最常用的设问句＿＿设问句大全短一点＿＿描写保留的设问句 最常用的设问句
１、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
２、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
３、他摸出的是什么？是手枪！
４、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
５、北大荒你不喜欢吗？喜欢。它物产丰富，景色秀丽，让人流连忘返。
６、雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。
７、太空中有外星人吗。没有
８、什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。最常用的设问句＿＿设问句大全短一点＿＿描写保留的设问句最常用的设问句＿＿设问句大全短一点＿＿描写保留的设问句。
９、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
１０、雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。
１１、小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。
设问句大全短一点
啥叫自律？自律即是自个管束自个的行动。
这人是谁？不是他人，原来是大明。
学好语文要背书吗？一定要！
这瓶饮料是谁买来的？原来是母亲买来的。
是啥是协作？协作是互相配合
太空中有外星人吗。没有
谁的簿本？是张昊的簿本
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。最常用的设问句＿＿设问句大全短一点＿＿描写保留的
设问句秀美，让人恋恋不舍。
描写保留的设问句
１、由于在异步函数中所使用的局部变量实际上是某个匿名类中的字段，因此在调用期间它们必须被保留。
２、如果您要剥夺我的成功，请您给我保留从失败中获得成功的力量。
３、另一方面，又有一些人声称，富人有保留自己金钱的权利这个观点忽略了这样一种事实，即我们大家都生存在一个大社会里，并从这个社会收益。
４、如果选择保留文件，那么这些文件将被保存到您桌面上的一个文件夹中。
５、就我自己而言，我通常会保留那些非常喜欢的，但沾了油迹或是钩破的衣服，不过我只限在家穿穿。
６、我们想要证明我们可以做到什麽，告诉公司管理层，如果保留这些职位，我们可将媒体关注变害为利。最常用的设问句＿＿设问句大全短一点＿＿描写保留的设问句中小学生课本同步造句－名词解释。
７、如果您要剥夺我的成功，请您给我保留从失败中获得成功的力量。
８、它可能是一个文件夹或一个鞋盒或任何你喜欢的东西，但是我认为把你的每个想法保留在每一张单独的纸上这是有好处的。
９、而且，通过接收停止事件，我们能够避免在内存中保留事件或等待相关的事件。
１１、如果业务经理对成果有信心，他们会想将他们的专家保留在他们自己的团队中，而不是将专家交付给一个集中权威。
１２、所以，我自己做自己该做的，因为我知道我仍然需要保留我的习惯。
作文二：《描写健康的设问句__最常用的设问句__设问句大全短一点》700字描写健康的设问句＿＿最常用的设问句＿＿设问句大全短一点 描写健康的设问句
我的身体很健康。
小孩子的健康成长被家长看重！
只要身体健康比什么都好！
最常用的设问句
１、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
２、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
３、他摸出的是什么？是手枪！
４、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
５、北大荒你不喜欢吗？喜欢。它物产丰富，景色秀丽，让人流连忘返。描写健康的设问句＿＿最常用的设问句＿＿设问句大全短一点描写健康的设问句＿＿最常用的设问句＿＿设问句大全短一点。
６、雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。
７、太空中有外星人吗。没有
８、什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
９、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
１０、雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。描写健康的设问句＿＿最常用的设问句＿＿设问句大全短一点嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。
设问句大全短一点
啥叫自律？自律即是自个管束自个的行动。
这人是谁？不是他人，原来是大明。
学好语文要背书吗？一定要！
这瓶饮料是谁买来的？原来是母亲买来的。
是啥是协作？协作是互相配合
太空中有外星人吗。没有
谁的簿本？是张昊的簿本
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
开展中国家的人民生活水平要不要进步？要进步，咱们不仅是按照中国政府的方案去做，并且是在努力地施行联合国的＂千年开展目标＂。描写健康的设问句＿＿最常用的设问句＿＿设问句大全短一点中小学生课本同步造句－名词解释。
他摸出的是啥？是手枪！
蟋蟀有格外好的东西吗？没有。
北大荒你不喜爱吗？喜爱。它物产丰富，风光秀美，让人恋恋不舍。
作文三：《设问句大全》2200字１、北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。
２、谁的本子？是张昊的本子。
３、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，做科学研究的。
４、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。设问句大全。
５、学好语文要背书吗？一定要！
６、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
７、幸福是什么？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。
８、真理是什么？科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。近代的科学旨在理性、客观的前提下，用知识（理论）与完整实验证明出真理。
９、雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。”
１０、哪位书评客声称＂南方小城市民写下的关于读书，做人的那些事＂？蛋挞。
１１、什么是段落？段落即自然段，是篇章结构的基本单位。设问句大全。在文章中每个段落用换行作为明显的标志，表示文章思路发展中的停顿和间歇。段落的划分要受多种因素的影响，如文章的内容、风格、体裁、流派以及作者的个性、习惯等。
１２、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
１３、乡书何处达？归雁洛阳边。（语文阅读作文专题博客博主提醒：这是王湾中的句子）
１４、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
１５、蟋蟀有特别好的工具吗没有。
１６、知否，知否？应是绿肥红瘦”
１７、日暮乡关何处是烟波江上使人愁
１８、问渠那得清如许？为有源头活水来。
１９、信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。
２０、春天在哪里？在操场上，在教室里
２１、什么是爱？爱就是在寒冷的冬夜，他满怀关心的那句＂冷不冷？＂什么是爱？爱就是在酷热的盛夏，她默默地为你沏的那杯绿茶。什么是爱？爱就是在每天清晨，他那柔情的一个香吻。……
２２、春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里……
２３、借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。
２４、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
２５、男儿何不带吴钩，收取关山五十州请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯
２６、谁人创建了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。
２７、他摸出的是什么？是手枪！
２８、花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。……花儿为什么这样红？还需要用物理学原理来解释。太阳光经过三棱镜或水滴的折射，会分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。这七种颜色的光波长短不同，红光波长，紫光波短。……花儿为什么这样红？还有它生理上的需要。……花儿为什么这样红？从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起了到重要的作用。……花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。……（摘自贾祖璋）
２９、天下英雄谁敌手？曹刘。（伟涛提醒：这是辛弃疾笔下的名句）
３０、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
