描写蜘蛛的作文
生活给予我激情，生活给予我幸福，生活给予我感动，连在常人眼里恶心的蜘蛛也给予我成熟……
在一个下过雨的早晨，我在阳台的一角，发现了一只忙碌的蜘蛛，它摆动着身子，一张一吐，来回穿梭，一根一根丝从它的嘴里吐出来，不一会儿，结成了一张大网，在雨后特别的显眼。蜘蛛爬到网的中间，正准备休息，突然一阵风吹过，网的一边破了，一张网刹那间摇摇欲坠。面对这样的大风，蜘蛛无能为力，只好呆呆地看着。
过了一会儿，风停了，蜘蛛小心翼翼地爬上破洞，又动动嘴，吐出一根根细丝，把网补得更牢固了。看到这一切，我不禁拍手叫好。这时，一阵雷声响起，表明又要下雨了，我连忙跑回屋子，拿了一把雨伞，想为蜘蛛网遮雨，可是晚了，蜘蛛网被一滴滴雨水打得无影无踪，可蜘蛛还在墙角上，它并不放弃，又找了一个雨打不到，风吹不着的地方，重新开始织网，小蜘蛛吐着丝，把一个个角落固定好，又织起网来，经过长时间的折腾，它显得有点疲惫，但他还是那样专注地工作着。时间一分一秒地过去了，小蜘蛛终于把网织好了。
刚好，一只小虫子撞到了网上，小蜘蛛得到了食物。我明白了：由于蜘蛛坚持、永不放弃，才能把网织好，才能吃到小虫子。感谢蜘蛛，感谢蜘蛛给予我成熟。
今天，在一个下雨的早晨，我认识了一只蜘蛛，也经历了一个让我感动的故事。
作文二：《描写蜘蛛的作文：我们家的“鼓上蚤”——蜘蛛》900字描写蜘蛛的作文：我们家的“鼓上蚤”——蜘蛛 湖北省宜昌市康庄路小学 ６０３班 黄天歌 “鼓上蚤”原乃梁山泊“地贼星”时迁，此人惯会飞檐走壁，能偷鸡捉狗，能探听风声，是梁山上第一防线的侦察兵。 我家的“鼓上蚤”乃一小虫，此小虫也会飞檐走壁，还能吐丝织，捕捉害虫。在阳台的最高端，是害虫的头号对手。别看它个子小，但它飞檐走壁的速度飞快，吐丝织，雷厉风行，它勤劳能干，不畏艰辛„„不用我说，大家就能知道它是谁，它就是——蜘蛛。 今天，我又来到蜘蛛的帐营下，悄悄地站在一旁，观察它的动静。只见它穿着坚硬的铠甲，披着披风，像一位久经沙场的大将军正在侦查苍蝇的动静。嘘，你看它左顾右盼，发现四面八方没有动静，便小心翼翼地向前挪动着，一步，一步，我的目光紧跟着它的脚步。它走着走着，突然一只像轰炸机一样的苍蝇“轰”的猛扑过来，蜘蛛敏捷地躲过攻击，退到一旁，弃营便走。它并不会与苍蝇正面交锋，它好像明白自己的体型与苍蝇的距离，苍蝇这种庞然大物，单打独斗是不能取胜的。于是，蜘蛛悄悄地走到一个角落，开始运筹帷幄。我迷惑了，这样一个小虫子脑中，怎么会有这样的心思，难道它是一个将军，懂得审时度势？ 我带着疑问，继续观察战争的局势。蜘蛛仿佛思考完毕，想出一条谋略来。瞧，那苍蝇找不到蜘蛛，便垂头丧气地飞走了。蜘蛛便奔回大本营，开始步下八卦阵。他吐出一条长长的丝，找到一个固定点，又爬到另一面墙，再固定好丝，又马不停蹄地继续把丝固定到下一面墙。这样反复转来转去，八卦阵也就算布置好了，一切准备停当， “万事俱备，只欠东风”。过了两三分钟，蜘蛛开始引诱敌人，它刚爬到营外，就有两只苍蝇兵分两路来夹击，蜘蛛镇定自若，轻轻一荡，躲过攻击，就化险为夷，一只苍蝇一头撞在八卦阵上，对八卦阵又撕又咬，结果，没破，苍蝇却粘在上，不能动弹。另一只苍蝇急于报仇，也一下子粘在上，拼命挣扎，却也无力回天。就这样，两只苍蝇成了蜘蛛的手下败将。 我一边拍手叫好，一边在心里佩服我们家的“鼓上蚤”，它是多么智
勇双全啊！ 我喜欢看这小小的蜘蛛——我家的“鼓上蚤”，演绎的精彩绝伦的“战争”。 点评：作者观察细致，能够抓住蜘蛛的特点来写，文中能够运用比喻、拟人的修辞手法，对蜘蛛和苍蝇作战的细节描写很细腻。善用典故。
作文三：《描写蜘蛛的作文400字》1600字描写蜘蛛的作文
生活给予我激情，生活给予我幸福，生活给予我感动，连在常人眼里恶心的蜘蛛也给予我成熟……
在一个下过雨的早晨，我在阳台的一角，发现了一只忙碌的蜘蛛，它摆动着身子，一张一吐，来回穿梭，一根一根丝从它的嘴里吐出来，不一会儿，结成了一张大网，在雨后特别的显眼。蜘蛛爬到网的中间，正准备休息，突然一阵风吹过，网的一边破了，一张网刹那间摇摇欲坠。面对这样的大风，蜘蛛无能为力，只好呆呆地看着。
过了一会儿，风停了，蜘蛛小心翼翼地爬上破洞，又动动嘴，吐出一根根细丝，把网补得更牢固了。看到这一切，我不禁拍手叫好。这时，一阵雷声响起，表明又要下雨了，我连忙跑回屋子，拿了一把雨伞，想为蜘蛛网遮雨，可是晚了，蜘蛛网被一滴滴雨水打得无影无踪，可蜘蛛还在墙角上，它并不放弃，又找了一个雨打不到，风吹不着的地方，重新开始织网，小蜘蛛吐着丝，把一个个角落固定好，又织起网来，经过长时间的折腾，它显得有点疲惫，但他还是那样专注地工作着。时间一分一秒地过去了，小蜘蛛终于把网织好了。
