关于班级事情的作文：五班２０１５—终结篇
关于班级事情的作文：五班２０１５—终结篇
（齐济）
雪随风落，叶随风凋，风带来了新生，吹走了旧日。在风吹雪飘，烟花爆竹之中，２０１５随着十二次钟声的敲响永远的过去了，我们五班的这一页翻了过来，在翻这终结篇章时，我看到了许多。
你看那俯身寻找垃圾的洁净使者张煜晨 ，多负责啊；你看那抱头捂耳背书的奋进学生曾睿，多努力呀；你看那迈腿奔驰的文体标兵王志杰，多活泼呀！在我们五班无处不散发着青春的气息，无处不洋溢着争优的气息。
每个早晨朱本运总为班级点亮第一盏灯，午后陈安琪总为黑板添上一个“竟”，晚上潘天宇总为班上除掉最后一道尘。在操场，在教室，在走廊，在楼下，我静静地看着可爱的他们，用老师的感觉就是欣赏。每个人都有着自己独特的一面不论是学神还是学渣都有惹人爱的一面。大班长刘沂松总会进行最全面的汇报；小组长南鑫怡一直给予最公正的判断；乖学生柏思懿永远提出最合理的建议。良好的管理，不断的建议，所以我一直坚信没有老师我们班仍可以运转争优。
我发现我们五班强就强在一个良性循环上，首先老师给我们制定一些规矩构成框架，干部们再提出建议－－－舔砖买瓦，同学们实施计划－－－－进行施工，老师同学不定期管理－－－维修。就这样不断循环，我们最强五班的壁垒稳定的增高着，三年之后便是一栋摩天大楼，我们将骄傲的俯视着周围的一切，骄傲的站在这顶峰欣赏自己的收获，尽情享受胜利的喜悦。
备战期末的那几周自己出题一起做，一起找问题，我们沉浸于学习的气氛中，我们奋笔疾书，无惧考试；我们聚精会神，挑战题海；我们拼尽全力，对抗公式。我们共同迎接了期末，最后大家都知道，有人喜有人忧。我们不用惧怕失败，但要铭记失败，这样才不会有下次失败。我明白失败不需要借口，也不能找借口只有通过下次的成功次可以证明自己，我会记住这次的失败我会带着微笑去迎接明天。
在２０１５中我们收获的远远比失去的要多，那一块块绊脚石都被我们拾起变成一块块通向光辉的垫脚石，也许会变成我们前行的累赘，但我们学会放下后，没有什么可以阻挡我们的脚步，一切都那么轻松，我们将如同插上翅膀，把不好的都遗忘，一起飞向远方，这就是终结的篇章。
作文二：《五年级关于写事的作文：课间体育活动[1]》1800字最近，我们学校开展了大课间体育活动。清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。 我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼死”时，赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。这下子，向剑南拿我没办法了吧！可是，赵主任刚走开，向剑南又向我展开了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，最终“全军覆没”了，真惨！过后，我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。这次大课间活动，让我明白了一个道理：无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，勤加苦练，才能有所收获！古人说得好，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香啊！“丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。“哈哈！”咦？那边是谁在笑？原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花样。上课了，同学们又拥进了教室，操场上空荡荡的，校园内又恢复了平静，课间十分钟结束了。铃铃铃“下课铃响了，同学们一窝蜂的跑下楼去，几个调皮的小男孩一边跑一边喊”下雪啰！打雪仗啰！“课间十分钟 ＼“铃铃
