我家住在名仕康城小区，这小区可美丽了。 家门口是一个亭子，它搭在一个山坡上，山坡上遍布小草，还有许多漂亮的花儿，草地里有小昆虫在玩耍。旁边是个池塘，碧绿的水面上撒着一些红红的花瓣，风儿吹过时，池塘好象老了一样，有着一圈圈的皱纹，池塘就是一个大画家，池边景色的倒影象是一副副画，风吹时，这些画会随着波浪抖动。池塘里面有红鲤鱼和小黑鱼，水上还有一座小石拱桥，我走上去时，鱼儿总是伸出头来，好像在说：快给我吃的。池塘后边是一条长廊，人们可以在那乘凉、休息，附近还有一片竹林，小鸟不时地站在竹子上鸣叫几声，竹子脚边还有五颜六色的花，有许多蜜蜂来采蜜。 我居住的小区还有很多美景，欢迎你们来参观。江西上饶信州区实验小学二年级：江西雾里看花
作文二：《小区的美丽景色》300字小区的美丽景色
我家住在名仕康城小区，这小区可美丽了。
家门口是一个亭子，它搭在一个山坡上，山坡上遍布小草，还有许多漂亮的花儿，草地里有小昆虫在玩耍。旁边是个池塘，碧绿的水面上撒着一些红红的花瓣，风儿吹过时，池塘好象老了一样，有着一圈圈的皱纹，池塘就是一个大画家，池边景色的倒影象是一副副画，风吹时，这些画会随着波浪抖动。池塘里面有红鲤鱼和小黑鱼，水上还有一座小石拱桥，我走上去时，鱼儿总是伸出头来，好像在说：快给我吃的。池塘后边是一条长廊，人们可以在那乘凉、休息，附近还有一片竹林，小鸟不时地站在竹子上鸣叫几声，竹子脚边还有五颜六色的花，有许多蜜蜂来采蜜。
我居住的小区还有很多美景，欢迎你们来参观。
江西上饶信州区实验小学二年级：江西雾里看花
作文三：《小区的美丽景色》300字我家住在名仕康城小区，这小区可美丽了。
家门口是一个亭子，它搭在一个山坡上，山坡上遍布小草，还有许多漂亮的花儿，草地里有小昆虫在玩耍。旁边是个池塘，碧绿的水面上撒着一些红红的花瓣，风儿吹过时，池塘好象老了一样，有着一圈圈的皱纹，池塘就是一个大画家，池边景色的倒影象是一副副画，风吹时，这些画会随着波浪抖动。池塘里面有红鲤鱼和小黑鱼，水上还有一座小石拱桥，我走上去时，鱼儿总是伸出头来，好像在说：“快给我吃的”。池塘后边是一条长廊，人们可以在那乘凉、休息，附近还有一片竹林，小鸟不时地站在竹子上鸣叫几声，竹子脚边还有五颜六色的花，有许多蜜蜂来采蜜。
我居住的小区还有很多美景，欢迎你们来参观。
江西上饶信州区实验小学二年级：江西雾里看花
作文四：《小区的美丽景色》300字小区的美丽景色
我家住在名仕康城小区，这小区可美丽了。
家门口是一个亭子，它搭在一个山坡上，山坡上遍布小草，还有许多漂亮的花儿，草地里有小昆虫在玩耍。旁边是个池塘，碧绿的水面上撒着一些红红的花瓣，风儿吹过时，池塘好象老了一样，有着一圈圈的皱纹，池塘就是一个大画家，池边景色的倒影象是一副副画，风吹时，这些画会随着波浪抖动。池塘里面有红鲤鱼和小黑鱼，水上还有一座小石拱桥，我走上去时，鱼儿总是伸出头来，好像在说：快给我吃的。池塘后边是一条长廊，人们可以在那乘凉、休息，附近还有一片竹林，小鸟不时地站在竹子上鸣叫几声，竹子脚边还有五颜六色的花，有许多蜜蜂来采蜜。
我居住的小区还有很多美景，欢迎你们来参观。
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作文五：《【优秀作文】 小区景色》1100字小区景色作文
