真善美在我身边
人们一直在追求“真善美”，可是却说不清他们所追求的到底是什么。我想，“真”应该是真诚待人；“善”应该是善良；“美”应该是心灵美。
罗丹曾说过“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是的，其实“真善美”就在我们的身边，只是你没有感受到罢了。
有的人在感慨，时代在变迁，环境在变美，但是社会风气却大不如前，现在生活中的雷锋越来越少了。其实，我要告诉大家，不论哪个时期，不管哪个年代，“真”、“善”、“美”时刻都在我们身边。下面，我和大家一起分享身边的“真善美”：
东汉时期的孔融，十分聪明，也非常懂事。他有五个哥哥，个一弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。
有一天，孔融的妈妈把一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他拣了一只最小的，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。”
格桑德吉是西藏墨脱县帮辛乡的一名小学教师。２０００年，她毕业于河北师范大学，毕业之后她并没有像其他同学选择留在大城市工作，而是毅然回到条件艰苦的西藏墨脱县乡村小学任教。
墨脱县帮辛乡，常年泥石流、山体滑坡，是墨脱最后一个通公路的乡。为了劝学，格桑德吉天黑走悬崖、在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返；为了把学生平安送到家，每年道路艰险、大雪封山时，格桑德吉过冰河、溜铁索，把四个月才能回一次家的学生们平安送到父母的身边；为了教好孩子们，格桑德吉将自己的女儿从两岁时一直寄养在拉萨的爷爷家，当一年之后格桑德吉再到拉萨的时候，女儿已经不认识她了。
十三年来，在格桑德吉的努力下，她教的孩子有６名考上大学、２０多名考上大专院校，而她自己的女儿却留在了拉萨。她用一颗心，脉动一群人的心，她用一点光，点亮山间更多的灯火。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。２０１４年。她被子评为感动中国的十大人物之一。
“真”是要我们真诚待人；“善”是人的本性，与生俱来；“美”不是外表的华丽美艳，它在于内心。
为了让四大文明古国的美誉再次响起，请从现在做起，从小事做起，从点点滴滴做起，在心灵里播种真善美的种子，让我们的祖国更加文明，让我们的生活更加美好！
作文二：《真善美在我身边》700字真善美在我身边
真善美是现代人做人的一个标准，而我们的生活中，就有许多真善美。 记得有一次，那是一年前的一个雨季，一连几天都是阴雨绵绵。漫天的雨点敲打在屋檐上，发出风铃一般清脆的响声，虽然已近黄昏，但也一下子敲醒了我心中买书的冲动。于是，随手从自己的钱包中拿出一些零钱，和妈妈打了招呼便上路了。
我匆匆的来到书店，掐指一算，买书剩下的钱刚好可以坐车回家，我高高兴兴的选好了书，夜幕已经悄悄笼上了天际，一丝丝的夜黑在天幕中交织着，一点点蔓延开来。我看了看手表，现在已经六点钟了。我拦下一辆出租车，往口袋一摸，顿时吓出一身冷汗——钱呢？我立马下了车，跟司机道了歉，我连忙往回跑，果然看见一张十元躺在地上。我长舒了一口气，赶忙跑上去想要拾起它，却不料有一只手捷足先登。
“叔叔，这是我的钱！”
“哦哦哦哦！”他看着我还没有退去刚才慌乱的神情的脸，平静地点了点头，将钱递给我，“我知道，刚才远远就看见你掉了钱，正想捡起来还给你呢，下次小心点。”听了这句话，我没有细想，理所当然地接过他手中的十元钱，道了谢急匆匆地走了。