刚好，一只小虫子撞到了网上，小蜘蛛得到了食物。我明白了：由于蜘蛛坚持、永不放弃，才能把网织好，才能吃到小虫子。感谢蜘蛛，感谢蜘蛛给予我成熟。
今天，在一个下雨的早晨，我认识了一只蜘蛛，也经历了一个让我感动的故事。
【写作指导：如何写好微小说作文】
微型小说又名小小说，超短篇小说，一分钟小说。过去它作为短篇小说的一个品种而存在，后来的发展使它已成为一种独立的文学样式，其性质被界定为“介于边缘短篇小说和散文之间的一种边缘性的现代新兴文学体裁”。阿·托尔斯泰认为：“小小说是训练作家最好的学校。”（《论文学》）
日本作家星新一指出：“很久以前就存在着类似超短篇小说的作品。……但是，超短篇小说这个名字的正式出现，是源于美国。”多数人推崇美国作家欧·亨利（１８６２—１９１０）是创始人。他的近三百篇作品，情节生动，笔调幽默。（ｎｅｘｔ８８）其中《麦琪的礼物》脍灸人口。可以这么说，超短篇小说具有立意新颖、情节严谨、结局新奇三要素。即在１５００字以内，要概括出普通小说应具有的一切。也可以说，微型小说是一种敏感，从一个点、一个画面、一个对比、一声赞叹、一瞬间之中，捕捉住了小说——一种智慧、一种美、一个耐人寻味的场景，一种新鲜的思想。
微型小说在写作上追求的目标是四个字：微、新、密、奇。
一、微。指的是篇幅微小，不超过一千五百个字。因此，构思和行文时必须注意字句的凝炼，不允许作品中有赘词冗句。如马克·吐温的《丈夫支出帐本中的一页》。全文只有七行字，却具有长篇小说的全部情节。
二、新。指的是立意新颖，风格清新。星新一写作一分钟小说，就极力追求“新”。他写道：“有些评论家把我的小说与美国的超短篇小说（Ｓｈｏｒｔ－Ｓｈｏｒｔ）混为一谈，这是不妥当的。我是受了美国超短篇小说的影响。但是没有完全依＊，而是发挥了自己独特的风格和技巧。我的小说强调一个‘新’字，给读者以新题材、新知识，甚至让他们感到惊讶！”（星新一《一分钟小说选》）为此，他常常借助于童话、寓言、科幻、推理等手法，通过非现实的题材或现实题材的非现实笔法，反映他在现实生活中的独特的感觉，表现清新的主题，如他的《保修》。当然，微型小说的立意和其它形式的小说作品一样，有时并不是一眼能看出的，有时主题并非一个，是多元化的，这都是可以的。例如美国着名科幻作家弗里蒂克·布朗写的一篇被称为世界上最短的科学幻想小说：“地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门声……”就写得十分别致而耐人寻味。
三、密。指的是结构严密。微型小说的作者在结构上，应力求时间、场所、人物都尽可能地压缩、集中，使作品结构简练、精巧，如同微雕工艺品那样。因此，特别要在选材、剪裁和布局上下功夫。
四、奇。指的是结尾要新奇巧妙，出人意料。微型小说的特点多半在于一个“奇”字。中外作家的许多优秀作品就常在结尾处使人拍案叫绝。如邵宝健的《永远的门》的结尾就出人意料。
作文四：《描写蜘蛛的作文200字》1300字描写蜘蛛清晨起床，推开窗户，呼吸着新鲜的空气，美好的一天开始了。突然看到阳台的一角有一只小蜘蛛正在那里织网，只见它先从中心点向四周的墙上拉出九条竖线，然后又从中间向外一圈一圈织出横线，它走走停停，时间不长一个精美的网就完成了，看到哪个地方不满意，还能及时修理。织完网，小蜘蛛就停在网的中央一动不动，看来它是累了。看见小蜘蛛认真、仔细地工作，我心里不禁下定决心：我一定要向它学习做一个做任何事情都认认真真的孩子。
【写作指导：初中作文描写老师有那些方法】
１、初中作文中写我最敬爱的一位老师
【审题指要】这是一篇写人的记叙文，而且是写一位老师。从文题看，对作为写作对象的老师没有其体的时间限制，以中学生的经历，写中学老师、小学老师，甚至幼儿园的老师都可以。文题也没有其体要求这位老师是教什么的，所以题材范围较广。文题中的“敬爱”是写作重点，“敬’是尊敬。“爱”是热爱，“敬爱‘即尊敬热爱，“最’进一步强调了尊敬热爱的程度。“我，则规范了作者与作文中的老师间的关系。
【选材建议】写人离不开记事。选材应紧紧围绕“最敬爱的“这一关键词语进行。所选事情可大可小，可以是一件，也可以是几件，但必须新鲜、典型，能够充分展示老师的美好心灵和优秀品质，突出“我最敬爱的”这一中心。应该注意的是，对这类较常见的作文题，选材时一定要注意一个“新“字，在反映老师热爱学生、兢兢业业工作、勇于奉献的精神等的同时，还应注意反映新时代教师的特色。另外，从文题出发。还应选择自己较熟悉的，给自己留下深刻印象的老师。