我住在中山花园，那里绿树成阴、鲜花盛开、景色宜人，走进大门，进入眼帘的就能看见了形状不一的花坛，花坛里有许许多多的鲜花，有雪白的月季花，火红的杜鹃花，争奇斗艳，非常美丽。穿过花坛，看见了趣味无穷的游乐场。那转转梯像一条时光隧道，引人入胜，忽高忽低的跷跷板，蹦蹦跳跳的小球，吸引着小朋友们。往大门走去，一棵棵高大的大树，绿树成阴。从远看大树像一个大雨伞，又像一个大大的蘑菇。那几个大蘑菇可是老人们的娱乐天地！老人们经常在蘑菇下，下下棋，练练腰。
我爱我的小区！
小区景色作文
我家所在的西山林语，一年四季都有美景。春天花红柳绿，夏天绿树成阴，冬天银装素裹，我最喜欢的还是小区五彩缤纷的秋天。
你看，小区的东边是四个又大又圆的柱子，柱子上面有一个弯弯的月亮，造型十分精美。
小区的南边，是一排排整齐的樟树，尽管它们的叶子已经快要落光了，但是我还是非常喜欢它们，当你在这里玩的时候，就像踩在金黄色的地毯上，微风轻轻一吹，树叶在天空翩翩起舞，就像金色的蝴蝶。
小区的西边是望日亭，站在望日亭上，能看见成群的小鸟叽叽喳喳地飞上飞下，望日亭旁边有女娲的雕像呢。
北边栽满了高大、挺拔的银杏树，银杏树的叶子像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。
小区中心是人们一眼就能看见的喷泉，喷泉上面是一个小天使，喷泉开放的时候，喷泉都朝那个小天使喷水，美丽极了！
秋天里，天是那样的蓝，那样高；云是那样的白，那样的轻；阳光是那样明媚。在蓝天白云的映衬下，西山林语显得格外美丽。
小区景色作文
冬天的天高高的，颜色淡淡的，天一望无际。偶尔，有一两片雪白的云彩，为淡淡的天空添加些许色彩。
下面的树又像一个个上了年纪的老人，披上白色的大衣，它已经没有春天的顽皮，夏天的年轻，风一吹过，这个老人就摇摇晃晃像要倒了似的。下面的小草，还是那样的绿色，不怕寒冬的折磨。
里面是一个大大的花坛，不像春天，播下希望的种子，不像夏天百花争艳。它是那么的凄凉，花早已谢了，只剩那白白的，软软的积雪。里面，花的小种子正在睡觉，等待春天暖了以后，从里面破壳而出，开始参加百花会。
旁边，有一个小区，有好多小孩子正在打雪仗，打的不亦乐乎，好多炮弹都呼啸而过。他们有的玩堆雪人，拿一把铲子，一块木板，把雪人的肚子搭好，接着，用水桶当帽子，用胡萝卜作鼻子，扫把胳膊也新鲜出炉了。路过的人，一般都穿着棉服，穿着厚厚的雪地鞋，手上拿着一串大大的冰糖葫芦，脸上洋溢着幸福的微笑。
小区的旁边还有一条小河，春天小河清澈见底，河里还放养着好多鱼苗，不时的有人还来钓鱼放松，可冬天，小河已经冻实了，有的人正在打冰尜，有的正在打冰滑梯，有的玩爬犁，玩的其乐融融。
我爱冬天，更爱冬天的景色。
作文六：《景色的作文》2400字景色的作文（一）
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”每当诵起这句诗时，我就想亲眼看看那洁白无瑕的荷花，夏季，正是荷花飘香的季节，今天我就和妈妈、爷爷奶奶一同驱车前往新闸荷园。
一路上，我们谈笑风生。爷爷滔滔不绝地给我们介绍了荷园的概况：“荷园共占地１２．７７公顷，在２００７年１０月１日建成并开放，以‘和谐生态’结合现代理念为思路突出‘荷’文化的一个创举……”不知不觉车子来到了荷园门口。