回到家，我将书一本本从袋子里拿出来，突然看见十元钱从袋子里飘出来，在空中旋转着轻轻落在了我的脚边„„
这时，我被叔叔的善举感动了，这难道不是真善美吗？而我呢？
真善美的故事还有很多——从小学三年级起就背生病的同学上学的黄李贵，不顾路人劝阻搀扶起摔倒在地的 “最美中学生”。替亡兄还债的张仁秀兄妹俩，为救学生失去双腿的美丽教师张丽莉，“杭州最美司机”——吴斌„„
创造真善美吧！
人人渴望真善美，但如果没有人去创造真善美，大家不去发扬真善美，生活中哪来真善美？因此，我们人人都要做真善美的创造者、护卫者，人人都去弘扬真善美，人类的理想社会就一定能早日实现。
作文三：《真善美在我身边》700字真善美在我身边
一提起真善美，许多同学可能很迷茫，其实，真善美就在我们身
边。她需要我们细细洞察，慢慢地品味，似一股暖暖的激流侵入我们
的心间，使人温馨，叫人舒服。身边的真善美，让人们活在暖暖的幸
福之中。
八岁那年，我已经上小学二年级了。记得一次考试中，我忘记了
带直尺，需要画图，我正焦操不安，无可奈何时，同桌的他看到了，
他毫不犹豫地将他精致的直尺“咔”地折成两截，急忙随手递给我一
截。我心里一震，一股暖流涌上心头。他的这一雪中送炭，不正是我
们身边的真善美吗？
今年我已经十二岁了，我亦从懵懂无知的孩子成长为知书达理的
少女。我开始学着去发现生活中的真善美。一天放学路上，我的自行
车链子突然掉了，自己弄了好半天也没弄好，急的我直跺脚。这时，
一位慈祥的老爷爷走过来，二话没说三下五除二就把链子修好了。可
老爷爷的双手弄满了油污。当我向爷爷表示感谢时，爷爷却笑着说：
“快回家吧，你们只要好好读书，我们做这点小事算不了什么。”望
着远去的爷爷背影，泪水模糊了我的双眼，原来真善美就在老爷爷沾
满油污的双手上啊！
记得还有一次，我在街上闲逛，猛然看见前面一个地方围了很多
人，我也挤进去凑凑热闹。原来是一个残疾人在地上用脚写自己不幸
的遭遇，围观的人见了都觉可怜。一会儿，一位老太太皱起眉头说：
“真造孽啊。”说完便从她贴身的衣兜里颤颤巍巍地掏出几元钱放在
了残疾人的面前。在老太太的带动下人们你三元我两元，残疾人的面
前落下了一堆人民币。我也被感染了，把我平时舍不得花的七元钱轻
轻地放在了残疾人的面前。
其实生活中真善美无处不在，只是缺少人们去发现，希望朋友们
都能用一双发现真善美的眼睛去发现她。在享受真善美的同时，也要
学会奉献真善美，愿人人都献出一点爱，我们在真善美的陪伴中快乐
成长。
固原市“六盘杯·真善美伴我行”征文比赛作品汇总表
县（区）彭阳县古城中心学校 组别：五里小学
作文四：《真善美在我身边》700字真善美在我身边
高新实验一小２０１８级２班 尹晨旭
假期，老师发了一本书《真善美伴我行》，让我们假期好好阅读，写出体会。看了书中一个个人物的故事，我渐渐明白了真善美的含义，并真正体会到了真善美就在我们的生活中，它就是我们身边的正能量。
记得那是一个夏日的午后，知了在窗外聒噪不休，百无聊赖的我打算约同学去烟灯山玩。同学住得较远，我们约定在公园门口见面。我先到了，买了瓶水边喝边等。一瓶水喝完，还不见同学的影子，这时，轰隆隆雷声阵阵，看来要下雨了。怎么办？朋友看来不会来了吧？还是找个地方避避雨吧！
正考虑着，倾盆大雨从天而降，我赶忙躲到一个屋檐下，啊嚔雨水打在身上，我禁不住打了个喷嚏。幸好同学没来，不然我俩就共患难了。可，我怎么回去啊？这雨越下越大，丝毫没有要停的意思。我半边身子几乎被雨浇透了，抱着胳膊在雨中瑟瑟发抖。
看着越下越大的雨，我开始后悔出来的决定了。这条路上几乎没什么行人，只有路上疾驰而过的车子溅起朵朵水花。干脆冒雨跑回家这个念头在脑中一闪就被我否定了，阿嚏、阿嚏我又连打两个喷嚏。
