＂学习雷锋、奉献他人、提升自己＂志愿者服务理念
志愿者定义：
志愿者是英文Ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ的中文解释。国际上称为＂义工＂。我国称为＂志愿者＂。具体指：志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供服务的人员。义务工作的四个特征：志愿性、无偿性、公益性、组织性。
志愿服务（Ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｉｎｇ）是指任何个人基于良知、道义、信念、同情心和责任心，自愿贡献个人的时间、精力及技能，在不为任何物质报酬的情况下，帮助他人和团体，满足需求，改善现状。
志愿服务精神：奉献、友爱、互助、进步。
＂奉献＂－－原指恭敬地交付、呈献，即不求回报地付出。奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会的活动，这些都体现着高尚的奉献精神。
＂友爱＂－－志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这便是友爱精神。志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距，是没有文化差异，没有民族之分，没有收入高低的平等之爱，它让社会充满阳光般的温暖。如无国界医生，他们不分种族、政治及宗教信仰，为受天灾、人祸及战火影响的受害者提供人道援助，他们奉献的是超国界之爱。 ＂互助＂－－志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡＂互相帮助、助人自助＂。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，帮助那些处于困难和危机中的人们。志愿服务者以＂互助＂精神唤醒了许多人内心的仁爱和慈善，使他们付出所余，持之以恒地真心奉献。＂助人自助＂帮助人们走出困境，自强自立，重返生活舞台。受助者获得生活的能力后，也会投入到关心他人、帮助他人、为社会做贡献的志愿活动中，这些志愿活动都涵盖着深刻的＂互助＂精神。
＂进步＂－－进步精神是志愿服务精神的重要组成部分，志愿者通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进了社会的进步。在志愿活动中无处不体现着＂进步＂的精神，正是这一精神使人们甘心付出，追求社会和谐之境的实现。
志愿者标志：
志愿服务标识
１９９４年１月１３日，中国青年志愿者标志征集启事在《中国青年报》刊出。经由新闻界、美术界有关专家和团中央有关负责同志组成的评选委员会评审，确定中央工艺美术学院青年教师陈磊的作品为中国青年志愿者（也是目前义工）的标志。
该标志的整体构图为心的造型，又是英文＂志愿者＂的第一个字母＂Ｖ＂，红色。图案中央是手的造型，也是鸽子的造型，同时是英文＂青年＂的第一个字母＂Ｙ＂，白色。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，表达＂爱心献社会，真情暖人心＂的志愿者主题。
志愿服务的价值意义：
对社会而言：
１）传递爱心，传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传递了文明，这种＂爱心＂和＂文明＂从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流。
２）建立和谐社会。志愿服务，是提供社交和互助帮助的机会，加强人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社会和谐。
３）促进社会进步。社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿服务正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积极作用。
