有趣的歇后语
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－－－－五【２】陈悦天 汉字的历史
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孔夫子搬家——净是书（输） 草把做灯－－－－－－－－粗心（芯） 高山上敲鼓－－－－－－四面闻名（鸣） 歪嘴讲故事－－斜（邪）说 小葱拌豆腐－－－－－－－－一（青）清二 白 出太阳下暴雨－－－－－－－－假情（晴） 上鞋不用锥子——针（真）行
汉字的产生，有据可查的，是在约公元前 １４ 世纪的殷商 后期，这时形成了初步的定型文字，即甲骨文。甲骨文既 是象形字又是表音字， 至今汉字中仍有一些和图画一样的 象形文字，十分生动。 到了西周后期， 汉字发展演变为大篆。 大篆的发展结果产 生了两个特点： 一是线条化， 早期粗细不匀的线条变得均 匀柔和了， 它们随实物画出的线条十分简练生动； 二是规 范化，字形结构趋向整齐，逐渐离开了图画的原形，奠定 了方块字的基础。 后改为小篆。小篆除了把大篆的形体 简化之外， 并把线条化和规范化达到了完善的程度， 几乎 完全脱离了图画文字， 成为整齐和谐、十分美观的基本 上是长方形的方块字体。 至汉代， 隶书发展到了成熟的阶段， 汉字的易读性和书写 速度都大大提高。隶书之后又演变为章草，而后今草，至 唐朝有了抒发书者胸臆，寄情于笔端表现的狂草。随后， 糅和了隶书和草书而自成一体的楷书 （又称真书） 在唐朝 开始盛行。我们今天所用的印刷体，即由楷书变化而来。
忽略汉字的下场
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一九零三年 ５ 月，蒋介石、冯玉祥、阎 锡山在河南南部进行了大规模的中原 大战，双方使用了 １００ 多万人的兵力。 战前，冯玉祥和阎锡山为了更好地讨伐 蒋，商定率军在河南北部的沁阳会师， 然后集中兵力一举歼灭驻守在河南的 蒋军。但是，冯玉祥的一位作战参谋在 拟定命令时，误把“沁阳”写成“泌 阳”。恰巧河南南部有一个泌阳，该地 与沁阳相距数百公里。这样一来，就使 冯玉祥的军队误入泌阳，因而贻误了聚 歼蒋军的有利战机，让蒋军争得了主动 权。在近半年的中原大战中，冯玉祥军 队处处被动挨打，最后导致中原大战以 蒋的胜利、冯玉祥和阎锡山的联军失败 而告结束。
作文二：《汉字手抄报》400字字迷
天群聊
—— 二—心—— — 众—— 回—男 ——昔 ——摊— ——适— — ——接
匹
演变 过程
甲骨文 金文 小篆 隶书 楷 书草 书行书
夫
人何去处打 断头念人 对人 表里如一 断有力 黄果昏前 推开又后 迁来一来口四 边缺 残拉她也不来
起
原
谐音
后歇语
天群聊
怀里
揣勺马—诚—（）盛 怀心里揣花—棉—软（）心暖 怀里揣蓖子—舒—（）梳 穷人买心米——声升）（ 头穷木开张匠——有只句（锯一） 锅匠栽筋补—斗—贴倒（铁）张 天下师海—莫—摸（）怪 张师跪天泥在水—里求情—晴（ 张）果老驴的——见不奇骑） （公戴帽子鸡—官— 冠） （上官加 冠）
（时仓这颉突想到：然个一印代脚表一 种动物，也可以那用种一号符来示表一东种西啊！ 仓 颉高地跑回兴家，始开创各造符 种来表号示各事物种他按照各。东种的形状， 西家在创造符，并把这些符号号作“字称。 ”如比：太阳的符号照就着阳太样子画一个 圆的圈，中加上间一；月点亮的号就符照月着牙儿的 样画子来出仓。创颉造了多许，记 字了全部东西。黄帝住见仓颉造了字，出就命令 他到个各落部去教。字此，从越字越来多，运用得越 来广越。
作文三：《汉字手抄报》400字一根头系发石——磨千钧一发。二 钉齿耙——有两下。 三子手捡田指螺—十—拿稳九。 两四花十张弓棉——何弹从（）起谈 。五六腑抹脏糖蜜—甜透了—。心 六月天穿皮—袍不—时是。候 斤七面调粉斤浆三糊—糊—糊涂。里 八字了一撇写—差—一。半九牛一 毛——微不足道。 十点才到九点——六差四点（事）
竹枝《 》刘禹锡杨 青柳青江平水， 郎江上唱歌闻声。 边东出西日边雨 道是无，晴有晴。 却（
杨柳《》 枝庭筠温 底点灯井烛深，伊共 郎行长围棋。 玲莫骰珑安红子，豆入 骨思相不知。知
