手抄报 没有字 《栀子花开手抄报主题设计》400字

作文一:《栀子花开手抄报主题设计》400字

类 别:      校园手抄报      学 校:      盘锦市高级中学      版面设计:      田喜梅 龚礼平              尺 寸:      800x541 像素      班 级:      高一(4)班      文字编辑:      田喜梅              大 小:      113KB(115196 Bytes)      指导老师:      杰西卡      美术编辑:      龚礼平              栀子花开手抄报主题设计简介:本作品尺寸为800x541像素,由盘锦市高级中学高一(4)班田喜梅和龚礼平共同制作,手抄报版面设计过程在杰西卡老师的指导下完成。本站推荐小学六年级手抄报——丝绸之路,一家子旅游手抄报图片,校园手抄报——那年夏天,文明校园手抄报之快乐每一天,《世界读书日》小报图片,《献给最爱的老师》手抄报作品,植树节是几月几日手抄报资料,希望你喜欢。

作文二:《~$栀子花开》600字

栀子花开

时间过的真快 ,又到了栀子花开的季节了。

每当栀子花开的时候 ,我都会想起一首歌 ,何灵唱的 ,有些歌词随着时间的消逝也渐渐淡忘 ,但有两句还是依旧记得,“栀子花开啊开栀子花开啊开

象晶莹的浪花盛开在我

的心海   栀子花开啊

开栀子花开啊开   是

淡淡的青春纯纯的爱 ”

这首歌虽然是很久以前

唱的,但在我的心里永远

也不会显得老。我喜欢这

首歌 ,但我更爱这首歌

的歌词,因为这首歌的歌

词写出了我的心声,写出

了对时间流逝一种惋惜,

也写出对离别时候的一

种无奈与悲伤。

本来我是不知道栀子花开的  ,但是一个偶然的机会让我看到了,我突然想起以前的种种情趣,以及少年时的一些好友,我看到了这花,便很是怀念。      “这是个季节 我们将离开   难舍的你 害羞的女孩   就象一阵清香 萦绕在我的心怀   栀子花开 如此可爱   挥挥手告别欢乐和无奈   光阴好像流水飞快   日日夜夜将我们的青春灌溉   栀子花开啊开栀子花开啊开   象晶莹的浪花盛开在我的心海   栀子花开啊开栀子花开啊开   是淡淡的青春纯纯的爱   栀子花开 如此可爱   挥挥手告别欢乐和无奈   光阴好像流水飞快”

是的 ,光阴似箭,日月如梭,谁又能在时间流逝里而不感到悲伤呢?谁又能在记忆的长河中而不停船怀念呢?当栀子花的余香从你面前飘逸而过,谁又能抵挡的住香气中的记忆长海,当栀子花的花瓣飘飘落落谁又能不为此感到悲哀呢?只愿它能化作春泥为明年春天的记忆留下残余的芳香。

栀子花开啊开栀子花开啊开....... 真的希望它能开出美好的回忆。

作文三:《栀子花开1》1900字

栀子花开了

我和我学生的故事

物探学校  程家红

校园里栀子花开了,雪白雪白,幽香四溢,花开的季节,我将送走又一届学生。想想接班二年,酸甜苦辣、痛苦烦恼、快乐和感动。我和我的学生之间有过多少难忘的故事:

五年级了,就要参加教育集团的阶段性统考了,班上的有些学生还很贪玩,不遵守纪律,成绩一直跟不上,我气过,大声的训斥,拍桌子瞪眼靖,自己都不知道那来的能量。当看着他们捧着集体舞比赛所得的大红奖状,听着他们唱起《感恩的心》时,我又深深的感动过。

六年级上学期,全球H1HN猖獗,班上十几个同学一周内同时患上了流行性感冒,我着急上火。每天必做的工作,教室消毒,检查学生量体温。生病学生健康痊愈,排除H1HN嫌疑,我高兴,我欣慰,我最担心的是孩子们的健康啊!

