“知荣明耻好少年”典型材料
番田小学 王筝 辅导教师：李宁宁
在学校里碰到老师先问好的，是她；在车上首先给老人让座的，是她；在家里帮爷爷奶奶干活最多的，是她；她就是番田小学六二班的学生——王筝。
在学校里，王筝是老师和同学们一致公认的好学生，她爱学习、善思考、喜劳动。她不仅努力学习课本上的知识，而且还阅读大量的课外读物：古今名著，历史故事，唐诗宋词。书籍给与了她宝贵的精神营养，同时也成为她的良师益友。
王筝很小的时候，爸爸妈妈为了补贴家用，就长年在外打工，她也只有在放假的时候才有机会见他们一面。平常都是爷爷奶奶照顾她的生活起居，每天放学后她总是要给爷爷奶奶说点学校里的新鲜事，总是不忘帮爷爷奶奶捶捶背、揉揉肩。爷爷奶奶也总是会合不拢嘴地说：“我们家小王筝真懂事。”
她非常热爱她的班集体，在这个集体中，她逐渐地变得成熟。在六二班，她是个身兼数职的“大忙人”。只要老师交给她的事情，她都会尽全力做好。身为卫生监督员，每次劳动她都身先士卒，带领同学们认真值日，然后认真检查。一次卫生检查时，一位外班督察员扣了她班的分，她据理力争，结果两个人发生了争执。晚上回到家，她思来想去，觉得自己也有不对的地方。第二天，她又主动找那位同学，两人握手言和。 她班的苗露同学生病了，两天未到校。晚上她到家里探望她，询问了病情，并主动将落下
的课程给她补上。
在王筝屋里的墙壁上，贴满了她近几年所获得的荣誉，三好生、学习标兵、学习尖子、优秀少先队员等等这些荣誉，也都是对她勤奋学习的一种肯定。在成绩面前，年仅１１岁的她显得格外理性，从不骄傲，总是很谦虚的说，自己做的还不够。
王筝就是这样一个普通的小学生同，相信这个阳光女孩，在以后的成长道路上，会走得更坚定，更快乐。我们更加相信，通过“知荣明耻”活动的开展一定能让王筝更出色，也一定能让千千万万的小学生知荣耻、辨事非。
作文二：《知荣明耻好少年》500字“知荣明耻好少年”
学校召开了专题动员会，成立了“知荣明耻”评选活动，学校充分利用广播、黑板报、报栏等宣传工具，广泛宣传以“八荣八耻”为主题的社会主义荣辱观，教育学生明是非，知荣耻，树立正确的人生观和价值观。自开展活动以来，本班里共出了６期专题黑板报。召开形式多样的主题班会：“不好好学习，是光荣还是耻辱”、“考试作弊是光荣还是耻辱”、“夸夸我们的老师”、“爱护学校从我做起”、“我是这样尊敬老师（父母）的”等为主题的主题班会，学生通过演讲、辩论等不同形式，积极参与到活动中，从而将荣辱观落实到实际生活中。其中班里的王琳、李颖、王梦强等同学表演尤其突出，最终评选出王琳同学。
在学校组织的全体学生参加《知荣明耻，文明我心》的征文比赛，并评出“知荣明耻”青少年王琳同学，利用学校集会进行表彰，同时广泛宣传她的感人事迹。
王琳同学还组织学生参加志愿者活动，带领本班的同学自发到敬老院打扫卫生，为老人洗衣服、叠被活动，在活动中培养锻炼他们的以热爱劳动为荣的人生观。
通过知荣明耻好少年评选活动，极大的提高了学生的整体素质，学生在校语言文明，行为规范，尊重老师，同学间和睦相处；在家听家长的话，做自己力所能及的事情，对学生形成正确的人生观和价值观，起到了积极重要的影响。
作文三：《知荣明耻好少年推荐材料》800字“知荣明耻好少年”先进材料
武陟县西陶三中 任文杰
２００９年１０月
任文杰，女，，现年１３岁，焦作市武陟县西陶三中８．３班副班长兼学习委员，上学以来，年年被评为“三好学生”，曾荣获“全国‘六一’国际儿童节计算机表演赛暨技能比赛河南赛区二等奖”、 “市优秀班干部” 、“市三好学生”、“校园之星”等荣誉。其“知荣明耻”具体表现如下：
１、热爱祖国，崇拜英雄。她爱看“红色电影”、“历史剧”、 “新闻联播”、“百家讲坛”等，用实际行动向“王小二”、“刘胡兰”、“雷锋”等英雄人物学习。如在车上经常主动让座，提醒乘客有人掏包，帮迷路的小孩找妈妈等。
２、崇尚科学，多才多艺。她学习成绩一直全校第一，在上次县质量检测中，荣获全镇第一名。在全国“六一”国际儿童节计算机表演赛暨技能比赛中荣获“河南赛区二等奖”，在电子琴比赛、演讲比赛、古诗文竞赛、作文竞赛、征文、书法比赛、绘画比赛、体操比赛、唱歌比赛等各项活动中，也总能捧回一个又一个的奖项。
３、热爱劳动，勤俭为荣。她热爱劳动，在家和妈妈抢着做家务，在学校总是提前到校和同学抢活干，因此窗明几净，教室、卫生区总也见不到一片纸，校报、黑板报、手抄报、书画园地，样样离不开她，为此她所在的班级常常被评为“先进班集体”。她以勤俭为荣，从不和其他同学比吃比穿，平时很难见她买零食吃。
４、团结同学，助人为乐。她身为学习委员，她善于和同学们打成一片，不怕其他同学超过自己，经常利用节假日、晚上等课余时间跟同学谈心、为同学补课，因此她所在的班学习风气很浓，各科成绩一直名列前茅，如在上次五乡联考中，总计七个科目，她所在的班取得六个第一，一个第二的好成绩。
５、诚实守信，拾金不昧。她由于受到家庭、学校的良好教育，养成了言出必行、诚实守信，拾金不昧好习惯，如一次在路边拾到一个提包，包内装有现金、银行卡、身份证、驾驶证等，她一直在路边等了两个多小时，才等到了满头大汗的失主，失主拿出５００元感谢她，她却坚决不要。
根据以上表现，任文杰确实做到了“知荣明耻”，无愧于“知荣明耻好少年”称号。
西陶三中教师：李艳荣
作文四：《知荣明耻好少年辅导教师材料》900字“知荣明耻好少年”
辅导教师先进材料
武陟县西陶三中 李艳荣
２００９年１０月
李艳荣同志，，现任武陟县西陶三中八年级数学教师兼８．３班班主任。任教以来，她特别注重德育教育，所教班级成绩优异，在各项活动中表现突出，多次荣获校“先进班集体”、“优胜班级”等光荣称号。她也多次荣获“镇优秀班主任”、“县优秀班主任”、“县教育先进工作者”、“市教育先进工作者”等荣誉称号。其具体表现如下：
１、注重师德修养，做好“知荣明耻”表率。她知道身教重于言教。因此特别注重师德修养的培养，工作中她立足岗位，甘于清苦，勤勉敬业，乐于奉献，从不计个人得失。她用自己高尚的人格和道德风貌，感染、激励学生，向社会、向人民展示当代的师德风采。靠着这种潜移默化的精神力量，去塑造学生良好的人格，发挥其学习潜能。
２、注重课堂教育，处处体现“知荣明耻”。 她在教学中，注重课堂教育，为使学生“知荣明耻”，她在教学过程的各个环节，建立民主、平等、友好合作的师生关系，培养他们敢于向书本质疑，崇尚科学的精神。在课堂上，师生平等对话，从不用一个死答案或一种模式来约束他们，培养他们的创新精神。更让他们在合作探究中，发现自己的才能，增强自信，树立目标，成为一名“知荣明耻”的中学生。
３、注重人格塑造，做足做好转化工作。她知道教育者肩负着育人的使命，可以改变一个学生的人生，重新塑造一个健康的人格。对待学生的不良品行，她不滥用写悔过书或保证书这种简单的办法，更不是动辄请家长，使他们产生抵触情绪，而是根据不良行为的具体情况，耐心地帮教，让自己的“爱心”、“耐心”，使学生对自己的不当行为感到内疚，从而达到自觉改正，共同进步的目的。
４、注重主题班会，创建“知荣明耻班集体”。她为使学生“知荣明耻”，创建“知荣明耻优秀班集体”， 注重主题班会，如经常召开： “拾金不昧、热爱劳动傻么？”、 “雷锋精神过时了吗？”、“八荣八耻之我见”、“我要做知荣明耻好少年”等主题班会。因此所教的班级成绩优异，在各项活动中表现突出，多次荣获校“先进班集体”、“优胜班级”等光荣称号。
通过以上不懈努力，“知荣明耻”在学生心中扎了根，一个又一个“知荣明耻好少年”破土而出。
作文五：《知荣明耻,争做好少年》1200字知荣明耻 争做好少年
温县招贤乡一中七一班 刘宁
我叫刘宁，今年１３岁，是温县招贤乡一中的一名七年级学生。做为学生，我们不仅要学习文化知识，还要知荣明耻，培养高尚的道德情操。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，是知荣明耻的具体内容。它包容广阔，内涵深邃，体现了中华美德与时代精神的结合，是每个炎黄子孙的道德行为规范。我们要以它为人生价值取向，知荣明耻，人人践行。
人人践行，那么就要先从我做起。社会群体是由许多人聚集而成的。要在全社会树立社会主义公德，共建社会主义风尚，营造良好社会风气，必须人人行动起来，从我做起，积小我为大我，并付出行动。从我做起，那就要自觉，不仅是“要我做”，而是“我要做”。要用自觉的态度来做，查一查自己哪些做到了，哪些还没做到，应该怎样去做，如何达到完善。那些只讲不做，或者只要求别人做而自己不去做，或者被动应付的想法和做法，都与“八荣八耻”相反，是不合时宜的。
从我做起，就必须得理解 “八荣八耻”的深刻内涵。热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗，这八个方面是一个有机整体，是一条基本道德底线。每一个少先队员、每一个公民，都要自觉遵守。作为祖国的未来和希望，理当把祖国建设的更加美好，那就从我做起，从小事做起，从身边的一点一滴我做起：学会热爱家庭，班级，学校，家乡。学会服务父母，老师，同学，长辈。学会积极打扫班级卫生，做力所能及的家务事。学会关心同学，乐于助人。学会说话算数，不撒谎，不弄虚作假。学
会遵守纪律，遵守校纪班规。学会勤俭节约，不同他人攀比，珍惜每一分钱，每一滴水，每一粒粮食，每一张纸。
在日常生活中，我时刻践行着对 “八荣八耻”中“以服务人民为荣，以背离人民为耻”这句话的理解。一天下午，我放学回家，在家门口看见邻居家的老奶奶倒在一旁，我上前呼喊，见老奶奶没反应，急忙跑上楼，去喊她的家人。她们家没有人，于是我就跑回家叫爸爸来帮忙。爸爸拨打了“１２０”急救电话，把老奶奶送到了医院。等老奶奶的家人赶来时，老奶奶已经得救了。他们直向我表示感谢。 还有一次，我和同学们约好了一起在超市购物。正选购物品时，突然传来了声声小孩子哭喊的声音。我立即和同学们闻声赶去。这个小男孩一边哭，一边喊着“妈妈”。看来这个小男孩可能是找不到妈妈了。我们问清小男孩的情况后，就把小男孩带到广播台，请阿姨帮忙找到这个孩子的家人。广播员阿姨热心帮助。一会儿，一位女士急匆匆地跑到广播台，认领了孩子。当那个阿姨拿出几包零食对我和同学们表示感谢时，被我们拒绝了。
做为一名初中生，也许，还不能像周总理那样，为人民鞠躬尽瘁，死而后已；也许，还不能像革命烈士那样，用鲜血和生命去换取光明；也许，还不能像运动健儿那样用汗水谱写祖国的光荣与梦想。但是，我们可以从现在做起，从身边的小事做起，积极行动起来，努力学好科学文化知识，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉地把“知荣明耻”作为心灵的准则和行动的指南，严格要求自己，做一个品行端正、情操高尚的人。
作文六：《沁阳市第二小学朱意扬知荣明耻好少年先进事迹材料》1700字意气风发 让爱飞扬
——“知荣明耻好少年”朱意扬先进事迹
沁阳市第二小学
２０１５年１２月１５日
意气风发 让爱飞扬
——沁阳市第二小学六（２）班朱意扬先进事迹材料 朱意扬，１２岁，沁阳市第二小学六（２）班学生。她心地善良、孝敬父母；乐于助人、热心公益。曾先后荣获“沁阳市优秀学生干部”、“沁阳市三好学生”等称号。 心地善良，爱在热心公益。她性情温和，有一颗善良感恩的心灵。２０１５年７月，她在电视里看到“沁阳女孩杨晓得了白血病无钱医治”的新闻后，善良的她流下了眼泪，她告诉妈妈要把自己的零花钱都捐起杨晓姐姐。她又和舞蹈班的老师建议举行义卖活动，除了舞蹈班准备的东西以外她还把自己最心爱的玩具拿出去进行义卖；她嫌自己的力量不够强大，便说服表弟和舞蹈班的小同学一起，利用休息时间连续几个晚上分别到玫瑰城、音乐广场等人多的地方进行义卖，所得７００多元善款全部捐献！越来越多的人知道了杨晓的事情，沁阳义工决定为杨晓举行义演活动以便筹得更多的善款来帮助她，朱意扬同学所在的舞蹈班也准备参与，她对老师说：“老师，帮我多排几个舞蹈，我要卖力表演，使出浑身解数，为杨晓姐姐多筹点钱，愿她早点康复！”为此，她每次排练都早早地来到了舞蹈班，一个人参加了４个节目的表演。在义演会上，她朗诵的《爱心》更是获得了大家的阵阵掌声。她自己主动捐出攒的１００多元零花钱，并利用表演间隙，她到台下动员爸爸、妈妈、二姨、表弟等家人纷纷上台捐款！经过一晚上的共同努力这次义演共为杨晓募集善款７万多元！
孝亲敬老，爱在感恩明礼。在父母眼里，她是一个孝顺懂事的孩子。由于父母工作繁忙，只有晚上才能回来，无暇
给她更多的关心与照顾，从小学一年级开始，朱意扬由外公、外婆负责接送和生活，为了不给外公造成大的负担，她从小就能够很好的安排自己的学习与生活，独立完成作业，合理管理自己的时间，无论是学习还是生活从没让外公和父母操过半点心。学习之余，总是主动帮助外公和外婆做些力所能及的家务，洗碗、拖地。曾有同学惊讶于她的能干，问她“不累吗？”“再累能累过爸妈吗？再累不比外公和姥姥有精力吗？他们忙了一整天已经很累了。我多干一点，他们就可以多休息一会儿。”没有华丽的词藻，一句朴实的话语道出了孩子对父母的体恤和理解。在无数个平凡的成长日子中，她用自己一贯的坚持回报着外公的培育，这让她的父母感到无比的欣慰。
外公经常腰疼，去年小姨给外公买了一套真空拔罐器，朱意扬看小姨使用了几次，就缠着小姨教会了自己。这一年多了，每周都是她给外公一个一个地拔上真空罐，再贴心地帮外公用棉被捂住防止进风，１５分钟后，她会帮外公取下，再用自己的手帮外公按揉罐印。拔、揉一次约３０分钟下来，她的汗都流下来了。外公心疼她，她却总是抱着外公说：“没事儿，谁让我是你的小棉袄呢？”
以身作则，爱在诚信助人。朱意扬是班里的小班长，每次大扫除，她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干。如果有同学不守纪律，她会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。她严格要求自己、从我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱。老师和同学都特别喜欢她。她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，她的做人准则就是她答应
别人的就会努力做到，学习上帮助同学解答难题。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可。
去年冬天，还有一个月就期末考试了，班里的同学李欣生病住院不能来学。听老师说李欣因为担心成绩都哭了，她主动找到老师要求每天放学后去给李欣补课。因为答应了同学，她上课更认真地听讲、记笔记；只要有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄清楚，把生病的同学教错了。放学后放弃自己的休息时间和复习时间，就去帮李欣补习。记得有一次，她感冒了，下午回家妈妈看到她脸色不好，就说：“今天在家休息吧，明天再去帮同学补课！”她就生气地说：“怎么能那样，我和同学说好了的，人家还在等我，我不去，多不讲信用，以后你让同学们还怎么相信我说的话！”妈妈看见坚持的她，也被自己的女儿感动了，于是主动陪女儿去同学家。就这样一直坚持到期末考试，在她的帮助下，这位同学的期末成绩较以前有了很大的提高。小意扬也并没有因帮助他人而影响自己的学习，仍是班里的佼佼者。 这就是沁阳二上的好少年朱意扬。我们相信，朱意扬同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩，让爱飞扬！
作文七：《做知荣明耻的好少年—黄天豪》900字做知荣明耻的好少年
大冶市实验小学 黄天豪 指导教师：胡素芬
２００６年４月３日，胡锦涛总书记发起了社会主义荣辱观的教育，这八荣八耻，字字惊心，条条使人深受教育。
其中：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。以崇高科学为荣，以遇昧无知为耻。使我心中热血沸腾，感慨万千。让我充分明白了爱国的重要；明白了在这个科技飞速发展的社会上，只有知识才能立足在这个“竞争”强烈的社会。
我们要分清荣与耻的差别，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，是对那些危害祖国的人们的“当头棒呵”。爱国不同于空洞的说教，应区别于过去那种忠君即爱国的狭隘封建意识。爱国首先要爱民，水能载舟，亦能覆舟。要真心实意地维护广大人民群众的利益，任何背离人民利益，遭到人民坚决反对、抵制的行为就是害国，误国之举。老一辈革命为人民的利益和我们今天的幸福生活，抛头颅、洒热血，这是爱国之举，祖国不会忘记他们！人民永远缅怀他们。爱国主义是中国传统美德和时代精神的完美结合。是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达。古往今来，贪官污吏，多不甚数。他们以自己的利益为重，不顾国家和人民的利益，东贪西贪，滥用私权。
爱国是什么？就是像爱自己的父母一样，我们的身体里流着父母的血液，同样我们的体内也流着祖国的“血液”，有着祖国的优良血统和像梅花一样的秉性。面对父母，我们要爱、孝，面对祖国我们要爱、忠。祖国为我们创造了优越的条件，社会资源，蜜罐里
的生活，为了我们每个人走向小康生活，祖国为了我们劳心劳力，我们就不该忠国、爱国、报效祖国吗？
营一己之私，漠视人民利益，就是执政者的愚昧无知！没有知识的人更是愚昧无知。只有学到丰富的知识，才能立足于这个“竞争”的社会。要不断创新发展，努力学好知识，多看书、多勤奋；要不断地同各种落后思想和行为做斗争；要经常给自己洗洗热水澡，打打预防针，做到警钟长鸣！
崇尚科学和认真学习是每个少年的天职，我们要同愚昧无知作斗争，好好学习，天天向上，报答父母、报效祖国。
少年智则中国智，少年强则中国强。我会坚持：“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻……”谨遵胡锦涛总书记的教育，爱国爱民，好好学习，奋发图强，做知荣明耻的好少年。将八荣八耻铭记于心！
作文八：《做知荣明耻的好少年(刘必成)》700字做知荣明耻的好少年
大冶市实验小学六（６）班 刘必成 辅导老师：胡素芬
前不久，我看了胡锦涛总书记关于对荣辱观的论述——“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵守纪律为荣，以违法乱纪为耻；以刻苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。”看了之后，我真是受益匪浅。 “八荣八耻”是我们时代道德规范的高度概括和最基本的要求，充分表现了中华民族美德和当今现代精神的结合蕴盖个人、集体、国家三者关系，涉及人生个人态度、公共行为、社会风尚。 在这八荣八耻的八句当中，给我印象最深刻的要数那一句“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”了。
我认为我们要遵纪守法，应从小事做起，从我做起。
我是一个好动的学生，在上课总爱违反纪律。记得有一次，那是在上一节语文课的时候，老师正在给同学们认真地讲着课文，同学们也都在全神贯注地听讲，我也不例外，唯独我的同桌在一张纸上用笔画来画去的，我见了，不禁疑惑不解他在干什么呢？于是，我伸过头一看，只见他正在一个人在纸上下棋，我见了之后，就看了起来，看着看着，就入了迷。这时，同桌看到我一直
在看，就叫我和他一起下，我见了，也禁不住了诱惑，和他一起下了起来。“要想人不知，除非己莫为”。这句话真是说得没错，我们刚下了一小会儿，就被老师那一双炯炯有神的眼睛看见了，老师把我们给批评了一顿，还打了几下。直到现在，我才知道了我们应遵纪守法，不能违反纪律。
啊！我现在一定要从自己做起，从点滴做起，做到知荣明耻，褒荣贬耳，扬荣仰耻，做当荣之事，拒为耻之行。
作文九：《做知荣明耻的好少年(柯志鹏)》600字做知荣明耻的好少年
大冶市实验小学六（６）班 柯志鹏 辅导老师：胡素芬
我看了胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的论述：
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；
以服务人民为荣，以背离人民为耻；
以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；
以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；
以团结互助为荣，以损人利己为耻；
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；
以遵守纪律为荣，以违法乱纪为耻；
以刻苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
不禁觉得这些话很有道理。
这八句荣辱观中，最使我觉得道理深刻的就是‚以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻‛这句话，因为，这种事就发生在我的身边。
记得那是一个星期三的下午，那时我正坐在三组，当天轮到我扫地，我下午就留下来扫地。刚开始，老师盯着我们，在扫地的人没有一个敢放肆，全部都在认真扫地。过了一会儿，老师对我们说：‚你们快点扫，我去办公室有点事，马上来。‛这时，有的同学心里肯定就想：‚哈哈！轮到我‘大闹天宫’的时候了。‛
果然不出我所料，老师刚走没多久，就有人闹了起来，可我万万想不到的是：竟是我们班几个成绩好的同学，他们玩的玩，说的说，笑的笑，没有一个人扫地，反而那些成绩中等的同学，全都在认真扫。这不正成了一个鲜明的对比吗？之后，老师见我们没扫完，批评了我们。我想：真正批评的应该是那些只知道玩不知道做事的人。
只有辛勤劳动，才能使人拥有干劲，一个人，不辛勤劳动是永远不会成功，不会有收获的。所以，我们每个人都应该辛勤劳动，不能懒惰，好逸恶劳。
我想：‚我们应时时刻刻以这八句话告诫自己，让自己知道什么是荣，什么是辱，做一个知荣明耻的好少年。‛
作文十：《知荣明耻好少年先进事迹》900字知荣明耻好少年先进事迹
北冷小学六年级闫瑞霜
她叫闫瑞霜，今年１１岁，是北冷小学六年级一名学生。在学校她是品学兼优的好学生，每门功课的成绩都是优秀，在家里，她说是一个听话、懂事的好女儿，在邻里街坊，她是人见人夸的好姑娘。
她的父母在村里开了一家饭店，虽然不大，但每天顾客很多，尤其中午放学，很多学生已吃过饭上学去了，可她还没有吃饭，但她从不埋怨，而是一声不吭的帮父母收拾客人吃过的饭碗，有时还帮助客人端茶倒水，有时看到时间到了只好啃个馒头上学去了，她时常告诫自己，多做力所能及的事情，以减轻父母的负担。给妈妈洗脚，为爸爸捶背，整理自己的房间，吃过饭后洗碗差桌子，睡觉前自己洗袜子，这些事她都一直坚持着，也加深了她和父母的感情。
在学校，她勤奋好学，因为在家里要帮父母做家务，占用了她的做作业时间，所以在学校，她倍加的珍惜时间，课间，其他同学都到外面玩耍而她仍在教室里学习，她不仅没有因为家里的事情耽误了学习，而且每门功课都是优秀。她除了努力学习课本上知识外，还阅读了大量的课外读物，古今名著，唐诗宋词，书籍给了她宝贵的知识营养。因为她的心中牢记，胡书记说的：以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。
她非常热爱她的班集体，在这个集体中她逐渐变得成熟，在六年
级，她是个身兼数职的大忙人，只要老师交给她的事情她都会尽全力做好，身为卫生监督员，每次劳动她都身先士卒，带领同学们认真值日然后认真检查，一次卫生检查时，一位外班督察员扣了她班的分，她据理力争，结果两个人发生了争执，晚上回到家她思来想去觉得自己也有不对的地方，第二天她又主动找那位同学，两人握手言和。
同学们还夸她是一个诚实守信的好同学，有一次，她和同学约好星期天中午９：００点到那位同学家，写作业，但是那天她发高烧，不能按时到，她躺在床非常着急，为了不让那位同学在家一直等下去，失信于她，她只好带病前去，向她说明原因后回家，后因病情加重，只好住院输液治疗了一星期才病愈出院。
“以热爱祖国为荣，以服务人民为荣，以崇尚科学为荣，以团结互助为荣，以诚实守信为荣，以辛勤劳动为荣，以遵守纪律为荣，以刻苦奋斗为荣”在她的身上都得到了充分的体现。希望她在以后的成长道路上走的更坚定，更快乐！