【《七年级说明文家乡的桥》600字】 家乡的桥说明文

作文一:《七年级说明文作文600字:家乡的桥》600字

桥,像雨后天上的虹,是岸与岸连接的一条虹。家乡有这么一座桥――清河桥,它是水上的虹。从家乡通往城里的路上,有条河,在新中国建立前,桥上有座木头做的桥,新中国建立后,1970年时,这座桥才建成,清河桥建成大约40年了。桥长约50米,宽20米,横跨在清河之上。桥共有一个大拱,约35米,拱肩上各有两个小拱,与赵州桥有几分相似,既节省了石料,又减轻了桥身的重量,桥的栏杆上多雕刻狮子、虎等兽类,其中以狮子居多,虽不像卢沟桥的狮子形态之千变万化,但也有其特点。狮子的个数两边对称,互相呼应的狮子是相同的形态,这样,桥上就有8对形态不一的狮子了。桥身呈灰色,还保留着水泥的颜色,桥上的栏杆是暗粉色的,与清清的河水,蓝蓝的天空,两岸翠绿的草丛交相辉映,呈现出一幅完美的图画。清河桥不但形式优美,而且结构坚固。家乡地处南方湿润地区,离海不算很远,受夏季风的影响,降水极多尤其在7。8月份,台风盛行,引发的水灾更是不计其数,因而,清河桥也时常发大水,几次都把两岸的河堤冲毁,而清河桥却极少出事,依然稳稳的架在清河之上,这是为什么呢?原来是桥本身的特点。桥的结构为拱上加拱式,发大水时,水有一部分从大拱流过,还有一部份从两个小拱流过,这样,减轻了对桥身的冲击,桥自然安然无恙。清河桥的建成,也带来了家乡的富裕。桥的承受力好,卡车可以通过,家乡的柑橘也一箱一箱的运了出去,每个农户现在的年收入也不少了,这都是清河桥的功劳啊!清河桥,家乡的翅膀,一座年轻的桥,一座漂亮的桥,愿你带着家乡的人民,飞向世界!

作文二:《七年级说明文作文600字:文明上网》700字

【网络综合-七年级说明文作文600字:文明上网】★以下是无忧考网为大家整理的关于七年级说明文作文600字:文明上网的文章,希望大家能够喜欢!更多初中作文资源请搜索初中作文频道与你分享!如今,我们已经走进了一个信息时代。网络已经成了人们生活中必不可少的东西。但是,我们在上网的同时,也要做到文明上网。任何东西,都有它积极的一面与消极的一面,网络也是如此。网络改变了人们的生活方式和学习模式。但在网络中,有一些诱人的游戏和聊天网站,它们给人们在工作之余和学习之余带来了许多乐趣,但却给我们带来了一些危害。所以,我们要做到上文明网,文明上网。网络的运用很广泛,我们可以在网上寻找资料,在网上学习知识,在网上购物,还可以在网上聊天……网络虽然使社会进步了,但是它也存在着一些缺点。有人称:网络游戏是电子海洛因。我们一旦迷上网络,就会越陷越深,不能自拔。我们要选择健康的网页,这样对我们很有好处,同时也避免了我们被不健康的网页所侵蚀。网络是虚拟的,它告诉你的消息可能是假的。比如,你的一个网友,他说他是10岁的顽童,但他却可能是80多岁的老太太。所以,我们不要十分相信网络。我们要牢记学生身份,只撷取有益的信息和资料,自觉遵守网络公德,争当新时代的好少年。沉溺于网络会给我们身心发展带来很多负面影响。我们要文明上网,上文明网,上安全网,做有正义感、责任感、上进心的网民。我们要共同维护网络环境,共同清扫网络垃圾,不制造和传播网络病毒,维护网络安全,不在网上谩骂、攻击他人,注意文明用语,自觉抵制不文明行为。我们是祖国的未来和希望,是最具科学意识和创新能力的一代,我们是网络活动中的主体,我们要信守倡议,从现在做起,从自我做起,自尊、自律、自强,上文明网,文明上网,让网络伴随我们健康成长。

作文三:《七年级说明文》18800字

七年级说明文阅读

说明文阅读题考点及技巧

一、 说明文知识概说                                                                     说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识,或说明事物的状态、性质、

功能的特征,或阐述事理。说明文的范围比较广泛,如科普读物、知识小品、解说词、说明

书等均属于说明文。

(一) 说明文分类

根据说明对象不同分:

事理说明文——事理说明文旨在说明事因、物因。                                                     事物说明文——事物说明文旨在介绍某一事物的特征(一事物区别于其他事物的标志)。p

根据

根据表达方式和写作目的分:

1、平实性说明文——语言平实

2、文艺性说明文——语言生动

(二)说明方法

为了说明事物特征或说明事理,需要采用恰当的说明方法。常见的说明方法有:分类别、

举事例(举例子)、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、引用说明,画图表

等。

(三) 说明顺序

说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有:时间顺序(程

序顺序是时间顺序的一种)、空间顺序、                                                                  逻辑顺序。说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺

序。b

(四)说明文常见的结构。m                                                                     说明文的结构常见的形式有:“总(概说)——分(具体)”式、“总——分——总”式、

“分——总”式、并列式、递进式等。f:j<k\

(五)说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件。有的以平实见长,有的以生动活

泼见长。

二、梳理说明文中经常出现的考点、考查类型及答题对策。 考点之一:说明对象                          考查类型:直接让学生回答:“这篇文章(或文段)的说明对象是什么?”                                   对策:事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。因为

说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面

入手:一看文题、二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,

形成一个短语:介绍了??的??(对象加内容)。 考点之二:说明对象特征

[类型1]:直接找出说明事物特征的句子。                                                            对策:a、看题目;b、在首段中找;c、抓关键词句(比如:运用了说明方法的语句、中心

句)。

[类型2]:概括说明事物的特征。                                                                    对策:分析文章结构抓中心句及连接词如“首先、其次、还、也、此外”等词语。                         考点之三:说明顺序

[类型]:本文使用了什么说明顺序?有何作用?                                                         对策:1.了解说明顺序的基本常识:说明文有三种写作顺序。⑴空间顺序:说明事物的

形状、构造,多在建筑物的结构,如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。⑵时间顺序:

说明事物的发展变化。⑶逻辑顺序:说明事理,多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具

体分为:主———次、原因———结果、现象———本质、特征———用途、一般———个

别(特殊)、概括———具体、整体———局部、总———分。

2.掌握答题格式:本文使用了①的说明顺序对②加以说明,使说明更有条理性,便于读

者理解。(①应该填具体的说明顺序,②应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理

性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)                            考点之四:说明方法

[类型1]:直接让考生回答文章或段落的说明方法                                                      对策:了解常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、作诠释、打比方、列数字、列图

表、摹状貌、引用说明)的主要特点,然后根据文段内容分析判断。

[类型2]:文章某段或某句运用何种说明方法,简要说明它的作                                          用?

对策:找出运用的说明方法,再根据下列说明方法的作用具体回答。

1.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。

2.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说

明,使说明更有条理性。

3.打比方:生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。

4.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点,使说明更有说服力。

5.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

6.下定义:用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示,从而更科学、更本

质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。

7.列图表:直观形象地说明了事物的××特点。

8.引用法:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。

引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

9.摹状貌:对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

10.作诠释:对事物的特征(或事理)加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

11.引用说明:引用说明有以下几种形式———a、引用具体的事                                         例;(作用同举例子)b、引用具体的数据;(作用同列数字)c、引用名言、格言、谚语;作用

是使说明更有说服力。d、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的

趣味性(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用)。                                               答题方式:本句用了××的说明方法,生动形象、具体直观、深入浅出(科学准确)地

说明了××(说明内容),使读者××。 考点之五:说明语言

[类型1]:加点字词有何作用?(好在哪里?)                                                           答题方式:用了“××”,生动地(准确地)说明了??事物                                              的??特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性)

[类型2]:能否替换为另一个词语?并说明理由。                                                      对策:(1)不可以;(2)原词的意思或内容;(3)所换词语的意思或内容;(4)换了后意思

有何改变,与不符合实际。

[类型3]:限制性词语能否删去?                                                                     对策:(1)表态(删还是不删)。(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;

“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。(3)若删去,原来什么样的意思

就变成了??的意思了,不符合实际,太绝对了。(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科

学性。

答题方式:①不能,用了“××”生动地说明了??,能够激发读者的兴趣,去掉就没有

这种效果。②不能,删掉“××”,句子的意思就变成了??,显得太绝对化;用了“××”词,

准确篇二:七年级说明文阅读练习                                                                       七年级说明文阅读练习                                                                     鸟  巢

