时间： ２００９ 年 ４ 月 ３ 日
篇名：《巷》
作者：柯灵
摘抄：好词——飘逸恬静、古雅冲淡、优娴贞静、湫隘破败、修竹森森、
天籁细细、娉娉婷婷、摇曳红袖、 踯躅、重门叠户、讳莫如深、
野草闲花、斜觑、徘徊倘佯、锱铢必较。
佳句——１、巷，是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文，一幅古雅冲淡的
图画。
２、墙里常是人家的竹园，修竹森森，天籁细细；春来时还常有几枝
娇艳的桃花杏花，娉娉婷婷，从墙头殷勤地摇曳红袖，向行人
招手。
３、它可能是一条现代的乌衣巷，家家有自己的一本哀乐帐，一部兴
衰史，可是重门叠户，讳莫如深，夕阳影里，野草闲花，燕子低
飞，寻觅旧家。
４、你如果有时情绪烦躁，心境悒郁，我劝你到小巷里负手行吟
一阵，你一定会豁然开朗，怡然自得，物我两忘。
好段—— 这种巷，常在江南的小城市中，有如古代的少女，躲在僻静的深
闺，轻易不肯抛头露面。你要在这种城市里住久了，和它真正成了
莫逆，你才有机会看见她，接触到她优娴贞静的风度。它不是乡村
的陋巷，湫隘破败，泥泞坎坷，杂草乱生，两旁还排列着错落的粪
缸。它也不是上海的里弄，鳞次栉比的人家，拥挤得喘不过气；小
贩憧憧来往，黝黯的小门边，不时走出一些趿着拖鞋的女子，头发
乱似临风飞舞的秋蓬，眼睛里网满红丝，脸上残留着不调和的隔夜
脂粉，颓然地走到老虎灶上去提水。也不像北地的胡同，满目尘
土，风起处刮着弥天的黄沙。
小巷的动人处就是它无比的悠闲。无论谁，只要你到巷里去踯躅一
会，你的心情就会如巷尾不波的古井，那是一种和平的静穆，而不是阴
森和肃杀。它闹中取静，别有天地，仍是人间。它可能是一条现代的乌
衣巷，家家有自己的一本哀乐帐，一部兴衰史，可是重门叠户，讳莫如
深，夕阳影里，野草闲花，燕子低飞，寻觅旧家。只是一片澄明如水的
气氛，净化一切，笼罩一切，使人忘忧。
巷，是人海汹汹中的一道避风塘，给人带来安全感；是城市喧嚣扰
攘中的一带洞天幽境，胜似皇家的阁道，便于平常百姓徘徊倘佯。
爱逐臭争利，锱铢必较的，请到长街闹市去；爱轻嘴薄舌，争是论
非的，请到茶馆酒楼去；爱锣鼓钲镗，管弦嗷嘈的，请到歌台剧院去；
爱宁静淡泊，沉思默想的，深深的小巷在欢迎你！
简析：（或写读后感、或仿写）
示例一：《巷》是著名戏剧家、散文家柯灵在三十年代写的一篇散文。虽然时光距今已久远，但今天品读仍然魅力不减，依旧芳香诱人，从其作品中完全可以体会到作家的博大胸怀和作品的深刻思想内涵，同时也能感悟到一代大家的文采、神韵和达观的人生态度。谨此填词一首以表达自己的读后感想。
—— 题记
渔家傲 小巷深处
—— 读《巷》有感
步入古香幽静巷，跳出名利骚烦常
小径曲长竹韵漾。
藤萝旺，恰如苍翠屏风降。
摇曳桃花墙外放，倾听天籁枝头唱。
别有风情仙境赏。
忧伤忘，行吟负手心神爽。
读后感实例二
小巷深处－－－－读柯灵先生《巷》
小巷深处有什么？是演绎了无数爱情故事的老宅院？还是聆听了百年传奇的矮墙？亦或是冷眼观尽了人世沧桑的老树？
古往今来，江南的小巷便是无数文人墨客舒展情韵的地方，陆放翁是听着雨想象着巷口那卖杏花的女子清脆的叫卖声，所以写下“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的诗句，戴望舒是走过小巷的，但他是孤寂地走在小巷里，带着那一份彷徨而寂寥。而柯灵先生也是走过小巷的，不然，他笔下的《巷》为何有如此的灵性，优娴而贞静。
柯灵先生说，巷，是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文，一幅古雅冲淡的图画。他以优美纯静的笔触，用散文与图画来比喻巷的韵味，让读者带着古朴的想象，使小巷的形象在脑中具体起来，却又充满了诗意。
在柯灵先生的眼里，江南的小巷是宁静的少女，有着优雅与娴淑的风格，她不同于乡村的杂乱的陋巷，也不同上海拥挤的里弄，更不同于北方满目黄沙的胡同。江南的小巷，隔绝了城市的红尘，寂寂的，悠悠的，“不高不矮的围墙两边，斑斑驳驳的苔痕，墙上挂着一串串苍翠欲滴的藤萝。”巷陌深深处修竹森森，那墙边伸出的几枝娇艳的桃花杏花，摇曳红袖。走在这样一条小巷里“可以清晰地听到自己的足音”，小巷的美，便在这一字一句里，一言一行里更加地形象起来，生动起来。
这个时期的柯灵先生应该是忧郁的吧，他一遍遍地徘徊在小巷深处，是为了徘遣情绪的烦躁，还是为了徘遣心境的悒郁？是感到劳生草草，还是身心两乏？不管如何，走在小巷里，柯灵先生发现了人生的乐趣，生存的意义，宁静淡泊的处世，远离逐臭争利的高洁。在他的眼中，小巷，“是人海汹汹中的一道避风塘”。
读柯灵的散文，如在听一位儒雅的学者幽雅而平和地娓娓道来，又如在听一首优美的钢琴曲，含蓄而温柔。柯先生的文字清丽秀美，句式错落有致，看似平常却蕴含清湛如水的意境。他的文字最大的好处便是不浮夸，不煸情，用平易真切的语调，精湛凝练的文字，把他的经历，他的感观，他的作为作家与新闻记者的良知，他的对现实与历史的思考，行水流水一般地体现出来，使读者不由地走进了他的世界，他的小巷，他的雨街，他的路亭，他的每一个信念与期盼，与他一起，海阔天空，自由飞翔，令人回味无穷。
附：柯灵《巷》
巷
柯灵
巷，是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文，一幅古雅冲淡的图画。
这种巷，常在江南的小城市中，有如古代的少女，躲在僻静的深闺，轻易不肯抛头露面。你要在这种城市里住久了，和它真正成了莫逆，你才有机会看见她，接触到她优娴贞静的风度。它不是乡村的陋巷，湫隘破败，泥泞坎坷，杂草乱生，两旁还排列着错落的粪缸。它也不是上海的里弄，鳞次栉比的人家，拥挤得喘不过气；小贩憧憧来往，黝黯的小门边，不时走出一些趿着拖鞋的女子，头发乱似临风飞舞的秋蓬，眼睛里网满红丝，脸上残留着不调和的隔夜脂粉，颓然地走到老虎灶上去提水。也不像北地的胡同，满目尘土，风起处刮着弥天的黄沙。
这种小巷，隔绝了市廛的红尘，却又不是乡村风味。它又深又长，一个人耐心静静走去，要老半天才走完。它又这么曲折，你望着前面，好像已经堵塞了，可是走了过去，一转弯，依然是巷陌深深，而且更加幽静。那里常是寂寂的，寂寂的，不论什么时候，你向巷中踅去，都如宁静的黄昏，可以清晰地听到自己的足音。不高不矮的围墙挡在两边，斑斑驳驳的苔痕，墙上挂着一串串苍翠欲滴的藤萝，简直像古朴的屏风。墙里常是人家的竹园，修竹森森，天籁细细；春来时还常有几枝娇艳的桃花杏花，娉娉婷婷，从墙头殷勤地摇曳红袖，向行人招手。走过几家墙门，都是紧紧地关着，不见一个人影，因为那都是人家的后门。偶然躺着一只狗，但是决不会对你狺狺地狂吠。
小巷的动人处就是它无比的悠闲。无论谁，只要你到巷里去踯躅一会，你的心情就会如巷尾不波的古井，那是一种和平的静穆，而不是阴森和肃杀。它闹中取静，别有天地，仍是人间。它可能是一条现代的乌衣巷，家家有自己的一本哀乐帐，一部兴衰史，可是重门叠户，讳莫如深，夕阳影里，野草闲花，燕子低飞，寻觅旧家。只是一片澄明如水的气氛，净化一切，笼罩一切，使人忘忧。
你是否觉得劳生草草，身心两乏？我劝你工余之暇，常到小巷里走走，那是最好的将息，会使你消除疲劳，紧张的心弦得到调整。你如果有时情绪烦躁，心境悒郁，我劝你到小巷里负手行吟一阵，你一定会豁然开朗，怡然自得，物我两忘。你有爱人吗？我建议不要带了她去什么名园胜境，还是利用晨昏时节，到深巷中散散步。在那里，你们俩可以随意谈天，心贴得更近，在街上那种贪婪的睨视，恶意的斜觑，巷里是没有的；偶然呀的一声，墙门口显现出一个人影，又往往是深居简出的姑娘，看见你们，会娇羞地返身回避了。
巷，是人海汹汹中的一道避风塘，给人带来安全感；是城市喧嚣扰攘中的一带洞天幽境，胜似皇家的阁道，便于平常百姓徘徊倘佯。
爱逐臭争利，锱铢必较的，请到长街闹市去；爱轻嘴薄舌，争是论非的，请到茶馆酒楼去；爱锣鼓钲镗，管弦嗷嘈的，请到歌台剧院去；爱宁静淡泊，沉思默想的，深深的小巷在欢迎你！
作文二：《读书笔记怎么写》9200字读书笔记么写？
书读怎多，了间时长印象就不一深，模糊了了，甚遗忘至了这是。因人的为忆记有力，限而 要的书读无穷的是 要。想有限的记以忆读无穷的书籍而不遗忘，力 最的办好法是写读书 笔记就。俗话： 说好记“性不如烂头。笔 读”书记可以笔补弥力脑不足，的是记忆的贮器。存 读书记笔怎写么？呢下就说面一写下读书笔的方记法：读 笔书记一分为摘般、提录、批纲注、心得几，种格式及写法不艰并深，得笔心中记 的读后感有点烦，麻但只懂得论点要、论据和论这证三要素的关系，就轻松拿下会，为读后因感 过就不一种是议文论而矣我。觉以失得败告，是因为你终学不用而很多。应文种用只有在将 的工来实作中践能具才体用应，读而笔记属书日用类文，应学即即。用猜你一定要说：到 头梁悬锥骨刺萤囊映雪和了？吧不就再说书要山有路学无涯的海？总不话至于书说中自 有黄金书中屋自颜有玉吧？你很聪如明，且对并书畏敬疏远。电视而卡、通和流书歌行经已瓜 了分你的心田可，我还为书想开垦出一亩分地儿。三读 书笔，记是指人在们读阅籍书或章文时遇到，值得录的东记西自己的心得和体、会， 随时地随把它下写来一种的文体。人有古条著名读的书学治经，验叫做书要做读：眼到到、口 、到 心到、 到手 。“到”手这 就 读是笔书记 。读一篇文章完或一书本后 应，据根不同情况，写好 读书笔。记用常的式有形
：
、摘要１读书式笔记摘要
式书笔读记，是在读书时把自己与习学、工作、研究问题有关的的句语段、落按 等原准确无误文地录抄下来 摘录原文后。要明注出处 ，括包题、 作者、 目版单位出、出版日 期， 页等码 ，于便引用和核实 。摘要录有择， 以选否有用作是为录摘的准。标摘 录式笔记可为分 ：１）（引读索书记 笔引索读书笔是记只记文录的章题目 出、的笔记。 如处书刊目篇、 名编著者 出版、年日月 藏书、。如处是果，书记册要、、章，如节是果期刊，要记期号报纸，记年要月日版面，以和备日后查找方便 例如：。照：庄 《谈为谁也传》立《明光日报〈史〉 ， 》 学２）抄录原文（读笔记书抄 录文原书笔记就读是照抄书刊文献与中自学习己、研 有关究的精彩句语 段落等作为 日后、应用原的材料。始摘原文要抄上分写题目类在，文引面注后出处明。
２、注评式读笔书
评记式注读书记笔不是单摘录，而 要把且自己读物内对的主容观要点、 材料看的法出来，写其中 然自包也表达出括记作者笔的感。情评注式笔 记有时对摘的录要做概括的点说。明 评注式笔 有下记列种几：（ ）书头１注批 头书批
注，一种最是易的简书读笔作法。就是在读记的时书候把书中重，要的地和自 方己体会最深的方，地用笔字在旁边的空句白处打个符号上，者在或白空处加批注，者是折 或页夹、纸作记号条等等。这笔记种方不法但对书的中容可内以深加理，也解为日查找后供提
