小鸡小鸭和麻雀
东阿县刘集镇关山联校 关山小学 三年级 任文杰
一天，小鸡、小鸭和麻雀碰到了一起。它们都不服气对方的本领，所以，它们决定来一场比赛。
每天晚上，它们都练习自己的本领。可是，它们的强项都不一样。
比赛的日期转眼间就到了，小动物们都来观看了。小鸭子说比游泳，小鸡说比跳舞，麻雀说比唱歌。小动物们议论纷纷，都想办法，最后大家决定，先比游泳，再比跳舞，最后比唱歌。
比赛开始了，第一场比游泳，小鸭顺利的游到了终点，小鸡和麻雀差点淹死，鸭子得了冠军。
第二场比赛跳舞。小鸡跳了一支优美的舞蹈，小鸭子和麻雀都不会跳，小鸡得到了冠军。
第三局比赛唱歌。小麻雀唱了一首动听的歌，小鸡和小鸭子都不会。小麻雀得了冠军。
其实，每个人都有自己的长处，也有自己的不足，我们要认清这一点。
指导老师 郑福凤
作文二：《动物选美比赛作文》1100字动物选美比赛
在一个大森林里，有一个漂亮的池塘。那里依山傍水，树木郁郁葱葱，都长成了参天大树。在树木葱茏，丛林掩映的大森林里，这个池塘格外显眼。
一天，森林里要举行隆重的选美比赛，小动物们从四面八方赶来了。比赛为小朋友们装了一个摄像头，要随时关注选手们的一举一动。
比赛前，鸭妈妈带小鸭子们一起去游泳。温暖的阳光透过密密匝匝的树叶，照耀在池塘上，平静得像一面镜子的湖面，被阳光撒上了一层金光闪闪的轻纱。小鸭子游过的地方，漾起了一圈圈波纹。那波纹慢慢地荡漾开去，越来越大。“孩子们！”鸭妈妈语重心长地说，“你们看，这阳光和湖美吗？”“美！”小鸭们齐声叫道。鸭妈妈笑了，说：“选美比赛时，不要刻意去展现自己的美，更不要东施效顰。”“我们明白了！”小鸭子信心满满地说。
比赛时，每位选手都做了充分的准备。选手们有的在窃窃私语，好像在讨论怎样才能当上冠军，有的双手合十，好像在向白云许愿，有的冷静地吃着水果，好像在为比赛做深思……
第一位是小鹅，小鸭一看，它的脸上涂满了各种颜色，花得找不到眼睛。第二位是青蛙，它的头上戴满了花环，把它变成一个鲜花组成的“花仙子”……到小鸭子了，它自由自在地游来游去，脸上露出了甜甜的笑脸，真可爱！阳光与湖水映衬着它的美，棕色的羽毛在阳光的照耀下显得金光闪闪。
后来，小鸭当上了冠军。评委说：“人与动物都一样，在自然的时候最美。有时，动物与人不要求有多么奢华的首饰，只求一件朴朴素素的衣服。”动物们一同为小鸭子欢呼。
【每日写作指导：怎样写好记事作文】
记事作文以叙事为主，表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义，反映作者对这些事情的态度和看法。
写谁（作文对象）：发生在活动场地、竞赛等事情。（ｎｅｘｔ８８）写什么（作文目的）：反映作者对这些事情的态度和看法。
怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。
写法：叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。
一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。
二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。
三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。
作文三：《作文：动物王国选美比赛》400字动物王国举行了一次别开生面的选美竞赛。
