站在讲台上的那一刻【《20140627站在讲台上的那一刻》700字】

作文一:《20140627站在讲台上的那一刻》700字

20140627站在讲台上的那一刻

没有体验过,不知道索的艰辛;没有尝试过,不知道它的趣味;只有当站在讲台上的那一刻,才会有平时不曾有过的那一种成就感与神圣感。

当知道学期末可以当一回“小老师”时,我并没有打算报名,只是当看见班上其他同学跃跃欲试的神情时,我也动摇了,慢慢地产生了一种想要展示自己的欲望——又有一只手举了起来。

备课的感觉是很奇妙的,四个人被老师领到会议室,每人拿着一本教案,互相讨论着,备着课,肃然有了一种庄严的感觉。

回到家后,我觉得教案上的内容远远不够课堂所需,所以我又在双休日跑了几家书店,到处翻阅了教材,一天下来收获不少,但还没来得及整理,就倒头睡着了。

第二天,我一大早起来,浏览了一下我写得满满的稿纸,顿想:这样子讲课会不会太枯燥了?于是我决定制作一份PPT来配合我的讲课。

经过我的精心准备,我信心十足地走上讲台,旬一个很会脸红的女孩,但奇怪地是这次我竟然出奇的平静,带着我的书本和U盘健步走向了讲台。利落地翻开书,利落地打开文件夹,微笑着喊上课、起立。

总体来说,这次上课还是挺顺利的,只是开始的时候,心中无比激动,也有一丝隐隐的担忧,只是这复杂的心理变化都被我平静地掩饰过去了,以致于老师同学都不易察觉。

每一次提问,每一次笑着解答,每一次给予别人鼓励与肯定,可能在别人看来平淡无奇,但这些动作都在我的心中留下深刻的印象——原来,我可以做得如此优秀!

当站上讲台的那一刻,我成长了;当站上讲台的那一刻,我有了成就感;当站上讲台的那一刻,我知道自己如此耀眼!

备课很辛苦,小时候,总以为她很伟大,一只手就能将我们托起,长大后,才知道„„“才知道那只手托起的是太阳,是希望”,是的,我是这么想的,只有当站上讲台的那一刻,才知道,他的艰辛,他的伟大!

作文二:《走向讲台的那一刻》900字

大爱无边,真情无限

迎宾小学  于红梅

人生有多少个瞬间,每一个瞬间能做多少事,这对大多数人

都是一个难题。而张丽丽老师用自己的行动告诉了我们,那是能挽救两条鲜活的生命。她用自己的柔弱的身躯告诉人们人间有大爱,师生之情无限。

张丽丽老师的感人事迹使深深触动了我,灵魂又一次经受一次洗礼。

在社会奔涌的大潮中,“人类的灵魂工程师”在纷繁复杂的竞争中不免迷茫犹豫,因柴米油盐唉声叹气,因清贫少金而牢骚不已。但当端起教案精神饱满走进教室时,教师应该在无形中校正自己,调整自己,把丝丝杂念从五脏六腑里一一剔除,忘记烦恼,迅速进入“传道、授业、解惑”的角色中去。

因为你是一名辛勤劳作的农夫,无数支粉笔是你耕种的犁铧,黑板就是肥沃的土地,而两眼闪着稚气之光的学生,都是粒粒饱满的种子。

因为你是一只辛劳的蜜蜂,顶着烈日在争奇斗艳的花蕊中采蜜。 你的飞来飞去正是它们秋后结出丰硕果实的秘密。

因为你是一根燃烧的蜡烛。。。。。。

因为你是一只吐丝的春蚕。。。。。。

因为。。。。。。

最重要的是因为每个成长中的孩子都是“和氏璧”。 各方面表现好的孩子是块“无暇美玉”,身上带刺的、成绩最差的学生更是一块埋藏更深的和氏璧。古今中外许多生动的事例就证明的这一点。丘吉尔年轻时头脑迟钝,他父亲甚至担心将来他连谋生的能力也没有。达尔文少年时学习很糟,在爱丁堡大学读书时考试常常不及格。爱因斯坦九岁前说话困难,别人问他问题,他要考虑很长时间才能答上。这样的例子不胜枚举。伟大的教育家陶行知曾有这样一句话:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”作为一个二十一世纪的教师,要有成为伯乐的心理,在孩子的只言片语中看见智慧的足迹,时时鼓励,处处欣赏。泱泱大国,人才济济,试看如何发现,都在于你有没有当伯乐的勇气。