六年级下学期,班级以良好的班风和学风,获得教育集团红旗中队称号。表彰大会上,学生们用热烈的掌声证明“我们能行,我们是最优秀的”。我作为孩子们的班主任,所有的付出,在那一瞬间都得到了回报,天空变得如此亮丽多彩。

与学生的故事总是伴随着老师的教育与付出。

我接手这个五年级新班,第一堂语文课,就闹了笑话。课文刚讲了一段,提问时,几个学习好的同学齐刷刷地举手,他们都希望给新老师一个好印象。我看了看他们,拿起了座次表:“郭磊,请你回答。”

全班哄堂大笑。坐在角落里的一个男孩站起来,他红着脸一声不响。我又重复一遍,还是不出声,我挥手让他坐下。

课后我将他带到办公室,“郭磊,我刚才提出的问题你会吗?我猜你是会的。”郭磊不说话。我想郭磊是会的,因为刚才的问题不很难。“同学们笑,你好像不高兴。不过他们为什么要笑呢?”我问道。郭磊看了看我,撇撇嘴:“老师,我是差生,没人提问我的。”我愕然。我向数学老师了解情况:他父母离异,跟着爸爸生活,一年后继母带着一个小女孩住了进来。郭磊平时很少说话,上课思维不集中,自然是从不举手发言的,成绩也很差。

我若有所思。

放学时,我把他叫到一旁,递给他一个大信封,让他回家去看,信封正面是几个大字——差生档案,里面有两张纸,上面工工整整地写着:

“物种起源”的作者达尔文在自传里透露“所有的老师都认为我资质平庸,与聪明不沾边。”。

发明家爱迪生小时候反应奇慢,老师认为他没有学习能力。

英国首相丘吉尔小学五年级曾留过级。

苏联作家高尔基小的时候父亲就病逝了,跟着母亲生活,在繁重的劳动之余勤奋学习,后写下许多不朽名著。

„„

第二天,在昨天的那个角落有一双高举的小手,在以后的日子里,我不断走近他,走进他的家庭,于是,班级里有了一个活跃的身影。

家长打电话告诉我:老师,孩子变了,变得懂事听话了,变得开朗活泼了!我知道父亲的那份快乐是从心里往外涌的!我欣喜。

与学生的故事伴随着老师的教育与付出,然而那一次,却是学生深深地感动了我。

他是一位聪明的阳光少年。性格活泼开朗,课堂上,很会听课,思维活跃,作业也完成得准确及时。可最近不知为什么,上课老走神,眼神飘忽不定,作业也常出差错。其他老师也有相同的感觉。找他谈话,他很沉默。我决定去她家看看。

他家租住在北门。 那天下班快6点的时候,我骑车来到他家。四楼,两居室的房子,他独自一人在家,奶奶在厨房里忙着做晚饭, “爸爸呢?”我问,“还没回来。”对于我的到来,他似乎并不吃惊。奶奶知道我的到来忙出来招待我,我向奶奶说明孩子现状,奶奶噙着眼泪告诉我:最近孩子的爸爸妈妈因为闹矛盾,妈妈一气之下出外打工去了,电话也没向家里打一个,爸爸心里烦,不关心孩子,还训斥打骂孩子,孩子想妈妈便常抱怨爸爸,最近父子好似仇人一般。霎时间我明白了孩子变化的原因。我决定和孩子爸爸好好谈一谈。

8点多了,他的父亲还没回来,我便起身告辞,准备明天再来。“程老师,我送你。”还没等我拒绝,他已经站在了门外。我们一同下楼,楼道很暗,突然间他抓住了我的手:“每层有十级台阶,老师你眼睛不好,当心。”他叮嘱我。他的小手暖暖的,直到底楼,他才放开我的手。

告别了他,手还是暖暖的,“为什么他会握我的手?”这个细心

的小男孩,他知道我眼睛一直不好,怕我摔跤,那段楼道很暗,我不熟悉,他怕我摔跤。我内心一阵感动

突然间,我有了一种感触:在学生成长的道路上,不是也有这样他们不熟悉、不平坦的路吗?为什么我不能主动的握住她的手,告诉她“这段路不平坦,我们一起走。”在以后的日子里我要紧紧地握住他的手,牵引他走过崎岖,走向坦途,一路与他同行。

这样的故事还有很多很多,两年来,我与我的学生风雨同行,我们以最朴实的真诚感动着彼此。握住学生的手,我自然而然地走进了学生的情感世界,而我的学生也常常不知不觉地拨动着我的心弦。

栀子花又开了,花开的季节总会有感动和留恋„„,与孩子们相处的时光,将变为一份美好的回忆!

