我很幸运作文900字 [《关于我很幸运的作文》600字]

作文一:《关于我很幸运的作文》600字

关于我很幸运的作文我很幸运,我生活在这个家里。清晨,阳光将它的光芒洒在了我的窗前,随之,就会闻到一种沁人心脾的饭香,它吸引着我,带我走进了厨房。色彩缤纷的饭菜早已整齐地摆在了桌子上。黄色的鸡蛋,白色稀粥,还有几条炸好的小鱼,等着我大块朵颐呢。爸爸已经吃好了早饭正要去上班,妈妈依旧在灶台、水池前忙碌着。我们一家人说说笑笑,快乐地度过了这天。晚上,我躺在床上,回忆着发生的每一件有趣的事,心想:“我真幸运。”我很幸运,我生活在这个“家”里。除了周末,白天我都会生活在这个“家”里。每天都会听到从“家”里传出来的朗朗书声。这里的主人,我们的“父母”传授我们知识,教会我们做人。在生活的细节上处处关照着我们,我的兄弟姐妹们会在我伤心时安慰我,快乐时陪伴我,失败时鼓励我,成功时祝贺我。当我们站在一起,肩并肩、心连心,高声呼喊着:“我们永远是最棒的!”我都会骄傲地昂起头,心想:“我真幸运。”我很幸运,我生活在这个大“家”里。当我们“家”里的代表参加奥运会时。所有的家人都会聚在电视前,期待着他们精彩的表现。他们获得了名次,戴着奖牌,在领奖台上唱着属于我们中国的国歌,所有人心里都会感到自豪,感到骄傲,激动的心情会在心里澎湃,“中国人羸了!中国人羸了!”我心想:“我真幸运,我是一个中国人!”我很幸运,我生活在这个大“家”里。母亲将我蕴育到了这个世界上,世界赠予了我开阔的视野,我能欣赏这“家”中的名胜古迹,我能品尝这“家”中的酸甜苦辣,我能在这个“家”中自由飞翔。这个“家”完善了我的见识,升华了我的灵魂,我不枉来到了这个世界,来到了这美丽的地球家园。我心想:“我真幸运!”我很幸运。

作文二:《关于幸运的作文:“幸运儿”》800字

关于幸运的作文:“幸运儿”

关于幸运的作文:“幸运儿”

今天,幸运女神降临,一直陪伴在我身边!哈哈,我当了一天的“幸运儿”!好事连连!

幸运一:获得高分

数学课上,李老师拿着一沓卷子铁青着脸走进了教室。我的心立刻打起鼓来:天哪,那肯定是上周五的测验卷!从李老师的脸色来看,我们似乎考得不妙!噢!NO!我可是只“数学菜鸟”啊!上帝保佑„„

果然,李老师缓缓开了口:这次测验,大家都考得不理想!上90分的没几个人!下面我来念念分数:“沈静茹75分,陈佳君86分,黄琳89分„„”李老师越往下念我的心就越凉:天哪!这些“数学超人”都这么惨,我会不会„„

正在我胡思乱想之际,“袁思睿!”我赶紧跳起来,“97分!”

“哇——”全班同学都一脸羡慕地看着我,我高兴得都要晕了!!!

幸运二:进入决赛

数学课下课后,李老师把我和几位男同学叫到她身边:“上周,咱们年级不是举行了一次数学笔算比赛吗?”我们点点头,李老师接着说:“你们几个顺利通过了初赛,进入决赛了!”

“耶——”我忍不住高呼起来。我以前参加过类似的比赛,知道大概的评分规则:凡是进入了决赛的同学,都是获了奖的人员。

最令我骄傲的是,全班只有我一位女生进入决赛呢!哇哈哈!我真是“女中豪杰”啊!啊——哈哈哈„„

幸运三:成为答题手

下午第一节上课铃刚响,我们五年级的年级长黄老师出现在我们教室门口:“谁是袁思睿同学?”

我赶紧走过去。黄老师告诉我,下课以后到五楼会议室开会。我心中充满疑惑:去开什么会呢?

一下课,我就直奔会议室,那里已经集中了许多同学,应该都是来开会的吧。我刚坐下,教导处林主任就走了进来,发给我们一些关于推广普通话的资料。林主任说在座的同学都是各班的精英,是各班主任挑出来的好学生。这次叫我们来,是让我们作为学校代表于下周四来会议室,接受上级领导关于“推普”知识的回答。

“你们要好好表现哦!......”林主任望着我们,眼神里透出无比的信任。

开完会走出会议室,我像踩在云朵上一样。呵呵,被人信任的感觉真好!

