《喜气洋洋迎新春》1500字|喜气洋洋的

作文一:《喜气洋洋迎新春》1500字

“喜气洋洋迎新年”实践活动方案

一、活动背景

节日是一种文化现象,春节更是如此。春节是中华民族传统文化中最隆重的节日。它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动,与宗教、祭祀、庆典、聚会等相联。传统的春节,有关于“年”兽、万年创建历法、熬年守岁、贴春联、赏冰灯等各种传说;有扫尘、春联、门画、倒贴“福”字、守岁、爆竹、拜年、看大戏、闹元宵等习俗;有腊八粥、年糕、饺子、元宵、春饼等食俗;还有大年初一不扫地、不走后门、不打骂孩子、相互祝贺新年万事如意等风俗……

春节文化的魅力,使春节成为最有凝聚力的节日。每当春节来临,背井离乡的游子都纷纷赶回家中与亲人团聚,与春节相关的年俗,早已由一种礼仪渐变为一种打在每个中国人身上的烙印、一种融入每个中国人血脉的习惯、一种浸入每个中国人骨髓的文化因子。

结合学校的寒假实践活动选题,因此,我们二、六班决定在假期开展“喜气洋洋迎新年”综合实践活动。

二、活动方案

(一)活动主题:喜气洋洋迎新年

(二)活动目标:

1、了解过年是中华民族最隆重、最盛大的传统节日,也是每一个华夏儿女最期盼的日子。让学生较全面地了解与新年有关的知识,从形式上的过新年到走近新年、研究新年,进而了解春节的由来、礼节及相关习俗。

2、到街道、广场、公园、各居住小区、超市、饰品屋、节日礼品屋等进行参观、调查、访问,上网查询有关资料,培养学生收集整理资料并根据资料进行分析问题,解决问题的能力。

3、感受过年的热闹与快乐,在活动中培养学生彼此间的沟通和人际交往能力,增强社会参与意识。

(三)活动人员:二年级六班全体学生

(四)活动时间:2012年1月13日——2月6日

(五)活动分组:

考虑到安全等因素,活动以家庭为单位,同一小区的可自愿结合开展活动。

(六)活动准备:

1、活动前,上网查寻或请家长讲授春节的神话起源、习俗等相关知识;

2、学生准备好本子、相机、录像机等器材。

(七)活动注意事项:

1、活动在家长带领下进行,注意安全;

2、调查采访时态度诚恳,注意文明礼貌,并做相应的记录。

三、活动实施

第一阶段:确定研究项目(准备阶段)

1、学生讨论得出研究的总课题《走近家乡春节、感受喜庆》以及研究的两个主题:“春节的由来”、“春节的习俗”。

2、学生明确活动目标、任务和要求,制定活动计划。

第二阶段:活动实施阶段

1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。

2、集中交流,合作探究。学生讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训,调整方法。

3、整理信息,形成观点。

第三阶段:总结阶段

展示成果,交流分享,组织评价。在老师指导下,各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理,办好手抄报,并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己的成果。最后老师和同学共同评价这次的活动。

四、活动评价与反思

这次综合实践活动密切联系学生实际,突破了教材和学校的局限,拓展了学生的知识领域,了解到了许多过年的知识,形成了一定的访问、查找、搜集、整理信息的能力,并且能将自己的活动成果以新颖的方式向更多的人展示,社交能力及综合实践活动能力得到了一定的发展。

1、培养了自主学习能力。此次活动充分尊重了学生的爱好及兴趣,为学生自主性学习开辟了广阔的空间。从主题的选定到小组成员,从制定计划到调查研究,教师只是对各组成员进行必要的指导,没有包办代替的现象。

2、为合作学习提供了广阔空间。合作学习作为重要的学习方式之一,调动了学生学习的积极性。课题的研究以小组合作的形式进行,组内成员分工明确、各负其责,同时又是协同互助,形成一个有机的整体。

3、学生的动手能力大大提高。活动中,学生不是讲台下被动的看客,而是活动的主人。他们可以根据需要自主寻找资料,根据活动内容制作主题板报。

作文二:《喜气洋洋过大年》1200字

春节在我国传统的节日中,是最隆重的一个节日。辛苦奔波了一年的人们,利用着合家团圆的这段时间,拜亲访友共庆佳节。节日期间到处锣鼓喧天,爆竹声响.舞狮子.耍龙灯,热闹极了,祝福期盼在新的一年里,五谷丰登,人畜兴旺。