作文四:《栀子花开3》300字

栀子花开-何炅

作词:吴娈

作曲:吴娈

编曲:周笛

栀子花开sobeautifulsowhite这是个季节我们将离开难舍的你害羞的女孩

就像一阵清香萦绕在我的心怀

栀子花开如此可爱

挥挥手告别欢乐和无奈光阴好像流水飞快

日日夜夜将我们的青春灌溉栀子花开呀开栀子花开呀开像晶莹的浪花盛开在我的心海栀子花开呀开栀子花开呀开是淡淡的青春纯纯的爱栀子花开如此可爱

挥挥手告别欢乐和无奈光阴好像流水飞快

日日夜夜将我们的青春灌溉栀子花开呀开栀子花开呀开像晶莹的浪花盛开在我的心海栀子花开呀开栀子花开呀开是淡淡的青春纯纯的爱栀子花开呀开栀子花开呀开像晶莹的浪花盛开在我的心海栀子花开呀开栀子花开呀开是淡淡的青春纯纯的爱栀子花开呀开栀子花开呀开像晶莹的浪花盛开在我的心海栀子花开呀开栀子花开呀开是淡淡的青春纯纯的爱栀子花开呀开栀子花开呀开像晶莹的浪花盛开在我的心海栀子花开呀开栀子花开呀开是淡淡的青春纯纯的爱

End

作文五:《栀子花开.》1100字

栀子花开

开学的日子如约而至,然而经过漫长假期的放纵,虽早已听说过无数关于高中艰苦生活的流言版本,却无法恢复到初中毕业前那般疯狂学习的状态,好在我是个随遇而安的人,于是,就这样带着些许慵懒的,带着些许的不安,进入了高中

初见-平静

在分配了座位后,我终于接受了自己已经失去了那个曾经一同在上课侃大山的同桌,而新的同桌,在我看来是个内向的人。从不在课上说话,甚至于连下课时间也只是安静的坐在位置上。

“我们班以前有一个名字和你一样,只是姓不一样的人呢。”生性多话的我终于是忍不住这般的枯坐,捅了捅他,低低的说道。

“恩,我知道。”平淡的回答,让我有种翻白眼的冲动,“真是个无趣的人啊。”我在心中腹诽了一句,便埋下头看着眼前刚刚发下来的新书,如山一般。

相识-超常

秋风乍起,落叶飘零。你坐在座位上,凝望着被校园分割成四方的天空。经过一个多星期的磨合,我和你的关系不再似当初一般的陌生,所以开口间也随意了许多。

“你在想什么,初中同学?”我一直认为念旧是无法抛弃的思维方式,而此刻的情景正好能够勾起人的回忆。

“不,我饿了,我在想吃的。”一如既往过去几次对话的平静,但是却让我有一种吐血的冲动。

“你知道么?我想你是个思维不正常。”我咬了咬牙,转过头对你说了一句。 “彼此彼此。”,这一刻,我有一种拎着你的领子扇耳光的冲动。

相熟-起航

临近月考,虽然老师们并不是多么的在意,但对于来自初中各班的天之骄子们来说,谁也不愿在这次考试中差人一等。于是,班级里的气氛开始变得凝重,也印证了这句话:考场如战场,只有胜负。只是我和你,两个人似乎对班上的变化浑然无知,依然是一副洒脱的摸样。那时候,我以为你是胜券在握。

考试很快就结束了,显而易见,我考得并不理想。

“还是觉得压力不够么?这下可以了吧?考得这么差”我低着头看着眼前的试卷,喃喃说道。然而那早已被消磨殆尽的斗志却使我感到心灰意冷,我似乎听到了心中的另一句话,“其实以你的实力只能考成这样了,就这样得过且过吧。”虽然难受,我却没有否认。

“你考得怎么样?”随手将试卷塞进书包,我偏过头看着这个同窗一月的同桌,语气有些低沉的问道。

“还好,有些差,看来要努力了。”你拿着试卷,用红笔开始一点一点的修改,那红艳的字和你的话,不知为何让我感到有些难受。

找了借口我就走了出去,站在走道上吹着冷风,心中却如乱麻一般。上课的铃声响起,我才慢吞吞的走了进来,然而思绪混乱,对于老师所说的我没有听进去半个字。

终于,下课了。你的表情依然是那么平静,“懒也懒够了,现在开始一起努力吧!”说完你拍了拍我的肩膀。那一刻,我感到你的手似乎拥有一股莫大的能量,“是啊!什么实力不够,只是借口而已,你所需要的只是努力!努力!再努力!”心中突然出现了一阵的咆哮,将此前的烦闷一扫而空。

那一天,我在日记本上珍重的写下:让我们毫无畏惧的扬帆起航!