有一学生，学
习用功不，家里给信写写不成于是： 爸爸，奶奶，（妈）你妈老俩口们吧：好 家里的食狗（够粮）了吧吃？里还家有（线钱没）？ 我有线（钱的化完），我了里这下，雨没有命我伞） （
，
们急（寄你线）（钱给）我命。
买
版排、辑：
编十
哥哥 ，个猜个一字三人 口一两马匹，猜一 三字重叠，莫口品把字，猜猜个字 一张纸三猜，个字一答 ：案克 验目顺
作文四：《汉_字_手抄报》300字有趣的汉字
大篆
在中国文字史上，夏、商、周三代，就其对文字学的贡献而言，以史籀为最。史籀是
小篆
小篆又名秦篆，为秦朝丞相李斯等人所整理出的标准字体。由大篆简化而成。又名玉筋篆，因其具有笔力遒劲之意。小篆之形体结构规正协调，笔势匀圆整齐，偏旁也作了改换归并。
猜字谜
２１１０ ，猜一个字 答案是：言
４个人搬个木头 ，猜一个字 答案是：杰 一人 ，猜一个字 答案是：大
一人一张口，口下长只手，猜一字 答案是：拿
一人在内，猜一字 答案是：肉 一人挑两小人，猜一字 答案是：夹 一人腰上挂把弓，猜一字 答案是：夷
歇后语
１．钢丝穿豆腐——别提了。
２．鞭炮两头点——想（响）到一块了。 ３．吃鱼不吐骨头——说话带刺。
４．厨房里的灯——常常受气。
５．抱黄连敲门——苦到家了。
６．冰块掉进醋缸里——寒酸。
７．葫芦瓢捞饺子——滴水不漏。 ８．黄豆切细丝——功夫到家了。 ”
作文五：《汉字手抄报》500字学 生：五年四班 乔玺
画 美 、 音 乐 美 以 及 思 想 美 。
我 爱 汉 字 ， 爱 他 那 造 型 美 、 图
物 。
我 们 人 类 有 了 生 栖 之 处 ， 是 有 之
条 永 远 不 会 断 裂 的 生 物 链 。 森 林 让
较 大 食 草 或 食 肉 型 动 物 ， 形 成 了 一
种 上 串 下 跳 小 型 动 物 和 各 种 体 积
叮 咚 声 、 风 铃 的 动 听 之 音 。 还 有 各
清 脆 的 鸣 叫 声 ， 那 声 音 好 似 清 泉 的
绿 色 天 地
森 林 ， 连 耳 边 也 想 起 了
画 ， 那 是 一 片 无 边 无 际 郁 郁 葱 葱 的
的 眼 前 又 出 现 了 另 一 幅 美 丽 的 图
当 我 又 看 见 “ 森 林 ” 的 森 字 时 ， 我
我爱汉字，但不是因为那种毫无目的的爱，我爱汉字是因为有 了汉字才有了孔子的论语、李白的诗句、李清照的词等一些文学巨 献。当我看见了“飞翔”的飞字时，仿佛让我看见了一位身穿白色衣 裙，面露慈祥笑容的天使手握仙女棒，在雪白的云层间自由自在的 穿梭。我想到这里，好像听见了一首既快乐自在又悦耳的歌曲。“飞” 一个极其简单又普通的字却带给了我们许多的遐想和见识，如《井 底之蛙》中的小鸟，他可能飞去过一望无际的大森林、波涛汹涌的 大海，甚至世界的角角落落，正是因为这样他是见多识广的而不至 于只看见井口大的天。
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作文六：《汉字手抄报》700字写好汉字的益处多
一、可以陶冶思想道德情操
汉字是世界上少数以“象形”为基础的现存的文字，较之字母文字，它要复杂的多，或者疏可走马，或者密不容针。于是就需要合理组织那些奇形怪状的笔画，使每一个汉字都“漂亮”。就字的结构来看，它各部分的“俯仰”、“避让”、“呼应”会给人以启示：做人要谦逊、大度、宽容，尊重他人。把单个字写好固然是一种美，这好比个人的修养，要使很多单个字很好的组合那又是另一种美，这就需要团结，需要集体的凝聚力。
中国自古讲究“文如其人”，许多大书法家都是做人的楷模。他们的精神有助于陶冶学生的情操。例如“笔山”、“墨湖”的传说会激励学生勤奋学习。同时，名人名帖也都是文质兼美的，也是培养学生思想情操的好“教材”。王曦之的“天下第一行书”《兰亭集序》首先是文学作品，它是王曦之的修养、才艺与书艺相互促进的升华。
二、 可以提高审美鉴赏能力
鲁讯曾说：“我国文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的，学生可以自觉地去手摹心追，去自觉感受流动的线条的美，也感受到，写好字并非高不可攀，因为它就在眼前。 汉代蔡邕说过：“为书之体，须入其形：