过春节的时候,家家户户贴春联。大年三十晚上鞭炮声此起彼伏,看我家的烟花,最漂亮了!有的像流星划过天际,有的像喷泉烟花四溅,有的像怒放的花朵四处绽开,看得我烟花里撩乱,真是目不暇给。四周的鞭炮声此起彼伏震耳欲聋。放完烟花我又放摔炮,我使劲的往地上一扔,发出啪啪的声响,非常的有趣。呀!八点了我得赶紧回去看春晚了,看看今年的春晚又有什么压轴好戏。

读《皮皮鲁保卫叛逆者》有感

寒假期间,妈妈给我买了一本叫《皮皮鲁保卫叛逆者》的书,这本书是由中国文坛创奇人物——郑渊洁,写的。

它讲述了:外星人11年前,向地球派来四个卧底。11年后外星人命令着四个卧底回到自己的星球时,遭到了拒绝,外星人一次次命令着他(它,她)们,可是每次的到的都是拒绝这个结果。因为他(它,她)们在地球上有许多亲人,而且习惯了人类的生活,在皮皮鲁,各国的总统和媒体的呼吁下,人们决定保卫着四个叛逆者,坚决不让他(它,她)们受到侵害,从此人类与m星球的人发起了生死的搏斗。

这个故事让我非常感动,皮皮鲁明明知道和外星人作对人类可能有灭顶之灾,但皮皮鲁还是帮助了他(它,她)们。

皮皮鲁的这种精神,我们一定要学习。难怪朱熹说的:朋友,以义合者。

假日里的一天

寒假里的一天,爸爸带我去溜冰场溜冰,那也是我第一次溜冰。清晨时候,溜冰场显得冷清清的,溜冰的人寥寥可数。雪白,平滑的冰面叫人舍不得把它弄花。

爸爸一到溜冰场,就做了一些高难度的动作我在他们的催促下,我赶紧穿上笨重的溜冰鞋,准备踏上冰面。其实刚开始我不大相信两片薄薄的刀片能平衡身体,但爸爸竭力怂恿,也来试一试吧!

才踏上冰面的一步,我便感到脚下接触异常,冰面比我想的滑多了。我这丑小鸭般的模样,让一群也在滑溜冰的人过来了他们团团围着我,唱着儿歌,把我气得面红耳赤。雪景     一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而且我最喜欢冬天下雪是的瑞雪美景。     冬天,大雪纷飞人们好像来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种那清醒的感觉。一切都那么美好,一切都在升华,连我的心灵都在净化;变得纯净而美好。

黄昏的雪,深切切的,好像千丝万缕的情绪似得,又想海水一般汹涌。雪花形态万千,晶莹剔透,好像出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片银色的战帆在远航!     我爱冬天!

过年真好玩

一年中有许多节日,可在这些节日中,我最喜欢的还是春节。所以过年的时候,我最高兴了。

除夕那天,妈妈又洗又刷,在家忙得团团转。我自然要帮忙了,我的任务是擦防盗门,我一边上擦擦一边下擦擦,累的满头大汗,其它的都好擦,小四方形的凹槽要反复擦五六次才能擦干净我擦了两个小时,我数了数两百多个凹槽擦得我手臂都酸了,最后还要用清水冲洗一次。洗完后,妈妈夸我:“不错,洗得真干净!”我当时心里真是美滋滋的。     春节期间,爸爸还给我买了一个大大的灯笼,菱形,用纸糊做的。