其实,我悄悄地告诉你吧,我的“幸运”都是努力的结果啊!有一句话叫什么来着?嘿嘿,越努力越幸运嘛!

作文三:《关于写幸运星的作文》600字

本文关键字:

用手指写下名字,心一阵抽痛。如果那名字有如芒刺,有如玻璃碎片,痛的也应该是手指,为什么反而心会痛?流血的也应该是手指,为什么反而脸上有泪呢?    ——选自《菊花香 2》    失意时,用笔在纸上写下无数遍同一个名字。我知道,我依旧是当初那个迷路的孩子,迷失在过去,迷失在有哥哥的日子里,认为有哥哥在的地方,太阳会发出万丈光芒,鸟儿会自由歌唱……谁带我走出迷途?世界一片寂寞,一片寂静,听不见回答,仅仅有风吹过耳旁,似在诉说衷肠。    哥哥带来的风,异常温暖;哥哥带来的雨,沁人心田;哥哥带来的一切,都让我欢喜——也许是我依赖太多、分开太难吧!    一次偶然的遇见,认识一个有灿烂笑容和青春气息的女孩儿,她与哥哥一样,有我喜欢的温度和热情。    我觉得我上一辈子是一条鱼,一条喜欢生活在海洋中的鱼。这辈子,我是一个需要整个海洋那么多的爱。    真的,蛮喜欢那个有点儿霸气的女生,因为她像哥哥一样,有一种会是朋友的冲动,仅仅是像才会做朋友吧,也许吧,也许不是。为什么呢?她是个女生。    天使真好,晚上飞过屋顶,与我梦中相见,完成一个心愿,带来一颗幸运星。    哥哥叫彦丰,她叫彦平,名字好像,性格好像,甚至神情也像,唯一不像的是那份感觉,也许是什么,说不上来。    幸运星闪着光芒,照着迷茫的我,走出迷茫,带着希望走向未来。

作文四:《关于幸运的作文600字》300字

关于幸运的作文600字     我真幸运    我每天都在幸运的天空中飞翔着。    我真幸运,因为我有一个温暖的家。    病了,爸爸、妈妈会及时送我上医院,并安慰我,使我很快好起来;冷了,妈妈会提醒我加衣服,让我不挨冻;同学误会我了,爸爸会耐心地开导我,让我恢复笑脸;考得不好,妈妈也不会训我,而是和我一起分析原因,总结经

验和教训,使我下次不犯类似的错误    我真幸运,因为我有一个关心我的老师。    那次去水龙头打水,操场上尘土飞扬,根本看不清前面的路,我一不小心摔了一跤,摔在了一块不大不小的玻璃渣上,这被路过的语文老师看见了,老师连忙把我扶好,送我到医务室,把玻璃渣拿出来。可是医务室条件有限,取不出来,老师又把我背到医院,这才把玻璃渣取出来。    我真幸运,因为有一个要好的朋友。

作文五:《关于幸运的英语作文》5000字

篇一:每一天都是幸运的Every Day is a Lucky

I teach economics at UNLV three times per week. Last Monday, at the beginning of class, I cheerfully asked my students how their weekend had been. One young man said that his weekend had not been so good. He had his wisdom teeth removed. The young man then proceeded to ask me why I always seemed to be so cheerful.

我每周三次在拉斯维加斯大学讲经济学。上周一,在刚开始上课的时候,我问我的学生周末过得怎么样。一个年轻人说他的周末过得不太好。他去拔智齿了。年轻人问我为什么我看上去总是那么高兴。

His question reminded me of something I'd read somewhere before: "Every morning when you get up, you have a choice about how you want to approach life that day," I said. "I choose to be cheerful.""Let me give you an example," I continued, addressing all sixty students in the class. "In addition to teaching here at UNLV, I also teach out at the munity college in Henderson, 17 miles down the freeway from where I live. One day a few weeks ago I drove those 17 miles to Henderson. I exited the freeway and turned onto College Drive. I only had to drive another quarter mile down the road to the college. But just then my car died. I tried to start it again, but the engine wouldn't turn over. So I put my flashers on, grabbed my books, and marched down the road to the college."