正焦急地四处张望，远远地过来一个撑着伞的人影，要是这时我有把伞多好啊！人影逐渐靠近，是一个戴着眼镜的姐姐。我心中燃起一丝希望。你回不了家了吧？要不，这么大的雨，我送你吧。对了，你住哪？南苑，姐姐，你呢？我住北苑，没事，我送你后再回去。我和这位姐姐撑着伞往家走，满世界都是哗哗的雨声，我们两个说话像是在吵架。姐姐，你衣服淋湿了！没事，回家再换。雨中的路似乎格外地长，好容易到了楼下，姐姐的头发都在滴答、滴答往下滴水。还没道谢，姐姐已转身跑进雨帘，转眼不见。望着消失在雨雾中的大姐姐，我心中涌起一阵暖流。
那次经历让我明白了，真善美就是雨中的那把伞，就是生活中许许多多让人感动的瞬间。
作文五：《真善美在我身边》400字真善美在我身边
我独自一人漫步在的道路上，思索着：真善美是什么？在哪里？如何去寻找真善美呢？
这是看见一位面容慈祥的清洁工，他左手拉着垃圾车，右手拿着扫把，埋头在扫地。突然，有个小男孩拎着一袋垃圾向着垃圾车走过来，由于垃圾车太高了，他个子又很小，无论怎么也够不到把垃圾丢到车里。清洁工刚想上去帮忙，小男孩却心急地往后退了几步，往上一跳，把垃圾扔上了车，但大部分的垃圾却掉在了地上。小男孩不好意思地看看清洁工人，说：“爷爷，不好意思，我把垃圾撒了。”“没事，孩子，我来捡就行了，快点回家吧，免得家人担心。” 说完，他拿起扫把认真地扫了起来，一些扫不起来的他还用手把它捡起来，放进垃圾车，又继续着他的清洁工作。
老清洁工的一举一动打动了我，让我由衷地佩服。他不嫌垃圾那臭气熏天的气味，用他那洁净的双手把垃圾清除干净，用他那美好的心灵美化我们的城市，美化我们的生活环境，更净化了我的心灵，这难道不是真善美吗？
生活中其实真的并不缺乏美，只是缺乏发现没的眼前。当我寻找到了身边的真善美后，我想以后我会向他们学习的。
作文六：《真善美在我身边》600字身边的真善美
新建小学 六年级 徐振杰
我常常想：我们的社会离真善美还有多远？其实，离我们一点也不远。
那是一个周末的中午，我一个人去书店看书。我看得津津有味，忘记了回家的时间，老天爷好像故意催我回家似的，铁青了脸，不一会儿，雨就像眼泪一样哗哗的直往下掉。这时我才意识到回家的时间到了，可是又没带伞，我只能站在书店门口干着急，时不时看看钟，急得就像热锅上的蚂蚁团团转。
这时，有一个陌生的大姐姐从书店里走了过来，问我：“小朋友你没有带伞吗？一起走吧，我送你回家。”我点点头，大姐姐打开了她那把只能遮住一个人的雨伞，我们一起向家的方向走去。我们走着走着，雨下得更大了，像瓢泼一样。冰冷的雨水打在我的耳边、手臂，我情不自禁的往伞里靠了靠，无意间我发现大姐姐的伞明显往我这边倾斜了，她的头发上沾满了雨水，雨水还顺着头发往身上流，半个身体的湿透了。此刻，我不禁为自己刚才的自私行为而感到羞愧，便下意识的用手拉了拉大姐姐说：“雨伞斜了，你正一正吧，你都湿透了。”而她却潇洒的说了句“没关系，反正天热可凉快了！”走了一段时间，便到了我家门口了，我对大姐姐说：“到我家避避雨，擦擦干再走吧。”大姐姐却不假思索地说：“就当我洗了一个冷水澡吧，不碍事的！”说完她向我笑了笑，就大步走了。我呆呆的望着大姐姐走在雨中的背影，想起自己连一声“谢谢”都没来得及说，眼睛湿润了„„
每当我想起这件事，心里总是会涌上一股暖流，正是大姐姐这个小小的善举，让我明白真善美就在我们身边，只要我们都能主动帮助他人，做力所能及的事，这个世界就会更美好！
作文七：《真善美在我身边》400字真善美在身边
——读《少年向上，真善美伴我行》有感
放寒假的时候，老师发给我们一本书——《少年向上，真善美伴我行》，读了这本书，我深有感触。