“鸟巢”是国家体育场的形象称呼,是2008年北京奥运会主体育场。它坐落在北京奥林

匹克公园中央区平缓的坡地上。整个体育场结构的组件相互支撑,形成网格状的构架,外观

看上去仿若树枝织成的鸟巢。它造型独特,简洁典雅,成为2008年奥运会一座历史性的标志

性建筑。

“鸟巢”外形结构主要由巨大的门式钢架组成,共有24根桁架柱。建筑顶面呈鞍形,长

轴为332.3米,短轴为296.4米,最高点高度为68.5米,最低点高度为42.8米。体育场外

壳采用可作为填充物的气垫膜,使屋顶达到完全防水的要求,阳光可以穿过透明的屋顶满足

室内草坪的生长需要。

“鸟巢”钢结构所使用的钢材厚度可达11厘米,以前从未在国内生产过。另外,在“鸟

巢”顶部的网架结构外表面还贴有一层半透明的膜,它不但有为座席遮风挡雨的功能,而且

使用这种膜后,体育场内的光线通过漫反射,使光线更柔和,由此形成的漫射光还可解决场

内草坪的维护问题。滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子,不管屋顶是闭合还是开启,

它都是体育场结构中必不可少的一部分,当它合上时,体育场将成为一个室内的赛场。                         许多看过“鸟巢”的人这样形容:那是一个可容10万人的温馨鸟巢!用来孕育与呵护生

命的“巢”,寄托着人类对未来的希望。整个建筑通过巨型网状结构联系,内部没有一根立柱,

看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型,如同一个巨大的容器,赋予体育场以不可思议

的戏剧性和无与伦比的震撼力。这种均匀而连续的环形也将使观众获得最佳的视野,带动他

们的兴奋情绪,并激励运动员向更高、更快、更强冲刺。在这里,人,真正被赋予中心的地

位。                                      (根据有关资料编写)

1.国家体育场为什么被称为“鸟巢”?                                                              答:

2.文章从四个方面对“鸟巢”作了介绍,请在空格内填上恰当的内容。

3.本文主要用了列数字、打比方的说明方法,请选择其中一种,举例说明其作用。  说

明方法:            例子:                                              作用:

4.下面两则材料体现了北京奥运的理念,请把它探究归纳出来,并从本文中找出一则相

应的材料补充在后面。

【材料一】国家体育场是一个不完全封闭的“鸟巢”,这样的设计既能使空气流通,又能

为观众和运动员遮风挡雨。

【材料二】在北京奥运会网球比赛上,网球运动员将可以使用“鹰眼”挑战裁判员的判

罚,这将是奥运会历史上首次引入这一技术。                                                             理念:

【补充材料】                                                                                     哈勃,太空中的千里眼                                                                     ①古往今来,人们用肉眼观察灿烂的星空,很多发现难免显得粗糙,甚至只是一些臆想。

当伽利略等人将望远镜对准了茫茫太空后,人们才逐渐发现了太空的更多奥秘。                               ②在实践中,人们发现用地面的望远镜观测太空,存在两个缺陷:一是地球大气层会吸

收红外线和紫外线,二是大气湍流导致地面光学望远镜的角分辨率很难优于1弧秒。1946年,

美国天文物理学家斯皮策提出,在太空中安装一台望远镜将突破上述限制。                                   ③1990年,这一设想终成现实。美国“发现”号航天飞机将哈勃望远镜送入了太空。然

而,哈勃探索宇宙奥秘的征途并非一帆风顺。升空伊始,哈勃就被发现患了“近视眼”,                        不能辨别140亿光年以外的物体。此后哈勃的陀螺仪、太阳能电池板、影像摄谱仪、绝

冷却剂等都出现过故障,历经五次“手术”才恢复正常。然而哈勃望远镜面临的挑战,

也激励着人们推动科研设备及制造技术的革新。每一次维修都让哈勃能够看得更清晰、更遥

远。2009年第五次维修后,哈勃望远镜的观测能力已是最初设计的100倍。                                   ④哈勃望远镜得到的数据引发了天文学的革命:它确定了宇宙历史为137亿年左右,证

实超大质量黑洞处于大多数星系的中心,它让科学家更好地理解恒星和行星的形成,并探测

到太阳系外存在有机物。20年来,科学家利用哈勃望远镜的数据发表了7500多篇论文,使

之成为历史上最有科学价值的仪器。美国资深宇航员马斯格雷夫说,哈勃望远镜的价值不仅

在于它是一台强大的机器,而且在于它把宇宙论、神学、哲学和天文学贯穿了起来。它是人

类的一面镜子,让人类自省:这是一个什么样的宇宙?我们处在什么位臵?我们是谁,我们

该如何作为?

⑤虽然哈勃望远镜将于2014年退休,詹姆斯〃韦伯太空望远镜将接过它的接力棒,将人

类对深层太空的探索继续下去。 (选自《天文爱好者》2011年第6期,略有删改)

1.选文说明的对象是什么?                                                                     ________________________________

2.第②段中划横线的句子运用了哪两种说明方法?各有什么作用?                                      ________________________________

3.选文第④段引述马斯格雷夫的言论有什么作用?                                                    ________________________________

4.第③段中加着重号的“以外”能否删去?请说明理由。                                              升空伊始,哈勃就被发现患了“近视眼”,不能辨别140亿光年以外的物体  ..                           ________________________________

5.请你对本文的题目作出客观的评价。                                                              ________________________________                                                                 《鸟巢》1.体育场网格状的构架,使它从外观看上去像树枝织成的温馨鸟巢,它像一个

孕育与呵护生命的“巢”,寄托着人类对未来的希望。 2.外形结构  人文意义(答“人文内

涵、文化内涵、象征意义”均可) 3.示例:①列数字,例如第二段用一连串精确的数字说

明了建筑顶面呈鞍形的具体情形。②打比方,如“滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子”,

“盖子”的比喻准确、形象地说明了屋顶可开启的特点。 4.奥运理念:科技奥运(涉及“科

技”“人文”均可) 【补充材料】示例:①“体育场外壳采用可作为填充物的气垫膜,使屋

顶达到完全防水的要求,阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要”。或②“‘鸟巢’

钢结构所使用的钢材厚度可达11厘米,以前从未在国内生产过”。或③“在‘鸟巢’顶部的

网架结构外表面贴有一层半透明的膜。光线通过漫反射,使光线更柔和”等。(引用原文或归

纳概括均可。)

《哈勃,太空中的千里眼》1.哈勃望远镜2. 分类别,条理清楚,层次分明的说明用地

面的望远镜观测太空存在两个缺陷。 列数字,通过列举1弧秒,具体准确的说明了大气湍流

对地面光学望远镜角分辨率的影响程度。3.体现了材料的权威性使说明更有说服力,突出了

哈勃望远镜的意义和价值。 4. 不能。“以外”是在....之外的意思。在原文中的意思是是

不能辨别在140亿光年之外的物体。表明哈勃望远镜观测的距离是不确定的数字,去掉后成

为准                                                                                                 确数字,句意与实际不符,这体现了说明文语言的准确性。 5. 题目运用比喻的修辞手

法,点名了说明的对象,生动形象地说明了哈勃望远镜的独特,新颖,引起读者的注意,激

发读者的阅读兴趣篇三:七年级语文说明文知识点                                                         七年级语文说明文知识点

一、分类:

1、从说明对象分:事物说明文(如《中国石拱桥》)、事理说明文(如《看云识天气》)。

2、从说明文语言特征分:平实说明文、生动说明文。生动说明较多地采用各种修辞手法,

如比喻、拟人、排比等,语言生动形象优美,如《看云识天气》。                                            常见题型:从说明对象看,这是一篇    说明文。(横线上填事物或事理,要判断该文是

说明具体事物还是抽象事理。)

二、说明顺序:

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。                                                                   空间顺序的具体分析:外—内、上—下、前—后、远—近(注意要抓住立足点) 逻辑顺

序的具体分析:主一次、原因一结果、现象一本质、特征一用途、一般一个别、概括一具体、

整体一局部。

典型考题:本文或本段使用了什么说明顺序?有何作用?                                               答题格式:本文或本段使用了       说明顺序,对       加以说明,使说明更有条理

性。(第一空应填具体说明顺序,第二空应填具体的事物或说明的事理。如是事理说明文,但

不能准确表述,可填“事理、科学事理”等模糊性语言来表述。)                                            例题:《看云识天气》的第三段使用了什么说明顺序?有何作用?                                        答:使用了空间顺序,对卷云、卷积云、积云、高积云的形态、位置、预示的天气加以

说明,使说明更有条理性。

三、常见的说明方法有:举例子、分类别、作比较、下定义、作诠释、打比方、列数字、

列图表、引用说明。

举例子:具体形象(真切)地                                                                     列数字:准确具体地

分类别:条理清晰地

打比方:生动形象地                       +   说明事物的特征                                      作比较:突出强调

下定义:科学准确简明地

列图表:直观形象地                                                                               常见题型:划线句采用了什么说明方法,有何作用或有什么表达效果?                                   答:划线句采用了        的说明方法,       说明                                                  了                               。                                                              (第一空填具体的说明方法,第二空填说明方法表达效果的作用,第三空填具体说明的

事物特点或道理。)

例题:卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时„„                                       句采用了  打比方  的说明方法,生动形象地说明了卷云轻盈洁白的特点。

四、体会说明文的语言:                                                                     平实、质朴、准确

a、说明文语言特点:准确、严密    b                                                               生动、形象、准确

五、分析说明语言的准确性。(词语)典型试题                                                        a、加点字词有何作用?                                                                     例题:“天上的薄云,往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”有什么作用

或表达效果?