他的问题使我想起了我以前在什么地方看到过的一些东西:“每天早晨当你醒来,你就有权利选择想要怎样度过这一天,”我说,“我选择快乐地过。”“让我给你举一个例子,”我在全班60个学生面前接着说道,“除了在拉斯维加斯大学教课,我也在亨德森社会学院教课,从我住的地方到那儿走高速公路有17英里。几周前的一天我开了17英里的车去亨德森。我出高速公路以后转到学院路。我只要沿着这条路再开四分之一英里就到学校了。但是就在那时我的车坏了。我又试着发动了一次,但是引擎根本转不起来。所以我只好打开闪光灯,拿起我的书,沿着路往下走去学校。”

"As soon as I got there I called AAA and arranged for a tow truck to meet me at my car after class. The secretary in the Provost's office asked me what has happened. 'This is my lucky day,' I replied, smiling."" 'Your car breaks down and today is your lucky day?' She was puzzled. 'What do you mean?'"" 'I live 17 miles from here.' I replied. 'My car could have broken down anywhere along the freeway. It didn't. Instead, it broke down in the perfect place: off the freeway, within walking distance of here. I'm still able to teach my class, and I've been able to arrange for the tow truck to meet me after class. If my car was meant to break down today, it couldn't have been arranged in a more convenient fashion.'""The secretary's eyes opened wide, and then she smiled. I smiled back and headed for class." So ended my story.

“我一到学校就啊地叫了起来,课后才安排拖车来把我和我的车拖走。院长办公室的秘书问我发生了什么事情。‘这是我幸运日’ 我笑着回答。”“ 你的车都抛锚了,今天还是你的幸运日?” 她疑惑不解,“你是什么意思? ”“ 我住在17英里以外”我回答说,“我的车可能在高速公路的任何一处抛锚。但是它没有。而是在一个最理想的地方抛锚:下了高速公路,到这儿只有几步路远。我还能来教课,课后我还能安排拖车找到我。如果我的车今天注定要坏掉,那这样子已经被安排得不能再方便了。”“那个秘书瞪大了眼睛,然后笑了。我也朝她笑了一下,然后去上课了。” 这就是我的故事。

I scanned the sixty faces in my economics class at UNLV. Despite the early hour, no one seemed to be asleep. Somehow, my story had touched them. Or maybe it wasn't the story at all. In fact, it had all started with a student's observation that I was cheerful.

我扫视了一下在拉斯维加斯大学我的经济课上的这60张脸。尽管还是一大早,却没有一个看起来有困意。不知为什么,我的故事打动了他们。或者可能不完全是因为这个故事。实际上,这一切都是从学生对我的注意开始使我快乐的。

篇二:幸运号码真的能带来好运吗?Do Lucky Numbers Really Bring Good Luck?

Lucky numbers are widely accepted by people in nowadays, the young especially. Each constellation, each blood type has their own lucky numbers. People choose a number as his or her lucky number because of various reasons, such as birthday, a special day or a story, which considered to bring good luck to them. Generally speaking, numbers such as six, eight, sixteen and eighteen are regarded as lucky numbers due to their pronunciations that refers to the implication of luckiness.

如今,幸运号码广泛被大家所接受,尤其是年轻人。每一个星座,每一种血型都有自己的幸运号码。人们选择他或她的幸运号码出于各种各样的原因,比如生日,特别的一天或者是一个故事,他们认为这会给他们带来好运。一般来说,像6、8、16、18这样的数字被看做是幸运号码,因为它们的发音暗示着运气。

However, some other people hold the opinion that numbers have nothing to do with their fortune. They believe in their own rather than “lucky numbers”. As far as I am concerned, lucky numbers are only numbers that can bring nothing to you if you don’t try hard to get what you want. If you want happiness, for example, it can’t be realized just relying on a number. Only your effort can make happiness possible. Anyway, lucky number is personal thing, and it does encourage the person who believes in it sometimes.

然而,另外一些人认为,号码和运气无关,他们相信自己而不相信幸运号码。在我看来,如果你不努力获得你想要的,幸运号码只是一些什么都给不了你的数字。比如,如果你想要快乐只靠号码是不可能实现的。只有你的努力能够使快乐变成可能。无论如何,幸运号码是个人的事,有时候它确实鼓励了相信它的人。

篇三:幸运的一天(A lucky day)

Today is a fine day.And I am very lucky.

In the morning,I’m go fishing in a river with my parents.As time goes by,I am fishing a big fish.I am very happy,but my parents have no one fish.Next,I am fishing a small fish,but I still happy.Because my parents still have no one fish.It’s time to go home,I am fishing ten fishs,but my parents are only fishing a small fish.In the afternoon,I am playing football with my buddies.MingMing has the ball,he is kicking it to me.I am kicking the ball.It’s a beautiful goal. Next, PingPing has the ball,he is kicking to Mike.Now,Mike has the ball,he is kicking it.It’s a goal.Now,we are winning.

