关于字典的作文
我从字典“肚子”掏知识
广东省清远市佛冈县燕岭希望小学三（２）班 王楚涵
字典，它的“肚子”里有无穷无尽的知识。自从我认识了它，它就成了我的小老师。记得这学期开始学习查字典的时候，我就对它产生了浓厚的兴趣。后来在老师的指导下，我又知道了一点从它“肚子”里掏知识的方法，我就更喜欢它了。
有一天，只有我一个人在家做作业。做着做着，有一道类似“语文百花园一”的第一道题的题目，而且有好几个字我都不认识，有些字还带上小黑点，说是要写出它的意思，这可真把我难住了，怎么办呢？难道不做了吗？我急得像热窝上的蚂蚁团团转。突然，我想起了我的字典，我连忙从书架上把它拿了出来，心想：我的小老师呀！你的“肚子”里一定要有这个“聚精会神”的“聚”字才好啊，它到底是什么意思呢？我一边想着，一边口里还按不大熟练的方法念着：ｊ——ü ——ｊù，先查音序字母“Ｊ”，再找音节“ｊｕ”，然后看准右边的页码翻到正文按声调顺序找读音“ｊù”。啊！果然查到了。“聚精会神”的“聚”应该用第①种注释，是指“集中”的意思。我又在字典的“肚子”里掏到了知识。爸爸和妈妈不在家，我也能自己解决难题，我用同样的方法，一口气解决了摆在我面前的那几个陌生的字词。记得我当时抱着字典在屋里跳了起来，甭提有多高兴啦！
自从那以后，我从没疏远过字典，我是多么喜欢它啊！它可成了我最好的朋友和小老师。
（指导教师：李友云）
作文二：《关于字典的作文-文章》300字本文关键字：
我以前很讨厌查字典，现在却与字典结成了好伙伴，是怎么回事呢？让我来告诉你吧！
以前我一有什么字不会写，就去问妈妈。又一次我在写作文，要用“表彰”这个词，我张口就问：“妈，那个表彰的彰怎么写？＂妈妈说：“文章的章再加三个撇呗！”“哦。”我说，“那意思呢？”“我又不是字典，哪能知道！”妈妈说。得！又被顶回来，我这张伶牙俐嘴，老顶不过老妈。我极不情愿的翻开字典，嗯，比老妈的详细多了，还有意思！
大约过了一个星期，妈妈对我说道：“最近，一只蚊子不在我的耳边叫呢？”我说：“我找到了一位好家教，是永远也不发脾气的！”“是老师！妈妈说道。“不是，老师是会发脾气的！”我说。妈妈的脑筋３６０°大转弯，终于反应过来。“字典！”妈妈说。“是字典！”“真不错。我的女儿变乖了，真是进步了不少啊！”妈妈笑道。
作文三：《关于查字典的英语作文》1000字每个人都有查字典的时候，大家对于自己如何学会查字典一定记忆犹新，一定忘记不了是谁教会我们查字典的吧：
Ｍｏｎｄａｙ ｍｏｒｎｉｎｇ， ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒｓ ｔｅａｃｈ ｕｓ ｔｈｅ ｌａｎｇｕａｇｅ ｄｉｃｔｉｏｎａｒｙ．
Ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｓａｉｄ： ＂ｐｈｏｎｅｔｉｃ ｓｅａｒｃｈ ｔｈｅ ｗｏｒｄ， ｓｏ ｃｈｅｃｋ ｃａｐｉｔａｌ ｌｅｔｔｅｒｓ， ｔｈｅｎ ｃｈｅｃｋ ｔｈｅ ｗｏｒｄ ｓｙｌｌａｂｌｅ； ｒａｄｉｃａｌ ｍｅｔｈｏｄ ｉｓ ｔｏ ｆｉｒｓｔ ｃｈｅｃｋ ｔｈｅ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｒａｄｉｃａｌ ｗｏｒｄｓ ａ ｆｅｗ ｐｉｃｔｕｒｅｓ ａｎｄ ｔｈｅｎ ｆｉｎｄ ｔｈｅ ｒａｄｉｃａｌｓ， ｔｏ ｆｉｎｄ ｔｈｅ ｎｕｍｂｅｒ ｎｅｘｔ ｔｏ ｓｅｅ， ｔｈｅｎ， ｆｒｏｍ ｔｈｅ Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ ｏｆ Ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｓｅａｒｃｈ ｗｏｒｄ ｔｏ ｆｉｎｄ ｗｏｒｄｓ ｔｏ ｓｅａｒｃｈ ａｎｄ ｔｈｅｎ ｆｉｎｄ ｔｈｅ ｗｏｒｄ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｔｈｅ ｐａｇｅ ｎｕｍｂｅｒ． ＂