铃”下课铃响了，同学们一窝蜂的跑下楼去，几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰！打雪仗啰！”。原来啊，昨天晚上下了一场大雪，整个校园银装素裹，一下课，同学们个个都欢呼雀跃，按耐不住心中的喜悦，其中我和刘子琪、廖洪志也加入了这支队伍。来到操场上，我们找了一块雪最多的地方，“咱们来打雪仗吧！”我话音未落，廖洪志就弯腰抓了一团雪朝我打来，幸好我反应快，侧身躲开了他的攻击，我立刻站据有力地势，捧起一把雪，用力捏成团，朝廖洪志扔去，没想到我一发就中，正好打在廖洪志的头上，只听他“哎呀”一声，立即用手摸着头，然后拍着头上的雪，这时站在他左边的刘子琪乘其不备，又朝他扔去了一个雪团，正打在他的腮边，雪顺着流到了他的脖子里，看着廖洪志头上的雪还没拍完，又忙不喋地掏脖子里的雪的狼狈样，我和刘子琪都指着他一边“哈哈”大笑，一边走过去准备帮他拍掉身上的雪，这时“铃铃铃”上课铃响了，同学们只能期待着下一个课间十分钟。今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。“猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。“哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹”猫“，我就不会吹”老虎“啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。眼看“老虎”身子越来越大，我可高兴了，
作文三：《关于玩的五年级作文》2100字关于玩的五年级作文一：我的新玩伴
于是，我们来到一家玩具店，到处是琳琅满目的玩具，看的我眼花缭乱，我一眼看中了一盒组装玩具，是要自己动手组装的机器人。老板很爽快地把它卖给了我，我从老板手中接了过来，付了钱之后，便跑到我的朋友金司园的家里，迫不及待地想看看它的真面目，呀！我一看是一堆拆开的零件，幸好金司园是一个组装高手，我和他一定把零件组装起来的。不一会儿，一个神奇的机器人就战立在我们的眼前了。它有坚硬的红色外壳，肩膀上各有一个轮子，在需要的时候，就能变成赛车，它的手中还握着一把射标，只要一按开关射标就能射出去。另它的手和脚都能灵活自如的运动。真是一个有趣的机器人啊！
这个组装起来的机器人不仅是我们的劳动成果，也是我们的新玩伴了！
关于玩的五年级作文二：我爱玩齿轮
你要问我们班男同学现在最爱玩什么？那就是玩修正带的齿轮了。
众所周知，修正带是用来修正文字的，可我们班男生有个同学叫张宇轩的，他废物利用，将用完的修正带拆开，把修正带的带子伸出来，把齿轮留下来玩。起初，他周围的一些男同学学着他的样子玩，后来，玩齿轮的队伍越来越来壮大，所以男生都不约而同地玩起这新游戏，这还波及到了一些性格活泼的女生。
很快，玩齿轮从最初为了拨齿轮听声音，发展到收集许多齿轮做一些小玩意、用大齿轮崩小齿轮等等玩法。因为有的同学课上偷着玩，老师生气了，强迫我们不玩齿轮，或者把我们的齿轮没收。
我想：玩是一种天性，但是不能因为从玩中找乐而耽误学习，老师的做法是为我们好，因为我们的时间、精力应该放在学习上啊！
关于玩的五年级作文三：大玩特玩
昨天，是金风送爽的一天，我正忙着写作业，只听一声震耳欲聋的喇叭声，一辆大货车开了进来，只见妈妈拿起一本本子，匆忙地走了过去。我不管，继续写我的作业，我做完作业，见妈妈还每回来。就去找她，我来到车间一看，只见几十个圆桶滚了下来，越滚越小，却不能前进。