作文六:《栀子花开~~》1400字

秋天,你是多么无情。你会闭上双眼,弹指一瞬间就将夏天的炽热抛到九霄云外;冬日,你也如此,使出浑身解数将这灿烂的记忆封冻,角角落落。尽管清洁工位我们执着地扫去土地上这看似雪白纯洁却灰暗的隔阂。

冬天快过去了,春来了。这时才隐隐约约想起朱自清的《春》这般写到:春来了,春风的脚步近了。这一句耳熟能详的话真的是无需置疑吗?春风真的能吹去这遥远的记忆吗?

不,我不要。

人,一切生命中的悲伤与幸福都是必须存在的,舍去了,这就不是完美的人生了,而是极富有缺憾的。不是吗?

叩开记忆的大门,这才发现栀子花已开得那么旺盛,“栀子花开,如此可爱,挥挥手告别,欢乐和无奈……我们不再是一个“为什么?”的精灵了。我们已经被年龄的造型设计师装扮成了一位不假的青春少年。我们必须向他们说:“再见。”从此,耳边的欢声笑语将大大地打上折扣,电话那头的回答再也不是一个稚嫩的声音了。成长的脚步还会一摇一摆吗?当然是更加坚定稳重了。而那,也只是温馨的记忆了。

我们要青春的日子充满阳光;我要我的花样年华洋溢着艺术的芬芳;我们要在这阳春三月,春光烂漫的时节里竭力去找夕日童年的那份天真、纯洁。愿望是美好的,但并不能全部实现,对待未来的憧憬,如今的少男少女爱把生活想的十全十美,但结果却害怕吃到青苹果,就因为他们有了这十几年来所谓的人生阅历,也因为他们的思想在进一步地成熟逐步走向成人化。天真无邪的孩子们不怕,他们虽不知“失败乃成功之母”却也犹如懂得似的在一筐满满的青苹果中竭力放入一个红色的,哪怕一个黄色的,他们也心甘情愿。反之,青春的我们对于此而若大地胆怯,知之而不为也。这,很可怕!

在这种氛围之下,我们会回想起一切的一切,这美妙,传奇的童年,犹如神话一般。

童年的我们会对世界的没一件事物都充满爱心,充满好奇。是否在记得雨天年聆听大自然的甘泉。漆黑的夜晚托腮驻足望月思索,寒风刺骨的冬天去堆所谓富有生命的雪人,春意盎然时不远千里去高山上就是为了摘几朵心中的七色花……有时候,做一件事是不需要任何理由的,而是由于心中的一时的念头油然而生猛地去做。毕竟,我们童心未泯。

“星期天是属于孩子们的”这句话是常被我们用来与家长们反抗的。

“……光阴好像流水飞快,日日夜夜将我们的青春灌溉……”

当我们怀揣着新的希望跨进充满活力的青春时代时,我们也不愿意刻意地去改变它。不过,我们毕竟要长大成人了,我们可以摆脱我们所谓的父亲的束缚,去追求我们的理想目标。

从此,我们可以真正意义的去与父母们面对面交流,沟通。我们的思想开始成熟,我们开始会去全面地思考问题,从多角度来解决问题。

常言道:杯水可起浪。虽然我们还不成熟,但我们已跃入了青春这长途轨道,搭上了青春这班车,我们也有自己的小世界了。

但是父母们常教育说:“一屋不扫保可扫天下。”也是如此,青春期,我们开心,而放松了,使自己越了轨,踏上了别人的故障车。养成了不良的习惯,要知道,好习惯—受益终生。

青春是一枝栀子花,正迎着茁壮的时节,让人们在一起这一瞬间而对之刮目对待,一睹青春的魅力风采,唱响那娓娓动听的栀子花开:

“……栀子花开啊开,栀子花开啊开,像晶莹的浪花,盛开在我的心海,栀子花开啊开,栀子花开啊开,是淡淡的青春纯纯的爱……”

作文七:《栀子花开(3)》1000字

三大出众女生VS四大风流才子

最近啊,在蓝依子的班上,有了一阵新鲜事.....

话说某市某地某校,一群天不怕地不怕的男生女生会聚在一个班上——神圣的六一班,可真算是闹出了一些名堂。当然,这个班上的其他同学对他们是少不了的闲言杂语。他们之间的关系太复杂了。好事的同胞们不甘寂寞,为他们几个量身定作的称号,响彻江湖,是什么来着?