答:“往往”是大多数的意思,说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗,但也不排除特殊

情况。 “往往”一词体现了说明文语言的准确性。                                                        注:“往往”是一个频率副词,频率副词还有“常常、经常、通常、总是、有时”等,分

析它们都是一样的。

方法:

1、解释词语意思

2、带词解释句子(结合具体内容分析);

3、xx词体现了说明文语言的准确性。                                                                b、能否替换为另一个词语?                                                                     例题:“天上的薄云,往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”能否替换成

“总是”,试说明理由。

答:不能。因为 “往往”是大多数的意思,说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗,但

也不排除特殊情况。使用“总是”说明天上出现薄云一定表示天气晴朗,如果换了,就与客

观事实不符合。表达不准确。 “往往”一词体现了说明文语言的准确性。                                    方法:

1表态:不能替换;

2定性:解释原词意思或带词解释句子;                                                              3定性:解释所换词语意思;                                                                     4若替换,句子意思有何改变,不符合实际;                                                          5原词体现了说明文语言的准确性。                                                                  c、加点词语能否删去?

例题:“天上的薄云,往往是„„”这句话中的加点词语“往往”能否删去?                              答:不能删去,因为 “往往”是大多数的意思,如果删去就说明天上出现薄云一定表示

天气晴朗,这与客观事实不符合。表达不准确。 “往往”一词体现了说明文语言的准确性。

方法:

1表态:不能删;

2定性:解释这个词或带词解释句子;                                                                3若删去,句子意思变成了“„”这与事实不符合,表达不准确。(太绝对了);   4xx

词体现了说明文语言的准确性。

五、说明文写法分析(有三种方法参考)

1、结合说明方法谈                                                                                模式:这篇文章主要运用了   说明方法,       说明了         。(第一空填说明方

法,第二空填说明方法的一般作用,第三空填说明的事物特点或事理。)

2、结合修辞手法谈(一般是生动说明文,文中采用了多种修辞手法)                                    模式:这是一篇生动说明文,使用了多种修辞手法,如比喻、拟人、排比等,     地说

明了             。(第一空填修辞手法的一般作用,因为使用在说明文中的常见修辞手法

是比喻、拟人、排比,所以第一空可以填生动形象、有气势(气势磅礴),第二空填说明的事

物特点或事理。)

3、结合表达方式谈:(五种表达方式:记叙、描写、说明、抒情、议论)记叙、描写使

说明更具体形象;抒情议论使说明更有感情、更深刻。那么,从这个角度分析说明文的写法,                     模式:这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有      (从“记叙、描写、

抒情、议论”选择),如        (具体的例子),使说明更生动形象,更有感情、更深刻。 例

题:《看云识天气》在写法上有什么特点,试分析。参考答案3种:

1、该文主要运用了打比方、列数字、引用等说明方法,生动形象、准确科学、有说服力

地说明了怎样根据云来识天气。

2、这是一篇生动说明文,使用了多种修辞手法,如比喻、拟人、排比,生动形象、有气

势地说明了怎样根据云来识天气。

3、该文综合运用多种表达方式,除说明外,还有描写,如文章第一段说明云姿态万千,

变化无常。还有议论,如文章最后一段说明看云识天气意义和局限性,使说明更生动形象,

更有感情、更深刻。

六、说明语句、段落的作用:(这种题目答题的角度有三)

(1)结构方面的作用:承接上文、承上启下、引出下文。有时在文章在开头,还起着引

出说明对象/说明事理的作用。

(2)内容方面的作用:总领全段(全文)、总结全段(全文)。

(3)主题(中心)方面的作用:揭示(点明、深化、升华、突出)主题(中心)、卒章

显志、画龙点睛。

例题1:“我们还可以根据天上的云彩现象,推测天气的情况”这句话有何作用? 答:

承上启下、总领全段。

例题2:《看云识天》最后一段有何作用。                                                             答:总结全文、点明中心、卒章显志、画龙点睛。(可分析这一段写了什么内容  修辞手

法: 比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等                                                 表达方式;记叙、描写、说明、议论、抒情                                                            表现手法:象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应(呼应)、直接(间接)描写、 扬

抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、借景抒情、借物喻人、以小见大、开门见山篇四:七年级说明文                     乔家大院----北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠                                                       ①山西,素以地上文物之丰、地下能源之巨著称。而今,又以大师传统心甘情愿建筑艺

术的不断发现而令世人瞩目,其中最为出名的就是乔家大院。                                               ②乔家大院位于山西省祁县乔家堡村,北距太原54公里,南距东观镇仅2公里。它又句

“在中堂”是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。始建于清代乾隆年间,以后曾

有两次增修,一次扩建,于民国年建成一座的建筑群体。                                                   ③大院为全封闭的志愿人员式建筑群,占地10642平方米,建筑面积4175平方米,分6

个大院,20个小院,313间房屋。大院三面临街,不与周围民居相连。外围是封闭的砖墙,

高10米有余,上层是女墙式的垛口,还有更楼、眺阁点缀其间,显得气势宏伟,威严高大。

大门坐西朝东,上有高大的项楼,中间城门洞式的门道,大门对面是砖雕百寿图照壁。大门

以里,是一条石铺的东西走向的甬道,甬道两侧靠墙围台,甬道尽头是祖先祠堂,与大门遥

相对,为庙堂式结构。北面三个大院,都是芜廊出檐大门,暗棂柱,三大开间,车轿出入绰

绰有余,门外侧有拴马柱和上马石,从东往西数,依次为老院、西北院、书房院。所有院落

都是正偏结构,正院主人居住,偏院则是客房佣人住室及灶房。在建筑上偏院较为低矮,房

项结构也大不相同,正房都为瓦房出檐,偏院则为方砖铺项的平房,既表现了偷上的尊卑有

序,又显示了建筑上的层次感。大院有主楼四座,门楼、更楼、眺楼六座。各院房项有走道

相通,便于夜间巡更护院。                                                                     ④纵观乔家大院,斗拱飞檐,彩饰金绘,建筑考究,工艺精湛,整体呈“囍”字形,集

中体现了我国清代北方民居的独特风格。因此这座大院被专家学者誉为“北方民居建筑史上

一颗璀璨的明珠”。

⑤皇家有故宫,民宅看乔家。如今,乔家大院业已成为中外闻名的民俗胜地,而且,也

成为许多影视剧拍摄时争抢镜头的宝地。

1.乔家大院的建筑特征是:全封闭式的               ,俯视呈          ,整个大院

显得                    。(3分)

2.如果说第③段中的一系列数字真实而准确地说明了乔家大院建筑群庞大而有序,那么

文中画线句则运用                的说明方法,生动而形象地突出了                                       。

3.第①段末句“其中最为出名的就是乔家大院”在全文结构上有什么作用?(2分)

4.文章第⑤段能否删掉,为什么?(3分)

5.电视连续剧《乔家大院》热播后,这颗“璀璨的明珠”更加光彩夺目。请你为乔家大

院这座三晋句宅拟一则广告宣传语,要求语文简明生动,有一定创意。(不要用原文语句)(2

分)                                                                                                  汉文化与筷子  杜 宣                                                                     ① 重阳这天,大家都在吃重阳糕。有的用手拿着吃;有的用力切开,用叉子叉着吃;有

的则用筷子吃。看到大家不同的进食方式,想起汉文化和筷子的关系问题。因此写下这点文

字。     ② 人类社会 ,共有三种进食方式。其一是用手。这是自然的进食方式,例如婴儿,

不须母亲教导,自然地会用手抓东西吃。其二是用刀叉。这当然是在人类发明火和冶铁之后,

才会有的工具。人用刀叉获得区猎物之后,在火上烤熟,然后用叉叉着,用刀割来吃,这比

用手抓已经大大进了一步。其三是用筷子进食。这种进食用具是如何进化得来的,尚待考证。

筷子用手操作,手与大脑相连;有人说孩子学习使用筷子,可以促使脑的发育。筷子是汉文

化的特征,只有受汉文化影响的国家,才用筷子。                                                         ③ 当今世界分布上,在亚洲除了直接受汉文化影响的中国、日本、朝鲜、越南和新加坡

外,其余均是用手进食的。中国还有部分兄弟民族,如维吾尔等也是用手进食的,非洲多是

用手进食的,欧、美、澳洲白种人均用刀叉进食,只有当地土著民族用手进食。                               ④ 筷子,原名“箸”。我的故乡江西,现在还有地方将筷子仍叫箸。我们的祖先究竟从

什么时代开始,放弃了用手和用刀叉进食,我不知道。从书中查到,“纣为象箸,而箕子唏”

此话意思是说纣王用象牙做箸,箕子感到很忧虑难过。本意是批判纣五的奢侈。因此,我们

从这话中得知在商代已经使用箸了。但在这之前,究竟哪个年代开始使用箸,则尚待考证。                     ⑤ 既然称箸,那么为什么现在大多数人都不称箸而都叫它筷子呢?据说,这是由船民开

始的。过去的船都是木料做的。在长江大河中行驶,不仅很慢而且危险,小时候常听人说:

“行船走马三分险。”船民迷信,所以产生了一些忌讳。在行船时,如姓陈的,只许说耳东,

不许说陈,因“陈”与“沉”同音,又在船上不能说翻身,只能说转身,因船上忌“翻”字。

“箸”与“住”同音,船行要快,不能“住”,因此忌用“箸”。住的反义为快,船上就将“箸”

改称为快,但快是形容词,因此造了一个“筷”字。为什么用竹字头,因筷子是竹子做的。                     ⑥ 今日西餐桌上的刀叉,是过去刀叉的缩短。虽然在一些富豪餐桌上的刀叉,用金子或

银子,甚至镶上宝石,经过有名的艺匠精心做出来的,放在洁白的桌布上,熠熠发光,但它

毕竟摆脱不了它原始的、野性的痕迹。而筷子则是手的延长,早从原始的野性中异化出来了。

1. 第②段中,“有人说孩子学习使用筷子,可以促使脑的发育”,这句中“有人说”三字

去掉行不行?为什么?