作文三:《喜气洋洋话春节》1000字

美丽的夜空

一年一度的新春佳节到来了,那洋溢着浓浓的年味的除夕之夜最令我难忘。

除夕,是中国的传统佳节,每到这一天,远方的亲人都要回到家里与亲人团聚,吃上一餐团年饭,表示一家人永远团团圆圆,相亲相爱,幸福美满。

晚上,我们吃过年夜饭,全家人都一起观看中央电视台春节联欢晚会。12点的钟声敲响了。忽然,一阵“噼里啪啦”的鞭炮声响起来了。我跑到窗前一听,哇!鞭炮、烟花的响声此起彼伏,它们仿佛是在庄严地宣布旧的一年结束了,新的一年开始了!其中,最引人注目的,还是那“不是鲜花却胜过鲜花”的烟花了。十几支烟花直指天空,一粒粒“金砂”喷射而出,在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫,色彩斑斓,姹紫嫣红,把夜空装点得金碧辉煌,把大地照射得如同白昼。“通!”地面上又升起一个通体发红的大火球。它飞到半空,“啪”的一声,化作千万颗小火星飞溅开来,拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下,好似翩飞的蝴蝶,从空中旋落;又好似被风吹散的蒲公英,不知是哪个调皮鬼,给它们涂上七彩的颜色„„“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一颗颗烟花发出亮光,五颜六色的火焰拖着长长的尾巴,争先恐后,前仆后继地蹿上夜空。瞧!那边升出了“天女散花”,这里出现了“孔雀开屏”!哇!远处又一个烟花“含苞待放”„„天空中顿时成了“花”的世界,“花”的海洋,火树银花,璀灿夺目,多美呀!多么热闹的除夕之夜!“嗖,嗖,嗖”,伴随着一声声清脆的响声,那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴,在天空中划下一道道弧线之后,“闪亮登场”了。烟花五彩缤纷,争奇斗艳,把节日的夜空装点成美丽的大花园!有的像仙女散花,一簇簇,一群群冲上天空,又慢慢落下来;有的像秋菊,有的像月季,有的像牡丹,万紫千红,千奇百怪;有的像流星,猛地窜上天空,刹那间又消失在夜空中„„大地和天空顿时像炸开了锅似的,沸腾不已。那各种各样的喜庆声连成一片,好似响彻云霄的交响乐。真是动听极了!鞭炮也不甘示弱,“啪,啪,啪”的响声在天空中回荡。炮仗、鞭炮双管齐下,一个个直冲夜空,在空中翩翩起舞,这边的声音弱下去,那边的又响起来,声音此起彼伏,连绵不绝。鞭炮声、炮仗声汇成一股欢快和谐的交响乐,为这无边的夜景又增添了一道亮丽的风景线。

难忘这最美丽的夜空!

14级1班

赵玉博

指导教师:王桂珍                                                                   2015.1.15

作文四:《喜气洋洋新年到》700字

各位领导你们好  各位老师你们好   各位同学你们好,  亲,想死你们了!

蛇年将到心欢喜,大家欢聚在一起, 我们上台来演戏,  鼓掌 (拍手)

工会主席肖君华, 赶着鸭子来上架, 他的目的是干啥?(齐)啥? 找茬。

四个妇女台上站, 一起表演三句半, 双手发抖腿打颤,  冒汗! (甩汗)

平时太忙没空练,  拿着稿子上来念,这个样子太难堪,  抱歉

前面节目演的好!  俺们也来凑热闹,  咱们说点儿啥呢?     拜拜!

(前三人):还没开演呢 怎么就拜拜了?嘿嘿,重来重来。( 敲鼓)

新春佳节要来到,  先来问声新年好,   再向领导弯个腰, 给钱(方言)!

今天上台把话唠,  夸夸咱的好学校,   年年都有新成效,  好

天大喜事一桩桩 , 各种奖项一摞筐,   喜得大家偷着乐,  哈哈

学校工作一盘棋,  领导率先树正气,   上下齐心有合力, 必须的。

家校合作谱新篇,  开放办学新理念,   家长来当监督员,  超前。

助学政策真实惠,  上学不用交学费,    看病报销也不贵, 太对了。

宿舍制度出新招,  三自管理就是妙,    学生素质大提高,  相当好。

后勤工作热情高,  打球拔河做体操,    各种事情想得早,   周到。

师生健身运动会,  阳光课间大PK,     身体健康第一位,真对!(敲鼓)           班主任事儿不少,  整天围着学生跑,    问题来了真烦恼 , 接招

老师上课个顶个,  说话风趣又幽默 ,   创新教育点子多,  杠杠的

学生个个都神气,  全面发展出成绩 ,   表彰大会那个忙,  发奖。

今天上台来闲谈 , 大事小事胡乱侃,    如有雷同你别喊,  谁敢

欢欢喜喜来联欢,   说的不好多包涵,    精彩节目排着队,   撤退!(喊

口号)