一到工厂，时间还没到，我便爬上台去，可她们三个上不来，我便当起哥哥来，把她们拉了上来，那时，她们一个三年级，另外两个才读幼儿班，我便主动带了个好头，我让她们玩了个痛快。她们很喜欢跨凳子，我便参与了进来。比赛开始了，月月一马当先，因为我怕另外两个小孩摔个倒栽葱，我就耐心地陪着她们，谁知欣欣一步三滑，刚走就摔了下来，我连忙三步并做两步，冲上前去。可这个刚扶助，另一个坚持不住了，我连忙放下这个，去扶那个，谁知，天有不测风云，我趴在凳子上救了她，可谁知好心没好报，欣欣又摔了一跤，刚好摔在了我身上，还好她不太重，不然，我非倒霉不可。厉尽千辛万苦，九九八十一难，终于走完了。我这才松了一口气。她准备再走一躺，我差点没晕倒，还好她妈妈来了，不然我真的要光荣牺牲了。
今天真开心啊！使我度过了快乐的一天。
关于玩的五年级作文四：到朋友家去玩
昨天下午，我们一家人去走亲访友，来到亲戚家，我的肚子不争气地呱呱直叫。我也无可奈何，只得向妈妈求救，还没等我开口，亲戚家就开饭了。待我酒足饭饱之后，他们家的三个女儿，嚷着要去看戏，我便带她们去了。
一到大会堂，时间还没到，我便爬上台去，可她们三个上不来，我便当起哥哥来，把她们拉了上来，那时，她们一个三年级，另外两个才读幼儿班，我便主动带了个好头，我让她们玩了个痛快。她们很喜欢跨凳子，我便参与了进来。比赛开始了，月月一马当先，因为我怕另外两个小孩摔个倒栽葱，我就耐心地陪着她们，谁知欣欣一步三滑，刚走就摔了下来，我连忙三步并做两步，冲上前去。可这个刚扶助，另一个坚持不住了，我连忙放下这个，去扶那个，谁知，天有不测风云，我趴在凳子上救了她，可谁知好心没好报，欣欣又摔了一跤，刚好摔在了我身上，还好她不太重，不然，我非倒霉不可。厉尽千辛万苦，九九八十一难，终于走完了。我这才松了一口气。她准备再走一躺，我差点没晕倒，还好她妈妈来了，不然我真的要光荣牺牲了。
今天真开心啊！使我度过了快乐的一天。
关于玩的五年级作文五：爸爸妈妈玩的游戏
我与爸爸妈妈一起去了刚开的良渚文化博物馆玩，在玩过了拼图．电脑火眼金睛找茬等游戏后，我们沿着展馆参观，看到一个雕塑在玩溜铁圈，爸爸就叫住我，说这是他们小时侯经常玩的游戏。
爸爸说他们小时候没有电脑，没有电子游戏，经常都是小伙伴一起在外面玩，有打弹子，玩洋片，打弹弓，还有就是溜铁圈，那时，他们从没用的大木桶拿下一个直径约为４０厘米的铁圆。再把细铁丝弄成 “ｕ”形，接着将细铁丝一端握在手中，另一端钩住铁圈，人在后，圈在前，推着圈走。我们在推时，尽量用中速，防止铁圈与细铁丝脱开。他们经常选一条平坦的道路一人一个，比比谁先到终点；有时还找一块空地，看看谁保持的时间长；可以一次玩几个，瞧瞧谁一次弄得多．．．．．．
就在爸爸洋洋洒洒的回忆起来的时候，我忽然很想知道妈妈是不是也玩这些，妈妈笑者说，不是的，她小时候最喜欢跳皮筋，就是把牛皮筋一根根串起来，由两个同伴绷着，然后其他人一边按很多花样跳，一边还唱好听的歌，如果有人跳错了，就要去换绷着的人，一下课就急急忙忙的跑出教室外，一直跳到上课铃声想起。。。
爸爸妈妈小时侯玩的游戏还真有趣啊！我在想其实除了电脑电视，外面的世界可是更精彩噢。
作文四：《五年级关于母爱的作文》500字母爱，默默付出，不求回报。每个微细的动作，无论多微小，都含着一片情感的香甜；每个不经意的眼神，无论多轻淡，都带着一抹爱的气息。
期末考前一星期，握笔的手，机械地在试卷上挪动着，眼睛飞快地在书和试卷之间漂移。“咔”，房门轻轻地被打开，我放下手中的笔，回头看到妈妈和她手中冒着白烟的牛奶。她把牛奶放在我的左前方，轻轻地摸了下我的头，低声地说：“辛苦了，早点休息！”我点点头。一口一口慢慢地喝着甜热的牛奶，一丝丝温暖绕上嘴角、瞳孔，最后停留在心口。丝滑的牛奶，满满的一杯爱。写着写着，不知道怎么时候，就睡着了……
朦胧中睁开眼睛，发现天已放亮，而自己竟躺在床上！“嗯？好像，昨晚，在书桌上睡着了，怎么……？”抬头一看时钟，已然７：１２了，要迟到了，慌忙穿好衣服，出来发现妈妈在客厅的沙发上睡着。“竟然没叫我！”我的怒气冲了上来，怨愤的眼神发泄在斜靠着沙发上的她身上，但已顾不得什么，赶紧冲出家门。到了教室，打开书包，发现了我的小水壶在里面，竟然是满满一壶热牛奶。