３１、母爱是什么？母爱是润物的细雨。
３２、问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。
３３、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
３４、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
３５、这人是谁？不是别人，原来是大明。
３６、小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。
３７、问君能有几多愁？恰似一江水向东流。
３８、问君何能尔？心远地自偏。
３９、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
４０、你也许以为植物都是不能运动的吧不是。有的植物不但能够运动，而且还会＂跳舞＂呢！
４１、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧……
４２、什么是合作？合作是互相配合。
４３、今日长缨在手，何时缚住苍龙？
４４、青春是人生中的黄金时期，也许有人会问，什么样的青春最美？（）我的回答是：为祖国、为人民、为社会主义事业奉献一切的青春最美。
４５、什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
４６、如何定义＂文明＂？人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善；二是维护公众利益、公共秩序。
４７、父爱是什么？父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。父爱是严肃、刚强的、博大精深的。
４８、猫为什么要吃老鼠？有一种叫＂牛黄酸＂的物质，能提高哺乳动物的夜间视觉能力。猫不能在体内合成牛黄酸，如果体内长期缺乏牛黄酸，猫在夜间就会由＂一目了然＂变为＂睁眼瞎＂，最后丧失夜间活动能力。而老鼠体内却有一种特殊物质，能自行合成牛黄酸。所以，猫只有不断捕食老鼠，才能弥补体内牛黄酸不足，以保持和提高自身的夜视能力，正常的生存下去。
４９、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？——毛泽东在沁园春·长沙
５０、谁在呼唤和平？是他
５１、什么是生物？生物就是有生命的物体……
５２、什么是宪法？宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
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作文四：《设问句大全》2200字设问句大全
１、北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。
２、谁的本子？是张昊的本子。
３、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，做科学研究的。
４、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
５、学好语文要背书吗？一定要！
６、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
７、幸福是什么？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。
８、真理是什么？科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。近代的科学旨在理性、客观的前提下，用知识（理论）与完整实验证明出真理。
９、雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。”
１０、哪位书评客声称＂南方小城市民写下的关于读书，做人的那些事＂？蛋挞。
１１、什么是段落？段落即自然段，是篇章结构的基本单位。在文章中每个段落用换行作为明显的标志，表示文章思路发展中的停顿和间歇。段落的划分要受多种因素的影响，如文章的内容、风格、体裁、流派以及作者的个性、习惯等。
１２、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
１３、乡书何处达？归雁洛阳边。（语文阅读作文专题博客博主提醒：这是王湾《次北固山下》中的句子）
１４、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
１５、蟋蟀有特别好的工具吗没有。
１６、知否，知否？应是绿肥红瘦”
１７、日暮乡关何处是烟波江上使人愁
１８、问渠那得清如许？为有源头活水来。
１９、信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。
２０、春天在哪里？在操场上，在教室里
２１、什么是爱？爱就是在寒冷的冬夜，他满怀关心的那句＂冷不冷？＂什么是爱？爱就是在酷热的盛夏，她默默地为你沏的那杯绿茶。什么是爱？爱就是在每天清晨，他那柔情的一个香吻。……
２２、春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里……
２３、借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。
２４、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
２５、男儿何不带吴钩，收取关山五十州请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯
２６、谁人创建了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。
２７、他摸出的是什么？是手枪！
２８、花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。……花儿为什么这样红？还需要用物理学原理来解释。太阳光经过三棱镜或水滴的折射，会分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。这七种颜色的光波长短不同，红光波长，紫光波短。……花儿为什么这样红？还有它生理上的需要。……花儿为什么这样红？从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起了到重要的作用。……花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。……（摘自贾祖璋《花儿为什么这样红》）
２９、天下英雄谁敌手？曹刘。（伟涛提醒：这是辛弃疾笔下《南乡子·登京口北固亭有怀》的名句）
３０、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
３１、母爱是什么？母爱是润物的细雨。
３２、问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。
３３、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
３４、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
３５、这人是谁？不是别人，原来是大明。
３６、小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。
３７、问君能有几多愁？恰似一江水向东流。
３８、问君何能尔？心远地自偏。
３９、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
４０、你也许以为植物都是不能运动的吧不是。有的植物不但能够运动，而且还会＂跳舞＂呢！
４１、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧……
４２、什么是合作？合作是互相配合。
４３、今日长缨在手，何时缚住苍龙？
４４、青春是人生中的黄金时期，也许有人会问，什么样的青春最美？（ｍ．ｌｚ１３．）我的回答是：为祖国、为人民、为社会主义事业奉献一切的青春最美。
４５、什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
４６、如何定义＂文明＂？人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善；二是维护公众利益、公共秩序。
４７、父爱是什么？父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。父爱是严肃、刚强的、博大精深的。
４８、猫为什么要吃老鼠？有一种叫＂牛黄酸＂的物质，能提高哺乳动物的夜间视觉能力。猫不能在体内合成牛黄酸，如果体内长期缺乏牛黄酸，猫在夜间就会由＂一目了然＂变为＂睁眼瞎＂，最后丧失夜间活动能力。而老鼠体内却有一种特殊物质，能自行合成牛黄酸。所以，猫只有不断捕食老鼠，才能弥补体内牛黄酸不足，以保持和提高自身的夜视能力，正常的生存下去。
４９、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？——毛泽东《沁园春·长沙》
５０、谁在呼唤和平？是他
５１、什么是生物？生物就是有生命的物体……
５２、什么是宪法？宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
＊ 用设问句写一段话
＊ 小学生设问句大全
＊ 含有设问的句子