作文五:《喜气洋洋庆三八》600字

圆园园8年3月7日星期五本版编辑周玉梅

楼下袁邻居在带他刚会说话的

儿子玩袁只听他轻轻柔柔地对孩子

说院野走了袁坐车车了遥冶我不由得就

笑了一下袁野坐车车冶多可爱的爸爸遥

忽地就想起了一些事情袁记起了另一次不由自主的微笑遥刚巧就听到了袁野老林袁上哪去钥冶野买肉肉遥冶大家就笑了起来袁野哦袁中午吃肉肉哇浴冶笑袁就在这方天空弥漫开来袁而空气中就有了一股春天的气息遥我知道袁那是林师傅的孙子正在学话期间袁大概家里一直就是这么野吃饭饭冶尧野吃饺饺冶地说着袁习惯成自然了袁出门顺口就说了出来遥一个小小的人儿袁竟能撩动人们心底最柔弱的那根琴弦袁让它轻轻弹唱着遥宝宝们在健康地成长袁开心快乐地生活袁谁也说不清成长的过程中袁孕含了爸爸尧妈妈多少的心血尧多少的爱袁孕含了长辈们多少的呵护尧多少的心动遥心底忽然就有了丝丝的感动遥窗外袁阳光明媚袁树枝吐着新绿袁微风摇曳袁春天正以她美丽的形式在枝头凝聚袁向世界展示自己蓬勃的生机遥看看身边袁已长大的孩子袁正背着书包准备上学袁脸上透着一股少年的英气袁一分自豪尧一分满足尧一分欣慰荡漾心间袁想也没想就脱口而出院野儿子袁星期天妈妈带你踏青去浴

本报地址院郑州市上街区批准机关院国家新闻出版署广告许可证院郑工商园圆远号印刷单位院开发公司印刷厂邮编院源缘园园源员发行院全国各地赠阅电话院总编室远苑圆怨远源猿圆编辑部远苑圆怨远猿猿怨记者部远苑圆怨远圆远员广告部远苑圆怨远圆园园传真院远苑圆怨远源猿圆

作文六:《羊年喜气洋洋》500字

羊年喜气洋洋

“除夕”带着喜气和欢欣来到了人们面前。在我外婆家——衢山岛上的一个小渔村里,家家户户张灯结彩,喜迎新春。夜幕刚刚降临,家家户户便放起了烟花。一时,“轰!啪!”鞭炮声震耳欲聋,响彻云霄。

看着左邻右舍放烟花,我和弟弟自然也不甘示弱,也争着进入了放烟花的行列中。

首先“开火”的是两支“连珠炮”,我和弟弟各握一支,“炮口”对着天,“噗——啪——”随着阵阵呼啸声,一发发小巧玲珑的“炮弹”射向天空,好似朵朵金银花。接着“绽放”的是“万花筒”,只见一棵银装素裹的火树冲天而起,树枝上万花齐放。最后登场的是今晚的重头戏——满天星。随着“轰!”的一声巨响,一颗颗烟花弹头飞上了天空,接着又“啪!啪”的在空中炸开,顿时火星飞溅,一朵朵金灿灿的菊花在空中开放,甚是美也!不一会儿,花儿散开,满天撒下颗颗星星。

这时,天空中绽放的烟花已数不胜数了。那朵朵烟花,有的像繁星点点;有的像花儿盛开;有的像一条银色的瀑布,飞流而下。红的、黄的、绿的,五颜六色,美丽极了。彼此起伏的烟花争奇斗艳,好像在展示着人们日新月异的美好生活。人们的欢笑声、小孩的尖叫声和鞭炮声汇成了一片欢乐的海洋。

这时,一盏盏红色的孔明灯陆陆续续的飞了起来。漫天的孔明灯像星星一样闪烁着,它们载着人们对新年的美好寄托,飞向远方„„ 羊年喜气洋洋,祝愿大家的愿望都能实现,让新年的快乐洋溢在空中吧!

五(5)班   郑景元

作文七:《喜气洋洋过蛇年》400字

喜气洋洋过蛇年

在中国,春节可热闹啦! 春节,热闹非凡,灯红酒绿,通宵达旦,欢天喜地。人们的心情也是兴高 采烈,异常激动,喜出望外的。 一说起春节我就想起好多传说,我就来说一个吧:从前有个叫“祟”的怪 兽来侵略地球。除夕当夜,有户人家生出了一个宝宝,为了使宝宝开心,这户 人家用铜板逗宝宝玩。宝宝玩累了,他想睡觉了于是爸爸妈妈就顺手把铜板放 到了宝宝的床头。晚上,“祟”来了。“祟”正准备攻击的时候,铜板发出了 万丈光茫,把“祟”吓跑了。于是,收压岁钱的传说就流传下来了。 “砰!砰!砰!”外面开始放烟花啦。说起放烟花我就想起这个传说:从 前,天上有个怪兽叫“夕”。每到除夕夜天神就叫它去攻打人类,“夕”在地 球上攻打了千万户家庭。“夕”正准备攻打最后一家时,有个穿着红色的衣服, 戴着红色帽子的人把“夕”吓走了。于是,放烟花的传说就流传下来了。 哦,因为时间原因,所以我不能给你一一介绍了,bye-bye!

