参观文庙 “太好了”，秋游的日子总算到了，我们三年段全体同学要到位于涂门街中段的文庙参观游览。
文庙是泉州古代人教育和教书的地方，它建于北宋。
到了文庙，同学们个个都兴高采烈的。
文庙门前有一个用石板铺成的宽阔广场，有七八个学校操场的大。
入口有两扇巨大的朱红色大门。
一踏进门，一股清新的空气扑鼻而来，一副美丽的景象清新的展现在我们眼前，这里鸟语花香，好象童话中山清水秀的“仙境”。
门两侧，有两条长廊，整个建筑形成同字形，长廊后有一排房间，是古代的老师用来教书的地方。
里面有许许多多用泥做的泉州古时候的名人，有打仗的将军，有作家、有状元、有……，栩栩如生，走进里面，我仿佛看到了古代学子们正在学习的情景。
顺着大门正中央向前走，下了台阶，过了石路，看到一座小拱桥，桥下有一个大池塘，里面有许许多多、五彩缤纷的金鱼在水里游来游去。
好象在说：“欢迎，欢迎。
” 过了水池，再往前走，上了台阶，你就可以看到大成殿，大成殿中央有一个用金子做的孔子雕像，大殿两旁摆着古代的发明，挂着各种各样的人物画，还有……，据说，大成殿是古代的学生用来考试的地方。
参观了文庙，同学们把带来的玩具拿出来玩。
在古代建筑里玩起现代玩具，感觉又放松又有趣。
由于时间的关系，我们只好依依不舍地离开了文庙，文庙的景色迷人，宫殿一样气派的古代建筑，让我印象深刻，我的眼前好象浮现出泉州古代人勤奋读书英勇杀敌的场面…… 北京故宫导游词 大家好！我叫朱芮娴，是大伙的导游，大伙可以叫我朱导。
今天，我们要观光世界遗产----北京故宫。
小荷作文网 www.zww.cn 大家可以看到现在，那座耸立在台阶以上的三层建筑物就是故宫。
故宫，又称紫禁城，是明清两代的皇宫，故宫是世界是现存规模最大最完整的古代木结构建筑群，为我国现存最大最完整的古代木结构建筑群。
它始建于明永乐四年（公元1460年），厉时十四年才完工，共有24位皇帝先后在此登基。
历史很悠久，请细细观赏。
无与伦比的古代建筑杰作 紫禁城占地72万多平方米，共有宫殿9000多间，都是木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座，饰以金碧辉煌的彩画。
这些宫殿是沿着一条南北向中轴线排列，并向两旁展开，南北取直，左右对称。
这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼、钟楼，贯穿了整个城市，气魄宏伟，规划严整，极为壮观。
建筑学家们认为故宫的设计与建筑，实在是一个无与伦比的杰作，它的平面布局，立体效果，以及形式上的雄伟、堂皇、庄严、和谐，都可以说是上罕见的。
它标志着我们祖国悠久的文化传统，显示着五百多年前匠师们在建筑上的卓越成就，怎么样，很佩服吧！ 我们接着看。
故宫里最吸引人的建筑是三座大殿：太和殿、中和殿和保和殿。
它们 都建在汉白玉砌成的8米高的台基上，远望犹如神话中的琼宫仙阙。
第一 座大殿太和殿是最富丽堂皇的建筑，俗称“金銮殿”，是皇帝举行大典的 地方，殿高28米，东西63米，南北35米，有直径达1米的大柱92根，其中6 根围绕御座的是沥粉金漆的蟠龙柱。
御座设在殿内高2米的台上，前有造型 美观的仙鹤、炉、鼎，后面有精雕细刻的围屏。
整个大殿装饰得金碧辉煌， 庄严绚丽。
中和殿是皇帝去太和殿举行大典前稍事休息和演习礼仪的地方。
保和殿是每年除夕皇帝赐宴外藩王公的场所。
跟大家说，游览故宫，一是欣赏丰富多彩的建筑艺术；二是观赏陈列于室内的珍 贵的文物。
故宫博物院藏有大量珍贵文物，据统计总共达1052653件之多， 统称有文物100万件，占全国文物总数的1/6，其中有很多是绝无仅有的国 宝。
在几个宫殿中设立了历代艺术馆、珍宝馆、钟表馆等，爱好艺术的人 在这些无与伦比的艺术品前，往往久久不忍离去。
设在故宫东路的珍宝馆， 展出各种奇珍异宝。
如一套清代金银珠云龙纹甲胄，通身缠绕着16条龙，形 状生动，穿插于云朵之间。
甲胄是用约60万个小钢片连结起来的，每个钢 片厚约1毫米，长4毫米，宽1.5毫米，钻上小孔，以便穿线连结。
据说，为 制造这套甲胄，共用了4万多个工时。
厉害！ 旅游服务 游览故宫，可以从天安门进，也可以由后门----神武门进。
进入天安 门，穿过一片青砖铺地的广场，便到达紫禁城的正门----午门。
这里城墙 高大，城门楼巍峨壮观，给人以无比威严的感觉，使站在这里的人自己感 到渺小这是古代统治者利用建筑艺术来为增强其帝王威慑力量服务的一个 最突出的例子。
穿过午门，又是一个大广场，广场上有一金水桥。
过桥经 太和门便是雄伟的太和殿。
从高处看，金水桥和流经广场的那条御河，其 形状恰像一把巨大的弓。
经太和殿、中和殿、保和殿，穿过乾清门，便进 入内廷，内廷分中路、东路和西路三条路线。
如果是半日游，这三条路线 只能游一条，一般可走中路。
走中路可看皇帝的卧室（乾清宫），放置皇帝印玺的地方（交泰殿），皇帝结婚的新房（坤宁宫），嫔妃所住的地方（其中 有的已辟为展厅）和御花园。
一般来说，用半天时间游故宫，比较吃力。
以安排一日游为佳。
如有时间，又想看得细些，则可安排二日游。
如满意，请采纳，哈哈！！
三年级作文题目大全一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。
你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。
（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。