作文五：《设问句大全》5200字篇一：设问句大全＿＿设问句小集＿＿最新设问句
设问
句大全＿＿设问句小集＿＿最新设问句
设问句大全
蟋蟀有特别好的工具吗？没有。
北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。
学好语文要背书吗？一定要！
是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
太空中有外星人吗？现在还不确定 。
谁的本子？是张昊的本子 。
什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
这人是谁？不是别人，原来是大明。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
他摸出的是什么？是手枪！
这瓶饮料是谁买来
的？原来是妈妈买来的。设问句大全＿＿设问句小集＿＿最新设问句设问句大全＿＿设问句小集＿＿
最新设问句。
什么是合作？合作是互相配合。
设问句小集
发展中国家的人民生活水平要不要提高 要提高，我们不仅是按照中国政府的计划去做，而且
是在努力地实施联合国的千年发展目标。
春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里．．．．．．
今日长缨在手，何时缚住苍龙？
父爱是什么？父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。父爱是严肃、刚强的、博
大精深的。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春天在哪里？在操场上，在教室里
春天在哪里？春天在花朵里．．．．．．
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？－－毛泽东在 沁园春·长沙
明月几时有？把酒问青天。
尽道丰年瑞，丰年事若何？
北大荒你不喜欢吗 喜欢。它物产＃ｆｒｏｍ 设问句大全＿＿设问句小集＿＿最新设问句来自 ｅｎｄ＃丰
富，景色秀丽，让人流连忘返。
最新设问句
学好语文要背书吗？一定要！
幸福是什么？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；
幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。设问句大全＿＿设问句
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信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它
就会迅速升值。
这是谁的房间？这是我的房间。
这人是谁？不是别人，原来是大斌子。
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云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。
小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。
乡书何处达？归雁洛阳边。
谁在呼唤和平？是他
谁人创建了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。
谁的本子？是张昊的本子
是谁的本子？是张昊的本子。
是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
问君能有几多愁？恰似一江水向东流．
问君何能尔？心远地自偏。
为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧．．．．．．
太空中有外星人吗。没有
什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
蟋蟀有特别好的工具吗 没有。
问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
他摸出的是什么？是手枪！
篇二：最常用的设问句＿＿设问句大全短一点＿＿描写保留的设问句
用的设问句＿＿设问句大全短一点＿＿描写保留的设问句 最常用的设问句
１、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
２、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
３、他摸出的是什么？是手枪！
４、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
５、北大荒你不喜欢吗？喜欢。它物产丰富，景色秀丽，让人流连忘返。
６、雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。
７、太空中有外星人吗。没有
９
来的？原来是妈妈买来的。
１０、雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。
１１、小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。 最常、这瓶饮料是谁买
设问句大全短一点
啥叫自律？自律即是自个管束自个的行动。
这人是谁？不是他人，原来是大明。
学好语文要背书吗？一定要！
这瓶饮料是谁买来的？原来是母亲买来的。
是啥是协作？协作是互相配合
太空中有外星人吗。没有
谁的簿本？是张昊的簿本
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。最常用的设问句＿＿设问句大全短一点＿＿描写保留的
设问句秀美，让人恋恋不舍。
描写保留的设问句
１、由于在异步函数中所使用的局部变量实际上是某个匿名类中的字段，因此在调用期间它们
必须被保留。
２、如果您要剥夺我的成功，请您给我保留从失败中获得成功的力量。
３、另一方面，又有一些人声称，富人有保留自己金钱的权利这个观点忽略了这样一种事实，
即我们大家都生存在一个大社会里，并从这个社会收益。
４、如果选择保留文件，那么这些文件将被保存到您桌面上的一个文件夹中。
５、就我自己而言，
我通常会保留那些非常喜欢的，但沾了油迹或是钩破的衣服，不过我只限在家穿穿。
６、我们想要证明我们可以做到什麽，告诉公司管理层，如果保留这些职位，我们可将媒体关
注变害为利。最常用的设问句＿＿设问句大全短一点＿＿描写保留的设问句中小学生课本同步造
句－名词解释。
７、如果您要剥夺我的成功，请您给我保留从失败中获得成功的力量。
８、它可能是一个文件夹或一个鞋盒或任何你喜欢的东西，但是我认为把你的每个想法保留在
每一张单独的纸上这是有好处的。
９、而且，通过接收停止事件，我们能够避免在内存中保留事件或等待相关的事件。
１１、如果业务经理
对成果有信心，他们会想将他们的专家保留在他们自己的团队中，而不是将专家交付给一个
集中权威。
１２、所以，我自己做自己该做的，因为我知道我仍然需要保留我的习惯。
篇三：小学生设问句大全（４）＿＿小学生设问句大全（３）＿＿小学生设问句大全（２）
小学
生设问句大全（４）＿＿小学生设问句大全（３）＿＿小学生设问句大全
（２）
小学生设问句大全
（４）
１、蟋蟀有特别好的工具吗？没有。
２、学好语文要背书吗？一定要！
３、雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。
４、因为忙于工作而疏忽了和家人的情感互动，是可理解的吗？是不可理解的，工作忙往往只是
借口。
５、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
６、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
７、这人是谁？不是别人，原来是大明。
８、这是谁的房间？这是我的房间。小学生设问句大全（４）＿＿小学生设问句大全（３）＿＿小学生设
问句大全（２）小学生设问句大全（４）＿＿小学生设问句大全（３）＿＿小学生设问句大全
（２）。
９、这支笔是他的吗？是的。
１０、知否，知否？应是绿肥红瘦
另外：
１、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
２、什么是合作呢？顾名思义，合作就是相互配合，共同把事情做好。
３、是什么是合作？合作是互相配合
４、是谁的本子？是张昊的本子。
５、数学真的很难吗？我看不是。
６、谁的本子？是张昊的本子
７、他摸出的是什么？是手枪！
８、太空中有外星人吗。没有
９、问君何能尔？心远地自偏。
１０、问君能有几多愁？恰似一江水向东流．
小学生设问句大全（３）
１、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。小学生设问句大全（４）＿＿小学生设问句大全
（３）＿＿小学生设问句大全（２）心远地自偏。
１０、问君能有几多愁？恰似一江水向东流．
另外：
１、不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
２、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？－－毛泽东在 沁园春·长沙
３、发展中国家的人民生活水平要不要提高？要提高，我们不仅是按照中国政府的计划去做，而
且是在努力地实施联合国的千年发展目标。
４、火星上有水吗？没有
５、今日长缨在手，何时缚住苍龙？
６、尽道丰年瑞，丰年事若何？
７、楼主要问这样的问题吗？是的。
８、明月几时有？把酒问青天。小学生设问句大全（４）＿＿小学生设问句大全（３）＿＿小学生设问句
大全（２）中小学生课本同步造句－名词解释。