四年级:钱江月

作文八:《喜气洋洋教案》800字

喜气洋洋

2课时

一、教学目标

1.了解中国的一些传统喜庆节日、活动,收集与喜庆有关的美术作品,了解这些美术作品的含义、用途及造型色彩的特点,掌握剪双喜字。

2.学习暖色知识并能运用多种方法来表现喜气洋洋的节日气氛,培养学生对祖国传统喜庆文化的热爱之情。

二、教学重、难点

1、学会剪简单的双喜、带装饰物的双喜。

2、形式不限,表现一副喜庆节日的创作画。

课前准备

(学生)各种方便携带的喜庆用品、彩纸、剪刀、胶水。

(教师)《喜洋洋》音乐、课件、工具等。

教学过程

一、导入。

(1)课前播放《喜洋洋》的音乐,制造一种欢乐的气氛。

(2)出示几幅图片,说说你觉得哪张图片的内容是在过节,你从哪些地方看出来的?

(3)揭示课题:在一些重大的节日里,人们常用舞狮、舞龙、张灯结彩、放鞭炮、踩高跷、演戏、贴大红喜字等方式增添气氛。来呈现出——“喜气洋洋”的画面。

二、欣赏评析。

(1)想一想。

①还有哪些喜庆的日子,人们用什么材料、用什么方法来表现喜气洋洋的气氛?

②学生介绍:老师用课件展示相对应的图片资料。主要介绍这些饰物的含义和运用。

(2)观察刚才的画面,请大家回答老师的问题,人们主要用哪些颜色、哪些物体来营造这种节日的气氛?(学习暖色)

(主要用红色、黄色等颜色营造节日气氛,用的物品比较多,主要有灯笼、气球、丝绸、中国结、烟花等等)主要用哪些颜色来装扮,为什么要用这些颜色呢?同时板书)现在,我们通过讨论,已经找到了节日气氛是从通过哪些要素产生的。那么,如果要我们画一副表现节日气氛的画,我们应该怎样来画呢?(冷暖色与人心情有关。)注意色彩的搭配和谐统一。

三、活动表现—剪喜字。

喜花是人们结婚时最喜爱的剪纸纹样,多以红色来体现。鲜艳、热烈的红色是中国人的传统喜庆色,代表红红火火,吉祥如意。最简单的喜花纹样就是双喜字。双喜字结构巧妙,是中国民间美术中的一绝,两个并肩的喜字骨架结构稳定,象征家庭和谐、融洽。

开口朝左很重要,开口边剪五刀,封口边剪两刀。

四、课后评价。

每组之间互相评一评,说一说,推荐一些好的建议。

作文九:《喜气洋洋写春节》2100字

小时候总盼望着过节,喜欢过节时的那份喜气洋洋,同学们是不是和我一样呢?我们中国是具有五千年悠久历史的文明古国,有着许多传统节日。在我们的成长历程中,节日留给了我们很多美好的记忆,那么如何将自己的节日经历写成一篇行文流畅、文通字顺的好文章呢?

一、充分感受节日。一年三百六十五天,我们欢度过大大小小的节日,总有熟悉的,关注的,也有陌生的,淡忘的。在写节日作文时,要注意选择自己有深刻体验的节日来写。材料越熟悉,写起文章来就得心应手。看看这些同学,他们怎样选择自己熟悉的节日。

生:老师,我最期待的节日是国庆节。因为国庆节可以放长假,我可以每天睡到自然醒。(同学们早已哄堂大笑)

师:老师最喜欢说真话的孩子了,我也很期待这样的节日。这一天还是我们祖国母亲的生日,是一个举国欢庆的日子。假如你能把眼界放得更开一些,你一定能够发现有许多比睡觉更有意义的事来写。

