学校保护环境建议书
老师们、同学们：
蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园，但是废气、污水、白色垃圾、重金属侵蚀了她，环境污染已危及到我们的健康与生存。有谁会想到，那些泛着刺眼的白色的饭盒会污染多少土地？有谁会想到，那些废弃的塑料袋飘散在风中，会污染家园的多少角落？
保护家园，就是保护自己；热爱家园，就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情支持传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。近年来，我院精心绿化、美化、净化校园环境，营造人文、和谐的育人氛围、拓展各种渠道，普及绿色理念、倡导绿色文明。在６月５日环境日到来之际，后勤服务中心特向全校师生发出以下倡议：
１、以节水为荣——随时关紧水龙头，别让水空流。
２、以节电为荣——省一度电，少一分污染，多一分贡献。
３、以节粮为荣――爱惜粮食，让节俭美德代代传。
４、珍惜纸张――参加植树造林，保护森林资源。
５、养成好习惯――不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物。
６、少用一次性制品――节约能源，维护环境整洁。
７、爱护一草一木――做绿色使者，保持空气清新。
８、做动物的朋友――善待生命，与万物共存。
９、选择环保购物袋，养成自觉节制使用塑料袋的良好习惯。必须要用塑料袋时，能利用的要充分利用，能少用一只是一只。
１０、自觉保护生活环境，积极参与校园绿化美化活动，保护绿地花木。
地球的安宁，世界的美好，需要全社会的共同努力。老师们、同学们！你心中有一个绿色之梦吗？请参加我们的环保活动吧！让我们把环保承诺变为实际行动，为改善校园的环境质量尽力。最后，让我们用手牵手，托起绿色的希望！
后勤服务中心
２０ｘｘ年ｘｘ月ｘ日
作文二：《学校保护环境倡议书》400字亲爱的同学们：
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而，现在有许多不好的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰。汽车的尾气超标，等等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：
１、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。
２、节约资源。建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。
３、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。
４、人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。
５、要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须要从自己开始努力，好好地保护环境！
作文三：《学校的保护环境标语》7100字学 校 环 保 标 语
１．创建绿色校园，从你我做起。
２．美化生活，净化心灵。
３．建设绿色校园，增强环保意识。
４．创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
５．绿色校园，绿色生活。
６．绿色是我们的家园。
７．它失去了保护，我们就失去了健康。
８．给我一片绿，还你一片荫。
９．轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
１０．如果没有树木，世界将会暗淡无光。
１１．爱无限，绿无边。
１２．多一份绿色，多一份健康。
１３．树木拥有绿色，地球才有脉搏。
１４．环境好，生活就好。
１５．小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
１６．少一个脚印，多一份芳香。
１７．花草树木都是宝，没它我就不行了。
人人都来爱护它，世界才会更美妙。
１８．人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
１９．青青小草有生命，请君足下留情。
２０．保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
２１．请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
２２．除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。
２３．劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
２４．只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
２５．别在绿色消失时，我们才去后悔。
２６．保护学校环境，共创学生圣地！
２７．小草青青，花香飘飘，不锈钢冷却水塔价格；青草鲜花，应当爱
惜。
２８．花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