“女士们、先生们，大家好。动物王国第２届动物选美竞赛现在开始！”熊猫盼盼大声宣布，“现在有请上届选美大赛冠军的凤凰小姐！”
一阵掌声过后，凤凰小姐一边跳舞一边登场，她的舞姿很优美。蝴蝶丹丹评分９８分，蝴蝶秋秋评分９６分，蝴蝶艾艾评分１００分，总分是２９４分。ﻩ ﻩ小 荷 作文网
接下来是白天鹅小姐登场，她跳起了天鹅湖芭蕾舞，丹丹评了１００分，秋秋评９９分，艾艾评９９分，总分２９８分。
白天鹅小姐表演过后，兔子妹妹蹦蹦跳跳地登场了，她摆了摆她雪白的蛋糕裙，抛了个媚眼儿。丹丹评９７分，秋秋评９９分，艾艾评９９分，总分是２９５分。
比赛还在进行着……
到颁奖时间了，白天鹅小姐以２９８分的优势进入总决赛，凤凰小姐没有进入总决赛，兔子妹妹也进入了总决赛，还有猫姑姑、蜻蜓姐姐还有鸟大妈。
一轮轮激烈的比赛过去了……
到最后，经评委打分，观众投票，蜻蜓姐姐荣获第一名，白天鹅小姐荣获第二名，兔子妹妹荣获第三名。
狗仔队给她们分发奖状、奖品和奖杯、证书，笑声传遍了整个森林……
作文四：《小学生运动比赛作文》300字小学生运动比赛作文
小学生运动比赛作文
一个风和日丽的下午，我们在操场上举行了一次拔河比赛。 第一场是我们班和二班对决，哨声一响，我们抓紧绳子使劲往后拽，双方都势均力敌，我们咬紧牙关死撑到底，红布一点点慢慢地向我们移动，终于过线了。操场上响起一片欢呼声，我们有点得意洋洋了。
第二局比赛开始了，我们交换了场地，不知二班哪来的一股劲，一下子就把我们拉了过去。场上的比分是１：１平局。
决定胜负的关键一局开始了，同学们都不灰心，个个精神抖擞，双手紧握着绳子，脚顶着脚。啦啦队扯着嗓子喊；“一、二、加油！一、二 、加油！－－－－－－”我们随着节奏一起使劲！打头的是我们班的大力士龙玉辉他咬着牙，瞪着眼，双脚像钉在地上。最后一个是张雅楠，只见她把绳子缠在腰上，使劲往后拽，这时，我感到血往上涨，腿也酸了，红布慢慢地向我方移动，一声哨响，我们胜利了！同学们欢呼着、跳跃着。
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作文五：《小学作文比赛活动方案》500字ＸＸＸＸ 镇中心小学作文比赛活动方案
一、活动目的：
为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，根据学校安排，举办三至六年级学生作文比赛。引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。
二、出题范围：
本次作文比赛活动，由学校教导处统一命题，结合教材内容，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达。
三、出题形式：命题作文或半命题作文
四、参赛对象：三至六年级学生。（每个班级选出５名学生代表本班参赛）
五、参赛时间： ２０１６年 １２月 １６日 （ 星期五下午第５、６节课）
六、参赛地点：学校多媒体教室。
七、评卷人员：三至六年级语文教师。
八、评卷形式：级组交叉评卷。（三年级评四年级、四年级评三年级、五年级评六年级、六年级评五年级）
九、奖项设置：以级组为单位，一等奖５名，二等奖１０名，三等奖１０名。
十、要求：请参赛年级的语文老师借此次活动为契机，强化学生的作文训练和指导，提升学生整体作文水平。各年级先在班上开展作文比赛，重视学生全员参与，再认真选拔优秀学生参加学校组织的这次作文比赛。
ＸＸＸＸ 镇中心小学
２０１６年１２月１２日