了便方。（２）提 纲 纲提用是要纲形式把一本书的一篇或章文的点论、 据提纲挚领地叙述出论来。提 可按纲 原的章节、段文落次层，主把要的容扼内地写出来。要纲读提笔书记以可采用文原语的句 和己的语自相言合结的方来式写 。３（提要 ）提要提纲不同和。纲是提逐段写来的要出点，要提综合是全写文出点。要提要可完以全用自 的语己言要地扼出写物的读内容提要。客观叙除读述内物外，带有一些评容述性质的 另。一种提，要是对一文篇章或一本的书内梗概作容要简说明的。（ ）评４注读笔书记 注评读书记笔是读完，读物对它的后得失以评加，或对疑难之点加论以释注这，的读 样笔记叫作评书笔注。记如例鲁迅《读蕙杂志櫋》的一中段：清严无照蕙櫋杂《》 ：志湖西 严嵩有和王鄂《满江》词红石，刻宏甚壮词。即慷慨，亦瘦书劲观可，末题华大学士盖后人 。去磨姓，改名题言夏。虽属笔可，亦然足以奸矣惩。 案严：篇嵩和飞词岳有如，是作为，人后词改留名有如，自欺是，先严生以为可而又 许笔惩其奸有如是，可两。寥寥六十字写尽三态，。（鲁迅 集《集拾遗书苑外折枝（二） ） 》（）５充原补文读笔记书 补充原文的书读记笔是，读完在原或书章之后，文感到不满足有的方进地补充。行要需 意的注补充原是文不随是地加意以补，而是要充围绕心中思想加引申或发以挥。
３
、心得式读书记笔
心得读式书笔，是在记读书后写出之自的认己、感想、识会和体得到启发的收与的一获 种笔记。有它如下种： （１）札几记 札记叫也记， 是读札书时摘记把的要点和心得合结起写成的来。 种这札的形记式是活灵多 样的可长。可。 （短）心２ 心得得记笔叫也后读感读书后把自。的己体、感想会、收写获来。这出些书读笔记，以 写读书可的心时体得，会也可写对原以文的些论点的某挥发提或出批、商评的榷见意。写种这笔 记一般，以自是己语的言主为也，适当可地用原引。文 （）综３合书笔记读综 合读笔记是书了读本或几篇几论述一同问题书文后， 的住中抓心论它评们的观点 见、 ，解出自提己法的看笔。 记上三述类型的读种书笔，不记采论哪一种用型，类目都是是学为、工作、科习研究和学写 作服务作。笔记开时可采用始摘要式，以读后书多，了有了较比产生，了看法
，就以可写 译式，注于至得式是心进更一了，步它是属于学研究的范畴。科 纳归小：结作 读笔书记不能仅提高读书、文阅效的，而率且能高提科研学和究作写力。通过学习能和 践使学实充分认生识到图馆的书用，作不学到了知但，锻识炼能力了，更激发了生的学 探欲索。
最
用无做的法捕风捉影 ：最大嘴的：吞气河山 最的眼：放眼大世 最界的大家：海四家为最 的话语贵：一千诺 金大的容器最包罗万： 最象的强脏：心众万一 最心做难饭：无米之的 炊最大手术的：脱换胎 最高的骨瀑布：一千落丈最 的文长：章头有无 尾好的司最：机轻就熟驾 最的小海：洋衣带水一 最吝的人啬：毛不拔 一最长的水口：垂三涎 尺怪的动最：物虎蛇尾 头遥最远地的：方天涯角 海最贵的稿昂费：一字千金 宽阔的最胸：怀虚若怀谷 最得的难机遇鬼：神差使最坚 固工的事：志众城成 绝望的前途：山最水穷 最尽的好司机：驾就熟轻最 的一长：度天日如 年昂贵最的稿：一字费千 最金的远分：天壤离别
之反最常的天气：晴霹天雳最长 腿的：一步天 登大的最：一手手天遮最远 邻的居：天涯比 邻最的头发粗：金千一发最短 季节的一：日秋三最长 的天：一度日年 如难最的衣缝集腋：裘 成最快的速度风驰：电 最掣厉害贼：偷天的换日最巧的裁缝：为 人作 嫁难治的最：肝肠病寸断 怕冷最的人：不而栗寒 最的流快：水一千泻 里贵最时间：的刻一金千 有学问的人最博古：通今 最荒凉地方：不的之地毛 反最常的候：气天晴雳霹最漂 的亮帽子冠：堂冕皇最难听的歌曲 陈：滥调 词最时的费工程：百树年人最 高大的巨人顶：立地 天最好箭术：的一箭双雕最 彻底的美容：面目全非 最术的邮筒：小难置信以 繁忙的航空港：日最万理机
最反常的气候：晴天霹
雳 最的险候：千时一发 钧大的最运：幸九一生 最荒的地死：方毛之地 最大不的展：进步一登天 最大的子被：铺天地盖最好 药的：方丹妙灵 药大的冒险最：孤注一 掷大最的叶：一叶障树目 最快的速：风驰电掣度 难最做饭的无：米炊 之最大的化变：天翻地覆最 的小针无孔：入不最 好的忆：记目成诵过 最高的明挥指一呼：百应 多最颜色的万紫千：红 大最满足：的遂人愿天最 时的费程工：年百人树 成最的功战：斗一打尽 网最长的棍子一：擎柱 最长天的间：时秋万代千最有 问学人的无所不：知最大的 言誓海枯：烂 石准最的话：言一定 最宽为嘴的巴：若悬河 口最珍贵东的：凤西麟毛
角
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角
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年
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最离
奇想法的—：想天开异最贵的话： 一千语 金大最的：手一手遮天 最阔宽的胸怀胸：若怀谷最 的宽野：视览一无 余短最季节：的一日三秋 长最的寿：万寿无命 疆高最瀑布的：一千丈 落最神的秘动：神出行鬼没 大的最手术脱胎：换骨 最大的差：天别之壤 最高别人的顶天立地 ：重最的：一话言九鼎 最的资源：取之不多 尽大的最地：无边方际无最奇异的 物：动狼心肺狗最神秘 行的动：出神没 最鬼开公事的：尽人情知皆最 大的面积：无无际边 最的大意志：公移山愚 最的瀑大：布泻千里一最 净洁的方：地一不染尘 小最邮筒的：难以信 置长最的子：句文加点 最不高稿费：一的千金字 深最的吸呼气：吞山河
宽的最巴嘴：若口河悬 最底彻美容：面的全目非最巧 妙贼：偷的换梁柱 高深最的手：点艺成石金最 高的言语：孜孜贵珠 玑长的寿命万寿无疆 最最的话：一言难难尽 最的诚忠：金言玉言 良广的最话一：千言 最里重头发的：钧一发千 大最的家：海四为家最爱 作工人：的寝忘废食 长最的棍子：柱一擎 最惨天的结局一涂败地最大 满足：天遂人愿 的费最的时工程百年：树 人高明的医术：最到病除药最 明高指挥：的呼一应 百最大的眼放眼世： 界最长寿命的：万无疆 寿错的追求：南辕北最辙 大最进的展：步登一天 最的快
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最繁忙的
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最
本的人：分安守份 最己佳档搭：狈为奸狼 最大的谎言：天弥大 最新谎的装表演时沐：猴冠而 最净的地方干：尘一染不最 长的瀑：一布落千丈最 大的手：术头换改面 最险的差危：事虎与谋 皮成功最的营：经本万利一 最坚的建筑：固墙铁壁 最大的磨难铜：九一死 生最徒劳工的：程精填卫 最海用无的做法捕：捉影 最大风嘴：气吞山河的最大 的：放眼眼界 世最的家：四大海家 为最的话贵语：诺千金 最大一容的：器包罗万 最象强心的：万众脏一 最难心做饭：无米之的炊最 的手术：大胎换脱 最高的瀑布骨一落：丈 千长的最章：文头无有尾最好 司的：机驾轻就熟最小的 洋：海一带水 衣吝最的啬人一：不毛
最拔干的净情交：子之君 交最无的做法：用风捉影 捕成功最地方：的败不之地 韧的头最发：钧一发 千荒最的凉地：方寸草不生 最湍的急流：河泻千一里最 的个子：顶高天地立最大的窃 ：案天偷换日最 利的刀剑锋：铁削如 最泥神奇魔术的海：蜃市 楼最湛的精技：术斧鬼工神最激 的辩论：唇烈枪舌 最剑常的天反：气天霹雳晴最长 的：一步登腿天最 大手：的手遮一 最远天邻的：天涯居邻 比最粗头的：发千金发 一短的季节：一最日三秋 最长的一天度日如： 年难缝的最：衣腋成裘集 快最速的度：驰电掣 最风害的贼厉偷：换日 最巧的天缝：裁人作为嫁最 难治的：肝肠寸断病 怕冷的最人不：寒而 最快的栗水流：一千泻
里最的长口水：垂三涎尺 最的怪动物：虎蛇头 最荒凉尾的地：方毛之地不最昂 贵的稿费：字一金 最千宽的阔怀胸虚怀：谷 若难得的最遇机：鬼神使差最 坚的工固：事众成志 最城绝望前的途山穷：尽水最好的司 ：驾机轻就 熟长最的一天：日如年度 最昂贵的稿：一字费千金 远最的分离天：
壤之 别最反的常候气晴：天霹 雳险最的候时：钧千一 最发大本领：的天辟地开最 的地方荒不毛之： 最大地的展：进一登天步最大 的被子：天铺盖地最好的药方：灵丹 药妙最大 冒的险孤：一掷注 最大的手术：脱胎换骨 最的季短：节日一秋 最难三的做饭无米：之炊最 大的量：包容罗象万最怪的动物：虎头 蛇尾最 超的技术高：斧鬼神工
最的贵时：一间刻千 金最学问有人的博古：今 最通远的地遥方：涯天海 最反常的角气：候晴天霹 最雳亮的帽子：冠漂堂冕 皇最听的难歌：曲词陈调 最费滥的工时程百：年人 最树大的高人：巨顶立地 最天的箭术：好一箭双雕最彻底的美容 ：面目全非 术最小的筒：难以邮信置 最忙的繁航港空日理万机 ：绝最望的途：前山水尽穷最好的 生：意本万一 最利大的运幸：九死生 一大的最空：间无无际边 最的远方地天涯：角 海最的错追：南求北辕辙 长最句子：的不加点文最高的瀑布 ：落一丈 最千的大叶：一树障目 叶快的最度：速风电掣驰 大最差别：天的壤之 别大最的化：变天地翻覆最小的 ：针孔不入无 最的好忆记过：成目诵
最高
的明医术：到病药 除公开的事最情尽人皆：知 繁最的忙季节多：之事秋最 底的劳彻：动草斩除根 最惨的结局一：败地涂 爱最作工的人废：寝食 忘长最的间：千时秋万代 最学有的人：无所不问 最知的忠言诚：金玉言 最大的誓言：海枯良烂 石重最的话：言一九 最难鼎的话一言难： 尽最长的天一—度：如日 年离最奇想法：—异想天的开最贵 话的一语：千 金大的手：最一遮手 最大的地方：—天无边际无最宽阔 胸怀：的怀胸谷若 宽的最野：视一无余览 最短季节的一：日秋 三最的长命寿：万无疆寿最高的 布瀑：落千丈一最 秘的行动：神出神没鬼 大的手最：脱术胎换骨最 大差的：别天壤别 之高的人最：顶天地
最立高的明指挥：呼一应 百多的颜色最：紫万千 红最大的足：天满人遂愿最 时的工费：程百树年人 最成的功斗：一战网尽打最长 的子棍一：擎天柱 大最家的：海四家为最广 话：的言千里 最有价一值的：一诺话千 金准的话：最言为定 一最宽嘴的：巴口悬若河最 贵的珍东：西毛凤角麟最 的大容量：罗万包象 最害的贼厉偷天换：日最 啬吝人：一的不拔毛最 贵宝的话金：玉良 言多的资源最—取之：尽 最不做难饭的无：米炊 最快之速的：风度电驰 最怪掣的物动虎：蛇头 尾最宝的贵话：金玉言良 最长腿：的步一天登 最公的开情事尽人：皆知 最厉的害：偷梁换柱 最大的贼变：化翻地天 覆最的嘴大口若悬河：
最重的话：一言
九 鼎多的资源：最之取尽不 大最
的地：方边无际 最无异奇的动：物狼心狗肺最 秘神行的：神动出没 最鬼开公事情的：尽人知皆 大的面积最无边无际 ：大最意志的：公移山愚 最大的瀑布：一千里 泻最净洁的地：一方尘不染最 的小邮：难筒置信 以最的句长子：文加点 不高的稿费：最一字金 千最的呼深吸气吞山：河最繁忙 机场：的日万理机最 发的商财：人本万一利最 精的明扒手：壁偷凿 最大光胆构想的：虎与皮谋最宽阔 胸怀：虚的若怀谷 厉最害的贼偷：天换日最高的 地：方霄云外九 最学习爱人：如的饥似 渴长最时间的：千秋代 万最功成战的斗一网打尽：最彻 底劳的：动斩草除根 多最的色颜万：紫千