９、男儿何不带吴钩，收取关山五十州？请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？
１０、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁
小学生设问句大全（２）
１、不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
２、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？－－毛泽东在 沁园春·长沙
３、发展中国家的人民生活水平要不要提高？要提高，我们不仅是按照中国政府的计划去做，而
且是在努力地实施联合国的千年发展目标。
４、火星上有水吗？没有
５、今日长缨在手，何时缚住苍龙？
６、尽道丰年瑞，丰年事若何？
７、楼主要问这样的问题吗？是的。
８、明月几时有？把酒问青天。
９、男儿何不带吴钩，收取关山五十州？请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？
１０、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁
篇四：描写健康的设问句＿＿最常用的设问句＿＿设问句大全短一点
描写
健康的设问句＿＿最常用的设问句＿＿设问句大全短一点 描写健康的设问句
我的身体很健康。
小孩子的健康成长被家长看重！
只要身体健康比什么都好！
最常用的设问句
１、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
２、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
３、他摸出的是什么？是手枪！
４、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
５、北大荒你不喜欢吗？喜欢。它物产丰富，景色秀丽，让人流连忘返。描写健康的设问句＿＿最
常用的设问句＿＿设问句大全短一点描写健康的设问句＿＿最常用的设问句＿＿设问句大全短一点。
６、雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。
７、太空中有外星人吗。没有
９、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
１０、雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。描写健康的设问句＿＿最常用的设问句＿＿设问句大全短
一点嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。
设问句大全短一点
啥叫自律？自律即是自个管束自个的行动。
这人是谁？不是他人，原来是大明。
学好语文要背书吗？一定要！
这瓶饮料是谁买来的？原来是母亲买来的。
是啥是协作？协作是互相配合
太空中有外星人吗。没有
谁的簿本？是张昊的簿本
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
开展中国家的人民生活水平要不要进步？要进步，咱们不仅是按照中国政府的方案去做，并且
是在努力地施行联合国的千年开展目标。描写健康的设问句＿＿最常用的设问句＿＿设问句大全
短一点中小学生课本同步造句－名词解释。
他摸出的是啥？是手枪！
蟋蟀有格外好的东西吗？没有。
北大荒你不喜爱吗？喜爱。它物产丰富，风光秀美，让人恋恋不舍。
篇五：小学语文设问句大全＿＿设问句是什么意思＿＿描写春天的设问句
小学
语文设问句大全＿＿设问句是什么意思＿＿描写春天的设问句 小学语文设问句大全
２、知否，知否？應是綠肥紅瘦！
３、什么是最高級的動物？人啊！
４、這是誰的房間？這是我的房間。
５、這人是誰？不是別人，原來是大斌子。
６、這瓶飲料是誰買來的？原來是媽媽買來的！
７、雲橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。
８、雪中何以贈君別？惟有青青松樹枝。
９、學好語文要背書嗎？一定要！
１０、什么樣的青春最輝煌？燃燒的青春一片光芒，很絢麗很輝煌。
１１、是誰的本子？是張昊的本子。
１２、小鳥咂咂嘴，難道在做夢？是的，肯定在做夢。
１３、鄉書何處達？歸雁洛陽邊。
１４、蟋蟀有特別好的工具嗎？沒有。小学语文设问句大全＿＿设问句是什么意思＿＿描写春天的设
问句小学语文设问句大全＿＿设问句是什么意思＿＿描写春天的设问句。
１５、問人間誰是英
雄？有釃酒臨江，橫槊曹公。
１６、問渠那得清如許？為有源頭活水來。
１７、問君能有幾多愁？恰似一江水向東流．
１８、問君何能爾？心
遠地自偏。
１９、為什么我國的石拱橋會有這樣光輝的成就呢？首先，在於我國勞動人民的勤勞和智
慧．．．．．．
２０、天下英雄誰敵手？曹劉。
２１、太空中有外星人嗎。沒有
２２、他摸出的是什么？是手槍！
２３、誰在呼喚和平？是他
２４、誰人創建了語文閱讀作文專題博客？黃偉濤。
２５、誰的本子？是張昊的本子
２６、信念值多少錢？信念是不值錢的，它有時甚至是一個善意的欺騙。然而，你一旦堅持下去，
它就會迅速升值。
２７、是誰創造了人類世界？是我們勞動群眾。小学语文设问句大全＿＿设问句是什么意思＿＿描写
春天的设问句是來觀察物候，作科學研究的。
２９、幸福是什么？幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱裏的溫馨；幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的
甜蜜；幸福，是撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛；幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。
３０、真理是什么？
科學的真理是利用邏輯的科學方法獲得或經過驗證而來。近代的科學旨在理性、客觀的前提
下，用知識（理論）與完整實驗證明出真理。
设问句是什么意思
设问：為了此起別人的注意，故意先提出問題，然後自己回答。
作用：引起注意，啟發讀者思考；有助於層次分明，結構緊湊；可以更好地描寫人物的思想
活動。
舉例：
■是誰創造了人類世界？是我們勞動群眾。
■不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。
■問君能有幾多愁？恰似一江水向東流．
■學好語文要背書嗎？一定要！
■是誰創造了世界？是我們勞苦大眾。
■什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為。．
■雲橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。
■明月幾時有？把酒問青天。小学语文设问句大全＿＿设问句是什么意思＿＿描写春天的设问句
中小学生课本同步造句－名词解释。
■他取得的成就從哪裏來？從努力中來。
描写春天的设问句
１、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
２、春天在哪里？春天在花朵里．．．．．．
３、春天在哪里？春天在那湖水的倒影里。
４、春天在哪里？春天在人们的心里。
５、春天在哪里？春天在这里。
作文六：《优美短句子大全》700字１、真情，真心，真意；欣赏，被爱，去爱，这便是文字的含义。
２、用心聆听，深深呼吸，烟花雨，梨花月，寄一缕风的香魂，远离喧嚣。
３、一些过去，记住就好；一些回忆，收好安放，流年清浅，我只愿面朝大海春暖花开。
４、独立江岸，衣单不觉寒，在晚风轻拂的霞光里，忧伤在江面上泛起粼粼波光。
５、多少次轻颦回眸，没有你在，无声的空旷刺疼了眼。
６、多想在飘洒的红叶中，倾尽韶华的妩媚和温柔，舞一支霓裳羽衣曲，醉倒在你的怀中。
７、滚滚红尘，陌上寒烟。前世的缘，今生相见。
８、过去了就是昨天，新的一页翻开还是晴朗的天。
９、回想春天里的相遇，仿佛美好而忧伤的画面从脑海中悠悠浮现。
１０、一帘清雨，垂下了一汪泪，一份缠绵，揉断了心碎。
１１、幸福蜿蜒在一路绵长的挚爱里，醉了日出，也醉了夕阳。
１２、是否你也会在人潮拥挤的街头，寻寻觅觅，期盼相遇在夕阳斜斜的乌衣巷口。
１３、人生有很多的转折，每一个时段有每一个时段的颜色。
１４、秋夜，一纸旧章，拉开回忆的序幕，原来时光册里收藏的并非全是灰色，也有一些明朗的颜色。
１５、轻轻拂去岁月的尘埃，打开历久弥新的宋词，氤氲在词中的聚散离合、爱恨情仇，浓得像一杯化不开的咖啡。
１６、千山万水，一帘烟雨，迷离了眼眸。
１７、看着过往的美丽，在岁月摧残中，慢慢消逝，心底，只剩下空荡荡的失落。
１８、看不见你的身影，寂寞开始蠢蠢欲动，吞噬我的灵魂。
１９、渐渐地才发现，失去的不可复回，拥有了，不等于是永恒。
２０、一生，一条路，一个人走，一个人悟。
２１、斗转星移，月亏又圆，思念的蔓藤爬满了心田，相思的渡口，泊着我依旧不变的守候。
２２、从此，浮生一阙，日暮天涯。铅华洗尽，宠辱不惊，看庭前花开花落；望天空云卷云舒。
２３、波渺渺，柳依依。是谁，伫立开满蘋花的汀洲，望穿秋水，歌断离殇，离人犹未归。
２４、别离的清晨，惆怅若失送君离去，用凌乱的文字寄托蓝天下的相思。
作文七：《优美短句子大全》700字１、真情，真心，真意；欣赏，被爱，去爱，这便是文字的含义。
２、用心聆听，深深呼吸，烟花雨，梨花月，寄一缕风的香魂，远离喧嚣。
３、一些过去，记住就好；一些回忆，收好安放，流年清浅，我只愿面朝大海春暖花开。
４、独立江岸，衣单不觉寒，在晚风轻拂的霞光里，忧伤在江面上泛起粼粼波光。
５、多少次轻颦回眸，没有你在，无声的空旷刺疼了眼。
６、多想在飘洒的红叶中，倾尽韶华的妩媚和温柔，舞一支霓裳羽衣曲，醉倒在你的怀中。