走进荷园，满池的荷叶荷花便映入眼帘。荷叶绿得好似一块庞大的翡翠，随风摇曳，高高挺立，生机勃勃，它们拥在一起，变成了大片大片的绿。一朵朵荷花就像一个个可爱的粉色姑娘，亭亭玉立，从荷叶丛中钻出来，在荷叶中翩翩起舞，在荷叶的映衬下变得更加漂亮。细看池中的荷花，有的只是花骨朵儿，似乎里面随时会蹦出一只小精灵，有的展开了两三片花瓣，有的全都展开了，露出嫩黄嫩黄的莲蓬，莲蓬像个婴儿，舒服地在荷花床里打着瞌睡。荷梗上的小刺像士兵一样保护荷叶荷花。一阵微风吹来，荷花像个风姿绰约的仙子。另外一个池塘里是一朵朵睡莲，红的如火，白的像雪，粉的似霞，朵朵不亚于荷花，还有些粉里透红，红里透白，美极了！
这时，一只蓝色的小蜻蜓飞到了一个刚露出的荷叶上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！我突发奇想，双手捧出一些水，扑向荷叶，霎时，几颗水珠洒落在荷叶上，像珍珠似的，我摇了摇，水珠随即掉在池塘里，泛起一个个小圆晕，便不见了。
荷花虽然没有梅花那样傲雪凌霜，没有茉莉那样芳香扑鼻，没有牡丹那样雍容华贵，但它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节，永远值得人们赞颂！
景色的作文（二）
秋去冬残，温暖的阳光洒落在田野间与草坪上，也温暖了人心，慢慢的，春走进了我们的生活中，大雁从南方飞回；优雅的百灵鸟在枝头高歌；活泼的麻雀在地上蹦跳……百花盛开，到处都飘散着花香，使人不禁感叹道：“等闲识得东风面，万紫千红总是春！”
星期六上午，我和魏海燕、徐庆凤、毛玉兰一起去红梅公园游玩，刚进公园，我就看见了一幅美丽的画卷，潺潺的溪流唱着歌儿欢快的奔跑着，溪边杨柳依依，春风拂过，棵棵柳树都如同一位位委婉的少女，在风中梳理着自己轻柔的秀发，远处的小亭竖立在街边，如同一个温馨的港湾，治愈人们劳累的心灵，看，亭中的人们各个都靠在柱子上，抬头仰望着天空，享受着阳光与微风的轻抚，忘却了一切烦恼与忧愁。
我们继续乘着微风行进，穿过天鹅湖，在草坪边，我们看到了几棵樱花树，这些樱花，有的还没绽放，个个都含苞待放，迫不及待的张开双眼，看看这个美丽的世界；有的已完全张开嘴，对着游客们微笑，散发着迷人的芳香，看着眼前的春景，游客们都不禁啧啧赞叹，一个接一个的与“春姑娘”合影，将最美的瞬间保存在回忆中；蝴蝶翩翩起舞，他们也不禁陶醉在春的气息中，轻轻的落在樱花上，享受着清净与阳光。
路边的郁金香在风中摇曳着，在阳光的照耀下，显得格外艳丽，仿佛走入了童话世界中，身边百花竞相开放，美妙绝伦，风中伴着幸福的味道，使人无法自拔，与郁金香合影的游客们脸上都洋溢着幸福的笑容。
走着走着，我们来到了“凤舞桥”，跟着地图的指标，我们穿过“凤舞桥”，冥冥之中，来到了喷泉处，水珠飞溅，它们如同一位位仙女，轻盈的飘落到水中，使人无比神往，无意之间，我们竟然看到了彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，如同梦境一般，架起了美好与幸福，这条彩虹就如同一个桥梁，一位位仙女从桥梁上走过，这个画面，任何人都会陶醉，使人停下步伐，久久站立在那儿。人们大多都不敢相信自己的眼睛，彩虹的出现几率非常小，在这小小的喷泉后，竟然有一道彩虹架在空中，可是，这并非是幻觉，如果仔细观察，还会发现，在喷泉池的水面上，还有一道彩虹，只不过，很难看得清，２条彩虹同时出现，必定会使人将烦恼忘的烟消云散。
春天已经到来，让我们一起伴着春风，走进春的世界吧！
景色的作文（三）
提到扬州，人们必然会想到瘦西湖。还记得那年暑假，我们全家整装去扬州游玩。第一个目的地便是扬州赫赫有名的游玩景点：瘦西湖。