最长的红章：有文头尾 无最长一天：的度如年 最宽的日视：一览无野 最余离奇想法：异的想天 最吝开的人：一毛不拔啬 珍最的东贵：西毛凤角麟最大 资源的取之：尽 不最的大程：开工辟地山 最安的地静方万籁俱： 最寂华的地丽方琼：玉宇楼最 远分离的：壤天别 之大的被最：铺子盖地天 最大的影：包罗集万 最象的嘴巴宽口：若悬河 彻底的美容最：目全非面最巧妙的贼 ：梁换偷柱 高深最的手艺：点石金成最 高的贵语：言孜珠孜玑 最长的命：寿万无寿疆最 的难话一言：尽难最大的家 ：四海为 家爱最作的工：废寝人忘 食最的棍子：长柱一擎天最惨的结 ：局一败地 最涂的满大：天遂足人 愿最时费工的程百：年人
树
最
繁的忙季节：事多秋之 最超高技术：鬼的斧工神 最好记的：过目成忆诵最 的怪人：虎熊背腰 最大的冒：险孤一掷注最 远地方的天：海角涯 荒最凉地的：不毛方之地 最的本领：大开天辟地 大最幸的：九运死生 一最好的司：机轻就驾熟最 的箭好：一术箭雕双 干最净的情交君：之子交最无 用的做：法风捉捕影最成 功地的方：败之地不 最韧的发：千钧头发 最高一：至高无上 最点的捷南径：终捷径 南难做最菜的众口难：调 傻的嫌最：自犯投网 罗最不管事的和尚做：一和尚撞天一钟 最大的树叶：天一叶目障见不泰山 大的磨最：九难一死 最生黑的时候：无天日暗 受关注的难最产老：蚌生珠 最的话：准一言定 最不花钱为的白：狼吞吃虎
咽
最明的高医：药术病到除最高明 指的：挥呼一应 最百的大：眼放世眼界最长的 命寿：万寿疆 最无错追的：南辕求北辙最大的 进展：步登天一 最快流的水一泻千里： 反最常的气候晴：天霹雳 绝望的最前途山穷：尽水 好最的方：灵药丹妙药 最分的人：本分安己守最 搭档：佳狼为狈 奸最的谎大：弥言大天 最新的谎时表装：沐猴演而冠 神奇的最魔术海：市楼 最好的男人：蜃好好生 先精最彩的术魔虎：头
蛇尾 最多宅的私拥者有狡兔三：窟最徒劳 的工：程精填海 最大卫声的：响天惊地动 没最见识的人：井底之蛙最 高寿：的寿比南 最厉山害举重运的动员拔：山举 最鼎快的话一言既出，：驷马难追 最本有事的人一夫：关，万当莫开夫最 悬殊地的方天：渊别之
最有
学问人的：博通今 最古尴的尬场：理屈面词 穷最符情理：合入入理情最本分的人：安分 守己最好 窝的：安乐 窝不花钱最白的吃狼：虎吞 咽最关注受的难产：老生珠 蚌大的谎言：最弥大谎天 最的新装时表演沐猴而冠 ：最韧的头发千：一发 钧反最的常气：晴天霹雳天最 不动筋脑的落部：群龙无首 最高寿的：比寿南 山最差视力的：目鼠光 寸最敢勇的行为螳：臂当 车最坚的建筑固铜墙：铁 壁最观的赛马运壮：动万马奔腾 大的寿：最寿无万 疆最先的做进饭无米：炊 之最爱月吟对咏的客：骚牛吴月 喘最利的锋刀剑：铁如削 最诚实的人泥心口如一： 成功最的生：意一万利本 最怪奇的人：鼻孔一气 最大出跨步的一步登： 天干最净地的方：一尘染不
最艰
的难争辩理屈词：穷最 大的费：浪穷奢欲 最好的作极：品世传之 作最净的干情交君：之交子 最的时黑候：暗天无日最 害厉举的运动员：拔重山鼎举最无 的做用法捕：风影捉最成 的地方：不败之地 功好的搬迁最：次之不迁最坏的 局结：不善终 最有得效的禁令不敢越：雷池一步 深最缘的：不分解之缘 荒凉最的草：原牧不地之 最静的安候：不时不响声 没吃最地方的不：食之 最可地笑绝食的：食不粟周 差劲最的卖买不：工本 最惜的坏后：不肖代孙子 肮脏的最产财：义之不 财大最抄袭的：不一字 易难治的最病不治：之症最差的 据证不：足为 据佳最配的：对子佳人才 最惨悲的世：惨界忍不睹 最困难的意生惨淡经：营 最酷的心残：豺之狐
心
有本最的人事一：夫当，关夫莫万开最 劲的差学教环：境一傅众 最有效咻率的动作：挥一就而 最珍的贵光时：一千金刻最不安的饭局：一 馈十 起最效有的劳率：动劳永逸 最大的嘴一：气吞山河 小的人最轻如鸿：毛 重的最话一：言九 最宽的视野鼎：览一无 余最的容大：包罗量象万 最大的化：变天地翻覆 最的速快度风驰：电 掣最的季节：短日一三秋 大的最地方无边：无 际有最价的话：一诺千金值最大 的本领：开辟地天最 的誓言：海大石烂 枯最危险的事差：与谋皮 最虎吃贪人的：吃不了着兜 最荒走的地凉方寸：草生不 没价最的值东西：分不值 文最有福的人福星高照：最正 直人的正：君人子最好 男人：好好的先 生最彩的魔术精虎：蛇头尾
最
可的怕：吻豺狼之 吻长的议最文论
：长篇论 大长的最夜：长晚难夜明最繁 华街道的：水马龙 最好车的女婿：乘龙婿 佳贪吃最人的吃不：了兜走着最 高的：顶人天地立最尖 的：针孔不入 无最重的话：金贵良玉言最 大的手术：胎换脱骨最大 差的异：壤天之 最难做的饭：无米之别炊 最多资源：的取之不 最长的一天：度尽日年如 高的巨最人顶：立地 最天多颜色：万紫的千红最 长腿的：步一登 最天的手：大一手天 遮最有率的劳动：一劳效逸永 激最的烈论辩：唇枪舌 最剑用的有材木：梁之栋 材最的大福福：东如 最成海的功外科手术狗：尾貂续 高点最至高无上 最南：的捷：终南径捷径 最难做的：菜口难调众
最
傻的犯：嫌自罗投 网最有事的本：一夫人当关万，莫开夫最悬殊的 方：天渊地之 最尴尬别的面：理屈词场 穷最的好作：品传之作 最干净的交情：世君之子 最大交的谎言弥：天大 谎最静的安时：不候声不 最响吃没地方的：不之地 食壮观最的马赛运：万动马奔 腾坏最的代后不：肖子 最差孙的证据不：为据足 最惨悲的界世惨不：忍睹最干 的净方地一：不染 尘最可的吻怕豺：狼吻之 长的夜最晚：长夜明 最繁难华街的：车道水龙马最大的手术： 脱胎骨换 最大的化：变翻地天 最覆短季节的：一三秋日最大的地方 无边：无际最 多颜色：的万千紫红最大的 领本：天辟地开
最害厉的举重动运：拔山员鼎举最 不钱的花吃白狼：吞咽 最有虎学问人的：古博今通最符合 情理入：情入理 最本分的人：分安守 己最的好：安乐窝 窝最的差视：力目寸光 鼠勇敢的最行：螳臂当车 最可为的笑食绝：不食粟 最周劲差的买：不卖工惜本最诚 的人实：口如一心 奇最怪的：人鼻一出孔 气困最的生难：惨意经淡 最营残酷心：豺的之心 最有效狐率的作：一挥动而 就最贵珍的光：一刻千金 最宽的时野视：一无览余 最的差大：异壤天之别 最的资多源取：不之 最尽长一的：度日如天年最 高巨的人顶天：地立最有 价值的话：一千金 最诺爱学习人：如饥似的渴
作文三：《读书笔记怎么写》1900字读书笔记
读书笔记怎么写呢？写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。下面就说一下写读书笔记的方法：
读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而矣。我觉得以失败告终，是因为你学而不用。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。 你猜：一定要说到头悬梁锥刺骨和萤囊映雪了吧？再不就要说书山有路学海无涯的话？总不至于说书中自有黄金屋书中自有颜如玉吧？你很聪明，并且对书敬畏而疏远。电视、卡通书和流行歌已经瓜分了你的心田，可我还想为书开垦出一亩三分地儿。
读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条着名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：
１、摘要式读书笔记
摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的
问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为：
（１）索引读书笔记
索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编着者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报？〈史学〉》
（２）抄录原文读书笔记
抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。
２、评注式读书笔记
评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种：
（１）书头批注
书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句
旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。
（２）提纲
提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。
（３）提要
提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。 另一种提要，是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。
（４）评注读书笔记
评注读书笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段：清严无照《蕙櫋杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后人磨去姓名，改题夏言。虽属可笔，然亦足以惩奸矣。
案：严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是
自欺，严先生以为可笔而又许其惩奸，有如是两可。寥寥六十字，写尽三态。（鲁迅《集外集拾遗？书苑折枝（二）》）
（５）补充原文读书笔记
补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。
３、心得式读书笔记
心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种：
（１）札记
札记也叫札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。
（２）心得
心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。
（３）综合读书笔记
综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己看法的笔记。 上述三种类型的读书笔记，不论采用哪一种类型，目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用
摘要式，以后读书多了，有了比较，产生了看法，就可以写译注式，至于心得式是更进一步了，它是属于科学研究的范畴。
归纳小结：
作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。
作文四：《读书笔记怎么写》2000字读书笔记怎么写？
读书笔记怎么写呢？写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。下面就说一下写读书笔记的方法：