作文六：《小动物赛跑作文 400字-500字》400字小动物赛跑作文 ５００字
□三年级六班 李祯祥
自从龟兔赛跑后，兔子失去了赛跑第一名的荣誉，觉得很丢脸，就想找人再比试一下，挽回面子。有一天，兔子遇到了小狗和小马，这可是个难得的好机会，兔子连忙跑上前去，对它们说：“我们比一下赛跑吧，看看谁跑得最快，谁赢了谁就是冠军。”小狗和小马异口同声地说：“比就比，我肯定能得冠军！”经过商量，最后，它们将比赛时间定在了第二天。
到了第二天，三个小动物都准时来到了比赛地点。同时，它们还带来了各自的拉拉队，有很多小动物都来为它们三个呐喊助威。随着比赛枪声一响，三个小动物都像离弦的箭一样飞奔起来，刚开始是小兔子领先一点，后面依次是小狗和小马。这时，小兔子在一个转弯处慢了一下，小狗抓住机会超过了小兔子，小狗看到自己超过了小兔子，不禁得意起来，没注意脚下，“扑通”一声，踩在了小石头上绊倒了。趁此机会，紧跟小狗之后的小马一鼓作气冲了上去，超过了小兔子和小狗，在小马的不懈努力下，最终获得了第一名。落在后面的小兔子和小狗因败给了小马而羞愧地低下了头。（指导教师：刘兰）
４００字作文小动物赛跑
作文七：《初中物理小制作比赛活动方案》800字东莞市凤岗金凤凰学校物理科技小制作
比赛活动方案
一、活动宗旨：普及科学知识，激发学习热情，推动科技创新，弘扬科学精神。为了提高学生的观察能力、思考能力、动手能力和创造能力，丰富校园文化生活以及进一步完善和落实素质教育，学校特举办此次物理科技小制作比赛。
二、活动主题：我思考 我创新 我参与 我快乐
三、参赛对象：全体八年级学生，有意向参加的同学，请到本班物理科代表处报名。
四、参赛作品要求：小制作要有创意，有价值，实用性强，且精致美观，每件作品附带两份说明书（用黑色水笔手写），一份粘贴在作品的下方，一份单独上报。说明书中应注明：制作人、班级、作品名称、使用方法、辅导老师。所有作品必须是同学本人亲手设计制作，不得购买成品。小制作的选择可参照如下题材，亦可自行选择（与物理联系紧密），理综组将对参赛作品集中展示，评比。
１、太阳灶的制作 ２、潜望镜的制作
３、针孔照相机的制作 ４、照相机模型制作
５、望远镜 ６、自制音调可变的哨子
７、人造彩虹 ８、土电话
９、万花筒 １０、手电筒
１１、温度计的制作 １２、自制孔明灯
五、活动时间：准备时间２０１４年１０月１日－１２月１５日
上交作品时间２０１４年１２月１６日
六、奖项设置：特等奖一名 奖励价值２００元物理模型
一等奖２名 奖励价值１００元物理模型
二等奖５名 奖励价值５０元物理模型
三等奖１０名 奖励价值３０元物理模型
所用获奖者均颁发获奖证书
七、评委：理综组全体老师
八、评分标准：
１、科学性（２０分）
２、先进性（２０分）
３、实用性（２０分）
４、独特性（２０分）
５、精致美观（２０分）
金凤凰学校理综组 ２０１４年９月２５日
作文八：《初中物理小制作比赛活动方案》500字东莞市凤岗金凤凰学校物理科技小制作
比赛活动方案
一、活动宗旨：普及科学知识，激发学习热情，推动科技创新，弘扬科学精神。为了提高学生的观察能力、思考能力、动手能力和创造能力，丰富校园文化生活以及进一步完善和落实素质教育，学校特举办此次物理科技小制作比赛。
二、活动主题：我思考 我创新 我参与 我快乐
三、参赛对象：全体八年级学生，有意向参加的同学，请到本班物理科代表处报名。
