队喊得大几倍的声音：“五二班必胜！五二班必胜！五二班必胜！五二班一定可以打败五一班！”也许是啦啦队队员们的鼓励，我们班的同学都用尽了所有的力气往后移拉，老师也激动起来说：“加油！加油！坚持就是胜利！再坚持一分钟！”同学们听了，用尽了吃奶的力量，闭上眼睛，咬紧牙齿，拼命往后一拉，我们班的同学摔得四脚朝天，对方被我们拉了过来。体育老师宣布我们五二班胜利了。同学们兴奋极了！
我觉得比赛并不重要，因为重在参与嘛！拔河比赛，让我深刻地意识到，坚持就是胜利，团结就是力量！
六年级：小明明
作文八：《拔河比赛作文50字》300字篇一：拔河比赛
“胜利者，蒋欣晔！”老师拉着我的手举了起来，大声说着。我开心极了。啊，我竟然胜了哥哥，让我好高兴！
这次特殊的拔河比赛使我永远难忘，我一定会永远记在心里！ 回到班上同学的兴奋劲还没过去，倾诉着自己的过程，老师也笑了，一种强烈的荣誉感涌向心头，这天真高兴。
篇二：拔河比赛
加油！加油！大操场上欢呼声响彻整个校园。原来我们三年级举行拔河比赛。比赛开始了，我们班的大力士李路航打头阵，只看见沈浩陈上冒这热气，嘴里不停的发出嘿嘿的声音。旁边的拉拉队也没有闲着，也发出了加油加油的声音。
篇三：拔河比赛
昨天，一（２）班参加了拔河比赛。第一次，我们班拔输了，我班的小朋友好伤心。后面几次都赢了，我们高兴的跳起来了。一（２）班抱得了冠军！
作文九：《作文：《拔河比赛》》400字《拔河比赛》
在我记忆的沙滩上，许多往事就像那一行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲 ，他们就无影无踪。唯有一件事，却像岸边的一棵大树，深深地扎根在我的心里。是那个阳光灿烂，风和日丽的中午，四年级段举行了机场激烈的拔河比赛。
我有幸被选中，老师们石头剪子布，４（１）班的老师赢了，他们班占有了优势，我刚刚还自信满满的，一听到这个消息，我的信心一下子失去了许多。我有些担心：“我们还能赢吗”？旁边的高凤娜拍了拍我的肩膀。说；‘我们不能失去自信啊！我们一定能赢。’我也激动地回答；对。我们一定能赢。；比赛开始了，我手握粗绳，教使劲蹬着地以前以后的摆着，身子向后仰。好像等老师一声令下，我们马上就会成功。比赛开始了。我不管三七二十一就往后拉。当绳子一点点得向那边过去时，我心急如焚，想：“这下完蛋了”可是，拉拉队还在卖力的大喊：“加油，加油！”时，我们的信心又回来了。我使劲的拉。最后，我们成功了！操场上成了欢乐的海洋。
这次活动，我懂得了团结力量大，只要不失去自信，就能成功！
作文十：《拔河比赛作文150字》700字篇一：拔河比赛
今天，我们一年级的８个班举行了拔河比赛。
我们先和班的小朋友进行了比赛，我们赢了。我们再和班比，我们又胜利了。接下来我们又跟班比，还是取得了胜利。最后我们和同样在另外一组胜出的班比，我们取得了最终的胜利。我们班的小朋友都高兴极了。虽然我没参加比赛，但我想下次我也一定要参加！
篇二：拔河比赛
加油！加油！＂这声音是从哪里来的呢？哦，原来是我们班和４６班在拔河比赛。
星期二第四节课，我们排好队走到操场准备比赛。男生先比赛，他们大摇大摆地走过去，然后抓起绳子就比了起来。两边使劲拉，最后１小队赢了。第二次比赛第１小队输了。结果以２：１的成绩低小队赢了。过了一会儿，我们女生跑过去，抓起绳子开始比赛第一局我们赢了，２？３局我们输了。比赛过后每个同学都汗流浃背。
“加油！加油！”和场景都存在我脑子里。
篇三：拔河比赛
加油！加油！大操场上欢呼声响彻整个校园。原来我们三年级举行拔河比赛。比赛开始了，我们班的大力士李路航打头阵，只看见沈浩陈上冒这热气，嘴里不停的发出嘿嘿的声音。旁边的拉拉队也没有闲着，也发出了加油加油的声音。
篇四：拔河比赛
有一天，森林里举行了一次拔河比赛。运动员黄牛、松鼠、黑熊和小猴他们是一组。你们看黄牛把绳子放到了肩膀上拉了呢！啦啦队在为它们喊：“加油！加油！”小动物们拉得更起劲了。忽然，黑熊一组齐心协力一拉，拉过了中界线，它们一组获得了第一名。
篇五：拔河比赛
今天，我们举行了盛大的拔河比赛。
啦啦队喊着“雄狮队”加油！……”裁判说“开始！”我们急得面红耳赤。猛虎队太强大了，我们还不是他们的对手。
我们想了一个好办法，等他们松劲儿的时候，我们用力拔一下，他们输了，我们赢了！
我们高兴得拍起了手掌。