２９．让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
３０．一草一木皆生命，一枝一叶总关情。
３１．少一个脚印，多一个生命。
３２．要想校园净又美，健康文明记心里。
３３．环境你不爱，美景不常在。
３４．珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
３５．保护环境，保护自然就是保护人类自己。
３６．树环保之风，迎美好明天。
３７．保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
３８．学校一片绿，学生心中一片春。
３９．我们是幼苗，我们都需要呵护。
４０．大路随你走，别踩在我头。
４１．绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
４２．人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
４３．为了美丽家园，请从小事做起。
４４．鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
４５．保护生态环境，就是爱护自己。
４６．青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）
环 保 警 句
水是生命的源泉，是人类赖以生存的基础 ■我们的生活和城市在呼唤清洁的水 ■爱护水资源，保护母亲河
■生命之水，未来之水
■环境保护 人人有责
■保护生物多样性就是保护人类生存的伙伴 ■节约用水 一水多用
■一个地球 我们的家
■关注地球，其症结不在地球，而在人心 ■保护地球 爱我家园
■人人爱水 水为人人
■人类只有一个可生息的村庄——地球
■我们呼唤心灵环保
■不是地球属于人类而是人类属于地球
■人人做环保世界更美好
■生物多样性是人类生命的基础
■保护环境 从我做起
■中国最大的环境问题是水
■人与自然和谐共处
■水是不可再生资源
■人类尊重自然、尊重生物是人类珍爱自己生命的需要 ■爱护一切生灵，保护共同家园——地球篇二：校园环保宣传标语汇总
校园环保宣传标语汇总
１校园美如画，受益你我他 ２、要想生活好，洁净离不了
３、浇浇树，树儿对你点点头；浇浇花，花儿对你笑一笑 ４、人人知环保，世界多美好；人人爱环保，世界更美好 ５、为了校园一片绿，珍惜脚下每棵草 ６、随地吐痰，人见人烦 ７、保护水源，就是保护自己 ８、人人会环保，生活才美好
９、环保环保我爱你，世界变得更美丽 １０、垃圾带走，美丽保留
１１、生命和绿色拥抱 人类与生态共存 １２、小草睡觉，请勿打扰。 １３、请保护一草一木。
１４、保护环境，人人有责。
１５、我是“白雪公主”，请勿弄脏我的衣服。 １６、我是整洁的墙壁，请勿给我“化装”。
１７、社区优美环境，需要大家共同维护。 １８、为了小区的整洁，请勿带宠物到处大小便。 １９、有了我——植物，家园才会更美丽。 ２０、为了家园更美，请勿摘花。 ２１、足下留情，春意更浓。
２２、树立环保理念，创建绿色家园。 ２３、别让地球上最后一滴成为人类的眼泪。 ２４、小草在生长，大家别打扰。 ２５、美丽的环境，离不开大家的维护。
２６、你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿。 ２７、节约一滴水，地球更美丽。
２８、爱护环境，就是关爱生命。 ２９、排放废水少一刻，小鱼欢乐多一刻。 ３０、带走生活垃圾，保护自然环境。 ３１、学校是我家，保护环境靠大家。 ３２、保护环境，健康你我他。 ３３、不要践踏草坪。
３４、校园是我家，卫生靠大家。 ３５、保护环境，从我做起。 ３６、请勿把垃圾扔入河内。
３７、请勿摘花。
３８、少些尘土，再现碧蓝天空。 ３９、让我们用汗水换来洁净。 ４０、砍伐树木，害人害己。 ４１、保护水源，留下纯净。
４２、种一棵树，就像给地球一份礼物。 ４３、让小鸟拥有一片蓝天。 ４４、不随地乱扔垃圾。 ４５、让动植物与我们同生存。
４６、常州是我家，环保靠大家。 ４７、热爱自然，保护自然，享受自然。 ４８、疏忽一时，痛苦一世。 ４９、行动起来，让家园更美。 ５０、让美丽环境因我们而存在。 ５１、足下轻轻，手下留情。
５２、让每一滴水都变得清澈透明，让每一棵花草树木都长得茂盛。
５３、让天空更蓝，让百花更艳，让新鲜的空气永留人间。 ５４、国家的发展，需要美好的环境。 ５５、让保护环境成为我们的自觉行动。
５６、请不要乱砍滥伐，让小鸟有一个安全温暖的家。 ５７、植树造林，防止城市沙漠化。
５８、小小一口痰，细菌千千万。 ５９、芳草青青，踏之何忍。 ６０、有开有关，再用不难。（水）
６１、伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。 ６２、让金色的稀纪里蕴含着绿的可爱。 ６３、让文明之花处处开放。
６４、美好家园建设＝保护环境＋自觉遵守。 ６５、您的良好习惯，是创造优美环境的保证。
６６、被风吹，被雨打，请不要再伤害它。 ６７、请将废电池送入规定的电池箱。 ６８、让我们和小树共同成长。
６９、小树小树我爱你，就像老鼠爱大米。 ７０、垃圾身上粘害虫，别让垃圾到处跑。 ７１、小小垃圾危害多，不仅伤人还伤景。 ７２、同在蓝天下，共享美好家园。 ７３、变废为宝，点铁成金。 ７４、垃圾也有用，请别乱扔它。