四、参赛作品要求：小制作要有创意，有价值，实用性强，且精致美观，每件作品附带两份说明书（用黑色水笔手写），一份粘贴在作品的下方，一份单独上报。说明书中应注明：制作人、班级、作品名称、使用方法、辅导老师。所有作品必须是同学本人亲手设计制作，不得购买成品。小制作的选择可参照如下题材，亦可自行选择（与物理联系紧密），理综组将对参赛作品集中展示，评比。
１、太阳灶的制作 ２、潜望镜的制作
３、针孔照相机的制作 ４、照相机模型制作
５、望远镜 ６、自制音调可变的哨子
７、人造彩虹 ８、土电话
９、万花筒 １０、手电筒
１１、温度计的制作 １２、自制孔明灯
五、活动时间：准备时间２０１４年１０月１日－１２月１５日
上交作品时间２０１４年１２月１６日
作文九：《初中物理小制作比赛活动方案》500字黄龙县初级中学物理科技小制作
比赛活动方案
一、活动宗旨：
普及科学知识，激发学习热情，推动科技创新，弘扬科学精神。为了提高学生的观察能力、思考能力、动手能力和创造能力，丰富校园文化生活以及进一步完善和落实素质教育，学校特举办此次物理科技小制作比赛。
二、活动主题：
我思考 我创新 我参与 我快乐
三、参赛对象：
全体八年级学生，有意向参加的同学，请到本班物理科代表处报名。
四、参赛作品要求：
小制作要有创意，有价值，实用性强，且精致美观，每件作品附带两份说明书（用黑色水笔手写），一份粘贴在作品的下方，一份单独上报。说明书中应注明：制作人、班级、作品名称、使用方法、辅导老师。所有作品必须是同学本人亲手设计制作，不得购买成品。小制作的选择可参照如下题材，亦可自行选择（与物理联系紧密），理综组将对参赛作品集中展示，评比。
五、活动时间：
准备时间：２０１４年６月１５日－６月２２日
上交作品时间：２０１５年６月２３日
六、奖项设置：
一等奖１名
二等奖５名
三等奖８名
七、评委：
路江峰 薛红卫 陈玲侠 牛俊芳 侯玉林 吕静静
八、评分标准：
１、科学性
２、先进性
３、实用性
４、独特性
５、精致美观
２０１５折丽芹 刘俊峰 张重阳 黄龙县初级中学理化教研组 年６月３日
作文十：《动物选美比赛作文 600字-700字文/佚名》600字动物选美比赛作文 ７００字
在一个大森林里，有一个漂亮的池塘。那里依山傍水，树木郁郁葱葱，都长成了参天大树。在树木葱茏，丛林掩映的大森林里，这个池塘格外显眼。
一天，森林里要举行隆重的选美比赛，小动物们从四面八方赶来了。比赛为小朋友们装了一个摄像头，要随时关注选手们的一举一动。
比赛前，鸭妈妈带小鸭子们一起去游泳。温暖的阳光透过密密匝匝的树叶，照耀在池塘上，平静得像一面镜子的湖面，被阳光撒上了一层金光闪闪的轻纱。小鸭子游过的地方，漾起了一圈圈波纹。那波纹慢慢地荡漾开去，越来越大。“孩子们！”鸭妈妈语重心长地说，“你们看，这阳光和湖美吗？”“美！”小鸭们齐声叫道。鸭妈妈笑了，说：“选美比赛时，不要刻意去展现自己的美，更不要东施效顰。”“我们明白了！”小鸭子信心满满地说。
比赛时，每位选手都做了充分的准备。选手们有的在窃窃私语，好像在讨论怎样才能当上冠军，有的双手合十，好像在向白云许愿，有的冷静地吃着水果，好像在为比赛做深思……
第一位是小鹅，小鸭一看，它的脸上涂满了各种颜色，花得找不到眼睛。第二位是青蛙，它的头上戴满了花环，把它变成一个鲜花组成的“花仙子”……到小鸭子了，它自由自在地游来游去，脸上露出了甜甜的笑脸，真可爱！阳光与湖水映衬着它的美，棕色的羽毛在阳光的照耀下显得金光闪闪。
后来，小鸭当上了冠军。评委说：“人与动物都一样，在自然的时候最美。有时，动物与人不要求有多么奢华的首饰，只求一件朴朴素素的衣服。”动物们一同为小鸭子欢呼。
６００字作文动物选美比赛 佚名