星期五上午，秋高气爽，我的心情和天气一样也是那样的晴朗。因为这一天学校组织我们五六年级的同学到麓湖烧烤场烧烤。一路上，同学们有说有笑，拿着准备好的东西像出笼的小鸟一样，好不快活。
十点种左右我们来到了麓湖烧烤场就各自忙开了。有的拿出准备好的食物、配料、饮料放在铺好的报纸上；有的去租网、有的去洗叉子、有的将炭放进炉上生火。炉上的火渐渐地大了，烧烤正式开始了。我迫不及待地拿起一只鸡翅膀，按照昨晚爸爸妈妈教我的方法，先把鸡翅膀叉在叉子上，然后给它涂上一层烧烤汁，最后放在烧烤炉上不停地翻转，不一会儿，一股诱人的香味就扑向我们，刚开始我每隔一分钟就拿来看看，涂一层烧烤汁，慢慢地变黄黄了，一不小心，鸡翅膀烧焦了，到最后只能再涂一层蜜糖烧一会就可以了。吃着自己烧的鸡翅膀，虽然不是很好吃，但毕竟是自己第一次自己烧的，心里特别高兴。
通过这次烧烤活动，不仅锻炼了我们的动手能力，而且使我懂得做每件事情都需要集体的力量共同完成。
作文二：《作文：去秋游》600字去秋游
今天，秋髙气爽，万里无云。我们学校组织了秋游活动，全体师生分成好几辆大巴浩浩荡荡地出发了，一路上我们欢声笑语，同学们高兴万分。
啊！那真是儿童的乐园，一眼望去，人山人海，简直就是一个欢乐的海洋！当我还在仰望那高大的摩天轮时，同学们早已冲向一个个游乐点：有的去玩‘‘海盗船’’，有的去玩“激流勇进”，有的去玩“双层木马”，还有的去玩“空战机”。
贪玩的我当然也不甘落后，争先恐后地和几个同学来到了令人胆战心惊的海盗船
当我们在海盗船下一边排队一边听着“船员”尖叫时，我不屑一顾地说：“这有什么好紧张的，都是些胆小鬼！”然而当我们随着传神的慢慢晃动，速度却越来越快时，我真正感觉到了紧张的滋味，还来不及为刚才的鄙视而后悔，却早已害怕的闭上眼睛，连喊救命！我双手紧紧抓住船舷，随着海盗船的高速飞荡，我的心脏简直快要蹦出来了，双脚就像腾空在半空中。总算等到海盗船停下来了，我和同学相互搀扶直走下船时，都哈哈大笑地说着对方胆子小，早已忘了刚才的狼狈相，真是惊险刺激。
随即，我们又迫不及待的冲向了那惊险万分的“惯性赛车”。当我们坐上小车，随之那“咔咔咔”的爬坡声，小车缓缓爬过了一个小坡，一转眼就到了大坡边，我向下一看，“啊”地叫了起来霎时间车厢一支离弦的箭一样从几十米高的坡上滑下，我紧紧地抓着扶手，心却如水般荡漾。我下车后不断地对同学说：“真是有惊无险！”
一转眼，集合时间到了，开心的秋游活动结束了。我们依依不舍地踏上了回校的大巴，车厢里依旧在满了我们的欢声笑语。回想起这快乐的一天，我心里甜滋滋的。
作文三：《[优秀作文]我们学校星期四组织去郊游》400字我们学校星期四组织去郊游
这个星期四，学校组织去郊游，我们听到这个消息兴奋不已，恨不得马上就去！
我们穿着整洁的校服坐在超大型的大巴车里，唱着动听的歌，嘻嘻哈哈的。 我们先到了叶剑英纪念园，门口有叶剑英伯伯的石像，首先我们默哀１分钟。那里有叶剑英伯伯生前的物品和资料。我们真羡慕叶剑英伯伯啊！
之后我们要去许愿园，在车上有好多同学都肚子饿了，当然，我也不例外。我拿起一个汉堡就吃，嘴里还念着“好饿啊！５５５５５５５５，饿死了啊！早知道我就多吃点东西啊！”，可是魏焕强、陈鸿彬、古焕均他们吃起东西来比我还猛，右手拿一个汉堡，左手拿一包薯条。唉！太没吃相了啊！
我们在许愿园旁边吃午餐，我们把我们带的东西全都倒出来，大家一起分享这美味的食物。
在灵光寺我们参观了生死树，生死树有两棵，一棵是活的，一棵是死的。高３０多米。有一部电影就是以这两棵树为背景的！
我们去寺里上香，上完香后，我们回到老师那里休息了一下，然后，我们去小店买了一点东西，留做纪念。
这次的郊游玩得真开心啊！下次郊游我一定再去！
乐育小学四年级：秀雯、嘉雯
作文四：《[优秀作文]我们学校星期四组织去郊游》400字这个星期四，学校组织去郊游，我们听到这个消息兴奋不已，恨不得马上就去！
我们穿着整洁的校服坐在超大型的大巴车里，唱着动听的歌，嘻嘻哈哈的。