哦!

三大出众女生!

四大风流才子?!

请看组成部分,哦,不好意思,是组成人员:

三大出众女生:

组长:蓝依子,韩冉,袁媛。

组员:同上。

四大风流才子:

组长:无(是无领导者的意思)

组员:董渊其(最厚脸皮),秦一浩(最有气质),宋晨(最有侠气),陆衡(最忍气吞声)。

以上四位又名“班上四最”。

这七位的关系很复杂的(说了很多遍了吧)列一个简要的表吧。

(因为年龄尚小,个别词语均改为“有意思”)

董渊其对蓝依子有意思;陆衡对袁媛有意思;韩冉不得了,秦一浩和宋晨都败在她的石榴裙下(提示哦:后来宋晨会扭转心意,指向另一个女生)

说说“三大出众女生”吧,不要看这几个女孩子都那么招人欢迎,其实她们并不是一心都在“这种事”上哦,她们的成绩都是在班上名列前茅的,(真不知道她们是怎么学会“一心二用”的)所以啊,班上的人为她们制作了“出众三条”,分别为:1.成绩出众(这是肯定的拉)2.性格出众(蓝依子:纯洁善良,见好就收;袁媛:野蛮活泼,爱戏弄人;韩冉:综合她们两人的吧)3.脾气出众。看来,是三个名副其实的“霸王花”

在他们班上,自古以来就形成了一股“江湖局面”——男生追女生,女生弃男生。真可谓是热热闹闹啊,男生在依子班上就是弱势群体,(除了宋晨,迄今为止,班上乃至学校都没有人敢打他)这“四大风流才子”也是名存实亡,论成绩嘛,里面除了有语文尖子秦一浩以外,其他三个.......哎!问问这名字的由来,嘿,还挺有理咧——“哎呀,江湖上比较流行,而且为了和女生的称号对上号嘛!”服了。

根据以上的评比,“三大出众女生"VS“四大风流才子”战役结果为——

Winner:Girls!

"耶!"(依子等人的欢呼声)

哎,为他们班的男生忧心.

男士们啊,努力吧!

(第四章精彩预告:秦一浩是个细心的男生,这不,他又给韩冉准备了一份礼物,叫依子给她,超棒的哟,让依子又羡慕又嫉妒,是什么礼物呢?)

作文八:《栀子花开(2)》2400字

依子的烦心事——甩掉野兽真不容易

新学期的第一节班会课,班主任刘老师决定让同学们讨论一下换座位的问题。

以前班上换座位都是从左往右依次调换,这种办法很传统,不仅是依子班上,几乎全校都在用,老办法嘛,新世纪少年可受不了了,最近一段时间,就有不少同学向

刘老师反映,什么什么一直坐到后面看不到黑板拉,坐在前面容易近视啊........哎呀,这时的刘老师才意识到,是要好好调整拉。

要重新讨论换座位的消息很快传到了同学们的耳中,真是一石掀起千层浪,班上顿时炸开了锅,他们都知道,重新讨论意味着要重新调换,重新调换就意味着有可能和现在的同桌说“拜拜”,特别是董渊其,这个帅帅的,却脑子少根筋的家伙,更是大呼“老天爷”他和依子同桌了一年,高高兴兴地准备和她“携手”走完小学路途,

可是谁知道半路杀出个程咬金,刘老师在这关头提出什么破主意,明摆着给他和蓝依子亮黄牌。“哎,完了。”他在心里暗暗地想。

————————班会课上——————————————

“同学们,今天是我们这学期第一节班会课,我们知道,座位是.............”

刘老师在讲台上振振有辞地道着开场白,而蓝依子等学生却在讲台下郁闷——刘老师

做了6年的班主任,难道还不懂“唠叨”二字,年轻老师终归是年轻老师,没有经验。

一阵腾云驾雾般听完了刘老师的话,开始切入正题。刘老师请了清嗓子,富有

磁性的女低音响起:

“综合我上面所说的,同学们有什么建议啊?’

沉寂中`~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

“咳咳咳................”

无反应~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

刘老师瞪大了双眼,一只手在空中不知道放哪儿才好,她无奈啊!

“腾”的一声,韩冉站了起来,难怪人家叫她“小才女”啊,真正时刻还是她最

能应变。

“呵呵”刘老师的脸笑成了一朵花:“韩冉,你有什么建议吗?”