据说瘦西湖风景如画，我早就想去一览它的风采。刚到扬州，我便迫不及待吵着闹着要去瘦西湖。兴许是无比兴奋的缘故吧，我觉得天空格外湛蓝，花朵十分娇艳，树木也显得十分有精神。很快，我们来到了瘦西湖风景区。刚踏入一步，一阵清爽的凉风使正处炎热夏季的我不由得浑身抖擞，感觉从热腾腾的蒸笼中出来，到了一片凉爽的绿荫地。
首先映入眼帘的是一排排绿油油的柳树，耳边突然传来一阵船划过水面的声音，往右一看。我立刻被震撼了：三三两两的船只在湖上划着，划过后，水上碧波荡漾，远处，各式各样的古典楼阁矗立在这青翠欲滴的树林中，显得很有古雅风味。
数不胜数的花草树木看得我眼花缭乱。下面，我准备去瘦西湖的景点。“咦？”一个名叫“徐园”的景点吸引了我的注意，特别是那个“园”字，显得十分有特点，可以说得上是笔走龙蛇了。我慢慢走进去，亭台楼阁、绿树红花，可以说得上是一个“妙”字。远处，隐隐约约能看见一两座亭台或楼阁，近处百花竞争开放，小草绿茵茵一片，小池塘里还不时会有鱼儿在游动，这地方，称得上是世外桃源了。满池的荷花在微风中摇曳着，又在荷叶的映衬下显得亭亭玉立，宛如一位位少女在跳着轻盈的舞蹈。（ｍ．ｌｚ１３．）
出了“徐园”，我沿着河畔径直向前走，突然，阵阵清脆悦耳的风铃向我传来。定睛一看，一座大桥横贯两岸，似乎风铃声就是从那边传来，我加快脚步，向那里奔去。
从正面看，有五个亭子矗立在桥上，因而得名：五亭桥，当然它还有另一个名字：莲花桥。阵阵微风吹过，桥上挂着的风铃也在“叮叮——”作响。坐在桥上，徐徐微风中夹杂“叮——”的风铃声顿时令人感到无比惬意。享受着阳光，眼睛望着湖中的碧水，身子靠在柱子上，真让人感觉自己仿佛到了仙境一般……
瘦西湖风景如画，一切都是那么朦胧，令人流连忘返！
＊ 描写景色的作文
＊ 小学生作文春天的景色
＊ 作文春天的景色
作文七：《关于景色的作文：景色_350字》400字风掠过夏日午后懒懒的叶子，引得那一抹摇摆的绿色。ﻩ 雪飘过冬日傍晚漫步的人们，换取那一点移动的白色。ﻩ 当阳光倾泻，夏日与冬日，瞬时成为了一种幸福。ﻩ 我喜欢在夏天的傍晚在余晖中散步。告别了炽烈的夏日气息，留给我们的是久违的清爽和惬意。我们的影子变得很长很长，却被已经稀疏的树影打扰了宁静。阳光照在脸上，不是晒，只是那么一种舒服的感觉。太阳终于展现他温柔的一面，在我们脸上轻轻的一吻，把我们带入了静止。ﻩ 我喜欢在冬天的午后在窗前眺望。那漫天的大雪已经收敛了自己的控制欲，取而代之的是零星的冰晶点缀着不知是谁的梦。阳光好像是拉拉队员，以他的热情点燃了白色的世界，唤醒了白雪的梦。屋内的温度给窗户穿上一层薄纱，景色变得逐渐模糊，这是谁的风景谁的梦。ﻩ 当阳光飞跃地球，飞跃冬天与夏天，带给我们的是一种幸福，那是一种发自内心的幸福感觉。用心感受那份温暖，内心的安宁与温暖。
作文八：《关于景色的作文：景色》300字风掠过夏日午后懒懒的叶子，引得那一抹摇摆的绿色。
雪飘过冬日傍晚漫步的人们，换取那一点移动的白色。
当阳光倾泻，夏日与冬日，瞬时成为了一种幸福。
我喜欢在夏天的傍晚在余晖中散步。告别了炽烈的夏日气息，留给我们的是久违的清爽和惬意。我们的影子变得很长很长，却被已经稀疏的树影打扰了宁静。阳光照在脸上，不是晒，只是那么一种舒服的感觉。太阳终于展现他温柔的一面，在我们脸上轻轻的一吻，把我们带入了静止。
我喜欢在冬天的午后在窗前眺望。那漫天的大雪已经收敛了自己的控制欲，取而代之的是零星的冰晶点缀着不知是谁的梦。阳光好像是拉拉队员，以他的热情点燃了白色的世界，唤醒了白雪的梦。屋内的温度给窗户穿上一层薄纱，景色变得逐渐模糊，这是谁的风景谁的梦。