我们先到了叶剑英纪念园，门口有叶剑英伯伯的石像，首先我们默哀１分钟。那里有叶剑英伯伯生前的物品和资料。我们真羡慕叶剑英伯伯啊！
之后我们要去许愿园，在车上有好多同学都肚子饿了，当然，我也不例外。我拿起一个汉堡就吃，嘴里还念着“好饿啊！５５５５５５５５，饿死了啊！早知道我就多吃点东西啊！”，可是魏焕强、陈鸿彬、古焕均他们吃起东西来比我还猛，右手拿一个汉堡，左手拿一包薯条。唉！太没吃相了啊！
我们在许愿园旁边吃午餐，我们把我们带的东西全都倒出来，大家一起分享这美味的食物。
在灵光寺我们参观了生死树，生死树有两棵，一棵是活的，一棵是死的。高３０多米。有一部电影就是以这两棵树为背景的！
我们去寺里上香，上完香后，我们回到老师那里休息了一下，然后，我们去小店买了一点东西，留做纪念。
这次的郊游玩得真开心啊！下次郊游我一定再去！
作文五：《学校秋游作文》1200字学校秋游作文（一）
在紧张的期中考试过后，李老师、张老师带我们去铁塔公园秋游。
这天，阳光明媚，我们像出笼的小鸟一样欢乐。
来到公园，顺着一条笔直的路，我们来到了一座石碑前，上面写着“天下第一塔”。石碑被美丽的菊花簇拥着，好像在欢迎我们的到来。绕过石碑，我们来到了一座大殿前。大殿里，有一座佛像，我们的同学争先恐后地拜佛，祈祷心中美好的愿望能够早日实现。
然后，我们参观了铁塔。我仔细的数了数，铁塔有十三层高呢，铁塔壁上刻满了生动逼真的佛像，铁塔沿儿上挂着小铃铛。除了我们，还有很多外地的游客来参观铁塔，看来喜欢开封的人真多呀！
休息时，老师领我们在草地上做游戏，我们忘了她们在学校时的严厉，和她们嬉笑打闹，把她们当成了我们的小朋友，我们玩得好开心呀！
我们还参观了铁塔湖。湖里的水清澈见底。听老师说，夏天的时候，湖里的水会漫过小桥呢。有不少绘画班的同学在那里写生，他们把铁塔的景色画的真美呀！
秋游真快乐。希望以后老师多组织这样的活动，在游玩中增长知识、增添快乐，更爱集体，更爱开封。
学校秋游作文（二）
星期五，我们二年级全体同学去植物园秋游。
一进植物园，我们在长满大树的小路上走着，来到一座小桥边，小河里长着很多芦苇，岸上长着红红的高梁。突然，有人在河边发现了一只大乌龟，同学们都争先恐后的去看，我看见那只大乌龟懒洋洋的趴在水里一动不动，我想乌龟一定没有耳朵，不然它早被我们的声音吓得逃跑了。
下了桥，我看见了满地的菊花，有红色、有黄色、有紫色、还有白色……秋天到了，很多花都凋谢了，只有菊花还盛开在寒冷中。我还看到了美人蕉，美人蕉有红色的，还有黄色的，它的样子像一把芭蕉扇，也像一片树叶，非常美丽。
接下来我们又到了一个小石头假山下，我在岩石上看到了很多小昆虫，有蜘蛛、蛐蛐、蚂蚱、螳螂、还有蝴蝶，植物园就是它们的家，他们在自已的家园里快乐的生活。
这次秋游，我不仅看到美丽的风景，还学到了很多知识呢！
学校秋游作文（三）
今天学校组织秋游，我可高兴了！
路上我们欢声笑语，在车上不停地说着话。到了那里，我们先参观建筑，感觉很有特色，紧接着我们来到一块红薯地。长长的红薯秧子爬满了地面，于是就开始挖红薯，挖着挖着，眼看红薯都露出来了，下面连着红薯的根须，用铲子挖出来，我望着大红薯，它身上沾满了泥巴，我把鼻子凑上去闻了闻，立刻一股泥土的清香窜入鼻中。这时，我额头上布满了晶莹的汗珠，但心情越来越愉快。（ｍ．ｌｚ１３．）肚子饿了，到吃午饭的时候了，午饭后，休息了一会儿，我们又开始捉泥鳅。
我们来到泥鳅池，里面有很多泥鳅，我卷起裤脚，拿着空水瓶，忽然，我看见一条很小的泥鳅，我决心要把它捉住，那条小泥鳅游到一个角落就停在那一动不动了，我小心翼翼地伸手去捉，终于捉到了它，我高兴极了，就在我得意忘形的时候，小泥鳅又调皮地滑了出去。最终，我只捉了一条泥鳅——实在太滑了！
时间过得真快，要回学校了，我们真有点舍不得呀！
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＊ 关于秋游的作文