【写法指导】所选材料应紧紧围绕“最敬爱的’这一关键词语，使文章主旨鲜明。应恰当运用人物的肖像、语言、动作、心理等描写方法。通过一件或几个生活片断，反映出鲜明的人物个性，体现“最敬爱的’这一中心。作文要求写老师，人物形象既要有普通老师的一般特点。又要注意其有鲜明独特的个性和时代特征。作文除应有清楚的记叙、生动的描写外，还可加人恰当的议论和抒情，表达对老师的尊敬和热爱，写作时一定要有真情实感。
２、作文中写与众不同的老师
【审题指要】这一文题的中心词为“老师“，应是一篇写人的记叙文，“与众不同的”对“老师”一词起修饰限制作用，是写作此文的关键。“与众不同”是一个成语，指与大多数的不一样，一般指人的性格、行为不同一般或事物独有特色。“与众不同的老师”就应该指同大多数老师不一样的。有独特的性格，行为不同于一般的老师。既然是写老师，他的独特之处主要应表现在“与众不同”的教学方法、“与众不同”的管理班级的方式（一般指班主任）及“与众不同”的师生关系等方面。
【选材建议】要围绕老师的生活选材。围绕关键词语选择“与众不同“的事情来反映“与众不同”的老师。要注意从正面立意，选择能够突出老师新思想、新观念、新做法的事例来写。如果写科任老师可选择能突出老师“与众不同”的教学方法的材料，如果写班主任老师可选择能表现老师管理班级的新方法的材料。
【写法指导】写作时应选取典型事例。从多方面反映老师的“与众不同”。所写内容要新，突出老师的新思想、新方法。应尽量采用新顺的方式。与众不同的写法。语言应流畅、风趣。
作文五：《蜘蛛作文400字：神奇的蜘蛛》500字蜘蛛作文４００字：神奇的蜘蛛 王云彤 给你出个谜语：“小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。”谜底猜出来了吗？对了，就是蜘蛛！我家老屋窗台处，就有这么两只神奇的蜘蛛。它们的本领可大了，每天吐丝来，织成来捕捉害虫。它们捉到的害虫可多了，有苍蝇、蚊子，还有飞蛾„„ 蜘蛛有这么大的本领，真不简单。可是久了，我却有了一个疑问，蜘蛛能粘住小虫子，为什么蜘蛛在上面来回走动，却粘不住自己呢？
这个道理我怎么也弄不明白，就去请教妈妈，妈妈说：“还是你自己想办法去解决吧。” 事实说明一切。我首先去做了一个实验，抓了一只小虫子和一只蜘蛛，把他们分别放在蜘蛛上，小虫子一下子就被粘住了，而蜘蛛却没有。
我仔细观察了许久，也没找出原因。 于是我上去查，才明白了是怎么回事。原来蜘蛛的肚子里有许多丝浆，尾端有个很小的孔眼，结的时候，它就把这些丝浆喷出去，丝浆一遇到空气就凝结成了细细的丝线，它就用这些丝线结成，这些丝线带有黏性，不论什么飞虫一撞到就别想逃跑。蜘蛛的身上和腿上可以分泌出一层油质，黏丝粘不住油，所以蜘蛛能粘住飞虫却粘不住蜘蛛。 看来，每一种生物都有它们神奇的特性，需要我们进一步去观察，去研究。
作文六：《蜘蛛的启示作文》1600字蜘蛛的启示作文（一）
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示，比如；梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难，小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是教我们从哪儿里摔倒的就要从哪儿里站起来。
一个晴朗的星期六，我偶然间在我家厕所的一个小小的角落里发现了小蜘蛛。我惊恐万分，正准备把那只小蜘蛛踩死，只见它正在准备织网，我于心不忍，决定看看它是怎莫织网，只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。接着，它又照着前面织线的方法往下织，过了一会，一张完好的蜘蛛网完成了，我心里真替这只小蜘蛛高兴，这时小蜘蛛还在默默地努力着，眼看小蜘蛛就要完成了，这时风一下子吹断了蜘蛛网。
可怜的小蜘蛛只好又重新织网，它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来，这一张蜘蛛网和上一张一样织了一半，蜘蛛网又段了，就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没织完。
有些厌烦了，正准备走开，心理一想；人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持不懈的努力，我怎能烦呢？最后经过它一次次艰辛努力，终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网，看到这里，我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动，并从中懂得干什末事情不能半途而废，一定要努力，努力才能取得最后成功。