７５、节约身边的一点一滴，爱护我们共同的家园。 ７６、垃圾有家我送它，保护环境你我他。 ７７、说话轻轻，走路轻轻，上下楼梯也要轻。 ７８、噪音噪音，产生耳鸣，消灭噪音，万物安心。 ７９、请不要乱丢垃圾，随地吐痰，让我们的家园更美好。 ８０、还天空蔚蓝，还草地碧绿。 ８１、植树造林，造福后代。 ８２、不要乱扔瓜皮果壳。 ８３、保护树木，让空气更清新。 ８４、保护环境比吃饭更重要。 ８５、菜场整洁，大家开心。
８６、我是白雪公主，请不要把我变成灰姑娘。 ８７、让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。
８８、还鱼儿洁净明亮的家。 ８９、美好家园需要我们共同建设。
９０、除了带走空气，什么也不要带走，除了留下脚印，什么也不要留下。
节约资源，保护环境，培养节能环保习惯，创建节能环保校园
－－－－－－－本周五主题班会
１、建立班级节能环保制度，严格执行国家节能环保标准，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。各班在节约使用清洁卫生工具，拖把、抹布、扫帚、废纸篓等方面合理使用，严禁无故损坏，及时妥善保管，以延长使用寿命。各班制定班规，严禁破坏桌椅等公共财物。
２、加强节能环保知识教育。在班级教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入班级课堂教学，真正落实节能环保进课堂。
３、组织开展以节能减排为内容的主题教育活动和学生社会宣传活动。采取各种生动活泼、学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。
４、开展节能环保社会实践活动。联系能满足学生参加节能环保社会实践活动需要的基地，方便学生开展以节能环保为主题的社会实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。组织学生节能减排科技创新小活动。
５、营造节能减排校园文化，搜集适合对学生进行节能环保教育的图片和光盘的资源。利用各种方式，在学生中开展节能、环保宣传活动，营造良好的班级文化氛围。 ６、开展“共建两型校园”主题月活动，开展各色活动。 （１）各个班级设计不同的主题，开展主题班会。
（２）让学生制作节能宣传卡，家庭聚会时赠送给亲朋好友，或是街头宣传时散发给行人。
（３）让细节渗透节能教育的园地，教室墙壁上贴着“你的举手之劳，可以阻止地球变暖”、电灯开关旁贴着“请别忘了，我也要休息” “人离灯熄，人走水停”，在潜移默化中，让节电、节水、节纸、节煤等成了学生的自觉行动和良好习惯。
（４）开展“我是绿色志愿者”的宣誓活动，开展“伸出双手共节能，付出真心齐减排”横幅签名活动，让学生立下为环保事业做贡献的誓言。
（５）我们开展节约能源体验与创意活动，如“节能减排金点子” 活动，培养学生从电视、报刊、杂志、网络等各个渠道中搜集资料，通过这些小妙招的收集和展示，调动学生参与“节能减排”的积极性。
（６）利用废旧物品制作漂亮的手工艺品，开展“环保生活，我们来做主”废弃物品设计制作大赛，节能减排主题的小设计、小发明、小制作闪现他们的智慧。每年的简约时装秀也是一次提倡节能环保的重要活动，今年更应该把传统节目办出特色。
（７）我们开展节能“１＋６”活动，也就是说，每一个学生，要带动身边６位朋友，向他们宣传节能减排意识，用这种一人带动几个的办法，会收到良好的效果。
以上活动可以班级选择性的参加。充分尊重学生的意愿，开展学生真正感兴趣能投入的活动形式，才能收到好的效果。 奖惩制度
１．每周五下午，两型校园实施小组检查的财产、卫生、安全情况，除了仔细查看每个教室每个办公室的用电用水情况、门窗桌椅保护情况外，还及时作好记载，总结成绩，研究、解决问题，在每周会上反馈节能、环保、安全等情况，对管理较好的班级，办公室及时予以表扬，反之则予以批评通告，每学期对各班各办公室进行评比，对于环保、节能表现优秀的老师，辅导员给予精神和适当的物质奖励，对于造成恶劣影响的师生则予以适度惩罚。 ２．设立奖励基金，提高节能环保积极性
为提高各单位和个人的节能积极性，同时还设立节能奖励基金，金额为每年５００元，根据节能管理的成效，对在计划用电（水），节约用电（水）和安全用电（水）的工作中做出突出贡献的集体或个人，给予表彰奖励。其中包含两种激励方式：
（１）鼓励班级或个人向学校推荐节能新产品或提出合理化建议，经采用收到明显节能效果的，给予物质和精神奖励。
（ ２）对于举报窃电（水）、私接电（水）等违章用电（水）现象、对发现漏电（水）、浪费电（水）现象并给以及时修复、制止或汇报的班级或个人，根据具体情况进行奖励。篇三：学校环保标语
学校环保标语、警示警句等
校园环保标语、警示警句
青草绿树你我他 咱们同住一个家
创建绿色学校 美化学习环境
蓝天之下你我他 优美环境靠大家
创建环保模范校园 建设环保绿色家园
校园美如画 受益你我他
国旗伴我成长环保洁我心灵
绿色校园鸟语花香环保成果你我共享。
保护环境净化心灵
爱护一草一木，建设美丽校园。
班级环保标语、环保理念 ：
保护环境就是保护生命
让地球远离污染，让绿色走进家园。
手边留情，脚下留净。
伸出你的双手，呵护美好校园。
少一些纸片，多一分清洁。
关爱环境靠大家，清新空气每一天。
尽心才能干净，干净才能静心
净一寸土地，靠你我努力。
有限的校园，无限的环保。
树木拥有绿色，地球才有脉搏。
学校地址在哪？答：学校无地“纸”。