晚上回家，妈妈不在，我的书桌左前方的保温瓶里又是热热的牛奶，书桌上还摆着妈妈那写着密密麻麻的备课本。我轻轻地和上备课本，不觉得晶莹的泪珠落在了妈妈的备课本上。
牛奶，还是那么的温暖，母爱，却是那么的包容，和着暖暖的香甜，融入口中，流向了我的心田……
浙江省温州苍南龙港一小五年（４）班
作文五：《五年级关于冬天的作文》400字来了，呼啸的北风刮过屋顶，吹过树梢，树木脱掉了外衣，变成了光秃秃的枝干，只有几棵松树和柏树在与寒风进行战斗，小河停止了流淌，河面结了一层厚厚的冰，地上的小草都弯着腰，垂着头，黄绿黄绿的。山上的麦苗个个垂着头，真所谓“北风卷地百草折。”人们都穿上了棉衣，但北风还是从衣缝钻进去，冻得人浑身发抖。
来了，大片的雪花从天而降，悄无声息，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
小动物都躲在洞里，不出来玩。你瞧！松树早已准备好了粮食，正在洞里享受呢！青蛙可真聪明，它提前探好了洞，正在洞里呼呼大睡呢！还有可爱的小熊正在洞里大睡，不过在融雪天它必须出来活动，要不然，天一冷它的皮就会成为铁板，活动就必须消耗热量。可是大的里面没有食物，所以，最怕的就是融雪天了。
里，太阳一升起来，把雪后的大地照的格外耀眼，但温度还是非常低，
我喜欢鲜花簇簇的春天，喜欢绿树成荫的夏天，喜欢瓜果飘香的秋天，但我更喜欢纯洁无暇的。因为在我眼里是生机勃勃的，并且到了，预示着春天已经不远了。
天水市建二小学五年级四班何康琪
作文六：《五年级关于角度的作文》1800字假如我是家长
假如我是家长，当孩子由于考试成绩不理想而不敢回家时，我会
微笑着把他领回家，给他讲生物学家童第周小时候的故事，告诉他“失
败是成功之母”。应该有信心，有毅力。失败了，继续努力，总有一
次会成功的。要想取得高分主要在于勤奋。我还会鼓励他不要灰心，要相信自己。当然也会提醒他，不能一见高分就忘乎所以，放松对自
己的要求，要争取更大的进步。
假如我是家长，当孩子由于做错事不敢说实话的时候，我决不会
打他，骂他。而会给他讲列宁小时候的故事，让他知道人不可能十全
十美，每个人都会犯错误，但关键是要认识错误，改正错误。只要改
掉自己的缺点，还是会讨人喜欢的，还是一个好孩子。我要用心去温
暖孩子，用行动去引导孩子。
假如我是家长，我会竭尽全力地让他发挥自己的特长，决不会像
现在的家长那样，学习好了就爱，学习不好就打、骂。而我会帮助他，辅导他，给他插上理想的翅膀，飞向祖国的明天！
我相信，假如我是家长，会是一个尊重孩子、关心孩子的好家长。
因为我还是一个孩子，一个渴望有好家长的孩子。
换个角度的收获
常常听到有人抱怨自己容貌不是国色天香，抱怨今天天气糟糕透
了，抱怨自己总不能事事顺心……刚一听，还真认为上天对他太不公
了，但仔细一想，你为什么不换个角度看问题呢？容貌天生你不能改
变，但你为什么不想一想展现笑容，说不定会美丽一点；天气不能改
变，但你能改变心情；你不能样样顺利，但可以事事尽心，你这样一
想是不是心情好很多？
由此我想到了很多，人生路上难免有许多的不尽如人意，但我们
不要死钻牛角尖，换个角度看问题，说不定我们会有意料不到的收获。 闻名沪上的劳动模范徐虎，只是一名普通的水电工，换了别人在
他这个岗位上，他或许会想：我再怎么说总有些才干，却叫我给别人
修水管、修马桶，简直是埋没人才。为此而整天大呼没遇伯乐。而徐虎却从小事上做起——“辛苦我一人，方便千万家”，徐虎从这个角度上看到了自己的价值，所以他安心于做一名普通的水电工。这是他换个角度看问题的收获。
杨绛先生在《隐身衣》一文中说道：“假若是个萝卜，就要力求做一个水多肉脆的好萝卜，假如是白菜，就要做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。”有很多人固然生活在平凡中，但在平凡中可以创造一个不平凡的自我，而不是暗自地埋怨。学会换个角度看问题，可以看到不同的风景。如果你有想不通的理儿、解不开的结时，不妨换个角度，你就会豁然开朗，生活就变得更加美丽……