Today I am very lucky.And I am so happy.

作文六:《关于我的幸福的作文》900字

关于我的幸福的作文

她说,她并不幸福,因为她并没有名牌服饰;她说,她并不幸福,因为她并不富有;她说,她并不幸福,因为她的相貌并不出众;她说,她……我说,我很幸福。

上学前,我有温馨的家,有疼我的爸爸、妈妈,后来,我有个调皮爱捣蛋的弟弟,我有属于自己的小房间,有心爱的玩具熊……

上学后,我有个团结的班级,有爱帮助人的他,又爱笑的她,有漂亮的她,还有可爱的她她她。我有一群形影不离的朋友,又能替人解忧的她,有爱讲笑话的她,有快乐魔力的她,还有她她她。

住宿后,我有第二个家,有爱打扮的她,有爱闹的她,有爱叫的她,还有……

我输,我很幸福。

我说,我很幸福,因为我有人可以想念,有人可以倾诉,有人可以为我解忧,有人会惦记我。我有属于只自己的小秘密,有过成功,有过失败,有过奋斗的汗水,有过伤心时的泪光,有过……

其实,这就够了。

我说,我一定要一直幸福。

因为我知道,爱我的人希望我幸福,因为我幸福,他们会开心;因为我知道,关心我的人希望我幸福,因为我幸福,他们就会满足;因为我知道,伤心不能代替幸福,伤心也掩不住幸福,所以我选择幸福。因为我知道,有一种幸福叫做满足。

如果幸福是一杯水,我的水杯满满全是幸福;

如果幸福是一张纸,我的纸张满满全是幸福;

如果幸福是一枝笔,我的笔尖流淌全是幸福;

如果幸福是一本书,里面全是幸福。

我说,我很幸福。

关于我的幸福的作文

我的幸福公式就是:我+爸爸+妈妈。只要一家人开开心心地在一起就最幸福不过了。

(我+爸爸)*下棋=幸福。我喜欢和爸爸下棋,虽然结局早已注定,但第当我“吃”爸爸一个子就是我最享受的时候,特别是我迫使爸爸皱眉了,心里就更是开了花。我们下着棋,妈妈端来一盘水果,坐在沙发上看电视,阳光洒进来,满是幸福的味道。

(我+爸爸+妈妈)*散步=幸福。一个个高高的路灯下,三个人的影子长长短短。爸爸和我走在前面,妈妈走在后面。我给爸爸妈妈讲讲学校的趣事,讲讲新听说的笑话,说说体育的项目还有多少多少及格,湛蓝的天空下,我仿佛有说不完的话,从学校到老师到同学。本来很漫长的路,三个人说说笑笑,不一会儿就到了目的地。

幸福其实很简单。猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。只要和自己想要在一起的人,做什么事都是幸福的。

幸福像公式一样简单,却有着超出公式规格的快乐。

作文七:《关于幸福的作文:我幸福,我快乐》800字

“人不是因为快乐而幸福,而是因为幸福而快乐!”幸福无需刻意追求,也无需苦苦思索,其实幸福是一种感觉,一种发现,也是一种状态的持续。我小时候,在爸爸妈妈打骂我时,我会觉得自己不幸福;在看着小伙伴在院子里欢快的玩耍,自己却被逼着读书写日记时,我会觉得自己不幸福;在爸爸妈妈冤枉我时,我也会觉得自己不幸福……直至现在,我才发现,其实幸福一直围在我身边……

我看过这么一个故事:有个事业失败的商人,在最后一次走出公司的大门时,他感觉自己一无所有了,一切都完了。可当他看到门口那乞讨的老者时,他想自己还算幸福,最起码比老者还多一套笔直的西装。在他搭人力车回家时,他看到那蹬车的人是如此的高兴,问他为什么,蹬车人说有人坐他的车,他有钱挣就是一种幸福。商人突然改变主意了,他还是一个丈夫,一个父亲,所有的这些他都拥有,他很幸福。就这样,他回家时一脸笑容,胸中溢满了幸福感。

我幸福,我快乐,因为我有一个温暖幸福的大家庭。在这个温馨的家庭中,有博学多才的爸爸,总是在我遇到困难挫折时,给我鼓励、给我帮助;有勤劳体贴的妈妈,总是在我生病时无微不至的照顾我;有乖巧可爱的弟弟,总是在我伤心时,给我一个温暖的微笑;有知识渊博的爷爷,总是给我讲许多名人事迹;还有善解人意的奶奶,总是给我讲许多做人的道理……我幸福,我快乐,因为我有一个给我关爱的家庭!