当阳光飞跃地球，飞跃冬天与夏天，带给我们的是一种幸福，那是一种发自内心的幸福感觉。用心感受那份温暖，内心的安宁与温暖。
作文九：《作文：最美的景色》800字伫立在泰山之巅，俯视这苍茫大地， 试问几许，这美景我可独享？
－－－题记
总喜欢高高在上，俯视一切的感觉，曾经我站在高山之巅，狂妄的喊出我要这一切都唯我独享。不顾他人的嘲讽和漠视，我默许，终有一天，这天下将是曹家的天下，一切都属于我。
不顾战争纷乱，我占据天下的心不会改变，不管民不聊生，这天下终有一天属于我，我要它改朝换代，重新开始。
我的野心不断膨胀，我与孙权战，我与刘备争，昔日的朋友，如今战场上你死我亡的敌人。我的兄弟成龙敌人，成了我占据天下的阻碍，于是，我杀了他们，我的好兄弟，看他们一个个怨恨的死去，我的目标便又更进了一步，可为什么我却无法开心起来，为什么我感觉不到胜利的喜悦？
那个我最爱的女子，她在东吴，嫁给了周瑜，我的情敌。我恨，恨为什么小乔喜欢的不是我？我怨，怨周瑜为何给不了小乔幸福却依旧要娶她？周瑜死了，我想，我可以得到小乔了，我想我最爱的人在我身边，可是，我错了，小乔，那么坚定，那么决然的对我说“不”，那一刻，我仿佛感觉天要塌了，可我还是假装坚强，无所谓，我不想让别人看我的笑话，我要天下都为我哭为我笑。
当小乔毅然离开时，我开始正真狠下心来，为了小乔可以回来，我要这天下！
“宁可我负天下人，也决不让天下人负我！”小乔，这是说给你的，你会后悔的。
刘备，我不会让你如愿的，什么诸葛亮，什么五虎将，什么刘氏天下，我曹操不稀罕，这一切，这天下，总有一天会姓曹，这是我的天下！
孙权，我不管你多强大，总有一天我要打过江东，让你在我面前俯首称臣。
赤壁，多么可怕的战争，我的野心，我的心血，全部倾注与此，可恨的东风，你毁了我的一切。
一切只成为过往，小乔，那美丽的女子，天下那最美的风景我无法与你兑现了。
依旧在高山之巅，我俯视这一切，我的天下，我的美景，是那样触手可及，当年那狂妄的人，如今面对这最美的景色却也无法拥有。
其实最美的景色只在少年轻狂时，而不是东风凋敝时。
作文十：《写景色的作文》3200字管建刚的《我的作文教学课例》！
一、点评好句子（８句）
师：这次作文，同学们写出不少精彩的句子，我们一起欣赏。
同学们，你们知道吗？欣赏完你们的习作，老师是多么的开心与激动因为读着读着你们的文章，我就仿佛置身于咱们美丽的校园之中，留连在一处处怦然心动的景点之间那简直就是一种享受我猜大家和我一样，也很想把这份美丽、这种精彩推荐给在座的每个人，是不是？ 我看了大家的作文，我一边看，一边喜欢把我所发现的，非常精美的，非常值得我们所有同学来欣赏的句子，摘录下来，这次，我摘录了哪些同学的句子呢？
这叫会写
有创意
一个‚‛字，一个‚‛词，把‚‛都写活了
２、运用比喻和拟人
在描写景物的文章中，适当运用比喻、拟人，能把景物描写得更加生动。拟人，是指运用想象，把事物当人写。用拟人方法描写景物，能使景物更生动、形象，增加文章的感染力。使用拟人法，必须找到景物与人之间的相似点。比喻，是把一个事物比作另一个与它有相似点的事物，也叫打比方、比喻用得确切，浅近易懂，能使所描写的景物更美丽动人，给读者留下深刻而鲜明的印象。要使比喻确切，必须学会在观察的同时展开联想：想想这个景物与什么事物相像。再想想。它们在哪些地方相像，找出两者的相似点，相似点找得越准，比喻也就越确切。找相似点，一般可以从下列几方面去考虑。轮廓相似、颜色相似、声音相似、长短大小相似、动态相似等等。