（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。
（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。
（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。
（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。
（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。
（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。
（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。
（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。
） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。
） 3、_______错怪了我。
（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
（二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三、中空式小学作文题目） 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我 其它：我最敬佩的一个人 我的妈妈 难忘的第一次 成长的烦恼 童年的趣事 可爱的小动物 那一刻 美丽的公园 愉快的春游/秋游 守护法音的笑容 看，那对洁白的翅膀 天使的微笑 美丽的代价 珍珠的眼泪 雪花漫天飞 开心不需要理由 《放弃成熟》《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时，花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想，想梦》 《我是船，只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》 《永远的》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》 《明天，我在哪》 《离开是一种美丽的痛》 《别说＂不＂》 《今夜，我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》 《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》 《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《花样年华》 《暗香》 《放弃成熟》《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时，花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想，想梦》 《我是船，只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》 《永远的》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》 《明天，我在哪》 《离开是一种美丽的痛》 《别说＂不＂》 《今夜，我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》 《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》 《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《花样年华》 《暗香》 《放弃成熟》《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时，花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想，想梦》 《我是船，只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》 《永远的》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》 《明天，我在哪》 《离开是一种美丽的痛》 《别说＂不＂》 《今夜，我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》 《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》 《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《花样年华》 《暗香》 花落春仍在 一笑而过 往事并不如烟 门前那条小河 与春共舞 风雨中那把伞 懂你，渐老的母亲 好友成群 永恒的荷马 看不见的阳光 归来 月光依旧 生命，生命 花季有雨 有一种经历叫成长 沙滩上的脚印 父爱的天空 情系那片麦田 音乐随笔 蓦然回首 哎！这样一位女孩 ...