我幸福,我快乐,因为我有一个健健康康的身体。我不用像盲人那样面对眼前的一片漆黑,我不用像聋人那样眼睁睁地看着别人在交谈却听不见他们在说什么,我也不用像哑巴那样想说话也无可奈何……我幸福,我快乐,因为我能够用眼睛看这五彩缤纷的世界,能够用耳朵倾听各种各样的美妙音乐,也能够用嘴巴与别人欢快的交谈……

我幸福,我快乐,因为我有许多知心的好伙伴。他们在我伤心时给予我安慰,在我失败时给予我鼓励,也会在我孤单时一直陪伴在我身边……我幸福,我快乐,因为我有许多伙伴与我有福同享,有难同当!

我幸福,我快乐!!!

福建龙岩连城实验小学五年级:吴景隆

作文八:《[PK赛]关于幸福的作文:我幸福,我快乐_900字》800字

E度网专稿 未经允许不得转载ﻩ  “人不是因为快乐而幸福,而是因为幸福而快乐!”幸福无需刻意追求,也无需苦苦思索,其实幸福是一种感觉,一种发现,也是一种状态的持续。我小时候,在爸爸妈妈打骂我时,我会觉得自己不幸福;在看着小伙伴在院子里欢快的玩耍,自己却被逼着读书写日记时,我会觉得自己不幸福;在爸爸妈妈冤枉我时,我也会觉得自己不幸福……直至现在,我才发现,其实幸福一直围在我身边……ﻩ  我看过这么一个故事:有个事业失败的商人,在最后一次走出公司的大门时,他感觉自己一无所有了,一切都完了。可当他看到门口那乞讨的老者时,他想自己还算幸福,最起码比老者还多一套笔直的西装。在他搭人力车回家时,他看到那蹬车的人是如此的高兴,问他为什么,蹬车人说有人坐他的车,他有钱挣就是一种幸福。商人突然改变主意了,他还是一个丈夫,一个父亲,所有的这些他都拥有,他很幸福。就这样,他回家时一脸笑容,胸中溢满了幸福感。ﻩ  我幸福,我快乐,因为我有一个温暖幸福的大家庭。在这个温馨的家庭中,有博学多才的爸爸,总是在我遇到困难挫折时,给我鼓励、给我帮助;有勤劳体贴的妈妈,总是在我生病时无微不至的照顾我;有乖巧可爱的弟弟,总是在我伤心时,给我一个温暖的微笑;有知识渊博的爷爷,总是给我讲许多名人事迹;还有善解人意的奶奶,总是给我讲许多做人的道理……我幸福,我快乐,因为我有一个给我关爱的家庭!ﻩ  我幸福,我快乐,因为我有一个健健康康的身体。我不用像盲人那样面对眼前的一片漆黑,我不用像聋人那样眼睁睁地看着别人在交谈却听不见他们在说什么,我也不用像哑巴那样想说话也无可奈何……我幸福,我快乐,因为我能够用眼睛看这五彩缤纷的世界,能够用耳朵倾听各种各样的美妙音乐,也能够用嘴巴与别人欢快的交谈……ﻩ  我幸福,我快乐,因为我有许多知心的好伙伴。他们在我伤心时给予我安慰,在我失败时给予我鼓励,也会在我孤单时一直陪伴在我身边……我幸福,我快乐,因为我有许多伙伴与我有福同享,有难同当!ﻩ  我幸福,我快乐!!!ﻩ    福建龙岩连城实验小学五年级:吴景隆

作文九:《我很幸运的作文》800字

我很幸运

369班  史文倩

感到幸运是一种心态,珍惜幸运是一种态度。

——题记

比起日本福岛的难

民孩子我要幸运的多,

比起非洲利比亚战争灾

难中的孩子来我也要幸

运的多,比起身边単亲

家庭的孩子来我有父母

的呵护我要幸运的多,

比起、、、、、、总之我很幸

运。

每天早晨当我喝

完豆浆背起书包准备上

学时,难民灾民的孩子

还在等待政府的救济以

解决吃饭问题。而利比

亚战区的孩子们却连学

校都被炸毁,哪有学上

啊!单亲家庭的孩子有时还得自己解决吃饭问题,我呢无忧无虑、快快乐乐哼着“太阳当头照,花儿对我笑”的儿歌走向学校,我多么的幸运。

也许我的爸爸妈妈没有显赫的社会地位,没有高级的宝马轿车,也没有豪华的住宅,但是我觉得我很幸运。爸爸说:轿车接送孩子没有咱的自行车方便,现在车多经常堵车,心情不快,多烦心!我们家住的普通的民宅,小偷和贼不会惦记咱,安全啊!记得我的小伙伴说他们家晚上进去贼,吓得他和妈妈浑身发抖,他爸是做生意的赚了,还很有名声,我觉得生在平民家庭,我很幸运。

在学校有老师的关怀教育,口渴了,就到老师办公

室喝开水,病了,有老师领着我医疗室看医生。学习上有困难,各科老师给我热情讲解,我很幸运。据说我们的学校是政府投资3千万人民币新建的,有省一级图书馆,有千兆的宽带网络,设施设备在全市是一流,师资水平也是一流,比起贫困乡镇的同龄人,我是幸运的。

爸爸常常念叨一句口头禅“比上不足下有余,人家骑马我骑驴,知足常乐心有尽,贪心不足送了命”。我觉得也是。

其实每个人都能找到自己幸运之处,但是必须明确:幸运不是用来炫耀的道理,而要以积极的心态对待生活,把握好机遇,努力的学习工作,在幸运中创造幸福,享受奋斗的快乐,让幸运之花环绕在你的周围。

教师点评:从家庭到学校,从城市到农村,再到国际大舞台,在比较中突出自己是幸运的,儿歌的引用,父亲的口头禅,增加了文学的色彩,尤其“幸运不是用来炫耀的”观点拓宽了主题,是一篇考场佳作.(点评老师王兴国)

作文十:《我的幸运日作文》900字

我的幸运日作文

我的幸运日

南京市芳草园小学四(4)班 宋惟嘉

今天天气好极了,阳光明媚,万里无云。我走在上学的路上,愉快地哼着小曲。忘了跟你说,我的心情是跟着天气走的:天气晴,我也晴,天气阴,我也阴。就像一首歌里唱的:月亮跟我走,月亮走,我也走,我走,月亮也走一样。

到了学校,我放下书包,又愉快地收作业,我的潜意识告诉我,今天会很愉快。

果然,李老师宣读了参加画展的名单,里面居然有我!要知道,我自认为我的画画水平一般般。但是既然名单里还有孙亦凡,我就不再谦虚了!我把画塞进书包,满肚子兴奋。等等,别走!幸运的一天可没这么快就过完了。

喜事紧跟着喜事。李老师又问我们:“你们的采蜜本上都有几颗星呀?”我翻开本子往后数,起初,没看到星,我自我安慰:没关系,可能前面做作业时还没进入状态,马上就有星了。这一猜可真猜对了,其实有时候,我还真以为我是个预言家呢!前面的作业和后面的作业产生了鲜明的对比,后面的星星多得一串一串的,有四颗呢!老师又问:昨天读书过关的有哪几个。过关的人中当然包括我,“唰”地一下站起来。于是,综合星星数和读书过关的表现,我和左子娴光荣胜出,周一早上晨会上,我俩将在全校师生面前讲解中秋节的知识。我想,如果是《今天我是升旗手》里的肖晓当选,他肯定很高兴。可是我却有点害羞,我昨天还以为只是在班里讲,所以就糊里糊涂地报了名。不过,一想到在那么多人面前讲话,心里还是有点小兴奋的,回家后好好准备吧!

“叮铃铃”,第二节是数学课,刘老师大步流星地走进来。“今天我们来讲奥数卷,我要请一位小老师讲。”我举起手,老师没看到我。这题由朱彦南讲。她讲完后,只剩下9、10两题,第9题我不会。当只剩第10题时,我心中产生了一个念头,我一定要讲这一题。想到这儿,手已经“唰”一下举了起来。刘老师看到是我,很兴奋,我平时不怎么发言。她二话不说选了我,我走上讲台的那一刻,不是兴奋,而是„„想好的话全都忘得一干二净。我只好当场发挥,可惜声音小了点。我在黑板上画了线段图,并讲解给大家听。“呼”,终于讲完了,老师表扬了我,并奖励给我一把尺子。

今天真是我的“幸运日”!在这一天即将过去的时候,我明白了——其实,幸运是努力加>勇气创造的!