在这本书中，我最喜欢的一篇文章是《１７岁的老慈善家》。１７岁学生郭秦当选为“第三届江苏省道德模范中华慈善奖”。评委会称赞郭秦为“中华爱心慈善青少年第一人”。虽然郭秦只有１７岁，但家境并不富裕的郭秦已经向贫困地区儿童捐款捐物长达１０年之久。她写作所得的稿费从来不会为自己买东西，对于穿着打扮，她也从不计较。可是一旦遇到需要帮助的人，她会立刻慷慨解囊。郭秦说：“尽自己最大的能力帮助别人，是一件多幸福多快乐的事啊！”郭秦姐姐用爱心和恒心演绎着感人肺腑，助人为乐的故事。
我们身边也有像郭秦姐姐那样有善心的人。上次我去赶集的时候，有一个残疾人在诉说自己的不幸遭遇，有一位老奶奶说他太可怜了，就给了他５元钱，很多人看见了了，也一元两元地捐给他。这不正是人们爱心善心的表现吗？
只要我们仔细观察，真善美就在我们身边。我们要多做真善美的事，真善美伴我茁壮成长。
作文八：《真善美就在我们身边》4300字真善美就在我们身边
江都区实验初级中学初二（９）班 柏卉
何为真？何为善？又是何为美？生活在这个今天，我们是否已经忘记了我们中华民族五千年的传承？
什么是真？ 真者，非假也。意思是做人不虚假，待人要真实。怎样才能待人真实？我苦苦思索，却寻不出答案。
记得在一次上课时，有人失手打碎了老师的杯子。当所有人都幸灾乐祸得盯着他看时，他却主动去老师的办公室，承认错误，请求原谅。这在我们绝大多数眼中都是不可思议的，当犯了错误时，我们第一想到的便是逃避，想办法让老师不发现，装作什么事也没有。而他却选择大大方方的承认自己的错误，同时也获得了老师的宽恕。
何为真？此便为真。 善者，非恶也。意思是要我们不做恶人，善良对待身边每一个人，别人同样也会这么对你。 傍晚，夕阳敛去了光芒，只留灿烂云霞流淌在天际。我惬意地走在路边，迎面走来了一位衣衫褴褛的老奶奶。一头花白的头发，身上穿着一件破夹袄，微微跛着右脚一步一步地向前走着，令人心酸。我忍不住想走上前去扶她一把，可是就在那一刻，一个手里拿着一个破口的碗的小朋友出现在那里，他看见老奶奶后，立刻放下手里的碗，也不管碗中的钱零零散散落了一地，只是搀着老奶奶一步一步往前走，直到将老奶奶送到目的地。我的内心久久不能平静，默默地走向那个被遗弃在马路上的碗，把散落下来的钱放好，顺便将身上的钱取出一部分放了进去，算是为他尽自己的微薄之力罢。
何为善？此便为善 美者，是真者见智，是智者大善，是善者有知，是知者有觉。美不在外表，心美，则人美。
放学时是最拥挤的一段时间，也会因此发生一些小事故。在某次放学时，走到楼梯口，却看见满地的血迹。我被吓了一跳，连忙询问旁边的同学出什么事了。原来这位同学着急回家，一不小心踩空楼梯，直接摔了下去，飞起的眼镜弹到了他的眼睛处，在地上渲开了一朵朵鲜艳的血花。旁边看热闹的有，同情的有，就是没有人敢上前去扶。这时，一个个子高高的同学扶着他，一点一点走上楼梯，去往老师的办公室。我看着他平凡而普通的背影，却莫名觉得美丽。
何为美？此便为美。
人人都渴望世界充满真善美，却不知别人和你也是一样的想法。渴望，是自私的表现，只有付出，才能得到相应的回报。
当人们抱怨身边缺少真善美的时候，常常并不是真善美的缺失。而是缺少发现真善美的眼睛。多留心身边每一处细节，你会发现，真善美就在我们身边。一直都在。
点亮心灵的太阳
江都区实验初级中学初二（９）班 张妍 梦魇我徘徊在人性枯瘠的边缘，久久伫立却不敢凝望。不是朝阳是残阳，却又映出了夕阳的影子。
—— 题记
蹒跚学步之时，偶从老师那听到“真善美”这个词，便总喜欢用小手扯着妈妈的衣角，絮絮叨叨的问着：“妈妈，真善美是什么啊？”妈妈总是不厌其烦的将我搂在怀中细腻的为我解释。那清澈温柔的声音如同一缕朝阳的光照亮了我心中幼小的太阳。