有的时候，你用好了一个词，一句死气沉沉的话，活了。这种表达，叫有趣，叫好玩。真正会写作文的人，他会觉得写作文很好玩。一起读——
没想到吧。这就是新鲜的语言，能让人眼前一亮。
我非常喜欢这两段，都是写害怕的。但是是不一样的。所以你写作，不要说高兴的时候我高兴，我害怕不要说我害怕，我害怕我高兴都是一样的，而你描述这个害怕，描述这个高兴，是不一样的。因为每
个人内在感觉是不一样的，是不可复制的。写作就是要追求这样的不可复制。
告诉我，这“范儿”是什么意思？有的时候她已经有了这个“范儿”了，但是说不清楚，是有这种情况，你请坐。
４、趣味性
出示：
啊，这不看不要紧，一看吓一跳啊！只见我那原本“英俊”的裤子，现在被弄了个“大花脸”„„ ——欧阳叶蒲
学着大人的模样儿，拿着“肥皂妹妹”在“裤子弟弟”的大花脸上反复搓来搓去，“肥皂妹妹”在“减肥”，“裤子弟弟在“变帅”。
——欧阳叶蒲
（欧阳叶蒲自己读，生笑）
师：欧阳叶蒲，到底名字有四个字，三个是姓啊！（众生笑）就是写得不一样！你看，你看到过一条“英俊”的裤子吗？你看到过肥皂是“妹妹”吗？可是你觉得他写得不对吗？ 生：我觉得他写得很逼真。他把肥皂当成人来写了。
师：觉得很好玩，很有趣，有这种感觉吧？多有意思啊，欧阳叶蒲，他的写作最让我惊奇的地方是，他居然不仅仅是把意思写出来了，还写出了好玩，还写出了有趣，他写得让我们在读的时候让听的人哈哈一笑。各位同学，在欧阳夜蒲这样读起来好玩的，大家都喜欢的句子里，给我们一个启示：写作文，不仅要把意思写出来，还要看谁写得好玩，谁写得有趣。什么叫句子的好玩，句子的有趣，很简单，一起来读——
生：学着大人的模样儿，拿着“肥皂妹妹”在“裤子弟弟”的大花脸上反复搓来搓去，“肥皂妹妹”在“减肥”，“裤子弟弟”在“变帅”。
【评：美的语言是怎样的？是具有趣味性的“童话”。】
●一听到这些，我的头就变大了，批评的话，责备的话不断地在耳边响起。 ●我气不打一处来，眼睛里充满了火星！
师：曾彦铭的头并没有变大，裴菲的眼里也没有火星冒出来，这叫会写。再读：
●我在房间里‚学而时习之‛，他们则在电视机前‚不亦乐乎‛。从客厅里传来的笑声，飘进了我的耳朵，我心里痒痒的，我多么想和他们一起看、一起笑啊！ 师：诸雁婷将‚学而时习之，不亦乐乎‛，一分为二地用，有创意。再看杨宇慧的，读：
●哎，作业几时无，把笔问青天，我欲上床睡去，只恨作业未完…… 师：大家的笑，是对杨宇慧改写诗词的最好认可。再读：
●日子一天天过去了，我还是那么矮，外公说我一年才长一厘米。哎，连外公都嘲笑我，我这个烦恼究竟何时能了？
师：‚何时能了‛，用词老练。朱清怡，你不妨看看吕湫宁的烦恼：
●我去书店买《三国演义》，收银员问我有没有上小学，看那么难懂的书；去理发，理发师问我几岁，我让他猜，他猜到八岁就不再猜了……
师：为什么猜到八岁就不再猜了？
生：理发师认为他不可能超过八岁。
师：你说的意思，吕湫宁没写，隐含在省略号里，这叫意犹未尽。
……
●肥胖总是困扰着我：１４７ＣＭ，４３ＫＧ，腿比妈妈的还粗。每当看见苗条的小姑娘，从我身边娉娉婷婷地走过，我只能眼巴巴地看着，狠狠扭一下大腿上的肉，暗暗埋怨：汪猪猪，你怎么这么胖！……
师：一个‚扭‛字，一声‚埋怨‛，汪佳琪，你写活了。男生，大声读作者名字。