读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而矣。我觉得以失败告终，是因为你学而不用。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。 你猜：一定要说到头悬梁锥刺骨和萤囊映雪了吧？再不就要说书山有路学海无涯的话？总不至于说书中自有黄金屋书中自有颜如玉吧？你很聪明，并且对书敬畏而疏远。电视、卡通书和流行歌已经瓜分了你的心田，可我还想为书开垦出一亩三分地儿。
读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：
１、摘要式读书笔记
摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为：
（１）索引读书笔记
索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报？〈史学〉》
（２）抄录原文读书笔记
抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。
２、评注式读书笔记
评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种：
（１）书头批注
书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。
（２）提纲
提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。
（３）提要
提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。 另一种提要，是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。
（４）评注读书笔记
评注读书笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段：清严无照《蕙櫋杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后人磨去姓名，改题夏言。虽属可笔，然亦足以惩奸矣。
案：严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是自欺，严先生以为可笔而又许其惩奸，有如是两可。寥寥六十字，写尽三态。（鲁迅《集外集拾遗？书苑折枝（二）》）
（５）补充原文读书笔记
补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。
３、心得式读书笔记
心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种：
（１）札记
札记也叫札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。
（２）心得
心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。
（３）综合读书笔记
综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己看法的笔记。
上述三种类型的读书笔记，不论采用哪一种类型，目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式，以后读书多了，有了比较，产生了看法，就可以写译注式，至于心得式是更进一步了，它是属于科学研究的范畴。
作文五：《读书笔记怎么写》1800字读书笔记怎么写？
为什么要记读书笔记？
首先，它可以帮助记忆。知识越丰富越好。知识的丰富是由积累而形成的；读了就忘，知识是丰富不起来的。必须记住，读书笔记便是帮助记忆、积累知识的最好途径之一。俗话说：“好记忆不如烂笔头。”就说明记笔记能帮助记忆。 其次，记笔记也是积累知识的一种好方式。古人说： 就是说，阅读时必须记笔记，才能积累知识。北宋沈括的《梦溪笔谈》就是一部读书笔记式的作品。 第三，记读书笔记还能帮助提高阅读能力。分析能力，综合归纳的能力以及文字表达能力，是一种手脑并用、阅读和
写作结合的综合训练。
从以上三点看，都应重视写读书笔记。
操作指导
怎么写读书笔记呢？
首先，应了解读书笔记的类型。读书笔记一般有批注、摘录、提纲、心得等几种。写读书笔记时，可根据写笔记的目的、书的类型及自己的习惯，确定写什么样的读书笔记。
１、批注笔记。即边读边把自己的看法、疑问等或在书上划出表示重点、次重点、疑问等等的符号，或在书的天头、地脑作些评语和注释。这种读书笔记简单易
行，但首先得书是自己的，别人的书，不能乱画；即使是自己的书，下批注时也应先多想想：自己的看法对不对？怎么表述才简明，然后才写。因书上的空白处不多，想到就写，写了又感到不合适，那就会把书划得乱七八糟了。
２、摘录笔记。就是将书中的精彩观点、新颖材料及名言警句等摘抄下来，以备将来选用。（是最简单的一种做读书笔记的方法，即“摘抄法”。 所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。摘抄的内容要根据自己的需要来定。）这种读书笔记是大量的。做摘抄笔记时，最好让每段摘录自成一段。后
面还应写上摘自什么书，多少页，该书的作者是谁，出版者是谁，哪一年出版的，都应写在摘抄的后面，以备将来查验、核对。两段摘录之间留下较大空白，这样做一是使摘录的眉目清楚，二是留下空白便于将来翻阅、运用时可以作批记。
３、提纲笔记。就是将读过的书的中心思想、段落大意、内容要点及写作方法等等，以提纲挈领的方式写出来。
４、心得笔记。就是阅读后，将自己的心得、体会、感想等写出来。也叫读后感。
５、仿写笔记。即模仿摘录的精彩句子、段落进行仿写，达到学会运用、学以致
用。
６、评论笔记。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
７、简缩笔记。为了记住故事梗概，读了一篇较长文章后，抓住主要内容，把它缩写成短文。
不同的读书笔记有不同的作用，可根据实际选择、确定。
其次，不论写什么样的读书笔记，有几点是共同的，也是应注意的。
①必须认真地读懂原作。这是写好读书
笔记的前提。提纲笔记、心得笔记要以读懂原作为基础。就是摘抄笔记，也应细读原文。否则，你的摘抄就可能断章取义，就可能抄破了句。
②态度要严肃、认真、细致。严肃是尊重原作，不要有意歪曲原作的意思，更不要为了达到个人目的，故意断章取义；认真，指应该认真阅读，认真分析，力求抓住原作的要点、重点、精彩的地方，不能马虎从事；细致，指摘抄原文后一字一句校对，不能有误差，连原书作者、出版者、出版时间等也要记得详细，不要怕麻烦。因为这时的任何粗心，都会在以后付出更大的代价。如多少年后，你想引用这段名言，却因没记原作者名
字，你想查出名言的出处，那时恐怕连书也找不到了，想用也不好用。如果摘抄时记得细致，就不会有这种麻烦了。
举例说明
感悟型读书笔记——读后感的写法： 分为三步：
一、引。
先写自己读了什么（包括书名、作者、内容梗概），并用简洁的语言写出自己的感受。如：我今天读了《——》这篇文章，心情久久不能平静，我深深了解了什么是幸运，什么是不幸。
二、议。
这是读书笔记的重点所在。分两部分：第一部分，引述原文重点地，或让你感动的句子，加以分析理解。第二部分，联系自己的生活等方面的实际谈感想。第二部分是读后的“神”，极为重要。
三、结。
总结全文。可写出自己的决心、理想、感想等。
后话
读书笔记是人们在读书时为帮助记忆而写的一种应用文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔
记。自古以来，我国的文人、学者都很重视做读书笔记。做读书笔记既是消化书本知识的有效手段，又可以积累有用的材料，训练思维的逻辑性和条理性，提高分析问题和解决问题的能力。 做读书笔记，不重在看你写了多少篇，而重在看教师读书笔记的内容，所表现出来的读书反思、读书方法、读书经验和读书目标等。
作文六：《读书笔记怎么写？》6600字读书笔记怎么写？
［编辑本段］
读书笔记怎么写呢？写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。下面就说一下写读书笔记的方法：
读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而矣。我觉得以失败告终，是因为你学而不用。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。 你猜：一定要说到头悬梁锥刺股和萤囊映雪了吧？再不就要说书山有路学海无涯的话？总不至于说书中自有黄金屋书中自有颜如玉吧？你很聪明，并且对书敬畏而疏远。电视、卡通书和流行歌已经瓜分了你的心田，可我还想为书开垦出一亩三分地儿。
读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：
１、摘要式读书笔记
摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为：
（１）索引读书笔记
索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报·〈史学〉》
（２）抄录原文读书笔记
抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。
２、评注式读书笔记
评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种：
（１）书头批注
书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以
加深理解，也为日后查找提供了方便。
（２）提纲
提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。
（３）提要
提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。
另一种提要，是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。
（４）评注读书笔记
评注读书笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段：清严无照《蕙櫋杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后人磨去姓名，改题夏言。虽属可笔，然亦足以惩奸矣。
案：严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是自欺，严先生以为可笔而又许其惩奸，有如是两可。寥寥六十字，写尽三态。（鲁迅《集外集拾遗·书苑折枝（二）》）
（５）补充原文读书笔记
补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。