＊ 小学生秋游作文
作文六：《作文：走,秋游去》600字走，秋游去
海口市寰岛小学四年级林昌恒
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”今年，学校组织去五指山秋游，我才体会到这句话的含义。
我们来到山脚下，准备开始登山旅程，抬头一望，那山巍峨地耸立在天地之间，好像一个巨人矗立着。一簇簇云雾众星捧月般缠绕着山腰，好像来到人间仙境一般，有几个胆小的同学看到这情景，便想打退堂鼓。幸好有老师帮他们打气，他们才迈着颤抖的脚步开始往上爬。
我们他在山谷间的青石板上，道路两旁的树迎风摆动着，好像一条条绿色的丝绸。正在为我们加油，鼓励我们坚强往上爬。小鸟的叫声时而婉转，时而甜美，使人为之陶醉。落叶飘零，“沙沙”，为大地铺上了一层绿地毯。“哗啦啦”听，小溪蜿蜒着向前流去，那颜色碧蓝碧蓝的，好像一条蓝色的绸带，静静地躺在大地的怀抱里。这些景物尽着自己的努力，为大地增添一点情趣，奏响了一首交响乐，难怪说“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”呢！
向前走着，水花溅到了我们身上。瀑布流泻的震耳欲聋。汹涌澎湃，气势辉煌。吧“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”正是此景的最佳写照。
我们游一游，停一停，终于到达山顶了。环顾四周，直觉空气清新，树好像正庆祝着我们到达了山顶。露珠在阳光的照耀下显得五颜六色。脚下的人们比蚂蚁还小。真有种“会当凌绝顶，一览众山小”的情景。
难忘这次秋游，难忘者迷人的风景。这次秋游会永远地被我铭记在心。
作文七：《游记作文：秋游去》200字今天，天阴沉沉的，太阳就像个顽皮的孩子一样躲了起来，不肯露出那温暖的笑脸。但这丝毫不影响我的好心情，因为我们今天要秋游去，地点：滨江公园。
滨江公园是最靠近长江的公园。在这里可以看到一望无际的江水向东缓缓奔流。江面上有飞速奔腾的快艇一闪而过；有巨大结实的货轮再慢慢前行。看到这如诗如画的景色，我深深的陶醉了。
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作文八：《走,秋游去(400字)作文》2500字精选作文：走，秋游去（４００字）作文
秋姑娘踏着轻快的脚步来了。让每个地方都充满着秋的气息。我喜爱这秋，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。 我带着愉悦的心情，去享受秋带了的美景。大门的两旁屹立着高大挺拔的白杨树。不知不觉的走到了花坛，一阵秋风吹来，里面夹杂着菊花的清香，让人是心旷神怡啊！菊花盛开了，它们有的只开了花苞，像个未睁眼的婴儿；有的只开了几瓣花朵，像个童气未脱的小孩；有的则全部开放，像一位亭亭玉立的少女＆＆它们颜色是五颜六色的，红的像火，粉的似霞，白的如雪＆＆我不禁赞叹：秋的菊花真美啊！ 沿着小路慢慢地走着，看见一团团火焰正在熊熊的燃烧，好像枫树是要把自己最最美的一面呈现给大家。枫树的旁边是高大的银杏树，它们黄黄的叶子，一阵秋风吹来一只只黄蝴蝶在空中飞舞着，飞累了，降落在地上。枫树与银杏树一红一黄的叫叉着，像一幅美丽的风景画。我赞叹道：秋，你真美啊！你不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。我爱你，美丽的秋！你让我陶醉，你让我喜悦！ 让我们在秋的怀抱里畅游吧！去享受秋带来的美好吧！一年级：火？ｙ
篇一：小学作文：走，秋游去
走，秋游去
在前几天的晚上，我做了一场梦，梦见小区里到处鲜花烂漫，这儿一点红，那里一抹绿，美极了！可当我看见一个亮点时，周围渐渐变黑了？？我醒了，原来这是我的梦中所见。
对秋的回忆吧！ 篇二：作文教案：走，秋游去
走，秋游去
——作文教案 张仔荣
一． 确定主题： 风清云淡，秋高气爽。让我们在金色的季节里尽情地享受大自然的美景，探索大自然的奥秘。