“我一直认为以前的办法太死板了,需要灵活运用,我看,不如像这样:第一

排和最后一排换,第二排和倒数第二排的换,依次类推,恩,每两周换一次,还有...”

“不行!”还没等韩冉把话说完,王子寒就立刻站起来反驳:“我们已经要毕业了,学习已经忙死了,换个座位还这么麻烦,不行!”

“那你说怎么办!”韩冉反问他“光会批评别人,自己不会想的家伙。”

“你........”王子寒说不出话来了,他咕隆着“反正就是不行。”

语文尖子秦一浩赶紧打断了他们6,不然他们会吵起来,“我认为,学生嘛,就

应该以学习为主,换座位也一样,以每次考试成绩为标准,第一名坐第一排,第二名

坐第二排.....”

“不行.........”

一个强有力的声音,不,好像是两个人发出来的耶。

沿声源瞟去——

竟然是蓝依子和董渊其同时出口!

(好棒的默契哟!)

董渊其笑了一下,向同桌的蓝依子做了个“请”的动作,“呵呵,女士优先”

依子“哼”了一声,毫不客气地说道:“这样做会让差生很自卑,而且呢,优

生也很有压力。”董渊其在旁附和着。

教室里顿时议论纷纷。有人问了一句;“那到底该怎么弄?”

依子笑了笑,“我有个主意,综合前两位的,既灵活又和学习有关,就是;依每次考试的名次来看,第一名可以在班上优先选位置,其次第二名.....最后一名只

能坐没人选的位置。怎么样?’

“——好——”

在旁看着者有点像辩论会一样的班会的刘老师到是津津有味,在她看来,有些时候,老师就是束缚,不去管它,让同学们自由发挥,效果会更好。

看他们讨论得差不多了,刘老师才开口说话:“同学们,你们同意谁呢?”

“——蓝——依——子——”

“那我们就鼓掌通过!”(啪啪啪)

——第二天-——

哈哈,依子在座位上得意着,其实她提出这个办法是有目的的,她早就不想和那

个狗屁董渊其做同桌了,他整天疯疯颠颠的,没个正型,和他坐在一起,依子迟早要

疯掉!!!现在好了,她的成绩是全班第一,可谓是打遍天下无敌手,想坐哪儿,就坐哪儿。

董渊其早就知道依子对他的反感,可能是他的外貌给了他勇气的把,他竟然厚脸皮到极点,“我一定要和依子同桌!”他暗暗地想。

课后时间,董渊其打算找蓝依子好好谈谈,可惜依子下课后都不愿在原位呆着,

他只得四处张望,呵,依子在韩冉那儿。

他大步走过去,在依子面前摆好了pose,一脸正气地说:“蓝依子,你是不是不想和我同桌。”

蓝依子本来不想理他的,可是听到这里,她也要起来说几句了。

“我就是不想和你坐了,你拿我怎么样啊?!”

“我——我不拿你怎么样,我只想问清楚,为什么?你难道不觉得我很有意思吗

我这么幽默!”

“晕~~~~~~~~~”依子做了一个呕吐状,“没见过这么自恋的人。我告诉你,我要和韩冉坐,和你说‘BYE BYE’!哼!”

旁边的听众韩冉也忍不住岔了一句“董渊其,你死把,依子我是不会让给你的

哟”

董渊其只得灰溜溜地走了。

但他不甘心,不甘心!!!

有什么办法呢,谁叫他成绩差,只得听听上天的安排了。

“ 老天爷,帮帮我把。”

他在心里面祈祷着。

终于,上天显灵了——

依子后面的座位竟没有人选?董渊其疯狂了,理所应当地坐上了它....

这就是传说中的缘分把!

可是依子????