换个角度想
人生中有许许多多不如意的事情，就老是抱怨不如意的事，这时不如换一个角度想，这样可能会有意想不到的收获。
上学时，被老师批评感到伤心，执着于老师的批评，不如换一个角度想：这样表示老师关心我呀，这时为我好。如果老师不提醒我，就不知道自己错在哪里。这样想可以使人与人之间更为和谐。
上初三了，我叹息，抱怨道：“好辛苦，什么时候才能放假啊！停止叹息和抱怨，换一个角度想：虽说是辛苦，但有了这样的磨练，在未来的人生道路上，不易轻言放弃，不会轻易向挫折低头。把用在抱怨的时间，用来感受着丰富多彩的过程，使人生更有意义。
暑假期间，妈妈叫我去补课，我一听十分反感，辛苦了这么久好不容易可以放个长假，可以好好的休息，放松，然而现在却要补课。冷静下来换一个角度想：这样更好，我可以比其他同学赢在起跑线上。 人生不可以太过于执着，应适当换一个角度。换一个角度，可以给自己带来快乐；换一个角度，可以感受到丰富多彩的过程；换一个角度，可以促进人与人之间的和谐。
横着切苹果，我们会发现
懂你——老师
新的一学期即将开始，我们也又长大了一岁。四年的时光如同白驹过隙，现在回忆起来，不禁觉得十分美好。而在这四年的时间里，您——我们的老师无疑是一个不可缺少并十分重要的角色。
以前，我对您的谆谆教诲总是不屑一顾，认为那并不重要。可今天，我才明白，那是您的人生经验，您讲它们，是希望我们能了解社会。
以前，我对您的细心讲解总是嗤之以鼻，认为那都很简单。可现在，我方明白，那是您几十年的知识结晶，您讲它们，是希望我们能立足社会。
以前，我对您的苦口婆心总不放在心上，认为那很无所谓。可如今，我方才明白，那是您十几年教学生涯中积累的经验，您讲它们，是希望我们能融入社会。
您把我们当做自己的孩子，认真、细致地教我们读书写字。虽然，我们经常调皮捣蛋，惹您生气，但您依然对我们和蔼。
您把我们当做自己的朋友，亲切、风趣地与我们谈天说地。虽然，我们有时不尊敬您，但您依旧对我们友好。
不管曾经的我们是多么幼稚、不懂事，但今天，我想说：“我懂你——老师。”
作文七：《关于电源的作文五年级》800字电是一种能源，也是我们人类不可或缺的资源“一旦停电、寸步难行”。节约用电是我们每个人都能做到的事情——比如少开一会空调，看完电视后随手关掉电源……虽然这都是些微不足道的小动作，但却能节约很多的电能。为那些贫困山区献上一份心，也能关闭好几百座发电站。近日来，随着电能源越来越大的发展，各家各户都要浪费非常多的电，比如夏天常开空调，白天开晚上也开，这样既浪费电又会感冒。还有那一架架吃电的灯，有人会一直开着，如果能关闭一晚那一年能少开２００座发电站，让更多的城市．村庄得到电。这何乐而不为呢！只要这个社会的人少浪费一份电，就让那些困难的人多一点光明。在我家就发生了这样几件事：这太晚上，妈妈急着出去购物，竟然刚上好厕所就直冲出去了，没有把灯关掉，以导致灯开了一夜这个事实。如果人们都像我妈妈一样一天要浪费多少电，每个人都浪费的话，那就要开３００座发电站了！其实只要每个人都养成随手关灯这个好习惯的话，那五年将关闭１５００座发电厂。还有一次，在夏天的时候，各家各户必将要打开空调吹吹凉，舒服舒服，而我家也不例外，这不又扇上了，晚上时，天不太热，但老妈却坚持要开空调，我也只有唯命侍从了，就那天晚上大家都在空调的扇子下睡着了，空调一直对着我，我的身子冷的直打哆嗦，头上的冷汗像大豆般地滚落下来，身体好象不是我的般，顿时僵住了，然后开始慢慢的变化，渐渐地从冷转到滚烫滚烫的，最后头晕晕乎乎的，我的眼睛也睁不开，一直到第２天早上我的头像烧好的开水，结果叫医生一看，是４０度，妈妈在一旁又是心疼，又是后悔，还有一份深深的自责。结果这时来了个收钱的叔叔，是来收电费的，这次电费真让人大吃一惊，竟然要１０３０元。妈妈听了顿时她的眼眶都要红了，既心疼那钱又心疼我这个高烧不退的女儿，妈妈可真是赔了夫人又折兵。老妈也应该明白，应该节约用电，和理安排用电的方法了吧！对呀！节约用电人人有责，从我做起，让我们把自己的一点一滴节约贡献给这个社会，为节约用电送去一份真心，让我们携起双手共创美好的未来吧！