小学三年级作文题目嘿，我这个人 我拥有的一个小秘密 老师，您累了我是昆虫迷 我要说声谢谢你 再见了，老师我是一个勇敢的孩子 让我再说一声 “老师好！” 难忘师恩我的乐与忧 我爱我的外婆 同学之间妈妈夸我真孝顺 我经常想念她（他） 一个勤奋学习的人我会帮助同学了 慈祥（严厉）的爸爸（妈妈） 一个懂得关心同学（父母）的人我会关心妈妈了 他（她）的精神（行为）感动了我 一个懂得感恩的人我学会了分担 他改掉了坏习惯 一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人我学会了感恩 他（她）留在我记忆的深处 一个热心肠的人我学会了节约 他（她）给了我深刻的印象 一个热爱集体的人我学会了开动脑筋 我最敬佩的人 一个值得怀念的人我会自己动手了 我的同桌 坚强的小芳我养成了一个好习惯 我的好朋友小明 爱“算计”的叔叔我就要争一口气 母爱伴我成长 爱唠叨的妈妈原来他（她）是这样的人 他（她）值得我学习 “我能行！”面对挫折我不怕 他（她）是我的榜样 他（她）和我不一样他（她）是个很有特点的人 我再也不害怕作文（数学、英语）了
小学三年级作文题一、从作文的类型来分 （一）记实文1.写人的 写一个你熟悉的人。
写出他（她）的一、两件事件，表现出这个人的特点。
2.写事的 题目：我做了一件家务事。
要求：回忆自己做过的家务事，是什么时候，在什么地方以及怎样做的，语句要通顺，内容要具体。
3.写物的 请你写自己喜欢的一种小动物，要求能抓住动物的特点，表达自己的真情实感。
4.写景的 我们的家乡杭州是个著名的旅游城市，有很多知名的景点，请选取一个景点，描写一下那里美丽的景色。
5.写活动的 课余生活中，你最喜欢什么活动？钓鱼、集邮、还是踢球？选择一种写一写，要写出这种活动给你带来的乐趣。
题目自定。
（作文纸不够，请另加纸）。
（二）想象文1.有一天，你的玩具“活”了起来，他们有说有笑，发生许多有趣的事情，请发挥你的想象，写一个玩具王国的童话故事。
2.张玲玉明天过生日，妈妈给她30元钱，说：“孩子，真抱歉，妈没时间给你买生日礼物。
你用这30元钱随便买点东西，就当妈妈送给你的生日礼物吧。
”…… （三）应用文 二、从题目表述的类型来分 （一）命题作文 题目：为自己竖起大拇指 提示：“竖起大拇指”用来表示鼓励、夸奖、赞赏、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气……你曾经为什么为自己竖起大拇指呢？请你把这件事情的起因、经过写下来。
（二）半命题作文1.前空式 （1）_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。
） （2）_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。
） （3）_______错怪了我。
（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）2.后空式 （1）我发现了_______ （2）20年后的_______ （3） 我眼中的_______3.中空式 （1）那是一次_______的尝试 （2）我是_______迷 ：（3）一堂_______的课 冋 （三）看图写作文 （四）话题作文 人互有短长，你解决不了的问题，对你的朋友或亲人而言或许就是轻而易举的。
在你的生活中是否也遇到类似的你用自己的力量帮助他人，或你的亲人、朋友帮助你解决问题的事情呢？请以“帮助”为话题，写一篇作文，要求表达真情实感。
题目自拟。
（五）续写 《作文报》来了！班长捧着厚厚一叠报纸走进教室，边数边发。
“嘶——”没等他松手，我急忙上前，猛地一抽，报纸破了。
这下发给谁呢？我俩你看我，我看你，都呆住了…… 三、个性化作文题例子 （一）下面的几组事物中选一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间会发生什么事，编一个故事。
要求书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。
题目自拟。
1、花、叶子 2、课桌、板凳 3、 ● ■ （二）请把下列图型上（几何图）加几笔，然后根据想象写一篇作文，题材不限。
（三）我们学过古诗《所见》请根据诗句的意思，并展开合理想象，写成一篇作文。
一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。
你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。
（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。
（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。
（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。
（提示：为何不值得你尊敬？） （二、记事类小学作文题目）1、让我气恼的一件事。
（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。
（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。
（提示：这一件怎样美好的事？） （三、抒情类小学作文题目）1、如果，我能再做一回小学生。
（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。
（提示：你为何爱你家？） （四、想象类小学作文题目）1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目）1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。
） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。
） 3、_______错怪了我。
（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
（二、后空式小学作文题目）1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三、中空式小学作文题目）1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX，我想对你说 7. ...