７、滚滚红尘，陌上寒烟。前世的缘，今生相见。
８、过去了就是昨天，新的一页翻开还是晴朗的天。
９、回想春天里的相遇，仿佛美好而忧伤的画面从脑海中悠悠浮现。
１０、一帘清雨，垂下了一汪泪，一份缠绵，揉断了心碎。
１１、幸福蜿蜒在一路绵长的挚爱里，醉了日出，也醉了夕阳。
１２、是否你也会在人潮拥挤的街头，寻寻觅觅，期盼相遇在夕阳斜斜的乌衣巷口。
１３、人生有很多的转折，每一个时段有每一个时段的颜色。
１４、秋夜，一纸旧章，拉开回忆的序幕，原来时光册里收藏的并非全是灰色，也有一些明朗的颜色。
１５、轻轻拂去岁月的尘埃，打开历久弥新的宋词，氤氲在词中的聚散离合、爱恨情仇，浓得像一杯化不开的咖啡。
１６、千山万水，一帘烟雨，迷离了眼眸。
１７、看着过往的美丽，在岁月摧残中，慢慢消逝，心底，只剩下空荡荡的失落。
１８、看不见你的身影，寂寞开始蠢蠢欲动，吞噬我的灵魂。
１９、渐渐地才发现，失去的不可复回，拥有了，不等于是永恒。
２０、一生，一条路，一个人走，一个人悟。
２１、斗转星移，月亏又圆，思念的蔓藤爬满了心田，相思的渡口，泊着我依旧不变的守候。
２２、从此，浮生一阙，日暮天涯。铅华洗尽，宠辱不惊，看庭前花开花落；望天空云卷云舒。
２３、波渺渺，柳依依。是谁，伫立开满蘋花的汀洲，望穿秋水，歌断离殇，离人犹未归。
２４、别离的清晨，惆怅若失送君离去，用凌乱的文字寄托蓝天下的相思。
作文八：《优美短句子大全》700字优美短句子大全
素材：网络 编辑：词叟
１、真情，真心，真意；欣赏，被爱，去爱，这便是文字的含义。
２、用心聆听，深深呼吸，烟花雨，梨花月，寄一缕风的香魂，远离喧嚣。
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６、多想在飘洒的红叶中，倾尽韶华的妩媚和温柔，舞一支霓裳羽衣曲，醉倒在你的怀中。
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８、过去了就是昨天，新的一页翻开还是晴朗的天。
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１１、幸福蜿蜒在一路绵长的挚爱里，醉了日出，也醉了夕阳。
１２、是否你也会在人潮拥挤的街头，寻寻觅觅，期盼相遇在夕阳斜斜的乌衣巷口。
１３、人生有很多的转折，每一个时段有每一个时段的颜色。
１４、秋夜，一纸旧章，拉开回忆的序幕，原来时光册里收藏的并非全是灰色，也有一些明朗的颜色。
１５、轻轻拂去岁月的尘埃，打开历久弥新的宋词，氤氲在词中的聚散离合、爱恨情仇，浓得像一杯化不开的咖啡。
１６、千山万水，一帘烟雨，迷离了眼眸。
１７、看着过往的美丽，在岁月摧残中，慢慢消逝，心底，只剩下空荡荡的失落。
１８、看不见你的身影，寂寞开始蠢蠢欲动，吞噬我的灵魂。
１９、渐渐地才发现，失去的不可复回，拥有了，不等于是永恒。
２０、一生，一条路，一个人走，一个人悟。
２１、斗转星移，月亏又圆，思念的蔓藤爬满了心田，相思的渡口，泊着我依旧不变的守候。
２２、从此，浮生一阙，日暮天涯。铅华洗尽，宠辱不惊，看庭前花开花落；望天空云卷云舒。
２３、波渺渺，柳依依。是谁，伫立开满蘋花的汀洲，望穿秋水，歌断离殇，离人犹未归。
２４、别离的清晨，惆怅若失送君离去，用凌乱的文字寄托蓝天下的相思。
作文九：《设问句子大全》18100字设问句大全＿＿设问句小集＿＿最新设问句 设问句大全 蟋蟀有特别好的工具吗？没有。 北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。 学好语文要背书吗？一定要！ 是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。 太空中有外星人吗？现在还不确定 。 谁的本子？是张昊的本子 。 什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。 这人是谁？不是别人，原来是大明。 不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 他摸出的是什么？是手枪！ 竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，做科学研究的。 这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。设问句大全＿＿设问句小集＿＿最新设问句设问句
大全＿＿设问句小集＿＿最新设问句。 什么是合作？合作是互相配合。 设问句小集 发展中国家的人民生活水平要不要提高 要提高，我们不仅是按照中国政府的计划去做，
而且是在努力地实施联合国的千年发展目标。 春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里．．．．．． 今日长缨在手，何时缚住苍龙？ 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 春天在哪里？在操场上，在教室里 春天在哪里？春天在花朵里．．．．．． 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？－－毛泽东在 沁园春·长沙 明月几时有？把酒问青天。 尽道丰年瑞，丰年事若何？ 北大荒你不喜欢吗 喜欢。它物产＃ｆｒｏｍ 设问句大全＿＿设问句小集＿＿最新设问句来自
ｅｎｄ＃丰富，景色秀丽，让人流连忘返。 最新设问句 学好语文要背书吗？一定要！ 幸福是什么？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的
甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。设问句大全＿＿
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它就会迅速升值。 这是谁的房间？这是我的房间。 这人是谁？不是别人，原来是大斌子。 这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的． 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。 小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。 乡书何处达？归雁洛阳边。 谁在呼唤和平？是他
谁的本子？是张昊的本子 是谁的本子？是张昊的本子。 是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。 什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。设问句大全＿＿设问句小集＿＿最新设
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慧．．．．．． 太空中有外星人吗。没有 什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。 蟋蟀有特别好的工具吗 没有。 问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。 问渠那得清如许？为有源头活水来。 他摸出的是什么？是手枪！篇二：设问句 设问句
为了引起别人注意，以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答。 设问除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。 设问句强烈的表达了句子的主要内容． 设问句的作用：引起读者的注意和思考，引出下文，承上启下。
（１）：什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
（２）：这人是谁？不是别人，原来是大明。
（３）：学好语文要背书吗？一定要！
（４）：这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
（５）：是谁的本子？是张昊的本子。
（６）：数学真的很难吗？我看不是。
（７）：这道题真的那么难做么？我看很好做。
（８）难道这件事很难办到吗？不，是你自己心不在焉！
（９） 他真的很坏吗？不是的，是你没有看透他！ 肯定句变双重否定句，反问句变陈述句，陈述句变设问句 我必须要回答这个问题：；我
不能不回答这个问题．； 我难道不能回答这个问题吗？； ；我能回答这个问题． ；；我能够回答你的题吗？是可以的 在这些粗壮的黑甲虫中间，那花色斑斓的小圆虫好像南国的少女。（改成反问句） 在这
些粗壮的黑甲虫中间，那花色斑斓的小圆虫难道不像南国的少女吗？ 第三人称转述
改转述句的方法是：：要将冒号和引号改为逗号，在将句子中的？我？改为？她（他．它）？？
你？改为？说？前的人物。”
妈妈对我说： 明天我要加班，晚饭只好你自己做了 妈妈对他说， 明天他妈妈要加班，晚饭只好他自己做了． 如何才能做好直接叙述与间接叙述的相互转换呢？
一、将直接叙述转换为间接叙述
１．改标点改冒号为逗号，删掉前后引号。
２．改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第
三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”
或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）。 一种特殊情况：说话内容中有连用同性别或同音第三人称的，须指明其中一个，否则，
就会造成对象不清。
孙子对祖父说：“老虎就在这里。我去把它叫醒。” 孙子对祖父说，老虎就在那里。他去把老虎叫醒。