给每一个孩子一把钥匙吧!去打开宇宙的秘密。把学生 的前方点亮,让人生在有限的时间里获得更大的意义。      也许教室的窗外总是四季的风景。

晨光。夕阳。春雨。秋实。

日复一日,年复一年在走向讲台的这一刻,在循循善诱的话语和无尽的时光里,我们教师高扬手中的知识的旗,引领世界远离了空蒙和混沌,走近远天的辉煌壮丽。人,就这样被我们举过头顶;地,就这样被我们踩在脚下。

导鱼入海,引鸟上天,给每个孩子一只大手,让青出于蓝而胜于蓝的奇迹时时我们眼里。

作文三:《三尺讲台的那一刻起》1400字

三尺讲台写春秋

双辽五中  段玉奎

自从踏上这庄严神圣的三尺讲台的那一刻起,教师这个职业就成了我这一生最无悔的选择。教师这个职业有着许多美丽的比喻,像春蚕、像人梯、像铺路石,可是我觉得教师就像个挑夫,一头是家长,一头是学生。家长把他一生的希望交给了我们,我们要对家长负责,学生犹如一颗幼小的树苗,我们要把他们教育成材可以想象得出我们肩上的担子该有多重了。

从刚毕业的书生意气到今天的理性成熟,这当中我深切地体会到:当老师是快乐和幸福的,在我为教育,为学生真心付出的同时也收获了学生的真情。当一批批的学生成长、成材我也和他们一起成熟、成长。我已有17年的班主任经验,16载的光阴师生间的点点滴滴时时萦绕脑海,每每静下心来,想到学生的成长、成材,就会觉得付出艰辛和汗水是值得的。

接下来发生的一件小事使我豁然开朗——那是临近期末考试的一天,晚上十一点多,我接学生电话,说刘欢同学病了 ,怎么劝都不肯去医院,我匆匆赶过去,和几位同学把他背到医院,医生诊断说需要住院观察,因为第二天还有考试,我让学生全部回去,自己留了下来。这件事后,我发现,不仅这位生病的同学,其他同学也对我多了几分信任和喜爱。这让我进一步深信:除了热情,除了经验 教育最重要的应该是爱心。从此,我真心实意地关心和爱护每一位学生。同学生病了去看望他们,同学心理有烦恼开导开导他们,同学生活有困难尽力资助他们。我用温情体现爱的真诚,更用严厉诠释爱的责任。

那一次听到学生在背后互相攻击,我用一副对联“退一步海阔天空,让三分情深意重”告诉他们:什么叫理解和宽容;那一次看到学生把感情当游戏,并且自得其乐,我用“红舞鞋”的故事是他们明白:缺乏理智的尝试是要付出代价的;还有那一次得知有人想在考试中投机取巧,我郑重地告诉大家:人格比分数更重要。严在当严处,爱在细微中。在这种严慈相济的爱的过程中,学生的反应是令人雀跃的——同学们精神面貌积极、昂扬,学习上你追我赶活动开展得有声有色,各种人际关系和谐、健康。这当中,我也收获了真诚、信赖和浓浓亲情。 2013年,我又送走了一批毕业生,回想初三这一年,心中充满了自豪和喜悦。时值今日我始终忘不了一位学生,她叫杜凤智,是一位特殊的学生,说她特殊是因为她在初三学期曾一度辍学,时长达三个月,今年的三月份又回到了我班就读,当时她的思想压力很大,原先要好的学生都疏远了她,她孤独寂寞,有几次她流着泪对我说怎么办,她的基础很一般,要想考上重点高中,简直是难以想象的。在最后的四个月里,我每天每一节课里都关注她,给她鼓励,告诉她学习方法,就这样今年中考以537分的成绩考上了重点高中。可以而说这创造了我校的奇迹,成绩发表后,许多课任老师都不敢相信这个事实。

我校有住宿生由于作息时间的限制,他们要求在一二年级住宿生休息后,还要在自习室自主学习,为了保证学习,我主动承担了一周两次看晚自习的任务,夜晚11点我拖着疲惫的身子孤零零地走在大街上回想着他们一天的学习,我这点苦和累还是值得的。

付出就有回报,在今年的考前联赛中我班的段心雨同学取得了全市第7名的

好成绩,创我校史上的新高,在社会上赢得了声誉,我班20多名学生中有12名学生考上了重点高中。

最后,我想起汪国真的两句诗,感谢伴我一起成长的学生们,让我怎样感谢你,我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天,让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。

作文四:《那一刻的我》1900字

四年级美术《那一刻的我》教学设计发布:王兰兰 时间:2008-6-23 13:05:40