师：不过，有比王佳琪更狠的，请看华赟的：
●我恨不得现在把肚子上的肉一块一块地割掉！
师：大家都笑了，能够使你笑、使你愁的句子，是好句子。一篇文章，你要有三个好句子，那叫有文采。
同学们，写作文的幸福，写作文的奖赏，不是在你写完后，老师给你一个好的分数，而像霍建华那样，一句话写完，自己心里发出了轻微的得意感。哎呀，我怎么这么有才，写出了这么好玩的句子。（众笑）
写好作文，要回头找，我有好句吗？没有，改出几句来。
师：刚才，欣赏了我寻找到的精彩句子。我是老师，读大家的作文，不仅要寻找我认为精彩的，还寻找我所讨厌的东西。我讨厌什么呢？
二、问题
一是将它写成“流水帐”，就像有的游记，看起来写了很多景点，却每个景点都是一笔带过，没有很好的选出其中一处，进行具体描写；
（一）‚心想‛病
师：叶李希有一句话，和黄玥的话，异曲同工：
师：左边两组，读原句；右边两组，读删去‚心想‛的句子。（师板书：‚心想‛病。生读）写作文，经常要写人物的动作、表情、神态、心理。写动作前，你会写‚动作‛怎样怎样？写表情前，你会写‚表情‛怎样怎样？大家的笑声告诉我，不会。为什么写心理前，要‚心想‛怎样怎样呢？记住，这是‚‘心想’病。
师：‚‘心想’病‛会变身，看你认不认得出。
师：你的治疗高明，小手术能治好的病，千万别动大手术。
（三）‚关联‛病
师：这两句话里，要删去一些词，是什么？
师：这两个病，不难治，你写好作文后，要读，读的时候，想，我有这
病吗？一读，一想，一改，病好了。
（四）‚说‛病，说话句训练
１．认识‚说病‛。
师：大家看，故事的起起落落，你要写好一篇作文，你一定要寻找你这个故事当中的曲折点。（板书：作文，寻找故事的曲折点）读——
生：作文，寻找故事的曲折点。
师：你把故事的曲折点找出来，你把心思花在这个上面，你的作文一定精彩，每次作文你都可以像管老师那样画出曲折图，你写起来就特别顺手。这是我们班同学写的一件事情，讲自己学做菜，你们做过菜吗？大家猜猜，第一次炒菜，都有哪些曲折点？
泰山是我国的‚五岳之首‛，风光大气豪迈，景色迷人。
远处的泰山真雄伟呀！如同一个顶天立地的大汉，壮观极了！山路两旁的景观十分大气，一边是高大雄伟的拍树林，一边是刻有字的山石……
十八盘的路可真陡呀！山势如同刀割似的，山路好像一川瀑布从峭壁上飞流直下。石阶很窄，不足半只鞋子的长，爬起来可真有些慌！小孩子四肢并用，真像猴子在爬山……
顶峰的风光可真美呀！云雾围绕着山峰，迷迷蒙蒙，不断地飘动着、升腾着，如同仙境一般。有的像层层棉花，有的像一条雪白的绸带。望着那起伏不定的云雾，我的心也被这景色融化了。
如果把一篇作文比作一条长龙的话，那么这篇作文的题目就好比是龙的眼睛如果把一篇作文比作一个人，那么这篇作文的题目就好比这个人的脸。
三、展开合理的想象。
在对景物进行仔细观察的基础上，张开想象的翅膀，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，会给人留下深刻的印象。比如：“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱；再如：《桂林山水》中，作者在观察的基础上展开联想和想象，作者从桂林山的“奇”，想象出像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千，使景物内容更加丰富，充分表达了作者的思想感情；