３．检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。通过添加、删去或改换
某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。 老师再三嘱咐我们说：“你们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。” 老师再三嘱咐我们说，要我们寒假里认真完成作业，坚持锻炼身体。 叙利奥说：“爸爸，
我来替您写。” 叙利奥说，他来替他爸爸写。
二、将间接叙述转换为直接叙述 将间接叙述转换为直接叙述，跟将直接叙述转换为间接叙述的思路差不多。
（１）改标点改逗号为冒号，添加引号。
（２）改人称如果转述内容中是第三人称“他（她）”或“他（她）们”，应改为“我（们）”；
如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时，应改后面的一个“我”为第二人称
“你”。
姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。 姐姐说：“我明天送给你一件生日礼物。”
（３）检查句子表述是否合理。 父亲坚决地对母亲说，他不是常对她说吗？他是不能轻易离开北京的。母亲要知道那时
是什么时候，那里的工作多么重要。他哪能离开呢？ 父亲坚决地对母亲说：“我不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是
什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？ 三十而立、四十不惑、五十称半百或知命、六十称花甲或耳顺、七十称古稀、八十及九
十称耄耋、百岁老人称期颐 含有听意思的词语：侧耳倾听 洗耳恭听 耳闻 聆听 倾听 （转载于：设问句子大全）
含有想意思的词语：琢磨，猜，思索，推敲，斟酌 思考，考虑，决定，联想，猜测，瞑思，
研究，判断，凝神、朝思暮想 意想不到 异想天开、想入非非 想方设法 思前想后 前思后想 可想而知 胡思乱想 浮想联翩 痴心妄想 不堪设想 冥思苦想 深
谋远虑
含有看意思的词语：
瞧 瞅 瞄 盯 眺望 瞻仰 俯视 打量 欣赏 环视 偷窥 窥视 注视 张望 注视、凝视、巡
视、审视、僵视、斜视、环视、仰视、俯视、轻视、重视、近视、远视、横目、侧目、游目、
纵目、极目、白眼、观察、浏览、偷望、眺望、顾盼、回首、回眸、远望、远眺 、仰望 、
端详、轻视、蔑视 、不屑一顾、看护、照看、怒视、瞪、瞥、探望、视察、观察。 含有说意思的词语：
嘟囔 唠叨 数落 拉呱 唠嗑 口若悬河，夸夸其谈，信口开河、说 、道 、曰 、叫 、喊耳
语
细语 作文评语：
１．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
２．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在
文学的百花园中采撷芬芳的一束。
３．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
４．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写
交相辉映。你认为呢？
５．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。努力，再创辉
煌！
６．你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人
风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
８．文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。
９．本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予
“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想。本文读后给人以美感，引人深思。
１０． 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不 平凡，
而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活
情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
１１． 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对
比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又篇三：反问句和设问
句
反问句和设问句
反问句
反问句的意思
就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的（自问自答）。 反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。 反问的作用是加强语气，把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一
般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。 例句
１． 难道我会不知道？－－－－说话者是在强调自己是知道的。
２． 难道我有这么笨吗？－－－－说话者在强调自己并不笨。
３．难道数学真的这么难么？－－－－说话者在强调数学不难。
４．那什么是一样的呢？－－－－说话者在强调那是不一样的。
５．难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间。
６．你们怎能破坏环境呢？ ——强调要保护环境。
７．你们怎么能不承认错误呢？——强调要勇于承认错误。
８．在列夫〃托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中“得把他们抱过来，同死人待在一起怎么
行！”意思就是说同死人待在一起不行，感叹号表示极度强调。
９．自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？
１０． 晚了也得去，怎么可以逃学？——《迟到》（林海音）
１１．我难道没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？我去
钓鱼的时候，不是干脆就放你们一天假的吗？
１２．这是多么深刻的教诲啊！难道不值得我们永远牢记吗？ 反问句的特点
通常反问句是陈述句的改版，是为了强调语气。 如：那怎么是一样的呢？这个反问句改为陈述句就是：那是不一样的。相比之下，前一
个句子语气就强烈多了。
除此之外，一些反问句还要有反问词，如：难道 怎么 这么„„ 除了反问词，还要在最
后加上语气词如：呢 吗„„ 而且为了表示与陈述句的区别，还要在最后加上问号（？）。
且通常都要把句子（判断句）的意思倒过来后，再加上反问词。 反问和设问的区别：设问和反问都是无疑而问，但是有明显的区别：设问不表示肯定什么
或否定什么，反问明确地表示肯定或否定的内容。设问主要是提出问题，引起注意，启发思
考；反问主要是加强语气，用确定的语气表明作者自己的思想。设问是自问自答，有问有答，
答在问外；反问寓答于问，有问无答。 设问句
为了引起别人注意，自问自答，就叫做设问句。 设问除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。 设问句强
烈的表达了句子的主要内容。
设问句的作用：引起读者的注意和思考，引出下文，承上启下。 设问句与反问句的区别 设问句应与反问句分别开
设问句式是以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答。 例：数学难吗？其实不难。 反问句是疑问句，实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案，也就是明知故问。这类
句式常和“难道”、“怎么”等反问词联接。通常答案就在句子当中。 例：难道数学有这么难么？－－－－说话者在强调数学不难。 陈述句：数学不难。
疑问句〃设问句〃反问句 疑问句、设问句和反问句的末尾都有问号，都以问的形式作标志，所以都可称为“问句”。
因为它们形式十分相似，所以，常常有一些同学甚至个别老师把三者混为一谈，弄不清什么
是疑问句，什么是设问句，也分不清哪个是设问句，哪个是反问句。其实，三者虽然十分相
似，但差别还是相当大的。
一、疑问句
疑问句是从句子的用途角度来说的，它是用来向别人提出问题的，是有疑而问，当向别
人询问一件事时，我们就会用到疑问句。：
１、这是谁家的狗？（契诃夫《变色龙》）
２、还能告诉我一些题外的细节吗？（张新民《落棋有声》） 你读过书么？（鲁迅《孔乙己》） 上边列举的三个例子都是疑问句，都是用来向别人提出问题的句子。一般说来，疑问句
是有疑而问，提问者不知道问题的答案，需要由别人来回答。它通常是由一方发问，由另一
方作答，所以，在记叙文中某方的疑问句与另一方的回答句是紧紧相连的，回答句紧跟在疑
问句的后面。
二、设问句
设问是一种修辞手法，设问句是文章作者在语言表达过程中，为了取得引起读者思考和
提高读者的阅读兴趣而特意采用的一种问句形式。如：
４、死海海水的浮力为什么这样大呢？（《死海不死》）
５、谁是我们最可爱的人呢？（魏巍《谁是最可爱的人》）
６、地球是不是一个滚圆的正球体呢？（陈尔寿《地坏是圆的吗》） 上边列举的三个例子都是设问句，它们都是作者有决心书而为之的问句，其实提问者本