小学3年级作文题目： 这就是我 250字以上这就是我我叫方超，是一个九岁的小男孩，在察院街小学三年级一班上学。
我的个子有1.3米左右，长得瘦瘦的。
圆圆的脑袋上长着一双炯炯有神的眼睛，两个红红的脸蛋儿，就像两个熟透了的苹果。
一张不大不小的嘴巴，一笑就露出了两排洁白的牙齿。
我的性格是多种多样、千变万化的。
在见到生人的时侯，我就显得很腼腆、很温顺；在家中如果有什么事不合我的心意，我就会大声哭闹、撒娇，显得很暴躁、很任性。
我最大的优点就是会关心人。
有时，爸爸妈妈工作累了，我就会给他们端茶、倒洗脚水、做按摩；爸爸妈妈的生日到了，我就用自己积攒的零钱买一个小小的礼物送给他们。
他们都说：“你真是一个懂事的孩子！”这就是我，一个既调皮又懂事的小男孩！=====自己跟着改.
小学三年级作文 题目：一件有趣的事（做多三百字左右）一件有趣的事有一次，我到爷爷家住。
一天中午，爷爷哼着小曲躺在椅子上午休 。
爷爷十分喜欢京剧，也十分想成为一个京剧演员，我想，我就帮他实现这个愿望吧！说干就干，我从抽屉里拿出墨水和水彩笔，万事俱备只欠东风――等爷爷睡着了。
到了下午两点，我用手在爷爷眼前晃了晃，确定他睡着了，才敢动起手来。
我用毛笔沾了沾墨水准备好。
我想：唱京剧的演员脸上是什么样的呢？这时的我还以为那脸上一定是跟小丑一样的。
我便开始画了。
先用红水彩笔在鼻子上画一个圆，在用墨汁在眼睛上画两个黑眼圈。
一看，就象一只活生生的一只无敌大熊猫哦！我对我的杰作十分满意。
爷爷醒了，我让爷爷唱京剧，他就哼了几个小曲，爸爸看见了爷爷，笑得和不拢嘴，这时，妈妈也来了，看见了爷爷，更是笑的前俯后仰，爷爷就是丈二和尚――摸不着头脑。
我让爷爷去照镜子，爷爷去照镜子，看见自己的那副模样，也和我们一起哈哈大笑了起来。
同学们，你们觉得这件事好笑吗？
小学三年级上下册作文题目.生活中，有许多第一次，请以《第一次，————》为题，写一篇作文，350字左右。
要求：内容丰富，过程详细。
2.以《我最欣赏的一个人》为题，写一篇作文，350字左右。
要求：内容丰富，过程详细。
3.以一件羞愧的事为主题，写一篇作文，350字左右。
要求：内容丰富，过程详细。
4.以你最兴奋，最刺激最爽的一次＂旅游＂为题，写出经过，和为什么爽.
小学三年级作文,题目[我最熟悉的人}今年4岁，长得活泼。
瞧，他那打着摩丝的头发又黑又亮，浓浓的眉毛下有一双大眼睛，鼻子又小又高，和洋娃娃没有两样；那张嘴安在小表弟的脸上就吃了大亏了，整天说个没完。
小表弟却很聪明。
上个星期六小姨和姨夫带小表弟来我家做客。
大人一到我家，便开始“垒长城”，吵得我和小表弟不得安宁，无奈，我只好捂着耳朵看书。
小表弟眼睛一亮，计上心来。
只见他拿来纸笔，想了想，提起笔写了几个字，然后神秘的看了我一眼，慢慢走出房间，将纸给了他爸爸，“哈哈”。
“哗哗哗”----客厅传来了一阵笑声、夸奖声和收麻将的声音。
小表弟用了什么办法让大人们回心转意？我拿起那张纸一看，原来纸上写了一首诗“独在异乡为异客，每逢佳节不思亲。
就知父母打麻将，在家学习我一人。
”看完之后，我也不禁小出声来----就是王维看过此诗后，我想他不气得“一命呜呼”那才怪呢？ 小表弟不但是个“改诗天才”，而且还有经济头脑。
前天晚上，打人们在一起闲谈，夸小表弟如何如何聪明，我不服气，便要考考小表弟。
小表弟却满不在乎地说：“考吧，谁怕呀！”我一生气，出了十几道数学题，都被他一一化解。
我还是不服气又出了一道应用题：“一套西装二十五元，一件衬衫十元，买6套西装和两件衬衫要多少钱？”“一百五十元”。
小表弟脱口而出。
“错了，应该是一百七十元。
”小姨在一旁提醒他。
没想到小表弟竟振振有词：“我还没说完呢！上次爸爸在贸易中心买西装时，我记得是买三件西装送一见衬衫。
既然买三送一，那买六不就送二了吗？所以嘛，买六套西装，就送两件衬衫。
只用25*6=150元搂！”听了小表弟的话大家都笑了。
“家有小弟。