大自然真实人类的好老师，只要我们肯学，天天都会有所收获的。
蜘蛛的启示作文（二）
生活是精彩的，它让我们受到教育，得到启发。
那段时间，我的成绩不断下降，导致我心情烦躁。每当面对别人时，我总感到所有人都在嘲笑我。在我的世界里，花儿谢了，草儿黄了，世界上的所有东西都是暗淡无彩的。
天刚下过雨，空气清新，我独自外出散步。来到乒乓台旁，站在一个角落里仰望天空，无意中看见一只蜘蛛正在忙着织网。它似乎是个新手，没有经验，每次织不了一点点线就断了。它织呀织呀，好不容易织了一半，可是天不遂愿，一阵风吹来，不仅线断了，自己也被狠狠地摔在地上，它四脚朝天，样子很狼狈。它无力地抖动着身子想要翻过身来，但是没有成功。我顿时产生了怜悯之情，想过去帮它一把。刹那间，它好像凝聚了所有力气，猛地翻过身来，但却筋疲力尽了。我本以为它会放弃，出乎意料的是它不但没有气馁，反而越来越有力量。我敬佩地看着它重新爬回原来的地方，继续编织着它的网。此刻，我被眼前这个小东西感动了，仿佛全身充满了它赋予我的力量。良久，当我回过神来看时，它的网已经织完了，正在网上欢快地走来走去呢！
不屈的小蜘蛛，勇敢的小蜘蛛，我祝贺你，你终于成功了。同时我也感谢你，是你让我看到了希望，我打心眼儿里感激你。午饭时间到了，在走向餐厅的途中，花儿向我微笑，草儿向我点头，原本暗淡无光的万物此刻也迸发出勃勃生机，展现出了最美丽的色彩。是呀：失败并不可怕，可怕的是没有面对失败的勇气，没有重新尝试信心。“失败是成功之母”，只要努力，“风雨之后定是彩虹”。
蜘蛛的启示作文（三）
一只普通的蜘蛛微不足道，有毒的蜘蛛也让人畏惧，人们都喜欢蝴蝶、蜜蜂或者七星瓢虫等昆虫，可我却喜欢这微不足道、让人畏惧的蜘蛛。为什么呢？因为那一次。
那天，我们第一单元的试卷发下来了，我本以为我的成绩都是九十多分，可是，这次我却考了８２分，因为我太粗心了，把题目看错了，让我的作文分全被扣掉，让我从信心满满土崩到灰心失望。
直到晚上，我在房间里看到一只蜘蛛，它在墙上织网，可它却总是失败，因为它的线总是粘不稳，但是它却没有放弃，再一次爬上了墙，这次又失败了，摔了下来，可它还是没放弃，又爬上了墙。一次，两次，三次……直到６６次，蜘蛛还是没放弃，我本以为蜘蛛没希望了，可眼前的一幕，让我振作了起来：蜘蛛在第６７次的时候，终于成功了。（ｍ．ｌｚ１３．）它让我明白了：坚持就是胜利。蜘蛛连对它来说都很难办不到的事都坚持完成，我怎能向这小小的困难屈服呢？于是，我认真复习，找出之前的缺点，终于，在第二单元考了１００分。
蜘蛛，谢谢你，你让我明白了“坚持就是胜利”的道理。
＊ 青蛙的启示作文
＊ 鸟的启示作文
＊ 启示作文
作文七：《观察蜘蛛的作文》3400字篇一：观察蜘蛛
妈妈曾给我出过这样一个谜语：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。排下八卦阵，单捉飞来将。”这则迷语告诉我们：蜘蛛专吃活的东西，难道它不吃死的东西吗？这引起了我的兴趣，我做了实验。
我从墙角处捉来一只小蜘蛛，把它放进一个盒子里（四周扎有小洞，上面盖有玻璃，便于观察）。没等蜘蛛织网，我又捡来一只死的小虫、一只死苍蝇，放在蜘蛛的前面，蜘蛛置之不理，我随即用手碰撞盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。
为了彻底弄懂蜘蛛吃不吃死苍蝇，第二天，我又来到盒子前观察，看到死昆虫、死苍蝇还在原来的地方，可盒子角处多了一个网，蜘蛛在网上安静地趴着。这时，我想：昨天死苍蝇、死昆虫没被吃掉是不是因为没有网呢？于是，我又将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上，可蜘蛛还是一动不动，紧接着，我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘，咦，蜘蛛好像有了反应，开始向颤动的方向爬去，我把笔收回，网停止了颤动，信号断了，它就停了下来，不一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。我又用笔尖触动网上死苍蝇的身体，网开始颤动，蜘蛛就开始向这边爬来，我又把笔尖收回，蜘蛛就停了，像上次那样，过了一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。噢！我终于明白了：原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的，靠织网而捕食的。于是，我把实验结果记录下来。