对志愿者个人而言：
１）提升个人精神境界。志愿者通过参与志愿服务，有机会为社会出力，尽公民责任和义务，而且人生的价值也在志愿活动当中得到体现，从中学会自觉地奉献精神和参与社会活动的责任感，精神境界得到了升华。
２）丰富生活体验。志愿者利用闲余的时间，参与一些的意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。
３）提供学习的机会。志愿者在参与志愿服务过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力，学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。
４）促进自身的发展。在开展志愿者各项活动中，义工（志愿者）可通过学习对比，发现别人的优点和自身的不足，并可以善加利用，取长补短，使自已的综合素质和总体水平得到不断的提高，有助于自身的发展。
对服务对象而言：
１）授受个人化服务。志愿服务提供大量的人力资源的同时，更能发挥志愿服务的人性化、个人化及全面化的功能，从而令服务对象受益。
２）帮助融入社会，增强归属感。通过志愿者服务，能有效地帮助服务对象扩大社交圈子，增强他们对人、对社会的信心，同时，义工（志愿者）亲切的关怀和鼓励，帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感，从而建立其自尊心和自信心。
作文二：《学习雷锋奉献他人提升自己志愿者服务理念》1800字“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿者服务理念 志愿者定义：
志愿者是英文Ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ的中文解释。国际上称为“义工”。我国称为“志愿者”。具体指：志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供服务的人员。义务工作的四个特征：志愿性、无偿性、公益性、组织性。
志愿服务（Ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｉｎｇ）是指任何个人基于良知、道义、信念、同情心和责任心，自愿贡献个人的时间、精力及技能，在不为任何物质报酬的情况下，帮助他人和团体，满足需求，改善现状。
志愿服务精神：奉献、友爱、互助、进步。
“奉献”——原指恭敬地交付、呈献，即不求回报地付出。奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会的活动，这些都体现着高尚的奉献精神。
“友爱”——志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这便是友爱精神。志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距，是没有文化差异，没有民族之分，没有收入高低的平等之爱，它让社会充满阳光般的温暖。如无国界医生，他们不分种族、政治及宗教信仰，为受天灾、
人祸及战火影响的受害者提供人道援助，他们奉献的是超国界之爱。
“互助”——志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，帮助那些处于困难和危机中的人们。志愿服务者以“互助”精神唤醒了许多人内心的仁爱和慈善，使他们付出所余，持之以恒地真心奉献。“助人自助”帮助人们走出困境，自强自立，重返生活舞台。受助者获得生活的能力后，也会投入到关心他人、帮助他人、为社会做贡献的志愿活动中，这些志愿活动都涵盖着深刻的“互助”精神。
“进步”——进步精神是志愿服务精神的重要组成部分，志愿者通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进了社会的进步。在志愿活动中无处不体现着“进步”的精神，正是这一精神使人们甘心付出，追求社会和谐之境的实现。
志愿者标志：
志愿服务标识