来完全知晓问题的答案，是明知故问且又自问自答的一种问句形式，它不需要别人来回答，
它只是作者为了引起读者注意或者引发读者思考而故意提问的。所以，通常情况下，在设问
句的后边，紧接着的是作者本人的答语。
三、反问句
反问也是一种修辞手法。反问句是作者在语言表达的过程中，为了增强语言的表达效果、
增强某种语气、强调某种确定的意思而有意采用的一种问句形式。
７、像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？（魏巍《我的老师》）
８、难道你就只觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征
了北方的农民？„„（茅盾《白杨礼赞》）
９、你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？（魏
巍《谁是最可爱的人》）
以上列举的三个例子都是反问句，它们都运用了问句的形式，表达了某种确定的意思。
反问句不需要别人来回答，它也是作者自问自答，把答案蕴藏在问句之中，答案就是问句意
思的反面。
由此可见，疑问句、设问句和反问的目的和作用都各不相同：疑问句是用来向别人询问、
解除自己的疑团的，它是有疑而问，是己问他答，答在问后；设问句是为了增强语言的吸引
力或引起注意和思考而有意而为之的问句，作者自问自答，答在问后； 反问句是为了强调某种确定的意思，加强某种语气而有意而为之的问句，是无疑而问，
作者自问自答，答在问中。 对于这三种问句，只要我们经常有意识地、仔细地加以分析，就一定能够将它们正确地
区分开来。篇四：句子练习大全（反问、疑问、设问、病句等练习）
一．把下面陈述句改为反问句。
１、讲卫生是一种美德。
２、我们毕业后不会忘记母校的老师。
３、我们的校园可真美。
４、随地乱扔废纸是一种不良的行为。
５、滥砍伐森林是违反《森林法》的行为。
６、人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。
７、我不怕秦王，更不怕蔺相如。
８、这幅画是我们班蔡颖画的。
９、不好好学习，自然不能取得好成绩。
１０、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
１１、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
１２、功课没做完，不能去看电影。
１３、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
１４、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
１５、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
二．把下面的反问句改为陈述句。
１、他们的父母难道就不悲痛吗？
２、他们就不想再见一见儿子的遗容吗？
３、这茶水一不甜二不辣，喝它顶什么用？
４、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？
５、你不会因为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吧？
６、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？
７、这青白的梅花，是玷污得的吗？
８、外公，这不是您最宝贵的画吗？
９、难道这世界上糟糕的诗还不够多么？
１０、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
１１、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？
１２、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？
１３、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
１４、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
１５、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？
１６、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
１７、这清白的梅花，是玷污得的吗？
１８、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？
１９、这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？
２０、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
２１、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？
２２、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？
三、修改病句： １、大家讨论并听取了校长的报告。
２、“六一”即将终于到来，我们真高兴。
３、下课了，同学们一窝蜂似的有序地走出教室．
４、随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。
５、大家要明确和端正学习态度。
６、我估计这道题肯定错了。
７、在老师的帮助下，他终于改正了困难。 ８陈爷爷经常回忆过去的往事。
９、星期天，我们在学校运动会。
１０、今天的比赛，我保障打出水平来。
１１、王红知道自己错了，心情很繁重。
１２、我们要认真化学。
１３、公园里五颜六色的花。
１４、这一天是多么有趣的活动啊！
１５、经过学习，群众的普遍觉悟提高了。
１６、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。
１７、蒙蒙的大雨下了一夜。
１８、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。
１９、下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。
２１、我上完四年级了，还有一年没有毕业。
２２、通过这此活动更加团结了。
２３、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。
２４、我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。
２５、他在回忆过去的往事
２６、在小组讨论会上，他首先第一个发言。
２７、我们讨论了并且听了张海迪的报告。
２８、他一定要发挥优点，改正缺点。
２９、这个地方将要绿化以后，风景更优美了。
３０、他说出了自己的心事和心里话。
３１、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
３２、今年，东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。
３３、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。
３４、大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让发同学干轻活。
３５、指南针是我国古代的四大发明。
３６、我们两个班约定“六一”庆祝活动联合在自己教室里举行。
３７、我知道长江、黄河、东湖这三条河流的一些知识。
３８、战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。
３９、我认真地复习作业。
４０、打乒乓球对我是很感兴趣的。
４１、他是我们班功课最好，成绩最优秀的学生。
４２、《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。
４３、李梅和王强出席了这此奥林匹克数学竞赛。
４４、刘军有时天天跟张明打球。
４５、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。 ４６ 、辛勤的园丁是一位李老师。
４７、菜市场真丰富：有黄瓜、西红柿、蔬菜、菠菜？？ ４８ 、我断定他可能是李刚的爸爸。
４９、参加这此活动的有干部、工人、中年人，还有学生呢。
５０、南京长江大桥是我国自行设计制造的．
５１、爸爸笑嘻嘻的脸上显出严肃的神色。
５２、平静的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来。
５３、《水浒传》是四大古典小说。
５４、今天下午刮了一天的风。
５５、全班同学的意见基本相同，完全一致。
５６、世界闻名的水上城市。
５７、蓝蓝的蓝天上飘着几朵洁白的白云。
５８、我的语文成绩较好，是因为语文对我特别感兴趣。
５９、我喜欢打蓝球和足球。
６０、老师因为关心我的学习，而且关心我的健康。
６１、我把老师布置的所有的一切作业都完成了。
６２、参加文艺晚会的有全体师生和班主任老师。
６３、在联欢会上，李艺演唱了动听的歌声。
６４、他提的意见就算完全不正确，我们也要虚心听取。
６５、所有任何困难都吓不倒我们。
６６、小刚和小明被教室里的课桌修好了。
６７、虽然他平时刻苦学习，但是成绩很优异。
６８、蔚蓝的天空万里无云，蓝得像一块蓝玻璃。
６９、下雨了，我马上立刻把邻居晒的被子收起来。
７０、哪怕是一点火星也燃不起大火。
７１、我国人口是世界上最多的国家。
７２、听了这个故事，我们异口同声地笑起来。
７３、这篇作文的层次和语言都很通顺。