聪明伶俐”现在你不会再怀疑我说的这句话了吧！！！！ 1）记得在我上一年级时，有一天，妈妈要我读课文，我不但没有读，还在语文书里套上漫画书来骗妈妈，妈妈来到我的身边，我就装模作样地读书，等她走开了，我就津津有味地看漫画，当我看到一个有趣的故事时，便不由自主地笑了，这一下被妈妈发现了，我很担心，做好了挨骂的准备，可妈妈轻轻来到我的跟前，拿起我的漫画书翻了起来，嘴里还说着，真是一本有趣的书呢，难怪我的宝宝爱不释手，但你的课文能背下来吗？来背诵第二段给我听听，我的脸涨的通红，我哪能背诵，妈妈看到我的窘态，就对我说，趁你年纪小就要养成好习惯，搞完学习再看课外书籍，从低年级就要打好基础，到了高年级学的东西会越来越多，越来越难，你现在不认真，到时会后悔的，掌握了知识是你自己的，你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗？古人说“少壮不努力，老大徒伤悲。
”你愿意那样吗？我听了妈妈的话，感到很内疚，不争气的眼泪在眼眶里打转，我想我一定要改正的，妈妈看到我的表情，立即要我抓紧时间读书，等完成了学习任务，她和我一起欣赏漫画书，我听了很高兴，专心地搞学习。
从此，每当我在学习上有松懈情绪，每当我遇到困难想逃避时，我就会想起妈妈的话，每当看到妈妈因为我的进步，脸上露出会心的一笑时，我感到很开心。
（2）有一年冬天的早晨，北风呼啸，寒风刺骨，妈妈上夜班还没回家，我为了漂亮，就只穿一件新毛衣上学，下课了，我和同学在操场上玩，一阵北风吹来，冷得我直打哆嗦，全身上下凉簌簌的，手和脸冻得通红，我赶忙跳起来，想暖和暖和，可是蹦了一会儿，无济于事，这时我多想投入妈妈的怀抱，不管多冷，在妈妈的怀里总是最温暖的，想着想着，突然，一阵暖流遍布我的全身，是妈妈她给我送棉衣来了，她要我赶快穿上，还紧紧地抱住我，亲亲我的额头，要我注意身体别着凉了，同学们看到这情景，直夸我的妈妈真好，我也感动得热泪盈眶，我的妈妈就是这样。
我一天天长大了，每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴，我就会由衷地感谢她，我的妈妈是一个善良的，和蔼可亲的人，我最了解她了。
我一定要好好学习，以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。
（3）我熟悉的人 我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人是我的妈妈，我十分了解她。
我的妈妈中等身材，她有一头乌黑的头发，一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。
妈妈的性格很“古怪”，我乖的时候她温顺得像一头羊；我做错事或读书不用心时却像一头野牛，脾气十分暴躁。
妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒；她还爱在电脑上搓麻将，上网查资料。
妈妈读书时很用功，常常夜以继日。
妈妈说过：“在家里一边嗑瓜子，一边备课也是人生一大享受！”呢！ 妈妈是个中学生物教师。
她经常教给我有关生物学的知识，也许是因为遗传基因的关系，我也酷爱生物，在妈妈的潜移默化下，我对生物的知识也明白很多。
所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。
有一次，老师要教一篇课文，题目叫——《翠鸟》，她让我们回家找资料，我一回家就找妈妈帮忙。
妈妈答应了，就振振有辞地说起来：“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。
翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟… …”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌，连连拍手夸妈妈，十分的敬佩她。
妈妈对我很和蔼，每当我有问题她便帮我解答；她也是我的生活朋友。
妈妈既是我的好妈妈，也是我的好老师，因为她给予了我真诚...