凤决定要走，云又怎么挽留。死亡将魔爪在我五那年伸向了我的母亲。母亲走了，带去了朝阳也将真善美的概念自此从我的心中抹去。
没有了母亲的生活就像是打了结的毛线一团糟，父亲对我而言就像是一个陌生人，更像是一个忙碌于他的工作只会也只知道给我经济生活的机器。 又是一个没有他的早晨，阳光透过落地窗淡淡的照了进来，偌大的房间空荡荡的却也衬出了我一人的心酸与无助。在慵懒的洗漱之后习惯性的揣了些买早餐的钱就出门了。走了些许路，来到了一个煎饼摊前，对摊主说：“一个煎饼。”老人先用娴熟的技法从罐中取了一把面团打了个鸡蛋，匀称地抹在了铁板上，又拿一把香菜，一撮小葱夹些萝卜丁撒在了鸡蛋饼上，接着又舀了一勺甜面酱地涂在了饼上。此时，一股浓郁的而又伴随着清淡葱香的气
味扰动了我的嗅觉。正准备付钱，才发现口袋漏了一个洞，尽管我怎样摸索都找不到了。后面排队的人也都开始纷纷议论：“现在小学生怎么都这样啊，出门买东西不知道带钱啊，我们还赶着上班呢。”一转头才发现众人都用责备的眼神看着我。人性就像是撕裂的现实让人厌恶恶心。僵持着……
“没事，小姑娘。这饼就算是我请你的。谁还没个粗心的时候啊。”老人依旧洋溢着笑容对我说。那笑容像一抹夕阳照亮了我心中残缺的太阳，像是重拾母亲的味道。未言谢意，匆匆走了。
母亲，这么多年过去了，你还记得那个问你“真善美”的孩子吗。她已长大了，她说：“真善美是众人唾沫中那唯一照亮了你心灵的太阳。” 在那边缘，夕阳牵引着我，走近了。或许仅是梦魇，真善美才是另一个真正的世界。
少年向上，真善美伴我行
江都区实验初级中学初二（９）班 章妍
日本学者黑田鹏信曾经说过：“知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的美。真善美。即人间理想。”对于这个观点，我是十分赞同的。
知识欲的目的是真
冰心奶奶在《繁星〃春水》中所表现的至真至诚的母爱和纯真无暇的童真使我印象颇为深刻。“母亲啊，您是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了您，谁是我在无遮拦天空下的遮蔽？”多么新奇的笔触，多么令人心动的柔情！直至今日，我还无限回味。
知识使我领略了真！
道德欲的目的是善
善良，是很多人青睐的一种美德。
坐看庭前花开花落，黛玉葬花，是善心让她怜花，所以这是她的善心所在；李丛飞用爱心感动中国，这是他的善心所在之处。每一份善良都会使人为之感动。
在我们身边，善良的体现也无处不在。给陌生人一个微笑是一种善良；搀扶老人过马路是一种善良；朋友伤心时，给她安慰也是一种善良……这些看似很小，但如果我们多注意每天发生在我们身边是，我们的生活会更加快乐。
美德使我感受到了善！
美欲的目的是美
美，它不是外表的华丽美艳，而是在于内心，伊丽莎白曾经说过：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味。
“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导２４名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从１０楼坠落女童被砸晕，左手臂多出骨折，受伤严重。难道这些人不能作为美的代言人吗？
美使我邂逅了美！
如今的我，已是一名初中生。回望过去，顿悟：真善美并没有隐身，而是像一位学富五车的老师，时刻鞭策着我，熏陶着我，陪伴着我，使我受益匪浅。展望未来，我坚信，真善美也会一直陪伴着我。
向上吧，少年！
少年向上，真善美伴我行 江都区实验初级中学初二（９）班 朱雨婷