晕啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

(未完待续)

作文九:《栀子花开(1)》1300字

栀子花开(1)—— 酷暑吹来一阵清爽风

新学期的第一束阳光透过纱窗射入屋中。

“ 哈。。。。”蓝依子穿着可爱的膨松睡裙,西里哇啦的站在窗台前,“真是个好早晨!”她兴奋地感慨着,在徐徐微风中微闭着双目,听鸟儿在欢畅,云儿在嬉戏,陶醉期间。。。。。

“依子!!!吃早饭拉。。。。。。”蓝依子叹了口气,哎,这妈妈,每次总是这样活力四射,连嗓门都大得惊人。“我到底是不是她亲生的?”依子思索着“为什么每次妈妈这么精神,而我只想睡觉呢?(一个无聊的问题```~`~~~~~~~~~~~~~~~)

依子打着哈欠来到了客厅,威严的爸爸已经就餐完毕,收拾公文包准备上班了,他站在门口,最后拉了拉领带,对依子说:“努力,六年级第一天可不能迟到

”依子“哦哦”地应着,妈妈从厨房走出来,一手端者牛奶,一手拿着面包,插了一句“行了,你快走把”关门的声音传来,紧接着是急促的下楼声。

蓝依子长舒了一口气,嘴里咕隆着“爸爸也真是的,每次都搞得紧张西西的”

“ 这也不能怪你爸爸,他是为你好。”依子妈妈微笑着坐到女儿旁边,悄悄地说

:”怎么样,这学期有信心拿第一吗?”

“不知道”依子漫不经心的呷了一口牛奶,迷迷糊糊地说:“你别瞎操心了,才

刚开始呢!”

“嘿,你这孩子,怎么。。。。。。”妈妈正想反驳,楼下传来了一阵阵清脆的

叫喊声:

“蓝——依——子!”

依子一跃而起,“是韩冉和袁媛,她们来找我来了,妈,我要走了!”依子一

把拿起书包直奔下楼。“海。你还没吃完呢/”妈妈站在门边大喊。“不吃了......

“楼下传来依子的声音(好喂~~~~~~~~~)

蓝依子幸福地和两个好姐妹走在一起,万分感激的说:“谢谢二位救我逃出魔爪。”

韩冉似笑非笑地问:“你妈又囚禁你拉。”

袁媛坏笑着,看者依子;“有什么比董渊其还恐怖吗?”

“你这是什么意思?”依子笑着打了袁媛一下“那个人我都不在乎!我现在生活中只有学习,学习哦,以后和我只说学习好了,。。。。。”

“哦?~”袁媛阴阳怪气“说得自己都没底气了哈,某某同学应该自己想一下,

五年级和董那什么玩意儿坐同桌是,什么样子?嘻哈在一起,说不定这次还得这样。真好意思。”

哎,这个年龄,真让人难以琢磨。

“扑哧-——”一声,韩冉笑出了声,:“好了,你的陆蘅对你也很痴情啊。你还不是对他也不理不问吗,还施以暴力!”

蓝依子终于抓到了机会,她抓紧讽刺袁媛:“你才不好意思呢,陆衡对你那么好

,你还那样,我真想替他说:袁媛,你真是野蛮女友’!”

袁媛被打得落花流水,无计可施,她只得将矛头对准韩冉“那韩冉的秦一浩呢,

语文天才哟。。。。。对了,‘沉默打手’宋晨好象也。。。。”她拖了很长一截,以显示出威信。

可是,上天在帮韩冉哦,到学校了,刚进教室,就拉上课铃了,教室里有醒目的

三个女孩和四个男孩。

一个又一个的故事在他们之间拉开序幕。。。。。。

这是个美丽的开始把!

作文十:《栀子花又开》400字

栀子花又开——回赠 PJ 君

又是一个栀子 花的季节,又是一个季节的栀子花开, 寂寥的四野 伴着六月沥沥的小雨 水雾中夹杂着栀子花挥之不去的忧香

我幽忧地 游弋在雨中 习惯 不曾打伞

忧伤的双脚拖着忧伤的身躯 忧伤的眼眸隔着忧伤的雨帘 隐隐地 我看到一个忧伤的姑娘 哦。。。 她在以眼泪诉说自己的忧伤 ,,,,,

哦,姑娘 是什么让你如此忧伤? 是什么让你这般颓丧? ,,,

是因为 什么压力? 哦,不 你应该坚强! 是因为 人际关系? 嗯 你应该宽容大量! 是因为 思念家中的爹妈? 呵呵,, 你已大,不应再像个小孩模样!

哦,,不,不,,,,

看你 依在栀子花旁,, 哦 我明白了———— 你是在谴责,, 是不是 曾相约 海枯古石烂。地久天茺 而今却,, 成为笑话一场,,,,

哦,姑娘 你不要悲伤 世事本就无常

何不敢拿敢放,将这段悲伤遗忘 在泪笑中成长 相信雨后 定是彩虹艳阳

其实,栀子花也有自己的悲凉 寂然 而且哀伤