Ａｆｔｅｒ ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ＇ｓ ｅｘｐｌａｎａｔｉｏｎ， Ｉ ｔｈｏｕｇｈｔ： ｌｏｏｋ ｕｐ ｔｈｅ ｄｉｃｔｉｏｎａｒｙ ｓｏ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ， Ｉ ｃａｎ ｌｅａｒｎ ｉｔ？ Ｔｅａｃｈｅｒ ｆｉｒｓｔ ｔｏｌｄ ｕｓ ｔｏ ｃｈｅｃｋ ｔｏ ＂ｓｏｌｖｅ＂ ｔｈｅ ＂ｓｏｌｕｔｉｏｎ＂ ｔｏ ｔｈｅ ｗｏｒｄ． Ｉ ｃａｕｔｉｏｕｓｌｙ ｏｐｅｎｅｄ ａ ＂ｃｏｒｎｅｒ＂ ｈａｄ ｂｅｅｎ ｆｏｕｎｄ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｄ， ｉｓ ７８． Ｉ ａｍ ｐｌｅａｓｅｄ ｔｏ ｂｅ ｄａｎｃｉｎｇ， ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒｓ ａｓｋｅｄ ｕｓ ｃｈｅｃｋ ｏｎ ｔｈｅ ｒｉｇｈｔ ｉｓ ｏｆ ａ ｆｅｗ． Ｉ ｃｏｕｎｔｅｄ ａ ｔｏｔａｌ ｏｆ ６ ｄｏｃｕｍｅｎｔ． Ａｌｏｎｇ ｔｈｅ ｌｅｓｓｏｎｓ Ｉ ｆｏｕｎｄ ｉｎ ｔｈｅ ３６８ ｉｎ ａ ＂ｓｏｌｕｔｉｏｎ＂ ｔｏ ｔｈｅ ｗｏｒｄ， Ｉ ｃｒｉｅｄ ｗｉｔｈ ｅｘｃｉｔｅｍｅｎｔ．
Ａｈ！ Ｉ ｆｉｎａｌｌｙ ｌｅａｒｎｅｄ ｔｏ ｌｏｏｋ ｕｐ ｔｈｅ ｄｉｃｔｉｏｎａｒｙ ｉｔ！
作文四：《关于查字典的英语作文》900字关于查字典的英语作文
每个人都有第一次查字典的时候，大家对于自己如何学会查字典一定记忆犹新，一定忘记不了是谁教会我们查字典的吧：
Ｍｏｎｄａｙ ｍｏｒｎｉｎｇ， ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒｓ ｔｅａｃｈ ｕｓ ｔｈｅ ｌａｎｇｕａｇｅ ｄｉｃｔｉｏｎａｒｙ．
Ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｓａｉｄ： ＂ｐｈｏｎｅｔｉｃ ｓｅａｒｃｈ ｔｈｅ ｗｏｒｄ， ｓｏ ｃｈｅｃｋ ｃａｐｉｔａｌ ｌｅｔｔｅｒｓ， ｔｈｅｎ ｃｈｅｃｋ ｔｈｅ ｗｏｒｄ ｓｙｌｌａｂｌｅ； ｒａｄｉｃａｌ ｍｅｔｈｏｄ ｉｓ ｔｏ ｆｉｒｓｔ ｃｈｅｃｋ ｔｈｅ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｒａｄｉｃａｌ ｗｏｒｄｓ ａ ｆｅｗ ｐｉｃｔｕｒｅｓ ａｎｄ ｔｈｅｎ ｆｉｎｄ ｔｈｅ ｒａｄｉｃａｌｓ， ｔｏ ｆｉｎｄ ｔｈｅ ｎｕｍｂｅｒ ｎｅｘｔ ｔｏ ｓｅｅ， ｔｈｅｎ， ｆｒｏｍ ｔｈｅ Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ ｏｆ Ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｓｅａｒｃｈ ｗｏｒｄ ｔｏ ｆｉｎｄ ｗｏｒｄｓ ｔｏ ｓｅａｒｃｈ ａｎｄ ｔｈｅｎ ｆｉｎｄ ｔｈｅ ｗｏｒｄ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｔｈｅ ｐａｇｅ ｎｕｍｂｅｒ． ＂