我把时光浅浅铺开，红砖木瓦泛起殷殷一层温柔。
我看风景翩翩流转，少年向上追逐熠熠一片星光。
——题记
自从呱呱坠地起，上帝予我们一双明眸，看遍世间炎凉、人情冷暖。 上帝说——真善美是世界上最宝贵的东西，拥有它的人是最幸福的人。 我想成为最幸福的人。
春寒陡峭。
我撑着伞焦急地立在公交站牌下。五米开外的地方有一位孕妇，她蜷缩着身子，站在那儿，眉头深皱着。
雨下得越发肆无忌惮。豆大的雨滴溅落在她白净的衣衫上，瞥见她微微隆起的小腹，我不禁为她捏了把汗。
这时一对母女的对话传进了我的耳里。
“小染听话，妈妈背你回家。”
“妈妈，我可以自己走的！”女孩的声音，清脆，响亮，略带着一点点颤音，初晨雨露般沁人心脾。
“你看那位阿姨，她没带伞，我们把伞给她，她才能回家啊。”母亲温和地说道。
“妈妈认识那位阿姨吗？”
“当然了，她也是一位妈妈啊。”
我循声望去，孕妇一面道谢一面接过了那把伞，眸里氤氲着清光。再抬眼，那对母女静静走远。我没看清她们的面容，但我想她们一定美得像舞蹈着的花，花香愈飘愈远，善良为其引路，不偏不倚遇见了无助的你，轻轻消抹你的一切不安与彷徨。
金桂飘香。
那段日子姑妈在儿童福利院里当志愿者。
她带着一群孩子做游戏，教他们画画、算术，总是乐此不疲。她目光温柔地看着孩子们，她说他们都是不受上帝眷顾的孩子，不是被父母抛弃，就是稚龄成孤。生活对他们而言就像冬天一样，他们得到的真情微乎其微。
的确，这些孩子的成长过程中，遭受到的冷漠与嘲弄远远大过感受到的真情，我能想象他们的孤单无助和悲凉。然而，我在那群孩子的脸上看到的却是朝阳般明媚的笑靥。对于他们，丝丝缕缕的真情不若是无意滴落在干涸浅塘里的水
滴，瞬间便消逝不见，但他们学会了积攒真情，把缕缕真情编织成一轮温暖的太阳，温暖了自己与他人。
万里河山，阳光明媚。真情弥漫在每一个角落。
真正美丽的人是永不凋谢的花，他们的真情是大大小小的包裹，上面贴着“善良“的标签，送给所有需要的人，从不间断，说不定下一个幸运的人就是你。
原来，真情、善良、美丽是人生的通行卡，激励朝气蓬勃的少年向上，追逐远方的梦！
我们都是最幸福的人。
“真善美”——人类的根
江都区实验初级中学初二（９）班 乔殊凡
教育家陶行知说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，他希望我们追求真理做真人，这不由得让人联想到“真善美”。什么事真善美呢？真，真实、真理；善，热爱经典、团结友善；美，热爱生活、成就美好人生。可以说，“真善美”，是衡量一个人素质的标准，是一个民族文明进步的标志，是推动人类发展的不竭动力。
科学教人求真。伽利略是１６世纪意大利著名的天文学家，他追求真理，支持哥白尼的《日心说》，最后遭到了教会的迫害。即使被迫放弃，他仍然坚持真理：“宇宙天体之间的秩序是谁也无法更改的。”人可以有崇尚的信念，但不能迷信。否则他将会成为一个迂腐的人，作为新世纪的青少年，我们更应该不断探索，拥护真理、追求真理。科学是一种精神文化，他闪耀着智慧的光芒，科学理性更是青少年安身立命应有的品格。
人文教人向善。人文是中国传统文化的精髓，如孔子的“仁”：“仁者安仁”“己所不欲，勿施于人”：老子的“道”：“道大，天大、地大，人亦大，城中有四大，而人居其一焉”；墨子的“兼爱”“非攻”等。从这些名人名言中，我们能领略到无数人生真谛。
生活教人尚美。人们常说：“生活不是不美，而是缺少发现美的眼睛。”美，在我们身边，要我们去发掘。还记得这样一件事：班上几位同学犯了错误，受到了老师严厉的批评。我忍不住转过头，恰巧“对上”三人犀利的目光，顿时感觉仿佛利剑一般穿过我的身体，他们的目光最终定格在我的身侧……我转过身，只见同桌神色紧张，满脸通红，嘴唇紧紧地咬着，两手死死地拽着衣角，一副大祸