请用你的眼睛，用你的心，用你的笔，记录下秋游的见闻和感受吧！
１０月２０日，同学们去了木兰草原秋游，大家觉得玩得怎样？接下来我给大家介绍一下木兰草原的由来。大家知道黄陂是花木兰的故乡，那么木兰草原与木兰将军当然也有一段渊源。相传，木兰小时侯经常骑上她那匹心爱的白马飞奔来到草原练兵习武，人们常常看到木兰驰骋草原的英武雄姿。后来，木兰替父从军，在边关征战十二年。凯旋归来时，一群景仰木兰将军的将士，追随她一同来到木兰将军的故乡——黄陂。这群将士中有很大一部分是来自草原的少数民族，为了让他们既能安居乐业，又能长期与自己朝夕相伴，木兰将军决定给他们找一处理想的居所。经过反复斟酌，木兰将军决定把少年时骑马练箭的草原之地划拔给这些将士。当将士们看到这片水丰草美的草原时，就深深爱上了这里。从此，他们就在这里建立起自己新的家园。再后来，朝庭一位钦差大臣来黄陂拜访木兰故居，当他看到这片美丽的草原，再联想到木兰将军动人的故事，于是将这里命名为“木兰草原”。
现在大家远离了城区，远离了闹市，亲临这片绿色的净土，是不是也像当年那些将士们一样深深爱上了这里，流连忘返了呢？
这样这次作文我们就写游木兰草原。
二．指导写作： 想一想
一、写景要有选择。
１．这一次秋游给你留下了哪些美好的印象？最难忘的“镜头”是什么？
浮雕门楼，游乐场，蒙古包表演厅，清澈的白鹭湖，碧绿的王子草场，３００米的滑草，敖包相会。。。。。。
最难忘的“镜头”是什么？就是要求我们写景要有选择。游览一个地方，必然会观察到许多值得写的东西，如果此时不加选择，将观察所得平铺直叙出来，那么写出来的只能是一本“流水账”。尽管每一种景物都能给我们留下深刻的印象，但是我们不能那样做。道理有两条：一是一篇游记篇幅有限，容不下那么多内容；二是样样都写，难免写得平淡无奇，使文章失去了吸引人的力量。哪些内容是该写的重点呢？这就要看游览的对象来定了。如果游览的是名山大川、园林花圃，那么描写的重点是其形、其色、其态等方面的特点；如果游览的是古迹名胜、亭台楼阁，那么描写的重点是其历史沿革、社会价值等方面的特点。
我们游览的是木兰草原，描写的重点是什么呢？你准备选写哪几处呢？
三、注意描写的顺序。
３．准备按照怎样的顺序记叙秋游的过程？首先要了解写游记一般有哪几种顺序呢？
游记常见的顺序：
以游踪为序。游览的顺序就是文章的顺序。
以方位变化为序。站在一个固定的位置上，由近及远，由远及近；由左到右，由右到左；由上到下，由下到上；由里到外，由外到里；先中间后四周，先四周后中间地观察，按照观察的顺序布局全篇文章。
以景物的类别为序。我们参观游览一个地方，在大范围内又有各种不同类别的景物。例如：到了郊外，可以先看田野，再看山峦，最后看河流；到了荒原，可以先看天空，再看原野，最后看牛羊？？ 今天作文按什么顺序，试一试中明确了要求：按照游览的顺序记叙秋游的过程。
二、抓住景物的特点描写２．可以从哪些角度来描写秋游的见闻？
２．选好观察点，从不同角度描写秋游的所见、所闻、所感。看图滑草图。
草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花，鲜红的山丹丹花、粉红色的牵牛花、宝蓝色的铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快的歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边，偶尔还会看到成群黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草
原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑？？”
作者描写草原是从上到下，从远到近。从静态到动态。当然，构段方式这里还有中心句，过渡段，比喻，拟人的修辞手法。