Ａｆｔｅｒ ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ＇ｓ ｅｘｐｌａｎａｔｉｏｎ， Ｉ ｔｈｏｕｇｈｔ： ｌｏｏｋ ｕｐ ｔｈｅ ｄｉｃｔｉｏｎａｒｙ ｓｏ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ， Ｉ ｃａｎ ｌｅａｒｎ ｉｔ？ Ｔｅａｃｈｅｒ ｆｉｒｓｔ ｔｏｌｄ ｕｓ ｔｏ ｃｈｅｃｋ ｔｏ ＂ｓｏｌｖｅ＂ ｔｈｅ ＂ｓｏｌｕｔｉｏｎ＂ ｔｏ ｔｈｅ ｗｏｒｄ． Ｉ ｃａｕｔｉｏｕｓｌｙ ｏｐｅｎｅｄ ａ ＂ｃｏｒｎｅｒ＂ ｈａｄ ｂｅｅｎ ｆｏｕｎｄ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｄ， ｉｓ ７８． Ｉ ａｍ ｐｌｅａｓｅｄ ｔｏ ｂｅ ｄａｎｃｉｎｇ， ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒｓ ａｓｋｅｄ ｕｓ ｃｈｅｃｋ ｏｎ ｔｈｅ ｒｉｇｈｔ ｉｓ ｏｆ ａ ｆｅｗ． Ｉ ｃｏｕｎｔｅｄ ａ ｔｏｔａｌ ｏｆ ６ ｄｏｃｕｍｅｎｔ． Ａｌｏｎｇ ｔｈｅ ｌｅｓｓｏｎｓ Ｉ ｆｏｕｎｄ ｉｎ ｔｈｅ ３６８ ｉｎ ａ ＂ｓｏｌｕｔｉｏｎ＂ ｔｏ ｔｈｅ ｗｏｒｄ， Ｉ ｃｒｉｅｄ ｗｉｔｈ ｅｘｃｉｔｅｍｅｎｔ．
Ａｈ！ Ｉ ｆｉｎａｌｌｙ ｌｅａｒｎｅｄ ｔｏ ｌｏｏｋ ｕｐ ｔｈｅ ｄｉｃｔｉｏｎａｒｙ ｉｔ！
作文五：《关于字典的小诗》1300字篇一：字典
作者：ｘｙｚａｂｃｄｅｆｇｈｉ
信手拿过一本字典，
闭上双眼，
随便一翻。
锣鼓喧天的江边，
楚国的大夫悲愤的呼喊。
陈兵百万的阵前，
贪婪成性的豺狼，
阻拦于
血肉的城池。
充满了荒唐的谎言，
轰轰烈烈乱了又乱。关于字典的小诗。
一声叹息
生之苦涩，
贫穷愚昧沉积于
历史的荒原。
虽然过了千百年，我看见
——他们都在那里，
我也在！
篇二：一本字典
作者：秋水无痕
布置作文题
我写下
我的未来
老师 你写错字了
一个声音怯怯的说
我惊愕了
急忙回头
错？哪里错了
“上面一横应该长，
字典里是这样的”
小女孩望着我
胆怯的指指字典
额头渗出汗珠
字典？
这几个字我写过千百遍
难道是我一直写错
难道是我的老师教错
难道全国人民都写错了
只有她手里那本字典
是对的
接过字典
我茫然了
薄薄的纸页
透着背面的字迹
粗糙的印刷
团团的油墨
那一行标注
“末ｗｅｉ末来”
没有笑意
两行泪湿透了
劣质的纸张
老师，我的字典里也这样写
老师，我的字典里也这样写
老师，我的字典里也这样写
老师，我的字典里也这样写
……
老师，你真的写错了
她仰着脸
倔强的说
我无语了
我多想说
孩子们，老师没有错
是字典错了
是你们错了
可我怎能开口
是我教会他们查字典
是我说：不会的字要查字典
是我说：字典是重要的学习用具
而今
我却要说
字典是错误的
我将怎样面对那一张张
纯真的面孔
我将怎敢注视那一双双
求知的眼睛
…
暑假结束了
我背着三十六本
走进教室
人手一本
没有遗漏
我大声宣布
从今往后
我们不写错字
从今往后
我们没有错字
柔弱的我
首次说出这样硬气的话
篇三：邀它走进我的字典
作者：韦炜
五公里的路途
用三十分钟走完
每天赶在日出之前
那是一种
很有意义的
锻炼
风儿送来
好心情无限
鸟儿衔来
阳光灿烂
办公室里
尽展欢颜
干起工作
不觉疲倦
这虽不是
人生格言
但我
已邀它
走进
我的字典
篇四：字典