７４、老师经常奖励我们要为四化刻苦学习。
７５、我们看到了绿油油的田野，小河哗哗的流水声。
７６、火红的太阳从东方徐徐地冉冉升起。
７７、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
７８、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。
７９、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
８０、尽管天气不好，我们总是按时到校。
８１、奶奶总是回忆过去的往事。
８２、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。 ８３、１０月１３日，终于戴上了红领巾。
８４、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
８５、刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
８７、我们要运用和理解学过的词语。
８８、看那熟练的动作，他大概肯定是个专业运动员。
８９、《长征》这首诗的作者是毛泽东写的。
９０、雨哗哗地下着，淋得像落汤鸡一样。
９１、李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。
９２、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。
９３、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
９４、我国人口是世界上最多的国家。
９５、秋天的北海公园是个美丽的季节。篇五：设问句 设问句的特点： 明知故问，自
问自答，或提出问题，不需确定答案，这种修 辞方式叫做设问。
运用设问，能引人注意，启发思考；有助于层次分明，结构 紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。 设问句强烈的表达了句子的主要内容． 设问句的作用：引起读者的注意和思考，引出下文，承上启下。 设问句例举如下：这人是谁？不是别人，原来是老陈。 学好语文要背书吗？一定要！ 什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。 这瓶饮料是谁买来的？原来是阿姨买来的。 是什么是合作？合作是互相配合 太空中有外星人吗。没有 这是谁的本子？是李刚的本子 不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 发展中国家的人民生活水平要不要提高？要提高，我们不仅是 按照中国政府的计划去做，而且是在努力地实施联合国的“千 年发展目标”。
他摸出的是什么？是手枪！ 蟋蟀有特别好的工具吗？没有。 北大荒你不喜欢吗？喜欢。它物产丰富，景色秀丽，让人流连忘 返。 明月几时有？把酒问青天。问君能有几多愁？恰似一 江春水向东流．
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 男儿何不带吴钩，收取关山五十州？请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？ 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？－－毛泽东在 沁园春·长沙 不知细叶谁裁出， 二
月春风似剪刀。
雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。” 问君何能尔？心远地自偏。 设问句的意义和作用编辑
设问除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。 设问句强烈的表达了句子的主要内容。 设问句的作用：引起读者的注意和思考，引出下文，承上启下。吸引读者。 设问句与反问句的区别编辑 设问句应与反问句分别开
设问句式是以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答。 例：数学难吗？其实不难。 反问句是疑问句，实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案，也就是明知故问。这类
句式常和“难道”、“怎么”等反问词联接。通常答案就在句子当中。 例：难道数学有这么难么？－－－－说话者在强调数学不难。 陈述句：数学不难。
例句编辑
什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。 这人是谁？不是别人，原来是大明。 学好语文要背书吗？一定要。 这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。 什么是合作？合作是互相配合。 太空中有外星人吗？现在还不太确定 。 谁的本子？是张昊的本子 。 不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 发展中国家的人民生活水平要不要提高？要提高，我们不仅是按照中国政府的计划去做，
而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。 他摸出的是什么？是手枪。 蟋蟀是有特别好的工具的动物吗？其实很简单，蟋蟀属于普通动物，所以没有。 北大荒你不喜欢吗？喜欢，因为它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。 是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。 竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，做科学研究的。 我们能不能移居到别的星球上去呢？不，不能。科学家已经证明，知道在以地球为中心
的４０万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
作文十：《很优美的一句话大全》1400字生活中有太多的无奈，有太多的不如意，每当有不顺心的事时我们就会抱怨自己，是多么的不幸自己是多么的可怜，有时间在一边抱怨不如踏下心来好好想想自己都干了些什么呢。人生不是一杯酒，醉了的不是好汉，没有醉的不是英雄。所以你我只能半醉半醒，何时能当上那超凡脱俗的大仙呢？
外人眼里他们是可爱的龙凤胎。事实上，哥哥是克隆人，他不过是她的备用器官库，他这一生注定为她而活。 十六岁那年，妹妹心脏出问题，这意味着哥哥的生命到了尽头。可她不愿意他替她去死，偷跑出去，晕死街头，他背她回来。 等她醒来，他不在了，看到一张纸条：“放心，克隆人没有喜悲。”
一个老人在行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋弄掉了一只，周围的人都为他惋惜。不料那老人立即把第二只鞋从窗口扔了出去，让人大吃一惊。老人解释道：“这一只鞋无论多么昂贵，对我来说也没有用了，如果有谁捡到一双鞋，说不定还能穿呢！”
生活中缺少不了放弃。大千世界，取之弃之是相互伴随的，有所弃才有所取。人的一生是放弃和争取的矛盾统一体，潇洒地放弃不必要的名利，执著地追求自己的人生目标。
放弃并非易事，需要很大的勇气。面对诸多不可为之事，勇于放弃，是明智的选择。只有毫不犹豫地放弃，才能重新轻松投入新生活，才会有新的发现和转机。
我们在生活中，时刻都在取与舍中选择，我们又总是渴望着取，渴望着占有，常常忽略了舍，忽略了占有的反面－－放弃。懂得了放弃的真意，也就理解了“失之东隅，收之桑榆”的妙谛。懂得了放弃的真意，体会与世界一样博大的境界，我们自然会懂得适时地有所放弃，这正是我们获得内心平衡，获得快乐的好方法。
刚毕业的时候，我们还保持联系，随着时间的流逝，看着朋友们逐渐离开了，曾经的同学也开始各奔东西，我们联系的次数也开始减少了，有时候聊一句没一句的。或许在新的环境里认识新的朋友了，有新的交友圈了，渐渐地不再和以前的朋友联系，那些曾经相熟的我们，开始由朋友转变成陌生人了。朋友，你们在哪
人的情感总是希望有所得，以为拥有的东西越多，自己就会越快乐。所以，这一人之常情就迫使我们沿着追寻获取的路走下去。可是，有一天，我们忽然惊觉：我们的忧郁、无聊、困惑、无奈、一切不快乐，都和我们的要求有关，我们之所以不快乐，是我们渴望拥有的东西太多了
有限的生命不允许我们挥霍那份属于人生的苦辣酸甜。经历了风寒阴霾的苦砺，才会破茧在阳光明媚的日子。繁华落尽是平淡，喧嚣之后，依旧安详。经历后，日子依然在平淡和安详里流泻……
黑夜，星光闪闪，映着每个人的寂寞，黑夜是个让人迷茫的时刻，黑夜的你或许在安静的沉思着，享受着，或许你在温暖的被子下与周公约会，又或者为人妻的你在等待着老公的归来，又或者单身的你独自一人站在阳台，望着星空，燃一支香烟，静静的享受孤独、寂寞。黑夜犹如一个多情的女人，迷离的妖精
对于亲情，缘分是与生俱有的欣喜与慰籍。生命的长河中，因为有了亲生骨肉的十月分娩而变得充盈珍惜；对于恋人，缘分是恬淡中浓浓的牵念，人生的路途上，因为有了痴心的缠绵和柔情而变得刻骨浪漫；对于朋友，缘分是时间经纬线上淡淡的相交和美好的支点，因为有了知己好友的溶心关怀生命变的丰美遐逸……
亲爱的，拉开窗帘，看看外边的阳光洒满眼中的整个世界；我对你的爱就像这阳光洒落在你的身上，深沉的、灼热的，而你，就是我的整个世界。
２０岁之前，别人问我，家在哪里？我张口就答，爸爸妈妈在哪我家就在哪？ ２０岁之后，别人问我，家在哪里？我张口就答，亲爱的老公在哪家就在哪．
窗外飘着杨培安的《我相信》、小孩在唱《喜羊羊》、琴行在弹《欢乐颂》、路人哼着林宥嘉的《你是我的眼》，真巧，四首歌头个字连起来正是我想跟你说的