美。
此外，书法的内在美更需学生去审视。因为每一个字的点捺都有生命的顿挫，每一根线条的流走都有人性的重量和质感，学生透过文怒哀乐与悲欢情愁，感受魅力。
三、 可以培养严禁踏实作风
中国的汉字是讲究间架结构的，学生在练字的过程中，会有意无意地形成一丝不苟的习惯，久而久之，就会培养起学生一种严谨的作风，不但在写字上是这样，在学习上，
在生活上都会有潜移默化的影响。而且要想把字练好并非一日之功，要经过
长时间的耐心的临摹才会有所收获，学生循序渐进地按一定的规范进行写字
训练，可以有效地锻练学生的毅力，并养成学生一种良好的踏实的作风。
作文七：《汉字手抄报A3》1900字皇帝新衣——袭 格外大方——回 ７２小时——晶 一夜又一夜――多 一大二小――奈
一百减一――白
七人头上长了草――花 需要一半，留下一半——雷
古月照水水长流，水伴古月度春秋。 留得水光昭古月，碧波深处好泛舟。
汉字经过了６０００多年的变化，其演变过程是： 甲骨文 → 金文 → 小篆 → 隶书 → 楷书 → 行书→草书， 以上的“甲金篆隶草楷行”七种字体称为 “汉字七体” 。中国文字——汉字的产生，有据可查的，是在约公元前１４世纪的殷商后期，这时形成了初步的定型文字，即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字，至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字，十分生动。 到了西周后期，汉字发展演变为大篆。后来秦朝丞相李斯对大篆加以去繁就简，改为小篆。至汉代，隶书发展到了成熟的阶段，汉字的易读性和书写速度都大大提高。隶书之后又演变为章草，而后今草，至唐朝有了抒发书者胸臆，寄情于笔端表现的狂草。随后，糅和了隶书
和草书而自成
一体的楷书（又称真书）在唐朝开始盛行。中国文字的发展，经过秦统一中国后，连续对汉字进行简化、整理，使汉字逐渐走向规范化。汉字的发展，大致可分为古文、篆书、隶书、楷书等四个阶段的演变过程。其中，篆书又有大篆、小篆之分；隶书则有秦隶、汉隶之别。由此可知，历史上任何一种新的字体，都是经过长期演变逐渐形成的。总体来说，楷书形成后，中国文字已基本定型。
文字的使用，是人类文明的一大进步。汉字是世界上使用时间最久、空间最广、人数最多的文字之一。 对于汉字的识记方法，层出不穷，举不胜举，如“据义记形” “据义推形 ”“ 结构推形”“ 探源定形 ”“ 据理辨形”等。我针对我们这些山区学生基础教差的特点，和他们一起总结出几种方法。（一）： “同词联系法”，将相同的词语收集起来，连在一起记忆，如：流芳 流芳百世 断章 断章取义 伏法 认罪伏法。（二）
用“同字归纳法”较好记忆如：其 两全其美 名副其实 出其不意 勉为其难 突如其来 夸夸其谈。（三）是更为简单的 “同偏旁部首”归纳法。如：膨胀 缥缈 惋惜 陷阱 络绎不绝 满腹经纶。（四）形近比照法，如“渐”和“惭”，相关的词语“自惭形秽”“防微杜渐”等。（五）形义结合法，我们可以借助字形联系语义来辨析词语。如“溃烂”“馈赠”“匮乏”“昏聩”“振聋发聩”“功亏一篑”等词语，利用其形旁的差异，结合语义，就很易区分了。
汉字，是我们中华民族特有的一种文字，也是中华文明的象征。在这里，我就介绍一下汉字的历史。有这么一个传说，在很久以前的黄帝时期，黄帝命令他的臣子仓颉创造文字，仓颉是一个长有八只眼睛的怪人，他用自己的八只眼睛观察八方，看见各种各样的东西，他把这些东西的形状简化后刻在龟壳、兽骨上，就成了最早的文字。这个神话当然是荒谬的，但也说明了一个事实——汉字是由象形字演变而来的。在几万年前的原始时代，远古人学会了用语言来表达意思，后来又学会了用手势，
但有些事物用语言和手势是难以表达的，于是有人想出了做记号的方法，可记号太多，容易忘记，后来就用图形表达意思，比如“太阳”就画成一个圆圈的形状，“树”就画成树的模样，最早的象形文字就是这样产生的。 随着时间的推移，人类进入了奴隶社会。到了这时，需要文
字记载