作者：怀想天宇
满腹经纶的你
总孤独地伴随时光
当困难来临时
你呈现给人们色彩斑斓的
一缕阳光
娓娓道来的话语
令人豁然开朗
谆谆教诲的启迪
让人思绪飞扬
放在案头
你站成了一道风景
心里总在盘算
下一次该如何闪亮登场
思考人生
诲人不倦
是对你最好的褒奖
篇五：作者：阳光波动
儿时
我不理你 你也不理我
你只是 静静的站立
打开你
我就是为了 吸取
现在
我不理你 你也不理我
你只是甜甜的亭亭玉立
每天我迫不及待打开你
阅读 欣赏 吸取
更多的是
爱
篇六：字典里的慌言
作者：韦炜
我的字典里
有你许多
折叠的语言
也许你忘记
可我
从来没有
将其废弃
一字一句
深藏于
心的沃土
不曾发芽
是否
还未找到
适温的家
是否
你视我为一个
十足的傻瓜
如果是
那我将会
在阳光底下
把慌言狠杀
不会惧怕
犯法
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作文六：《关于字典的小诗》1100字篇一：字典
作者：ｘｙｚａｂｃｄｅｆｇｈｉ
信手拿过一本字典，
闭上双眼，
随便一翻。
锣鼓喧天的江边，
楚国的大夫悲愤的呼喊。
陈兵百万的阵前，
贪婪成性的豺狼，
阻拦于
血肉的城池。
充满了荒唐的谎言，
轰轰烈烈乱了又乱。
一声叹息
生之苦涩，
贫穷愚昧沉积于
历史的荒原。
虽然过了千百年，我看见
——他们都在那里，
我也在！
篇二：一本字典
作者：秋水无痕
布置作文题
我写下
我 的 未 来
老师 你写错字了
一个声音怯怯的说
我惊愕了
急忙回头
错？哪里错了
“上面一横应该长，
字典里是这样的”
小女孩望着我
胆怯的指指字典
额头渗出汗珠
字典？
这几个字我写过千百遍
难道是我一直写错
难道是我的老师教错
难道全国人民都写错了
只有她手里那本字典
是对的
接过字典
我茫然了
薄薄的纸页
透着背面的字迹
粗糙的印刷
团团的油墨
那一行标注
“末 ｗｅｉ 末来”
没有笑意
两行泪湿透了
劣质的纸张
老师，我的字典里也这样写
老师，我的字典里也这样写
老师，我的字典里也这样写
老师，我的字典里也这样写
……
老师，你真的写错了
她仰着脸
倔强的说
我无语了
我多想说
孩子们，老师没有错
是字典错了
是你们错了
可我怎能开口
是我教会他们查字典
是我说：不会的字要查字典
是我说：字典是重要的学习用具
而今
我却要说
字典是错误的
我将怎样面对那一张张
纯真的面孔
我将怎敢注视那一双双
求知的眼睛
…
暑假结束了
我背着三十六本《新华字典》
走进教室
人手一本
没有遗漏
我大声宣布
从今往后
我们不写错字
从今往后
我们没有错字
柔弱的我
首次说出这样硬气的话
篇三：邀它走进我的字典
作者：韦炜
五公里的路途
用三十分钟走完
每天赶在日出之前
那是一种
很有意义的
锻炼
风儿送来
好心情无限
鸟儿衔来
阳光灿烂
办公室里
尽展欢颜
干起工作
不觉疲倦
这虽不是
人生格言
但我
已邀它
走进
我 的 字 典
篇四：字典
作者：怀想天宇
满腹经纶的你
总孤独地伴随时光
当困难来临时
你呈现给人们色彩斑斓的
一缕阳光
娓娓道来的话语
令人豁然开朗
谆谆教诲的启迪
让人思绪飞扬
放在案头
你站成了一道风景
心里总在盘算
下一次该如何闪亮登场
思考人生
诲人不倦
是对你最好的褒奖
篇五：作者：阳光波动
儿时
我不理你 你也不理我
你只是 静静的站立
打开你
我就是为了 吸取
现在
我不理你 你也不理我
你只是甜甜的亭亭玉立
每天我迫不及待打开你
阅读 欣赏 吸取
更多的是
爱
篇六：字典里的慌言
作者：韦炜
我的字典里
有你许多
折叠的语言
也许你忘记
可我
从来没有
将其废弃
一字一句
深藏于
心的沃土
却
不曾发芽