我又到图书馆、书店查阅了大量有关蜘蛛的书籍。其中《普通动物学》一书中写道：蜘蛛为食肉性动物，其食物大多数为昆虫或其他节肢动物。但口无上颚，不直接吞食固体食物，而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时，会用力在网上挣扎，使网丝颤动而使蜘蛛很快发觉，蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去，用蛛丝包裹猎物，固定于网上，先用螯肢内的毒腺分泌毒液注入捕获猎物体内，将其杀死，再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中，很快将其分解为液汁，然后吸进消化道内，最后吃剩下的体壳，就被完整的弃留在蛛网上了。这些充分证明：飞来的昆虫使蜘蛛网颤动，网颤动会使产生感觉，蜘蛛产生感觉就会将猎物捕获，因此，证实了蜘蛛只吃活动物，而不吃死的昆虫。
篇二：观察蜘蛛
今天，我在家里的院子里拍球。拍着拍着，忽然，我看到了一个网，上面有一只大蜘蛛。
这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大，它的每条腿都有三厘米那么长，伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好象在睡觉，但仔细一看，它在一动一动的，并没有睡着。过了一会儿，它开始在自己的网上走来走去，好象在散步。
我觉得很有意思，就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。我看到这只大蜘蛛像子弹一样，一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁，一口咬住蚂蚁的身子，把它咬成了两半，接着，这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。
吃完美餐以后，它又待在网上一动不动的等着。忽然，又有一只苍蝇飞到了它的网上。可是，这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。它的手好象会施法术一样，在苍蝇身上一绕一绕的，过了一会儿，苍蝇就变成了白乎乎的一团了。最后，大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。
我又拿了一只很小很小的小虫，丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只见“西瓜”张开血盆大口，一口就把这只“葡萄”吞下肚。
我回到房间里翻了翻百科全书，查到：这种蜘蛛叫圆蛛，这只蜘蛛应该是雄的，因为书上说，它的身长约２０毫米，它在黄昏的时候结的网会成圆形，所以叫圆蛛。
篇三：观察蜘蛛
我晚上出来散步的时候，总能看见在灌木丛里有大大小小的蜘蛛网和蜘蛛，它们到底是什么时候出来工作的？为什么它们的网能织得那么漂亮呢？我带着这些疑问去查了一些资料，原来蛛蛛是在太阳下山前的那两个小时左右开始织网的。
一天傍晚时分，我好想出去观察蛛蛛。于是，我来到我家门外的灌木丛里等候目标的出现。等啊等啊，蛛蛛终于从地洞里爬出来了，我非常激动，因为这将是我第一次看见它织网的全部过程。它们有的在这边，有的在那边，谁也不打扰谁。我就精心挑选了一只又大又强壮的蜘蛛观察。
我看到它先是从这棵树上被风吹到那棵树，又从那棵树被风吹到这棵树，就这样来来回回几次就用它坚固的网搭起了一个丝架子。接着它就开始织中间的，也是最坚固的丝架子，那架子像一朵花似的。接着它开始一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，织出了很多条放射形的丝线，然后它又回到了中间的架子上，开始朝顺时针方向绕着螺旋形的圈子，而且向外一圈比一圈大。不久，它大功告成了。这只蜘蛛只需要静静地等待大大小小的昆虫到来。
这时我等不及了，只好抓了一只中等身材的蟋蟀扔到网上，网一震动，蜘蛛就像闪电似地跳向猎物，迅速地用丝把它包裹起来，这只蟋蟀就这样成了蜘蛛的美餐了。
经过这次观察，我产生了一个疑问：为什么蜘蛛不用仪器也能做得这么完美呢？
篇四：观察蜘蛛
署假里的一个傍晚，我吃完饭出来走走，不由自主地来到了后院。刚下过一场小雨，后院弥漫着泥土的清香，散发着花草的气味，几朵花还在争相开放。