生:老师,我明白了,我想写中秋节,这是我们中国的传统节日,象征着团圆。这一天还是我爸爸的生日,每一年的这一天,我们家都会很热闹。

师:是吗?那你一定有很多事可以写了。有很多文人墨客为这一天写诗作赋,比如苏轼的《水调歌头》,张九龄的《望月怀远》。读一读看看会不会受到什么启发。

生:我最喜欢的节日要属春节了。我知道“过年”的来历,传说是为了赶走一个叫“年”的猛兽。

师:没错,这就是春节的起源,知道了这些,你的文章一定很精彩。

生:老师,我也喜欢过年,过年时我们吃饺子,放焰火,贴对联,串亲戚,给亲朋好友拜年,最重要的是还可以得到压岁钱。

师:呵呵,好一个拜金主义者,不过你说的这些事都是我们春节里要干的事情,把它们一件件写清楚写具体,一定会很热闹,老师期待读啊。

二、抓住节日特色进行场景描写。在一篇文章中,我们可以写一个场景,也可以写几个场景。要描写出在特定的场地上,在一定的时间内,人们各种各样的表现。向读者展现出人物同人物在一定时间和环境中的生活画面。在进行场面描写时我们要注意做到:

1.抓特征有序观察。要抓住最能突出场面的典型景物、景象仔细观察。注意观察的顺序,或由远及近,或从左到右,或按东西南北的顺序等等。

大年三十这天,在马路边的路灯上,挂着红红的、象征幸福和团圆的中国节及大红灯笼,十分喜气;路两边用五颜六色的花,摆放成具有年味儿的图案,把整个马路装饰得十分夺目;广场上,四处都足花灯,各式各样,姿态万千,仿佛一片花灯的世界。(丁泱木)

点评:有序描写观察到的景物。路边摆放的花的图案都有了“年味儿”,其实小作者是把自己的感受巧妙地融入到景物中了。

2.点面结合写场面。要写好场面,观察的视野要全面,既要看清看全活动的整体情况,又要善于捕捉到典型的人和事,然后再逐一地进行描写,才能把场面写真切,写牛动。

我和小朋友们一起下楼来迎接新年。我们在林带里放烟雾弹,不亦乐乎地玩着,突然,我发现了一种烟花叫――烟火炮。我惊奇地把它拿起来点燃后,它就会飞起一串串一米左右的火花,很刺眼,略带“啪啪”的声音,大约能够燃放两分钟左右。飞溅而起的小火花美丽极了!小朋友们的脸蛋虽然都冻得红红的,可他们一点都不怕冷,完全沉浸在放烟花所带来的兴奋和喜悦中了!

点评:通过小作者细心、全面的观察,将一幅小孩子们不畏惧寒冷、尽情玩耍的画面生动灵活地展现在读者的面前。

3.抓典型气氛。描写细致,就是要详细刻画人物的神态、动作、语言和心理活动。只有详细描写典型,才能突出节日的典型气氛,给人留下深刻的印象。

我和妈妈还有小姨包饺子,奶奶己经为我们准备好了饺子馅和面团。白菜肉馅,香喷喷的,还有那面团,白白胖胖的像个小胖墩。我是第一次擀饺皮,得好好学两手啊!小姨把面团搓成一长条,然后切成一个个小块,教我擀皮子。这事看起来简单,真正做起来可不容易哦,你看,我擀的皮子一会儿是扁扁的,一会儿厚得像鸡胸脯似的,一会儿又像营养不良的小瘦子,着实是在考验妈妈包饺子的功夫呢!小姨教我一只手捏着饺皮转,一只手推擀面杖,两手开工,饺子皮终于变成圆圆的了。妈妈是包饺子高手,只见她往饺子皮里包上馅儿,用虎口一按,一个漂亮的饺子就成形了。不知不觉几个小时过去了。面团和馅儿变成了满满一大盆饺子。

点评:细致、传神的动作描写,再加上小作者轻松幽默的语言,让人读来也觉得,在大年夜,全家人一起包饺子真是一件快乐的事情。

三、表达人物情感。

礼花放完了,人群也渐渐散了。我还依依不舍地坐在那,呆呆地望着空中不散的云烟,在风的指引下飘着。空气中刺鼻的烟味,呛得我直咳嗽,但我还是不愿意回家。一直等到广场上除了我们一家,再没有一个人的时候,我才不情愿地跟着爸爸回了家。直到现在,我都十分盼望过春节,因为每年都可以看到五颜六色的礼炮在空中绽放,太美了!