2. 写出本文主要运用的三种说明方法。

3. 根据第④段文意能否理解为“中国使用筷子的历史已有3000多年了”。请说明理由。

4. 用筷子与用刀叉,哪一种进食方式更为文明?结合文意,谈谈你的理解。                              人类能在地球上生活多久(节选)   何祚庥                                                          ①人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展

所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。                                         ②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论,太阳将持续而稳

定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆

动,这一过程将至少还持续40亿年。过了40亿年后,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最

后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。

③太阳对地球的影响实在是太巨大了,“只要太阳吼一吼,地球立即抖一抖”。至于人类,

却承受不了地球的任何抖动!不过,太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问

题的,因为在4000万年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%!所以,研究人类在

地球上持续生存和发展的问题,至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标!                      ④但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身。如果人们认为400年前伽利略是近代

科学之父的话,那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展,就远远超过自有人类历

史以来的400万年间的成就。与此同时,近400年来所消耗的地球上的资源,也大大超过了

在400万年间人类所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去,试问4000

年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?                                                          ⑤地球上的资源可分为两类:一类是可再生资源,另一类是不可再生资源。虽然人类可

以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源,但这在数量上毕竟是有限度的。所以,

人类的生存和发展的问题,归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消

耗标准维持人类的正常生活。                                                                     ⑥其实,4000万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能持续更长一些时间,

即使太阳系内出现某些反常事件,如小行星撞击地球,但也不太可能在4000万年内发生,而

且人们完全能发射有超强破坏力的导弹,使小行星改变航道;所以,地球上的居民,至少在

相当长的一个时期内,是大可不必“杞人无事忧天倾”的!                                                 ⑦但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!

1. 本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题,一个方面是太阳能否

持续而稳定地向地球提供光和热,另一方面是

2.第③段中,作者说,“太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的”。

他这样说的根据是什么?

答:

3.第④段中,作者说,“但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身”。“来自人类自

身”的威胁指什么?

4.按要求分析下列句子中加点的词语。

(1)“这一过程将至少还持续40亿年。”“这一过程”指什么?

(2)“但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!”说说“控制人类自身”

的含义。

5.读本文后,你学到了哪些知识?请列出两条。                                                      答:(1)__________________________________________________________

(2)__________________________________________________________                                  蓝光警戎

1.不知你是否注意到,蓝光正以一种微妙的方式包围我们。手机、电脑、电视机的显示

屏, led节能灯、充电器等都发射着蓝光。但是,你可曾想到,蓝光会影响人体的生理状态。

2.相信多数人对生物钟并不陌生,我们每天生活的规律和生物钟密切相关。过去,人们

认为每天的活动能使我们的生物钟和时间保持同步。但是,20世纪80年代开始的一系列研

究表明,“光”才是关键,正是光在不断地调整着人们的生物钟。而蓝光对我们生物钟的影响

作用最为显著。这种潜在效应对生物钟的影响远远超过了时差的影响。

3.与此同时,一些研究证明,光照还会抑割人体内褪黑激素的分泌。当周围的环境变暗

时,我们体内的褪黑激素水平会上升,使我们感到困倦;而当光照增加时,体内的褪黑激素

会停止分泌,从而使我们保持清醒。2001年,研究人员发现,当受试者于凌晨2点左右暴露

在波长为450~480纳米的蓝光下,褪黑激素受到抑制最为严重,因为人类视网膜的特殊光感

受器包含一种光敏蛋白,它对蓝光最为敏感。实验证明,波长为460纳米的纯蓝光对褪黑激

素的抑制作用是波长为555纳米的纯绿光的两倍。

4. 虽然蓝光在夜间对人体健康的不利影响最大,但在白天它又是能使人保持精力充沛的

最好的光。研究人员在对蓝光进行评估时开玩笑说:“清晨,明媚阳光的作用不可估量,享受

阳光,扔掉药瓶吧!”研究证明,蓝光让人类保持警觉的效果最好,暴露在蓝光下,人们犯的

错要远远少于暴露在绿光之下。

5. 由此可见,无论是白昼还是黑夜,蓝光对人体生理状态的影响都最为显著。现在,人

们已经开始诟病包含所有可见光的全光谱照明方式。它对工作环境最为适宜,但是对帮助人

们集中精神则不如蓝光。这些发现让我们开始重视对不同颜色的光的研究。低能量的荧光灯

和led光与传统的光源相比,所含的蓝光比例大大增加。事实上,最新的研究已经将注意力

转移到普通家庭照明和微光对人体生理状态的影响。最近一项研究就指出,不超过2000勒克

斯的正常灯光在傍晚的房间里照射,使得受试者褪黑激素的分泌延迟,这种抑制作用持续了

90分钟左右。

6研究人员表示,他们对蓝光的相关研究可以解释现在普遍的睡眠障碍的成因。目前,

已经有大量的证据说明,持续的短睡眠可能会增加患心血管疾病、高血压、糖尿病、抑郁症

和中风的....

风险。

7使用产生更少蓝光的灯泡是解决这一问题的好办法。一种最新的低能量光源——esl

冷光源就是不错的替代品。其实,换个灯泡是非常方便的,难就难在让人们养成睡觉前关灯、

关电视、关掉一切发光东西的好习惯。

[注]①褪黑激素:人脑深处分泌的一种胺类激素,有保护细胞、防止病变、调节昼夜节

律等作用。②勒克斯:光照度的国际单位。 ②①

15.“蓝光”对人体的生理状态有哪些影响?根据文意,分点简要回答。(3分)

16.请根据本文的内容,简要说明“睡眠障碍”的成因。(3分)

17.精读第6段,回答下列问题

(1)第6段中作者用到了        的方法,说明了                                  。

(2)第6段中加点的“大量”和“可能”能否去掉,请分别说明为什么。

18.请依据本文中“蓝光”的相关知识,谈谈我们应如何科学地对待“光照”。(4分)篇

五:七年级说明文复习答案                                                                             七年级语文说明文阅读参考答案2014.12

(一)   看云识天气(节选)

1.因为天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

2、天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;低而密的云,常常是阴雨风雪的预兆。

3、阴森 乌云密布   变化无常

4、(略)

5、不能去掉,因为“往往、常常”表示大多数情况是这样,但不排除例外的情况,这体

现了说明文语言的准确性。

(二)绿色蝈蝈

1. (1)选 b,理由:“我”是一个对自然界充满好奇心的人,所以“我”应该急切地

“跑”过去,而不是慢慢地“走”过去,蝈蝈和蝉都很小,离得远也不可能望见;蝈蝈嘴小,

蝉大,应该是蝈蝈在一口一口地啄蝉,来把蝉啄死,而吃和咬都没有这个意思。

(2) 选d,理由:“追捕”比“追赶”和“追击”更明确地表明蝈蝈攻击蝉的目的;“逃

窜”比其他词语更突出蝉的速度很快,而且感情色彩更明显。

2.作者把蝈蝈比做鹰,把蝉比做云雀。相似的是捕猎的关系,不同的是鹰比云雀大而强

壮,而蝈蝈比蝉小得多,看起来也没有蝉强壮。

3.作者赋予了蝈蝈勇敢的品质,比如蚂蚁是一种非常善于团结协作的小动物,还有蜜蜂

非常勤劳,狗很忠实等等。

4.法布尔、法、昆虫学家、荒石园                                                                  课外说明文阅读

(一)皮肤

1.皮肤分表皮、真皮和皮下组织,有温、冷、触、痛4种感觉,功能包括分泌、调节、

呼吸、吸收、保护等,是人体相当重要的一个器官。

2.产生于大脑的肽基和环抱毛囊的细胞释放的肽基的行为变化,以及产生颜色的黑色素

细胞对这两个肽基的反应变化,是构成人和动物毛色多样化的主要原因。

3.体内疾病与皮肤息息相关,皮肤若出现异常,有如健康亮警讯,所以说皮肤是健康的

红绿灯。

4.第一段的最后一句:“全身的表皮经过27天左右就会全部换上一件‘新衣’。” 词语“左

右”说明每个人换表皮的速度可能不一样,有的长一点,有的短一点。这体现了说明文语言

的准确性。

(二)夜明珠之谜

1、发光 身世(成份)