走着走着，我忽然看到大树旁有一个黑乎乎的东西，我定睛一看，原来是一只肚大腰细的蜘蛛，它正织网呢！刚才的一阵风雨把蜘蛛的网破坏了。它正抢着修补。好大的蜘蛛！大约有１角的硬币那么大，黑揭色的皮，８只爪子相对地环抱着圆园的大肚子，它正吊在空中，我惊奇得差点儿叫出声来，难道蜘蛛也是飞将军？走近仔细一瞧，原来它是被一根柔长的细丝吊在空中，丝的上头系在一根树枝上，丝的下头连着蜘蛛肚子下面的一个小孔，随着八只爪子不停地划动，那丝也不断地延长。哦！原来蜘蛛从小孔里分泌出私液，钻液遇到空气就变成柔长的细丝，蜘蛛落到下面木桩上把细丝固定好，顺着树干很快地回到原来的那根高枝上。它往下跳，也不会摔着。因为这时第二根丝早就从小孔里吐出来了。它又稳稳地落在木桩上，接着第三根，第四根……
我盯着蜘蛛，瞧着它不停地织！不禁怜悯起蜘蛛来，我想：蜘蛛做一张网可真不容易啊！登上、爬下、爬高、悬空，还有点杂技表演的天才呢！我看着想着，往后退了几步，这时一只小麻雀突然从对面的树枝上俯冲下来，一下把网撞破了，还带走了一大片网丝，大蜘蛛惋惜地望着残破的网丝，又从容地织补起来。这次好像织得更快更好了。这时淘气包王林扛着竹竿，对着我喊：“齐击！知了，你怎么瞪着不捉？”说着抢起竹竿打过来。竹竿未到，知了早已飞走了。可竹竿掉下来的时候正好砸在蜘蛛网上，哦！这一下又前功尽弃了。但蜘蛛并没灰心，又不慌不忙地织起来。
蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、百折不回的精神，使我至今不忘。
篇五：观察蜘蛛
儿童节里，我在学校的花坛旁走着，突然，一个缈小的黑影映入了我的眼帘，我仔细一看，原来是带着与珊瑚蛇齐名的剧毒蜘蛛——黑寡妇蜘蛛，我一看到它，便来了兴趣，想试试它们威力。
我抬起肢，猛然一踩，在半空停了下来，不对呀，它怎么样不逃了？我拿起放大镜，才发现它的毒囊有凹处。与其让它在这失落，不好折磨折磨它，我把它捉到半空，一下放了手，还用手指压它。看它又痛苦又挣扎那可怜的样子 ，我还抓了一只蚱蜢给它吃。我刚走开，它立刻狼吞虎咽地吃得一干二净。我看它恢复体力又用手指去压它。这次，它机敏地跳开了，我生气了，用手掌一个猛拍，心，它一不定期必死无疑，可没想到它在我的手指缝里悠闲地爬过来，爬过去，爬过来，爬过去。我趁它停顿时，用手指甲一切，这下，它的毒囊立刻流露出足以让五个人致命的毒液来。这下，它肯定要死翘翘了吧。但黑寡妇蜘蛛不但没死，还拖着那个已经破碎的毒囊，往草丛爬，该不会它要吃丈夫时，是丈夫后悔把它赶出草坪。算了我还是走了吧！
教室里，我想：既然被丈夫赶出家门，应该保护不了蜘蛛宝宝，还是让它死吧！
在草坪上，那只蜘蛛已经被另一只黑寡妇蜘蛛吃掉了。
篇六：观察蜘蛛
今天，老师叫我们观察一样东西。我一边走一边想：我该观察什么呢？
一回到家，我发现墙上有只蜘蛛，我想我就观察它吧。于是，我拿起罐子，把它捉了下来。
第一天上午，我来看它时，它在罐子里织了一张网，一动不动地倒挂在网上。我还以为它死了，就猛地摇罐子。只见蜘蛛惊慌失措，立刻像无头苍蝇一样乱撞。晚上，我再来看它时，它却非常活跃，在罐子里爬上爬下，一刻也闲不住。现在我明白了，蜘蛛是白天睡觉晚上觅食的。
第二天，我想那只蜘蛛也太孤独了，于是我又抓了一只，想让它有个伴。可新蜘蛛刚进罐子，就和原来的蜘蛛打起架来。
作文八：《蜘蛛的启示作文》3100字篇一：蜘蛛网的启示
现在，我一看到蜘蛛网就会思绪万千。
有一次，大雨过后，我闲得无聊，便想找些乐子玩，抬起头看到蜘蛛织了一个好大的网，我一时性起，便把整个网给捅破，心想：看你还能咋办，你还有能力再织一个网吗？这时，小Ａ叫我一起玩，我们玩得很开心。我已经把蜘蛛网这件事抛到九霄云外，等我回家一看。蜘蛛又织了一个更大的网，我不由得内心一阵颤动，整个人很不是滋味，想想我在学习上的态度。唉！如果我像蜘蛛一样拥有坚持不懈的精神就好了。
有一次，老师在发考卷。小Ｂ６０分、小Ｃ１００分、小Ｄ９５分……听着老师公布这些成绩我的心像只小鹿一样乱冲乱撞。直听到老师念着我的分数为止。５９分这个成绩使我心灰意冷。独自走在这条漫长的路，怎么也走不到家。路上，我在找成绩不好的原因：马虎。容易骄傲自满、得意忘形，这些都是我学习上的致命缺点。想着想着我不由得想起被我捅破的蜘蛛网的事，我想我应该要有蜘蛛那样坚持不懈，不达到目的不罢休的精神。
从此以后，放学回家后，我总是先把课内作业完成，然后一有空就多看课外书，连平常最爱看的电视剧和最爱的电脑游戏，都抛到脑后，一心思扑到学习上，就这样通过不断的努力，我的学习成绩渐渐提高了。