３、心得式读书笔记
心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种：
（１）札记
札记也叫札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。
（２）心得
心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。
（３）综合读书笔记
综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己看法的笔记。
上述三种类型的读书笔记，不论采用哪一种类型，目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式，以后读书多了，有了比较，产生了看法，就可以写译注式，至于心得式是更进一步了，它是属于科学研究的范畴。
归纳小结：
作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学
到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。
读书时为了把自己的读书心得纪录下来或为了把文中的精彩部分整理而做的笔记。
在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。
记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“最淡的墨水，也胜过最强的记忆。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。
写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，以备不时之需，很有必要。做读书笔记，方法是多样的，不同的方法作用不同。下面给你介绍几种常见的写读书笔记的方法。
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读书的时候做的笔记
读课外书，怎样才能不忘呢？学到的东西怎么才能不丢呢？正如你说的，写读书笔记是个好办法。
记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“最淡的墨水，也胜过最强的记忆。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。
写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，以备不时之需，很有必要。做读书笔记，方法是多样的，不同的方法作用不同。下面给你介绍几种常见的写读书笔记的方法。
最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。
所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些８３ 好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。
摘抄的内容要根据自己的需要来定。可以抄录领袖导师的教导，思想家、文学家、科学家的至理名言，人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语等。例如：
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
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读书笔记的种类
读书笔记种类很多，一般分为四大类。
（１）摘要式。
即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。
（２）评注式。
评注式笔记不单摘录，还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空
白处加批注、折页作记号；也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
（３）心得式。
即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。常用方法有：札记，也叫札记，是摘记要点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。将读书体会、感想、收获写出来；综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。
（４）记载式。
１）笔记本。
成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长处是便于保存，缺点是不便分类，但可按类单独成册。
２）活页本。
可用来记各种各样笔记。便于分类，节约纸张和日后查阅。
３）卡片。
好处便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。
４）剪报。
把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。
５）全文复印。
重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。
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一
人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样度过的：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，——这样，在临死的时候，他就能够说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
——《钢铁是怎样炼成的》
二
刚从远处看到的那个笔直的山峰，就站在峡口上，山如斧削，隽秀婀娜。（案）：用“隽秀”形容“笔直的”、“如斧削”的“山”尚可，而用“婀娜”来形容就不妥了。“婀娜”是形容姿态柔软而美好，“如斧削”一样笔直的山峰怎么能给人以柔软的感觉呢？可以把“婀娜”改为“挺拔”。
——《语文短评·顾此失彼》
三
我只想在痛惜之余，说出几点希望
首先当然是希望大家（不限于知识分子，而是一切党员、团员，一切觉悟的青年和觉悟的劳动者）都应该向他们学习，特别是那些至今对知识分子还有某种不信任感、不敢推心置腹的人们，以及那些一味争名夺利，甚至对社会主义祖国至今还三心二意，羡慕资本主义“天堂”的人们，多读读他们的事迹。……
其次，我想说，希望一切先进分子所在机构中的党组织、每个党员以至每个正直的公民能够更多地更好地关心这些先进的人们。……
四
《假如给我三天光明》，这是一个让人
深思的题目。听了以后，不免会产生很多遐想。这是一位盲人吗？她叫什么名字？给她三天光明，她会去做什么呢？这一连串的问题会浮于脑海。我无法回答你们，因为我还没有看完这本书。
但是，在书中我看过的每一篇文章，都给我留下了深刻印象。
读《假如给我三天光明》有感
小时候的海伦（就是作者）是一个聪明又活泼的女孩，６个月就可以说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，她比一般的孩子要乖的多，也好学的多。然而好景不长，幸福的时光总是结束得太早，在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声，而且繁花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦失去了听力与视力，随之而然的又不能说话了。这三样东西，是人生中必要且不能缺少的。如果失去了这三样，对一个常人来说，等于失去了生命的乐趣。如果你是海伦，给你三天时间，你会去干什么呢？。如果我是她，一定活不下去了。再大的动力与再大的鼓力，也照不亮我心中那颗又阴又暗，又冷又湿的心。心里只有一个念头：这样活着，生不如死，还是早一点儿结束算了。
然而，海伦的做法与我的想法恰恰相反。她一生度过了８８个春秋，却熬过了８７年无光、无声、无语的孤独岁月。而且，正是这位又盲、又聋、又哑的女子，竟然毕业与美国哈佛大学，这是一个多么惊人的成就啊。但是，毕竟，这惊人的成就是离不开她自身的努力的。与她相比之下，天壤之别啊，我真是自愧不如啊！
海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹，全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的新。她毫不犹豫地接受了生命的挑战，用自己那颗炽热的心，用自己那伟大的爱，去拥抱美好、充满生机的世界，以惊人的毅力与困难作战，终于，她战胜了生命的挑战，张开了心灵的眼睛，有了信心与希望，走出了寂静与黑暗。最后，她又把那双慈爱的手——伸向了全世界！
海伦从又瞎又聋的女孩成了举世文明的作家，经历多少坎坷啊，可她从没有退缩，而是勇往直前，毫不畏惧地面对困难，去战胜它，跨过它。一个又瞎又聋的人能做到，更何况我们是一个没有缺陷的人，没有理由做不到啊！一些同学很自卑，说自己笨，人人都是平等的，没有天才，也没有笨蛋。天才和笨蛋是取决于这个人有没有决心学习，有没有毅力坚持下去，这才是最重要的。人生的路途坎坷、崎岖，就看你有没有信心和毅力去把它踩在脚下，一步一步登上成功之路。
我们每一个人时刻都在描绘着自己的人生画卷，只有奋斗，只有自强不息，我们的生活才会充满鲜亮光耀的色彩，我们的生活画卷才会闪光。
五
读《童年》有感
这个暑假，我读了高尔基的自传体小说这个暑假，我读了高尔基的自传体小说《童年》，它给我的感触颇深．
马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中．在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头：幼年丧父，却又受尽外祖父的虐待．他周围的人都是那么的自私，贪婪，充满了仇恨……
高尔基的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可是幸福多了．
我出生在一个依山傍水的美好的地方，父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，使欢乐的音符时时洒落在我的身边．在竹林里嬉戏，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，闻花香，追蚱蜢，我的童年就是这样无忧无虑开始的．拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子，大篮子却总是撞到我的脚后跟．两条小辫儿上下欢快地跳动着，白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞．湛蓝湛蓝的天空，万里无云，微风挑逗着衣襟，篮中的麦穗已有大半．童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的．