2、 夜明珠中含有硫化砷,在光照或受热条件下就能在黑暗中发出光。

3、列数字、作比较,说明现在发现的夜明珠比古代的个体大,而且随着时间后延愈来愈

大。

4、“迄今为止”说明这颗夜明珠是到目前为止世界上最大的,但不排除以后还有更大的

夜明珠的出现,这体现了说明文语言的准确性和严密性。

(三)酸碱食品与健康

1.答:酸碱平衡失调易使人体形成酸性体质,抵抗力降低,发生多种疾病。

2. 碱性食品是一种富含钾、镁等金属元素(或者“成碱元素”) ,它们经人体代谢后,

可以让身体偏向碱性的食品。                                                                     酸性食品是一种富含磷、硫等成酸元素,经人体代谢后形成酸根离子,从而让身体偏向

酸性的食品。

3.不能。因为“正常”二字排除了人体可能因外在因素维持酸碱平衡的特殊情况。或“一

定”说明蛋白质等分子的调节能力是有限的,体现了语言的准确性。(任选一个词作答)

4.建议:

①少喝碳酸饮料,避免过多消耗钙库存,引发钙的加速流失。                                           ②多吃杂粮、蔬菜、水果等,可避免成酸元素过多,而形成酸性体质。

作文四:《七年级说明文阅读训练》2900字

一、阅读《21世纪的家――绿色住宅》,完成文后问题。(9)

如果你是个“小气鬼”,请不妨借鉴一下日本的“太阳能住宅”。在住宅中普及太阳能发电是日本政府“阳光计划”的重要组成部分。日本通产省计划到2010年将太阳能发电设备的发电能力达到500万千瓦,使100万户的居民可以依靠太阳能发电设备给自己提供足够的电力。政府还和电力部门达成协议,白天居民家庭的富裕电力可以通过普通电网卖给电力公司,晚上或阴雨天气可从电力公司的电网购买电力,到一定时间进行结算。日本早从1994年开始促进普及太阳能发电,并设立“个人住宅太阳能发电补助制度”,对个人住宅的太阳能发电设备给予50%的财政补贴。今年财政用于个人购买太阳能发电设备的补贴预算达160亿日元。

如果你喜欢自然,喜欢绿色,就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”。这一款被澳洲的植物学家和生态建筑师视为澳洲人的世纪房屋,其特点是充分利用一切空间栽种各种植物,室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物,室外平缓宽大的房顶或外墙壁爬满藤本植物。从外部看,整个房屋与周围地面连成一体,完全变成绿色。预计本世纪中期将全面普及“绿屋”,澳大利亚的首都堪培拉将变成绿色植物编织的城市。而堪培拉每个新建房住户都可得到一份市政府的丰厚“绿礼”:15棵不同品种的树木和30丛灌木。并在新居落成之日,由身穿绿色制服的自愿者帮助栽种。

在德国柏林的新议会大厦也采取了“绿色建筑”设计,所有房间都可以自然通风,冬暖夏凉,而其中消耗的所有能源,98%都来自太阳能。

也有人提出下世纪要住在“摩天城市”,来解决越来越拥挤的人口问题。学者们说,这种城市其实就是一座高达千米以上的摩天大楼。据说美国有人正打算筹建528层、1500米高的建筑物,可供一个中等城市的人口在上面居住。

总的来说,21世纪人类会有更个性化的住处,因此我们必须保持足够的想像力,让自己住得舒服,住得有新鲜感。

1. 文中绿色住宅指的是_________、_________、__________和__________等几类。(2%)

2. 标题“绿色住宅”中的“绿色”指的是什么?(2%)

①___________________________________________________ ___________

②_______________________________________________________________     ③_______________________________________________________________

3. 请概括回答“小气鬼”是如何利用太阳能资源的?(2%)   ____________________________________________________________________________________________________________________________________

4. 下列句中加点词能否删去?请结合文章内容说说理由。(2%)

其特点是充分利用一切空间栽种各种植物。 ..

___________________________________________________________________ ______________________________________________________ ____________

绿色塑料

①塑料问世后,即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。但是,在塑料应用极大地促进工农业生产发展,丰富和改善人们物质文化生活的同时,也带来严重的“白色污染”问题。塑料不会自行“腐烂”,如果塑料薄膜长期存在于田间,不仅妨碍耕作,而且破坏土壤自身的水肥及微生物平衡,对农作物生长造成不利影响。发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋!焚烧和回收利用等方法进行处理,但都存在这样那样的不足。为此,从20世纪70年代开始,中外许多科学家为解决“白色污染”问题,纷纷投身于“绿色塑料”——可降解塑料的研制。

②所谓“绿色塑料”,并不是指绿颜色的塑料,而是指能够自行降解和再利用,不会污染环境的塑料。具体地说,就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效,而在完成一定的功效后能迅速自行降解,与自然环境同化的一类聚合物。因为它对保护环境具有重大意义,所以被称为“绿色塑料”。

③“绿色塑料”的品种很多,这里只介绍光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和转基因型塑料四种。

④光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏剂生产出来的塑料。我国科学家从20世纪80年代就开始了对光降解型塑料的研制。中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研制的光敏剂及其光降解聚乙烯地膜,早在1995年就通过了技术鉴定,并在推广中证明这一技术已经成熟。光降解聚乙烯地膜在光照下,可分解成4×4平方厘米的碎片,即使以后不再分解长期存在于土壤中,也不会给土壤物化性能带来影响,对土壤养分造成破坏。    ⑤天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质,用化学方法制成的塑料。比如,日本工业技术研究院利用农作物下脚料,如豆秸等制成的可降解农用地膜就是其中的一种。这种天然高分子塑料地膜具有极好的透明度和伸展性,埋在土中只需数日,即可被微生物分解为二氧化碳和水,不会污染环境。

⑥微生物高分子型塑料,是由一种叫真核产碱性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯,再经进一步加工生产出的生物塑料。德国格丁根大学的微生物学家通过对一种细菌的特定基因隔离,使植物细胞内部生成聚酯,再利用这种聚酯制成植物型生化塑料。这种塑料在细菌作用下也可分解成水和二氧化碳,不但不污染环境,而且还可用做肥料回归大自然。

⑦转基因型塑料是由美国密执安州立大学教授索姆维尔等人研制的。他们利用生语文试题第6页(共12页) 物工程技术,从一种叫做营养佳良产碱杆菌的土壤细菌中分离出生产塑料的基因,然后把这一基因转移到一种遗传结构墒单的油菜子属植物中,培育出一种适宜种植的名叫多羟丁酸的塑料植物.这种植物的叶、秆、根都能长出多羟丁酸颗粒塑料,用这种颗粒制成的塑料可以完全被降解。受索姆维尔研究的启发,美国密茨根大学的生物学家则干脆将这种塑料基因直接植入土豆和玉米之中,在人工控制下生长出不合有害成分的生物塑料.不久,人们就可以像种植庄稼那样大面积种植和收获塑料了。

⑧目前,可降解型塑料大多还处在研究或试产阶段,距大规模推广使用还有一段时间,但科学家卓有成效的研究已经为人们展现出光明的前景。我们坚信,随着研究的加速进展,绿色环保塑料的新时代一定会很快到来。

13.通读全文,说说文章围绕“绿色塑料”说明了什么内容。(3分)

14.文中划线句子运用了举例子的说明方法,作用是 (2分)

15.阅读第②段文字,根据自己的理解,给“绿色塑料”下一个定义。(2分)

16.仔细阅读第⑤、⑥段文字,说说“天然高分子型塑料”和“微生物高分子型塑料”有什么异同。(4分)

相同:

不同:

17.请你结合本文有关知识,向一位正在使用普通塑料袋的人宣传“绿色”塑料袋的特点及使用意义,提高人们的环保意识。(4分)

作文五:《七年级说明文阅读姓名》5000字

七年级说明文阅读   姓名_____________

(一)风筝中的科学(窦光宇)

①古老的风筝,已经不仅仅是娱乐玩具,在科学技术高度发达的今天,风筝同样在为人类作贡

献!

②风筝又名纸鸢(yuān一种凶猛的鸟)、纸鹞(yào雀鹰),最早发源于中国,至今已有2000

多年历史。据说巧匠鲁班就曾“削竹为鹊,成而飞之”,应当说这是风筝的前身。五代时期的李邺,

曾在宫中以线放纸鸢为游戏,又别出心裁地在鸢的头部安装竹笛,风入竹哨,发出像古筝一样的响

声,因此得名“风筝”。英国著名学者李约瑟把风筝列为中华民族的重大科学发明之一。美国华盛

顿国家航空和空间博物馆中有一块说明牌上也醒目地写着:“最早的飞行器是中国的风筝和火箭。”