１９９４年１月１３日，中国青年志愿者标志征集启事在《中国
青年报》刊出。经由新闻界、美术界有关专家和团中央有关负责同志组成的评选委员会评审，确定中央工艺美术学院青年教师陈磊的作品为中国青年志愿者（也是目前义工）的标志。
该标志的整体构图为心的造型，又是英文“志愿者”的第一个字母“Ｖ”，红色。图案中央是手的造型，也是鸽子的造型，同时是英文“青年”的第一个字母“Ｙ”，白色。 标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，表达“爱心献社会，真情暖人心”的志愿者主题。
志愿服务的价值意义：
对社会而言：
１）传递爱心，传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传递了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流。
２）建立和谐社会。志愿服务，是提供社交和互助帮助的机会，加强人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社会和谐。
３）促进社会进步。社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿服务正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列
中来，对促进社会进步有一定的积极作用。
对志愿者个人而言：
１）提升个人精神境界。志愿者通过参与志愿服务，有机会为社会出力，尽公民责任和义务，而且人生的价值也在志愿活动当中得到体现，从中学会自觉地奉献精神和参与社会活动的责任感，精神境界得到了升华。
２）丰富生活体验。志愿者利用闲余的时间，参与一些的意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。
３）提供学习的机会。志愿者在参与志愿服务过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力，学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。
４）促进自身的发展。在开展志愿者各项活动中，义工（志愿者）可通过学习对比，发现别人的优点和自身的不足，并可以善加利用，取长补短，使自已的综合素质和总体水平得到不断的提高，有助于自身的发展。
对服务对象而言：
１）授受个人化服务。志愿服务提供大量的人力资源的同时，更能发挥志愿服务的人性化、个人化及全面化的功能，从而令服务对象受益。
２）帮助融入社会，增强归属感。通过志愿者服务，能有效
地帮助服务对象扩大社交圈子，增强他们对人、对社会的信心，同时，义工（志愿者）亲切的关怀和鼓励，帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感，从而建立其自尊心和自信心。
作文三：《奉献他人快乐自己》900字奉献他人 快乐自己
时光如水，总是无言，却会在我们的大脑里和生活中不经意地留下痕迹，难以磨灭。回首来时路，尽管平淡无奇，但这已一年多的志愿服务时光，在我走过的生命历程中应该是最有价值的。
它使得一颗稚嫩的心得到了锤炼，使得一个未曾涉世的青年真正的长大成熟。其间的点点滴滴，感触颇深，尽管只言片语不足以全面准确的表达我内心世界的真切感受，但如果用四个字来形容，那就是“感慨万千”，如果用两个字来概括那就是“难忘”，如果用一个字来评价，那就是“值”！志愿服务当中，我有过对志愿服务的狂热和执着，也有过对志愿工作的自暴自弃，有过对生活的美好憧憬，也有对前程的重重忧虑„„但艰难险阻也决不会使我回头丧气，这反而让我更加认识到了人生的不易，在志愿工作中慢慢进步，一步步走过来了。 还没有进入高中前我就一直梦想加入一个志愿服务组织，当收到校志协的电话通知我被录取为其中一员时，激动的心情久久不能平静。校志愿者一直以“奉献、友爱、互助、进步”为志愿服务精神。虽然现在的我只是一个小小的志愿者，只能做一些小小的事儿，但我每次做完一个志愿服务活动后却为自己感到骄傲着，因为至少我的渺小举动让哪怕是很少的人感受到了一丝丝的温暖。