走进了书香四溢的校园，也成了一个莘莘学子．充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了．老师热心地传授我们知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润－－吸取更多更好的知识，茁壮成长．在这知识的海洋中，我结束了快乐的童年，开始走向成熟．
我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事．这里的人是善良，纯洁，乐观的，因而我的童年是充满了幸福和快乐的．
王安忆读书笔记
【图书简介】 － 王安忆读书笔记
名作家王安忆认为读书是“在持有自己的经验与结论的同时，善解并诚挚地去观看别人的人生所得”，所以王安忆的读书笔记，视角独特，感觉细腻，评析生动，语言朴实而有张力，娓娓动听，让人受益菲浅。本书内容丰富，生动有趣。王安忆觉得看书是透过书本看见另一个世界，“看到人类无穷多的心灵景观。我们其实也是在读自己”。而作为读者的我们，也可透过《王安忆读书笔记》里的点滴记录，隐约觑见作家王安忆的心灵世界。
【作者简介】 － 王安忆读书笔记
王安忆，中国当代最著名女作家之一。１９５４年出生于南京，后随母定居上海，成为当代“海派”文学的代表作家。自１９７９年发表作品以来，王安忆共创作短、中、长篇小说以及散文、文艺评论约４００多万字，其作品一获全国短篇小说奖，二获全国中篇小说奖，代表作《长恨歌》获第五届茅盾文学奖。８０年代中期以前的作品多以知青为题材，表现其人生的追求和向往，以心理描写见长。９０年代
以后开始追求新的叙事风格，以《叔叔的故事》、《乌托邦诗篇》等为代表，她用现实世界的原材料来虚构小说，以小说的精神力量改造日渐平庸的客体世界，营造体现知识分子群体传统的精神之塔。近来语言变化更为明显，由简洁而趋拥挤，如《长恨歌》等，对上海这个城市作细致入微的繁复的描绘。其作品被翻译成多国语言，在国内外影响较大。是当代文坛多产的文学畅销书作家。
【图书目录】 － 王安忆读书笔记
一、阅读心境（代自序）
我的“书斋”生活
阅读的要素
吞书长大
多和少
众里寻他
在偏僻的地方读书
读电影
书中书
边走边读
阅读的心境
到图书馆去
二、读书笔记
《异乡异闻》读后
汪老讲故事
颜色的里程
大陆台湾小说语言比较
上海的故事——读《歇浦潮》
《泥日》的彼岸
走出凤凰
告别青春的回忆
无韵的韵事——关于爱情的小说文本
寻找苏青
男女关系的乌托邦
坚不可摧
残酷的写实——重读《包法利夫人》
摹写的精神
知识的批评——从蒋韵说起
人间的疾苦——读《乡村诊所》
山花烂漫——评于田儿小说《关帝庙土地庙》《石屋》
世俗的张爱玲
遥想手工业时代
雅致的结构
自觉与不自觉间
纪实与虚构
事实与诠释
精诚石开
香港人——评《目迷·耽美——爱恋无声》
参考文献：：／／ｂｌｏｇ．ｓｉｎａ．．／ｃａｌｅｎｄｕｌａ２８
作文七：《读书笔记怎么写》1200字读书笔记怎么写
一看就知道你是一个学习认真的好学生！建议你将读书笔记的本子，分成若干部分，每个部分多少页，可以根据本子的总页数确定，如摘抄（摘抄又可以分为好词、佳句、诗词等）、批注、心得、提纲、仿写、评论等。为了归类写好读书笔记，可以在本子的首页搞个目录，写明每一部分是几页到几页，如好词１－５页、佳句６－１０页、诗词１１－１２页…… 心得２１－３０页等。然后将相关内容记入相应的页码即可。这样既不乱，还利于查找。
怎么写读书笔记呢？ 首先，应了解读书笔记的类型。读书笔记一般有批注、摘录、提纲、心得等几种。写读书笔记时，可根据写笔记的目的、书的类型及自己的习惯，确定写什么样的读书笔记。 １、批注笔记。即边读边把自己的看法、疑问等或在书上划出表示重点、次重点、疑问等等的符号，或在书的天头、地脑作些评语和注释。这种读书笔记简单易行，但首先得书是自己的，别人的书，不能乱画；即使是自己的书，下批注时也应先多想想：自己的看法对不对？怎么表述才简明，然后才写。因书上的空白处不多，想到就写，写了又感到不合适，那就会把书划得乱七八糟了。 ２、摘录笔记。就是将书中的精彩观点、新颖材料及名言警句等摘抄下来，以备将来选用。这种读书笔记是大量的。做摘抄笔记时，最好让每段摘录自成一段。后面还应写上摘自什么书，多少页，该书的作者是谁，出版者是谁，哪一年出版的，都应写在摘抄的后面，以备将来查验、核对。两段摘录之间留下较大空白，这样做一是使摘录的眉目清楚，二是留下空白便于将来翻阅、运用时可以作批记。 ３、提纲笔记。就是将读过的书的中心思想、段落大意、内容要点及写作方法等等，以提纲挈领的方式写出来。 ４、心得笔记。就是阅读后，将自己的心得、体会、感想等写出来。也叫读后感。
５、仿写笔记。即模仿摘录的精彩句子、段落进行仿写，达到学会运用、学以致用。 ６、评论笔记。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。 ７、简缩笔记。为了记住故事梗概，读了一篇较长文章后，抓住主要内容，把它缩写成短文。 不同的读书笔记有不同的作用，可根据实际选择、确定。 其次，不论写什么样的读书笔记，有几点是共同的，也是应注意的。 ①必须认真地读懂原作。这是写好读书笔记的前提。提纲笔记、心得笔记要以读懂原作为基础。就是摘抄笔记，也应细读原文。否则，你的摘抄就可能断章取义，就可能抄破了句。 ②态度要严肃、认真、细致。严肃是尊重原作，不要有意歪曲原作的意思，更不要为了达到个人目的，故意断章取义；认真，指应该认真阅读，认真分析，力求抓住原作的要点、重点、精彩的地方，不能马虎从事；细致，指摘抄原文后一字一句校对，不能有误差，连原书作者、出版者、出版时间等也要记得详细，不要怕麻烦。因为这时的任何粗心，都会在以后付出更大的代价。如多少年后，你想引用这段名言，却因没记原作者名字，你想查出名言的出处，那时恐怕连书也找不到了，想用也不好用。如果摘抄时记得细致，就不会有这种麻烦了。
作文八：《读书笔记怎么写》3800字读书笔记怎么写呢？下面就说一下写读书笔记的方法：
读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而已。我觉得以失败告终，是因为你学而不用。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。
读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：
１、摘要式读书笔记
摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为：
（１）索引读书笔记
索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报·〈史学〉》
（２）抄录原文读书笔记
抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。
２、评注式读书笔记
评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种：
（１）书头批注
书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。
（２）提纲
提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。
（３）提要
提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。
另一种提要，是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。
（４）评注读书笔记
评注读书笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段：清严无照《蕙櫋杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后人磨去姓名，改题夏言。虽属可笔，然亦足以惩奸矣。
案：严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是自欺，严先生以为可笔而又许其惩奸，有如是两可。寥寥六十字，写尽三态。（鲁迅《集外集拾遗·书苑折枝（二）》）
（５）补充原文读书笔记
补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。
３、心得式读书笔记
心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种：
（１）札记
札记也叫札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。
（２）心得
心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。
（３）综合读书笔记
综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己看法的笔记。
上述三种类型的读书笔记，不论采用哪一种类型，目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式，以后读书多了，有了比较，产生了看法，就可以写译注式，至于心得式是更进一步了，它是属于科学研究的范畴。
＝＝＝＝归纳小结：
作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。
批注式阅读，其实说起来并不是一种很新鲜的阅读方法。以《红楼梦》这篇经典的古典小说为例，脂研斋就对红楼梦作出过最早的批注，之后王祥夫、王瀣、周汝昌等人都批注过该小说。这些学者把阅读的思考展现在批注上，别人看到这些批注就能理解到他们对作品的看法。部分语文教师对批注式的阅读有错误的认知，他们觉得只有学者才有资格为作品作批注，初中生的语文知识积累不够，怎么可以为文章写批注？教师必须意识到，如果引导学生模仿前辈学者写批注，学生就会在写批注的过程中，自主地吸收很多语文知识。所以教师不能由于学生语文知识积累不够的缘故不开展批注式的阅读教学，反而应当积极开展这种阅读教学让学生学习更多的语文知识。现以教师用批注式阅读方法引导学生阅读课外读物《西游记》为例，说明该教学方法的优点。
一、引导学生批注文章的难点
有些学生阅读一篇文章的时候，会忽略掉一些生僻的字、词、句，这些学生有一种错误的认知，他们觉得自己只要读得懂文章的意思就行了，没有必要追究每个字、词、句的意思。学生如果以这样的心态学习，他们就会错过很多学习的机会。教师使用批注式的教学方法引导学生学习时，要引导学生批注文章的难点来完善自己的语文知识结构。