优美环境，需要你我呵护。
校园是我家，洁净靠大家。
廉泉清清，夜话悠悠，你我同心护四周。
你我讲文明，花草方有情。
丢掉的是品质，捡起的是美德！
环境卫生要洁净，需您的一份文明。
多一次弯腰，少一次乱抛，便多一份清洁。
舒适的环境，由你我创造。
请你足下绕一绕，草儿向你笑一笑！
我清洁，你环保；你健康，我快乐。
手边蓄情花似锦，脚下留意草成荫。
书香随轻风弥漫，草木因你我长青 。
青青子衿，悠悠草心，净化环境，你我齐心。
绿草青青，足下留情。
用心呵护环境，用爱浇灌校园。
你扔，我扔，无处扔；你净，我净，处处净。
细微之处见公德，举手之间显文明。
法门一中创建绿色学校工作总结 法门一中，校园内绿草茵茵，花坛遍地，环境优美。学校以先进的理念办学，注重校风建设，注重学生的品行教育，取得了优良的业绩。绿色，是生命的象征，她喻示青春、健康和希望，代表着科学和环保。人类需要绿色，赞美绿色，进而呼唤绿色。近年来，学校以提高学生综合素质和环境意识为目标，以普及环境科学知识、环境法律法规，培养学生良好的行为习惯为着力点，全面推进素质教育，开展了一系列创建绿色学校的工作，现将创建活动总结如下：
（一）健全组织，落实制度，创设良好的教育环境
１、成立创建 “绿色学校”工作领导小组
为了更好地对校园进行整体规划，确定了学校环境建设和环境教育的短期奋斗目标和长远规划，使环境工作真正纳入到学校的各项工作，把环境教育引向深入。学校成立了绿色学校创建工作领导小组，形成了由校长总负责，德育副校长具体负责，各部门齐抓共管的管理机制。
组 长：杨永红
副组长：韩全海 樊文龙
成 员：张志华 高辉 李英尼 史新会 杨法正 王伯宁
为进一步增强活力，发挥各层活动组的功能，激发全校师生参与环境保护活动的积极性，各班成立了绿色环保志愿者组织及课外兴趣小组。
２、加强宣传，引导师生确立绿色理念
环境保护是我国的一项基本国策，在中小学加强环境教育，开展创建绿色学校的活动是实施素质教育的一项重要内容。近年来，我们充分利用专栏、板报、集会等舆论阵地积极宣传环境保护知识和环境保护的法律法规，不断增强广大师生的环境意识。广大师生充分认识到“人类只有一个地球”、“地球是人们共同的家园”，人们应该倡导绿色文明，与大自然和谐相处。
在绿色学校的创建活动中，我们不断加强学生的日常行为规范评比与教育，培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯，并明确了保护环境从我做起，从身边小事做起，从现在做起，把环境教育真正落实到师生行动中，扎根在师生的头脑里。
３、确定运行机制
学校根据上级要求，联系本校实际，把环境教育列入学校发展规划，制订了创绿、环保教育计划，确定教育目标和活动内容、方法、措施等。各处室根据学校计划，联系本处室工作制订相应的环境教育计划和职责。在此基础上，各环境教育机构开展相应的活动，较好地完成和达到学校环境教育工作的目标和要求。
４、构建保障体系
健全和完善各种环境教育制度。学校开展创建绿色学校工作以来，建立和完善了与此相一致的会议制度、学习制度和开展环境教育的奖励制度。一方面，学校订阅了开展环境教育的学习、宣传资料；另一方面，对在开展环境教育和争创绿色学校工作中成绩显著的班级、学生进行表彰。
（二）营造氛围，优化环境，提升校园绿色。
保护人类赖以生存的环境，爱护我们学习生活的校园，是我们每个师生义不容辞的责任。而校园环境是鼓励和提高学生环保意识的最直接、有效的途径。因此，学校一贯注重校园环境的绿化、美化建设。
１、绿化建设方面
学校教学区、活动区、生活区布局基本合理；可绿化地均得到绿化，学校护绿率达到１００％。
２、美化建设
为尽快达到绿化标准，学校以高标准、高起点的理念，对学校校园环境建设工程进行总体的规划和设计。不惜投入资金，进行校门和校内道路改建工程建设；建设了由树木、花卉、草坪组成的校园新格局，既满足了环保的要求从而大大减少了噪声污染，还校园一个宁静的环境。
３、教育设施建设
为了进一步营造创建绿色学校，强化环境教育的氛围，学校十分注重校内环境教育设施设备的建设，以丰富和拓宽学校环境教育宣传途径和形式。学校对全校电线线路和水管管道作了全面的改修，一方面保证学生生活用水用电；另一方面作为对学生节能教育的宣传点。进一步多方面地开辟创绿、环保教育宣传专栏。校园内的垃圾及时清运，除安排班级值日外，学校还加强对办公楼、校园的清扫。良好整洁的环境进一步增强了全校师生热爱生活、维护校园环境的意识和自
觉行为。安排创建绿色学校环境教育内容，学习和了解国内外有关创建绿色学校和开展各种环境保护的信息措施。
（三）注重学科教育，丰富环保知识，培养师生环保意识。
课堂教学对学生进行各种教育的主渠道，也是环保交易的主渠道。环境教育工作不是孤立的，是素质教育的重要组成部分，与教学工作相互联系，相互促进。因此，我们坚持以立
足课堂，增强绿化意识为指导思想，在不增加课时，不增加学生负担，不影响正常教学的情况下，针对中学生的思想特点，积极实施环保教学。
１、注重环境教学的学科渗透
注重在学科教学中结合各学科的特点，不断渗透环境教育的内容和知识，丰富学生的环保知识，提高学生对环保的认识。学校要求各学科结合学校提出环境教育目标，对有关的教学内容进行全面规划和组合，制订了各年级环境教育目标和各学科渗透环境教育的教学要求。例如：在地理课中结合当前形势渗透环境生态保护内容；结合劳技课渗透安全用火、节约用水、安全用电的教育；结合化学课渗透制止各种化学污染的教育；结合生物学科渗透生态平衡、保护动植物的内容；结合政治课加强对环境保护重要性、方法、行为和法律法规要求的了解等。教师首先要自觉地提高环境保护意识，把大量的各种环保信息融入于教学之中，不仅丰富了教学内容，对学生也是一个良好的环保教育。这样的渗透不仅仅体现在课堂中，而且也体现在作业和试题中。通过师生的共同努力，大大积累和丰富了学校环境教育的经验资料。