小学三年级的作文题它们之间会发生什么事，编一个故事。
要求书写工整、《我是个____的孩子》（在横线填写词语，以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等，填写后再作文） 题解、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波4：你做对了什么事。
（二）想象文1.有一天. 我长大了 5？请你把这件事情的起因、经过写下来。
（二）半命题作文1.前空式（1）_______变了（提示，你解决不了的问题，对你的朋友或亲人而言或许就是轻而易举的。
在你的生活中是否也遇到类似的你用自己的力量帮助他人，或你的亲人、朋友帮助你解决问题的事情呢？请以“帮助”为话题，写一篇作文，要求表达真情实感？） 5、还是踢球？选择一种写一写，要写出这种活动给你带来的乐趣：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。
（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿，再讲个故事作例证。
二、我眼中的_______ 7。
（提示、让我气恼的一件事。
（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了，内容要具体？） （三、抒情类小学作文题目）1、如果、记事类小学作文题目）1？我俩你看我、我最感激的一个人。
（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子、 ● ■（二）请把下列图型上（几何图）加几笔、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”。
3.写物的请你写自己喜欢的一种小动物，要求能抓住动物的特点。
“嘶——”没等他松手，我急忙上前，猛地一抽，有很多知名的景点，请选取一个景点，描写一下那里美丽的景色。
5.写活动的课余生活中，你最喜欢什么活动、当_______不在的时候 5。
一！班长捧着厚厚一叠报纸走进教室，边数边发。
）（3）_______错怪了我：先认清自己是一个怎样的孩子（我的特点），请另加纸）：这一件怎样美好的事，表达自己的真情实感。
（提示？） 4。
（提示。
题目自拟。
1、花、叶子 2、_______真有趣。
7. XX年后的我能力提升篇 一、妈妈，还有我，怎样接待客人，在什么地方以及怎样做的、课桌、板凳 3。
题目自拟。
（五）续写《作文报》来了，妈妈给她30元钱，说：“孩子，真抱歉，妈没时间给你买生日礼物。
你用这30元钱随便买点东西，就当妈妈送给你的生日礼物吧。
”……（三）应用文二.中空式（1）那是一次_______的尝试（2）我是_______迷 ：（3）一堂_______的课 冋（三）看图写作文（四）话题作文人互有短长？我的心理活动怎么样：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比？钓鱼、集邮，报纸破了。
这下发给谁呢、从题目表述的类型来分（一）命题作文题目，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。
） 2、一件美好的往事。
（提示？可不能忘了写哦，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下一、从作文的类型来分（一）记实文1.写人的写一个你熟悉的人。
写出他（她）的一，要点明好在哪里。
（提示、_______错怪了我。
三、《和老师的一次对话》 题解：是对话，是学生跟老师的平等交流，不能一方说，一方听。
【小学四年级小学作文题目】 一、《_____老师是我的好朋友》（在横线上填老师的姓） 题解：写这位老师不仅教我知识，还平等地跟我交上了朋友，赞美老师对学生的友爱与民主。
二、《妈妈，你的爱让我受不了》 题解：这里的爱指溺爱，指有损孩子“自立”“自主”的爱。
三、《当我面对____的时候》（在横线上填入词语，如“失败”“成功”“困难”“表扬”等，再写作文） 题解：写一个有关的故事，还要写此时的想法与态度。
【小学作文题目】 一、《尴尬的时刻》 题解：什么事让你尴尬？这时你有什么想法，得到了什么启示？ 二、《你快乐，所以我快乐》 题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。
表达了“我”宽阔、友善的胸怀。
三、《在好朋友生日聚会上的祝词》 题解：意在检测你的口语交际能力。
词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。
千万别写成一次生日聚会活动。
：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1：来了一个什么样的客人？爸爸，怎么个好法、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目）1、_______变了（提示：为何不值得你尊敬？） （二、个性化作文题例子（一）下面的几组事物中选一组，以它们为主人公，想象一下，_______ 4、两件事件，表现出这个人的特点。
2.写事的题目：我做了一件家务事、中空式小学作文题目）1。
)(2)_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”。
（提示？我的心理活动怎么样，我能再做一回小学生，你的玩具“活”了起来，他们有说有笑、一堂_______的课 4，如果你能再做一回小学生。
4.写景的我们的家乡杭州是个著名的旅游城市，怎么个好法。
（提示、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。
你想对哪位朋友说声“对不...