加入校志愿者后做了很多有意义的服务活动，例如为学校运动会服务，义务打扫卫生，参与光谷文明在行动，在大礼堂晚会现场维持秩序••••••在那个热日炎炎的夏日，我们坚守在运动会场上；在那个北风嗖嗖的冬天，我们身穿棉袄，冒着寒风在学校草坪上清扫垃圾；在别人都在尽情地享受午餐时，我们站在香气扑鼻的食堂里进行文明就餐活动„„每一个活动里我热心奉献着爱心，同时在这些个过程中得到了成长。
经过几次志愿服务活动生活，我克服了许多不好的习惯，学到了很多。不像以前那么骄躁，开始热心地对待需要帮助的人并尽我所能来帮助他们，学着去耐心地倾听和理解别人。在这个充满爱的大家庭里，我享受着每一次志愿服务，他人的一句谢谢，一个微笑仿佛将我的辛苦与疲劳融化得无影无踪。在每次活动后，我更多的是感到自豪和满足、快乐和收获。参与志愿服务活动既能帮到别人，又能使自己获得内心的欢愉，何乐而不为？在以后的工作中，我会更珍惜自己的职责，继续努力的！
作文四：《《服务他人,奉献爱心》主题队会设计方案》1200字《服务他人，奉献爱心》
――― 五（１）中队主题队会观摩活动方案
活动目的：
通过活动，让学生体会到爱的真谛，激发他们的爱心，进而关爱身边每一个人，把自己无私的爱奉献给需要关爱的人，进一步培养少先队员服务他人、关爱社会的良好品质。
活动准备：
１、排练主题队会中的各个节目。
２、准备相关道具。
活动时间：２００９年５月１９日
活动过程
一、队会仪式（略）
二、节目汇演
甲：在我们中国，有许许多多胸怀天下，一心为人民服务的光辉典范。 乙：公而忘私的周总理，乐于助人的雷锋叔叔，无一不是我们学习的榜样。 甲：是他们告诉我们，无私奉献，爱是永恒。
乙：是他们教导我们，服务他人，幸福自己。
甲：我们五一中队的少先队员们，沐浴着集体的阳光。
乙：爱学习，爱劳动，爱奉献，我们像鲜花一样成长。
甲：请欣赏舞蹈《劳动最光荣》，由队员邱若兰等表演。
甲：劳动是一首歌，在动听的音符中收获快乐。
乙：劳动是一首诗，在美丽的韵脚中体验幸福。
合：队员们，让我们牢记胡总书记的教诲：以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。（队员合诵）
甲：赠人玫瑰，手留余香
乙：服务他人，幸福自己。
甲：作为一名光荣的少先队员，我们应该弘扬服务精神，做一名新时代的“小雷锋”！
乙：请欣赏校园剧《我是大队长》，由队员舒丹丹等表演。
甲：相信赵蒙同学今后一定会吃苦在前，发扬奉献精神。
乙：是啊，虽然雷锋叔叔离开了人间，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在我们的集体中。
甲：瞧，小雷锋来了！请听胡宇倩、杨莹带来的诗朗诵《踏着雷锋的足迹前进》。
甲：“服务意识”在我们心中永驻，
乙：“奉献精神”在我们心中升华。
甲：今年三月份，校少先大队向队员们发出倡议：“争做０９新雷锋！”我们中队成立爱心传递小队、爱心放送小队、爱心奉献小队，小小志愿者们在行动！现在请各小队汇报成果。
（爱心传递小队、爱心放送小队、爱心奉献小队汇报活动成果）
甲：让我来采访采访这些小志愿者们，听听他们的心声，为他们颁发爱心章。 （主持人采访各小队志愿者，颁发爱心章）
合：服务他人，幸福自己，好好学习，天天向上，让我们做一名合格的共产主义接班人。
甲：我们不能忘记，一年前的５１２，山河同悲。
乙：如今，又到一年５１２，又到一年儿童节。
合：我们挂念同一片蓝天下的灾区小朋友们。
甲：有请中队长宣读我们五一中队的倡议书。
（中队长宣读倡议书，倡议队员们向灾区小朋友们献出爱心。队员们捐款） 乙：万水千山，心手相牵，
甲：天灾无情，大爱无疆。
乙：同在一片蓝天下，
甲：同唱一曲爱之歌。
乙：现在请欣赏林荧婷等带来的表演唱《同一首歌》。
甲：奉献是一种快乐。
乙：奉献是一种幸福。
合：让我们一起宣言：服务他人，幸福自己，奉献爱心，美满人间。
甲：五一中队《服务他人，奉献爱心》主题中队活动表演暂告一段落，有请
辅导员老师讲话。