是否
还未找到
适温的 家
是否
你视我为一个
十足的 傻瓜
如果是
那我将会
在阳光底下
把慌言狠杀
不会惧怕
犯 法
作文七：《关于美的字典》500字关于美的字典 从来没有界限 谁在为谁改变 昙花一现的美 看过千山万水 那下一位是谁 梳起黑色马尾 勾出红色的嘴 自信的笑最美 甩到伤感的烦 没有那么困难 绽放灿烂的笑脸
无论你是哪一种东方美 别人的眼光真的无所谓 不必墨守成规 要适合才是对 怀疑请 ｇｏ ａｗａｙ
无论你是哪一种东方美 自己喜欢了感觉就ｏｋ 我要走我的路 什么都不在乎 勇敢的每一步
是我的态度 关于美的字典 从来没有界限 谁在为谁改变 昙花一现的美 看过千山万水 那下一位是谁 梳起黑色马尾 勾出红色的嘴 自信的笑最美 甩到伤感的烦 没有那么困难 绽放灿烂的笑脸
无论你是哪一种东方美 别人的眼光真的无所谓 不必墨守成规 要适合才是对 怀疑请ｇｏ ａｗａｙ
无论你是哪一种东方美 自己喜欢了感觉就ｏｋ 我要走我的路 什么都不在乎
是我的态度
无论你是哪一种东方美 别人的眼光真的无所谓 不必墨守成规 要适合才是对 怀疑请ｇｏ ａｗａｙ
无论你是哪一种东方美 自己喜欢了感觉就ｏｋ 我要走我的路 什么都不在乎 勇敢的每一步 是我的态度
无论你是哪一种东方美 别人的眼光真的无所谓 不必墨守成规 要适合才是对 怀疑请 ｇｏ ａｗａｙ
无论你是哪一种东方美 自己喜欢了感觉就ｏｋ 我要走我的路 什么都不在乎
是我的态度
作文八：《关于字典的演讲稿》1100字字典
“字典才是你们最好的老师。”
字典这个东西最早出现在我的童年里，那时的我根本没有意识到字典的重要性，只是把他作为识字的工具使用。还记得，那是小学老师教完我们拼音之后让我们班里的每个人准备一本字典，那时候买的就是那种口袋字典５元一本，可以随身携带的。那时我们都是为了完成老师的任务才去看字典的。记得那时候每天下午老师都要听写词语，我们只好随身揣着这本小字典没事的时候拿出来看看，就这样我们认识了很多的字。
到了初中，小学的那本字典已经散页了，自然是不能再用了。初中学的词语越来越多也越来越难，于是在老师的建议下买了一本新的新华字典。这本字典陪伴了我三年，在这三年里，他就像是我的一位朋友伴随我成长。在初中有一门课叫英语，这门课的重要性却可以和语言并肩，大家都知道英语的词汇也是异常的多，老师也统一给我们班订购了一本英语词典，就这样，我的生命中除了有一本语文字典还多了一本英语词典。等到初中毕业了，大家都是那样的兴奋抑或说是一种对厌恶读书的发泄，他们不是卖书就是撕书，当然了什么语文字典，英语词典的也就不能幸免于难来了。而我却把他们珍藏了起来，有空的时候翻一翻。 初中过了就是高中了，高中语文老师基本就不教我们识字了。“字典才是你们最好的老师”，这就是她教我们识字的方法。有时候想一想，的确大部分的字都是字典教我们认识的。在高考语文会考字词拼音以及文言文，提到文言文就不能忽视字词的古今差异了，同一个词在古代的释义和现在的释义有可能大不相同，同样一词也有多种释义。于是我们在买语文字典的同时就多买了一本古汉语词典。记得在语文课堂上每当我们遇到不认识的词语时我们总是双眼盯着语文老师，多希望她能告诉我们这个词的正确发音。结果可想而知，她也是总是盯着我们看，然后微笑着说“看我干什么，这个词我也不会”听见她说这句话的时候我们都知道自己该怎么做了。这时大家齐刷刷的拿出字典在那里狂翻，总希望自己是第一个查到这个词。就这样，这个动作我们持续了三年。
高中，英语的地位似乎高过了语文，每周的英语课节数远超语文课。所以英语词典也是不能被拿下的，高中的词汇量超过了我们的想象，教我们的英语老师刚从大学毕业，正好精力旺盛，每天中午都督促我们听写英语单词，这本英语词典在那时可是立下了汗马功劳啊。高中毕业了，大家重复了初中毕业时的那种愉悦，校园里六月飞雪。我依然保留了我高中的那三本字典。