③风筝的发明,对科学技术的发展产生了深刻的启示:1749年,美国一位名叫威尔逊的天文学

家,研制成世界上第一台空中试验仪。他用6只风筝将天文仪器吊到700多米的高空中进行科学试

验,第一次测到了大气的温度,并取得了一些重要的理论数据,推动了天文学的发展。1752年,美

国科学家富兰克林曾用风筝挂上一只铁钥匙,在雷电交加时,把风筝送上天,引来雷电,从而证明

了雷电也是一种放电现象,避雷针也由此发明。1804年,英国的乔治格雷爵士用两只风筝作机翼,

研制出了一架5英尺的滑翔机。1894年,英国科学家设计了一只供战场观察的军用风筝,其作用犹

如当今的卫星电视转播„„

④最近,科学家提出了利用风筝发电的新方法。据估计,风筝风力发电机获得每千度电的成本

仅有1.5欧元。而欧洲国家每千度电的发电成本平均为43欧元,风筝风力发电机的成本仅是后者的

三十分之一。

⑤据报道,俄罗斯物理学家在这方面作过探索。他们将50个巨大的风筝,放到空中从上至下排

成一串,看上去就像一架通天的梯子。每个风筝伸展开来足有足球场那么大。而牵扯这些风筝的绳

索约有6000米长,路灯杆那么粗。假如风筝所在高度的风力不足的话,人们还可以放松绳索使风筝

升高。意大利科研人员计划建造发电能力在几兆千瓦范围的大型设备,并在计算机上成功地进行了

模拟计算。设想的风筝发电装置,在风力作用下能够带动固定在地面的旋转木马式的转盘,转盘在

磁场中旋转而产生电能。这种风筝重量轻,抵抗力超强,可升至2000米的高空。一个直径1000米

的巨轮便可以提供250兆瓦的发电能力。这将是第一台发电能力和常规电站不相上下的可再生能源

发电设备。

⑥此外,科学家还设计建造家用式的高空风力发电设备。房主可以把这样的设备安装在自家房

顶上,或许还可以替代太阳能电池。这些小型风筝梯子只需100米或者200米高,就可以足够为一

户人家提供几千瓦的电力。

⑦当今,风筝在科学试验和工农业生产上的应用更为广泛。利用风筝作海洋救生工具;利用风

筝牵引船只;利用风筝传递信件;在风筝上安装无线控制照相机,进行空中摄影;在风筝上安装喷

水器,喷洒悬崖上的植物„„这些应用极大地方便了人类的生活。(12分)

1.概括。本文第④~⑥段说明的主要内容是                                     。(2分)

2.理解。细读本文,说说风筝发电与常规电站发电相比有哪两大优势?(2分)

3.品读。第⑤段除了使用列数字的方法外,还使用了哪几种说明方法?并就其中的一种说明方法试

举一例分析其使用效果。(4分)

4.拓展。风筝最早发源于中国,风筝的发明成为中国人的一大骄傲。请发挥你的想像,进行一次创

新之举,设想出将风筝运用于生产、生活、科研等实践活动中的一种方法(本文中提到的除外,文

字要简洁)。(4分)

( 二) 面对全球变暖 普通人的“节能帐”该怎么算

①2007年2月,联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布“全球气候变化第四次评估报

告”,指出从20世纪中期至今观测的大部分温度上升,超过90%的可能性与人类活动产生的温室气

体排放有关。

②自从工业革命以后,人类大量使用煤和石油等燃料,排放过量二氧化碳。大气中温室气体的

浓度不断增加,加剧温室效应,令地球温度“节节上升”。

③科学家们预言,气温不断升高将在未来20年至90年间导致成千上万的人被洪水“逐出”家

园,出现疾病流行、食物和饮用水缺乏等严重问题。

④联合国政府间气候变化专门委员会计划于4月初发布的有关全球变暖的报告草案说,如果在

几十年中,人类减少二氧化碳排放量,让大气中的温室气体停留在一定水平,那么多数坏的影响都

能避免。

⑤全球变暖的直接诱因是温室气体排放量居高不下,而人们在日常生活中的资源浪费制造了大

量不必要的温室气体。其实,普通人只要在生活中稍微加以注意,算上一笔“节能账”,就能节约

不少能源,减少温室气体的产生。

⑥比如,可以选择把空调室外机装在阴凉处或配以遮阳棚,运转效率就可以提升10%;冬天时,

将空调温度调低2摄氏度,夏天调高2摄氏度,也可以减少二氧化碳的产生。或者把家中的单层窗

户换成双层从长远来看也是不错的选择,因为冬天时双层窗户能避免家中一半的热量散失出去。

⑦家中使用的白炽灯泡别小看,也会浪费不少能源。有调查显示,全世界有20%的电力消耗在

照明上,其中40%的电力是老式白炽灯泡消耗掉的。

⑧在发光量相同的情况下,节能荧光灯不仅比白炽灯省电75%至80%,而且使用寿命更长。假如

全球都换掉老式白炽灯泡,就可以通过节能每年减排二氧化碳等温室气体7亿吨。

⑨购买节能电器,同时尽量别让电器处于待机状态,多使用电器上的开关按钮,直接关闭电器,

而不要只用遥控器一关了事。因为如果电器处于待机模式,就要白白耗费40%的电量。

⑩喜欢驾车出行的朋友只要略微改变一下自己的习惯,也可以节约不少能源。例如,缩减开车

次数,或是给轮胎打足气,别让发动机转速过高(即尽可能提前一刻换挡变速),及时清理车中杂

物减轻车子载重等小措施,从而减少油耗。

其实,只要有了算一笔“节能账”的心思,人们还可以从生活的细枝末节处找到更多节能的高

招,比如重复使用购物袋,多选择利用风能、太阳能等清洁能源等等。全球变暖与每个人息息相关,

个人的小行动也能改变世界的大气候。

1.全球变暖的主要原因是什么?(3分)

2.文章第⑥~⑩段列举了大量的生活实例,有什么作用?(2分)

3.文章第①段中加点的词语“大部分”能否去掉?为什么?                                            4.据专家预测,当地球气温升高4℃时,北冰洋

所有的冰盖消失,海平面随之上升12米„„结合本文有关内容,发挥想象,谈谈人类那时将会面临

哪些灾难。(3分)

5.作者认为,“只要有了算一笔‘节能帐’的心思,人们还可以从生活的细枝末节处找到更多节能

的高招”。请联系日常生活,列举出2种文中没有提到的节能小点子。

(三)绿色塑料

①塑料问世后,即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。但是,在塑料应用极大地促进工农业

生产发展,丰富和改善人们物质文化生活的同时,也带来严重的“白色污染”问题。塑料不会自行“腐

烂”,如果塑料薄膜长期存在于田间,不仅妨碍耕作,而且破坏土壤自身的水肥及微生物平衡,对农

作物生长造成不利影响。发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋!焚烧和回收利用等方法进行处理,

但都存在这样那样的不足。为此,从20世纪70年代开始,中外许多科学家为解决“白色污染”问题,

纷纷投身于“绿色塑料”——可降解塑料的研制。

②所谓“绿色塑料”,并不是指绿颜色的塑料,而是指能够自行降解和再利用,不会污染环境的塑

料。具体地说,就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效,而在完成一定的功效后

能迅速自行降解,与自然环境同化的一类聚合物。因为它对保护环境具有重大意义,所以被称为“绿

色塑料”。

③“绿色塑料”的品种很多,这里只介绍光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料

和转基因型塑料四种。

④光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏剂生产出来的塑料。我国科学家从20世纪80年代就

开始了对光降解型塑料的研制。中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研制的光敏剂及

其光降解聚乙烯地膜,早在1995年就通过了技术鉴定,并在推广中证明这一技术已经成熟。光降

解聚乙烯地膜在光照下,可分解成4×4平方厘米的碎片,即使以后不再分解长期存在于土壤中,也

不会给土壤物化性能带来影响,对土壤养分造成破坏。

⑤天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质,用化学方法制成的塑料。比如,日本工

业技术研究院利用农作物下脚料,如豆秸等制成的可降解农用地膜就是其中的一种。这种天然高分

子塑料地膜具有极好的透明度和伸展性,埋在土中只需数日,即可被微生物分解为二氧化碳和水,

不会污染环境。

⑥微生物高分子型塑料,是由一种叫真核产硷性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯,再经进

一步加工生产出的生物塑料。德国格丁根大学的微生物学家通过对一种细菌的特定基因隔离,使植

物细胞内部生成聚酯,再利用这种聚酯制成植物型生化塑料。这种塑料在细菌作用下也可分解成水

和二氧化碳,不但不污染环境,而且还可用做肥料回归大自然。

⑦转基因型塑料是由美国密执安州立大学教授索姆维尔等人研制的。他们利用生语文试题第6页

(共12页) 物工程技术,从一种叫做营养佳良产硷杆菌的土壤细菌中分离出生产塑料的基因,然后

把这一基因转移到一种遗传结构墒单的油菜子属植物中,培育出一种适宜种植的名叫多羟丁酸的塑

料植物.这种植物的叶、秆、根都能长出多羟丁酸颗粒塑料,用这种颗粒制成的塑料可以完全被降

解。受索姆维尔研究的启发,美国密茨根大学的生物学家则干脆将这种塑料基因直接植入土豆和玉

米之中,在人工控制下生长出不合有害成分的生物塑料.不久,人们就可以像种植庄稼那样大面积

种植和收获塑料了。

⑧目前,可降解型塑料大多还处在研究或试产阶段,距大规模推广使用还有一段时间,但科学家

卓有成效的研究已经为人们展现出光明的前景。我们坚信,随着研究的加速进展,绿色环保塑料的

新时代一定会很快到来。

1.通读全文,说说文章围绕“绿色塑料”说明了什么内容。(3分)

2.文中划线句子运用了举例子的说明方法,作用是 分)

3.阅读第②段文字,根据自己的理解,给“绿色塑料”下一个定义。(2分)

4.仔细阅读第⑤、⑥段文字,说说“天然高分子型塑料”和“微生物高分子型塑料”有什么异同。(4分)