的东西就更多了，而光用一些图形符号来表示，显得太繁琐了。于是人们就简化了一些象形字，并把一些象形字组合起来，形成一种新的文字，让人能更容易看懂。比如把“人”和“木”组合起来，就成了“休”字，意思是一个人靠在树上睡觉。这样又创造出了很多文字，形成了汉字的一个新类型——会意字。到了春秋战国时期，中国大地上出现了许许多多的诸侯国，而这些诸侯国的文字又有所区别，于是出现了一字多义、多字一义的情况，这给各国之间的文化交流带来了困难。秦始皇统一六国后，曾下令在全国统一使用一种文字——小篆。这种文字比以前的文字简化了许多，但仍有些繁琐，于是民间逐步兴起了一种应急的俗体——隶书。到了三国时期，魏国的钟繇又创造出了一种更为简便美观的文字——楷书。从此以后，汉字就确立了它的方块形态，开始有了间架结构。
兵对丘说：兄弟，踩上地雷了吧，两腿咋都没了？ 王对皇说：当皇上有什么好处，你看，头发都白了； 口对回说：亲爱的，都怀孕这么久了，也不说一声； 果对裸说：哥们儿，你穿上衣服还不如不穿！ 比对北说：夫妻何必闹离婚呢？
汉字传到日本很久了，与日本语和平相处上千年，可是，今天的钓鱼岛事件，汉字愤怒了。
“旦”字说：我要脱日，抗日到底，一心一意坚持到胜利。 “早”字说：我要脱日，成为一个抗日的背着红十字药箱的医生。 “旭”字说：我要脱日，即使经过九死一生也要抗日。
“旨”字说：我要脱日，手持匕首刺向右翼分子的胸膛。 “星”字说：我要脱日，生是中国字，死有抗日魂……
作文八：《手抄报-汉字王国》1000字１
字谜１：
画时圆，写时方；冬时短，夏时长。
谜底：日字谜２：
千字头，木字腰，太阳出来从下照，
人人都说味道好。谜底：香字谜３：
一点一横长，两点一横长。你若猜
不出，站着想一想。谜底：立
２
谜底：休 谜底：斗谜面一：
有水能养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。谜底：也谜面二：
有火放鞭炮，有手来拥抱，有饭吃个饱，有脚赶快跑。谜底：包
从上面的谜语中，我们发现了汉字一个很有趣的现象：一个字加上不同的偏旁可以组成不同的字。
同学们可要认真看了，我的这三则谜语，可是只猜一个字。第一则：一物生得巧，半边鳞甲半边毛；半边离水难活命，半边入手命难保。第二则：一物分两旁，一旁好吃一旁香；一旁眉山去吃草，一旁岷江把身藏。第三则：一物长得奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄的跑不快，长翅的飞不好。”谜底：鲜
３
——沉默（没）▲石头落水
▲腊月天气——动手动脚（冻手冻脚）▲秃子打伞——无法无天（无发无天）▲打架揪胡子——谦虚（牵须）
▲三九天穿裙子——
美丽动（冻）人
灯笼笼灯，纸（枳）壳原来只防风
鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏）贾岛醉来非假倒（贾岛）
刘伶饮尽不留零（刘伶）
“枇（ｐí）杷（ｐá）”与“琵（ｐí）琶（ｐá）”
有人送枇杷给予一个县官，可他在
礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道：“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨当年识字差！”有个客人应声道：“若使琵琶能结果，满城箫（ｘｉāｏ）管
尽开花。”
４
牛给羊打电话，
羊问：“你谁？”
牛说：“我ｃｏｗ”
羊问：“靠，你谁啊？”
牛：“靠，我ｃｏｗ”
谐音笑话：一个乡里开会，由于谐音，村长说：“兔子们，虾米们，不要浆瓜，咸菜太贵了。”（同志们，乡民们，不要讲话，现在开会了。）主持人说：“咸菜请香肠浆瓜。”（现在请乡长讲话。）乡长说：“兔子们，虾米们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八。”（同志们，乡民们，今天的饭够吃了、大家都用大碗吧）封面目录下页封底
食食某食店广告—与食俱进，食食全食美
蚊某蚊香广告—默默无蚊
太阳能热水器广告—随心所浴浴
骑自行车广告—乐在骑中
痘
斑，去痘药物广告—战痘青春，趁早下斑
痘请勿痘留