到了大学，我们似乎已经忘记了字典这个东西了，我们手机里可以安装各种词典，拿出手机随时都可以查询。可我还是买了一本字典，这本字典和以前的字典有些不同，这是一本五笔查询字典，我用这本字典指导我练习五笔打字。
从小学到大学，字典变得越来越好，变得越来越多，变得越来越厚。一本字典不仅教会了我们很多的词汇更重要的是她教会了我们动手学习实践的能力，高中老师曾教过我们只有自己查到的字印象才会更加深刻。
一本字典，一段情缘。
字典才是我们最好的老师。
作文九：《字典的自述作文》1400字字典的自述作文（一）
我是一本字典。我一直住在小主人的书架上。几年来，我都被冷落在一旁，从来没有人关注过，我的外衣上已积起了厚厚的灰尘，没有一点儿光彩，我常常暗自伤神。
终于有一天，小主人上学了，我终于有了出头之日，我兴奋极了。
放学后，小主人兴冲冲地来到书别旁。我期待着自己被拿下来，那是当然的。小主人从书架上将我拿下，将我翻开。我等待那一句爱惜的话：“哎！你太旧了，真应该好好爱护你的呀。”
然而，小主人没有。他说了一句令我吃惊不已又十分寒心的话。当他打开那发皱的封皮，翻开那发黄的纸，他皱了皱眉头，说：“哼！这又脏又臭的破书，哪能让我用呢？它简直就是在给我丢脸，抹黑！今天将就下算了，明天非扔了它不可！“
我吓坏了，赶紧仔细打量一下自己，是呀，我多老呀！
小主人厌恶地翻着我，我感觉自己像是被遗弃了一样，孤孤单单，就像一堆垃圾，没人要，只有苍蝇来光顾……
我伤心极了，我自从小主人上幼儿园就来到了他家，那时我多风光呀！一切都是崭新的，那时多好。
我亲眼目睹小主人的成长，可如今却要被遗弃，我的心里很不是滋味……
字典的自述作文（二）
我是新华字典，许多人都乐意和我交朋友，且把我尊为“不会说话的老师”。
在日常生活、学习、工作中，人们常常会遇到生字或生词。怎么办？我可以用多种方法替你解愁。
假如你只知道某字的读音，而需要找出它的释义，我就可以用我的第一招——音序查字法来助你。如“新”，先找出其声母“Ｘ”，再查其音节“ｘｉｎ”及其所在页数，这样，便可查到它的释义了。
假如你能写出某字，而需要找出其读音和释义，我就可以用我的第二招——部首查字法来助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首笔画索引里的所在页数，再数出“伴”字的笔画，减去部首的笔画，就可以找出“伴”字及其所在页数，也便可以查到它的读音和释义了。
但是，有的字既不知读音，又无从取出偏旁，却想知道它的读音和释义，怎么办？不要紧，我还是能帮你解忧的。因为，我还有第三招——难检字查字法。如“乃”字，先数出它共有几画，再从难检字笔画索引里的几画中找出“乃”字及其所在页数，查到它，便可知它的读音和释义了。
此外，我还有一个绝招——四角号码查字法。此法快捷，但因大多数人对它不熟悉，也很难取准号码，所以，不大为人使用。
你看，我在这里为你开通了许多“通道”。随着历史的进步，社会的发展，我将会发挥无可比拟的作用。欢迎你与我交朋友！
字典的自述作文（三）
大家好，我的名字叫《新华字典》。我长着红色的皮肤，肚子里装满了知识。现在我很破旧，但我无怨无悔，因为我已经陪主人度过了两个年头了，我也从少年，青年到老年。下面是我的人生《三部曲》。
少年
我刚开始住在商店里，我的待遇很好。（ｍ．ｌｚ１３．）白天，我被“请”到架子上“晒太阳”，还跟尺子大哥，钢笔小弟谈笑风生，成天无忧无虑。直到有一天，一位阿姨走进商店，看中了我，带我离开商店。我到了她家，看到了许多新鲜事物。我被转交到一位小女孩手中，从此，我便开始了我的工作。