作文八：《五年级关于安全的作文》800字“危险”是字典里一翻就有的一个词，“安全”是我们常挂在嘴边的两个字，“危险”是我们一不小心就把我们拉入深渊的恶魔，能够克这个词的只有“安全”。安全既是我们的好朋友，也是无形的杀手。我们只有跟“安全”手拉手，才能拥有它。但是我们一旦不注意，它便会和我们反目成仇。我读三年级的时候，曾发生过一件让我印象深刻的事。那是一个星期二的下午，上课铃响了，同学们一个个飞奔来到操场，脸上洋溢着喜悦的神情，准备好好上一节体育课。大家都没有注意到，危险正在悄悄地靠近我们。我们站好队以后，老师对我们说：“绕着操场跑三圈！”我们立刻三五成群地跑起来。跑到一半时，有的同学已经累得气喘吁吁，有的同学却还是跑得很起劲。小红见小冬跑得像只蜗牛似的，便埋怨道：“你跑快点呀！”小冬嘴里应着，可还是跑不起来。小红一时冲动，猛地用手一推，小冬“扑通”一声翻到在地……我们连忙扶起小冬，可为时已晚，小冬满口鲜血、泪流满面……我们先是被愣住了，然后才意识到事情的重要性，急忙带小冬往医务室赶……医生仔细一检查，发现小冬的一颗门牙断了一半。从此，在小冬那张漂亮的脸上，再也难以见到灿烂的笑容。同学们从这件事中你们吸取到教训了吗？知道安全的重要性了吗？是的，也许只是一瞬间，你的一个不轻易、一个看似简单的动作，却会给他人带来永远抹不掉的伤痕。校园里的安全隐患还有很多。比如有的同学下楼梯喜欢你推我挤或争先恐后地往楼梯下冲，这样的行动是极其危险的！如果一个同学往下冲时撞对另一个同学，导致这位同学跌倒而被人才踩压，那后果将不堪设想。还有，在走廊栏杆上攀爬也是万万不可取的，万一掉下去，那后果将无法想象……这些隐患我们是可以消除的，只要我们每个同学多留心眼，多关爱他人、包容他人……有个别同学还得意洋洋的说：“我就在楼梯里跑，我就玩危险游戏，我也没少腿缺胳膊……”我要告诉这些同学：愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。同学们，只要我们注意校园里的安全隐患，遵守学校规章制度，那么危险将会离我们越来越远。现在，让我们携起手来，远离危险，让安全伴我们快乐成长。
作文九：《关于班级事情的作文：优永远的目标》900字关于班级事情的作文：优永远的目标
优永远的目标
（罗中正）
雪花飘飘，银装素裹，梦寐以求的寒假来了，看着窗外的雪，迎着刺骨的风，一学期的快乐与奋斗历历在目，我们如梅花傲雪欺霜！寒中争优！
门前绽放优
瞧！门前同学身上那朵鲜艳的红花，是我们“戴花迎同学”政策的实施。起初由于班上同学经常迟到，为了使此类现象有所好转，就安排一个“使者”来监督我们，并光荣地为“使者”配戴红花，于是这鲜艳的红就成了诸位学生的“噩梦”，迟到的现象不再发生。可“戴花迎同学”依然进行着，但它的意义却变了，这一政策不再是监督的代名词，而是一道亮丽的风景，一个优的象征。它象征着五班上学不迟到已经形成良好的习惯，不做懒懒散散的违纪生，要做朝气蓬勃的阳光生。这优的气息正向五班的大门外蔓延，在门前绽放出鲜艳的花儿。嗯，是优之花，它是绽放出的优。
操场赛出优
听！那铿锵有力的步伐，那激动人心的口号，那动作在空气中滑动的音律，对！是五班！一身优的五班！大家个个面带微笑，自信地参加“元旦体操比赛“。和着口令，踏着步伐，喊着口号，我们来到主席台。面对“挑剔”的评委，大家都尽力而为，挺着身板，舒展着身躯，伴着音乐，做着整齐的动作，最终我们搏得了观众评委的欢心，拿下了比赛第一名。但这成功的背后却付出辛勤的汗水，这次比赛完全是我们独立练习，经过大量的训练和彩排，不断改进不足，注意细节，调整队形，摸牌检查才换来的，这荣誉是每位同学的努力凝聚而成，是珍贵的，更是来之不易的。这优的步伐走向操场，每一点都熠熠生辉，它是赛出来的优。