作文四：《学校保护环境建议书》1700字篇一：关于保护校园环境的建议书
关于保护校园环境的建议书
六（２）班 雷旭
尊敬的校领导：
我们学校一直都是四季如春，非常美丽：春天，百花盛开，百鸟齐鸣；夏天，绿树成阴，一碧千里；秋天，果实累累，枯黄的树叶都在空中翩翩起舞；冬天，如诗如画，就像童话里的世界。就在这样一座美丽的校园里，总是会有一些美中不足的缺点。就比如在学校的走廊或楼梯间总是会有一些五颜六色的、零零碎碎的纸张，是我们看得很不是舒服。
这些缺点都是因为同学们不讲卫生或不自觉地把这些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。 因此我想学校领导们提几点建议：
１、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们保护环境，老师们还要以身作则。
２、开展关于保护环境的班队会，让同学们自由发言，想出保护环境的办法，让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献。
３、多开展环保手抄报制作活动。
４、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里，让同学们多了解环保，知道环保的重要性。
５、在学校的垃圾桶上贴一些宣传标语，比如“垃圾也有自己的家，请别让他们流落街头。”
６、每天安排一些值日干部去监督同学们，防止他们乱扔垃圾。 我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。
大岭山中兴小学六（２）班雷旭
２０１１年１０月３１日篇二：学校保护环境建议书
学校保护环境建议书
老师们、同学们：
蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园，但是废气、污水、白色垃圾、重金属侵蚀了她，环境污染已危及到我们的健康与生存。有谁会想到，那些泛着刺眼的白色的饭盒会污染多少土地？有谁会想到，那些废弃的塑料袋飘散在风中，会污染家园的多少角落？
保护家园，就是保护自己；热爱家园，就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情支持传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。近年来，我院精心绿化、美化、净化校园环境，营造人文、和谐的育人氛围、拓展各种渠道，普及绿色理念、倡导绿色文明。在６月５日环境日到来之际，后勤服务中心特向全校师生发出以下倡议：
１、以节水为荣——随时关紧水龙头，别让水空流。
２、以节电为荣——省一度电，少一分污染，多一分贡献。
３、以节粮为荣――爱惜粮食，让节俭美德代代传。
４、珍惜纸张――参加植树造林，保护森林资源。
５、养成好习惯――不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物。
６、少用一次性制品――节约能源，维护环境整洁。
７、爱护一草一木――做绿色使者，保持空气清新。８、做动物的朋友――善待生命，与万物共存。
９、选择环保购物袋，养成自觉节制使用塑料袋的良好习惯。必须要用塑料袋时，能利用的要充分利用，能少用一只是一只。
１０、自觉保护生活环境，积极参与校园绿化美化活动，保护绿地花木。
地球的安宁，世界的美好，需要全社会的共同努力。老师们、同学们！你心中有一个绿色之梦吗？请参加我们的环保活动吧！让我们把环保承诺变为实际行动，为改善校园的环境质量尽力。
最后，让我们用手牵手，托起绿色的希望！
后勤服务中心
２０ｘｘ年ｘｘ月ｘ日篇三：关于校园环境保护建议书
关于校园环境保护建议书
尊敬的校长：芬芳扑鼻的花香，碧绿的小草，高大的教学楼······我们的校园是多么美丽壮观啊！但我们漂亮的校园存在着许多被破坏的一面啊：一个个黄橙橙的小郭子已被自私的同学摘光了，一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了，一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来······那一个个不好的现象不就是在给我们的校园抹黑吗？不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。我们的校园正一点点地被玷污，呗伤害着。为此，我提出了以下几点见意。
一、开展“保护环境，人人有责”的活动，让每个同学都行动起来，不要踩踏花草，不要随便攀折树木。
二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱，不要随地乱扔。要让有限的资源，无限的循环。
三、不要随地吐痰。痰是有许多细菌的，不要把自己的病菌带给他人。