同:

不同:

5.请你结合本文有关知识,向一位正在使用普通塑料袋的人宣传“绿色”塑料袋的特点及使用意义,

提高人们的环保意识。(4分)

(四)绿色住宅

①所谓"绿色住宅"就是环保、节能、健康、舒适的居住建筑绿色住宅坚持可持续发展的原则,

设计合理,对自然资源的损耗较少,对生态环境的破坏也较少"绿色住宅"从规划选地、设计、建材

选用到住户的生活方式等方面都是"绿色"的

②绿色住宅要选择建成后对周边环境没有破坏作用的地段,充分尊重自然地貌和原有绿化,并

与城镇的整体规划相协调

③在设计上,绿色住宅采取节能环保和人性化的原则一方面,要注意住房高质量的通风、采光、

隔热、隔音性能的开发如采用一种空气净化装置,房间的墙壁或天花板上设有通风口,经过加工净

化的空气在通风设备的驱动下,穿过通风口,进入居室房屋的向阳面设计宽大的窗户,可使室内获

得更充足的自然光,冬季能为室内供暖;背阴面的窗户安装特殊玻璃,不但可防寒隔热,同时也对

室外噪声有很好的隔音效果

④另一方面,绿色住宅要求尽可能使用节能设施如采用太阳能热水系统,采用公共供暖供冷系

统,这样能节约大量电能,减少大气污染

⑤再者,绿色住宅应有较高的绿化覆盖率,月月有花,四季常绿绿色住宅还应配有垃圾分类处

理设施,设计休闲、文体活动场地

⑥绿色住宅要尽量选择"绿色"建材如现在有一种新型环保用砖,该砖以发电厂排出的飞灰为重

要原料,抗压强度在8兆以上,其防水、隔热、隔音和耐震强度均超过一般红砖;还有一种木屑制

砖,该砖的重量只有普通砖的一半,但强度却是普通砖的两倍使用这些建材还有抗震减灾、延长建

筑物寿命的作用

⑦要真正拥有绿色住宅,还需要人们健康的生活方武作担保

1、文章从哪些方面说明了“绿色住宅”的特点?(2分)

答:

2、请写出文中画线句子采用的主要说明方法及其作用。(2分)

3、结合选文第⑤段内容,运用简明生动的语言写一段“绿色住宅”的自我介绍。(4

分)                               _________________________________

作文六:《七年级说明文400字:苹果》600字

【网络综合-七年级说明文400字:苹果】以下是无忧考网为大家整理的关于七年级说明文400字:苹果的文章,希望大家能够喜欢!水果的品种繁多,有瓜中上品西瓜,有果中皇后荔枝,水中明珠葡萄……但我最喜欢吃的却是苹果。  苹果圆圆的,像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的,慢慢地由红色占领了绿色的“领地”,最后,苹果熟透了,变得深红。没熟透的苹果,咬上一口,又苦又涩,难吃极了。熟透了,就有一股清香扑鼻而来,恨不得一口都吃了,甜丝丝的,让人越吃越想吃,越吃越爱吃。把苹果切开,肉是白色的,里面籽是黑色的,新鲜的汁水,整个苹果吃起来甜津津的,香脆可口,果肉鲜美,从舌尖直沁肺腑,它的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱,圆圆的,像个小灯笼一样。  苹果不仅味道好,作用也很多。  常常吃苹果可以降低血脂,降血压,预防癌症,有抗癌作用,强化骨骼,维持酸碱平衡,减肥。西方有句谚语:“一日一苹果,医生远离我。”在众多水果之中,苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容我。”在众多水果之中,苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容 小觑。中医相信它可生津润肺,健脾开胃。营养学上的分析,指出苹果含有多种果糖,并含有多种有机酸、果胶及微量元素,纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。“一天一个苹果”是人们熟知的健康口号,苹果被科学家称为“全方面健康水果。  苹果有许多吃法,可以加工成苹果感苹果汁,苹果沙拉等……苹果含有许多维生素,多吃有好处喔!

作文七:《七年级说明文600字:我的家》700字

【网络综合-七年级说明文600字:我的家】以下是无忧考网为大家整理的关于七年级说明文600字:我的家的文章,希望大家能够喜欢!相信大家都没有去过我家吧,现在,就让我为大家介绍介绍我的家。一进门,映入眼帘的便是餐厅。餐厅里摆放着一张餐桌和四把椅子。桌子上摆放着许多好吃的。桌子旁,便是一扇用玻璃做的推拉门,门上画着几朵小花。拉开门,再往里走便是厨房。厨房里最引人注目的就是那高1.5米,宽0.5米的白色的冰箱。再往左走,你便能看见一面大镜子,镜子下就是一个洗手池。再往右走,就是我家的洗手间了。出了厨房,便来到了客厅。客厅中最引人注目的就是那灰白相间的长沙发。沙发前放着一个茶几。这个茶几平时是用来放零食和水果的。正对着茶几的就是电视机了。这是一台四十九寸的电视,童年的我最爱抱着它看动画片了。现在也是,总爱在晚饭时分,和家人一同看新闻,足不出户,遍览天下要闻。电视机的两旁,各有一盆吊兰。那垂下的吊兰,仿佛是一个绿色的瀑布,让人神清气爽了许多。再往右走就是阳台了。阳台上白绿相间的窗帘仿佛让房子更有了生气。接着,就到了卧室。卧室里有一个长1.8米的床。床上的被子叠得整整齐齐的。窗旁便是一个绿色的衣柜。出了卧室,就到我的房间了。一进门,便看见了一张书桌。书桌上的作业堆得像小山。在书桌的旁边,就是我的床了。床旁边就是一个用木头做的小床头柜。床头柜上摆放着我种的豆芽菜,虽然现在是冬天,可我的豆芽菜依然生机勃勃。出了我的卧室,再往左走,就来到了被书香弥漫的地方。书房是我最钟爱的地方了。我喜欢在这里度过我的空闲时光,每当我写完作业,复习完功课,我就会“窝”在这里,遨游在书海中。在书柜上,摆放着一盆君子兰。即使是冬天,但君子兰的生机却有增无减。这就是我的家。我们全家在这温馨而又温暖的家中快乐地生活着。

作文八:《七年级说明文阅读2012-13》6400字

七年级说明文阅读

绿色塑料    ①塑料问世后,即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。但是,在塑料应用极大地促进工农业生产发展,丰富和改善人们物质文化生活的同时,也带来严重的“白色污染”问题。塑料不会自行“腐烂”,如果塑料薄膜长期存在于田间,不仅妨碍耕作,而且破坏土壤自身的水肥及微生物平衡,对农作物生长造成不利影响。发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋!焚烧和回收利用等方法进行处理,但都存在这样那样的不足。为此,从20世纪70年代开始,中外许多科学家为解决“白色污染”问题,纷纷投身于“绿色塑料”——可降解塑料的研制。    ②所谓“绿色塑料”,并不是指绿颜色的塑料,而是指能够自行降解和再利用,不会污染环境的塑料。具体地说,就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效,而在完成一定的功效后能迅速自行降解,与自然环境同化的一类聚合物。因为它对保护环境具有重大意义,所以被称为“绿色塑料”。    ③“绿色塑料”的品种很多,这里只介绍光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和转基因型塑料四种。

④光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏剂生产出来的塑料。我国科学家从20世纪80

年代就开始了对光降解型塑料的研制。中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研制的光敏剂及其光降解聚乙烯地膜,早在1995年就通过了技术鉴定,并在推广中证明这一技术已经

成熟。光降解聚乙烯地膜在光照下,可分解成4×4平方厘米的碎片,即使以后不再分解长期存

在于土壤中,也不会给土壤物化性能带来影响,对土壤养分造成破坏。    ⑤天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质,用化学方法制成的塑料。比如,日本工业技术研究院利用农作物下脚料,如豆秸等制成的可降解农用地膜就是其中的一种。这种

天然高分子塑料地膜具有极好的透明度和伸展性,埋在土中只需数日,即可被微生物分解为二氧化碳和水,不会污染环境。    ⑥微生物高分子型塑料,是由一种叫真核产硷性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯,

再经进一步加工生产出的生物塑料。德国格丁根大学的微生物学家通过对一种细菌的特定基因隔

离,使植物细胞内部生成聚酯,再利用这种聚酯制成植物型生化塑料。这种塑料在细菌作用下也可分解成水和二氧化碳,不但不污染环境,而且还可用做肥料回归大自然。

⑦转基因型塑料是由美国密执安州立大学教授索姆维尔等人研制的。他们利用生语文试题

第6页(共12页) 物工程技术,从一种叫做营养佳良产硷杆菌的土壤细菌中分离出生产塑料的基因,然后把这一基因转移到一种遗传结构墒单的油菜子属植物中,培育出一种适宜种植的名叫多羟丁酸的塑料植物.这种植物的叶、秆、根都能长出多羟丁酸颗粒塑料,用这种颗粒制成的塑料

可以完全被降解。受索姆维尔研究的启发,美国密茨根大学的生物学家则干脆将这种塑料基因直接植入土豆和玉米之中,在人工控制下生长出不合有害成分的生物塑料.不久,人们就可以像种植庄稼那样大面积种植和收获塑料了。