这节课我们学会了写游记的方法： 一、写景要有选择。二、抓住景物的特点描写。三、注意描写的顺序。
四、要情景交融。
写作文：不会写可以仿写１３课，游三峡。
作文九：《作文：走,秋游去》500字走，秋游去
海口市景山分校 吴争铮
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。今年，我们去秋游，去了武当山。
当我们乘车到了山脚下，抬头一看，哇！这山高耸入云，一眼望不到顶。只见山顶云雾缭绕，像仙女站在云雾上翩翩起舞。这么高的山怎能爬到顶呢？估计没爬到一半，脚就要断了吧！
我们问了住在山里的人，他们说：“这离山顶还远着哩！”听完他们的话，我再往上看，我的妈呀！他们说的还真不假。
于是，我们踏在高高的石梯上，一步一步地往前走。终于，我们来到了百步梯。不知过了多久，才来到南岩宫。我们跨进寺庙再往前走，不知不觉，来到距离山顶不远的深山里，旁边的树蓬蓬蓬勃勃，有的像一把扇子，有的像一个三角形，有的像……鸟鸣声、落叶声……难怪人们常说：蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
向前走着，一条山泉出现在我们的眼前，它们发出了“叮叮咚咚”的声音。
不久，我们走到了山顶。从山顶往下看，高高的树林变得很矮小，瞬间我就像变成一个巨人，高高在上。
难忘这次秋游，难忘的美景！如果下次还有机会，我一定要故地重游。你们也可以来游玩哦，领略一下大山的奇观！
作文十：《走秋游去作文》1000字走，秋游去
天高云淡，秋风送爽，桂花飘香，菊花争艳„„时令给我们带来了一个成熟的季节，在这喜庆的金秋十月，我和妈妈带着远道而来的舅舅及思思表妹走了一次期盼已久的秋游。
一大清早，朝阳就使大地呈现出一片辉煌的金色。我和思思表妹像两只欢快的小鹿，兴高采烈地乘上了地铁，不到一个小时，我们就来到了位于洪山南麓的宝通禅寺。
宝通禅寺是历代皇家寺院，显示出一种皇家气派。只见它殿宇亭楼，依山就势，宏伟而壮丽。
寺内香火缭绕，肃静，令人心神安宁。祈福的钟声不时响起，传向远方。
我和思思妹最感兴趣的是寺内的洪山宝塔，我们参观完寺庙，就直奔塔下。
洪山宝塔坐北朝南，建筑在山腰的一块石坪上，通体暗红色，是一种仿木结构楼阁式砖石塔，有七层楼，塔顶是一紫铜铸成，宝塔造型很是壮观。
我们通过一个圆形的小门洞走进塔内，每级台阶都较高，路又窄，要手脚并用才能登上去。宝塔二层以上，每层有四个塔门，两个一组，每组相对，每层相错。
妈妈爬到第三层，就爬不动了。我和思思妹从小机灵，一鼓作气爬上最高层。登塔远眺，顿时使人心旷神怡，武汉三镇英姿尽收眼底，长江像一条米色带子静卧在远处。抬头抑望，茫茫的苍天似乎就在我
头上，我真希望自己能像一只雄鹰在天上盘旋，那该多美啊！俯视而下，汽车像甲虫，房屋像积木，行人像蚂蚁在蠕动。
扶着塔顶的栏杆，欣赏着眼前的美景，令人感到气势浩瀚，胸襟开阔。“欲穷千里目，更上一层楼。”我不禁呤出这句诗。只有站得高，才能看得元。这就是我这次登塔的最大收获。
游玩宝塔后，我们吃了点东西，就搭车来了位于珞珈山下的百年老校武汉大学。
我们走在武大的正门，新建的校门牌楼傲然耸立着。不少游人在此拍照，牌楼上的“国立武汉大学”几个字苍劲有力。武汉大学的牌坊是一个像征，在它门外，是繁华喧嚣的街市；在它门里，则是自由和理想的天堂。
我们来到了著名的樱园老斋舍，它的前面是一条长长的樱树及银杏树之路。樱园老斋舍是依山而建的三座连体老式学生宿舍，站在门洞下，高楼与山体浑然一体，看到高高在上的台阶，就会想到学习上也人这样勇攀高峰。
我和思思妹吃力地拾阶而上，数了数，共有１０８级。登上屋顶，只见远处珞珈山屹立着，毗邻的东湖像一声翡翠环绕着校园。
我们在屋顶上拍了好些照片，舅舅连学生晒的被单、衣服也拍了。我们取笑舅舅太不文雅。舅舅笑着说，这是历史与现实的见证。 游完老斋舍，在回家的路上，我和思思妹约定再过六年，我们要再游武大，也在这金秋中。