中队辅导员讲话：队员们，今天的活动开展得非常成功。通过活动，我们感 受到奉献的幸福，感受到爱的力量，希望队员们在今后的学习、生活中继续服务他人、关爱社会，好好学习，天天向上。
三、辅导员老师带领队员们呼号。
四、全体立正，退旗，奏乐，敬礼。
五、队活动结束，欢送来宾。
作文五：《爱心育人润物无声 服务他人奉献社会》1700字事迹编号：０３６０４手机编辑“ＴＰ事迹编号”发送至１０６５８１０５５进行投票
姓名：王海英 省份：辽宁 地区：沈阳市
作为教师，沈阳的王海英用爱心，让病、残学生感到母爱的温暖，让天真的笑容又回到了孩子们的脸上。此外每周末她都从事志愿者活动，在福利院奉献爱心。
分享到：移动微博新浪微博ＱＱ空间更多０
事迹介绍
一、爱心育人润物无声
王海英是我校一名年轻的党员教师， 她深知作为一名教师，不仅要忠诚党的教育事业、更要具有对学生真挚的爱，她深信只有爱孩子才可以教育孩子，她有一颗＂永不停息的爱，永不放弃的心＂。她所教的班有３名特殊的孩子，一个是藏族孤儿，右腿膝盖以下截肢；一名脑瘫儿；一名糖尿病患儿。面对天真快乐群体中三个特殊的孩子，她以慈母般的心无微不至的关爱，滋润着这些病残孩子的心田。藏族小男孩－－－－达哇，腿有残疾、带着假肢，行动不方便。王老师总是给他以特殊的关照，课间找他倾谈，随时了解他的境况 ；午餐时间和他一起用餐，让他感到一种母爱的温暖。每天放学安排学生帮他背书包，遇到阴天下雨，刮风下雪，王老师都亲自送她回家…… 一天他周围家停电了，他无法乘坐电梯回到１３楼的家，王老师就把他接到自己家中。吃过晚饭，写完作业，电梯恢复使用了，王老师又亲自把他送回家。她以亲情传递着爱意温暖着孩子的心。
每个孩子的身上都存在着不可估量的潜能，赏识他们的每一点进步，都会让他们更加自信。小嘉是一名与众不同的孩子，他先天脑瘫，视力不好、说话时吐字不清、面部表情和身体动作不能像正常孩子一样自如。同学们对他很照顾，处处帮着他。可他的眼神却流露出自卑。王老师告诉他其实他与别人没有什么不同，凡事多做几遍就好了。每天中午吃饭，他都是满桌子饭粒，偶然一次，他数了数足足７０颗，王老师鼓励他如果每天少一粒，期末的时候就会和大家一样了。这件事随着时间的流逝，大家早已忘记。可有一天，小嘉自豪的指着桌子上的一粒饭含糊不清地向全班同学炫耀，满脸幸福。去年元旦这个口齿不清的胖男孩在王老师的鼓励下为同学们演唱了《红旗飘飘》，得到了校长的赞许，那刻他成了天底下最成功的人，他妈妈多次打电话反复表示感谢。是王老师一次次的肯定，一次次的鼓励，让一个脑瘫孩子走出自卑走向自信，走向一次次的幸福。
王老师的班里还有一个品学兼优阳光女孩，自从查出患了糖尿病以后，情绪波动很大。她每天三餐前都需要打针。刚出院时整个人变得悲观、消极、怕同学们议论，甚至畏惧上学。面对这样的孩子王老师想了很多办法，先让她从树立自信开始，勇敢面对生活，鼓励她不要被疾病吓到，积极锻炼、科学治疗，并以＂上帝咬了我一口＂为主题开展班会。渐渐地天真的笑容又回到了她的脸上，她很快和以前一样融入了班集体。老师根据她身体情况，安排她的学习任务，不时委以重任，今年在和平区民政局慈善捐赠活动中代表和平区受捐赠的大、中、小学生发言，得到区领导的赞扬。阳光、乐观、自信的女孩又呈现在大家的面前。
让每一个学生不仅具有敏锐的头脑和强健的体魄，还要对生活抱有积极乐观的态度，引领学生从它律到自律，从自律到自塑，打造一个具有共同价值取向温馨和谐的班集体是她的追求。
二、服务他人奉献社会
在做好教书育人工作的同时，作为一名共产党员，她还是一个热爱志愿者活动，热忱公益事业的年轻人。从２００５年上大学起就义务从事志愿者活动。２００９年大学毕业后她又加入辽宁志愿者交流网。每个周末，只要时间串得开她总要跟随这个民间的志愿者组织从事志愿活动。小动物救助基地，福利院，省儿童孤独症康复中心，困难家庭，育智学校，公园，广场都是她和伙伴们的活动地点。他们曾经为汶川震区集资捐款，参与植树造林活动，抚顺的大山上栽下了２０００多株小树，他们的口号是＂前人栽树，后人受益＂。参加自愿者活动后她把活动中发生的小故事讲给孩子们听，让他们了解到社会上还有许多人生活窘迫的境遇中，需要我们去帮助。在王老师的带领下学生们自发的把一些小东西分给福利院的孩子，有时还带着学生一起去慰问，当他看到那些身体残疾而又没有亲人的孩子时，他们感受到了自己现在的幸福，并开始主动地关心别人。她通过这种方式教育她的学生把奉献、爱永远传递下去。他们的公益行动引起了广大媒体的赞扬，辽沈晚报，沈阳电视台《为爱向前冲》，辽宁电视台《新北方》给予报道。