直到有一次，老师发卷时说：“这回，班上有位同学进步很大。ＸＸ考了１００分。继续加油哦！”我在心里默默的想：老师我不会辜负您的期望，我不会得意忘形的，而会更加努力学习。
我之所以能在学习上取得较大的进步，是蜘蛛坚持不懈的精神给我的启示。
我要感谢——那个被我捅破的蜘蛛网。
篇二：一个蜘蛛和三个启示
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来。它一次次艰难地向上爬，一次次地掉下来……
第一个人看到了，他说：“这只蜘蛛真愚蠢，它从旁边干燥的地方绕一下就能爬上去。我以后可不能像它那样愚蠢。”于是，他变得聪明起来。
第二个人看到了，叹了一口气，自言自语：“我一辈子不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。
第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了，并从这里得到启示。于是，他变得坚强起来。
看到的是同样一只蜘蛛，从不同的角度出发，便会产生不同的感受，得到不同的结论。
篇三：蜘蛛的启示
自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。例如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下了腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里跌倒就要从哪里站起来。
一个晴朗的星期天，我偶然间在我家的洗手间里的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状，正刚要把那只小蜘蛛踩死，却发现它正在织网，我于心不忍，于是决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢吐出一点白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。接着，它又照着前面的方法往下织，过了一会，一张完好的蜘蛛网就快大功告成了。我的心里真替小蜘蛛高兴。这时，调皮的风弟弟却来捣乱，它呼地一吹，蜘蛛网“嘣”的一声就断了。
可怜的小蜘蛛只好重新织网，它又一丝不苟地织起网来。这一张蜘蛛网和上一张一样，刚织不到一半，又断了。就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没有织完。
我些厌烦，正准备走开，心里想了想：人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持着，我怎么能烦呢？于是，我继续蹲在洗手间看蜘蛛。最后，经过它一次又一次的艰辛努力，终于织出了一张完整的蜘蛛网。
看到这里，我被小蜘蛛的这种坚持不懈的精神给感动了，并从中懂得了做什么事都不能半途而废，只有这样，才能取得最后的成功。
篇四：蜘蛛给我的启示
有人说：“坚持就是胜利”。有人说：“只要有坚持不懈的精神和执着顽强的毅力，再大的困难，也都会被解决掉！”至今我才明白了这句话的含义，有一件事，是我终身难以忘记。
那一次，考试成绩下来了，我有生以来第一次考那么糟糕，于是，我的鼻子一酸，挤出了几滴眼泪出来，那个时候的我，心里总是好像有一个声音在对我说：“你是个笨孩子，你永远都不可能超过别人取得胜利！”我的心里沮丧万分，仿佛整个世界的人都在嘲笑我，强烈的自卑感涌上了心头，当爸爸轻轻地走到我的身旁时，他看到我的成绩并没有训斥我，只是淡淡地说了一句：“孩子，去外边走走吧！”我擦干了眼泪，离开了家，漫无目的的走着，忽然，有一户人家的窗户上一只小小的蜘蛛吸引了我，因为好奇，我便走了过去，仔细的观察它，那是一只很小很小的蜘蛛，仿佛风轻轻的一吹就能把他吹到似的如果不仔细看，就根本发现不了他在织网，几根银丝在风中飘来晃去，不好，他被风吹断了，蜘蛛又去重新织，它快织好了的时候，又起了风，我不禁缩了缩肩膀，心里不由得为它担心了万一网再破了怎么办，它还要重新织吗？它并没有放弃，依然重复着，不停地织着，破了再补，补了又破，一次次的失败，我不禁叹了口气，为蜘蛛感到惋惜，我不就是这蜘蛛吗，可出乎我意料的是，当我再回来的路上，那窗户边上的蜘蛛正趴在银闪闪、亮光光的什么东西上，难道……我心里一惊，连忙跑了过去，果然不出我所料，它成功了，一只小小的、不起眼的蜘蛛成功了，我顿时明白了，我身上，不就正缺蜘蛛这种精神吗，遇见挫折，只会气馁，这又算什么呢？这只蜘蛛让我彻底清醒了。当我回过头去，竟发现天空是如此的蓝，爸爸正远远的冲我笑呢，天晴了，我又变回快乐的自己了。