考场比出优
看！同学们在“战场”上正埋头苦干呢！大家都聚精会神，认真仔细地思考着，速写着，嘴中还时不时还叨叨地念着解题的思路。对，这正是我们数学周考的场面，由于周考的开启，大家对数学的兴趣浓了，上课的激情厚了，成绩也有了大幅度的提高。当然考好了也是有奖励的，比如奖分，口头表场，更重要的是获得奖杯，但要获得奖杯就必须是团体总冠军，组上六人的分值和必须第一。于是优的狂潮来了，大家开始努力的学习，拼命地讲题，使每个人都创双优，那本是宁静的考场上都总是充满着火药味，每个人都对奖杯“虎视眈眈”，都在为奖杯而战，为荣誉而战。这优的笔锋刻在试卷，每一笔都饱含汗水，它是比出的优。
一幅幅画面如电影一般重现在我的眼前，在这冰雪之中，我们优的激情如一把火，燃烧，燃烧！五班的优无处不在；优，我们永恒的目标。
作文十：《关于班级事情的作文：敢问优在何方》1000字关于班级事情的作文：敢问优在何方
敢问优在何方
（陈功）
“你挑着担我牵着马，迎来日出送走晚霞，踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发。”耳畔又响起熟悉的旋律，不自觉的就联想起了我们的争优之路，心里暖暖的。
小小周考提成绩
不久前，陈老师和万老师制定了一项伟大的计划——进行数学周考。每周五测验，以达到巩固练习的作用，为了促使同学们更加积极的追求良好的数学成绩，万老师自掏腰包购买了一个闪闪发亮的“数学联考团体冠军奖杯”，鼓励每次夺冠的小组。大家看到这奖杯都眼前一亮，上课更加认真了，都期待着数学周考快快到来。盼星星盼月亮，终于把周五给盼来了。考试时，同学们都置身于一种竞争的状态之中，不仅要快，而且要准，这也近一步锻炼了同学们的计算能力。一段时间过后，收效已经很明显了：陈实等人在数学上已经有了很大的进步。看这次期末大考很多以前不及格的同学都达到了及格线，对他们来说迈出这一步可是不简单呢！优，在这儿呢！
小小红花显智慧
阳光明媚的早晨，朗朗读书声笼罩着校园，此刻，一个娇小身躯缓缓迈入教室。“这是我们班这个周第三个迟到的人了。”同学们议论纷纷。这一现象也被机敏的万老师看在眼里。不久后一条新政就诞生了：每天一个小组选出人戴朵红花站门口迎接到来的同学们，一旦发现有迟到的现象，红花就归他咯。政策实行后一个星期，我们班的迟到现象明显下降，从三四个降到了一两个，同学们似乎也都感受到了这个小决策的好处，走在哪里都洋溢着同学们的欢声笑语。又过了几天，迟到现象就再也没有出现在了我们的教室，我们个个心里更乐开了花、“这招数，好！”从那之后我们基本消灭了迟到的现象。优，在这儿呢！
小小阅读养兴趣
走进我们的教室，立刻会被浓浓的书香味吸引，朝墙角望去，大大的书架矗立在那里，像一名庄严的卫兵守卫着我们。可这些书不能放在这里做样子啊，该怎么办？对了，我们每周还有读书活动呢。每周读三篇作文，积少成多，可以拓宽我们的知识面，增强我们的写作能力。读完后要给万老师发一个通知，点开我们班的ＱＱ群，就可以看到这样的字眼：ＸＸ同学已读ＸＸ作品。看到这样的消息最高兴的莫过于万老师了，但最终受益的还是自己啊！每个周五，万老师还会为我们开设一节读书课，就是让我们读书，培养
我们对文学的爱好。俗话说的好：“读书破万卷，下笔如有神。“高尔基也曾说过：”书籍是人类进步的阶梯。“看来书籍的力量是无比的强大啊，同学们也行动起来，开始读书吧！优，在这儿呢！
周考、红花、阅读那个不是优？“一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣，敢问路在何方，路在脚下；敢问优在何方，优在脚下。”