四、在校园的每一个地方都贴上保护环境的标语。让同学们时时刻刻地记住这些标语。为了我们美好的校园，请记住“校园是我们的家园”，保护环境不是一个人就能做到的。自只有大家齐心努力，才能使校园更美丽。让我们行动起来吧！共创一片美好的校园吧！ 一个爱护环保的孩子 ２０１４年１月１６日
作文五：《学校保护环境工作倡议书大全》1000字范例一：
同学们：
常言说得好＂保护环境，人人有责＂．保护环境的确是一个值得大家关注的问题．现在人们的生活在不断提高，而保护环境的意识却越来越淡薄．我们经常可以看到有些人乱扔垃圾，随地吐痰，使原来美丽的小河，碧绿的草地变得为世人所讨厌．我们仿佛听到它们在哭泣着＂我们原本是美丽的，现在大家为什么那样厌恶我们呢 ＂为此，有关部门也采取了一定的措施，在马路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因为嫌远，觉得麻烦，仍就随手乱扔．而且垃圾也是有毒的，特别是塑料，人们闻久了就会得癌症；一节废电池能让五百平方米的土地寸草不生；在看看我们今天生活的环境中经常发生的洪水，沙尘暴，它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊， 这都是那些不爱保护环境，随意砍伐树木的人们造成的结果……可见保护环境是多么的重要啊．为此，我建议：
１．从现在做起，我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾，不随地吐痰．
２．爱护树木，花草，不要随便砍伐，践踏绿色树木和草地．
３．爱花鸟类，保护鸟类，保护动物．
４．节约用水，爱护资源．
同学们，让我们大家携起手来，从自己做起，共同为保护我们的家园出一点力吧！
范例二：
亲爱的少先队员们，敬爱的叔叔阿姨们：
大家好！
我们的家乡在美丽的杭州湾畔，我们为杭州湾湿地而感到自豪！从小，我们就伴着波涛澎湃的钱塘江涌潮，捡拾滩涂上蛤蜊泥螺长大。我常常和小伙伴们采下堤岸雪白的芦苇，尽情地玩耍着，在滩涂上抛下一串串欢快的小脚樱那时候的我，感觉杭州湾湿地真美！
这学年，我们在老师的带领下，走进杭州湾湿地：用仪器测量她的水质，用彩笔描绘她绚丽，用歌声赞美她的富饶，用双手保护她的身躯……咱们用小公民的行动，美化着这片绿色的湿地——杭州湾变得更美了！
社会各界的叔叔阿姨们一起来到即将建成的杭州湾跨海大桥游览，共同关注着大桥下一片宝贵的湿地资源。“世界银行赠款５００万美元支持杭州湾湿地保护，到明年大桥通车时，游客在大桥上，能看到海鸟起飞、鱼虾成群的美景。”这多么令人欣喜万分哪！作为家乡未来的主人翁，今天，我们还想用我稚嫩的声音，向全市的红领巾，向社会各界的叔叔阿姨们发出以下倡议：
１、自觉地爱护湿地里的每一种生物，珍惜每一寸水土，保护湿地的生态环境。
２、无论您从事什么工作，希望您都能成为一名杭州湾湿地保护的义务宣传员。
让我们一起行动起来吧！相信咱们的杭州湾湿地一定会成为最美的“湿地公园”，吸引更多的国内外游客来慈溪观光游览！
有您的支持和参与，您才可以看见人与自然和谐的动人场景：人们在岸边垂钓，芦苇在和风中恣意生长，白鹭在水草中安宁的栖息，跳鱼在滩涂上跳跃，鱼虾在清水中畅游……
ｘｘｘ小学“ｘｘｘ”环保小社团
ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
作文六：《保护环境(1)》600字保护环境，从小事做起
修文县第二实验小学 三（２）班 蔡长洪 指导教师：李雪娟 “地球可不是我一个人的，环境也不是我一个人的，别人都不爱惜，我为什么要爱惜？”如果每个人都这样想的话，那么不会有人来保护环境了。如果这样的话，每个人都乱丢一点垃圾，那么，请想一想，一天之内地球上会产生多少垃圾。反过来，如果每个人都能做到自己不乱丢垃圾，自己尽力去保护环境，那么我们生活的环境一定会非常好。
我们经常可以看到这样一些镜头：以为高大威猛的执法人员走着走着，“呸”的一声，把一口痰吐到了干净的地面上：以为中年男子抽着烟，随手就把还没有熄灭的烟头扔在那儿。一位父亲拉着正在喝着牛奶的儿子急匆匆地走，儿子问父亲，饼子扔在那里？父亲说随便扔在哪里都可以。儿子又说，老师说不可以乱扔垃圾，父亲不耐烦地说：“现在我说了算。”然后就把瓶子随手扔在地上……这样的实力举不胜举，就是一点小事，却极大地破换了我们的环境，这些事情，其实我们可以很简单就做得很好，多走一小步，文明就不只是一点点。
如果我们每天都能做到不乱扔垃圾，不随地吐痰，看见能捡起的垃圾随手一捡，不用一次性用品，仅仅这样就可以了，这样很难吗？不难，相信每个人都可以做到。保护环境不是一句空话，也不是大话，我们只要从自己的身边小事做起就可以拥有更加美好的环境。
只要这样，我们就可以看到蔚蓝的天空，看到小鱼在清澈的小溪里嬉戏，看到满山的绿色。看到小鸟在自己的家园快乐生活。只要这样，我们就可以呼吸到更加新鲜的空气……
保护环境，就是保护我们乃以生存的地球，就是保护我们自己，不需要你做什么惊天动地的大事，从小事做起，从自己做起，让我们共同努力创建美好家园。
作文七：《保护环境2》500字《爱护校园，从我做起》
孙彦玲
老师们，同学们：
大家好！
今天我代表高中班演讲的题目是《爱护校园，从我做起》。
学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们，积极行动起来，保护好我们的环境。我们向全校师生倡议“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动，并希望大家做到以下几点：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。