我会感谢我的爸爸，是他让我懂得，遇到挫折不可以轻易放弃，要勇敢的去面对他，俗话说的好嘛，困难像弹簧，你弱它就强，我懂了，这件事，使我终身受益！
篇五：蜘蛛的启示
我想，为什么蜘蛛会织出来一些很有韧性的蜘蛛网呢？我就到一些没有人去过的墙角，仔细观察了蜘蛛织的网。
我发现如果轻轻推蜘蛛网，感觉很有韧性，手指有粘粘的感觉，用手揪它，就会拉的很长很长，而且不容易揪断。用小喷雾器向它喷水，蜘蛛网上会留下很多水珠。
蛛丝的柔韧性使它成为世界上最有韧性的材料之一。多年来，人们一直幻想能用蛛丝制作衣服，现在这个幻想正在慢慢变成现实。蛛丝含有一种纤维蛋白，这种蛋白质和存在于毛发和蚕丝中的角质蛋白相似。这种蛋白分泌出来后开始变得坚韧。不久的将来，人工制造的蛛丝将可以用来制作衣服或者强度超高的绳索。
人们从动物、植物的身上得到了启示，大自然真是人类的自然好老师啊！
篇六：蜘蛛的启示
去年夏天，我在楼道里发现了一张蜘蛛网，正好我捉住了一只蚂蚱，好奇心驱使我将蚂蚱放在网上。
过了一会儿，一只肚子又大又圆，身披花甲的蜘蛛迅速地跑了过来，用从嘴里吐出的白色的细丝，把蚂蚱五花大绑，捆了个结结实实。正当我满怀期待地看他是怎么享受美食时，它却出乎意料地优哉游哉地爬回洞了。真令我失望！
第二天，我发现蚂蚱完好无损地“躺”在原地，仔细一看，原来它只是一具空壳。我很纳闷，这是为什么呢？后来我从《十万个为什么》里了解到：原来，蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内后，这种消化液可以溶解蛋白质组成的昆虫内部组织，等昆虫一命呜呼时，就会变成汁液。蜘蛛就可以大口大口地吸吮了。由于昆虫的外壳不是蛋白质组成的，所以蜘蛛就不吃，外壳被完整地留在蜘蛛网上了。
通过了解蜘蛛吃食的奥秘，我得到了一个启示：许多老人由于年过花甲，牙都掉了，好多美食他们只能望而却步。如果能发明一种类似蜘蛛消化液的液体，将它注入到老人想吃却不能吃的食物里，如：排骨、牛肉、鸡肉……他们就能如愿以偿。
我相信，这种液体很快就会出现在人们的生活中，为老人的生活带来方便。
作文九：《作文：蜘蛛的腿》500字做作业时，我无意间看到了一张蜘蛛网。
我看见蜘蛛在蜘蛛网上爬上爬下，不会被粘住，而其他昆虫到了蜘蛛网上，就会被粘在网上，动弹不得，我产生了疑问：蜘蛛为什么不会被蜘蛛网粘住呢？
经过查找资料，知道了答案：蜘蛛会吐出两种丝，纵丝和横丝。纵丝用来织骨架，强度高、无黏性；横丝用来织中间部分，黏性极强，甚至可以黏住一架波音７４７飞机。而蜘蛛在网上行走都依靠纵丝，当需要在横丝上行走时，会分泌出油性物质，这样就不会被粘住了；而且，蜘蛛只是几只腿在网上，很难被粘住。这样一看下来，蜘蛛被蜘蛛网粘住的可能性为零。
我把蜘蛛放到桌子上，看到它用几条细腿飞快地跑走了，有的虫子腿更粗壮，却跑不过蜘蛛，这又是为什么呢？
我同样查找资料，还进行了多次观察我发现：蜘蛛有八只腿，可以发更大的力；而且蜘蛛走路时会弹跳起来；再加上蜘蛛行动敏捷，身体轻盈自然跑得很快。另外蜘蛛经常受敌人攻击，在一代一代的进化中，蜘蛛天生就跑得很快。很多大型动物也经常一不小心就把蜘蛛网弄坏，这样，蜘蛛就在天天练习跑步。
小小的蜘蛛，有无限奥秘，世界上还有很多事情待我们发现、探索和钻研。我们要有一双会发现的眼睛！
作文十：《作文：墙上的蜘蛛》400字墙上的蜘蛛
王郅程
今天，我躺在床上，眼睛半睁半合，无意间我看到墙上有一个黑乎乎的东西，我想：这该不会是蜘蛛吧！我怀着好奇心站起身来走上前去看个究竟，没想到它还活着，竟然动了起来！啊！它真的是“八脚怪”！我吓得“哇”的一声叫了起来，要知道，我最怕的虫子就是蜘蛛了，更何况这只蜘蛛又大又黑，看着怪吓人的！
妈妈听到叫声便走过来：“怎么了，发生什么事了？”我指了指墙上结结巴巴地说：“这里……有……蜘蛛！”谁知道妈妈却若无其事地说：“我还以为是什么大事呢！一惊一乍的，不就是只蜘蛛嘛，它又不会爬过来把你吃掉！你怕什么！”说完，便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么，我比它大好几百倍呢，只要用一根小手指就可以把它碾碎了，想是这么想，可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪”，怕它爬到我的小床上吐丝，只见它爬啊爬，当它爬到空调的边上时，忽然掉了下来，我心里“咯噔”一下，目不转睛地盯着它，没想到它竟然吊在了半空中，原来蜘蛛用它吐出来的丝在表演杂技呢，等它玩够了，又像弹簧一样“嗖”地一下上去了，我长长地呼了一口气，幸亏没有掉到我床上，真是有惊无险啊！