青年
经过一段时间的了解，我才知道小主人现在上学前班，慢慢地要学会组词，爸爸妈妈便买了我帮助她，一开始，小主人不知道怎么使用我，但在父母和老师的指导下，小主人很快就学会了。遇到不会组词，小主人就请我“出山”，她的本子上再也没有因为不会组词所留下的空格。
老年
现在小主人已经很少请我“出山”。转眼间我陪小主人已经度过两年了，给过她很多的帮助，虽然我现在很破旧，但我无怨无悔。
＊ 手的自述作文
＊ 水的自述作文
＊ 作文我的自述
作文十：《字典的自述作文》2900字篇一：字典的自述
我是一本小学生字典。我的样子五颜六色，非常鲜艳。我静静地站在书店里，等待我的主人把我带回家。
有一天，一个帅气的小男孩看中了我，我高兴极了，因为我希望我能为人们做好事，帮助人们学习知识。我本以为他会好好地珍惜我，我也曾对天发誓要好好为他服务，不料……
一天，小主人一回来就怒气冲天，他把书包随手一扔，沉沉的书包如泰山压顶般压在我身上，顿时我眼前金星四射，晕了过去。
不知过了多久，小主人终于慢慢缓和了下来，他把书包拿起来，开始写作业了，我这才喘得过气来。写着写着，有一个字小主人不懂，小主人叫道：
“老妈！有个字我不懂，麻烦你过来！”
“不行！妈妈有事！”小主人的妈妈说。
这下，小主人的妈妈把小主人弄得又一次怒气冲天，小主人发狂了，他生气地把房间里的所有的东西都乱丢，我很不幸的又一次“惨遭毒手”，被他从二楼窗囗丢到了楼下。一阵巨痛，妈呀！我的腿折了。真是悲惨世界啊。我伤心地哭了，心想：我的命怎么那么苦呢！
这时，从远处走来一个小男孩，我仿佛看到了救星，大声喊着：
“救命！救命！快救救我吧！”
小男孩果然把我捡了起来，拍拍我身上的灰尘，跑了到草地上。阿弥佗佛，谢天谢地，也该我时来运转了吧……“哧”的一声，
“痛死我了！”我大声叫了起来，
我怎么也没想到，小男孩正开心地把我一页一页撕下来了，叠成一架一架小飞机到处乱飞。他可开心了，可我……
我看着自己支离破碎的身体，悲痛万分，人们啊！我是你们不可缺少的字典啊！请你们不要自私的把快乐和泄愤建立在别人的痛苦之上吧！
篇二：《新华字典》的自述
我是新华字典，许多人都乐意和我交朋友，且把我尊为“不会说话的老师”。
在日常生活、学习、工作中，人们常常会遇到生字或生词。怎么办？我可以用多种方法替你解愁。
假如你只知道某字的读音，而需要找出它的释义，我就可以用我的第一招――音序查字法来助你。如“新”，先找出其声母“Ｘ”，再查其音节“ｘｉｎ”及其所在页数，这样，便可查到它的释义了。
假如你能写出某字，而需要找出其读音和释义，我就可以用我的第二招――部首查字法来助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首笔画索引里的所在页数，再数出“伴”字的笔画，减去部首的笔画，就可以找出“伴”字及其所在页数，也便可以查到它的读音和释义了。
但是，有的字既不知读音，又无从取出偏旁，却想知道它的读音和释义，怎么办？不要紧，我还是能帮你解忧的。因为，我还有第三招――难检字查字法。如“乃”字，先数出它共有几画，再从难检字笔画索引里的几画中找出“乃”字及其所在页数，查到它，便可知它的读音和释义了。
此外，我还有一个绝招――四角号码查字法。此法快捷，但因大多数人对它不熟悉，也很难取准号码，所以，不大为人使用。
你看，我在这里为你开通了许多“通道”。随着历史的进步，社会的发展，我将会发挥无可比拟的作用。欢迎你与我交朋友！
篇三：字典的自述
嗨！ 大家好！我的名字叫字典。我的职业是一名老师，别看我不能说话，在众多中小学生的眼中，我可是一名称职的老师。