点评:“依依不舍”“不情愿”“盼望“这些并不华丽的辞藻,无一不在真实地流露小作者对除夕夜的留恋。人物情感的真实表达更加烘托出节日气氛。

同学们,相信你们一定领会了怎样写好节日文章的要领,我期待着你们写出一篇篇喜气洋洋的文章来。

作文十:《喜气洋洋全家福》1300字

东北人在欢聚会餐和过年节时,大多要吃“全家福”。这道东北特色风味名菜用料十分齐全,天上飞的、地下走的、水里游的海陆空占全了。      焚书坑儒成就美食      秦始皇一统天下后,为了稳固统治,大兴文字狱。有个儒生正好不在家,捡了一条性命。他的爹娘想儿子想得吃不下饭、睡不好觉。中秋节那天,老人连过节的心思都没有,厨子也就马虎从事,把家里仅剩下的两个海参泡上了,杀了一只鸡,买了一斤猪肉,胡乱烧在一起给主人端了过去……谁知这时独生儿子回来了。   厨子见买菜来不及了,急忙把惟一剩下的一个海参和鸡脯、猪肉条儿精心烹制,三炒两煎添加好多样儿调料,满满地烩成一大碗。主人一家三口高高兴兴地美餐了一顿,越吃越觉得此菜有味儿。儒生平素好咬文嚼字,便问厨师此菜何名。厨子为讨主人欢喜,脱口而出:“全家福”。次日,亲朋好友都来祝贺,客人们都品尝了这道鲜美的菜肴,从此“全家福”的美名传开了。      乾隆下江南赐名全家福      这道名菜还有另一个传说,有一次乾隆皇帝来到了南京,两江总督准备盛宴为皇上接风洗尘。他遍召江南名厨,事先演练一番,尽搜江南珍奇之物,总以为此餐必会得邀圣宠无疑了。   谁知乾隆皇帝坐在满桌的山珍海味及珍馐美馔前,却没有食欲。总督着急了,便请府中最有经验的家厨相商。这位名厨是临危受重托,却是异常的冷静沉着。只见他从原来准备好的菜肴中用心挑拣出火腿、海参、鸡脯、鱼片、玉兰片、干贝、冬笋、虾米、海米等十多种,经过仔细调味、配菜、添汁、烹炒、淋芡、滴油……不大会儿功夫,便从锅里盛出满当当、香喷喷、热腾腾的一盘大杂烩,端送皇上面前。   这时乾隆确实饿了已经胃内空虚,品尝之后,便眉开眼笑,吃得有滋有味。用完餐后,乾隆便问菜名,家厨却说不出来,才高八斗的乾隆便脱口而出:“就叫‘全家福’吧”。   从此,“全家福”成为江南名菜了。另外,天津的“李鸿章杂烩”,也属同一菜品,荆楚名菜中亦有“全家福”,有“带帽”与“不带帽”两种制作方法。      全家福的制作方法      上浆虾仁50克、水发海参50克、猪腰片50克、鸡肫片50克、猪腿肉片50克、熟鸡片50克、熟猪肚片50克、油发鱼肚75克、熟火腿粒25克、水发香菇25克、熟笋片25克、青豆15克,绍酒15克,酱油25克,精盐1.5克、白糖15克、味精1.5克,肉汤65克,水淀粉60克、石碱0.2克,熟猪油750克。   操作步骤      1 油发鱼肚用温水浸发后,放少许石碱去净油腥味,再用清水漂洗干净、控干,片成约0.5厘米宽的条,再切成3厘米长的段。海参漂洗后,切成3厘米长的段。香菇去蒂,洗净,斜切成片。   2 炒锅放在旺火上,用油滑锅,锅里放熟猪油150克,烧至三成热,放入虾仁滑熟,倒入漏勺沥油。锅里再放熟猪油700克,烧至七八成热,推入猪腰片、猪肚片、鸡肫片、猪肉片、笋片、鸡片、香菇、鱼肚、海参,用手勺滑散,熟后倒入另一个漏勺沥油。   3 炒锅内留余油20克,把已过油的原料下入,随即加绍酒、酱油、白糖、味精、肉汤50克烧开,用水淀粉30克勾芡,再加入熟猪油30克,颠翻几下装盘。   4 将干净炒锅置火上烧热,放入肉汤15克,下入虾仁,青豆、火腿粒,加入味精推匀,盛在先前做好的菜上面,故有“锦上添花”之说。