比如学生在阅读《西游记》的第一回时，其中有一句：“自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。”有些学生不理解“鸿蒙”的意思，他们觉得这个词要不要都无所谓，以致于后面阅读到所有关于“鸿蒙”这个词都一概的忽略。学生如果不能理解这个典故，就不会理解为什么作者要花极大的篇幅描写孙王出世前的意思。教师可以引导学生理解，一篇经典的名著里，包含着各种深遂的思想，这些思想可能就蕴含在这些生僻的字、词、句里，如果要读懂经典名著，就不能忽略这些字、词、句。以《西游记》的“鸿蒙”一词为例，这个词包含着一个中国的古典神话，这个神话里说在远古时代，天地是混沌一片的，没有清和浊、没有光与暗、没有善与恶，是盘古把天地分开了，从此天地不在混沌，诞生了生物。一名学生理解了这个词，就意识到了在混沌的时代，生物没有自己的立场、没有自己的需要，所以在混沌的时代是没有生命的。可是，当混沌状态被改变以后，有些生物需要阳光和水份，有些生物需要腐殖质和氧气，有些生物需要其它的生物作为自己的食物等等。生物们有了自己的需求，就有了生物链，也有了纷争。在这个前提下，佛教产生，佛教以自己的方式定义各种纷争。而西游记的故事，则是以孙悟空由自由人到入佛过程的一个描述。如果不了解佛教为什么产生，就不能深入的理解作者的意思。学生从批注式的阅读学习中理解到到字、词、句对文章思想的影响，以后就不会在阅读中忽略字、词、句的学习。
二、引导学生批注文章的优点
部分学生在阅读文章的时候，只会粗略地认为这篇文章写得好，至于为什么好，他们没有仔细的思考。如果学生不注意思考别人文章的优点，就不会自觉地吸取别人的优点。语文教师可以使用批注式的教学方法引导学生思考文章的优点。
比如有学生阅读《西游记》第一回，思考这篇文章的优点时，他给“自此，石猿高登王位，将＇石’字儿隐了，遂称美猴王。”这学生写道：“别的猴子追寻着生存的本能，他们在意哪块山好、哪条河妙，却很少注意到美丑的问题。而该猴王一开始就关注到自己美或者丑的问题，他的思考方式偏人而非偏猴，这是他未来逐渐脱离猴的世界，转而投向人的世界的原因。这些文字表面上是闲笔，实则处处紧扣自己的主线故事，等到故事水到渠成时，人们并不觉得情节的发展十分突兀，这种写作手法堪称精妙。”学生在阅读的时候，深入了解了伏线的表达手法，以后学生在应用语文知识的时候，就会尝试着使用伏线这种表达手法表现自己的思想。
三、引导学生批注文章的思想
学生在阅读文章的时候，有时会觉得自己似乎理解了作者想表达的思想，可是他们觉得因为自己的想法不一定就是作者真正的想法，所以他们不愿意主动地说自己的想法。教师要让学生意识到，如果学生阅读一篇文章的时候，不能产生自己的想法，那么这些知识依然是别人的知识；学生只有经过思考，对文章的内容产生自己的想法，才能够把别人的知识转化为自己的知识。学生如果能使用批注的文章提出自己对文章的看法，养成勤于思考的习惯，就会在思考中提高自己的语文知识水平。
以一学生批注《西游记》第一回的思想为例，该学生批注道：“故事的主人公孙悟空具有天然的灵悟和悟性，虽然他有其劣根性，然而自然性极其可贵。这也是普提祖师非常喜欢他的原因。而佛的特征则是否认这种天性、磨灭这种天性，让人变得世俗化、庸俗化。从第一回即看出作者貌似推崇佛教，实则否定佛教的思想。”学生从个性化的理解文本意义这个角度着手理解作者的思想，就能在别人的文本中提炼自己的看法，如果长期受到这种训练，学生就会拥有独立思考的能力，其语文文本理解能力也会因此得到提高。
使用批注式的教学方法能够让学生深入理解语文知识、能了解各种优秀的写作手法、能从文章中提炼出自己的思想，这是一种非常好的阅读教学方法。初中语文教师可以用这种方法引导学生学习语文知识。
作文九：《读书笔记怎么写》5200字读书笔记怎么写？
读书笔记，是指人们在阅读书籍、文章或报刊杂志时，遇到值得记录的东西（精彩部分）和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。“手到”就是勤做读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。“好记性不如烂笔头”，读书笔记不但可以帮助记忆，弥补脑力不足，积累有用材料，开拓视野，增长知识，有效提高读书效率，而且做笔记会产生新的思考，有利于发现新问题、研究新问题、解决新问题，这就是思考的力量。
在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。
记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“最淡的墨水，也胜过最强的记忆。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。
写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，以备不时之需，很有必要。做读书笔记，方法是多样的，不同的方法作用不同。 怎样做读书笔记呢？
读课外书，怎样才能不忘呢？学到的东西怎么才能不丢呢？正如你说的，写读书笔记是个好办法。下面给你介绍几种常见的写读书笔记的方法。
１．索引式笔记：索引式读书笔记是只记录文章的题目、出处和内容概要的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年代、藏书处。如果是书，要记录书的册、章、节；如果是期刊杂志，要记期刊号；报纸要记录年月日和版面，以备今后查找方便。
【实例一】《也谈为谁立转》，作者庄照，出自《光明日报•〈史学〉》
【实例二】《钢铁是怎样炼成的》（俄语：Как закалялась сталь）是苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于１９３３年写成。小说通过保尔•柯察金的成长道路，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，是小说的一个重要主题。
２．摘要式笔记：即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。
摘录原文后要注明出处，包括书的题目、作者、出版单位、出版时间、页码等，便于引用和核实。
【实例三】人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样度过的：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，——这样，在临死的时候，他就能够说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
——摘自前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》
【实例四】书籍是人类进步的阶梯。
——苏联文学的创始人马克西姆•高尔基
【实例五】
刚从远处看到的那个笔直的山峰，就站在峡口上，山如斧削，隽秀婀娜。（案）：用“隽秀”形容“笔直的”、“如斧削”的“山”尚可，而用“婀娜”来形容就不妥了。“婀娜”是形容姿态柔软而美好，“如斧削”一样笔直的山峰怎么能给人以柔软的感觉呢？可以把“婀娜”改为“挺拔”。
——《语文短评•顾此失彼》
３．评注式笔记： 评注式笔记不单摘录，还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号；也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
【实例五】
一个人并不是生来就要被打败的，你尽可以消灭他，但就是打不败他。
——现代美国小说作家海明威《老人与海》
提起这句有生有色，冲满硬汉色彩的名言，人们就会很自然的联想起那位在海上孤独一人和鲨鱼搏斗的老渔夫的故事，也会想起这故事的创作者－－美国作家欧内斯特．海明威。
人生是一场殊死拼搏，不论贤愚贫富，高低深浅，每个人都必须为自己作战。在这场战斗中，每个人的处境其实正如老渔夫一样：孤立无援，手无寸铁。我们唯一的武器就是自己的信心，我们惟一的盾牌就是人的尊严。
【实例六】
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言，也同样是对书籍赞美的一句名言。从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要，它的价值有多么珍贵。正如高尔基爷爷所说的，一本一本的书，就像一个一个的阶梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是险的，是要的努力才能爬上去的。读一些不同的书籍就像是在爬阶梯，对自己也是很有帮助的，但也要会选择书籍。一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝，其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵，书籍真可谓是人类的良师益友、精神的食粮啊！相反，如果我们去读那些几乎汇集了天下所有肮脏之物的不利于健康的书籍，那不是在掌握知识、寻找乐趣，而是在使自己堕落，会使自己变得庸俗、无知。
我想，书籍是的良师益友，精神的食粮，我们又有什么理由不好好读书呢？
４．心得式笔记： 即读后感，是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。常用方法有：札记，也叫札记，是摘记要点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。将读书体会、感想、收获写出来；综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。
【实例七】
《上下五千年》让历史在我的眼前重现。我从中看见了一幕又一幕激动人心的场面，看见了中国过去灿烂而伟大的文化，看见了古代那些可歌可泣的英雄人物。这些历史的见证，都让我感觉到，我们的祖国是拥有着深厚的文化底蕴，并传承着一种雄健的精神。它是令我所自豪并敬佩的。
这书中，我读到了不少令人赞叹的小故事。其中最我记忆犹新的是《越王勾践卧薪尝胆》。
《越王勾践卧薪尝胆》说的是：春秋时期，吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败，越国勾践被夫差俘虏。后来，吴王夫差释放了勾践，让他回到了越国国都会稽。勾践在坐卧的地方吊了一个苦胆，夜里躺在柴草上，面对苦胆。每天吃饭时都尝一口苦胆。
总扪心自责：“你忘了会稽大败之辱吗？”就这样勾践跟同甘共苦共同命运，经过十年发展生产，积聚力量，又经过十年练兵，终于在公元前４７３年打败夫差，灭掉了吴国。从中，我们可以体会到：越王给吴王当了三年奴仆，受尽了屈辱，在极其困难的情况下，他始终没有放弃心中的信念——重振越国，找回失去的尊严。他在被放回越国后，安抚百姓，操练军队，吃饭前品尝苦胆，晚上就睡在柴草上，时刻提醒自己不要忘记曾经的屈辱和复兴越国的雄心。他身为一个高高在上的君王，能够这样做，真是难能可贵。经过自己的顽强毅力，勾践终于打败吴国。勾践这种坚强的意志和坚持不懈、奋发图强的精神值得我们学习。