作文六：《服务他人就是成就自己》1500字日 报
周 报
杂 志
人民日报 ２０１６年１０月２１日 星期五
往期回顾
人民网检索
数字报用户中心
返回目录
人民日报图文数据库（１９４６－２０１６）
服务他人就是成就自己
——记宁波电力奉化“小草”志愿服务队
竺昕珂
《 人民日报 》（ ２０１６年１０月２１日 ２０ 版）
有这样一群人，他们善小常为、无私奉献，用爱心点亮万家灯火；他们用微笑温暖老弱孤残。他们，就是来自国网浙江奉化供电公司的“小草”志愿服务队。２６年里，“小草”志愿服务队已累计为群众解决各类用电难题３万余次，修理各类电器３０余万件，足迹遍布奉化的角角落落
整修小区“长明灯”
今年３月３日，“小草”服务队“点亮醉美奉化”志愿行动走进奉中社区。
“电工师傅，我家门口的灯有问题，能帮忙看看吗？”楼道拐角处，一位阿姨看到头戴国家电网安全帽、身穿绿色制服、手拎工具箱的小伙子们，赶忙拦了下来。
“就是这个灯，手不去碰它，它也会亮，有时候一亮就一个晚上……”还未站定，阿姨指着家门左上方的一盏灯，气喘吁吁地说起来。
“可能开关接触有问题，您别着急，我们马上处理。”小伙子们笑着安抚道。
拆卸开关板、检查问题、旋紧螺丝……在忙碌的半个小时里，小伙子们细致入微的服务，让阿姨露出开心的笑容。
当天，“小草”服务队队员奔跑在各个小区楼宇间，哪家灯不亮了，哪家开关坏了，能修好的就马上修好，不能当场修好的，他们便记下地址和联系方式，待材料齐备后再登门修理。
作为供电服务的延伸，“义务开展表后线维修”是“小草”服务队从１９９０年延续至今的一项服务举措。２６年来，只要接到市民的求助电话，他们都会有求必应，从未间断。
建档千余“空巢户”
早上７点多，“小草”服务队值班室里，副队长裴炳在一阵铃声中惊醒。“喂，林大爷，出什么事了？”看到熟悉的电话号码，还没等对方开口，他便询问起来。“小裴啊，你快来看看，我家的日光灯又坏了。”电话那头传来一个老人的声音……
这位老人叫林善年，７０多岁，双腿残疾。今年是他和“小草”服务队结缘的第十个年头，持续、贴心的服务让林善年感动不已。后来，林善年搬到了奉化城区居住，但老人家的电工活还是一如既往由“小草”服务队“承包”着。
空巢老人、残疾人、军烈属、贫困户……在“小草”服务队的五福档案里，像林善年这样的“被承包户”有１０００多户。在他们心里，“小草”服务队员就像亲人一样，不仅给他们送去光明，还给他们带去温暖。
把爱心服务送进乡村
日复一日，年复一年。“小草”志愿服务队获得了“全国学习雷锋、志愿服务先进集体”“全国工人先锋号”“全国千支有影响力的志愿服务组织”等无数荣誉。“小草”服务队撒播的爱心种子在奉化迅速生根发芽，带动这座省级示范文明城市的志愿服务事业向前推进。
９月，“同创省文明市共建最美奉化暨奉化市小草志愿服务广场”第五期活动火热进行。来自全市１５个不同公益组织的百余名志愿者提供开锁换锁、金融咨询、中医看病、电线检修等２０个服务项目，受到市民欢迎。“志愿服务需要多种人才，整合社会资源和力量，才能将服务效益最大化。”队长周国军说，以前全市志愿服务队活动分散、力量分布不均衡，建立志愿服务多方参与模式、形成奉化特有的公益文化很符合当前的时代要求。“今后我们还会将广场活动带进偏远山村、中小企业、学校等地，让更多老百姓享受到多样的、便捷的志愿服务。”
返回目录 放大
缩小
全文复制
上一篇
我要评报 ｜ 关于人民日报社
隐藏留言须知
署名：
１．遵守中华人民共和国有关法律、法规，尊重网上道德，承担一切因您的行为而直接或间接引起的法律责任。
２．人民网拥有管理笔名和留言的一切权力。
３．您在人民网留言板发表的言论，人民网有权在网站内转载或引用。
作文七：《服务他人 快乐自己》1000字龙源期刊网 ：／／．ｑｉｋａｎ．．
服务他人 快乐自己
作者：王鸿雁