⑧目前,可降解型塑料大多还处在研究或试产阶段,距大规模推广使用还有一段时间,但

科学家卓有成效的研究已经为人们展现出光明的前景。我们坚信,随着研究的加速进展,绿色环

保塑料的新时代一定会很快到来。

1.通读全文,说说文章围绕“绿色塑料”说明了什么内容。(3分)

2.文中划线句子运用了举例子的说明方法,作用是 (2分)

3.阅读第②段文字,根据自己的理解,给“绿色塑料”下一个定义。(2分)

4.仔细阅读第⑤、⑥段文字,说说“天然高分子型塑料”和“微生物高分子型塑料”有什么异同。   相同:                                                                              不同:                                                                              5.请你结合本文有关知识,向一位正在使用普通塑料袋的人宣传“绿色”塑料袋的特点及使用意义,提高人们的环保意识。(4分)

中国结   中国结始于上古先民的结绳记事。《周易注》载:“结绳为约,事大,大结其绳,事小,小

结其绳。”可见,在远古的华夏土地,“结”就被先民们赋予了契和约的法律表意功能和记载历

史事件的作用,“结”因此备受人们的尊重。

作为一种装饰艺术,结始于唐宋时代。到了明清时期,人们开始给结命名,赋予它十分丰富的内涵。比如方胜结、如意结、双鱼结、龙凤结等等。“交丝结龙凤,错彩织云霞。一寸同心缕,千年长命花。”在明清诗人的诗句中,结艺已经到了“织云霞”的地步,足见结在当时流行的盛

况。   “结”,是一个表示团结、力量、和谐,充满情感的字。给人一种团圆、亲密、温馨的美感。

“结”与“吉”谐音,因而蕴涵着丰富的内容:福、禄、寿、喜、财、富、安、康„„绳结这种具有生命力的民间技艺一直流传至今,现在有上千个品种,其中有编号、有花形的设计有三百多

种。    中国结不仅造型美、色彩美,而且具有形意象征的极大魅力:以结表情,以结寓意,图必

有意,意必吉祥。不同的形意有不同的名称,表达着不同的美好祝福:平安结——一生如意,岁岁平安;祥云结——吉祥如意,祈保平安;吉祥结——吉人天相,祥瑞美好;如意结——万事称

心,事事如意;蝴蝶结——福在眼前,福运迭至;同心结——恩爱情深,永结同心;福字结——

福气满堂,福星高照„„

中国结,讲究上下一致,左右对称,正反相同,首尾可接。每一个结从头到尾都是用一根丝线编结而成。一根数尺长的彩绳通过绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种手法,按照一定的章法循环复叠,连绵不断的编制而成,它既显示了东方文化的巧妙神韵,又昭示出典雅饰品的独

立价值。把不同的结饰互相结合在一起,或用其它具有吉祥图案的饰物与结搭配组合,就形成了造型独特、绚丽多彩、寓意深刻、内涵丰富的吉祥装饰物品。中国结与现代生活相结合,已发展

出多个产品,其中主要有两大系列:吉祥挂饰和编结服饰。每个系列又包括多个品种,如吉祥挂饰有:大型壁挂、室内挂件、汽车挂件等;编结服饰有:戒指、耳坠、手链、项链、腰带、古典

盘扣等.     中国结所显示的情致与智慧是中华古老文明的象征。中华民族将自己对生命的认识,对

生活的体验,对未来的希望,对爱的渴求以及对亲人的祝福等美好的情感,全部融于结饰之中。 6.中国结这种民间技艺一直流传至今的原因是什么?(4分) 答:                                                                                                  7.下面对文章内容的理解不正确的一项是    (       )          (4分) A.中国结在唐宋时期才开始成为一种装饰艺术品,到明清时候人们开始用吉祥的语言为它命名。 B.中国结因为与现代生活相结合,所以既显示了东方文化的神韵,又昭示了典雅饰品的独立价值。 C.中国结起源于华夏先民的结绳记事,是中华古老文明的象征,备受人们的尊重。 D.把不同的结饰结合在一起,或者跟其他吉祥图案搭配组合使中国结形成了两大系列:吉祥挂饰1

目前,全球每年降尘量巳达千万余吨。在我国,仅上海、天津等地,每月每平方米的降尘和编结服饰。

量就达100吨以上!

8、“结”最早有何作用?

尘埃污染了空气,也给人类带来了麻烦。许多细菌、病毒和虫卵,就是靠着它到处飞扬,

到处传播疾病。医院的手术室里,需要无菌操作。尘埃的存在,往往还会带来意外

诸如工业粉尘爆炸、电视机(显像管)的烧毁等。 9、根据划波浪线的语句,给文中的横线处填上恰当的词语。

尘埃不受人们的欢迎,这是人们有目共睹的事实。人们讨厌它,也是可以理解的。那么,

没有尘埃好不好呢?

没有尘埃不好。

中国传统文化的瑰宝 许金榜  ①中国戏曲在世界剧坛上独树一帜,具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。 ②首先,中国戏曲强调神神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的,它是对现实生活的提炼和加工,是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景,舞台上代表什么空间,可以通过演员的表演随意而定,自由变化。舞台上此刻可以是书房,但剧中人一转身,舞台就可以变为花园,甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见,戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样,戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间,也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。而西方戏曲强调摹仿,造成了西方戏剧的写实观念,主张运用布景按照生活的样子确定空间,亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。 ③中国戏曲的情节有时也是写意性的,如二将相斗几个回合,便可表示千军万马的一次复杂的战斗,甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。 ④在表演方面,戏曲中有许多虚拟的动作,如《打渔杀家》中肖恩父女划船,舞台上只有桨而没有船,但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫斯科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢!  ⑤还有,中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式,中国戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素,也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分,这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。 ⑥再有,中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作,都有高度的技巧,处处讲究形式美。可以说,中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。 (选自《中国戏曲文学史》,齐鲁书社。有改动) 10.阅读全文,说说中国戏曲“鲜明的民族特色和独特的美学特征”体现在哪三个方面。 ①                                                                            ②                                                                             ③                                                                                  11.简析“戏曲一般不用布景,舞台上代表什么空间,可以通过演员的表演随意而定,自由变化。”一句中“一般”一词的表达作用。(4分) 答:                                                                                  12.“这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。”一句中,“这些”一词指代怎样的内容?(4分) 答:                                                                                                                                                                                     13.选文介绍的是中国戏曲,文章在第②段中还介绍了西方戏剧的特征,这样写有什么作用?(4答:                                                                                                                                                                     世上不能没有尘埃      尘埃就是飘浮在大气中的尘粒。这小小的幽灵栖身在空气中,借着大气的浮力,悄然而

来,又无声地离去。它来去匆匆,无孔不入。

尘埃的产生,主要来源于人类的活动、地壳的自然变化和宇宙间各种天体的运动等等。

———没有尘埃,太阳射过来的光就得不到反射、散射和折射,地球上就会漆黑一团。

这就是说,尘埃虽小,,它的存在却很重要。由于空气中混有大量尘埃,当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微粒尘埃时,太阳辐射的一部分能量便以这些质点为中心,向四面八方散射开

来。散射可以改变太阳辐射的方向,使天空变得亮堂起来。      ———没有尘埃,地球表面的温度将会热得不得了。温度太高,不但人类忍受不了,就是地球上的其他生物,也都无法生存。有了尘埃,就使得近地面的低空多了一层保护膜。因为尘埃和水气的结合可以变成云滴,成片的云滴就组成了厚厚的云层。云层具有反光镜的作用:能够把照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间,从而有效地削弱太阳的威势。      同时,尘埃还能吸收一部分辐射热,这样就使地面升温不至于过高,也可避免过于急骤下降。              ———没有尘埃,天上的云也很难形成。因为云是悬浮在空中的水满和水气组成的。没有尘埃,水气就无法凝结。尘埃是吸湿性微粒,可作凝结核,使周围的水气在它上面凝结,对云雨的形成直接有关。      实验证明:在没有凝结核的情况下,空气中的水气凝结是很困难的。即使空气达到饱合状态(相对温度达(300%-400%),也还是难以凝结。但只要加进一些湿性微粒(如烟粒,灰尘等),水气就会立即凝结,这些微粒会把水气吸附在自己表面上,形成水滴的胚胎,故称凝结核。微粒的半径一般在10-3~~10-7厘米之间。微粒愈大,对水气分子的吸附作用愈强,水气分子愈容易在它的表面上凝聚。工业区和大城市的上空之所以多雾,就是因为城市的空气中含有较多尘埃的缘故。没有尘埃不但成不了云层,下不了雨,而且也产生不了雷电。这样,自然界的一切就将走向今天的反面。     ———没有尘埃,宇宙中的许多有害射线将毫无阻挡地进入地球表面,并对人类和大地生物产生致命的威胁„„      尘埃,令人讨厌,但又离不开它,因为世界不能没有尘埃! 14、这篇文章的说明对象是(       )(2分) A•尘埃不受人的欢迎 B•尘埃的利与弊 C•世上不能没有尘埃 D•尘埃使城市上空多雾 15、这篇文章分别从不同角度介绍尘埃,请从文中找出原句填空。(3分) (1)定义: