“小时候，我以为你很美丽，领着领着一群小鸟飞来飞去……”每当听到这首歌，我便会不由自主地想起我那敬业的老师们，一种敬佩之情油然而生。
每当这一刻，我总会萌生一个理想：老师，长大后我将成为你。
老师，长大后我将成为你，像你一样，做一个优秀的人类灵魂工程师，兢兢业业地工作，培育出一批又一批的国家栋梁；做一个辛勤的园丁，在知识的百花园中尽情地耕耘，用汗水浇灌祖国希望的种子，未来的花朵。
老师，长大后我将成为你，像你一样，孜孜不倦地向天使般的学生们传授文化知识，做一个引航的灯塔，引领学生们在知识的海洋里尽情的遨游，收获无尽的知识与道理，引领他们靠自己的努力去开辟一条通往理想的坦途，培育更多的人才，将来为祖国的四化建设作出贡献。
老师，长大后我将成为你，像你一样，以一颗热忱的心教育学生学做真人。
我给学生们讲一个个典故：《卧冰求鲤》《程门立雪》《凿壁借光》……让学生们在故事中受到心灵的启迪；引领学生们去分清人世间的善恶美丑，学会明辨是非；我还要与学生共同探讨人生的真谛，让学生懂得人生的意义在于奉献而不在于索取，要做一个为人民服务的人。
“……长大后，我就成了你，才知道那个教师举起的是别人，奉献的是自己。
”歌声在我耳边回荡。
我想，只要我愿为我的理想披荆斩棘，去奋斗，去努力，相信，老师长大后我将成为你。
长大后我就成了你 作文小时侯，我以为你很神秘，被大哥哥大姐姐们高高地戴在胸前！小时侯，我以为你只是那样的美丽，鲜红鲜红的，在微风拂动下，想波浪一样，荡漾着……荡漾着……荡起了我心中那股热爱它的暖潮，它就是红领巾。
四岁那年，邻居哥哥上四年级，一天，我发现他脖子上系着一条鲜艳的红领巾，非常好看，我就问妈妈：“妈妈，他为什么能戴红领巾啊？”妈妈回答说：“那时少先队员的标志，说明他是个品学兼优的好孩子！”我好生羡慕，大哥哥一放学，我就跟着他，两眼直盯着那条红领巾。
他去哪儿，我就跟到哪，最后，他去了厨房，我也跟着去了厨房，他问我：“你干吗老跟着我？”我生怕他赶我走，连忙说：“我不吃你们家的东西，就想看你那条红领巾！”于是他允许了。
从那天起，我就暗暗下定决心，一定要努力学习，当上一名光荣的中国少年先锋队队员……终于上小学了，我的愿望也实现了，当我走上主席台，戴上红领巾的那一刻起，我又下定决心，一定要当一名出色的少先队员。
功夫不负有心人，在平时帮大队辅导员做事时，给大队辅导员留下了深刻的印象。
终于在六年级时竞选大队长时，我被光荣的当选为副大队长，那时，我又有了一个新的目标，努力学习，力争加入共青团，成为一名共青团团员。
那时，我还不懂得红领巾的含义，队会课上，老师告诉我们，红领巾是彩虹的一种颜色。
雨过天晴，蔚蓝的天空出现了一道美丽的彩虹。
人们看见她心情就会变的豁朗，对未来充满希望。
人生的道路就像是绚丽多彩的彩虹，那么，红领巾就是动力源！老师当时又给我们讲了红领巾的来历、故事等。
在1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。
刚成立的少先队，没有特殊标志。
那时的饥饿困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队标志的问题。
列宁夫人克鲁普斯卡娅十分关注下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。
在一次接受新队员的大会上，来参加会议的女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们：戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！红领巾就这样地诞生了！……我和红领巾、红领巾和我，有着最纯洁、最美丽的故事，那六年的红领巾时代，将是我人生中的最快乐、最美好的时光......【我已尽力了】
长大后我就成了你作文长大后我就成了你第一次看到杭老师的时候，我就有个想法，她为什么不去当演员。
她身材很苗条，皮肤白白的，鼻子小小的，嘴巴小小的，耳朵也小小的，一笑有两个酒窝，也是小小的。
杭老师爱穿牛仔裤，从来不化妆，头发就随意扎个马尾巴，但就是有一种超凡脱俗的美丽。
有一次中午我去她办公室抱作业本，她指着我对她的朋友说：“看，像不像天使？”那个阿姨瞄了我一眼却说：“没看出跟别的孩子有什么不同啊”。
回到家里，我把这事告诉了奶奶，奶奶说原来啊杭老师是天上的仙女，专管教天使读书的，现在下凡了，还有双慧眼，当然认得谁是天使了。
说起杭老师是仙女，她还真神。
上课她板书的时候，如果谁调皮了，不用回头，她马上就能点出名字。
更神的是，做家庭作业时候她也能看得见。
有一次，我看了一半《喜羊羊与灰太狼》就被老妈赶到书房做作业，我心有不甘就偷偷把门打开一条缝，一边写作业一边“听”电视，第二天她一见我的作业，马上就批评我不能一心二用。
那天放学正巧是姑姑去接我，也被杭老师请进了办公室，回到家里，姑姑连说了四个想不到：想不到老师这么漂亮，想不到老师这么年轻，想不到老师这么严厉，想不到小老师说话这么在理。
家里人都赞同杭老师的意见，应该从小养成良好的学习习惯。
我有时候会照着镜子问奶奶，我长大会是什么样啊，奶奶说，女大十八变，越变越好看，我孙女要出落得像她杭老师那么俊，就谢天谢地了，其实我心里也默默地祈祷：杭老师，真希望长大后我就成了你。
长大后我就成了你 作文小时候我以为你很严厉，关闭着我们在教室里好好学习。
小时候我以为你很善解人意，常常鼓励着一些小树不要灰心。
长大后我就成了你，才知道那间教室里快乐的是学习，激励我们勤奋、刻苦的总是你。
长大后我就成了你，才知道你的手心里凝固的是汗水，印上的是让我们成为有收获的小蜜蜂的文字。
小时候我以为你很快乐，把一朵朵小花散放在外面吸收着清新的空气。
小时候我以为你很高大，总能帮我们把烦恼迅速消除。
长大后我就成了你，才知道那些学生的凳子上留下的是好心情，洒下的是温柔的话语。
长大后我就成了你，才知道那个讲桌播下的是希望，快乐的是自己。
桦甸一实验
长大后我就成为你,作文,600字.独一无二的.每个人都有自已敬佩的人。
而我最敬佩的人，她可以带领千军万马，她可以有着无私奉献的精神，她可以让人们永远记住她。
她就是—王老师。
我长大后就要成为你。
王老师是一名语文老师。
她有着高高的个子和一双水汪汪的大眼睛，更重要的是有着一张能说会道的嘴巴。
当我初来乍到来到光亚小学时，我就对“老师”这个名词打上了一个问号，我现在已经六年级了，我对老师已经从一个问号拉直成了一个感叹号。
老师您是多么的体谅我们啊！还记得那次您看到我们放完假回来无精打采的。
你便问我们周末的作业会很多吗？我们齐声的说：“不多。
”可老师确乎看透了我们的心思。
果真，在下个星期的周末作业量减少了一半。
老师您真是一个优学忧生的好老师啊！您的这种体恤将永远铭刻在我们的心灵深处。
我还记得有一次。
叮铃铃，放学的铃声响起了，我们陆陆续续的走出了校园，顿时热热闹闹的校园立刻变得冷冷清清了。
回到家之后，我拿出作业本，我发现我的笔水用完了，我便拿着钱飞奔到校园门口。
买完笔之后，我便到校园里闲逛了几圈。
无意之中，我发现办公室里还亮着灯，我走前一看，原来是语文老师。
他还拿着红笔批改着我们的作业，此时的一幕不由得让我感动万分，也让我对她佩服得五体投地，她还不时的放下红笔，歇习—会，之后又马上拿起红笔，沙沙的批改着，老师你是多么的负责任啊！也是多么的劳苦啊！经过此事您体谅我们的是早已铭刻在我们的心上。
老师你是一只雏鹰，领着一只小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，老师长大后我就成为你。
到时候，我也要做一位负责任、体谅同学的好老师，俗话说得好：“一位好老师可以给他的学生指引成功的道路。
”长大后我就成为你。
作文 长大之后我就成为你每当我听到宋祖英歌唱的《长大后我将成为你》这首深情的校园歌曲以后，心情就会无限激动，就会对辛勤哺育我成长的老师产生无限的敬佩。
老师像蜡烛一样燃烧自己照亮我们，在黑板上写下的是真理，擦去的是功利，画出的是彩虹；在讲台上举起的是祖国明天的太阳，奉献的是自己……。
老师教我们做人的品德，指导我们进入知识海洋，指引我走向未来，帮助我们突破云层，寻找阳光、温暖，追寻成功喜悦的快乐。
担任我语文课的程老师是我心中的偶像，她教学经验丰富，教学方法令我们万分佩服，听她讲课是一种享受，她讲话声音慈和、温柔，可以让同学们认真去听，去联想，去思考，对重点、难点问题讲得通俗惚懂，善于引导我们深入思考，做到化难为易，让我们产生浓厚的学习兴趣；对待调皮的学生她坚持地讲道理，让人心服口服，并再也不犯同类的错误！程老师不但公平公正，平易近人、面带笑容，而且教学非常认真负责，对同学们要求非常严格；她强调对语文要多读、多背、多思考、多练笔就会成功，我深深体会到这“四多”是学好语文课的法宝。
程老师是我们成长中的园丁，长大后我将成为你，成为一名出色的教师，站在神圣的讲台上，教育出一批批国家的栋梁之才，放飞国家未来的希望，期待着他们在经受风雨后得到阳光。
我会努力，让希望的种子在金色的麦田中茁壮成长，感受阳光，体会雨露的滋润，快乐的成长，成为一个优秀、令人敬佩的人民教师，为国家奉献，让祖国的明天更加灿烂辉煌。
长大后我就成了你作文后除了诗歌有点多，你可以挑着写 有这样一首歌“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。
小时候，我以为你很神气，说上一句也惊天动地。
长大后，我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。
长大后……”我知道，我长大后就成了你——一名敬业的人民教师。
小时候，你的身影在我眼前闪过，用和蔼可亲的样子教导自己的学生；小时侯，你用幽默的语言来传授知识给自已的学生；小时候，你带着恪守着自已的岗位。
你就是人类灵魂的工程师——教师。
长大后我成了你，我会和你一样恪守岗位，把自己所学的知识毫无保留地传授给自已的学生。
长大后我成了你，我会合理安排时间，让学生不会被繁重的学习任务压垮。
长大后我成了你，我会教学生做人的道理，教会学生要会宽容，和同学发生予盾要用宽容把大事化小，小事化了。
长大后我成了你，我会利用放长假的时间，向自己的学生推荐几本好书并让学生自己选择合适自己的书，丰富学生的课外知识。
长大后我成了你，我会尽可能的少布置作业，但要保证质量，作业虽小但要做到“少而精”。
长大后我成了你我会教会学生要珍惜时间，不能虚度流年。
长大后我成了你，我会教学生不能骄傲自满。
长大后我成了你，我……（ 万景文学 www.wan-jing.com ） 长大后我就成了你——一民敬业的教师，教会学生要相信真理，我会传授他们知识。
虽然我现在还没长大，但只要我努力，就一定会成为你——教师。
现在让我们唱着那首《长大后我就成了你》为我们心目中的你奋斗吧！ 江西九江九江县九江县第一小学六年级：费亚辉--650字 第2篇：长大后我就成了你 如果说人长大后，难免沉思过去；那么，童稚时，则喜欢憧憬明天。
冰雪消融，万物复苏，姹紫嫣红，鸟语花香，又是一个崭新的春天，一个生意盎然的春天，春风抹去了严冬留下的萧条景色，为新的一年迎来了诗意的开端。
我趴在窗口，透过眼前厚厚的玻璃，久违的阳光照射在我的身上，也给我带来了五彩纷呈的春天的温暖，真是让人惊喜不已！我极目远眺，豁然觉得视野是如此地开阔，前方美景尽收眼底，越发使人感受到了春天的美妙。
在这风光无限的日子里，我想，也该为自己，自己的明天有所憧憬，满载希望，像春天这样，萌发出无数的嫩芽，驶向下面的盛季。
我，很脆弱，经受不住压力，每当困难来临时，我会慌张，我会恐惧；不会，像意志坚定者那样，能够冷静地应对，想方设法跨越障碍。
面对困难而不畏缩避让，我做不到。
我，很浮躁，经不住父辈三番五次苦口婆心的说教，经不住老师条分缕析严谨细致的讲解，经不住日复一日周而复始的重复；只对浅显新奇的事物感兴趣，而较少关注深邃高远的哲理思辨；每每到关键时刻，总是静不下心来；有时，人在此，而心早已在彼了。
淡泊宁静，心无旁骛，专心致志，持之以恒，我做不到。
我，很轻率，目光，总停留在现在，不愿思考未来，就像井底之蛙一样，目光狭窄。
每次遇到问题，只顾及到某一个方面，却很少考虑其它方面，常常是顾此失彼，不能安排周祥；颇像初学下棋者，只看得见下面的一两步，不能做通盘的筹划，容易丧失整个棋局的主动权。
梳理，比较，推敲，权衡，最后再下结论定语，我做不到。
多么希望，坚强取代脆弱，镇静化解浮躁，沉稳改变轻率，长大后，成就一个新的自己，多么希望啊！！我仍然在眺望远方的风景，感受着春天的生机；心中，也为自己，树立了目标，制定了方案，心情渐渐变得坦然起来。
我，没有辜负春天，我像春天一样，在心中播下了理想的种子，盼望着夏天的阳光灿烂，等待着秋天的成熟收获。
此时，远方的景色更加美好了，像是成了我内心的映衬，也敞开了我的心扉。
（ 万景文学 www.wan-jing.com ） “长大后，我就成了你，成了一个全新的自己！”春天，在此见证，我在这个诗意的季节，趴在窗口，这样说道。
麓山国际实验学校初二 熊家靖--800字 第3篇：长大后我就成了你 一个小孩子总想快快长大，长大可以拥有自己的想法；长大后可以做自己感兴趣的事；长大后还可以周游世界……长大后，我就成了你。
小时候，我的理想是当一名科学家。
每当在电视里看到那些科学家申请国家专利、获得大奖时，我都非常兴奋，好像获奖的是我一样。
而且，小时候的我对实验室里的那些装满药水的小瓶子十分好奇，一直想弄明白那是些什么东西。
妈妈曾多次用我的理想来激励我：“科学家们都很聪明，所以你要向他们学习，才能成为一名科学家。
” 不知是受老师的熏陶，还是教师这个职业很光荣。
上了小学以后，我的理想就变成了做一名教师。
刚上一年级时，我每天放学都要拿出小黑板，叫来爸爸妈妈爷爷奶奶做我的“学生”，把我在学校里学了一天的知识毫无保留地教给“学生们”。
我在班上也常常充当小老师，帮同学们解决难题。
有人想当救死扶伤的白衣天使；有人想当尝遍天下美食的美食家；有人想成为勇敢的探险家。
而我究竟想成为怎样的你呢？ 五年级：周皓雯--400字 第4篇：长大后，我就成了你——读魏巍 《我的老师》有感 喜欢一首老歌，叫做长大后我就成了你，喜欢一篇文章叫做《我的老师》，喜欢一种神圣的职业叫做...