我的身材四四方方，在书兄书姐里我算得上是最胖的。但你们可别笑我哦！我可是在很陆离的减肥呢！
虽然，我的身材不好，但是，我的知识是无书能及的。你可别说我吹牛哦！唉！因为现在科技的发达，每一位学生都将我埋在堆满灰尘的“坟墓”里。
每当我的学生将我从灰尘“坟墓”里挖出来的时候，我又多么希望他们能和我多聊一会儿。可是，他们每次找我聊天的时间是准时只聊两分钟。然后，又将我埋在“坟墓”里了。
要等他们下次找我聊天，又不知道猴年马月了。
只要有学生有问题找我，我都会全心全意地将我那广阔无暇的知识传授于他们。尽管它们是那样对我的，我只想在人们没有完完全全抛弃我的时候；在没有被时光的流逝而变得微不足道的时候，好好地将我的知识传授给每一个人类，让他们知道字的重要。
怎么样？应了我的自述。你是不是将埋在“坟墓”中的我挖出来呢？是不是将往日铺满灰尘的纸张好好清洁了一番呢？还是… …
篇四：字典的自述
我是新华字典，许多人都乐意和我交朋友，且把我尊为“不会说话的老师”。
在日常生活、学习、工作中，人们常常会遇到生字或生词。怎么办？我可以用多种方法替你解愁。
假如你只知道某字的读音，而需要找出它的释义，我就可以用我的第一招－－音序查字法来助你。如“新”，先找出其声母“Ｘ”，再查其音节“ｘｉｎ”及其所在页数，这样，便可查到它的释义了。
假如你能写出某字，而需要找出其读音和释义，我就可以用我的第二招－－部首查字法来助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首笔画索引里的所在页数，再数“伴”字的笔画，减去部首的笔画，就可以找出“伴”字及其所在页数，也便可以查到它的读音和释义了。
但是，有的字既不知读音，又无从取出偏旁，却想知道它的读音和释义，怎么办？不要紧，我还是能帮你解忧的。因为，我还有第三招－－难检字查字法。如“乃”字，先数出它共有几画，再从难检字笔画索引里的几画中找出“乃”字及其所在页数，查到它，便可知它的读音和释义了。
此外，我还有一个绝招－－四角号码查字法。此法快捷，但因大多数人对它不熟悉，也很难取准号码，所以，不大为人使用。
你看，我在这里为你开通了许多“通道”。随着历史的进步，社会的发展，我将会发挥无可比拟的作用。欢迎你与我交朋友！
篇五：字典的自述
我是一本字典，一本崭新的字典，我在超市的商品架上。我的用处可多了，如果你们有什么字不会写，只要你翻开我，就知道这个字怎样写了，如果不知道怎么组词，也可以翻开我，你就能知道了。
有一天，我被一个漂亮的小女孩买了回去，我的命运发生了改变。那个小女孩虽然长得很漂亮，可一点也不爱护我。今天在我身上画一条狗，明天在我的脖子上画一只猫，最可恨的是她竟然拿剪刀把我的一个耳朵给剪下来了，我痛的呜呜直叫：“好痛啊，好痛啊！”可她却像没听见一样，把我弄的五马分尸。
总算有一天，小主人的妈妈看到我这么脏，把我扔进了垃圾桶，虽然我不能再为同学们服务了，可我总算能消停了。垃圾桶里有臭又脏，我真想换一个主人啊，如果你要我来为你服务，请打电话：４５６７８。
篇六：新华字典的自述
你们好，我叫新华字典，也是不会说话的老师，是１９５３年首次出版，此后经过多次修订再版，深受广大读者欢迎。
我是第１０版，身体是长方形的，中国全部的常用汉字都在我的“肚子”里，还有全部的音节，有地质年代表、计量单位简表（法定计量单位表、市制计量单位表）、世界各国和地区面积、人口、首都名称表、我国少数民族简表、我国历史朝代公元表……
我是主人的好帮手。遇到字不会读写的时候，主人会用到我；不会组词的时候，也会用到我；不知道词语是什么意思的时候还会用到我……小主人特别喜欢我！