〖附注〗如何写好读后感？
读后感是读了书后的感受，因此，必须在读书上下功夫。只有认真读书才能有深刻的感受和独到的见解。写好写不好读后感，关键还是看读的怎样。所以，写好读后感的第一步就是要认真阅读原文，力求全面深刻的理解文章的思想内容，以及语言文字表达的特点。
读后感的形式、思路和内容都特别灵活，可以围绕着一个主题，一句话，一个词，甚至是一个标点符号展开，写出受书中有关内容启发而产生的思考和联想，领悟到的道理和思想，也可以是由读书所产生的决心和理想。
要注意以下几点：
① 抓住文章内容，加以联想发挥。在你读完一篇文章后，如果你有感触，就可以在简述原文的基础上，借题发挥，展开讨论，说明自己的看法。但要注意一定紧紧围绕原文的精神，不要跑题。在对原文的叙述时可以先叙后议，也可以先议后叙，或者夹叙夹议，发挥你的“感”，展开你的“思”。
② 围绕文章中心，联系生活实际。紧紧围绕原文的主题思想，联系个人的亲身经历或耳闻目睹，与原文保持思想的一致性。通过生活的实例，找出与原文相通之处，以形成规律性的认识。考虑如何解决自己或别人在学习上、思想上等方面的问题。但要注意忌说空话、大话、套话。
③ 注意分清主次，突出自己感受。读后感主要是＂感＂，把感受部分写的充分而具体，而自己如何读的，写了些什么内容，要尽量简略些。否则，喧宾夺主，本末倒置。写自己的感受也不要面面俱到，看看那些是自己确有收获的，体验较深的，把它当作要点写出来。
④ 视角灵活多样，形式丰富多彩。作文贵在新颖，读后感也要注意视角的问题，这需要深刻领会文章的思想精华，必须具备广泛的知识，善于抓住一点找准突破口，做到以奇制胜。可以运用反问、对话、引用等形式，当然，上面仅仅说了写好读后感的几个方面，需要我们了解的很多，希望大家认真学习，多读多写，争取掌握更多的写作方法。
５． 剪贴式笔记：在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来，经过整理就是剪贴式笔记。这种方法收集材料快，也很简便。
⑴ 笔记本。 成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长处是便于保存，缺点是不便分类，但可按类单独成册。
⑵ 活页本。 可用来记各种各样笔记。便于分类，节约纸张和日后查阅。
⑶ 卡片。 好处便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。
⑷ 剪报。 把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。
⑸ 全文复印。 重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。
６． 综合式笔记：就是将索引式、摘要式、评注式、心得式等读书笔记的方式综合运用，形成自己独特的读书笔记。
【实例八】《简•爱》读书笔记
书名：简•爱
作者：【英】夏洛特•勃朗特 Ｃｈａｒｌｏｔｔｅ Ｂｒｏｎｔｅ
创作时间：１８４７年
主要人物：简•爱、罗契斯特、圣约翰•爱•里弗斯、里德太太
故事梗概：简•爱是孤女，父母相继去世。简住在舅父家里。舅父去世后，舅母把里德太太她视作眼中钉。从此，简被送进了孤儿院。成年后，在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作。简发现自己爱上了罗契斯特。但在两人结婚当天，得知罗契斯特的夫人并没有死。于是简爱离开庄园，担任乡村小学女救师。并遇到自己的表哥圣约翰•里弗斯，得到八万英镑的遗产。当时庄园已被疯妻纵火毁于一旦，他本人也受伤致盲。简回到了罗契斯特身边，于是他俩结为夫妻。不久便有了孩子，罗契斯特也恢复了视力。
读后感：读完这篇小说，让我了解到当时英国社会的竞争力，以及一些腐败现象。我很
佩服简•爱这种坚强不屈的精神，她奋斗到底，最终获得了幸福。这篇小说不但表达了在冷酷的事实面前要有反抗精神，还表达了对现实的不满和对正义与幸福的向往。无论怎么说，我还是有一点不明白：为什么家庭因素可以影响一个人的一生？总而言之，善有善报，恶有恶报。这一点是不可改变的事实。我应该向简•爱学习，学习她那种在困难面前永不低头的精神。
【实例九】伊索寓言读后感——龟兔赛跑
《龟兔赛跑》的故事一个耳熟能详伊索寓言，但又有谁能认真去体会其中的含义呢？这个星期一，我又细细回味了这个故事。
这个故事讲的是一只小白兔看见乌龟缓慢的动作，不禁骄傲起来，想要与乌龟来一次赛跑。骄傲的小白兔并不把与乌龟的这场比赛放在眼里，而把这场比赛当作消遣，好好奚落乌龟一番。小白兔在比赛时睡着了，乌龟坚持不懈，始终如一的勤奋努力，终于超过小白兔，抵达终点。这个故事的寓意是只有坚持不懈，始终如一的勤奋努力，才能抵达胜利的终点。
从这个故事我想到了一滴水是很软弱的。但只要朝着一个方向不段地滴落下去，最终能把坚硬的石头击穿。这正如一位伟大的人物说过的那样：在科学道路上是没有平坦道路可走的，只有在坎坷山路攀登不畏劳苦的人，才有希望达到光辉的顶点。在学习求知的漫长岁月中，人的智力有高有低；但只要持之以恒，一步一个脚印地走下去，就一定能够取得优异的成绩，成为有用之才。相反，那些具有天赋的智力较高的人，假如仅凭一时热情，不做长远的努力，最终只能落在别人的后头，成为一知半解的人。天才在于积累，成功在于勤奋，这点对于每个人都是一样。我们要懂得坚持不懈，勤奋努力，始终有一天成为国家的栋梁！
送给你的读书名言——
学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
书犹药也，善读之可以医愚——刘向
发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金 理想的书籍是智慧的钥匙——列夫•托尔斯泰
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东 为中华之崛起而读书——周恩来
与肝胆人共事，无字句处读书——周恩来
时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
作文十：《读书笔记怎么写 读书笔记格式》2100字书读多了，时间一长印象就不深了，模糊了，甚至遗忘了。这是因为人的记忆力有限，而 要读的书是无穷的。要想以有限的记忆力读无穷的书籍而不遗忘，最好的办法就是写读书笔记。 俗话说：＂好记性不如烂笔头．＂读书笔记可以弥补脑力的不足，是记忆的贮存器。读书笔记怎么写呢？写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。下面就说一下写读书笔记 的方法：
读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而矣。我觉得以失败告终，是因为你学而不用。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。 你猜：一定要说到头悬梁锥刺骨和萤囊映雪了吧？再不就要说书山有路学海无涯的话？总不至于说书中自有黄金屋书中自有颜如玉吧？你很聪明，并且对书敬畏而疏远。电视、卡通书和流行歌已经瓜分了你的心田，可我还想为书开垦出一亩三分地儿。
读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条着名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这手到就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：
１、摘要式读书笔记
摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为：
（１）索引读书笔记
索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编着者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报？〈史学〉》
（２）抄录原文读书笔记
抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。
２、评注式读书笔记
评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种：
（１）书头批注
书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。
（２）提纲
提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。
（３）提要
提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。
另一种提要，是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。
（４）评注读书笔记
评注读书笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙杂志》中的一段：清严无照《蕙杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后人磨去姓名，改题夏言。虽属可笔，然亦足以惩奸矣。
案：严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是自欺，严先生以为可笔而又许其惩奸，有如是两可。寥寥六十字，写尽三态。（鲁迅《集外集拾遗？书苑折枝（二）》）
（５）补充原文读书笔记
补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。
３、心得式读书笔记
心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种：
（１）札记
札记也叫札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。
（２）心得
心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。
（３）综合读书笔记
综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己看法的笔记。
上述三种类型的读书笔记，不论采用哪一种类型，目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式，以后读书多了，有了比较，产生了看法，就可以写译注式，至于心得式是更进一步了，它是属于科学研究的范畴。
归纳小结：
作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。