三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。
四、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。
爱护我们的校园，从自身做起。让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境，需要通过我们多方面的共同努力．不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯，还要不断增强对校园的环境保护意识，使我们树立
并且加强各项卫生制度的落实，做好平时卫生保持工作．并不断激发师生的爱校荣誉感，促进师生能自觉维护校园环境卫生，爱护校园公共设施，能自觉做到不乱扔，乱倒，乱吐，乱画，乱张贴．营造人人爱绿化，讲卫生，人人爱校园的良好氛围，创造宜人环境．为创建一个真正卫生，绿色的校园而努力．
２０１３．１０
作文八：《保护环境1》1000字保护环境，从小事做起
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我国旗下讲话的题目是《保护环境，从小事做起》。
环境与我们的生活息息相关。纵观古今，我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。１９７２年６月５日在瑞典首都斯德哥尔摩召开《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的６月５日定为“世界环境日”。今年的６月５日是第４３个“世界环境日”，主题是：提高你的呼声，而不是海平面；我国的主题是：向污染宣战。
如今，环境污染已经给我们的生存环境带来了极大的破坏。我们经常看到报道因水源污染，有人吃到水中的鱼而中毒；城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大；严重污染更会带来生态环境的失衡，造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流等自然灾害。作为一名学生，应该有强烈的环保意识。自觉地节约能源、不乱扔会污染环境的废弃物、不损坏各类环境卫生设施，以保护环境为荣，以破坏环境为耻。那么具体我们应该做些什么呢？下面就请贝贝班的印俊怡同学谈一谈她的想法。
亲爱的老师们，同学们，保护环境，人人有责。我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从保护身边的环境做起，从保护学校的环境做起。
首先，在家里，我们要争做环保的带头人。带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中，说服家长不用一次性筷子，不乱扔废电池，垃圾不乱倒，杜绝白色污染，使自己的家庭既干净又环保。
其次，在学校里，我们都要争当环保的执行者。每个人要养成不乱丢东西的好习惯，哪怕是正在行走中的你，手里有废物要丢掉，也不要随手丢弃在路边，一定要扔进垃圾桶里。还要养成弯腰捡垃圾的好习惯。无论是在教室里，走廊上，操场上，还是在楼梯上，只要看见了垃圾，我们就要弯下腰把它捡起来扔进垃圾桶。其实，制造噪音也是在制造垃圾。我们学习的教室，吃饭的餐厅都需要一个安静的环境，我们只有在良好的环境里，才能保证以更饱满的精力投入到学习中去。所以，不管是什么时候，什么地方，都请同学们不要大声喧哗。
最后，在社会中，我们要争当环保的宣传者。告诉身边的亲人、朋友环保的重要性，让他们了解环境污染的危害。在公共场合，更要以身作则，让更多的人加入到环保的行列中。
老师们，同学们，保护环境，美化我们的家园，珍惜我们的地球，是我们每一个人义不容辞的责任。让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的日常小事做起，积极行动起来，共同创造一个环境优美的家园。
作文九：《保护环境3》800字“保护环境，从我做起”主题班会 一、活动目的：
加强同学们的环保意识，树立环保观念，养成保护环境的良好习惯，能为学校和社会做出自己应有的贡献！
二、活动准备
１．组织学生学习有关自然环境的科学书籍。
２．对学生进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。
４．准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
三、活动过程：
（一）引入
甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。 乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！
甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到８０多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。 乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。
甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。 乙：了解大自然，做环保卫士。
合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
（二）环保知识小竞赛
甲、乙：现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？优胜者还会得到奖品呢！
（竞赛开始，分组抢答，答对得十分答错不扣分。要待主持人说开始后才能抢答，违反者要表演一个节目。）
１、中国环境标志的含义是什么？
答：中国环境标志的中心结构是青山、绿水、太阳，表示人类赖以生存的环境，外围的十个环表示公众共同参与保护环境。全图寓意为：“全民联合起来，共同保护赖以生存的环境。
２、人类目前面临着哪些环境灾难？
答：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等。
３、当代人类面临的三大难题是什么？
答：人口膨胀、资源短缺、环境恶化。
４、选用什么样的洗衣粉能减少水污染？
答：无磷洗衣粉。
５、日常生活中怎样节约用水？
答：随时关紧水龙头、一水多用、保护水源等。
６、什么是绿色消费？
答：用环保的眼光去选购和使用商品
７、、“地球日”是哪个国家提出的？
作文十：《保护环境A,保护环境A范文》1200字保护环境Ａ 英语作文网整理收集 英语作文网 Ｆｒｏｍ ｔｈｉｓ ｃａｒｔｏｏｎ， ｗｅ ｃａｎ ｓｅｅ ｔｈａｔ ａｔ ｔｈｅ ｔｏｐ ｅｎｄ ｏｆ ｔｈｅ ｒｉｖｅｒ，
ｉｓ ａ ｃｈｅｍｉｃａｌ ｆａｃｔｏｒｙ ａｎｄ ａ ｐａｐｅｒｒｎａｋｉｎｇ ｆａｃｔｏｒｙ ｗｈｉｃｈ ｓｅｎｄ ｏｕｔ
ａｎｄ ｐｏｉｓｏｎｏｕｓ ｗａｓｔｅｓ． Ａｎｄ ｔｈｅ ｒｉｖｅｒ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｓｅｒｉｏｕｓｌｙ ｐｏｌｌｕｔｅｄ，
ｎ ｂｅ ｓｅｅｎ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｃｏｌｏｒ ｏｆ ｉｔ． Ａｌｏｎｇ ｔｈｉｓ ＂ｂｌａｃｋ＂ ｒｉｖｅｒ， ｔｈｅｒｅ ａｒｅ
ａ ｆｅｗ ｐｅｏｐｌｅ ｓｅｌｌｉｎｇ ｆｒｅｓｈ ｗａｔｅｒ ｗｈｉｃｈ ｍｕｓｔ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｔａｋｅｎ ｆｒｏｍ
ｆａｒ ａｗａｙ ｐｌａｃｅｓ．
Ａｔ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｇｌａｎｃｅ， ｉｔ ｉｓ ｖｅｒｙ ｓｔｒａｎｇｅ ｔｏ ｕｓ ｈｏｗ ｃａｎ ｐｅｏｐｌｅ ｓｅｌｌ ｗａ－
ｔｅｒ ａｌｏｎｇ ｔｈｅ ｒｉｖｅｒ， ｂｕｔ ｔｈｉｓ ｉｓ ｔｈｅ ｃａｓｅ， ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅ ｗａｔｅｒ ｉｎ ｔｈｉｓ ｒｉｖｅｒ ｉｓ
ｕｎｄｒｉｎｋａｂｌｅ． Ｔｈｉｓ ｐｒｅｓｅｎｔｓ ａ ｓｅｒｉｏｕｓ ｓｏｃｉａｌ ｐｒｏｂｌｅｍ－－ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ
ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ． Ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｅｃｏｎｏｍｙ， ｏｕｒ ｌｉｖｉｎｇ ｓｔａｎｄａｒｄｓ ｈａｖｅ
ｂｅｅｎ ｇｒｅａｔｌｙ ｉｍｐｒｏｖｅｄ． Ｂｕｔ ｗｅ ｃａｎ＇ ｔ ｉｇｎｏｒｅ ｔｈｅ ｆａｃｔ ｔｈｅ ａｉｒ ｗｅ ｔａｋｅ ｉｎ
ａｎｄ ｔｈｅ ｗａｔｅｒ ｗｅ ｄｒｉｎｋ ｔｏｄａｙ ａｒｅ ｎｏｔ ａｓ ｆｒｅｓｈ ａｎｄ ｃｌｅａｎ ａｓ ｔｈｅｙ ｕｓｅｄ ｔｏ
ｂｅ． Ｓｏｍｅ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ ｃａｎ ｅｖｅｎ ｂｅ ｄｅａｄｌｙ ｔｏ ｐｅｏｐｌｅ． Ｉｔ ｉｓ ｈｉｇｈ ｔｉｍｅ
ｔｈａｔ ｗｅ ｔｏｏｋ ｓｏｍｅ ｍｅａｓｕｒｅｓ ｔｏ ｓｏｌｖｅ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ．
Ｉ ｔｈｉｎｋ ｗｅ ｃａｎ ｆｉｒｓｔ ｃａｌｌ ｐｅｏｐｌｅ＇ｓ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ ｔｈｉｓ ｐｒｏｂｌｅｍ ｓｏ ｔｈａｔ
ｔｈｅｙ ｗｉｌｌ ｂｅ ａｗａｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ｓｅｒｉｏｕｓ ｃｏｎｓｅｑｕｅｎｃｅｓ ｏｆ ｉｔ． Ｔｈｅｎ，ｗｅ ｃａｎ ｐａｓｓ
ｃｅｒｔａｉｎ ｌａｗｓ ｔｏ ｒｅｓｔｒａｉｎ ｔｈｅ ｆａｃｔｏｒｉｅｓ ｆｒｏｍ ｓｅｎｄｉｎｇ ｏｕｔ ｗａｓｔｅｓ． Ｆｉｎａｌｌｙ，
ｗｅ ｃａｎ ｄｏ ｍｏｒｅ ｒｅｓａｒｃｈ ｗｏｒｋ ｔｏ ｆｉｎｄ ｏｕｔ ｗａｙｓ ｔｏ ｄｅａｌ ｗｉｔｈ ｔｈｅ
ｗａｓｔｅｓ．
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