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５
汉字知识
汉字的演变
在几千年使用汉字的过程中，为了记录语言、相互交际的需要，人们在不断地改进着汉字的书写形体。从甲骨文到现在的楷体，字体的演变经历了五个阶段：甲骨文、金文、篆书（主要指小篆）、隶书和楷书。你一定想更多地了解汉字吧？让我们继续一起遨游汉字王国，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化，并为祖国文字做些力所能及的事。
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作文九：《汉字手抄报：宋体》700字宋体字是源于宋代的，但是宋体字在明代确立，所以至今在日本，宋体字仍被称作“明朝体”。宋体字是印刷行业应用得最为广泛的一种字体，根据字的外形的不同，又分为书宋和报宋。宋体是起源于宋代雕版印刷时通行的一种印刷字体。宋体字的字形方正，笔画横平竖直，横细竖粗，棱角分明，结构严谨，整齐均匀，有极强的笔画规律性，从而使人在阅读时有一种舒适醒目的感觉。在现代印刷中主要用于书刊或报纸的正文部分。
宋代＂兴文教，抑武事＂，文化呈现出前所未有的繁荣昌盛景象。印刷出版业在宋代进入了黄金时代，雕版印刷兴旺，刻书中心发展较快，活字印刷发明。元、明大量翻刻宋本，宋体字在明代确立。宋体字便于书写和刻写，字体美观端庄，适应了印刷出版业的行业操作要求，成为宋代文化造极的见证者。
中国书法和雕版印刷的结合产生了宋体字，因此，宋体字不但有中国书法的魅力，还具有雕版印刷及木版刀刻的韵味。
【木版刀刻】
今天版本学家对于宋体字下的定义是：“横平竖直，横细竖粗，起落笔有棱有角，字形方正，笔画硬挺。”起落笔的棱角，应是宋体字的最大的特征，它是雕版刻工们在长期的刻写过程中对唐楷的笔画进行归纳化处理，形成的特有的装饰化特征，是刻刀留下的韵味，它既保留了唐楷的本质特点，却又比唐楷更加方正，正刀口挺刮有力。这种刀刻的痕迹在传统印刷的过程中，因为印墨和中国纸张的特征，再加上压力，使得最后印制的的成员呈现在我们面前时，宋体字的棱角又稍稍圆润浑厚起来，十分耐看，这无意之中，把楷书的书法味和雕版的刀刻味揉和在一起，形成了宋体字的典型特征。因此，学书法要上溯秦汉，而设计宋体字却要直追唐楷和宋明的雕版刻刀味，因为，那才是宋体字的源头，唯有源头活水来。
宋体字的秀气，钢劲有力，变化得当，吸引了后人的喜爱。
作文十：《汉字手抄报：楷书》600字楷书也叫正楷、真书、正书。从程邈创立的隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。《辞海》解释说它“形体方正，笔画平直，可作楷模。”故名楷书。始于汉末，通行至今，长盛不衰。楷书的产生，紧扣汉隶的规矩法度，而追求形体美的进一步发展，汉末、三国时期，汉字的书写逐渐变波、磔而为撇、捺、且有了“侧”（点）、“掠”（长撇）、“啄”（短撇）、“提”（直 钩）等比划，使结构上更趋严整。如《武威医简》、《居延汉简》等。楷书的特点在于规矩整齐，是字体中的楷模，所以称为楷书，一直沿用至今。
楷书有模楷的意思，张怀瓘《书断》中已先谈到过。六朝人仍习惯地用着它，例如羊欣《采》文，王僧虔《论书·韦诞传》中云：“诞字仲将，京兆人，善楷书。”那是“八分楷法”的简称。到北宋才以之代替了正书之名，其内容显然和古称是不一样的，名异实同和名同实异之例，大概有以上这些。
楷书是我国封建社会南北魏到晋唐最为流行的一种书体。在楷书产生之前，我国的书法已产生了大篆、小篆和隶书三种书体。大篆是相对小篆而言的，一般把小篆以前所有的古文字统称为大篆，包括甲骨文、金文和战国时期除秦国之外的六国文字。小篆是秦统一中国之后通行的文字，它是以秦国的文字为基础，参照其他诸侯国文字，为便于书写而删繁就简、规范统一的，这是中国书法史上最初的规范化书体。隶书是继小篆之后出现的又一代表性书体，它是在小篆的基础上产生的。隶书的产生是汉字的一次大革命，其意义不仅在于汉字从此走向了符号化，更重要的是它改变了汉字的书写方式和审美趋向，从而为楷书书法艺术的产生奠定了基础，并进而为中国书法艺术的发展和繁荣开辟广阔的天地。