临头的样子，我恍然大悟。他始终低头不语，不敢抬头。不久，脸上竟滑下了晶莹的汗珠。他犹豫着，踌躇着。像是过了一个世纪似的，沉默的他忽然也站了起来，一字一顿地说道：“老师，还有我。”那响亮的声音打破了教室片刻的死寂。大家都瞪着他，一秒，两秒……“啪啪啪”，仿佛是有了心灵感应似的，每个人都情不自禁地鼓起掌来，每个人都十分专注地看着他，眼中尽是赞许与敬佩。掌声经久不息，这是发自肺腑的掌声，是我们对一切美好事物的认可与向往。
“真善美”，如同屡屡阳光直射我们的心田，即使是小小的一束，也足以撕破黑暗与丑陋。善待一切、热爱生活，不断探究新的天地，这是我们应该做的。它是人类的根，永远伴随着我们，引领我们不断成长、不断前行。
作文九：《真善美就在我们身边》600字真善美就在我们身边
真善美就在我们身边
六（５）班 高天硕
法国雕塑家罗丹曾说过，“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”那么就让我们用发现的眼睛，去寻找我们身边的真善美。
镜头一：集市上的真诚
有一件事，它深深地把真诚散播在我的心里。那天，我陪妈妈去集市上买菜。因为是周末，集市上人山人海，我和妈妈被挤得头晕目眩。妈妈付完钱提上菜就急匆匆走了，听到后面有人在喊她，回头一看，竟然是菜店的老板。原来，妈妈忘记拿找的钱了，真诚热心的老板不但没有私自拿起来，反而追出来还给妈妈，这点滴小事，让我看到了人与人之间的真诚。
镜头二：公交车上的善良
三字经中说过，“人之初，性本善”。每个人内心深处都是善良的，每一个地方都有善良存在。有一次，我乘公交车去亲戚家，半路上来了一位老奶奶，她走路颤颤巍巍的，我赶紧站起来让座给老奶奶，老奶奶连声夸赞我懂礼貌。这时，一位大姐姐站起来将座位让给了我。一股暖流在我的心中涌动，公交车中充满了善良，充满了爱。
镜头三：街角旁的美丽
“心灵美，才是真正的美”新疆的冬天寒风刺骨，白雪皑皑，每天清晨天还没亮，便看到清洁工阿姨们橙黄色的工作服站在寒风中，拿着扫把和铁锹开始了一天的扫雪工作。外面，风在怒吼，大树摇晃着身子。可清洁工阿姨似乎感觉不到冷似的，一丝不苟地清扫马路上的积雪。这一刻，我觉得清洁工阿姨是最美的。
只要我们善于观察，用心体会，就会发现真善美离我们并不远。它就存在于每个人心灵的最深处，存在于每一件细微的小事中，存在于每个人身边。
作文十：《真善美,就在我的身边》400字真善美，就在我的身边
只小 我总是听到大人们在谈真善美，于是我总在想，到底什么是真善美，它好像离我很远。我就问妈妈：“妈妈，什么叫真善美？”妈妈笑着对我说：“真善美就在你身边啊，你要用眼睛去观察，用心去体会”。 每天早上，当我睁开双眼，床头放着一杯温开水，餐桌上妈妈为我准备好的早餐，我从妈妈暖暖的眼睛里读到了爱。 上课时，当我遇到难题，急得满头大汗时，老师用鼓励的眼神看着我，耐心地指导我，难题终于迎刃而解；当我找不到尺子时，同桌马上递来她的尺子，我从老师同学的帮助里看到了爱。 下课了，我们围在一起做游戏，静然主动弯腰捡起地上的纸屑，校园变得更整洁、更美丽了，我从静然的行动中看见了美！ 有一次我和妈妈一起乘车，上来一位白发苍苍的老爷爷，我赶紧起身让座，老爷爷抚摸着我，说：“谢谢你，小姑娘！”妈妈笑着说：”美就在你身上啊！” 假日里，环卫工人、警察叔叔、医护人员、消防员……都坚守在自已的岗位，辛勤地工作着，为我们带来安全、健康和幸福。
父母的爱、老师同学们的关怀、叔叔阿姨们的无私奉献……原来，真善美时刻都围绕在我身边。